我学会了剪纸

2024-04-13

我学会了剪纸(共20篇)

篇1:我学会了剪纸

星期六,我去姐姐家玩,在那里我学会了剪纸花。

姐姐剪的纸花很漂亮。有圆形的,有正方形的,还有三角的呢!纸花的样子有的像菊花、荷花、向日葵等等。各式各样,漂亮极了!我对姐姐说:“姐姐,你可不可以教我剪纸花呢?”姐姐考虑了一下说:“好吧!”听了姐姐的话,我一蹦三尺高,可把我乐坏了。

姐姐先让我拿出一张正方形的纸,角对角地对这三次,然后用剪刀开始剪。起步,还顺利,可后来却越来越没有耐心。总要剪断,我很着急,愁眉苦脸的望着姐姐。姐姐微笑着对我说:“不要灰心!失败是成功之母嘛!”

我怀着害怕的心情,又拿出了一张纸,心想,这次可不能粗心大意!我小心翼翼的剪着,没过多久,我小心地打开看,哇!美丽的纸花诞生了!

虽然没有姐姐剪得好,但是,我学会了剪纸花的方法和技巧。今天真是有意义、开心的一天啊!

篇2:我学会了剪纸

说起剪纸,我还是跟赵老师学的呢!那是一个星期四的下午,老师发给我们一张红色的蜡光纸和一把小剪刀,并说要教我们剪纸,听到这个消息,同学们兴奋不已。

我拿起蜡光纸,翻到背面一看,咦?上面怎么只画了半只蝴蝶,我想:上面有图案,就剪呗!真简单!于是我不管三七二十一,就拿起剪刀,快速的剪起来,这剪一下,那剪一下,终于剪完了,可打开一看,只有半只蝴蝶,逗得大家哈哈大笑。

老师见了,笑着说:“这办蝴蝶是对称图形,对折之后再剪,就是一只完整的小蝴蝶了。”说完,老师发给我一张同样的蜡光纸,这次我按照老师教的方法剪,先把蜡光纸对折接着剪它的肚子,然后剪它翅膀上的图案,最后剪它的边缘。

篇3:我学会了“洗脸”

那是周末的一天, 妈妈幽默地对我说:“你来帮地板‘洗脸’, 好吗?”一想可以玩水, 我就爽快地答应了。

这“脸”这么大, 可怎么洗呢?妈妈天天给它洗, 我就是没看清楚怎么洗?妈妈见我对着它发呆, 说:“没事, 我教你。”她马上拿出海绵拖把, 把拖把放进水池冲洗得干干净净, 再把拖把柄上的“小手”向上向下压几下, 把海绵里的水挤压出一些, 边做边告诉我, 不把拖把洗干净, “脸”会越洗越脏;不把水挤出来, “脸”会湿漉漉的。开始“洗脸”了, 妈妈示范了一下就把拖把递给了我。我心想:原来这么简单, 我不到十分钟就可以洗好了。我手拿拖把, 弯下要, 学着妈妈的样子, 从外往里洗, 一分钟不到, 拖把就脏兮兮的, 我拿起拖把跑到水池里冲洗, 这样来回“洗”、“拖”。不一会儿, 我就累得满头大汗、气喘吁吁, 终于洗好了餐厅一角。

擦着脸上的汗珠, 心想:洗这张“大脸”真是不简单啊!好想扔掉拖把不洗了!我低下头一看, 这一小边“脸”闪亮闪亮的, 好像在说:“小妹妹, 你真厉害!瞧, 我都会发光了, 谢谢你哦!”顿时, 我全身充满力气, 又拿起拖把用心地洗着每一个角落。当我遇到脏东西粘在“脸”上时, 就使劲压压拖把, 用指甲刮一刮;洗到桌底下时, 我就跪下去, 用拖把伸进去洗一洗……

篇4:我学会了……

回忆一下,你学到的本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。

【习作指导】

老师:同学们,随着年龄的不断增长,相信你们一定学会了许多本领。也许你在学校里学会了唱歌、跳舞、弹钢琴、做手工……也许你在活动中学会了溜冰、骑自行车、打篮球、踢足球……也许你在生活中学会了煮饭、拖地、干农活……也许你在与人交往中,学会了宽容、谦让、诚实守信……其间,相信你们一定会遇到很多困难或闹出许多笑话,也会有许多新的想法。今天这次习作就让我们一起来写一写自己学会的一项本领吧!

小丫:好呀!别看我个子小小的,我学会的本领可多了,煮饺子、煎鸡蛋、整理房间、洗衣服、养花、养金鱼……这个话题可难不倒我。

老师:小丫可真了不起,小小年纪就学会了这么多的本领。毛豆,你又学到哪些本领呢?

毛豆:我学会的本领也很多,从小我就是个小车迷、小电脑迷,所以现在的我不仅学会了组装赛车,还学会了上网、打字、制作贺卡,我还学会了写博文呢!

老师:看来你们学到的本领还真不少。有这么多的内容,选材没问题了。那选什么来写好呢?

小丫:我觉得应该选择自己感受最深刻的、最有成就感的来写,这样才能写得有声有色,有真情实感。

毛豆:我觉得应该选择最有意义或者最有趣的来写,这样才能把内容写得生动形象。

老师:你们说得都很有道理,虽然我们能写的内容很多,但如果选择感受最深刻的、最有意义的内容来写,不仅有话可说,而且能使文章更加有血有肉。那么我们怎样把自己学会的最想写的一项本领写下来呢?读读习作提示,结合你想写的内容说一说。

毛豆:我觉得写自己学会的一项本领,要注意写清楚这项本领是怎样学会的,有什么体会。比如写《我学会了组装赛车》这篇文章,我想先写我因为好奇,每次都把新买的赛车拆开了,经常被妈妈训斥,所以我决定自己把车子组装起来;再写一开始由于不懂得组装,绞尽了脑汁;接着写在爸爸的指导下,我终于学会了组装赛车;最后我还要写写我利用这一本领帮助其他小朋友组装赛车带来的乐趣。

小丫:我想,写这一篇文章,不仅可以写自己是如何经过由不会到会的过程,还要写出自己学习过程中的酸、甜、苦、辣。如我在学煎蛋时,因为害怕油会溅到手上,把蛋清和蛋黄从老高的地方倒下去,给果聪明反被聪明误,溅出了一张麻花脸——现在想起来,还觉得非常有趣。我想,如果把它写下来,一定更能让人感同身受。

老师:那么怎样才能写出真情实感呢?

小丫:我觉得所选的事例要真实,不能虚构,这样才有可信度。

毛豆:我想要写出真情实感,不在于用华丽的词语或激昂的语句,最主要的是要做到用词造句恰如其分。

篇5:我学会了剪纸作文400字

回到家,我临摹了双喜剪了个丑家伙,很不像样,但我觉得很好玩,就拿出去给妈妈看,我学会了剪纸作文400字。妈妈又是惊又是喜,还给我买了剪纸书,我对剪纸更有兴趣了。

从那以后,每天放学回家,我就会拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各种图形,直到玩够了才去写作业。

时间慢慢过去,我的剪纸技术好了许多,现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过挫折,我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉,所以存活下来的小人很少,还有很多是少胳膊少腿的残疾人,这一直让我很苦恼,小学三年级作文《我学会了剪纸作文400字》。◆分享好文◆我也有高兴的时候,上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞,我剪的过年窗花吉祥兔还被阿姨收藏了呢!

篇6:我学会了剪纸

我会剪纸,是无师自通的,高兴的时候剪。作业写好的时候剪,心情很烦的时候剪,无聊时剪,不剪心里就会痒痒的,所以我们家的卫生被我搞的一团糟。

开始剪的时候,都是把家里的废纸剪成正方形,再对折两折,在边上慢慢的剪一些正方形、三角形、长方形、半圆形。有时把边给剪断了,自己还不知道,把开一看一边残废了,揉成团给扔了,契而不舍的再剪,又太厚了,剪刀怎么剪也剪不下去,俩手一块剪,纸一松跟剪刀亲密接触的贴在了一块,剪口处还蹭掉了好几撮纤维,剪刀拿下来还很不容易,好不容易剪下来点,打开看看,该剪到的地方有的没到,有的剪了半截。角的地方也装饰一下,如果想再好看点,再折一折,把边靠上或靠下部分剪出想剪图形的一半。有次我用白纸剪了个圆,对折三次,在直角地方剪下一个两条边往里凹的近似菱形,打开一看,觉得越看越像死人用的钱,妈妈正好又边来看我的“大作”,结果把我吵了一顿,说现在没人死没用,将来她死了再给她烧吧。我听了心里很憋屈的慌,我又不是故意的,在以后的剪纸过程中,我又发明了几种很好看的条纹,如水草形的波浪条。在这过程中,我还误打误撞的剪了个近似“囍”字,可惜是蓝色的,我拿给老妈看,老妈双手拿着啧啧的夸,说就是上边不太像。后来,我经常把我的剪纸贴在家里各处,那次白纸剪的图案粘在了镜子背面,又涂上紫、蓝、红,结果照了几次镜子后,上面的颜色全跑我手上来了,红一块、蓝一块、紫一块。

篇7:我学会了什么作文:我学会了请求

我走进文具店,看见一个大爷正在门口看书,我走到大爷面前说:“爷爷,请问收据在哪里?”大爷说:“跟我来吧!”大爷带着我来到放收据的架子旁。大爷给我介绍各种收据,有收货的、收款的、出入账……有两联的、有三联的。

我要了一本三联的收据,我问大爷:“这个多少钱?”大爷说:“49元。”我从口袋掏出50元钱给大爷,大爷找我1元。我接过钱说:“谢谢爷爷,再见爷爷。” 大爷笑着说:“小朋友再见,欢迎下次光临。”

我回到家把收据给妈妈,妈妈夸我长大了,我开心极了!

篇8:我学会了关心

记得有一次, 妈妈发烧了, 爸爸又出差了, 早上起来后, 我见妈妈躺在床上, 我走了过去, 问妈妈“:妈妈, 今天早上吃什么呀?”妈妈的声音微微的说“:元元, 早饭在锅里, 你自己热了吧!”我心里想, 妈妈今天肯定有些不对劲, 看样子应该是发烧了呢, 我得为妈妈做点什么。

我拿起过, 学着妈妈的样子, 给妈妈做起了营养早餐, 很快, 早餐便做好了, 我把早餐递给了妈妈, 然后又给家人打电话, 最后, 妈妈说我长大了

每个人在生命的一刻中都会学会关心。不管是好人还是坏人都有善良的一面, 都会去关心别人。我们应多去帮助别人。

篇9:我学会了宽容

记得那是一个炎热的夏天,我去喊同学一块儿上学。到了她家,她爸爸妈妈都有事出去了,让她自己做饭吃。她正准备舀饭,我刚好到了她家,她便让我帮她端着碗。就在她准备把饭倒进碗里的那一瞬间,由于太重,她的手一抖,那滚烫的汤便倒在了我的手上。顿时,我感觉手上的皮肤像被撕裂了一样疼。我忍着剧痛蹲在地上哭了起来。她见此情景,慌忙拿来毛巾给我擦,一边擦一边连声道歉。此时,我哪里有心思听她道歉,两眼直盯着我发红的手,看着鼓起来的两个大水泡。我火冒三丈,正准备对她破口大骂的时候,看着她自责的表情,转念一想:算了吧!别较劲了,反正她也不是故意的,而且她也被吓得不轻。于是我对她说:“没事,别担心。”那时,一股神奇的力量使我怒气顿消。我也为之一振,宽容竟会改变人的本性!

学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。

历史上,赵国的上卿蔺相如,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,于是廉颇便处处与蔺相如作对。蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,接着便有了“负荆请罪”这个故事。蔺相如的宽宏大量让廉颇深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。

古语说:“知错能改,善莫大焉。”既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢?如果一个人选择了计较,那么他将在怨恨中生活;而一个人选择了宽容的话,那么他能将阳光洒向大地。当我们为自己选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已经不再计较恩怨,生活将会更加轻松愉快。

指导:高旭辉

篇10:我学会了剪纸

在一个暑假里,我和爸爸去河边玩耍。我们刚刚到那里的.时候,就看见几个人在河里游泳,水边的木板上却写着:水深危险!爸爸看了看我说:“你敢游泳吗?”我坚定地说:“当然了!”

随后,爸爸把我带到游泳馆。我们非常快速地换上了游泳服,跳到水里去。我趴在水上,用腿一蹬,整个身子就往前游动,用两只手往后一扒,双腿一夹一夹向前只游了几米就被水呛住了。我赶快把头抬起来,挣扎着回到原地。爸爸游过来,大声地说:“头要向上或者向侧面呼气,这样能让你游得更远。”

我听到爸爸的提示,重新跳入水中。我换了一种游法,我用手从上往下拍,后腿一伸一缩地向前游,这次我一直向前游,谁知,我的鼻子又呛住了,我赶快向外侧呼了一口气,就继续向前游动。手忙脚乱的我竟然游到了深水区,我就像溺了水一样,手脚都没有了劲儿,我急急忙忙往外游,抓住岸边的保护栏,艰难地把自己的整个身体浮了起来,我脱离了危机,就浮在水面上休息了一会儿,利用浮板漂了回来。这次爸爸赞叹道:“不错,有进步!”我心里有点骄傲。可爸爸又说:“你这还不行,要游到深水区,再从那里游到浅水区才厉害!”我心中有些惴惴不安,害怕自己游不过来,可是倔强的我还是答应了。这次我又换了一种游法,倒着身子,用手往后扒,双腿也是一伸一缩使着劲蹬。这次我的头向后仰着,我游了一大半,在中途浮在水面上休息了一会儿,等攒足了劲儿,我又努力地游了过来。我激动地大叫:“哈哈,我成功了,我成功了!”

篇11:我学会了剪纸

终于到了我梦寐以求的寒假。走在回家的路上,我正想着怎么好好玩的时候,妈妈告诉我,寒假的舞蹈班过两天就要开课了,上,还是不上,这使我陷入了沉思。

第二天,我刚起床,爸爸就问我考虑好没有,舞蹈课还继续上不上。还没等我回答,他就给我分析道:“还是别上了,现在疫情比较严重,待在家更安全。”我想了想:“也对,要不就不上了吧!”可转念一想,“如果能开班,那说明疫情也就不那么严重啊,那还是应该上。”

中午吃饭的时候,爷爷奶奶也劝我:“寒假时间短,要写寒假作业,舞蹈班还是别上了吧!”我的心又动摇了:“还是作业要紧,万一写不完就遭了!”

晚上,外公外婆听说我放假了,打电话来,让我回去陪他们,妈妈说我可能要上舞蹈班,外婆立马不高兴了:“一年也回来不了几次,寒假还不让她回来多玩几天,上什么舞蹈班,学习搞好就行了!”

在这接二连三的劝阻下,我对舞蹈的喜好、我想上舞蹈班的愿望都在一点一点地瓦解,正当我准备放弃的时候,我看见妈妈正在看一个舞蹈类的节目,看着节目里那些女孩儿的曼妙舞姿,想象着有一天我也可以在那绚烂的.灯光下表演,我又犹豫了:“我想坚持,不想放弃!”

我把想法告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“做任何事情,都要坚持,只有坚持了,你才会有更多获得成功的机会!”妈妈的话更坚定了我的想法,于是,我大声宣布:“我要接着上舞蹈班!”

最终,我选择了坚持,选择了继续上舞蹈班。虽然吃了很多苦,但我不后悔,因为我知道,坚持就是胜利!

篇12:我学会了剪纸

正月里一个风和日丽的下午,爸爸抬头看看天空,自言自语地说:“这么好的天气,我把车洗一下吧。”

爸爸把汽车启动从车库开了出来,我看见了,就跑过去,自告奋勇地说:“爸爸,你去休息吧,洗车的事情交给我了。”我先把洗车要用的东西都准备好,有水桶、洗车精;有洗车拖把、洗车毛巾;还有洗车机和吸尘器。

按照爸爸的指导,第一步我把水桶里装满水,把洗车机的线一头的插头插上,把线另一头的管子口放水桶里,然后把开关打开就可以了。我按下按钮,水就被洗了上来,一道水柱喷了出来射到车上,把我吓了一跳。渐渐我适应了之后,我就把水柱对准车头,水喷到车上,化作了无数小水珠,我先大致把车头冲洗了一下。然后我就继续往旁边车的窗户冲,等半个车身让我冲的的差不多的时候,我还把车的缝隙也冲一遍。我继续往下把两个车轮上的泥巴也冲洗干净。按照这样的方法,我把车的另一面也冲洗干净。

第二步,我又去接了另一桶水,把洗车精放了一些进去,用洗车拖把在水桶里浸了几下,泡泡就满了,我把洗车拖把拿出来,放到车上来回擦拭,从上到下,每个地方都擦了一遍,还把反光镜也擦拭了了遍。接着是窗户,从左往右把一些脏东西都擦掉了。还有车蒙上的泥巴痕迹慢慢的.擦掉,轮胎我就简单地擦了一下。把洗车拖把一洗,水桶里的水就变脏了,我又花了好长时间才把泡泡水洗干净。

第三步,我换上干净的水,把洗车毛巾用清水打湿,拧干毛巾上的水,用毛巾把驾驶座前面擦了下,还把四扇车门和座椅上都擦了,把灰尘擦的一点不留。

第四步,我把吸尘器的插头插上,开关打开自己钻进驾驶座,开始用吸尘器吸了起来,我把踏板上的小纸片、灰尘什么的通通吸进了吸尘器的肚子里,座椅底下也吸得干干净净。我又把其他座位下和踏脚的地方也吸得一尘不染,直到灰尘垃圾都进了吸尘器的肚子里才甘心。

经过1个多小时左右的努力奋战,小轿车被我洗的干干净净,在阳光的照耀下,闪闪发亮,虽然洗的满头大汗,但感到很开心。

篇13:我学会了自己睡觉

晚上, 我从沙发上抱来了许多洋娃娃放在床上。妈妈吻了吻我的小脸, 轻声跟我说:“晚安宝贝!”说完她就走出房间, 关上了门。

我躺在床上, 眼前漆黑一片。我紧紧地闭上了眼睛, 顿时, 鬼、妖怪, 这些可怕的词语从我的脑子里一个劲儿地往外蹦, 我害怕极了。干脆睁开眼睛吧!我把心爱的小狗娃娃抱在怀里, 心想:它就像我妈妈陪着我, 不要怕!窗外有一轮奶油色的月亮, 我目不转睛地盯着它, 心里渐渐平静了下来。我闭上了眼睛, 想着许多有趣的事情, 不知不觉地睡着了。

篇14:我学会了探究

家里的电冰箱、吸尘器等都有电磁铁,它们工作时磁性强弱(即吸引能力)不同,磁性强弱可能与哪些因素有关呢?

二、作出猜想

1.平时见到的电磁铁线圈的匝数有多有少,故猜想:电磁铁的磁性强弱可能与线圈匝数有关.

2.电磁铁中一般都插入铁芯,故猜想:电磁铁的磁性强弱可能与铁芯的有无有关.

3.通电导线周围有磁场,磁场强弱与电流大小有关,故猜想:电磁铁的磁性强弱可能与电流的大小有关.

4.电磁铁的线圈直径大小不同,故猜想:电磁铁的磁性强弱可能与线圈直径有关.

三、设计实验

我们小组计划根据本章学过的“磁体能够吸引大头针,磁性越强吸引的大头针越多”进行实验.由于电磁铁的磁性强弱可能与猜想中的这些因素均有关,故应采用“控制变量法”:设计实验方案时,只改变需要探究的因素,而控制其他因素不变.本小组设计实验如下.

猜想1:电磁铁磁性强弱可能与线圈匝数有关.

实验器材:电源、开关、线圈(2个,型号相同匝数不同)、大头针.

实验步骤:(1)按图1所示电路图连接好电路.

(2)闭合开关,观察两电磁铁吸引大头针的多少,并记录吸引大头针的数量.断开开关.

实验现象:甲电磁铁吸引大头针的数量比乙吸引大头针的数量少许多,现象明显.

猜想2:电磁铁磁性强弱可能与铁芯的有无有关.

实验器材:电源、开关、线圈(2个,型号相同)、铁芯.

实验步骤:(1)按下页图2所示电路图连接好电路.

(2)闭合开关,观察两电磁铁吸引大头针的多少,并记录吸引大头针的数量.断开开关.

实验现象:甲电磁铁吸引大头针的数量比乙吸引大头针的数量多,现象明显.

猜想3:电磁铁磁性强弱可能与电流大小有关.

实验器材:电源、开关、滑动变阻器、线圈、电流表、大头针.

实验步骤:(1)按图3所示电路图连接好电路.

(2)闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到适当位置,观察电流表的示数及电磁铁吸引大头针的多少,记录结果.

(3)改变滑动变阻器的阻值(阻值改变应较大.注意改变滑动变阻器的阻值时不要使电流过大,以免损坏电流表),观察电流表的示数及电磁铁吸引大头针的数量,记录结果.断开开关.

实验现象:电流大时电磁铁吸引大头针的数量比电流小时吸引大头针的数量要多,现象明显.

猜想4:电磁铁磁性强弱可能与线圈直径有关.

实验器材:电源、开关、线圈(2个,匝数相同,直径不同)、大头针.

实验步骤:(1)按图4所示电路图连接好电路.

(2)闭合开关,观察两电磁铁吸引大头针的多少,记录大头针的数量.断开开关.

实验现象:两电磁铁吸引大头针数量几乎相同(相差1、2个),现象不明显.

四、分析与评估

通过分析实验1的现象可知:电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关,其他条件一定时,匝数越多,电磁铁的磁性越强.

通过分析实验2的现象可知:电磁铁磁性强弱与铁芯的有无有关,其他条件一定时,有铁芯时磁性强.

通过分析实验3的现象可知:电磁铁磁性强弱与电流大小有关,其他条件一定时,电流大时磁性强.

通过分析实验4的现象,发现无法判断电磁铁磁性强弱与线圈直径的关系,还需进一步改进实验进行探究.

综上所述,电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关,与铁芯的有无有关,与线圈中电流大小有关.

(指导老师 钱 洁)责任编辑程哲

篇15:我学会了剪纸

那天,我们举行了运动会,其中最让我难忘的是长跑。

我和几个同学站在起跑线上热身。我自信满满地弯下腰,两脚一前一后,两手做着摆臂姿势,心想:我跑得那么快,一定能夺冠。

“砰”的一声发令枪响了,我像箭一样射了出去。跑了一段时间后,我扫了一眼其他选手,他们都在我后面,我很得意。很快,有人超过了我,一开始是一个,然后是两个、三个……我生气了,心想:我跑得那么快,他们不可能超过我!我快速、正确地摆臂,心里有节奏地给自己加油,用尽全力向前跑。

突然我被绊倒了,我一看,哎呀!膝盖破皮了!我的眼泪一下子涌了上来,心想:我这样还能跑吗?好疼啊!算了,我肯定拿不了第一了,干什么还要跑?我正要放弃,突然听到老师大喊:“坚持就是胜利!”同学们也喊道:“加油!你能行的.!”这几句话仿佛一股力量,让我又有了信心。于是我连身上的土都没拍就站起来跑。因为有伤,所以每跑一步我的腿都火辣辣的疼。

我皱着眉头,脸红红的,低着头喘着粗气,把重心放在前面拼命跑。这时我跑的没那么顺利了。我总是要把左腿缓慢地向上抬一下,再轻轻地落地。我每跑几步就要摸一下伤口。又跑了一会儿后,我又看了一眼伤口。哎呀!现在它已经又红又肿了。我想:我再这样下去不会感染吧!我开始摇摇欲坠,想喝醉了似的,随时都要晕倒。这时,我又想起了“坚持就是胜利”这句话。对!不能放弃!之后,我又有好几次想放弃,但我却没有,因为我始终想着那句话。

渐渐地我超过了一位选手,我并没有得意,而是更努力地跑。就这样,我又超过了一位选手……最后,我终于一瘸一拐地跑完了一千米。

篇16:我学会了剪纸

妈妈先让我把西红柿洗干净,然后再把上面的蒂扒掉,切成三角小块,放在一边备用。接下来打鸡蛋。将两个鸡蛋轻轻碰撞,直到有一个鸡蛋出现裂缝。用大拇指掐住鸡蛋有裂缝的地方两手同时用力扒开,蛋黄、蛋清就会掉到碗里。我的技术不够高,两个鸡蛋有一个给我打成了散黄。然后用筷子搅拌均匀,也放在一边。

妈妈把油放好后说:“青虫,来把鸡蛋倒下去。”我抖抖活活地把碗伸到锅上面,小心翼翼地把鸡蛋倒进去。还好,没有像我想象的那样“滋拉”一声炸出来。没一会儿,鸡蛋糊糊就“摇身一变“,成了蛋皮儿。有几个地方还鼓起了一个大大的“蛋皮儿泡泡”,真好玩!在鸡蛋炒到七成熟的时候,妈妈说:“可以了,先盛出来,待会儿再和西红柿一块儿炒。”然后,再用同样的方法把西红柿炒到七成熟。接着,把西红柿和鸡蛋一起翻炒。最后是一个关键动作——撒盐。妈妈说:“一定要把盐均匀地撒在菜上,否则咸的咸淡的淡,不好吃的。”我就按妈妈教我的方法把盐均匀地、一圈一圈地撒在菜上。西红柿炒鸡蛋终于可以出锅了!

篇17:我学会了剪纸

星期日,爸爸准备好材料:油,盐,糖,西红柿,鸡蛋和葱。准备好后,爸爸就叫我来做菜了。爸爸先让我切葱。爸爸说:“我先给你做示范,千万注意不要切到手。”我认认真真地看爸爸作示范,然后学着爸爸的样子开始切葱,我小心翼翼地切,既怕切不好,又怕切到手。好不容易切完了葱,我就已经累得满头大汗了。接着,我又把西红柿切成小块,开始打鸡蛋。爸爸先给我做了一遍示范,然后我照着爸爸的样子,先把鸡蛋在碗边磕一下,然后用手轻轻地去掰鸡蛋。没想到我用力太大,手指一下杵在鸡蛋液里,蛋壳被杵破了手上也沾满了鸡蛋液。

爸爸笑着说:“没事,一样可以用。”我把蛋液搅匀后,开始热锅,我先放入油,再把葱花放进去,这时,锅里发出“哧啦”一声,吓得我往后退了一大步。爸爸说:“没事,这是葱上有水,不会有事的。”当葱炒出香味时,我手忙脚乱地倒入鸡蛋液。伸着脖子看到鸡蛋成型了,我就用铲子把鸡蛋划开。爸爸笑着说:“离近点儿,没事,烫不着。”接着放入西红柿。要放调料了,爸爸让我放入一小勺盐,三大勺糖。我用铲子翻炒了几下,看到西红柿溢出来的汤汁把鸡蛋染成了粉红色。这时,爸爸说:“可以出锅了。”

篇18:我学会了挑花蛤

超市里的东西琳琅满目、各种各样。我向妈妈说道:“超市这么大,要到哪里找花蛤?”妈妈说:“自己想办法。”我看了四周,上面有指路牌,就问妈妈;"花蛤在海鲜区吗?”妈妈就说:“对。”我和妈妈照着指路牌的位置快速找到了海鲜区。海鲜区有鱼、虾、螃蟹、乌龟和我最爱吃的花蛤了,怎么没看见花蛤。我四周看了看,只见到远处的摊位上有一盘盘的东西时不时喷出像喷泉似的水流,美极了。我拉着妈妈的手向那里走去,往下一看,是我最爱吃的花蛤。妈妈拿起塑料袋把花蛤一个一个捡到塑料袋里,我心里想下手捡几个,但是又害怕,这时听到妈妈说:“它不会像螃蟹和鱼那样咬人,我下了很大的决心,小心翼翼伸过手去,刚要碰到花蛤,花蛤就向我的方向喷出水来,我一害怕就退了好几步。在旁边的妈妈和阿姨都笑话我,说我胆小,妈妈生气地对我说:“不要怕,快过来,不咬人!”我再次鼓起勇气捡起花蛤,第一个捡得算顺利,妈妈一边捡一边告诉我:“花蛤一定要捡会喷出水的才新鲜。”我的心也踏实了许多,就一个个帮妈妈捡了起来,捡顺手了就像捡小石头一样,我心里暗暗地说:“捡花蛤没有那么可怕!”时候不早了,我和妈妈走回了家。到了家,妈妈准备中午的饭菜。刚煮熟时那香味真香,我迫不及待地用手拿了一个花蛤吃了起来,“真好吃!”我说道。

我今天终于学会了挑花蛤的技巧,你们会挑花蛤吗?

篇19:我学会了理财

春节的压岁钱该怎么管理,一直以来都是个麻烦的问题。以往都是交给爸妈保管。但我越来越认为,理财是我们每个人走向社会必备的一种技能。俗话说:你不理财,财不理你。所以学习如何理财是一件很关键的事情。因此,今年我准备用自己的压岁钱搞一次“本周我当家”的活动,真正学习如何理财。

活动可以说涉及我生活的方方面面。例如早上起床后,尽量想着低花费地准备早餐。早餐相对简单,牛奶、面包就足够了。又如一次写作业时,我的草稿本用完了。当我准备拿2元钱去买本时,转念一想,用以前用完的验算本反面不就可以了吗?于是打消了花钱买本的念头,减少了不必要的开支。在平时,我都是饭来张口,从不过问煮饭之类的事。可本周我当家,就得好好斟酌一下了。为节约开支,有时我会买一些搞活动的食品,虽然饭菜简单,但是自己动脑筋的结果,别有一番滋味在心头。 一转眼一周过去了,我把剩下的钱连同账本一同交给了妈妈。这一周我共消费了52.8元。妈妈说这比往常少花了好几倍的钱。最重要的是,我没有乱花一分钱。通过这一周的理财,使我懂得了理财的技巧,也学会了记帐的方法;也使我体会到了理财的乐趣,体会到爸妈挣钱的不易。本周我当家,真是受益匪浅。

篇20:我学会了剪纸

作文

篇一:我学会了做饭

每一天我放学回来的时候,都能听到妈妈在厨房里新编出的音乐交响曲;叮叮隆隆:隆隆叮叮:这做饭的声音也可以做一首歌,我也要编出比妈妈更美的音乐!所以我下定决心要当一名美食家,每天放学回来我都会偷师。

周六妈妈爸爸还没有回来,我利用这些时间来炒菜,开始了我第一道菜名叫“年年上百鱼”好奇怪吧?别急听我说明,首先把切好的姜放在锅里煮,用铲子按住姜像洗碗一样在锅里这里刷刷那里刷刷,然后放油煎热,才把鱼放在锅

里炸我用铲子把鱼的两面都炸好子,我把鱼放在一个洒满酱油和葱花盘子里,你会问我上百鱼在那,这只是一条鱼,别急我还没煮完呢,我把鱼蛋炒好放在鱼的旁边这叫做是“年年上百鱼”我还炒了许多菜,例如;“晚安”“绿绳子”珍珠一个个,妈妈回来了,她吃了,说我的手艺还不错,爸爸竖起大拇子“说”女儿你真棒!

这件事我明白了一个道理,只要付出了才有收获。

篇二:我学会了做饭

当我看见奶奶在做饭时,我就回想起我第一次做饭时候的情景。

当时,我一共做了三道菜,第一道是“牛心白菜”。第二道是“炒胡豆”。第三道是“炒豌豆”。

第一道菜需要的材料是白菜一个。先用刀切一点,然后扳下来,这样连续几次,就扳好了。再用刀切成小块。切完以后,我自己都觉得好笑,那白菜片大的大,小的小。再倒在清水里洗,洗

完以后,再放在盆子里,等水干了以后,就可以炒了。加点味精、盐,再不停地翻炒,“牛心白菜”就做好了。第二道菜非常好做,放一些胡豆在清水里洗,再在锅里倒一点油,把胡豆也不停地翻炒,过了几分钟,“炒胡豆 ”就做好 了。第三道菜和第二道菜的过程是一样的:拿一些豌豆放在清水里洗,再在锅里倒一点油,把豌豆放在锅里不停地翻炒,过了一会儿,“炒豌豆”就做好了。

怎么样?我还可以吧?

篇三:我学会了做饭

近日来,爸爸妈妈很忙,这不,他们又忙去了。中午,我闲着没事肚子又闹空城计了,我想:父母忙完工作,回来又要给我做饭,我为什么不做一次大显身手呢?

想到这儿,我动手做起来。我先把半锅水烧开。打三个鸡蛋,搅匀倒入锅里,搅一搅,盖上锅盖。接下来等10多分钟就好了。我学会了做饭鸡蛋羹是做好了也不能光做羹呀!还要做菜。

我把一棵白菜洗干净,甩掉叶子上的水,放在案板上,拿刀切起来,切完。把锅放在煤气灶上,倒上油,我抓了适量的食盐放进去,又加了酱油,放上胡椒,用铲子翻了又翻。

汤和菜都做好了,我盛完放在桌子上,妈妈回来了,我诺无其事的打开计算机玩游戏,妈妈惊奇的问:“这是谁做的?”“当然是我呀!”妈妈欣慰的笑了。

篇四:我学会了做饭

现在的我们,在家里一个个都像小皇帝,过着饭来张口,衣来伸手的生活。除了学习,生活上的事情是一窍不通。每次放学回家吃着妈妈做的香喷喷的饭菜,我也想试试。可每次妈妈都找借口不让我学。经过我的死缠烂打,妈妈终于肯教我了。

首先,我舀了两碗米倒进了米箩里,再用清水一遍又一遍的淘干净,然后把淘好的米倒进了锅里。这时妈妈告诉我:“煮饭要用热水,这样才能保证米中的维生素不被破坏,还要把握好水的

量,最合适的是比米高出2厘米。”在妈妈的现场指导下,我放好了水,盖上锅盖,插上电源,按下了按钮……

半小时后,我迫不及待的打开了锅盖,香喷喷、白花花的米饭呈现在我的面前。尝上一口,还真比妈妈做的好吃。如果哪天妈妈不在家,我就自己做给自己吃。

学会了做饭,也让我明白了做任何事都要付出努力,那样才有收获。

篇五:我学会了做饭

我最拿手的本领就是做饭.寒假里,姐姐做饭,我烧锅.在烧锅的时候,我看见姐姐在面粉里放进碱面,然后,拿温水把面调好,擀开,压面机一压,拿菜刀切成小块,水开发,把面下在锅里煮,煮好了,放进调料,烧上一会儿就熟了.有一次,姐姐开始做饭,我对姐姐说:“姐姐,今天我来吧!”姐姐笑着说:“你别给我们馓上一锅馓饭了。”但姐姐还是同意了,姐姐就烧锅,我在做饭。我照姐姐的样子,先在面粉里放进碱面,再

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