初中节约作文（通用11篇）
篇1：初中节约作文
古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。勤俭节约是国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约，诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道;朱子将“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言;伟人以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验。
历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。伟人要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界着名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。
建国初期，有一首歌唱得好：“勤俭是咱们的传家宝，社会主义离不了。不管是一寸钢、一粒米、一尺布、一分钱，咱们都要用得巧。好钢用在刀刃上，千日打柴不能一日烧”。当时，国人都把勤俭节约作为做人和干事业的行为准则。然而随着我国国力的增强和生活的改善，有些人把勤俭节约的优良传统丢了。君不见，当前社会上超越现实、盲目攀比的畸形消费;斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费;
过度包装、极度美化的蓄意浪费;“长明灯”、“长流水”的随意浪费等现象比比皆是、不胜枚举。在这些不良现象中，“大款”、“公款”充当了主要角色。这种社会现象已经引起社会的广泛关注，并得到党和国家的重视。党中央及时提出“建设节约型社会”的战略决策，并把加快建设节约型社会，提到“事关现代化建设进程和国家安全，事关人民群众福祉和根本利益，事关中华民族生存和长远发展”的高度，并在全国范围内大张旗鼓、深入持久地开展节约活动，加快建设节约型社会。
勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。在建设节约型社会中，要牢固树立“浪费也是腐败”的节约意识，克服“花公家钱不心疼”的不良心态，形成“铺张浪费可耻，勤俭节约光荣”的良好氛围，使勤俭节约成为一种时尚、一种习惯、一种精神。
篇2：初中节约作文
其实，一分钟是可以干很多的事情的，在一本书上，我看到一分钟可以写二十多个字，可以走一百多步路，可以看1—2页书。看完后，我不由得惊叹起来：如果这样干一个小时，就可以写一千多个字，走好几千步路，看好几十页书，原来，只要把时间充分利用，一天中还是能多干很多事情的呀!
回想小时侯，我每次写寒暑假作业都是在寒暑假的最后半个月的最后几天完成的。为什么呢?是因为我当时的作业太多?还是因为我有什么事情而耽误了时间?都不是。就是因为我当时不好好节约时间，没有好好安排自己的时间，在一开始的时候总是玩，每天只作一点作业，直到最后才开始进行突击。正因为这样，我的一二年级的每个寒暑假都过不好，都是一个带有遗憾的假期。
大家可以想一想，有多少人因为浪费了时间而后悔莫及，又有多少人因为没有好好珍惜自己的时间，而错过了很多事。“如果当时安排好自己的时间就好了!”，“如果当时能节约时间就好了”有些人会这样说。但是，时间是不会倒流的，与其这样后悔，不如现在开始，从我做起，节约时间!
杨柳枯了，总有再青的时候;花儿谢了，总有再开的时候;燕子走了，总有再回来的时候，但有一种东西却是一去不复返，那就是时间。
我想，大家一定看过《和时间赛跑》这篇文章吧。从文章中我深深地体会到时间像海绵里的水，你不去挤它，它永远也不会出来;时间像弹簧，你不去压它，它永远也不会跳一下;时间像粮食越吃越少;时间像流水一去不复返;时间像浮云风吹云散;时间像……
想到这儿，我的脑海中出现了一个高大的身影——刘翔。百米跨栏的那一幕，不就是在追赶时间，挑战速度的极限吗?我们虽然比不上他，但是我们也走在时间的前面。比如：每天上学把学过的东西温习一遍，每天睡觉前读十分钟书……
篇3：初中节约作文
关键词：小组；导学案；笔谈；分工
中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）23-0036-02
DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.23.021
在教育改革逐渐深入的今天，我们时时刻刻都在向课堂要质量，可在实际的教学过程中，尤其是担任历史教学工作的教师，总是有一种紧迫感，总感到教学时间不够，规定的教学任务总是完不成，或者完成了效果也不尽人意。为此，就想方设法地占用自习课的时间，或者利用课外活动及课间休息时间辅导学生，从而导致教师受累，若不堪言；学生受罪，怨声载道。究其原因，主要是在课堂内没有充裕的时间去完成相应的教学任务。反过来，要有较好的教学质量和效益，首先要有相对充分的时间，但一节课的教学时间都是相对固定的，那么，要取得更好的教学效果，该如何节约教学时间呢？
一、发挥小组建设的基础性作用，学生积极参与是节约的前提
俗话说“磨刀不误砍柴工”，在进行教学之前，要做好课堂中的小组建设，这样，就形成了一个无论是阅读还是交流讨论的基本单位。
1.首先进行班内的分组活动，这种分组的标准要按照班级的具体情况进行，可以按照个头、性别、性格，也可以按照学生的测评成绩、活跃程度，一般是4-6名学生为一组。
2.在对班内学生分组的基础上，按照组内的具体情况，选出小组组长，再由组长选出其他负责人，如纪律委员，记录员等。
3.初步做好这些工作后，就是进行小组内部的文化建设了，这既是一个学习单元成员的象征，也是激发学生学习兴趣的动力所在，主要包括：组名、组训（小组的座右铭）和活动的一些必要的准则。
这样，小组建设就初具规模，在此基础上，经过2-3周的磨合和相互之间的合作，各个小组之间就逐渐拥有了自己的学习方式。学习小组的建设，为课堂节约时间准备了前提条件。
二、紧扣导学案内容，为教学腾出时间
在小组建成和反复磨合之后，就可以紧锣密鼓地开始新课的学习了，这个时候，导学案的编写就至为关键。有人说过这样的话：不打没有准备的仗！原来的课堂，都是在上课前和教学的过程中，教师根据自己设计的教学活动随机进行。因此，学生在没有充分准备的情况下，总是显得很仓促，疲于应付，从而造成教学效果与预期有较大的差异，甚至出现“越俎代庖”的现象，即教师包办课堂的一切，而学生只是被动接受的“知识容器”，从而浪费了很多有效的教和学的时间。
导学案正是随着课程改革的进一步深入应运而生的。导学案主要由学习目标、学习重难点、学习内容、师生活动等部分组成，还设置了预习检测、自学指导、交流探究、达标巩固练习题。在学习的过程中，可以是学生自主学习，也可以是合作学习，在实现教学目标、突出重点和突破难点方面有重要的作用。
首先，导学案是在开学初发到学生手里的，这样学生在预习新课的时候，可以按照导学案的问题设置和指导进行有效的自学，比如历史教学中的一些基础知识：时间的识记、事件的解释、人物简介等，学生都可以在课前完成，并通过达标检测来测评自己的完成情况，从而为课堂教学节省了宝贵的时间。
其次，在导学案的引导下，学生初步熟悉了所学的课文内容。比如在学习“春秋战国的纷争”的时候，学生在导学案的帮助下，完成了预习工作，教师在课堂上只需对预习工作进行抽查，然后直接进入课程的重难点教学就可以了，同时也给重难点问题的解决腾出来更多的时间和空间，使得历史课堂教学不再停留在表面，而是向纵深方向迈进，为学生的成长和提高埋下了伏笔。
再次，学生在掌握了基础知识后，一方面让教师的教学更加有高度了；另一方面，也给教师进行有层次的教学，达到因材施教的目的创设了前提。
所以，导学案是教师工作的抓手，更是学生学习的得力阶梯，让师生在共同的学习生活中，在有限的时间内，获得了更多的知识和方法。
三、巧妙应用笔谈，避免重复节约时间
所谓笔谈，就是用书面的形式代替谈话。在历史课堂的具体教学中，有些有价值的学习问题需要学生通过交流讨论来完成，但由于受到年龄、知识结构和自我约束能力的限制，总会出现这样或者那样的问题，比如对问题心不在焉，交流不够集中，或者讨论流于形式等，从而造成在有限的时间内无法完成学习任务，影响下一环节学习活动的展开。但是，采用笔谈的方式：（1）在目标上吸引了学生的注意力，增强了学生的自我约束力；（2）从一定程度上限制了学生“漫谈”的方式，更防止了学生的思想出现“漫游”；（3）“黑云压城城欲摧”，笔谈的时候，那“刷刷”响动的写字声和紧张的呼吸声，更加重了学习氛围的凝重感，提高了学习的效率；（4）在学生交流和回答问题的时候，总是有很多重复的话题，通过“笔谈”的方式，在组内小组长的组织下，经过筛选和总结，求同存异，然后再去发言和展示，这样就大大缩短了交流讨论的时间，并在一定程度上避免了课堂上一让讨论就出现“闹哄哄”的局面。
四、科学做好单位分工，合作更出效率
对于教学中的具体问题，采取各组不同问题不同组别解决然后再合作交流的方式，也不失为一种节省课堂时间的重要方式。
时间像海绵里的水，只要挤，总会有的，在具体的教学中，只有不断的努力，才会取得更多的成功。
参考文献：
[1] 张敏. 高中历史高效课堂教学探究[J]. 新课程学习，2011（11）.
[2] 王俊恒.高中历史课堂教学的有效性策略探究[J].科学中国人，2014（23）.
篇4：节约作文600字初中
在我国，由于经济建设的持续发展，用电量越来越大，所以电成了我们必不可少的好帮手。我们生活在边远的山区小镇，常常遇到停电，特别是夏天，只要刮风下雨电闪雷鸣，电大侠必然会逃之夭夭，使灯火通明的夜晚变成一片漆黑。虽然现在我们祖**亲号召电大侠想法设法进行发电，如风力发电、火力发电、水力发电、原子能发电……可是还不能满足人类的需求，所以我们不能浪费电能源，必须节约用电。
一个闷热的夏日，电大侠突然消失得无影无踪，这可把我们一家子急坏了!没有了电大侠的陪伴，一切物体仿佛都在沉睡着。风扇弟弟、空调哥哥都闹别扭，一动不动;电视机罢工;电饭煲闷闷不乐……失去了大侠的帮助，它们都无精打采，我们一家人更是备受煎熬，真不是滋味!停电的日子，我感觉一切都死气沉沉的。
晚上，电大侠还迟迟不归，四周伸手不见五指。当我看到屋外灰暗而阴森的景象，听着屋里墙上大钟的声音，一种恐惧从心底油然而生!我不禁想起电的好处，怀念电的方便，有一种特别的渴望——电大侠会突然回来!我看着黑压压的客厅，想着往日我们肆无忌惮的浪费电大侠的能源，愧疚之意顿然萌发。
篇5：节约用水的初中英语作文
Let’s work together to save water. Don’t waste it any more.
水对我们是非常重要的
我们没有水是无法生存的。我们需要水喝。我们用水刷牙洗我们的脸。如果没有水我们的生活将是可怕的。作物和蔬菜会死。我们将没有吃的。如果我们不节约用水最后一滴水将是我们的眼泪。我们必须节约用水。我们可以节约用水通过关闭水龙头或修理滴水的水龙头。我们可以淋浴代替沐浴。
篇6：勤俭节约的初中作文
爱祖国就要爱祖国的一切，爱祖国就要珍惜祖国的一切。一山一水，一草一木，每一寸土地，每一分资源，都不能允许被浪费，被糟蹋，被侵害。因为这一切都是那么珍贵，都是我们生存和发展的需要。
但是我们做到了吗？祖国的一切：山、水、草、木、土地、资源每天都被我们浪费、糟践、侵害。我们的祖先在这块土地上创造了灿烂的文明，却被残酷无情的我们破坏了。
事到如今，出路只有一条——节约。我们去节约每一滴水、每一度电、每一寸土地、每一块木材、每一点资源，让它们都能更好的为人民服务，反复的为人民服务。但最重要的是，要树立一个观念：节约光荣，浪费可耻。
如果我们祖国人人有了这个观念，祖国就会越来越富裕，人们的生活就会越来越美好，祖国就会有更多的救济金帮助多些需要社会帮助的人。
说了那么多，大家是想继续浪费，到了尽头就吃了上愁下餐，还是学会节约，创造更好的生活呀！
大家赶快行动起来吧！“节约光荣，浪费可耻。”请大家永远记住这句话。使祖国的大地更加美丽，使地球妈妈更加美丽，让祖国有更加美好的未来。
（歌声呼唤）
让我们同唱一首歌：
节约是咱们的传家宝，
四化建设离不了。
不管是一块煤、一滴油、
一滴水、一度电，
咱们都是用得巧。
好钢要用刀刃上，
千日打柴不能一日烧。
人人为节约出把力，
篇7：初中节约作文
一、心动不如行动——善用卫生角,算算环保账
为了让学生对节能减排“心动”起来,我班首先提出的行动口号是:节能减排、从我做起,用行动撑起一片蓝天。通过班级的每周一星评比活动,推动学生争做节能环保“小宣传员”和“小监督员”;引导学生选择科学合理、节约能源的绿色生活方式,从日常生活的衣、食、住、行、用等方面入手,从生活点滴做起,转变以往不合理的消费、生活方式。一个多月的强势宣传营造了积极的舆论氛围,孩子们的心都动起来了。但是心动不如行动,因此,我适时给他们提供行动的平台,把班级卫生角充分利用起来!先是给班里的卫生角穿上新装,设置了一个实用美观的多功能柜子。卫生柜右边放扫把、地拖、地拖桶;左边三色柜分三层,一层绿色柜是可回收饮料瓶站,放易拉罐、胶瓶等;二层黄色柜是纸类回收站,放可回收的纸张;三层橙色柜是不可回收垃圾站,放日常的垃圾。我让班干部拟写了一份具体的操作指南,贴在柜壁上,让学生天天实践。经过一段时间的实践,学生渐渐养成了分类回收垃圾的节约习惯。“回收站”每月整理一次,有些废品用来制作黑板报,有些卖给再生资源回收公司,我还让学生负责登记“账本”(红领巾绿色基金收支情况表),把卖废品的收入记录在册,用以购买卫生、绿化等班务用品。每个月,我都会和学生算算这笔环保账。
二、我动不如他动——巧用文化引领,议议环保事
如果老师总是以一个说教者的姿态,向学生和家长灌输节能减排的意义,我想不用多久,节能减排行动就会变成人人不想动、家家讨厌动的事情。所以,我把“我动不如他动”的宗旨贯彻到底,巧妙地利用班级文化建设这块阵地,让学生、家长都在文化建设中,议议环保事,实现自我教育。
为了赋予班级个性化文化内涵,使学生的创新精神得以弘扬,创造力得到发挥,在创设班级节能减排发展目标时,我充分体现民主,听取学生及家长意见。在综合了学生、家长大多数人的意见后,设立班级节能减排目标,围绕这个目标,师生共同打造班级特色文化、特色班训、特色班徽等。
我充分利用班级宣传栏进行节能减排宣传;结合植树节、地球日、世界环境日等特定节日和学校教育动态,开展征文、手抄报、知识竞赛、主题班会等活动,寓教于乐;我们班设立了书香旅行社,鼓励学生把旧书籍带回校,资源共享;在学生、家庭中开展排查校园、家庭浪费现象的活动,让孩子们自己提出改进措施和解决方法。此外,我引导孩子们根据收集到的资料,针对我们所了解的环境、生态等方面的知识,组织3分钟的环保演讲比赛。其中,张荻秋同学的《我的环保节日——用行动保护动物》演讲稿还获得广州市的二等奖。
通过一系列的活动,“环保节能,从我做起,用行动撑起一片蓝天”已不是一句口号,而是深植在每一个同学的心中、体现在每一个同学的行动中的一种文化现象和文化行为。
三、被动不如主动——妙用比赛契机,提高环保主动性
比赛是孩子发挥主动性的源动力,在节能减排示范家庭创建行动中,我创设比赛的契机,深入推进节能减排家庭行动。比如为了调动学生参与“节能减排”的积极性,提高学生的节能减排意识,掌握在家庭生活中节能减排的知识和技能,我利用暑假开展了“节能减排金点子” 征集活动。此次活动一经推出,就得到了学生们的热烈响应。开学初我收集、整理了假期实践成果, 发现有节水卫生间、水池节水阀、洗手水冲厕所、粉笔再用器等涉及到学生校园生活和家庭生活点点滴滴的金点子。学生们的方案构思巧妙,将课堂上的知识有效迁移,与实际生活问题相结合,激发出灵感的火花。这些方案无不体现着学生强烈的节能减排意识和节能减排生活创新能力。此次“节能减排金点子”设计活动进一步激发了学生的主人翁责任感和参加节能减排行动、建设资源节约型学校的热情。
另外,下发家庭节能减排行动建议书,让学生和家长共同制定“家庭节能减排方案”,一起实施,并从中评选出“节能减排优秀家庭”。每一个学生都要当好节能减排红领巾家庭监督岗的监督员,充分发挥学生的小主人效能,带动家庭每个成员一起深入到节能减排的行动中。从学生交来的《家庭节能减排方案》中,我深受感动,孩子们写得很认真,提得很合理。更令人欣喜的是,从家长的评价中可以看出,家长非常支持学校的这项活动,认为节能减排是家庭文明生活的标志,家长们给予了孩子很大的帮助和指导。
四、瞎动不如灵动——借助学校活动,比比环保创意
为了进一步巩固活动成果,不断激发孩子们的创新意识和研究水平,我班结合学校的安排,有尖对性地开展了一系列丰富多彩的创新活动,不仅让学生能力得到了锻炼,还激发了学生对科学的兴趣。比如,积极参与学校开展的“中秋节环保创意花灯制作大赛”,本次大赛以环保废旧物品为主要制作材料,要设计巧妙,创作新颖,寓意深刻,体现传统民间花灯制作工艺,从而培养学生的科技创新能力和绿色科技文化素养。其中我班多名同学获得花灯最佳创意奖、一等奖,班级获得绿色科技团队奖。再如,积极参与学校开展的课题探究活动。在学校的中草药探究学习中,我班李明佩等同学在课题老师的指导下写出了小论文《中草药一点红消除烟草浸出液对生物影响的探究》,荣获荔湾区“动手做”和“科技创新”两项比赛一等奖。而由我班科学组的同学开展的《子叶对种子萌发的影响》课题探究,在 “动手做”系列课题研究答辩中也获得荔湾区二等奖。这些成绩的获得,不仅让同学们、家长们大受鼓舞,而且使他们知道节能减排和科技息息相关。
自开展“学校、家庭合作创建节能减排示范家庭”活动以来,同学们通过参与一系列的社区、学校、班级节能减排活动,以及科学小实验等课题的探究,环保意识增强了,节约已成为日常生活的一种习惯。他们的行动还带动家人和身边人,大家都一起参与到节能减排的行列中来。
(作者单位:广州市荔湾区广雅小学
广东广州510130)
篇8：初中关于节约的话题作文
作为一名中学生，我们要节约什么呢?恩，我们要节约时间，懂得充分利用时间对我们是一件有益的事;恩，我们要节约金钱，虽然我们的重点应该放在学习上，但是很多同学都会乱用父母给的零花钱，同学们，用钱买一份教辅练习可比在路边买的那些小吃好的多啊。
作为地球上的一名生存者，我们更要懂得节约资源。水是生活中必不可少的，然而浪费水的事例却也是最常见的。我们这边的水资源还不算贫乏，很多地区连着几个月不下一滴雨水，大地崩裂出一道有一道“口子”，干旱的土地、干涸的河道、干渴的人们......每每想到这，我既为我们能喝到水而感到庆幸，也为喝不到水的人们而感到悲伤。若是每个人都能节约一滴水，那么全国14亿人口将节约多少水?那么全世界几十亿人口将节约多少水?这将是一个十分令人惊讶的数字。所以，节约用水，从我做起，从每一滴水做起。
纸也是生活中最常见的用品之一了。卫生纸、作业纸、书本用的纸、贺卡用的纸、包装用的纸......一棵树能造60千克的纸、能造4000张贺卡。如果一个同学在圣诞节只送八张贺卡，那么全年级将近一千人就要用掉将近八千张贺卡，就等于砍掉了两棵树，那么一个学校的人加起来算呢?一个省的人加起来算呢?全国的人加起来算呢?这又将是一个令人惊叹的数字。
篇9：号召节约用电的初中作文
在还未了解“电”时，我天天在网上冲浪，听MP4，玩手机，用微波炉烤面包，把衣服丢在洗衣机里乱搅，让他们疯狂的工作着。
但当我来到“节电从身边做起”主题科普展览馆时，我明白了我的行为是多么可耻，也让我明白了电是多么有用。
在1821年英国物理学家—法拉第发现了世界上第一台电动机，从此我们的幸福生活也就来临了。在中国直到1882年才在上海建立了第一座发电站，并且是英国人发明的，我当时看到这一行字，有种说不出的味道，我们自己用电，却是别人来告诉我们电源在哪里，真是无奈啊!
在这里让我知道了，中压交流电量最低，耗电却最高，而高压直流电量最高，好电却最少。在这种形势之下，我们因该选做事情效率最高，结果也最好的。在其中让我大饱眼福的是《照亮自己》这一机器，他运用电能转化为机械能，再变成电能，一种弹跳机器。同学们，你们知道吗?这对于我们社会用电很有用哦!比如说：当车子在高速公路上行驶时，车子产生的动能，产生的机械能，就能使路灯自己照亮起来。所么简捷啊!在现在社会中，酒吧耗电最大，其实这也可以运用到酒吧里来，当人们疯狂的跳舞时，是否想电灯已经筋疲力尽，当用上这一点，由于人们产生了动能，那么电能也可以让人们自由摆布了。
但在社会中，这一点还未实行，但我相信，如果我们能合理利用这些能量转化为电能，不仅可以达到节电的目的，同时还减少发电所耗得不可再生资源了。
当夜沉下来时，我们感到了黑暗的恐惧，当电灯照亮时，我们的心田温暖了，如果哪一天，电突然悄然离去，那时的天空不会再美丽，我们的生活不会再多姿多彩。电走了，不仅是点的.流失，把我们的幸福也带走了。那时，我们的悔恨就没有任何价值，也没有任何意义了。
我们一定要节约用电，我们是一个有着13亿人口的国家，任何的小问题乘上13亿都将会成为一个大问题。我们节约用电不是喊口号，而是用行动去证明，我们也要理解“节约”二字的含义。当下了晚自习，我们看见教室内的电灯时否会将它关上，节约几度电呢?当你看完电视时，是否会将电插头拔掉呢?当空调独自在房间里吹着时，你是否会将它关掉呢?当你有时间时，你的衣服是否是你手洗的呢?如果你做到了，那你就做到了节约，如果没有，请你尽所能地做到。一件举手之劳的事，可以节约多少度电啊!
如果你真的不想让电资源流失，请你珍惜每一度电，请你尽量做到节约。如果电资源真的一去不回了，那美丽的彩灯也只会残留在记忆，那么灯再也亮不起来了，从此我们的心将永远地暗下去。
篇10：500字初中作文：节约是福
曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响; 曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕; 曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。 “勤俭节约”这个古老而又年轻的.命题，如今重又被赋予新的历史使命，这一个命题永不衰落。
水在生活中随处可见，有时不小心浪费了一点水，从来不当回事。你有算过你浪费的水有多少吗? 假设你一天浪费了50克水，那么全国10亿人共浪费多少水?共5万吨水。这是怎样的一笔损失啊?我们正经历严峻的考验。 有人问：“我能做什么?” 答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。 就这么简单吗? 对，就这么简单! 请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量!
历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;“千里之堤，溃于蚁穴，”有些看似点滴的浪费，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚固的根基。在残酷竞争的社会中，我们是创业者，奋斗者，而不是享乐者，逍遥者，我们要舍得吃大苦、耐大劳，把艰苦奋斗当成战胜困难的助推器，把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。
篇11：初中节约作文
关键词：高炉炼铁 钢铁工业 节约资源 减少排放
The straight blast furnace strengthens the smelting view is the iron and steel industry saves the resources,the frugal energy,reduces the emissions the key
Xiang Zhongyong
Abstract: The iron and steel industry is the resources consumption,the energy consumption industry,also is discharges the high pollution high the industry.The iron and steel industry traditional production pattern to the resources is the extensive use.Must transform the iron and steel industry into new low mining,the high use,the low emissions pattern,needs to carry on the thorough renewal to the thought idea.The selection transformation idea breach,cuts into the spot to be extremely important.The author thought that,First,holds the resources,the energy consumption priorityarea household ironsmelting system takes the breach,can cause the iron and steel industry energy conservation,reduce the platoon to see the actual effect;Next,must reform thoroughly or radically to the blast furnace ironsmelting strengthening view,makes the thorough transformation.Must consume the fuel from the encouragement to transform for reduces the fuel consumption to be able to produce the pig iron.This article goal is must cause the steel and iron to strengthen the view to the blast furnace to take highly,to affects the steel industry the frugal resources and the energy,reduces the platoon to have the clear understanding,thus adopts the measure change thought idea.
Keywords:The blast furnace ironsmeltingIron and steel industrySaves the resources Reduction emissions
【中图分类号】F205 【文献标识码】A【文章编号】1009-9646(2008)12-0112-04
1.前言
钢铁工业是资源消耗型、能源消耗型的产业，也是高排放高污染的产业。钢铁工业的传统生产模式对资源是粗放的利用。要把钢铁工业转变为新的低开采、高利用、低排放模式，需要对思想观念进行彻底更新。
选取转变观念的突破口、切入部位十分重要。笔者认为：首先，抓住资源、能源消耗的重点户－炼铁系统作为突破口，就能使钢铁工业节能、减排见到实效；其次，要对高炉炼铁强化观清源正本，作彻底的变革。要从鼓励多消耗燃料转变为降低燃料消耗才能多生产生铁。本文的目的是要引起钢铁界对高炉强化观的高度重视，对影响钢铁业的节约资源和能源、减排有清晰的认识，从而采取措施改变思想观念。
2.高炉炼铁是钢铁工业消耗资源、能源的源头
炼铁系统，无论是传统的高炉流程还是新型的熔融还原流程，炼铁系统消耗的资源约占整个钢铁流程的90%，能源消耗约占70%；排放的空气污染物占70%以上。
消耗一定量的矿石、燃料用来生产铁水，这是钢铁生产过程所决定了的。随着资源的耗用，带来了污染物。消耗越多，污染越多。在生产过程中提高资源、能源的利用，降低资源、能源消耗是减少排放最根本的治理办法。从源头抓起，从工艺流程抓起，生产过程的“减量化”是“3R”原则中最重要的原则。“减量化”是在生产能力不变的条件下，通过对生产过程采取措施，使输入的资源和能源数量减少，从而达到节约资源和能源，减少排放的目的。高炉强化冶炼，增加产量也应尽可能使单位生铁的原、燃料消耗和能源消耗减少，从而减少排放量。
高炉炼铁是钢铁生产的源头，高炉生产指标是炼铁生产的根本。高炉炼铁消耗的焦煤是最宝贵的资源。目前我国已经转变为焦煤的纯进口国，如果还不重视节约焦煤资源，有可能重蹈进口铁矿石的覆辙。
高炉冶炼过程存在多种矛盾，就以强化冶炼来说，高炉内煤气因强制鼓风而上升，炉料、渣铁靠自身重力而下降。
为了减小上升煤气流对下降炉料的浮力，可能牺牲煤气热能和化学能的有效利用；可能影响炉料均匀地下降，而高炉顺行是稳定、低耗生产的重要条件。焦炭在风口区燃烧，产生空间；炉料中的碳被炉料中或煤气中的氧化物氧化，体积缩小。在炉料下降过程中，炉料破碎、粒度缩小及小颗粒填充到大块炉料之间，使炉料的体积缩小。矿石通过物理化学变化形成的渣、铁不断地从高炉排出，倒出空间。炉内不断产生的空间是炉料能够连续下降的前提条件。
从钢铁企业生产的角度衡量，高炉应稳定地生产铁水，以满足钢铁生产流程的协调、均衡，这是高炉生产的目标之一。高炉的强化水平是由生产平衡决定，不能作为钢铁企业的重要指标。由于高炉炼铁是高消耗的产业，因此在满足钢铁企业生产平衡的同时，节能、降耗、减排是高炉炼铁必须承担的、不可推卸的社会义务和责任。这应当成为高炉生产更重要的目标。两个目标的统一才是正确的高炉冶炼观。
3.陈旧的高炉冶炼强化观
长期以来，我国高炉冶炼的理论体系是沿用原苏联科学院M.A.Павлов院士［1］建立的高炉生产技术体系。M.A.Павлов院士的高炉冶炼强化理论以“冶炼强度－每昼夜单位炉容燃烧的焦炭量”为中心。
自从20世纪50年代由原苏联引进了高炉冶炼强度指标以来，炼铁界对合适冶炼强度一直有争论，形成了“高冶炼强度”和“中等冶炼强度”两大派。在半个多世纪的讨论中，始终没有得出明确的结论，即使有时意见趋于一致，但时间不长，又产生了分岐，而且每次争论都对高炉生产产生了影响。笔者认为，在炼铁工业新的发展时期，对此，应该认真总结树立科学的高炉冶炼观。
高冶炼强度一派的理论很简单，在焦比一定的条件下，提高冶炼强度就等于提高利用系数。反之，提高利用系数的办法就是提高冶炼强度。多烧焦炭就多出铁。不承认高冶炼强度会引起的燃料比升高的事实，并用折算折算焦比、综合焦比来掩盖。
20世纪50年代后期，在我国兴起的“大跃进”、“大战钢铁”，造成了很大的危害。不讲科学、不讲客观条件，一味蛮干、虚假、浮夸，弄虚作假，高冶炼强度一派占了上风，提出“以风为纲”、“有风就有铁”等等脱离炼铁理论和实践的错误口号，压制了当时的“中等冶炼强度”派。强化高炉冶炼只要“加风”，就能达到的流毒至今仍然存在。
根据高炉生产实践，中等冶炼强度派认为：当风量超过一定程度以后，煤气流会重新分布。特别是，为了减少煤气流动阻力，有意识地发展边缘煤气流，导致燃料比的升高。更有甚者，由于气固两相对流运动达到临界时，引起流态化和液泛，发生管道、滑料、崩料、悬料，使高炉的稳定、顺行受到破坏。
炼铁专家蔡博、成兰伯分别在1955年和1964年对冶炼强度与焦比的U形关系发表过著名的研究文章。亦即，当高炉生产条件较差时，冶炼强度低而焦比较高；当冶炼强度过高时，高炉破坏了顺行，焦比也随之升高；当冶炼强度与生产条件相适应时，能够获得较低的焦比。对20世纪50~70年代的高炉炼铁起了很大的指导作用。最近笔者也进行了冶炼强度与燃料比之间关系的研究，得到相同的规律［2］。中等冶炼强度派遇到的尴尬是，由于冶炼条件的差别，很难得出统一的最佳冶炼强度值。加之冶炼强度高或低，很难定量。这是造成两派长期争论，各执一词的原因。由于炼铁界认识到了冶炼强度的不合理及其危害，于是放弃了这一指标。
但是，由于长期没有建立取代冶炼强度的新观念和新指标。尽管在高炉生产和设计明知个中差池仍然保留，甚至不得不使用冶炼强度。
改革开放以来，大量使用了国外富矿，提高了炉顶压力、提高了富氧率，加之装备水平和冶炼条件的改善，以及钢铁价格上扬。许多企业领导对我国高利用系数、高冶炼强度习以为常，没有认识到已经以牺牲燃料为代价来提高利用系数，致使高利用系数和高冶炼强度的思潮又重新抬头。为了追逐高利用系数，采取瞒报高炉容积等手段。掩盖了统计的真实性、科学性和严肃性。由于冶炼强度与利用系数和鼓风量直接挂钩引发了高炉操作和设计的不合理，出现“大马拉小车”，多投入，少产出，造成资源和能源的浪费。
高炉过度强化，操作人员忙于处理故障，所有现代高炉的装备不能充分发挥其功能。操作凭技艺，管理应付事务，往往处于被动的局面，甚至把故障扩大成事故。
归根到底，以冶炼强度为代表的高炉冶炼强化观是投入燃料越多，得到产品越多的典型传统经济模式，即“资源－产品－污染排放”单向流动的线性经济的观念，造成我国高炉炼铁燃料比的落后，妨碍了资源、能源技术装备的使用效果，导致炼铁仍然采用粗放型的生产方式，导致钢铁工业能耗落后的局面。因此陈旧的高炉冶炼强化观是高炉炼铁，乃至钢铁工业资源、能源浪费的根源所在。有必要进行系统分析，并提出新的高炉冶炼强化理论和新的观念。
4.建立新的高炉冶炼强化观
由于炼铁界对冶炼强度的观念非常深刻，非常容易陷入传统经济观念。如果还沿用冶炼强度势必重蹈覆辙。因此，不进行破旧立新、不脱胎换骨，从概念、指标、观念进行革新，否则炼铁业很难洗心革面、焕然一新。所以这是高炉冶炼强化观的革命，为此不得不振臂高呼。革除影响我国钢铁界诚信的糟粕，否则如何能够做到节约资源、节约能源？如何能够成为钢铁强国？
4.1 新观念的理论基础。
自从20世纪50年代开始把散料体中气体动力学的欧根Ergun方程分析高炉以来，高炉气体动力学也有了突飞猛进的发展。欧美、日本高炉重视资源和能源的有效利用，普遍采用高炉炉腹煤气量VBG来衡量高炉冶炼强化程度，进行了高炉强化理论研究。
高炉上部块状带存在着气体——固体两相，气体阻力可以使用Ergun方程进行计算。
在高炉中、下部存在着气体——固体——液体三相。虽然在软融带、滴落带、循环带和死料堆中高温场内化学反应、物理过程复杂，不清楚的地方还很多，可是已经取得了可喜成果。研究了软融带、滴落带的气体阻力方程式。同时对限制高炉强化的因素，如液态化和液泛条件进行了研究；对填充床中流体的滞留现象进行了研究。高炉解剖调查对软融带和焦炭窗的分布等等进行了深入的研究。
归根结蒂，所有这些研究的目的是，为了改善高炉炉内煤气的通过能力。简言之，就是改善炉料透气性、合理布料，以及控制炉内煤气流速和减少高炉炉腹煤气发生量VBG。
4.2 新观念的生产实践。
我国高炉生产总结了以精料为基础，“高效、优质、低耗、长寿、环保”的高炉炼铁技术方针，简称“十字”方针［4］。
为了全面贯彻“十字”方针，为了高效地利用能源、资源，必须建立新的高炉强化冶炼理念和观念。
在高炉生产中，经常用高炉透气阻力系数K值来判断高炉炉况。
高炉透气阻力系数K是热风压力PB的二次方减掉炉顶压力PT的二次方除以炉腹煤气量VBG的1.7次方所得之值。即，K=P2B-P2TV1.7BG。它是由描述高炉阻力的卡曼Carman方程式简化、变换而成。
K值对高炉顺行、高产，高炉操作的稳定十分重要。当K值保持在正常范围，说明高炉稳定顺行；高于正常范围说明料柱透气性差；若不断升高，高炉可能发生滑料、崩料、甚至悬料等故障；低于正常范围可能发生管道行程。因此，K值可以预报高炉炉况的指标。宝钢采用K值判断炉况，保证了高炉顺行，一年当中几乎不发生悬料。只有高炉炉况稳定、顺行，才能高效利用煤气的热能和化学能，达到降低燃料比、降低能耗的效果。
应当采用燃料比作为评价高炉操作、管理的水平的指标。克服在过去高冶炼强度时，以是否善于处理高炉故障来评价高炉操作者的能力。应改变高炉炼铁生产操作的评价体系。
高炉顺行所能接受的最大料柱阻力损失、风口最高压力和炉内最高煤气流速决定了最大的炉腹煤气量VBG。由于K值存在上限值，炉腹煤气量也存在上限值，并且可以由经验决定或由最大料柱阻力损失、风口最高压力和炉内最高煤气流速三个条件的简单公式计算得到。因而不至于盲目臆测，过高估计冶炼强度和入炉风量。
在计算K值时必需得到炉腹煤气量VBG，两者对高炉操作和设计都具有重大的意义。
4.3 高炉强化的新指标－炉腹煤气量指数。
为了把炉腹煤气量能够普遍用于各级高炉，笔者提出，将炉腹煤气量VBG除以高炉炉缸面积，则得到炉腹煤气量指数XBG。用以作为衡量高炉强化程度的指标，较冶炼强度具有更强的科学性、代表性、逻辑性。
炉腹煤气量指数是以保持炉况稳定、顺行，达到高产条件下的高炉透气阻力系数K为基础，因此它与高炉冶炼强化程度紧密相关。
笔者分析了在现有各种原燃料条件下，各厂操作较好的高炉炉腹煤气量指数几乎都在58~66左右。由于炉腹煤气量指数是一个新概念，还需做大量的统计分析工作。通过高炉炉内流态化和液泛分析［5,6］，即使在理想操作状态下，最大炉腹煤气量指数应限制在71.0以内，是有明确界限的。
在高炉煤气的通过能力有富裕的情况下，以提高炉腹煤气量指数来强化高炉。当K值较高时，应保持高炉的炉腹煤气量指数不变，而以降低单位生铁的炉腹煤气量来强化高炉。即，到达高炉依靠增加风量强化的限度以后，应保持炉腹煤气量指数基本不变，保持炉况稳定顺行的基础上，采取降低燃料比、提高富氧率、提高炉顶压力使高炉高产。这个理念与过去的操作理念有很大的差别，这个差别引起高炉操作和设计思想的巨大变化。
在善原、燃料和炉料透气性的情况下，允许的炉腹煤气量指数升高，高炉利用系数和产量提高。当提高高炉炉顶压力时，允许的炉腹煤气量指数增加，产量增加。
当高炉强化到接近高炉允许的最大炉腹煤气量指数的情况下，降低燃料比能减少单位生铁产生的炉腹煤气量，从而提高利用系数和产量。此时，高炉入炉风量反而下降［5］。在相同情况下，提高富氧率可以提高高炉利用系数和产量，但高炉能够接受的风量下降。
因为高炉炉腹煤气量指数XBG与高炉长期起作用的一系列因素有关，因此可以作为长期指导高炉操作的参数。
5.高炉炼铁冶炼强化新观念与资源利用、能源利用
以高炉炉腹煤气量指数代替冶炼强度。才能全面贯彻高炉炼铁的“十字”方针。改变过去对冶炼强度的过分犄重，把冶炼强度作为评价高炉生产优劣的指标，以及设计高炉，确定高炉设备能力的依据。采用炉腹煤气量指数的能够带动钢铁产业的节能、减排，能够使钢铁工业节能、减排取得实实在在的效果。
我国的资源、能源基础与原苏联有天壤之别。我国的任何产业都要立足于节约资源和能源的基础之上。
5.1 结合我国的实际，建立更科学、更有效的利用资源和能源的高炉冶炼强化观十分必要。新的强化观应符合循环经济的理念，贯彻循环经济的“3R”原则中的“减量化”原则，以此为指导思想。在生产能力增加时，要通过采取技术措施，使输入的资源、能源不增加，甚至减少，从而达到减少排放量的目的。衡量高炉冶炼强化的指标绝对不能使用冶炼强度，对强化的理念必须进行重大的调整。
5.2 按照高炉气体动力学理论，炉腹煤气量存在最大值。在高炉冶炼强化的途径中最有效的办法是降低燃料比，也就是降低资源和能源消耗。两者密切相关，相互配合，矛盾双方才能得到最好的结合。特别是我国强调高炉强化有余（高冶炼强度），降低燃料比不足的情况下，应加强在节能前提下的合理强化、科学强化的宣传和教育。要使节能深入指导生产就必须改变现行的高炉炼铁生产统计考核指标体系。应当很好汲取历史的教训，以除恶务尽的精神，摒弃旧的高炉强化观，以免再造成危害。
5.3 在高炉生产操作中，透气阻力系数K与当前炉况密切相关，并与腹煤气量指数XBG相互配合，则可以完美地指导高炉操作，使高炉炉况长期稳产、顺行。高炉的节能有赖于长期稳定、顺行的炉况。虽然计算炉腹煤气量指数较冶炼强度复杂一些，可是先进的高炉已经采用了计算更为复杂的透气阻力系数的方法来实时指导操作，因此关键还在于对必要性的认识。
5.4 采用透气阻力系数和炉腹煤气量指数能够保证高炉长期稳定，有利于发挥高炉装备功能，特别是发挥节能、降耗装备的功能。只有在炉况稳定、顺行时高炉才能实现低燃料比操作；才能使用高的风温；才能在高的炉顶压力下操作，炉顶余压发电设备才能充分发挥其效用；才能提高煤粉的喷吹量；才能实现低硅冶炼；才能充分发挥高炉自动化的功能，人工智能才能起到应有的作用。
5.5 高炉稳定、顺行，管理者不再被处理故障所缠绕，才能有条不紊地进行科学管理。具体分析强化需要改善的条件，制订强化的方针等等。
6.结语
6.1 高炉炼铁仅仅是钢铁生产流程中的一环。从钢铁企业生产平衡、协调的角度衡量高炉生产的优劣应该是及时向炼钢供应优质、充足的铁水。高炉强化水平只能作为钢铁企业生产管理的指标。高炉生产成为钢铁企业生产的瓶颈，以牺牲资源而过度强化，只能说明管理者的能力差。
6.2 五十多来由于高炉强化观方面的争论已经危害了我国钢铁企业资源、能源的有效利用。我国要进入炼铁强国，要避免重蹈覆辙必须建立我国高炉强化的新观念。
6.3 高炉强化的新观念是以高炉炉况稳定、顺行为基础，保持合适的高炉透气阻力系数K和炉腹煤气量指数XBG，以降低燃料比为手段，充分发挥新技术和装备的功能来实现高炉强化。
6.4 高炉采用透气阻力系数K与炉腹煤气量指数相配合，能够实时控制和长期指导高炉生产操作。用炉腹煤气量指数指导管理者加强原、燃料的质量，指导操作者发挥新技术和新装备的作用
6.5 由于采用冶炼强度作为选择高炉设备的指标，有一定的臆断和盲目性，容易犯过高估计高炉强化的可能性，忽略了采用富氧等手段来强化高炉时，单位体积的氧气将产生更多的炉腹煤气，此时入炉风量反而下降等。在确定高炉鼓风机的能力就决定了高炉鼓风系统和煤气系统的设备能力。选择高富氧的同时，又选择过高的冶炼强度，采用过大的鼓风机，即使大幅度超过高炉强化的可能性，也不可能发挥高炉的设备能力，势必造成设备能力的积压。
6.6 应用炉腹煤气量指数更新了高炉的设计方法，有科学依据地解决高炉设计中的各种问题。设计者采用炉腹煤气量指数设计内型、选取合适的高炉鼓风机、热风炉、煤气系统、TRT的能力。优化装备系统集成和合理选择设备有了保障。
只有转变高炉强化的理念，树立节约资源、节约能源，减少排放，树立高炉增产的同时，尽量减少单位生铁的耗用量，全面贯彻高炉炼铁的“十字”方针，纠正强化高炉冶炼就是提高冶炼强度的错误观念。建立以炉腹煤气量指数为中心的新观念。
钢铁市场形势的转变可能是实现思想转变的契机，然而观念的转变非一朝一夕能够实现，需要暇以时日，有赖于大家的努力。
参考文献
［1］ M.A.Павлов Mеталлургия чугунаи.Ⅲ.Mеталлургиздат 1954.
［2］ 项钟庸、汤清华.高炉利用系数的确定，炼铁，2006（4）：6
［3］ 项钟庸、王筱留等编著.高炉设计——炼铁工艺设计理论与实践，冶金工业出版社，2007
［4］ 项钟庸.编制《高炉炼铁工艺设计规范》的思路，2006年全国炼铁生产技术会议暨炼铁年会文集，中国金属学会，2006：10
［5］ 项钟庸.以高炉炉腹煤气量指数取代冶炼强度的研究，钢铁2007（9）：16
［6］ 项钟庸.用高炉炉腹煤气量指数来衡量高炉强化程度，炼铁2007（2）：2
［7］ 项钟庸.全面贯彻“十字”方针，建立“高效”完整理念，提高节能减排的绩效，2008年全国炼铁生产技术会议暨炼铁年会文集，中国金属学会2008：45