云盘小学少先大队工作计划

2024-04-12

云盘小学少先大队工作计划(共9篇)

篇1:云盘小学少先大队工作计划

云盘小学少先大队工作计划

(2009——2010)学上期

一、基本情况

云盘小学现有中队9个,云星、鲁车各一个,共有11个中队,有中队辅导员11个,四百余名少先队员。

上期,在各级领导的关怀支持下,在学校领导的正确指导下以及全体辅导员和队员的共同努力下,少先队工作取得了一定的成绩,同时也存在一些不足之处。为了把本期的少先队工作做得更好,依照学校工作,制定少先队工作计划。

二、本期工作的指导思想

本期少先队工作一定坚持对全体少先队员进行爱国主义教育和革命传统教育,文明礼貌教育,安全教育,卫生常识教育,加强未成年人思想道德教育,加强少先大队的组织建设,认真贯彻学校的各项规章制度提高少先队员的整体素质。

三、本期工作的目标与任务

1、组建好大、中、小队的组织,为正常开展工作打好基础。

2、充分利用少先大队活动和少先队阵地,加强未成年人思想道德建设。

3、建立红领巾监督岗,检查标志佩戴、校内安全、卫生、日常行为等工作。

4、组织好每周一的升旗活动,值周教师做好国旗下讲话的准备工作,并将国旗下讲话稿交少先大队辅导员保存。

5、配合值周教师组织好集合、校会和每周的清洁卫生检查并做好记录。

6、布置好队室,办好红领巾广播站,广播稿由值周教师负责组织。要求内容健康,适合本地实际,通俗易懂。

7、组织好“教师节”和“元旦节”的庆祝活动。

8、建队日吸收一年级新生入队,做好队前教育和庆祝活动准备。

9、办好少先大队板报,大队板报以安全常识和卫生知识宣传为主要内容。

四、活动安排

1、认真组织好庆祝“教师节”活动,要求每个学生争取多为老师做好事。

2、办好本期的少先队板报和各中队板报。

3、要求各中队组织好庆祝“元旦”活动。

4、要求各中队做好住校生的管理工作。

五、分阶段工作安排

第一阶段(九月份)

1、抓好少先大队和各中队的组建工作。

2、召开队干部会议,认真落实责任。

3、组织好庆祝“教师节”活动。

4、办好第一期板报。

第二阶段(十月份)

1、抓好队员的思想教育。

2、庆祝建队日,吸收一年级新生入队。

3、办好第二期板报。

第三阶段(十一月份)

1、配合值周教师做好安全、卫生工作。

2、办好第三期板报。

第四阶段(十二、一月份)

1、组织开展“元旦”庆祝活动。

2、认真总结本期少先队工作。

3、办好第四期板报。

云盘小学少先大队2009年9月

篇2:云盘小学少先大队工作计划

一、指导思想

深入贯彻《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《全国共青团十七大》文件精神,发挥少先队工作在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想道德素质和行为规范为主线,以全面提高学生综合素质为目标,通过落实感恩教育、养成教育、体验教育、安全教育、社会实践活动等,不断增强学生的爱国思想、民族精神和实践能力,从而落实少先队根本任务,培养社会主义合格的建设者和接班人。

二、基本情况

本学期有x名老队员升入初中少先队,本大队现还有队员x名,23个中队。队员聪明、活泼,能遵守队的纪律和章程。队员活动积极性高,集体荣誉感强。中队辅导员经验足,能积极按时完成少先队大队交代的任务。队干部工作态度好,能以身作则,大胆公正管理。通过两年的努力,少先队各项工作均有成效,如红领巾广播站、号鼓队、标准化队室的创建等。本学期还将吸收一批新队员,扩充6个中队。继续抓好思想道德教育、文明礼仪教育,开展特色活动,加强队干和辅导员培训工作,发挥队员自主性和创造性,让少先队工作更上一层楼。

三、工作思路

(一)加强组织建设,提升阵地品质。

1、加强少先队组织建设。利用10月13日队日吸收一批新队员,扩大少先队队伍和影响力。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责,定期开展大队委员例会,加强队干培训工作,充分发挥队干积极性、主动性和创造性。

2、通过评比竞赛、观摩展览等形式进一步提高中队角、板报、手抄报、红领巾广播站、宣传橱窗等文化宣传阵地质量水平,增强少先队文化的感染力。

3、努力提高升旗仪式的效果,创新形式,树立榜样,做到规范有教育意义。

4、继续抓好号鼓队的训练工作,加大训练强度和时间,努力创建一支雄壮、高素质的号鼓队。

5、继续加强队室的布置管理、档案的存档,提高队室的利用率,让队室真正成为队员学习、展览、活动的阵地。

(二)抓好养成教育,促进良好行为习惯、道德素养的培养。

以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则,以争章活动、志愿者活动、“优秀中队评比”、道德讲堂等为载体,加强少先队员日常行为规范养成教育,狠抓少先队文明礼仪规范,促进队员道德素质提升。

(三)创新形式,深化少先队主题教育。

、深化“中国少年儿童平安行动”,继续开展各种喜闻乐见的安全法制教育活动。各中队设立“安全小卫士”岗位,负责传播安全法律知识和安全检查。

2、深化感恩教育活动。充分利用教师节、中秋节等传统节日,通过体验,写感恩日记,主题班队会等形式,让队员感受老师的教育之恩、父母的养育之恩和同学的关爱之情。同时学会报答他人。

3、深化民族精神代代传活动。以中秋节、国庆节、队庆重大节日为契机,开展“红领巾相约中国梦”主题系列活动。让队员了解不屈不挠、自强不息的民族精神内涵,在活动中体验和领悟健康而优秀的民族精神,产生民族自豪感、爱国情感。

4、深化“校园文化节”活动。开展朗诵、表演、书画等文化活动,努力创新形式,提高队员活动兴趣,让队员在活动中展现自我、提高素质。

5、深化“手拉手”活动。鼓励校内高年级中队与低年级中队手拉手,队员与队员手拉手、本校与外校手拉手,培养队员团结协作、乐于助人、虚心学习的高尚品质。

6、继续认真开展好以“雷锋章”、”两型章”为主的“雏鹰争章达标活动”,提高队员活动兴趣和活动自主性,促进队员各项素质的培养。

(四)认真抓好“乡村少年宫”活动和中队活动。

调动艺体科教师的积极性,积极开展活泼、有趣的少年宫活动,保证队员人人参与,提高队员身体素质和艺术才能。

保证中队活动进入课表,定时进行中队活动的培训和检查,每月有统一的活动主题。提高中队活动质量。

(五)整合力量,坚持特色,推进少先队工作社会化。

继续抓好“阅读·梦飞翔”和“精彩课间快乐飞翔”两项特色活动。同时,少先队大队还要当好学校、家庭和社会的纽带,整合各级力量,扩大活动运作空间,开展社会综合实践活动,建立校外德育基地,让少先队工作社会化,为队员成长提供优质的、全面的服务。

四、具体安排:

九月份——主题:养习惯

念师恩

扬志愿者精神、竞选大队干部,成立大队委员会。制定大队工作计划和各中队计划。

2、学习《日常行为规范》,进行文明礼仪教育,开展“每日行为习惯”检查评比。

3、开展“我的一次志愿者经历”主题中队活动。

4、中队文化建设评比。

5、“推广普通话庆祝教师节”第17届推普周活动。

6、“‘崇德向善颂团圆、幸福生活我感恩’我们的节日·中秋”主题活动。

7、“说优点、讲不足,手拉手、同进步”主题中队会.8、制作并佩戴义卖抗战胜利花活动

9、红领巾志愿队行动。

0、号鼓队训练和红领巾广播站开播。11、9月份“优秀中队”、“美德少年”评选活动。

十月份——主题:爱祖国颂家乡

相约美丽中国梦

1、“红领巾相约中国梦”主题系列活动。

“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网络签名寄语活动。

(2)“红领巾相约中国梦”庆队日活动。

(3)“红领巾和祖国一同成长”少先队知识竞赛。

2、“过重阳、敬老人、有道德”道德讲堂活动

3、“廉政文化月”活动。

十一月份——学雷锋

重勤俭

争当两型小先锋、“勤俭小能手”题板报评比。

2、废电池回收行动。

3、节约金点子征集活动。

4、“我是勤俭小能手”中队活动。

5、安全法律知识讲座。

6、“优秀中队”与“两型小先锋”的评比表彰。

十二月份、元月份——强体魄展才艺健康快乐伴成长

1、主题为“健康快乐迎新年”主题黑板报评比。

2、“健康快乐伴成长”校园体艺活动。

少年宫活动成果展示。

4、资料收集并存档。

5“优秀中队”、“优秀队干部”评选表彰。

篇3:云盘小学少先大队工作计划

关键词:少先队;大队辅导员;工作方法

少先队辅导员是学校少先队工作的骨干力量,对学生和学校的整体发展等方面都发挥着重要作用。同时,少先队大队辅导员的工作性质和任务促使辅导员要强化自身专业素质。本文主要从如何做好辅导员工作方面展开研究。

一、要做学校里最了解学生的引路人

少先队工作是学校德育工作的重要组成部分。大队辅导员不仅要教育学生、管理学生,还要与学生做朋友。因此,少先队大队辅导员要想提高工作效率,就要全面了解自己的学生。在学习和生活中,要积极与学生沟通交流,想他们所想。当学生遇到困难时,要及时帮助他们,与他们想办法解决这些问题,遇到开心愉快的事情也要与学生一起分享,倾听学生的想法,培养共同兴趣。

二、要做中队辅导员的知心朋友

一个合格的大队辅导员,要想提高自己的工作效率,首先需要做的就是理解中队辅导员,要随时了解他们的情况,经常彼此沟通。不要因为中队活动开展的不够活跃,或者是不能如期地完成任务而指责他们,要及时地帮助他们解决工作中遇到的一些难题。在适当时机为他们提供学习少先队知识及开展活动的资料,让中队辅导员能够心甘情愿地接受大队辅导员的辅导,信任大队辅导员,积极配合大队辅导员的工作。只有这样,大队辅导员的工作才会更加顺利地开展下去。

三、加强社会实践活动,关注学生的个性发展

为了加强对少先队员的德育教育,让他们尽情地将自己的创意展示出来,辅导员可以让学生以“我要做一名合格的小公民”为主题,鼓励学生积极主动地参加“小帮手”“小标兵”“小伙伴”“小主人”等系列活动,让全体少先队员都能在活动中得到锻炼,在实践中奉献自己的才能,在奉献中实现自己的理想。

四、辅导员还要要善于学习,勤于实践

相互学习、取长补短能够提高辅导员的工作水平。要想工作顺利地开展下去,辅导员需要获取对自己有用的信息和先进的工作经验。在跟他人“取经”过程中,还要结合本校的实际情况,灵活地加以使用,因地制宜,不断地进行创新、改造,使其成为自己的一部分。

五、要精心地设计少先队的主题活动

少先队主题活动的设计内容主要包括道德教育、法纪教育、心理教育、思想教育、政治教育等方面的内容。辅导员在设计活动时,要根据学生的年龄特点、身心发展特征、知识认知水平等进行设计。设计活动要遵循“最近发展区”原则,贴近学生的实际生活,切忌不要好高骛远,要与队员的实际生活密切联系,这样的活动才能更加吸引学生参与的热情。

六、加强少先队的组织建设和阵地建设,充分发挥少先队的职能作用

要想进一步加强学校少先队的组织建设,把竞争上岗的理念引入大队部的建立中,就要组建一个强有力的大队委班子。要充分发挥大队委员的功能与作用,让各位都能够明确每一项的工作任务与职责,要协助辅导员做好学校少先队的工作,让他们成为学校少先队工作的得力助手。

七、要善于分析总结,积累经验

少先队辅导员要善于总结经验,激发自己的灵感,捕捉新的感觉,而且在总结经验的同时还能够寻出一些新的思路。正是因为这样,每次完成一项实践活动之后,辅导员就要及时召集队委会,一起分析、总结该实践活动的得与失,要做到心中有数。只有这样,才能有效地指导各中队积极开展工作,提高他们的工作能力,为配合工作的整体推进打好基础。

总的来说,对少先队辅导员的培养与选拔工作不是一朝一夕就能完成的。少先队辅导员肩负着重要的育人使命,其自身的特性和本质也决定了少先队辅导工作的严谨性。因此,广大少先队辅导员要端正自己的工作态度,真正将自己融入党对少年儿童的培育工作中,只有这样,才能把辅导工作做好,从而对学生未来的学习和生活起到促进作用,为祖國的发展培养出优秀的人才。

参考文献:

[1]杨广祥.当前辅导员专业化发展的问题与应对——基于江苏省扬州市179名少先队辅导员的调查[J].少年儿童研究,2013(12).

[2]陈志斌.浅谈新形势下少先队辅导员的工作策略[J].读与写(教育教学刊),2012(10).

篇4:小学少先大队工作总结

一、以道德建设为首任,培养文明小使者思想道德建设是德育工作的重要工作,是少先队工作的核心部份,本学期重点培养队员爱党爱国的思想情感,传承中华民族精神,学做一个有道德的人。大队部主要从以下几方面着手:1.突出少先队教育宣传阵地的影响作用红围巾广播站是少先队进行宣传教育的重要阵地,本学期红围巾广播站增设了很多栏目,增进了辅导员与队员的交换,深受队员的爱好。每期节目中队员与辅导员同参与,实现了知识与技能、情感与爱好共同培养的活动目标。2.发挥各级队活动的教育功能展开丰富的队活动是少先队工作的灵魂,大队部的活动在期初就做了具体的规划。在活动中充分斟酌每一个队员和辅导员的特长,利用现有资源,积极展开活动。做到时间固定、计划周全、活动创新、效果明显的特点。

二、以体验教育为途径,创出活动新特点体验教育是少先队活动展开的基础情势,学期初大队部制定了系统的爱学校 见行动主题教育计划,在每个月以丰富多彩的体验活动落实展开。在体验活动中学生扮演一个角色,收获一种感想,学会一个本领,养成一个习惯。在仲春份组建一平常规检查队伍,进行岗前培训活动中,号召队员在检查队伍这个集体中寻觅一个岗位,发挥自己的特长,服务集体和队员。在活动中体验个人与集体的关系,感受为集体服务的快乐,增强岗位意识,取得能力的发展。同时在检查中设置了岗位分配表、岗位职责、岗位工作经验交换等专栏,使体验教育既有活动主阵地,又有交换分享的空间,岗位小干部们在期末通过队集体民主投票,光荣得评选出了8名优秀检查少先队干部。在三月份学雷锋、从小事做起中,通过展开学雷锋、从小事做起活动,使每个队员都在活动中积极学习英雄的精神,尝试感恩集体,感恩社会,在校园、在社区做好人好事、帮助同学、慰问孤寡、义务劳动,队员用实际的行动感恩他人,体验助人为乐的精神愉悦,收获不同的感受。在四月份祭奠先烈 报效祖国活动中,队员们在少先队发起了寻访先烈足迹的活动倡议。让队员们深入熟悉到向上的校训,为自己是一位实验小学学生感到自豪和自豪,并将秉持英雄精神,用自己的实际行动报效伟大的祖国。在五月份洪泽县实验小学第三届大湖娃·艺体节活动中,队员们展现了自己的才艺素质:用笔绘画了美好校园、用手制作了精美手工作品、用优秀的体育成绩展现了强健的体格。在六月份,为了培养学生的人文素养,使学生养成讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德,始终保持语言美、心灵美、行为美、举手投足都高雅大方的良好习惯,洪泽县实验小学少先队组织展开了争当小淑女、小名流活动。活动前制定了小淑女的标准和小名流的标准发布在校园网上,让教师、家长导有方向,训有目标,让学生行有规范,做有要求,活动开始向学生发出了和风细语展淑女气质,谦恭礼让显名流风度的倡议,同时还要求学生要从本身做起,从身边的小事做起,做到语言文明,举止优雅,牢记出言吐语勿忘语言文明可净化心灵,行为举止切记恶小不为能修身养性。为展开好此项活动,该校少先队大队部成立了文明督察小分队不定时检查各班学生的言行举止,各班同样成立以班长为组长的文明礼节监视检查小组,依照标准严格监视检查本班同学的言谈、举止,并做好记录。学期末通过自评、组评、班评等情势,各班评出 小名流和小淑女各一位推荐到学校参加十佳小名流和十佳小淑女形象大使评选。学校再通过竞选演说、才艺展现、即兴问答等多个比赛环节,评出十佳小名流和十佳小淑女,举行隆重的颁奖仪式,校长亲身为其佩戴十佳小淑女、十佳小名流标志,将取得称号的少先队员照片张贴在学校宣传栏里,发布到校园网上,让全校学生学习。评选小淑女,小名流 活动,陶冶了学生的道德情操,进步了学生的人文素养,养成了学生的良好习惯,增进了做最好的自己的文明校风的构成。

三、积极展开各级各类少先队活动除围绕学校德育主题每个月展开好少先队主题教育外,大队部配合学校教导处、艺术组展开了英语节、艺体节、推普年等活动,同时也配合各级文件要求,展开各种种别的少先队活动,并获得较好成绩。1.展开读万卷书行万里路活动。走出校园,走进农家,走进军营,走到田边,弄春游、野炊、写生、扫墓等活动。让少先队员在活动中成长,在活动中进步。2.加强卫生宣传教育工作,及时对学生进行预防甲型H1N1流感(猪流感)知识教育。组织编写了预防甲型H1N1流感和疟疾宣传留意事项单页发放到每位学生手中。3.配合县妇联举行了洪泽县实验小学大湖娃合唱团向祖国敬礼活动。4.洪泽县实验小学少先队员参加人工增殖放流活动。6月6日上午,长江下游水生生物增殖同步放流点中国·洪泽湖人工增殖放流活动在洪泽湖大堤周桥段的洪泽湖畔隆重举行。省、市、县领导参加了活动,洪泽县实验小学的50名少先队员代表也参加了这次活动。在活动现场,少先队员们进行了珍惜水环境,保护母亲湖的集体宣誓,在珍惜水环境,保护母亲湖的大型倡议书上签名,并与社会各界一起,将150万只螃蟹苗和1500万尾夏花鱼苗放流到洪泽湖中。洪泽湖举行人工增殖放流活动是全国水生生物增殖同步放流的重要节点。少先队员代表参加这样的活动,不但使他们了解了环境保护知识,增强了环境保护意识,进步了环境保护能力,而且能够更好地唤起社会各界建设环湖生态文明、保护湖区生态平衡、改善湖区水体环境的责任感。5.积极响应中心文明办、教育部、团中心、全国妇联的号召,举行向国旗敬礼,做一个有道德的人 网上签名寄语活动,向艳丽的五星红旗庄重宣誓:我酷爱我的祖国,我祝愿我的祖国,我报效我的祖国,愿伟大祖国繁华兴盛。活动以爱国主义教育为主题,以网上签名寄语为主要方式,形象生动地表达全校师生对新中国成立60周年的美好祝愿,热忱抒发对伟大祖国繁华兴盛、***富强的衷心祝贺,唱响共*产*党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,推动做一个有道德的人主题活动深进展开。

四、获得的成绩本学期,我校有一位辅导员和一位少先队员被市评为优秀辅导员和优秀少先队员,本人也被团县委授与优秀团干部光荣称号,代表全县小学在团工作会上做工作报告。

五、工作中还需完善和改进的地方1.中队活动有计划有实效的展开是落实和贯彻大队部工作的重要条件。本学期在中队活动的指导和管理工作上还继续加强。要不断在辅导员例会中进行队会仪式的培训,展开专项检查,指导辅导员设计队活动方案等,确保队活动质量有了明显进步。2.小队活动也是少先队不可忽视的教育载体。我校各中队辅导员也应积极指导小队利用节假日展开多样的小队活动。目前还处在空缺状态。3.雏鹰争章活动还停留在起步阶段大队部要严格要求各中队规范展开雏鹰争章活动,并制定了具体的争章要求,通过争章记录册的使用和争章园地的布置,使队员们能根据不同年龄特点展开相应的争章活动。在争章中建立攀登的目标,取得能力和综合素质的发展。下学期将主题教育、校本特点与雏鹰争章活动相结合使各项资源有效整合,增进活动的整体性和规范性。4.队长学校每个月大队部展开要展开队长学校的学习培训,在活动中交换心得,布置工作,学习队的知识和队干部技能技能。队干部可以提出建议和题目,大队部积极反映给上级部分,对题目现象展开有力措施,使少先队工作展开更具实效性。5.分层发展、分层教育的落实展开分层发展,分层教育是《少先队辅导员工作纲要》提出的重要工作理念。我校本学期在队员的分层教育与发展上还存在很多不足,希看通过队长学校、辅导员例会、雏鹰争章、主题教育、校园艺术节等,实现了队员和辅导员的双向发展,并在各级各类的活动中获得骄人的好成绩。6.队室的建设少先队组织有形化建设,其重要的一点就是队室的建设。我们将在下学期努力往改善这类局面。小学少先大队工作总结少先队是学校德育工作的主阵地,是学校的窗口。2009,我校的少先队工作在上级团委、学校行政的亲切关怀下,以建国60周年、建队60周年为契机,展开系列丰富多彩的教育活动,进一步加强学生思想道德教育。根据团中心、教育部、全国少工委《关于认真学习贯彻总书记〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》要求,深进展开争当四个好少年活动。我校大队部根据实际情况,在全校中队辅导员的大力协作下,少先队工作的各个方面都获得了较大的进步。

一、少先队的基础建设1.加强辅导员的队伍建设。我校的少先队辅导员是一个团结、进取、努力、开辟的组织。由于县团委、学校的重视,各中队聘请的都是工作认真、酷爱学生、任劳任怨、为人师表的优秀教师担负辅导员,为我校的少先队事业做了大量的工作。我校少先大队部的思路是建设一支适应素质教育需要的科研型辅导员队伍,没有高素质的辅导员队伍,学校就没法高标准实施素质教育,也就没法培养出富有创新精神和实践能力的少先队员。2.少先队小干部队伍建设。(1)学期初通过班级推荐、自荐等方式,通过投票选举产生新一届大队委。在老带新、中队辅导员的指导下,新队委能明确各自的职责,并付诸行动,在学习和行为表现上起到带头作用。(2)每个月一次队干部会议和培训,使他们进步熟悉,进一步发挥管理功能和服务功能,逐渐进步小干部的综合素质和工作能力。

二、少先队活动阵地建设1.中队活动各具特点。各种主题的队报精美新颖,张贴在各中队的雅致窗里,俨然是学校一道亮丽的风景线。《少先队小干部》杂志整版刊登了我校《成长报》和学生制作成长报的经验心得。2.红围巾广播站初见成效。广播站由四位学生干部担负总编辑负责,每周三下午一点至一点三十分进行播音。部份稿件在《少先队小干部》杂志刊出。

三、队员的思想道德建设1.认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,把少先队员思想道德教育作为少先队的重要任务。为此,我校举行了小学生平常行为习惯及安全卫生专题教育讲座,将《小学生平常行为规范》、《小学生守则》等教育融进其中,让全体队员从养成良好的行为习惯做起,做最好的自己。2.展开少先队员光荣感教育。10月13日,我校承办了县记念少先队建队60周年暨新队员进队仪式现场会,对全县开设了光荣的少先队、我爱故乡为主题的队会观摩会活动。帮助少先队员了解其实不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟习少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,并用自己的实际行动为故乡的建设添光彩。

四、加强常规教育 优化校园环境少先队员的行为规范教育相当重要,关系到一个人良好的行为习惯的构成,关系到一所学校的校风校貌。少先队大队部始终坚持以行为规范为抓手,狠抓一平常规管理。在年终我们少先大队部评选出了6名常规检查标兵、6名优秀常规检查员、5名优秀少先队干部,为今后的工作展开和其他少先大队干部建立了榜样。

五、积极展开争当四个好少年活动1112月份,定为我校的争当四个好少年活动月,展开争当四个好少年系列活动。我校少先大队以学习胡书记贺信,争当四好少年为主题,召开全体大队委会议,学习贺信精神,积极展开讨论,撰写心得体会。在此基础上,带领全校队员规划好行动计划,并将四个好少年的内容布置在校园、教室最醒目的地方,并通过黑板报、手抄报、十分钟晨会、广播的宣传报导等各种少先队员们脍炙人口的情势来让全校队员人人知晓如何争当四个好少年。通过发现、建立典型形象,推动争做四个好少年活动的展开。

六、获得的成绩洪泽县实验小学少先大队被共青团淮安市委表彰为少先队信息工作先进集体,本人也被共青团淮安市委表彰为少先队信息工作先进个人;在淮安市第一届辅导员风采大赛上我校的颜建平老师一举取得第一位,是各县区所没有的;我校五(6)中队黄文成同学被评为江苏省优秀少先队员光荣称号,我也被评为江苏省优秀少先队辅导员;我校的广播站和升旗仪式的稿件也被《少先队小干部》、《中国少年报》、《辅导员网站》、《江苏少先队网站》等多家媒体刊登报导,在全省很有着名度;本人的多篇有关少先队工作论文在省、市获奖。

七、存在的题目。一年来,我们固然获得了一些成绩,但还存在很多不足:1.少先队工作只重表面;中队辅导员工作热忱不够,没有更多精力投进到少先队工作;由于受安全等因素的制约,队员们走出县外参加社会实践的机会仍不够丰富。2.活动情势陈腐,创新意识不强。大部份学校展开少先队活动拘泥于上级部署或是以常规活动为主,纯洁把达标看成是活动的主要目的,重结果,轻进程。不能牢牢掌控新情势下少年儿童的工作规律和特点,手段不新,情势传统,创新不强,缺少与少年儿童成长相干的艺术、文学、科技等方面的活动,对少年儿童的吸引力不强、参与度不高。

篇5:堡子小学少先队大队部工作计划

〈2006——2007第二学期〉

为配合学校工作,切实加强少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,造就新世纪“四有”新人,不断完善学生个性修养,推动学生综合素质教育的进展。根据学校工作计划和工作要求拟订少先队大队部工作计划如下:

一、第二周召开大队委会议,明确大队委的工作任务和各项职能:

1、大队委每天对各中队的“两操”(眼保健操、韵律操)情况进行检查,并做好登记。

2、课间操时对各中队的红领巾佩戴情况进行登记。

3、大队委每天都要对各班的教室、清洁区卫生进行检查,并做好登记。

4、对各中队的好人好事进行登记。二.第二周召开各班劳动委员会议,明确劳动委员的工作任务和各项职能:

1.知道各班清洁卫生的区域。

2.学习评分标准,四——六年级的劳动委员学会评分,并在每周五的大扫除时对各班的卫生进行评分。

三、第三周成立“红领巾广播站”,充分发挥少先队阵地的作用。

播音员由蔡佳燕、杨延霖担任,每周对学校的好人好事、学校大事、优秀作文等进行广播。

四、第三周进行升旗培训 由大队委和六年级升旗的同学对四五年级的旗手和护旗手进行升旗培训,力求姿势正确、规范。

五、要求各中队辅导员开学初制定工作计划,健全组织机构,完善中队基础建设。期末写出中队工作总结,每月进行两次中队活动,并做好记录。

六、管理制度

1、每周一举行升旗仪式,升旗的中队要作国旗下的讲话,并填写好升旗日志。

2、每星期五的清洁卫生由四——六年级各班的劳动委员检查,(依据评分标准打分)并作好登记。

3.升旗仪式、学生大扫除、“两操”等班主任和科任都要到位。

六、星球竣工典礼工作

今年的星球教学楼竣工典礼是学校的一件大事,少先队将在第四周开始启动文艺节目的训练、腰鼓队、鼓号队等的训练。(具体事项另行安排)

五、清明节组织四五年级少先队员前往革命烈士墓进行“缅怀先烈,继承遗志”的扫墓活动,让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神,让队员们不忘历史,从小树立为创造更加美好的未来而努力的志向。

七、第十一周进行腰鼓训练 辅导教师: 陈燕、杨雪梅、刘秀岚、杨光玉 腰鼓队员:三至六年级同学

八、为让同学们过上一个有意义、快乐的“六一儿童节”,大队部配合学校举行“我快乐,我成长 ”为主题的六一大型庆祝活动。

1、要求学前班至五年级每班两个节目,舞蹈必选,另一个自定,六年级自定一个节目。

2、腰鼓队进行腰鼓表演。

九、做好新队员入队工作,配合教导处推选出2006年六一儿童节表彰的辅导员和队员名单,评选出本校“文明班级”。

篇6:小学少先队大队部工作总结

这一学期又将结束了。回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各位老师的大力支持下,少先队工作得以顺利地开展。在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。现将这一学期的少先队工作总结如下:

一、抓好常规工作,促使自身建设上新台阶。

1、一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。少先队组织是我们党、团的后备军。学期初,利用各中队通过民主推荐、队员自荐、队员投票、队员表决的形式组成了一支得力的少先队大队干部队伍,各中队也同样组织成立了一支得力的中队干部队伍。队干部还实行了轮换制。真正做到了队员自我管理。

2、本学期能坚持规范升旗和国旗下演讲。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的良好性格的养成,使师生受到了一次又一次的教育。

3、充分发挥了中队黑板报、墙报的宣传教育作用,做到主题明确,及时更换,体现德育活动的各个方面,而且及时检查,评比。

4、狠抓学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为常规的教育就成为了重中之重。学校的每星期都开展学校量化评比活动,从卫生、做操、课堂纪律等方面进行评比,让流动红旗真正起到了作用,促进了学校的常规建设。

5、抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手文明礼仪小使者等各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

6、为了培养少先队员们的“爱家、爱校、爱国”意识,学校大队部通过黑板报、墙报等宣传阵地和国旗下演讲以及习作等方式向队员们广泛宣传了文明礼仪、尊师重教、国庆节、平安自护、卫生环保等知识,加深了队员们对队组织的认识,对祖国的热爱,知道了如何才能做一个文明小公民。

二、开展丰富多彩的活动

1、这学期继续开展“每周一星“和”流动红旗“评比活动,从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。在校园中形成了讲文明懂礼貌的舆论,促进队员们养成走好路、做好操、扫好地等良好的行为习惯。

2、开展了“难忘师恩“主题班会。对学生进行了尊师重教教育。

3、开展了“海上生明月,天涯共此时”中秋主题班会,对学生进行了传统教育。

4、举办了“爱我中华红歌会”歌咏比赛。在老师的精心组织下,同学们的苦练下,歌咏会取得圆满成功,对学生成功的进行了爱国主义教育。

5、组织学生进行了环保知识测试、健康知识测试,让环保、健康知识深入学生心中,知道如何爱护我们共同的家园——地球,怎样让自己更健康。

6、进行防震自救知识宣传,组织学生进行防震演习,让安全知识深入学生心中,确保在大灾大难前懂得如何自救。

7、成功举办了校运会,运动会上,队员们团结一心、奋力拼搏,为自己、为班级争得了荣誉。充分展示了少先队员的风采。

8、我校少先队员在参加省级、国家级的绘画比赛中,获得了金、引、铜牌的好成绩。

9、开展了“迎元旦、话新年”主题队会。

走过了一学期,虽然在工作中,也取得了一些成绩,但同时也暴露出我们少先队工作中的不足。作为少先队大队辅导员的我,坚信只要有领导和老师们的支持,少先队的工作会越来越完善,全体少先队员的学习生活也会越来越精彩!一个学校要形成最佳的育人环境,必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者,我们会更努力地抓好学生的思想工作,创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体,让每一名队员逐步成长为有用之才!

篇7:云盘小学少先大队工作计划

关键词:少先大队工作;教学教学;活动

学校的中心工作是教育教学,少先大队工作就要围绕教育教学而展开。少先大队工作计划要紧紧围绕学校的工作计划以及学校教学工作计划来拟定,无论是大队活动还是中队活动,都要根据学校教育教学工作的进程来设置,要对学校的教育教学工作有推动作用,而不能与教育教学工作相冲突。

在制订少先大队工作计划的时候,每次我都要事前认真阅读学校工作计划和学校的教育教学工作计划,根据学校工作计划和学校的教育教学工作计划来制订少先大队工作计划,每次活动的制订都要与学校的教育教学活动相匹配,而不能相悖。比如,学校工作计划里有在党的生日时全校举行文艺会演这样一项计划,那么,我们少先大队工作计划里就要对此有具体的安排;学校教育教学工作计划里安排的期中考试期间,我们少先大队在那个时间段之前尽量就不要搞什么大型活动,以免分散学生的精力,影响期中考试成绩。还比如,学校的工作计划里有春游活动,我们少先大队工作计划里就要有春游活动之前的各中队的文艺节目排练。这样拟定工作计划能够保证少先大队工作与学校整体工作的步调一致,从而推动学校整体工作的开展。

学校少先大队的组织机构一定要健全。在组建少先大隊组织机构的过程中,应该采取竞选、群众推举、老师提名等选举方式来进行,把真正优秀的少先队员选拔到少先大队机构中来,发挥他们的优势,积极开展好工作。

我们学校在组建少先大队组织机构的时候,大队长采取的是老师提名、各中队投票选举相结合的方式产生的,各中队队长则由各中队自行选出。至于文艺部长、体育部长等人选则由任课教师推出初步人选,学校最后确定。

在思想上,我们切不可轻视学校少先大队组织,虽然她是个群众性的组织机构,但她毕竟肩负着组织和团结少年儿童的责任,是少年儿童最贴心的组织。在组建的过程中,切不可有私心、徇私情。必须任人唯贤,不能任人唯亲。

个别家长想让自己的孩子从小就得到锻炼,想方设法让自己的孩子进学校少先大队组织,这种心理我们可以理解。但前提必须是你的孩子足够优秀,或者在某方面有突出的才华。否则,即使被选拔到少先大队组织机构里,也不能说服众人。

学校少先大队的各项活动一定要认真组织和开展,取得应有的效果。每学期,少先大队的活动也就几次,中队活动也不会超过十次。那么,每次活动前少先大队委员会都要制订出相应的活动方案,以保证活动的顺利开展。比如,全校的文艺会演,在活动前要制订好活动方案,谁负责哪方面的工作要具体落实好,以确保活动的顺利开展。

少先大队的活动要求得到学校的整体配合。有些大型活动,只靠少先大队委员会的几个人是忙不过来的,这个时候,作为少先队辅导员就要事先与学校沟通好,求得更多老师参与进来,帮助少先大队一起组织活动。这样,活动才能顺利进行。

文艺会演是少先大队最大的活动之一,从准备工作到活动的执行,需要作全面的、复杂的工作,单靠少先大队自己是无法完成的,至少完成得不好。每次搞这个活动,我们都要求得包括学校总务处在内的各个层面的领导一同来完成。学校领导组成评委会,学校总务处帮助搭建文艺会演的舞台,学校后勤要出面购置奖品和表演节目所需要的物品,学校卫生老师要准备好常见药品等,以防学生不慎受伤。这也足以说明学校工作的整体性。

篇8:云盘小学少先大队工作计划

1、做对的事情比把事情做对更重要

2、良好的态度对于事业与社会的关系,正如机油对于机器一样重要。

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本期担任了我校少先队辅导员工作,一起协作工作的有是从事少先队工作多年的经验丰富的xx老师,还有刚参加工作,充满活力和工作热情的年轻音乐老师xx老师。相信有我们团结合作,我校的少先队工作一定会顺利开展!

一、指导思想:

“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、主要工作:

少先队组织是少年儿童自己的组织,我校少先队工作应在辅导员的引导下逐步实现学生的自主管理、自我教育。具体实施措施如下:

※ 基础工作

1、健全少先队组织,完善大队室资料,规范升旗仪式。为学生组强开展少先队日常工作提供应有的场所。

2、培养自主自立的大队干部,并参与少先队日常工作的开展,通过少先队日常工作及大队主题活动对学生进行爱国主义等政治思想教育。由于此类工作仍处于起步阶段,需要苏剑辉老师对少先队干部多扶助,再逐步放开手让学生大胆开展日常工作。

3、少先队基础知识的宣传。让同学更加了解我们的少先队组织。

4、音乐教师开学1——4周教唱《国歌》、《我们是共产主义接班人》。

(一)提高少先队员素质。

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认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、主义、社会主义的思想教育,从大事着眼,小处着手,从做人与做事的角度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。学校的道德常规教育,要倡导引导式教育,突出训练对象参与的主动性,变教师的单方灌输为师生的双边互动,变规范教育重传授知识为重学生实践。

(二)加强少先队组织建设。积极推进特色中队创建计划。

1、加强少先队组织建设。积极推进特色中队创建计划。

2、健全少先队组织,完善大队室资料,创建、发展特色化中队。

3、完善少先队干部任职制度,让更多的队员参与到队工作中。关心新上岗的队干部,培养他们的心,锻炼他们的服务能力,加强思想教育。

(三)加强阵地建设。

广播室工作,力求做到形式新颖活泼,内容健康,贴近队员生活,使之成为少先队不可替代的宣传阵地。规范好少先队仪式,使少先队这一称号所蕴含的庄严信仰和崇高荣誉深深扎根在少年儿童心中;建设好各中队队角、围绕教育主题定期出好墙报,开展墙报评比活动;充分整合资源,提高宣传的实效。

(四)深化素质教育、基础文明教育

加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行常规检查,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:

(1)环境卫生。各班要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天候的干净、整洁。

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(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装,个人卫生、红领巾等情况的检查力度。

(3)课间纪律要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定:“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

(4)抓好检评,促使学生良好行为习惯的形成。

(5)加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。

(五)推进少先队实践体验活动。

“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展,是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此,我校要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。

1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。

2、发挥其他校外教育基地的作用,如敬老院等校外基地,开展红领巾志愿者活动,让学生在体验劳动艰辛的同时,提高自己的实践能力。

三、主要安排

九月

主题: 新学期

新目标

1、各班健全大队委会和中队委会

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2、庆祝教师节,组织各班开展敬师活动

3、安全及文明行为养成教育

4、完成班级工作计划

十月 主题:了解家乡 歌颂祖国

1、开展“热爱祖国、爱家乡”大队主题队会活动——讲故事,诵祖国

2、高年级与低年级结成手拉手友好中队,宣传少先队知识,进行行为习惯教育

十一月 主题:

刻苦锻炼

为班争光

1、召开大队委会议,总结前段工作与安排后期工作

2、组织以年级为单位中队乒乓球比赛活动。

3、组织队员《小学生日常行为规范》

十二月 主题: 做中队小主人

1、各中队开展革命传统教育活动

2、少先队养成教育活动

一月 主题: 勤奋努力

做学习的标兵

1、各中队庆祝元旦活动。

2、表彰刻苦学习的年级标兵。

3、大中队少先队工作总结评选优秀队干部、优秀少先队员

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实践部以重视实践,培养实践能力,提高大学生的综合素质为指导思想;以“理论、实践、服务”为中心,引导大学生积极参与结合专业特点的实践活动,使学习理论同实践紧密结合,提高大学生的综合素质。为进一步提高本学期院学生会工作质量,增强与其他部门联系和合作,加强组织、管理,争取取得更大的成绩,使我们的工作更上一个新的台阶,为此2009-2010第一学期,我部将重点做好以下几个方面的工作:

一、本学期部门工作整体思路

积极配合学校分配的各项活动,加强各部的交流与合作,调动部门成员的工作积极性和主动性。

前期:配合团委老师做好迎新工作,部门纳新工作,并让新纳干事认识和了解学生会与部门的有关制度。

中期:组织带领新生开展各项实践活动,配合各部门开展的活动,加强培养本院学生的沟通交流和社会实践能力。(主要活动为大学生实践活动和青年志愿者活动两个方面。)

后期:汇总本学期开展的活动资料,并召开交流会议,对各项活动优劣分析,取精剃次。

二、工作职责

1、调查并了解学院、同学的需求信息,根据信息策划和完善大型活动。

2、积极配合院团委各部门承担学院大型活动的运行工作。

3、在完成学院分配的任务同时,组织活动走出校园融入社会,在需要情况下,与各大高校联谊并进,取精去刺。

三、健全部门内部机构

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1.实行例会制度,着重培养干事的工作态度和工作激情。

2.加强本部门内部建设,让干事们加强沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的,着重培养他们团结协助的工作精神

3.每次活动的策划书让干事积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。

4.在各种活动中,让本部门干事共同参与和组织,着重培养和加强他们的合作意识。

四、主要活动筹备

一、大学生实践活动

1.跳蚤市场

活动目的:将高年级的学生不需要的东西以低价卖出,既有利于低年级的学生购买到价格便宜的物品,也有利于高年级学生卖掉自己不需要的东西。

活动地点:北校区篮球场

活动时间拟定:2009.9.25 2.大学生风采展示艺术定格活动

活动目的:丰富大学生的课余生活,培养大学生的创新意识,展现我院大学生的艺术风采,锻炼自我,创作自我。

活动地点:五一广场

活动时间拟定:2009.10.25 3.社会人均消费调查活动

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活动目的:

第一、促使大学生走出校门,从社会、经济、生态等方面了解人类面临的问题,并通过自己的观察提出自己的思考。

第二、在调查研究过程中获得亲身研究探索的经验,能激发兴趣,发展特长。

第三、锻炼大学生团队合作精神,提高创新精神和创造能力。

第四、在调查研究过程中,学生利用多种手段和途径获取信息,整理与归纳信息,判断和识别信息的价值,并恰当地利用信息,能培养收集、分析和利用信息的能力。

活动地点:南街,中亭街

活动时间拟定:2009.11.22

二、青年志愿者活动

1.“怀揣时代梦想 肩负社会重责”--福建交通职业技术学院新生成年献血仪式

活动目的:为刚进入大学校园的新生们,举办一场特殊的成年仪式,庆祝他们的成年,以及为国家血库输入新鲜的血液,贡献爱心,希望能使更多急需血液的人们得到救治,恢复健康。

活动地点:北区篮球场,体育馆

活动时间拟定:2009.10.2 2.福州市福利院活动月

活动目的:为响应构建“和谐社会”的号召,发扬团结友爱、互帮互助的传统美德,使爱心接力棒继续传承下去。

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同时为学校树立良好的社会形象,让青年志愿者知道社会有一群弱势群体需要他们帮助,把青年的风貌,人性的真,善,美展现出来。为构建和谐校园贡献自己的一份力量。

活动地点:儿童福利院、老人福利院、盲人福利院

活动时间拟定:2009.11.8 3.书画义卖活动

活动目的:

1、大学生青年志愿者的思想道德素质以及社会实践能力。

2、一步加强各部门间的配合意识,提高成员间的团结协作能力。

3、资金,资助成绩优异的贫困学生,使其体会到学院的关怀、社会的温暖。

4、建和谐校园,为示范增添光彩。

活动地点:五一广场

活动时间拟定:2009.12.19 4.“美我校园 需要你我”--福建交通职业技术学院环保日活动

活动目的:维护学院良好的生活和学习环境,是学院的每一员都应该尽到责任和义务。让所有的同学动起来,为自己营造一个更好的生活和学习环境,让生活更舒适,让学习更安逸

活动地点:福建交通职业技术学院

活动时间拟定:2009.11.18

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篇9:云盘小学少先大队工作计划

星村镇大李小学 2015.08.25 大李小学2015--2016学年第一学期少先队工作计划

一、指导思想:

以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点:

1.加强少先队辅导员队伍建设。提高中队辅导员的整体素质,进一步完善“优秀中队”的评比机制,提高班队集体建设的水平。2.扎实推进少先队基础常规工作。

(1)进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

(2)规范每周一升旗仪式,规范班级文化评比制度、纪律卫生检查制度。

(3)继续开展“优秀少先队员”评比活动。红领巾路队放学值勤岗在值班老师的带领下进行检查各班路队纪律。

(4)继续开展“ 春蕾读书之星”评比活动。通过活动,促动队员积极参与古诗词背诵活动。

3.积极深化少先队实践体验活动

以爱国主义为龙头,以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。

(1)抓好养成教育,培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生,爱护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏习惯告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。

三、主要工作安排

九月份:常态工作准备月

1、开学典礼贺校长讲话,提出新学期的具体要求

2、结合抗战胜利70周年开展一次演讲及征文比赛

3、结合教师节,开展“庆祝教师节”系列活动

4、继续开展班级文化建设 更新黑板报

5、足球队训练,迎接足球联赛。

十月份:爱国主义教育月

1、班主任月工作例会

2、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式

3、结合国庆节开展爱国主义教育

4、班级文化建设的检查评比、颁发九月份流动红旗

5、“老寨山下的故事”正文及手抄报比赛。

十一月份:法制教育月

1、开展班主任月工作例会

2、开展“精彩人生,与法同行”系列活动

(1)观看法律知识宣传的电教片

(2)开展“法在心中”法律知识讲座

(3)开展“法律伴我成长”的小报评比

3、颁发十月份流动红旗

十二月份:特色队趣小组活动展示月

1、书法队趣小组比赛

2、开展阳光大课间活动。

3、学生创新作品展。

4、大李小学读书之星评选活动。

一月份:考核评比月

1、班主任上交班集体建设各项资料

2、班主任完成并上交班主任工作案例或工作总结

3、完成本学期少先队工作总结和班主任考核

4、评选“三好学生”、“学习进步星”、“优秀少先队员”、“文明小标兵”、“先进班级”等称号。

大李小学少先队大队部 2015年8月25日篇二:曙光小学2015--2016学年第一学期少先队_工作计划

曙光小学2015——2016学年度第一学期

少先队工作计划

一、指导思想:

以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点:

1.加强少先队辅导员队伍建设。提高中队辅导员的整体素质,进一步完善“优秀中队”的评比机制,提高班队集体建设的水平。2.扎实推进少先队基础常规工作。

(1)进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

(2)规范每周一升旗仪式,规范班级文化评比制度、纪律卫生检查制度。

(3)继续开展“优秀少先队员”评比活动。红领巾路队放学值勤岗在值班老师的带领下进行检查各班路队纪律。

3.抓好养成教育,培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生,爱护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏习惯告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。

三、主要工作安排

九月份:常态工作准备月

1、开学典礼贺校长讲话,提出新学期的具体要求

2、结合抗战胜利70周年,班级开展教育班会

3、结合教师节,开展“庆祝教师节”系列活动

4、继续开展班级文化建设 更新黑板报

十月份:爱国主义教育月

1、班主任月工作例会

2、结合国庆节开展爱国主义教育

3、班级文化建设的检查评比、颁发九月份流动红旗

4、每个班组织学生学会制作手抄报

十一月份:法制教育月

1、开展班主任月工作例会

2、开展“精彩人生,与法同行”系列活动

(1)观看法律知识宣传的电教片

(2)开展“法在心中”法律知识讲座

(3)开展“法律伴我成长”的小报评比

3、颁发十月份流动红旗

十二月份:特色队趣小组活动展示月

1、开展阳光大课间活动。

2、组织年级知识竞赛。

3、曙光小学读书之星评选活动。

一月份:考核评比月

1、班主任上交班集体建设各项资料

2、班主任完成并上交班主任工作案例或工作总结

3、完成本学期少先队工作总结和班主任考核

4、完成本学期“优秀少先队员”、“学习标兵”、“三好学生”、“劳动积极分子”等评比活动

2015曙光学校 年9月2日篇三:河市中心小学2016年春少先队工作计划

河市中心小学

先 队

2016年春

河市中心小学2016年春少先队工作计划

一、指导思想:

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实十八大报告提出的:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作目标

1.开展丰富多彩的少先队活动,培养和激发队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情,人人争当“最美少年”。

2.以文明礼仪规范教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化少先队员仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。3.坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从队员、中队、大队的实际出发,着眼于队员良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

4.以中队文化创建为载体,以队员特长培养为抓手,以创建“先锋中队”为引领,进一步提高班级管理的文化品位,建设优良班集体;激发队员的创造力和团结协作意识,增强集体荣誉感,提升学校素质教育管理内涵,树立良好的班风、学风、校风。5.以主题实践活动为载体,促进队员全面发展。

三、工作措施

(一)搞好少先队阵地建设 1.充分发挥“红领巾广播”、黑板报的宣传教育作用。

本学期,继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容,开展选拔和培训播音员活动,定期播音,大力宣传学校的好人好事、校园新闻;选拔有一定写作基础,知识面较广的队员参与到广播站的稿件编辑活动中。要求中高年级各中队均有通讯员定期投稿。

2.抓好少先队的队伍建设,设立大队委每周例会制度,加强对队干部的教育和培训。定期开展队干部培训活动,提高队干部的工作能力,充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用,实行“自己管理自己,自己教育自己”。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者,当好队员的“公仆”、老师的助手。

3.抓好队员鼓号、腰鼓队等各项工作,规范升旗仪式和大中队集会程序,使之成为展示我中心小学少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4.实行队干部轮换制,遵循“人人有事做、事事有人做”的原则,各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,力争让每一位队员都有自己的岗位和职责,每个队员都有当队干部的机会,让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。

5.抓好“红领巾督导队”的队伍建设,配合八项常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

7.规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。

8.加强中队文化建设。根据队员实际确立不同的中队文化主题,营造独具特色的中队文化氛围,让学生在温馨愉快的环境中学习成长。

(二)抓好爱国主义教育这个永恒的主题

1.积极配合学校德育建设,全面开展队员思想道德品质教育。通过少先队活动课,继续加大力度加强队员在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育,着力打造和谐校园。2.精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对队员进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使队员树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。

3.开展节日活动。.各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各大、中队要结合重大节日、纪念日开展活动。

(三)安全教育,常抓不懈。

1.提高认识,利用晨会进行专题教育:如交通、防火、防溺水、用电、雷雨天气、饮食安全等,做到经常教育,及时教育,教育到位,教育全面。

2.树立自我保护意识,通过教育让队员明白遇到危险时,应当怎样保护自己。3.做好节假日的安全教育。

4.做好家校联系工作,提高家长、队员的安全意识。

四、具体安排

具体工作安排:

二月份:感受传统节日,加强入学教育 1.开学典礼;

2.举办河市中心小学“创意无限 欢庆元宵”花灯作品展; 3.制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置;

4.强化常规管理,抓好安全、文明礼仪、卫生等方面教育,做好队员文明礼仪、卫生常规评比;

5.做好大队升旗仪式、鼓号队、腰鼓队训练; 6.制订广播站工作计划,广播节目准时开播; 7.各大队组织中队辅导员学习《福建省少先队活动课辅导参考》,各中队制订雏鹰争章计划,布置雏鹰争章活动。

三月份:弘扬雷锋精神,深化安全、环保教育 1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动;(通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”社区服务活动。)(3.5)2.庆三八妇女节,感恩系列教育活动;(各中队以“妈妈,真好!”为主题开展少先队活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。)3.植树节“人人争当护绿使者”活动;(3.12)4.了解消费者权益主题活动;(3.15)5.主题板报评比;

6.全国中小学生安全教育日活动。(三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。)

四月份:学习先辈 做好传人

1.清明节祭扫烈士墓,各大、中队开展革命传统教育;(4.4)2.开展世界“地球日”环保主题教育;(4.22)3.春季卫生知识讲座; 4.主题板报评比;

5.各中队雏鹰争章达标活动阶段性考核。

五月份:火红五月 燃烧激情 1.庆祝“五一”国际劳动节; 2.母亲节主题活动;(五月第二个星期日5.8)3.做好“5.12”应急演练; 4.开展做文明队员活动“三个一”,包括:开展一次志愿者环保活动;进行一次义务劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导; 5.校园小歌手比赛;

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