动物作文400字

2024-04-20

动物作文400字（共16篇）

篇1：动物作文400字

今天，我早早地起了床，刷了牙，洗了脸，高高兴兴地来到了小燕子艺术培训中心。小朋友们都显得很兴奋，因为今天我们要一起去看电影《冰川时代4》。排队走出学校，在公交车站台边等了一会儿，公交车就来了。差不多20多分钟后，我们来到了鲁迅电影城。刚走到6号厅的门口，我就发现里面黑黑的，什么也看不见了。我安静地坐在椅子上等着服务员阿姨发给我3D电影眼镜。电影终于开始了！故事一开始讲了贪婪的松鼠拼命地追赶松果，结果把地球板块撞得四分五裂，动物们的家园也被冰川给毁了。猛犸象曼尼和他的妻子、女儿被迫分开了。回家的路充满了暴风雨的侵袭和海盗们的威胁，勇敢的猛犸象展开了一系列的大冒险。终于，雨停了，彩虹出来了，可恶的海盗被打败了！猛犸象一家还有他们的朋友又聚在了一起，大家来到了一片生机勃勃的新陆地，幸福地生活在了一起！

电影中的动物们个头并不大，但他们非常团结。我想正是因为他们能做到齐心协力，最后才能战胜困难！我真喜欢这部电影啊！

篇2：动物作文400字

我是一位音乐大师，经常召集一些兄弟停在几根棕色的圆桶上――这是大树粗壮的枝干。我们这些音乐大师们全神贯注地叫着，悠扬的声音，好像是一阵阵微风拂过，高高挂起的彩旗微微飘荡。有时声音又高昂起来，雄浑的声音，多么有气势，好像是波涛汹涌，惊涛骇浪的海水拍击着陡峭的悬崖，又好像雨前的闷雷声。我觉得我们的音乐由于所有的音乐，善于变化，这是只有我们这些蟋蟀们才能演奏出来的！我们的歌声在这丛草里，在那从草里响起来了，此起彼伏，此起彼伏……

我们的歌声很美，但更让我们自豪的是勇敢和力量！我们在战争中从未输过。有一次，我们花了半年的时间，终于造好了一个大型的巢穴，造好后，我们又浩浩荡荡地去寻找食物了，总共有几十只吧。我们在路上遇到了不少动物，有一只蜻蜓飞过来，对我们说：“快回去吧，你们的洞穴已经被一只强壮的蜥蜴占领了！”蜻蜓的话音未落，我们便飞快地跑回去了。过了一会儿，我们便与那只大蜥蜴碰面了，面对着这庞然大物，我们一点儿也不惧怕，反而非常地勇猛，我们先用车轮战术，十个一批来与蜥蜴斗，等蜥蜴累了，我们便一起冲上去。几只很快就把蜥蜴赶走了。

我们就是这样，既是音乐大师，也是勇敢的士兵！

篇3：写动物作文如何开头

一yī进jìn屋wū，小xiǎo叮dīnɡ咚dōnɡ发fā现xiàn小xiǎo熊xiónɡ正zhènɡ咬yǎo着zhe铅qiān笔bǐ，冥mínɡ思sī苦kǔ想xiǎnɡ呢ne！

“在zài想xiǎnɡ什shén么me？”小xiǎo叮dīnɡ咚dōnɡ问wèn小xiǎo熊xiónɡ。

“我wǒ写xiě好hǎo了le一yī篇piān作zuò文wén，感ɡǎn觉jué写xiě得de不bù错cuò，可kě是shì，我wǒ对duì作zuò文wén的de开kāi头tóu不bù太tài满mǎn意yì，正zhènɡ在zài想xiǎnɡ怎zěn么me开kāi头tóu更ɡènɡ好hǎo呢ne！我wǒ总zǒnɡ是shì不bù会huì给ɡěi作zuò文wén开kāi头tóu，你nǐ能nénɡ教jiāo教jiāo我wǒ吗mɑ？”

“别bié急jí，让rànɡ我wǒ来lái看kàn一yī看kàn。”说shuō着zhe，小xiǎo叮dīnɡ咚dōnɡ拿ná过ɡuò作zuò文wén本běn，认rèn真zhēn地de读dú了le起qǐ来lɑi。

鸽子小白

我家的鸽子全身的羽毛白得像雪，没有一点杂色。那翘起来的尾巴就像孔雀开屏一样，又神气，又稳健，活像一位打了胜仗的将军。它那琥珀色的小眼睛一个劲儿地转着，警惕地望着四周陌生的一切。看着这只雪白色的小精灵，我喜欢得无法用语言形容。于是，我给它起了一个名字——小白。小白吃东西就像一位绅士，不急不躁，一粒一粒有节奏地吞进肚里。吃饱后，还把涂了口红似的小嘴伸进水里喝点水，然后一仰头咽下去。最后，它还不忘“吧唧吧唧”小嘴，一副心满意足的样子。

它很可爱，不过，也有调皮的时候。有一次，它把一泡屎拉在了我的裤子上。我十分生气，把它狠狠地训了一顿。小白好像也知道自己做错了事，把头扭到一边，一声不吭。我一看它那样子，心软了，忍不住摸了摸它的头。小白似乎知道我原谅它了，蹦蹦跳跳地走到门边，扑棱着翅膀飞出门去玩了。

转眼间，小白已经在我家养了半年了，我每天给它喂食、喂水、打扫卫生，还给它洗澡。虽然我把它照顾得很好，但小白毕竟是鸟类，它的家应该是广阔的天空。于是，我决定把小白放飞。希望它快乐地飞翔在蓝天。

一个风和日丽的早上，我打开鸟笼，把小白放了出去。“哗”的一声，小白飞出了我家敞着的窗子，却没有立即飞走，它在空中转了几圈又飞回来，落在窗框上，我虽心中不忍，还是不停地轰赶小白，眼泪也不由自主地流了下来。小白好像明白了我的心思，又飞了出去，它在我家周围转来转去，看似十分留恋。几分钟后，它像是下定了决心，快速扇动着翅膀飞走了。我眼看它变成一个小白点，渐渐消失在广阔的天空中。

小白，你现在哪里？你知不知道我十分想念你。快回来看看我吧。

“嗯?，你nǐ的de作zuò文wén是shì可kě以yǐ加jiā上shànɡ一yī个ɡè好hǎo的de开kāi头tóu。有yǒu一yī句jù话huà说shuō得de好hǎo，文wén无wú定dìnɡ法fǎ。关ɡuān于yú作zuò文wén的de开kāi头tou方fānɡ法fǎ有yǒu很hěn多duō种zhǒnɡ，比bǐ如rú开kāi门mén见jiàn山shān式shì、引yǐn用yònɡ式shì、描miáo写xiě式shì、类lèi比bǐ式shì、回huí忆yì式shì、悬xuán念niàn式shì等děnɡ。”

“这zhè么me多duō啊ā！你nǐ能nénɡ给ɡěi我wǒ举jǔ举jǔ例lì子zi吗mɑ？你nǐ这zhè样yànɡ说shuō我wǒ听tīnɡ不bù懂dǒnɡ。”小xiǎo熊xiónɡ红hónɡ着zhe脸liǎn说shuō。

小xiǎo叮dīnɡ咚dōnɡ笑xiào了le，“我wǒ喜xǐ欢huān你nǐ学xué习xí上shànɡ的de这zhè股ɡǔ虚xū心xīn劲jìnɡ。先xiān说shuō说shuō开kāi门mén见jiàn山shān式shì，它tā可kě以yǐ直zhí接jiē点diǎn明mínɡ主zhǔ题tí，你nǐ可kě以yǐ给ɡěi作zuò文wén加jiā上shɑnɡ这zhè样yànɡ的de开kāi头tou——

有一天，我看见爸爸带回来一只鸽子，立刻被它吸引了。”

“哦ò，明mínɡ白bái了le。那nà回huí忆yì式shì的de开kāi头tou怎zěn么me写xiě呢ne？”小xiǎo熊xiónɡ问wèn。

小xiǎo叮dīnɡ咚dōnɡ背bèi着zhe手shǒu，一yī字zì一yī句jù地de说shuō：“回huí忆yì式shì的de可kě以yǐ这zhè样yànɡ写xiě——

一天，我望着窗外蓝蓝的天空。忽然，一群鸽子飞了过来。望着鸽群，一个白色的身影从我的脑海中一闪而过，那是我过去的玩伴——鸽子‘小白’。”

“嗯?，真zhēn不bù错cuò。那nà么me，引yǐn用yònɡ式shì的de是shì什shén么me意yì思si呢ne？”

“引yǐn用yònɡ式shì的de是shì指zhǐ你nǐ可kě以yǐ引yǐn用yònɡ古ɡǔ诗shī词cí、歌ɡē词cí、格ɡé言yán等děnɡ作zuò为wèi开kāi头tou，它tā的de好hǎo处chù是shì可kě以yǐ为wèi你nǐ的de作zuò文wén增zēnɡ加jiā文wén学xué色sè彩cǎi。”

“哦ò，让rànɡ我wǒ想xiǎnɡ想xiǎnɡ，有yǒu了le，我wǒ可kě以yǐ这zhè样yànɡ写xiě——

每当听到广播里唱《鸽子》这首歌，听到‘我们是想飞向蓝天的鸽子，确定方向不会迷失，跟着快乐满足，一起寻找幸福的地址’这句时，我就会想起我养过的那只鸽子——小白。”

野嗯?袁很hěn好hǎo袁你nǐ引yǐn用yònɡ了le歌ɡē词cí遥你nǐ还hái可kě以yǐ运yùn用yònɡ类lèi比bǐ法fǎ袁拿ná你nǐ要yào写xiě的de这zhè种zhǒnɡ事shì物wù和hé同tónɡ类lèi的de其qí他tā事shì物wù去qù比bǐ较jiào遥冶

小xiǎo熊xiónɡ眼yǎn珠zhū转zhuàn了le转zhuàn，“我wǒ明mínɡ白bái你nǐ的de意yì思si了le，你nǐ看kàn我wǒ这zhè样yànɡ写xiě行xínɡ不bù行xínɡ？”说shuō着zhe，他tā写xiě下xià这zhè样yànɡ一yī句jù——

“有人喜欢小狗，有人喜欢小猫，有人喜欢小兔，而我，却喜欢鸽子。记得在我六岁那年，我就养过一只鸽子。”

“很hěn棒bànɡ！你nǐ终zhōnɡ于yú学xué会huì给ɡěi作zuò文wén开kāi头tou啦lɑ！”小xiǎo叮dīnɡ咚dōnɡ拍pāi着zhe手shǒu说shuō。

小xiǎo熊xiónɡ开kāi心xīn地de说shuō：“走zǒu，我wǒ们men一yī起qǐ出chū去qù玩wán吧bɑ！”

写xiě一yī写xiě：

请qǐnɡ你nǐ写xiě一yī写xiě你nǐ最zuì熟shú悉xī的de一yī种zhǒnɡ动dònɡ物wù，并bìnɡ试shì着zhe为wèi作zuò文wén加jiā上shànɡ几jǐ种zhǒnɡ不bù同tónɡ类lèi型xínɡ的de开kāi头tou。

篇4：动物作文400字

前段时间，其中一只母狗生了小狗，这几天小狗已经会出来玩了。共看到三只，奶奶说，也许还有，它们躲起来的。我给它们起了名字，黑白相间的我叫它“黑黑”，花色的一只我叫它“花花”，还有一只，我还没想好叫什么名字。它们有长长的毛，摸起来很舒服，小狗很温顺，随便我们怎么摆弄它们，它们也不叫。

还有一只“胖胖”，它身上披着金黄色的毛，亮得像搽过油一样;圆圆的、漆黑发亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地转;嘴巴长长的，还有一对很灵的耳朵，如果附近有丁点响动，它就会把耳朵竖起来;黄色的小爪像四朵梅花，那条撅着的尾巴总是悠闲不停地摇摆着，样子非常讨人喜欢。这只就是比我年龄还大的“老”狗，以前太公在世时，总是跟着太公去广场玩。现在，聪明的胖胖都是自己出门玩，新广场、隔壁的焦山新村哪里都会跑去玩。

篇5：动物作文400字

记得有一天上午，我和妈妈到乡下的外婆家去玩，外婆的家乡风景优美、物产丰富，是一个美丽的好地方。到了外婆家，我迫不及待地跑到绿油油的田边玩。突然，我听到了呱呱的叫声，仔细一看原来是一只全身披着绿装可爱活泼的小青蛙，我喜欢极了，趁小青蛙不注意的时候，我就抓住了小青蛙，小青蛙一双眼睛亮晶晶的像两个玻璃球，肚子圆鼓鼓的，像跟我发脾气似的。我用绳子绑住了它的后腿，把它放在地上，它呱呱地叫了起来，好像在对我说话。舅舅看见了说：“青蛙是益虫，它能帮助人们捉害虫，我们不要伤害它，要不害虫就会把我们种在田里的庄稼都吃光了，那多可惜呀!”我听了舅舅的话，赶快解开绳子。小青蛙赶紧跳到绿油油的田里。

舅舅还跟我讲了很多有关青蛙知识，听了舅舅的话，我心里惭愧极了，因为我抓了益虫。

篇6：动物作文400字

这只小兔子是爸爸生日的时候送我的。它不仅非常可爱，而且还是我的好伙伴呢。

小灰有时很乖。在我写作业的时候，它一会儿玩它最喜欢的玩具，一会儿在它的小房间里玩耍，一会儿缩成一团睡大觉，从来不来打扰我。当然小灰有时候也很调皮。如果你不给它东西吃，它就会跑到客厅蹦来蹦去。如果你在看电视，它会跑到你身便咬你的裤脚，让你忍不住地想发脾气。

当然小灰也有可爱好玩的一面，某个周末我准备到院子里骑自行车，我还没上车，它眼睛一眨一眨地盯着我，好像在说：“小主人，我也要玩。”我上车后把它放在摇篮里，小灰坐在车篮里摇头晃脑，好像在说：“真好玩，真好玩，真好玩。”仔细一看仿佛小灰的耳朵也随风在跳舞呢，甚是可爱。

平常当我在餐桌前吃饭时，它也会坐在地上，看着自己碗，当我拿了一根胡萝卜给它，它就开心地吃了起来，吃完了就睡，那睡姿也是非常的可爱呢。

篇7：作文36计之“给小动物画像”

今天我们来聊一聊小动物吧！

小动物谁没见过呀，好多人还养过小动物呢！

既然这样，如果让你把最喜欢的小动物写出来，有问题吗？

这有什么难的，不就是写一个小动物嘛，看我的！

半天过去了……

怎么还是一张白纸呀？你写的小动物呢？

感觉很简单，我天天和小动物打交道，可就是写不好！您还是教教我吧！

好吧！其实描写动物没什么难的。只要抓住动物的特点，按照一定的顺序，有重点地写就行了。要写猫像猫，写狗像狗。

不能写猫像狗，写狗像猫！

对，更不能啥也不像。描写动物时，要注意通过动物的静态和动态，反映出它们的生活习性，准确而符合实际，同时，还可以适当地描写一下动物的生活环境。

按照这些规则去写就可以了吧？

别急，还有一些细节问题需要注意一下，给你三个小妙招！

1选好写作对象

写动物与写人类似，也应选择自己熟悉的小动物作为写作对象，这样才会抓准特点，准确地描摹出小动物的外形特点，可采用从整体到部分的顺序去写。如《燕子》一课对燕子外形的描写：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，凑成了一只活泼可爱的小燕子。

2写细生活习性

为突出自己对小动物的喜爱，必须对小动物的生活习性了如指掌，才能借助语言文字从中渗透出喜爱之情。如小动物怎样觅食、捕食、进食、休息及嬉戏的场景。通过自己平时的观察，把自己对小动物感兴趣的表现写详细，其余的内容简略写。如《猫》一文在写猫的性格古怪时，分别选择了相对的两方面来写：既老实又贪玩，既贪玩又尽职；高兴时温柔可亲，不高兴时一声不吭（kēng）；既胆小又勇猛。从而再现了猫的古怪！

3与小动物的互动

此外，为体现你和小动物之间的友好关系，可将你与小动物之间发生的故事讲给大家听，让你及同学们都感到小动物的存在的确给你带来了乐趣，使你更喜欢它！

蒜头，以上几方面能做到吗？

老姜，走着瞧吧……

篇8：动物作文400字

我的妈妈像一头“大黄牛”，她特别勤劳。在我上学的时候，妈妈就会在家里打扫房间，扫扫地，擦擦东西，洗洗衣服，把东西放整齐，再将香喷喷、使我赞不绝口的饭做好了，就到学校接我。我一回家，“黄牛”已经早已把饭放在桌子上了。这就是我勤劳的“黄牛”妈妈。

在我眼里，爸爸就是“黑熊”，因为他的肤色像黑熊，他的力气也和黑熊差不多，还壮壮的，胖胖的。我妈妈和爸爸经常一有时间就在院子里玩“黑熊抓小兔子”的游戏。这个游戏是我创造的，因为我和妈妈都认为爸爸像大黑熊。这样一来，你就知道我的老爸爸为什么是黑熊了吧?哈哈!

我觉得我是只可爱灵巧的小猴子，因为我很机灵，妈妈和爸爸一叫我，我就立刻马上跑到他们身边。我还非常可爱呢，你们感觉猴子可爱吗?是不是很可爱?很多人见我都说我可爱，是不是很像小猴子?

篇9：动物作文400字

黑金鱼的样子十分凶猛，它全身灰黑，银灿灿的鱼鳞，像披着一套银盔甲，远远望去，好似一条披着外套的鱼。一条大黑尾巴，在它的盔甲上摆来摆去，腮一起一伏，像一个正在吹气的大汉。黑金鱼全身是暗色的，在水中游来游去像乌云在水里翻滚。红金鱼的头上两只眼睛凸出来了，像一顶红帽子，尾巴处像一条花裙子。还像一朵花在水里随风飘荡。

这两条鱼不但外表可爱，而且吃食胡时候尤其可爱。我每次拿着食物走近说开鱼缸，他俩好像知道了，便游向鱼缸边，在水里张着嘴，瞪着我在等待着大餐。当我把食物丢进鱼缸时，它们在努力地夺斗，在努力地争抢。每次红鱼都被打败了，黑金鱼吃东西狼吞虎咽，红色的金鱼却在慢慢吃，我每次把金鱼扔进去，有时抢，有时不抢，有时候我会用小船放在水口，在逗它们玩。

一天早晨，我起床上厕所，看到鱼不动了，我赶紧去喊爸爸妈妈，爸爸被我叫醒了，跟着我来到了鱼缸旁，爸爸仔细观察了一下，笑着说：“别担心，鱼没事的，他只是在睡觉。”我急了：“怎么可能呢，可它眼睛睁着啊!”爸爸笑着说：“鱼睡觉就是睁着眼睛的。”我恍然大悟。

篇10：动物作文400字

“小虎”是我家的猫，它长着明显的虎斑纹，背上是黄白间隔的毛，肚子的毛是白色的，它那两只耳朵机灵的竖着，四周一有动静，两只闪闪发光的眼睛就东张西望，看看发生了什么事情，那样子十分可爱，老鼠看见它十分可怕。

“小虎”吃饭时十分挑剔。它只吃鱼和鱼汤饭，否则它一口也不吃，所以，妈妈每次给“小虎”送食时，都把鱼搞碎和饭混在一起，这样，“小虎”才愿意吃，它吃时先用鼻子闻闻看是否符合自己的口味，如果符合，才大口大口地吃，当它吃完一餐后都要打个哈欠，然后躲到阴处休息，不时用脚掌擦嘴巴。

“小虎”对我十分和善，每当我去看它时，它总是用嘴巴咬住我的裤脚，久久不肯放开，好像在说：“小主人你来啦，陪我玩玩吧!”亲热极了。不过，它对陌生人就凶巴巴的，有一次，我的同学来我家玩，“小虎”见了他们后，就露出锋利的爪子和牙齿，吓得我的同学跑下了楼，它还差点像抓老鼠那样去追我的同学，唉!真拿它没办法!

篇11：巧妙构思之“动物作文”加油站

动物是人类最好的朋友，也是孩子们最“亲密”的伙伴。不同动物特有的外形、特别的动作、特定的神态等能夠引起儿童浓厚的观察兴趣，形成深刻的积累，再用文字记录下来，就是一篇生动的“动物作文”。

构思策略：观察日记

一号站

装备关键词：眼睛思想记录

行动宣言：仔细观察，真实记录

加油进行时

我带着几块糖来见小羊，剥开一块，放在手掌，喃喃地说：“吃一块吧，我的宝贝儿小羊。”我正在猜，喜欢吃草的小羊会对糖块感兴趣吗？只见小羊左看右看，迟疑了一会儿，然后伸出舌头，以秒杀的速度把糖块卷走。我的手心还痒痒呢！小羊似乎尝到了“甜头”，眼巴巴地看着我，似乎在说：“小主人，慷慨点儿！再来一块吧。”

《爱吃糖的小羊》/孙之怡

站长心语

“观察”是写好动物作文的前提。观察时，要做到“静心、凝神、有目的、仔细地看”，不可笼统而没有目标，甚至杂乱无章地“浏览”。围绕一个单项观察任务，如动物的行走、睡觉、吃食、嬉戏等，之后再留意单项任务里的细节，比如专门观察“动物睡觉”，就可以仔细地看动物睡觉时鼻子、眼睛、肚皮、尾巴等部位的动作、神态特点。将一个单项任务看扎实，看透彻，往往就能写出真实、可信、动人的文章。

2号站

构思策略：科学探索

装备关键词：问题追问思索

行动宣言：爱知识，爱思考，爱动物

加油进行时

我惊奇地发现这只大水牛趴在地上，嘴角含着白沫，嘴巴机械地重复着咀（jù）嚼（jué）的动作。我不禁好奇地往前又走了几步，嘿，水牛的肚子竟然在缓慢地蠕（rú）动，好像肚子里有什么东西似的。我赶紧向妈妈求教。妈妈听到我的问题后，乐了，回答说：“牛在反刍（chú）呢！”我又打破砂锅问到底：“反刍又是什么意思啊？牛为什么要反刍呢？”原来……

《水牛的反刍》/秦哲涵

站长心语

大千世界，无奇不有，动物世界里奇怪的现象更是五花八门，耐人寻味。

“科学探索”这个思路就是对观察到的“奇怪现象”打破砂锅问到底，通过查资料、问师长等，最终揭开谜底，获得新知。“科学探索”讲究的是一种勇往直前的态度，传达的是可贵的积极进取的精神。

终极跑道

鸡张桢熔

鸡的冠真漂亮，像小小的火团，又似皇冠，让人特别羡慕。鸡的头一抖一抖的，看样子很得意呢！它时不时地向食槽里望望，看看有没有食物。鸡身上羽毛红的如火、黄的似金、黑的如墨……在微风的吹拂下，多么风流倜（tì）傥（tǎng）啊！

我抓来一大把玉米，一粒一粒扔了进去。“叽叽叽”！一只悠闲散步的鸡立刻迈着小短腿奔了过来；另一只放眼远眺的鸡也扑了过来；还有一些没抢到的也不沮丧，在栏子前等着。我观察得入迷，不小心一把玉米全撒了，只见一群鸡“哗啦啦”蜂拥而来，头像缝纫机针头一样不停地啄食着。不一会儿，一地的玉米全被贪吃的鸡们吃完了。它们有的进小石洞里，有的蹲在地上。沸腾的鸡窝安静下来了。

我觉得无聊，灵光一闪，把鸡都放了出来，一些鸡满后院的到处乱跑还“叽叽叽”地叫着，仿佛在说：“自由啦！”但有一只鸡，似乎是吃撑了，正在散步呢！我坏笑了一下，扑了过去，它慌乱而逃，更挑起了我的斗志，我学牛一样踏踏后脚，奔了过去。鸡很狡猾，跑到田里了，对我撅（juē）撅屁股，似乎在向我挑衅（xìn），我拿起竹竿，使出我的杀手锏——“超级大竹竿”，一把就把那只鸡抓了过来，它惨叫着，好像在求饶：“放了我吧，求求你！”我把它放回了鸡窝里，接着我用同样的方法把别的鸡也依次抓回了鸡窝里。

如此可爱的鸡，你喜欢吗？

站长发布

篇12：动物作文400字

如果人可以和动物说话，如果大熊猫等珍稀动物绝食的话，人类不必要让它们吃药打针，或许只要和动物们聊聊天，解除它们的各种烦恼，病便可不药而愈。

如果人可以和动物说话，可以从一些远古时代的动物口中得知远古时代发生的各种事情，可以让人们知道恐龙是怎样灭绝;可以让水生动物代替人们从事水底探察;让各种动物都可以为人类作贡献，可以使人与动物之间的关系更加密切。

但是是人如果可以和动物说话，消灭四害将难以实现，四害们望风而逃，本来可以大张旗鼓的消灭四害的行动，现在只能用暗语来表示了。毕竟，那些害虫不是那么愚蠢。

如果人可以和动物说话，那时到处是人们的耳目，一只苍蝇将是泄露国家最高机密的罪魁祸首，那时可能会引起世界大战。

如果人可以和动物说话，猪、牛、羊临死前的哭诉，肯定摧人泪下，如果你不是铁石心肠，你能下得了手吗?

篇13：动物作文400字

自从我记事起，咪咪就一直住在我祖母的房子里。每次我回到家乡看望祖母，我都迫不及待地想见到她。她会兴奋地向我扑来，然后对我喵喵叫。当我走到他身边时，她会坐在那里，抬起头，看着我。这非常有趣。她还用她的.小爪子来回摆动来和我玩，她的眼镜还在一起，好像她在对我微笑。

他最喜欢的食物是肉和火腿，我爷爷每天都喂他，这让我奶奶给他其他的食物。当他闻到它靠近他的鼻子，他喵喵叫和尖叫，表达不满和不吃一口。多可爱的小猫啊。

它的外表也很迷人。有时眼睛是微红色的，有时是黑色的，就像DIA一样，明亮而闪亮，长着长长的胡须，白色绒毛上有卡其图案和锋利的爪子，啊！太美了！

每次我用火腿肠喂它，它都会喵喵叫两声，然后闻闻它，最后一口气吞下去，看它吃东西的样子。太可爱了！

它也非常喜欢它。不，它喜欢飞得很高。我认为它应该休息，睡觉，看风景.

咪咪难过的时候会喵喵叫。当她高兴的时候，她会追着她的小尾巴，围着圈跳。太可爱了！

篇14：动物作文400字

球球长得很可爱。两只小眼睛像两颗闪亮的黑珍珠，白色的胡子大约有一厘米长，耳朵里面微微透着淡粉色，尾巴大概有两厘米长，全身洁白，就像雪一样。它一开心起来，就到处溜达，活像一只圆乎乎的小白球在滚动，所以我给它取名为“球球”。

这小家伙不仅长得可爱，还特别会安慰人。有一次，我考试成绩不理想，受到了爸爸的严厉批评，心里特别难受。球球就默默地钻到我的手上，像朋友一般给予我安慰和鼓励，它似乎在对我说：“没关系，下次你一定会考好的。”看着它那善解人意的样子，我又振作起来。

有一天，我放学回来，突然发现球球不见了，连本来放置它的笼子都不见了。我连忙问妈妈：“球球去哪里了？”“不是在阳台上吗？”原来，妈妈觉得球球偶尔也需要晒一晒阳光，便把它放在了阳台上，谁知那天突然下起了暴雨。我当时就感觉情况不妙，飞速跑向阳台，发现球球已经一动也不动了。我伤心极了，泪水夺眶而出，我为失去一位知心的好伙伴而难过万分。妈妈知道后，也是十分愧疚，答应会再补偿我一只。我拒绝了，因为在我心里，谁也代替不了球球。

篇15：动物作文400字

我常常幻想我能够预言，好吧，如果我有预言的本事，我希望一千年后，世界上出现一种全能的生物，它干啥都行，既能够光合作用自己弄氧气吃，又能飞能潜水、能搞创作能发明，甚至还可以竞选美国总统。我为什么会有这种预言呢？因为现在某些个人所承载的群众的期望实在太高了，就跟这只本不必下水的小兔子一样。

一群人希望一个人无所不能，尤其是刘翔这类已经被证明是飞毛腿的人，人们还希望他很会接受媒体采访，很会做广告，很会帮青年励志，所以，他后来，连跟骨都扛不住了，一个疲惫的身体，全压在跟骨上，那脚跟又不是千斤顶。

从生物学的角度来说，一个人是不重要的，一群人才是重要的，谁也别把自己不当人类一员，要优秀一起优秀，要平凡一起平凡，但因为各有特色，合起来就很了不得。但当下社会之怪现象，是一群人都不奋斗了，志愿当粉丝，捧出来几个人类的标兵，众星捧月，供在那里。把他们打扮起来，打扮得花枝招展的，还整容，脸蛋一律是锥子状的，笑起来都像狐狸。然后拿各种场景、各种期许、各种项目，去拿这少数人做实验，众人不单是围观，还鼓掌，也掌掴，还崇拜，也捧杀。

话说余秋雨大师，本来他会写敦煌王道士之类散文，就是很不错的作为人的个体户了，但人们还希望他在各种场合做评委，唱歌也要他去评，吃辣椒面也要他去评，后来他自己感觉还不错。众人捐款时，他也大声嚷嚷起来，结果，他做了一个他未必有把握的动作，现在很难收拾，主要是拿不出那张收条来。强迫一个散文作家拿出捐款收条，这是一个多么严苛的任务啊，收条又不是电脑上的字符，自己坐家里打打就有了。余大师也是一只可怜的被赶下水的小兔子，毛都湿透了，上了岸瑟瑟发抖，众人还不给他“原谅丸”吃。

想到这里，我就希望时间速速向前，社会快点进步，生物快点进化，进化成我预言的那种干啥都行的物种来，把其他的物种都羞愧死。地球上就剩那一种完美物种：有兔子的伶俐、乌龟的厚道、鸭子的步态、松鼠的CUTE、小狗的叫声，还有评论家青蛙的爱呱呱，和思想家仙鹤的假飘逸。

关于高考作文，巫昂想说的是⋯⋯

高考作文的终极目标，不是让每个考生都成为作家，但至少，文从字顺是应该的，不能上了大学，连情书都写不清楚。不应该让十七岁的人，装孔子装黑格尔，也不能让他们有统一的思想，一点儿独立思考的能力也没有。

关于这篇作文的写作感受⋯⋯

长大了真好啊，考生真可怜！上大学之前，我接受的语文教育，真是一场噩梦，照着当时的标准，我现在可能只能靠当打字员过活。

关于高考作文的记忆⋯⋯

个人参加的高考是1991年，福建省的作文题目：近墨者黑/近墨者未必黑★