大学党员活动策划书

大学党员活动策划书（通用9篇）

篇1：大学党员活动策划书

“走群众路线，加强学风建设，大学生在行动中”

主题宣讲会活动

策

划

书

主办单位：通信与信息工程学院党总支 承办单位：预备党员培训班通信学院小组

2013年10月30日

目 录

★活动前言………………………………………1 1.活动背景………………………………………1 2.活动目的………………………………………1 3.活动意义………………………………………… 1

★活动主体………………………………………1 3.活动时间………………………………………1 4.活动场地………………………………………1 5.活动对象………………………………………1 6.活动单位………………………………………1 7.活动流程………………………………………2 ★活动前期………………………………………4 8.场地安排………………………………………4 9.人员安排………………………………………4 10.经费预算………………………………………4 11.各种预案………………………………………4 ★活动后期………………………………………4 12.工作安排………………………………………4

★活动前言 活动背景：

在党的群众路线教育实践活动积极开展下，按照《中共重庆邮电大学委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》精神，为切实加强我校学风建设,建设“三优“高校，结合学校实际，在全校范围内开展“学生党员在行动”学风建设专项行动。

活动目的：

为了提升学生预备党员党性修养，聚焦预备党员素质提高和先锋作用辐射，充分发挥预备党员战斗堡垒作用和预备党员先锋模范作用。以“走群众路线，加强学风建设，大学生在行动中”为主题，积极带领学生们向党靠拢，致力投入到我校学风建设中,为把我校建设成为“三优“高校，贡献应有的力量。

活动意义：

1.在积极深入开展众路线教育实践活动下，既投入到我校“三优”的建设，又增强了对预备党员的党性修养和素质的提高。

2.同时我校的学风建设不能单靠党员发挥作用，而是要以党的群总路线思想为核心，以预备党员为模范先锋，带领学生们一同努力去建设，并引导学生积极向党靠拢，培养更多更高素质的预备党员“后备军”。3.此次活动可作为今后我学院开展的学风建设工作的一次探讨，为今后的工作开展提供做法与经验，树立先进典型，为建立长效机制奠定基础。

★活动主体 活动时间：

2013年11月3日

活动场地：

二教2506，雨红莲

活动单位： 预备党员培训班通信小组

活动对象：

预备党员培训班通信小组全体学员，部分学生代表

活动流程：

第一项：在2506举行动员大会和宣讲会

★当天下午先在二教2506教室举行“走群众路线，加强学 风建设，大学生在行动中”主题活动的动员大会和宣讲会。

★其中的动员大会由组长彭洲主持，并请预备党员代表和学生代表发言，接着在学生代表的见证下全体预备党员举行宣誓仪式（宣誓内容另行补充）。

★宣誓内容：我作为一名预备党员，一心一意跟党走群众路线，志愿加入到我校学风建设的先锋队中，做好模范先锋，为实现伟大的共产党事业和中国特色社会主义而奋斗。

★宣誓完后进行签名仪式。签名时，各学员将自己的名字签在活动宣传画纸上。

★动员大会结束后，接着举行宣讲会，通过宣讲会的深入学习指导和宣传，让每个党员与及学生干部和代表都清楚学风建设专项行动的指导思想、目标要求、措施步骤，让每个党员与及学生干部和代表充分认识开展这项行动的重大意义，增强参与行动的主动性和自觉性。让学生党员与及学生干部和代表明确此次学风建设专项行动的总体要求和基本任务。

★宣讲会的主要内容：

对1,2,3小点的内容进行解读和作详细阐述；对4,5小点按议程执行。

（1）实施学生党员学风建设 “六带头”行动：

带头遵纪守法，弘扬正气，文明言行，严于律己； 带头勤奋学习，按时上课，认真笔记，独立作业； 带头科学作息，安全卫生，勤俭节约，团结友爱； 带头诚实守信，敬廉崇洁，尊师重教，孝老敬亲； 带头服务奉献，勇于担当，热心公益，乐于助人； 带头绿色上网，合理安排上网时间，科学利用网络资源。（2）实施学生党员学风建设 “八不准”行动：

不准迟到早退、无故旷课；不准抄袭作业、考试作弊； 不准言行粗鲁、举止失范；不准沉迷网络、信谣传谣； 不准破坏公物、污染环境；不准贪图享受、浪费资源； 不准脱离集体、表里不一；不准拖延推诿、急功近利。

（3）对今后所要开展工作实施阶段的要求进行明确提出和作主要阐述：

第一：各党员通过民主评议、群众监督、教师督查等使学生党员和 学生干部清楚地了解自身在学风建设方面存在的问题。

第二：本阶段要重点抓好三个环节：一是各预备党员所在党支部要召开座谈会、个别谈话等形式，广泛收集我们现实中在学风方面存在的问题，并讨论得出如何解决问题的措施；二是各党团支部和组织可以邀请党员模范（或优秀学生代表）开展党员（或优秀学生代表）谈心活动，共同探讨学风问题和作优秀报告；三是各党团支部开展课堂督查、宿舍抽查等措施对学风建设的加强。(4)请党员代表发言

首先是党员代表发言，发言内容主要为对此次宣讲会的实际意义 和看法作简要阐述。

(5)请党员代表进行宣传会的总结

由组长彭洲发言，对此次宣讲会进行总结。

第二项：雨红莲操场作宣传和调研与及实践活动

★在宣讲会结束后，进行对现场实践活动进行工作会议进行具体工作的安排与部署。

（1）所有预备党员的学员到雨红莲操场进行展板宣传。

（2）对学生们进行调研，调查学生对我校的群众路线和学风建设的状况了解，与及宣传我校的学风建设工作的开展。（3）在现场积极引导学生们向党组织靠拢，以党员为模范，向党员先锋学习。（4）现场帮助其他社团组织活动的开展。

★活动前期

活动场地：

在11月1日前申请好教室，组长要提前向环保社借用展板。人员安排:

在雨红莲操场实践活动时，进行分小组活动，各个小分组在各负 责人的带领下进行相应的安排，具体细节分工在会议上另行讨论安排。经费预算:

主要经费开支在签名画纸上的制造，开支约在15元。经费由组 长另行筹集。

各种预案：

若在现场实践活动遇到下雨天气时，根据下雨的程度判断再作安排费，每个学员都必须提前带好雨具，若天气过于恶劣则取消活动的开展，根据 开支在签名画纸上的制造，开支约在15元。经费由组 长另行安排。

★活动后期

工作安排

由组长另行安排作好报告和整理相关信息。

篇2：大学党员活动策划书

215次

一、活动背景：

近几年国家一直都在号召、组织大学生“四进社区”。“四进社区”社会实践活动是加强大学生思想政治教育的好形式，是当代青年大学生运用知识、施展才华、实践成才的好课堂，已经逐一项适应时代发展潮流、服务精神文明建设和青年学生成长成才需要的品牌教育服务活动。同时，高校学习实践科学发展观活动正在如火如荼的进行中。而作为大学生学生党员，更应该在“四进社区”活动中发挥党员先锋模范作用，通过深入社区进行志愿服务，践行党员责任，贯彻科学科学发展观。

二、活动目的：

学习实践科学发展观，发挥大学生党员先锋模范作用。以我校新成立的学生社区党员志愿服务队为基础，以共建社区为服务平台，让大学生党员充分运用知识，施展才华，服务社区，奉献社会。同时了解社区群众的实际需求，认识真实的社会。大学生党员在课堂上所学的知识得到了检验，也会更加坚定了他们的专业思想。青年学生需要社区这样一个供其成长、成材的舞台，社区也需要青年学生的服务来加强建设，这样的社会实践活动是社会和学生共同需求的。

三、活动主题：实践科学发展观，服务社区促和谐

四、主办单位：共青团某街道委员会

浙江万里学院学生社区党工委

某社区居民委员会

承办单位：浙江万里学院第四社区党支部

五、活动时间：2009年4月—日

六、活动地点：----社区广场

七、活动内容：

（1）义务法律咨询：通过举办法制宣传教育，组织法律咨询活动，法律援助活动等，普及法律知识，增强法制意识和防范意识，提高社区居民的法制观念和防范能力。此项目由第四社区党员维权岗负责。

（2）义务维修小家电：做些我们大学生力所能及、且对群众有意义的事。把我们的所学全部都用在为群众排忧解难上。此项目由电信与计算机学院负责

（3）义务家教：大学生的价值更直接的体现。我们可以为社区学生进行短期的义务家教。家教科目不限。此项目由外语学院组织策划。

（4）义务家装咨询：主要是向居民解答一些房子装修，设计方面的内容。次项目由设计与艺术学院负责

（5）安全教育宣传：主要是通过宣传单、图画展等方式来进行向社区居民讲解安全教育方面的知识。此项目主要由文传学院提供材料、做详细部署。

（6）环保宣传：主要是针对各社区自身存在的潜在卫生问题。提高社区居民的环保意识，其中以宣传绿色购物为重点的宣传方向。此项目主要生物与环境学院负责。

（7）义务帮扶：主要是走访孤寡老人；定期看望老红军，听老红军讲革命故事，坚定党的信念；服务敬老院，福利院等。次项目由商学院负责

（8）送演出：参与共建社区文化活动建设，与社区联宜共创和谐新社区，演出送进敬老院，福利院等活动。次项目由商学院负责

八、活动具体安排：

4月10日地点：某社区广场

上午 9：30——10：30大学生党员志愿服务进社区启动仪式

下午13：30——16：30 义务法律咨询义务维修小家电义务家装咨询

安全教育宣传环保宣传义务家教义务帮扶

4月16日地点：某社区文化活动中心

上午9：30——11：00义务法律咨询义务维修小家电义务家装咨询

下午13：30——16：30安全教育宣传环保宣传义务家教义务帮扶

送演出进敬老院

4月23日地点：某社区文化活动中心

上午9：30——11：00义务法律咨询义务维修小家电义务家装咨询

下午13：30——16：30安全教育宣传环保宣传义务家教义务帮扶送演出进福利院

4月30日地点：某社区文化活动中心

上午9：30——11：00义务法律咨询义务维修小家电义务家装咨询

安全教育宣传环保宣传义务家教义务帮扶

下午14；00——17：00“实践科学发展观，服务社区促和谐”文艺演出

九、人事安排：

1、活动实行队长负责与小组分工想结合的制度，各组原则上必须服从队长意见。

2、人员安排：

为使大学生党员志愿活动工作更好的开展,我们设以下职务,以明确各自的分工.（可兼职）：

队长：统筹各项事物、协调内外关系，安排全队任务，监督和督促活动开展。

副队长：协助队长工作，并在队长委托或是缺位时，代行队长职责。

安全员：负责每名队员的人身、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产。对于存在不安全隐患的行为，安全员有一票否决权。

纪律员：负责每天管理的点名和整体队伍的纪律具体执行情况。

财务总管：统一管理队伍的财务，严格保证资金的合理、节约使用。摄影：捕捉精彩镜头，提供图片素材，为各社团积累有益的历史资料和实用资料。

书记员：负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务，做好每天的活动总结工作。

项目负责人：安排各项目组的工作计划，统筹活动的进展。

3、分组与分工

项目总负责人：张老师

项目负责任：各学生社区党支部书记

义务法律咨询义务维修小家电义务家装咨询安全教育宣传环保宣传义务家教义务帮扶的队长：各学生社区学生负责人。

其他各小组党员自愿服务队成员由各学生社区党支部书记或各学生社区学生负责人安排指定。

十、活动所需物品及经费预算：

往返车费：

横幅：2*100元=200元

宣传单：

宣传KT板：

启动仪式及晚会会场布置：

篇3：大学党员活动策划书

关键词：独立学院,大学生党员,实践活动创新

独立学院与普通本科院校有一定的差别,是普通各高校按照新机制、新模式与社会力量合作的本科层次的高等教育机构,同样承担着为国家培养和输送高素质人才的重任,随着我国高等教育体制改革的不断完善,独立学院的地位也受到越来越多的重视。大学生党员的培养是独立学院人才建设中一项重要的内容,为国家培养有思想、有道德、有文化、有记录的优秀党员,不断丰富党的队伍,为党的事业建设注入更多新鲜血液,是多年来我国高等教育改革始终坚持的重要举措。近年来,广西独立学院的大学生党员队伍不断壮大,为了提高大学生党员的培养效率,广西独立学院积极探索新的方法和途径,力求构建一个完善的大学生党员实践平台,促进基层党的建设与完善。

一、独立学院大学生党员教育的现状分析

独立学院大学生党员教育活动的有效开展,可以不断丰富我国基层党员队伍,为党的事业注入更多新鲜力量。随着我国高等教育的不断发展,独立学院的大学生党员队伍不断扩大,面临的问题也越来越多。从当前广西独立学院的大学生党员教育情况来看,存在的问题主要体现在以下几个方面:

1、创新意识不强

创新是社会进步的源泉,在现代社会和经济发展形势下,受到多元文化的影响较大,而大学生党员在政治观念、价值观方面也受到了较大冲击,但是由于创新意识不强,大学生党员教育工作仍然采用传统的教育模式,使得大学生党员也缺乏足够的创新思维和创新能力。

2、基层党建工作效率不高

独立学院大学生党务工作通常是由党总支书记、团支书以及学生辅导员共同承担,由于日常工作较为繁琐,所以能够为学生党员教育投入的时间和精力十分有限,虽然有学生干部配合开展相应工作,但是由于学生干部对党务工作管理流程和内容并不熟悉,所以导致基层党建工作的效率较为低下,无法为独立学院大学生党员的健康发展提供足够的保障。

3、大学生党员教育形式陈旧

独立学院在大学生党员的教育形式方面相对较为陈旧,大多停留在传统的思想政治教育阶段,没有为大学生党员提供丰富的实践活动空间和平台,而且教育的内容缺乏时代性,不能适应当前社会和经济发展的新形势,无法发挥理论教育的作用解决实际生活中的问题。

二、独立学院大学生党员实践活动创新机制的特征

独立学院大学生党员实践活动平台的建设可以为实践活动创新机制提供基础和依据,也可以为大学生党员实践活动的创新提供足够的空间和载体,所以在进行实践活动创新机制的建设过程中,要遵循以下两个基本的特点:

1、主体性

大学生党员实践活动创新机制的建设应当尊重大学生党员的主体地位,并且发挥主体的作用,促进大学生党员综合素质的提升。一方面,要加强大学生党员坚定的共产主义事业信仰,提高大学生党员的政治素质,使他们在不断的学习和实践活动没那个中形成先进的政治素养、严格的组织纪律和明确的努力方向,只有这样才能充分体现大学生党员的在党的事业发展中的重要作用。另一方面,增强大学生党员履行职责和义务的本领,引导大学生党员认真学习党章,明确权利和义务的具体内容和规范要求,并且指导他们在实践活动中遵守党的章程规定,保持共产党员先进性。

2、实践性

实践性是大学生实践活动创新机制的根本要求。大学生党员的年龄一般较小,他们受教育的程度有限,所以在思想上很容易产生困惑或者是受到不利因素的影响而导致价值观发生偏差,对于正确和错误的思想辨识能力不强,因而会对谈们的实践活动产生一些不利影响,加之大学生缺乏社会经验,运用理论知识指导实践活动的能力不强,因此需要通过实践活动创新机制的完善,引导大学生党员更加深入的了解党的章程,认知到共产主义事业与中国国情的密切关系,并且学会运用马克思主义指导实践活动,才能提高大学生党员的实践能力,促进大学生党员队伍的健康发展。

三、独立学院大学生党员实践活动创新机制的构建

独立学院大学生党员实践活动创新机制,需要明确校园和社会两个出发点,分别采取有效的措施,积极构建适合大学生党员教育的活动模式,提高大学生党员的培养效率。

1、立足校园

首先,在独立学院建立可以为大学生党员提供学习和实践的俱乐部,为大学生党员提供相应的理论学习和实践基地,增强大学生党员的实践能力。大学生党员服务俱乐部的宗旨在于提升学生的综合素质、为学生提供足够的服务,树立为社会奉献的精神,以此为依据开设一些宣传活动、社会服务活动和志愿者活动,为大学生党员创造更多参与实践的机会。其次,形成科学的大学生党员示范机制,包括思想示范、学风示范、道德示范和纪律示范,充分发挥榜样的带头作用,发扬艰苦奋斗的精神,带领大学生党员遵守国家法律法规和社会规章制度,树立正确的服务意识和实践意识,提高大学生党员的综合能力,并且引领大学生党务工作的有效开展,将大学生党员的培训与学习工作渗透到学校基层党建工作中,提高基层党建工作的效率。最后,建立大学生党员成长专题网络培训机制,运用互联网的作用完成课堂教学与党务工作的衔接,同时设立相应的理论板块和实践板块,大学生党员可以在网络上进行学习和操作,并且针对实践结果进行评价,获得教师的指导和答疑,促进学习活动的有效开展。

2、面向社会

首先,为大学生党员创造校外实践活动基地,通过独立学院党组织与企事业单位之间的密切连接,形成社会时间活动基地,可以为大学生党员服务社会、施展才华提供相应的平台。为了保证大学生党员实践活动基地的有效运转,需要独立学院与社会组织之间进行有效的协调与合作,明确正确的方针和路线,为大学生党员创造一个良好的时间环境。其次,为大学生党员提供更多可以挂职锻炼的岗位,推荐大学生党员参与到社会日常工作中,进入到实际的工作岗位中,体验社会生活,对于大学生党员积累实践经验十分重要。最后,利用创业活动激发大学生党员的创新思维与能力。实践活动创新机制的建设在于通过充分的实践准备、明确的实践目标定位于正确的实践途径促进其价值的发挥,因此认为创业活动室增强大学生党员实践教育价值的有效途径。在创业实践活动中,大学生党员需要发挥自身的带头作用,积极加入到创业实践活动中,承担起相应的责任,协调各种社会力量,使他们快速适应社会发展形势。

四、结束语

综上所述,大学生党员的培养是独立学院党务工作的一项重要内容,而通过有效的创新机平台构建,可以形成长效的实践活动创新机制,为大学生党员的实践活动和实践教育提供科学的依据和管理机制,保证大学生党员实践活动的有效开展,促进大学生党员队伍的不断发展,提高独立学院大学生党员的培养效率。

参考文献

[1]殷进平,肖波.创新实践平台,造就高素质的大学生党员[J].孝感学院学报,2013(04).

[2]尹吴,金钢,石德兴.大学生党员在高校开展党的群众路线教育实践活动中的作用[J].高等建筑教育,2014(03).

[3]张健,解广夫.党的群众路线教育实践活动视野下的大学生党员教育[J].吉林省教育学院学报:下旬,2014(05).

[4]林伟雄.大学生党员教育管理的创新与实践[J].继续教育研究,2014(12).

篇4：大学生党员参与志愿服务活动研究

【关键词】大学生党员 志愿服务 目的 局限

【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0088-01

一、参与活动的形式

绝大多数大学生党员通过学校团委及志愿者协会等组织来了解志愿者活动，其次就是同学，朋友或其他志愿者的介绍来了解志愿活动，而自行查阅相关信息了解自己感兴趣的志愿服务活动的学生党员相对较少，在主动性上还有所欠缺。大学生党员参与志愿服务的形式相对较为单一，例如环保节能、扶贫救灾、心理健康等一般性志愿活动。这些活动一般由学校提供，但持续时间一般较短，志愿服务的影响力度有限。

二、参与活动的特点

1.主观能动性强，有明确的服务意向和服务意识

调查结果显示，98%的党员都参加过志愿服务，反映出党员志愿者们对志愿服务的态度是积极的，这符合当代大学生党员的价值观，并且大部分党员在参加志愿服务活动之前对项目有充分的了解，能体现出大部分学生党员对志愿服务活动的重视。

2.服务目的明确，能正确理解志愿服务

参与调查的绝大部分学生党员们都有明确的志愿服务目的——帮助他人，希望为社会做些力所能及的事情和锻炼自己，增加社会经验，这基本符合当代大学生志愿者的价值观——他们渴望能够通过自己的努力，可以给别人带来欢乐，并在奉献的过程中找到自己存在的价值。这也是他们所期待的双赢——在帮助他们的同时，也提升了自己。

3.服务时间短，难以发挥真正作用

绝大多数的学生党员志愿服务时间普遍集中在一天之内，少部分党员的志愿服务时间在三个月到半年这个区间内，服务时间持续半年以上的相对偏低。对这一结果的分析显示，与学生党员学业时间冲突是导致持续服务时间偏短的主要原因，也有的是因为自身热情和身心投入程度的减弱。志愿服务时间的不足难以使学生党员志愿者真正在志愿服务过程中提升自身修养和学习组织协调能力，更是难以实现自身价值，形成社会价值观。

三、服务动机和目的

1.服务社会，体验社会

在志愿服务过程中虽然遇到很多困难，但是党员的神圣身份使得他们不畏艰苦，不惧困难，在一次又一次克服困难的快乐中体验成功的滋味。而且服务对象在接受服务时的感觉反应是对大学生党员志愿者一种非常有帮助的反馈，被服务对象快乐的情绪反应是对党员志愿者的一种激励。而且在这个过程中党员参与者充分得到了社会的肯定，激发了更大的动力。

2.学习与自我价值的实现

志愿服务活动是由一个团体组成，大学生党员可以在团体志愿服务活动中与他人建立良好的人际关系，增强团队的共同协作能力，这种团队协调能力是非常宝贵的。并且在志愿服务过程中还可以了解社会，深化对理论知识的理解，提升自身的专业技能。例如组织能力，沟通能力，协调能力等，通过这种奉献，提高了自己的精神追求，增强了党员的志愿服务意识，提升了自身的修养，收获同学的赞赏，社会的认可。

四、志愿活动局限性和不足

1.活动行政化严重，运作效率低

目前各高校的各种志愿组织或志愿活动主要在学校团委的领导下进行的。各种志愿项目的审批工作还需要进过团委的层层审批，从项目策划到审批，程序沉冗，时效性差。志愿活动作为一项公益性活动，应该有专注该志愿领域的专业组织领导或者指导，相对于学校的行政机构，专业的公益组织更能为学校的志愿活动提供更好的指导和帮助，能最大限度的提高志愿服务的质量。

2.缺乏专业的培训

志愿服务不仅仅是付出体力和热情，它更倡导的运用专业的技能去更好的帮助别人。然而大部分党员志愿者在进行服务的过程中，几乎只能充当体力劳动，或者单纯的义教等简单的脑力输出。在提供法律咨询，物品维修，心理咨询等专业领域依然缺少人才。在广泛的服务领域不断的加大投入，却对专业的服务领域无视，这就不能为社会提供更加专业的志愿服务，学生党员志愿者也缺乏相应的专业技能培训，难以利用自身的专业优势去提供更加专业的志愿服务。

3.经费缺乏，活动难以施展

当前各个高校的志愿服务活动的经费也只是由学校提供，这就进一步限制了志愿服务活动的发展，一些优秀志愿活动项目却因为制于经费而不能正常开展，相反志愿服务活动的经费就往往被支优一般性的项目上，这就更大限制了专业志愿服务的发展。虽然目前中国的志愿服务依然还需要大量的人才和项目，但过于集中的将资源放在普遍性，一般性的志愿活动上难免会造成资源分配不平衡，效率低下等缺陷。

五、志愿服务对大学生实现自身价值和体现社会核心价值观的重要性

1.志愿服务帮助实现自身价值

志愿者乐于塑造新一代党员志愿者与被服务群众之间的良好关系，为了追求自身价值，他们运用专业知识技能，不断为需要的人们提供无偿的服务，积极获取社会的认可，多争取一份笑脸，对他们而言就更能体现自身的价值。

2.志愿服务是党员的再次教育

现阶段高校党组织对党员的教育主要以听讲座，报告会，观看影像等教育方式为主，实践体验和课题研究等新颖方式使用较少。在这样的情况下，大学生党员的志愿服务则是奉献自身的能力去为社会和人民带去帮助，这样的实践体验是践行为人民服务的最好体验，也是对党员的再次教育最好的机会和方法。

3.志愿服务彰显社会主义价值观

把学雷锋和志愿服务结合起来，建立健全志愿服务制度，完善激励机制和政策法规保障机制，把学雷锋志愿服务活动做到基层、做到社区、做进家庭。因而大学生党员志愿服务是响应着社会主义核心价值观，在行动上通过志愿服务响应着社会主义核心价值观的内涵，彰显了社会主义价值观。

参考文献：

[1]吴艳，罗小燕.参与志愿服务视角下的大学生党性修养研究[J].太原城市职业技术学院学报，2014.

[2]陈丽红，李靓.从奥运志愿服务动机看当代大学生的价值取向[J].吉林师范大学学报，2011年3月.

作者简介：

谢剑秋（1995.1-），男，汉族，广东高州人，本科，中共党员，工学院电子系学生党支部组织委员。

许小燕（1994.9-），女，汉族，广东罗定人，本科，中共党员，工学院电子系学生党支部宣传委员。

篇5：大学党员活动策划书

一、策划背景

大一新生在军训完之后经历了国庆的七天长假，身心得到放松之后他们需要很快的投入到大学的学习之中，在经历了这几个星期的学习之后应该有了一定的了解，考虑到部分人学习方式以及大学定位的困惑，2010级党支部决定以党员社区服务站的活动形式由大二优秀的同学以及入党积极分子为大一学生解答疑惑，希望既能帮到大一新生又能使入党积极分子得到锻炼。

这是2010级党支部独立之后第一次组织活动，支部成员人数有限，工作能力急需得到锻炼，我们每个人都有极高的工作热情，对于这次党员社区服务站活动，我们会积极认真地对待。同时，有做的不好的地方希望广大学生批评指正，我们支部会虚心接受。

二、策划目的1.帮助大一新生找到正确高效的学习方式，培养正确的学习及生活习惯，在大学树立

目标，积极进取，做好正确的定位，力求在大一营造良好的学习氛围

2.培养入党积极分子乐于助人的优良品格，让他们在实践中服务于人

3.培养2010级支部活动组织能力，加强支部成员的凝聚力和团队合作能力

三、组织形式和原则

2010级支部做整个筹备工作和整体策划，各成员分工协调合作；要求活动氛围良好，同学积极发言，热情参与；活动具有新颖性、独特性、现实性。前期要制作海报，做好宣传。

四、主题

营造良好的学习氛围，争做优秀的华科学子

五、主办方

华中科技大学船舶与海洋工程学院2010级党支部

六、主要活动及程序

活动拟定于第七周周六和周日晚上分两次进行，地点在13栋511，每次邀请的人数在10到16人之间，活动以座谈的形式进行，通过交流来增进互动，解决问题，交流会主要分以下几个程序进行：

1.主办方宣布交流会开始；

2.大二的优秀学生和积极分子做自我介绍，每一位同学介绍时应该以一句口号结束，比如自己的座右铭或者非常喜欢欣赏的名言，让大一的学生更深入的了解他们；

3.有学长学姐逐一介绍自己在大一一年的学习和生活中的体会和经验，比如遇到的典

型问题以及解决的方法，学长学姐也可以自由发挥谈谈自己个人对大学学习和生活的看法，有针对的向大一展示自己是如何走过来的；

4.学弟学妹自我展示存在的问题，这个环节由大一学生逐个自述现阶段存在的问题和

困惑，大二学生应该认真记录问题并有针对的进行解答，力求全面；

5.自由交流时间，此时大一大二可以进行自由交流，不必拘泥于形式，最后回忆结束。

七、活动总结

篇6：党员学习活动策划书

缅怀革命历史，弘扬爱国精神，增强支部成员对历史的了解，开拓自己的视野，增强民族自豪感与民族自信心;

二、活动目的：

1、增强爱国意识，激发爱国主义情怀，以史为鉴，努力学习，振兴中华。

2、学习历史知识、了解古代文化，体会历史的变迁，徜徉艺术的殿堂，领略文物瑰宝的魅力。

三、主办单位：

织梦内容管理系统

环植学院研究生第二党支部

四、参加人员：

环植学院研究生第二党支部全体党员，预备党员，入党积极分子，和部分同学 织梦内容管理系统

五、活动时间：

XX年03月13日

六、活动安排：

1)XX年3月13日早九点于生物所集合，乘坐已定好的车前往省博物馆。

2)到达之后在博物馆门前集合，合影留念。

3)开始参观，有解说员进行讲解，使同学能更好的了解海南的历史。

7)下午1：00在省博物馆门前集合，回校。

六.活动注意事项

(1)在过马路及坐车途中要注意安全，严守交通规则。

(2)在参观过程中要严各遵守博物馆的相关规定。不许大声喧哗、不许穿凉拖等。要按工作人员的要求游览，坚决杜绝做有损海南大学形象的事情

(3)在参观完后各负责人负责回校

八、所需物品：

院旗、党旗

3.活动后期

(1)两天内写好这次活动的新闻稿，并及时交给学工办，连同图片一起编辑后上传支部博客。

(2)各位党员参观后进行总结。

活动宗旨：

用先进的思想营造积极向上的风貌，让优秀的党员走到学生们的身边，让先进的思想观念进入学生心中，让交流促进同学们自身素养的提高，为新生带来一片新的天空。

活动目的：

几年的大学生活让04级的同学们有了足够的学习和生活的经验。回首已过去的大学生活，每一个04级的师兄学姐们都有自己的心路历程的心得体会。与06级的同学们以交流的形式谈谈大学生活，一方面可以增进与学弟学妹的交流，另一方面可以让低年级的同学更好的了解高年级的学习及未来的发展方向，从而制定一份与自己理想相符的“未来计划书”。04级党支部这样一个优秀的团体恰好可以给新生以思想上的引导，让大家更加积极的面对学习、面对生活。

活动参与人：

04级党支部

06级全体同学

活动组织者:电气邓研会

活动时间：

XX年10月13日晚上19:00—21:00(可适当延长)

活动地点：

工学部体育馆周围(为营造良好的气氛，让同学们有舒适的心情进行此次活动，故此次活动由寝室内移至体育馆周围)

活动实施形式：

1. 04级党支部对06级新生展开活动。(06级同学班级较多，所以无法采用班级对应的方式来展开活动)

2. 06级各班在体育馆周围分别选择一块区域，04级党支部将向各班级至少派出4名党员。

3. 每组党员在进入班级后，将和同学们广泛交流。(时间约为两小时，考虑到交谈过程的激烈程度，时间可适当延长)

4. 正式交流之前，请各班先召开简短团会，做好以下几点工作：

a.简要介绍04级党支部及对应班级的该组党员。(介绍所需资料由邓研会提供)

b.简要介绍本次活动的流程。

c.各班级代表介绍自己的班级，具体形式由各班级自定。

篇7：大学生党员承诺践诺书

在党组织的教育和培养下，我成长为一名光荣的中共党员。我非常感谢党组织对我的信任。2011年，为了充分履行一名学生党员的职责，在生活、工作和学习中起到模范带头作用，我曾立下以下的承诺：

1.认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，用科学理论武装自己的头脑，努力使自己成为新时代创新型的党员。

2.坚决执行上级党组织的决议、决定，服从学院、班级的安排，及时完成各项工作任务，为创建和谐班级做贡献。

3.关心集体，与同学和睦相处，生活中热心为同学服务，以一名优秀党员的标准要求自己，不断培养健康的生活方式。

4.进一步端正学习态度，努力创造条件，抓紧一切机会学习，不断积累知识，增强自身综合素质，为更好的为人名服务打下坚实的基础。

在过去的一年里为了切实践行自己的承诺我始终坚持做到以下几点：

1.时刻关注时事，认真学习和积极宣传党的先进思想，不断提高自己的思想修养和理论水平，勇于实践“三个代表”重要思想，带头参加改革开放和社会主义现代建设，带动周围的同学团结合作，在工作、学习和社会生活中切实能够起到先锋模范作用，真正做到“内强素质，外塑形象”。

2.虽然大学生活接近尾声，要不断面对各种压力，但我仍然在大学的最后阶段为班级同学尽自己所能的提供服务，班级需要的努力认真去做，班级暂时不需要的，时刻准备着。

3.生活中与同学和睦相处，谦虚礼让，保持良好同学关系对于班级工作的开展也有好处，面对一些困难，绝不退缩，和同学们一同面对解决，发挥党员带头作用。作为一名党员，时刻牢记吃苦在前、享乐在后！

4.坚持每天看书，吸取新知识，阅读各种期刊杂志，尽力掌握在学校中没学习的但在以后工作中需要用到的专业知识，扩展自己的知识范围，增加自己的知识总量，为以后踏入工作岗位打下坚实的基础。

承诺人：陶伟红

篇8：大学党员活动策划书

在全党开展深入学习实践科学发展观活动和在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动是党的十七大部署以改革创新精神加强和改进党的建设明确提出了的。这两项活动应该紧密衔接、相互促进。创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作,学习实践活动是集中性主题教育活动。党员在创先争优活动中要增强责任感。在工作中具体表现为:明确目标、理清思路、自我加压、扎实推进。一是要多操心做好本职工作,时刻增强责任意识;二是要常思考抓好自身学习兢兢业业工作;三是要做到严谨细致优质高效、精益求精。

2 开展创先争优活动对大学生党员的积极作用

就高校教育工作者而言,如何在大学生党员中开展创先争优活动是我们面临的一项重要课题。我们需从以下几方面入手。

(1)进一步巩固和发展高校学习实践科学发展观的成果。在新形势下充分发挥高校大学生党员的模范带头作用,提高大学生党员的综合素质,促进高校各项工作科学发展,进一步完善和谐校园构建、提高大学生党员党性观念,促进学习实践活动的进一步深化。高校应不断去探索如何更好地服务和实践科学发展,在学习实践活动中提出好的建议和措施,进一步在学习工作中去落实和发展,充分发挥高校党组织和党员作用,把发展规划、方法和措施落到实处是根本。

(2)加强和完善高校学生党建工作。只有大力推进高校学习型党组织建设,才能不断提高广大党员的理论素养,增强高校对党的理论和路线方针政策的理解力和执行力,巩固党在高校的领导地位,用社会主义核心价值体系引领广大师生的价值取向,履行好人才培养、知识创新、社会服务三大职能,完成好培养人才根本任务。通过发挥学生党员在学生中的表率作用,在校园营造和形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围,从而努力引导青年学生积极向党组织靠拢,培养一大批有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

(3)进一步提高大学生党员思想政治素质,使其成为实践创新、遵纪守法、弘扬正气的模范。今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,学生党员要学会以不变应万变。目前在校大学生基本上为90后,独生子女比例很大,其思想活动多元化日趋明显,大学生中出现价值取向扭曲、理想信念模糊、吃苦耐劳精神淡化、社会责任感缺失、诚信意识淡薄等问题。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,以适应千变万化的社会,适应复杂的社会。同时,学生党员在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上,要从实际出发、发挥带头作用,勇于实践“三个代表”重要思想,积极参加社会实践,在实践中检验所学的理论知识,并不断提高自己的思想修养和理论水平,树立正确的世界观、人生观、价值观,使自己成长为一名合格的共产党员。

3 大学生党员深入开展创先争优活动的方法与途径

(1)密切联系群众力当生活榜样。大学生党员既要与同学搞好关系,又要帮助同学解决在学习、思想和政治上的问题,与同学共勉,共同进步。尤其应重视在生活中发挥其先锋模范作用。不但应当注意和同学们保持良好的关系,通过平时生活中的点点滴滴,融洽与同学的感情,还应该及时发现同学在生活中存在的问题,并想办法帮助解决。增强大学生党员的社会责任感、历史使命感及树立高校大学生党员的良好形象,充分发挥其在党建、学风建设和和谐校园创建活动中的先锋模范作用。

(2)开展主题活动提高创先争优活动实效性。组织各种形式的主题学习教育活动,运用学习讲坛,读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等广大党员喜闻乐见的手段,特别是结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机.不断丰富完善工作抓手。围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日,组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神、促进民族团结和军民团结等方面的专题学习教育。要发挥大学生党员先进示范作用,就要搭建平台锻炼学生党员队伍,学校在各项重要工作和活动中,对学生党员发挥的作用要提出明确要求,强化责任意识,加强实践锻炼,努力实现大学生党员知识、能力、素质的全面协调发展。

(3)科学规划、长远发展,建立长效活动机制。创先争优活动的基本要求概括地说就是“争优秀、创先进”。大力宣传推进学习型党组织建设的重大意义、基本要求、重要举措。特别是宣传普通党员中的先进典型,挖掘典型人物的感人事迹,不断扩大典型的示范和带动效应,在高校营造推动学习型党组织建设的舆论氛围。

参考文献

[1]李援朝.在清华大学创先争优活动座谈会上的讲话.学校党建与思想教育,2010(9):4.

[2]杨衍银.高标准高质量深入开展创先争优活动.求是,2010(11):44.

篇9：大学党员活动策划书

【关键词】公益活动 当代大学生 党性修养

党性修养党性修养是指党员在自己的思想上、行动上自觉地按党性原则办事，是党员的自我教育、自我改造、自我完善。

一、积极参加马克思主义理论学习与实践活动，提高理论修养。理论修养是党性修养的基础。政治上的坚定来自理论上的成熟。理论指的是马克思主义的理论。广义的马克思主义理论包括后人对它的发展。指的是由马克思、恩格斯所创立，由列宁推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民等为代表的中国共产党人进一步发展和加以中国化了的学说体系。我们只有认同它，才能应用它。实事求是是马克思主义的精髓，当代大学生要在进行理论学习的同时，通过参加类似与时俱进、解放思想、务实求真等主题辩论赛，树立务实求真的思想和实事求是的精神。也可通过有组织的街头服务公益活动，诠释马克思主义立场。

如，在国际禁毒日，以“珍爱生命，远离毒品”主题，在街头、广场、校园，组织“禁毒达人”团队，通过行为艺术表演，讲述大学生对毒品的理解、顾虑、担心和信心，表示要积极投入到禁毒斗争中去，学习禁毒知识，宣传毒品危害，动员更多青少年和人民群众加入禁毒队伍，为禁毒斗争增砖添瓦。

二、志存高远，立足现实，提高政治修养。即坚定共产主义信念，这是党性修养的重要内涵，是每一个党员必须具备的基本的政治素质。尤其要清醒认识到：“实现共产主义是一个非常漫长的历史过程”。“三个代表”提出了两个纲领的统一：既要志存高远，又要立足现实。如，进行“爱心早餐”活动。组织队员们早晨五点半起床，首先给环卫工人准备好可口的早餐，然后将早餐送到他们工作的地方。队员们主动帮助环卫工人打扫马路、帮助推车、陪大爷大妈聊天;在这过程中实实在在的了解到他们的一些需要，如很薄的口罩，热水的供应等等。大爷大妈们也很热情给队员们讲述他们的家庭情况，过去艰苦的生活，并且告诫队员们要珍惜现在来自不易的幸福，不知不觉中队员们帮助环卫工大爷大妈们扫完了早上的任务路段。在心里对这些具有辛勤付出精神的环卫工人变得更加的尊敬。

三、全心全意为人民服务，提高思想道德修养。全心全意为人民服务是党性修养的终身课题。古人云：“善治人者，能自治者也。”能够管理众人的人，自身要有较高的思想道德修养。当前的矛盾：客观世界的改造是实行市场经济的等价交换，主观世界的改造是要求全心全意为人民服务。必须明确，市场经济等价交换的原则决不能引入党和国家政治生活领域来。这是政治纪律。如，弘扬 “奉献、友爱、互助、进步”的无私精神，组织志愿者活动深入民心、爱心进万家”的志愿活动。为困难群众、低收入家庭，服务现场，做市民赞许和欢迎的事。团队致力于为社会提供更为优质和高效率的公益服务，用行动表达对社会的支持和关爱。体现社会责任心，实实在在，为社会奉献。

四、树立科学发展观，加强专业的学习与应用，提高科学文化和专业知识的修养。以前毛泽东说，一个人的能力有大小，但只要有这点精神就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。现在则不行了。在知识经济时代，要有为人民服务的愿望，还要有为人民服务的本领。没有一定的知识，无法代表先进生产力、先进文化。因此，科学文化和专业知识修养，不仅是工作能力问题，而且是党性强弱的问题，这是全新的观点。科学文化和专业知识的修养靠学习，不善于学习是党性不强的表现，对自己而言，就是在自我淘汰。在知识经济时代，不学习必将被淘汰。如，组织“校园文化行” 主题社会实践活动。在相同的自然和社会环境下，不同高校有不同的校园文化和建设理念。为了借鉴其他高校的校园文化建设经验，团队利用假期时间高校进行调查走访。参观学校的教学楼、操场、食堂等学校的主要场所。学校同学积极配合填写调查问卷，纷纷积极表达自己心中对学校硬件建设和文化建设的看法，调查实践表达对学校的期望与建议。活动并通过讨论，得出在硬件设施、校园绿化、学习氛围等方面我校相对欠缺的地方，并将建议加以总结，对教学楼、图书阅览室、体育馆、实验楼、购物街基础设施建设提出建设性意见。

五、严格遵循党的统一纪律，一切按党的纪律办事，提高组织纪律的修养。一个有6800万党员、400多万个基层党组织的大党，没有严格统一的纪律是不可想像的。如，组织“递爱之翼”主题的活动，为生产一线爱岗敬业群众办实事。通过活动，团队成员能够更加积极深刻地认识和学习爱岗敬业、无私奉献的精神，以此来提高自身的思想道德水平和岗位纪律意识，怀一颗感恩之心去回报社会，为更多的弱势群体创造属于他们自己的天空。行动带动社会的力量来发挥和谐之力来达到关心基层工作者，为构建社会主义和谐社会添砖加瓦。同时，把这种热情带到各处，影响更多的人。从而达到奉行“我们做的不是公益，我们做的是影响更多的人来做公益”的目的。