梁局长自查报告

梁局长自查报告（精选9篇）

篇1：梁局长自查报告

纪律作风集中教育整顿月活动

自查分析报告

沁源县中小企业服务中心主任 梁国强

（二〇一一年十二月二十七日）

根据县纪委的重要部署，为切实抓好党的建设，抓好机关各项工作，切实服务好全县中小企业转型跨越发展我们经过精心准备，并通过一系列的学习活动、谈心交流，征求意见，系统地进行了个人自我检查。接照县纪委有关要求，我们在活动结束前，要充分开展好批评与自我批评，在团结和和谐的氛围中形成新的共识，为今后共同围绕一个方向相互学习、相互促进，凝聚力量，形成合力，以全新的姿态和饱满的斗志开创“十二五”发展新局面，为推进中小企业转型跨越发展，建设宜居和谐幸福新沁源而做出我们更大的贡献。下面，我本着既有示范性和带动性，又有引导性和号召性的目的，首先进行自我剖析，并结合机关工作需要，就我们党员中存在的共性和个性的问题和不足共同探讨原因和今后努力方向。

一、存在的问题

（一）思想认识方面。对于开展干部职工纪律作风集中教育整顿月活动这项重要任务，本人在思想认识上比较到

位，也能够积极发挥领导带头作用，高度重视我们的服务工作，但深层次地分析起来，本人还有一些不足之处。比如对日常工作纪律比较重视，但对深层次的问题发现较晚，认识不够深；对机关的服务内容比较重视，而对一些新型服务项目缺少探索和研究。这方面应该是我们共性的不足，希望大家也能够同时认识到我们共同存在的差距。

（二）理论学习方面。本人基本能够按照县委、县委各部委有关要求参加有关理论学习，但学习主动性仍然不强，对一些大政方针，时政要务理解不够深刻，因而也可能要造成掌握政策不及时或不够准确的现象。从大家的情况来看，我们几乎都缺少主动学习的自觉性，特别是在党务工作方面，作为领导组成员的主要人员组织学习不力，也是我们学习活动不够到位的一个主要原因。同时，我们还应当清醒地认识到，我们需要学习的绝不仅仅是一些理论文章和时政要闻的问题，我们更需要学习业务方面的知识，学习国内外先进的管理和服务经验，学习一些最适用于改革发展的先进工作经验，因此，学习这个话题对我们来说相当重要，如果我们不学习，那必然无法顺应时代潮流。

（三）业务工作方面。当前，从我们的职能范围来看，我们基本能够完成中小企业经济指标统计、涉及转型发展的项目服务，包括融资服务、信息服务和创业指导，以及涉及企业家队伍建设的人才服务工作，但从实际工作效率来看，我们的应有价值还没有全部发挥出来，有不少企业对我们的了解还不深，这说明我们的工作影响力还亟待提高。就我本人来讲，仅能做到重视和支持，但很少亲自参与大家的工作。通过这次自我检查，使我们及时认识到自己存在的不足，因此我们一定要珍惜这次机会，把发现的问题尽可能查找出来，把存在的问题尽可能采取切实有效的措放迎头赶上。

（四）作风建设方面。在个人作风上，我本人能够认真执行党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，但具体到工作作风上，存在一些联系群众不够的问题，表现明显的是和大家谈心不多，下乡调研不多，联系企业和群众也有一定差距。对照这次整顿活动要求，我们在这方面都有共同的差距，这其中既有主观方面的惰性思想存在，又有客观方面的条件制约，但我们通过自我剖析，一定要更加清醒地认识到我们这个差距，因为脱离群众是我们党最大的危险。从大的方面来讲，脱离群众容易使我们给群众留下一个官僚主义的不良印象，同时我们也不能有力推进中小企业转型跨越发展，从小的方面来讲，我们如果脱离群众，首要的问题就是下面不了解我们，上级也不关注我们，直至形成全社会都不重视我们的不良后果。从机关日常工作纪律上看，我们执行的还不够好，尽管我们大都是年龄比较大的同志，有的已接近退休年龄，但我们仍然占着这个岗位，仍然肩负着一份责任，因此也就还需要站好最后一班岗。我一向

主张年老的同志需要好好坚持下来，年轻的同志更需要认识到自己肩上的担子，头上的责任，都能够借此机会认识到存在的不足，再次努力，再鼓干劲，为我们中小企业服务工作撑起一片天。为此，借助这个契机，我们一定要把所有问题都梳理出来，把应有的整改措施全部确定到位，对照廉政准则等有关要求，认真搞好批评与自我批评，在团结和谐的良好氛围中绘制好我们下一步的工作蓝图。

二、存在问题的原因

思想认识方面，我认为我们存在问题的根源是共性的，都有一种麻痹大意的思想。理论学习方面方面的不足，我认为还是我们有关党务人员宣传和组织不够到位的问题，简单地说大家都把学习当作是完成上级的任务，没有当作自己的神对使命。深层次地讲，还有我们工作机制不健全、人力不足、缺少可操作性的具体奖惩和激励措施。业务工作方面的不足，我认为一是我们专业水平有限，二是自上而上缺少可参考的成熟经验，三是我们确实没有注意充分研究，缺少自主探索和创新的意识，四是工作制度还不规范，业务流程还不科学，很容易形成“想当然”、“自由主义”形态，因而就极有可能导致我们效率低下的问题。作风建设方面的不足，我认为很大程度上都和大家的责任意识有关，和我们的生活心态有关，和我们的人生观、世界观、价值观有关。尽管我们近年来开展了党务方面的多次教育活动，但我们还没

有彻底解决问题。可以说，观念的问题是最大的问题，也是根深蒂固的问题，因此也是我们要下大力气解决的问题。

三、今后努力方向

按照省、市、县党代会确定的工作思路，根据我县“六化”战略需要，我们必须把发展中小企业和民营经济抓在手上，抓出成效，因此也必须有良好的思想作风、工作作风和学风，这就要求我们紧紧围绕这三大作风，把县委、县纪委各项决策部署领会好，贯彻好，落实好，具体落实到行动上，落实到工作效果上。为此，我认为，我们需要实现以下三方面的目标：一是理论学习创先进，结合创先争优活动，在新的一年里，我们要通过各方面的努力把学习活动当作改造思想和改进素质的一种有力武器，争取使学习活动成为我们创建文明单位的一个亮点所在。二是业务工作创特色。紧密结合机关职能，创造性地开展服务，积极开辟新的服务领域，探索新的服务模式，达到更好的服务效果，创造中小企业服务方面的特色。三是服务群众树形象。对照联系群众不紧的问题，重点抓好一线调研，抓好以基层工作为纽带的公共服务平台建设，力争在具体服务上抓出新成效，在便民利民上树立新形象。就我本人来讲，作为一名主要领导，要进一步提高学习自觉性，切实注重对机关学习活动的督促检查，更要加强业务上的领导和学习，加强基层工作的具体实践和 5

调研，切实在机关党务、政务、业务的领导位臵上做出表率，做出示范。

四、下一步工作措施

一是要全面强化机关纪律管理，以过硬的作风打告一支过硬的队伍。二是要自觉规定学习任务，同时要严格执行机关学习制度，出台必要的针对学习活动的激励措施，以保证集体学习产生良好效果。三是要全面强化日常工作制度，着力通过党的建设、廉政建设、行风建设、精神文明建设、来推进各项业务扎实开展。四是要抓住重点，突破难点，在服务体系上谋创新，在服务平台上求突破，争取通过扎实的基层工作和服务工作，把我们的工作作风体现在具体工作中，把作风转变的良好效果体现在联系群众上，把推进发展的效果体现在项目建设上，为推进全县中小企业、民营经济转型跨越发展，建设和谐、宜居、幸福新沁源而做出新的贡献。

篇2：梁局长自查报告

安全工作自查报告

“学校安全重于泰山”。今年以来，我校以“安全第一，预防为主”为宗旨，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，健全制度，落实措施，狠抓学校安全工作，为师生营造了一个安全、文明、健康的育人环境。现将寒假期间我校安全自查工作总结如下。

一、提高认识，认真排查，做好预防工作。开学前夕，我们城西梁小学领导班子提前集合，对一切可能存在安全隐患进行了一次认真的排查。排查工作由校长总负责，其他成员协同配合，用时一天。排查内容包括;屋顶、院墙是否牢固；电源线路是否安全、取暖如何。

二、对取暖管道进行了排查，对损坏部件进行了更新。保证开学正常取暖。

三、召开班主任工作会，电话通知每一位学生注意交通安全，确保师生安全返校。

四、排查工作中，我们共处理不安全电源线7处，教室、宿舍取暖管件更换4处。

通过检查，对存在隐患的部位进行整改，对各项设施进行了维修和更新，排除可能存在的安全隐患，确保学校能够安全开学。

篇3：梁局长自查报告

1 各矿采煤工作面支护情况

5对整合矿井其中有4对矿井使用2.4米π型钢梁, 26井两个井筒落底后一直未施工, 井下无采煤工作面;20对兼并重组矿井中有4对矿井使用2.4π型钢梁, 7对矿井使用2.2mπ型钢梁, 2对矿井使用2mπ型钢梁, 1对矿井由于开采一1煤层, 采煤工作面使用金属铰接顶梁配合单体液压柱支护, 剩余矿井井下现在无回采工作面, 以前开采时使用2.2米π型钢梁。

2 回采工作面顶板管理情况

2.4mπ型钢梁采用两梁五柱进行支护, 比其它π型钢梁支护多一道中排柱。单体柱柱径为100mm, 初撑力不小于6.5Mpa, 加大了支护支撑力, 在工作面直接顶初次跨落期间、老顶初次来压期间、顶板周期来压期间、移架放顶过程中, 有效防止了支柱出现歪旋、迎山不照等现象, 更好控制顶板, 加强顶板管理。使用2.2米以下π型钢梁的采煤工作面均使用两梁四柱, 支撑能力、抗压能力差, 特别是压力较大工作面容易造成冒顶事故。

3 回采工作面通风、瓦斯及煤尘管理情况

回采工作面实际需要风量, 应按瓦斯、二氧化碳涌出量和爆破后的有害气体产生量以及工作面气温、风速和人数等规定分别进行计算, 然后取其中最大值。按照集团公司要求, 炮采工作面风量不得超过900 m3/min。炮采煤工作面风速按最大风量计算, 采高按2米计算, 使用2.2米π型钢梁净断面为1.7×2=3.4 m2, 使用2.0米π型钢净断面为1.5×2=3.0 m2, 使用2.4米π型钢梁净断面为2.0×2=4 m2:

2.0mπ型钢断面风速:900÷60÷3=5m/s

2.2mπ型钢断面风速:900÷60÷3.4=4.4m/s

2.4mπ型钢断面风速:900÷60÷4=3.75m/s

按照煤矿安全规程规定, 采煤工作面风速不准超过4.0 m/s, 从以上计算结果可以看出, 使用2.2米以下π型钢梁的采煤工作面风速超限, 违背了煤矿安全规程规定。使用2.4mπ型钢梁支护, 风速符合煤矿安全规程规定, 同时增加了工作面断面积, 强有力支撑力有效维持了工作面的断面, 保证了工作面有效风量和风速。有效吹散工作面、工作面尾巷及上隅角瓦斯, 防止工作面瓦斯增大或瓦斯聚集现象。在同等风量中, 2.4mπ型钢梁支护加大了工作面断面, 减小了过大风速, 减小工作面的煤尘飞扬, 保证了工作面工作环境。

4 回采工作面循环产量情况

2.4mπ型钢梁在回采过程中每循环进度为1m, 增加工作面回采长度, 提高了工作面循环量, 使矿井日生产产量有所提高, 同时确保了矿井的安全生产。

5 调查结论

篇4：梁局长自查报告

施政报告以“创新经济、改善民生、促进和谐、繁荣共享”为主题，全文共分十三章，长逾2.6万字，不论字数还是章节，皆是过去三年来最多的。当中对市民高度关注的议题都作出了适当和切实的回应。读完整份报告可以发现，贯穿其间的除了“发展”还是“发展”，显示梁振英一直在努力思考如何推动香港向前发展。

关顾基层扶贫安老

扶贫、安老、助弱是体现一个社会有无公义的重要因素，事实上，这是特首梁振英的竞选承诺，亦是过去四年来他的施政重点。过去四年，政府投放在安老福利服务、投放在残疾人士支援服务等的经常性开支均大增50%以上。在今年的施政报告中，推出更多的相关政策，例如优化伤残津贴、增加安老服务名额等，并为应对人口老化作出多重准备，提出建设长者友善环境等政策建议。更为重要的是，此次投入重金放在提升香港医疗卫生水平，未来十年将超过2000亿元，增加5000多张公立医院病床及超过90个手术室，并增加日间医疗服务。

梁振英对扶贫安老、医疗卫生的高度重视，证明他能够体会基层及弱势人群的需要，能够及时回应市民的诉求，能够急广大市民之所急。相较此点，公众还可以看到，梁振英所有政策实际上是为香港未来人口老化、提升政府服务在做必要的准备。

教育科技投资未来

香港已有先进的教育政策，也有出色的教育成就，但如果香港要在未来继续站在领先地位，则毫无疑问需要加大这方面的投入。和过去三年一样，梁振英在施政报告中准确、全面贯彻了这一点，今年更提出了众多重要措施。例如，全面落实免费幼稚园政策、成立8亿元的“资优教育基金”，以及扩大吸引海外学生的奖学金数额、协助港人到内地升学等等。香港教育界普遍对此给予了高度赞扬，认为此举对提升教育界士气、提升教育服务水平都有重要作用。

向来关注并积极推动香港创新及科技发展的梁振英，今年同样对此提出众多针对性措施，例如预留20亿元成立创科创投基金，全面建设香港智慧型城市，成立5亿元的创科生活基金，支援创科初创企业等等。公众有理由相信，在创科局成立之后，再加上诸多新的政策支持，香港的科技与创新产业将得到更好的发展。

一带一路战略目光

如果说以上政策还相对具体及微观的话，那么今年施政报告提出的香港积极参与“一带一路”的愿景，可谓是具有前瞻性以及宏观视野的开拓性政策。“一带一路”作为国家长远发展战略，重要性不言而喻，世界上不论是发达国家还是发展中国家、不论是沿线国家还是受到辐射国家，都对此非常重视。作为国家的特别行政区，亦是整个国家“最国际化”的城市，香港绝不能再失去此次大发展、搭便车的机会。

梁振英在报告中用了整整一章的篇幅去论及“一带一路”， 提出超过十项极具针对性的政策建议。当中的焦点在于，政府将成立由特首主持的“一带一路”督导委员会，负责制定香港参与“一带一路”的策略和政策，并设立“一带一路”办公室，负责推动研究工作，统筹协调相关政府部门与中央部委、各省市政府的联络。其他的政策还包括拨款2亿元，支持香港的专业服务业界与沿线国家及其他境外城市的交流、推^合作；注资10亿元，大幅增加“特定地区奖学金”的名额；鼓励内地企业在港成立“专属自保公司”等等，宏观微观兼备，长远眼前相融，规划措施齐全，极具针对性和可操作性。

能如此重视“一带一路”，充分体现梁振英的魄力及远见，也证明他对国家发展战略的理解与身体力行，去年12月底，国家主席习近平会见赴京述职的梁振英时指出，希望香港能抓住国家进入“十三五”机遇，发展经济，改善民生；积极谋划长远发展，为“一国两制”的成功实践和香港的长期繁荣稳定打下坚实基础。国务院总理李克强亦强调，希望香港特区政府和社会各界抓住机遇，注重发展，发挥优势，做好香港发展与国家发展战略的对接，找到“国家所需、香港所长”的交集，谋划好香港长远发展，服务国家经济建设大局。

习主席提及的“积极谋划长远发展”，李总理指出的“抓住机遇…找到‘国家所需、香港所长’的交集”，这份施政报告显然是按国家领导人的要求，作出正确的部署予以贯彻与落实。

篇5：教体局党组书记、局长自查报告

xx年1月，县人大常委会任命我为汝南县教育体育局局长。任职以来，在县委、县政府的正确领导下，在县人大和政协的支持监督下，我坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以“教育强县、最终实现教育现代化”为目标，积极倡导“幼儿教育创品牌、义务教育均衡发展、高中教育巩固提升、职业教育与时俱进、教育质量持续提高”的整体发展策略，带领全县广大教育工作者解放思想，实事求是，抓住机遇，开拓创新，使我县教育发生了较大的变化。现在，我将自己任现职以来的思想和工作情况作一汇报：

一、确立先进的学习理念，努力创建学习型机关根据形势的发展和自身提高的需要，我确立了

“终身学习”的理念，努力做到了“三个坚持”：一是坚持学习时间。无论工作多么忙，我都尽量做到新闻必看、政策法规必学、《人民教育》、《河南教育》等专业杂志必读，随时吸取精神食粮，不断提高政治理论和政策法规水平；二是坚持带头学习。每周一下午集中学习时带头到场，讨论时带头发言。十一届三中全会胜利召开之后，为了学习、宣传、贯彻十七大精神，我局根据上级党组织的统一部署和要求，加强领导，科学安排，精心组织，分专题、有步骤地安排学习。通过专题讲座、报告会、集体学习等多种形式，全局上下党员干部的政策水平和理论水平有了很大提高。三是坚持了学习型机关的创建工作。以创建学习型班子、学习型股室、学习型个人为重要手段，形成了以继续教育、职业教育为主要内容的学习型机关创建体系，研究制定了创建学习型机关的远景规划和本xx学习培训计划，并认真实施，在机关全体干部中初步形成了人人讲学习、人人参与学习的良好局面。

二、班子建设和党风廉政建设进一步加强为了加大我局班子成员的党风廉政建设，根据我局的工作安排，主要采取了如下措施：一是根据县委、县政府狠刹“公款吃喝风、干部走读风、打牌赌博风、推诿扯皮风”四风的部署，在全县教育系统深入开展了狠刹“四风”的专项活动。

解决了领导班子在思想、组织、作风及工作方面存在的问题，进一步坚定了理想信念，提高了政治觉悟和政治素质，创造力、凝聚力、战斗力大大增强，管理水平有了新的提高。二是加强班子廉政建设。班子成员做到了带头廉洁自律，始终坚持以身作则，按照“为民、务实、清廉”的标准，严格要求自己，把精力集中在研究和解决实际问题上，把功夫用在抓好工作思路上。坚持廉洁从政，从严治政，严格遵守政治纪律、组织纪律、经济纪律，做到了光明正大、清正廉洁，在群众中树立了良好的形象。三是在教育系统内部开展党风廉政建设。局党组始终把党风廉政建设摆在全局的重要日程，根据局领导班子成员的分工，健全和完善了党风廉政建设和反腐败工作的组织领导和责任分工，加强对党风廉政建设工作的力度，具体做到三个到位：

1、组织领导到位。根据党风廉政建设责任制要求，建立了以局党组书记、局长为组长，副局长为副组长，其它领导班子为成员的党风廉政建设领导小组。局党组定期研究党风廉政建设现状，专题分析在贯彻落实党风廉政建设中存在的问题，并提出整改意见，为全局开展党风廉政建设奠定了扎实的思想基础。

2、分工落实到位。根据责任分工，明确局领导班子成员按照各自职责分工，在抓好各项工作的基础上，对党风廉政建设负主要责任。同时针对具体的党风廉政建设工作，专门落实具体主管人、参与人，做到分工明确，责任落实，为切实抓好责任制的落实奠定了组织保证。

篇6：卫生局局长党风廉政建设自查报告

近年来，我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照县委、县纪委关于加强党风廉政建设的要求，切实落实党风廉政建设责任制的各项要求，把党风廉政建设工作与业务工作“同部署、同落实、同检查、同考核、同奖惩”。特别是党的“十七大”以后，我对党风廉政工作有了进一步的认识。现结合本人的实际，对照“三必抓、六必做”的具体要求，将个人执行党风廉政建设情况报告如下：

一、认真学习，加强修养，构筑防腐拒变的道德防线

党员领导干部廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提，是贯彻落实党的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。端正党风、反腐倡廉是新时期赋予每位领导干部肩上的一项长期而又艰巨的任务。作为一名党员领导干部，自己能在日常工作和生活中高度重视学习，不断加强思想修养，努力提高对党风廉政建设的认识，不断构筑防腐拒变的道德防线。一是认真学习好“两个条例”、党纪条规和廉洁自律手册，以及中央、省、市、县有关党风廉政建设的文件精神。二是积极参加县、局党委中心学习组学习。在学习中认真准备，主动发言，畅谈体会，提高认识，最后达到了共同提高的目的。三是认真贯彻落实中央、省、市、县关于利用重大典型案件对党员干部进行警示教育的精神，带头参加警示教育学习。四是认真学习党的基本理论和基础知识，做“三个代表”的忠实实践者。

通过以上学习活动，自己在党风廉政建设方面的认识有了很大的提高。自己更加自重、自省、自警、自励，树立了更加牢固的马克思主义的世界观、人生观、价值观，真正从思想上筑起了一道永 1

不倒塌的拒腐防变的坚固防线。

二、严查细找，狠抓落实，带头严格执行党风廉政建设责任制本人能够积极发挥“班长”的作用，带头做好党风廉政建设工作，始终坚持“两个务必”，认真执行领导干部“五不允许”和“四大纪律、八项要求”，从严要求自己。坚持廉洁奉公，艰苦奋斗，在拜金主义、享乐主义、极端个人主义和酒绿灯红的侵蚀面前，始终保持高尚的道德情操，自觉锻炼意志品质，真正养成共产党人的高风亮节。认真对照有关文件规定，自己在落实党风廉政建设责任制方面做到了以下几点：

（一）没有利用职权违反规定，干预和插手下属单位药品、器械采购等问题，没有为个人和亲友谋取私利问题。

（二）没有借节假日和婚礼喜庆等事宜，收受与行使职权有关系的单位和个人现金、有价证券和支付凭证问题；没有开具虚假发票用公款报销本人及家人支付个人费用问题。

（三）没有弄虚作假报浮夸或脱离实际沽名钓誉的各种“现象工程”、问题，我始终把解决群众“热点”、“难点”问题作为一切工作出发点和落脚点。

（四）没有以开会、考察、培训等名义变相公费旅游问题，没有以各种名义用公款互相宴请大吃大喝或用公款进行高消费娱乐活动问题；在住房、用车等方面都严格按照规定办事。

三、高度重视，落实责任，切实抓好全局党风廉政建设

按照县纪委的要求，认真履行领导职责，进一步贯彻落实党风廉政建设责任制，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。一是列入重要日程，把党风廉政建设工作贯穿全年始终。年初制定工作要点，把党风廉政建设和反腐败工作作为一项重要内容纳入计划，同部署、同落实。日常工作中，注意加强调度和指导，坚

持一手抓工作不动摇，一手抓党风廉政建设和反腐败工作不放松，做到两不误两促进。

二是抓好“一把手”的责任落实工作。坚持亲自带头抓和抓行政班子的工作方法，明确其他副职在贯彻责任制中应履行的具体职责，强化党风廉政建设第一责任的主体意识，形成一把手亲自抓和重点抓的领导机制和工作机制。

三是抓好制度建设。始终把制度建设作为党风廉政建设的一项基础性工作，按照市、县有关规定，结合部门和单位实际，切实抓好贯彻落实。进一步贯彻落实好“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事决策制度。同时，加强了单位公务接待、公用电话使用以及其它责任追究等相关制度的建设。

四是抓好对信访案件的办理。对于群众来信、来访，能够做到热情接待，并督促相关部门和相关人员抓好落实，没有发生违法违纪问题。

四、坚持民主集中制原则，充分发挥班子集体领导作用

相信和依靠群众，充分发挥班子和群众的积极性是搞好一切工作的基础。在抓党风廉政中，一是坚持以身作则不讲特殊，不把自己置于特殊地位。凡是重大决定都先由局务会研究，再由党委会研究，通过集体讨论后执行，没有个人说了算的现象；二是广泛听取群众意见，关心职工的切身利益，贴近群众心声，特别是一些好的建议尽可能采纳；三是多与班子通气，多与班子成员沟通，增强透明度，充分发挥班子的凝聚力共同遵守廉洁自律规定。在干部选任、大宗物品采购、基建招投标等的管理上，严格执行上级制订的实施细则，强化了监督，有效的防止了不正之风的产生。

篇7：梁集中心园迎接省级验收自查报告

梁集镇中心幼儿园座落在梁集街南侧，四周绿树环报，环境幽美，现有6个班，在园幼儿160左右，14名教职工，占地面积3000平方米，建筑面积 1440平方米，绿化面积400平方米，生均占18.7平方米。历年来，我园坚持以“给人生最坚实的基础，给孩子最幸福的童年”为办园宗旨,尊重生命,关注心灵成长,培养孩子广泛深刻的学习兴趣,使孩子学会生存,学会学习,学会交往,学会做人。在教育主管部门及社会各界的关心和支持下,我园已与07年成功创办了徐州市示范幼儿园。为我园的发展写下了辉煌的一页。

一、完善办园设施，优化育人环境

以前的幼儿园园内设施简陋，院内杂草从生，操场地面凸凹不平。自05年起，我园以创办市级示范园为契机，初步设立了 “一年打基础，两年见成效，三年上台阶”的发展目标，决心以改善硬件设施为突破口，在上级主管部门的帮助下，先后投入了20多万用于创建工作，使园容园貌、硬件设施在原有的基础上有了较大的改善。

以前我园门前的道路崎岖不平，每到下雨天更是泥泞不堪，现我园与当地政府协调，出资10万元，投资铺设了一条东西走向的长达200 米的水泥路。对院内的房屋设施进行了精巧的布局。操场上色彩鲜艳的花砖给幼儿一个安全、宽广的活动场地，价值10多万的大型玩具熠熠生辉。院内粉刷一新的墙壁耀眼夺目，彩色喷绘栩栩如生。走廊及过道内各类鲜活的艺术作品和教育素材点缀其中，流光溢彩。

对每间活动室及室内桌、椅、全部整修、粉刷、油漆。新增加开架式玩具橱和5块磁性黑板，各教室内均配配29寸的大彩电，安装了有线电视，DVD、投影仪等电教设备。添置了数码摄相幼儿和幼师使用图书资料2000多册及常用医疗、保健的药品，满足了教育、教学游戏活动和幼儿保健需求。增添了网络设施。利用有趣的动画故事、精彩的教学方案、前卫的教学理念，帮助教师更好的教学。先后出资数万元增添了符合幼儿年龄特点的桌面玩具，丰富了室内游戏的内容。

后院新设的游戏室内，各种游戏设备琳琅满目，让幼儿乐在其中。科学发现室里给幼儿提供了各种探索材料，让幼儿遨游在科学的世界。舞蹈室内更是力与美的天地。设有保健室和常用设备、器械、药品；班班有齐备的生活用品及消毒设备；各类设施、设备安全、卫生，方便幼儿使用，使用率高。种植院内清翠欲滴，花园里瑶草奇花不谢，道路旁青松翠柏长春。草坪、沙地、动物饲养角布局合理、安全卫生。徜徉其中，幼儿陶治了情操，增长了知识，乐而忘返。也令家长和前来检查、参观的领导及同行们赞叹不已。

二、锻炼教师队伍，搞好优质服务

我园对保教队伍建设常抓不懈，锤炼出了一支热情有知识，敬业有爱心的教师队伍。

首先我们深入学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位孩子，走进每一个孩子的心灵世界。同时我园明确了严格考核，奖罚分明。每学期、每学年都对教师工作进行严格的考核，并将考核结果与浮动工资、奖金挂钩，实行多劳多得，优教优酬，拉开收入分配的档次。学期结束时，先自我考核，再相互考核，最后由考核组审核。充分调动了教师的工作积极性和主动性。

其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。我园具有高素质教师队伍, 正、副园长均具备学前教育专业大专以上学历，符合《幼儿园园长任职资格》要求和园长“岗位能力要求”。其中教师合格学历达90%,本科学历和大专学历5人，普通话水平测试均达二级乙等以上,我园在去年的墙饰设计比赛中荣获了市级三等奖，教师的论文和教育随笔也曾多次刊登并获奖。园本培训也是我园的一个特色，每两周听一次课，进行互评、自评，并将记录结果详细备案。在本学期县级举行的说课活动，杜青侠老师取得了优异的成绩。同时在对我园教师进行了信息技术培训中，各位教师发扬了乐学、好学的精神，在信息技术考试中全部过关。我园的保健人员有任职资格证书,受过保育专业的培训。

我园一直提倡爱孩子就要尊重孩子的人格，把每个孩子都看成是一个有独立行动、独立自主的倾向的人。因此，教师必须以幼儿为本，决不能把自己的意志强加于孩子，充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创造潜能。

我园在加强对幼儿德育教育的同时，还用爱的力量去感染孩子，我们始终坚信“教师的威信建立在高度的责任感上，”我们给每个幼儿提供无微不至的关怀，让孩子来到幼儿园，教师的视线就不离开孩子，幼儿园的教育对象是3—6岁的孩子，3岁孩子刚入园时自理能力较弱，拉尿裤子的事时有发生，每遇此事老师们都会帮孩子擦洗干净换上备用衣裤，把脏裤子洗干净；幼儿园为给家长工作提供方便，一年四季有老师早晚值班，值班教师早上7：00到岗，下午等每一个幼儿都被家长安全的接走才能离岗。这样年复一年，日复一日的无私奉献，得到了家长与社会的一致好评。

三、贯彻教育方针，提升保教质量

首先，我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学《纲要》，用《纲要》，并结合本园实际，尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，我园还根据时代和幼儿发展需求，结合《纲要》精神，创建了富有特色的“礼仪教育”的园本文化。以德育为主线，形成了以故事、儿歌等为主要内容的主题结构。如小班开展了“我要做个诚

实的孩子”等道德情操的训练活动，大班也在三八节期间开展了“我为妈妈献份“礼”“等道德实践活动。中班开展了“我是爸妈小助手的主题活动。活动中孩子们开阔了视野，浅尝了做人的道理。

幼儿期的自我控制能力差，辨别是非能力弱，因此需要教师的正确教导，因此，我园便把常规教育贯穿到一日生活和游戏活动中去。如我们对爱打人的孩子进行团结友爱的教育，对胆小的孩子进行勇敢的教育，教会孩子自主、自立、相信自己，教孩子做独立的人。尊重保护孩子个性，培养孩子的创新精神和实践能力，不断激发幼儿发现欲望，鼓励他们发现问题、提出问题并主动解决问题。比如，活动中，幼儿对教师的观点可以大胆地提出自己的异议。教师多用商量的语气跟孩子交流：“谁还有不同意见？”、“我们一起想想办法”等。让教师真正从说教者变成支持者、引导者、合作者，培养孩子终身可持续发展所需要的基础素质。

为了更好的开展教研活动，改革课堂教学。我园根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展教育活动。以集中教研为主，集思广益，共同讨论最佳教育教学方法。每次教研活动开始时，每位教师都拿出一整套的教研计划，活动结束时要进行全面、真实的总结。今年我们开展了“家庭、社区、幼儿园合作提高幼儿交往能力”的课题研究。并根据各个年龄段的幼儿的特点开展了一系列丰富多彩的活动，活动中幼儿的潜能充分得到了开发，能力也得到了长足的发展。

游戏是幼儿的第二生命，我园保证幼儿每天两小时的户外活动.坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以外,还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏等游戏,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯培养为主要目标.开展丰富的角区活动, 幼儿走、跑、跳、投、钻、攀爬等基本动作正确、协调；能熟练、规范使用常用的学习、劳动工具及各种材料，具有与年龄相适应的操作技能；具有基本的生活自理技能。

四、实行防治结合，搞好安全工作

《纲要》规定，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。我园实行防治结合的原则，建立了一些安全制度，和一系列安全预案。对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题及时登记汇报，并督促相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦，有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣传教育，培养幼儿养成自我防护的意识，本学期我园对安全读本进行了深入的研究，制定了详细的教案，各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。开展了“当地震来临时”、“汪洋中的红丝事”“不跟陌生人走”等一系列活动。每天从晨检入手掌握幼儿第一手资料，严禁患有疾病的幼儿入园，必要时进行隔离。

严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”，写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到教师手中。以确保万无一失。

为抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各班老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿童化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，杜绝任何环境污染，以确保幼儿的身心健康。保健室定期检查，对检查发现问题及时指出、督促改正。并进行了文明班级评比活动，用各项制度规范地执行激励师幼的良好行为。完善门卫制度，对进入幼儿园的陌生人进行登记，确保无任何幼儿不经成人带领离开幼儿园。让家长无后顾之忧。我园从办园至今无任何重大事故发生。

篇8：梁局长自查报告

临海高等级公路如东段三标项目部收到局《关于开展架梁工程专项检查的通知》（电报编号2012-68）后，对项目架梁施工进行了一次全面梳理，并组织开展了架梁工程安全专项检查，现将自查情况汇报如下。

一、工程概况

临海高等级公路如东段第三标段位于江苏省南通市如东县长沙县镇境内，建设单位为如东县交通局，设计单位为无锡市交通规划设计研究院，监理单位为南通市交通建设咨询监理有限公司、江苏燕宁工程咨询有限公司，项目采取BT建设模式，由中铁南通投资建设管理公司负责总包，我项目部负责三标施工。

梁场负责预制和架设全线简支梁梁型有：20m、16m、13m和10m的先张法空心板梁及8m普通板梁，共计2088片先张板梁及192片普通板梁；预制和架设本标段及二标25m后张法预应力组合箱梁共计228片。

板梁和箱梁均采用GYZ系列GYZF4板式橡胶支座和四氟板式橡胶支座，其中箱梁采用先简支后连续工艺（采用装配式部分预应力砼组合箱梁，多箱单独预制，简支安装，现浇连接接头的先简支后连续的结构体系）。

二、施工进度

截止到5月17日，梁场预制板梁478片，箱梁56片，架设洋口大桥K12、K13跨简支箱梁20片，架设十贯河桥板梁86片，K62小

桥板梁15片，K63中桥板梁21片。

三、施工工艺

板梁架设采用150t汽车吊单车吊装安装方式，洋口大桥箱梁架设采用采用150t汽车吊和70t履带吊双车抬吊装方式。

四、专项检查情况

1、施工方案编制

所有架梁均为项目部编写，总包部编制审核并申报，监理单位及建设单位审批。

①洋口大桥箱梁架设施工及安全专项方案由三标项目经理部于2012年3月12日编写，赵金锁编制，殷志强复核，周仲其审核，2012年3月14日报总包部审批通过，2012年3月19日报监理单位江苏燕宁工程咨询有限公司审批通过，建设单位审批通过同意施工。

②十贯河桥板梁架设施工及安全专项方案由三标项目经理部于2012年3月18日编写，赵金锁编制，殷志强复核，周仲其审核，2012年3月20日报总包部审批通过，2012年3月25日报监理单位江苏燕宁工程咨询有限公司审批通过，建设单位审批通过同意施工。

③、K62小桥板梁架设施工及安全专项方案由三标项目经理部于2012年4月10日编写，赵金锁编制，殷志强复核，周仲其审核，2012年4月11日报总包部审批通过，2012年4月13日报监理单位江苏燕宁工程咨询有限公司审批通过，建设单位审批通过同意施工。

④、K63小桥板梁架设施工及安全专项方案由三标项目经理部于2012年4月10日编写，赵金锁编制，殷志强复核，周仲其审核，201

2年4月11日报总包部审批通过，2012年4月13日报监理单位江苏燕宁工程咨询有限公司审批通过，建设单位审批通过同意施工。

2、现场实施

现场严格按照施工方案中要求施工，十贯河桥、K62小桥、K63中桥均采用150t汽车吊单车吊装安装方式安装板梁；洋口大桥箱梁12、13跨采用150t汽车吊和70t履带吊双车抬吊装方式安装箱梁。

3、卡控措施 ⑴、板梁安装前技术控制

a、吊装前逐片检查混凝土试件抗压强度、预应力施工记录是否符合设计、规范要求；查看橡胶支座的产品合格证，并经检验合格后再予以使用。

b、桥梁的墩台帽混凝土强度达到设计强度的100％，支座垫石标高、支座平面位置、支座定位、支座标高，吊装前进行仔细的检查，高程及平整度均应满足规范要求。

c、整修架梁场地、运梁便道，满足架梁、运梁要求；清除地面障碍、上空障碍（高压线），满足吊臂移动空间的安全。⑵、放线定位

a、根据导线点放出的路线中线和墩台中心位置，在桥墩顶、台帽顶面上用墨线弹出每幅梁的纵向中心线，支座纵横中心线，梁端位置横线及支座底部轮廓线，在梁端位置横线上定出各片梁底部边缘线。b、检查各圆板橡胶支座顶标高及平整度，分析其误差是否满足规范要求，对超出规范的支座顶要垫油毛毡使支座标高限制在允许误差内，并在垫石顶用墨线弹出支座摆放位置，并在其上注明使用支座的类型。

c、在每片梁的两端各梁梗标出梁的坚向中心线，同时还要保证竖向中心线互相平行。⑶、便道的检查

在板梁运输前对运梁车须通行的便道进行检查。查看便道的宽度是否满足，便道上是否存在障碍物，便道是否平整以及便道地基承载力是否满足运梁车通行等。对不符合要求的路段须及时进行整修。⑷、运梁车运梁施工技术条件

a、装车时，板梁的纵向中心线应与拖车的托架中心严格对中，重心应落在运梁车纵向中心线上，严禁中心偏位，偏差不得超过50mm。

b、板梁必须绑牢、稳定，拖车的托架上应有相应的保护措施，如用橡胶皮包裹或用方木支垫等，以防止梁体损坏。在板梁的两侧设置临时支撑以防止板梁倾覆。并进行检查确保无患以后方可运输出场。同时定期对运梁车进行检查、保养，确保运梁工作顺利进行。

c、运输过程中，运梁行车速度不大于20Km/h，转弯半径要大于20m。在梁场、交叉路口、架梁场地处设行车指挥员限制其它车辆的通行，运梁拖车周围及后方必须设置警示标志或警示灯（如下图所示），保证运梁车行驶畅通。

⑸、吊装质量保证措施

a、熟悉图纸，了解工程结构，桥墩台支座安装形式、型号，桥板的形状、重量、数量，吊点的位置板梁临时搁置位置及起吊要求等。

b、会同监理做好安装标高、轴线的检验工作，以确保工程质量。c、桥板吊装前检查混凝土试块报告，达到设计要求方可起吊。d、吊具吊索满足构件吊装要求，应有技术参数保证。

e、桥台、桥墩上、板梁搁置位置的几何尺寸，橡胶支座摆放的中心线，须仔细测量，吊装时应按照图纸进行复检，进行安装时不得有误。

f、吊车上桥面吊装时，四个支脚下必须满铺钢板，钢板上铺满铺20×20×100（cm）道木。

4、跨营业铁路线及高等级公路 本标段无跨营业铁路线及高等级公路。

5、作业人员培训

架梁作业人员在架梁前均进行了相关的技术交底及安全知识培训，至2012-5-17日共进行了4次交底培训，每次培训人数7～12人，分别为洋口大桥箱梁架梁交底培训、十贯河桥架梁交底培训、K62小桥架梁交底培训、K63中桥架梁交底培训。

附图：交底培训的相关资料。

中铁上海工程局二公司

篇9：梁局长自查报告

县文明委：

刘梁小学地处北滩乡的中心地带，详细地址为北滩乡刘梁村二社，为村级完全中心小学。学校现有7个教学班，共有学生239人，教师15人。学校多次被评为靖远县和北滩乡先进工作单位。我校在各级党委政府的正确指导下，在上级行政主管部门的倾斜下，特别是在县文明委的大力支持和关心帮助下，学校党建、德育教育、民族团结及精神文明创建等活动得到了深入开展，成绩显著。一直以来，我校始终坚持两个文明一起抓，积极开展“创先争优”活动，深入广泛地进行了“热爱伟大祖国、建设美好家园”宣教活动。特别是近年来，学校广大教职工同心同德，真抓实干，倾力铸师魂，精心育桃李。全校上下团结一致，已达成共识：把创建文明单位，搞好精神文明建设当成学校的龙头工作，并以此带动其它工作的顺利开展！通过努力，广大师生的精神面貌大为变化，校园环境明显改观，教育教学质量显著提高，为我校的教育事业和社会发展做出了积极的贡献，取得了显著成效。

根据申报靖远县精神文明先进单位的有关要求，我校对精神文明建设工作实施了全面评估，现对自查情况报告如下。

一、组织实施并自查。

学校成立了以校长为组长的精神文明创建领导小组，负责组织领导实施精神文明自查工作。领导小组在深入学习县文明委文件精神的基础上，对学校精神文明创建工作进行了深入的检查。

组 长：武正军 副组长：吴玉军 耿保贵

成 员：尚有海 李福清 张国文 赵启翔 张兴宇 辛国士 拓万钰 李芳云

李学萍 魏小娟 杜爱中 刘恩芮

二、对自查情况的分析：

（一）、坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的和谐校园。德育是精神文明建设的重要内容。在长期的德育实践中，我校形成了独具特色的“四化”德育模式，也成为了我校一大办学优势。

1、养成教育常规化。主要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过争先创优活动、爱心捐款活动、班级值日制度等，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。

2、主题教育系列化。近年我校积极唱响了“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的宣教活动，并深入开展了公民道德教育、弘扬和培育民族精神、安全教育以及保持党员先进性等为主题的系列教育活动，取得了很好的教育效果。

3、节日专题教育制度化。利用每年的元旦、国际劳动妇女节、清明节、国际劳动节、五四青年节、建党节、建军节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。

4、教育形式多样化。主要有“读”：开展爱国主义读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览等；“听”：听先进人物、英模事迹报告等；“做”：开展青年志愿者活动，上街为民服务活动，假期社会实践调查活动等；“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。

（二）、全员参与，共建健康高雅、积极向上的和谐校园。

1、加强精神文明宣传载体建设。目前，学校宣传橱窗、文化长廊、班级黑板报、校园广播，并同时利用了校园多媒体等的舆论宣传功能得到充分发挥,学生社团、兴趣小组活动非常活跃。

2、积极开展争先创优活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体，在学生中开展“三好学生”、德育标兵、优秀班团干、优秀少先队员、文明宿舍和先进班级评比活动，在教职工中开展师德标兵、优秀教师、先进党员、教学骨干等评比活动，培养师生积极向上的精神风貌，带动文明风气的上升。

3、以创建学习型组织为带动,倡导学习研究之风。主要是从“四个点”为切入口：以师德教育为动力点，抓好思想政治学习；以校本培训为立足点，抓好业务学习；以现代教育技术为发展点，抓好技能培训；以教育科研为制高点，抓好教育教学研究。

4、群体性文体活动丰富多彩。学校组织开展的体育运动会、“六一”文艺汇演、队列队形及体操比赛、汉字书写大赛、趣味竞技活动等，极大地丰富了师生的业余生活，使广大师生远离了低级趣味、黄赌毒。

（三）、坚持民主管校，构建公正平等、安定有序的和谐校园。

我校坚持民主管校，推行校务公开，到目前基本形成了对内公开和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局，做到了决策过程公开化、公开内容具体化、公开时间及时化。同时，我校一直坚持和完善了教职工会议制度、民主评议行政领导等民主管理制度。这些在促进民主政治建设和党风廉政建设，建立和谐融洽的人际关系，树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。

（四）、加强校园环境建设，构建绿色生态、自然和谐的校园。

1、校园“四化”建设成绩显著。近几年来，在上级行政主管部门和爱心人士关心下，学校先后投入十几元推进学校的硬化、美化、绿化、亮化建设，绿化覆盖率达到22%以上。如今校园内环境优美，绿树成荫，鸟语花香，与文化长廊、宣传栏等交相映衬，形成了“喜有绿荫伴书香”的浓厚校园文化氛围，充分发挥了环境育人的作用。我们还与北京慈鸿慈善基金会携手共建校园，基金会先后进行了“图书进教室”即教室和教师图书角项目，并捐赠“爱心电脑”25台，给学生开阔了眼界，也为我们打造“书香型校园”创造了良好的条件。

2、环保卫生工作卓有成效。学校重视通过各种途径培养学生环保意识，积淀了“学校是我家，人人都爱她”的优良校风，坚持“每天一小扫，每周一大扫”的良好习惯。经过有力的整治，确保了校园操场、马路，教室卫生的清洁。

（五）、积极开展共建活动，为建设安全文明、秩序井然的社区服务。社会实践活动是每个小学生必备的主课程。为了使学生参与劳动教育，培养学生劳动与技术教育的技能，增长对社会了解，开阔个人视野，立足于服务地方，提高学生综合素质。2013年9月，我校与北滩乡敬老院同意签订长期社会实践活动基地协议，并严格执行。

（六）、牢固树立“安全第一”，促进平安校园建设。

学校领导班子牢固树立“安全第一”的责任意识，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为创建平安校园做了大量工作。成立了以校长为组长的安全专项治理领导小组，对专项治理的重点部位做了详细安排，为综合治理社会环境尽心尽责。认真开展 “安全教育日”宣传活动，围绕 “交通安全”、“法制安全”、“人身安全”的主题进行富有教育意义的活动。少先队通过红领巾广播，国旗下的演讲等学生喜闻乐见的活动；班主任利用班会、队会对学生进行安全教育，教育内容记录在册；加强门卫管理，禁止外来人员进入学校；对值周教师，学校要求课间、午休时间一定要进行巡视。切实做好学校安全工作，把安全隐患消灭在萌芽阶段。学校认真做好流行性疾病的预防、宣传与控制工作，积极开展自然灾害的预防演练工作，积极做好卫生安全工作

三、正视存在的问题，变压力为动力，更好的做好今后工作。

1、教育经费的有限，导致精神文明基地建设投入较少，力度不大，基地较少；心理咨询室、德育室等配备还不完善。教师人数少，没有配备专业的心理咨询教师，很多部门都是一人兼职。

2、德育活动宣传还不够，德育教育的力度还不够强。

我们将进一步大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德；进一步大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德，在全校范围内形成团结和谐、积极向上，既有压力、动力，又有活力、各方面协调发展的新局面。我们始终相信，学校在上级部门的领导下，在全校师生员工的努力下，与时俱进，同心同力，必将全面实现学校的新跨越！

刘梁小学