环保方面的作文

2024-04-13

环保方面的作文（精选12篇）

篇1：环保方面的作文

环保方面的谚语

环保方面的谚语：

1、爱护今天的自然，自然将呵护我们的明天。

2、爱青山、绿水，爱蓝天、白云，让生命在爱中每时每刻都充满活力。

3、爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境。

4、百业要兴，环保先行。

5、保持环境卫生，共建美丽家园。

6、保护城市的肺，和保护我们的肺同样重要。

7、保护环境，始于手上，止于嘴上。

8、保护环境是责任，爱护环境是美德。

9、保护母亲河，关爱生命源。

10、保护水环境，节约水资源。

11、城市要美容，大家是天使。

12、当环保卫士，做时代公民。

13、杜绝“牛皮癣”，爱护城市脸。

14、多一抹绿色，多一线生机，少一份绿色，少一丝希望。

15、俯首清洁是公德，随手乱扔乃缺德。

16、关爱生命健康，倡导环保时尚。

17、行船靠掌舵，理家靠节约。

18、好习惯要从小养成，好传统应自始至终。

19、环保，还宝，让我们的世界更好！

20、环境与生命共存，环保与健康同在。

21、环卫工作靠大家，莫靠城管抓！抓！抓！

22、即使我们不能成为节约者的后代，那我们应该努力成为节俭者的祖先。

23、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

24、健康是最大的节约。

25、节约纸张也是植树造林的另一种方式。

26、近水不可枉用水，近山不可枉烧柴。

27、垃圾带走，美丽存留。

28、乱摆乱卖，城市大害。

29、乱吐乱扔污染的不仅是环境，还有我们的眼睛和心灵。

30、绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。

31、美化环境，就是美化我们的心灵。

32、美化市容就是装饰我们面容。

33、汽车是消耗资源的无底洞，是移动的大气污染源。

34、前人栽树，后人乘凉，前人伐树，后人遭殃。

35、清除污染靓城市，从我做起强素质。

36、让地球远离污染，让绿色走进家园。

37、人面天天洗，市容日日新。

38、失去生态平衡，人类寸步难行。

39、树立大环境意识，保护生态环境。

40、塑料包装用一次，白色污染害几世。

41、随地吐痰，人见人烦。

42、天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的`家。

43、同顶一片蓝天，共护一方水土。

44、同在蓝天下，共爱一个家。

45、万众成一心，脏乱不近身。

46、污染环境就等于谋杀自己的母亲。

47、要想生活好，洁净离不了。

48、要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。

49、一叶知秋，一屑知城人人重小节，市容必整洁。

50、用我们的双手栽下满天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园。

51、追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。

52、尊崇自然，敬畏生命。

53、尊天重地，敬天爱人。

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篇2：环保方面的作文

环保旅馆

所需知识：旅店管理，可持续发展起步时间：几个月特殊挑战：装修投入、艰苦工作传统的普通旅馆对环境有负面影响，而一种新型的小旅馆已经出现，那就是环保旅馆，以绿色环保为前提的房屋。提供的一切用品都是最简单的环保产品，如可回收利用的日常用品，可重复消毒使用的生活用具，简单加工的本地有机食物等。

篇3：建设电镀园区环保方面的几点思考

1 规划选址问题

1.1 园区选址

园区选址一要符合城市环境功能区划、土地利用规划、城市总体规划及当地环保规划;二要与城市住宅区、居民集中区、文化教育区及其他需要特殊保护的区域保持一定的距离, 要远离饮用水源保护区、自然保护区、风景游览区、海边浴场等环境敏感区;三是选址所在地及周边环境要有良好的纳污条件和足够的环境容量, 包括纳污水域和大气扩散条件, 以及可满足突发应急事故处理的缓冲地段;四要建在城市主导风的下风向;五要交通便捷、物流畅通, 并尽可能靠近与之配套的相关企业或工业集中区。

1.2 园区规划

由于电镀行业属于重污染行业, 决定了电镀园区非同一般工业开发区, 电镀园区在规划设计时应有电镀工艺、环境保护、安全生产、职业卫生、建设施工、防腐蚀、给排水、三废处理等专业的权威专家参与指导, 让园区建设少走弯路、减少损失和缩短建设周期。另外园区除了科学、有序进行规划、建设, 还要依法完善可研论证、环评报批等手续, 避免园区建设的随意性和盲目性。

1.3 园区定位与规模

电镀园区的定位应立足当地、立足长远, 周边环境的自然净化能力难以承受, 也需承受较大的投资风险;过小, 则难以形成行业规模聚集效应、提升产业层次, 也不利用于实行集中生产和集中治污。

2 园区建设要求

2.1 成立环保专门管理机构

成立环保专门管理机构, 并配备专职管理和技术人员, 必须懂电镀生产工艺、环境保护和安全生产等, 为入园企业提供技术咨询、技术培训等公共服务平台, 帮助入区企业做强做大, 实现园区的可持续发展。

2.2 高标准规划、高起点建设基地基础设施

以清洁生产理念为指导, 根据电镀行业的特点, 在园区规划和设计时, 从源头控制电镀行业的环境污染:标准厂房的设计给入园的电镀企业留有空间进行工艺改进;设计厂房的厂距留有适当的空间供各电镀企业的经营管理;绿化设计采用点、线、面结合的布置形式, 使之有利于分散、阻挡、吸收不同的废气, 以达到净化空气的目的。

电镀厂房内的门窗统一设计, 例如采用白色塑钢窗、并配不锈钢铰链和撑杆, 以加强防腐性;电镀作业车间内的地坪必须做到无缝、防腐、防渗漏、抗冲击、表面硬度高和致密性好。化学溶液储罐、镀槽、排污管道、污水池等也应满足防腐、防酸碱、防渗漏的要求。

园区应严格实行雨污、清污分流, 配套集排污管网应进行科学合理规划, 管网走线应采用地面明管或明渠加盖的方式。

2.3 实行集中供热、集中危险化学品储存和管理

实行集中供热, 主要好处是环保和节能, 可全面提高能源利用效率, 减轻大气污染, 规范运行, 易于实现科学管理, 提高供热质量, 也可避免小锅炉园区内烟囱林立, 为企业节省开支, 因此园区集中供热能源合理分配和利用的一项重要举措。集中危险化学品储存和管理可杜绝每个入园企业都要另设一间化学品库房的弊病, 同时也是强化园区危险化学品安全监管的有效措施, 为危险化学品提供更安全可靠的存放点。

2.4 电镀废水综合治理

倡导清洁生产理念, 实施电镀废水的源头控制, 要充分考虑到对电镀清洗废水进行在线回收利用, 提高废水循环利用率, 尽量减少废水排放量。建好园区电镀废水处理设施并达到预期处理效果, 确保废水长期稳定达标排放是园区顺利运营的关键, 园区需实行统一规划设置废水收集、输送管线、配套先进完善的电镀废水分类集中处理设施和在线检测、监控系统, 进行统一生产管理, 确保经过集中处理的电镀废水回用率和排放指标达到环评批复的要求。

2.5 配套园区理化分析实验室

建立理化分析实验室, 并配备相应的监测化验设备, 可随时为企业分析电镀溶液成份的变化、镀层的厚度、污泥的成份和开展有关改进生产工艺、提高产品质量的课题研究, 同时也可随时了解电镀废水处理前后污染物的浓度变化情况和达标排放情况。

2.6 设置合理的入园门槛

对入园企业设立一个合理门槛, 对于园区建设是必要的。在价格收费上, 建议按“保本微利”原则, 尽量降低企业入园的成本, 使企业进得来、愿意进、留得住、富得起。在清洁生产方面, 入园企业应达到电镀行业二级清洁生产水平以上。另外入园企业必须严格遵守环保相关要求和相关法律法规, 严格按照环评批准的污染物排放总量排放各类污染物, 建立完善的日常环境管理体系, 有专职的环境管理人员。

3 结语

随着电镀园区建设的推进, 园区规划布局的完善, 从源头控制污染的清洁生产理念的介入, 长期困扰电镀行业的环境问题找到了更好的管理规划模式, 也为电镀业整体素质的提高和持续发展提供空间和机遇。积极推进电镀园区建设, 也有利于集中治理污染, 改善环境质量, 从而实现电镀行业与周边环境的和谐发展。

参考文献

[1]王文慧.加快建设电镀园区的实践与思考[J].电镀与环保, 2010, 30 (4) :44-45.

[2]张仲仪, 马捷.建好绿色电镀园区应重点关注的几个问题[J].涂装与电镀, 2011, (5) :39-41.

篇4：加强对学生作文内容方面的指导

一、走向生活，从生活中获取作文的素材

“巧妇难为无米之炊。”作文来源于生活。学生写作文时无话可说是因为平时的素材积累得不够丰厚。从生活的角度来看，他们远离生活，远离现实，每天行走在教室和宿舍之间，奔忙于教室和食堂之中，过着几点一线的生活，活动的范围只是校园、教室，接触的人物是教师和学生，即便是回家也很少有接触社会的机会。从学习的角度看，学生每天沉浸在教材之中，浸泡在作业里面，天天两耳不闻窗外事，很少有机会阅读时政素材，了解社会生活，更谈不上深入生活，关注社会的热点和焦点问题。这样学生作文时没有素材，无话可说，也就处在常理之中。教师应该如何解决这一矛盾呢？我认为教师要有意识地引导学生走向生活，汲取生活的营养，从生活中丰富自己的写作内容，从丰富多彩的社会生活中获取作文的材料。

（一）在活动中获取材料

生活本来是丰富多彩的，但是很多学校都是封闭式管理，学生参加社会活动的机会很少，这样为学生提供写作途径的道路就被堵住了。为丰富学生的生活，教师可以将生活和作文联系起来，结合作文的训练，开展专题讲座，在讲座中让学生获得素材，有计划地开展课外活动，在活动中接触各种各样的人和事。活动之后，教师根据作文训练的要求，可以让学生记下活动中感人的瞬间，精彩的镜头，巧妙的人物对话，还可以让学生写出活动的报道。活动为学生提供了体验生活的机会，可以帮助学生发现生活中未曾注意过的美与乐趣，同时也为学生提供了写作的素材，让学生有话可说，有东西可写。

（二）在观察中发现素材

作文离不开观察，不论是写记叙文还是写散文，都离不开学生对所描写的对象细致入微的观察。景物的描写之所以细腻是因为作者从不同角度对描写对象进行观察，人物描写传神是因为作者对人物的一言一行观察得细致入微……所以教师要指导学生学会观察，在观察后能够对观察对象进行分析，发现事物的特征，发现他们与众不同之处。同时，教师还要引导学生善于将自己的观察内容记录下来，进行合理的想象，使之成为良好的作文素材。教师还要培养学生观察的习惯，让学生在生活中做一个有心人，时时观察，处处观察。久而久之，学生的素材库就会变得充实，也就能够写出内容丰富，富有创意的作文。

（三）在阅读中积累素材

生活的范围很广，有些经验是直接的，有些是间接的。对于中学生来说，他们更多的是通过阅读的渠道获得作文的素材，这种间接的经验也可以帮助学生积累素材。教师可以指导学生阅读报刊，收听广播，借助网络资源了解他人的社会生活，了解社会的自然状态。如果学生善于阅读，就能够拓宽自己写作的范围，从中获得生活的经验，转化为自己的写作素材，学生善于积累，运用起来也就会得心应手，不愁无话可说了。

二、学会交流，在交流中丰富作文素材

听说读写是作文的一项基本功，说和写两者是密不可分的，加强说的训练有助于学生的写，可以说，从说到写是行之有效的训练途径。说是口头化的语言，能锻炼学生思维的缜密性，能够大致勾勒出学生的思想框架。在作文指导中，教师要有意识地安排口头表达和交流这一环节，让学生把自己看到的事情说出来，把自己的思想表达出来，与大家共同分享。学生之间的交流可以丰富写作内容，有利于提高他们分析事物的能力和表达能力，为写好作文打下良好的基础。例如，学校每次组织学生外出考察时，我都让学生记下考察的过程，写出考察的收获，然后在课堂上交流，这样每个人的所记内容不同，所感不同，通过交流可以各取所需。教师也可以向学生介绍一些适合他们阅读的报纸、书刊，指导学生认真阅读，要求阅读后，选择一则内容新颖的消息做介绍。交流是丰富作文素材的重要途径。

在学生进行交流过程中，教师也要进行方法的指导，比如如何叙述故事，如何对典型实例进行分析，如何对重要事件进行评论等等。学生如果掌握了科学的方法和技巧，获得的信息要远比自己观察所得多得多。

三、灵活训练，在训练中善于运用素材

学生在平常的生活实践中，积累了一定的材料，就会产生了写作的欲望，此时，教师就要创造机会，让学生有机会展示，给学生开辟“用武之地”。

作文的形式是多种多样的，各有利弊。命题作文是传统的训练形式，但它容易束缚学生的思维，学生不能够写自己想写的内容，不能真实地表达自己的情感。教师应该从单一的方式走向作文命题的多元化，有意识地使命题与学生的生活联系，与学生阅读的内容联系，这样学生就可以灵活地运用已有素材，做到学以致用。教师要结合学生的实际，可以让学生自由命题，自由作文，选择自己喜欢或擅长的文体写作。

作文素材内容广泛，如何运用、运用是否得体是每个语文教师必须认真思考的问题。比如，一材多用就是一种很好的训练方式。一个素材，可以有不同的解读，可以用来阐明不同的观点，我们多做这方面的训练，可以扩散学生的发散性思维，增强认识问题的广度。单一的运用素材，往往限制学生的思维，使学生思想受限，不敢表达自己的认识。

总之，我们指导学生作文，要从内容入手，使学生善于搜集和运用素材。只要勇于实践，作文教学就一定会在全面提高学生的素质中更好地发挥它应有的作用。

篇5：有关环保方面的警示标语

2. 爱护我们的地球从点点滴滴做起

3. 花草丛中笑，园外赏其貌

4. 酸雨是地球万物的共同敌人

5. 水-----20亿人生命之所系

6. 索取资源力求简单，利用资源转化完全

7. 合理利用自然资源，有效保护生态平衡

8. 欲揽春色入自家，无可奈何成落花

9. 保护生物多样性

10. 小草对您微微笑，请您把路绕一绕

11. 积极推展减废运动，落实做好废弃管理

12. 保护环境是责任，爱护环境是美德

13. 遵守法律法规，防治环境污染

14. 人人提案创新，成本自然降低

15. 种树种草，有利环保

16. 环境与人类共存，开发与保护同步

17. 草儿可爱，大家爱

18. 购买尾气排放达标的汽车

19. 水是生命之源，节约用水就是保护环境

20. 地球是我家，绿化靠大家

21. 提高环境保护意识，爱护我们共有家园

22. 距离产生美，谢绝亲密接触

23. 绿色——生命之源

24. 建设绿色企业，坚持绿色经营

篇6：环保方面的作文

一、安全方面

为了更好地学习和落实《安全生产法》，能够严格执行各项规章制度，能够更好的实现我公司制定的“安全第一、生产第二、生命第一、财产第二”这十六字方针，要做到“尽量避免小伤磕碰，事故率要少于去年，低于8人次，防止重大事故发生，杜绝轻伤以上事故的总目标，为了更好的完成这一目标，在安全管理方面要从以下几点做起：

1、健全安全生产的规章制度，并严格落实执行

组织学习《安全生产法》在春节前使全体员工都了解新法，这次安全法的修改，对公司安全责任人提出了更严厉的要求，有了更详细的职责，对于公司主体和企业员工都有了更高的要求。再这样的大环境下，我公司要更好的完善各项规章制度，杜绝事故的发生。完善公司安全生产责任人的职责，对各级安全负责人制定各自相对应的安全职责，对于现有的一些规章制度，要查缺补漏，进行完善，并做好制度的执行监管工作。

作为一个负责安全环保工作的人员，要做到不怕得罪人，看到有违反公司规定和安全操作的人，要勇于去指责，要求其改正。做好各项安全检查，对于违反操作的单位和个人，立即下发隐患整改通知书，责令其在期限内整改。做好事后的复查工作，对隐患整改情况了然于心，做好监督。

2、做好各项文档的管理、建档工作

在新的一年里，在完成公司领导赋予的各项任务的同时，更要完成隐患排查、安全教育、压力容器、特种设备等各种文档的整理，建档工作。每一项工作不但体现在行动上，更要体现在文本里。在领导查询和检查时，能立即拿得出来，更能经常学习，时刻对比，查找不足，促进自己的进步，提高业务知识，提升自己的管理水平。

3、加强员工的安全培训工作

安全工作不能只停留在领导重视，还要加强公司员工的学习培训。在2015年最少组织五次公司员工的安全教育学习，对各生产单位，根据各单位的实际工作情况分期进行安全教育，使每位员工熟练掌握自身岗位的应用技能，了解岗位的危险因素，杜绝违章、蛮干。提高员工的个人防护意识，能够相互提醒，相互监督，在生产的第一线就杜绝违章操作。

4、加大安全投入，完善安全设施

在新的《安全生产法》中规定，企业在安全方面要设立专项的资金投入，并对安全事故处罚设立了详细的规定。所以对于公司的安全设施，安全警示标识要进行完善，对于损坏的安全设施及时进行更换。

5、做好压力容器，安全阀的检验工作

公司压力容器、安全阀众多，每年的压力容器、安全阀检验是一项繁重的工作，对于压力容器的日常管理更是重中之重。

6、完善各项安全预案，做好安全演练

对尿素、熔盐、道生、氨水泄漏的预案进行完善修改，细化停电、停水、停空气等应急预案。最少进行两次安全演练和消防专项演练。使广大公司员工在遇到突发事件时，能够第一时间进行应对，将公司损失降到最低。

7、认真落实各项票证制度

在日常检修和维修中，按规定开具入罐作业、动火、登高等作业票，对操作过程中和所处环境的危害进行详细的说明，对具体操作人员进行安全培训，并设立好专门的监护人员，并对各项防护用品坐好检查。对安全作业票的办理进行规范，各级安全责任人和具体操作人员都要做好签字，要从上到下都要重视起来，实现安全作业票办理百分之百。外来施工单位进厂要立刻签订安全协议，对其做好安全教育，并检查其安全设施和施工期间的安全。

8、减少违规违纪现象的发生

日常违规违纪是事故高发的隐患，要从根部治理违规违纪现象，应从以下几点做起：

①指挥人员要精通业务，杜绝违章指挥

②化工操作人员不能有睡岗，脱岗、玩岗、岗上饮酒等现象发生。③各部门领导要发挥职能，对违规违纪现象进行严厉查处

④夜间值班领导要发挥作用，发现违规违纪立即报告人力部进行通报处理 ⑤加大节假日期间的劳动纪律查处

9、严格执行事故四不放过原则，加大奖惩力度

层层签订安全承诺书，把安全工作落实到每一个职工，各个单位负责人为本单位第一安全责任人，要和总经理签订安全承诺书，以此类推，各班组和各单位签订安全承诺书，每个职工和班组签订安全承诺书。对于安全事故，启用责任倒查追究制度，在事故发生的三个工作日内，要把处理结果上报总经理和安全环保部，发动广大职工提出合理化建议，对于安全生产有益的建议，要向领导建议进行奖励。

10、要把安全隐患检查作为一项常态化管理

（一）排查范围

开展以查思想、查管理制度、查安全培训、查防护用品使用情况、查现场隐患、查安全设施、查特种设备、查应急预案及演练、查外协施工管理、查事故报告与处置、职场卫生和环境治理为中心的安全检查。

1.查思想

查各单位领导和员工对安全生产的思想认识，是否把安全生产工作摆上议事日程，是否贯彻落实 “安全第一、预防为主、综合治理”的思想。

2.查管理、查制度、查法律法规执行情况 1）查安全生产责任制执行情况。各部门在各自业务范围内是否对安全生产负责；能否认真履行安全生产责任制，现场有无违章指挥；员工是否有违章操作和不安全行为。

2）查安全检查制度，是否定期开展本部门安全检查，并有检查记录和查出问题整改单。

3）查安全规章制度是否完善，包括制定的安全生产管理、考核、奖惩规定，现场作业、危险场所安全监控、安全规章制度的执行情况。

4）危险作业审批程序是否完善。

5）各项安全管理是否符合国家法律法规要求。3.安全教育、培训情况 1）查员工安全教育培训制度落实情况。是否建立了员工安全教育培训制度，安全教育培训工作能否做到有计划、有落实、有考核、有档案。

2）新员工入厂、员工转岗、临时上岗人员安全培训，车间每月、班组每周是否对员工进行安全教育培训，各工种的操作规程和岗位培训情况，以记录为准。

3）查特种作业人员相应的培训计划和考核制度、特种作业人员持证上岗情况。

4.检查现场隐患

1）查生产场所安全防护装置、要害部位的现场安全管理情况。

2）安全防护设施、栏杆、闸刀盖等是否齐全、有效；电气安全设施，如安全接地，防爆性能；现场照明情况。

3）防火、防爆、防中毒等防护措施；制度是否健全，安全检查监督是否到位，各种台账是否齐全。

5.岗位安全检查

1）检查现场作业人员劳动保护用品穿戴和正确使用情况。2）现场的文明生产和制度的执行情况，有无班前、班中饮酒、脱岗、睡岗、串岗现象。

3）安全标志挂放要规范整洁，值班室、备件库备用物资摆放，工作岗位做到清洁有序，通风、安全通道畅通。

4）工作环境符合要求，检查设备的控制器、仪表、防护装置是否安全、可靠。

6.特种设备管理情况

查压力容器、起重设备等安全运行情况；特种设备是否建立技术档案，并有完整的操作规程。

7.隐患整改落实情况 1）能否做到：有隐患整改措施，明确责任人，重大隐患的整改实施有计划、有控制、有记录。

2）对查出的安全隐患，实行下发《隐患整改通知单》，经主管安全部门签署后发出，隐患所在单位、部门负责人签收并负责按要求期限整改，通知单要存档、备查。

8.应急预案及演练情况

有无应急预案演练计划，并按应急预案定期演练，有演练记录、演练效果分析。

9.外来施工单位安全管理情况

1）是否与承包方或租赁单位签订专门的安全生产管理协议，是否对其安全生产工作统一协调、监督、指导、查处事故隐患及时消除隐患。

2）对锅炉、压力容器、起重设备等特种设备维修、安装时，外来施工单位是否具有安全资质，并到公司安全部门办理开工手续。

3）是否对外来施工单位人员进行安全教育。

4）外来施工单位进入施工现场，是否遵守公司有关安全生产管理规定。10.事故报告及处理

如发生事故，是否在规定时间内上报并按“四不放过”原则进行处理。

（二）排查方法

应采用综合检查、专业检查、季节性检查、节假日检查、日常检查等多种方式进行隐患排查工作，至少每月进行一次综合检查，确保“横向到边，纵向到底”，不留死角，不留漏洞。

（三）工作要求

1.提高认识，加强领导，扎实做好隐患排查治理工作。各部门一把手要亲自挂帅，充分认识开展隐患排查治理的重要性、必要性，增强工作主动性和自觉性，切实把隐患排查治理作为全年安全生产工作的主线，精心组织，周密部署，全力以赴抓好这项工作。

2.加强宣传，广泛发动广大员工积极参与、密切配合隐患排查治理工作。各单位采取自查自纠、互检等方式，全面认真细致地查找身边各种事故隐患，做到不走形式，不留死角。

3.建立起安全生产的长效机制，层层落实安全生产责任，做到千斤重担人人挑，人人头上有指标，严防整治期间发生任何责任事故。

4.对发现的隐患安全环保部要立即下发隐患整改通知书，对整改情况要跟踪督导，及时总结。隐患整改要明确整改目标、方法和措施、对于短时间内不能整改的，要及时上报，并采取临时措施。

安全隐患检查时一项经常性的工作，要常抓不懈，时刻不能防松，要时刻紧绷一根弦，每时每刻都要放在心上。让我们所有员工都重视起来，共同为企业的安全尽自己的一份力。

二、环境保护

首先认真学习落实《环境保护法》的相关规定，建立健全公司环保制度，严格执行法律法规，环保工作要从以下几方面做起：

（一）杜绝废水排放

1、两分厂要严格控制工艺指标、规范操作，机修电仪两部门要加强设备的维护，保证生产单位的平稳运行，坚决防止泄漏事故的发生。

2、一分厂要妥善处理好检修期间的设备清洗污水，决不允许私排，偷排的现象发生。

3、二分厂要保证煮塔水、泄漏的氨水百分之百回收利用。

4、两分厂要做好道生、熔盐、机油、添加剂、氨水等西楼的应急预案。

5、按园区要求完成生活污水管线和污水厂管网的对接工作。

（二）治理大气污染

1、公司以投资建设两分厂尾气中，氨和二氧化碳回收装置，改造二分厂的离心机下料口、氨气洗涤塔能解决氨味问题。

2、石灰窑系统本岗位及机修电仪部门要加强维护减少顶部烟尘泄漏，要确保防尘器正常使用，石灰石料场、煤场、白灰棚等场所分厂要千方百计抑制扬尘。

3、一分厂过滤器清灰要做好降尘措施，改善院内环境。

4、各卫生分担区要每天彻底清理，按要求洒水降尘。

5、两分厂要重点抓好设备停车检修期间或事故状态下的氨味和粉尘的控制。

6、物管部要合理安排现场物资的存放，做好烟煤、炉渣、硅胶粉等物资的苫盖工作。

7、继续发挥周边村庄空气质量信息员作用，坚持每周进行一次空气质量调查，发现问题及时解决。

通过以上工作的落实，我公司2015年要坚决做到无污染事件发生，无政府通报、无行政处罚的环保总目标。

2015年我们依然要在细节上下功夫，坚决明确落实各级责任制，并一如既往的遵守国家有关安全、环保的法律法规，严格执行公司提出的“先处罚，后整改“安全生产管理理念，加强员工的安全、环保意识和责任心，严抓违规违纪现象，重点排查隐患，抓紧微小疏忽，严格要求自己，防患于未然，继续认真做好全年的安全环保工作，完成今年的安全生产目标，杜绝安全环保事故的发生。

篇7：安全、环保方面

二、在维护自然生态平衡方面：施工现场生产、生活及生活设施、原材料堆放处和材料加工场均在规划区域内进行。施工弃碴场已做好防护工作，周围已进行封闭围挡，设置统一出口，弃碴表面种植了绿色植物，确保不发生水土流失情况。

三、防止大气污染：在施工中临时运输道路经常洒水湿润，并请了专门的清洁工打扫道路，减少道路扬尘。

四、施工噪音防护：在主要进出场施工和生活区域设置了禁止鸣笛、不急刹、减速行驶等标志标牌。用于工程施工的机械设备采用了有效的措施如：消音器、减音器、挡音器或隔音罩等。

篇8：环保方面的作文

在电厂环境污染治理中一直十分注重电厂烟气的除尘、脱硫, 燃煤的洁净处理, 但容易忽视电厂循环冷却水所含巨大热量弃置于环境可能带来的热污染的危害。合理充分利用电厂循环水热能, 使排放到大气、水域中的热量降低, 甚至实现电厂热零的排放, 避免热污染的发生, 这无疑是电厂对周围生态环境的保护起到了极大的贡献。

1“烟塔合一”技术介绍

“烟塔合一”技术取消了火力发电厂的烟囱, 将其与水塔合二为一。利用冷却水塔的巨大湿热量来排放脱硫、除尘后的湿烟气并进行有效的抬升, 既可以保留原有的散热功能, 又具备烟囱排放脱硫后的洁净烟气的功能, 而且降低了污染物的扩散密度。

2“烟塔合一”技术在节能环保方面的应用

2.1“烟塔合一”技术在余热回收方面的应用

“烟塔合一”技术还可以将烟气余热进行更加有效地回收利用。与此同时冷却水塔所蕴含的巨大湿热量也为电厂吸收式热泵供暖提供了可能。这也将进一步降低电厂的能源消耗, 提升其经济效益。

2.2“烟塔合一”技术在环保方面的应用

“烟塔合一”技术打破了人们对火力发电厂烟囱和水塔要分别建设和使用的固有认识。尽管传统的烟囱排放的烟气温度比冷却塔排出的混合气体温度要高, 水平高度也远高于冷却塔。但由于冷却塔排烟时会将烟气分散冲淡, 循环水所蕴含的巨大湿能量将混合气流抬升到大气的逆温层中。由于烟气抬升后的高度与污染物地面质量浓度成反比, 因此在参数条件相近的情况下冷却塔排放的烟气上升的时间更长, 抬升得更高, 扩散程度也更好, 因此冷却塔排放烟气有利于降低环境污染, 保护环境。

2.2.1 烟囱排放烟气抬升高度计算公式

根据德国验证和规范后的烟囱排烟抬升高度计算公式。

1) 不稳定条件下:

式中, Q为排放热量, MW;x为距离排放源的水平距离, m;U为源高风速, m/s;H为源高, m;△h为烟气抬升高度, m。

2) 中性条件下:

3) 稳定或极稳定条件下:

其中, 源高处环境风速:

式中, ua, Za为地面常规风速和观测高度:m为随稳定度变化的指数, 其中:极不稳定m=0.09, 不稳定m=0.20, 中性Ⅰm=0.22, 中性Ⅱm=0.28, 稳定m=0.37, 极稳定m=0.42。

2.2.2“烟塔合一”电厂冷却塔排烟高度抬升模式

S/P模式为三维流体动力学积分模式, 其方程主要描述了无穷小体积元素的质量、动量、静态污染物质量浓度及能量的守恒。

θ方程:

热量平衡方程:

3.2.3“烟塔合一”和烟囱排放烟气抬升高度对比

3结语

从以上分析看来, “烟塔合一”技术因节省GGH等设备及其附属设备, 因而在降低能耗、节省投资、节省用地有着诸多的好处。不仅如此与传统火电厂相比, 因不在使用烟囱而改用冷却塔排烟, 不仅降低了整体造价更在抬升烟气高度方面和稀释污染物排放等方面有着巨大的优势。

摘要：本文简要介绍少了“烟塔合一”技术工作机理, 并阐述了其在节能与环保方面的巨大优势。介绍了其在节能和降低造价方面的作用;探讨了使用冷却塔排烟的烟气排放高度和对循环水的影响。从环保方面与传统火电厂的排烟方式进行了对比。

关键词：烟塔合一,节能环保,排烟高度循环水

参考文献

[1]王东鹏, 任兵.电厂余热利用的分析与探讨[J].科学之友, 2010.

[2]贺益英.关于火, 核电厂循环冷却水的余热利用问题[N].中国水利水电科学研究院学报, 2004.

[3]VDI3782Blatt3, Ausbreitung yonluftverunre in igungeninderat mosphare:berechnung derabgasfahnen uberhohung.

[4]于国续.东北电力设计院."烟塔合一"技术与应用前景研究.

篇9：小学作文教学要从四方面入手

我认为小学作文教学可以从以下几个方面入手：

一、善于观察

作文来自于生活，学生作文的思想、观点、感情及一切材料都来自现实生活。学生只有参加实际活动，作文才能有东西可写；只有积极地参加实际活动，写出的文章才能有特色。教师在引导学生仔细观察周围事物的同时，调动学生的眼睛、鼻子、耳朵、手指、舌头等去感受世界的美好。

作文教师要给学生提供一个广阔的写作空间，要经常把学生带出课本，带出课堂，走入自然，走入社会。自然界的奇山秀水、花草树木、以及众多可爱的生物都是学生写作的好材料。同学们要想写好作文，就要热爱生活，学会做生活的主人。一个不热爱生活的人，他不可能发现生活中的真、善、美；一个对集体活动不关心的人，也不可能写出精彩感人的集体活动场面；一个对周围事物不仔细观察的人，当然也不可能把事物写具体，写生动，写形象。只学会观察生活，学生对待作文才不会有害怕心理，才乐意去写，才敢于去写。

比如，教学四年级下《习作五》，要求选择一两种植物，仔细观察，认真研究，然后把你的发现、你的研究成果写下来。我把学生们带到操场上，让他们几人小组，自由选择感兴趣的植物，先仔细观察它的外形特点，提出问题，再分工搜集资料去解决疑问，最终完成习作。学生通过合作、观察能较细致的写出自己的观察、疑问，并发表自己的感受和想法。

二、注重积累

有的孩子掌握的词汇量很少，写作文时一提起笔来就觉得没有词儿可用，不知道如何下笔，或者颠来倒去总是那么几个词。作文也像语文基础知识一样需要积累，比如好的词语，优美的句子，精彩的片段等。在很多课文的思考练习中，都有“背诵自己喜欢的段落，摘抄好词佳句”和“词语花篮”等这样形式的练习。让学生在背诵时感受到语言文字的优美，从摘抄中积累材料，为写作打下铺垫，这样，在写作时就不至于“无话可说，无从下笔”。

坚持写日记也是积累材料的是最好方式，坚持把每天看到的听到的、遇到的、和想到的记下来。让孩子们把自己的喜怒哀乐无拘无束地表达出来，养成写作的习惯。比如：每组织学生看完一场电影，搞完一次大扫除，都可让学生把当时的情景和感受用日记的形式写出来。

同时，要求同学们认真完成每周的读书笔记的积累，利用每周的阅读课，要求同学们每周至少积累四个好词，两个好句，两个好段，以备写作时，可以有更多的好词好句可以使用。

三、培养学生的写作兴趣

要提高学生的写作能力与写作技巧就必须着眼于培养学生的写作兴趣，只有学生的写作兴趣被激发起来，他们才会全身心的投入到写作创造中来，才会凭借自己想象的翅膀，把在现实生活中看到的一切，通过思考，进行有意选择，在写作的天空中任意飞翔，创造奇迹，写出精彩文章。作文教学要取得一定成效，语文教师必须千方百计培养学生的写作兴趣，让学生变被动学写为主动学写，逐步使他们乐写。

培养学生的写作兴趣，是培养学生写好作文的关键，我们应该善于发现学生的写作趣味，扬长避短，对症下药，努力做好提高学生写作能力与培养写作兴趣的有机结合，只有培养学生增强了写作兴趣，写作水平才能从根本上逐步提高，语文教学才能取得较好的成绩。

四、重视作文批改

反馈是教学中很重要的一个环节。在评改学生作文时，可以采取两种方式自主评改和交互评改。学生习作完成后，第一读者应该是学生自己。我们应该让学生意识到自主评改的意义，教给学生评改的方法，使他们乐于、善于评改自己的习作。学生之间的相互评改：很多孩子，读自己的作文总是不容易发现问题，但是读别人的作文，可以提出很多有建设性的意见。哪怕是一个小问题，他们也会争的面红耳赤。接受他人评价时，可以提高自己的习作水平，知道自己的不足；评价他人时，可以吸取别人的闪光点，可以使自己得以借鉴。在这样的学习过程中既利于培养学生自改作文的习惯又使学生在自改作文过程中提高写作水平，产生了浓厚的写作兴趣。

同时，教师的作文评语对学生的习作水平的提高至关重要。如果教师用激励性的语言评价学生的作文，使学生感受到成功的快乐，产生强烈的求知欲望，明白自己的文章好在哪里，差在哪里，应怎样努力，学生的写作水平一定会有所提高。因此我们在平时作文批改中一定要写好学生作文的评价，对于不同情况的学生写出不一样的评语。对于优等生，首先要肯定他所取得的成就，在取得成绩的基础上，提出使文章谴词造句更加准确、生动，布局谋篇更加严谨的高标准的指导意见。对于中等生要着重在其文章的各个方面能否达到习作要求上加以批改指导并多用商量讨论式的评语。对于差生，也要及时的发现表扬其作文中的闪光处，如发现一字、一词或一段写得精彩，要画上记号，进行评点。凡是有一点一滴进步，就大大赞赏，相信在进行一番鼓励后，学生写好作文的信心一定会增强。

总之，教师不能简单地对学生的作文进行评价，要多用激励性的评语，使他们尝到写作的甜头，这样不但充分调动学生写好作文的积极性，也能提高学生的认识。

篇10：环保方面国旗下讲话

大家早上好! 今天的校园是如此的干净整洁。但当你突然看到操场上飘来一张纸屑，草丛里多了一些脚印，那么，你一定会觉得大煞风景。是的，我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿。因此，今天我要讲的是《小行为是关大行为》。

如今，环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害，给生存环境带来极大的破坏。我们经常看到报道因水源污染，有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大;严重污染更会带来生态环境的失衡，造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害。

环境保护，人人有责!小行为事关大环保。作为一名当代小学生，应该有强烈的环保意识。以保护环境为荣，以破坏环境为耻。那么具体我们应该做些什么呢?

首先，在家里，我们要争做环保的带头者。带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中，说服家长不用一次性筷子，不乱扔废电池，垃圾不乱倒，用分解塑料袋，杜绝白色污染，使自己的家庭干净又环保。

其次，在学校里，我们要争当环保的执行者。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮，那就请你随手拣起它。每天喝水洗手时，许多同学没有拧紧滴水龙头，如果你是后面的同学，请你及时拧紧它，用餐时不浪费粮食。每天我们做室外操或上体育课时，要及时地关闭电源，以免浪费。

最后，在社会中，我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害，在公共场合，更要以身作则，带动家人，让更多的人加入到环保的行列中。

同学们，最后我想说：破坏环境就等于毁灭我们人类自己，保护环境，珍惜我们的地球，美化我们的家园，是我们每一个人义不容辞的责任。让我们乘着“创建模范城市”之风，行动起来，从我做起，从现在做起，让我们的校园充满绿色，更加温馨、和谐!记住：小行为事关大环保!

篇11：有关环保方面的社会实践调查报告

这个暑假，我和同学们对环保进行了学习，并进行了社会实践调查，收获良多。

经过这次的学习，让我们亲身体会到了垃圾不能与我们同生存，我们调查到许多人手里的垃圾随手就扔，跟本就没想一想回给我们带领这样的后果，只是为了一时的方便。

乱扔垃圾是一种恶习，除了影响公共卫生，还造成苍蝇.蚊虫等滋生，危害百姓健康，同时还存在安全隐患，这种不良习惯的人图的是自己的方便，却给别人制造麻烦，这是自私的行为，是会令人生厌和不受欢迎的。

我们现身为一名高中生，早已能分辨是非。在我们学校里，有的同学乱扔纸屑，果皮，早餐后的袋子，他们随手就扔，也不想想我们这么美丽的校园经过这一扔多坏雅趣，我们要勤俭，做一名环保的志愿者。我们学校应多宣传白色污染的危害，要设计一个环保标记，挂在醒目的地方。尽量减少用塑料袋包装物品，并杜绝用一次性快餐盒，现在很多同学都到学校外面用一次快餐的盒子打饭回学校吃，这是不健康的，我们要呼吁社会增强环保意识。

由于同学们对于垃圾分类的意义以及进行垃圾分类的要求还不明确。所以学校可以利用课间操或中午的时间，通过广播播放有关垃圾分类和垃圾保护的节目。以培养同学们自觉进行垃圾分类放的意识;也可以在学校组织有关垃圾分类的征文活动，还的文章在校会上读。这样，垃圾分类工作就具有广泛性。

目前，我国生活垃圾水平还比较低，虽然近十多年来我国陆续兴建了一批垃圾处理设施，生活垃圾处理率由0.9%提高到了43.7%，城市生活垃圾的处理处置问题得到了一定程度发解决，但我国在城市垃圾无害化处理处置刚刚起步。无害化处理设施都集中在大城市，小城市生活垃圾处理处置矛盾还非常突出。由于缺少无害化垃圾处理设施，小城市生活垃圾只能是以自然堆积，填坑，简易填埋，投入江河湖海，露天焚烧等处理方式简易处理。我们应本网市居民提高对城生活垃圾处理的重要性的认识，并制定相应的法规，要求居民将生活垃圾分类袋装，做到分类收集，分类运送，分类处理利用。难度大，但必须这样做，不然城市垃圾无法解决。

关于垃圾等问题的政策执行中存在着管理混乱的问题，涉及百姓贴身的环境问题。垃圾清运的时间每天是较为固定的，今后政府还进一步规范扔垃圾的时间，居民按要求定时扔垃圾可以减少垃圾杂桶中的滞留时间，我们必须有组织有计划地进行城市上海垃圾的处理，不然给城市环境卫生，社会治安都带来麻烦和不利。

我们每个人都是垃圾的制造者，这一座座垃圾山不都的我们亲手堆起来的吗?我们又是垃圾的受害者，这些垃圾叫吞噬资源和污染环境的后果不都是我们自己和我们的子孙来承受吗?我们更应是垃圾公害的治理者，我们每个人都可以通过垃圾分类来战胜垃圾公害。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是所人的行为规则，对乱扔垃圾者进行谴责，有利于城市公共卫生，有利于市民的健康安全，也有助于人们公德心的建立，让我们都来做文明市民，为创建文明城市贡献自己的一份力量。

范文二

环保调查报告

——关于使用或销售一次性餐具的研究调查

一问题的提出

在暑假作业本上，要求我们去进行环保调查报告，我便开始这次的环保调查报告。

二调查方法

1 访问各类小吃店或超市使用或销售一次性餐具的数量

2 上网浏览我们应该做到那些环保行为

三调查情况和资料整理

小吃店或超市使用销售一次性餐具的情况：使用销售的一次性筷子一天500多双，餐巾纸一天3000多张，一次性餐盒一天50多个，一次性手套一天500多双，一次性桌布一天10包，塑料袋一天300多个，一次性鞋套一天2500多双。

我们可以做到的环保行为：

1、关掉不用的灯，不开长明灯。白天尽量利用自然光，在自然光线充足的地方学习。

2、同时开着不用的电器：看电视时，关掉电脑或收音机;听音乐时，别让电视和电脑等在一旁空开着耗电。

3、尽量用扫帚和抹布打扫卫生，减少吸尘器的使用。

4、使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。

5、一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸或自制成笔记本使用;过期的挂历纸可以用来包书皮。

6、不在新年期间大量送贺年卡，因为制造精美的贺年卡要砍伐树木，4000张贺卡就要牺牲一棵树，会破坏环境。

7、支持大学生哥哥姐姐们的“减卡救树”活动，把买贺卡的钱节省下来种树，保护大自然。

8、自带饭盒在学校用餐，少用一次性快餐盒。

9、在商店买东西时少领取塑料袋，也劝爸爸妈妈上街购物时带上一个购物装。

10、重复使用已有的塑料袋。

11、少用一次性筷子，外出就餐时可自备筷子。

12、外出游玩时，自带水壶装水喝，以减少塑料饮料瓶等产生的垃圾。

13、少使用纸杯、纸盘、塑料保鲜膜等。

14、少使用木杆铅笔，因为制造木杆铅笔需要大量的木材，你可以选择自动铅笔。

四结论

1、虽然人们的环保意仍然不够强，但是大多数人们都懂得去减少用电量，用水量，不乱丢垃圾。在调查中，我看到至少有100个人自备碗，把饭打包回家吃，大部分的人都选择用一次性餐具，小吃店一天使用一次性筷子500多双;使用塑料袋300多个，饭店一天使用餐巾纸3000多张，快餐店一天使用一次性快餐盒50多个，超市一天销售一次性手套500多双;销售鞋套2500多双，酒店一天使用一次性桌布10包。我们要自备环保袋或碗，减少白色污染，美化我们的地球!