学校财务科工作制度

2024-05-24

学校财务科工作制度(共6篇)

篇1:学校财务科工作制度

学校财务管理制度-学校财务管理制

为了加强义务教育经费财务管理,确保义务教育经费保障机制改革顺利进行,提高资金的使用效率,确保教育教学工作的顺利进行,根据总校下发的《财务管理制度》,在保运转的前提下,结合我校经济状况,特制订本制度。

一、加强预算管理,坚持审批制度

1、学校年初要遵循“量入为出,统筹兼顾,保证重点,收支平衡”的原则做好预算。每月要编制月份计划,报总校审批,方可实施。

2、学校根据总校安排报账时间,及时报账。报账同时,报下月支出计划,经总校批准后方可实施。

3、固定资产购建和日常修理,单价在3000元以上或总造价在1万元以上的支出,在年初预算时要负有专项说明,执行前必须事前提出书面申请

二、加强学校收费管理

1、严禁设立“小金库”,不得将收入作为往来款项进行核算。学校财务管理制度

2、对不符合规定的票据,学校财产机构不得使用。

3、严禁违反规定,巧设项目向学生收取费用。如统一发动、购买练习册,按人头收取班级活动费,强制保险等。

4、不扣留、挪用各种收费,足额、及时上缴总校。

三、支出管理

1、学校的财务收支实行“一支笔”审批制度。学校的一切重大开支和重要的经济事项的决策,应经学校领导班子集体研究决定,并做好会议记录备查。

2、财务机构内部分工做到帐、物

分开,报账员不兼任档案管理、财务保管工作。

3、禁止在支出过程中变通、变造现象,保持原始凭证的真实、合法、有效。

4、因总校取消了小学招待费,需要烟、饮料、水果等招待物品时,及时到总校联系购买,总校不予购买或不批准购买,则任何人来校不特殊招待。否则谁擅自购买谁付账。

5、培训费报销程序及标准:

教育局文件——填培训卡——学区校长签字——会计处核销。

县内培训,车费10元,住宿费20元以下;市内70元以下车费,30元以下住宿费。没有统一伙食安排的,市内每天补助5元,市外每天补助8元。学校财务管理制度

培训回来及时到总校核销培训费,过月单据不予核销。

6、为保证学校正常运转,学校领导积极向总校反映,申请小额备用金,以保证学校急需的临时性支出需要。

四、财产管理

1、低值易耗品学校建立明细帐,由学校保管员及时记录、存档。

2、固定资产管理责任到人,发生人员变更时做好交接手续,详细盘点。物品非正常损坏或丢失,责任人照价赔偿。

3、学校物品一律不许外借,外借不能收回时,保管员、外借人平均折款赔偿。

五、档案管理

1、报账员对文件、制度、报表、预算决算及重要合同,定期归档、审查、整理立卷。

2、档案要有目录,并装订成册,防止丢失或毁坏。

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篇2:学校财务科工作制度

学校财务工作报告范文大全

教职工同志们:

受学校行政委托, 我向大家汇报学校一年来的财务工作情况,请审议。

在即将过去的一年中,我们严格遵守有关财务法律法规,严格执行收费标准,严把开支关,精打细算,杜绝浪费,力求合理运用有限的经费,充分发挥最佳使用效益。

一、具体收支情况如下:

(一)本年度收入情况

预算内收入总计 万元

1.财政预算内拨款 万元

2.其他收入 万元

(二)本年度支出情况

支出总计 万元

1、工资福利支出 万元

①基本工资 万元

②津贴 万元

③社会保障费 万元

④绩效工资 万元

其中 2012年1-12月份 万元, 2013年1-8月份 万元

2、商品与服务(公用经费定额部分)万元

①办公费 万元

②印刷费 万元

③水电费 万元

④交通费 万元

⑤维修费 万元

⑥邮电费 万元

⑦培训费 万元

⑧招待费 万元

⑨委托业务费 万元

⑩福利费 万元

11、工会经费 万元

12、其他商品与服务支出 万元

3、对个人家庭补助支出 万元

①离休费 万元

②退休费 万元

③生活补助 万元

④住房公积金 万元

⑤提租补贴 万元

⑥助学金 万元

⑦其他对个人和家庭补助支出 万元

(三)食堂收支出情况

收入总计: 万元

1、本年收学生伙食费 万元

2、教师春季伙食费收入 万元

3、其他收入 万元

4、目前伙食费支出 万元

含①伙食支出 万元

②辅助材料支出 万元

③钟点工工资支出 万元

④维修费支出 万元

⑤其他支出 万元

说明:12月份、明年一月份伙食费未计支出,部分主、副食品因未结账未计支出,教师伙食费未计收入。

二、关于学校财务工作的几点思考

(一)2013年财务工作目标

以十八届三中全会精神为指导,紧紧围绕学校中心工作,依法理财,坚持量入为出、勤俭持家的原则,为把我校建成质量强校提供有力的物力和财力保障。

(二)今后财务工作的打算

1、一如既往地严格执行收费标准,杜绝乱收费,开源节流,精打细算,确保后勤保障工作的有序运行,严格和完善日常采购报销手续,做到帐物相符、帐证相等。

2、加强财务管理和监督。三分建、七分管,管理和监督跟不上,势必造成浪费和不规范现象。学校校务监督委员会和经费审查委员定期对学校财务工作进行督查。

3、努力增强学校财务的透明度,重大收支及时向全体教职工通报。

教职工同志们,今后我们将在学校党政的正确领导下,群策群力,励精图治,遵循勤俭节约,量入为出,收支平衡的原则,开源节流,安排好各项经费,做好各项财务保障工作,更好的为师生服务,为教育教学服务,为学校全面协调可持续发展做出新的贡献。

谢谢大家!

最新学校财务工作报告

精选教代会上的学校财务工作报告

一、收入预算执行情况

xx年,我校预算收入1.57亿元,实际收入2.72亿元,完成年度预算的172.52%。其中:财政拨款1.1亿元、上级补助收入278万元、事业收入1.25亿元、其他收入3368万元。收入总量较上年增加7957万元,增幅41.43%。

收入增长的主要原因:一是财政拨款增幅较大。拨款总量达1.1亿元,比上年增加5252万元,增长90.40%。包括:(1)基建经费拨款3639.56万元,包括学校新建图书馆专项补助400万元和二附院财政专项补助本年形成支出3239.56万元;(2)国家奖学金、助学金拨款396.60万元;(3)xx年省部共建专项经费1100万元指标结转本年度。二是事业收入增加1753万元,其中:教育事业收入比上年增加325万元,达1.01亿元;科研事业收入2347万元,比上年增加1428万元,增长155.47%。三是上级补助收入增加278万元,主要是职工增资款。

二、经费支出执行情况

xx年,我校预算支出1.73亿元,实际支出3.23亿元,完成年度预算的186.71%。支出总量较上年增加1.4亿元,增幅77.13%。支出结构为:人员经费支出8788万元、公用经费支出2.35亿元。

(一)人员经费支出情况

xx年度,我校人员经费支出8788万元,较上年增加1967万元,增长28.84%。支出明细为:

1、工资福利支出4844万元,较上年增加1025万元,增长26.85%。支出项目包括基本工资、津贴补贴、奖金、社会保障缴费和其他工资福利支出。支出增加主要原因是xx年兑现在职人员工改工资,基本工资和津补贴支出累计增加786万元。另外,本年度学校为合同聘用人员购买医疗、养老和失业保险,增加社保支出45万元。

2、对个人和家庭的补助支出3419万元,比上年增加942万元,增长31.39%。支出项目包括离退休人员费用、抚恤金、生活补助、医疗费、助学金、住房公积金、提租补贴等。支出增加主要原因:一是兑现离退休人员工改工资和离休干部阳光津贴,离退休人员支出增加114万元;二是发放国家奖学金、助学金和经济困难学生生活补贴397万元;三是因工改调资后增加了住房公积金的缴费基数,增加支出83万元;四是医疗费用支出继续上升;五是因学费收入增加,提取的学生奖学金和困难补助总额相应增加。

xx年,学校发放住房补贴596万元,包括住房公积金458.66万元、提租补贴132.34万元。

本年度,我校医疗经费支出592万元,比上年增加90万元,其中:公费医疗支出259万元,医疗补助支出124万元,上解社保部门医疗保险支出209万元。当年医疗经费拨款288.90万元,医疗费用超支303万元,均由学校预算外资金支付,体现了学校对教职工和离退休人员的高度关心,为全校职工的健康提供了资金保障。

xx年,我校在职职工年平均收入为41946元,比上年增加3633元。离休干部年平均收入为56568元,比上年增加15978元,主要是实行阳光津贴,每人每月增加收入1000元;退休职工年平均收入34786元,比上年增加3435元。职工收入稳步上升,充分体现了学校积极落实国家政策,保证教职工和离退休人员政策性经费的及时兑现和发放。

(二)公用经费支出情况

xx年,我校公用经费总支出2.35亿元,比上年增加1.21亿元,增长105.98%。支出明细为:

1、商品和服务支出4600万元,包括办公费、印刷费、水电费、邮电费、物业管理费、交通费、差旅费、维修(维护)费、培训费、招待费、专用材料、劳务费、工会经费、福利费等项目支出。其中:水电费798.73万元(包括校本部642.28万元和南校区156.45万元),较上年减少32.57万元,降幅3.9%,但支出总量仍较大。劳务费262.14万元,比上年减少25.5万元,支出水平持续下降。交通费144.52万元,差旅费249.17万元,维修(维护)费587.61万元,培训费101.53万元,招待费118.47万元,实验专用材料542.30万元,工会经费44.10万元,福利费385.77万元。

2、其他资本性支出1.88亿元,主要包括:房屋建筑物购建1.35亿元,其中:和平苑3栋职工住宅楼投入3117万元,校本部研究生公寓楼、图书馆等项目投入3285万元,南校区学生宿舍、教学楼、实验楼等项目投入3855万元,二附院医疗综合楼基建投入3240万元。专用设备购置3057万元,主要是招生规模扩大后,为进一步改善实验和教学条件,学校增加经费投入,建成70万元的大学生外语自主学习中心,完成130万元校园二级子网的升级和改造等建设任务;同时中央与地方共建专项资金1100万元的投入,改善了学校基础实验室的装备条件。基础设施建设1167.39万元,主要用于实验室和基础设施的修缮与改造。

xx年度,全校实现收入2.72亿元,发生支出3.23亿元,年度超支5136万元,均为基本建设形成的负债。截至xx年底,学校各类贷款余额为2.54亿元。

第二部分 xx年主要财务工作

xx年,在校党委、行政的正确领导下,财务管理工作以科学发展观为统领,贯彻落实学校十一五发展规划,服务于教学研究型大学的办学定位要求,多方筹集办学资金,全面改善办学条件,努力提高办学效益,积极推进和谐校园建设。

一、完善财务运行机制,不断适应财务管理工作新形势。

一是加强会计基础工作,努力提高会计工作质量。重点是加强往来款项的清理工作。二是加强专项经费管理,发挥校级财务的监督作用。财务处会同教务、审计部门对教学单位xx年度教学经费使用情况进行专项检查,确保教学运行经费的有效使用,提高办学效益。同时,启动了财政拨款5万元以上的科研课题项目经费的财务收支检查工作,强化科研经费监督。

二、健全财务管理制度,保证财务工作健康有序运行

为加强往来款项管理,学校专门制定了《往来款项管理办法》,规范往来款项的使用、清理、结算等行为,提高资金使用效益。还制定了《xx大学贯彻教育部、财政部关于十一五期间进一步加强高等学校财务管理工作的若干意见的实施意见》,完善财务管理制度和监督体系,促进财务管理的民主化、制度化和科学化,确保学校各项事业持续健康发展。

二、加强财务预算管理,增强依法理财意识。

年度预算安排围绕学校中心工作,坚持全面完整、科学规范、保证重点、绩效预算、适度负债的原则,按照部门预算的要求,认真编制预算方案,重点向教学科研倾斜,为提高教学质量、加强学科学位点建设、实施人才强校战略、改善校园环境提供财务保障。加强预算执行,对支出实行分类管理,支出安排上做到有预算安排、有支出标准、有制度依据,维护预算的严肃性和权威性;坚持勤俭节约、从紧必需的原则,严格控制消费支出。对部门发放给个人的福利费、劳务费进行严格审批;加强会议费、招待费、差旅费、办公费等支出管理,切实强化成本意识,努力降低管理成本,提高资金使用效益。

三、多渠道筹集办学资金,为学校事业发展提供财务保障

一是积极争取财政专项资金。全年共争取上级财政专项拨款5310万元,为我校做大做强提供了必要的财政支持。包括:财政部中央与地方共建特色优势学科实验室专项资金500万元、教育部共建实验室专项资助760万元、省发改委新图书馆建设经费300万元、省政府二附院医疗综合楼财政专项投入3750万元。二是积极争取科研经费,全校获准立项的科研项目经费达2500多万元,创学校科研项目经费投入新高。各类自然基金、863、973和国家十一五支撑计划项目拨款共计1623万元,充分体现了我校在承担国家高层次科技项目的能力不断增强。三是利用银行贷款6500万元,保证研究生公寓楼、新图书馆和南校区四期工程等项目的建设资金需求。

为降低筹资风险,学校去年成功申请建行1亿元10年期的项目贷款,以逐步置换现有1年期的流动资金贷款,贷款结构得到优化,实现了流动资金贷款为主向项目贷款为主的结构性转变,减轻了偿债压力。同时,强化与银行的联系,在国家银根紧缩的环境下,实现了部分贷款在国家基准利率基础上的下浮,为学校节约了经费。

四、完善困难学生资助体系,帮助家庭贫困学生完成学业

全面贯彻国家助学贷款新政策、新机制,按时缴纳风险补偿金,与校国家助学贷款办公室和经办银行积极配合,认真做好国家助学贷款的各项工作,加快贷款发放进度。xx年,银行为我校1343名同学发放国家助学贷款856万元。本年度,学校还发放2885人奖学金283万元,资助家庭贫困学生2460人共332万元,帮助家庭困难学生度过经济难关。

五、严格执行政府采购制度,全面推行政府采购工作

xx年,我校进一步加大政府采购项目执行力度,全年完成政府采购项目总额达1154万元,节约经费约83万元。由于政府采购执行情况好,省教育厅一次性奖励我校10万元。自行采购方面,财务处配合总务、设备、审计等部门,依法参与招投标活动。

六、关注民生工程,提高教职工的福利待遇

近年来,为加快发展,学校基本建设投入较大,但涉及职工福利等民生问题,学校总是全力保障。xx年,学校在以下方面积极关注民生问题:一是在财政拨款未到位情况下,提前兑现xx年工改工资;二是认真落实国家政策,按照每人每月1000元的标准兑现离休干部阳光津贴;三是进一步提高教职工的年终津贴发放水平,在职人员平均水平较上年增加910元,退休人员平均水平较上年增加766元;四是及时调整工改后医疗保险和住房公积金的缴费基数;五是提高住房提租补贴,从xx年7月1日起按工改后的工资标准3%的比例增加房补,该项目已于本月兑现。六是为全校职工的身体健康提供资金保障,全年医疗经费支出592万元,比上年增加90万元。七是保障幼儿园和附属小学正常运转,解决职工子弟学前教育和小学教育。

七、认真开展资产清查和核实工作,加强往来款项的管理

为贯彻落实财政部《关于开展全国行政事业单位资产清查工作的通知》精神,自xx年3月份开始,历时近半年时间,对学校的基本情况、财务情况及资产情况进行了一次全面清查。为保证资产清查工作顺利进行,学校专门成立了资产清查工作领导小组,下设6个清查工作组,具体负责组织实施全校资产清查工作。在全校各部门的支持和配合下,各工作组按照资产清查的规定和要求,认真开展清查工作,克服各种困难,按时完成资产清查工作。进入资产核实工作阶段以后,又制定了《资产核实工作方案》,并结合学校相关工作需要,成立了资产核实工作领导组和3个工作组,负责报废设备、已交付未决算基建工程和往来款项专项清理工作。截至到年底,清理已交付未决算基建项目12项近1.9亿元,清理暂付款2000万元。通过资产清查工作,摸清了家底,促进了资产管理工作,进一步推动了资产的优化配置和有效利用。

第三部分 财务工作面临的问题、对策和建议

十一五期间,随着办学规模的进一步扩大,高校财务管理的内涵与外延发生了很大变化,客观上对高校财务管理工作提出了更高的要求。为了促进学校事业全面协调可持续发展,确保十一五目标和任务的实现,结合xx-xx年度财务工作的实际情况,我们对学校财务工作中存在的问题进行了认真分析,在今后的学校财务工作中应当重点关注。

一、进一步贯彻落实《关于十一五期间进一步加强高等学校财务管理工作若干意见》精神,高度重视和加强学校财务管理工作

教育部、财政部《关于十一五期间进一步加强高等学校财务管理工作若干意见》,是十一五期间高等学校财务改革与管理的纲领性文件,在加强高校财务管理机制建设、预算管理、收费管理、支出管理、资产管理、财务风险管理和内部控制管理等方面都提出了一系列的管理意见,对促进高等学校发展、加强高等学校财务管理具有重要的指导意义。学校要进一步贯彻落实文件精神,以科学发展观统领学校财务工作全局,充分认识财务工作在学校教育改革、发展和稳定中的重要地位和作用,高度重视并切实加强财务管理工作,为学校教育事业的持续健康发展提供有力财务保障。

二、加大增收节支力度,努力提高资金使用效益

根据学校收入的主要来源渠道,为增加学校收入,建议:一要进一步争取上级主管部门的支持,增加财政专项拨款;二要适度扩大招生规模,主要是增加二级学院招生人数,努力增加教育事业收入;三要进一步加大科研课题申报力度,努力提升科研事业收入总量。支出管理方面,一要进一步加强预算管理,强化预算约束,维护预算的严肃性、权威性。二要加强项目支出管理,切实加强水电、修缮等项目管理,进一步控制消费性支出,提高资金使用效益。

三、银行贷款规模较大,存在一定的财务风险

到xx年底,学校的贷款规模已达2.54亿元,全年支付的贷款利息高达2208万元。与办学规模相比,我校贷款总量已处于较高的负债水平,给财务运转和办学效益提高带来了压力。逐渐增加的债务负担,使得学校的财务风险在逐步积聚。根据我校现有的财务收支状况,当前的贷款规模已处于较高风险水平,需要引起高度重视。学校既要抓住机遇,促进发展,又要做好偿债准备,防范风险,最大限度地发挥贷款资金的效益。要坚持适度负债,风险可控,注重效益的原则,根据学校财力和建设需要,合理安排贷款投向,严格控制贷款规模。同时,要逐步调整贷款结构,增加中长期的项目贷款比重,缩减短期的流动资金贷款,减轻资金筹措与贷款偿还的压力,积极防范财务风险。

第四部分 xx年财务工作要点

一、完善财务制度,确保学校事业健康发展

xx年,根据教育部、财政部《关于十一五期间进一步加强高等学校财务管理工作的若干意见》的要求,按照事权和财权相统一的原则,建立《xx大学经济责任制》,将分别建立校领导和各部门、各单位行政负责人的经济责任制,以及各级财务主管、财务人员的经济责任制,构建多层次的经济责任体系,将财经工作的任务和责任层层分解落实到校内各部门、各单位直至个人。建立健全学校经济责任制,是贯彻实施《高教法》、提高管理水平和避免财经工作失误的必然要求和有效途径。经济责任制的内容应贯穿于学校财经工作的全过程;结合财政部《行政事业单位国有资产管理办法》和安徽省相关政策的要求,修订学校《国有资产管理条例》,完善资产管理制度,盘活存量资源,合理配置校内教育资源,形成有利于国有资产的保值增值机制,努力提高资产使用效益。

精选学校财务工作报告总结

一、努力学习,提高财会人员的政治素质。

财务人员能自学的参加学校的一切政治学习,认真作好学习笔记,不断的提高财会知识和政策水平,能认真贯彻执行执行财务政策,方针、制度,使学校的财会工作能按照国家的政策、法令进行,从而保证财会工作顺利完成学校下达的各项工作。

二、积极工作,努力完成学校的后勤工作

后勤工作将影响到学校的一切工作,学校制定了财务制度和上报审批程序,财会人员要做到账目清楚,下账要字迹工事下账时,对学校血口要做到细致明了,为学校要节约每一分钱,本学期积极配合学校完成了年度收支计划,为学校做好强有力的保障。

三、查找差距,努力做好后勤工作

本度虽然完成学校的各项工作,但还存在一定差距,如:上缴财政各项款项后,申请却很困难,一时半晌申请不回来,耽误了学校的正常工作,使学校工作受到一定的影响,要想工作做得好,要手勤、眼勤、多动脑筋,要替领导分担一些困难,把后勤工作做好。

总结二:小学校财务工作总结

一年来,在上级和学校领导的关心、支持下,本人始终不忘坚持认真学习,紧紧围绕学校工作大局,立足本职工作,兢兢业业,在稳定中求创新,在创新上求发展,创造出一流工作业绩为学校教学服务,现将本学期工作总结

一、认真学习,提高自身业务素质

本人的工作岗位虽然在后勤,但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规,每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容,了解大事要事,增强法律意识;二是认真学习《会计法》等法律、法规,积极参加会计资格培训、年审等,促进工作更好更有效的开展;三是经常向行家里手学习,比如:在电脑操作中遇到不懂、不会的问题,就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨,请教、探讨后,就在大脑中记一遍,然后在笔记本中记载下来,再加以灵活运用,直至完全掌握为止。

二、任劳任怨,乐于奉献.本人的工作岗位在学校财务室,财务工作琐事多,心要细,要求高,压力大,因次在处理每一件事时,都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下,债务要还,学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转,又要偿还债务的情况下,作为财务工作人员,就要当好学校领导的参谋,精打细算,统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中,作为财务工作人员,既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神,又要有大公无私,廉洁奉公,吃苦耐劳,任劳任怨,爱校如家,不图名利,公道正派, 埋头苦干, 不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神.总之, 工作千头万绪, 本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。

三、认真履行职责,服务于教育教学.全心全意为人民服务的遵旨, 既是一种崇高理想, 又是一种政治要求, 更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责, 只有立足于自己的工作岗位, 结合自己的特殊的工作特点, 完成自己负责的任务, 才是为人民服务的体现。该办的事, 要认真细致的坚决办, 不拖拉;能办到的事马上办, 不等不靠;不好办的事, 想方设法去办, 不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时,严格按照上级规定,实行收支两条线管理, 严格遵守财经纪律, 做到有计划的使用经费, 从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求,单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

四、谦虚谨慎,做好传、帮、带工作.财务工作性质,衔接性比较强.在学校决定安排新人接我班后,我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办;财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局;区政府人事局、物价、局档案局;市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟,认认门户,作个交接,试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账,填写报账单,什么样的凭证,属什么科目或哪一级的科目。第三步教她怎样做帐。总之, 我把我所知道的,毫不保留地传授与她。同时,自己要谦虚谨慎,向她人学习自己没有掌握的知识,取长补短,相互学习,共同进步。

总结三:xxxx年春季学期学校财务工作总结

在学校领导的正确指导下,依靠全体教师共同努力,以求真务实,较好的完成了本学期的各项工作,保证了学校的日常工作的顺利进行,现将本学期的财务工作简要总结如下:

一、合理安排收支预算,严格预算管理

单位预算是学校完成各项工作任务,实现事业计划的重要前提,因此认真做好我校的收支预算责任重大。为了搞好这项工作,根据学校上年度的实际情况,拟定的预算方案,使预算更加切合实际。充分发挥在财务管理中的积极作用,较圆满地完成预算编制任务。在实际执行过程中,严格按照预算执行,每月未编制好计划用款报表,充分体现了资金的使用效益,确保学校各项工作的顺利完成。

二、认真做好决算工作

每期决算也是一项较为复杂繁重的工作任务,主要进行结旧建新,编制决算报表,决算报表是反映学校一年度的财务收支情况,是指导学校预算执行工作的重要资料,也是编制下年度收支计划的基础,所以除了认真细致地做好年终决算外,同时要做好每期结算,针对所编制的报表进行对比性分析,通过分析,总结经验,揭示存在的问题,为学校领导决策提供依据。

三、努力学习,提高财会人员的自身素质。

财务人员能积极学习,不断的提高财会知识和政策水平,同时积极参加学校的一切政治学习,认真作好学习笔记,认真贯彻执行《合计法》,使学校的财会工作能按照国家的政策、法规进行,保证支出的真实性,合法性。

总之,在xxxx年春,财务工作取得了一定成绩,这与学校的正确领导是分不开的,在新的一年里,一定更加努力,发杨成绩,改正不足,勤奋务实、开拓进取,为学校建设与发展出谋划策。

总结四:民办学校财务工作总结

xx-xx年,在我院发展又好又快的一年,新区建设稳步推进,教学、科研、管理工作进一步提升,机关效能明显提高。在铜陵学院一心一意谋发展这个大前提下,财务处全体员工服务于学院发展的大局,以科学的发展观为指导,认真践行三个代表重要思想,以教学为中心,通过建立健全财务制度、科学配置学校资源、合理编制严格执行部门预算,降低了办学成本,向管理求效益,提高了资金使用效果,严格执行财经纪律,热情周到服务师生,确保了全院各项工作的顺利进行,具体工作实绩如下:

一、坚持政治学习和业务学习制度,改进提高工作作风。xx-xx年,我处建立了学习制度,每周三下午,我们都组织全处员工进行政治学习。通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和三个代表重要思想,全面落实科学发展观,我处员工的政治思想觉悟大大提高,精神面貌焕然一新,工作主动性、积极性和服务意识大大增强,工作中能真正做到讲原则、讲奉献、讲服务、讲效率。在狠抓政治学习的同时,我处也要求全处职工加强业务学习,要求各位员工熟悉了解最新的会计准则、会计制度和会计基础工作规范,总结和相互交流会计实际工作经验,提升专业素质,避免工作差错。以建设服务型、效能型、节约型、创新型的机关为目标,热心、耐心、诚心地为教学服务,为系部服务,为师生员工服务,机关效能明显提高。

二、积极筹措资金,确保新校区工程和人才楼建设顺利进行。xx-xx年,新校区建设是学校各项工作的重中之重,围绕工作重点,首先,我处为新区建设积极组织资金供应,及时掌握国家信贷政策变化,主动调整财务战略,无数次派员到各银行沟通。为了节约融资费用,项目可行性研究报告均由本部门组织人员撰写,华考范文网 内容翔实,论证充分。经过艰苦努力,从商业银行贷款5500万元,争取专项建设经费140万元。并多次到国土资源局磋商,收回南校区全部土地出让费。其次,我处能从大局出发,为新区建设提供必要的人力保证。新区指挥部提出从我处抽调一名会计到新区材料部协助组织材料供应和负责甲供材料会计核算工作。第三,在建设资金严重不足,施工单位众多,施工任务偏紧的情况下,处领导凭着丰富的工作经验,合理调度有限的资金,分别轻重缓急,在工程款不足支付的情况下,尽量做到让每一个施工单位满意,确保新区三期工程建设和人才楼建设顺利进行。

三、开展反商业贿赂专项工作。根据院党委的布置,对全处工作人员进行了廉政宣传教育,对重点岗位、重点人员进行自查自纠,并配合院纪委对全院的有关方面进行协查,认真落实廉洁自律的有关规定,强化财务监督,进一步规范和完善院内各项财务制度,坚持原则,规范操作,搞好自身的队伍建设。进一步完善财务管理制度,从严控制一般性的行政支出,提高资金的使用效益。大兴廉政之风,净化校园的社会环境。

篇3:新《高等学校财务制度》浅析

一、总则部分

第一条“加强财务管理和监督”强化了财务的监督作用。十八大报告进一步强调“着力提高教育质量, 培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力”落实提高质量这个核心任务, 必须走内涵发展的道路, “促进高等教育事业健康发展”正是契合了这一要求。第二条“其他组织和个人”扩大了制度的适用范围。第三条“国家、学校和个人三者利益的关系”突出了高校的主体地位。第四条“完整、准确编制学校决算, 真实反映学校财务状况;加强经济核算实施绩效评价, 提高资金使用效益;真实完整地反映资产使用状况, 合理配置和有效利用资产;加强对学校经济活动的财务控制和监督, 防范财务风险”, 对决算和财务报告的真实性和完整性提出了更高要求, 强调了预算的绩效管理, 增强了财务管理的风险意识。

二、财务管理体制

第五条“可以实行‘统一领导分级管理’的财务管理体制”体现了财务管理的方式更加灵活。第六条“总会计师为学校副校级行政领导成员, 承担相应的领导和管理责任”, 明确了总会计师的地位和作用。许多高校对此没有一个清醒的认识, 此次给出了明确定位, 这对于高校领导班子建设具有一定的指导意义, 同时也突出了财务的重要地位。第七条强调单独一级设置财务机构。第八条、第九条突出了一级财务机构的领导地位。

三、预算管理

第十条“高等学校预算是高等学校根据事业发展和计划编制的年度财务计划”, 目标比计划更为长远, 要求学校发展要有长远的战略眼光。第十一条为新加内容, “国家对高等学校实行核定收支、定额或者定项补助、超支不补、结转和结余按规定使用的预算管理办法。定额或者定项补助根据国家有关政策和财力可能, 结合事业特点、事业发展目标和计划、学校收支及资产状况等确定。”预算管理办法详细具体具有很强的操作性。第十二条预算编制应当遵循“量入为出、收支平衡”原则, 不再强调必须坚持。第十三条预算编制更加完整全面, 内容涵盖了结转和结余, 根据事业发展目标编制预算, 使预算编制目标更加明确, “高等学校预算应当自求平衡”变成一种自主要求。第十四条预算编制决策机构和程序更加明确, 使预算编制更加规范有序。第十五条严格执行批准的预算, 严格预算调整审批。第十六条至第十八条新增了决算的内容使预算体系更加完整。高等学校要优化支出结构, 必须强化预算管理, 提高资金使用效率。在教育经费趋紧的情况下, 最大限度地发挥资金的使用效能。

四、收入管理

第二十条事业经费改为财政拨款把资金来源说明的更清楚;事业收入项目下的教育收入改为教育事业收入, 其内容也更加丰富, 增加了委托培养费、考试考务费、培训费, 以往一些学校的做法是把这三项收费作为教务部门的自主创收。第二十一条组织收入应当合法合规, 法律层次更高。第二十二条为新增内容, 规定上缴国库和财政专户资金, 应当按国家规定足额上缴, 不得隐瞒、截留、挪用和坐支。

五、支出管理

第二十三至二十四条事业支出项目变化较大, 内容只涉及基本支出和项目支出;经营支出强调了配比要求, 新增上缴上级支出和其他支出。第二十五条为新增内容, 应将支出全部纳入预算, 建立健全支出管理制度。第二十七条专项资金专款专用、独立核算, 按规定报送。第二十八条新增国库集中支付和政府采购制度有关规定, 第二十九条加强支出管理, 进行绩效评价, 提高资金使用的有效性, 当前和今后一段时期我国推行预算绩效管理, 就是要逐步建立以绩效目标为导向, 以绩效评价为手段, 以结果应用为保障, 以改进预算管理、优化资源配置、控制节约成本、提高公共产品质量和公共服务水平为目的, 覆盖所有财政性资金, 贯穿预算编制、执行、监督全过程的具有中国特色的预算绩效管理体制。第三十条加强票据的管理是新增内容。

六、结转和结余管理

对财政结转和结余资金的管理和财政资金的结转及使用做了详尽说明。最后对事业基金的管理使用做了安排。

七、专用基金

对专用基金的提取时间、提取依据、提取比例和列支范围都做了细致的说明, 更具操作性。

八、资产管理

流动资产新增零余额账户应收及暂付款项改为应收及预付款项, 和企业会计制度相对应更易理解, 固定资产标准提高并且做了重新分类, 对固定资产、无形资产提取折旧和资产处置属于新增内容, 另外还新增了在建工程的内容;对对外投资的审批、投资范围、价值确定和投资收益的处理都有明确规定, 最后强调建立健全资产管理制度, 把资产管理放在突出地位。

九、负债管理

负债科目和企业相对应便于理解和核对, 新增了负债的风险意识, 强调建立风险控制机制, 规范了债务行为, 对于保证高校安全发展有积极推动作用。

十、成本管理

全章全部为新增加内容, 是这次《高校财务制度》最大的变化, 也是亮点, 标志成本意识正式引入高校财务管理中来, 是《高校财务制度》新突破。本章就高校费用的的概念、固定资产折旧、无形资产摊销、各种费用的归集、分配计算和分摊进行了详细说明, 最后提出里细化成本核算和成本分析的理念, 但笔者认为本章如果和第五章支出管理相结合操作性会更强, 否则会变成空中楼阁。

十一、财务清算

增加了一项分立的高校资产移交和经费的划拨。

十二、财务报告和财务分析

财务报告和财务分析都做了较大调整。收支情况表改为收入支出表, 新增财政拨款收入支出表, 另外把基建账上的固定资产投资决算报表纳入财务“大帐”中来, 使报表体系更加完整。报表分析内容增加了预算管理、财务风险管理、支出结构、财务发展能力等指标, 分析指标更加全面, 包括了事前的预算管理, 事中的结构分析和风险分析, 还有针对未来高校发展潜力的分析。

十三、财务监督

详细列示了财务监督的内容, 高等学校财务监督应当实行事前监督、事中监督、事后监督相结合, 日常监督和专项检查相结合。新增内控制度、经济责任制度、财务信息披露等监督制度, 高校还应当依法接受主管部门和财政、审计部门的监督, 进一步完善了监督体系。

十四、附则

新增“高等学校基本建设投资财务管理, 应当执行本制度。但国家基本建设投资财务管理制度另有规定的, 从其规定。”, 基建财务并账势在必行。

随着办学环境的变化, 高校管理的模式也随之变化, 资金的筹集、投放也要跟着变化, 如何整合办学资源, 增强学校的综合办学实力, 提升办学品牌优势, 协调学校在发展上的资金矛盾, 以做到学校办学经济效益和社会效益的高度统一, 是新形势下高校财务管理提出的新要求, 在整个财务管理模式中, 财务管理目标选择和发展定位非常重要。要实现财管理理念的转变, 必须从变革财务制度开始。

摘要:提高质量是高等教育发展的核心任务, 是建设高等教育强国的基本要求。高等学校财务制度必须做出相应调整以适应改革和发展需要。为此财政部、教育部于2012年12月19日印发了《高等学校财务制度》, 它决定着财务管理主体的行为模式, 要实现财务管理理念的转变, 必须从变革财务制度开始。

篇4:《高等学校财务制度》解读

《教育与职业》:请问《制度》的修订是为了解决哪些现实问题?

林皎:一是全面反映高校适应公共财政改革的需要。从2000年开始,部门预算、国库集中支付、政府采购、非税收入管理、政府收支分类改革等财政改革陆续出台,不断深入推进。以编制综合预算为核心内容的部门预算改革对高等学校的预算编制、执行及预算收支管理提出了新的要求。这些财政改革不断创新和充实了高等学校财务管理的内容和手段,高等学校也结合实际探索了一些财务管理经验与做法。这些迫切需要在修订后的《制度》中加以总结与体现。

二是进一步规范高校财务管理的需要。近年来,一方面财政部门大力推进科学化、精细化管理,颁布了一系列制度规定,在细化预算编制、加强预算执行管理、统筹使用结余资金、推进绩效考评、加强财务监督等,对高等学校财务管理提出了新的具体要求;另一方面《制度》颁布实施十多年以来,高等学校的业务活动日益复杂,资金来源日益多元化,相关利益主体对高等学校的财务状况更加关注,《规划纲要》已颁布实施且对高校财务管理也提出了新的要求。《制度》在结余资金、事业基金、对外投资、固定资产、负债等方面的规定,已与高等学校财务管理面临的新形势和新要求不相适应,为落实《规划纲要》和财政改革的要求,适应新时期进一步规范高等学校财务管理的需要,有必要对《制度》进行修订。

三是促进和保障高等教育事业科学健康发展的需要。随着高等教育事业的改革和发展,一些影响高等教育健康发展的财务问题迫切需要解决。如部分高等学校的银行贷款问题近年来已成为普遍关注的问题,不妥善解决将影响高校的稳定和可持续发展。又如,目前,高等学校的基建财务执行《基本建设财务管理规定》,并没有纳入到高等学校的统一财务管理体系中,这不利于加强对高等学校资产的管理。此外,加大对高等教育投入的同时,对高等教育成本核算、绩效管理、监督管理等要求也非常强烈,这就迫切需要通过修订《制度》来解决这些实际问题。

《教育与职业》:请问《制度》在修订中遵循的是什么样的基本原则?

林皎:一是注重有保有改、相互衔接。保持《制度》基本原则和基本结构不变,改革不适应要求、不符合实际的内容与条款。凡是符合当前高等学校财务管理要求且在实践中证明行之有效的予以保留;凡是与财政改革要求和高校财务管理实际不相适应内容,则予以修改、补充或废止。与此同时,注重与《规则》和《会计制度》的相互衔接,《制度》修订以《规则》为依据和指导,不得突破《规则》(修订稿)的基本原则和要求,但结合高校财务管理的特点和实际加以具体细化与补充;注意与《会计制度》衔接和同步,因为《财务制度》直接影响到《会计制度》各会计要素核算内容与处理原则,《财务制度》的具体实施是建立在《会计制度》的基础之上的。

二是反映、适应改革。《修订稿》既要反映和吸收财政改革成果和高校财务管理的经验,又要符合财政科学化精细化管理的新要求,适应高等教育事业发展的新变化。另外,还应考虑未来各项改革对高等学校财务管理产生的影响,为未来新政策出台预留空间。

三是着力解决现实问题。这次财务制度修订,高等学校普遍寄予厚望,希望对当前高校财务管理工作中最迫切需要解决的问题有所突破,制度上有所创新,如引入权责发生制、合并两套相对独立运行的财务体系、防范财务风险、提高资产绩效、开展成本核算、减少专项资金结余等现实的财务问题。因此,《修订稿》要坚持服务于高校财务管理的现实要求,注重解决当前一些突出问题。

《教育与职业》:新《制度》的主要修订内容有哪些?

林皎:与原《制度》相比,新《制度》着重从10个方面进行了修订。主要包括:一是调整了《制度》的适用范围。“普通中等专业学校、技工学校、成人中等专业学校”不再作为适用主体。二是明确了总会计的职权职责。高等学校应当设置总会计师岗位,总会计师为学校副校级行政领导成员,协助校(院)长管理学校财务工作,承担相应的领导和管理责任。三是完善了预算管理制度。对预算编制的依据、原则、程序和预算调整等提出了更加具体的要求,重点增加了决算管理的有关规定。四是调整了收入和支出分类与口径。根据政府收支科目改革的要求,将财政补助收入规定为从同级财政部门取得的各类财政拨款;明确界定科研事业收入不包括按照部门预算隶属关系从同级财政部门取得的财政拨款。五是增加了收支管理的内容。适应公共财政改革要求,增加了国库集中支付、政府采购、支出绩效和票据管理等内容。六是完善结转和结余管理的规定,继续设置学生奖助基金等专用基金。七是强化资产管理。调整了固定资产分类和价值标准;要求高等学校严格控制对外投资;不得使用财政拨款及其结余进行对外投资;出租、出借资产,应当按照国家有关规定经主管部门审核同意后报同级财政部门审批;投资收益及出租、出借收入,应纳入学校预算,统一核算、统一管理。八是建立健全财务风险控制机制。要求高等学校规范和加强借入款项管理,严格执行审批程序,不得违反规定举借债务和提供担保。具体审批办法由主管部门会同同级财政部门制定。九是实行内部成本费用管理。费用是指高等学校为完成教学、科研、管理等活动而发生的当期资产耗费和损失,高等学校应当在支出管理基础上,将效益与本会计年度相关的支出计入当期费用,将效益与两个或者两个以上会计年度相关的支出,以固定资产折旧、无形资产摊销等形式分期计入费用。高等学校应当加强成本核算,按照相关核算对象和核算方法,对业务活动中发生的各种费用进行归集、分配和计算。根据实际需要,逐步细化成本核算。十是完善财务监督的制度。要求高等学校对财务运行的全过程实施监督;形成事前监督、事中监督、事后监督相结合,日常监督与专项监督相结合监督机制;建立健全内部控制制度、经济责任制度、财务信息披露制度等监督制度;自觉依法接受主管部门和财政、审计部门的监督。

《教育与职业》:今后高校财务管理工作的主要任务是什么?

篇5:18年学校财务科工作计划

2007年学校财务科工作计划2007-12-16 22:51:25第1文秘网第1公文网文章标题:2007年学校财务科工作计划

1、进一步巩固会计核算改革工作 搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。

2、完善财务制度建设

我们将在2006年制度建设的基础上,进一步制定和完善一些校内财务规章制度,诸如:《清华大学非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《清华大学二级核算单位会计工作制度》等,使会计工作有一个更加完善的制度环境。

3、进一步加强财务系统信息化建设

我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用;进一步加强财务处网页建设,做好财务信息的日常发布工作,方便教师查询,提高办公效率;完善内部报表制度,开发财务分析系统,为决策提供科学依据。

4、配合后勤部门做好社会化改革工作 从财务角度认真总结2006年后勤改革的经验,修订和完善后勤单位的经济管理办法,使其在自我发展的轨道上实现良性循环;设立后勤专管员了解后勤财务状况,帮助主管校长进行后勤理财;扩大后勤改革的范围,制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理办法,配合后勤部门把后勤改革推向深入。

5、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水平

2007年将定期对会计核算和使用天财财务软件过程出现的问题对会计人员进行业务培训。结合2006年的决算和总复核中发现的问题,有针对地对一些重点科目进行讲解。

6、拓宽、完善天财软件在管理上的应用

2001年将重点开发为各系财务负责人和系会计人员使用的财务报表分析系统以及开发离任审计的财务指标评价系统。

7、管好、用好各种专项经费

做好”211”工程的验收检查及财务文件的归档以及财务数据和财务统计分析工作。掌握”985”经费的使用计划(规划),加强平日管理、检查、分析和控制工作。

8、清理会计档案库,开发票据管理软件 对所有的会计档案进行整理、清查和分类,开发票据管理软件,加强票据的管理和监督。

9、完成助学金一级核算工作 在工资实现一级核算之后,完成助学金一级核算的动员、说服、组织、协调以及数据的采集、核算、岗位责任方面的工作,实现助学金的银行代发,从而提高助学金管理的运行效率。

10、加强平安互助基金、住房公积金的

管理及核算工作

进一步加强平安互助基金的管理,落实财务处、校医院和工会三方面的责任,建立科学、现代化的平安互助基金管理体系。

11、拓宽结算中心业务,实现金融创新 恢复结算中心对公(主要指后勤资金)部分核算业务;配合校园卡工程,研究落实校园卡”小钱包”结算功能方案;研究资金增值方案及方式;参与全国结算中心工作的研究;在总结2006年学生学费收取工作的基础上,进一步做好2007年的收费工作。

12、进一步做好部门预算工作,探索基层单位预算管理规律

按照教育部、财政部的要求,总结”大口径”预算工作的规律,提高预算工作的预见性、民主性和科学性,做好学校部门预算的编制和落实工作。在试点的基础上,探索院系等基层单位预算管理的规律,促进资源配置优化和基层管理水平的提高。

13、加强财务管理体制和会计委派制的研究、落实工作

鉴于天财财务软件适于规模化、分工流水作业的特点,2007年将着力研究办公地点比较近的院一级财务的实质性合并工作,合理调配校内资源,实现资源共享,为进一步实现财务分区办公服务和会计人员委派制打好基础

篇6:学校财务制度

一、开支手续:

1、学校所有的开资,均由主管财务的校长一人审批、签字。

2、一千元以上的开资,由学校领导班子讨论决定,校长审批、签字。

二、票据报销手续:

1、票据上,必须有经手人、财务主管人、审核人、保管人员签字后,方可到出纳人员处报销,否则出纳人员一律拒绝。

2、未经批准购买的物品条据一律不报销。

三、学校一切财产、物资、资金收入全部入账。

1、学校按上级规定向学生收取的各种款项,班主任或其他人员不得私存或挪做他用,必须在规定的时间内交学校入账。

2、上级调拨、学校自购、外单位资助的各种物资,全部按有关规定入学校财产帐,任何人不得留用,否则按原价三倍的金额扣款。

四、学校公款一律上按原则不外借。

五、学校的一切物品校外人一律不借,学校职工如有特殊需要,须给学校领导批准,保管人员同意,办理好借还手续,警卫人员验查后方可拿出校门,但如有丢失或损坏,要按原价赔偿。

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