18开展学雷锋活动总结

18开展学雷锋活动总结（精选10篇）

篇1：18开展学雷锋活动总结

2018开展学雷锋活动总结

大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设。下面是小编整理的2017开展学雷锋活动总结，欢迎大家阅读!

2017开展学雷锋活动总结1

今年是雷锋同志牺牲xx周年，为了更好地弘扬雷锋精神，促成人人学习雷锋精神、人人当雷锋传人的良好氛围，市民政局以多种形式开展了以“弘扬雷锋精神、参与志愿服务、建设民政文化”为主题的学雷锋活动。

3月27日上午，在局领导的带领下，市民政局组织全体干部职工走上街头清理卫生，清理卫生死角，大家纷纷拿着扫帚、铁锹，将每一处清理干净，还市民一个干净整洁的环境。

据了解，此次开展的学雷锋活动激发了市民政系统学习雷锋精神的热潮，促进了民政人坚持开展岗位学雷锋活动，引导广大干部职工把学雷锋活动与民政各项工作结合起来，发挥雷锋同志干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，在本职岗位上为民政各项工作跨越发展作贡献。

今后，市民政局还将组织开展参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全、群众喜闻乐见的为民服务活动，为洪江市明天更美好做出努力。

2017开展学雷锋活动总结2

今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词xx周年。黔城镇以此为契机，镇党委政府及时部署，认真谋划，精心准备，印发了《黔城镇关于深入开展学雷锋活动的实施方案》，各村(社区)镇属各单位建立了以一把手为笫一责任人的学雷锋活动领导小组;号召全镇镇村干部

贴近实际、贴近生活、贴近群众，多种形式开展学雷锋活动。

当前，镇农技(动物防疫)人员进村入户对农户进行技术指导、技术培训、畜禽免疫。民政办帮助困难老党员、老干部、群众解决生活上的实际困难。纪检部门严格落实各种党风廉政制度，切实加强机关效能建设，转变工作作风。安监部门认真排查、督促整改各种安全隐患。财政部门做好良种补贴等款项发放工作。党政办公室人员提供优质服务。妇联开展帮扶贫困妇女，留守儿童活动。综治信访办把“接访”变为“下访”真正了解群众诉求。中小学开展“小雷锋、雷锋班、雷锋校”创建活动。卫生院开展医疗进社区、进农村，为贫困居民和边远村群众送医送药。村(社区)开展关爱空巢老人、帮助残疾老人、促进邻里关系，建设和谐村、社区。宣传文化部门运用文艺形式宣传雷锋精神，创作文艺作品，深入村(社区)、企业、学校、宣传诠释雷锋精神。

通过各种方式激发镇村干部群众以饱满的热情，旺盛的精力投入到“学雷锋”活动热潮中去，以自己的实际行动来践行雷锋精神，有力的推动了“学雷锋”活动的深入开展。

2017开展学雷锋活动总结3

东南大学着力推进雷锋精神与志愿服务活动融入教育教学、教师工作、校园文化、社团建设，打造培养和践行社会主义核心价值观的新平台、新载体，使雷锋精神得到有力弘扬。

融入教育教学。在“两课”教学特别是《思想道德修养与法律基础》课教学中，通过“雷锋精神与当代道德建设”大讨论、“新时代雷锋精神”微征文、“践行雷锋精神投身志愿服务”活动设计等教学形式，提升大学生对雷锋事迹和雷锋精神的认知和感悟。在社会实践教学实施中，设立支教、科普、义诊等志愿服务项目，形成立体化的学雷锋活动体系，使大学生自觉成为新时期雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

融入教师工作。发挥教师专业特长服务社会，提升学雷锋活动实效和影响力。医学院教师党支部与地方社区共建，开展义诊和健康讲座，致力于社区健康教育工作。公共卫生学院教师依托国家自然基金项目，深入医院和社区开展老年人疾病自我管理教育和医疗咨询服务。电子科学与工程学院师生开展“雷励锋行”志愿服务活动，深入学校附近街道和社区为居民义务开展电子产品维修活动。

融入校园文化。把学雷锋志愿服务活动作为营造大爱文化的主渠道，在校园文化活动中开展包含关爱民工子弟、关爱空巢老人、关心弱势群体等内容的志愿服务项目。交通学院连续3年在甘肃天水开展关爱留守女童爱心实践活动，开展爱心募捐、结对助学等志愿服务活动。信息科学与工程学院多年来在学校附近的“婷婷聋哑幼儿园”开展志愿服务活动，为聋哑儿童提供手语教学、心理辅导。吴健雄学院与雨花台社区携

手共建志愿服务基地，为老年人和民工子弟提供各类志愿服务和关爱扶助。

融入社团建设。发挥公益爱心类社团在推进学雷锋活动的常态化建设中的重要作用，大学生支教协会连续5年在贵州黔东南山区扶贫支教活动;唐仲英爱心社连续多年坚持在江苏涟水县农村开展暑期支教和民生调查。依托研究生支教团，组建学雷锋活动的特定群体，扩大志愿服务工作的社会影响力，研究生支教团连续13年在内蒙古、江西、贵州、云南、陕西等地开展支教活动，将自身成长融入西部发展，让青春在服务和奉献中展现光彩。

篇2：18开展学雷锋活动总结

雷锋是个充满爱心、乐于助人的人，他把为人民服务当作他的生活习惯，遇到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。下面是当热网小编整理的学雷锋献爱心活动总结，仅供参考。

社区学雷锋献爱心活动总结

又是三月春风，又是三月阳光，又是“雷锋”走近的日子。如期而至的不仅仅是整个三月，更是充满了激情与活力的学雷锋活动月。人的生命是有限，为人民服务是无限，要把有限的生命投入到为人民服务中去，这是雷锋精神，向雷锋同志学习，不是一时，而是一直要坚持下去，从小事做起，从身边的事情做起，从自己做起，要一丝不苟，助人

为乐。

20xx年“学雷锋日”期间，迎宾花园社区本着一心一意为居民的原则，开展了“学雷锋、献爱心、温情助残活动”。通过开展重温雷锋事迹教育活动以及扶弱助残和倡导绿色环保等志愿服务活动，积极引导广大居民弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全社区掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造“学雷锋”日志愿服务活动浓郁氛围为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，社区内及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。同时，充分利用宣传栏、板报等形式，积极开展“弘扬雷锋精神，共建美好家园”宣传活动，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、3月5日，迎宾花园社区志愿

者在社区领导带领下，深入辖区内部，用双手捡起辖区内的白色垃圾还我们一个干净的家园。

三、3月7日，社区志愿者走进特困残疾人家庭，帮助残疾人整理房间、打扫卫生，并与残疾人进行交流，鼓励他们乐观的面对生活。

四、3月8日，在我社区门口组织了一场”弘扬雷锋精神，共建美好家园”文艺演出，演出共分为二人转、京剧、戏曲选段、流行歌曲等多种形式，社区对残疾人的关心，让各位残疾人热泪盈眶，更是给予了他们乐观面对生活的信心。

通过这次活动我们收获了不少东西，也让我们志愿者体会到只有深入到残疾人当中，才能知道他们所需，才能使他们走出困境，容入社会这个大家庭。用我们的爱心体现出文明社会对弱势群体的关爱。让雷锋精神走进社区，走进千家万户，深入持久的发扬光大。

学雷锋献爱心活动总结

根据市委宣传部《关于深入开展学雷锋活动的工作方案》(洪宣字[20xx]9号)文件精神及区委宣传部工作部署，我局结合文化工作实际，围绕“传承雷锋精神 深化志愿服务”主题，积极开展学雷锋活动，形成了践行雷锋精神、争当先进模范的良好局面。现总结如下：

一、统一思想，充分认识学雷锋活动的重要意义

大力弘扬雷锋精神，开展学雷锋志愿服务活动，是提升公民道德素质和社会文明程度的有效载体和具体内容。局党委高度重视，召开专题会议传达市、区有关学雷锋活动精神文件，部署开展学雷锋相关工作。局党委书记、局长胡薇指出，要继续深入开展向雷锋同志学习活动，当前形势下要做到“三个结合”：一是坚持把学雷锋活动与贯彻落实党的十八大精神相结合。要以党的十八大精神为行动指南，进一步深化学雷锋活动，把学习雷锋转化为贯彻落实党的十八大精神，忠于职守、勤勉工作、奋发有为、乐于奉献的实际行动，为全面推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。二是坚持把学雷锋活动与创建全国文明城市相结合。学习雷锋精神是推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会文明程度的需要，也是我市创建全国文明城市的需要。要大力开展学习雷锋活动，营造良好社会风气，提高市民幸福指数和文明素质，提升城市文明程度，更好的展示文明南昌新形象。三是坚持把学雷锋活动与本职工作相结合。局机关各科室、局属各单位要立足本职岗位特点，开展形式多样的学雷锋活动。文化馆、图书馆、影剧院要积极开展送文化进基层活动;网络通讯员要积极报送相关信息，强化舆论营造;图书馆、方志敏广场等窗口单位要争创文明窗口。

二、广泛宣传，大力营造学雷锋活动的浓厚氛围

系统干部职工通过开展雷锋故事宣讲、雷锋日记摘抄、雷锋精神大讨论

等活动，进一步认识到学雷锋活动有利于在全社会营造奉献、友爱、团结、互助的良好氛围，有利于推动繁荣精品幸福文明东湖建设。局党委积极策划宣传实施方案，组织文化志愿者深入基层提供文艺演出、图书阅览、电影放映等服务活动;在公共场所悬挂宣传横幅;利用区图书馆、方志敏广场及辖区多处网吧的LED显示屏滚动宣传“学习雷锋 奉献他人 提升自己”、“弘扬雷锋精神 做良好社会风尚的创造者和传播者”等标语;网络通讯员及时向江西日报、南昌日报、南昌晚报、中新网等新闻媒体及政府信息网报送了“为留守、留入儿童送书”、“为农民工网上订票”、“完善无障碍设施方便疾人”等信息，进一步浓厚了学雷锋活动的氛围。

三、立足本职，不断推动学雷锋活动的深入开展

1、开展“学雷锋、献爱心”志愿服务活动。围绕“帮教、帮学、帮困、帮成长”主题，开展了对贫困青少年儿童的

“一对一”帮扶走访活动，详细了解每个帮扶对象在学习、生活上的具体情况及遇到的困难并提供了力所能及的帮助;组织文艺演出，以文艺的形式颂扬无私奉献和互爱互助的可贵精神，突出表现了现代人对雷锋精神的继承和发扬;组织知名书法家及书法爱好者举行现场书写、免费赠送春联活动;精心挑选千余册有关雷锋精神、励志、教育的优秀书籍送进校园，文化志愿者们结合雷锋事迹引导青少年学生树立积极、向上、乐观的生活方式和态度;对缺少基本文化读物、文化生活贫乏的留守、流入儿童实施文化帮扶，为他们送去了一批学习用品、书籍、书包等;向部分学校图书室捐赠了百册书刊;在爱国主义教育、党风廉政教育基地——方志敏广场组织了《雷锋》影片专题放映活动，通过雷锋的感人事迹，教育、引导广大青少年树立正确的人生观、世界观和价值观。

2、开展文化市场文明创建活动。区文化旅游稽查大队在文化市场监管工

作中结合创建文明城市及学雷锋活动，按照全国文明城市测评体系要求，对辖区特别是校园周边的网吧、电玩游戏室、打字复印店等文化经营场所加大巡查力度，稽查队员在工作中结合宣扬雷锋精神，倡导文明经营、文明娱乐理念，制止乱扔垃圾、随地吐痰、嬉戏吵闹等不文明现象，提升市民文明素质。

3、开展“岗位学雷锋 系统树新风”活动。结合学习雷锋精神，倡导用心想事、用心谋事、用心干事的良好作风，坚决做到始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，大力推动科学发展;始终牢记党的宗旨，不断加强党性修养;始终牢记党员形象，认真落实廉政建设;始终牢记党纪国法，爱岗敬业干净干事。广大干部职工不断改进服务方式，提升服务质量，提高办事效率，全面推进规范化服务型机关建设;干部成员互相尊重，互相支持，互相帮助，系统面貌为之一新。

通过开展学雷锋活动，我局一方面

加强自身建设，努力践行雷锋精神;另一方面，通过大力倡导，广泛宣传，激发了广大群众学习雷锋的热情，取得了较大成效。今后，我们将一如既往，继续深入开展学雷锋活动，促进学雷锋活动的常态化、机制化。

学雷锋献爱心活动总结(志愿服务月活动)

根据《关于组织开展“学习雷锋奉献爱心”志愿服务活动的通知》(古文明委[20xx]2号)文件精神，我局以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，以关爱他人、关爱社会、关爱自然为重点，以“学习雷锋奉献爱心”为主题，把学雷锋活动与党的群众路线教育实践活动、创建国家文明城市、扶贫帮困和开展社会志愿服务活动紧密结合起来，通过扎实有效地开展工作，取得了一定的效果。现将3月份开展志愿服务月活动情况总结如下：

一、成立机构，全面部署

为加强对“学习雷锋奉献爱心”活动的组织领导，确保活动的顺利开展、扎实有效，民宗局成立了开展“学习雷锋奉献爱心”志愿服务活动领导小组。由局长任组长，局领导班子成员为副组长，科室负责人为成员的活动领导小组，领导小组下设办公室，组成了民宗局学雷锋志愿者服务队。并制定了学雷锋志愿服务活动方案，对活动进行全面部署和安排。

篇3：18开展学雷锋活动总结

一、以深化教育为基础, 不断凝聚学雷锋的思想共识。

随着社会经济的快速发展、改革开放的逐步深入和思想观念的多元多变, 部分官兵在如何看待雷锋和雷锋精神的问题上, 认识还不够深刻, 存在一些片面认识。有的持有“过时论”观点, 认为雷锋精神是计划经济时代的产物, 现在已经不合潮流了;有的持有“傻子论”观点, 认为市场经济大家都讲利益、讲实惠, 讲奉献、做好事是缺心眼儿;有的持有“形式论”观点, 认为“雷锋同志没户口, 三月里来四月走”;新形势下促进部队学雷锋活动常态化开展, 首先要把统一思想、深化认识作为确保活动高起点谋划、高标准推进、高质量落实、高效益转化的前提和基础, 大事大抓、常抓不懈。一是要重灌输促深化。依托政治教育和党团日时间, 组织官兵反复学习, 深刻领会党的十七届六中全会精神和中办《意见》, 深化对新形势下开展学雷锋活动重大意义的认识。采取各种形式, 组织研读军报、人民日报等报刊评论言论和理论文章, 充分认清雷锋精神不仅是塑造主流核心价值、引领官兵成长成才的现实需要, 更是推动科学发展、促进社会和谐的战略举措。二是要抓辨析促深化。开展学习雷锋“为什么、差什么、学什么、做什么”群众性大讨论, 帮助官兵不断校正认识偏差, 廓清思想迷雾。发挥军营网络资源优势, 开设“雷锋在身边”、“雷锋精神之我见”等网上谈专栏, 组织新老典型与官兵网上互动交流, 使官兵在感悟身边典型中打牢学雷锋争先进的思想基础。三是要浓氛围促深化。举办学雷锋先进典型座谈会、“身边的感动、心中的信仰”报告会, 讲身边人、说身边事、明身边理;集中开展以读雷锋日记、讲雷锋故事、播雷锋影片、唱雷锋歌曲为主要内容的学雷锋主题团日活动, 激励官兵争做“雷锋式”优秀军人;借助网络、电视、广播、报纸等媒体平台, 大力宣传活动中涌现的先进典型, 及时推广好的经验做法, 全方位、立体式营造官兵学雷锋的良好环境。

二、以齐抓共管为手段, 真正形成学雷锋的整体合力。

学雷锋是人人参与、人人受益、人人光荣的群众性活动, 不是单纯的业务性工作, 而是要真正摆上党委议事日程, 加强组织领导, 确保活动真正形成党委统揽、机关协同、全员参与的强劲态势。首先, 要上下合力、有序推进。党委高度重视、精心筹划、科学组织, 并及时跟进掌握情况, 实施科学指导, 确保学雷锋活动有领导、有计划、有制度、有检查、有落实。机关各部门要密切协作, 力求培养一批业务精、能力强、素质好的训练标兵、业务能手;政治部门搞教育、抓典型、树导向, 力求总结宣传一批学雷锋先进典型;后装部门开展各种便民服务活动, 力求培树一批爱岗敬业的文明服务标兵。基层部队联系工作实际, 注重创新发展, 认真抓好具体落实。其次, 要领导带头、全员参与。实践证明, 领导带头是最有力最有效的动员令。领导干部要带头加强学习, 勤奋刻苦, 深钻细研;带头纯洁党性, 做到牢记宗旨、一心向党、对党忠诚;带头爱岗敬业, 坚持干一行爱一行, 做到扎根军营、忠于职守、无私奉献;带头崇尚节俭, 坚决反对铺张浪费、贪图享乐之风, 做到勤俭节约、生活朴素、艰苦奋斗, 切实以自身的模范行动感召和带动官兵学雷锋。第三, 要军地联动、盘活资源。坚持共育道德环境, 组织举办军地联欢、新党员宣誓、向国旗敬礼等活动, 广泛进行爱国主义教育和优良传统教育。坚持共树文明新风, 把学雷锋活动融入文明城市、文明社区、文明街道、文明单位等创建活动, 倡导说文明话、办文明事、做文明军人。坚持共促建设发展, 积极响应地方号召, 进行定点扶贫帮困, 通过送政策、送文化、送法律、送科技, 帮助村民尽快脱贫致富;驻地政府积极支持部队建设, 协调解决官兵子女上学、家属就业等现实问题, 通过优势互补、资源共享、工作联动, 努力打造军地学雷锋的大格局。

三、以融入实践为途径, 切实增强学雷锋的质量效益。

部队实践是官兵岗位学雷锋的“沃土”, 只有紧跟时代步伐、紧扣主题主线、紧贴部队实际, 选准切入点, 找准结合点, 把握创新点, 才能有效避免学雷锋活动的简单化、片面化、形式化, 不断提升活动的层次和质量。一是要把握总基调, 举旗铸魂学。政治合格是对军人的第一位要求。部队作为雷锋精神的“发源地”, 首要的是学习践行他“把党比母亲”的崇高信仰, 不断坚定理想信念、铸牢军魂意识。要坚持用创新理论固信念、铸军魂, 像雷锋那样把理论当作“粮食、武器、方向盘”, 自觉加强理论武装, 做真信真学真用党的创新理论的忠实践行者;要坚持用教育引导固信念、铸军魂, 通过开展自主式、启发式、互动式、开放式教育, 帮助官兵端正价值追求、纯洁思想道德;要坚持用文化熏陶固信念、铸军魂, 发挥先进军事文化凝魂聚气、固本强基的作用, 使官兵在潜移默化、润物无声中陶冶情操境界、筑牢精神高地, 永远做听党话、跟党走的坚定举旗人。二是要选准主阵地, 立足岗位学。军人生来为打赢, 精武练兵是天职, 把学雷锋融入抓训练、谋打赢、做准备的军事实践, 是职责所系、使命所赋、任务所需。坚持真训实备练精兵, 科学组训、严抠细训、苦练精训, 以只争朝夕的精神和打赢的标准抓训练、促准备;坚持着眼实战练精兵, 带着实战背景练, 盯着作战对手练, 围绕担负任务练, 不断提高完成多样化军事任务能力;坚持投身变革练精兵, 适应贯彻主题主线新要求, 像雷锋那样学必求专精、干必争先进, 刻苦学习新知识、掌握新技能、驾驭新装备, 争做知识型、创新型军人, 争当打赢信息化战争的“急先锋”、“排头兵”, 使雷锋精神在激励部队履行使命、完成任务上开花结果。三是要践行新要求, 走出军营学。认真贯彻中办《关于深入开展学雷锋活动的意见》“三着眼、三贴近、三创新”的总体要求, 组织官兵走出军营, 走上社区街头, 走入困难家庭, 积极开展以助老扶幼、科技医疗、法律援助、家电维修为主要内容的便民服务活动, 以送温暖、献爱心、希望工程、志愿者服务为主要内容的社会志愿活动, 以抢险救灾、帮困解难、定点扶贫、联合办学为主要内容的军民共建活动, 通过服务社会、播撒新风、感召他人, 让更多的人走到学雷锋队伍中来, 做到走一路、红一路, 驻一地、红一片。

四、以制度机制为保证, 努力确保学雷锋的常态开展。

“铁打的营盘, 流水的兵”, 部队人员的不断更新决定了学雷锋活动不能期盼一劳永逸, 必须着眼常态化、机制化要求, 探索研究促进活动常态化的措施办法。一是要靠科学统筹来推动。把学雷锋纳入政治教育、日常训练、重大任务等各项工作, 一体筹划、一并展开、协调推进。在顶层设计上统筹谋划, 对工作确需统筹的内容、时机、方法、途径等逐一进行规范, 科学制定活动计划, 精心设计活动载体, 增强学雷锋活动的操作性;在组织实施上统筹安排, 结合其他工作一道去做, 把学雷锋活动渗透到官兵工作、学习和生活的各个方面;在问效评估上统筹考量, 把活动开展情况纳入阶段讲评、年终总结、“双争”评比等工作, 对学雷锋先进单位和个人给予适当奖励。二是要靠身边典型来带动。身边典型离得近, 看得见, 易于学, 说服力强。既要着眼体现时代要求、展现官兵风采、推动部队建设, 做好总结、选树、挖掘不同层次、不同岗位、不同类型先进典型这个“上篇文章”, 为广大官兵学雷锋确立榜样、树起标杆;又要着眼发挥先进典型示范和辐射带动效应, 做好提炼、宣传、推广先进典型经验这个“下篇文章”, 利用政工网络、橱窗板报、军营广播等载体, 营造学习典型、崇尚模范、争当先进的浓厚氛围, 切实形成一个既有老兵, 又有新兵;既有干部、又有战士的学雷锋先进典型群体。三是要靠政策激励来促动。对学雷锋先进典型个人实行“五优先”规定, 即在同等条件下优先立功受奖、优先入党提干、优先报考军校、优先选取士官、优先提职晋衔, 确立起“学雷锋光荣、当典型有功”的鲜明导向。舰队连续18年开展精武建功成才活动, 设立专项奖励基金, 每年表彰一批岗位学雷锋、精武谋打赢的标兵和先进个人, 标兵给予记二等功奖励, 先进个人给予记三等功奖励, 大大激励了官兵把训练当主业, 把打赢当事业, 部队涌现出许多岗位学雷锋的训练尖子、比武状元和技术能手, 有力地推动了部队建设科学发展和以军事训练为中心的各项工作落实。

摘要：新形势下学雷锋活动面临着许多新情况新问题新挑战, 本文围绕如何凝聚学雷锋的思想共识, 形成学雷锋的整体合力, 增强学雷锋的质量效益, 确保学雷锋的常态开展等四个方面进行深入的分析和探讨, 具体阐述了不断适应时代发展新步伐和部队使命任务新要求的践行途径, 为部队学雷锋活动的健康常态开展提供了有益借鉴。

篇4：高职院校如何深入开展学雷锋活动

关键词： 高职院校 高职学生 雷锋精神 学习雷锋

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，哺育和激励了一代又一代人成长。高职院校应当成为践行雷锋精神的重要阵地，既要从理论上正确把握雷锋精神内涵，发掘雷锋精神的时代意义，充分认识其巨大的精神价值，纠正曲解、误解雷锋精神的思想认识，又要从实践出发，以高职院校深入开展学雷锋活动为平台，开展实践探索，在实践活动中摸索出高职院校学雷锋活动的有效方法与途径。

一、学校要高度重视

为更好地开展学雷锋活动，高职院校一定要高度重视学雷锋活动的理论研究与实践活动，为确保学雷锋活动顺利展开，学校应制定相关文件，以保障此项工作有效实施。

二、健全机构组织

为深入推动学雷锋活动，学校要建立健全相应机构和组织。成立学校学雷锋活动领导小组，以此加强对全校学雷锋活动的组织与领导。各院系部根据要求，建立健全本院系部的学雷锋活动领导小组，以此加强对各个层面学雷锋活动的组织与领导。

三、制订方案，认真总结

开展活动之前，学校、院系部、班级要从不同层面拟定学雷锋方案，以指导学雷锋实践活动。详细的活动计划与方案为活动指明方向，引领其朝着正确、健康、科学、合理的方向开展。每次活动后要进行认真总结，总结经验，查找不足，以便为日后学雷锋活动提供更好的借鉴。

四、加大宣传力度，广泛进行动员

1.宣传手段多样化。学校通过专门会议、学工人员工作会议、座谈会、班主任辅导员工作例会、主题班团会，利用学校网站、校园广播、校报、宣传板、海报、QQ群、飞信群、微信群等对学雷锋活动的必要性和重要性进行大力宣传和广泛动员。

2.宣传内容深入具体。阐述深入开展学雷锋活动的意义：新形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对激发广大高职学生思想道德建设热情，倡导文明新风，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，引导广大高职学生做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者；对弘扬民族精神和时代精神，促进社会主义核心价值体系建设，形成全民族奋发向上的精神力量；对实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。

五、找准着力点不断推动高职院校学雷锋活动

1.以传承和弘扬雷锋精神为主线，破除疑虑，不断挖掘雷锋精神新的时代内涵。周总理曾把雷锋精神全面精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。随着时代发展，我们要挖掘雷锋精神新的时代内涵：一是学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；二是学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神；三是学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；四是学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神；五是学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

2.以广大高职学生为重点，围绕培育社会主义合格建设者和接班人的目标，把学雷锋活动纳入高职院校教育教学范畴。首先，通过“两课”主渠道，大力宣讲雷锋精神的时代内涵及意义，让高职学生对雷锋精神产生认可和共鸣，使之成为强大的精神力量。其次，把学雷锋活动纳入学生思想政治教育范畴，并成为重点内容，常抓不懈。最后，激励学生努力掌握为人民服务的本领。把专业学习和学雷锋活动有机结合起来，激励学生勤奋学习，立志成才，以专业特长和所学知识服务社会。

3.以志愿服务为载体，不断扩大青年志愿者群体，使之成为高职院校学雷锋的重要平台，成立各种学雷锋服务队和社团组织，培养学生的公益意识，使越来越多的青年学生投身志愿服务。

六、通过“三个结合”确保高职院校学雷锋活动

为确保高职院校学雷锋活动顺利进行，“四个结合”必不可少。

1.把学雷锋活动与高职院校教育教学结合起来。高职院校的根本任务是为社会培养合格的劳动者、建设者和接班人，弘扬雷锋精神，培育雷锋式高职学生是高职院校人才培养工作的重要组成部分。把学雷锋活动上升到这样的高度，才能从根本上保证学雷锋活动的正常开展。

2.把学雷锋活动与大学生思想政治教育结合起来，是实现高职院校学雷锋活动的基本途径。大学生思想政治教育就是以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观的教育。而“三观”的核心是社会主义核心价值体系。雷锋精神的生命力根源于社会主义核心价值体系。把学雷锋活动与大学生思想政治教育结合起来，既可以有力促进学雷锋活动开展，又可以提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。

3.把学雷锋活动与班集体建设结合起来，是实现高职院校学雷锋活动的有效方法。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“班级是大学生的基本组织形式，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。”通过加强班集体建设，发挥其团结学生、组织学生、教育学生的职能，是高职院校加强学生管理和教育的好方法。

七、不断创新

学雷锋活动应该与时俱进，不断创新内容、创新形式、创新手段。

1.建立各级各类学雷锋组织。在全校普遍成立学雷锋小组、各种学雷锋服务队或服务社、学雷锋社团等，使之成为凝聚高职学生开展学雷锋活动的平台。

2.与社会接轨，建立学雷锋志愿服务基地。与敬老院、幼儿园、残联、孤儿院、景区等单位联手，广泛开发社会资源，建立学雷锋志愿服务基地，长效性开展学雷锋志愿服务工作。

3.学雷锋活动中，除了组织传统活动外，还可以利用广大高职学生的专业技能服务他人、服务社会，把学雷锋活动与学生的学习、工作、技能培养有机结合起来，增强学生的责任感和使命感。

4.身心健康是为他人服务的重要基础，体育活动和心理健康教育活动是践行雷锋精神的一块重要阵地。可以通过开展各种体育运动和心育活动增强学生的体质和强大学生的心灵，提高学生参与体育锻炼的主动性和积极性，使学生对雷锋的“钉子”精神有更深一层的理解，遇到困难时，要有不认输、勇往直前的精神，使雷锋精神在学生心中重新焕发光彩。

新的历史条件下，学雷锋活动不应单单停留在做好事上，在学雷锋实践活动过程中应把学雷锋活动与高校教育教学、大学生思想政治教育和班集体建设结合起来。在学校营造“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，切实提高高职学生的思想道德素质，倡导弘扬良好的社会风气和道德风范，让雷锋精神继续发扬光大，永驻校园。

参考文献：

[1]文洁民.论学雷锋活动的可持续发展[J].江西青年职业学院学报，2006（03）.

[2]蔡平.雷锋精神与职场竞争力——长江职院“大学生雷锋连”的实践思考[J].公关世界，2010（01）.

篇5：18开展就业援助月活动总结

切实帮助各类就业困难人员和残疾登记失业人员解决实际困难，进一步加大就业援助力度。下面是小编整理的2017开展就业援助月活动总结，欢迎大家阅读!

2017开展就业援助月活动总结1

按照人社部《关于开展2017年就业援助月活动的通知》(人社部函[2016]339号)要求，天津市于2017年1月17日至2月17日在全市范围内组织开展面向十类困难群体，以“送政策、送岗位、送服务、送温暖”为主题的就业援助月活动。

一、高度重视，精心组织

天津市委市政府对困难群体就业援助工作高度重视，将此次就业援助月活动其摆在重要议事日程，明确提出要将此次活动作为为人民群众办实事、做好事、解难事的大事来抓。为保证活动积极有效的开展，天津市成立了就业援助领导小组，召开了全市人力社保部门专题会，制定了《天津市2017年就业援助月活动方案》，下发了《关于开展2017年就业服务月活动的通知》(津人社办发[2017]4号)，明确了就业援助工作的主题、对象、内容、方法和具体措施。层层细化工作责任，分解落实任务，形成了主要领导亲自抓，分管领导全力抓，部门之间相互协调，统一行动，一级抓一级，层层抓落实的工作格局，有力地保证了此项活动的顺利开展。

二、加强宣传，营造氛围

就业援助是一项长期性工作，需要全社会的理解和支持。天津市各区县人力社保部门将就业援助政策编印成册，免费向就业困难人员发放。充分利

用广播、电视、报刊、杂志、网络等各种新闻媒介，广泛宣传对就业援助月的活动内容、政策措施、帮扶形式，努力营造援助就业困难群体的良好社会氛围。充分利用各种新闻媒介，广泛宣传就业援助月活动和促进就业优惠政策，营造出全社会都来共同关心和支持援助困难群体就业的舆论氛围。

三、多措并举，实施援助

为确保活动科学有序、不断深化，天津市将援助月活动分为三个阶段：第一阶段为广泛宣传，摸清底数。天津市各区县人力社保部门将就业援助政策编印成册，免费向就业困难人员发放。充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等各种新闻媒介，广泛宣传对就业援助月的活动内容、政策措施、帮扶形式，努力营造援助就业困难群体的良好社会氛围。在此基础上，全市各级人力社保部门及街道(乡镇)社区劳动保障工作站本着“以人为本”的服务理念，对零就业家庭成员和其他就业困难人员开展普遍

性的入户家访活动，摸清底数并实名制登记造册，确定被援助人员名单，做到家庭情况清、就业要求清、培训愿望清、身体状况清。第二阶为段精心组织，开展四送。组织街道保障协管员逐人逐户进行调查，及时发现、掌握困难家庭和帮扶对象，做到发现一户，认定一户，帮扶一人，稳定一家。坚持在公共职业介绍机构设立劳动政策咨询、求职登记、职业指导、技能培训等“一条龙”免费服务窗口，构建就业援助平台，为就业困难群体就业提供绿色帮扶通道。开展四送”活动，即：“送政策、送岗位、送温暖、送温暖”的“。只要不挑不拣，帮助就业困难人员在登记认定后一个月内实现比较稳定就业。第三阶段为跟踪回访，总结经验。坚持入户随访，做好跟踪调查。劳动保障协管员坚持对帮扶对象入户随访、跟踪服务，针对每个人的不同情况提供个性化就业服务。确保就业岗位到人、补贴资金到手、就业服务到家，促进其实现稳定就业。对已经就业的，特别是在公益性岗位就业的困难人员，跟踪了解其就业状况，帮助落实扶持政策。充分体现主动服务、个性服务、贴心服务、诚信服务和高效服务。援助月活动结束后，各区县及时总结成功经验、好的做法及典型事件并在全市推广。

活动月期间，共走访就业困难人员和零就业家庭5832户;组织专场招聘会82场次;帮助就业困难人员实现就业3648人;帮助就业困难人员享受政策3236人;帮助零就业家庭实现就业1866人;发放政策宣传材料63201份。

2017开展就业援助月活动总结2

为进一步做好就业再就业工作，切实帮助零就业家庭人员、家庭贫困的未就业高校毕业生、残疾登记失业人员等就业困难对象实现就业再就业，按照人力资源和社会保障部的相关要求，全省各地于1月5日至2月25日组织开展以“送政策、送岗位、送服务、送温暖 ”为主题的就业援助活动，通过开展宣传，家访，收集空岗信息，送岗位信息上门，落实就业扶持政策等活动确保了就业困难人员实现就业，帮助已就业的就业困难人员的稳定就业。

一、“就业援助月”活动基本情况

在活动期间，全省走访就业困难人员和家庭户数13827户;组织专场招聘会210次;登记认定的就业困难人员27047人，其中：女性就业困难人员13105人;帮助就业困难人员实现就业13189人，其中：女性就业困难人员就业6580人;帮助就业困难人员享受政策16881人;认定零就业家庭1266户;帮助零就业家庭至少一人实现就业1105户;帮助零就业家庭实现就业1157人。

二、主要做法

(一)领导重视，精心组织。

收到人力资源和社会保障部和中国残疾人联合会开展活动的文件后，省厅及时转发了云南省开展“就业援助月”活动通知(云人社发[2010]348号)文件发到各州市，确保全省顺利开展了

2017年的“就业援助月”活动。要求各州市高度重视，抓紧落实，认真按照人力资源和社会保障部、中国残疾人联合会下发的《关于开展2017年就业援助月活动的通知》(人社部函〔2010〕339号文件)要求，结合当地实际，及时制定活动方案，确保活动取得实效。全省各州市以家庭贫困的未就业高校毕业生和长期失业人员、零就业家庭人员、残疾登记失业人员，享受城镇居民最低生活保障的失业人员、“4050”人员、完全失去土地未就业的生活困难人员等为重点，认真登记造册，制定有针对性的帮扶和援助措施，积极开展就业援助，落实就业扶持政策，促进一批援助对象实现就业。

(二)加强宣传，营造活动氛围。

为营造全社会支持和参与就业援助活动的浓厚氛围，利用报刊、电视、广播、条幅、发放宣传资料等多种宣传手段，向援助对象深入宣传《就业促进法》颁布实施的重要意义、内容，通过设立政策咨询点、开通政策咨询电话和

召开下岗失业座谈会等方式，大力宣传国家促进就业的经济社会政策、公平就业的原则、对劳动者提供公共就业服务、职业培训和对困难群体实行就业援助的具体措施。一是发布了开展2017年就业援助月活动的消息，宣传和报道了各县市开展就业援助月活动的情况;二是印发政策宣传资料。活动期间，全省各地派发大量宣传资料，广泛宣传就业优惠政策，扩大政策宣传面，使就业政策宣传通过基层劳动保障工作机构延伸到大街小巷的每一个角落，做到家喻户晓、人人皆知;三是充分利用电视、广播、报刊、信息栏、互联网和户外悬挂宣传标语等多种媒体和手段，扩大就业政策和就业援助活动的宣传。开展了声势浩大、影响广泛的宣传工作;四是在居民小区悬挂宣传条幅，组织工作人员深入社区进行宣传动员。在文化广场等人口集中的地方张贴宣传标语，设立宣传栏，以图文并茂的形式对就业政策进行大力宣传。

(三)认真做好调查摸底，确定援

助对象工作。

云南省在2017年度“就业援助月”中开展了一次普遍的入户调查家访零就业家庭人员、家庭贫困的未就业高校毕业生、残疾登记失业人员，连续失业一年以上人员、享受城镇居民最低生活保障的失业人员、“4050”人员、完全失去土地未就业的生活困难人员的活动。为了准确、详细地掌握以上人员的情况，全省各级劳动就业机构通过依托乡镇、社区劳动保障机构，根据失业人员居住和生活习惯，分成若干个工作组，深入到失业人员身边、街道、社区，对失业人员就业及特殊困难群体人员走访调查，共登记认定了27047人为未就业困难人员，经过认真仔细地排查，帮助就业困难人员实现就业13189人，“零就业家庭”成员实现就业1157人，在走访过程中，针对他们的实际情况对他们“难就业、就业难”的问题找出原因，对他们耐心细致地做了就业指导，建立了专门的台帐，为今后就业援助提供了详实的

情况和依据。

(四)开展“四送”活动，确保帮扶到位。

在此次就业 援助月活动中，各州市重点从以下三个方面开展工作：

一是送政策。对认定的帮扶援助对象，尤其是家庭贫困的未就业高校毕业生和长期失业人员进行家访，有针对性提供适合于他们的职业指导，使他们了解本次开展就业援助月活动的时间和政策内容，详细告知政策享受的具体操作流程，帮助他们享受国家相关的就业扶持政策尽快实现就业。

二是送岗位。在活动期间，通过各种渠道广泛收集省内外和本地用工信息，利用网络、街道社区，或举办有针对性的包括残疾人在内的各类就业困难人员的专场招聘会的形式，集中发布就业援助活动岗位信息，为他们提供即时的就业岗位，对行动不便的残疾人采取送岗位、送政策的方式，为他们提供岗位适配咨询和职业指导服务。

三是送服务。在活动期间，通过开展援助月活动，逐一走访每一户、每一位应该享受扶持政策的困难人员和残疾人家庭，帮助他们落实享受社会保险补贴，对已灵活就业的人员帮助其参加社会保险，并落实社会保险补贴。

四是送温暖。在春节期间开展了针对就业困难群众的走访慰问活动，街道、乡镇劳动保障工作人员定期走访困难群众，开展送温暖活动，宣传政策，解答有关问题。

文山州人力资源和社会保障局在此次活动中不仅深入社区开展上门送政策、送岗位、送服务、送温暖活动，还将送创业、送技能、送补贴贯穿于整个活动中。开展创业项目进校园、进社区、下乡镇巡回展示活动，向未就业的高校毕业生、返乡农民工、下岗失业人员提供创业培训、指导等服务;活动期间推出了电工、家政服务、家电维修等工种或培训信息，积极组织辖区内城镇各类就业困难人员和农村富余劳动力参加

免费就业技能培训，通过订单式培训、培训机构与企业联合培训等多种模式，帮助他们提高市就业的竞争能力。

(五)加大政策落实力度，积极兑现各项扶持政策。

一是根据援助活动的需要，健全组织，完善服务职能，在劳动力市场设立专门窗口，为失业人员开展失业登记，办理社会保险补贴、职业指导、职业介绍等“一条龙”服务;二是对已在公益性岗位上就业的人员全部享受到社会保险补贴;三是对已实现灵活就业并且享受低保的人员认真进行清查核实，针对不同人员采取不同方法，摸清情况，查缺补漏，对符合享受优惠政策但没有申报享受国家就业优惠政策的人员，工作人员及时告知他们，前去申报，落实他们的社会保险补贴。通过这次活动，帮助16881名就业困难人员享受社保补贴、岗位补贴政策。

(六)转变工作作风，进一步完善后续跟踪服务工作。

全省各级就业服务机构在“就业援助月”活动期间，纷纷转变工作作风，进一步做好服务工作。部分公共职业介绍服务机构均设立了就业援助服务窗口，公布了就业援助热线电话，确定了专人值守，帮助援助对象排忧解难。办证办事和援助一体化，跟踪服务，帮扶到底。把就业援助服务窗口搬到了社区，与社区工作人员密切联系，把政府开发的一批适合援助对象的公益性岗位、街道社区开发的社区就业岗位以及收集的其他岗位及时送到有就业愿望的援助对象手中，帮助援助对象实现就业，同时，设立“就业援助服务”窗口，提供政策咨询、职业介绍、职业指导、就业培训等“一站式”服务。

三、坚持不懈，继续深入持久的开展就业援助工作

云南省此次“就业援助月”活动在人力资源和社会保障部的指导下，获得了圆满成功，达到了预期的目的和效果，有力的促进了全省就业再就业工作 的开展。但也看到存在一些问题，一是部分下岗失业人员，长期为了谋生而忙于四处奔波，在组织这部分援助对象进行技能提升培训和其它培训时，不能够系统、持久、深入地进行培训。二是部分地区财政困难，缺乏专项工作经费，影响了就业援助活动的效果。

篇6：18开展学雷锋活动总结

总结

又是一年清明节时，让我们一起弘扬民族精神，缅怀革命先烈。下面请看整理的小学开展清明祭英烈活动总结，希望对你有帮助。

2017年小学开展清明祭英烈活动总结一

清明节是我国的重要传统节日，我校以清明节为契机，以网上向先贤先烈鞠躬献花和抒写感言寄语、网下清明祭扫等活动为载体，对广大青少年学生进行革命传统教育和传统美德教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，懂得国家好、民族好、大家才会好 的道理，不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

一、以班级为单位开展清明祭英烈主题班会。各班级通过班会宣传清明节的历史渊源，以及革命先烈的英雄事迹，引导学生传承和弘扬传统文化，激发学生的民族自豪感和爱国主义热情，珍惜今天幸福生活，树立报效祖国的远大志向。

二、开展网上祭英烈活动。学校积极组织学生，利用微机课以及发动能上网的同学和父母在家一起开展网上祭英烈主题活动，同学们通过网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语等祭奠活动，引导他们了解民族优秀传统文化和革命传统，学习英模等事迹，寄语留言，表达心声，抒发自己对先烈的感恩和敬仰。

三、开展祭扫革命烈士教育实践活动

学校发动同学就近就便到附近的烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念，培养爱国情感。

四、开展小手拉大手，文明祭奠共携手志愿者活动。

学校中国年级成立文明祭扫志愿者活动小组，走进家庭、社区宣传倡导用种植草木、敬献鲜花、清扫墓碑等文明形式和网上祭奠、社区公祭、家庭追思等新型祭扫方式来寄托哀思，引导家庭亲友、社区居民不乱烧香烛、纸钱，不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧丧葬祭祀用品和燃放鞭炮，认真遵守公共秩序，自觉保护环境，为倡树健康、文明、环保、平安的祭扫新风当好义务宣传员。

2017年小学开展清明祭英烈活动总结二

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的

无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统，根据上级文件精神和我校创文工作的实际情况，大拱桥学校开展了清明网上祭英烈活动。现对活动情况作如下总结:

一、领导重视，统一部署

接到创文办关于广泛开展网上祭英烈活动的通知后，学校非常重视该活动，拟写了关于广泛开展网上祭英烈活动的通知，及时召开师生大会，就网上祭英烈活动做了安排部署。

二、形式新颖，内容丰富。

1、统一组织网上祭英烈，共铸中华魂网上公祭活动，并对学生进行网上祭英烈培训。

少先队员在校少先队的组织下登陆了信阳文明网、中国文明网，参加网上祭英烈，共铸中华魂网上公祭活动，并对学生进行网上祭英烈培训。让学生到网上阅读先烈的英雄事迹，通过鞠躬、献花、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使学生受到爱国主义和革命传统教育。有的同学在网上祭先烈活动中写到：我是一名少先队员,今天我进入了中国文明网，看到全国的小朋友们用网上祭先烈的形式发表了清明节感言后，我很激动，你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活，我们要继承你们的遗志，好好学习，天天向上，为了祖国蒸蒸日上!为了祖国繁荣富强!为了中华民族的伟大复兴!为了实现伟大的中国梦!接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌!这样的追悼形式吸引了不少同学的参与，参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义深远。

2、以板报、主题班队会等形式组织网上祭英烈，共铸中华魂活动。

在清明前夕各班开展形式多样的革命传统教育活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，每个班级(中队)都出了一期

以清明祭英烈，共铸中华魂为主题的手抄报，从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;各班还以主题队会的形式开展了文明祭扫、平安清明、网上祭先烈活动。

三、参加网上祭英烈，共铸中华魂学生人数统计

学校现有612人，参与598人，参与率%。

四、效果明显,意义深远

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

2017年小学开展清明祭英烈活动总结三

我校根据上级部门《关于组织开展网上祭英烈活动》的通知安排，积极制

定活动方案，以 网上祭英烈为教育主题，并结合学校实际，开展了网上祭英烈教育活动，收到了良好的成效。

3月30日下午，我校少先队大队部对此次网上祭英烈活动作了动员和全面的布置，要求全体同学积极参与上网祭奠英烈，网上献花，寄语留言等活动。

活动形式主要是集中组织活动与同学分散在家活动相结合。在学校里，信息技术老师利用信息技术课组织学生进行网上祭英烈，家里有上网条件的同学在家访问中国文明网参加活动。

通过在网上向革命先烈鞠躬、献花、留言，他们纷纷表示要向英烈们学习,继承英烈的遗志,勤奋学习,努力拼搏，用最优异的成绩来回报党和祖国，以慰籍先烈的英灵。

本次网上悼念活动，反响强烈，学生参与面广，是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，教育了学生要用实际行动倡导社会文明祭祀的新风尚，它带给学生的影响将是长远而又

篇7：开展学雷锋活动总结

这次的清洁重点是医院院区,任务是捡拾白色垃圾、清除暴露垃圾和积雪。天气虽然很冷，但是大家没有任何怨言，大家脸上都洋溢着笑容。还有人说，即使这样的小事，也会是我们人生中的一个闪光点，学习雷锋好榜样。参加活动的团员青年们手拿铁锹、镐头、扫帚仔细清理每一处积雪。经过一个多小时的努力，大家将院区白色垃圾清理干净，清除了院区堆放的积雪和暴露垃圾。圆满完成了清洁日的任务。 青年团员们在参加活动后纷纷表示，以后将以雷锋为榜样，努力学习、扎实工作，在自己的岗位上拼搏奉献，做雷锋精神的传播者。

开展了创建文明餐桌活动，在医院食堂粘贴倡导文明就餐的宣传标语，倡导医院职工节俭就餐、自律就餐，勤拿少取，吃多少打多少，杜绝浪费。切实把“俭以养德、俭以养性、俭以养身”，的理念变成医院职工的自觉行动。

篇8：18开展学雷锋活动总结

为贯彻落实国务院《社会信用体系建设规划纲要(2014—2020年)》精神和中央文明委《关于推进诚信建设制度化的意见》,大力培育和践行社会主义核心价值观,深入推动诚信宣传教育工作,提高全社会诚信守法意识,2016年,商务部、中央宣传部等18部门以“诚信促消费”为主题,继续开展“诚信兴商宣传月”活动。现将有关事项通知如下。

一、开展主题活动

(一)“诚信网络展”主题活动

9月20日(公民道德日),在中国市场秩序网举办以诚信文化,社会信用体系建设主要进展,商务诚信建设情况,信用经济发展状况,有关部门、行业协会和地方信用建设成果等为主要内容的展览。

(二)“信用消费进万家”主题日活动

9月28日,商务部在北京、上海、广东、浙江等地组织电子商务企业或实体商业企业开展“信用消费进万家”主题日活动,对信用良好的客户给予消费优惠,体现“守信激励”和“诚信有价”的理念。从2016年开始,将于每年9月28日举办“信用消费进万家”主题日活动,作为宣传月的一个常规活动。

(三)全国“质量月”主题活动

质检总局牵头举办全国“质量月”活动启动仪式,发送“质量月”公益微博、微信,发布“质量月”公益广告,曝光质量突出问题和质量案件事件,公开发布一批优秀企业质量信用报告。

(四)“新消费我做主”主题活动

消费者协会牵头组织开展名优名质产品、特色产品的宣传推广工作,打造“中国商品”品牌。组织开展预付式消费、网上银行服务等重点服务领域消费体验式调查活动。统筹开展节能产品、净化产品、智能产品等商品比较试验活动,为消费者科学理性选择相关产品提供重要参考依据。

(五)诚信企业展示活动

运用互联网、移动平台等新兴媒体,开展工业产品质量企业自我声明、工业企业质量信誉承诺、旅游诚信经营(服务)与涉外企业诚信经营(服务)案例征集、全国商业企业诚信兴商双优示范单位及诚实守信道德模范宣传学习等活动,挖掘典型经验,树立诚信企业典范。

(六)违法失信行为整治活动

以关系民生的食品药品、化妆品、医疗器械、广告、旅游等重点领域重点行业为突破口,针对重点主体、重点渠道和关键环节,开展价格、反垄断、网络商品交易、食品药品安全、旅游市场、外汇管理等各类专项检查和专项整治,着力打击商业贿赂、“傍名牌”、传销等违法行为,营造良好的市场信用环境。

(七)信用知识宣传普及活动

举办检验检测机构开放日、有机宣传周、电梯安全宣传周等活动,开展商务信用体系建设培训、诚信体系师资及评价人员培训、企业信用风险管理等方面的培训,普及企业信用、商业保理、信用消费、信用评价等相关知识,增强企业信用管理能力。

二、宣传重点

(一)信用体系建设相关政策法规

大力宣传《社会信用体系建设规划纲要(2014-2020年)》、《国务院关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》等党中央、国务院关于社会信用体系建设的方针政策;宣传中央文明委关于推进诚信建设制度化的部署及举措;宣传普及《价格法》、《反垄断法》、《药品管理法》、《食品安全法》、新《消费者权益保护法》、新《广告法》、《海关企业信用管理暂行办法》及商务、税收、旅游、外汇等领域的法律法规、政策及信用管理标准规范,增强全社会诚信守法意识。

(二)跨部门联合激励和联合惩戒机制成果

发展改革委及相关部门宣传已签署的法院执行、税务、工商、上市公司、安全生产、环保等领域联合惩戒备忘录和A级纳税人联合激励备忘录的实施效果及典型案例。推动签署电子商务领域、食品药品、质量检验领域严重失信主体联合惩戒合作备忘录。将守信联合激励“红名单”与失信联合惩戒“黑名单”及时在信用中国网站进行公示。

(三)信用建设工作进展

一是宣传展示商务综合行政执法、重要产品追溯体系、食品工业企业诚信体系建设、海关AEO国际互认合作、“银税互动”助力小微企业发展、企业信用分类监管等诚信建设专项工作的进展情况,传递正能量,鼓舞信心。二是宣传“12312”商务领域投诉举报、“12315”消费者投诉举报、“12358”价格举报、“12331”食品药品投诉举报、“12301”旅游投诉举报网络,以及对广告、外汇、国际经贸等领域企业违规失信行为所采取的措施,集中剖析、曝光一批违规失信典型案例,向社会公众发布消费警示,增强企业和公众的风险防范意识,震慑失信商家,净化市场环境。三是多渠道宣传推广单用途商业预付卡、E追溯(国家重要产品追溯体系)微信公众号,发布企业信用指数,加强信息披露,发挥消费者监督作用。

三、宣传方式

创新宣传方式,打造线上线下立体的宣传网络。组织人民日报、中央人民广播电台、中央电视台及地方媒体对宣传月各项活动进行深入宣传报道。在中国市场秩序网开设本届宣传月专题频道,设置部门、地方、行业信用建设成果及宣传月动态等栏目进行集中宣传,并组织相关网络媒体对专题频道进行链接。通过微博、微信、手机新闻客户端等新媒体制作播放公益广告,开展有奖问答、政策解读等活动,丰富宣传内容和形式。

四、组织协调

宣传月活动由商务部、中央宣传部、中央文明办、中央网信办、发展改革委、工业和信息化部、卫生计生委、海关总署、税务总局、工商总局、质检总局、新闻出版广电总局、食品药品监管总局、旅游局、外汇局、贸促会、企业联合会、商业联合会、消费者协会共同组织,并在各自系统内开展相关工作。有关统筹协调工作由商务部市场秩序司承担。

五、工作要求

(一)各地商务主管部门(整规办)要充分发挥组织协调作用,整合宣传资源,扩大宣传声势,巩固宣传月活动品牌。

在2016年11月11日前,将活动书面总结和《2016年“诚信兴商宣传月”活动统计表》一并报送商务部信用工作办公室。

(二)各地相关部门要结合实际,落实工作责任,创造性地开展宣传月活动。

协调地方新闻媒体积极报道本地区、本单位的诚信建设工作情况,探索建立常态化的诚信建设成效宣传渠道。

(三)有关商会协会要充分发挥行业自律和服务作用,在行业内大力开展诚信宣传教育,强化行业信用制度建设,引导企业建立风险防范机制,不断提高信用管理水平。

(四)广大企业要积极参与诚信兴商宣传月活动,强化自身信用管理,加强诚信自律,培育诚信企业文化,自觉维护企业良好的社会形象。

(五)宣传月期间开展的各类活动,要统一使用“诚信兴商宣传月”活动标识。

篇9：18开展学雷锋活动总结

一是借助开学典礼，全面动员大家学雷锋。各学校紧抓机遇，通过开学典礼进行 “学习雷锋总动员”主题教育，深刻阐述雷锋精神内涵，结合学校实际和学生自身特点，引导学生领会钉子精神，感悟雷锋精神的时代内涵，号召全县师生向雷锋学习，用实际行动践行雷锋精神。

二是借助开学大扫除，开展“学校是我家，美化靠大家”实践活动。在3月学习雷锋活动月，各校紧紧抓住教育契机积极组织开展环境卫生大扫除活动，营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境，在利用劳动实践引导青少年树立不怕苦、不怕脏、不怕累精神的同时实现学习雷锋精神的具体化。

三是借助中队活动课，组织“学习雷锋精神”主题队会。为拓展学雷锋的深度和广度，各校巧借少队活动课之机，观看雷锋事迹影片，直观了解雷锋精神；开展雷锋事迹交流会，主动传播雷锋精神；学唱《学习雷锋好榜样》，让雷锋精神扣人心弦。

四是借助实践活动课，开展学雷锋主题社会实践教育活动。各学校利用课余时间组成“清洁卫队”，借助社会综合实践活动课，深入大街小巷，全面清理白色垃圾以及电线杆和墙壁上的广告。通过活动表达对雷锋同志的敬意，进一步丰富和弘扬雷锋精神，增强青少年的社会责任感。

武定：为贫困生全面“建档立卡” 打牢教育精准扶贫基础

本刊讯（通讯员 李 亮） 武定县通过成立核查工作机构、核实建立在校生名册、做好贫困家庭学生入学巩固工作，扎实做好“建档立卡”贫困家庭在校生档案，为实施教育精准扶贫打牢基础。

成立核查工作机构。该县教育局成立“建档立卡”贫困家庭在校生档案工作机构，要求各中小学要高度重视“建档立卡”贫困人口在校生情况核查工作，成立相应的工作小组并由校（园）长任组长，负责制定核查工作方案、统筹协调所辖各村完小（年级组）的数据核查工作。

认真核实建立在校生名册。各学校依据县扶贫办提供的“建档立卡”贫困人口数据库名册对数据库的所有在校生都要进行认真核查登记，并组织教师进村入户进行核查，以村委会（或学校）为单位建立“2015年“建档立卡”贫困人口在校生名册”，对学生的错误身份证号和在校受教育情况要逐一进行核查。并主动与乡镇扶贫办和村委会联系，配合做好此项工作。

全面建立贫困家庭学生档案。该县各中小学通过召开年级组长和班主任会议，充分利用中小学生学籍网络对在校生学籍情况进行核查。各中小学要对辖区内所有“建档立卡”贫困家庭人口在校生情况进行全面核查并建立和完善学生档案，为落实教育精准扶贫打牢基础。

做好贫困家庭学生入学巩固工作。全县各学校要结合本次在校生核查，认真做好“建档立卡”贫困人口家庭适龄学生的入学动员和巩固工作，千方百计提高适龄儿童少年入学率和巩固率，不让一个孩子因贫困失学，做好贫困学生的关爱和救助工作。

“华文教育班”开班仪式 在西盟县职业高级中学举行

本刊讯（通讯员 杨旭） 日前，受缅甸二特区华裔农场委托，由西盟县职业高级中学和昆明理工大学冶金与工业炉窑设计研究院合办的“华文教育班”开班仪式在西盟县职业高级中学举行。学校领导、科任教师以及23名学员参加开班仪式。

篇10：开展学雷锋活动总结

二、（2）班

一、指导思想：

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我班召开了一次主题班会，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

二、具体工作：

召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此，组织了“三月学雷锋日”主题班会，会上通过学雷锋歌曲、讲雷锋故事、介绍雷锋格言等形式大家一致认为，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。所以在此次班会上我们作出决定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是发自内心的去帮助那些需要帮助的人们，去做些力所能及的事情，个人能力有大小，但是我们会尽全力的去帮助那些需要帮助的人们。

三、活动感想：