湫池小学安全工作实施方案

湫池小学安全工作实施方案（精选12篇）

篇1：湫池小学安全工作实施方案

湫池沟村精准扶贫精准脱贫工作汇报

湫池沟村位于丰台乡东北部，距离乡政府所在地3公里。全村共8个村民小组369户1687人，低保户30户87人，五保户3户3人，劳动力866人。全村共有党员63名，其中女党员6名，共有村民代表37人。耕地总面积3962亩，人均2.2亩，其中：山地1440亩。现有果园2400亩，其中丰产园1000亩，新幼园1400亩，果品收入占人均纯收入的35%。2014年建档立卡贫困人口91户302人，贫困面17.9%。

一、工作进展情况

一是认真开展贫困户建档立卡工作。严格落实“五步”识别法，改“大水漫灌”为“精准滴灌”，坚持差异化扶持，做到底数清、问题请、对策清、责任清、任务清。确定了贫困户91户302人，计划2015年脱贫38户176人，实现整村脱贫。

二是扎实开展精准扶贫大数据平台建设工作。按照精准扶贫精准脱贫大数据平台建设相关要求，组织人员对91户贫困户惠农政策、社会救济、危房改造、教育、卫生、饮水安全、富民产业、劳动力培训等情况进行了详细摸底调查，并按时限完成系统录入工作。

三是加快整村推进项目建设。积极衔接争取扶贫开发整村推进项目，改善基础设施建设，完成南胡同、北胡同改造工程，投资115万元，柏油罩面村内主干道路2.3公里；投资20万元，衬砌排洪渠2公里；投资10万元，砂化村庄道路2公里；大力发展果品产业，实施果园标准化管理1000亩，计划秋季新建果园200亩。结合整村推进项目实施，新

建村部1处，7间126平方米，新建文化活动中心1处，9间173平方米，建成村级文化广场1处，总面积2668平方米，其中修建文艺演出舞台一座120平方米，完善了村级阵地建设，为组织活动开展提供了场所；衔接农行为26户贫困户提供扶贫贴息贷款100万，发放双联贷款40户200万元，衔接信用社为24户贫困户提供精准扶贫专项贷款120万元，并投资20万元，成立了湫池沟村扶贫资金互助社，解决了贫困户产业发展资金短缺难题。

四是招商引资建办果品深加工企业。招商甘肃星晟果品塑业股份公司投资600万元，建办反光膜、果袋、果品周转箱、发泡网加工生产线，安排10名贫困户就业，实现了劳动力就地转移，拓宽贫困家庭增收渠道。

二、存在问题

对照贫困村减贫验收17项标准和贫困户减贫验收13项标准，主要存在以下问题：一是村级还未建成完善的金融服务设施；二是未形成稳定的村级增收产业，集体经济收入匮乏；三是大多农户以旱厕为主，卫生厕所所占比重低。四是部分弱势群体产业项目实施有困难。部分贫困户为失去劳动能力的老弱病残等弱势群体人员，由于本人的原因，无法亲自实施项目，增收困难较多，脱贫难度较大。

三、下一步工作打算

一是指导督促湫池沟村完成扶贫互助社阵地建设工作，并及时进行运转。

二是对照贫困户减贫验收13项指标及贫困村减贫验收17项指标，对全村2015年47户147名预脱贫人口进行逐一走访调查，并根据贫困户家庭现状制定切实可行的脱贫帮扶

措施，帮助预脱贫人口算好经济账，确保预脱贫人口按期脱贫。

三是衔接信用社对符合条件的24户贫困户及时发放精准扶贫专项贷款120万元。

四是督促湫池沟加快扶贫开发整村推进项目建设进度，确保按期完工并顺利通过验收。

五是对精准扶贫精准脱贫各类资料及时进行整理归档，建立好精准扶贫精准脱贫台账资料。

篇2：湫池小学安全工作实施方案

一、教育管理

1、成立学校安全工作领导小组，并确立各年级安全监督人员。

2、加强安全教育和管理工作，校长是学校安全工作的第一责任人，要把安全工作列入学校工作的重要议事日程。

3、贯彻预防为主的方针，坚持教育先行，齐抓共管，群防群治的原则，做好学校安全管理工作。学校的每个教职工都有维护教学秩序，保护学生人身和财产安全的义务。

4、加强对学生进行家庭生活、户外活动、饮食卫生、交通、消防等安全知识教育和自护自救教育，加强法制教育和心理健康教育，贯彻《小学生日常行为规范》，使学生增强法制意识和纪律观念，锻炼和提高学生自护自救能力。

5、抓好门卫管理、课外活动安全管理、学生日常行为管理、防火安全管理、校园秩序安全管理、大型集会安全管理以及学校重点要害部位的安全管理等，避免各类事故发生。

二、安全防范

1、每位教职员工都应当树立安全第一的思想，做到以预防为主，强化防范措施，开展群防群治，实行安全首见责任制(即第一个发现的教职工有责任及时处理安全隐患)。 由首见责任人负责。

2、学校教育活动场地设备无安全隐患，重视校舍安全，经常检查。学校贵重物品要有防盗措施，专人保管。现金保管要严格遵守财经纪律，备用金不得超标。严格用电管理制度，对学校线路经常进行检查维修，禁止超负荷或违章用电。由总务处、出纳及有关责任人负责。

3、学校集会，大型活动，做操，放学及遇有紧急情况，班主任教师要到位，组织学生有秩序地上下楼梯，防止因拥挤、踩踏造成伤亡。由分管领导及班主任负责。

4、各类课上课时间，教师不得擅自离岗。体育课或体育活动事先要有准备活动，并对体育场地、器械进行检查，活动过程教师必须跟班带队，现场组织指导，以防发生意外伤亡。由各任课教师、体育教师负责。

5、学生放学要组织好路队，做到井然有序。对于要求接学生放学的家长，教师一定要确认其身份才能将小孩交其接走。由班主任、任课教师负责。

6、学校劳动教育及卫生等工作，应当注意学生年龄和体质条件，禁止学生爬高、登窗台、翻栏杆进行打扫，不准学生随意触动电器。由班主任、各科老师负责管理。

7、学校实验室应有充分的安全保护设备，实验课教学要有科学的操作秩序和具体要求，严防学生接触易爆易烧、有毒有害的物质，严防实验事故。由实验老师负责。

8、学校电脑室要防止电路电线的损坏，保护电器设备的正常使用，经常进行维修。由电脑专任教师负责。

9、各班要教育学生严格遵守《学校安全公约》。班主任要向学生经常传授自护自救的生活安全常识。由班主任负责。

10、实行学生外出春游、参观、参加社会实践等活动的报批制度，未经批准不得擅自组织。获准后应周密安排，精心组织，并有安全保障措施。

11、认真做好早、晚值日工作及认真做好学生放学护送工作。由值班教师负责。

12、教育管理规范，无体罚、变相体罚、侮辱学生，无学生成绩排队、学生课业负担过重，教育活动中无安全事故。由任课教师负责。

13、严禁组织学生参与商业性活动，严禁组织学生参加有安全隐患的一切活动。由分管领导及有关责任人负责。

14、各班要注重卫生防疫工作，做好传染病、流行病的预防、控制工作，严防传染病流行。由兼职卫生员及班主任负责。

15、严格执行安全事故报告制度，及时上报，一般事故报告安全分管领导，重大事故报告校长室。由班主任及有关责任人负责。

16、每学年与班主任签定安全责任书。

17、严格执行《学校安全工作管理细则》。

三、考核与奖惩

1、将学校安全工作目标责任制列入教师年度考核的重要内容。凡发生重大事故的责任人，一律取消当年评先评优资格。对安全意识淡薄、玩忽职守造成重大安全事故者，依法追究行政、刑事责任。对因体罚、变相体罚、违反教育法规造成的学生伤害事故要依法追究责任人的责任。

2、对不执行制度、管理不善、措施不力、责任心不强、方法不当而造成学生伤害事故发生或逃学出走等违法乱纪事件的，直接责任人除参照《中小学安全工作暂行规定》处理外，扣除并直至取消全年岗位责任奖。

篇3：理科女生创作“藏头诗”三百多首

《楚天金报》消息,前不久,汉口学院国际经济与贸易专业大一新生姚小姝,因擅作藏头诗在校园里走红。不久前,姚小姝所在的国际经济与贸易专业一班的46位同学都收到了一份特殊的“礼物”:每个人的名字都被嵌入了两句诗中。国际经济与贸易专业大一新生辅导员秦敏莉收到姚小姝赠送给她的藏头诗后非常高兴,并分享在朋友圈中:“秦时月光洒今朝,敏思皎兮咏絮飘。莉香袅袅长亭道,静待晴空朗日照。”其中暗含“秦敏莉”三个字。据姚小姝介绍,虽然她是一名理科生,但从小就喜欢研究古诗词,最擅长的是写藏头诗。“初一时开始写,有300多首了。”姚小姝告诉记者,每逢同学生日、毕业季都是她创作的高峰期,还有不少同学会主动找上门来“索诗”,“相逢就是缘分,为大家留下一点东西以便日后回忆,是非常有意义的一件事。”她说。

篇4：湫池小学安全工作实施方案

总体目标:通过全面实施“农产品质量安全提升行动计划”, 使全省农产品质量安全水平不断得到提升,蔬菜、水果、食用菌等鲜活农产品全年监测平均合格率达到95%以上。

总体任务:实施农业标准化,强化农产品质量安全全程监管,建立监管体系,完善监管制度,优化监管机制,落实监管措施,促进生态农业、绿色农业、特色农业和品牌农业建设。

重点工作:

1.以农业标准化为主线,逐步完善农产品质量安全支撑体系

1.1建立与现代农业发展相适应的标准化体系 一是加快“农业地方标准制(修)定”工作步伐,计划新制(修)定50项农业标准。建立一套系统完整的,以国家标准为主体、行业标准为骨干、地方标准为配套、企业标准为补充的吉林省农业质量标准体系,为农业实施标准化生产提供技术支撑,为农产品质量安全监管提供执法依据。二是加快标准示范推广,结合我省“五百工程”,创建农业标准化示范县(区、基地、企业),全面推行农业标准化生产。

1.2建立与国际建设标准相接轨的检验检测体系结合新时期农产品质量安全工作特点,以“建设体系、完善设施、强化手段、提高素质”为目标,尽快完善检测功能、提高检测质量、提升检测能力、增强服务意识。按照国家农产品质检体系建设规划要求,逐步建立以部级中心为龙头、省级中心为骨干、市州级中心为配套、县级站为基础、市场(基地)检测点为补充的层次分明、布局合理、职能明确、专业齐全的农产品质量安全检验检测体系。建设好国家投资的1个省级质检中心和36个县级质检站。

1.3建立与国际认证标准相符合的农产品质量安全认证体系 一是坚持“数量和质量并重”的原则,抓好无公害农产品、绿色食品、有机食品和农产品地理标志(简称“三品一标”)的培育、认证、登记保护和开发;二是做好认证产品的监督和管理,实现“三品一标”在规模上的扩张,质量上的提升;三是大力发展品牌农业。努力打造一批特色鲜明、质量稳定、信誉良好、市场占有率较高的名牌农产品;四是积极推行农业投入品GMP、种植业GAP和农产品加工业HACCP认证。逐步形成以无公害农产品认证为主体,以绿色、有机农产品和农业投入品认证为补充,以企业质量管理体系认证为配套的认证格局。

2.以全程监控为重点,提升农产品质量安全监管能力

本着“突出重点,全程监管”的原则,重点抓好农业产地环境、农业投入品、“三品”和蔬菜、水果的质量监管,对主要种植基地、农产品批发市场进行重点监测和抽查,针对执法检查和监督抽查中发现的问题,加大惩处力度。

2.1抓好源头治理,把好农产品生产头道关口 一是把好产地环境关,认真开展“三品”生产基地环境质量评价和“三品”基地污染监控等产地安全管理工作;二是把好投入品质量关,以农药整治为突破口,全面开展农资市场专项整治,进一步规范农资生产和经营秩序,从源头把住农资产品质量关和市场准入关。

2.2抓好产品监管,把好农产品产地准出关 对生产基地进行标准化全程监管,探索产地准出制度的建立与实施。一是引导基地、企业和合作经济组织及农户建立生产经营记录和档案;二是指导和培训生产者开展农药选型及科学合理规范使用;三是监督指导基地蔬菜开展质量安全准出性检验;四是鼓励生产者使用包装及标识,为建立农产品质量安全追溯制度奠定基础。

2.3强化政府监督,把好生产与流通两大领域监测关建立农产品质量安全监测制度,确保“基地监控”与“市场监督”的“双重”监管。一是将监测工作制度化。建立农产品质量安全监测制度;二是将监测工作科学化。要按照国际风险评估的理念来确定监测目标,确保监测的客观公正,科学有效;三是将监测工作系统化。以蔬菜、水果鲜活农产品为重点,开展例行监测工作。以人参、食用菌等特产品为切入点,开展专项抽查工作。以水稻、花生等优势粮经作物为初步探索,开展农产品质量安全专项监测。

3.以完善监管制度为切入点,探索农产品质量安全长效监管机制

3.1建立监管制度 在贯彻落实《农产品质量安全法》基础上,逐步完善“农产品生产记录档案、产地准出和例行监测、产品追溯”等质量安全十项监管制度,全面构建具有我省地方特色的农产品质量安全法律法规体系。

3.2强化监管能力建设 坚持依法行政,确保各级农产品执法监管队伍的公正、廉洁、高效。

3.3建立监管模式 通过法及配套制度的全面实施,建立自上而下,由产地环境、农业投入品、生产过程到终端产品全链条的农产品质量安全监管模式。

3.4优化监管机制 正确处理好行政管理和行政执法的关系,尽快形成政府主导、部门配合、上下联动、全社会共同参与的农产品质量安全监管工作机制,努力营造良好的政策环境和工作环境。确保农产品质量安全监管机制长效化。

4.以监测预警、风险评估和应急处置为支撑点,提高农产品质量安全风险防范和应对能力

4.1建立监测预警机制 開展危害因素摸底调查,摸清影响农产品质量安全的问题隐患和产生环节。针对质量普查、例行监测、专项监测、监督抽查、群众举报和媒体披露所发现的问题,及时发出预警信息。

4.2建立风险评估机制 切实加强风险评估工作,根据评估结果,采取有针对性的措施,避免发生重大农产品质量安全事件。

4.3完善应急处置机制 结合本地实际,制定或完善农产品质量安全突发事件应急预案,形成上下联动、信息通畅、反应快捷、运转高效的应急工作体系,提高应急处置能力。

4.4建立农产品质量安全信息的收集、整理、甄别、分析、评价和发布等工作程序 加强舆情监控,全面把握农产品质量安全信息动态。

5.以项目实施为着力点,全面加强农产品质量安全基础建设

5.1完成《吉林省农产品质量安全世行贷款项目》的启动与实施工作。

5.2继续深入开展《农产品质检体系建设规划项目》吉林省投资项目实施建设与项目管理工作。为农产品质量安全六大体系构建提供基础保障。

保障措施:

1.强化组织,落实责任 确保抓好省市县三级相应组织机构的建立,将领导责任、管理责任、监督责任落到实处。特别要加强乡镇级监管队伍建设。

2.配套政策,保障运行 制定优惠政策,引导农产品生产企业、基地和农村经济合作组织等有关生产、经济主体开展农业标准化活动,保障农产品质量安全工作顺利推进。

3.加强培训,强化队伍 加强对从事农产品质量安全工作的技术、管理、行政执法人员的培训,尽快在短时间内培养出具备专业技术,能够适应新时期新形势需要的农产品质量安全的标准、监测、推广、管理与执法队伍。

4.创新机制,标本兼治 通过制度建设和机制创新相结合,专项整治和日常监管相结合,逐步完善服务、管理、监督、处罚、应急五位一体的农产品质量安全监管长效机制。达到标本兼治。

篇5：小学安全工作实施方案

学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须常抓不懈，时时警钟长鸣。为了建设平安校园、和谐校园，使我校安全工作经常化、制度化、规范化，以维护学校正常的教育教学秩序，确保全校师生的人身和财产安全，结合我校实际，制定本方案。

一、加强领导，健全网络，落实责任。

建立有效的工作网络，明确各自的职责是学校安全工作正常运转的有效保证。学校安全工作“责任重于泰山”。健全学校安全工作领导机构和各项安全工作责任制度，依法落实各项安全措施，做到负责到人。根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实安全责任制。校长是学校安全工作的第一责任人，学校把安全工作作为对每位教师考核的重要内容，并实行“一票否决制”。安全工作领导小组成员和职责：

1、领导小组成员：

组长：XX

副组长：XXXX

组员：XXXXXXXXX2、成员职责：

组长：负责安全方案、安全工作计划、安排的审定，全面监管、督查安全方案、安全工作计划、安排的实施、执行情况，并提出指导意见或评价。

副组长：配合组长制定学校安全工作计划、方案、安排等，进行各项工作的具体安排、实施，指导开展各项具体工作，具体负责校内外安全工作。

组员：依据工作方案或根据学校安排的各项工作，具体、深入地开展和落实安全工作。

二、目标要求：

本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、县教育行政部门、学区关于加强安全工作的有关文件精神，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。

三、工作要点：

（一）教育教学安全

1、各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

2、由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责任来，不能有丝毫的大意。

3、加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，不得使用电炉等大功率用电器。

4、体育课及其他室外游戏，教师应全程监督学生的活动，活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

5、各班主任开学初要制定班级安全工作计划、班级安全工作制度，学期末要有安全工作总结。计划内容要涉及全面，措施要得力，责任要明确，如值日生、班长、学习委员等（班干部安全工作职责）。

6、各班主任要备齐足够全面的安全知识宣传资料，一式两份，上交学校一份，教师张贴一份。

（二）学生在校安全

1、各班做好学生的教育和管理，使之严格遵守校规校纪，从根本上杜绝各类事故的发生。

2、课间，少先队派出得力人员巡查，发现追逐打闹或玩危险游戏的同学及时制止，对违纪的进行处理和上报。

3、中午，由值周员负责巡查，发现问题，及时解决。少先队安排专人门口值勤。

4、课外活动由各班主任负责组织或跟随，少先队派出人员配合组织，值周员检查。

（三)交通安全

1、各班主任应把严格遵守交通法规作为每天的必讲内容，长假前要教育学生不坐三轮车、摩托车、无证车和超载车，走路要走人行道。

2、教育、训练学生坚决严格按照交通规则行路。

3、严禁学生骑车上学。

4、加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。值周员全天紧锁校门，没有允许校长允许，任何人无权开校门。午休期间，值周员、辅导员要亲自在校门口值勤。

5、学校和家长、学生签订上下学交通安全责任书，共同教导，要求学生遵守交通规则，否则按责任书内容执行。

6、上学路上，要求两人以上必须走成路队，由大同学负责管理小同学，指周老师早期出外巡查。

7、中午、下午放学，全体教师出动，专人护送路队过规定地点。

8、在教室内张贴交通安全知识宣传图画并利用班会、集会、队会等由小组成员对学生进行安全常识教育。

（四)校产校舍安全及水、电、取暖安全

l、定期组织校舍安全检查，每周不少于一次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

2、每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报。

3、加强保卫工作，防盗防火。

4、由值周员和护校人负责看护校产，谁出问题谁负责。

5、冬季预防煤气中毒，教室宿舍留出通风口，预防火灾发生，坚决做到人走火熄。

6、学校教育学生远离学校电路、电线，不得触摸闸刀、开关，教室内插板、开关设置在学生触摸不到的地方：教师宿舍内人走火熄和关闭电热毯，以防止电路起火。

（五)教学设施安全

1、电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁上乱拉电线。

2、体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教帅要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加

强保护，防范事故的发生。

3、加强对学小进行日常行为规范教育，进出教室轻走、不拥挤，严禁在教室内追跑打闹。

(六)切实确保学生活动安全

校内组织运动会、各种集会、升降旗仪式、课间操等集体活动时，值周教师、班主任是安全工作直接负责人，要保证学生上、下课出进教室有序，上厕所进出有序，预防学生踩踏事故发生。组织学生集体外出活动，必须先报主管领导批准后方可进行，并有学校领导带队，有足够的老师管理，有活动安全预案才可。

（七）、认识到位高度警惕

安全工作是学校的头等大事，全体教职工要积极行动起来，人人讲安全，人人关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，才能把我校建成安全、文明的学习乐土。安全工作无小事，任何人必须高度重视，工作必须落到实处，坚决不能麻痹大意，掉以轻心，更不能抱侥幸心。

XXXX小学

篇6：小学安全综治工作实施方案

为进一步加强我校治安安全工作，杜绝校园治安案件的发生，保障学校正常的教育教学秩序，建设平安和谐校园，根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《山西省学校安全管理办法》的有关规定及中央、省、市、区、镇综治维稳工作专题会议精神，结合我校实际情况，制定本方案。

一、指导思想：

以中央、省、市、区、镇综治维稳工作专题会议精神为指导，坚持“以人为本”的科学发展观和“安全第一，预防为主”的方针，协调配合镇党委政府、镇职能部门彻底解决当前影响我校治安安全管理的突出问题，遏制校园恶性伤害案件发生，为创建“平安校园，和谐校园”，促进教育事业持续、健康发展提供有力保障。

二、总体目标：

1、坚决遏制学校师生伤害事件，建立长效机制，确保学校长治久安；

2、着力解决学校及周边的治安问题，整治存在治安隐患的校园周边环境；

3、进一步加强师生的道德和法制宣传教育。认真开展预防青少年违法犯罪教育活动，达到教育为先、防范在前的工作要求。

4、大力开展“平安学校”创建活动，以此次集中整治为契机，将学校及周边治安环境综合治理纳入规范化、法制化的轨道，把学校建设成为安全文明示范单位，让学生及家长满意，让领导、社会各界放心。

5、进一步落实学校内部安全管理措施，提高学校自身安全防范能力。通过此次专项整治行动，使学生法治安全意识得到增强，学校周边环境得到改善，青少年违法犯罪现象得到遏制，学校校风校纪得到根本好转。

三、安全维稳工作领导小组 组 长：马红生（校长）

成 员：班主任 任课老师 门卫 保安

四、整治范围及重点：

整治范围：学校、幼儿园及周边环境 整治重点：

1、全面排查校园内打架斗殴、偷、盗、抢、以大欺小等危害校园治安的安全隐患。

2、排查校园周边治安安全的不安定因素，上报、请求区教育局、北格镇党委、政府及相关职能部门协助化解。

3、净化学校周边地区治安环境，清理违法经营的文化娱乐场所和违法摊点，上报、请求区教育局、北格镇党委、政府及相关职能部门进行取缔，严厉整治校门内外车辆乱停乱放行为。

4、学校建立治安安全综合治理长效工作机制，加强师德师风建设，构建完善安全责任网络，细化落实各级各人安全责任。

5、加强安保队伍建设，充实安保力量，增设安保设施。

6、定期召开家长会，邀请民警配合对学生、家长进行法制安全教育，明确学校与家长的安全管理责任。

五、整治措施：

1、召开师生大会传达流涧学校安全综治稳定会议精神，统一思想，提高认识。

2、学校召开好三个会议，一是全体教师会，使老师明确学校的《学校安全综治稳定工作的实施方案》；二是由班主任分班召开家长会，使家长懂得孩子安全教育的重要性，明白自己的职责，配合学校的工作；三是班主任召开法制安全主题班会，加强对学生的法制安全知识的教育，懂得保护自己。

3、充实安保力量，强化安保工作。

（1）按规定配齐达标保安人员、保安器械及服装。明确保安职责，建立无事故奖励机制。

（2）门卫、保安坚持24小时轮流巡校、值班、记录，掌握校园、周边动态，随时向分管领导汇报情况。

（3）严格执行外来人员出示身份证、请示登记准入制度，随时关注、揣摩外来陌生人员精神神态及动机，做好应急准备。（4）校园实施封闭式管理，通学生上、放学凭胸卡入、出校门，平时学生必须出示班主任准假条，登记后尚可离校。控制时段，严防无业人员、精神病患者、流窜人员闯进入校内。

（5）安装视频监控报警装置，监控情况，作好记录。

4、做好校园安全隐患排查、整治工作，建好校舍档案。

5、协调镇政府和相关职能部门做好学校周边环境的安全隐患排查和整治工作。

6、教师较上课时间提前30分钟到岗，村校有学生到校前老师必须到校。值周老师起床铃响之前必须到岗，轮流巡查校园情况。学生午休，值周教师至少有一人在宿舍楼值班。值周教师晚上10点才能离岗下班。

7、学生上、放学时，值班门卫、保安、值周教师和值周领导要到校值班巡查，安全执勤教师按时到岗。

8、强化班主任安全管理职责。

（1）班主任必须落实“六到位”工作制。

（2）班主任每周至少对学生进行一次法制安全教育，有教案。抓好学生心理健康教育。每位学生要自觉地写内容为“遵守学校的作息时间，按时到校回家，不私自下河、塘、堰、库、池等洗澡、不进网吧”的保证书。

（3）班主任充分利用家校通保持与家长的信息畅通，随时向家长汇报学生的情况，交流对学生的管理。（4）班主任对问题学生进行摸底建档，制定帮教措施，进行心理疏导。（5）班主任对问题家长要心中有数，多与他们进行沟通，使他们了解老师，理解老师、支持老师，达到共识，产生共鸣。

（6）班主任写班级综治稳定承诺书，切实担当起本班的安全教育管理的责任。

9、德育处强化学生的政治思想工作，开展丰富多彩的娱乐、教育活动，把学生的精力引导正道上来。

10、加强师德师风建设，帮助老师树立正确的价值观、人生观、需求观、消费观；树正气，开展好首席教师、模范班主任的评选活动；充分利用绩效工资的激励机制调动老师的工作积极性。对问题教师进行摸底，多于他们交心，及时进行心理疏导，帮助他们正确认识自己，正确对待他人。

11、加强食品安全卫生管理。

（1）使学生懂得饮食卫生的安全常识，养成不吃零食或少吃零食的良好行为习惯；

（2）严把食堂从业人员健康持证上岗关，严把食堂食品采购质量、索证、入校关，杜绝不合格食品进入校园；

篇7：小学汛期安全工作实施方案

汛期即将来临，按照上级有关文件精神，为切实加强学校汛期安全管理，进一步推进“平安和谐校园”建设，确保我校安全度汛，确保儿童健康成长，现制定汛期安全工作实施方案：

一、统一思想，提高认识，进一步增强做好学校汛期安全工作的责任感和紧迫感。

汛期气温高、雨量大，在游泳、饮食、交通、用电、校舍等方面极易发生安全事故，危机师生人身和学校财产安全。牢固树立“珍爱生命，安全第一”的思想，把安全工作抓细抓实，抓出成效，确保师生的生命和学校财产安全。

二、加强领导，健全制度，全面落实学校汛期安全工作责任制和责任追究制。

1、建立健全安全管理责任体系。

一是健全安全工作机构。配兼职工作人员，进一步明确工作职责。

二是建立安全工作层级责任制。按照“一岗双责”的要求，各个岗位的工作人员，对本岗位的安全工作负责。三是层层签订安全工作目标责任书，形成各司其职，各负其责，层层落实，责任到人。

2、完善安全工作管理制度。各项管理制度传达到每个学生，进一步规范学生的课内外活动行为。

3、全面落实安全事故责任追究制。对由于不负责任，造成安全 事故的，按照“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”的要求，追究相关责任人的责任。

三、突出重点，落实措施，狠抓汛期学校安全管理

1、加强学校饮食安全管理。汛期是食物中毒、肠道传染病的易发阶段，教育学生严禁购买三无产品。

2、加强消防安全管理。经常开展防火安全检查，及时消除火险隐患。

3、加强防雷电伤害安全管理。

4、加强校舍安全管理。

5、加强汛期游泳安全管理。

6、深入开展学校安全教育活动。

7、进一步加强值班值勤工作。

8、做好其他各项学校安全工作。

9、加强汛期安全自查自纠工作。

四、成立防汛抢险救灾指挥中心

（一）指挥中心人员组成及职责：

1、成员组成总指挥：安鹏

副总指挥：马恩元

成员：刘剑锋、张青松、范晨生、闻艳艳、颜圆、吴绍谨

2、包片分工

一年级刘剑锋 二年级张青松 三年级范晨生 四年级闻艳艳 五年级颜圆 六年级吴绍谨

（二）、工作小组

1、组织协调组：吴清臣

2、宣传信息组：朱海松

3、应急救援组：马恩峰

4、后勤保障组：孙清

篇8：贵州省土地资源人口承载力浅析

1 研究区概况及研究方法

1.1 研究区概况

贵州是全国唯一一个没有平原支撑的省份, 全省总面积1761万hm2。2014年, 全省实现地区生产总值9251.01亿元, 比上年增长10.8%。耕地面积454.3万hm2, 粮食播种面积313.84万hm2, 粮食产量1138.5万t;全省年末常住人口3508.04万人, 全年居民人均可支配收入12371.06元, 比上年增长11.6%。其中, 农村常住居民人均可支配收入6671.22元, 增长13.1%;城镇常住居民人均可支配收入22548.21元, 增长9.6%。

1.2 数据来源与方法

本文数据主要来源于2000~2014 年的 《贵州统计年鉴》和贵州省国民经济和社会发展统计公报, 以贵州省2000~2014 年的粮食播种面积和粮食产量为基础数据, 参照全国人均粮食需求方案和贵州实际情况确定人均粮食消耗水平, 根据土地资源人口承载力的计算公式, 估算贵州省近年来的土地人口承载力, 并与实际人口进行对比, 计算土地资源承载指数, 分析贵州省近年来的土地资源承载力情况。

2 贵州省土地人口承载力分析

土地人口承载力分析需要结合区域土地所能生产的粮食数量和人均粮食消耗水平。 2000~2014 年, 贵州省粮食产量在876.9 万t至1161.28 万t之间浮动, 其粮食产量和人口数量如表1 所示。

土地人口承载力一般可按照 “土地人口承载力=粮食总产量/人均粮食消耗量”的公式进行估算。 根据全国人均粮食需求方案, 人均粮食消耗水平分温饱型、小康型和富裕型, 其消费标准分别为每人每年消耗粮食400kg、450kg、500kg。 本文结合贵州实际情况, 以较低的消费标准, 即以400kg进行计算。 根据土地人口承载力的估算公式得到贵州省2000~2014 年的土地人口承载力, 并参照人口承载指数等级划分标准和承载力判定标准 (见表2) , 对贵州省近年来的土地人口承载力情况进行分析。

根据土地承载力的计算结果可知:贵州省2000~2014年的实际总人口远超过土地资源的承载力水平, 超载人口在616.33万人至1276.75万人之间, 土地资源承载指数按照实际人口与承载力之间的比值来计算, 得到土地资源承载指数介于1.21~1.58之间, 参照人口承载指数的等级划分标准和承载力判定标准, 除2011年达到严重超载状态外, 其他年份均处于超载状态, 其土地人口承载力状况 (如表3) 。

以上分析表明, 贵州省的土地资源人口承载力情况不容乐观, 形势十分严峻, 已不能满足人口发展的需要。 在贵州经济快速发展的时代背景下, 预计总人口还会增加, 而耕地及粮食播种面积很可能受经济发展的影响而再减少, 将对土地资源的人口承载造成更大的压力。

3 对策分析

土地资源人口承载力主要由区域的粮食生产总量和人均消耗水平来决定, 针对贵州省的实际情况, 要缓解目前土地承载超载的情况, 可以从两大方面着手:一是提高粮食总产量, 二是控制人口增长。 具体来说, 可以从以下几个方面来进行。

(1) 严格控制建设占用耕地, 加大土地整治力度。进一步增强耕地保护力度, 坚决制止多占、乱占耕地的行为, 完善耕地占补平衡制度;加大土地执法力度, 严厉打击土地违法行为;大力开展土地整治工作, 新增耕地面积, 提高土地利用效率。 (2) 采取鼓励措施, 倡导农民充分利用土地。目前由于农民大量外出务工等原因, 导致耕地抛荒现象严重, 政府可采取有效措施, 带动农民积极性, 鼓励农民把耕地充分利用起来, 保障地区粮食总量和粮食供给。 (3) 加大科技宣传力度, 提高粮食产量水平。培养大量农业专业技术人员, 深入农村, 推广先进农业生产技术, 优化农村农业种植模式, 提高农业生产水平, 增加粮食单产。 (4) 控制人口增长, 提高人口质量。在全面放开二孩的政策背景下, 仍要严格控制人口出生率和自然增长率, 防止人口数量无限制增大对土地承载造成更大压力;全面提高国民受教育水平, 完善社会保障制度。

4 结语

通过对贵州省2000~2014 年的土地人口承载力情况进行分析, 贵州省土地人口承载力近年来一直处于超载状态, 人口发展对土地资源的压力很大。 结合贵州省实际情况, 在大力发展经济的同时, 将继续控制人口增长, 加大对耕地的保护力度, 增加粮食播种面积, 提高粮食总产量, 提高土地资源人口承载力, 缓解人口发展对土地资源的压力, 促进贵州省经济可持续发展。

参考文献

[1]刘黎明.土地资源学[M].北京:中国农业大学出版社, 2010.

[2]贵州省统计局, 国家统计局, 贵州调查总队.贵州统计年鉴2000-2014[M].北京:中国统计出版社.

[3]梅志敏.土地人口承载力的应用研究—以贵州省贵阳市为例[J].北京农业, 2013 (24) :234-235.

[4]郑振源.中国土地的人口承载潜力研究[J].中国土地科学, 1996, 10 (5) :32-35.

篇9：湫池小学安全工作实施方案

[关键词]：班主任 小学生 安全教育 必要性

在小学教育中，由于各种新矛盾的不断产生，从中出现了更多影响小学生安全的因素，因此为了提高小学生安全教育，促进小学生的身心健康发展，在安全教育环境中，保障小学生的人身安全财产，进一步促进学校和社会的安全和稳定，这就需要班主任在日常生活以及学习中不断的加强对小学生安全教育工作的投入，针对如何做好小学生安全教育工作提出必要的研究。

一、小学生安全教育的内涵

在小学生安全教育中，教育的本质是进行有目的、有计划、有组织的培养人的一种社会实践活动。在研究小学生安全教育中，主要是针对小学生的身心发展的特点，在尊重和保护小学生生命的基础上，通过家庭、学校以及社会来采取学生易于接受的教育方式。分别从小学生的衣、食、住、行以及心理等各个方面进行教育和训练，最终形成良好的生活习惯，在加强身体健康以及心理素质的同时形成安全意识，最终使得小学生能够实施自救活动。

小学生安全教育的主要内容：主要包含安全知识、安全责任、安全技能以及安全对策教育。在安全知识和安全责任中，主要是为了使学生更好的了解事故在预防中的基本知识，明白自己在安全事故中所应该承担的责任，主要通过知识教育来进行加强。然而在安全技能与安全对策方面主要是为了使学生在学习的基础上，逐渐的掌握防范以及处理事故的技能和方法。

二、班主任做好小学生安全教育的措施

1、班主任必须要有“做好安全教育”的责任心

在小学生安全教育中，由于在学生成长的过程中存在着许多不安全的因素，这种现象就影响了学校的稳定以及社会的和谐。因此为了提高学生的安全意识以及自救的方法，这就需要在学校教育中，班主任，需要在做好学生的安全教育，在具体的教学过程中，班主任必须要有高度的责任心来做好学生的安全工作，能够从”真爱生命，安全第一“的思想中进行入手，切实的做好小学生的安全教育工作，在教育中，需要建立高度的责任感，实时为学生强调安全，班主任需要明确责任，促进小学生安全教育的具体的实施。在管理中不断的强调小学生的安全管理。

2、上好安全教育理论知识

在对小学生进行安全教育工作中，班主任应该利用班会来为学生讲述更多的安全教育知识，对学生进行安全教育以及自护自救的教育，在教育中，为学生提供更多的安全防范、安全自护以及安全自救的知识。从生活中，为学生提供更多的安全教育知识，在小学生人身安全、交通安全以及饮食安全中进行逐步的教育，培养学生在生活中树立安全第一的意识。在组织活动中，让学生自己去了解安全隐患问题，这样才能在生活和学习中不断的加强安全意识。因此班主任在班会中需要强调安全的重要性，为学生提供更多的安全教育知识，在师生共同树立安全意识中，促进学生健康的成长。

3、师生共同建立安全意识

在小学生安全教育中，不仅需要班主任重视安全管理意识，加强对安全工作的教育问题，而且教师之间也需要将安全管理工作进行不断的完善，教师要实时的观察小学生的动态，做到及时发现安全隐患及时的解决的思想，学生和教师之间需要相互交流，相互帮助。为了促进安全意识的不断提高，这就要求在学校教育中，学校要组织以及开展更多的思想品德教育以及安全法规、安全知识的教育，及时对学校中存在安全隐患的地方进行整改，为学生提供安全的教育教学环境。

4、班主任与家庭共同加强安全教育

在学生的学习生活中，班主任需要与学生的家长进行沟通，不仅需要及时的了解学生的学习情况，而且需要重视对小学生的安全教育，在于家庭连接中，将学校安全教育与家庭安全教育结合起来，相互沟通，各自发挥优势，创建安全和谐的教育环境。

三、班主任实施小学生安全教育的必要性

1、安全教育关系到社会的稳定与和谐

现阶段，在学校教育中，提倡的是创建和谐校园，平安校园。因此在小学生安全教育中，学生的安全直接的关系着学校的平安以及社会的稳定。这就需要在班主任日常管理中，加强安全教育工作，将学生的安全教育作为学习的首要任务，为促进社会的和谐，学校的稳定以及小学生的安全做必要的努力，在学校生活要求班主任必须要做好班级管理以及学生的安全教育工作。

2、学校安全教育十分的重要

在随着经济不断发展的同时，车辆在逐渐的增加，出现了校园社会化的现象。在学生来校的中途发生意外事故以及打架斗殴等事故随时都有可能发生，因此在教育中，需要对安全问题进行重点实施。安全教育不仅是学生在学校生活中，而且在生活中经常遇到的问题。在小学生学习安全文化知识的同时，需要不断的掌握法律知识，加强自身的安全防患措施，在自身不违法的同时可以加强安全防患，用法律效力来加强自身的安全，维护自己的正当权益。因此在校期间，班主任加强对小学生安全教育知识，对社会的发展有着重要的意义。

3、促进学生安全意识的进一步提高

在小学生教育中，根据自身的特点，由于安全意识比较薄弱，因此在日常教育中，需要班主任做好安全教育工作，在保证学生安全中，进一步提高学生安全意识以及自救知识的提高，保障自身的安全。

四、总结

在分析了班主任实施小学生安全教育的必要性之后，认识到：学生的安全直接的关系着社会的和谐以及学校的稳定，在加强小学生安全教育的同时，提高了学生自救以及安全防患的意识，因此在学校教育管理中，需要班主任明确安全教育的重要性，在教育教学管理中，加强管理模式的创建，将学校、家庭与社会相结合，共同为小学生创建安全的教育环境，重视对小学生的安全问题。

参考文献：

[1]高新，李勇，孙俪，加强小学生安全教育提高安全监理水平[J].小学教育，2012（19）.

[2]吴秋梅，刘志明，李得明.珍爱生命，安全第一——全国中小学生安全教育研究[J].现代教育科学研究，2011（24）.

[3]贾义政，徐忠群，黄英利. 班主任如何做好小学生在校安全教育问题[J].现代教育科学研究，2013（35）.

[4]张妮，王伶俐，孙丹丹.基于小学生安全教育的教育游戏设计策略研究[J].中国当代教育理论，2011（13）.

篇10：小学汛期安全工作实施方案

2015年防汛工作的实施方案

为了做好防汛防范安全工作，根据南政办发[2015]65号文件《大同市南郊区人民政府关于印发<大同市南郊区2015年防汛工作实施方案>的通知》的要求，结合我校防汛工作实际，特制订《南郊实验附小2015年防汛工作实施方案》。

一、指导思想

以党的十八大四中全会精神和科学发展观为指导，坚持“安全第一、常备不懈、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟得上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度。为了给教育教学工作的和谐发展提供有效的安全保障，做到组织机构健全，措施得力，切实做好各项防汛工作，确保学校师生安全。

二、建立健全学校防汛组织机构

成立学校防汛领导小组，组

长：白富明 口泉联校校长（负责全校防汛全面工作）

副组长： 杨素平口泉联校副校长（协助组长搞好全校防汛工作）

刘喜英 口泉联校副校长（协助组长搞好全校防汛工作）

史有梅 口泉联校副校长（协助组长搞好全校防汛工作）

成员： 杨小林

张守发

辛美玉

武秀清

梁永吉及各班班主任、任课教师保安人员组成。防汛组下设办公室，地点设在校安全办。

三、明确责任人

校长为防汛工作的第一责任人，对防汛工作要高度重视，对防汛工作的每一件事情、每一个岗位，都要落实责任人，做到人人岗位清、责任明。具体部门科室责任人为：

杨小林负责安全办的防汛工作

张守发负责档案室的防汛工作

辛美玉负责教务处的防汛工作

武秀清负责大队部的防汛工作

梁永吉负责总务后勤的防汛工作

各班主任负责各班的防汛工作，二课堂及其各库房教师负责各自的防汛工作

四、工作目标

进一步解决师生防汛安全工作中的麻痹思想，做到基础扎实，制度落实、监管到位，确保汛期师生人身和学校财产安全，具体目标：

（一）确保汛期学校不出现任何事故。

（二）确保学校汛期安全隐患按期整改。

（三）进一步加强和深化师生的防汛安全管理工作。

五、工作重点

我校将以“防雷电、防倒塌、防汛、防暑降温”四防安全工作为重点，抓好安全隐患整改，重点开展以下几方面工作：

（一）加强重点部位的防范。本着“预防为主、科学防范”的原则，针对汛期气温高、雷雨多等灾害性天气的实际，认真制定以防雷、防汛、防潮、防高温、防倒塌、防溺水和防交通事故为主要内容的安全工作防范措施，周密部署，认真落实。重点抓好高空物（玻璃等）安全，尤其是围墙与体育设施的隐患。同时，加强安全工作应急管理工作，制定完善汛期应急救援预案。

（二）加强安全教育。要充分利用班会、黑板报、手抄报、宣传栏、校园广播等各类媒体和载体，大力宣传安全法律法规和日常安全知识，提高全体师生安全意识和自我保护能力。重点做好以防雷电、防汛、防暑降温、防倒塌、防溺水和防交通事故为主要内容的安全教育工作。

（三）加强隐患整改。一是加大对现有安全隐患的整改力度。对安全工作检查中尚未整改完毕的安全隐患的整改情况，抓紧时间进行整改。二是要继续开展学校安全隐患排查活动。学校将确定重大安全隐患，分期进行整治。三是学校将根据汛期安全工作的特点，确定重点监控部位，采取有力措施，加强监控，确保不发生问题。

六、工作要求：做到“四不准三排查二防范一报告”。

（一）加强领导，落实汛期安全工作责任制

切实提高对汛期学校安全工作重要性、紧迫性的认识，全面落实安全责任制，严格执行责任追究制，牢固树立防大汛、抗大灾意识。要层层建立并落实责任制，抓紧各项工作，确保思想、组织、措施、工作、责任五落实。灾情发生时，学校教职员工必须立即到位，服从命令听指挥。对擅离职守、不服从命令、不听指挥、不顾大局、贻误战机造成损失的；对汛期内忽视预防，疏于管理，玩忽职守而造成事故的直接责任人，将从严处理。

（二）加强排查，消除各类安全隐患

学校要针对汛期到来后极易造成的围墙基础浸泡下陷、墙体疏松和屋顶漏雨等实际情况，认真开展防汛安全大检查，做到横向到边，纵向到底，不留死角。对学校内部及周边存在的危房、危墙及地质灾害易发地段，要立即采取有效措施进行整治或通过设立标牌等方式做好安全提示、警示。对检查中发现的安全隐患，要立即采取有效措施，妥善处理，并派专人负责及时落实措施整改，加强对隐患发展趋势及动态的检测。对于整改存在困难的要及时向政府报告。要完善防汛工作预案，加强防汛安全演练，把汛期学校安全工作抓细抓实，确保学校安全度汛。

（三）加强防范，完善应急防范和处置措施

成立防汛领导小组和应急抢险小组，及时掌握水情及恶劣天气的预测预报，确保汛情等信息和调度指令的畅通。进一步完善防汛应急救援预案，开展预案演练，确保预案的有效性和可操作性。在汛期内，密切关注天气变化，一旦发觉天气突变，务必提前做好应急准备。在汛期要做好学校的安全保卫工作，切实安排好汛期24小时值班，学校领导要坚持带班。

（四）加强教育，提高师生防范能力

积极做好防汛宣传教育工作。加大汛期安全的宣传教育力度，利用主题班会、队会、黑板报、宣传栏、校园广播等形式，加强对师生的防汛安全教育，切实提高师生的思想认识、防灾、减灾和自救意识及能力，开展相应的自护自救和逃生演练等活动。教育学生汛期不要到江河湖、水库边等可能发生灾害地区游玩。

（五）加强值守，做好信息报送工作

做好汛期应急值守工作。要完善防汛值班制度，强化防汛值班工作，及时通报防汛工作情况。一旦发生突发事件，立即启动应急预案在第一时间开展工作，要保证信息畅通，24小时开机。凡发生伤亡事故、学生受伤害事件以及关系到社会稳定、青少年身心健康发展的事件，要及时向学校汇报，并由学校上报教育中心。学校领导要坚守岗位，靠前指挥。

南郊实验附小

篇11：小学安全保卫工作实施方案

小学安全保卫工作实施方案 学校安全工作实施方案 各科室、全体教职员工：

学校安全工作是学校工作的重要内容，也是素质教育的重要保障，全面做好学校安全工作，对于维护正常的教育教学秩序，保障全校师生生命财产安全，为贯彻落实全国加强中小学管理工作电视电话会议精神，根据教育部办公厅《关于认真做好中小学幼儿园安全工作的意见》及教育局通知的精神，进一步加强我校安全管理，创建和谐校园，切实保障学生安全，维护他们的切身利益，学校根据实际情况，特制定本方案：

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领，坚持素质教育目标，牢固树立安全第一的思想，增强安全教育的紧迫感和责任感，全面认识和把握新时期学校校园安全工作的特点和规律，切实建立和维护学校安全工作秩序，全面遏制学校各类安全事故发生，促进和谐校园建设。本着以人为本，生命至上的原则和对社会、对师生高度负责的精神，做到严密防范，不漏险情，排除隐患，确保安全，巩固无锡市“平安学校”的称号。

二、加强领导，健全组织机构 学校成立以书记、校长挂帅的安全工作领导小组，并按上级领导部门的要求进行详细分工，建立健全各种组织机构，安排了具体的负责人，完善了各级领导责任制。

1、建立健全我校社会治安综合治理工作机制，成立“综治”安全工作领导小组： 组长：郑海刚 副组长：王龙钧

下设综治工作办公室，办公室主任由副

校长王龙钧担任。

组长：王龙钧德育安全副校长 副组长：王立群安监主任 陆银冰德育主任 组员：全体教师

顾问：谢永军桐岐派出所警员

2、建立健全各种组织机构。

根据工作需要，成立五个专项工作小组，落实“综治”安全工作职责责任制。①安全应急领导小组 组长：郑海刚

副组长：王龙钧、赵敏杰、王国伟、王立群、黄彩娣

②消防安全工作领导小组 组长：王立群

副组长：奚明烨、王国伟、马晓斌、王金伦、陈仲浩、徐昌明 ③学校安全保卫领导小组 组长：王龙钧

副组长：王立群、姚秋洪、顾海明、朱承

④学校周边环境综合治理领导小组

组长：季荣臻

副组长：王立群、朱承 ⑤学校安全教育领导小组 组长：陆银冰副组长：倪叶倩、钱琴芬、孙建萍、陈梅娣

⑥流动人口管理领导小组

组长：王国伟副组长：倪叶倩、李萍、刘冠群

⑦矛盾纠纷排查领导小组 组长：黄彩娣副组长：赵敏杰、季荣臻、钱琴芬

⑧学校饮食安全领导小组 组长：王立群副组长：赵永年、徐昌南、陈林兴

⑨学校校车安全领导小组、组长：王龙钧副组长：全体行政、朱承 全体教师皆为学校安全综治工作成员，全体教师在办公室的直接领导下，全面抓好学生的安全纪律教育，正确的引导和教育学生树立强烈的安全意识，增强安全观念，明确安全职责，落实安全措施，全面维护校园安全、稳定与和谐。

具体职责如下：

1、利用晨会、两操、主题班会、参观展览、板报等,加强对学生的安全知识宣传与教育；

2、加强安全纪律考勤和保持经常性的与家长的联系，及时了解掌握每日学生的活动情况，与家长相互配合共同做好学生安全教育工作；

3、做好学生心理安全教育咨询，及时向学生提供心理安全信息，加强心理安全教育指导；

4、负责学生伤害事件的防范与报告。采取切实效措施，全面防范教育教学过程中的安全事故，凡发生重大的危及学生人身安全的事件都应第一时间向学校报告。

5、切实维护教育教学过程中学校、班级、科室等一切设备设施的安全。

6、全面树立安全意识，安全工作一切行动听指挥。

三、工作与要求

1、建立健全各项规章制度。学校安全

工作领导小组要根据上级政府和教育部门的要求，结合学校实际，制定有关的规章制度。进一步修订《桐岐中心小学校园突发事件紧急预案》，完善各项目标责任书，建立学校“安全工作日志”等等。

2、层层落实目标责任书。学校进一步完善了各项目标责任书，通过教育局与学校签定“学校安全工作目标责任书”、学校与各办公室、教师签定“安全工作目标责任书”、使学校综治工作层层落实，形成人人共管齐抓的良好局面。

3、加强对学生的品行教育、抓好宣传教育，提高师生综治法律意识和自我防范能力。

4、学校建立安全设施检查制度。按照上级要求，各有关处室及工作人员，必须按照职责要求认真地做好各自的工作，不得有任何的马虎和疏漏。

5、对学校的教育教学设施、建筑物、实验器材、药品，要定期进行检查，及时报告、及时维修，及时更换，及时排除隐患。

6、班主任是学生安全第一责任人和安全事件的第一报告人。若事件发生时，班主任不在而其他教师在场时，第一目击人有责任及时向学校领导小组报告，领导小组负责在2小时内口头上报，24小时内书面上报教育、安监部门。

7、若学生遭遇敲诈、抢劫、殴打等社会不法侵害时，应及时与家长联系并向公安派出所报告或拨打110报警电话。

8、如果学生正在上课，突然发生地震、暴雨等重大自然灾害时，班主任及当堂科任教师应积极做好稳定学生思想工作，按照紧急预案组织学生有秩序的撤离至安全地带，严防下楼拥挤、踩压、甚至跳楼等伤害事件的发生。

9、加强学生饮食、卫生、交通和消防安全工作。学校加大对学生食堂和教学楼的安全排查力度，严格按照有关部门的要求认真开展卫生、交通、消防等各方面的整治力度。

10、加强学校周边环境的治理力度，对学校周边环境进行清理；

篇12：小学安全工作方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，不断深入实践科学发展观，居安思危，进一步加大力度，优化安全管理，改进工作方法，狠抓制度落实，以校舍安全、饮食安全、交通安全、用电安全、防火防盗、防触电、防溺水、防人身伤害为重点，脚踏实地开展学校安全工作，确保学校和师生人身财产安全，为打造和谐校园，创办政府放心、人民满意的特色高中教育，提供坚强保证。

二、活动时间

本项工作从20xx年6月15日开始，常年进行。

三、活动安排

(一)召开校长办公会，强化组织领导

召开校长办公专门会议，传达县局安全工作会议精神，部署我校强化安全工作。全面实行目标责任制，校长王立善为学校安全工作第一责任人，主抓学校安全工作的副校长刘继民为主要责任人，相关科室、年级主任为本部门和年级安全工作第一责任人。实行安全工作考核一票否决制，发生重大安全责任事故的相关责任人，本年度取消评优评先、晋职晋级资格。

(二)抓实师生安全教育

6月15日起，利用升旗仪式机会，由主抓安全工作副校长对安全教育工作进行具体安排部署。

一是各年级各班利用活动课、主题班会、周日返校后等时间，采取集中辅导和自行学习相结合方式，组织本年级本班学生认真学习《安全手册》，做到安全自救知识入脑入心，进一步增强学生安全自救意识和能力，严防腐蚀品灼伤、烧伤、触电、踩踏、高空坠落、溺水等恶性事件发生。

二是同学生家长签订学生安全《责任状》，一方面明确各方责任，同时最主要的是要引起学生家长对学生安全教育的高度重视。

三是充分发挥学校、社会、家庭安全教育网络作用，加强学校同社会、家庭安全教育工作的沟通与联系，协调公安、消防等部门为学生举办专题安全讲座，向学生家长发出《给家长的一封信》，动员一切力量，做好学生安全教育工作。

四是以办公室为核心，经常性地对校内司机进行行车安全教育。

五是由总务处、政教处联合负责，利用课余时间对教职工进行消防、救援、疏散、计算机和网络使用与维护等知识和技能培训，强化教职工安全意识，充分发挥教职工这一维护校园安全的生力军作用。

(三)开展安全隐患全面检查，及时堵塞漏洞

一是由总务处负责，对校内(包括食堂、小卖部)饮水、食品、用电(主要是电源开关、配电柜、插座、应急灯具完好情况及有无私拉乱接现象)、校舍(门窗、床铺、护栏有无破损，平房教室和宿舍区域重点是墙体有无倾斜或开裂，屋顶有无超标沉降等。)、消防设施进行安全隐患检查，并及时维修。

二是各科室、各年级对自己所辖区域内的门窗(包括锁具和插销)、用电、消防、微机(多媒体系统)等进行危险隐患全面检查。各科室、各年级务必在6月19日前，将检查结果上报学校政教处。由政教处汇总后统一联系总务处及其他部门进行维修，确保各种设备设施使用状态良好，保障学校、师生人身和财产安全。急待使用设备设施损坏的可直接同学校总务处、电教中心联系维修。

三是由学校政教处和保卫科牵头，各年级、宿管办协同，对学生所私藏管制刀具、棍棒等带有暴力隐患器具进行清查、收缴，以防因学生逗闹、情绪过激时造成人身伤害。各年级结合学校心理咨询室，加大对学生思想情绪监控力度，及时进行心理疏导，化解矛盾，防止因学生情绪激动引发的打架事件发生。同时认真要做好学生胸卡佩戴，及胸卡上背面“学生生命急救卡”填写情况的检查。对不按规定佩戴的责令其佩戴。发放胸卡时，尤其要教育学生如实认真填写“药物过敏”、“既往病史”两个栏目，以防学生遇险或发病急救过程中，因药物过敏或隐瞒心脑肝肾重大疾病而引发生命危险。对不认真填写或擅自涂改“急救卡”所填内容的，责令其立即重新办理胸卡。

四是学校体育组要定期检查教学和训练器材对进行检查，发现破损及时修理，以消除客观性安全隐患。加强在教学和训练过程中对学生的组织与管理，认真做好安全指导与保护，彻底消除学生运动性伤害隐患。认真做好各种体育器材保管工作，用完及时入库，尤其是飞镖、标枪、铁饼、千秋等投掷类器械和跑鞋，以防学生在玩耍过程中造成自身及他人伤害。

五是严格执行国家关于财务管理有关规定，加强财务安全巡查。定期检查“三铁(防护栏、保险柜、安全门)”、报警器状况，发现问题及时维修，确保状态性能良好。定期检查会计室消防安全。定期检查现金、票据及软件管理、出入会计室人员情况，消除会计室内各业存放现金、单人支取1万元以上现金、帐目和票据随意放置、非本部门人员动用财会专用微机、闲杂人员随意出入会计室等安全隐患。

六是由学校电教中心负责对危险化学品保管和使用情况、全校网络系统进行安全隐患检查，确保各项制度落实到位。危险化学品管理必须落实双人双锁、出入库台帐制度。网络管理安全，是我校提高办学质量的重要技术支撑。因此必须认真做好以下几项工作:

1、加强学生上机等级巡查，保证计算机软、硬件运行正常，满足教学需要。禁止学生及非管理人员私自拆卸计算机设备、格式化硬盘、自带软件操作、玩电游等。禁止带易燃易爆等危险物品、食物进入机房，及乱扔纸屑、随地吐痰。

2、严格落实信息发布、审核、登记制度，任何人员不得利用本校网站及论坛危害国家安全、泄露国家秘密，不得侵犯国家、社会、集体利益和其他公民的合法权益，不得利用本校网站及论坛制作、复制和传播下列信息:

(1)煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的。

(2)煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度的。

(3)煽动分裂国家、破坏国家统一的。

(4)煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的。

(5)捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的。

(6)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪的。

(7)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的`，或者进行其他恶意攻击的。

(8)损害国家机关信誉的。

(9)其他违反宪法和法律行政法规的。

(10)进行商业广告行为的。只有遵循以上制度的人员才可以注册登记为本校网站及论坛的用户。网络管理员必须定期检查学校网站、个人FTP空间的信息内容，若发现其包含有害信息的应及时删除并向上级学校信息化领导小组负责人报告。网络管理员必须定期检查网站内容及论坛发表内容，若发现其包含有害信息的，有权及时删除和取消其用户资格，并上报给相关领导，对有违反法律法规的，及时报请学校并交予公安部门查处。

3、全面信息监视、保存、清除和备份制度，网络管理员必须监视网站及论坛发布的信息，防止有人通过本校网络发布有害信息。必须定期对服务器进行备份，以备服务器受破坏后能回复正常使用。定期对服务器里的多余、无用、临时文件进行删除工作。

4、提高警惕，认真进行病毒检测及网络安全漏洞检测。网络管理员必须定期对服务器进行病毒检测，防止病毒入侵和传播。定期对服务器进行安全漏洞检测，升级服务器系统，安装必要的系统补丁，预防网络安全漏洞。任何要上传文件至本校文件服务器的人员，必须先对要上传文件进行病毒检测，确保没有病毒感染后方可上传。本校网络内的电脑使用人员必须定期对使用机进行病毒检测，防止病毒感染和传播。

5、进行每周一次的网络安全定期巡查，查看相关的网络安全的信息与通报，并对我校校园网络的服务器进行相关的安全升级与打好相关的安全补叮每周定期对我校校园网络的安全运行日志进行必要的巡查，对出现的安全隐患进行必要的处理。定期对学校的校园网站进行一次备份，防止校园网站信息的破坏和资料的丢失。建立网络安全管理所需要的信息资源库和工具库，向本地用户及时提供各种网络安全信息和一些预防性安全服务，使用户和系统管理员能有效地保护系统免遭入侵者的破坏。经常性开展有关网络安全监测的研究，以提高现有系统的安全性。对扰乱、危害学校网络安全行为及时制止，及时上报，并配合学校、公安机关调查处理。

四、相关要求

1、安全与发展息息相关，校园安全关系到学校整体利益，关系到千家万户安康与幸福，是整体办学工作的根本。全体干部师生必须坚持安全第一的原则，克服侥幸心理，对学校安全工作给予高度重视。

2、全体干部师生必须服从学校安全工作领导小组统一领导，认真履行各自岗位职责，把各项工作落实到位，严防各类安全事故发生。