描写秋天景色的诗词

描写秋天景色的诗词（精选15篇）

篇1：描写秋天景色的诗词

描写秋天的景色诗词

1、《山行》

唐·杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

2、《秋思》

唐·张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

3、《河西送李十七》

唐·高适

边城多远别，此去莫徒然。

问礼知才子，登科及少年。

出门看落日，驱马向秋天。

高价人争重，行当早着鞭。

4、《秋登宣城谢眺北楼》

唐·李白

江城如画里，山晓望晴空。

雨水夹明镜，双桥落彩虹。

人烟寒橘柚，秋色老梧桐。

谁念北楼上，临风怀谢公。

5、《山居秋暝》

唐·王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

6、《秋登兰山寄张五》

唐·孟浩然

北山白云里，隐者自怡悦。

相望始登高，心随雁飞灭。

愁因薄暮起，兴是清秋发。

时见归村人，沙行渡头歇。

天边树若荠，江畔洲如月。

何当载酒来，共醉重阳节。

7、《宿建德江》

唐·孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

8、《登高》

唐·杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

9、《中秋月》

宋·苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

10、《中秋月》

唐·白居易

万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。

谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?

失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。

照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。

11、《苏幕遮》

宋·范仲淹

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。

明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

12、《渔家傲》

宋·范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

13、《秋波媚·七月十六日晚登高兴亭望长安南山》

宋·陆游

秋到边城角声哀，烽火照高台。

悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉!

多情谁似南山月，特地暮云开。

灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。

14、《秋月》

宋·程颢

清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。

隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。

15、《秋夜曲》

唐·王维

桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。

银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。

16、《秋风引》

唐·刘禹锡

何处秋风至?萧萧送雁群。

朝来入庭树，孤客最先闻。

17、《秋词》

唐·刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。

18、《秋雨中赠元九》

唐·白居易

不堪红叶青苔地，又是凉风暮雨天。

莫怪独吟秋思苦，比君校近二毛年。

篇2：描写秋天景色的诗词

诗人笔下的秋天，往往是忧愁、婉转或是肃杀的。那些细腻柔滑的文字让我们深深的沉醉在那个金黄的季节中。

手指尖划过文字，一股轻柔的感觉似乎缠绵着自己一般。让我们走进古诗词，穿越时空，去感悟千年以前的秋季吧!

诗类：

1、宿建德江【唐】孟浩然

移舟泊烟渚，

日暮客愁新。

野旷天低树，

江清月近人。

2、长安秋望【唐】杜牧

楼倚霜树外，

镜天无一毫。

南天与秋色，

气势两相高。

3、秋日【唐】耿玮

返照入闾巷，

忧来谁共语?

古道少人行，

秋风动禾黍。

4、秋风引【唐】刘禹锡

何处秋风至?

萧萧送雁群。

朝来入庭树，

孤客最先闻。

5、秋夜曲【唐】王维

桂魄初生秋露微，

轻罗已薄未更衣。

银筝夜久殷勤弄，

心怯空房不忍归。

6、秋夕【唐】杜牧

银烛秋光冷画屏，

轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，

坐看牵牛织女星。

7、山行【唐】杜牧

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

8、中秋月【宋】苏轼

暮云收尽溢清寒，

银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，

明月明年何处看。

9、秋词【唐】刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，

我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，

便引诗情到碧宵。

10、秋思【唐】张籍

洛阳城里见秋风，

欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，

行人临发又开封。

11、子夜秋歌【唐】李白

长安一片月，万户捣衣声。

秋风吹不尽，总是玉关情。

何日平胡虏，良人罢远征。

12、秋登宣城谢眺北楼【唐】李白

江城如画里，山晓望晴空。

雨水夹明镜，双桥落彩虹。

人烟寒橘柚，秋色老梧桐。

谁念北楼上，临风怀谢公。

13、山居秋暝【唐】王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

14、秋日登吴公台上寺远眺【唐】刘长卿

古台摇落后，秋入望乡心。

野寺来人少，云峰隔水深。

夕阳依旧垒，寒磬满空林。

惆怅南朝事，长江独自今。

15、茂陵山行陪韦金部【唐】李端

宿雨朝来歇，空山秋气清。

盘云双鹤下，隔水一蝉鸣。

古道黄花落，平芜赤烧生。

茂陵虽有病，犹得伴君行。

16、河西送李十七【唐】高适

边城多远别，此去莫徒然。

问礼知才子，登科及少年。

出门看落日，驱马向秋天。

高价人争重，行当早着鞭。

17、秋登兰山寄张五【唐】孟浩然

北山白云里，隐者自怡悦。

相望始登高，心随雁飞灭。

愁因薄暮起，兴是清秋发。

时见归村人，沙行渡头歇。

天边树若荠，江畔洲如月。

何当载酒来，共醉重阳节。

18、登高【唐】杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

19、中秋月【唐】白居易

万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。

谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?

失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。

照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。

20、秋日怀弟【明】谢榛

生涯怜汝自樵苏，时序惊心尚道途。

别后几年儿女大，望中千里弟兄孤。

秋天落木愁多少，夜雨残灯梦有无。

遥想故园挥涕泪，况闻寒雁下江湖。

21、茅屋为秋风所破歌【唐】白居易

八月秋高风怒，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。

呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!

词类：

22、西江月【宋】苏轼

世事一场大梦，人生几度新凉?

夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。

酒贱常愁客少，月明多被云妨。

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10.关于秋天诗词

中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。

23、秋波媚【宋】陆游

秋到边城角声哀，烽火照高台。

悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉!

多情谁似南山月，特地暮云开。

灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。

24、虞美人【宋】李煜

春花秋月何时了?往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

25、渔家傲【宋】范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

26、木兰花【宋】秦观

秋容老尽芙蓉院。草上霜花匀似翦。

西楼促坐酒杯深，风压绣帘香不卷。

玉纤慵整银筝雁。红袖时笼金鸭暖。

岁华一任委西风，独有春红留醉脸。

27、一剪梅【宋】李清照

红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。

云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

28、苏幕遮【宋】范仲淹

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。

明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

29、八声甘州【宋】柳永

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。

渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。

是处红衰翠减，苒苒物华休。

惟有长江水，无语东流。

不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。

叹年来踪迹，何事苦淹留?

想佳人妆楼望，误几回、天际识归舟。

争知我，倚阑干处，正恁闲愁。

30、念奴娇【宋】黄庭坚

断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。

桂影扶疏，谁便道，今夕清辉不足?

万里青天，姮娥何处，驾此一轮玉。

寒光零乱，为谁偏照醽醁?

年少从我追游，晚凉幽径，绕张园森木。

共倒金荷，家万里，难得尊前相属。

老子平生，江南江北，最爱临风笛。

孙郎微笑，坐来声喷霜竹。

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篇3：诗词里的秋天

“万美之中秋为最。”我们不需要登香山而览红叶, 不需要临湘江而观秋水, 单是从诗人摹秋的众多诗词中就可以窥豹一斑。

范仲淹把 秋天写得 极为精致, 细腻的语言情韵中散发出悠然超脱的心灵意象:“塞下秋来风景异, 衡阳雁去无留意。四面边声连角起……羌管悠悠霜满地。”在范翁的诗情中出现秋色连波、斜阳接水。他在芳草无情、酒入愁肠的相思泪中 , 生发出万 丈秋之豪情——“浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计”。

王维的《山居秋暝》在空山新雨之后, 写出“天气晚来秋”的绝妙情韵:“明月松间照, 清泉石上流。”这似乎不只是写秋了, 可是深藏在秋意中的那份干净爽朗的气息悠然天成。他在“竹喧归浣女”的莲动时光中想象渔舟唱晚, 在“随意春芳歇”的感慨中眺望“王孙自可留”的心灵失落。那是一份 秋情 , 也是一缕 真爱。

张籍在《 秋思》里 凭借洛阳城的秋风, 渲染出“欲作家书意万重”的沉重心境。他唯恐在家书中有话说不尽, 在行人临发之时拿回来又开封查看。这是生活写照, 也是秋意之情的妙笔生花, 更是寄托人性本真面貌的爱之真实。

王维在《秋夜曲》中表达出的销魂之爱令人心生眷恋:“桂魄初生秋露微, 轻罗已薄未更衣。 ”在银筝奏演 的深夜长久 不舍地拨弄 琴弦 , 心怯空房 , 不忍归去。 这是秋夜时 光的儿女情长, 也是生命相依的无限惆怅。

孟浩然写 秋与杜甫 异曲同工, 不知道是天然巧合, 还是文学大 师心灵默 契的知音感悟。“野旷天低树, 江清月近人。”写出了开阔秋天的一丝悲悯清冷, 那是喜悦也是清愁, 莫名的亲近时光弥漫出一种天地间的人文大情怀。杜甫的《登高 》是写秋 的典范作品, 在风急天高之时聆听猿啸悲哀, 在渚清沙白之间眺望鸟儿飞去飞 来。更不 用说 , 在“无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来”之时, 自然生发出至高的人文 大情怀—— “万里悲秋 常作客 , 百年多病 独登台。”这是苦恨霜鬓的艰难收获, 也是“潦倒新停浊酒杯”的心灵超然, 是大气象、大关怀, 也是放飞秋情的大爱无疆。

在李白的《 子夜秋歌》中, 我们欣赏到“长安一片月”中的“万户捣衣声”, 那是何等“秋风吹不尽”的喜悦风情 , 更迭出“ 总是玉关情”的回味深长。杜牧的《山行》把秋写得尽人皆知:“停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。”这种与李白一脉相承的秋意浪漫, 渗透到中华人文骨髓深处 , 芳香万古 , 不绝如缕。

欣赏诗词, 能陶冶情操, 也能使人通过一句句诗词, 与古人握手、交谈, 体会古人写下诗词那一瞬间的思想感情。

于是, 在一个秋雨淅沥的晚上, 我独坐书桌前, 翻看着一页页的诗词, 倾听着窗外的风雨之声……

篇4：我爱秋天的景色

你悄悄地走来，水稻笑弯了腰，高粱涨红了脸，黄豆乐开了怀，山芋拱破地衣露出了肚皮。田野里机器此起彼伏的隆隆声，扁担有节奏的吱呀声，农民们的欢声笑语，组成了一支悠扬的秋收曲荡漾开来……

你悄悄地走来，如一位特殊的画家，你的调色板中只有红和黄，却调出了奇异多变的色彩。瞧！这边的山，像是染上了一层金色。树叶颤动着，抽泣着告别了枝头，如花瓣雨般飘落；又像一只只黄蝴蝶在空中盘旋，依依不舍；一会儿又如顽皮的孩子在地上打着滚，追逐着，累了就静静地栖息在角落里。不知过了多长时间，深黄的衣裳变成了浅黄，浅黄又变成了褐色，它们就这样在奉献中渐渐地褪去了青春的色彩，离开了坚守一生的岗位，消融在泥土石縫中，期待春的到来。瞧！那边的山上，红叶如醉，简直是一片火海，羞红了天际的晚霞。

你悄悄地走来，携着美丽的秋光美景，带着丰硕的果实，怎能叫人不爱你？

广东省湛江市遂溪县第一小学四⑺班 钟杨薇

星亮点：

这是一篇优美的写景散文，极富音乐美和绘画美。秋的悄然而至是通过景物的描写来体现的，秋的美景是通过秋独有的乐曲和色彩来描绘的。你注意到“水稻笑弯了腰，高粱涨红了脸，黄豆乐开了怀，山芋拱破地衣露出了肚皮”这句描写了吗？它恰当地运用了拟人手法，形象生动地描绘出了事物的形态，真是妙不可言！

篇5：描写秋天景色的古诗词

古台摇落后，秋入望乡心。

野寺来人少，云峰隔水深。

夕阳依旧垒，寒磬满空林。

篇6：秋天景色的诗词句

枫桥夜泊[唐] 张继

月落乌啼霜满天，

江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，

夜半钟声到客船。

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

《秋夕》【唐】杜牧

银烛秋光冷画屏，

轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，

坐看牵牛织女星.

秋天来临了天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红的像一团火似的。村前村后的稻子，低着头弯着腰，在秋风中默默地等待着人们去收割，半空中，排着“人”字形的雁群，高兴的唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去......

枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看，那菊花，它们开得多么热烈!多么旺盛!黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界.

篇7：描写秋天景色的作文:走进秋天

作者：全南县第三小学四年级 谌腧廷

有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢热情似火的夏天，也有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却喜欢硕果累累的秋天!

秋姑娘把秋天变成五光十色了，果子成熟了。有一串一串的葡萄，就像紫色的宝石，还有红得似火的石榴，各种各样的水果，正等着农民伯伯去摘呢。

秋天的银杏叶、枫叶、榕树叶，就像五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。

夏天过去了，秋天到来了，各种花儿开了。桂花开得非常香;菊花就像火红的太阳;还有牵牛花，就像一个小喇叭;红红的鸡冠花，还有格桑花……秋天的田野也景色宜人，田野里的稻谷就像金色的海洋，海洋上的稻草人，就像一个个海上的士兵……

秋天，是一个美丽的季节，她就像一只五光十色的蝴蝶，秋天真美，我爱秋天!

教师点评：小作者以饱满的激情，“走进秋天”,重点突出，详略得当，内容具体,比喻贴切。进步很大，继续努力!

篇8：论《德伯家的苔丝》中景色描写

一、小说内容概述

《德伯家的苔丝》的女主人公就是苔丝,这部小说也是围绕苔丝的悲惨命运而展开的。故事是发生在苔丝的家乡——马勒村,在小说的开头,女主人公还没出场之前,作者哈代就对马勒村进行了景物描写,这个场景的景物描写整整占了一个篇幅,主要是为了展现布蕾谷的美丽和马勒村的幽静。在这段景物描写中,作者并没有涉及到人物,只是在以导游的口气向读者介绍,这些描写看似与人物没多大关系,其实,其中蕴含着的内容的无限的,具有统领全文的作用。

文中写到布蕾谷的美丽是在暗示着苔丝的美丽大方;马勒村的幽静是在暗示着苔丝也是一个生性善良,天真无邪的女孩儿,布蕾谷里的马勒村就像是一个世外桃源、人间仙境,很少有外人知道,就像苔丝对外面的世界还一无所知一样,对人世间的险恶与无情都还没有感受,她天真的就像一张白纸,是一种纯粹的干净,除此之外,作者还对布蕾谷以外的景色进行了描写,这也是在预示着女主人公苔丝的未来,和即将开始的人生历程。前途虽然广阔,但是命运却不由人,苔丝被无情地命运捉弄着,但是在她经历过这一切之后,她慢慢变得成熟与勇敢,也敢于向命运宣战,不愿意再受命运的摆布,成了一位英雄女性。

整部小说的景物描写都能看出作者哈代的独具匠心,他不但将景物描写与人物的悲剧人生相结合,更是在描绘当中不露一点人工雕琢的痕迹,这是哈代独有的描写模式,它们蕴含着深远的意义,更增加了艺术魅力,使读者感觉身临其境,流连忘返,欲罢不能。

二、《德伯家的苔丝》中景物描写

本文所说的“景物描写”主要是指作者哈代在《德伯家的苔丝》中对自然界的动植物和自然景色的描写。按照作者生活的背景,布蕾谷的马勒村也许就是作者生活的缩影,他对那的一草一木都有着深厚的感情,他将其活化,都彰显着自己独特的魅力。作者哈代擅长用象征的手法,把自然界的生物都结合成一个有机的整体,融入自己的感情,将其与人物命运连接起来,用景物描写来烘托主人公的命途多舛,这是很高境界的艺术。

1、对动、植物的描写

(1)鸟。在常人认为,鸟儿是最自由自在的动物,它们能够在天际翱翔,不受束缚,但是作者哈代在这部小说所写的鸟儿,却并不是自由美好的,而是被囚禁在笼子里面的鸟,失去了蓝天,失去了自由,在文中很多地方都描写到了鸟儿,都是在暗示着女主人公的悲惨命运。据考证,苔丝本是英国很有名的武士德伯的嫡系后裔,但是在这个故事发生之前的五六十年,这个家族就已经灭亡了,所以苔丝被母亲逼着去所谓的“远房亲戚”那里去“认本家”,寻求帮助。苔丝走在树林间的小路上,因为时间尚早,到处都是一片寂静,只听见一只鸟儿的声音,作者这样写道:“那时正是昏夜未去,曙色未来之际,树林子里还是静悄悄的,只有一只先觉的鸟儿,声音嘹亮地歌唱起来,好像是坚定地相信,直晒自己知道正确的天时,但是别的鸟儿都不敢做声,好像同样坚定地相信,它把时间弄错了。”这里就是对她此行的结果的暗示,也是在表达苔丝的这次去“认本家”也是被逼无奈的。这是第一次将苔丝的命运与对鸟儿的描写中联系起来,在后面苔丝的命运也是在通过对鸟儿的描写中暗示的。

(2)白花儿。在故事的刚开头就已经对布蕾谷和马勒村进行了细致的描写,之后就是女主人公苔丝的出场,那时的苔丝还是一个天真无知的少女,纯洁美丽,所以,作者将她打扮成天使般的摸样出现了读者的视野中,她身穿白色的连衣裙,手里也捧着一束白花儿,是那样的圣洁美丽,纯洁天真,这与后面苔丝的形象想成了鲜明的对比。在西方文化中,白色代表着纯洁与美丽,不可侵犯,所以,这里也是在暗示着,苔丝的同年及少女时代都是无忧无虑的,她就如天使一般美丽动人。苔丝长相姣好,身材高大,看着像一个成年的女子,但是她是有十二岁,而这十二岁的脸庞又能看出九岁孩子的活泼与顽皮。这是她给读者的最初印象。作者之所以用白花儿来作为描写的对象,不仅是为了衬托出苔丝的美丽与纯洁,更是在强调花儿虽然美丽,但是总是有衰败的时候,这也在暗示着苔丝与克莱的爱情悲剧,最终苔丝还是香消玉殒了。

2、自然景物

在小说中的自然景物的描写主要是针对季节和星空的,在这里主要讨论星空这个元素。哈代在文中有这样写道:“晚上躺在草地上,你要是一心一意老盯着天上一颗又大又亮的星星,那过不了一会儿,就会觉得,自己离开了你的躯壳。”这是苔丝在牛奶场时解释人子啊什么情况下为灵魂出壳,在故事情节发展的过程中,星空一直都是苔丝与其他人谈论的话题。她在谈论星星时,主要表达了一个意思,人在往前进时,都要受到星星的指引,星星怎么走,人就该怎么走。这似乎表现了苔丝逆来顺受,相信有宿命的存在,当面临困难时也只能忍气吞声,任人摆布。当然这也是作者哈代他的一种对“宿命”这一观念的表达,他觉得人类是渺小的,支配人类命运的发展就是存在于宇宙间的那股强大的意志力,这种意志力让人类无法抗拒,似乎命运就是早被安排好的。这种观念的表达爱苔丝和亚伯拉罕在一次赶集中的对话就可以知道。星星就是这个意志力的代表,不论人们走到哪,都不能摆脱。

三、自然景物描写的意义

在这部小说中,对景物的描写都是用的象征的表现手法。象征是感性表现与其暗示的普遍意义的结合。不论是对花草树木,还是对鸟兽虫鱼,或者是对自然景色的描写,都是在暗示着人物悲惨人生以及对后面故事情节做铺垫。他对景物的描写大部分是与人物的命运相关联的,用这些景物描写来烘托出人物悲剧的命运,每一处的景物描写都是在为人物命运的发展埋下伏笔,这也是最吸引读者的地方。作者对故事里的一草一木都有着深厚的感情,并将其活化,都彰显着自己独特的魅力。作者哈代擅长用象征的手法,把自然界的生物都结合成一个有机的整体,融入自己的感情。作者经过自己巧妙地设计,将人物命运的发展与自然变化相结合,交相呼应,景物怎么改变,人物的心情与故事情节的发展就朝什么方向继续,但是这一切看起来都是那么的自然,不用刻意去描绘。

四、结束语

篇9：秋天的景色

秋天，天高云淡，凉爽宜人。每年秋天，学生们最开心的事情之一就是去秋游了，而教师作为学生学习活动的组织者和引导者，更应该在秋游活动中引导学生观察身边的事物，发现生活中的美，并以此为契机，指导学生把自己发现的事物表达出来，从而进一步提高学生的写作水平与综合素质。

【教学目标】

1.培养学生感知事物的能力，从而激发起学生对大自然、对美好生活的热爱。在体验与写作中激发学生的感性思维能力。

2.培养学生的语言能力和写作能力，让学生学会用流畅的语言表达自己的情感，学会用通顺的文字来完成比较简单的作文。

3.培养学生间的合作意识，让学生在实践中学会与人交流合作。

【教学过程】

一、揭示课题，把学生引入情境

秋天是丰收的季节，在公园里，在田野中，到处都是秋天迷人的景色。秋天是美丽的，是多彩的。同学们，不久前我们刚刚组织了秋游活动，想必同学们已经领略了秋日里的优美风景，饱览了郊外秋天的景色了，那大家想不想把这如画的秋日风景用文字记录下来呢？

板书作文题材：秋天的景色

今天，就以我们所看到的秋天的景物为题材，把我们看到的景物、想表达的情感用文字记录下来吧！

1. 通过图片和视频的方式来引出课题，展示秋天丰收的美丽景色，让学生更好地回忆和理解秋天。

2. 教师可以简单地描述一下往常秋日里秀丽的风光，把学生的思想引入美丽的秋天中。

【设计意图：开课点题，通过谈秋游这件事来引出课题，提高学生的写作兴趣。】

二、自由讨论，引导学生进行口头作文

可以谈谈秋天中的田园景色，谈谈丰收的稻谷和农田里劳作的农民伯伯，还可以谈论秋游中遇到的人和事，让学生在讨论中进行口头作文，找到写作题材。

1.谈一谈：同学们，你们在秋游的时候都看到了些什么景色，发现了哪些与众不同的东西？大家要把自己认为秋天里独有的、漂亮的景色说出来。比如，看到的一处偏僻处的景色、正在劳作的农民、从未见过的花朵和植物、小鸟或昆虫如何捕食……和大家一起分享你看到的东西。

2.指名说：我看到了什么？什么景物最令我印象深刻？

【设计意图：通过设立问题以及让学生在讨论与发言的过程中与同学分享自己的感受，有利于培养学生与人交流合作的意识。】

三、建立写作框架，指导学生理清写作思路

1.想一想：用十分钟的时间来思考要怎样记录下自己所看到的秋天的景色和对其的感受，理清写作的思路。

2.谈谈自己将要怎样写这篇作文，要求说出大体的框架。（教师要注意对学生的观点进行引导和点评）

例如，开头可以写秋天所见的景物，如：“秋天到了，又到了丰收的季节，田野变成了黄色。”也可以仅以一个景物进行细微描写，如：“秋天，我最爱的是果树，秋天的果树是香甜的，上面挂满了粉嘟嘟、活嫩嫩的小果子宝宝。”

【设计意图：根据写景作文的要求，让学生养成写作的逻辑性，培养学生良好的写作习惯。】

四、教师点拨

1.指导学生写作，教师可引导学生用不同的句式来进行写作，如“……有……有……还有……”“……一会儿……一会儿……”等，使学生在写作的时候有个大体的语句结构框架，避免了很多学生无从下笔的局面。

2.树立一个良好的写作典范，当堂念一篇关于秋天的范文，让学生有所参考，并可以借鉴别人的写作手法，看看别人眼睛里的秋天是怎样的。

例文：

秋风悄悄地吹，秋雨轻轻地下，秋天在不知不觉之中已经到了。今天，我们学校组织了秋游，我和老师、同学们一起去郊外找秋天的足迹。秋天的树木的叶子是脆弱的，秋风一吹，叶子就纷纷扬扬地落了下来，它一边飞舞一边向我们招手说“再见了”，便投入了大地妈妈的怀抱。银杏树叶像一把把金色的、漂亮的小扇子，我们可以把它们制作成书签，夹在书里，它可以时刻提醒我们要努力学习。钻天杨呢，则像是一支迎宾的队伍排列在大道两旁，秋风一吹，树叶便“沙沙”作响，仿佛在鼓掌欢迎着来来往往的人们。山上的枫叶也变红了，从远处看，漫山遍野就像是披上了一层红色的纱衣，真是美丽极了！

啊！秋天真美，我爱这美丽的秋天！

【设计意图：通过例文的提示，使学生得到启发，激发起他们写作的灵感。】

3.引导学生在结尾学会对文章进行总结与升华，要做到承上启下，首尾相连。如采用“秋天真美丽啊”“我爱这草地”“秋天的美景真令人陶醉”等语句。

五、课堂小结

通过这节课的学习，同学们有没有找到自己想写的“秋天”呢？秋天很美丽，只要同学们睁大眼睛、用心观察，并用心把我们所看到的景色写出来，那就是一篇很好的作文了。相信同学们一定会成为一群聪明、细心的小作者的。

篇10：描写秋天景色的诗词

2、看，树林里，那一棵棵火红的枫树，像烧着了似的，天空中一排排大雁正飞向温暖的南方，那一声声雁鸣是它们告别的话音。

3、秋天，天空分外晴朗，白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌，风在悄悄地把喜讯传送。

4、多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。

5、每一群大雁之中必有一只领头的大雁，称之为“领头雁”，自然而然是雁群之中壮与任务的一只，要冲在最前线，顶着气流，乘风破浪，为后面的同胞创造一个安全的区域。

6、秋天的落叶落英缤纷，层林尽染，就连诗人龚自珍也说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我爱秋天，我更爱秋天的落叶!

7、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

8、秋天的雨，翩翩而来。轰的一声，是谁打翻了墨水瓶，秋雨在云的掩护下飘飘而来，它是一位神奇的画家。大地在它的笔下变得更加美丽了，树直了，花艳了。就这样秋雨在变化中款款而归，它美好的身影烙在了人们的心中。

9、黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黄金的大海;不是棉田，是白银的世界。

10、秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱，她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。

11、身披绿色长发的垂柳，今日已变得枯黄干燥，伴着凉爽的秋风，一片片落叶纷纷飘下，仿佛一个个小女孩为游客翩翩起舞。

12、夏天过去了，秋妈妈忙者给树木披上了金装，登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。

13、草坪片片染黄，草木也显出了成熟坚硬，像一队尖兵披着铠甲，在风雨中挺立。树木穿上了五彩缤纷的花衣，红黄绿紫……犹如一位位美丽的少女站立在秋风中，美不胜收。落叶翩翩起舞，像蝴蝶一般，美丽极了。

14、秋天的白云像一团棉花一样，在空中飘来飘去，像一个淘气的小娃娃一样。秋天的风有时候温和，有时候暴躁。温和的时候带给我们一阵凉爽的空气，暴躁的时候都把花树吹的直弯腰，要是把我吹成那样，我可受不了，可是我躲在暖暖的屋子里。

15、又一阵风刮来了，来的是那么猛烈，又是那么深沉。漫卷着枫叶，也一片片飘落。我看着着一片片飘落的枫叶，不禁思绪万千。叶落无痕，的确，落叶是那么宁静地落下来了，无声无息，令人丝毫无察觉。

16、秋不仅是愁，还有其独特的美，似一幅水墨画，充满了诗意。“采菊东篱下，悠然见南山”，让人们看到的是悠闲安逸的田园风光;“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，通过动与静的完美结合，让我们欣赏到了一幅秀美的画卷。

17、我爱在田间地上漫步，独自一人，欣赏着一片烂漫的秋色。秋天的田野恰似一副斑驳的水墨画：那大片的褐色是一株株棉花杆儿，上面残留不多的白色是晚开的棉花，其间还夹杂着不多的金黄，那是串串稻穗，他们都乐呵呵地笑弯了腰，正尽情地享受着丰收的喜悦。

18、秋天真的是一幅美丽天成的画卷。夕阳西下，飒飒秋风，牧笛声声，芦花飞扬。湖水碧蓝，沙滩幽静，瓜果飘香，明月高悬。

19、金黄色的叶子脱离了大树妈妈的怀抱，飘啊飘啊，飘落到地上，地上像是铺上了美丽的地毯，漂亮极了。

篇11：描写秋天景色的作文：秋天的美景

先来说说秋吧，秋天是丰收的季节，伴着琴声，秋姐姐来到人间，她带来了黄色、红色……

她来到了庄家，带来了丰收的喜悦，她来到了森林，像绿海一样的森林马上变了色，变成了一片红色的海洋。随着他的到来，枫叶红了，格桑花开了，苹果、梨子都熟了，真是美不胜收。

秋天的夕阳真美呀!转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道酱紫，就像变色龙在变色一般。

接着，秋姐姐上了天，天空立刻下起了大雨，有人说：“这是秋姐姐的眼泪。”可是秋姐姐为什么要哭?

秋天是一个美好的季节!

篇12：描写秋天景色作文：我眼中的秋天

告别了骄阳似火的夏天，秋姑娘来到了我们的身边。它带来了凉丝丝的风，真让人感觉秋高气爽啊!

哗，哗……秋姑娘来到了正要丰收的果园，农民伯伯正在忙碌的收水果。突然，一阵秋风吹来，把正要拿下来的水果一个一个给刮进了运输机里，农民伯伯笑着说：“谢谢你，秋风!”。

秋姑娘又来到了美丽的公园，它见那儿有许多小朋友在玩儿，就想和他们一起玩。于是，秋姑娘吹出一阵风，让花香撒满整个公园。

之后，秋姑娘又去了一个小姑娘的花园。这时，小姑娘正在给花儿浇水呢!秋姑娘很喜欢这位小姑娘，因为每天晚上，她都会唱几首好听的歌，秋姑娘就在歌声中睡着了。

秋姑娘非常喜欢这个世界，它真想变成人类，穿着衣服，与其他小朋友一起玩耍。

秋姑娘带来了秋风，吹遍了每一寸土地，使大地变得生机勃勃，这就是我眼中的秋天!

篇13：论老舍景色描写的绘画感

这是老舍作品《老张的哲学》中的景色描写。这段描写就如中国的彩墨画，笔致疏朗，着色明丽。湖水、人物、鱼儿、荷花是中国画中传统的景物，但更为活泼的是画面上动静交错，青、白、绿、黄几色间隔，光艳而又灵动。同时，这又是一幅社会风俗画，浸润着北京独特的文化风貌展现在人们的眼前。

这块地方并没有多大，没有山，没有海。像一个花园，可又没有清楚的界限。差不多是个不甚规则的三角，三个尖端浸在流动的黑暗里。一角上——我永远先看见它——是一片金黄与大红的花，密密层层；没有阳光，一片红黄的后面便全是黑暗，可是黑的背景使红黄更加深厚，就好象大黑瓶上画着红牡丹，深厚得至于使美中有一点点恐怖。黑暗的背景，我明白了，使红黄的一片抱住了自己的色彩，不向四外走射一点；况且没有阳光，彩色不飞入空中，而完全贴染在地上。

这是老舍小说《微神》中的片段，其描写充满了神秘、奇崛、浓艳，好象黑幕上红黄的绚烂，又宛如“中国传统工艺美术中的漆画，那因黑的底色而显得厚重也显得神秘的漆画。但较之漆画，它更生动些，因为它流光溢彩，颜色是‘活着的’”“作者以其描写手段，把你可以意会心领而难以言状的经验，用色彩再现出来。铺展在这里的，是一幅色彩‘鬼艳’的画中神品”。

在老舍的作品中，不论是散文还是小说，类似这样的景色描写比比皆是，充 满了美术上的“绘画感”。老舍曾经在一篇散文中写到“我爱那些画。特别是那 些风景画。我爱水彩的和油的，不爱中国的山水。中国的山水，一看便看出是画 家在那儿作八股，弄了个起承转合，结果还是那一套。水彩和油的风景画真使我 接近了自然，不但是景在那里，光也在那里，色也在那里，它们使我喜悦，不像中国山水画那样使我离开自然，而只看笔道和图章。”老舍对中国山水画的脱离实际、追求虚无的传统画风颇为不满，认为是画家在“作八股”，所以他放弃了山水画“景”的单调、重复，而要寻求自然的“景”的真实、“色”的杂然相间。喜爱色彩画的老舍的这一艺术主张同样在他作品中的景色描写上体现了出来，特点之一在于强调景色的“真”。

一种是“追念”式的真实氛围、社会背景。老舍曾经说过，“我们幼时所熟习的地方景物，即一木一石，当追想起来，都足以引起热烈的情感”，所以老舍以“追念”形式叙写他幼时所熟悉的北京风貌，含着深情，蓄着诗意，从《小人物自述》到《正红旗下》，从《老张的哲学》到《四世同堂》，老舍不厌其烦的描写记忆中的北京风貌。在他的笔下，北京的胡同、风俗、人物等慢慢浮现在眼前，如一幅“清明上河图”。而比较有特色的是他笔下的胡同：

我们的胡同是两头细中间宽的。很像地图上的两头有活口的一个湖。胡同的圆肚里有我们六户人家，和两棵大槐树。夏天，槐树的叶影遮满了地，连人家的街口都显着有点绿阴阴的。微风过来，树影轻移，悬空的绿槐虫便来回的打着秋千。在这两株大树下面，小姐姐领着我拣槐虫，编槐花……

——《小人物自述》

祁家的房便是在葫芦胸里。……胡同口是那么狭窄不惹人注意，使他(祁老人——引者注)觉得安全；而葫芦胸里有六七家人家，又使他感到温暖。门外呢，两株大槐下可供孩子们玩耍，既无车马，又有槐豆槐花与槐虫可以当作儿童的玩具。

——《四世同堂》

这是老舍在不同时期的景物描写，虽然前一段着重于抒情，描写细致而温软；后一段重在说明，描写的目的在于突显祁老人与世无争、中庸、隐忍的生活情态。两者描写的目的不一样，但读者却能领略这一“典型环境”，它就是老舍最熟悉的地方，在不同的文本中这一相似的景象前后“互文”，而这一境界使故事“带出独有的色彩，而不能用别的景物来代替”，所以尽管老舍没有在北京亲历八年抗日战争而根据第二手资料写成了《四世同堂》，它也一样如历眼前：两头细中间宽的“小羊圈”胡同、两棵大槐树、槐豆、槐花、槐虫，这些记忆中的“点”连成线，组成画，是老舍把“北京”作为写作对象的色幕和背景。老舍这种“追忆”性的景物描写，它就如哈代笔下的“威塞克斯”、狄更斯笔下的雾都伦敦，对北京的“追忆”成为老舍文学世界最大的背景。

老舍另一强调景色的“真”的方法是绘出景色的“个性”。事物的个性使它们力避雷同，都成为一个个独特的“这一个”。所以，对有些故事中的“景”，老舍甚至认为其“比人物的个性更重要的多”，但同时他又反对“加上一些不相干的田园山水，作为装饰，像西洋中古的画像那样”，而应该“人物如花草的籽粒，背景是园地，把这棵籽粒种在这个园里，它便长成这个园里的一棵花”。在《月牙儿》中那“带着点寒气的一钩儿浅金”的“月牙儿”无处不在，它始终悬在“我”的夜晚上空，发着凄惨寒冷的光，注视着这个残酷的社会以及社会里悲苦的人生。

而在《阳光》中，在不同的情势下“我”的处境就如阳光下的花朵，从有着“明艳的红瓣儿与金黄的蕊”的牡丹花到没有根基随风吹的柳絮直至最后失去了“阳光”。那“月牙儿”与“阳光”不是作为装饰的山水而是小说中的象征物，线条简单但笔力遒劲，就如套色木刻画永远给人一种力透纸背的力量，这也就是老舍自己所说的“那简单、深刻而清晰的线条，更可以深深地透入人们的心灵和记忆”(老舍《谈中国现代木刻》)，使“月牙儿”与“阳光”成为这两篇小说中永恒的图案。如果说《月牙儿》、《阳光》的景色凝聚成刀削木刻般的线条的话，那么在《断魂枪》等文章中老舍运用简练的线条把人与景的活动融合在一起。

夜静人稀，沙子龙关好了小门，一气把六十四枪刺下来；而后，拄着枪，望着天上的群星，想起在野店荒林的威风。叹一口气，用手指慢慢摸着凉滑的枪身，又微微一笑，“不传!不传!”

——《断魂枪》

这段文字不像老舍其他的景色描写，滤去了鲜艳的颜色，甚至没有像《月牙儿》中那样出现一点儿“金黄”的月色，只用了描述性的名词“夜静”、“人稀”、“群星”，但在读者的心目上却出现了如中国传统的连环画或木刻样的图像——“沙子龙半夜舞枪图”，在黑白的画面上，沙子龙拄着长枪怅惘地看着繁星点点的天空，时代的滋味在心中咀嚼。

绘出“个性”的景色，老舍在用景用色上的除了简尽之外，还有，就是景 色的大开大合、浓抹重彩，犹如泼墨般渲染着，不是单调的传统山水画而是颜色 极度丰富的彩墨画。这种写法主要表现在老舍散文式的篇章中：

济南的秋天是诗境的。……那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色浅的的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。……有这样的山在配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝的像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖的要发燥了，可是又点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋。况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了。高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲线在晴空 中更真了，更分明了，更瘦硬了。看山顶上那个塔！

——《一些印象(四)》

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，像些小日本看护妇。山尖全白儿，给蓝天镶上了一道银边。山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下点小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。

——《一些印象(五)》

第一段关于济南秋天的描写并不逊于众所周知的《一些印象(五)》即《济南的冬天》中对景色的描写，两者同样的画面感强烈。它们既有中国彩墨画的灵动与飘逸，又有西方油画的流光溢彩。在第一段，老舍善于抓住颜色的对比，青黑、灰黑、灰黄、蓝、绿互相映衬，细致而又分明，描写充满力度，又不乏和谐，画面慢慢呈现出清朗、高远的境界；第二段中老舍在景色对比的同时强调它的“秀气”，以人衬景，“顶着一髻儿白花的小日本看护妇”、“花衣被吹动时露出的山的肌肤”、“害了羞的薄雪面带粉色”，通过这样的描写济南的冬天的山的特色与众不同，“青黑”为辅，“银边”、“暗黄”、“粉色”相互渲染，一派温馨和谐的气象突显在读者面前。

综上所述，老舍在其作品中重视景色的色彩运用，写出了景色的“真”，描摹出了景色的“个性”特征，这使其作品的景色描写充满了绘画感，画面既可感又可“视”。同时，这一特征促成了老舍许多关于景色描写的段落成为脍炙人口的名篇的主要原因，而老舍对于景色描写的独特技巧更是值得我们借鉴与学习的。

篇14：描写秋天景色的成语

草木枯黄、枫叶似火、颗粒饱满、大大小小

摇摇摆摆、翩翩起舞、色彩缤纷、丹桂飘香

果实累累、瓜果瓢香、落叶纷飞、遍地金黄

丰收在望、晶莹透亮、五光十色、秋虫唧唧

北雁南飞、沉甸甸

描述秋天天气的词语和成语

秋风送爽、凉风习习、万里无云、一望无际

天高云淡、描述颜色的词语、金黄、嫩绿

红火、碧蓝、紫茵茵、红彤彤、红通通

红艳艳、金灿灿、黄澄澄、绿油油、白茫茫

蓝湛湛、描述事物的量词、一片片、一个个

一串串、一排排、一盏盏、一面面、一条条

一张张、一把把、描述人们的词语、笑逐颜开

篇15：描写秋天景色的诗句

2、万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。——【唐】白居易《中秋月》

3、空山新雨后，天气晚来秋。——【唐】王维《山居秋暝》

4、园翁莫把秋荷折，因与游鱼盖夕阳。——【宋】周密《西塍废园》

5、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——【唐】杜牧《秋夕》

6、出门看落日，驱马向秋天。——【唐】高适《河西送李十七》

7、一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠。—— 【唐】来鹄《偶题二首》

8、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——【宋】苏轼《赠刘景文》

9、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——【唐】刘禹锡《秋词》

10、万里悲秋常作客，百年多病独登台。——【唐】杜甫《登高》

11、萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳。——【宋】寇准《书河上亭壁》

12、萧条秋气味，未老已深谙。——【唐】白居易《秋思》描写秋天景色的诗句

13、萧飒凉风与衰鬓，谁教计会一时秋？——【唐】白居易《立秋日登乐游园》

14、相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。——【宋】苏轼《九日次韵王巩》

15、只有一枝梧叶，不知多少秋声。——【宋】张炎《清平乐》

16、炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。——【唐】孟浩然《初秋》

17、愁因薄暮起，兴是清秋发。——【唐】孟浩然《秋登兰山寄张五》

18、晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多。——【清】王士祯《江上》

19、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——【唐】杜牧《山行》 20、天水碧，染就一江秋色。—— 【宋】周密《闻鹊喜·吴山观涛》

21、天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。——【唐】杜牧《秋夕》

22、万壑泉声松外去，数行秋色雁边来。—— 【元】萨都刺《梦登高山得诗二首》

23、山色浅深随夕照，江流日夜变秋声。——【清】宋碗《九日同姜如龙、王西樵、程穆情诸君登慧光阁饮于竹圃分韵》

24、山抹微云，天粘衰草，画声断谯门。—— 【宋】秦观《满庭芳》

25、断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。—— 【宋】黄庭坚《念奴娇》

26、漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。—— 【宋】秦观《浣溪沙》

27、人烟寒橘柚，秋色老梧桐。——【唐】李白《秋登宣城谢眺北楼》

28、秋芸有春绿，疏篱照孤芳。——【宋】范成大《秋芸有春绿》

29、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。—— 【唐】李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》 30、秋宵月色胜春宵，万里霜天静寂寥。——【唐】戎昱《戏题秋月》

31、秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月。—— 【唐】施肩吾《秋夜山居》

32、秋到边城角声哀，烽火照高台。——【宋】陆游《秋波媚》

33、莫怪独吟秋思苦，比君校近二毛年。——【唐】白居易《秋雨中赠元九》

34、秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。——【宋】林速《孤山寺端上人房写望》

35、秋风吹不尽，总是玉关情。——【唐】李白《子夜秋歌》经典诗句

36、秋风吹白波，秋雨呜败荷。平湖三十里，过客感秋多。—— 【元】萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》

37、秋容老尽芙蓉院，草上霜花匀似翦。—— 【宋】秦观《木兰花》

38、秋窗犹曙色，落木更天风。——【唐】杜甫《客亭》

39、清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。——【宋】程颢《秋月》 40、不觉初秋夜渐长，清风习习重凄凉。——【唐】孟浩然《初秋》

41、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。——【宋】苏轼《中秋月》

42、老树呈秋色，空池浸月华。——【唐】刘得仁《池上宿》

43、秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却，落叶犹开最小钱。——【宋】杨万里《秋凉晚步》

44、清霜早晚至，何草能不黄？——【宋】范成大《秋芸有春绿》

45、不堪红叶青苔地，又是凉风暮雨天。——【唐】白居易《秋雨中赠元九》

46、蝉吟秋色树，鸦噪夕阳沙。——【唐】杜牧《秋晚江上遣怀》

47、独行独语曲江头，回马迟迟上乐游。——【唐】白居易《立秋日登乐游园》

48、碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。——【宋】范仲淹《苏幕遮》

49、觉人间，万事到秋来，都摇落。——【宋】辛弃疾《满江红•游南岩和范廓之韵》 50、渐霜风凄紧，关河冷落，残照当搂。——【宋】柳永《八声甘州》

51、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——【唐】刘禹锡《望洞庭》

52、红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。—— 【唐】杜牧《秋夕》

53、何处秋风至？萧萧送雁群。——【唐】刘禹锡《秋风引》

54、菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。——【南唐】李璟《浣溪沙》

55、桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。——【唐】王维《秋夜曲》

56、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。—— 【元】白朴《天净沙·秋》

57、风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。——【宋】秦观《秋日》

58、多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。——【府】杜牧《 齐安郡中偶题二首》