我把阳光送给你作文

2024-04-13

我把阳光送给你作文(精选15篇)

篇1:我把阳光送给你作文

我把阳光送给你初中作文700字

一次偶然的机会,我在网上认识了一个瑞典女孩,她似乎很喜欢太阳。她的头像总是换来换去,不变的是,那些图片永远是各种可爱的小太阳。

你喜欢太阳?我问她。喜欢!非常喜欢!!!她一连用了三个感叹号来向我证明,太阳是她的最爱。我是去过瑞典的,那是一个冰雪下的美丽城市。因为过于寒冷,太阳似乎不愿露面。如果是这样,喜欢太阳,是再正常不过的了。

我们聊天的次数一点点增加,每次聊天,我都向她描述着这里的灿烂阳光。我甚至可以想象得出,一个美丽的瑞典姑娘,眼中闪耀着兴奋的光芒,在幻想自己满身沐浴阳光。一次,她给我发了自己的照片,她确实很可爱,碧绿的眼睛,浅金色头发,可似乎缺少了点什么。我请朋友用一种软件在照片上添加了一束耀眼的阳光,再传给她。她惊喜地给我回复了一个小太阳。有一天自己在家,无聊时点开她的主页浏览着,却无意中发现一个令我惊讶不已的消息——从她朋友的留言中,我第一次知道,她患有一种对阳光强烈过敏的怪病,稍稍接触阳光,就会皮肤溃烂。不得不入院治疗。为此,她几乎终日待在家里,靠家教来完成学业。

惊讶之余,我迅速地搜索了所在城市的.天气,斯德哥尔摩,晴。嗨。我忐忑地向她打招呼,今天有太阳了吗?

没有,一直没有。她很快回复了我。不知为什么,我的眼睛有点发涩。我匆忙向她道了别,跑出家门去。门外,阳光明媚,可唯有我的头顶上方,是和她一样的阴霾。

我回家拿了纸笔,在阳光最耀眼的地方,第一次写下给她的亲笔信,郑重地装进信封。我特意隔了许久才合上信封,好让里面多一点阳光。

信封被我在阳光下放置了一天,才拿去邮局。它在我手里捏着,暖暖的,是阳光的温度。Anna,我把阳光送给你,希望你也能感受到同样的温暖。

篇2:我把阳光送给你作文

每天应着第一缕阳光,问着花的.芳香踏进校园,您放心,我很好!

我们学校是一所高效率的学校,和谐,卓越,从做一个中国人到一个卓越的中国人跟高等级了。您放心,我很好!

可是老师您过得怎么样呢?

每当上起课,就会想到您,您的声音,您的深情。

从小学到中学,不管是课堂的难度还是休息时间,都体现出中学比小学累很多。

我现在也习惯了中学的步伐,和老师上课的节奏,但是我还是多么想回到小学,与您一起上课,一起交流问题。

有一次在小学的校庆会上,我听到您的名字,讲诉了你是事情,心中涌出一个从未体验过的感觉,因腰间盘突出,做了2次手术,眼睛里含着泪。

刚听完您的事情,还没过几天,病情加重,雪上加霜您的脚骨裂了,我猜想老师回不回来上课,班长让我们做好自习课的准备,没想到老师被2位同学搀扶下来到教室,“不好意思,我迟到了。“

您用力的撑着讲台,用 极小声音讲课,不过我们特别安静,听着老师的言语,看着老师苦苦用力的撑着讲台。

篇3:我把春天送给你

春天到了,学校组织春游,带队老师个个都很兴奋, 激情澎湃地整装待发。有人念:“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”有人念:“春水春满池,春时春草生。”我不由地在心底生出一丝鄙夷:“这穷乡僻壤的地方,有什么好游的”,但终因拗不过老师们的盛情邀约,去了。

果真,春天装点的乡村美丽极了。路边,杨柳吐绿,万条垂下,一派绿油油的景象;山坡上,到处是刚刚露出的嫩芽儿,一派勃勃生机;田野里,金黄的油菜花一片片的,花香醉人。许是在教室里呆腻了,走进大自然的学生像欢快的小马驹儿,尽情地奔跑、欢笑、歌唱着,场面热闹非凡。

临到下午回来时,突然,班长提议说:“今天是小希老师的生日,我们给老师送礼物好不好? ”大家高兴地起哄,都说好。我这才想起来,今天是我27岁生日。不过,这荒山野岭的,我能期待他们送我什么好礼物?

接下来便是轮留送礼物的环节, 大家都早有准备似的,从随身的口袋里掏出礼物来。有人省下了自己的早餐———一个鸡蛋, 有人用存了好几个月的零花钱买了带水钻的漂亮发夹, 有人用一上午的时间编织了硕大的花环,还有人用小石头搭了笔筒。他们的礼物别出心裁,捧着这些礼物,我既惊讶又感动。

轮到最后一个学生了, 他是我们班里最调皮的学生,成绩不是太好,我经常训斥他。看到他两手空空,我想,他肯定恨透我了,怎么会给我准备礼物呢?轮到他了,大家都准备看他的笑话,我也不知所措,场面一时间很尴尬。过了许久,他起身径直走到我面前, 拥抱了我一下, 对我说:“老师, 我把春天送给你。”他的声音轻且清,但还是被同学们听到了,同学们一阵哈哈大笑。

我也笑了,轻声问:“春天怎么送啊?春天虽然是存在的,但它不是实实在在的物品,怎么能送呢? ”

他迫切地想解释:“老师,老师,我的意思是,春天……春天……”他支支吾吾解释不清,同学们笑得更厉害了。

两个星期后,就在我快要忘掉这件事时,那个要送给我春天的男生, 写了一封信夹在作业本里。他是这样写的:“亲爱的小希老师,我想把春天送给你,让春天的风儿吹去你的烦恼,让春天的雨点浇去你的忧愁,让春天的云朵隐去你的不快,让春天的阳光洒满你人生的每一条道路。老师,我真的想把春天送给你,我知道,你有你的春天,但如果你不嫌弃,我想把我的春天也一并送给你。”他为了表达诚意,还在上面画了一颗红心,在心上署了自己的名字。

一时间,我感动得泪如泉涌。再之后,我努力振作,积极工作,再也不带着有色眼镜去看待学生了,而是尽可能多地给他们鼓励, 使他们慢慢听话懂事起来。

篇4:我把信任送给你

出师不利,大哥有些气馁。换液化气的站点很多,竞争异常激烈。很多液化气站通过缺斤少两赚黑心钱,还有些无牌无照的液化气站,把客户的液化气罐子拿走,再也不回来。一来二去,客户选择实力强的老客户,像大哥这样刚入行的小换气站,几乎没有生意。

大哥还是决定坚持下去,他说:“诚实勤劳的人,一定会有收获。”然而,就这么等着,生意肯定好不起来,大哥开动了脑筋。他印了一些卡片,留下联系方式,特意在卡片上注明:“凭劳动和良心挣钱,不缺斤少两。”

渐渐地,生意虽然有一点起色,仍很不理想,客户还是不大信任大哥。大哥又想了一个绝招。他在卡片上印上我公司的地址和我的联系方式,丢了罐子或缺斤少两,一概由我这个吃公家饭的人负责。担保就担保,对大哥的为人,我心里最清楚。换了新的卡片,大哥开始更加卖力地发放,更加卖力地吆喝。

一天,我在报纸上发现一条新闻,原来,大哥又玩起新花样。报纸上说,一个换液化气的农民工,为了取得客户信任,每次都会带上一瓶矿泉水,因为矿泉水瓶上标有重量,可以验证自己的秤准不准。

篇5:我把掌声送给你作文

曾经多少的从前离我不远

不为什么我不懦弱

坚强的人又会是谁

迷路那瞬间转了个弯

随时就是起点――题记

晴天。偌大的房。默默翻着旧照片。

定格。那是几岁的天,瘦弱的我的小手紧紧拉住大手不放,似乎这世界有多害怕。被人嘲笑,被人讥讽,被人忽略,因为胆怯,因为矮小,因为不言语。不谙世事的我只牢牢记得,妈妈的温柔――我们就做一颗星辰,不管别人怎么说,等你开始发光,一切都会好的。

和你约好,自己陪自己,不怕黑暗。

翻过一页。在聚光灯笼罩下的我自信地跳跃音符之间,虽然动作依旧稚嫩,但是我知道,我已经告别了怯弱的自己。

我把掌声送给你,我爱的自信。

又想起那段荒唐岁月。

老师的责备,母亲的嗔怪,父亲的无奈,还有,我的叛逆。我和我该死的倔强一起走过了最可笑的那个夏天。爱吵爱疯,爱哭爱闹。

时间可以带走一切。

又是雨季。地上湿湿的,走路害怕摔倒,害怕摔倒以后会起不来;心里湿湿的,也会莫名的空虚;脸颊湿湿的,双唇碰到的是咸咸的,涩涩的液体,尝不出会有什么预设的精彩,似乎只是预设的精彩。似乎只是过眼云烟,酸涩是青春的味道。那一次的成熟加上不止一次的自恋。小小的疯狂,拌着大大的阳光。

我把掌声送给你,我爱的成长。

其实当初我们当初单纯的只是个孩子,是谁教会了我们那些是非。我不明白,也不需要明白,做一个傻子多么好。

一个人用友情狠狠扇了我一巴掌,我恨她,却也不自主地爱她,好吧,我被彻底地打败,曾经属于我的全部呼叫转移。我不想否认我的颓废,我也不想阻止我的抱怨,时间到底带给了我什么,是那样伤害,如此不振,还是这般冷淡。没关系,我还有我自己,风雨再大,我的勇气都不会落单。

我在一点点学会,包容与理解一些人,一些事。

经历了,学会了,领悟了。却还在犹豫,还在徘徊。我还有走不过的惧怕,也只好跨越那些不堪,去活出一个全新的自我。怕什么?我还要继续飞翔,未来要的是理想不是幻想,要的是激情不是矫情。这谈不上是信念,但至少我在为某样东西而努力着,用泪、汗去奋斗。

依旧向前跑,只带着骄傲继续跑。留下伤疤让光影愈合,抛开眼泪让光影擦拭,离开伤感让光影遗忘,我不需要忧郁,我不需要回忆。

we can’t stop!

我把掌声送给你,我爱的觉悟和理智。

不可以停下脚步,不可以虚度光阴,不可以不勇敢。我就要做我心中的星辰,就默默地发光,即使不被人看到;做我自己的观众,为我自己鼓掌,永远自信勇敢。

我把掌声送给你,我最最爱的自己。

走了有多远

路边的风景在变我在里面

喜欢离开一个地方

又没到达哪个地方

远离和到达的那中间

篇6:我把掌声送给你作文

我走过了青葱竹林,看到了你,你一如既往地自在山林间,不慕荣利。然,卿之心意几人知?司马氏一族之心胸向来如此――纵你只愿对酒当歌,焚香操琴,他们也绝不容任何人有一丝不臣之心,若无可用者,必除之。但你又怎么会屈膝求饶!你如处所旁的青竹一般,必定要笔直高洁地迎接死亡。临刑前的一曲《广陵散》,是你留给天下人的绝响,亦是对死亡的礼赞,仿佛死亡竟是一场盛大的仪式,仪式过后,广陵绝。啊!嵇康,我要把掌声送给你,你如竹的傲岸风骨定要流芳百世,定供世人敬仰。

离开竹林,我走过了盛世繁华的长安,透过古都的繁华沧桑,我看到了你,穿花倚柳,把酒对月的你。长安城的重重楼阁,浩浩殿堂,可是你梦中所想?你可曾思念远方有炊烟渐次升起又飘散的故乡?我想,你心中的长安城必然不是这般繁华到空虚的模样,你的梦中定时常出现那年的故园风光。但你又是何其恣意浪漫!既然之上不得志,那便“仰天大笑出门去”,御手调羹,贵妃磨墨又如何?只求心中安乐而已!“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。啊!太白,我要把掌声送给你,你的浪漫恣意,但求无愧本心,值得后人尊敬。

离开了繁华的锦绣长安,我一路西行,来到了荒凉的西域,看到了你。黄沙茫茫,埋了胡杨,朔风里你誓死守护的故土,故园山水绝不容胡人践踏。是夜,归营,军中有人用羌管吹起了思乡的曲子,悠悠乐音,绵延了几千里的惆怅,你仰头饮下烈酒,却化作了点点相思泪。你想倒下,但,你绝不会倒下!你的身后有美丽的故土,你的生命必然是为了实现“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”而存在!啊!文正公,我要把掌声送给你,你长枪独守大宋之魂,忧国忧民的精神永远令人折服!

篇7:我把掌声送给你初一作文

记得那一次,风吹响起乐曲,树枝在相互摇摆着奏出沙沙的音符,掠过花丛中,成了一个五线谱。我独自坐在桌子前,阳光射进我窗户前,几只小鸟在欢乐地唱着优美的歌,我望着书桌上的一道道难题,我不禁地叹了一口气。

突然一阵悦耳的门铃声,打破了这个幽静,小鸟停止了歌声,急匆匆地往外飞,只留一道优美的弧线。

我不情愿地打开了那扇门。啊!是小筠,我霎时间停止了脚步,小筠很客气地走进了我的房间,一眨眼就看见了那书桌上零零乱乱的书本。她似乎明白了什么,她看了看对我眨了眨眼睛,不一会儿,她写满了一张纸。上面全部都是解决思路和方法。我看了看,里面的数字和文字让我目瞪口呆。

她假装咳嗽几下,指着一道题说:“这题的解题思。”不一会儿,她就让我学会了这道题,接着她又详细地教导我,如何找出解题方法。

每当我有困难时,她都会来帮助我。她还经常地对我说:“你应该在困难和考验中找出方法,但如果你找不出了就会陷入僵局。就像一道题,错了一处地方就便会步步错,最后难以解题。”小筠的这句话让我铭刻在心中,时时刻刻都不能忘记。因为我明白了做事要有仔细的心,不能马马虎虎。

就在一次的考试中,我取得胜利的果实。小筠为我鼓掌,她不仅仅为我取得了胜利而高兴,还为我的努力而高兴。

如果没有了小筠的帮助,我就不会有所今天的成果;如果没有了小筠的悉心教导,我就不会有今天的成就感;如果没有了小筠的热情鼓励,我就不会站在胜利的道路上。一切因为小筠的帮助。

篇8:情敌,我把老公送给你

两年后,他们有了一个可爱的BABY。他的职位和权力也和他的幸福生活一样越来越高,出差和应酬也越来越多。好友提醒她要把老公看紧点,她笑着说,不会的。其实也不是没有担心过,但每次都摇摇头否定了自己的荒谬想法。

但是一切还是发生了,那么猝不及防。在给老公洗衬衣时,她看到了他领口上的口红,还有钮扣上的一根发丝,她一阵眩晕,差点倒在地上。她发现,他借口加班的次数越来越多了,回家的时间越来越晚了;看她的眼神越来越游移了;接听电话越来越小心翼翼了。女人的直觉告诉她,第三者来了。怎么办?谈判吗?骂她个狗血喷头,或者声泪俱下地求她放过自己的男人,她做不到;和他摊牌,质问他为何忍心这样做,让他在自己、这个家和那个女人之间作出选择,她开不了口;装作什么都没发生,对他一如既往,让他主动回到自己身边,对于要求感情完美的她来说,不是一件容易的事。

他依旧顾我的沉醉在他的婚外情中,演绎着自以为高明的游戏,而她只能偷偷地流泪,然后在他面前强作欢颜。男人一旦变了心,十匹马也拉不回来,她想。

于是,不再如闻晴天霹雳般伤心欲绝。

一个周日的早晨,她捧起了一本德国小说《把这个男人送给你》,竟意外地找到了她想要知道的问题的答案。

书中讲叙的故事是这样的:女主人公汉娜发现与自己结婚28年的丈夫有了外遇,她想出的最严酷的惩罚就是:把那个第三者周日的男人变成每日的男人,她把自己的男人送给了第三者。

在汉娜看来,老婆就是每在总要六七点钟起床,热牛奶煎面包,把脏衣服塞满洗衣机,给沉默的老公端上早点,而自己转身趿拉着拖鞋又去给哭叫的孩子穿衣的那个人;老婆就是无奈地看着巨大的义务似雪崩一样滚滚而来,脑袋里还要装上一家人的营养食谱、洗衣、清扫、熨烫和采购的计划,甚至冰箱食品的变腐日期的那个人。一个人的磨难,会造就另一个人的福气。等到男人与情人度完轻松而温馨的周末,回家后自然不可避免将老婆看作“皮肤粗糙不平,像一根在空气中风干的腊肠。”

所以,临近老年之前,汉娜做出了一生最大的决定,把那个男人送给她的情敌。她坚信,男人是没有足够的想象力,把白天的女管家变成晚上的情人的,情人只能是男人的假日。

汉娜最终达到了惩罚的效果,那个情人变得疲惫而邋遢,而男人却打算追求已经离婚独居的老婆。

篇9:我把掌声送给你初二作文

崇山峻岭,山路弯弯,踏着清晨的露水开始了崭新的一天。你说,学校离家里有十几里的山路,每天要很早起床才不会迟到。我嗤之以鼻,:“这么远就别上学了,这种乡村的小学校去上了又有什么出息?”你不言,只是笃定地望向前方蜿蜒的山路。好像,那是你的信念,一个坚定不移的信念。我的心为之一动。

追随着你的脚步,我看到了一排整齐而破败的茅草屋。说它整齐,因为它中规中矩地站成一排,好像在欢迎你和小伙伴们的加入。说他破败,明眼人一眼就看出那是很久以前盖的,不遮风避雨,要是没有那层茅草盖着,真不知道和我奶奶家的猪圈有什么区别。你高兴地说:“这就是我们的学校,我们每天在这里能学到很多东西呢!”我目瞪口呆:“这种鬼地方连老鼠都不会住,你们还要在这上学?!”你回答:“这里几年前就成了危房了,可是我们在这上学还是很快乐!”你温柔地望向破败的茅草屋,好像,那是你的栖所,一个通向未来的栖所。我的心为之一颤。

腐朽的铁板和粗糙的树枝敲响了上课铃,你开始了一天的吟诵。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”你不明白其中的原委,却摇头晃脑很是起劲。上课时,你坐得笔直,笔直的几乎在城市的校园里找不出来。下课了,你露出天真的笑脸,和同伴老师玩着老鹰捉小鸡。我问你:“这样的一天,你很辛苦,为什么还会如此的快乐?”你黯然神伤:“爸爸妈妈很久没回来看过我了,他们下次回来时,我想给他们看见我第一的成绩单。”你抬起头,望向未知的远方,那是你的期待,是你的梦。我的心为之一紧。

放学了,你蹦蹦跳跳跑出校园。回眸,你冲着镜头说:“我会好好学习,考一个好大学,报效国家!那样我就可以和爸爸妈妈在一起了!”说完,你消失在山路的尽头。我的心为之一震。

你,是中国千万个留守儿童之一。你远离父母,却依旧热爱学习,热爱生活,怀揣着心中那个小小的梦想,不断努力奋斗。而条件优越的我……想到这,我突然明白了什么,像小时候那样,伸出双手,把最真挚的掌声送给你,送给和你一样的留守儿童。

篇10:我把掌声送给你作文指导

——作文指导教学设计

东至县昭潭中学陈寿乐

教学目标:

1、写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

2、多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。

3、根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像,丰富表达的内容。

教学过程:

1、导入:老师常和你们讲写作文要抓住六个字“为什么,怎么样”。写什么,怎样写,如何写好。

2、“写什么”首先要好好审题。

一要抓住题目中的“题眼”,即标题中的关键词,这是最为重要的一环;如题目是“我把掌声送给你”。人物是我和你。关键词是掌声。

在生活中,我们总少不了掌声。有鼓励的,有赞许的,有祝贺的,有尊重的„„总而言之,掌声在不同的情况下都有着不同的含意。掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。

你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!

你可以是个人或集体;可以是非凡人士或普通人物;还可以是身边的亲人或朋友„„ 掌声可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。也就是说,在这篇作文中,掌声只能写成对“你”的肯定与褒奖,而不能带有其它的意味。“你”也做了限定,比较宽泛。“我把掌声送给你”,为什么把掌声送给你,怎样把掌声送给你,是围绕题目选材、组材的一个突破口。

3、思路引导:

A.走出内心困境,把掌声送给强者。每个人都有柔弱、自卑的一面。自胜者强,走出困扰自己的“心魔”,战胜自卑与懦弱,战胜虚荣与固执,使自己强大起来。走出自己、战胜自己,你身上的那个“我”,应该赢得掌声。

B.战胜外界艰难,把掌声献给勇士。一棵树的成长要经历风霜雪雨,一个人也是如此,天灾、人祸,都无法预料,但是,残疾者能自食其力、不幸者能顽强自立,这样的“你”不也应该得到尊重、得到掌声吗?

篇11:我把掌声送给你作文800字

最热烈的掌声还是要送给我最难忘的初一。

初一,如同一杯可可奶,浓郁的香甜令人百尝不厌;初一,又如同一杯茶,清香中略带些苦涩,令人心驰神往!

刚进初一的时候,繁重的功课压住我们苦苦挣扎的心灵,和小学时的轻松快乐相比,初一简直就是一片充满陷阱的沼泽,我们走路人一不小心就落入它的魔掌,那可谓“一失足便成千古恨”。

渐渐适应了初一的生活,才发现初一就是一块冰。用你的热情和努力去融化这块“坚冰”,到头来,初一也就如水一般清澈透明了。

比如说,总是一味的感叹怎么4点多才放学,小学早就“人鸟声俱绝”了,殊不知,学校还有晚自习。再比如,作业堆成小山一般,我们苦声连连,无数次无奈地看着指针悄悄地爬过晚上10点,无数次在熟睡中把口水滴到作业本上面……诸如此类的事频频发生,却让我们渐渐理解了初一,理解了你的风格,理解了你的内心。

随着时间的不断推移,我们明白了我们不是你的奴隶,相反,我们是能和你谈笑风生、津津乐道的朋友。课堂上,我们侃侃而谈、各抒己见,你微笑地注视着我们,指给我们思路上的正确方向;在课间,我们不再是小学那个疯疯癫癫、调皮捣蛋的小鬼了,因为你向我们敞开了知识的大门,我们便醉心于书的海洋中,体会到了书的甘醇、香甜、美好与力量。在放学后,我们“温故而知新”。我们品味古诗,有“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志凌云,也有“小桥流水人家”的细腻多情;我们钻研数学,沉浸在题海中不能自拔;我们巩固英语,一个句型引出另一个句型,一个语法引出另一个语法,像一条长长的锁链一样,环环相扣,连接紧密……

光阴荏苒,在初一仅存的最后一段时间里,我们成为了初一的主人。上课可以无拘无束,不用担心面子,大胆地直抒己见。错误,逼迫我们更深入的思考;而正确,则使我们增强自信。课间不再单调地死读书了,我们有了新鲜的话题“喂,××,你知道吗?哥本哈根会议召开了,正在讨论怎样挽救地球呢!”“唉,就这事,你还不知道××要开演唱会了吧?”……我们在讨论这些话题时,不分八卦、新闻,只管丰富我们见闻。

篇12:我把鲜花送给你作文600字

一年一度的母亲节到了,想到妈妈含辛茹苦地把我养大,我决定送给妈妈一束鲜花。在鲜花店里,我精心挑选了一束康乃馨,用闪亮的包装纸把它们扎好。望着鲜艳娇美的花,我心里喜滋滋的,眼前浮现出妈妈关心我的一幕幕……记得那是个炎热的夏天,妈妈骑着自行车带我去公园。一路上,我兴奋地两只脚不停摆动,突然一阵巨痛传来,——我把脚伸进飞速旋转的车轮里了。妈妈听到我的惨叫,赶紧跳下车子把我的脚解救出来,看到我血肉模糊的脚,妈妈的脸都白了,他赶紧拦了一辆出租车抱我去医院。路上,妈妈不停地安慰我,可她抱我的手分明在颤抖,不知是汗珠还是泪珠滚落在我我脸上。终于,我哭累了,昏睡了过去……等我醒来时,已经躺在医院里,妈妈坐在我身边,正焦急地看着我。见我醒来了,妈妈苍白的脸上浮起了一丝微笑。我脚上缠满绷带,却仍然很疼,就忍不住又哭了起来。妈妈搂着我,内疚又心疼地一个劲说:“都是妈妈不好,妈妈没有照顾好你,让你受这么大的罪。哎,都怪妈妈呀……”妈妈眼里满是泪水,我知道她是宁可把我的疼痛转移到自己身上也不愿让我受苦的,我的视线也渐渐模糊了……为了照顾好我,妈妈特意向单位请了假,天天陪着我,给我讲好听的故事,变着花样给我做好吃的。

妈妈为我付出的太多太多了,我加快脚步,兴冲冲地跑回家,妈妈正在厨房做饭,看着妈妈忙碌的身影,我的心灵又一次受到冲击,妈妈太辛苦了。我轻轻走到妈妈身边,深情地说:“妈妈,祝您节日快乐!”妈妈转过身,惊喜地说:“这花是送给我的吗?太漂亮啦!”妈妈捧着花儿,闭上眼睛陶醉地闻着花的芳香,甜蜜地笑了。此时的妈妈,脸上的皱纹消失了,好象一下子年轻了许多。我们紧紧拥抱在一起,温馨的花香在身边弥漫……

篇13:我把鲜花送给你作文500字

父亲的爱,像山一样深沉、厚重,像海一样宽广、博大。爸爸的生日到了,我要送一束菊花给他。手捧着精心挑选的、盛开如笑脸的灿灿菊花,爸爸关爱我的一幕幕涌上心头……爸爸很在意对我的教育,只要是有益的投资,从来都毫不吝惜。前年,我们家还只有一架电子琴,一看到别人弹钢琴我就羡慕不已,当时我们正在买房子,钱很紧张,但爸爸还是一咬牙,给我买了一架2万多的钢琴。放学回到家,一看到这“大家伙”,我的嘴就不由自主张成了“0”形,差点儿合不上了,黑色钢琴全身油亮的好象漆还没干似的。爸爸笑眯眯地掀开琴盖,让我赶快坐下试试,轻轻弹下琴键,如流水般的天籁之音便在房间回荡,也在我们父子心间流淌……为了拓展视野,亲近生活,爸爸在我两岁多就带我大江南北跑。新疆、云南、西安、青岛、上海等各地的景观和风俗让我惊叹,也让我更加爱生活,爱我们的祖国了。爸爸还经常带我去摘草莓、樱桃,拔花生,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。

闲暇时,老爸会和我一起打乒乓球、骑车郊游。不过我最感兴趣的还是打沙袋,“啪、啪、啪……”我踢一脚,老爸打一拳,就这样你来我往地拳打脚踢,用老爸的话说就是:燃烧脂肪,强身键体,锻炼男子汉气概。

我爱我的爸爸,他就像冬日的阳光温暖着我,我要送他这束阳光般的金盏菊,祝他永远顽强、朴实地生活。啊!就让这束金盏菊帮我把爸爸咏赞吧!想着爸爸接到鲜花时醉心的笑容,我快步向家走去……

篇14:我把掌声送给你700字作文

只是只言片语,却句句暖心;只是小汤小菜,却道道诱人。

把掌声送给你,我亲爱的母亲。

“你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的`泪花有人给你擦。”一首老歌,每一个音符都跳动在心口,悄悄拨动爱的心弦。简单,真挚,温暖,打动了我。只要在你身边,我始终是个孩子。

清晨桂花树

满树的桂花沾上了清晨的露珠,都张开了一双双金黄色的小眼睛,朝着初升的太阳虔诚的微笑。

又一个金秋,有这样一份爱与我同行。她总是执拗地要将我送到小区门口,却又不言不语,惜字如金。我甚至能够感受到,背后有这样的一道目光,伴着我穿过马路,接着转过弯来。她极力的踮起脚尖,伸长脖子,目光想要穿过那来来往往的车辆,找寻我的踪影。

这一切,那棵桂花树都默默地看在眼里,记在心里。它见证着每个秋日里最早却也最浓的那份爱意,在门口,花香四溢,树影婆娑。

黄昏夕阳红

太阳已近地平线,但它的光辉却还舍不得离开,依旧照耀着那一片心海,波光粼粼。

我背着书包走到家门前,还没来得及按下门铃。伴随着急促的脚步声,“咔嚓”,门开了。从门缝里溜出来了糖醋排骨的香味,我忍不住咽了一口口水。扔下书包,向餐桌上望去,一荤两素一汤,热气腾腾。暖光灯下,一家人共进晚餐。

当夕阳的余晖洒向幸福,我深深地为之沉醉。

或许这才叫幸福,不需要太多的话语,亦不需要太多的表达。只要有一个人能懂你,时时刻刻为你着想,这就够了;不需要什么满汉全席,亦不需要什么山珍海味,只要有一扇家门始终为你开着,有一桌热气腾腾的家常菜在等着你,这就够了。

篇15:我把掌声送给你优秀作文

小时候,奶奶教我勤俭节约,叫我不要浪费,可我没有听她的`话,经常浪费粮食。无论她怎么骂我,我都没有改掉浪费粮食的这个坏习惯。终于,她看不过去了,觉得我应该要了解粮食的来源是多么的辛苦,我才会改掉浪费粮食这个坏习惯。于是,她便带我到田里面干活,给我一把小锄头。叫我除掉田里的野草,我刚开始还挺兴奋的,奋力的去除草。

过一会儿,我便开始慢慢觉得累了。我便跟奶奶说:“奶奶我累了,可以歇会儿吗?”奶奶回答说:“才做了那么一会儿就累了呀?你知道我们种粮食的辛苦了吗?” 我说:“我知道了。”奶奶便说:“你以后还浪费粮食吗?”我说:“我再也不浪费粮食了。”奶奶说:“天气有点热,你先回去吧,我做完这里就回去了。”从此之后,我改掉浪费粮食这个坏习惯。

记得小学那一次期末考试,我没有考好,没有获奖,我感到十分难过,一边哭一边跑着回家。回到家后,奶奶看见我哭红的眼睛,忍不住问:“你怎么了?为什么哭成这样?”我支支吾吾说:“我…这…次…考…试…没…考…好。”奶奶语重心长地说:“一次考试没考好,没有什么大问题,你要相信自己有这个实力,尽力而为,继续努力争取下次取得好成绩。”我点了点头说:“嗯。”

一年后的期末考试,我如愿登上了领奖台,而且还是全班第一。我很高兴,同学们把掌声送给了我。我把掌声送给你--我的奶奶。感谢你的教导,感谢你的鼓励,感谢你在我最需要的时候帮助我。是你教会了我如何去学习,怎样去做人。

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