社团实习心得

2024-05-22

社团实习心得（共12篇）

篇1：社团实习心得

自己的经历太单调，将来的毕业简历上内容不够丰富……这些想法无疑会使原本纯洁的社团文化蒙上了一层不太纯洁的色彩。那么参加社团工作到底为了什么?社团为大学生提供了一个与人和社会接触的机会，从中可以提高自己的社交能力、实践能力、自制能力、生存能力、填补某些性格上的空白，也可以增进同学之间的相互了解，结识更多的新朋友。

4、认真对待社团活动

一旦入选某个社团，就得认真去做好社团的每一项工作，坚持到底。自己心理要清楚在社团中应该做什么，以及怎样培养社会实践能力，不要把社团中的职务看得过重，要知道不论做什么工作对自己而言都是很好的锻炼。

最后，请大家不要盲目听从他人对学生社团的主观的评论，最好在学生社团招新时，对学生社团做一个全面的了解，也可以向校学生社团管理中心(办公室：学工楼306室)咨询，然后选择自己心仪的学生社团，真正使自己能够在学生社团组织中得到锻炼和提高。

十月，又有一批年轻的学子踏着秋日收获的喜悦满怀豪情地迈进了大学的校门，开始了一段新的征程。年轻的面庞掩饰不住的是那份新奇与兴奋，踌躇满志的眸子里有着对未来的渴求。

多彩的大学生活画卷即将展开，看着那些标新立异的纳新广告，大学生活的精彩可窥一斑，如何将大学生活过得精彩而有意义呢?大学里，学习作为一个不能弱化的主流应该引起我们足够的重视，但是你是否考虑过除了在学习上要有所作为的同时还应在其他方面一展风采、挖掘一下自身的潜能呢?

5、社团带给你的

有人曾将大学生活比作一块涂满了青春色彩与活力的画板。在这里，你会发现，原来提供你原料的除了学习与实验室外还有活跃在大学生活方方面面的学生社团。在这里你可以将自己的优势一再发挥延长，在这里你将会有一个尽情挥洒的舞台，社交能力、组织能力、处理问题的能力……这些都会在无形中得到提高。赵润驰是一名大二的学生，他在校大学生记者团已工作了将近一年，其间他在写作、摄影以及组织能力方面都有了较大的提高与发展。谈起这段经历，他深有感触地说：“大学生记者团为我个人能力的发展提供了一个更为广阔的平台，通过老师的指导、同学的帮助以及自身的努力，在搞好学习的同时我也品尝到了工作的乐趣，培养了自己的爱好、发展了自己的特长，丰富了大学生活，增强了信心。”

有句话说得好，“繁忙使人充实，充实使人快乐”，我们不妨在学习上抓住分分秒秒的同时，发掘一些个人潜力，在工作中一展风采，在各项活动中锻炼自我。

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篇2：社团实习心得

创业与竞赛协会会长：古永源

社团是学生积极学习自己爱好的交流活动的地方，大学生离不开社团，我们可以选择自己喜欢，爱好的学习讨论交流，和自己一样爱好的人交流心得，相互学习。在这一期社团负责人培训中我学的很多东西，例如什么样和社员交流，什么样加强和学校和社联的联系等。在这天的社团负责人培训包括：团队协作精神、创新精神、应变能力„„.我们很多时都会有一些小游戏，做到玩中学，学中玩！

这次培训使我对以后的素质，工作以及学习，生活都有了更加明确的方向。通过培训后，我觉得我们要具备一定的素质。

第一思想道德政治素质。学生需要有奉献、吃苦耐劳的精神。人总是要有一定精神的，学生干部更应该具备一定精神，包括奉献精神，创新精神等。学生干部应该比一般同学有更高的政治觉悟，政治上必须坚持四项基本原则，自觉贯彻党的各项路线，方针和政策，敢于同各种错误思想和不良现象作斗争。这是我们经常讲的“德”。学生干部要具备的条件中，首先“德”要合格。

第二知识性素质。作为学生，首先要完成专业课知识；其次，到图书馆找相关的专业书籍来拓展知识，发挥特长与爱好，做好第二课程的学习。

第三管理型素质。

①作为社团的带领人，管理好社团是必要的，社团要有一定的章程制度，各社团要发挥自身优势，开展含金量高的活动，符合该社团的主题活动；

②开展符合校园文化活动，如：关于该协会的主要主题活动，如：创业协会，<<创业交流会>>等；

③依托点:寻找依托点，通过第二课堂的学习，如“计网协会”《学院开设的photoshop软件的学习；

④凝聚点:了解各成员情况，找到凝聚点，做好凝聚点；

⑤闪光点:开展特色活动，在各大社团活动中寻找闪光点；

⑥结合点：联合校外兄弟社团，组织开展活动!

第四创新意识。

①观念创新：把时代特色融入社团，顺应时代的发展变化；

②方法创新：社团与校园文化相结合；校园文化与社团文化；社团文化与校外机构。

此外，作好一名学生干部还应该具备良好的身体素质，好的身体才是革命的本钱，和良好的人际关系。

在工作方面，个人能力很重要，它决定着学生干部的工作效率。因此，学生干部必须具备以下几点：一，组织能力。学生干部作为学生的骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者和实施者，需要把广大同学组织起来。这就需要学生干部能号召群众，组织群众，发动群众的能力。二，表达能力。作为学生干部，经常碰到制定计划，写总结及各种材料，无良好的文字，语言表达能力是很难做到的。此外，需要经常对同学进行思想教育，没有良好的表达能力，更是难以胜任的。三，收集处理信息的能力。作为学生干部，应及时了解、掌握并反馈各种信息，及时作到上情下达。通过收集信息、分拆信息，发现问题，进而尽快找到解决问题的方法。因此，学生干部应深入同学当中，与同学打成一片，广泛听取同学意见。

另外学生干部还需要具备社交能力和团结协作能力，因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的，而是需要大家共同参与，依靠大家的力量才能开展。

再次，在学习方面，学生干部不同于行政干部，本身不具备形式国家权利，不享受国家给予的待遇，学生干部归根到底还是一名学生，应以学业为重。在学生干部中经常出现这样的现象：有些人工作很出色，但学习一般；有些人成绩上去了，但工作又受到影响了。如何正确处理学习和工作问题是作为一名学生干部必须解决的问题，要想处理好工作和学习的关系必须做好以下几点：

一，统筹兼顾。做好学生干部既要搞好学习，又要搞好许多工作，因此，时间是极紧张的。在这种情况下，就得学生统筹兼顾，巧妙安排，在制定计划，安排活动前就应该有一个全盘的计划，使自己有叫大的自主权，做到工作的时候后努力的工作，学习的时候认真刻苦的学习。

二，提高效率，效率高的人，时间安排是和越主动，矿送的余地就越大。因此。一个学生干部要想在工作和学习的关系中游刃有余，做到两不误双丰收，最关键的就是提高效率。

珍惜时间。学生干部和普通学生不一样，当同学们在学习时，你也许正在为组织活动而在外奔波，当同学在教室里写作业时，你可能张参加学生干部会议。总之，担任学生干部工作，你的学习时间就会少。因此，你要稳住。静得下，做到既不浪费好似件，又善于挤时间，争分夺秒，尽可能的挤时间来学习。

最后，在生活方面，做为学生的带头人，当然要树立一个好的榜样，注意关心同学的生活，作到从学生中来到学生中去。

总之，作为一名学生干部就要求我们比其他的同学付出得更多，承担更多的压力，面对更多的挑战。但学生干部也是光荣的，因为，我们身肩着更多的责任，选择作为一名学生干部我无怨无悔。

作为一个社团的负责人我可能是能力不足，但我是爱我们社团的，就想我爱好美术一样，人生难求一知己，其实是人生难求能找到自己所爱好的事自己想做的。也许当你出来工作后也无机会再学自己爱好的事。

创业与竞赛协会会长：古永源

篇3：浅谈化学师范生的实习心得

一、教学工作

在教学工作中, 自己听了很多优秀教师的各种类型的课, 在听课之前, 自己先备课, 就算时间紧也会形成自己的讲课思路, 听课的时候与老师教学设计对比, 课后与老师交流, 这样更容易找到自己的不足和优势, 重点突出地提高自己。尽管该学校属于传统教学, 以讲授为主, 但是有经验的“前辈”在授课过程中教学环节设计的逻辑性很强, 利用自己强大的气场能够很好地控制课堂的纪律, 还有一些特级教师的课堂上体现了新课改的思想, 注重与学生互动, 充分发挥多媒体的教学功能, 这些都是值得学习的。

在听课和与优秀老师交流的过程中, 自己发现自己的想法与他们存在一些出入, 尤其是自己在把研究生期间学习的理论应用在实际教学的过程中, 自己想跟优秀的教师学习是好事, 但要保持自己的想法是很重要的。一是, 自己备新课时教学内容的重点把握与经验教师对重点的突出有分歧, 比如, 乙醇的分子通式, 在之前的烷烃、烯烃、芳香烃等的新课讲授中都有讲到分子通式, 自己认为这个知识点完全可以引导学生去推算, 同时也能够锻炼学生的科学推理能力, 而不是单纯地把新知识点罗列出来让学生去记住;二是, 自己发现这里的经验教师讲课内容很丰富、细致, 老师提前进课堂, 下课铃声响过后还会喋喋不休地再讲几分钟, 这与教育理论中的新课改理念相悖, 纵然自己知道新课改的实施是需要前提条件的, 也是没那么简单的, 但是自己观察学生的化学基础还不错, 完全可以把部分“新课改理念”引进课堂, 新课堂上不要只去灌输给学生细致的知识点、考试的重点, 应当多给学生思考的机会, 注重培养他们的思维和能力。

同课异构模式是教师一起交流、共同进步很好的方式, 同一节课, 不同老师的设计差距很大, 有的平铺直叙直接讲授, 而有的在过渡到化学性质的时候给学生提示让学生根据物质结构来思考、推断, 借此来锻炼学生分析问题的能力, 并用结构特征来解释其化学性质, 真正做到向学生展示“结构决定性质”;有的教师在做演示实验时能利用实验反应的过程中自然地补充相关知识, 而有的刻板的先掠过这个知识点讲下一个知识;有的教师一堂课干巴巴地讲知识点, 很少补充其应用, 而有的教师能够利用化学物质的生活生产应用作为材料来激发学生的学习热情, 实现了情感目标。教师设计新课应具有创新性, 自己感受到了自己的不足, 认识到了真的是学无止境。

二、班主任工作

自己的班主任实习班级是重点班, 学生整体学习风气很好, 大都学习自觉。作为实习班主任, 基本能够做到早、中、晚三个时间段课前检查学生的出勤率, 在晚自习上维持课堂纪律, 以化学为平台跟学生更好地交流, 并且指导学生干部进行班会策划与组织。但自己发现深圳的高中生相对同龄较成熟, 情商比较高, 尤其是他们学习还比较好, 要想在他们中间有权威, 这就对教师的综合素质要求比较高, 无论是专业知识、自身修养还是管理能力, 自己还需要更多的努力争取更大的进步空间。

作为实习班主任还组织过有关学习效率的主题班会, 根据平时观察, 同学们学习很积极, 每次吃完饭进教室自习都是特别早, 但是发现相当一部分同学学习很用功成绩却不是那么理想, 有成绩很好的同学利用晚饭后自习前一段时间打球放松很晚才到教室, 经分析, 在高中学习时间很紧的情况下, 学习效率是相当重要的。班会的组织形式主要是, 平时积累了一些学生的不利于学习效率的学习行为的照片, 将其分类和分析, 找到导致大部分学生学习效率低下的原因, 将他们自己的照片和原因结合在一起, 相信他们会能更好地反省自己的不足, 并对应提出提高效率的策略。借此机会把他们的目标大学的基本介绍、录取分数线、学校图片也以幻灯片的形式展示, 对比与目标的差距, 以激励他们更有动力去改变自己, 提高效率。班会的PPT不是做的越华丽越好, 做的太好把学生的注意力吸引到幻灯片上, 不会太注意老师讲的内容, 但整体上班会进行地还算成功, 气氛活跃, 要想让班会达到最佳效果, 自己想还得需要班主任在平时就深得学生之心, 这样地教育才有说服力。

三、日常工作

自己们经常参加高三的模拟考试监考, 还有高二的月考、期中考, 看似简单的考试监考其实也有很多学问, 监考之前要开考务会, 强调监考的程序和注意事项……正是这里的每一个小环节让自己们感受到事无巨细, 培养了自己们的责任感。

从监考中学到了很多的经验:1. 一定要严格, 进去的时候就要把学生吓住;2. 检查他们桌洞中有没有相关学习资料, 因为他们的抄的技巧很高;3. 在收考卷的时候应该让学生来收, 谨防他们钻空子来抄。其实, 监考也是一门学问, 有许多东西也值得自己们去学习, 就像上课一样, 需要讲究方法和技巧, 值得自己们重视。

自己们也参加过学校的招生工作 , 自己们在实践中学习学校领导是如何与初中学校利用人脉来取得联系, 在各大竞争的高中学校中如何宣传, 如何向家长介绍自己们学校的优势……

自己在实习的半年里收获很多, 其中有与优秀老师思想交流时思维碰撞的激动, 有与学生在课堂上争执问题时的兴奋, 有因为没备好课时的紧张, 也有实习生、老师、学生在一起融洽相处时的美好……当然自己也会发现自己在教学实习实践中的问题和不足, 自己会更加努力, 不断进步。

摘要：教育实习是化学师范生在教师成长过程中的一个很重要的环节, 是教育理论到教育实践的过渡阶段, 在理论和实践的融合过程中必然会存在一些矛盾, 本文主要从教学工作、班主任工作、日常工作三个方面讲述在实习中遇到的问题、解决策略和成长心得。

篇4：实习班主任心得体会

不久前，学校为促进青年教师提高综合素质，开展了为期两个星期的班主任实习工作，我有幸能参与到高二（13）班的班级管理工作中来。没有老教师丰富的班级管理经验，作为一名新手，我该如何管理好班级呢？

要想做好班级管理工作，首先要了解每一位学生。学校实行封闭式管理，大多数是住校生，需要我们去关注，随时留意他们的思想动态。每天晚上我都会利用晚自习的时间找部分学生谈话，了解他们的学习状况。刚进班我发现有些学生缺少学习激情，晚上6点10分进班的时候我找了几个学生谈话，才了解到原来这段时间数学的排列组合和化学的离子平衡问题比较难，学生常出现一听就懂、一做就错的情况，因而自信心受到打击。为了解决学生的困惑，让他们重拾信心，我跟胡x先后开展了关于“拼在高二，赢在高三”之数学化学学习方法的系列主题班会活动，收到了很好的效果。我们教育的对象是十六七岁的孩子，他们的心智还不是很成熟，遇到问题可能不会很快找到解决问题的方法，他们需要老师的指点，需要老师的鼓励。每次跟学生交流完，我感觉自己与学生更近了，他们更愿意和我分享自己的快乐或忧伤，上课更愿意发表自己的见解，一节课上完我会有一种成就感，而不是疲惫感。

作为一名青年教师，虽然我没有老教师丰富的教育教学经验，但是我有激情，我与学生年龄差距小，容易找到共同话题，这在与学生进行思想交流的时候，更像哥哥姐姐对他们的关心和爱护，便于思想工作的顺利开展。我们班有一个学生是从北京转来的，内心敏感，缺乏自信心，一次晚自习我经过他的身边，看见他有一道题做错了，于是主动上前给他讲解。第二天另一个学生对我说：老师，昨天晚上回寝室，黄xx跟我说起你，说你对他很好，还主动给他讲题。当然这只是第一步，第二次我直接找他谈话，刚开始他还是有点小心翼翼，于是我跟他谈论北京，跟他谈论北方的风土人情，当我谈到我的大学也在北方的时候，他的心理防备已经完全解除，开始愿意和我聊学习上的事情，现在遇到不会的问题也会主动跟我交流了。

学生的自尊心犹如一株含羞草，一触即收，因此需要细心照料、精心呵护。在日常工作中，常遇到学生有意无意地犯些小错误。遇到这样的情况，我们要学会“顺水推舟”，宽容相待。正如苏霍姆林斯基所说：“有时宽容引起的道德震动，比处罚更强烈。”我们面对的是千变万化的孩子，每个孩子都各有各的特点，因此班主任也好，任课老师也好，都要学会知己知彼，“对症下药”。教育教学过程中在与学生交流的时候要根据学生不同的心理特点和个性特征，设计出符合学生个性的语言交流方式。如：对性格内向、有自卑心理的学生，通常采取平等对话、逐渐深入的语言方式，使他们感到老师的平易近人、和藹可亲；对自尊心强、有逆反心理的学生，我往往采用平等商讨的语言，以不卑不亢的态度使他们心服口服；对思维敏捷、口头表达能力强的学生，我力求做到掌握事实根据，以理服人；对自我防卫心理强烈、不肯轻易认错的学生，常常以突击式的语言攻破他们的心理防线等等。只有做到知己知彼，师生的心才能贴近、融洽，才能碰撞出教育的火花。

班主任工作繁琐辛苦，但苦中却带着点甜。前几天我感冒了，有一次去上课，一个学生拿着一袋糖走到讲桌前递给我说：“老师你感冒了，嗓子都哑了，这是润喉的。”教育是师生心与心的交流，只要你真心对待学生，他们也会给你带来感动。

“如切如磋，如琢如磨。”教育就是一个不断磨炼学生处事方法、雕琢学生品行的过程，一个优秀的班主任不单是学生学业上的导师，更是学生人格养成的奠基者。一个教师一生会有很多学生，可是一个父母一生却只有一个孩子，当家长把孩子托付给我们的时候，就是把一个家庭沉甸甸的未来交到了我们的手里，我们所从事的教育事业不是一份简单的职业，它需要忠诚，需要信仰，需要付出，需要一腔热忱。通过学习，我明白自己未来的路还很长，还要走很久，但是，我可以坚定地说：我时刻准备着。

参考文献：

刘文俊.浅谈如何做好班主任工作[J].教育教学论坛，2010（35）.

篇5：社团活动心得

不知不觉一学期的社团生活已经到了尾声，在这一学期的社团生活中我过的十分快乐!社团的酸甜苦辣点点滴滴都在心头。

在这一学期中，我们社团办了社团文化节，这是一种各个社团的交流活动，把社团最好的一面展现给观众，是一个自我展示的活动。虽然在这期间，有些累，有些苦，占了许多自己的课余时间，但是在社团文化节上，我们把自己最好的一面展示了出来，赢得了观众的掌声，赢得了一片好评，因此这点苦不算什么，我们还是坚强的走了过来，并且也锻炼了自己，使自己有了展示的机会。在此期间各社团还有联谊活动，使各社团的成员有了交流的机会，各社团也有了知识的融合，使成员与成员之间有了交集，增加了人际网的内存量，使成员的人脉增加，对以后的学习工作有了很大的帮助。通过各项活动所有参加的同学都获得了一份喜悦和一份快乐。

我们飓荷网络社在这学期中组织了超级玛丽大赛和DOTA ALL

STARD大赛，很多同学为了这次比赛牺牲了自己的休息时间为比赛做准备。他们的精神十分值得我们学习。在这次活动中我学到了很多，让我获益匪浅。

在平时的活动中我在社团学到了好多的东西。比如会声会影、ps还有一些别的小软件。

在大学校园，大学生社团是一道亮丽的风景线。据统计，60%以上的在校学生属于一个或多个社团，而90%以上的大学生参加过由社团举办的某种活动。从中学时代的固定班级和繁重的学习任务重解脱出来，迈过18岁的门槛，大学生很快的跨越班级，专业和年级的界限，按照自己的兴趣，特长或需求，自由的组合在一起，建立了各种各样的社团。这些社团可以分理论学习，学术科技，文学艺术，体育健身，志愿服务，社会政治，同乡会等种类。在社团里，可以认识新的朋友，和志同道合的同学交流思想，可以一起读书或打球，可以举办讲座；也可以走出校园参加社会实践，了解中国的现实。在社团里的日子往往是大学期间最难忘的经历：在社团里学到了课堂上学不到的东西，结识了一生都难忘的朋友。大学生的生活就好比一块涂满了青春色彩与活力的画板，在这里，你会发现，原来提供你原料的除了学习与实验室外还有活跃在大学生活法方方面面的学生社团。在这里你可以将自己的优势一再发挥延长，在这里你将会有一个尽情挥洒的舞台，社交能力，组织能力，处理问题的能力……这些都会在无形中得到提高。

篇6：社团活动心得

“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的生活，将永远珍藏在我们心灵深处。”今日，我告别了童趣盎然小学时代，正式踏进了蒙山中学的校门，准备迎接来自中学的新挑战。

我一边欣赏着古朴清幽的学校，一边寻找着预备一班的教室。踏进陌生的教室，我看到了许多陌生的同学，和同样陌生而又亲切的班主任席教师。所有的同学都到齐了，席教师用幽默的话语进行了自我介绍，并讲了对我们预备一班的期望：一马当先，一帆风顺，一鸣惊人……接下来的时间里，我们也进行了自我介绍，互相了解了一下，教室里不时传出一阵阵笑声。半个小时后，我们来到了阶梯教室，听主题为“迈好中学的.第一步”的入学专题教育。在这次的讲座中，校领导先告诉了我们学校是怎样建起的，学校的掠影和获得的许多荣誉，之后又给我们介绍了蒙山中学丰富多彩的社团活动，让我迫不及待地想快点儿开学，好尽快地融入其中。蒙山中学也一向弘扬着优良的校风和教学思路。经过这次讲座，让我对蒙山中学有了更多的了解，也让我下定决心，在新的学期里，必须要坚持不懈、认真刻苦地学习，把学习上遇到的一个个困难和自我的缺点全部“消灭”。“知识在于积累，天才在于勤奋。”我明白仅有积累了丰富的知识，努力奋斗，不断进取，成功的大门才会为我打开。

新的学期即将到来，我会以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋与努力去攀登智慧的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门!向那些为学校赢得荣誉的初三的大哥哥大姐姐们一样，真正做到“今日我以蒙山为荣，明天蒙山以我为荣!”

篇7：社团活动心得

不知不觉间，大一已过去一半，今年开学后由于大部分同学都投入了大运会的开幕式训练当中，这段时间的活动也减少了许多。但为了让同学们在紧张的学习和劳累的训练之余过一个有意义的假期，我们燃心社同建工的馨心社以及资环的红烛社合作举行了一次以“建设和谐社会，我先行”为主题的演讲比赛。当天经过同学们的精心布置，会场显得格外温馨，让场中的紧张气氛也缓解了不少。比赛开始后，参赛者伴着优美动听的音乐开始阐述自我的观点，发表个人的想法，12名参赛者的演讲各不相同，有的激昂，有的柔美，有的通古博今，有的妙语连珠。当然，也有参赛者出现紧张，卡壳的现象，但他们都勇敢的坚持下去，获得同学们赞赏的掌声。演讲中场休息时，我设两名社员演了一个精彩的小品，引来同学们的阵阵笑声和掌声，也缓解了紧张激烈的竞争气氛。经过一番精彩的角逐，12名参赛者的最终成绩均已得出。我社的四名参赛选手均取得了很好的成绩，其中一名获得二等奖，一名获得三等奖。三个社的社长及副社长为获奖同学颁发了证书及奖品。三位社长分别作了讲话，对同学们做出了肯定与鼓励。

此次活动丰富了同学们的课余生活，让同学们度过了一个有意义的星期天。在选手们的演讲中，同学们都受益匪浅，对“和谐社会”的认识更近了一层，也对历史赋予我们的使命有了更深刻的理解。同时，增进了三个社团间的友谊。此次活动的成功举行，为今后社团间的合作打下了基础，期望以后能够更多地举行此类活动。

篇8：神经内科实习生带教心得

1 带教计划的制定及安排

护生一般实习是4周, 制定计划、明确目的并按计划实施、带教, 使其尽快适应环境, 熟悉环境, 病房结构、治疗室还有物品摆放的要求等, 消除陌生感, 增加自信心。

2 增加法律安全意识, 做到保护患者保护自己

实习期间引导学生换位思考、尊重患者的权利、保护患者的安全, 同时树立自我防护意识, 培养依法护理的思维方式和行为习惯, 避免护理纠纷的发生。

3 建立良好的师生关系

对学生的实践欲望及学习态度、行为有一定的感染力和引导。因此, 在教学过程中, 给予积极的心理引导, 鼓励表达自己的看法和建议, 鼓励养成主动学习和随时记录笔记的习惯。

4 教会沟通、建立信任、减少纠纷

护理人员的服务态度、护理质量的高低直接决定着病人的满意度, 故护理人员的服务意识已成为现代护理模式中的重要影响因素。这就要去教会护生与患者如何沟通。病人刚入院时因疾病和环境的改变, 而产生恐惧和不安, 作为护士应衣帽整洁、态度和蔼, 给患者一个好的印象, 使用文明用语, 微笑服务, 交流时注意避免使用医学术语和注意保护患者的隐私。

5 实践带教

(1) 带教老师应掌握和了解学生在护校所学的护理技术操作标准、基础护理的内容, 并结合我科的实际情况, 规范灵活的运用到:晨间护理、危重病人的病情观察 (意识、瞳孔、生命体征) 、肌力的评定等工作中。 (2) 带教操作技能时, 除了指导护生加强无菌观念及三查八对制度、一定要正规操作, 无论是简单的测量体温、呼吸、脉搏、血压还是吸痰、吸氧、雾化吸入、静脉输液等操作规程都要规范外, 还要在操作前必须先明确每项操作都遵守以下几项:a护士仪表的要求。b操作前准备:评估患者, 告知患者操作的目的, 指导患者配合和物品、环境的准备。c操作的具体过程和步骤。d操作后给予患者舒适的体位, 处理用过物品, 洗手、签字、记录等护理内容。 (3) 熟悉了解我科的心电监护仪、血糖仪、吸引器、输液泵、亚低温治疗仪的使用、注意事项及保养。

6 工作准确有条理性

春秋季是神经内科病人的高发期, 如遇病人多, 就要有计划有条理的工作, 先急后缓, 先重后轻, 按时巡视病人, 如遇问题及时通知医生, 学会全面的、连贯性的完成护理工作, 并对患者进行相应的护理指导和健康教育。

7 出科考试

是对护生4周实习的综合能力考核, 也是对代教老师的工作质量检查, 同时护士长也能从中发现问题, 纠正改进教学工作。

8 总结

护生在临床实习过程中, 是将理论与实践相结合, 正式走向护士岗位前的一个重要阶段。作为带教老师, 应当正确指导, 加强监督, 做到放手不放眼, 不断提高临床护理带教水平, 为培养优秀的后备护理人才奠定坚实的基础。

参考文献

[1]王红利.评教评学在护生临床带教管理中的应用[J].2005, 3 (13) :58-59.

[2]张芳.临床护理教学中人文素质教育的研究[J].中国现代医生, 2007, 45, (08x) :96.

[3]肖柳红.层级管理在临床护理中的应用[J].中国实用护理杂志, 2006, 22 (12A) :55-56.

篇9：药学部实习带教工作心得

【关键词】实习；带教；教学

【中图分类号】R-4 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2012）10-0535-01

实习是将学校的学习的理论知识与实践相结合的过程，药学部实习带教工作不单是培养实习生的动手能力，还要由带教老师将理论知识与药学部的实际工作内容结合在一起传授给学生，从而使学生对专业知识有更深的理解，同时要培养学生的行业作风以及沟通技巧，为其以后的专业、职业发展打下坚实的基础。

1 药学部实习带教特点

1.1 药学部下设部门多，专业性强

药学部管理的部门有门诊中药房、门诊西药房、住院中药房、住院西药房、制剂室、临床药学室等近十个部门，每个部门的工作内容都有很强的专业性。例如制剂室，对医院制剂生产方面的知识应用很多，包括多种剂型，从原材料购入到生产再到质量检验都有很强的专业性。而临床药学室,主要是对药品的临床应用及用药指导方面的工作,对药品的适应症、禁忌、注意事项和不良反应方面的知识应用较多。所以在药学部不同部门实习，实习生学习的知识的内容也有明显的不同。

1.2 实习生的专业及层次不同，实习内容因人而异

我院药学部每年带教中专、大专、本科、研究生等不同层次的药学及临床医学实习生百余人次，这对实习带教工作来讲是一个很大的挑战。科室要根据不同专业、不同层次的实习生的情况，安排不同的实习内容，让他们学以致用，更好的掌握专业知识。

2 新医患关系形势实习带教工作的影响

近些年来，我国的医患关系日趋紧张，医患矛盾十分突出，患者怨声载道，抱怨得不到相应的服务甚至利益受到伤害，医务人员承担繁忙的工作又要承担多方的压力。这对我们医药卫生行业的教育工作者带来同样大的压力，对我们带教实习生提出了更大的挑战。

2.1 更加注重行业作风的培养

良好的行业作风、认真负责的工作态度是每一位合格医药行业工作者首先应该具备的职业素质与修养。正所谓“医者，仁术也”，医务人员应怀有一颗仁爱之心，救死扶伤、悬壶济世。而实习生正是面临毕业，即将走上医药工作岗位的职业生涯的起步阶段，培养良好的行业作风，对学生未来的职业发展起到至关重要的作用。

2.2 注重培养学生与医患的沟通技巧

良好的沟通技巧是减少医患矛盾的重要条件之一，是建立互信医患关系的一条必经之路。郭伟[1]等认为其所在医院近90%的医疗纠纷起因均为医患双方沟通欠缺，也就意味着近90%的医疗纠纷是可以避免的。所以带教老师要指导学生细致耐心的服务患者，以良好的态度与患者及其家属交换意见，用专业、耐心、真诚赢得患者的尊重与信赖。

3 张弛有度，确保实习质量

张弛有度，就是找到一个契合点，能够严格管理实习，又能让学生在相对自由宽松的动手学习环境以及轻松的人际环境中，放开思维与心情，更多的学习、实践、掌握知识。

3.1 严格考勤、考核

带教老师要对实习生做好日常的考勤工作，杜绝迟到、早退、旷课、逃课，并且高标准、严要求，认真进行出科考核工作。一般出科考核包括理论考试及操作考试。理论考试是对在本部门实际过程中所学所用到的有关知识进行考核。操作考试是对学生在本部门实践动手能力的考核。

3.2 引导实习生自己动手、自己思考

带教老师按照实习大纲的要求进行教授后，要给实习生充足的环境进行实践及联系，一定要做到放手不放眼，必须给予监督、复核，以免出现差错。学生在熟悉药物及学会各种操作后，带教老师要锻炼学生处理问题的能力。例如让学生接待患者的咨询，引导学生运用自己的知识去解决问题，为病人服务[2]。

4 实习带教老师个人素质对学生的影响

实习带教老师想要带好实习生，自身素质非常重要。随着社会的快速发展，学生接触的信息量越来越大，使得他们变得越来越有思想，作为经常和学生打交道的实习带教老师，更应该加强修养和学习，不断提高自己各方面的素质，为学生树立良好的榜样。

3.1 实习带教老师应当具有强烈责任感

作为一名老师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。"教育者先受教育"，这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。正如孔子所说："其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。"正说明这个道理。一位具有强烈责任感的教师，他自然而然的会要求自己不断的提高自己的职业素质。具体表现在，不自觉中热爱着教育职业，热爱着教学工作，热爱学生，并会自觉的规范自己的行为。这样他便会受到学生的爱戴，赢得学生的欢迎与尊敬，进而才会出现良好的师生关系。反之，如果这个教师没有从心底里热爱教育事业，热爱学生,那么他便不会受到学生的欢迎，师生关系也因此受到影响。

3.2 實习带教老师要有宽广的知识面和丰富的知识。

实习带教老师面对的是复杂的工作，在进行科室分配的本职工作同时，也要兼顾实习生的带教。实习带教老师需要将专业内的多门课程融会贯通的体现在带教的内容上，这样的工作性质决定了实习带教老师应该具备宽广的知识面去解决学生的各种问题。再加之我们所处的社会又是一个信息爆炸的社会，实习带教老师更应该对求知充满渴望，要不断吸取新信息，努力提高自身的专业修养，向学生提供前沿的专业信息，让他们在自己的引导下主动的去吸纳新的知识，这种习惯的养成将对学生今后产生巨大的影响。

3.3 实习带教老师要有高尚的品格。

教育的首要任务是培养学生学会做人，中国有句话，叫做“先做人，后做事。”一个道德低劣的人，他获得的成功越大，对社会的危害的往往也更大。因此，实习带教老师的工作更应该是品格上对学生的影响，以道德教化人。实习带教老师自身职业道德水平对学生的影响极大。一个道德品质高尚的导师，能够使学生产生敬佩的心理，从而产生榜样和示范的效果。相反，一个品德欠高尚的导师，即使他有非凡的学术成就和组织管理才能，他的言行举止也难以教育感化身边的学生，甚至适得其反，形成逆反心理，给学生良好道德习惯的养成产生消极影响[2]。

实习是医学生向医药工作者过度的重要阶段，带教老师要培养学生的行业作风以及沟通技巧，管理、教学张弛有度，确保实习质量，更要不断提高个人素质，将专业知识与实际的工作内容结合在一起让学生融会贯通，保证实习质量，提高带教水平。

参考文献：

[1] 郭伟，蒋耀光，王如文，等. 新医患关系下外科临床实习带教思考[J]. 重庆医学，2010，39（10）：1315-1316.

[2] 梁文能，唐红梅，陈木水，等. 浅淡医学专业学生的中药房实习[J]. 中医药导报，2009，15（9）：87-88.

篇10：社团活动心得

在紫曜美术社已经是第二年了，我从一开始的一个普通成员荣升为社团部长，内心十分高兴同时也承担起了社团的责任。在这一学期我们开始一起建设我们的紫曜美术社团。

本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的紫曜美术社的发展越来越好，这一学期我们招新了很多有实力的社员，他们的美术功底都很好，这就为了以后的活动奠定了基础。我们社团的主要目的就是对大学生进行审美教育，培养大学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。

为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，在我们社团的大学生们喜欢这种活动方式，他们喜欢在教室中自由的创作。本学期参加的人数与上学期相比虽然人数少了一点，但是每一个人都是有着非常棒的实力，很多大一学生是本学期刚刚报名参加，只是凭着好奇心、兴趣来学，但是也有个别大学生是有兴趣却没有功底，但这也不影响他们来紫曜美术社的决心。

为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了素描基本功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们慢慢掌握美术专业的基础知识，并掌握正规的专业技术，为今后有兴趣专攻美术专业打下基础。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。学生在学习技能的同时还了解了美术的文化。另外在学习中能运用所学方法创作迅猛发展的现代科学，创作一些有时代性的科幻作品。通过电影赏析引导学生认识到迅速发展的科学世界，为现代社会的发展而努力学习。让学生丰富了学生的知识，充实了他们的课余时间，拓宽了他们的视野。

在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展，也希望我们的紫曜美术社越办越好，成为学校的元老级社团！

紫曜美术社

赵龙波

篇11：社团心得体会

----成功英语俱乐部现任会长况振北

在上高中时，我一直向往着能进入一个理想的大学，因为大学是一个圆梦的地方，是一个自由的地方，是一个为了梦想飞翔的地方。时光飞逝，我的大学梦经过我不断的努力实现了，怀着兴奋和喜悦的心情我度过了大学的第一个月，可是后来发现自己的激情没有了，梦想陨灭了，真的发现自己堕落下来了，失去了斗志，失去了要为生活而奋斗的理想„„直到有一天，我参加了成功英语俱乐部，听说是全院最大的社团，非常有活力有梦想的一个社团。那一天我记得仍很清楚，2008年10月15日，第一次参加英语晨读，整个过程给了我巨大的震撼，不仅仅是因为他们有激情，是因为他们是一群有理想有作为的人；是因为我找到了一群志同道合的朋友；是因为我找到了属于自己的一片天空；在这里大家互相帮助，相互学习，共同进步，这是我第一次远离家乡后感觉到有家乡的温暖，从那一刻起，我就立下志愿：每天坚持晨读，每周英语角一定要去，每天告诉自己是最棒的，告诉自己我是改变家族命运的关键人物，我要不断的努力，我要超越自己，我要为自己的梦想而奋斗拼搏，我要成为自己都不敢相信的人！

成功英语俱乐部在我的心中是一个温暖的大家庭，每天的晨读，每天的夜读，每周的英语角，每周的原声影院，让我永远无法忘怀，这里是我成长的地方，这里是我放飞梦想的地方，她叫给每一位会员的不仅仅只是英语方面，她教会了每个会员做人的道理，教会大家如何处理人际关系，如何让自己更加脱颖而出，这里充满了欢声笑语，充满着感恩的心，仍然记得那年的感恩晚会：

在2009年6月5日成功英语俱乐部大一会员自发组织完成了以“感恩”为主题的大型晚会，表达了同学们对学院，老师和成功英语俱乐部学长学姐们将近一年来工作的支持与感谢。增进了同学间的感情、创造性和激情，并且培养了同学们的组织，管理能力！晚会主要包括：歌舞表演·诗朗诵·民族特色节目·话剧·小品·乐队·手语表演以及现场活动，在将近3小时的活动中将把成功英语俱乐部营造成一个爱的大家庭。在这些节目里充满的是同学们的感恩和爱！！

晨读英语不仅让我学会了坚持，而且磨练了我永不言弃的的信念，无论刮风下雨，无论天气有多恶劣，我一直在为自己的梦想而奋斗者，是成功英语给了我今天的成长，是成功英语让我明白了一个道理“人的一生，全靠奋斗；唯有奋斗，才能成功！”是成功英语给了我插上了放飞梦想的翅膀，是成功英语创造了今天的我，就像晨读诵写的一样：

《晨读颂》

当第一缕阳光洒落在校园的时候，当这沉睡的沈阳理工还未被朝阳唤醒的时候;执着于梦想的我们，就已经汇集在晨读现场，开始美好的一天，（合）开始激情的晨读！

有多少个早晨我们揉着惺忪的睡眼开始晨读；

有多少个早晨我们冒着闪电雷鸣走上了追梦的征途；

又有多少个早晨我们顶着凛冽的寒风为梦想书写奋斗的赌注，我们明白这里是我们美好未来的开始，（合）让我们带着翅膀飞翔。

可是有谁不愿意在早晨时偷偷地，美美的睡个懒觉呢？

又有谁不愿意在床上沉醉于舒适的梦想呢？

其实我们也愿意，但我们更愿意把每一个清晨留给晨读，因为我们有一个响亮的口号：（合）坚持晨读，风雨无阻！

来到晨读场，走进晨读圈，我们就是一家人！

不，我们已经是一家人。

这里有温馨的氛围，有感动的泪水；

这里有无尽的欢笑，有高昂的激情。

晨读场上，我们并肩作战，相互督促；

晨读场外，我们互相关心，共同进步。

学习中有了这些朋友就多了一份动力；

生活中有了这些朋友就多了一份信心。

（合）感谢你，亲爱的朋友；感谢你，晨读大家庭。

有时候，一些人不理解地说：

“那是群疯子！是群傻子！”

是的，我们是有那么点疯，那么点傻，可疯是因为我们充满激情，傻是因为我们执着于坚持！

有时候，自己也累了，乏了，疲了，倦了。

有时候，我们也会说：“算了吧，放下吧！”

可是晨读场上已经留下了我们一串串寻梦的足迹！

更何况我们的字典里根本，根本就没有放弃！

是啊，走到现在是因为我们坚持自己的信念，留在这里是因为我们有一颗不抛弃不放弃的心。

（女合）纵然乏味，心中也暗存一份欣喜！

（男合）纵然倦累，肩上也担负着一份责任！

我们在这里欢笑，我们在这里成长；

我们在这里学习，我们在这里放飞梦想！

我们知道，清晨有时细雨绵绵，风雪交加。

但不论遇到怎样的困难，不论遇到怎样的艰难险阻，（合）we never say die!we never give up！!

（合）我们在这里欢笑，我们在这里成长；

（合）我们在这里学习，我们在这里放飞梦想！

（合）全力以赴，never say die！!

“感谢你，亲爱的朋友；感谢你，成功大家庭。”

2009年10月学校安排我们接待了来自美国的乐队，LUCKY HOUSE乐队，和他们的交流中感受到美国文化的多元性，他们带来的演出赢得了热烈的掌声，他们的激情表演让理工学子们大饱了眼福，作为接待外国来宾的随同翻译，我们成功英语俱乐部派出了十位代表作为老外的陪同翻译，我也有幸成为其中的一员，这也是我们成功英语的骄傲，更是我们理工大学二的骄傲。

在这一年的风风雨雨里，有人彷徨过，有人退缩过，有人抱怨过，可是，我永远不曾放弃，我永远不会，有些人坚持着，他们用坚韧，毅力，不停的行动来证明他们“可以”，实现他们的承诺：全力以赴！Never say die！!

就像奥运会一样，胜利的运动健儿会有金牌，花环作为奖励，它象征着胜利的荣誉，在以后的学习生活和日常活动中，我们成功英语俱乐部将用奖状，证书作为证明来激励那些苦奋斗的同学，为大家树立榜样，鼓励大家继续坚持！If you think you can ,you can!成功无捷径，坚持加勤奋！大家继续向前！加油加油！！永不言弃！！