我的日记投稿了作文

2024-04-24

我的日记投稿了作文（通用14篇）

篇1：我的日记投稿了作文

我的日记投稿了

山东省济宁市兖矿集团济东新村小学

“好呀，好呀!”乐得我手舞足蹈。老师让我回家把稿子誊写工整，

指导教师：孙文霖

作文能够投稿，对于刚学习写作的小学生来说，真是很令人激动的事情，小作者把自己得知自己的文章被投稿时那种兴奋的心情写了出来。

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篇2：我的日记投稿了作文

下课铃响了，同学们纷纷走出教室。忽然，语文老师叫住了我，当时我的`心里“砰砰”直跳，还以为老师让我改错呢。老师指着我的日记本说：“胥林哲，你的这篇日记写得不错，咱们试着投投稿好吗?”

“好呀，好呀!”乐得我手舞足蹈。老师让我回家把稿子誊写工整。

放学后，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听了也非常高兴，还做了我最爱吃的土豆炖排骨。

篇3：我的梦想启航了

2014年的金秋, 我有幸陪孩子参与并观摩了武汉市江岸区长春街小学综合实践课程的展示活动, 亲身感受了综合实践课程对孩子们身心成长的积极影响。

孩子的这次暑假综合实践作业同以往的暑假作业大不相同, 更注重孩子们的动手操作能力和生活体验, 如制作集雨器, 观察一种小动物的活动, 研究纸的特性, 旅游线路设计等等。由于是第一次陪孩子做这种作业, 而且是较难的叶脉书签制作, 由于方法不当, 我们尝试了三次, 都失败了, 以致我都有点烦躁、灰心不想做了, 但孩子坚持要继续。于是, 我们一起又是上网查资料, 又是请教做成功的同学, 之后和同学一起又尝试了两次, 最后终于成功了。那一刻, 孩子的喜悦溢于言表。孩子们经过这些内容丰富、形式多样的作业增长了知识, 开阔了视野, 锻炼了毅力, 丰富了品格, 也培养了合作精神和生活情趣, 这些收获将在他们的人生中受用无穷。

无论是这些生动有趣的作业, 还是综合实践课展示活动的过程, 孩子们在参与中都从不同的层面、从多角度进行了自我实践, 认识了自己的兴趣所在、能力大小, 对自我有了新的更全面的认识。这些实践活动有利于建立孩子正确的自我评价观, 有利于他们自信、自立、自强精神的建立;这些活动也有利于激发孩子的自主求知、自主探索、自主学习的精神, 有利于塑造起“立体的人”。

作为家长, 我们在参与孩子的活动中, 融洽了亲子关系, 增加了对孩子的再认识, 促进了家庭教育和学校教育两个平台的联系, 增强了家校教育合力, 更利于孩子的健康成长。同时, 我们家长自身对新的教育模式和教育理念的认识理解也得到了提高, 做到了与时俱进。

篇4：我的投稿时光

收到苗与姐“文笔不错”以及“会在这个月提交你的部分文稿给主编”的回复时，我不争气地蓦然红了眼眶。

这是太大的惊喜。我原以为，发去的每一封文章都已静静沉入大海再无音讯。经历了漫漫的冗长时光后，终于给了我这样好的消息。不是一篇，两篇，而是一部分。那么久那么长那么难熬的等待，最后没有成空。我在心底喃喃自语。

脸颊幸福地涂抹上笑意。

[2]

翻看小博时，看到几个当红作者的笔名一次又一次出现，忽然就想起了她们曾经幽幽讲述自己投稿了一年两年三年才得以修成正果的大型辛酸血泪史。相比之下，我幸运得不是一点点。（求不被pia飞）

我第一次投稿的杂志，不是小博（这样坦诚，是因我不愿为了表现自己有多爱多忠于小博而上演那套我所厌恶的烂俗戏码）。

还很清楚地记得，手都敲疼了才写出的那篇文章，对比时却发现它并不符合小博的风格。上网搜索了类似风格的杂志与投稿方式，点击发送。抱着第一次写的东西不太可能过稿的想法，我很快把那家杂志忘了，继续写着符合小博风格的文章，不停地发送，发送，发送。

[3]

星期天的清晨，我习惯性地登上扣扣，显示我有一封新邮件，随意点了开。

是我发给那家杂志社的稿子，回复只有三个字：过初审。揉揉眼睛，用力地瞪大双眼。30秒后，家里爆发出了一个疯子的尖叫声。

也许真的是这样。当你对一件事不抱什么期望时，它不实现也就算了；但当你对一件事怀抱着极大期望时，如果它迟迟没有回音，你就会失望透顶。我便是这样。

想情节，敲键盘，做修改，发送……这些过程我一遍又一遍地重复。可是却迟迟没有任何回复，每次点进邮箱，总是空空如也。

或者，上一次的过初审只是我的侥幸而已。我抿起嘴角嘲笑自己。

那家杂志说，终审还要等下半年，过不过还是个未知数。很有可能，到头来还是一场空。何必像个中了彩票的疯子似的瞎高兴。

[4]

信心跌入谷底，写出的文字也无法控制地悲伤起来。只是我依旧在坚持敲稿。就当是写给自己一个人的文。很多个晚上，我都这么安慰自己。曾经用一个短短假期写的小说，点击率也是破了二十八万的呢。总会有人欣赏我的。

嗯。继续。加油。

然后，苗与姐就回复我了。

再然后，我就在这里敲稿，写着我幸福又有些心酸的投稿史。无论苗与姐提交给主编姐姐的“部分文稿”会不会过，我都确定，有足够的勇气坚持下去。

默子，以及尚未修成正果的孩子们，fighting！

编辑/苗与

篇5：我的投稿心事作文

我把作文交给老师后，本觉得应该会投的`上的。但，要不是初选未入围，就是初选入围，后面再一次投的时候没有采用。只差一篇我就可以评为“作文新苗了”，我本想着可以当“作文新苗”的。唉!稿都投不上怎么当啊。

投不上稿怎么办呢?当然要想想作文不足之处在哪了，我总结了一下，字数少了一点儿，没有认真修改。还有最重要的一点，那就是没有选好作文的题材。我就说一下作文题材吧。我本来一开始想写同学李瑶的，但觉得不怎么好写。不好写我又想到写安洋，但是还是不知道怎么写安洋呀。我是想到写什么就写什么，写这写那，写这写那。最后文章读起来就没有中心，语句也不够通顺，当然选不上了。

篇6：我的日记投稿了作文

一般的步骤是这样的：网上投稿 Submit a manuscript：先到每个杂志的首页，打开 submit paper 一栏，先以通讯作者的身份 register 一个账号，然后以 author login 身份登录，按照提示依次完成：Select Article Type、Enter Title、Add/Edit/Remove Authors、Submit Abstract、Enter Keywords、Select Classifications、Enter Comments、Request Editor、Attach Files，最后下载 pdf，查看无误后，即可到投稿主页 approve submission 或直接 submit it。总结：对于投稿之前和提交确认投稿过程，这里还需要对投稿新手强调以下几点。因为这些小问题被编辑评个低印象分不划算，被打回也浪费了时间和精力。一条条说来：

 大多数系统是要求 word 投稿正文内容的，pdf 多不为接受格式。但也有很少数要求用 pdf 格式的，务必注意细看稿约。

  文献格式是否按拟投杂志标准要求核准？有的投稿系统是可以直接检查的。引用文献条数是否符合该杂志要求？有的杂志不特别要求，有的还是非常重视的。如我之前投 shock 杂志，编辑和一位审稿人都提到参考文献不要超过 35 条。如果你文章写完后，能够适当精简文献条数，那么，请删减几条吧。

  很多系统要求勾选同意一些如伦理道德的声明文件。

提交后可能会有一个小栏目提示对提交图片的质量做了初步审查（不合格的最好重新作图再上传）。 绝大多数投稿完成后需要 view submission 和最后确认（approve submission）。view submission 就是要求你再整体看看投稿填写的这些资料信息 + cover letter + 正文 + 图片表格，所生成的 pdf 全文是否满意、合格，也是你投稿完成前最后一次检查的机会了。

PS：有的新手可能不注意这点，提交后就不管了，还开开心心以为自己投稿成功，殊不知结果邮箱里一直没有收到投稿后的邮件回执和稿号，直到最后纳闷几天了才回去看系统状态。

2Manuscript received by Editorial Office 文章到了编辑手里了，证明投稿成功。3With editor 若投稿时未要求选择编辑，则先到主编处，主编会分派给副主编或者其他编辑。这当中就会有这几个状态：

   Awaiting Editor Assignment 指派责任编辑。Editor assigned 是把你的文章分给一个编辑处理了。

Editor Declined Invitation 如果编辑接手处理了就会邀请审稿人了。总结：一般情况下，投稿（submit）状态后一个星期内会出现编辑处理稿件（with editor）这个状态。很多老外编辑很不能理解中国人喜欢催稿，绝大多数情况下，他们不会像国内某些期刊一样能拖上一年半载再给屁大点修回意见。

要适当给编辑一点时间处理，他们也很忙的。不要轻易催稿，也有人因为催稿而立马收到杯具消息——不知是编辑不耐烦了，还是一种巧合。当然，如果 submit 四个星期后网上投稿系统还没出现 with editor 状态信息，就要询问主编了，要注意委婉用语。不过要注意，也有期刊没有 with editor 状态。4Decision Letter Being Prepared 或 Reviewers invited with editor 后送审可能有的两种状态：  Decision Letter Being Prepared 就是编辑没找审稿人就自己决定了，一般而言此时很危险。一可能是英文太差，需要语言润色。二可能是内容太差。除非被大牛们直接接收。

 Reviewer(s)invited 找到审稿人了，就开始审稿。5Under review 此过程的等待较为漫长。当然之前各步骤也可能很慢，要看编辑的处理情况。总结：这个过程也不要轻易催稿，一般都是已邀请审稿人和已送审等过程中。如果被邀请审稿人不想审，就会 decline，编辑会重新邀请别的审稿人。我之前一篇 SCI 投 inflammation research 初审就用了四个半月，而且还是中途催稿两次。之后小修两次，不符审稿人口味，八个月杯具了，那时心情万分沉重难受。

6Required Reviews Completed 表示审稿意见已经返回给编辑。

这个状态大多情况下不会持续太久，几小时到几天为多，基本上根据最初投稿后分配的稿件编号数量可以预测到这个过程的处理时间。稍安勿躁，安心等待吧。7Evaluating Recommendation 评估审稿人的意见，随后你将收到编辑给你的 decision。8Decision in process 等待稿件处理意见。

总结：这时候应该全部审稿人意见回来了，编辑开始斟酌意见、处理稿件。有的稿子评价都很好，一般都很快就决定 accept 或者小修；有的稿件审稿评价均很差，则无一例外会 reject。

值得重视的是：相当一部分情况是等待时间一周以上的，多是由于审稿人意见不统一，有好有坏，这时候编辑可能会自己决定此文章的命运，可能充分尊重审稿人意见而拒稿（这种情况处理也很快的），可能编委会讨论决定是再修（major revision 可能性较大，否则就直接 Reject），也可能会找一位审稿人。这时要根据不同的状态而出现等待时间不一了。9Minor revision/Major revision 能有条件就尽量补实验，是在不行就认真考虑理由申辩，但谦虚谨慎的语气必不可少。毕竟大修的也存在一定的拒稿率，而小修的绝大多数是能够最后搞定的。10Revision Submitted to Journal 又开始了一个循环。11Accepted 接受，这是最开心的时候了。目前需要做的事有：

  享受 accept 后的小幸福和快乐。

解稿件接受后期的其他相关问题主要有：作者信息和地址的准确性、版权转让、校样 proof、单行本、版面费等。注意了解本帖之

（六）「稿件接受后期的其他相关问题」内容。

 动态关注邮箱情况，注意查收邮件，编辑会要求尽快完善 copyright transfer agreement 的，后面的工作就会转给出版商了。清样 proof 的时间不定，短的一两周，长的半年都有，但一般情况下都是 4~6 周左右。后面还会陆续提及版面费（若你所投期刊免版面费除外）、彩图费、单行本等问题。

 最最后重要的一件事：在论文版分享你进行课题设计、完成实验，以及写作与投稿中的经验收获。12 Reject 这里就不必多说了。对于我们广大的硕士博士研究生而言，绝大多数人是有着杯具经历的，那种心情大多体会过，一定要振奋精神。希望大家整理好心情，重新上路。13其他

 Initial QC Started：

QC 即 quality contro，Initial QC Started，就是说编辑刚开始初审，还没有提交给审稿人。

这个是编辑部会有个对文章格式、附图等的检查，等着就行了。如果有问题他们会联系你的，关注邮箱或系统吧。

 pending 如投稿后 editor assigment pending 等待责任编辑处理。审稿后 decision pending 目前已外审结束，等待编辑决定。

你必须要懂的SCI投稿术语

2015-07-02 欧易生物欧易生物

上周欧易小编整理的“编辑揭秘Cell Reasearch投稿黑匣子”，收到了很多粉丝的欢迎，今天我们给大家整理一下SCI投稿术语，加强一下大家对投稿的认识!我们就按投稿审稿程序罗列如下：

1.Submitted to Journal 刚提交的状态

2.Manuscriptreceived by Editorial Office 杂志编辑处理稿件中，证明投稿成功 3.With editor

如果在投稿的时候没有要求选择编辑，就先到主编那，主编会分派给别的编辑。这当中会出现： 3.1.Awaiting Editor Assignment

指派责任编辑，Editor assigned 是把你的文章分给一个编辑处理了。3.2.technical check in progress 检查你的文章符不符合期刊投稿要求 3.3.Editor Declined Invitation

编辑拒绝此文章的分配，这时主编就会将投稿文章重新分派给其它编辑。4.1.Decision Letter Being Prepared

就是编辑没找审稿人就自己决定了，那根据一般经验，除非大牛们直接被接收，对学生来说估计是被拒。原因有 1）英文书写问题； 2）内容不符合期刊要求。4.2.Reviewer invited 找到审稿人了，开始审稿。5.Under review 这应该是一个漫长的等待。当然前面各步骤也可能很慢的，要看编辑的处理情况。如果被邀请审稿人不想审，就会decline，编辑会重新邀请别的审稿人，那么你需要更加耐心的等待。

6.Required Reviews Completed 审稿人的意见已上传，审稿结束，等待编辑决定。7.Evaluating Recommendation 评估审稿人的意见，随后你将收到编辑给你的 decision，修改还是直接拒，当然也有可能直接接受的，但可能性很小。8.Minor revision/Major revision

小修/大修，小修一般是指可以被接收，但是要按要求做一些修改。大修则是文章要做大的修改，要增加或是删除部分内容，这个修改后接收的几率一般为 50%。但不管是大修还是小修都要point-to-point谨慎小心的回复，不可因为小修就掉以轻心，小修变成大修也是有可能的啊。

9.Revision Submitted to Journal 修改稿重新提交，编辑处理，又开始了一个循环。10.Accepted

接收，恭喜了！这应该是你现在最喜欢的单词啦。11.Rejected

被拒。等了许久看到这个单词会很郁闷，但不要太灰心，耐心将评审意见看完，一般评审者会给出有益的建议，一定会有所收获，再接再厉。12.Transfer copyright form 签版权协议 13.uncorrected proof 等待你校对样稿

14.In Press, Corrected Proof

文章在印刷中，且该清样已经过作者校对 15.Manuscript Sent to Production 排版

16.in production 出版中

投稿前担心自己的英语不过关？美国USTop Ten论文润色公司可以帮到您！

篇7：我的万丰投稿经历

有一天，总经办召集了启动万丰企业报刊的动员大会。有自己的报纸了，哪多好，不仅可以知晓企业的动向，要事；还可以发表自己的看法，何况，我对写作有一定的底子，真是大喜所至。立即把我在万丰的感受和所见所闻一脑子的写上所篇投向了万丰编辑部。真如没有人能够一开始就能够写出好的作品，立马能发表，和很多很多的投稿者一样，我也是在不断的失败中走过来的，一开始我的投稿，无论是新闻、车间创新报道，还是心情发抒，在投出去之后，总是没有一篇能够发表。后来，好像XX年三月份的时候，我的一篇车间管理创新报道发表了，那是我的一个转折点，从那以后，我对自己更有了信心，也开始自信地不停地投稿，投的越多，写作水平也越来越好，于是被发表的几率也就高了起来。在XX年七月份还被评为优秀通讯员，参加了通讯员外出采风活动，更加开拓了视野。

所以，我觉得，万丰投稿不能作为任务而去投稿，而应该把它当作我提高写作水平的一个途径，一种心情的放松，认真的去做，去争取成功，去享受那中成功的优越感。当然，在投稿的过程中失败是必须经历的，但每一次失败是不是都有一些新鲜呢、一些不同呢！

篇8：谁动了我的日记作文

谁动了我的日记作文

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小学生作文大全

篇9：日记开学了作文

七月二十八号，妈妈带我去报名上学。

我想我们班上的同学会变成什么样子呢?我们班有没有新同学?我一来到学校就看到许多新书，我交作业给老师，老师看了以后，就说：“去拿新书吧!”

我完成任务后就和妈妈高高兴兴的去买菜，然后就回家啦!

日记(开学了)作文100字

篇10：我的作文上网了作文

爸爸在工作之余爱写点东西发表，在全国报刊杂志上常常可以看到他的大作。一次，我在网上输入了他的名字，呵呵，居然搜索出他的一大堆东西。说真的，我非常羡慕。但是羡慕归羡慕，我总觉得在网上发表文章，那是一件很神秘很难的事。我只能寄希望于以后，等长大了再说。

可是那天我在和爸爸上网的时候，发现少儿网站上有那么多小朋友发表的文章。我心中暗想，我的文章如果也能在网上发表就好了，那样世界上凡是上网的小朋友就都会看到我的文章了。我把我的想法告诉了爸爸，爸爸说：好啊!想到了就争取做到呀!他要我马上试一试。可是，这时我却有点胆怯了，我担心自己的`作文属于水平有限公司的，万一投寄出去，没被采用，就太让人笑话了。爸爸好像看出了我的心思，伸出手把我揽在怀里，鼓励我说：h儿，不管做什么，只要想做，就应该大胆地去试，不要怕失败!网上发表的文章和报纸上登的文章一样，都是人写的呀。为什么别的同学行，自己就不行呢?他还说：只要认真写，就有希望发表。再说了，即使一下子发表不了，正好能发现咱自己和别人的差距呀，有利于咱提高自己。

爸爸的一席话，打消了我的犹豫，也激发了我投稿的决心与信心。是呀，别的不说，单就因为非典放了春假的这段时间，我在爸爸的指导下，也写出了一些自己还觉得比较满意的东东呀，何不试一试!于是，我登入小山书斋网站，进入了小学生作文选专栏。我从电脑中调出了自己前一段时间的作文，然后点击鼠标打开网上投稿信箱，将文章复制后粘贴发送出去……

在那以后的几天里，我几乎每天都要悄悄地上网，登入小山书斋。可是，每次都没见到我的名字。一天，两天――咳!一个星期过去了，还不见一点影子。昨天，我眼睛直盯盯地看着网上别人写的文章，心里真的有那么一点不是滋味了。

可是，就在我几乎绝望到不再想上网的时候，今天爸爸却在无意中发现了我的作文已经全部被发表了出来。我跑过去一看，可不是嘛，《一个特殊的春天》、《不该发的脾气》、《学捏饺子皮》、《一种有效的学习方法》、《电脑打水印》等五篇稿子，全都登了出来。看着每篇文章后面醒目的城h两个字，我的心情，呵呵，别提有多高兴了!我一蹦三尺高，于是就出现了文章开头我那激动的样子。

篇11：我的心碎了作文

左包右包，捅有保护装置11层的小鸡蛋上了“战场”，但最终还是落得了一个令我心碎的答案――鸡蛋碎了!

今天就是“鸡蛋碰地球”日了。哎，比赛还没有开始，我的保护层：盒子就被摔坏，我没怎么在意。第一轮，我心想：这么简单的小儿科，还要拿来跟我们小鸡蛋较量?果然，不出我所料，小鸡蛋轻轻松挺过了这一关。任凭我怎样摔，它就是不碎。第二轮比赛：是由季老师亲自摔鸡蛋。我暗暗叫不好，心想：上次盒子就是给季老师摔坏了，这次，我可怜的小鸡蛋啊，你能挺过这一关吗?小鸡蛋被季老师拿起，在季老师费了九牛二虎之力摔出蛋后，我三步并着两步跨到鸡蛋跟前，真想说一句：苍天有眼的话，小鸡蛋，你可要长命百岁啊!鸡蛋没碎，太好了!第三轮：既是体验小鸡蛋本领的时候，又是最令人害怕的时候，因为这轮小鸡蛋将被季教师从四楼高高抛下!近了，近了，随着一个个鸡蛋被抛下，我相信如果鸡蛋会说话，它此时一定会说：“季大侠，你饶了我吧，我怕高，好害怕，我有恐高症!”紧接着，我的鸡蛋也被季老师从高空抛下，在空中漂亮地划了一道灰色弧线，最终落在了地上。我连忙拉开双腿，摆好百米冲刺的样子，接住了鸡蛋!我拆开保护层，椭圆的小鸡蛋在我的手中安然无恙!到了教室，我由于高兴，紧紧抓鸡蛋的手更紧了。忽然，鸡蛋经不住这一大“酷刑”，碎了!我看着碎在手中的鸡蛋，自己快要落泪了，心里说：我不会把你和别的坏蛋合葬的，我会把你带回家，放在马桶里冲下去，水葬吧!

呜呜，小鸡蛋竟然毁于我的手!鸡蛋碎了，我的心也碎了!

篇12：我的作文发表了

上周四，我门正在上品德课，老师让我们做卷子，我的`作文发表啦。正写着，忽然进来一位老师，只听见她喊到：赵冰镜同学，你的作文发表了，”猛然听到这么一句话，我都不敢相信自己的耳朵，我有些迟疑地站起来，接过老师递过来的报纸――那可是一份在全国发行率很高的报纸。回到座位上，我打开报纸，看到我的作文变成了好看的铅字。很多同学都争着看我的作文，还有几个同学向我竖起了大拇指，我心里美滋滋的。

放学后，我蹦蹦跳跳的回到了家，就连上楼也不觉的累了，我兴高采烈的回到家，把我的作文拿给妈妈看，妈妈看了，脸上露出了满意的笑容，高兴地说：“孩子，你真棒”，妈妈边说边向我竖起大拇指。妈妈接着说：“走，我带你去出去吃，祝贺一下”我高兴的一蹦三尺高，今天是我最快乐的一天。

妈妈经常对我说，有坚持就有成功，坚持就是胜利。今天我知道了什么叫做成功，什么叫做坚持，并初次尝到了成功的喜悦。

篇13：小学作文日记：生病了

我生病了

记得我读二年级的时候，有一天，我吃完早饭后就去上学了，刚到学校门口我觉得头有点晕，肚子有点痛，我赶紧跟老师问个好就上楼进教室了，我来到教室的时候，老师还没有来，过了一会儿，班主任老师终于来了，我坐在椅子上，觉得肚子越来越疼，头越来越晕，想吐一样的，我就告诉了老师，我说：“老师，您可以打个电话给我妈妈吗？我头有点晕，肚子有点痛。而且还想吐。”老师就说：“好的。”妈妈从邻居家借了一些钱就来了学校，妈妈到了学校，正好上课了，数学老师说：“这几天都是上新课，要是她没有上就不好。”妈妈说：“没事。”就牵着我的手到了朱医生家，一量体温偏高，最好打点针。妈妈天天早上七点钟带我去打针，打完针就送我去学校，看着妈妈每次送我到学校门口，看着她离开的背影心里总是暖暖的。

妈妈您真伟大，您是世界上最好的妈妈，有您这样的妈妈我好高兴，我爱妈妈您。