有个性的句子参考（精选6篇）
篇1：有个性的句子参考
1、就算我门有过曾经，现在我也只是迩陌生的风景
2、慢慢发现，爱一个人就是毁掉原来的自己。
3、我明知道结果，但还是输给你我的不甘心。
4、我对你的任性，我对你的无理取闹，早就随着你的厌烦狠狠的丢弃在寂寥的街道上。
5、所谓花心，就是有了爱情和面包，还想吃蛋糕的心情;所谓外遇，就是潜出围城，跌入陷阱;所谓浪漫，就是帮老婆买包心菜时，还会顺手带回一支玫瑰花;所谓厨房，就是结婚时红地毯通向的正前方。
6、撕心裂肺的哭，比不上没心没肺的笑。
7、我曾给过你闭上眼睛捂起耳朵的信任，就算全世界都说你有错，只要你否认，我就相信!
8、如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧;如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧。
9、俄扪多少次离别和回眸，却还是错过今生。
10、哭，并不是因为脆弱，而是因为坚强得太久。
11、谁为谁心疼，谁为谁暧昧，回过头，泪眼婆娑。
12、爱情终究是一程美丽寂寞的旅途。
13、心上的纠葛，解的开，是结，解不开，是劫。
14、有些话只能偷偷在心里纪念遗憾。
15、爱恨是玻璃板上的两滴水，有时混在一起，分不出彼此，有时经过时间的蒸发，全不见了。
16、一直在满心期待，期待着你说过要给我的幸福。
17、我该如何去忘记，曾经那么爱我的你。
18、你忘了我是先跟你开始的，你却说你不能辜负她。
19、我相信时间就是解药总有一天，我会忘了你，做回我自己。
20、可不可以不要给我这么多感动。
21、你也许已走出我的视线，但从未走出我的思念。
22、人生就是，需要的人得不到，得到的人又不需要。
23、俄为迩抛弃一切，换来一句祝迩比俄幸福
24、越是熟悉你的人，()越知道捅哪里会让你痛。
25、有些记忆就算是忘不掉，也要假装记不起。
26、一个人太久都带着假面生活，会渐渐忘了自己本来的样子。
27、如果感情是强求，我宁愿一辈子孑然一身。
28、若不是因为爱着你，怎会不经意就叹息。
29、主动，是因为在乎。不联系，是因为觉得自己多余。
30、就算没有倾国倾城的美貌，也要有摧毁一座城的骄傲。
31、在你最回味的旅程里，我才能给你的独家微笑
32、俄说对迩的爱已经不在，迩会不会也伤心
33、当我们离开时，才发现，我们什么都带不走
34、传说女子的.眼泪，会在挚爱消逝之后干涩但一切也只是个传说而已。
35、即使再甜的糖，也有苦的一天。
36、爱情就像站在沙漠里遥望下一个绿洲，不知道的结局。
37、我天真的以为不念不想不听不见不看就是遗忘。
38、总有一个人，一直住在心底，却告别在生活里。
39、这个世界就这么不完美。你想得到些什么就不得不失去些什么。
40、在你最回味的旅程里，我才能给你的独家微笑。
41、明知是场戏，还要陪你演下去。
42、早安午安晚安，你不知道没有你我很不安。
43、就算是放弃也要带着傲气。
44、爱情不是你说开始就开始，结束就结束的一场游戏。
45、再一次擦肩而过，不知何时才能相逢。
46、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。人生的苦闷有二，一是欲望没有被满足，二是它得到了满足。
47、对爱情无条件不计后果的信任和付出，在人的一生中，只可能有一次。
48、爱情有时狠像醉酒的感觉，头脑明明是清醒的，但行爲就是不受控制
49、一个人想事好想找个人来陪。一个人失去了自己。不知还有没有要在追的可望。
50、什么都介意，又什么都原谅。
51、回忆不过是孟婆素手熬制的一碗汤，那穿肠而过的新痕旧伤，可曾痛断了谁人的肝肠?
52、朋友就是那些你敢在他们面前做自己的人。
53、如果在对的时间遇上对的你，我愿伴你走天涯
54、让我爱你两天，有你的那天和没你的那天。
55、爱情是与身俱来的一种痛，怎么也抹不掉也留不住
56、爱不是恨，可我偏偏对你又爱又恨。
57、一个千变万化的谎言，可以换来多少曾经信誓旦旦的承诺。
58、爱和爱过。多了一个字，却隔了一个曾经。
59、坚强的女人会哭，但不会认输。
60、不敢说出口，因为我胆小，因为如果你拒绝，我以后就不能够再见到你了，宁愿默默的爱着你，不能让你知道，直到，直到你投进别人的环抱!
61、原来，只要分开了的人，无论原来多么熟悉，也会慢慢变得疏远。
62、太过美好的东西从来都不适合经历，若失去，便无法忘记。
63、最后你还是把我们的爱搁浅在着令人捉摸不透的海里，等我来收拾
64、我从来都是相信着你旳每1句话，哪怕其实是骗我旳。
65、如果当初我们一直爱下去，结果会不会不一样。
66、成熟的好处是以前得不到的现在不想要了。
67、多少开始，发乎情。多少结局，止于礼。
68、不管我们能走到多久，我们都好好珍惜行吗?
69、不要太喜欢我，我没你想象中的那么好
70、面对不爱的人，我终于谅解了曾经你用无言画的句点。
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篇2：有个性的句子参考
我只能强装微笑，看你消失在人潮汹涌的街头。
如果那一天我分手了，不是我变心了，而是我心累了。
感情淡了，无论我们以前的感情有多深，也无法改变你的离开。
有些爱经不住时间的考验，慢慢的也就消失不见了。
爱情的结局是，我离开了，你却要继续挽留。
有关于我们的美好爱情，已渐渐地变成了回忆。
不知是哪年哪月的哪一天，你消失在了我的世界里。
没能力遮挡你去的方向，至少分开的时候我落落大方。
你不要我了，你有喜欢的人了。那个曾经宠我当宝的你，为什么你要这样丢下我。 你如今的一句对不起，讽刺了当初的我爱你。是我忘不了你，还是你记不起我。 放手一个已经不爱你的人，才能得到真正的安宁。
清风吹散了一盘沙，你的情话说的多沙哑，没我你很快乐吧。
谁在夜里泣不成声，笑说自己，没爱过那个人。
最害怕酒肆闲谈时候听见你名字，语气七分熟识。
你眼看这最后一眼，只平静的在心里，歇斯底里的送别。
不要把对某段生活的沉溺误解为对某个人的痴迷，那段日子注定会过去，你会遇到更好的人。 你的黑发现在睡进谁的胸口，你的唇现在跟谁要温柔。
失去某人，最糟糕的莫过于，他近在身旁，却犹如远在天边。
我微笑着，用尽所有的力气，转身，离开。将所有的思念深藏。
如果有一天再相遇，也许问候只有三两句。
安静的分开，其实也是对我们爱情的一种对待。
忘记你需要太久，用一生找理由，如果时间会后退倒流，我死都不会放手。
如果爱情是一场闹剧，你怎么不收了尾就走。
时间太残忍，它成全了一段爱情却又在不久的将来亲手毁掉。
我们分手了，你删了我，从此我有了一个，只能看资料不能添加的好友。
宁可彻底放手，也不要像朋友伴在左右，却抱着别的念头。
泪水流出的眼眶，我才知道我真的失去了你。
他何曾明白我对他的真心，又何曾发现过要我放弃他我有多么不甘。
最后我们没有在一起，好在我们已反复练习，习惯了分离。
既然都决定离开了，还他妈假惺惺说什么爱，爱不是伤害。
我自欺欺人的说：没有你的日子，我真的很好过。
莈铋偠感箌遺憾，丕呥m菂亼始終偠忿開。
我一直觉得我们就应该在一起，我从来也没有想过要分手。
连挽留都没用，连转身都不回头，你就像一道伤留在心中。
你走了真好，不然我还一直担心你会不会走。
你教会了我如何去爱，但最后在我身边的却不是你。
现在，就算我再怎么想你，我也只会看着你的照片发呆，傻笑，再也不会去打扰你，祝你幸福。
当我流着泪向你说再见，你只是冷漠的向我告别，不感看你的冷漠的眼，心已碎成千片。 婚恋情感危机处理当然上中国婚恋心理咨询门户，专业、专注让您更放心，
篇3：呼唤有个性的语文课堂
一、语文课堂具体现象
1.教师的教:一个样
前些日子, 听了学校几位青年教师的语文课, 不禁为他们从教的热情所打动, 也被他们教学的激情所感染, 跟随着学生一起热血沸腾、激情澎湃了一把, 体会到了久已逝去的青春活力。可是, 除去热情、激情和活力的青春光环之外, 他们教学的主题何其相似, 他们的教学流程又是多么雷同, 如出一辙:上课伊始, 教师激情导入, 学生自由朗读课文;然后, 教师提问你喜欢课文的哪个词、哪句话或哪一段?请说明理由;接着, 教师精心挑选某一精彩段落预设提问, 让学生合作探究, 交流展示;最后的一个环节是拓展延伸:或引进一篇课外阅读, 或写作一段与之相关的感悟文字……这样的教学流程, 既有“语文味”, 又符合新课标所提倡的“自主、合作、探究”的学习理念, 本身并没有错, 但是很多老师把它当作医治百病的灵丹妙药、当作固定不变的教学模式, 放之“四海” (各种文体) 而皆准:小说、散文教学用, 说明文、议论文教学也照搬。结果, 小说教得不像小说, 散文讲得不像散文, 说明文没有了说明事物的特征、方法与严谨的语言, 议论文也缺失了论点、论据与论证方法的厘清与剖析。这样的课堂教学, 不仅抹杀了各种文体的特点, 也扼杀了教师的创新意识和风格特色。
2.学生的学:四不像
最近, 区里举行建构式生态课堂观摩活动。有幸随堂听了几节公开课, 发现了一个共同的特点:语文课变成了展示课。课前, 老师准备好学案, 分发给学生;学生根据学案上的内容进行自主学习。课堂上, 一组组学生“走马灯”似地展示着自主学习的成果, 你方唱罢我登场, 热热闹闹、轰轰烈烈, 其余学生的眼珠、脑袋、屁股随着这些精英学生的“表演”在飞转……这样教学, 整节课都是学生在活动、在展示、在表演, 学生仿佛成了学习的主人, 老师反倒成了观众、看客。这样, 语文课堂教学出现了“四不像”:语文课不像语文课, 成了学生的汇报课、展示课、表演课;老师不像老师, 成了无聊的看客;学生不像学生, 成了走马灯赶场子的演员。这样的课堂学习, 忙忙碌碌, 热热闹闹, 轰轰烈烈, 最后的结果如何?也许热闹散去, 繁华落尽, 仍是一地鸡毛。
二、针对现象的把脉诊断
这样的课堂教与学, 我们首先可以欣喜地看到语文课堂发生的变化, 感受到新课程理念在课堂教学实践中的具体体现和灵活运用。它改变了传统的语文课堂教学模式, 变“教”堂为“学”堂, 充分发挥了学生学习的主动性与积极性, 体现了学生的主体地位。其次是改变了学生传统的学习方式, 实现了新课程所提倡的“自主、合作、探究”学习方式。再则, 教学流程变得更加通畅自如, 学生学习的兴趣好像更加浓郁, 老师在课堂上似乎显得更加从容淡定、“清闲自在”……事实果真如此吗?透过展示课堂表面的“繁荣”, 我们不难发现:
1. 教师的尴尬位置。语文课堂不是教师表演的舞台, 应是学生学习的园地, 这已经成为语文教师们的共识;但是, 语文教师到底应该站在课堂教学的什么位置?起到什么作用?怎样起到作用?……在课堂展示活动中, 学生往往不需要老师的搭台架梯、启发引导, 就能把问题讲解得透彻明白、表演得精彩完美。我们在感叹学生的能力非凡、训练有素之时, 是否想到:问题都能如此完美地解决, 还用学生在课堂上大张旗鼓地进行展示?学生们的能力如此非凡, 俨然一个个“小老师”, 真正的老师应站在课堂教学的什么位置?学生真的能取代老师的地位?起到老师在课堂教学中的作用?我们的课堂教学是否由一个极端 (只有教, 没有学———满堂灌) 走向另一个极端 (没有教, 只有“学”———表演展示) ?值得我们深思!
2.减负增效水中月。这样的“活动展示”教学, 教师真的教得如此轻松?学生学得如此快乐?表面上如此, 课堂上如此, 但平时呢?课前课后呢?据我所知, 教师每节课前准备学案就得做足功夫:收集资料, 选择习题, 打印分发;学生每天疲于奔命应付每一学科的学案习题、进行没完没了的预习复习;课后, 教师要收齐批改、整理反馈、重点评讲, 讲完还得收上来, 以备学校或上级主管部门的检查;教师平常还得备课、研究学生、批改作业……如果每一节课、每一天都是如此, 不论对于学生, 还是对于老师, 增效减负都是一种奢望!
3.语文课, 要有属于自己的东西。有了老师精心准备的学案, 学生的自主学习有了凭依的蓝本, 课堂展示有了活动的规划图;但是也正是由于它的出现, 课堂教学没有了悬念, 没有了激情, 没有了智慧的生成和思想的碰撞;有的只是标准答案式的废话:教师拿着教参、学案, 照本宣科重复着一遍又一遍别人的故事;学生拿着教学资料, 照搬着现成的标准答案……语文课堂上有交流展示, 有合作探究, 但由于缺失了对文本的切身体验和深入解读, 缺乏了自己的观点和独特的看法, 缺少了作为学生最不应该缺少的独立思考———没有学生的独立思考, 交流展示何来独特的见解?没有独特的见解, 学生如何个性飞扬地表达自己观点?没有独立思考和自己的观点、见解与看法, 语文课也就散了精气神, 丢失了灵魂, 失去了应有的精神和魅力。
三、总结与反思
1.学生学习, 要有个性。新课程标准提倡“自主、合作、探究”的学习方式:自主, 不是照搬答案, 不要人云亦云, 不要照本宣科, 非得拿着标准无误的答案才会心中有底、回答完全正确才会感到有面子, 而是不要怕出错———有了错误, 有了分歧, 才会有讨论的基础, 才会有合作的机会;合作, 不是课堂教学的道具和摆设, 也不是课堂教学可有可无的环节, 而是学生的独立思考出现偏差、分歧时, 意见一时不能统一, 才需要通过讨论来发表自己独立思考的结果, 表达自己独特的观点和看法, 进行集思广益、明辨是非;探究, 不要只看结果, 更要看过程, 看学生思维的发展和进程, 注重学生的深入思考和积极创新, 而不能只让学生成为知识的搜集者和搬运工。
2.语文教学, 也要有个性。不同的文体要有不同的教法, 不同的教师也要有不同的教学风格。首先, 语文教学, 文体教学必不可少。文体教学的基本点和出发点就是:小说教学, 要教得像小说;散文教学, 要教得像散文;议论文教学要有议论文的论辩思维与逻辑, 说明文教学要有说明文的严谨和准确……语文教学, 是把学生领到丰富多彩的文本面前, 在教师的引导下, 让学生与文本对话、与作者的心灵交流、与文中人物一起进行人生历程, 以便激起我们智慧的碰撞与情感的共鸣, 去思考、探索属于我们的未知世界, 去丰富、完善我们的语文素养。文本教学, 不能抹平文体差异, 更不能抹杀教师的思想智慧和个性风格。
其次, 语文教师要有自己的教学风格。我一直以为, 语文教学就像写作过程, 不同教师上课就是不同风格的作家在写作:有的擅长写小说, 悬念丛生, 情节曲折, 故事生动, 引人入胜;有的善于写散文, 情真意切, 文思泉涌, 妙笔生花, 行云流水, 娓娓而谈;有的专好写议论文, 谈古论今, 激情澎湃, 汪洋恣肆, 纵横捭阖, 收放自如……文似看山喜不平, 语文教学也应如此。如果都是千人一面的主题教学, 都是千篇一律的赏鉴学习, 哪里还用那么多的前辈贤哲苦苦追寻语文教学的恒久魅力?哪里还有这么多的志士仁人孜孜以求去探究语文教学的艺术真谛?
四、具体的改进策略
如何创造有个性的语文课堂教学?笔者认为, 可以从以下几个方面入手:
1.活动展示, 灵魂在场。课堂教学是一门艺术, 不能只是预设学案的静态展示, 更要关注语文学习的动态生成。语文课堂教学, 不能只倾向于“精英”教育, 拽着学生的思路飞跑, 而应面向全体, 为了一切学生的全面发展!活动展示课, 不应只是个别学生表演的舞台, 要求每位学生的共同参与和个性展示;参与和展示的不应只是学生的身体, 不仅是“身在曹营心在汉”的热闹形式, 更重要的是学生的思维、智慧与精神, 要求灵魂在场, 让生命飞扬!
2.对话共生, 教学相长。以前的语文教学, 不见学生的“学”, 只见教师的“教”———满堂灌或满堂问;现在, 则只见学生的“学”———表演、展示, 不见教师的教。如何做到“教”“学”相长?对话共生!不是老师教、学生学, 也不是学生学、老师看着, 而是老师与学生一起学习, 一起提高, 一起进步!语文课, 不仅要展示学生的个性, 也要上出教师的风采:教师不只是语文学习的引导者、组织者, 更是语文学习的促进者———对话共生, 才能教学相长!
3.自主合作, 学做主人。语文课堂学习, 不仅要让学生动手, 最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性, 把课堂教学表演的舞台让给学生, 变“教”堂为“学”堂;更要让学生动脑, 锻炼他们自主学习、合作探究能力, 培养他们质疑问难的精神和探索创新的意识。只有让学生真正地“动”起来———不只是身体, 更重要的是思维、智慧和精神“动”起来, 课堂学习才能“活”起来, 课堂教学效果才能“好”起来, 才能让学生成为真正的学习主人, 才能让我们的课堂学习更加有效、实效、高效!
篇4：有个性的羊
——赫尔伯特
赫尔伯特从来不去剪羊毛，有什么必要呢？她觉得浓密厚实的毛实在是太暖和了。就在赫尔伯特得意地在草原上蹦蹦跳跳的日子里，她的毛变的越来越长，越来越多了。
瞧，赫尔伯特能轻松地赢得任何一场捉迷藏游戏的胜利。因为，那厚厚的羊毛是她最好的掩护。赫尔伯特还是滚草垛的冠军呢！她能把草垛滚得最大，最宽。
就连玩难度最高的旋转游戏，也没有哪一只羊能胜过她呢。她还可以像这样，玩最刺激的跳水炸弹游戏呢！其中的秘密只有她自己知道。
过生日的时候，赫尔伯特也显得与众不同，她时尚的发型让所有的伙伴都羡慕不已。“赫尔伯特好特别哦！”一只羊对另一只羊轻声地说。可是有一天，赫尔伯特开始冒汗了。她全身的毛纠缠在一起，看起来乱蓬蓬的。
于是，在一个星期一的早晨，赫尔伯特做出了一个重要的决定.......
所有的羊都要去剪毛。是的，所有的。当然，这次也包括赫尔伯特。现在，赫尔伯特脱去了厚厚的“外套”。不过，她一点儿也不觉得冷。
其他的羊也没觉得。
这是因为，赫尔伯特的毛给大家带来了温暖。
赫尔伯特从此更出名了。
后记：你是不是以为现实中并没有赫尔伯特这样的羊？那你就错了！2004年4月，新西兰一只名叫史莱克的羊引起了世人的关注，因为它已经连续七年没剪羊毛了。谁也没有想到，这只有个性的羊离开了自己的羊群，到山区过着孤独的生活。远远看去，史莱克就像是一块巨石。幸好，另一只羊偶然地发现了这个几乎已经无法认出来的同类。
结果，剪毛师在史莱克身上剪下了27公斤羊毛，总长度連接起来足足有53000公里长呢！史莱克也因此闻名世界。
篇5：最新学生个性评语参考句子
1、你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息！
2、那个仰天长啸的“小哭娃”呢？那个从教室到宿舍到餐厅哭声震天的男孩儿呢？哈哈，大变身，长大啦！课堂上你专心听讲，发言积极，思维敏捷，坐姿端正，书写美观；活动中，你积极参与，和小朋友友好相处，宽容待人，文明有礼；喜欢阅读的你，小脑袋装满了知识，一双明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒；你尊敬老师，能够用心倾听老师的教导。新的一年，相信你一定可以如雄鹰展翅高飞，挑战自我，取得更大进步！
3、李子详：你是一个聪明的男孩，思维敏捷，反应迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生，但有时上课会和同学讲话，学习不够勤奋。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
4、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，做老师的小助手，响亮地回答问题，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。
5、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。
6、同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，任何时候你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁；你也总是替他人着想，在为人处世方面优于其他同学，这一点希望你保持下去。如果你在学习上花些心思，在纪律上多管管自己，就更好了。
7、你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。
8、你唱出的歌，婉转动听；你跳出的舞，姿态优美；你画出的画，形象逼真；你写出的字，工整娟秀。你是我们班全面发展的学生之一。你发言积极，见解独到，学习成绩优异，工作能力强，不愧为同学眼中的“三好生”。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱！
9、孙梓凯：每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！虽然现在你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，要从基础开始，因为“世上无难事，只怕有心人”。只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问，做好每一次作业，不偷工减料，你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！
10、你一个学期从不旷课迟到，坚持到校，心里好感动，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课不认真的态度，老师真替你感到惋惜。如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真地学习，那么，我想你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学期在思想上和学习上都有进步。
11、钟启月：知道吗？老师喜欢你，是因为你上课专心认真，作业一丝不苟；同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人。但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。在新的学期中，老师希望你把手举得高高的，自信而快乐地回答问题，你会做到的，是吗？
12、治润：你活泼、聪明，待人真诚热情。课堂上总发现你举起可爱的小手争着发言。特别当了小组长后，处处以身作则，积极上进，是同学们的榜样，愿你百尺竿头，更进一步！
13、你是一位文静、懂事、能干的孩子。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。作业书写整洁，成绩良好。你的学习目的很明确，态度也很认真。认真做好值日工作，劳动认真负责。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。老师希望你能更严格要求自己，相信你一定会取得更大的进步。
14、你爱学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批改到你的作业，真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势坐端正……那该多好啊！
15、虽然你很优秀，但不要醉心于别人的赞美，。 在百花齐放的春天，蝴蝶和蜜蜂总是忙碌着的。但愿你能做一只默默无闻的小蜜蜂，辛勤地酿造未来的甜蜜。
16、如果一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你时刻把握自己，及时勤勉，争取更大的进步。
17、你尊重老师，关心集体，团结同学，学习上也能人造认真完成作业，及时改正错误，但在学习上要多一些主动探索的精神，要以十二分的热情投入进去，并讲究一定的学习技巧。希望你在今后的学习生活中，能提高对自己的要求，努力取得更大进步。
18、你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好老师交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。
19、刘永发C：你是一个忠诚老实的学生，能够遵守学校的各项规章制度，尊敬师长团结同学，对人有文明礼貌。由于你的先天和后天的多种因素，导致了你现在这种状况，成绩比较差。可我认为最主要的问题还是自己的意识问题。其实你根本就是在放纵自己，没有一点心思放在学习上，不能够好好的约束自己，真的太可惜了！
20、你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言，因为你不但声音清脆响亮，思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业、因为你的字迹总是那么工整。在校你尊敬老师，团结同学，热爱劳动，的确是一名优秀的学生。可是中午经常看不到你的人影，你肯定又跑到楼下玩耍去了，希望今后不要到处乱跑，让家长和老师担心，好吗？
21、一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。你的学习基础不是很扎实，但从这学期的表现来看，你也在努力。如果你在学习上能再勤奋些，课后多复习，多看书，克服身上的懒毛病，老师相信你下学期会有更大的进步。记住：一分耕耘，一分收获。只要你努力，肯定就会有回报。期待你更大的进步。
22、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩！
23、翁池明：你活泼可爱乐观自信。尊敬老师，团结同学这学期，上课较专心，作业能自觉完成，日记中的句子通顺多了。老师真为你的进步而高兴！老师希望你值日、做操也要一样认真争取做个优秀的学生！
24、梁宇荫：在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，有时把作业都给忘了，平时上课会走神，甚至跟邻桌发生小口角。希望你谨记“事虽小，勿擅为”，明确学习目标，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。
25、该生为人诚实，乐于助人，对人有礼貌，自觉参加社会实践和文体活动。组织纪律性强，严格要求自己，尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦钻研，成绩上升较快且优秀，是位基础扎实，素质高、发展全面的好学生。
26、同学不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。敢想、敢说、敢问、敢辩。懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。你是我们班里的佼佼者，学习成绩名列前茅。愿你策马前行，快马加鞭！
27、对你来说，足球是挚爱，学习排第二，可能是吸取了小学失败的教训吧，现在总算稳定下来，但下的功夫仍不够，如物理，你的分数还不够好，不够尖。你想报考重点高中，一定要付出，牺牲玩的时间。寒假好好的总结一下，补习欠缺的知识，这样对你有好处。
28、“ 做什么事都要靠自己。 ” 从你的座右铭中看出你少有依赖感。但你知道吗，做人也是靠自己做出来的。你本质并不坏，只是喜好表现自己，这本来无可厚非，但作为学生你应把精力放在学习，于学习活动中表现自己才能吸引老师同学的注意啊！老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。希望以后勤奋学习，把学习搞上去。
29、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。
30、在学校，你尊敬老师团结同学热爱班级。这些都是你的优点。看到你用心听课用心发言，老师十分地高兴。可你有时也让老师很生气，作业不能及时完成，字迹潦草，上课不专心听课，这让老师感到很悲哀。如果你能改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期盼着这一天。
31、你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，成绩有了很大的进步，老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自我的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广！
32、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字十分漂亮，每一天你都能把咱们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声多谢，此刻你真的比以前懂事了，老师期望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
33、你是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求知识，领悟刻苦踏实，但领悟过程中不讲究领悟方法，学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达理想的彼岸。
34、你是一个活泼开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，用心思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不就应的失误，希以后用心举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
35、你是一个聪明活泼的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁，讲卫生，小组长工作认真负责。在那里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂”。
36、看到张一洒这三个字，浮此刻老师眼前的是你那灿烂如花的笑脸，萦绕在老师耳旁的是你那婉转响亮的声音。你在音乐与朗诵方面的天赋，老师暗暗感到惊喜，期望你能坚持下去，朝着自我的奋斗目标勇往直前，取得最终的胜利！发奋吧！可爱的小女孩，只要不停止你前进的`脚步，定将拥有一片属于自我的天空。
37、你是一个比较听话的小姑娘，性格独立，做事有条不紊，但效率太低，不能保质保量地完成老师布置的任务。期望你能在课堂上认真听讲，课后认真复习，回答问题声音响亮。
38、你唱出的歌，婉转动听；你跳出的舞，姿态优美；你画出的画，形象逼真；你写出的字，工整娟秀。你是咱们班全面发展的学生之一。你发言用心，见解独到，领悟成绩优异，工作潜质强，不愧为同学眼中的“三好生”。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱！
39、你以乐观的态度应对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后必须是暂时的，正因从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只但是是性命中的一段小插曲哦！
40、你是个聪明性格开朗的小女孩，同学们都钟爱接近你，与你在一齐谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心群众，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在领悟上你更加严格要求自我，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你必须会跟“优秀”靠得更近一些。
41、你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前！
42、你活泼可爱，课上能积极开动脑筋，作业认真，字也写得特别漂亮。可是有时候你也管不住自己，上课的时候爱讲悄悄话，这些坏习惯可要不得呀！赶快改正吧！加油！
43、想起你就想起荷花的那种出淤泥而不染的纯洁与正直，当所有的人处在浮躁时，我想只有你仍会坚持你的品格。你踏实、稳重，对事物有自己的见解，并有一种不达目的决不罢休的坚毅，我想正是这种坚毅使你在困难面前从不轻言放弃；你明事理，为人宽容，忍让，让许多同学佩服，但记住，忍让不代表软弱；你有理想，目标明确，并能为实现理想而不懈努力；你关心集体，做事认真，不计较名利、得失。相信明天的你，会进一步调整好与同学的关系，在和睦环境下，共同为大家的理想而奋斗。
44、陈志宇：知道吗，最近，你的进步可真大啊！你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越棒！继续加油，你将会变得更加出色的！
45、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美的蜜来！
46、你是一个认真的小男孩，学习用心、班干工作负责……你是一个可爱的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的优点这么多，可要好好保持下去哟！
47、小小的你非常可爱，你的表达能力特别强，老师和同学们常常被你有感情地朗读所感染，你还很热心地为班级做事。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。老师相信随着年龄的增长，你会更加能干！
48、你的活泼好动给我留下深刻印象。为人热情，性格开朗，亦能说会道。你有较好的天赋，但没有将这种优势用于学习。全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的坏毛病，把精力用在学习上，以崭新的姿态迎接新的学年，回报养育之恩。
49、作为代班长，你是够格的！你尊师勤学，热爱集体，上课专心致志，发言踊跃，劳动负责，不怕吃苦，特别是每天的早读工作组织得井然有序，平时助人为乐，深受大家喜欢。希望坚持把字写漂亮，以身作则，各方面争做同学的榜样。
50、丁伟你聪明过人，在数学方面有较高天赋，上课能专心听讲，积极动脑，是个非常要强的孩子。希望你努力改掉爱玩爱闹的坏习惯，把更多的心思用到学习上。相信自信的你一定会更加出类拔萃！
51、你是一个文静、可爱的孩子，你有着出色的表演才能，你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较认真。但在生活上，老师希望你能多向好同学看齐，好好努力呀，老师可是在关注着你的每一点进步！
52、学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自我！
53、你为人忠诚老实，文明礼貌，能够遵守学校各项规章制度，遵守班规班约。但是学习热情不高，上课有趴桌子的现象，作业很少独立完成，成绩欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于学习上，再加上你的聪明才智，相信你将来一定能够取得很好的成绩，老师希望你今后能在学业上多下苦功夫，努力吧！
54、下雨天的你，穿一双长长的、溅满黄泥的靴子，脸上洋溢着透身的朝气，活脱脱一个美少年！你是一位朴直的同学，你热情好客，有情趣，思维活跃。你很善于交友，虚心向你的朋友也是你的老师吴春同学请教，你的进步是大家有目共睹的。你还是一个能干的男子汉，凡是班上的拖帕、桌子坏了之类，都是你心甘情愿做的事。学习中，如果你每一科都能像学语文这样有热情就好了。那天你笑着对我说，你在外打工的父亲还是很看重各科成绩的。试试看吧，能学好语文的你一定也能学好其他科的！
55、周雨华：你是一个非常朴实、沉稳的小男孩。老师永远忘不了你很出色的组织了学校组织的运动会，你当时干裂的嘴唇让一直让老师特别的心疼。相信自己，只要自己努力就能干好任何事，老师希望你对待学习也像对待这次运动会一样，只要努力就能成功，不信你试一试。
56、你是一位聪明机智，尊敬师长，乖巧听话的男生。你有很强的上进心，但基本上没有付诸行动。下半学期，老师看到了你的努力——你在慢慢改变自己不喜欢发言的习惯。但还不够，你要更努力，用坚强的毅力改变自己的陋习。最后，老师希望你不要只把眼光放在自己所喜欢的学科上，你应该注重全面发展。
57、何易衡——小易横，这个学期你写的字，让期望高高的我，有些失落。在我心中，你的字就是第一，就是最棒的。可是，你没有在意“她”，也没有为“她”而努力。你离“她”远，“她”也离你远。我希望，这不是结局。我还是相信，凭着你的水平，你的能力，一定会把属于自己的特长再次发挥出来了，真正成为“书法王子”！写字和读书都是一样的，希望看到，下学期，加油的你！
58、陈滨强——总能在班级中一眼就看到你，那挺拔的身姿，认真的表情，求知的眼神。当你站起来回答时，声音洪亮，底气十足。尤其是你的表演，总能叫人拍案惊奇，演得太神了，你就是我们班的“最佳男演员”。说真的，要演好一个角色，需要对“剧本”的深入理解，而不停地阅读，大量地积累是基础也是关键。还记得上学期你语文书上密密麻麻登记着看课外书的时间，真佩服你。希望，暑假里，你还是那个最爱看书的人。期待着下学期，你把假期看书的时间再次登记下来给我看，好吗？
59、覃金琳：你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
60、同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，总是认真听讲，并能积极举手回答问题。课堂听讲你很认真，作业也及时完成，成绩良好。×××同学做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。作业总是工工整整，碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间。
61、同学总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。学习勤奋，各科都有很大的进步！在200米、800米跑道上奋力冲刺的那一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为他喝彩！总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。
62、同学在纪律上有了大的变化，克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。各科都有很大的进步！踏实肯干，每次劳动任劳任怨。
63、在人生的征途上，困难总是与机遇并存的。战胜困难，往往能有更大的收获。你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气，相信你在人生的征途走出一条属于自己的光辉大道。我们每个人都要学会善待自己，善待别人；学会严于律己，宽以待人。要做学问先做人。老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，老师最喜欢听到你取得成功是开心的笑声。
64、你是个帅气的男孩，在大扫除时你勤劳的身影，总会出现在同学们面前。课堂上，对于老师的提问你能认真思考，但有时易分心，影响听课的效率。希望你把精力放到学习上，相信你一定会成为出色的人！
65、在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，能积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师希望你在新的学期里，时常能听到你课堂上精彩的发言。
66、洪浩：你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且经常有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是老师又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？
67、吴采莲：你的勤奋和努力是班里出了名的，全部同学都默默地把你作为榜样。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正，成绩优秀，大家都很喜欢你，所以每次选文明示范生时，都有那多么同学支持你。还记得老师说过你很少举手发言、发言时的声音很小吗？告诉你，你这一不足已有改进了。但老师希望你对自己能提出更高的要求，因为人的潜力是无限的，只有战胜了自己，才算是真正的成功。
68、徐艺涵：你是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，对待工作一丝不苟，但也常常不自觉流露出许多小毛病：课堂上的心不在焉、自修课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。愿你奋发向上，去采摘最美的花朵！
69、蔡周凯：你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，那么，你一定会更棒！
70、李凯：我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。在你的身上，老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求还不够严格，庸庸懒懒的，要进步，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这样才能以挤进班上前15名！人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
71、高新月：你是一个中规中矩的女孩，老师说的你基本上都会跟着做，但却很少主动，很少积极思考问题，问老师，有的时候也会受邻近的影响，心神恍惚。学习上未能全情投入，未能采取积极的态度学习。如果你想成绩继续上升的话的话，就要刻苦，没有付出哪有收获呢？
72、黄凤琴：娇弱自卑的小女孩终于长得坚强自信了。你的变化让人惊喜！你布置语文作业时那副镇定与矜持不是每个人都具备的。你的各科成绩进步是那么明显。相信在今后的成长过程中，这棵小树一定能战胜风雨，成为参天大树的！
73、何杰龙：这学期来，你似乎沉默了许多。是长大成熟变得稳重了？还是意识到学习的压力不再轻松了？但我觉得你还不够刻苦不够踏实，成绩下降就是明证。如果你能彻底改变学习观念，全身心地投入到学习中去，你会取得明显进步的。希望在即将来临的一学期中，能够意识到时间的紧迫，学习的重要，振作精神，做出应有的努力，争取再创辉煌
74、陈彩霞：多才多艺的你不断地为E（2）班添上绚丽的色彩。体育赛场上有你矫健的身影；练习本上有你优美的字迹；报上有你获奖的作品。知道吗？老师真为你感到骄傲。你有巨大的潜能尚未发挥出来，你在学习上一样可以出类拔萃。现在你的成绩在稳步上升，但还需你不断的刻苦努力，这样才会有更丰硕的回报。相信，你的明天会更好。
75、陈高甜同学：你家里人说你脑子有点笨，你自己也总这么想，可老师想对你说，你一点也不笨，你和别人一样聪明。如果你能把精力多用在学习上，相信你的成绩会有所进步的。下学期别让老师失望好吗？
76、梁家兴同学：你聪明帅气，思维活跃，各项活动都能积极踊跃地参加，老师很喜欢你，但老师希望你能改掉你的坏脾气，在学习上也希望你能更加刻苦，取得更加优异的成绩。
77、曾思忆：细数我们一起走过的日子，点点滴滴里流淌的是你对我的信赖，我对你的期待。因为爱，对你的要求就越来越多越高，希望你时时处处都是同学们争相效仿的楷模。这样的期望值可能太沉重，但我想你一定能体会到这其中沉甸甸的关切！更相信，你一定能不辜负这沉甸甸的关切！孩子，谢谢你为班级所做的一切，用心走好每一步！
78、谭宁：文静、懂事的你总能为老师分担许多班级杂务。你默默无闻、你无怨无悔。班级内因有你整洁了许多，在今后的学习生活中，拿出一点魄力来，大胆地表达自己的见解，勇敢地举起你的小手，让老师、同学能听到你甜美响亮的声音。
79、马舒原：“玉不琢不成器。”苏老师之所以对你严格要求，是因为在苏老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。你深邃的思想，老练又不失纯真的文笔，常常带给苏老师意想不到的感觉；你正直的人品，刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的信任。所以，苏老师对你一直满怀希望，而且会一直注视到你成功！
80、程家乐：老师眼里你是一个乖巧，懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐，成绩良好，关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意，思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆的参与班级管理，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的小干部。
81、杨欣宜：你是善良、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，老师对你充满了感激之情。记得在今年的古诗诵读比赛中，你主动和班几个学习舞蹈的孩子一起为我们的古诗配上动作，使我们班获得了第二名的好成绩，老师真为有你这样的助手而感到欣慰不已。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进！
82、你一直是咱们班的活宝，总能以最幽默的方式为同学解闷，这是一个很好的性格，将来在任何场合，你都会是一个既受欢迎又帅气的男子汉。可是你一直都没改变小粗心的毛病，总是不够细心，不够钻研，总是随随便便的完成任务。这可不是一个帅男孩的应该具备的特点哦，希望你能好好改一改哦！
83、每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，不仅为班级学校争了光，还赢得了很多同学的崇拜，曾经见到你上体育课的艰辛，我相信像你如此坚强和有毅力的女孩，定能挑战自我，把体育成绩提上去！我在前方迎接更优秀的你！
84、晴嫣：文静的你，缴交上来的作业，总是那么整洁、大方、美观，老师改起来甭提多轻松了，优秀展评你总榜上有名；心灵手巧的你，在读书节“书签设计”中还获得了二等奖；爱心捐款时，你用爱心发动家长，捐出了一千多的零花钱，获得了“爱心天使”的称号，感谢你！你很懂事，可为什么总是在很多时候，总是那么沉默，遇到困难也总是眉头紧皱，知难而退呢？老师期待你能刻苦磨练自己，让自己大方起来，出色起来！
85、黄晓岚：朴素的你，在爱心捐款中毅然把自己身边带的所有零用钱都捐出来了，还多次动员家长参与，真是名副其实的“爱心天使”啊！懂事的你，总是真诚地对待身边的每个人，从不计较个人得失，心胸如此开阔，让有些男孩都自叹不如啊！你是个自理能力强，能吃苦的孩子，如果在学习中也有这样的精神，多听多读多问，把胆量练得大大的，再养成细心的习惯，你能取得很大的进步的，加油！
86、耿宗宝：你是个认真、固执的男孩，平时尊敬老师，宽容地对待同学。有时看到你不停地抄写单词，老师真的很心疼。老师非常希望你能多找找适合你的学习方法，取得事半功倍的效果，让成绩更上一层楼。
87、薛小芳：你是一个朴实无华的孩子，平时总是默默地做事任劳任怨，待人随和诚恳，同学关系好。你又热爱集体，乐于助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度对你而言，已不是问题。更难能可贵的是你还能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题大胆向老师请教。希望你今后能不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。
88、在家里，我帮爸爸和妈妈干家务，偶尔会做做饭，会体量大人了，爸爸和妈妈说我懂事了。有时候，我向爸妈说两句不太好的话，我一定改正，做一个懂文明、孝敬父母的好孩子。
89、刘霜小朋友：天真活泼的你口号齿灵俐，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神。经过一个学期的学习，你懂得使用礼貌用语，尊重同学守纪律，写字的速度也加快了，老师为此感到高兴。希望你再接再厉，自觉学习，多做家务劳动锻炼自己的能力。
90、晏锦旗同学：活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。
91、王小艳同学：文静、懂事、乖巧的你总是默默无闻，上课老师多希望看到你能举起自信的小手啊。“寸有所短，尺有所长”。只要你持之以恒，多花功夫，你的学习成绩一定会大有进步的！
92、刘倩：你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地问好。对待同学你热情、真诚。在学习上，你比较自觉，只是在学习上还缺少一点钻劲，这学期的表现没有以往那么耀眼。记住，我时刻关注着你，只要你不断努力拼搏，一定会是班级里璀璨的星星。
93、谢文瑜：老师非常感谢你一学期来辛勤的工作，更高兴的是在课堂上同学们冥思苦想一个问题的时候，你面带微笑，勇敢的回答，正确而又不失精彩。我喜欢现在的你，更喜欢未来的你。相信你在未来的日子里一定能够人如其名，更多的发现自己，展示自己，成为一个既能笑到最后，也能笑得最美的女孩！
94、希望xxx下一次能考出更优异的成就，做为家长，咱们会增强催促，配合老师工作！
95、索浩翔：见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。正是因为这些，你的成绩不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心读书，把自己锻炼成为一名全面发展的好学生。
96、罗巧圆：在老师眼里，你是聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，学习上多讲究些方法，会是一个更加优秀的学生。
97、骆彬豪：你是一个让人放心的孩子，你不仅能够管理好自己，还能帮助别的小朋友进步，你是许多小朋友的榜样，相信你能更努力，回答问题时声音更响亮。
98、徐斌：你是个帅气十足的男孩，在大扫除时你勤劳的身影，总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考，但有时在学习上不够重视，上课易分心，影响听课效率。你的小毛病也应该改一改了，不要因为它们影响你的前途。希你一门心思把精力放到学习上，相信你一定会成为出色的人。
99、小学六年来，该生一直保持着一个优秀学生所应当具备的诚实、勤奋、向上和自律。无论纪律还是学习、工作，她总是同学们学习的榜样，工作上是老师的好帮手，在家是父母的好孩子。经过努力奋斗，她在六年里多次获得“三好学生”称号，凭借自己的兴趣爱好，她在课余参加舞蹈和书法培训，获得指导老师的肯定，并已获得八级证书。希望她能用这份踏实和自信创造出更加精彩的未来。
篇6：有内涵的表白句子参考
2、相遇的那一刻，白色的世界大雪w，矍樵谧畛醯哪且梗`放出^美的花朵。。。
3、只要牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路
4、麻麻，我爱你，以后我要做个男人，娶像你这样的女人。
5、世界上最短的咒语，就是我爱你。
6、谢谢你陪我走过的每一个春秋
7、好想好想和你在一起
8、亲爱哒、你的半边床只属于我。
9、人生最幸福的三件事 有人信你 有人陪你 有人等你
10、每天一早醒来想的是你,晚上睡着前最后想的也是你
11、我愿做你的信徒。
12、一夫一妻,一儿一女,一心一意, 一生一世
13、我只想说一句:有没有想我？我想你了 ！
14、让爱经得起流年，平平淡淡之中的携手与幸福，才是最珍贵的。
15、很喜欢你的微笑 因为那是只属于我的微笑
16、茫茫人海中我能准确的牵住你的手
17、我想要和你一起遥望甜蜜蜜。
18、我喜欢我们之间的碰面，我喜欢我们之间的对视，我喜欢我们互相笑着。
19、t幔曾经的陌生、现在的美好。
20、你的小手只能给我一个永远牵着你。
21、没了你，我对谁笑啊！只有你的微笑，才是世界上最甜美的东西，嫁给我。
22、我们要做的，就是拉着彼此的手走到最后。其他的，交给命运。
23、下一个秋季，我亦陪你走。下一个世纪，我还等待你。逝去的是青春，留下的是幸福。
24、和对的人在一起，无论到哪里，都会感到很幸福。
25、你是我的，我是你的，很简单很满足。
26、我可以包容你的所有和毫无理由的信任你 因为爱就是包容与信任
27、所谓的幸福、就是跟喜欢的人过简单的生活
28、世界有太多的精彩 遇见你是上天安排
29、用背的温度，去温暖一个人的心。
30、遇见你，感激。 就算没有未来、没有以后。
31、遇到你的第一个夏天，就想给你整个世界
32、说出的我爱你 我会用一生守候
33、希望有一天牵着你的手陪你一起散步，浪漫
34、我只是一朵向日葵，等待着属于我的唯一的阳光
35、爱并没有那么深奥，能相依相伴便是最大的幸福
36、我不要很大的房子，不要公主的生活。 我只要你，疼我，爱我，永恒的疼爱。
37、思念 成为每天的必修课 ら
38、当世界约好一起下雨，我们在心里约好一起放晴。
39、Emp 我们打勾勾、我会陪你到地老天荒。
40、|| 要 相 信 ，我 在 原 地 等 、
41、把你紧紧的抱在怀里.用我的心跳诠释我有多想你.
42、一句我难受，可以换来多少人的一句我马上就来。
43、你的笑脸是我最爱的晴天
44、我希望每天早上叫我起床的 不是闹钟 而是你
45、我做^最美的事，就是等待了。
46、微笑丶⒈颗心tつ满满脑海都是你的影子。
47、时间带不走记忆带不走默契，不会改变我和你。
48、我想用我永远的时间来右手牵你的左手。
49、厮守 厮守，直到天长地久
50、就让我们爱得顺其自然，共同承担所有苦乐酸甜。
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有内涵的表白句子参考
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