节约在身边作文（共12篇）
篇1：节约在身边作文
节约在身边作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的节约在身边作文，欢迎大家分享。
节约在身边作文1地球是一位慈祥的母亲，无私地哺育着人类，人类也很聪明，千百年来不断利用她，改造她，在我们生活水平快速提高时，我们回头看地球妈妈，她已变得千疮百孔，满目疮痍，那都是因为我们无节制的浪费造成的，再看看我们身边的浪费现象，真是随处可见，如用抽水马桶冲掉烟头和碎细废品；先洗土豆、胡萝卜后再择蔬菜，停水时不关水龙头来水时水流没人管。
我国是世界上用水最多的国家，同时也是淡水资源浪费最严重的国家之一，生产同样的粮食，我们比美国多用一倍多的水。据统计，一个关不紧的水龙头一个月流掉1至6立方米水，家庭用水浪费种种，让人心痛！专家说，如果全国的城市家庭都把坐便器或沐浴器换成节水产品，每日可望节水4。9亿吨，面对频频告急的全国用水形式，每个家庭的节水行动队建设节约型社会来说，都是不可缺的。
面对这严峻的水资源形式，我们是该做什么了。
要有惜水意识，有人认为水是“取之不尽，用之不竭。”所以大量的浪费，要知道。我国水资源人均量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年际差别很大，再加上污染，使水资源更加紧缺，自来水更加不易。只有意识到这些才能处处节约用水。
养成好习惯：我们只要在生活中，能随手关掉滴水的水龙头，出门，睡觉前，检查水龙头，养成这些好习惯，我们就能节约很多的水。
除了水资源外，地球上的其他资源也正面临枯竭的危险，要知道我们的生存离不开周围的环境。如果我们无节制的利用，环境被破坏，我们人类将会面临灭绝的危机。我想如果我们能节约能源，保护环境，相信在不久的将来，我们的地球一定是一个天长蓝，水长清，地长绿美丽而可爱的星球！
节约在身边，让我们一起行动起来，珍惜能源，善待未来！
节约在身边作文2“舌尖上的浪费”正成为最受关注的焦点之一，浪费可耻、节约光荣的观念重新被更多人接受。上周五，一位新居民孩子给晚报写来一封呼吁大家勤俭节约的信，晚报也专门作了报道。
作为一名来自四川的五年级学生，付和平在信中说：“浪费食物是一种很不好的行为，我们都应该抵制这样的行为。”眼下，农历新年越来越近，亲朋好友聚餐机会增多，这时更有必要强调勤俭节约之风，让文明就餐、不铺张浪费成为市民们的选择。
农历春节长假跟学生的寒假重合，寒假期间也是中小学生做好勤俭节约小践行者的重要时段。如果全市50多万中小学生都能从身边小事做起，从自己做起，注意养成勤俭节约的好习惯，必将影响巨大。
勤俭节约其实就是要从我做起，从身边做起，除了告诉家长，还可告诉邻居和其他亲戚，宣传勤俭节约的传统美德。
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。如何让50多万中小学生引领各自的家庭成为践行“勤俭节约”的排头兵？市教育局相关负责人非常支持向50多万中小学生家庭传达“勤俭节约”的理念，和晚报共同发起“在全市中小学生中开展‘勤俭节约’行动的倡议”。
这次倡议除了鼓励50多万中小学生成为“勤俭节约”的践行者，还鼓励学生们成为“勤俭节约”的宣传者。另外，倡议也鼓励中小学校向学生多布置一道“践行勤俭节约”的创意寒假作业，具体方式由各所学校自行操作。
节约在身边作文3世界上最珍贵的是什么？有人说是石油，有人说是黄金，有人说是生命，可在我眼里水是世界上最珍贵的东西。
水是生命之源，我们生活中处处离不开水。早上起来洗漱需要水，妈妈做饭需要水，浇花需要水，冲马桶需要水。在炎热的夏天，我们最希望的是喝一瓶冰汽水，吃一盒美味的冰淇淋。我们根本不敢想象没有水的生活，如果没有水河里的鱼儿将会死。如果没有水地里的庄家将会枯萎，我们就没有粮食吃，人类将会饿死。如果没有水源，我们的祖国将会变成一望无际的沙漠。中国的国土面积是世界第三大国，水资源也很丰富，但是中国有十三亿多人口，人均水资源就很少很少。我国水资源的分布严重不足，南多北少，沿海地区多内陆地区少，现在还有很多西北地区喝不上水，我们又有什么资格浪费水。在日常生活中我看到许多浪费水的现象，有人用水把水龙头开到很大，有人用完水干脆不关水龙头。有人买了矿泉水只喝一点就扔掉，实在浪费。作为一名小学生，虽然我们的力量很小，俗话说：“人多力量大”，我相信只要大家一起努力，一定会节约很多水资源。生活中很多细微之处都可以为节约水资源贡献力量，我的妈妈告诉我一些节约水的小窍门，例如把洗菜水浇花，把洗漱用的水收集起来先涮拖把再冲马桶。洗脸的时候在盆里洗或者是把水龙头关小洗，用完水把水龙头拧紧。
如果我们不珍惜水，世界上最后一滴水将会是我们的`眼泪。我们作为一名小学生更要节约用水，要从小做起从身边的小事做起。我们共同努力，我们的祖国将会永远是绿色的家园。
节约在身边作文4看，奔腾不息的江河，星罗棋布的湖泊，壮阔浩瀚的海洋，皑皑的雪山共同构建起地球广阔的水圈。水是生命的源泉，是人类经济发展的动脉。
亲爱的同学们，当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起时，当我们唱起雄壮的国歌时，我们的心中必定充满了自豪和幸福。但同时，你们可曾为祖国的水资源而节约吗？曾经我们家园地大物博，而这几年是怎么了？山有吃穷之日，水有饮尽之时，先人开发的水资源，被世人利用的差不多了，我们的子孙还有可能继续在这片土地上生长吗？
如今的中国是个缺乏水资源的国家。据资料显示，地球上97。5%的水是咸涩的海水，它既不能直接饮用，也不能灌溉。既使在佘下的2。5%的淡水中人类真正能够利用的还不到总量的1%。啊水，不淡水，对我们来说是多么宝贵！但尽管这样人们还是屡教不改，肆无忌惮地浪费水源。那我们的生活将会多么不堪呀。。。到那时，田地一定会荒芜，遍地干旱，使得人们不能安居乐业，有的人们还会渴死。。。亲爱的同学们难道你们希望这种悲剧再次发生吗？所以我们一定要节约用水，有水当思无水之苦呀！“不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水，”这句话我绝不是危言耸听。
因为如今的我深深地懂得提倡节约不是一阵风，不是一个活动，而是持之以恒的过程。没有结束，只有永远。啊，同学们节约水源是一种责任，一种美德，一种品质。我们每个人手中都掌握着一份民族生息发展的命脉。成之损之，爱之毁之，不都在我们吗？所以就让我挽起手来，大力弘扬中华的传统美德——节约能源，从身边做起。
节约在身边作文5曾经在报纸上看到过这么一句话“民以食为天，食以水为先”。水是我们生活中不可或缺的一部分。没有了水，庄稼就无法生存。庄稼是靠农民伯伯的悉心照料和水才能生存，如果没有了水农民伯伯再怎么照料也没有用。这样的话我们就吃不上一粒粒的大米饭了。没有了水，土地就会沙漠化。到那时一座座美丽的城市就会变成“沙漠”的城市，所有的植物都会枯死，我们吸收的氧气就会越来越稀薄。没有了水，海洋就会干涸。从小溪到河流，再从河流到长江。每一个地方都干涸了，难道我们就忍心看到这种悲剧重演吗？没有了水，人类和植物都无法生存。人没有了食物可以活十几天，可没有水一个星期也活不成。这说明我们离不开水。没有了水，庄稼和植物枯死了，小溪河流干涸了，土地被沙漠化……人类即将面临着死亡!这意味着什么，这意味着整个世界即将被毁灭。水就是生命的源泉，我们应该珍惜每一滴水，就像珍惜自己的生命。节约用水要从身边的一点一滴做起。下面我来提几点
1.一水多用(1)洗脸水用过后可以洗脚，然后冲马桶。(2)家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。(3)淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。(4)养鱼的水浇花，能促进花木生长。
2.洗衣节水小窍门(1)洗衣机洗少量衣服时，水位定得太高，衣服在高水里飘来飘去，互相之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。(2)衣服太少不洗，等多了以后集中起来洗。(3)如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用。
节约用水不能只做表面文章。我们应该积极行动起来，从身边的小事做起，为节约用水贡献自己的力量。
节约在身边作文6看,奔腾不息的江河,星罗棋布的湖泊,壮阔浩瀚的海洋,皑皑的雪山共同构建起地球广阔的水圈.水是生命的源泉,是人类经济发展的动脉.亲爱的同学们,当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起时,当我们唱起雄壮的国歌时,我们的心中必定充满了自豪和幸福.但同时,你们可曾为祖国的水资源而节约吗?曾经我们家园地大物博,而这几年是怎么了?山有吃穷之日,水有饮尽之时,先人开发的水资源,被世人利用的差不多了,我们的子孙还有可能继续在这片土地上生长吗?
如今的中国是个缺乏水资源的国家.据资料显示,地球上97.5%的水是咸涩的海水，它既不能直接饮用，也不能灌溉。既使在佘下的2.5%的淡水中人类真正能够利用的还不到总量的1%。啊水，不淡水，对我们来说是多么宝贵！但尽管这样人们还是屡教不改，肆无忌惮地浪费水源。那我们的生活将会多么不堪呀......到那时，田地一定会荒芜，遍地干旱，使得人们不能安居乐业，有的人们还会渴死......亲爱的同学们难道你们希望这种悲剧再次发生吗？所以我们一定要节约用水，有水当思无水之苦呀！“不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水，”这句话我绝不是危言耸听。
因为如今的我深深地懂得提倡节约不是一阵风，不是一个活动，而是持之以恒的过程。没有结束，只有永远。啊，同学们节约水源是一种责任，一种美德，一种品质。我们每个人手中都掌握着一份民族生息发展的命脉。成之损之，爱之毁之，不都在我们吗？所以就让我挽起手来，大力弘扬中华的传统美德——节约能源，从身边做起。
……
节约在身边作文7想必大家曾听说过这样一个故事：一个财主的儿子不知节约，常到一个饭馆里吃饺子，但把饺子皮全吐掉，只吃肉馅。后来家里遭遇火灾，华丽的房屋一夜之间被夷为平地，他成了乞丐，要饭要到这个饭馆，老板以饺子皮招待他，他深为感动。老板说：“不用谢，这都是你当初扔掉的皮，我只是拣起晒干了而已”。财主的儿子很惭愧，后来勤奋劳动，生活节俭，又重新富有了起来。
据有关数据显示：中国人平均每次外出浪费掉百分之二十的粮食，价值有上千亿，相当于全国小学生一年午饭的费用，我国每年倒掉的饭菜相当于两亿多人一年的粮食。
看到这些消息，我不禁反思起来，一饭一栗，当思来之不易;如果人们再这样浪费下去，后果将不堪设想。其实，人们平时在不经意之间就会浪费掉一些食物：外出吃饭点菜太多，不打包;因为饭菜做的不好吃，挑食，全部浪费;因为公款消费，所以点菜没有节制;因为所谓养生，不吃过夜的食物……
看到上面这几点我们不经意之间的行为，你可能会发现你真的经常发生。可是，在我们浪费的同时，不要忘了……
我国还有1。5亿的贫困人口，5000多万的低保户，约1个亿左右的乞丐，还有4000多万吃不上饭的人家。
倘若我们每天节约一粒大米，那么13亿人可节约多少？七千多公斤！一年可节约两千多万公斤，折合人民币三千多万元。这笔钱若换每所希望小学100万元算，则可盖300所希望小学。按每人学杂费三百元计，则可以使10万名失学儿童重返校园！
节约无小事，人人皆可为。让我们敲响心中的警钟，并把他们传播给你的朋友，从节约一粒米开始，勤俭节约，你我同行！
节约在身边作文8水是人类生存必不可少的条件之一，没有水，也就没有生命的存在，可见水资源的重要性，正因为水的重要性，所以从现在做起，从身边的点点滴滴做起。
可是，在我国的北方地区却极度缺水，而导致人和动物{一切有生命的东西}死亡，这是为什么呢？在我国北方常常处于干旱少雨的状态，水源非常少，而且有些水源被污染了，有些人或动物就是因为喝了这种水而导致死亡的。我曾经看到过这样一条新闻，有一个村子，非常缺水，当人们知道几十里外有一些水时，激动不已，非常开心，就连忙跑到几十里外去取水，然后又走向自己的村了。
人真是在福中不知福啊！怎么样可以让那些缺水的人喝到水呢？我们可以先从家里的一些小事情做起。现在我们家用淘米的水去洗菜，洗碗，可以用洗脸的水去冲马桶。洗手时水放小一些，不就可以节约用水了吗？如果每个人都这样节约水源，不就可以节约很多水吗？把这些节约下来的水给那些需要水的人，让他们也喝上干净的水。水资源要保存好，如果有同学浪费水源，我们一定要上前阻止，跟他们说明水的珍贵，让他们知道有很多人没有水喝，要让他不再浪费水资源，一起节约用水。
对于缺水的问题，科学家发明了节水水龙头，节水洗衣机等节水用品。让那些不节约水的人也不能浪费水，对那些缺水的人也献出一份力，科学家还把污染过的水，经过适当的处理，变成了可以冲洗汽车，喷洒道路，绿化的水，缓解了水资源紧缺的问题。
世界上有很多的人民，他们喝不到水，而我们还在浪费水源。如果我们现在不节约用水，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
节约在身边作文9今天，我和爸爸妈妈一起去到水晶宫玩。水晶宫是大家沐浴、餐饮、休闲的好去处。在那里我结交了一个好朋友——朵朵，多好听的名字呀！我们在一起吃饭、玩耍可开心了！
吃完饭，家长们在一起聊天、喝茶，我就和朵朵一起玩了起来，当我路过餐厅时，发现一个桌子上有一个大盘，里面有很多蔬菜和水果，傍边还有一碗米饭，当时我想也许是哪位叔叔或阿姨把饭菜放在那儿又去盛饭了，也许是他（她）们临时有事出去还会回来的。可是，当我和朵朵玩了一会儿又回到这儿时，却发现菜还在桌子上，一个服务员过来收拾桌子，只见她一边收拾嘴里好像还在说这什么。
哦！现在我可以确定肯定是那位叔叔或阿姨盛的太多没吃完剩下的，看着那些白大米，我仿佛看到农民伯伯在烈日炎炎下辛苦的播种、收割；看到那些蔬菜水果我仿佛看到农民伯伯在果树下辛勤地为果树打药、施肥，是他们的辛苦劳作才换来我们吃的大米和蔬菜，想到这儿，我真为这位叔叔的浪费行为感到羞耻！
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首我们也许不会走路就会背的唐诗，告诉我们粮食来之不易，要爱惜粮食，我们从小要学会节约，懂得珍惜别人的劳动果实，我要提醒那位叔叔或阿姨，你们一定要从自身做起，从身边的小事做起，给孩子做个节约、懂得珍惜的好榜样！
篇2：节约在身边作文
吃完饭，家长们在一起聊天、喝茶，我就和朵朵一起玩了起来，当我路过餐厅时，发现一个桌子上有一个大盘，里面有很多蔬菜和水果，傍边还有一碗米饭，当时我想也许是哪位叔叔或阿姨把饭菜放在那儿又去盛饭了，也许是他（她）们临时有事出去还会回来的。可是，当我和朵朵玩了一会儿又回到这儿时，却发现菜还在桌子上，一个服务员过来收拾桌子，只见她一边收拾嘴里好像还在说这什么。
哦！现在我可以确定肯定是那位叔叔或阿姨盛的太多没吃完剩下的，看着那些白大米，我仿佛看到农民伯伯在烈日炎炎下辛苦的播种、收割；看到那些蔬菜水果我仿佛看到农民伯伯在果树下辛勤地为果树打药、施肥，是他们的辛苦劳作才换来我们吃的大米和蔬菜，想到这儿，我真为这位叔叔的浪费行为感到羞耻！
篇3：节约集约用地关键在落实制度
今年全国土地日的主题是“节约集约利用土地,转变土地利用方式”。据中国土地学会网站资料显示,最近10年中有7年的全国土地日主题都集中在“节约集约利用土地”上,足见国家对节约集约用地的重视。
我国人多地少,耕地资源稀缺,一方面,有限的国土要保障13亿人口粮耕种的需要;另一方面,我国正处于工业化、城镇化快速发展时期,经济社会发展各种建设项目对用地的需求很旺盛,而土地供应数量始终是有限的,在这种土地供需矛盾突出的形势下,只能节约集约用地,舍此别无他途。
早在2008年,国务院就下发了《关于促进节约集约用地的通知》,要求切实保护耕地,大力促进节约集约用地,走出一条建设占地少、利用效率高的符合我国国情的土地利用新路子。同年,党的十七届三中全会作出《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,在强调坚持最严格的耕地保护制度的同时,要求实行最严格的节约用地制度。
今年6月,为了贯彻十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地的基本国策,落实最严格的耕地保护制度和最严格的节约集约用地制度,提升土地资源对经济社会发展的承载能力,国土资源部专门颁布了《节约集约利用土地规定》,要求通过规模引导、布局优化、标准控制、市场配置、盘活利用等手段,达到节约土地、减量用地、提升用地强度、促进低效废弃地再利用、优化土地利用结构和布局、提高土地利用效率的目的。
二、粗放和低效用地现象仍然普遍
一方面,我国节约集约用地的制度已经很完备,规定已很详尽了;另一方面,粗放、低效用地甚至浪费土地的现象又很惊人。
前段时间,西南财经大学研究人员在北京举办了以“城镇住房空置率及住房市场发展趋势”为专题的新闻发布会,发布会报告称,我国家庭自有住房率达90.8%,2013年城镇地区住房空置率为22.4%,空置住房约4898万套。当然,这个4898万套空置房数量有待权威部门的核实,但是没有人否认全国各地存在大量住房空置的事实。显然,空置房数量多了,空置房占用的土地自然就多了,就是在低效用地和浪费宝贵的土地资源。
再举一个例子,2013年国家发改委城市和小城镇改革发展中心对12个省区的调查显示,12个省会城市全部提出要推进新城新区建设,共规划建设了55个新城新区,其中沈阳要建设13个新城新区。在144个地级城市中,有133个提出要建设新城新区,占92.4%,平均每个地级市提出建设1.5个新城新区。161个县级城市中,提出新城新区建设的有67个,占41.6%。很多新城规划面积达到了现有城市面积的一半多,规划人口基本相当于现有城市人口。
试问,规划圈占这么多新城新区,哪里会冒出这么多城市人口来居住?农村人口以其收入水平根本无力在城市购房生活。这些新城新区很可能沦为“鬼城”、“空城”,6年前鄂尔多斯市耗资50多亿元,打造面积达32平方公里、可居住100万人口的康巴什新城,而现今却人气冷清、房屋空置、商业凋敝,成了一座无人居住的“鬼城”。
不管是住房大量空置,还是盲目建设新城新区,都是在低效利用甚至浪费我国本已稀缺的土地资源,这既不符合“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”的基本国策,也冲撞了最严格节约集约用地制度的底线。
三、节约集约用地关键在落实制度
那么,如何才能做到节约集约用地呢?
根本上来说,就是要用好“两只手”,划清政府与市场之间的界限,让“看得见的手”与“看不见的手”各司其职,共同发挥作用,促进土地资源的节约集约利用。
首先,对于政府来说,就是要发挥“看得见的手”的作用。政府在市场经济中的作用主要表现在保护产权、保障公平竞争、提供公共服务、促进可持续发展以及必要的市场建设和市场监管等方面。其目的是为市场更好地发挥作用创造环境、提供服务,而不是替代市场的作用。
落实节约集约用地制度,发挥“看得见的手”的作用,通过建立和完善节约集约用地领域的法律法规制度,划定政府在市场中的作用边界,构筑市场经济运行的制度环境,搭建用地市场各类主体公平竞争的平台。比如,根据城市人口规模来确定土地利用规划和年度用地规模,通过土地规划和计划指标来控制城市各行各业的年度用地计划,明确不同城市各种产业用地的控制标准,清晰界定城市发展的边界;如加快推进不动产登记工作等市场运行的基础性保障工作,定期发布城市土地在产业的分布情况和闲置土地的情况,及时提供市场主体交易土地需要的基础性数据信息等公共服务,等等。
其次,发挥市场“看不见的手”的作用,就是通过土地价格引导土地资源高效利用,实现节约集约用地的制度目标。改革开放30多年的实践证明,只有让市场在土地资源配置中起决定性作用,土地市场交易主体通过供求关系变动、自由竞争和土地交易价格的自动均衡,才能最大限度减少土地资源的浪费。
大量空置房和城市居民住房困难问题的同时存在,说明这些空置房跟市场需求脱节,空置房的定价超过了城市居民的购买能力,造成了住房空置和土地的闲置浪费。盲目建设的新城新区,一般都是违背市场经济规律,政府决策一厢情愿造成的。解决这类土地闲置浪费问题的办法就是要发挥“看得见的手”的作用,遵循市场经济规律,强化市场机制配置土地资源,规范土地出让收入收缴,禁止零地价、低地价招商引资等;通过征收不动产税和空置费等,促进空置房和闲置土地的盘活使用;通过稳定货币发行,控制通货膨胀预期,挤压囤地囤房、炒地炒房的盈利空间,减少捂盘惜售,最终达到减少空置房数量和减少土地闲置浪费的目的。
最后,节约集约用地,减少空置房数量,杜绝“鬼城”、“空城”的出现,关键在于落实制度,将已经颁布生效的制度执行到位。“一个行动胜过一打纲领”,足球世界杯赛场上,谁只要违规恶意冲撞对方,裁判会立即出示红牌将其驱逐出场,不然球员都去犯规占便宜进球,比赛还有什么看头。节约集约用地,我们不缺纲领、不缺制度、不缺政策文件,缺的是执法如山的执行力。试想,农民在自己土地上修建几十平方米的房舍都要审批,面积达几十平方公里可居住上百万人口的康巴什新城,难道不需要土地规划许可?难道不使用土地指标?这样大规模的新城建成“鬼城”、“空城”,造成了多么惊人的土地闲置浪费。
篇4：作文要编故事,情节就在身边
看到过哪位作家记事写人的文章是这样写的么?糟糕的是，按这样的“秘诀”写出来的文章，它充其量只是本流水账。更糟的是，这种写作方法，是从根本上扼杀了同学们的想象力和创造力，把大家变成了“如实记录”的账房先生。这种教学方式，对于从来没接触过写作的小学生来说，倒还真能勉强写出文章，可是，等同学们稍稍长大些，面对千篇一律的记账式写法，对作文的厌恶之心，便由此而生……
那么，怎样才能从根本上改变这一弊端，让写作变得开心起来?最好的办法，莫过于让大家脑筋动起来，让写作与想象、创造结合，让你们编故事，自己学创作!具体地说，就是把曾经见到的、听到的，有的是身边曾经发生过的，糅合到一块，编一个居于自己创作的“发生在身边的故事”。只有这样，你们才会感受到写作的快乐，并由此乐此不疲地写出有滋有味的作文，对作文的兴趣，也由此而生。即使是写淘米，也应当设计一个起因，然后让人物在淘米的过程中，寻找设计可能出现的喜怒哀乐、矛盾冲突，只有这样，文章有了故事，才绘声绘色，写起来也妙趣横生。
正因为如此，我经常会鼓励同学们发现身边的新鲜事，哪怕是道听途说也行。然后引导大家从这些点滴小事出发，设计起因、编写经过，编出仿佛真的是刚发生在身边的故事。
魔法一式：发现新鲜事
比如，有一天，有位同学说他被逼抽签，结果抽了“狗屎运”。原来，最近校园里流行一种抽签游戏，看似是支笔的道具里，有一张张圈成牙签似的签，抖动几下，便会跳出一支。签上写有不同的内容，比如“狗屎运”，“桃花运”之类。
一说到狗屎运，同学们来劲了。有的说：“狗屎运是要发财的。”有的却说：“出门会踩‘地雷’!太恶心了。”有的还说：“唉，有一回我真的踩到过狗屎，一双名牌鞋，就这么完了。”
我一听，乐了，就说：“今天我们就写‘抽签抽到狗屎运’怎么样?有谁能从前面的七嘴八舌中，理出个故事线索来?”
魔法二式：串成故事
于是，马上有人串出了故事：抽签抽到狗屎运，想看看其他的签上是不是全写狗屎运，便去追那家伙，结果踩到了狗屎，糟蹋了鞋。故事有了，只是太简单。
魔法三式：设计起园
于是，我提醒大家：首先可以在这个故事前面，设计一个起因呀。精彩的开头，往往是成功的一半，接下来更会好戏连台。
于是有人说了：“刚走出校门，心中还乐着呢，因为今天又考了个满分。突然，和人撞了个满怀。原来是班上的捣蛋鬼。他故意惹我，说：‘怎么样，抽个签，看看还有什么好运。’开头我不想抽，可是，他逼得紧，我只能应付着，抽了一张。摊开一看，气坏了!上面写着：狗屎运。”
有了起因，故事不就更充实了?单刀直入，进入故事，而且有语言、动作、心理活动，一下子进入细节，多精彩。
说到心理活动，有人把前面的内容又稍加修改一一我想：这小子考试考不好，想用这法子找我出气?哼，连门都没有!可是，那家伙紧逼不放。我又想：怕什么怕，不就做个游戏?没准还抽个好运。不错呀。这么一来，“起因”就显得十分细腻生动了。
魔法四式：情节有起伏
接下来是，怎样让故事的“经过”不断发展、变化，来个一波三折。你抽了狗屎运，当然生气。那家伙达到目的，自然高兴。你可以让两人各自以自己的方式，动起来，把故事往前推进。比如：他哈哈大笑，我推开他，想溜。可他当然紧追不舍。接下来，是不是可以把鞋的事引出来了?
那家伙大喊：‘你的鞋，你的鞋踩到地雷了!’我哪会相信，说“要真踩到狗屎，这鞋归你!”于是故事就可以因此而继续发展了吧?那小子追上来……
怎么样?情节不断变化、发展，最后结果也有了。文章写到这里可以结束了。但是为了更生动有趣，也可以再来点节外生枝。比如，捣蛋鬼见我踩到狗屎，乐不可支，前来要鞋子。我气不打一处来，脱下鞋，装作要给他，然后出其不意朝他甩去。至于后来呢?让粘了狗屎的鞋，正好打在捣蛋鬼书包上；还是我甩了个空，摔了一跤，正好摔在那堆狗屎上……不同写法都可以，只要编得符合情理，在生活中可能发生，哪一种都可以。
怎么样?能不能根据你的想象，把故事重新编一下，然后写下来?要注意：故事是你加上想象创作的，但是情节、细节必须是生活中可能发生，或曾经发生过的，应当是真实的，活生生的。
篇5：节约就在我们身边
今天，王老师告诉我们，现在我们国家正大力提倡节约，我们小朋友也要节约，还要从小事做起。回到家我洗手时发现肥皂盒里有好几块用剩下的.小肥皂块，就想把它们扔了。可一想，这就是浪费。我想：如果把它们都粘在一起不就可以继续再用吗?于是我先让它们充分沾水，变得有些软了，然后用手将它们使劲捏在一起，弄出一个椭圆型来，还把它的表面弄的很平滑，完整，最后把它放在阳台上晒。我想，过一段时间它就会变硬，这样重新粘起来的小肥皂块就可以继续再使用了。王老师说的不错，节约就在我们身边。
指导教师：王艳萍
简评：本文写了自己生活中的一件小事情，文章条理清楚，语言简练，字里行间可以看出小作者是一个生活中的有心人。
篇6：节约从我身边做起的作文
勤俭节约，从我做起，从每一个个体做起。“静以修身，俭以养德。”诸葛亮在他的《戒子书》中这样写道。而勤俭节约是中华民族宝贵的精神财富，凡是有卓越成就的人生活上都是勤俭节约的，所以我们也要勤俭。但是生活中，又有多少人真正做到了勤俭节约呢? 古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也。”意思也就是：节俭，是有德之人同有的品质;奢侈，是邪恶中的大恶。既然奢侈是邪恶中的大恶，那么我们就应该戒除这个恶习，养成勤俭节约的良好习惯。
往今来，许许多多的人在勤俭方面做的很好。徐特立的故事我想很多人都应该知道：“半截粉笔尤爱惜，公家物什总宜珍。诸生不解余衷曲，反为余是算细人”这是徐特立的《粉笔诗》。他是无产阶级革命家，教育家，他注重品德修养，平生简朴。这首诗是他在湖南第一女子师范学校当校长时写的。当时在他每天巡视学校时，总是把别人抛弃的粉笔头捡起来，装到口袋里留给自己上课用，他在这学校教学的几年里，差不多没用过一枝新粉笔，有些学生不理解，反而觉得他太小气，因此徐特立就写诗来教育学生。徐特立不仅自己勤俭节约，也教育了下一代学习他勤俭节约的作风。
节俭是中华民族的传统美德，作为新时代的接班人，我们更应该将这种美德发扬光大。勤俭节约，从我做起，从小事做起。
篇7：节约能源从身边做起作文二年级
看,奔腾不息的江河,星罗棋布的湖泊,壮阔浩瀚的海洋,皑皑的雪山共同构建起地球广阔的水圈.水是生命的源泉,是人类经济发展的动脉.
亲爱的同学们,当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起时,当我们唱起雄壮的国歌时,我们的心中必定充满了自豪和幸福.但同时,你们可曾为祖国的水资源而节约吗?曾经我们家园地大物博,而这几年是怎么了?山有吃穷之日,水有饮尽之时,先人开发的水资源,被世人利用的差不多了,我们的子孙还有可能继续在这片土地上生长吗?
如今的中国是个缺乏水资源的国家.据资料显示,地球上97.5%的水是咸涩的海水，它既不能直接饮用，也不能灌溉。既使在佘下的2.5%的淡水中人类真正能够利用的还不到总量的.1%。啊水，不淡水，对我们来说是多么宝贵!但尽管这样人们还是屡教不改，肆无忌惮地浪费水源。那我们的生活将会多么不堪呀......到那时，田地一定会荒芜，遍地干旱，使得人们不能安居乐业，有的人们还会渴死......亲爱的同学们难道你们希望这种悲剧再次发生吗?所以我们一定要节约用水，有水当思无水之苦呀!“不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水，”这句话我绝不是危言耸听。
因为如今的我深深地懂得提倡节约不是一阵风，不是一个活动，而是持之以恒的过程。没有结束，只有永远。啊，同学们节约水源是一种责任，一种美德，一种品质。我们每个人手中都掌握着一份民族生息发展的命脉。成之损之，爱之毁之，不都在我们吗?所以就让我挽起手来，大力弘扬中华的传统美德——节约能源，从身边做起。
篇8：节约用水在行动
水是生命之源，滋润着世间万物。没有水就没有生命，就没有文明的进步。当今世界，随着人口的不断增长和经济的不断发展，淡水资源的需求量不断增加；同时，由于不合理的利用，本来短缺的淡水资源日益紧张。所以，我们要节约用水，爱惜每一滴水，这也是在为社会做贡献啊！
节约用水，人人有责。说起来简单，做起来困难。在我们的生活中，有多少人能真正做到节约用水呢？
记得讀小班时，一次放学回家，我急着上卫生间，小便完后，我伸手去按冲水阀。随着冲水声“哗哗哗”直响，我转身去洗手。这时我才发现靠墙角的地方竟然放着一个大塑料桶！大桶里的水上还漂着一个小小的红桶儿。真不知道大人们要搞什么名堂！打开卫生间门，只见门外站着一位一脸严肃的爷爷，他双眼直盯着马桶说：“以后不要直接用马桶上的冲水阀，冲厕所要用旁边大桶里的水，知道了吗？”“噢，桶里的水是用来冲厕所的呀！”“你说呢？大桶里的水是洗衣服后装起来的，洗衣机洗涤第三遍后的水还是比较干净的，装起来可擦桌子、门窗，第一、二遍的水较脏，就装起来拖地板、冲厕所用。”爷爷有些得意地说，“我们这样多次利用水，既节省水费，又节约用水，国家要给我们颁个‘节约奖’啊！”我恍然大悟地直点头。
现在，我们家洗菜会先用淘米水洗，然后再盛清水洗。洗完菜后的淘米水、清水也会盛在塑料桶里二次、三次利用。“去阳台浇浇花，用厨房里的淘米水……”妈妈总会这样说。
随着滴滴水流洒向花儿，我想到了一个家庭，一个节约用水的家庭，他们用行动影响着下一代。不需响亮的口号，只有实在的行动。如果天底下所有的家庭、所有的人都能这样做，从点滴小事做起，节约用水，节电节能，那绿色家园的目标不是离我们更近了吗？
环保，从自己做起！行动起来，从身边一点一滴的小事做起！
指导老师：杨万里
编辑点评
写身边事不难，如何写好身边事又能紧扣主题却需要细下功夫。小作者善于观察生活，发现生活中的新鲜事。他从身边的细微小事说起，以身作则，阐述了“节约用水，人人有责”这个人人都懂，却不是人人都能做到的简单道理。
篇9：节约用水从身边做起
尊敬的各位老师﹑亲爱的同学们，大家好！
我叫巩倩颖，来自和平街小学四年级一班。今天我演讲的题目是《节约用水，从身边做起》。
世界上最珍贵的是什么？有人说是石油，有人说是黄金，有人说是生命可在我眼里，我想说，水是世界上最珍贵的东西。
每天起床，我们要用水洗脸刷牙；一日三餐，我们要用水洗菜做饭；在酷热难耐的夏天，放学回家最先想到的是一杯甘甜的凉开水你能想象失去了水的生活吗？如果没有了江海湖泊，鱼儿将死亡；如果没有了甘霖，植物会枯萎；如果没有了生命之水，祖国富饶的土地将被沙漠掩盖
同学们，地球上百分之九十三的水是不能喝的咸水，淡水只占百分之七；而能喝的淡水只占百分之零点八！虽然我国的水资源很丰富，但分布严重不均，南多北少，人均水平很低！就拿我们武威来说，我们被沙漠戈壁包围，人均水平只占全国人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一。节约用水已关系到我们的生存问题！
作为世界万物的一份子，我们还有什么理由不节约水呢？作为一名小学生，也许我们的力量很小，但俗话说不积跬步，无以至千里，节约用水也应该从一点一滴做起。
其实，生活中有许多细微之处都可以为节约用水贡献力量。我和我的家人就积累了一些节水的小窍门。比如，把洗菜的水浇花，或者把洗菜水、洗漱用水收集起来，先洗拖把再冲马桶；在每次用水时，尽量把水龙头开小一些，用水完毕，要及时把滴水的水龙头关闭；水龙头、马桶尽量使用节水型设施，减少每次的使用量
在我们的生产中，也有许多的节水方法。工厂的工人叔叔让工业用水循环利用，农民伯伯在农田里使用了滴灌、喷灌设施，种植节水作物，他们都为节水做出了努力！
有一句话非常耐人寻味：如果我们不珍惜水，世界上最后一滴水，将会是我们的眼泪！！只要我们在生活中从小事做起，从现在做起，从自身做起，节约每一滴水，就会产生无穷的力量。希望大家认真学好科学知识，用我们的智慧发明更好的节水工具，造福于人类；做好节约用水的宣传小卫士，号召家人、朋友、同学、邻居和身边的每一个人，共同参与到节约用水的队伍中，珍惜每一滴水，那么我们的地球将永远是一个蓝色的美丽的星球！
我的演讲结束了，谢谢大家！
篇10：勤俭节约 从身边做起
活动目的：
1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
2、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。
3、引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。活动准备：
1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。
2、查阅我国水、电、森林资源等方面的资料。
3、收集有关勤俭节约的名言。
4、排练相关的小品等；水电作用的小调查。活动过程：
一、队活动仪式：略
二、活动内容 女：各位老师 男：各位同学
合：下午好！钢城一小“勤俭节约，从我做起”主题队会现在开始。女：三月的春风吹遍了校园
男：学雷锋，做好事的新风滋润了我们的心田。
女：说起雷锋叔叔，大家都知道他是助人为乐的好榜样，他身上还有许多值得我们学习的优秀品质，谁能说一说？
队员发言
男：没错，勤俭节约是雷锋叔叔身上另一种闪光的品质，这也是我们中华民族的一种传统美德。下面，我们来听几位同学讲讲关于勤俭节约的名人故事。（分别讲述毛主席、雷锋、老舍的故事）女：听了这些故事，你想说什么？学生说感受
男：这些故事让我们感动，可是有的同学却说：过去生活贫困才需要勤俭节约，现在生活条件好了，节约还有必要吗？小华就是这么想的。请看小品《小华的一天》 女：同学们，看了这个小品，你想说什么？队员发言
是呀，提倡节约正应该体现在这样的小事中。可是，你也许没有注意，我们很多地方都犯着和小华一样的错误。不信，我们来看几张照片（介绍：这是同学们淘米时剩下的米粒和没有拧紧的水笼头，这是去出操时没有及时关掉的电灯，这是放学后拥挤在一起买零食的情景）男：看了这些资料，你又有什么感想？
女：那么一度电、一吨水到底有多大作用？请看队员们的小调查《水和电》。男：听了刚才队员们的介绍，我们知道了一吨水、一度电的功劳有多大。不引起重视，我们每天都会不知不觉地重复着浪费水电的行为，那么一个月、一年要浪费多少呢？我们国家在水、电、森林资源方面的现状又如何呢？让我们来看看这些资料。（四位学生轮读资料）出示贫困地区生活图片
女：在我国还有许多贫困地区，那儿的人们生活条件很差，很多小朋友都上不起学。这些资料让我们懂得，现在提倡勤俭节约对我们国家、对社会、对将来的子孙后代真的非常重要，我们要把这一传统美德发扬光大。
男：我们提倡勤俭节约，可以从哪些事情做起呢？让我们班的节约之星来介绍一下他们的事迹吧。A、合理便用零用钱
女：这两位同学在节约零用钱方面是我们的好榜样，那么零用钱怎么花才有意义，大家还有哪些好建议？
存小银行、捐款、买书、买学习用品„„ B、节约水电、粮食
女：前一段时间，我们班组建了勤俭节约检查岗，同学们做的怎样呢？让我们来听听他们的汇报（检查岗汇报情况）
男：我们的父母、长辈在节约水电、粮食方面往往做得比较好，谁能来说说他们平时是怎么做的？ 生介绍
女：我知道我们学校有好多老师也有节俭的习惯，让我们来采访几位老师。男：在家里或在学校里，节约水电、粮食，你觉得还应该怎么做？（蒸饭时根据需要放米，淘米时小心些，水笼头不要开得很大，人离开教室随手关灯，看到别的教室无人却开着灯主动关，看电视时关掉电灯，要喝水时根据自己的需要适量倒水„„）C、爱护公物
女：做个勤俭节约的好孩子，需要我们时时留心身边的小事。下面我们来听听《一支铅笔的自述》，相信大家又会受到新的启发。小品：一个化妆成铅笔的队员上，叹息着： 生在森林野山，长在工厂车间，为小学生服务，咱心甘情愿。谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。五毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。随手扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸。
男：这就是一支铅笔的自述，听得叫人脸红。铅笔到处乱扔，练习本撕下一张又一张，橡皮切成块，在桌上刻刻画画，这种现象在我们身上随处可见。听了铅笔的自述，你想到了什么呢？（爱护学习用品，爱护公物，也是一种节约行为）女：勤俭节约，我们要从身边的小事做起，从节约每一滴水、每一度电、每一分钱、每一粒米、每一张纸做起。
让我们一起来牢记这些勤俭的名言吧。（分组朗读）节俭本身就是一宗财产。
节约是你一生中食之不完的美筵。成由勤俭破由奢。勤俭永不穷，坐食山也空。小钱不知省，大钱将滥花。
成家子，粪如宝；败家子，钱如草。辛苦得来的果实，不要一口气把它吃完。有钱时摆阔，没钱时挨饿。
奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱。
不择手段地追求高级物质生活的人，他的思想品德必然是低级的。奢侈是民族衰弱的起点。
知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。
女：让我们同心协力，积少成多，聚沙成塔，做个勤俭节约的好学生。下面请辅导员讲话。
辅导员：同学们，通过今天的主题队会，我们都懂得勤俭节约的重要性，我们的生活虽然富裕了，但勤俭节约的优良传统还需要继承和发扬，我们要以节约为荣，不和别人比吃穿，从小养成节俭的好习惯。让我们牢记夸美纽斯的一句名言吧——“勤劳可以克服一切障碍”。呼号：
师：准备着，为共主义事业而奋斗！生：时刻准备着！
三、队仪式
篇11：《节约,在我身边》演讲稿
五月的霍林河，已然是花团锦簇，暖意融融，孩子们走在上学的路上，脸上流露出幸福的笑容，大人们走在上班的路上，眉眼间都是信心与希望，老人们漫步在广场，丝丝银发都闪动着安逸与平和，这一片祥和的景象正是霍林河人艰苦奋斗、勤俭前行的真切写照。霍林河人就是凭借着那种勤俭节约的精神和执着不屈的性格，在自然条件艰苦的科尔沁草原深处建立起一座亮丽的繁华煤城，在这里，霍林河人建造着属于自己的美好生活。
勤俭节约是现代文明的内在诉求，勤俭节约自古便也是中华民族的传统美德，诸葛亮在《诫子书》中教诲后辈修身之道：“静以修身，俭以养德。”在历史轨迹的延伸中，答案熠熠生辉。越王勾践，卧薪尝胆，励精图治，终成春秋五霸。宋襄公，衣求蔽体，食求果腹，改革变法，鼓励农桑，而列战国七雄。唐太宗李世民，乘轻骑，住寒宫，减轻徭役，修养生息，才有了后来贞观之治，天下为家的盛世局面。
居安思危，戒奢以俭。将目光投向当代，新中国建国初期，毛泽东曾经说过，“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约，反对浪费这样一个勤俭建国的方针。”正是勤俭，医治了共和国曾经几十年的战争创伤。正是节约，让这个国家一步步走向繁荣昌盛。勤俭节约，革命战争岁月条件艰苦需要坚持，新中国成立初期一穷二白需要坚持，今天全面建设和谐社会、幸福家园仍然需要坚持。“俭则可以成家，俭则可以立身”。勤俭节约是一种文明，是一种操守，更是一种素养，它应该被广泛传承。
作为年轻人，我们更应该将勤俭节约内化为自身的必要品质。2012年的8月，毕业后我回到了霍林河，选择了让命运停靠在这片生我、养我的土地上，站上三尺讲台，我成为了母校沙镇中心校一名普通的人民教师，工作近一年，我感受到了这座城市带给我的精神指引，也体会到了这所学校给予我的阅历馈赠。在沙小，文件材料纸张实行双面打印，教师批改作业用自来水钢笔代替一次性笔芯，灯光照明设施均更换为节能环保材质，来访客人招待，一改以往的瓶装矿泉水，取而代之的，是温润陶瓷杯中的一泉香茗。
节约无小事，人人皆可为。其实，节约就在你我身边。节约不需要你振臂呐喊，只需要你下班前，指尖轻触关好电脑的电源；节约也不需要你呕心沥血，只需要你将光盘行动列为一种时尚；节约更不需要你做什么惊天动地的壮举，只需要你轻轻旋转未关紧的水龙头。
篇12：学习，就在身边
我立刻意识到此中的真意，于是默默地把这话记了下来，包括她所举的例子——织毛衣。织毛衣是个多好的例子啊，向书本学习，可以织出一片毛衣的质地，但要让它获得一件衣服应有的形状，和别的部分融会贯通，还得靠人的言传身教。
学生时代所受的教育，其实是把大家置于一个毛衣工厂中，编织出质地，锻造出粗胚，但要提升自己，让自己拥有衣服的样貌和灵魂，还得靠向人学习。那之后，无数次，我打算向别人求教的时候，就祭出我妈妈说的这段话，一来活跃气氛，二来也表示自己这样麻烦别人，并非师出无名——我已然把“妈妈曰”和“子曰”视为同样的经典。
我的一点点本事，都是从身边人那里学来的。
以写作为例，托尔斯泰、福克纳固然好，但他们太完美了，太有系统了，像一座太坚固的城堡，没有一个缺口，没有一个门洞，可以让人较为轻松地进入。相反，令我最受教益的，都是来自身边一些熟人写的东西，哪怕多不成熟，哪怕只是只言片语。因为，他们写的东西，往往留下太多缺口供我入侵。我深知对方是个怎样的人，也知道对方为何会这样想、这样表达，那些熟悉的语气是他们平日就用惯了的，某个观点显然是从我们的争论中延伸出来的，他们提到的书或电影、引用的字句，或许是由我提供的，甚至，连文字里的某些伪装、某些矫饰，都因为熟知而显得纤毫毕现，清晰地显示着他们思维的路径。
由此想到，在学习领域，情况恐怕也多有相似。就算面对的解决对象，是一篇作文、一道算式、一张表格。身边人的成果，是带着全息影像一起来的，看着那些成果，就像看到一件由熟人编织的毛衣，你知道他在哪儿买的毛线，为何选那些颜色，为谁而织，又是怎么把领口和袖口连在一起的……
和身边人的互相学习，是一种浸润，也是一种善意的互相掠夺，这可以解释一个现象——为什么那些有成就的人，总会集中地出现在某个时间段和某个地方。一所学校，为什么总有那么几个班级，会爆发式地出现一大批超平均水平的学生，那是跟身边人相互感染的结果，是风助火势，火借风威。
从身边人那里学来的，不只是知识和技能，更多的是一种书本绝难反映出来的生活态度，是师长谆谆教诲也未必显效的世界观人生观传递。在朋友宋毅那里，我学习到了对金钱的态度，以及理财的技术；从朋友包子身上，我浸染到了一种豁达和义气，以及对家人的毫无条件的体谅；从朋友宋晖身上，我看见了一种并不强烈却不易受到干扰的自我，一种温和的生活态度。