幼儿园反邪教工作方案

2024-05-07

幼儿园反邪教工作方案(精选6篇)

篇1:幼儿园反邪教工作方案

幼儿园反邪教宣传教育活动实施方案

为认真贯彻落实合作市教育局反邪教文件精神,使广大师生充分认识邪教的本质和危害,增强抵御邪教的能力,进一步净化校园,为幼儿健康成长创设良好的育人环境,同时树立正确的人生观、世界观和价值观。结合我园实际,制定如下活动方案。

一、指导思想

以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实教育局文件精神,以”弘扬科学精神,认清邪教本质,坚定理想信念,坚决抵制邪教”为主题,向广大师生及家长开展宣传活动,不断提高大家对邪教的认识,增强抵御邪教的能力,构建和谐校园。

二、工作目标

通过宣传活动使广大师生及家长开展宣传活动,不断提高大家对邪教的认识,增强抵御邪教的能力,构建和谐校园。

三、组织领导

为提高思想认识,加强组织领导,增强政治责任感和工作主动性,特成立反邪教宣传教育领导小组,其成员组成如下: 组 长: 副组长: 成 员:

四、活动内容

(一)切实加强“崇尚科学、反对邪教”的教育宣传,充分发挥教学的主渠道作用。

教师要根据幼儿的年龄、心理特征,结合时事政策教育和法制教育,以“法轮功”等邪教活动为反面教材,对幼儿进行反邪教教育,增强学生鉴别和抵制邪教的能力。广泛开展“校园拒绝邪教”宣传教育活动,充分发挥法制副园长的作用,通过主题活动帮助幼儿认清邪教本质,从而树立正确的世界观、人生观、价值观。

(二)进一步加强教师队伍的教育和管理

在教师队伍中积极开展“遵纪守法、崇尚科学、抵制邪教”的教育活动,不断提高教师的思想政治水平和职业道德水准,使广大教师在与邪教组织的斗争中率先垂范,为人师表,主动宣传马克思主义唯物论和无神论,大力弘扬科学精神。对参与“法轮功”、“门徒会”等邪教组织活动的人员,一经查实将严肃处理。

(三)教师及家长签订反邪教承诺书。

篇2:幼儿园反邪教工作方案

按照上级反邪教警示教育活动的要求,结合我校实际,学校党支部决定今冬明春在全校开展反邪教警示教育活动,具体方案如下:

一、指导思想

当前,我们与邪教组织的斗争已取得重大胜利,但邪教不甘心灭亡,企图把非法活动重点转向农村,其他邪教组织也在部分农村秘密活动,企图与我争夺人心、争夺群众、危害日益明显,因此,开展反邪教警示教育活动是一项十分重要和紧迫的工作。

这次教育活动,以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题,以党的十七大精神为指导,认真贯彻中央省市区,关于与邪教组织斗争的方针政策和法律法规。教育主要针对广大农村基层干部,特别是农村群众和农村青少年。通过教育活动,进一步提高基层党组织的战斗力,倡导科学健康的生活方式,增强广大师生识别邪教,抵制邪教的能力,强化师生的防范意识,维护社会稳定,确保校园平安做出贡献。

二、时间安排和主要内容

今年教育活动时间为2013年9月

主要内容是:紧紧围绕 “崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”这一主题,开展扎实有效的学习教育和警示活动。具体安排是:

1、9月上旬,成立反邪教教育活动领导机构,制定警示活动实施方案。2、9月中旬和9月下旬对领导干部进行相关培训。

3、10月集中开展反邪教警示教育活动。期间,结合我校实际实际情况,学校党支部开展发一封反邪教倡议信、观看一部反邪教影片、举办一次反邪教展览、小手拉打手活动等活动。充分发挥广大学生的辐射宣传作用。

4、积极参加由上级牵头举办的其他反邪教教育活动。

三、组织领导

反邪教教育活动在学校党支部的领导下,并成立由党支部成员、学校办公室、教导处、团支部、各科室负责人组成的领导小组,组织领导本次教育活动。

四、检查督导

检查督导的主要内容:

1、活动实施方案和活动责任分工情况。

2、专题培训情况和其它相关教育办法。

篇3:幼儿园反邪教工作方案

关键词:反邪教工作,高校工作,结合点

在民办高职院校中开展反邪教工作与学校工作相结合的研究,对于贯彻党的十八大精神,进一步加强高职学生的政治思想教育,抵御邪教在民办高职院校中的渗透与蔓延,具有重要的现实意义。反邪教工作是涉及社会各方面的政治斗争,在民办高职院校里,学校与反邪教的有机结合点是多方面的,笔者认为结合点主要有以下五个。

一、政治理论课结合点

在高职院校,开设有《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》等政治理论课。高校教师要利用思想政治课的理论优势,可以开展对在校学生反邪教的思想教育。任课教师应该将“相信科学,反对迷信,抵制邪教”的观点纳入日常思想政治课中,把反邪教作为学生思想教育的一项重大教学任务,进一步提高全体学生防范邪教、铲除邪教的内涵素质和能力。马克思主义无神论是辩证唯物主义和历史唯物主义世界观的重要组成部分。中国政府以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想作为自己的行动指南,理所当然在世界观上要坚持马克思列宁主义的唯物论无神论。当前,根据党的十八大精神,我国已进入全面建成小康社会的发展阶段,面对政治及经济发展的新任务,在李洪志集团宣传、散布伪科学、迷信邪教的情况下,高校政治课教师要在课堂上向学生进一步加强马克思主义无神论和正确宗教观的教育,巩固马克思主义在宗教意识形态领域的主导地位,为确立学生正确的宗教观,打下广大青年学生正确的无神论思想基础,对于推动我国社会主义政治建设、经济建设、文化建设和和谐社会建设,具有十分重要的现实意义。反对邪教,需要高校师生运用马克思主义无神论的观点打击邪教荒唐的有神论。

邪教利用宗教作为外衣,炮制“现世造神”谬论,李洪志等人宣扬有神论,愚弄学生,以达到破坏我国社会主义经济建设的政治目的。凡邪教企图利用学生及民众在现实生活中面对自己不可控制的异己力量而内心深感自卑相信邪教。在改革开放的今天,首先是自然科学还不能百分之百地解释人们面临的各种问题,使得学生与群众对未知的领域怀害怕心理,使邪教有可乘之机;其次,由于市场竞争的残酷,在部分学生和社会少数市民对自己的前途感到无力支配之时,往往把自我交付给神灵和各种邪说,由此引发了邪教的兴起与流行。当部分学生与市民相信神灵、相信邪教时,他们便受到了邪教的精神压迫。邪教的虚幻世界非常薄弱,既不能通过它来树立学生与市民增强解决实际困难的信心和决心,也不能依靠邪教来找到能摆脱现实烦恼的心灵安慰,极少数相信邪教的学生与市民一般会越陷越深,不能自拔。高校政治课教师要正确引导学生认清各种邪说的骗局,积极把握自我,掌握科学发展观,才能使学生彻底抵制邪教。邪教受害者只有学会了马克思主义无神论的思想,才可以从自身的内心深处进行反思,解除依赖邪教神灵的心理枷锁,寻找摆脱邪教神灵痴迷的道路。因此,反邪教斗争应抓住破除邪教神灵的突破口,使学生及市民认清真伪,积极主动解除各种邪说构成的枷锁。马克思主义的无神论,是戳穿各种邪教的工具。思想政治工作要坚持同关心学生与市民生活的具体实践联系起来,重视社会弱势群体的处境,帮助人们建立良好的生活,让邪教无机可乘。这也是思想政治教育课一贯坚决反对空洞政治说教,以维护学生对党的信任的理由所在。[1]总之,高校思想政治教育课程要以宣传马克思主义科学无神论为己任,是从本质上戳穿各种邪教假扮神灵荒诞谎言,正确引导少数学生摆脱依赖邪教的错误思想,提高辨别真伪宗教的能力,掌握大学生活的主动权。

二、法制教育的结合点

在高校,反邪教教育要树立“以法为先”的思想理念,在日常教学、学生生活管理工作中,进一步加强法制教育、在高校各种活动中应经常向学生灌输“法制”的思想教育,使法制观念深入人心,让学生明白有章必循、有法必依的原则所在,树立遵纪守法的自律思想观念,明确在毕业后职业工作中必须以法律规范作为自己的行动指南,坚持法律原则,按章做事,依法办事,诚实做人,踏实做事。[2]改革开放以来,国家关于防范、惩治邪教的法律、法规逐步健全,这是高校教师与邪教作斗争的法律武器。思想政治教育肯定重要,但还是不够的,要最终达到教育与打击邪教目的,应该运用法律制裁的手段。[3]邪教组织与个人经受多年的打压后,也总结出一些反侦察、反讯问的方法。部分邪教骨干分子受邪教蒙蔽,已经产生了一种不正常的理论和与常人不同的思维方式,由于这一点,按照国家的“教育争取多数,孤立打击极少数”的方针政策,在教育一些受骗学生的同时,必须对极少数违法犯罪的邪教骨干分子进行坚决的依法制裁。在处理邪教问题的各个工作环节,要运用法律武器,在各方面采取高压态势,为教育极少数受邪教毒害的学生思想教育工作创造有利条件。

三、专业课堂教学结合点

高校教师在各门专业课堂教学中要进一步强化学生的正确的理想信仰及无神论教育,用科学发展观,针对学科专业的特点对不同专业的高校学生进行无神论与正确的宗教信仰教育。不同专业的大学生表现了一定的差异性。例如,教育学、心理学类的高校大学生,个性比较强,对社会各种比较关注,部分学生能够找到平衡内心困惑的方法。对于个别受过邪教思想影响的学生,要结合他们自身特点,剖析社会现象进行教育,专业教师要帮助学生分析社会问题产生的复杂原因,结合学生个别特点消除思想障碍;农学专业的学生自然科学知识结构虽然具有优势,但部分学生缺乏文化修养,要对其讲清宗教产生的历史原因、演变的过程从事教育;而对体育、艺术类的大学生要侧重社会文化与自然科学知识教育,重点放在破除邪教迷信思想、落实科学教育上。[4]

四、学生管理工作的结合点

民办高职院校应该进一步加强学生管理工作,建立防范大学生误入邪教的合理机制。民办高职院校应成立由院 (系) 党委 (总支) 书记负责,宣传部、学生处、团委、学生党团组织负责人、班主任和有关专业教师等组成的反邪教机构,及时深入地了解学生的宗教信仰状况、思想动态,对那些面对邪教困扰的学生提供及时的帮助和教育有针对性地开展学校反邪教工作,对于已具有正规宗教信仰的大学生,要按照国家的宗教政策,要求他们“自律”,禁止在校内从事宗教活动。[5]民办及公办高校要严格禁止社会上任何人进入学校散发宗教宣传品,传播宗教意识,进行传教活动。要加强校园治安管理和校园网的信息安全工作。对一些在校园内传播宗教意识和进行带有宗教色彩活动的团体和个人要及时追查处理,消除影响,防止扩散。高校应该切实加强校园巡查,对学校场地举办讲座要严格管理,不给非法传教人员任何可乘之机。各地各校针对境外宗教组织以研讨会、报告会、交流会等为名,行传教渗透为实,邀请师生参加的活动,要了解其活动的背景,密切关注动态,掌握情况,及时向有关部门报告,采取有力措施,做好反邪教的渗透工作。要教育广大师生提高识别能力,增强政治敏锐性,自觉抵制邪教渗透腐蚀,维护学校和社会的稳定。同时,要加强对外籍教师和留学生的教育管理。对外籍教师和留学生要做好教育和引导工作。一方面要尊重他们的宗教信仰,明确他们的信仰活动是到有关登记开放的宗教场所,不允许在校内活动,更不允许在师生中传教。另一方面要引导他们遵守我国的法律和规定,对坚持在学校从事宗教活动的人员,要坚决按国家有关宗教政策规定处理。

五、校园文化活动的结合点

为了防止邪教有可乘之机。民办高职院校要开展丰富多彩的校园、社团文化活动与寝室文化活动,营造科学文明、健康向上的校园文化氛围。要建设健康的校园网络、学生报刊等文化阵地,积极开展良好的课堂文化、社团文化、寝室文化等文化活动,适时组织开展反邪教活动,进一步增强学生识别和抵制邪教的能力;大学生社团活动与寝室文化活动己成为高校学生活动的一个新的亮点。大学生社团活动与寝室文化活动进行无神论教育、反邪教宣传等,既改善了大学生健康成长成材的环境,又有利于学生开阔视野锻炼实践能力,更能培养同学们投身社会公益的热情,让大学生良好的品质焕发出迷人的光彩来。

六、心理健康咨询结合点

民办高职院校教师要加强学生心理健康治疗、目前高校部分师生因为学习、工作及生活的压力过大,不少人有心理疾病。因此,高校应大力加强心理健康医疗与心理咨询建设,同时引导好群众性的强身健体活动,从心理上杜绝邪教的渗透。各种邪教利用了人的心理需要和心理弱点迷惑少数高校大学生,这对于高校心理咨询工作者来说无疑是一个警钟。2001年,教育部《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》明确指出:“高等学校大学生心理健康教育工作的主要任务是:根据大学生的心理特点,有针对性地讲授心理健康知识,开展辅导或咨询活动,帮助大学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑,提高健康水平,促进德智体美等全面发展。”一些心理学研究专家认为,有必要将“心理科学”借鉴到反邪教教育工作中,使之成为新形势下做好大学生思想教育工作新的重要形式。[6]利用心理咨询来加强大学生反邪教工作和改善新时期思想政治工作,是心理学义不容辞的责任与义务。为尽快改变目前思想政治教育中存在的“思想劝说法不管用,心理咨询新办法不会用,硬办法不能用”的现象,高校心理学专家和思想政治教育工作者应该学习一定的心理咨询知识与技巧,扎实推进反邪教工作的进程。

总之,各类高校是青年学生的集中场所,一些邪教传播者企图利用学生年轻,政治抵御能力比较差,涉及社会未深的弱点,将邪教黑手伸入高校。因此,高校教师与党政教育工作者要高点重视学校的反邪教斗争。各类高校要切实找准反邪教工作与学校工作有机结合点,运用高校政治与专业课;学生管理工作;高校校园文化活动等有力措施,坚决有力地阻止邪教对高校阵地的入侵,为社会培养德智体全面发展的优秀毕业生而努力奋斗。

参考文献

[1]罗宗火, 杨倩.论思想政治教育在防范邪教中的作用[J].广西社会科学, 2004 (11) :25-28.

[2]王颖毅.高职专业教学如何融入思想政治教育[J].职业教育研究, 2011 (6) :143-146.

[3]傅志刚, 王建阳.高校防范邪教渗透的措施与建议[J].浙江师范大学学报, 2005 (3) :113-116.

[4]王帆.新疆高校科学无神论教育存在的问题及对策[J].新疆社科论坛, 2011 (5) :83-86.

[5]万红慧, 肖俊.新形势下高校防范处理邪教的对策分析[J].学习月刊, 2010 (1) :22-46.

篇4:幼儿园反邪教工作方案

排查摸底经常化。把“法轮功”“实际神”和其他邪教防控工作纳入社会不稳定因素排查之中,实现排查摸底经常化、常态化。组织企业基层干部、管片民警等力量,开展经常性走访调查和入户调查,建立台账,定期分析研究,摸清邪教组织的活动动态,获取他们进行违法犯罪活动的预警性、苗头性信息,掌控其活动动态,及时发现并有效遏制其非法活动。进一步摸清邪教人员的底数,落实人防与技防措施,积极探索对外来邪教人员有效管控的办法和途径。应在企业和社区范围内认真开展拉网式摸排工作,对辖区内的宗教活动场所,信教人员活动情况、底数进行详细的梳理摸排,一人一册,逐人建档,掌握情况,为帮教、打击、取缔工作奠定基础。

组织机构制度化。在基层企业和社区应建立反邪教的专门组织机构和队伍,完善反邪教工作制度。反邪教队伍应动员各方面力量加入,既要建立具有专业理论水平的专家队伍,他们是反邪教工作能够深入开展的中坚力量;也要包括一般普通群众,广大群众是反邪教的基本依靠力量。要利用各种方式,发动各方面力量投入反邪教工作中,形成良好的反邪教氛围。发挥好基层的反邪教作用,在群众中也要建立一支稳定的反邪教工作队伍。各企业和社区应该设立组织机构,主要领导是第一责任人,负总责;反邪教专干是直接责任人,负具体责任。分工明确,层层签订目标管理责任书,逐人确定帮教转化与巩固责任人,确保责任落实到位,帮教措施到位,宣传教育到位,工作目标到位。

宣传教育深入化。基层反邪教工作具有长期性和复杂性。因此,应建立与反邪教宣传教育工作相关的规章制度、奖惩制度和“台账”制度,使宣传教育工作深入化、规范化。积极开展反邪教宣传教育活动。一是结合特殊年份及“4·25”“5·13”等敏感日,集中开展反邪教警示教育活动,教育引导广大干部群众正确应对邪教利用高科技手段(通过电话、传真、手机短信、邮件、互联网等)进行的反动宣传。二是结合企业及社区实际,集中进行反邪教警示教育,全面开展维护祖国统一,加强民族团结、反对民族分裂和“三个离不开”的教育。三是组织人员逐户分发宣传传单,让反邪教知识落户入脑,留下深刻印记,增强反邪教意识,提高反邪教能力。四是在企业和社区开辟以“旗帜鲜明的反对邪教”为主题的宣传专栏,让其充分发挥宣传教育作用,以期达到警钟长鸣之功效。

法制建设严格化。开展反邪教活动,仅仅从理论上进行批判、对邪教组织的简单取缔和对群众的宣传教育是不够的,只有结合法律手段,对邪教各个时期的活动予以严惩,才能增强对邪教非法活动的打击力度和震慑力,提高反邪教的实效。进一步将防范处理邪教工作纳入平安建设基层基础规范化工作的整体格局之中,联合公安机关,强化防控力度,坚持“露头就打”的原则,依法严厉打击“法轮功”顽固分子和其他邪教组织顽固人员,及时收缴邪教非法宣传品,净化环境,确保实现“零进京、零滋事、零插播”的“三零”目标,推动防范处理邪教工作与社会治安综合治理等的有机结合。

社区建设丰富化。进一步加强社区的建设,为社区居民营造一个良好的生存和发展环境,既是社会主义新建设的主要内容,也是社区居民远离邪教的必要条件。因此,进一步加大对社区基础设施的投入力度,为社区居民生存创造物质条件;另外,进一步加强社区的文化建设,丰富社区居民的业余文化生活,并经常开展科技和文化活动,正确地引导社区居民闲有所学、闲有所乐。广大社区居民群众有了较好的物质生存条件和健康向上的精神追求,邪教也就丧失了蛊惑他们的条件和机会。

充分发挥各级基层党组织防范邪教渗透的“第一道防线”作用,深入扎实地推进“无邪教社区、企业”等创建活动,处理好普及与提高的关系,逐步建成示范型“无邪教社区、企业”,推动防范处理邪教工作在基层得到有效落实。

关爱生命,崇尚科学,远离邪教,是尊重生命的最好体现,所以,让我们携起手来,坚守思想阵地,弘扬科学精神,反对、抵制邪教,为和谐社会的构建贡献自己的一份力量。

(作者单位:大庆油田矿区服务事业部综合治理与稳定服务中心)(责任编辑:郝幸田)

篇5:学校反邪教工作方案

三、加强防范教育,确保我局反邪教教育工作落实。局领导班子、610工作领导小组,在抓层层管理、责任到人的同时,认真开展了防范、教育工作,

一是认真组织全局干部、职工及家属子女学习有关反邪教活动政策精神,利用普法培训、召开全局干部职工大会的机会,认真贯彻学习上级反邪教活动各项要求,在全局出现一个反邪教教育活动的新局面。

二是积极购买反邪教教育读本,做到全局干部职工人手一本,充实了干部职工学习内容。

三是加强情报信息反馈工作,610工作领导小组明确局办公室常抓情报信息反馈工作,在各家属区设立了信息员,做到天天值班,情报归类,对上门情报和来电来信及时教育解决,重大情报向县610办汇报解决。

四、强化反邪教严打活动,确保我局平安。根据要求积极参与反邪教严打活动,我局积极配合县610办开展严打工作。一是加大反邪教严打工作宣传,写标语-张,横幅-条,会议宣-次,购反邪教教育读本-本。二是积极参加活动,凡县610办组织参加严打活动,我们都主动积极参加。三是主动出击,组织局巡逻队人员,做到不定期到局巡逻地段进行晚上巡逻,严厉打击邪教人员活动。四是加强督查。对安排巡逻人员的巡逻地段,局领导进行督查,若不到位,从重从严处理。

五、建立信息网络,扩大情报范围。我局在加大内部情报工作的同时,还借助于局信息网络,扩大我局反邪教情报范围,一是加强企业人员网络管理,强化对-功情报信息的收集归类、反馈、处理工作;二是充分利用各家属区信息网络,强化对-功情况的收集,实现情报信息的及时性,处理-功组织及练习者快速高效。总之,我局610工作与上级的要求还有一定差距,20--一定努力工作,全面完成上级下达的各项任务。

篇6:大刘小学反邪教工作方案

为了贯彻落实上级部门关于反邪教警示教育活动的工作部署,铲除邪教在学生中滋生的土壤,营造健康文明的校园文化氛围。我校将充分发挥学校育人的优势,面向全体师生,运用多种载体,深入开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动。活动方案如下:

一、建立组织,加强领导。组 长:高 健

副组长:刘学斌

顾文芳 组 员:各班班主任

二、紧扣主题,突出重点。

利用学校的宣传阵地和教育的自身特点,构架立体式宣传教育网络,采用学生喜闻乐见的形式,开展丰富多彩,寓教于乐的活动。以激发他们对科学知识的兴趣和爱好,引导他们积极参与有意义的文体活动,培养他们热爱科学,崇尚文明的健康生活方式,增强他们对伪科学、邪教及非法宗教活动的辩别能力。

1、利用集中与分散相结合的方式,开展校园拒绝“邪教”的签名、宣传活动。

2、开展书香校园建设,引导学生读好书、好读书、读书好,形成良好的校园文化氛围,达到“校园拒绝邪教”的目的。

3、利用学校宣传栏、黑板报及班队会等形式,专题宣传以“崇尚科学、反对邪教”为主题的“无神论”思想,对邪教进行批判。

4、以少先队组织为阵地,以社会综合实践活动为载体,积极开展有益于学生身心健康的各项活动,在活动中让学生感受科学思想的教育,增强学生辩别是非的能力。

5、具体要求各班上一堂“倡导科学,反对邪教”主题班会课,出一期图文并茂的黑板报或手抄报,使学生沉浸在科学、健康、文明的氛围中,自觉远离邪教的不良影响。

三、狠抓落实,力求实效。

为防止形式主义和走过场,使学生反对邪教的观念入耳、入脑、入心,校反邪教警示教育领导小组认真履行职责,根据各种活动信息,加强动态督查与指导,及时总结经验,积极探索符合本校实际的长效教育机制,确保教育活动出成效、出特色。

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