夕阳红敬老院献爱心活动总结

夕阳红敬老院献爱心活动总结（共14篇）

篇1：夕阳红敬老院献爱心活动总结

夕阳红敬老院献爱心活动总结

一活动背景

作为政法系的预备党员，入党积极分子，以及优秀共青团员，必须更好更快的明白，尊老敬老是中华民族的传统美德，弘扬这种美德是我们义不容辞的责任。在当今社会，随着生活节奏的加快，年轻人的工作生活压力越来越大，因此越来越多的老人被冷落，他们的晚年生活孤独而又冷清，他们需要被关爱，需要被越来越多的人关注，因此，在我们力所能及的情况下去关心看望他们，是理所应当的。

二:活动时间2015年10月24日 三:活动地点：都匀市夕阳红敬老院 四:活动流程

第一项：在敬老院门口集中，由院长致辞，她向同学们介绍了敬老院的基本情况并说明了进入院内与老人们交流时的应注意事项。

第二项：同学们分组进入每个房间，了解老人们的生活状况，询问他们的身体健康状态，同学们陪老人们聊天，听他们诉说心事。

第三项：由小组长进入每个房间分发准备好的礼物

第四项：安排同学们收拾老人们的房间，包括扫地，整理床铺，将屋内的物品摆放整齐。

第五项：由同学们表演事先准备好的节目

第六项：全体同学和老人们合影留念，准备离开

五：活动意义及影响：

作为大学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。

大概中午12时我们的所有活动都结束了，当我们和老人们一一道别时，我看到了他们眼中的不舍和激动的泪光，我们很感动，这是对外我们最大的褒奖!虽依依不舍，但时间一不允许，这是我第一次和这么多老人近距离接触。尽我最大的能力把快乐与温暖送给他们，此次活动不仅给敬老院失去家庭的老人送去了温暖，也锻炼了此次活动的每位志愿者，作为青年的我们应把自己当作老人的亲子孙，为老人们捏肩捶腿，尽自己的“孙辈之孝”。此次活动使我感到了不一样的人群不一样的人生。当然，本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。

六：此次活动出现的问题

1、细节上有地方没想全面，如:节目形式过于单一。

2、有些同学在交流时不够积极热切，缺乏热情。

3、分工不够详细，有些人不知道自己该做什么

4、拍摄的照片未达到实用要求

七：对于以上活动改进办法

1以后活动会进行周密的计划，把更多问题考虑进去。2进行充分的准备，尽量把内容做丰富

3多组织类似的活动，从活动中发现问题、解决问题。

篇2：夕阳红敬老院献爱心活动总结

4月6日是我校的“爱心日”，为贯彻党的方针和政策，构建和谐社会进一步弘扬和传承我们中华民族尊老爱老的传统美德，我校团委特意举行一次献爱心活动，主题为“拥抱夕阳”活动。初步拟定于4月2日下午带领初

一、初二年级学生去慰问阜康市敬老院，目的在于开展敬老爱老助老的社会实践活动，强化了学生敬老爱老助老的传统美德。让学生学会关心他人，生动地上一堂尊老爱老、助人为乐的

具体策划内容：

【时间和地点】

地点：阜康市敬老院

时间：2010年4月2日下午

【目的及意义】

本着“丰富敬老院生活,加强团员尊老爱幼的意识，构建和谐社会”为宗旨，特地举办了这次慰问活动。

【形式及内容】

本次活动向老人们问候，给老人们表演歌舞、小品等小节目，为老人们平淡的世界里带去一些歌声和欢乐，让他们感受到欢乐和幸福。

阜康市第三中学团委

2010年3月28日

篇3：夕阳红敬老院献爱心活动总结

为老人打造幸福乐园

2001年, 史培西响应中央的号召, 毅然选择了自主择业。这不仅是对国家新的军转安置政策的支持, 也是对军转干部综合素质的考验, 能够更好地实现自己的人生价值。选择自主择业后, 史培西刚开始受聘于安阳市朝霞敬老院。对此, 许多亲朋好友不理解, 都说:“一个堂堂中校军官, 整天伺候老人, 每月只有300元工资, 还不如一个保姆, 太不可思议了。”而史培西却认为, 自己从军20多年, 没有很好地照顾父母, 现在到敬老院工作, 可以把自己的孝心献给更多的老人。同时, 随着社会老龄化时代的到来, 敬老院作为一个新兴事业, 前景无限光明, 只要自己肯努力, 一定会大有作为。

在敬老院担任办公室主任期间, 史培西首先从提高素质、强化管理入手, 对40名员工进行了军训, 修订了各项规章制度, 使员工的服从、服务意识得到了加强, 吃苦耐劳、团结协作的精神逐步形成, 敬老院的管理逐步走向规范化、制度化。由于工作出色, 2004年他被任命为常务副院长。

为了发挥老年人的作用, 史培西负责筹建了老年管家委员会, 设立了生活小组、文体小组、群众工作小组等。为了使退下来的老党员更好地过上组织生活, 他向上级申请, 成立了敬老院党支部, 并担任党支部书记。这些活动的开展, 不仅丰富了老年人的晚年生活, 也增加了他们参与管理、提高服务质量的机会, 收到了良好的效果。

用爱心回报社会

在敬老院受聘期间, 史培西经常利用工作之余到其他敬老院参观学习, 到社区群众中走访调查。他发现大型老年公寓虽然条件好, 但收费高, 老人一般住不起;小型敬老院虽然收费低, 但环境比较差, 服务项目单一, 老人不愿住。要得以健康发展, 必须把大型老年公寓的服务项目引入小型敬老院, 这样不仅更多的老人能够住得起, 而且能够享受到快乐的人生。于是, 史培西于2005年辞去了敬老院的工作, 着手创办具有自身特色的新型敬老院。

同时, 史培西顶住家人和亲朋好友一致反对的压力, 克服了资金等方面的各种困难, 经过不懈努力, 终于建成了一个既有大型老年公寓特色又有温馨的家庭式敬老院——星源敬老院。

然而, 任何事情都不像想象中的那样容易。敬老院开业不久, 一个老人夜里上厕所不小心歪倒在床边, 造成大腿骨折。老人不仅体态较胖, 而且原来就有腰伤, 每天都要帮他翻身、擦身、接大小便, 护理难度极大。史培西白天不敢远离, 晚上干脆睡在老人旁边。为了更好地伺候老人, 他和他爱人共同担负起了照顾这位老人的重任。当时正是他们孩子迎接高考的冲刺阶段, 学习和生活非常紧张, 需要家人关心。可是, 史培西却忍痛割爱, 放弃了对孩子的照顾。

为了体现新型敬老院“人性化”的服务特点, 史培西要求大家在保证老人吃饱吃好、注重营养的基础上, 努力做到凡老人在家能够吃上的食物, 在这里一定要吃得上, 在家吃不上的食物, 也要努力让大家吃得上。每逢过年过节, 他都主动为老人购买新鲜的水果和高档食物, 有的老人感动地说, “想不到在敬老院能吃上这么好的东西, 住在这里真是我们的福气啊”。

在保证老人良好膳食的基础上, 史培西很注重老人精神生活方面的需要, 经常开展一些有益活动:组织老人唱歌、读报, 举办传球、康复训练活动;双休日用轮椅推老人到广场、公园进行户外散心;经常组织老人外出旅游。通过这些活动, 不仅老人的精神生活得到了充实, 同时也锻炼了身体。为了活跃老年文化生活, 2007年重阳节, 史培西还专门邀请中央电视台和河南电视台的著名演员到该院进行慰问演出。很多老人及家属都感动得流下了眼泪。他们激动地说:“活了一辈子, 也没想到会在敬老院听到这么好的戏, 能亲眼看到这么多名角为俺演出。”

用真诚打动心灵

没有爱心和耐心, 是难以做好老年工作的。2006年7月, 敬老院入住了一位87岁高龄的偏瘫老人。面对新的环境, 老人不太适应, 几乎每天晚上入睡前喊个不停。史培西坐在他的床边, 轻轻哼着歌曲, 慢慢伴其入睡。这样一直坚持了一个多月, 直到他适应了这里的生活。老人的女儿感动地说:“我们作为亲生儿女, 也没有做到像您这样如此体贴!”后来, 这位老人的儿女专门为敬老院制作了锦旗, 深表谢意。

2007年2月, 一位曾在部队受到刺激而病退回家的老人入住该院。老人精神恍惚, 有电视不知道看, 天热不知道开风扇, 衣服脏了不知道换。史培西动员大家要更加尊重他、鼓励他, 主动采取多种方式与他交流。他带头教老人下象棋, 还带老人出去洗澡、吃饭、泡脚、按摩。有时遇上史培西的同学或战友聚会, 他也把老人带上, 给他灌输新思想, 教他适应新环境。现在老人不仅学会了下象棋、洗衣服, 还能逛街购物, 与人交流时思维敏捷, 有时还帮助工作人员做一些力所能及的事情, 身体基本得到康复。

从事敬老院工作以来, 逢年过节, 史培西与家人很少团聚, 更谈不上回老家看望自己的父母。2008年5月, 史培西把母亲从老家接回家中, 本想好好陪陪她。可院里却有一位老人因急病住院, 她的孩子在外地一时赶不回来。于是, 史培西跑前跑后, 在医院守候老人两天两夜才回家, 而此时他的母亲也因病住进了医院。等赶到医院时, 他的母亲已经昏迷不醒, 医院已下达了病危通知。事后, 敬老院的许多老人心疼地说:“为了我们这些老头老婆, 你连自己的亲娘都顾不上, 你图个啥?”每当想到这些, 史培西就感到十分愧疚。可再一想, 为了更多的老人幸福快乐, 自己的老人受点委屈又算啥呢!仅为自己的父母着想是“小孝”, 能为更多的父母着想才是“大孝”啊!

篇4：爱心献夕阳

美术课程具有人文性质，是学校美育的主要途径，美术教学要以人为本，实行开放式的实践教学活动，加强美术与社会、生活、情感等方面的联系，增强思想品德教育的针对性和实效性，促进学生综合素质的提高。爱心献夕阳一课，利用当地敬老院及身边的模范人物，结合班队活动，组织学生到敬老院开展学劳模、关爱老人，从我做起的教学实践活动，丰富学生情感体验，传承中华民族敬老爱老的传统美德。

二、活动课时

2课时

三、活动目标

1、学劳模、关爱老人，从我做起，培养尊老爱幼的思想情感。

2、通过观察、交流，了解老人状况，增长学生的社会知识。

3、抓住老人面貌特征，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想，培养学生的观察能力和表现能力。

四、活动准备

1、实际查看敬老院上课场地及活动场所。

2、同学们带上送给老人的礼物（水果、糕点、食物等）

3、了解、收集劳动模范的先进事迹。

4、学生带上画板、画纸、记录本、笔等用具。

五、活动班级

六年级二班

六、活动地点

涂井乡敬老院。

七、活动过程和情况

（一）组织学生到涂井乡敬老院。

（二）导入

师：“同学们，你们知道今天为什么把你们带到敬老院上这一课吗？”

生：“不知道”

師：“因为这里生活着一些年老体迈、生活不便的老爷爷、老奶奶。他们都是无儿无女的孤寡老人，非常需要得到人们的关爱。所以我们这次活动的主题是‘爱心献夕阳，关爱老人，从我做起’。”

生：“我知道了，来这里是让我们去关爱老人。”

师：“大家知道站在我身边的这位老奶奶是谁吗？”

生：“知道，是‘全国劳动模范’李淑娥奶奶。”

师：“她就是我们身边的敬老模范，涂井乡敬老院义务管理员李淑娥，她全心全意投入到老人的工作中。几十年来，用自己的钱物帮助贫困户，无怨无悔地照顾30多名非亲非故的孤寡老人，成为远近闻名的‘敬老模范’。她还先后被评为‘全国劳动模范’、‘全国优秀共产党员’、‘重庆市十佳女性’、‘全国敬老好儿女’……”

学生赞叹、羡慕、敬佩

师：“下面由李淑娥奶奶为我们讲讲她是怎样孝敬老人的，掌声。”

（三）全国劳模李淑娥讲故事

评：这一环节是要让学生听全国劳模李淑娥奶奶介绍她怎么孝敬她的父母，怎样照顾敬老院的孤寡老人的。使学生从中受到启发，受到感染。

师：“俗话说‘久病无孝子’，可李淑娥奶奶的公公牟其清老人84岁临终时，一直没忘记自己有个孝顺的儿媳。李奶奶不只对自己的父母尽心尽孝，她还经常照顾村里其他需要帮助的老人，望江村里有一家盲人五保户牟其武和他的母亲张大秀，因为没有劳动力，他们的生活面临困难。好心的李奶奶坚持赡养了他们30多年，张大秀老人去世后，她又把牟其武接到敬老院照料至今。在敬老院里，李奶奶帮老人洗衣做饭送水送药，甚至她还帮过好几位便秘的老人扣过粪便。李奶奶的先进事迹还有很多很多，说也说不完。”

学生很敬佩

师：“听了全国劳模李奶奶所讲的真实而感人的故事，此时此刻你们想说点什么呢？”

生：“李奶奶，你的心太好了，我敬重您。”

生：“李奶奶，您真棒！您一个人能照顾这么多的老人，不怕脏不怕累，我一定要向您学习。”

生：“李奶奶，您太伟大了！您为了让别人有吃有穿，而自己勤俭节约。我从此一定要以您为榜样，去关爱他人，关爱老人。”

学生代表向“全国劳动模范”送鲜花

生（行队礼）：“李奶奶，我们全体同学向您说一声‘您辛苦了！’”

师：“是啊，如果人人都像李淑娥奶奶这样关爱老人、帮助他人，那我们的社会就将更加和谐！更加美好！”

师：“同学们，除了自己的爷爷奶奶、外公外婆，其实在社会上还有很多需要我们去关爱、去帮助的老人，他们年纪都大了，行动不如年轻时灵活了，那你们能为他们做点什么呢？”

生（高举手，迫不及待）：“帮老人扫地、捶背、洗衣、做饭、洗碗、烧开水……”

“他们孤独时，陪他们聊天、给他们唱歌、给他们画像……”

（四）爱心活动

师：“现在大家就拿出实际行动来，好不好？”

生（很兴奋、很积极）：“好！！”

1、学生送礼物

生（很真诚）：“爷爷，这些糖，给您吃。”

生：“老爷爷，您喜欢吃香蕉吗，我送给你香蕉，请您吃……”

学生们送上自己的礼品，老人们脸上露出了微笑，交流活动中，有的同学感动得流下热泪。

2、帮老人捶背、整理床铺、打扫清洁卫生。

3、和老人聊天。了解他们以前的生活和现在的生活状况，并做记录。

老人们在和孩子们的沟通中露出了灿烂的笑容，焕发了童心，还讲起了自己小时候的故事。同学们在同老人们的沟通中对老人的一些性格脾气有了一些了解。如：邓奶奶爱笑，很和气；牟爷爷很憨厚、善良；李爷爷很精干、爱整洁……

4、为老人们唱歌，跳舞、讲故事、画像……

生：“老爷爷，我来为你们唱首歌，好吗？”

生：“老爷爷，我来为您讲个故事，好吗”

生：“老爷爷，老奶奶，我们为您们画像。”

…….

通过和老人们的交流，对老人的特征有所了解，在自由、愉快、和谐的氛围中，激发了同学们的创作热情，有的拿笔，、本子记录，有的拿画板为老人们画像……

（五）总结

师：“不容产，有你伸出友爱之手，献出一份爱心，这些老爷爷老奶妈们一定会在我们共同构建的和谐大家庭里过得快乐而富足。”

篇5：敬老院献爱心活动总结

XX小学的少先队员们在老师的带领下，到敬老院进行慰问。学校买了饼干水果等慰问品，学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。学生们心情都很激动，下午2：00整，学生们排着整齐的队伍，高举着我们_小学的校旗、队旗去敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鲜艳红领巾，纪律一流的学生队伍成了一道亮丽的风景线。许多居民都驻足观望，为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。

少先队员们赠送自己的礼品，一起对老人送上祝福：“祝福爷爷、奶奶，身体健康、心情愉快、节日快乐!”很多老人都很感动，这些老人们都是无儿无女的孤寡老人，现在能等到这么的孩子的祝福，心里肯定是不能平静的。也让我们感到自己做的太少了，一个小小的水果，一句轻轻的祝福，给这些老人带来的却是心灵的温暖，这时他们是不孤独的。他们是幸福的。学生们每个同学都积极主动的去找活干，认真的为老人们打扫卫生，整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。

篇6：敬老院献爱心活动总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的敬老院献爱心活动总结5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

敬老院献爱心活动总结5篇1

小学始终把尊老教育工作摆在素质教育的首要位置，敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老”，学校把敬老院作为实践的场所，让学生参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过慰问服务，启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育，有所感悟的亮点，引导学生去了解社会、感受社会。

XX小学的少先队员们在老师的带领下，到敬老院进行慰问。学校买了饼干水果等慰问品，学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。学生们心情都很激动，下午2：00整，学生们排着整齐的队伍，高举着我们_小学的校旗、队旗去敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鲜艳红领巾，纪律一流的学生队伍成了一道亮丽的风景线。许多居民都驻足观望，为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。

少先队员们赠送自己的礼品，一起对老人送上祝福：“祝福爷爷、奶奶，身体健康、心情愉快、节日快乐！”很多老人都很感动，这些老人们都是无儿无女的孤寡老人，现在能等到这么的孩子的祝福，心里肯定是不能平静的。也让我们感到自己做的太少了，一个小小的水果，一句轻轻的祝福，给这些老人带来的却是心灵的温暖，这时他们是不孤独的。他们是幸福的。学生们每个同学都积极主动的去找活干，认真的为老人们打扫卫生，整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。

作为小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。

敬老院献爱心活动总结5篇2

根据幼儿园安排，我们围绕着“爱，从身边做起”为主题，进行了尊老、敬老、感恩、回报一系列活动。

活动当天，小朋友们和老师一起去敬老院给爷爷奶奶们一起活动，孩子们给爷爷奶奶们唱歌、跳舞，和爷爷奶奶们做游戏，让整个敬老院充满了欢声笑语。为表心意，孩子们把自己做的.小礼物送给老人们，给他们送上祝福与快乐。这是一个登高望远、是一个属于敬老爱老的日子，是弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，培养孩子尊老、敬老、爱老的品质，让孩子拥有一颗感恩的心。

我们将继续努力工作，明确德育工作的目标，科学规划、加强管理、有效落实，领导班子团结协作、开拓进取、以身作则、身体力行，提高教师队伍素质；扎实保教工作，做德育活动内容丰富多彩，充分利用身边事、传统节日和主题活动将德育内容有机渗透在一日生活的各个环节，开展道德教育与实践活动，突出特德育工作模式和活动的特色；与家长、社区、共建携手开展有针对性的德育活动，本着育人环境文明和谐，体现儿化、美化、净化，凸显园本特色，提高教育教学质量，幼儿习惯养成良好自信活泼全面发展。

敬老院献爱心活动总结5篇3

x月x日，为了增加孩子们对老人社会的认识，培养他们敬老爱老的传统美德，_幼儿园组织了社会实践活动，走进敬老院，为敬老院的爷爷奶奶送祝福，献爱心。

活动当天，幼儿园园长作了热情洋溢的讲话，小朋友表演了精心准备的节目，为养老院的老人们送上了祝福，还为爷爷奶奶们送出了自己亲手制作的礼物，让老人家们感受到了被关怀的快乐。

演出结束后，孩子们和老师一起动手帮助老人们梳头，捶背，抱一抱，聊一聊。用实际行动来关爱老人、孝敬老人。

通过这次活动，孩子们不仅了解认识了敬老院，丰富了社会阅历，更重要的是通过这次有意义的活动，培养了幼儿的尊老爱老意识，使尊老爱老的美德得以传承。

敬老院献爱心活动总结5篇4

XX小学始终把尊老教育工作摆在素质教育的首要位置，敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老”，学校把敬老院作为实践的场所，让学生参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过慰问服务，启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育，有所感悟的亮点，引导学生去了解社会、感受社会。

x月x日下午，XX小学的少先队员们在老师的带领下，到敬老院进行慰问。学校买了饼干水果等慰问品，学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。学生们心情都很激动，下午2：00整，学生们排着整齐的队伍，高举着我们_小学的校旗、队旗去敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鲜艳红领巾，纪律一流的学生队伍成了一道亮丽的风景线。许多居民都驻足观望，为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。

少先队员们赠送自己的礼品，一起对老人送上祝福：“祝福爷爷、奶奶，身体健康、心情愉快、节日快乐！”很多老人都很感动，这些老人们都是无儿无女的孤寡老人，现在能等到这么的孩子的祝福，心里肯定是不能平静的。也让我们感到自己做的太少了，一个小小的水果，一句轻轻的祝福，给这些老人带来的却是心灵的温暖，这时他们是不孤独的。他们是幸福的。学生们每个同学都积极主动的去找活干，认真的为老人们打扫卫生，整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。

作为小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。

本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。活动圆满结束。

敬老院献爱心活动总结5篇5

本次活动是由环城院团学联组织负责的，由15名团学联成员组成，由任鹏老师带队展开的，不幸的是那天的天气很差，阴沉的天加上忽大忽小的阵雨，但这些不但没有削减我们的兴致，反而让大家感觉到这正是体现了我们不怕困难，顶风冒雨，只为给老人们献上一份爱的精神，我们带着慰问品，搭着公交抵达福利院。

走进福利院，我们右手边第一座楼的四至八楼便是福利院老人们居住的地方，在与福利院负责人打过招呼，放下慰问品后，我们迅速分做了5个小组，每组3人负责一个楼层对老人们进行爱心服务。据了解，四楼五楼居住的是身体相对健壮的老人，六至八楼居住的大都是躺在床上，生活无法自理的老人。

我们同老人们手握手，心贴心的交流，为老人清理房间，剪指甲，捶背，按摩，换来的是老人们会心的微笑，感动的泪水，他们大都很健谈，有位老人还为我们唱起小曲，气氛很融洽，临走时，院里的负责人也甚为感动，同我们一行15人和老师和老人们合影留念，活动圆满结束。

此举不仅是对我们大学生社会实践能力和社会公德意识的培养和提高，同时也树立了我们环城院乃至我校乐于奉献爱心，尊老爱老的良好形象，也向社会各界宣传了“尊老”“爱老”的美德。

当然，从本次活动我们也发现了一些不足和值得改善之处。

首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的临时安排，尽管很顺利，但是我们还是应该具备一些未雨绸缪的能力，比如人员任务的分配，以及一些关于慰问老人，与老人交流过程中的注意问题。

其次，据本次了解，有些老人不是湖北当地人，他们更加期待着有个老乡，用一口家乡话进行交流，因此我们应该多发动一些非团学联甚至全校的学生参与其中。

篇7：学生敬老院献爱心活动总结

通过慰问服务，启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育，有所感悟的亮点，引导学生去了解社会、感受社会。

x月x日，xx小学的少先队员们在老师的带领下，到敬老院进行慰问。学校买了饼干水果等慰问品，学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。

学生们心情都很激动，下午xx整，学生们排着整齐的队伍，高举着我们xx小学的校旗、队旗去敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鲜艳红领巾，纪律一流的学生队伍成了一道亮丽的风景线。

许多居民都驻足观望，为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。

少先队员们赠送自己的礼品，一起对老人送上祝福：“祝福爷爷、奶奶，身体健康、心情愉快、节日快乐！”很多老人都很感动，这些老人们都是无儿无女的孤寡老人，现在能等到这么的孩子的祝福，心里肯定是不能平静的。也让我们感到自己做的太少了，一个小小的水果，一句轻轻的祝福，给这些老人带来的却是心灵的温暖，这时他们是不孤独的。

他们是幸福的。学生们每个同学都积极主动的去找活干，认真的为老人们打扫卫生，整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。

作为小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。

看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。

从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。

本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。活动圆满结束。

学生敬老院献爱心活动总结2

父母在风华正茂时，将自己的一切奉献给了儿女，而如今他们渐渐老去，却也渐渐孤单了，他们需要全社会的关注与关爱，他们需要年轻的我们带去一些欢歌笑语，我们的义工活动就是在这时候走进了敬老院，每月我们送去片片温暖，为老人打扫房间、清理杂物、帮老人剪指甲、梳头发，送护肤品等，将真情送给每位孤寡老人。

用真诚和爱心去唤醒他们一份开心、一份欢乐，并倡导身边所有的人一起关注老人，关爱弱势群体。

走进敬老院，我们班的女同学们都亲切的和老人们一起聊天，老人们刚开始还有点拘束，但是后来和我们就慢慢聊起来了，有些老人讲了很多关于他们以前的事情，有的老人讲着讲着情不自禁的流出了眼泪，由此可以看出现在我们的幸福生活来之不易，有的老人已经在这里住了几年之久，没有亲人的关切问候，没有儿女的嘘长问短，他们每一个都有迫不得已的理由才要住在那里，没有至亲的关怀，日复一日的那样生活，他们是多么渴望有人陪他们聊天，给他们关心，他们都没说出口，只有在那时内心的真情才毫不遮掩的表露出来。

从他们眼中看见的忧郁，那是一种思乡的忧郁。真是可怜天下父母心啊！

不禁的在想自己惹家长生气的情景，不禁的畅想未来自己，我以后会不会像他们一样孤独寂寞呢？从现在开始我一定要好好的对自己的父母，好好对待身边的每一个人，让他们感受到我的爱。

在一次次的交流中，我们发现对待老人最重要的是尊重他们。

也许他们对我们爱理不理，也许他们对我们讲话的口音不熟悉，也许他们在交谈中老走神，也许他们耳朵不好使，我们都要耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”。

长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，也需要关怀。

活动之后，很多同事都谈了关于“敬老爱老尊老”的看法，有的同事说，这次活动感受到了一种“夕阳无限好，只是近黄昏”的惋惜，更从老人眼中读到了一种对子女关怀的渴望。

还有的同学说，老吾老及人之老，希望我们在关怀自己的老人的基础上，也将爱心传递到世界的每个角落，关注社会上更多的孤寡老人。

同学们都流露出自己的心声，从活动中感受到很多。

通过此次敬老院义工活动，同事们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落，打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。

同时我们呼吁每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心，将“服务社会，快乐自己”的义工服务宗旨贯彻到底。

也许，今天我们做不了什么。我们不能改善他们的居住环境，我们不能驱散他们的孤独与寂寞，我们甚至不能了解他们的真实想法。

我们能做的只是让他们住的更干净，只是给他们打来短暂的微笑，只是尝试着去倾听他们内心，他们的情感。

但是，明天，我相信。当我们真正走上社会的时候，我们中的一部分人，一定会记得今天的感受；记得有这样一群人需要我们去关注，关心，关爱；记得他们的在心中暗暗立下的誓言。

等他们有能力的时候一定会想方设法去改善我们今天不能改变一切。

学生敬老院献爱心活动总结3

为了丰富我们的周末生活，让同学们了解养老院中老人们的生活，我们国际部举行了一次以“关爱老人，服务社会”为主题的活动。9月17日，我们前往民众老年公寓为各位老人送爱心，送温暖。

在此之前，我们做了大量的准备工作。包括利用课余时间排练歌舞表演，集体购买慰问品，以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。

8点30分，两个班级的的三十几位同学到哈九中江南校区门口集合。秋天的早晨，阳光明媚，天朗气清，没有一丝秋天独有的萧瑟气息。温暖的阳光照得我们心里格外清爽。我们怀着激动的心情踏上中巴车前往民众老年公寓。经过了三十多分钟的车程，我们成功抵达目的地，在该老年公寓负责人的带领下，我们走近院门。

在我们正前方的是一个院子，在门的左手旁是一栋住宿楼，老人们住在一楼和二楼。当我们到达时，有几位老人在园中散步，院方负责人告诉了我们这些老人的情况，他们大多是因为子女工作在外比较忙，没时间照顾他们才把他们送到这里，也有的是无儿无女，孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在轮椅上，所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅，还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起，内心是无比的温馨感动。

随后敬老院的负责人致辞，向大家介绍敬老院的情况，以及向老人们说明我们青协志愿者此次来的目的。在和老人们聊天拉家常的过程中，我们三十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目，有唱的、跳的，虽然有的节目排练的有些许瑕疵，但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌，老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着，融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容，快乐的感觉在心中荡漾开来。在表演的结束后，我们和老人们一起聊天谈论日常生活。大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致，也使此次之行变得更加完美。活动结束时，我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁，答应老人我们以后会经常去看他们。随后成员们将老人一个一个搀扶回房间。在敬老院门口拍照留念后便依依不舍的离开了，同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。

其实我们都知道，这些老人缺的不是物质上的资源，而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。

篇8：敬老献爱心活动总结

— —康庄敬老院之行

活

动

总

结

学生会生化系分会

二〇一一年三月十四日

康庄敬老院之行活动总结

尊老爱幼是中华民族的传统美德，在随着社会经济的发展，竞争愈演愈烈的今天，却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些老人重新找到了家，得到家的温暖，社会的温暖，爱的呵护。

在雷锋精神的召唤下，我们作为新时代的大学生和青年志愿者就有义务来讲尊老爱幼这个传统美德传承和发扬下去。为老人们献上自己的一份爱心，为老人们做一些力所能及的事，送上大学生对老年人的一份关怀。关注老人身心健康，构建和谐社会，唤起更多的人对老年人的关心、呵护。

为了积极贯彻党中央关于构建社会主义和谐社会的要求，在时值学院雷锋活动月之际，我们开展了这个主题为“弘扬民族精神 关爱老年群体”的活动。

一、活动主题

弘扬民族精神 关爱老年群体

二、活动目的

作为大学生和青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的最强力量之一，我们需要我们希望能够通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给老人们带去精神关怀，引起社会各界对老通过自己的一份努力，给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。年人群体更多的关注。此次敬老院之行，让同学们在帮助老人们减少孤独的同时，感受助人的乐趣。在此后的生活中，更多的关注老人问题，主动向老人伸出我们温暖的双手。

三、活动时间 2010年三月十三日

四、活动地点 康庄敬老院

五、活动参与人员

生化系系干事老师、生化系学生会全体成员、学院助演同学、生化系义务劳动同学

六、活动内容

（一）活动前期准备

1、生化系学生会代表与敬老院院长取得联系，与其洽谈举办活动的详细事宜，包括活动进行的时间，时长，与敬老院院长洽谈文艺演出的形式和节目类别，确保适宜老人观看；

2、学生会宣传部准备条幅和爱心展板；

3、以文艺部为主确定本次活动的表演节目，要以适合老年群体观看为主，表现当代大学生的精神风貌为辅；

4、召开全系各班班长会议，传达本次活动的主旨，组织有意愿参加此次活动的同学；

（二）活动开展过程

1、早上九点半，委派一只“先锋小队”先行到达敬老院，对敬老院的院子和老人们的房间进行打扫，适当是可以进行修葺，要注意安全；

2、令组织人员对下午的文艺演出进行舞台的布置和安排；

3、在老人们吃完午饭后，我们参加此次活动的全部成员到达敬老院，将老人们搀扶至活动现场，争取每两个同学照顾一个老人，陪老人聊天，讲一些养生健康的知识，听老人讲一些历史故事，也可加强自己对历史的了解，学习老人们的处世之道。文艺演出表演完毕后，活动参加者和老人告别，并合影留念，讲老人安全送回房间；

（三）活动后期

1、讲活动现场打扫干净，活动道具整理好；

2、全体参加同学按纪律返校，确保安全。

七、活动意义及影响：

作为当代大学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的接触社会实践。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位志愿者。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了每一位参与活动的志愿者的爱心。作为青年的我们把自己当作老人们的亲孙子，与老人闲话家常，为老人们捏肩捶腿，尽自己的“孙辈”之孝。从此次敬老院的活动中感到了不一样的人群，不一样的人生，也更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位志愿者心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。

八、活动建议：

本次活动对于生化系学生会及所有成员都是一次能力的提高，总的来说，取得了圆满成功，但是整个活动仍然存在着几点不足: 第一，有个别人集合太晚,将近出发时才赶到；

第二，前期工作没有充分准备好，比如音响设备方面的耽搁，使得活动开始时间推迟，也影响到了工作人员的情绪。

第三，活动前的人员分配存在问题，导致有些同学不能点对点的帮助老人，在活动中显得不知所措；

第四，在活动中，各环节负责人联系沟通不足，不能及时发现问题解决问题； 在活动的全部过程中，以前活动的问题依然存在，对于我们的工作在以后的工作中，我们将吸取经验教训,争取把下次活动办的更加成功!本次活动此次活动，一方面，培养了我们的沟通能力，使我们能够更好地与老人沟通，宽慰老人心理，有益于老人身心健康；另一方面，我们作为当代大学生已改用自己的实际行动回报社会对我们的关爱。在人口老龄化加快的今天，培养我们的沟通能力及感恩之心非常重要。这样我们将来就可以更好的服务于社会，为建设一个充满爱心的社会献出自己的一份力量。

但是在活动中仍然有一小部分青年志愿者没能融入活动当中，也存在着一部分服务意识淡薄，可见青年志愿者们还尚未达到理想中的样子，我们今后的教育工作要更细致到位，同时也要好好鼓励表现优秀的青年志愿者，让他们的良好品质在校园中不断传播，感召更多的同学向他们学习。

学生会生化系分会

篇9：敬老院献爱心活动

2017年3月20日上午，田庄镇中心小学五年级二班全体师生在校长的带领下前往镇敬老院献爱心，为孤寡老人送去温暖。

敬老院献爱心活动

篇10：2013敬老院献爱心活动

鄄城一中开展敬老院献爱心活动 3月是传统的学习雷锋活动月，今年的3曰5日又是毛泽东主席向全国发出“向雷锋同志学习”的号召50周年纪念日。3月4日，校团委组织高一各班团支部的优秀团员代表一行一百多人，怀着激动地心情到古泉社区幸福院进行了献爱心活动。3月17日，作为后续活动，高

一、21班全体同学再次到幸福院给老人送去了温暖。这种活动即是响应上级的号召，又是延续鄄城一中历年来尊老敬老的优良传统。通过这种活动既让老年人感受到了人间的真情和温暖，同时也让同学们近距离的接触到老人的实际生活，使同学们受到深刻的感染和教育，非常有意义。同学们表示会将这种活动继续开展下去，让敬老爱老的传统美德继续发扬。

活动月期间还配合团县委组织了街道义务劳动和小交警执勤等活动，同学们在活动中即做了爱心奉献，又充实了自己，锻炼了能力。

篇11：到敬老院“献爱心”活动方案

宁江区实验中学

一、指导思想

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，让少年儿童自小就懂得应该尊老敬老爱老，弘扬传统美德，也是爱国主义教育的体现。

二、活动目标

值“老年节”之际，通过组织学生们到敬老院慰问老人，使学生们明白，今天祖国的建设蒸蒸日上，离不开前辈们年青时的默默耕耘、努力拼搏。因此在他们年老之际，我们应该关心他们，并要知道尊老敬老是美德，少年儿童自小就要懂得尊老敬老，弘扬传统美德。

三、活动要求：

1、各班组织开展尊老爱幼的主题班会，让学生明白开展尊老敬老爱老活动的目的意义。

2、收集尊老敬老的故事和名人名言。

3、给父母洗一次脚，干自己力所能及的事。了解父母亲，真正从内心感到父母亲对家庭的付出，对自己的关爱。培养学生尊敬长辈、孝敬父母的传统美德，及关心他人、热爱劳动的好习惯。

四、到敬老院活动

1）活动地点：伯都乡福利院

2）参加对象：部分学生及有关带队领导和老师 3）活动内容： A、学生们把新鲜的水果一一送到老人们手中，热情地和老人们拉家常，并把问候和快乐送给他们。

B、为老人们打扫卫生：如擦窗、抹凳子、梳头等

C、文艺表演（课本剧，歌曲，演奏等）

通过活动对学生们进行教育，让他们不管是在现在，还是在以后的日子里；不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心！从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。让尊老之花处处开放。

走进福利院“献爱心”活动总结

宁江区实验中学

为了让同学们了解养老院中老人们的生活，我们学校举行了一次以“关爱老人，服务社会”为主题的活动。

10月19日，阳光明媚，和风熙熙，实验中学一行四十人踏上了伯都乡福利院的征程，对于我们来说，这次慰问活动是一次心灵的洗涤与震撼，我们希望尽自己绵薄之力能给老人带来更多快乐，用自己热忱的心去温暖老人，让敬老院里因各种原因而失去家庭温暖的老人感受到关爱与照顾，幸福的安度晚年。我们源远流长、博大精深的传统文化中人伦道德、崇尚和睦是极为重要的。这一天必将会留为我们成长路上不可省略的一页华章。

一、活动前准备

活动之前先与敬老院的工作人员取得联系，在得到对方的允许后。我们开始准备关爱活动的细节。这次活动我们自己只做了窗花、手链等小工艺品准备送给老人。为了更好的为老人们服务，我们让支部还组织了有关同学通过网络等途径了福利院的环境并集体学习了如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。学生还充分发挥自己的特长组织表演节目。我们还组织采购探望老人家所需的水果和体育和和娱乐设施，并且联系到了一位专业给老年人理发的一位理发师，方便老人的生活。二.活动进行时

出发时间到，我们会在学校集合出发，乘客车，到达福利院。我们进入敬老院，正式开展服务。我们先进入一栋老人宿舍，让理发师为需要理发的老人理发。然后我们就分发山我们为老人带来的香蕉、柑橘等水果并开始和老人聊天，老人家们都很健谈，有些老人跟我们讲历史，有些老人还高兴地唱起革命歌和我们一齐互动。看着老奶奶和我们同学合唱时高兴地眯着眼睛，我们心里也非常开心。我们的另外一个特色就是送给老人家我们手工制作的小礼物。我们和老人们一起把窗户啊张贴到窗户和门上，并把我们自己编织的手链送给老人们。虽然礼物很轻，但是我们能感受到，老人们对我们礼物的珍惜和满意，一种幸福感就油然而生。最后我们和老人家一齐照相留影，有些老人们还摆出姿势让我们照相，笑得合不拢嘴。最后我们集中一齐大合唱，带动老家们的气氛。走之前，我们看到敬老院的工作人员正在改造晾衣室，有些忙不过来，我们支部的同学就主动提供帮助，得到了敬老院工作人员的一致好评。三.活动结束

活动时间到了，我们先和福利院工作人员打声招呼，并询问这次活动的意见。再次集中和老人家门道别。临别的时候还有个婆婆迈着蹒跚的脚步依依不舍送我们离开。活动后，我们总结出经验记下在本子里，作为下次服务活动的参考，让关爱活动越搞越好，让老人家们感受到我们的热情，也让老人家们得到“温暖”。经过我们的一份努力，给老人带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚。对此，我们感到很光荣，很自豪。我们希望通过我们的实际行动，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，让老人家们感受到我们康大支部的爱心之情。

四、活动评估

虽然参加活动学生经过了一定的培训，但是由于经验不足，有些还是第一次和老人们近距离接触，有些工作还是开展的令人不太满意，但是大家的工作积极性都很高，热情高涨的完成任务。不足之处在于：

1、集合所花费时间过长。

2、离开时队伍散漫，没有保持绝对安静。

五、活动结果和意义

1、活动的时间虽短,但意义深远,学生需要一种去做点什么的激情，就像一阵风，吹落倦怠的尘，露出它内部的光。

2、这次的活动有利于发扬中华民族“尊老爱幼”的传统美德，我们见到的一张张褐的、黑的、满是岁月刀刻的面容，悲伤、欢乐深埋其中。我们想给他们的不止是这一点的时间，但对这些年逾古稀的人，或许没有什么比爱和关怀更重要，更直接。

篇12：敬老院献爱心活动策划书

一、活动主题：将温暖带给老人，将爱心传递你我二、活动时间：2011-11-2 上午

三、活动地点：巨野县大谢集镇敬老院

四、活动对象：敬老院老人

五、活动人员安排：拟定35人

六、活动背景：

我们的学生伴随着每天的刻苦学习，却很少有机会去关心社会上的老人。我们应该好好去诠释爱吾老以及人之老的社会义务。关心老人就是关心未来的自己，如何去解决好学习与课外活动的关系，如何帮助学生奉献他们的爱心，正是值得我们学习的。而这，就要从敬老爱老开始。

七、活动目的：

一方面，去向老人们学习革命的精神，并且让老人们感觉到我们这些后辈对他们的爱。另一方面，和老人们的接触可以增加我们对社会的责任感，弘扬雷锋精神，增加自己的孝心、爱心、责任心。

八、活动内容:

1、与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。

2、在聊天的过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。

3、帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生，比如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。

九、具体活动流程：

1．和民政领导商讨开展活动相关事宜

2.组织学生们去敬老院

3.到达敬老院后，交代注意事项

4.分配各个小组任务

5.离开敬老院

篇13：化工系活动 敬老院献爱心

3月20日下午14时，化工系学生干部前往爱馨养老院，开展了敬老院之行活动。在到达敬老院之后，敬老院院长亲自出门迎接并代表所有老人对同学们的到来表示衷心的感谢。

首先进行分组，27人共分为4个小组。大家带去了跳棋和象棋陪老人们进行娱乐。所有志愿者找到对应的老人谈心交流。在谈话中，了解到老人们在敬老院的生活过得还不错，只是平时没有家人的陪伴，内心十分空虚和落寞。老人们的孤单触动了每一位学生干部的心，所以，同学们都承诺日后会经常去敬老院，以自己的微薄之力带给老人们一些温暖。

篇14：敬老院献爱心社区敬活动老简报

敬老院献爱心社区敬老活动简报

5月1日下午我校共十五人一起去强化敬老院献爱心。在此次活动中，我们不仅在物质上给予老人帮助给他们送米，更加在精神上给予了他们慰藉。热情的与他们交谈询问他们的生活状况，及自己最大的努力帮助他们解决问题。因为老人在社会中是弱势群体，又因为子女的工作忙碌迫不得已被送入敬老院，所以他们更加需要我们的关注与爱心。

一位老人很热情的为我们讲解太极拳，并告诉我们太极能锻炼一个人的意志，只有长久的坚持才能领略其中的精髓。因为在生活中只有有一个强壮的身体，才能在工作和学习中游刃有余的去拼搏去奋斗。