铭记这一瞬间作文500字

2024-04-29

铭记这一瞬间作文500字（精选12篇）

篇1：铭记这一瞬间作文500字

20xx年10月1日，这是中华人民共和国建国70周年的日子。

全场气氛庄严肃穆，空气不断降温逼近凝滞。人们屏息敛声，目不转睛地把目光汇聚到同一个方向上，似乎在等待什么神圣的事情发生。

来了!忽然，几架战斗机冲出地平线，把波澜不惊的蓝天硬生生地撕开了一道口子，尖锐而敏捷，豪迈而壮阔。灼热的阳光像利剑直射到它们身上，反而让银白的机身反射出道道凌厉的光芒。这飞驰的光束映着战机身后拉出的彩雾映在人们的眼里，冲进人们的心里。五光十色，熠熠生辉。

大家的眼神似乎都被一条无形的绳索牵住了，追随着战机灵巧的步伐缓缓移动着。他们眼中的天空，是光芒万丈的，是朝气勃发的，是五彩缤纷的，甚至有些，还蒙上了一层薄薄的水雾。

战机时如井然有序的雁群，变幻万千，以蓝天为画布自由地描绘。那是一幅幅新中国的国景：时而如搏击长空的雄鹰，扶摇直上，在云霄中敏捷地穿梭，留下一道道飞也似的掠影。

这场美轮美奂表演接近尾声。它们的每一步动作似乎都慢了下来，一帧一帧，逐渐与记忆中1949年的那次盛典重合，略显残破的战机，依然在空中挺起中国人特有的`骄傲的胸膛。17架战机，以周总理的智慧和中国人的气概，飞出了26架，乃至260架的气势。而今，我们有了真正先进的技术，有了260架的实力。于是，我们穿过历史的长河，与革命先烈们遥遥相望。

你们看到了吗?这一瞬间，这一骄傲的瞬间，这一荣耀的瞬间。这一瞬间，是中国人的独特的记忆。

篇2：铭记这一瞬间作文500字

宽阔的操场上，湛蓝的天空下，那个弱小的女生迎着阳光奔向终点线，向前，向前，向前……跨过终点线那一瞬间，她懂得了坚持、努力、拼搏……并永远铭记于心。

那个夏天，骄阳似火，知了烦闷地叫着。而我，正站在跑道上，一腿向前弯曲，另一腿紧紧地绷着，做着准备动作，周围的同学更是蓄势待发。这时，老师将大手一挥，一声响亮的枪声顿时响彻云霄，顿时，选手们像离弦的箭一样冲了出去，我也紧跟其后。

炎热的阳光下，我们勇往直前。突然，意外发生了，才跑了几米，我就被前面的同学绊倒，“扑通”一下摔倒在地，鲜血顿时染红了我的.衣服，在白色的运动裤上开出了一朵红色的花，疼痛传遍全身，我冒出了一身冷汗。“快起来呀!加油!”同学们的声音不断传来，在我耳边嗡嗡作响，眼看选手们一个一个把我落在后面，我急得像热锅上的蚂蚁，双手支撑着地，费力地爬了起来，拖着沉重的身体一步一步向前跑去，豆大的汗珠从我的脸颊上流下，同学们还在不断地喊着“加油”，我也不断鼓励着自己，坚持向前冲去。

时间一分一秒的过去，我的双腿像灌了铅似的，早已很难行走，双臂更是机械地摆动着。“不能放弃!”我气喘吁吁地说着，用双臂将闷热的空气劈开，向前跑去，脚下的跑道不断向后移去，而我离终点也越来越近了。同学们的加油声还在不断传来，五米，四米，三米……终于，我艰难地跨过了终点线，同学们一阵欢呼，而自豪、欣喜也涌上了我的心头。

微风拂过我的脸颊，仿佛在为我喝彩;知了不知疲倦地鸣叫着，仿佛在为我唱着一首欢快的歌。

篇3：铭记这一瞬间作文

正如同此时的我，空旷的舞台上只有我一人孤立无援地站着，多少装饰都抹不去我的紧张，我就这样呆立着。恨不得把每一分每一秒的流逝都按下暂停键。这不是任何一次彩排，这是正式的演出，台下多少双眼睛正盯着我，好像都在嘲笑我的失误。

我曾不止一次幻想幕布拉开，会是怎样的.惊艳，却从不知道会像乱序的杂草般糟糕。谁又曾想每次排练时自信的我会有如此之窘境，我的双腿不自觉地后撤，眼神飘忽像是做错事的小孩，逃跑，这是我唯一的念头。我逃命般地回到后台，再也不想面对那一双双可能写满讽刺的眼睛，跑到后台，我贪婪地呼吸着不再紧绷的空气。

一双手轻轻碰撞我，如同划过黑暗的微光，打破了寂静，一束光，万束光，构成了黎明；一声，万声，掌声雷动。这不是给成功者的赞赏，而是送给懦弱者迷茫的旅人的激励。

舞台像是张开怀抱召唤我。那一双双我不敢面对的眸子满是期待。手的主人一声低喃的“加油”，莽撞地敲开我的心门，拥抱了那个软弱的我。我的身上似乎压满了期待，它让我弯下腰，喘不过气，却又给予我站起来面对它的勇气。

我昂首挺胸，走上舞台。

一曲已尽，最后一个音符在场馆里轻轻弹跳，余声仍在回荡，却仍无雷动的掌声动听。我低头无语却终是没有止住眼泪！我，收获了饱含欣赏的掌声，收获了一个在挫折中蜕变的自己。

篇4：铭记这一瞬间作文

一声“您好，很高兴见到您”打破了尘封的回忆。一颗颗晶莹的“战士”开始了久违的战斗，对面的是一位驰骋赛场的老手，我则像初出茅庐的小子，刚开局，我的心中已打响了退堂鼓。

再碰棋子，即已落下，雄伟的蓝图已勾画完成，一切都是如此顺利。

突然，他在盘中发难，带领着战士将我团团围住，我恰也知道，再不争斗，我就要败了。经验、策略原来学过的种种方法从我脑中奔涌而出，迫于情况的紧张，我在三路一个窄二，争取做活，从敌人空旷的地盘进发。这一路，我势如破竹，锐不可当，一次次危机被我轻而易举的解开，我真的走入这二维的空间，带领着精锐的部队，浩浩荡荡向里进发。可偏偏在我得意之时，半路杀出了一个程咬金，将我节奏打乱，尽管我拼命抵抗，最终还是落败。

我坐在门前的石梯上，出神地看向远方，那里红火一片，颇为壮观。远处的.飞鸟直冲云霄，消失在茫茫天地之中。繁华似已不再，似有一条河流流向天际，水花冲击岩石的声音甚是好听，鱼儿也在急流乱石中飞速前进，我向远处望去，发现他们竟都向一座金碧辉煌的圣殿跑去，名曰“梦想”，我不再犹豫，向梯下走去，又进了那扇赛场的大门。

时间重又流动，我终于看淡了失败，准备在那纵横交错的战场上再潇洒一回。

篇5：这一刻让我铭记初二作文700字

——题记

冬，悄然地来临;雪，寒封了大地，更冰封了谁时光里，似水流年间的潇潇过往?连枯黄的叶子也冻的瑟瑟发抖，颤巍巍地蜷缩到土的被子里，打着寒颤。唉，雪花，雪花。

放学好一阵子了，教室里微醺、氤氲的灯光，从高处掉下来，滚下几滴明亮。寂寥地，独自坐在灯光葳蕤下，透过窗，凝望着，凝望着这雪花，雪花。

此刻，风穿过高楼的肋间，像吹响颤音的芦笛，那一刻的孤独让我铭记。

忽然，校长就恰似寒冬里的一缕春风。他拂过走廊，向教室里面撇了一眼，就看到了我。他闪过一丝担忧，便迅速掏出手机，向我索要电话号码。的确，冷风“呜呜”的咆哮，雪花啊雪花，你为何要变本加厉，寒袭人间呢?

得知父亲已在校门口，平时严厉的校长也难得的流露出温柔的一面，执意要把我送出。

他脱下外衣，披在我身上，又把宽厚的手掌，搭在我肩上。在寒冷的冬季，艰难的留下让我铭记的一丝温暖，像玲珑尽显的阳光，暖人心房。雪花，雪花，却无情的，依旧怒吼着。

走到半路，一番寒彻骨熄灭了鸟声，风雪也恰似锐利的匕首，宛若一支支箭矢，麻痹了所有感觉。我偷瞄的那一刻，“飒飒”的雪花正和凌冽的寒风邂逅，却不期然白了校长的鬓角。不但如此，他身上纷纷扬扬的落满了白雪，像足了一团塌陷的城堡，护着我，却苟延残喘。噫!雪花，雪花，你多么无情!

那一刻，热泪盈眶，感激和愧怍红了我的脸颊，我铭记住了被人帮助的温暖，校长给予我的温暖消融了一切冰雪。

终于到了校门口，蓦然回首，校长却披上他那件洁白的大衣，像仙气一样，消失在闪烁的雪中，恍惚的留下一片迷离的残影……转瞬，一滴泪划过脸颊，一道泪痕;刹那，这颗水晶迎着风雪，沫于尘埃。雪花啊雪花，你可是在给他伴舞么?

篇6：铭记这一瞬间作文500字

在一个寂静的夜晚，我们正在安安静静的上着英语课，忽然，我的牙不禁疼了起来，这时，我想到我同桌有一把镜子可以来用，便哀求地说道：“同桌，用一用你的镜子，咋样?”我同桌便爽快的答应了：“没问题!”但我这时并没有意识到现在是上课时间，便急忙的督促同桌：“快一点呀!我快忍不住了!”我同桌发现镜子并没有在自己身上，便急急忙忙的向他人寻借，但是，在借的过程中，并不是那么的一帆风顺，拿镜子的那个人大概心情不好，便火冒三丈，回过头就向我同桌“开火”，不一会儿，老师就来了，便生气的问道：“是谁在大吵大闹?”教室里顿时就鸦雀无声了，没有一个人回答，老师再次问道：“到底是谁在大吵大闹?”

终于，小刚站了起来，老师便疑惑的问：“到底是怎么回事?”小刚支支吾吾地说：“我后桌向我借镜子。”然后，老师便转过头来问：“你找他借镜子干吗?”我心想，千万不要说我呀。但是事情却不如我所愿，同桌便把“矛头”指向了我，顿时，我感到有一股热流从脚下直达脸部，我的脸红得像一个西红柿，我便支支吾吾地说不出话来了。老师气愤不已，火冒三丈，愤怒地说：“都给我出去!”我心想，当初要是忍一忍该多好呀。在迈出门槛的那一刹那，我便觉得整个世界都是灰色的，暗淡无味。就这样，我们在门外站了一节课。

不一会儿，下课铃响了，英语老师把我们叫到办公室，气愤地说：“上课有你们那么随意的吗?”我们只摇摇头，没有回答。这时，班主任走过来说：“怎么回事呀，小明?”我便把这件事从头到尾说了一遍，班主任气愤不已，把我们三个叫到面前说：“这样的低级错误你们应该犯吗?”我们异口同声地说：“不应该。”说到这儿，我的眼眶不禁湿润了，泪水像断了绳子的线，奔流不止，心想，这样的低级错误我再也不会犯了!

我们要遵守学校的纪律，不能任意违反，要不就会像我一样，得到惩罚。

篇7：铭记这一瞬间作文500字

早自修的教室，不再像往日般喧闹，纳闷地望去，发现大家似乎都很沉默，四周的空气，也为之凝固起来，不知是为了即将分别的痛苦，还是因为毕业考奋斗的疲累。

不久，上课铃打响了。再熟悉不过的课堂，在今天也变了样。没有人再像往日般吵闹，都是安安静静的，拿着课本，仔细端详。拿起课本，翻来覆去，仿佛一切就在昨天，翻着翻着，曾经的一切仿佛重演了一遍，心里就越不是滋味儿。这时，我突然发现，其实自己并不怎么讨厌课堂了。我用手推推同桌，问道：“你今天怎么变得这么‘勤奋’?没事吧?”他冲我抱以同样的语气，“你还不一样!”不约而同，我们放声笑起来。

课间时，最后一次做广播操，操场上刮很大的风，把红领巾吹得飞扬。嘿，过了今天，我就不必再戴上它了，只是瞬间，眼前浮过当初戴上它，笑得灿烂的脸庞。开始做操了，那配乐听过数遍，耳朵都快起茧子了，而今天才发现，原来是这么美妙动听;而那套广播操，曾被我们乱篡改成“少林松鼠操”、“醉拳”来跳的，放眼望去，大家都是伸直手臂，认认真真地做，好像要把每一个步骤都做到位，即使我们做得并不好看。

时间过得很快，转眼间到了下午，我们四五成群，来到校门口，拍摄毕业照片。第一次集体拍照片呢，很新奇，却又有一些不舍。当照片定格的那一瞬间，我们把微笑定格在了相片上，却把离别之痛隐埋在了心间。在走回教室的路上，拉拉好友的衣角，问道：“你说，照片拍出来，会好看吗?”她笑着说：“会的，每一个人都会的。”是啊，这也许是最珍贵的回忆了吧!

不知不觉中，放学的铃儿打响了，大家不再像小鸟儿那般，雀跃“飞”出教室，而是默默、慢慢，留在自己的座位上，希望，再多待一会儿，望望教室，再看看校园。隐隐听到有稀疏的啜泣声，好像有人落泪了。别人都去安慰哭了的同学，而我坐在座位上，就一直僵持着，说不出一句话来。

终于还是散了，散了，或许不会再见，只要有缘，或许还会在一起。未来对我们来说只是一个未知数，只有好好珍惜现在，拉着同学的手不放，放手，就意味着……不成对形得走出校园，有种想哭却又哭不出来的感觉。

六年的时光很短暂，我永远也忘不了这一天，6月16日，我与母校分别!

篇8：铭记这一瞬间作文500字

重温我的成长生活，让我想起了那一次：那是一个寒冷的冬季，窗外飘着鹅毛大雪。恰好我约了一个好朋友去王一迪家玩。我心中思索着，这怎么去呀!要不打电话改天再去吧。可是，这样的话，我也就成了一个言而无信的人。今天去吧，路那么远，又这么滑，这得需要多长时间的艰难跋涉呀?我心里很矛盾，但又不敢告诉妈妈。

正当我犹豫不觉的时候，妈妈好像看出了我的心思。她温和地说：“孩子，有什么事吗?”我把想法告诉了妈妈。妈妈说：“女儿呀，失约不太好吧!要不我送你吧!”说完，妈妈就去推自行车，我的心里暖暖的。妈妈带着我出门了，凛冽的寒风如刀子一般割得我的脸生疼，我蜷缩在厚厚的棉袄里依然觉得寒气逼人。妈妈只穿了一件棉袄，我关切低对妈妈说：“妈妈，你冷吗?”妈妈说，不冷。妈妈的脊背为我遮挡着寒风，我还有什么理由说冷呢?一股强大的力量给我增添了热潮，既是我很冷，担心里面却是无比温暖。

骑了一段路，我明显的`感觉到妈妈有点喘气，用力的推着妈妈的背，想给她一点力量。妈妈转过头说：“乖，不用推容易摔倒，你冷吗?”我刚想回答，妈妈又接着说：“妈妈知道你冷，但你是个懂事的孩子，你不想为难你妈妈。妈妈知道你比别的孩子受的苦多，但妈妈更加相信你是一个有志气的人，我的孩子呀，这几个月让你受苦了。”

我的眼泪情不自禁的流了下来，贴着妈妈被冻的冰冷的身体，我的眼泪像断了线的珠子流到了脸上。

篇9：铭记作文500字

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的铭记作文500字5篇，欢迎大家分享。

铭记作文500字篇1

在我小学六年的学习生涯中，有许多时刻值得我回忆，只有那个人让我铭记于心。

记得您刚来的时候：身着运动衣，足踏运动鞋，手提多张人物介绍，介绍的飘逸洒脱，使人快活。

您是教我们数学的，也是全年级唯一一个教数学的男老师，您十分关心我们，记得那一次有一个女同学的头发刺入舌头了，您知道消息就把她带进了医务室，并对她的家长报告了情况，出了医务室，还对她问这问那，“哪里有不舒服的？”

还有一次，那是圣诞节。我和三个同学约好九点多出发去学校，十点多就到了学校。门卫不让我们进去，我们只能在校门口等。大约过去了一个小时，您就提着东西走了过来，您过来对我们说：“你们家长在找你们，我现在跟他们讲了，冷不冷啊……”老师一大串关心的话，像冬天的一把火，让我温暖。

我们学校分为两种课程，一种是自学课，一种是讲析课需要标杆来展示。我报了名，最后星期一到了学校，老师叫我说：“下节课校长要来听课，你准备好了没有？”，我回答：“基本可以了。”老师就让我展示了一遍，并进行教学。老师指导完就让我回去了，临走之前还不忘给我一颗糖，作为奖励，这颗糖十分甜，我相信它会甜到最后。

老师的指导，我会铭记于心，我也要记住他，我应当铭记这一切的事。

在那一年的六月，我们毕业了。我们在最后一天开了聚会，这一天您一如既往的进入了教室，让班长组织体育活动，自己却在教室里忙碌了起来。当我们进教室的时候，教室已经是金碧辉煌了，每个桌子上都有我们的照片和一份蛋糕。终于上课了，“上课！”“起立！”，我们回答，“同学们好！”“老师好！”

这些话像风一样飘入我的心里，我当铭记这些事。

铭记作文500字篇2

读《麦田的守望者》有感残月为那一方田畴打上轻寒，谢了春风。是什么罪恶的东西囚禁着那麦田的守望者，阻止他拉开动人的帷幕，吞噬这暖色的铭记？

光线膝脆，树影萧瑟，在这片雾气氤氲的田畴上，弥漫着虚伪和欲望的气息，然而善良、纯真被搁置。美国塞格林的《麦田的守望者》腾空出世，无不给当代黑暗的社会当头棒喝，其主人公霍尔顿生活在阴翳的天空之下，难以自拔。他看不惯现实社会的人情世故，渴望人们真诚相待，然而他的梦想如同泡沫一样，变得虚空。他只好放纵自己，做一位麦田的守望者，守望那暖色的铭记，那份善良、纯真。

霍尔顿其实是一位有灵性的孩子，而他却不享有钟灵毓秀的待遇，错误的环境使他歧路亡羊，在外荒废时光，他希望自己是一个默默的守望者。

而如今，花说柳说，沆瀣一气的官员也会出现，他们为了自己能够有一个乘肥衣轻的生活，不惜背叛内心的良知，丢弃内心的善良，而去造就一个又一个霍尔顿，但在法律前又显得追悔莫及。又比如一些不法制造商为了蝇头微利，蝇营苟狗，将人们的生命作为筹码，与利益搭档，共创他们的美好明天。我想，如今提倡“最美”，也囊括了”真诚，善良”这一方面，少了些虚假，多了些帮助，少了些埋怨，多了些尽职。“最美”已被这部作品诠释地淋漓尽致了!

冬去春来，韶光抚摸那一方田畴，为他们洗礼，那狭窄的穗隙中是否能在守望者的守望下，开出脱俗的花朵，唱响动人的梵歌呢？‖ 请记住那份暖色的铭记，记住真诚，善良!

酩酊的岁月恰逢一个守望，它只绽放了一瞬，却永不凋谢!

社会需要我们守望!让我们一起守望这片蔚蓝的天空吧!

铭记作文500字篇3

“七十六年、12.13、八周、三十万”，南京，几个数字历历在目，沉重，挥笔不动……金陵之地，十朝古都也。受此大辱，实为国之痛，我辈当铭记。而人皆浸于双十二之乐、圣诞之欢、盼元旦之喜、春节之吉，只少数人吊唁。

汝可知蜀之亡乎？其由乃君臣皆忘却前人之事矣。丞相本布衣，苟全性命于乱世，是由猥自枉屈，三顾丞相于草庐之中。丞相遂出山，辅佐先帝十六年，至白帝城托孤。丞相夙夜忧叹，五月渡泸，深入不毛，南中刚定，又北伐魏都。期间改革内政，养精蓄锐，数年安逸。后主亦罢后宫，留正宫。朝廷君臣悉深追先帝遗诏，铭记先人耻辱，国当兴盛。

五丈原帐中最后一盏灯灭，丞相亡，国危矣。费祎蒋琬连逝，只皓专政。后主立后宫，久忘先主遗德，骄奢淫逸，国名存实亡。数年，钟会入川，邓艾渡剑阁，达姜油城，川军无斗志，不战自降。又取绵竹，直逼成都。后主自缚，见艾，艾曰“彼可知因何亡耶？后主不知。艾曰”皆因汝辈忘却前人之事矣！‘后主未懂，以至后司马昭问：“彼思蜀否？”后主笑：“此之乐，不思蜀也！”

忘却前人之事，可亡国耳。反之则兴也。

比起后主，文帝景帝未忘前人之事—始皇之暴，造长城，修灵渠，建宫殿，挖皇陵……国民苦难，百世之愿，二世便亡。文景吸取教训，减轻徭役，免除肉刑，农耕之时以身作则，以德化民，至国家安康。

洪秀全铭记清政府之腐败，笼络人心，创拜上帝会，严格治军。使太平军融入无人之境，夺清之城犹探囊取物，清之将皆插标卖首。惜后入金陵小天堂，建太平天国，天王思想改变，只记起贪图享乐，止步不前，天京事变，国亡也。

铭记，国当盛。忘却，国当衰。南京先辈，酹酒一殇。此不才所以铭记，而兴中华之职份也！

铭记作文500字篇4

“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”这是明代功臣于谦一生的真实写照。他两袖清风、力挽狂澜，我们应该铭记这位民族英雄!

想当初，他毫不畏惧专横跋扈的大太监王振，拒绝给他送礼。面对强权，他只是甩了甩他的袖子，说道：“我呀!只有两袖清风。”他被冤杀后，皇帝派人去抄家，于谦家空空如也，什么值钱的东西也没有。只有一间房间的门是锁着的，人们以为那里面有大把大把的金银珠宝，谁知道，撞开门之后，只有先皇赐予他的一身盔甲和一把宝剑，上面已经积了厚厚的一层灰了，看样子，这间屋子已经很久没有人来过了。于谦原来是想把以前的事迹全部锁住，让自己把以前的功绩遗忘!人们知道错怪了于谦，一个个默默地离开了。

如果没有他，大明朝也许会分裂。如果没有他，历史也许会被改写。自土木堡之战后，北京的兵力严重不足，蒙古的骑兵就要抵达北京了，眼看着大明即将败退。危难之际，于谦站了出来：“逃跑之人，格杀勿论!”他带领着大家修筑城墙，操练士兵，增强防御力。在他的领导下，原来的老弱残兵变成了精兵壮士，原来的破城墙变得坚固结实……正是有他，明军又变得强悍起来;正是有他，明军又恢复了自信。当敌军到达北京城时，看到昔日破败的北京城已是另外一番斗志昂扬的景象，他们惊呆了。最后，蒙古骑兵被于谦率领的明军成功击退。于谦在明朝生死存亡之际，挺身而出，保住了北京城，拯救了明朝，他是真正的英雄!

于谦值得我们所有人铭记，我们应该铭记他的精神，他的作风。我们要铭记历还有一位和文天祥一样的民族英雄，他就是力挽狂澜又两袖清风的于谦!

铭记作文500字篇5

毕业在即，也许是每天和同学在一起的快乐时光不断，让我忘记了那淡淡的离愁。

望望阴沉沉的天，那暗灰的天幕显现出一张张笑脸，心中也盛满了感动与欢欣。那些稚嫩的.话语，那些孩子气的举动，那些无缘由的快乐，也许再也不会出现。那一个个可爱的朋友，那一双双温暖的小手，那一句句鼓励的话语，却将要告别。

我一直怀疑自己有着轻度健忘症，无论怎样努力，都有些回忆不起以前的事。可就算再不济，亦不会忘了与朋友相处的日子。我多么多么小心翼翼去维护自己的友情。我会为朋友一句意味不明的话而伤神。我会因为朋友的淡漠而心急如焚。我想我是没有安全感，我会依赖朋友，我会担心一瞬间朋友都离我而去。可是现在我已经释怀，就算毕业了，就算分开了，我们也许还会是朋友，就算不再像以往那样亲密无间，在心中，也都会留下一段最纯真美好的回忆。

看看一位位含辛茹苦的老师，我不禁有些愧疚。想想以前总是有些不听话，将小孩子的顽皮发挥得淋漓尽致，从来没有想过要好好学习。会和几个同学在背后说老师的坏话，会埋怨老师的作业布置多了，会觉得老师很唠叨。可是，在将要分别的时刻，竟有些不舍。

同学们一个个埋头写作业，多么认真，想到就要毕业，都有了要好好学习，考上一个好初中的想法，会为了自己的目标奋斗，不再一天玩玩闹闹。有过和同学发生争执的时候，但都是小孩子，并不会心存芥蒂，一到下课便和好如初。我亲爱的同学们，叫我怎么舍得。

篇10：铭记作文500字

记得在上学期的那一个下午，离放学还有十分钟，突然间，乌云密布，天空阴沉沉的，像即将要掉下来似的。过了一会儿，开始下雨了，“哗啦啦，哗啦啦……”而且每隔几秒钟，还有自远方不断传来的“隆隆隆隆”的雷声。外面电闪雷鸣，引得同学们不住的扭头，透过窗户向外看。老师见此情景，改变了这节课的课题，改成：赏雨!于是，看雨景，听雨声，仿佛成了这节课的主旋律。

放学了，同学们开始窃窃私语，带伞的同学暗暗高兴，一个个眉飞色舞的，而我没带伞。我在心里暗暗着急：爸爸妈妈肯定没时间来接我啊!怎么办呢?实在不行，只能冒雨回家了。

雨下得越来越大，同学们有的自己打伞回家了，有的坐上了父母的车，……眼看学校里剩下的同学越来越少，我心里像装了二十四个小兔。这时，同桌然看到了我，笑着说：“你……没带伞啊……”“关你什么事!怎么，看热闹啊!”我不等他说完就大声说，然后冲进了雨里……

大雨不住的淋在我的身上，我像一个落汤鸡似的，拼命的往家跑。这时，一个人拦住了我，拍了拍我的肩旁。我回头一看，原来是我的同桌然，他笑着说：“我也没带伞，本来想和你一起走的，你却跑了。”我们都笑了起来。我有了伴，高兴了很多，两人走在雨里竟有说有笑的回家了。

以后，我和同桌然成了无话不谈的好朋友。

篇11：铭记作文500字

“叮叮叮……”随着期末最后一场考试结束，童年的最后一秒也随之结束。六年来一直压在头上的“大山”也随之不见，结束了，一切都结束了。

所有同学都回到教室集合，吃下了前所未有的“离别宴”。汉堡的香气令人欢喜，又令人忧愁。不断有人感慨小学生活离我们而去了，也有不少“纯爷儿们”流下了伤感的泪水。整个宴会气氛纯属尴尬，有人手握汉堡与同学谈论着初中的宏图伟计，有人忙着和老师窃窃话别，有人手拭眼泪一片儿女情长。

一些同学吃完了，转身走人，但我们六个人依然不舍离去。可乐里的冰块，被我们手上的热情融化，炸鸡和汉堡是通往你我心中最后的桥梁。我们六人谈笑间，美食一扫而光，望着教室门口，意识到即将分道扬镳，聊天声中竟带着一丝哭腔。我们眼角闪着泪花，情不自禁地高举手中的可乐，激烈地碰撞在一起，洒出的水花映着泪光，也映着我们的六年时光。可乐可以一饮而尽，但友情的路远不会走到尽头。

六年时光，两千一百九十天，一张试卷考散了所有人。明年这个教室仍会坐满人，却不再是我们的天地。尽管我们说：“初中你好!”但请不要忘记，曾站在同一战壕里的五十一个人。