十佳少先队员事迹材料：雏鹰展风采

十佳少先队员事迹材料：雏鹰展风采（通用11篇）

篇1：十佳少先队员事迹材料：雏鹰展风采

编者按：十佳少先队员的评选活动是为了为进一步加大树立和宣传当代少年儿童先进典型的力度，用先进事迹感召、激励广大少年儿童积极投身于中国少年雏鹰行动中自学、自理、自护、自强、自律，成长为社会主义的合格建设者和接班人做好全面准备，在此列举些十佳少先队员事迹材料和广大网友分享，下面是一篇关于十佳少先队员的先进事迹材料。

文静、勤奋、好学一向是我的天性。勤奋学习的我生长在一个和谐、文明、温暖、幸福和有着集体荣誉感的大集体401中队。在学习的过程中，我积极参加学校的各项活动并取得名次，我也能按时并出色的完成了老师教给我的各项任务，得到了老师们的一致认可。

在班中，我担任中队长、学习委员、语文科学课代表等职务。在学校，我担任大队宣传委员的职务。

热爱祖国，勤奋学习

我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，我求知欲强，课堂上，我善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，我不满足于课堂上所学到的知识，在课外书上追寻到了更多的知识。除此以外，我还大量阅读一些对自己有益的书籍，以开阔自己的视野、增长知识。在学习中一旦碰到拦路虎就向父母请教或自己查阅资料解决，并在课余时间学舞蹈来陶冶自己的情操。读书是我课余时间的一大乐趣，从童话故事到四大名著，我都爱不释手，读得津津有味。每天晚上看一会书再睡觉几乎成了我必备的夜间点心。从小到大看的书成了我精神的粮食。比如：《假如给我三天光明》、《安妮日记》、《中华上下五千年》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》&&以及一些文学名著等。我的作文在益农镇多次获得一、二等奖。但是我从不骄傲，因为俗话说：山外有山，楼外有楼。我还需不断努力，争取做到最好。

团结友爱，尊敬师长

从小我就有一个理想读好书，做好人，回报社会，回报养育我的父母。我也一直在向这个目标迈大步，在行动中不断践行着自己的标准，深受老师、同学的好评。

对待师长，我发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学，我从来都是尽心尽力，以善待人，帮助同学解答难题，我以一颗真诚的心，得到了大家的一致认可，只要是班级投票选举班干部，我都能获得绝大多数选票，我已经连续四年担任学习委员这个职务。

老师的助手，同学的榜样

无论在家在校，我都受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，我虽然比姐姐小，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务活；在同学中，我自认为是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任我。

几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的得力小助手。如每天检查作业，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的形象。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给今年遭受旱灾和地震的地方。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。我和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

品德兼优，屡获佳绩

因为我学习成绩优异，各方面表现突出，所以在各级各类比赛中屡获佳绩：我年年被评为校级学生特长生，还在镇级比赛中获得多个奖项，如：钢笔字比赛一等奖、现场作文一等奖、暑假征文一等奖、奥数竞赛二等奖、语文基础知识竞赛二等奖等。在学校书签设计比赛中，我获得了二等奖，我设计的爱牙护齿手抄报也获过优胜奖。除此之外，由于我的出色表现，我还被评为了光荣升旗手、优秀督导员，读书小博士、争当四好少年积极分子等多个荣誉称号。

百尺竿头，更进一步

小荷才露尖尖角，我相信，凭着自己对知识的追求，我将会以更出色的表现来展现自己才能。因为我有一双明亮的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流，只要努力，开朗自信，乐于助人，成绩优异，我一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

篇2：十佳少先队员事迹材料：雏鹰展风采

——“白泽湖乡中心学校十佳少年”候选人薛俊杰事迹材料

薛俊杰，是从“鱼米之乡”白泽湖飞出的一只雏鹰。他在湖畔出生，翻腾的浪花锻炼了这只海上“蓝精灵”，赋予他智慧、灵性和活力。

一、热爱集体，充满爱心

在教师眼中，薛俊杰是个好学生；在同学眼中，是个好伙伴；在家人眼中，是个好孩子。在他的带动下，同学之间形成了相互帮助，共同进步的良好风气。他富有爱心、积极向灾区捐款，每次，总是慷慨解囊，把自己的零花钱捐给需要帮助的人。平时，若遇同学的学习用具缺了，他总是帮助解决；下雨天，见同路的同学没带伞，他就主动上前招呼，撑伞送他们回家。在家里，他经常给父母带来欣慰。妈妈下班回来了，他立即拿拖鞋给妈妈穿，倒热水给妈妈喝„„

二、聪明好学，酷爱读书

薛俊杰勤于思考，学习知识注意消化吸收，找方法。课前，他认真做好预习，找出难以理解的问题；上课带着问题听讲，积极思考，踊跃发言；课后，能按时按量完成作业，及时复习。他时刻牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。他不满足于对课本知识的学习，还利用课余时间，阅读课外书籍。他拿书籍当枕头，每天睡觉前，不看书就睡不着觉。书籍已成了他最亲密无间的朋友。“功夫不负有心人”，几年来，他的学习成绩一直名列前茅。别人称赞时，他说：“我会铭记每一位老师为我付出的心血和教诲，做一个无愧于学校的好学生。”

三、爱好广泛，全面发展

薛俊杰兴趣广泛，多才多艺，尤其喜爱音乐、体育、电脑、旅游。常和爸爸探讨一些科学问题，宇宙、火箭、恐龙、环境保护„„平时很喜欢运动，打乒乓球、羽毛球，跳皮筋儿，他都行。“梅花香自苦寒来”。多年来，艺术陶冶了他的情操，也开阔了眼界。在班级里，他是个优秀的主持人，弹电子琴、吹竖笛，令同学们羡慕不已。他策划的班级“作文大全”，令老师也刮目相看；教同学们学电脑打字、绘画、保存文件，深受同学们的喜爱。周末的时候，他还能和妈妈一起做菜呢！他的才艺，是用汗水去洗灌，用心去体验得来的。2009年12月在乡“快乐阅读 健康成长”活动中荣获“读书之星”称号；2008年11月，在校举办的“爱国主义读书”比赛中，获二等奖。每学期，校“三好”学生奖、“优秀少先队员”奖都少不了他。对取得的成绩，薛俊杰始终戒骄戒躁，把荣誉当作前进的动力。

四、工作负责，率先垂范

薛俊杰担任五年级学习委员，少先队大队委员。作为一名干部，他为老师分忧，为同学服务。他处处以身作则，为同学树立了榜样。学校开展“与不文明行为告别”的活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮。见到有同学违反了规定，他勇于上前指正。他经常与班干部一起帮助学习较差的同学，帮助后进生解答疑难。

篇3：十佳少先队员事迹材料

程彦博 男 盐城市毓龙路实验学校小学部六（11）中队的班长，他性格开朗、活泼可爱、好学上进。别看他年纪小，却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，更是校园里一道靓丽的风景线。

在老师的精心教导和培育下，他从一个懵懂的孩子成长为一名六优秀的学生干部。作为少先队大队委员，他处处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作他高度负责，不管老师交给什么任务，他都千方百计、出色地完成。每周五，按照大队委的工作分工，他都及时组织学校内的宣传积极分子，查找板报资料，然后进行整理、编辑与排版，努力做好全校宣传橱窗内每一期板报，深受全校老师与同学们的喜爱。

在每年少先队组织的环保活动，他不但积极参加，还组织小伙伴利用课余时间在学校内外谋福利边搞卫生清洁活动，用实际行动为社会做贡献。无论在哪里，他都能自觉履行“保护环境从自己做起”的承诺。

作为班长，他是老师得力的小助手，在班里处处起模范带头作用，有较强的管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力，凭借着强烈的责任感和对工作极端负责的精神；他爱自己的班集体，敢抓敢管，每天把班级管理得井井有条，勤勤恳恳地为班级为同学服务，自觉组织在班内开展读书兴趣小组。在他的辛勤努力下，该班的学习总体成绩一直名列前茅。每次由他组织的中队活动都非常成功，受到了校领导的一致赞扬。他还是校鼓号队的总指挥，学校每一次的重大活动、每周一的升旗仪式全校师生就是在他的指挥下，唱起雄壮激昂的国

歌。此外他还是学校各项活动的主持人，沉稳大气而不失活泼的主持风格赢得了广泛赞誉。

除了认真学习课堂知识外，他在、声乐、书法、演讲、英语口语等方面也很出色。他是学校兴趣班的核心成员，每次训练都积极刻苦。特别是每年的“六一”节目训练，虽然学习紧张，但他从不缺席和迟到。他干什么事情都很认真，是一个活泼可爱、爱好广泛的好孩子。最令人羡慕的是，酷爱写作的他，在各级作文竞赛中多次获奖：参加学校举办的“读经典故事 做‘四好’少年”讲故事比赛中，荣获一等奖、全国小学生作文大赛获特等奖、《小学生数学报》一等奖、“语文报杯”小学作文大赛一等奖„„酷爱钢琴的他，在盐都区校园文化艺术节“三独”比赛中，演奏的《绣金匾》荣获二等奖、同年演奏的《阿拉伯风》在理查德克莱德曼演奏会琴童选拔赛中获盐城地区第二名、2009年在盐城市国际象棋比赛中获“优秀小棋手”称号、在学校的各项比赛中多次获“书香学生”、“读书小明星”、“小小设计师”等荣誉称号，各方面表现出色的他，年年被评为“三好学生”，多次被评为“三好生标兵”、“优秀学生干部”、“优秀特长生”、“文明小卫士”等。面对众多荣誉，他没有骄傲，而是给自己定了更高的目标。

回顾这多年来丰富的学习生活, 一路走来虽然披荆斩棘，但充满了快乐与喜悦。同时也明白了目标、责任，、拼搏，奉献，泰戈尔曾说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”成长中他更多的是学会了珍惜时间，不光上课认真听讲，积极思考踊跃回答，课下还要做好复习预习工作，温故而知新，把不懂的问题记下来并及时问老师、和同学交流。每一次考试都为自己定一个目标，并朝着它去奋斗。他的努力没有白费，现在，他终于能以优异而突出的佳绩名列前茅，是班里的一面光辉的旗帜，他有信心：矗立在风中高高飘扬！

篇4：十佳少先队员 事迹材料

学生姓名：何沐兮

所在班级：一（5）班 主要事迹：

1、勤奋学习、尊敬师长

2、喜欢阅读

3、曾获得 “三好学生”荣誉称号，担任数学组长

学生姓名：陈余子迁

所在班级：三（6）班 主要事迹：

1、曾获得“学习小标兵”、“三好学生”、“优秀中队干部”荣誉称号

2、全国新希望杯奥数竞赛三年级组一等奖

3、坚持锻炼，喜欢跳绳、跑步

学生姓名：路奕茗

所在班级：四（6）班 主要事迹：

1、曾获得“三好学生”荣誉称号

2、湖北省少儿才艺大赛金奖

3、湖北省校园艺术形象代言人

学生姓名：张高洁

所在班级：四（7）班 主要事迹：

1、曾获得“优秀学生”、“优秀中队干部”、“五好学生”荣誉称号

2、“天地杯”作文竞赛三等奖

3、冬季运动会 女子400米跑第一名、300米跑第三名

学生姓名：向伊凡

所在班级：五（5）班 主要事迹：

1、曾获得“模范班干部”荣誉称号

2、照顾弟弟，辅导弟弟学习

3、能背诵《千字文》、《三字经》

学生姓名： 陈彦松

所在班级：六（6）班 主要事迹：

1、鄂州市雏鹰书画赛二等奖、2、鄂州市智慧围棋比赛三等奖

3、鄂州市多力杯青少年乒乓球比赛优秀奖

学生姓名： 吕星仪

所在班级：五（6）班 主要事迹：

1、第九届“新希望杯”三等奖、第十届“新希望杯”一等奖

2、“写作杯”全国文学艺术作品大赛书画类新星奖

3、“小作家杯”全国小学生作文大赛二等奖

学生姓名：李煜祺

所在班级：一（2）班 主要事迹：

1、曾获得“优秀学生班干部”荣誉称号

2、爱好广泛，喜欢乒乓球、羽毛球、围棋、跆拳道

3、在家里，尊敬长辈、孝敬父母，是爸爸妈妈的“小帮手”

学生姓名：李欣婕

所在班级：六（7）班 主要事迹：

1、曾获得“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉称号

2、“全国艺术作品大赛”书画类新星奖；鄂州市“小小节目主持人”比赛一等奖

3、作文经常在鄂州日报上发表，还获得“优秀小记者”、“红领巾志愿讲解员”、“优秀小播音员”、“孝雅小使者”等荣誉称号

学生姓名： 杜学铠

所在班级：二（2）班 主要事迹：

1、曾获得“十佳少年”荣誉称号

2、积极参加学校少先队各项活动，充分发挥模范带头作用

篇5：评选十佳少先队员事迹材料

娃娃，担任过班长、中队长，大队委，及语文、音乐等学科的课代表，现任学校大队委，是一名德智、体、美、劳全面发展的好儿童。

六年来，年年被评为朝阳区“三好学生”。

2009年，被评委朝阳区安贞学区“十佳少先队员”

2009年，被中国少年先锋队北京市朝阳区工作委员会评为全区“优秀少先队员”

2010年，获得由北京市教委、中国共产主义青年团、中国少年先锋队北京市工作委员会共同颁发的：北京市少先队“红领巾奖章”；

2010年，在青少年绿色生态环保活动中表现突出，被评为“第二届国际青少年绿色使者”。

2011年，再次被中国少年先锋队北京市朝阳区工作委员会评为全区“优秀少先队员”

2010年6月1日，参演中央电视台六一晚会“和祖国一起成长”

2011年6月1日，参演中央电视台六一晚会“在灿烂的阳光下”

2010年8月，受聘担任“2010年全国儿童歌曲大奖赛”儿童评委。

2010年8月，参演2010年全国儿童歌曲大奖赛，获得中央电视青少年节目中心颁发的参演证书。

2006年10月，参加北京市第十届学生艺术节，获得舞蹈展演个人三等奖

2010年5月，代表学校参加北京市第十三届学生艺术节，获得合唱展演 一等奖

2011年5月，参加北京市第十四届学生艺术节，表演2个舞蹈分别获得舞蹈展演 二等奖 三等奖

2009年4月，参加北京市第十二届学生艺术节，获得舞蹈展演三等奖

2008年10月，被评委红领巾迎奥运“优秀志愿者”

2008年8月，参加2008年8月8日第二十九界北京奥林匹克运动会开幕式演出，护卫庄严的五星红旗走进会场，向全世界人民展示了中国儿童的风采。

2008年十月，获得由北京市朝阳区人民政府，北京市朝阳区委员会共同颁发的“北京奥运会，残奥会个人贡献奖”获得证书及奖牌。

娃娃还当选学校的“国旗升旗手”、“小主持人”主持开学典礼，获得老师肯定。

她热爱劳动，比谁都积极、卖力，经常帮助同学

她成绩名列前茅，经常帮助学习上有困难的同学，如小老师般细心的给同学一遍又一遍的讲解。

她热爱阅读，经常练笔，学习写作，已经完成长篇小说3部。她热爱美术，经常练画，梦想有一天能成为画家。

她，学习舞蹈，刻苦练功，从不叫苦，她热爱体育，学习击剑，各项体育成绩优秀，锻炼了良好的体魄。

一、热爱学习，老师的“小帮手”

娃娃，学习很轻松，思维很敏捷，上每一节课，漂亮的眼睛40分钟盯着老师，非常认真听讲，积极发言。由于有了科学的学习方法和主动求知的兴趣，她的学习效率非常高，她总能在较短的时间内完成作业，而且正确率很高，同学们都很佩服她。她的理解能力、分析能力、综合能力都很强，各科成绩始终名列前茅。

娃娃在各方面都能严格要求自己，六年来一直担任班干部，先后当过班长、学习委员，中队长等职务。由于担任了班干部，她的组织能力得到了极好的锻炼与提高，班上的中队活动开展得有声有色，她成为了老师们的好帮手，同学们的好伙伴。由于她的勤奋努力，上学以来年年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。

二、充满爱心，同学的“小天使”

娃娃是个充满爱心的小孩，她常常积极主动的帮助身边的每一个人。看到残疾人乞讨，一定要给予帮助。班上有同学问她题的时候，她总是耐心的解答，直到同学会了为止。每当学校组织捐款献爱心活动，她也总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。

在班里，大家都愿与她交朋友，团结友爱，关心他人，这是同学们给她的评价。同学们缺了什么问她借，她一定会慷慨的借给同学，下雨了，她会主动的给没带伞的同学打着伞一起回家，她是那么热情，那么富有爱心，是同学的贴心朋友。

三、多才多艺，全面发展的“小童星”

娃娃从小学习舞蹈，声音，钢琴，击剑，花式轮滑，并多次获得这方面的各种奖励。

娃娃在文艺方面的天赋获得了一些经纪公司的肯定，拍过电影，电视剧，广告，参加央视大型文艺晚会担任领唱。

她常在假期里跟妈妈外出旅游。旅游中，她了解了很多自然和人文知识，加深了对祖国山河的热爱，开阔了视野，胸怀也宽广了。

她兴趣广泛，心灵手巧，全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外，她在电脑、绘画、摄影等方面皆有涉猎。

四、孝顺长辈，倡导环保的“小卫士”

娃娃是个懂得孝顺，感恩的好孩子，主动拖地、倒垃圾、整理房间等，还常给外公外婆做按摩，讲笑话，逗全家人开心，是家里的“开心果”。

在社会上，她是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾，她会自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。在环保方面，她做得相当出色，坚决抵制“白色污染”，妈妈买菜的时候，她会给妈妈准备可以再利用的布袋子，批判妈妈总是买塑料袋，她还很懂得节约用水用电，发现妈妈浪费水的时候，马上就要关掉水龙头，不去的房间的灯一定不开着，家里的垃圾她也懂得怎么分类，她真是个环保小卫士。

获得了这么多的荣誉，娃娃并没有骄傲，她说：我都是做着自己该做的事情，每一件事情按照对的去做就好了。

篇6：十佳少先队员事迹材料简介

朱保小学第二届十佳少先队员陈雪

陈雪，女，出生于1999年11月。朱保小学六年级一班的学生。在六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺女，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。六年来，陈雪同学多次获得表彰，多次荣获过学校“四好少年”“三好学生”、“优秀少先队员”“学习标兵奖”的称号。

二、兴趣广泛，全面发展。

除了掌握丰富的文化知识以外，她在音乐、美术等方面也是佼佼者。作为学校合唱队的指挥，她带领学校合唱队在兰山区“传唱红歌魅力校园”合唱比赛中获得了一等奖的好成绩。学校的历年庆六一文艺汇演中，都能看到她矫健的身姿。

三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。

尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班长和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。陈雪作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。

总之，陈雪同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强！

朱保小学第二届十佳少先队员刘豪伟事迹

刘豪伟，来自二年级二班，是一个健康、阳光、开朗的男生。热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师，年年被学校评为四好少年。

刘豪伟不仅努力学好各科功课，而且在业余生活中爱好广泛。看书、弹琴、朗诵、唱歌、画画、都是他喜欢做的事情。还获得过很多的奖项。

在日常生活中，刘豪伟尊老爱幼、独立自主、是父母的好帮手。放学回家，做完作业，还会做一些力所能及的事情，为父母分担家务，如摆碗筷、洗碗、扫地、叠衣服，每一次都干得干净利落。

在班级，刘豪伟是同学们的好伙伴。刘豪伟担任过班级的班长、纪律委员，只要有机会为大家服务，他都积极努力地争取做到最好。他会积极帮助一些学习及生活有困难的同学，给予他们信心及鼓励，让他们体验到班集体的温暖。

篇7：十佳少先队员事迹材料：雏鹰展风采

有这样一群孩子，他们有着天真活泼的笑容，有着纯洁善良的心灵，他们就像一群放飞的“雏鹰”，有着翱翔蓝天一般的凌云壮志。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。

一、集体生活的体验，增强了集体责任感。

这是一个集体荣誉感极强的集体，因集体荣而我荣，因集体耻而我耻。这主要靠班干部的带头作用。一说到这些小干部们，队员们便赞不绝口，有的把他们比做“火车头”，把着方向，带着车厢，最先迎接前进路上的风风雨雨……；有的把他们比做“智多星”，聪明能干、爱动脑、敢创新；有的干脆把他们比做鲁迅笔下的“小黄牛”，不要求得到什么，付出的却很多很多…….二、加强少先队自身建设。

1、爱国主义为起点的共产主义理想教育活动。组织少先队员看爱国主义题材的影片，“祖国知识知多少” 的知识竞赛等多种形式的主题队会。此外，通过开展“学雷锋 树新风”、“争做四好少年” 等主题队会，教育少先队员在校做个好学生，在家做个好孩子；通过学校组织的“我爱祖国”、“我是90后”征文比赛和重大节日中组织的各类一系列活动，培养少先队员热爱祖国、热爱家乡、热爱人民、热爱党的思想感情，培养少先队员的共产主义理想。

2、积极参加“文化、艺术、科技” 活动为强化跨世纪人才素质培养，发挥队员的聪明才智，提高队员的综合素质，我总是积极号召队员参加学校举办的文化艺术节、科技活动、趣味运动会，从而倡导学生提高文化品位。

3、结合走进新时代、迎接新世纪，开展不同侧面、不同内容的庆祝活动。四月份 “唱红歌”，学生通过演唱革命歌曲再现革命先烈的光辉形象。

三、扎实开展富有实效的活动

“手拉手”活动的开展，使队员们从小窗口看到了外面的大世界，看到了祖国这么大还有穷山沟，使队员主动地接受了国情教育。但少先队是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。我们满怀希望，用心弦弹奏明天的乐章，因为我坚信：“今天的教育，明天的希望；今天的耕耘，明天的收获”。我们必将会走向更灿烂美好的明天。

一分耕耘，一分收获，小队员们用自己的智慧展现了当代少先队员的风采，获得了一个又一个殊荣，鲜花和掌声将激励着他们展开双翼，跨越时空，实践、体验昨天与今天，他们必将创新出更加辉煌灿烂的明天！

篇8：十佳少先队员先进事迹材料

梁思汉是一位品学兼优的少先队员，他有一双爱笑的眼睛，脸上时时挂着灿烂的微笑，眉宇间透着几分与众不同的英气。他在校表现优秀，学习认真，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。她是老师眼中的好学生，同学心中的榜样，他时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦，品学兼优

梁思汉同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。遇到不会的问题就记下来，第二天问老师。正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，梁思汉同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》„„

二、以身作则，热爱集体

梁思汉是班干部，他处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不口出粗话，在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定，他就会上前指正，对其进行批评教育，直到那位同学真心悔过，决不再犯老毛病。

每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有他的身影，老师不在的时候他也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与他交朋友，因为他性格开朗，敢想敢做，团结他人。他的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，他也成为了集体中的领头雁。

三．团结友爱，乐于助人

梁思汉同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是梁思汉同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里总是很自卑，梁思汉知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮助解决；碰到下雨天，梁思汉就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家„„在梁思汉兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。

篇9：十佳少先队员先进事迹材料

唐依茹，她是一位品学兼优的好队员，现任四（2）中队中队长。她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着灿烂的微笑，眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校表现优秀，学习认真，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。她是老师眼中的好学生，同学心中的榜样，父母身边的乖女儿。她连年被评为校“三好学生”、“优秀少先队干部”。

一、勤奋学习的排头兵

优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正，讲究学习方法。学习上的她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂上35分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。这样她学习起来就会感觉很轻松、很愉快。她常说：“没有完成作业，干什么心里都不踏实。”，她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。偶尔，测试成绩不理想，不用老师、家长督促，自己挤出时间复习，碰到难题直到弄懂才肯罢休。正因为她有这种钻研精神，才使她的各科成绩均名列本班前茅。

二、工作负责的小干部

在学好各门学科的同时，她在班长这个神圣的职位上，她总是勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。虽然年纪还小，但自从担任中队长以来，她能够以为同学服务为宗旨，以协助辅导员创造性地开展中队工作为己任，一丝不苟地做好本职工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能为班级出好点子的小能人。作为班干部，她能积极参加学校组织的各项活动，把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人，通情达理，善解人意。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。关心弱者，富有爱心，学校发起的每次捐款活动，她都能慷慨解囊。在向四川地震灾区献爱心的活动中，表现突出，被评为班级爱心队员；在2009年“六一”红领巾义卖活动中成绩突出，被评为“爱心天使”。她还积极参加社会公益活动和少先队实践活动，在2008学年第二学期校文明礼仪普及活动竞赛中表现突出，荣获一等奖，同时，也获得“文明礼仪标兵”称号；被评为班级“感悟长辈恩情”的优秀队员，是一位出色的队干部。

三、全面发展的好队员

她平时很喜欢画画，作品荣获第二十届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛银奖；荣获第十五届素质杯全国少年儿童书画竞赛铜奖；参加第六届温州少儿绘画大赛荣获金奖；她还荣获《中华小书画家五百强》的光荣称号。尤其舞蹈，是她的最爱。为了提高舞蹈水平，她还拜专业舞蹈老师为师，每周去老师家里讨教，风雨无阻，即使明天要期末测试，也不间断。就这样跟着老师学了两年，她的舞技有了很大进步。她多次参加各级的舞蹈比赛，都取得可喜可贺的成绩。她参加的节目《吉祥》荣获第七届瑞安青少年儿童电视大赛群舞类专业小学B组银奖；2009年在北京舞蹈学院中的中国舞考取五级证书；她参加校独舞比赛获得一、二等奖。弹钢琴也是她的拿手活，2010年7月，她取得钢琴二级证书；在校艺术节器乐比赛中，获得三等奖。她在2010年11月18日的主题中队会中，队员们唱队歌，由她伴奏，弹得多棒！她参加校现场写话比赛和校读书节“读书征文比赛”，均获三等奖。她还被评为校“拍皮球能手”、“跳绳小健将”呢。

篇10：十佳少先队员事迹材料：雏鹰展风采

潘旸，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，在芜湖市第五十中学七

（一）班任文娱委员，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。

一、品学兼优，屡获佳绩

潘旸同学热爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长知识，遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项„„，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。

二、老师的好帮手

潘旸同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织管理能力和高度的责任感，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任

班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，查阅资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促”的方式，效果非常显著，班级整体成绩明显得到提升。

三、生活的有心人

篇11：申报十佳红星队员事迹材料

韩忠华同学事迹材料

大家好，我是李家小学六年级的韩忠华，我今年10岁，在学校曾多次评为三好学生、优秀少先队员、礼仪小标兵、学习标兵等。

我的爱好很广泛，有英语、数学、书法、游泳、绘画等等。我在学校的荣誉更是多。我曾多次评为三好学生，在坊子区被评为2004年度优秀少先队员，在多个特长班中，多次被评为优秀学生。在2005—2006年的寒假里，我还被评为了“寒假好少年”这一荣誉称号。在学校试题比赛、百词比赛中，多次获得一等奖。另外在名篇佳段朗读竞赛中，荣获二等奖。在语文手抄报竞赛中，荣获一等奖。我的书法作品还在学校里的书法比赛中，获得一等奖的荣誉。

我在班里担任班长，协助老师做好班级工作，帮助同学。有一次，我们班的两位同学在课余时间打架，我赶忙冲过去，拦住了他俩，并对他们说：“你们下课不要打架，打架只是借着别人的手打自己。”那两位同学马上停了手，向对方握了握手，便散开了。我想他们以后再也不会打架了。在课余，我还经常帮助同学解惑答疑。每当同学遇到问题向我请教时，我总是想方设法地去帮助他。有一次，我班的一个同学，在做数学题时，遇到了问题。他来请教我，我赶忙掏出本子，给他讲解。等他会了，也上课了。他还不停的对我说:“谢谢！谢谢！”我回答：“不用谢。”

我还在班里担任科学课代表和数学课代表。上课认真负责，经常在课余帮助老师收拾东西，在上课前负责把队整好，待到科学教师上课。我有时还替老师抱一些作业等等。另外，我上课积极发言，遵守课堂纪律，认真完成作业等等。

我在学校里经常帮助同学。我们班里有一位同学曾经得过白血病。从一年级起学习就挺差的，再加上总是生病，作业也完不成。每次有事，我都帮助他拿书包，问作业，帮助他改错题等等。每次他都会非常感激我，而我则是说了声“没关系，下次有什么事尽管找我。再见。”

我不仅在学校里、家里帮助他人，在外面也是一样。

有一次，我上完书法课回来，看见一位老奶奶拿着一大包东西往我们的家属区走去。我看见了，赶忙跑过去，帮老奶奶把东西送了回去。那位老奶奶不停的对我说：“谢谢！谢谢！你真是一个好孩子。”我连忙回答说：“不用客气，这是我们小学生应该做的。”

我在家里也是一个好孩子。吃完饭，我会积极主动地帮助爸爸妈妈刷碗。如果地脏了，我会主动地帮爸爸妈妈拖地。要是自己的比较小的衣服脏了，我会自己洗。如果我的房间乱了，我会自己收拾。

我不仅会干家务活，还会修理一些简单的电器。