社工专业2014年毕业论文参考题目（精选10篇）
篇1：社工专业2014年毕业论文参考题目
社工专业2014年毕业论文参考题目
论文的具体要求：
根据社会工作的培养目标对社会工作专业本科生的论文提出如下要求：
1、论文内容必须与专业发展方向密切相关，论文不能偏离专业方向
2、论文必须要反映学生自己的专业水平，以调查研究报告为主要形式
3、以来理论分析为重要内容的文章，必须体现撰写者的实际理论水平，坚决杜绝网上拼凑与抄袭他人的文章
4、论文字数要求在8000字以上，以10000左右字为宜；
5、一些题目的范围较大，撰写文章和与指导教师沟通的过程中，尽量把题目具体化。避免过分空洞与小马拉大车的现象的出现。
1、对家庭暴力的社会工作干预模式的探讨
2、浅析青少年犯罪问题的社会工作介入
3、从广告中探究性别问题
4、浅析社会工作者的核心竞争力
5、传统文化对社会工作价值观建构的启示
6、社会工作在突发公共卫生事件中的介入与作用
7、关于民办养老机构的调查与思考
8、社会焦虑：一个微观层面的社会问题
9、关于“爱心超市”的调查与思考——以**大学为例
10、高校贫困生的社会支持网络建设问题研究——以**大学为例
11、转型期群体性事件根源的个案分析
12、“无直接利益冲突”现象分析
13、心理干预在大学生抑郁人群中的应用模式探讨
14、旧城区改造与“文化保护”
15、大学生自杀群体的心理分析
16、大学生自杀个体的人格分析
17、大学生自杀个案的干预策略研究
18、农民工问题研究（农民工的社会地位；社会排斥与农民工；农民工的社会支持网；农民工的社会认同）
19、贫困大学生心身健康与自尊、人格、人际关系、成就动机的关系研究
20、新生代农民工归属感的现状的调查与研究
21、新生代农民工的权益保障问题研究
22、新生代农民工的教育培训问题调查与研究
23、农民工的住房问题研究
24、农民工的社会流动研究
25、农民工子女教育问题研究
26、农村社会精英问题研究
27、农村社会礼物流动形式及其社会意义
28、大学生挫折感的成因及消解途径分析
29、浅论农村社会组织管理体制探析
30、试论农村留守妇女的安全感解析
31、试论和谐视角下农村社会矛盾演化特点、规律及对策分析
32、社区管理与犯罪防控
33、如何构建城市社区中的新型邻里关系
34、如何构建高校和谐的学生社区
35、（城市、乡村）社区权力结构研究
36、社区居民与社区委员会的互动现状的调查与研究
37、社区建设中的居民参与度不足的原因与对策
38、社会转型期的城市社区文化的建设
39、当前我国城市社区建设中的治理结构研究
40、城市基层社区管理体制改革：背景、现状与未来取向
41、我国业主自治组织存在的问题及立法完善
42、业主委员会与公民意识的觉醒
43、城市社区治理中的业主委员会的角色定位
44、业主委员会与社区民主
44、城市社区建设与街道管理体制改革
45、社区青少年的教育与管理对策研究
47、环境问题研究（民众的环境意识研究；民众的环境行为研究）
48、城市市民社会发展公平感调查
49、大学生诚信心理初步研究
50、网络游戏对青少年心理健康的影响
51、教育不平等问题研究
52、老协在和谐农村社区建设中的作用——以××市（县）××镇（乡）××村为例
53、贫富分化问题研究
54、人际关系与社会转型研究
55、互联网与社区生活56、90后大学生的消费观研究
57、网络传播对人际关系的影响
58、网络隐私权问题的社会学分析与对策研究
59、对网络流行语的社会学分析
60、网络交往与大学生人际关系重构
61、对网络乞讨现象的社会学思考
62、社会交往类网站对大学生人际交往的影响
63、论网络交往的社会学意义
64、青少年社会化问题研究
65、日常生活事件研究
66、社会学视野中的经济问题（劳资、市场）
67、社会学视野中的宗教问题
68、简析宗教对构建和谐社会的影响
69、中国单位制研究
70、社会信任问题研究
71、试论我国当前社会转型中的信任缺失与信任重建
72、青少年（老年人）社会支持网络研究
73、全球化对文化多元主义的冲击
74、现代中国人的角色冲突研究
75、社会化阶段性失败对人格的影响
76、社会互动与心理健全
77、家庭的功能演变研究
78、家庭的居住方式研究
79、浅论家庭的现代性挑战及其道德应对
80、婚姻、家庭问题研究
81、转型期中国社会分层与社会冲突研究
82、社会资本与“跳槽”
83、农村城市化的方式研究
84、中国人口迁移与城市化问题研究
85、简析城乡统筹推进城市化的理念研究
86、大学生婚恋观的变化
87、（小学生、中学生、大学生）网络成瘾问题的社会学探究
88、大、中学生生活满意感调查
89、职业化背景下的社会工作教育的回应
90、大学生寝室交往的人际动力研究
91、当前大学生活择业倾向研究
92、校园暴力事件调查
93、生活价值观的代际比较
94、对当代大学生逃课现状、成因以及干预策略的研究
95、大学生社团的生存现状与发展——一某高校为例
96、我国流动及留守儿童的社会学研究
97、当代大学生宿舍文化的形成过程
98、大学生的消费行为、观念调查
99、大学生兼职的利与弊
100、大学生人情消费问题的思考
101、中国人的师生关系
102、中国人社会心理压力
103、中国当代影视、文学代表作的社会学分析
104、中国NGO的发展路径研究
105、为什么说金子有时不能闪光?——谈个人才华与社会制度的相互关系
106、如何界定主流文化与副文化的界限
107、论越轨行为与创新的关系
108、论人的角色的不断转换与社会适应度的相互关系
109、从社会化角度谈谈你对“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”的看法
110、挫折与逆境总能出人才吗？
111、人与社会环境:谁改变了谁？
112、流动儿童受教育权研究
113、社区资源对城市养老方式的影响
114、劳动争议的问题与社会工作介入
115、城市边缘群体（如乞丐、妓女、农民工等）研究（可从生存状况、政策、法律制度、存在问题等任一角度切入）
116、城市某类场所的研究（如公园、酒巴、饭店、娱乐场所等）
117、我国医疗社会工作的发展、问题与对策
118、社会网研究（求职网、支持网、信息网等）
119、消费问题研究（如城市集体消费、符号消费、超前消费等）
120、“富二代”现象或问题研究
121、互联网与当前社会问题研究
122、弱势群体的精神健康研究
123、论社会关系资源在城市反贫困中的运用
124、科学活动中越轨行为的社会学研究
125、现代化进程的生活方式与人的全面发展
126、熟人社会中的社会交换分析
127、民谣及其社会作用探究——从平民视角看社会
128、城市老年人社区福利服务调查与路径研究
129、社区教育与提升市民生活质量的研究
130、社区教育与外来人口生活融入研究
131、当前我国社会（环境、失业等）风险控制问题
132、青少年吸毒问题研究
133、社会转型时期的社区建设及其对弱势群体的意义
134、如何搞好农村社区文化建设
135、社会转型时期与农村社区服务
136、农村社会福利政策研究
137、城市流浪儿童的社会救助研究
138、社会转型视野中的社会救助工作思考
139、社会工作专业本科毕业生就业现状调查分析
140、救助管理工作中政府、社会、家庭责任解析
141、社会工作者的职业道德浅析
142、共青团组织与社会工作
143、老龄化社会与老年商品的产业化
144、高学历高收入女性与婚姻问题研究
145、大学生婚恋观的社会性别分析
146、农村留守儿童社会支持网络调查研究
147、家庭社会工作在我国的需求调查
148、对白领焦虑症的调查与分析
149、街道办事处在社区居委会选举中的失范问题
150、社区居委会选举中的公共冷漠问题
151、在校大学生专业意识与转换专业的困境调查
152、大学生求职过程中的社会资本研究
153、大众传媒对青少年社会化的影响研究
154、网络传媒对当代大学生价值观消极影响的社会调查分析——以×× 大学为例 155、农村城镇化中环境保护问题
篇2：社工专业2014年毕业论文参考题目
1.醉酒入刑的刑法司考
2.自助游事故中的民事法律责任
3.自然垄断行业的反垄断规制
4.摇号购车中的平等权问题
5.行政罚款制度浅析
6.刑民交叉下的诉讼诈骗
7.刑法中共同犯罪中止问题
8.刑罚的目的9.新生人格权问题研究
10.小额诉讼程序设立的基本构想
11.我国煤矿矿区生态环境的法律保护研究
12.我国环境评价制度的问题及对策
13.我国公务员招录制度研究。
14.网络虚拟财产的刑法保护
15.网络虚拟财产的法律问题探析
16.网络团购中消费者权益的法律保护
17.网络环境下消费者权利保护机制的建立与完善
18.徒弟使用权对房屋所有权的影响
19.试论信访中的行政赔偿问题
20.生态旅游法律问题
21.人肉搜索的法律思考
22.侵权责任能力的意义及适用
23.浅析我国食品安全的监管问题
24.浅析我国当今女性犯罪
25.浅析滥用行政权利排除限制竞争行为
26.浅析公司法人人格否认制度
27.浅析非法证据排除规则
28.浅析不动产的善意取得制度
29.浅谈我国同性恋婚姻的合法性
30.浅谈石家庄城中村改造问题与解决途径---以留营村拆迁改造工程为例
31.浅谈农村宅基地的使用权
32.浅谈夫妻财产关系
33.名人代言虚假广告法律规制问题探析
34.论罪刑法定原则的司法实践
35.论罪刑法定原则的局限性
36.论转化犯
37.论中国同性恋的合法化
38.论正当防卫的不法形态
39.论正当法律程序的价值
40.论债权人的撤销权
41.论意思自治原则
42.论意思表示
43.论遗嘱自由及其限制
44.论医疗事故的民事法律责任
45.论医疗侵权的责任证明
46.论学生伤害事故中的侵权责任
47.论虚假广告代言人的法律责任
48.论虚假广告代言人的法律责任
49.论刑法禁止令制度
50.论我国未成年人犯罪刑罚制度之完善
51.论我国食品安全问题的法律控制
52.论我国农村宅基地使用权制度及其完善
53.论我国民事诉讼证明标准的立法完善
54.论我国环境教育立法的完善
55.论我国环境犯罪的立法现状及完善
56.论我国法律对未成年人的保护
57.论我国独立董事的独立性
58.论我国的婚姻财产制度
59.论我国的法律规制现状及其解决机制
60.论我国的动物福利立法
61.论网络隐私权的完善与保护
62.论网络文学的知识产权保护与展望
63.论网络交易中经营者欺诈行为的防范治理
64.论网络环境中的不正当竞争
65.论特殊防卫制度在我国的缺陷及完善建议
66.论贪污罪的共同犯罪
67.论贪污贿赂罪之死刑存废问题之审视
68.论食品安全的刑法保障
69.论侵权责任与违约责任竞合70.论企业等级制度
71.论破产管理人的法律地位
72.论劳动教养制度的存废
73.论间接正犯的实行行为
74.论婚姻中房屋归属问题
75.论婚姻中的女性权益保护
76.论婚内强奸的认定
77.论环境公益诉讼原告资格
78.论合同解除后的期待利益保护
79.论故意杀人罪在中国的死刑适用
80.论共同犯罪的中止
81.论共同犯罪的犯罪中止
82.论公务员财产申报制度
83.论公司人格否认制度在我国法律中的适用
84.论高层建筑不明抛掷物致人损害的价值分析
85.论夫妻共同债务的认定
86.论夫妻共同财产制
87.论非婚同居的彩礼嫁妆的返还问题
88.论防卫过当
89.论法院调解制度的完善
90.论法人人格否认的基本理论
91.论城管柔性执法研究
92.论沉默权在我国的构建
93.论表见代理制度的完善
94.-论安乐死合法化的道德和法律问题
95.论安乐死的合法化
96.论ATM上的信用卡诈骗罪
97.论“微博”抢注及其法律规制
98.论“双规”的法律地位
99.离婚之精神损害赔偿
100.离婚后亲子关系法律分析
101.离婚后对未成年人保护研究
102.劳教制度的替代
103.建立我国个人破产制度的思考
104.集体土地所有权制度研究
105.婚内侵权
106.关于我国重婚罪制度完善的探讨
107.关于我国证券市场内幕交易法律规制的问题研究 108.关于我国农民法律意识的研究
109.关于我国反不正当竞争法中的知识产权保护 110.关于计算机软件保护立法保护
111.关于激情杀人是否应入刑的问题的研究 112.关于担保物权的竞合113.公司法人人格否认制度和股东有效责任 114.公路收费制度研究
115.对亲属犯罪问题的探
116.钓鱼岛主权的归属
117.从征地补偿看我国行政补偿制度
篇3：社工专业2014年毕业论文参考题目
教育部网站公布的统计资料显示, 2003年, 我国高校女生比例已达44%, 随后, 高校女生的比例有逐步增加的趋势, 至2012年, 本科女生比例已达49.68%。2013年高考中, 女生录取比例更是达到了51.9%。可见, 女生已牢牢占据高校的半壁江山。另一方面, 大学生就业基数大, 2013年已超过600万人;大学毕业生就业难、就业压力大, 女大学生就业更难、压力更大被认为是当前大学生就业现状的直接描述。但女大学生就业难、压力大, 主要体现在哪些方面呢?还需要进行细致的探讨。不少学者认为, 与男大学生相比, 女大学生就业呈现“三高二低”的模式。“三高”是指高就业成本、高期望值、高依赖性。其中高期望即女生对就业比较理想化, 不愿到基层、私企等单位工作;高依赖即对父母亲朋的依赖性高于男生, 而这种依赖性与女大学生的学历层呈反比, 研究生最低, 大专生最高。二低是指:低就业率和低就业质量。低就业率据部分院校统计, 女生就业率仅相当于男生的85%左右, 特别是普通高等院校的女毕业生就业率更低;低就业质量, 即女大学生对就业的满意度较低。全国妇联妇女发展部主持并委托华坤女性生活调查中心作的全国“女大学生就业创业状况调查”报告显示, 91.9%的被访女大学生感受到用人单位的性别偏见, 理工科女大学生“经常”感受歧视的比例最高。四成被访女大学生认为女生找工作比男生困难, 理科类和硕士生感觉更难。鉴于此, 笔者就所在院校的工科食品类院系的毕业生进行了实证研究和分析, 从而为今后女大学生就业指导工作的进一步完善提供依据。
二、调查结果和分析
(一) 所调查院系男女比例基本情况
本研究对象的所在院校为广东省一所二本院校, 所在食品学院为该院校的传统工科院系, 包含有食品科学、食品质量与安全、生物工程、包装工程专业。生源主要来自广东省内, 广东省外的生源约占10%。以2014年毕业生的数据来看, 该院系男生比例略高于女生, 但各专业男女比例差别较大, 与近三年的男女比例数据相似。
此外, 根据对党员比例的调查发现, 女毕业生党员的比例为27.87%, 男毕业生党员的比例为12.50%, 两者差别较大。由于我校大学生入党时学习成绩是一个重要的参考指标, 这也从侧面反映了女生在学业方面优于男生。在对四年学业记录的进一步研究发现, 女毕业生的学习成绩普遍高于男毕业生。这从一定程度上也表明女生为就业做了积极的准备工作。
(二) 就业率性别对比调查
总体来看, 男、女生就业率差别不大, 男生略高于女生2%。需要关注的是, 在本次调查的四个专业中, 其中三个专业的男生的就业率高于女生, 其中男生所占比例最大的生物工程专业, 男生的就业率高于女生11%, 差异明显, 即使在男生所占比例最小的食品质量与安全专业, 男生的就业率也高于女生约4.5%。男、女生比例最接近的食品工程和包装工程专业的就业率也较为接近。因此总体来说, 作为工科食品类专业的毕业生, 男生的就业率略高于女生, 不同专业有所差别, 但差别并不显著。从签约率来看, 我院总体签约率为27.13%, 女生签约率为26.11%, 男生签约率为27.96%, 两者差异不明显。
相比较女毕业生更高的党员比例和更优的学业成绩, 与更低的就业率显然不对称, 这与当前的实证研究结果“专业与大学生的就业成功相关性不高”相一致。关于专业对口率的调查结果也验证了这一点。调查结果显示:食品院2014年总体就业对口率为21.71%, 其中女生就业对口率为24.59%, 男生就业对口率为19.12%, 相较于去年33%的总体就业对口率下降了约10%。就这个角度而言, 也一定程度上解释了为什么女生总体学业成绩更优, 但就业率反而低于男生。
(三) 就业地区的性别差异调查
作为广州的高校之一, 广州仍然是毕业生工作地点的重要选择, 其中女生的比例达到68.85%, 男生的比例为75%;而在珠三角工作的女生比例为81.96%, 男生比例为83.82%, 两者相差不大。值得关注的是, 目前回生源地工作的学生比例有逐渐增加的趋势, 特别是女生, 达到了29.51%, 即使是回不发达地区生源地的比例也约达到了7.92%, 明显较男生的比例高。根据笔者初步的面谈和电话调查发现, 回生源地工作的理由主要是广州、深圳等居住、生活成本高;离家近, 便于和家庭照应;可以利用家里的人际关系为找工作提供便利。笔者进一步调查发现, 广东省内的食品公司分布在珠三角以外的较多。回生源地特别是回不发达地区生源地工作的学生多数从事食品生产、管理、销售等与食品类直接相关的工作, 更能发挥专业的价值。这种现象可能会与女生的高依赖观念联系在一起, 但笔者认为, 这种因恋家而引发的回乡工作, 特别是回到相对不发达地区去就业, 将有利于人才的合理分配, 发挥专业人才的价值, 也是顺应就业现实的理性选择, 应当充分地鼓励和正确地宣传。
(四) 关于薪资水平的性别对比分析
从本次调查的薪资水平来看, 男、女生薪资水平总体差异不大。从本次调查中所划分的四个等级来看, 薪资水平处于中低水平的男生比例为73.53%, 女生比例为79.5%;而在中等阶段比例中, 女生比例高于男生比例达到7.96%, 这与当前本科生期望月薪范围3000~5000、平均不低于3494的理想仍有一些差距 (2013年中国大学生就业压力调查报告, 熊汉忠) 。处于中等以上水平的男生比例为26.47%, 女生比例为21.5%, 男生高于女生约5%, 可见女生在薪资水平上稍逊于男生, 但差异并不明显。无论男、女生, 在薪资接受接收方面, 都做出了面对现实的合理选择。
三、结论与讨论
1.从本次就业调查的结果来看, 对于传统的食品相关专业的理工科学生, 在男、女比例总体相当的情况下, 女毕业生无论在就业率、就业地区、薪资水平等方面, 与男毕业生的差异均不大。在就业能力是影响毕业生成功就业的主要因素的环境下, 表明了食品类专业女毕业生已具备了与男毕业生不相上下的就业能力, 更产生了良好的就业效果。这应当积极宣传, 为此类专业的女毕业生增强就业信心。
2.女生在就业方面准备积极, 勇于面对现实, 趋于理性。女生更高的党员比例人数、更优的学习成绩、更高的回生源地就业的比率, 从某种程度上可以说明高校女毕业生在当前严峻的就业形势下, 为就业积极准备、理性面对, 充分利用各种利于成功就业的资源优势。但总体来说, 回生源地、特别是不充分发达地区生源地就业的毕业生人数还是较少, 需要进一步的创造条件, 做好导向工作, 特别是对于相关就业岗位较多的、分布位置相对偏僻的、不发达地区的食品行业而言。
3.本次调查主要集中在就业结果方面, 没有进行就业过程中的动态和感受方面的调查。而女大学生、尤其是工科女大学生就业难不仅体现在就业结果上、就业过程中的感受和挫折上, 可能更体现在就业难的特点上, 在取得同样结果的背后可能要有更大的付出。因此, 还需要进一步对就业过程进行调查。
摘要：在当前大学生就业难、女生就业更难、工科女生尤其难的大环境下, 笔者针对我校传统的工科类食品相关专业进行了实证研究。结果表明:在所调查范围内, 女生所占比例为47.29%, 与男生数量基本相当;但女生党员比例、学习成绩均高于男生, 这也从一定程度上表明女生为就业准备的较为积极。从就业率、薪资水平、分布于就业竞争压力较大的珠三角地区的人员比例来看, 女生与男生的差异不大。可见, 女生在就业方面的积极性和能力方面, 需要针对专业特性做更细致的研究, 以便为高校毕业生、特别是女毕业生的就业做好就业指引和合理的宣传导向。
关键词：工科,食品类,不同性别,就业对比
参考文献
[1]崔玉玲.当代理工科女大学生就业现状分析及对策[J].内蒙古科技与经济, 2013, (1) .
[2]孙慧敏, 田保状, 张小村, 等.浅析女大学生就业现状及对策[J].调查与研究, 2008, (5) .
篇4：社工专业2014年毕业论文参考题目
关键词：就业形势；职业能力；就业观
中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）23-021-01
在对我院五个专业的毕业生的跟踪调查中，调查组共发出问卷共150份，目前回收的有效问卷120份，以下是这次活动调查报告：
一、调查内容
1、毕业生个人基本情况2、毕业生对学院教学工作的评价3、毕业生对学院管理的评价及建议4、单位对毕业生和学院的评价及建议。
二、调查结果
1、毕业生个人基本情况
（1）60%的毕业生在民营企业工作，5%的毕业生在外资企业工作，其次是合资企业，很少有人在国有企业上班。仅3.33%在单位担任业务骨干，其他一般为普通职工。超过一半人的工资在2000——3000元之间，20%人的工资在3000元以上，低于2000元仅占6.67%.近六成的毕业生所从事的工作与自己所学专业比较对口，毫不对口只有12%.约一半的毕业生的工作是学院推荐的。同学介绍、个人自荐和供需洽谈各约占10%，亲朋介绍有20%。就选择单位而言，大部分更看重是单位的效益和专业对口，分别占30.10%和39.10%，在乎个人薪酬福利的占14.29%，较少的人关注单位知名度。在校期间获得英语应用A级证书的有92.05%，获得国家英语四级证书的占13.51%，获得计算机一级证书的占98.2%，二级证书的占22.7%，获其他证书的占29.73%，认为作用最大的是计算机二级证书和英语应用A级证书。
2、毕业生对学院教学工作的评价 （1）绝大部分的同学认为学院的办学指导思想基本明确，仅4%的同学认为不明确，其他的占6%。87%认为学校的基本教学设施基本满足教学要求，5%的人认为不能满足教学要求。对于专业设置，20%的同学认为非常合理，40%的同学认为合理，30%的同学认为基本合理，认为不合理的占10%。37%的同学认为学校开始的课程合理，41%的同学认为基本合理，其他的占22%。33%的认为学校的教学方法和教学手段合理，49%认为基本合理，其他的占16%.
3、毕业生对学院管理的评价及建议。大部分人认为学校管理是关心加爱护，12%的同学认为学校管理严而有理有情，还有少部分的人认为比较松。在校期间，超过一半的人认为自己的人际交往能力、自学能力、计算机应用能力和专业实践能力等方面素质对目前的工作有较大帮助，部分人也认为组织管理能力和社会活动能力也在某些方面凸显重要性。另较多人觉得在校大学生应加强培养自身的心理素质和身体素质，学习一些实用文写作和口头表达能力。学校应加快学校内部的硬件设施和软件设施的建设，注意学风校风建设，提高学校综合实力。
4、单位对毕业生和学院的评价及建议。参与填写调查表的单位为国有企业、民营企业、私营企业和其他企业，所占比例分别为32%、27%、35%、10%。51%的单位对我院毕业生的整体印象为优，35%的单位对我院毕业生的整体印象为良好，对我院毕业生的整体印象中等或较差的各约占7%。单位对我院毕业生非常需要和比较需要的皆占40%，一般性需要和不需要的单位皆占10%。各单位认为我校毕业生敬业精神总体非常好，专业知识较强，实践能力比较好，创新精神一般，组织和管理能力和团队合作意识较强，外语水平和计算机水平一般，综合素质与能力和诚实守信一般，90%以上都能胜任工作。各单位对我院毕业生的使用情况为70%专业对口，普遍认为我院毕业生在心理素质、组织管理能力、人际关系和其他方面素质存在问题。在知识和技能方面，缺乏实践能力、创新能力和其他。单位录用我院毕业生主要通过直接到高校挑选，其次是学生上门求职。单位在阅读个人简历最重视的是所学专业、社会经历和本人自我评价，面试时最重视的是精神面貌、专业水平和道德素质。
三、调查结果分析
通过本次毕业生跟踪调查，综合毕业生和用人单位反馈的问题和意见，为提高教学质量，加快学校的建设和发展，培养高素质的人才，我们需要在以下几个方面继续加强工作。
1、坚持和加强素质教育 当前我国的高等教育正向大众化教育过渡。大众化高等教育的结果之一，就是毕业生剧增，就业分配会愈来愈难。学生必须全面提高自身的综合素质，才能在社会激烈的竞争中立于不败之地，这就要求学校坚持和加强素质教育。要通过书本内外、课堂内外、学校内外等多种途径，培养和提高学生的综合素质。正如本次调查的结果一样，毕业生很少反映自己的专业知识不够用，而是反映自己的综合能力、综合素质方面不够突出。
2、加大力度进行教学改革。素质教育是一项以知识传授、方法训练、能力培养和精神陶冶为实践内容的综合性系统工程，素质教育观念必须贯穿于专业教育、学科教育，促进学生综合素质的全面发展。首先要继续进行专业结构和课程设置的改革。其次，素质教育要从教学内容、方法与手段上得到充分的体现。
3、精心组织多种学生活动，培养和锻炼学生的多方面能力。部分毕业生反映，大学的生活就是读书，很少接触社会。学生综合能力的培养，既有赖于其自身对知识的探求，更有赖于其自身精神和行为的磨练和修养。事实表明，学生活动有利于培养学生的集体主义精神、团队合作精神、开拓创新精神，有利于培养学生的各方面能力，提高学生的总体素质。要精心组织学生开展诸如社会调查、社会服务以及各类文娱、体育活动，融素质教育于活动之中；各类活动应注意考虑与专业培养相结合，同时要注重发挥学生个体的不同特点，力求做到让学生人人积极参与、人人从中受益。
参考文献：
篇5：社工专业2014年毕业论文参考题目
商务英语专业（大专）毕业论文参考题目
1、论涉外商务谈判中常见的语言策略与运用
2、论英语商务合同翻译的规范与标准
3、常见商务英语信函翻译失误及对策
4、广告语英译常见问题与对策
5、英语广告的翻译对策与效果探析
6、英语广告语篇的组织模式分析
7、商标名称的特点与翻译对策
8、商标的语用意义与翻译策略
9、汉语中新词汇的英译技巧探讨
10、网络词汇的翻译技巧探讨
11、国际经贸谈判中的常见的文化冲突与对策分析
12、商务谈判中的让步策略分析
13、商务谈判中的非难应对策略
14、国际经贸谈判的误区分析及应对策略
15、商务交易中的装运问题探讨与分析
16、商务交易中的申诉和索赔问题探讨与分析
17、国际商务谈判中的肢体语言中的文化差异问题研究
18、浅谈我国小型外贸公司的外商接待问题
19、商务函电翻译的用词技巧
20、商务英汉互译中词义（如文化意义、风格意义等）的不对应现象研究
21、浅谈商务英语写作时避免修饰语错位的方法
22、商务英语中的隐喻及其翻译
23、浅析广告英语的修辞特点和翻译方法
24、试谈英文国际经济贸易合同的句法特点
25、经贸契约中日期、金额和数字的翻译
26、广告英语语言特点及其翻译策略
27、商标翻译的方法及应遵循的基本原则
28、经贸英语缓和口吻表达方法探究
29、协议、合同英语的文体特点
30、论经济英语语汇的多学科性
31、经贸英语中含有 “ 钱款 ” 意义词汇的分类及翻译
32、经贸英语中主要职务用词的分类与翻译
33、浅议经贸英语翻译中语境因素的作用
34、商务合同英语用词特点及翻译的特色标记
35、浅析广告英语的修辞特点和翻译方法
36、文化差异对商务汉英翻译的影响
37、商务英语翻译词性转换的技巧
38、英汉品牌名称背后的文化差异对比分析
39、广告英语中的夸张手法极其翻译
40、文化因素对广告翻译的影响
41、英语报刊标题翻译方法与原则探讨
42、常德商场英语公示语的调查研究
43、常德市公共场合英语公示语的调查分析
篇6：社工专业2014年毕业论文参考题目
1、公共部门绩效评估的理念与方法探索
2、深化行政管理体制改革，构建高绩效的服务型政府
3、西方发达国家公共部门绩效管理的述评及其启示
4、公共部门绩效管理指标体系的构建与研究
5、行政成本分析及其有效控制途径探索
6、公共事业单位产生与发展的原因分析
7、公共事业单位发展中面临的问题探讨
8、我国公务员制度中存在的问题及对策
9、公共服务民营化研究
10、非政府组织运作的困境及对策
11、危机管理中政府职能重塑
12、服务型政府运行机制的构建问题研究
13、当前我国政府职能转变动因和内容研究
14、腐败治理过程中的道德建设与制度建设
15、村民自治的制约因素分析
16、城市社区管理中存在的问题与对策研究
17、政府官员腐败问题及对策
18、体制转型与腐败滋长的相关性分析
19、论我国腐败的预防机制
20、权力制约与反腐败机制问题研究
21、公共政策的基本理论演变及其发展趋势
22、官员问责制的现状分析
23、完善中国公共权力的路径分析
24、农村公共产品供给效率问题研究
25、我国政府经济职能的演变及其现状分析
26、新公共服务与服务型政府的构建
27、构建和谐社会背景下的政府职能研究
28、政府在社会主义新农村建设中的角色定位
29、农村公共产品供给的现状及其方式转换探析
30、行政审批制度改革探讨
31、公民政治参与与和谐社会构建
32、我国当前权力道德失范及其治理
33、行政沟通中的障碍与对策研究
34、我国行政监督的回顾与思考
35、国外电子政务发展研究
36、行政伦理建设的重要性和途径
37、行政改革的必然性和趋势
38、咨询在行政决策中的作用
39、分析我国的行政职能转变和行政改革
40、政策执行的制约因素分析
41、行政环境对行政管理的影响
42、完善我国的行政监督体系
43、西方国家的行政改革对我国的启示
44、论述行政法制化
45、论述行政领导在行政管理中的地位和作用
46、完善我国公务员制度的必要性
47、行政组织变革的动因分析
48、影响行政组织设置主要因素分析
49、公共行政治理模式的理性分析
50、官员问责制与公共管理改革
51、WTO规则与中国政府的依法行政
52、现代化进程中权力腐败的产生及其遏制
53、政府职能定位及其对企业的管理
54、加入WTO与中国政府公共政策选择
55、危机管理与中国公共治理结构改革
56、网络经济时代的政府危机与再造
57、公共管理与非政府组织的角色
58、有关我国户籍制度改革的思考
59、城市管理体制的比较研究
60、市场经济时代的中国城市管理变革
61、论政府在公共管理中的地位和作用
62、论政治体制改革和行政体制改革的关系
63、论公共管理中的公民参与
64、论公共管理模式的演变
65、当前我国政策过程中的主要问题及政策建议
66、论公共管理者应具备的素质
67、政策环境和政策系统的关系
68、论影响公共政策质量的主要因素
69、论影响公共政策评估的主要因素
70、新公共管理思想对我国当前行政改革的指导意义
71、公共管理职能的历史演变
72、论中美公共政策构成的差异及原因
73、论行政决策的科学化与民主化
74、试论当前政府职能转变的方向
75、谈转变政府职能的几个问题
76、经济全球化对中国政府职能转变的影响
77、网络经济对政府职能的影响
78、对我国行政伦理建设的思考
79、政府实行科学发展观的紧迫性
80、试析行政责任的缺失
81、试析导致中国教育不平等的制度因素
82、当前我国政府机关后勤改革研究
83、我国公务员晋升机制发展研究
84、公务员激励机制研究
85、区域协调发展机制研究
86、区域协调发展过程中的政府角色研究
87、网络时代的文化管理问题
88、关于当前就业问题和就业制度的分析及对策探讨
89、试析建国后中国社会分层的演化
90、试论当前农村地区公共产品供给机制研究
91、依法行政的政治环境研究
92、当前我国公务员绩效考核的新标准
93、如何推行行政决策的科学化
94、社会政策与性别平等
95、弱势群体的社会保障问题
96、流浪乞讨人员救助制度分析
97、我国改革后社会流动的合理化趋势的表现
篇7：财会专业毕业论文题目参考
2.应对反倾销我国成本核算面临问题的思考
3.论企业集团内部审计制度的建立
4.现代企业治理机制下的内部会计控制制度研究
5.从“国美控股权之争”看家族企业向公众公司转型
6.关于注册会计师法律责任的研究
7.新会计准则下的企业业绩评价体系研究
8.企业财务质量及其评价体系研究
9.企业信用政策研究
10.国有企业资本保全问题研究
11.对我国管理会计发展的几点思考
12.网络审计的现状及发展
13.注册会计师法律责任问题的成因及其对策
14.中小企业筹资问题研究
15.浅议会计事务所的合伙制度
16.浅议公允价值会计计量模式
17.中小企业会计规范化问题研究
18.企业财务杠杆运用分析
19.企业所得税税收筹划构想
20.我国保险公司成本核算问题及对策
21.关联方占款:现状、成因与对策
22.后危机时代公允价值会计的改革
23.外资并购对我国的影响及对策
24.有关增值税若干新问题的思索
25.伦理视觉下的会计信息失真研究
26.房地产企业融资模式分析
27.新衍生金融工具会计处理对商业银行的影响及对策研究
28.网络环境下会计信息系统的安全性研究
29.企业价值创造与财务目标研究
30.中国私人银行业务现状及发展策略研究
31.企业重组的财务与会计问题研究
32.基于科学发展观视角下的环境会计研究
33.企业会计文化重构策略与路径的探索
34.浅析绿色会计及其在我国发展
35.财务舞弊的层次划分及审计对策
36.人力资源会计研究
37.中小企业融资困境分析
38.金融审计风险防范研究
39.会计信息失真的博弈分析
40.公司财务预警机制研究
篇8：社工专业2014年毕业论文参考题目
1 2008届至2010届毕业论文题目设计现状
1.1 选题的统计与分析
2004年4月,经国家教育部批准,广州大学松田学院正式成为全国首批本科独立院校。因此,市场营销专业本科毕业论文工作是从2004级(2008届)毕业生开始启动的。
企业营销的理论与实践在市场营销专业本科毕业论文选题所属专业方向中一直占据着主体地位,其论文篇数占总篇数的50%左右,随着旅游、房地产、网络行业的升温,旅游与酒店营销、网络营销、国际营销、房地产营销理论与实践方面的论文篇数保持着逐年上升的趋势(见表1)。
1.2 毕业论文题目设计的程序和方法
受到本科毕业论文指导经验积累尚浅、前两届市场营销专业本科毕业生较少等客观因素的制约和影响,论文题目的确定流程相对简单。系、教研室首先对各专业老师进行资格筛选,之后各指导老师根据自己的研究领域、市场发展的热点、企业的实际需要拟定题目,学生则根据爱好、就业、能力等实际情况选择题目,从而完成教师与学生之间的双向选择过程。
与普通高校不同的是,独立学院由于其办学性质的独特性,专业方向设置与市场需求结合更为紧密,专业教师结构年轻化等特点明显。因此,从2010届开始,在指导老师拟定题目的同时,要求同学们也进行思考,就感兴趣的专业知识点或实习意向给出自己论文方向或论文题目;与此同时,系部在暑假前夕召开一次专题会议,动员论文指导老师在暑假期间多深入企业、了解市场,观察社会。一方面增加自己的理论结合实际的能力和实践经验,同时也为拟订较高质量论文题目做好准备。
2 毕业论文题目设计存在的问题和困难
2.1 学生选题时存在的问题和困惑
(1)学生对于毕业论文题目的规范设计性一知半解。调查中发现,绝大多数的同学对于毕业论文题目的规范性设计知道得不全面,理解不透彻,甚至有近两成的同学表示自己对毕业论文题目设计一窍不通。从学生提交的自拟题目来看,有些题目过大过长、有些题目过于模糊笼统,有些题目创新性不足,有些题目从选题方向来看研究的价值不强。在专业课程的系统学习过程中,学生难以获得专业论文撰写方面的知识,同时缺乏论文写作能力的培养,在考虑毕业论文题目的时候显得有些力不从心。
(2)学生独立思考和研究的能力有待加强。在选题来源渠道上,根据爱好进行选题的比例仅占三成,学生通过平时的专业课程学习、专业书籍阅读、课程实践启发这三个途径确定论文选题方向的比例并不高,从侧面反映出学生对于知识积累的重视程度不足,自主学习的积极性不够高,独立思考和研究的能力有待加强。
2.2 题目设计方法和流程上存在的不足
现在实行的毕业论文选题的确定办法实行双向选择,充分调动了老师和学生的积极性,但在具体的实施过程中也发现了一些问题。
由于学生所给题目规范性不强而容易在审核过程中遭淘汰,论文题库中的大部分题目都是指导老师给定的,毕业论文往往容易变成了命题作文。可能有少数学生刚好选中了自己感兴趣、也有想法的题目,但大多数学生仅是随意选了一个题目,写论文就成了一件既花时间、对自己实习及就业帮助不大,又不得不完成的任务,学生自身的主观能动性没有发挥出来。
2.3 独立学院办学模式实施时遇到的困难
(1)与地方经济联动欠缺。独立学院作为公办教育资源外延性扩张的一种特殊形式,其培养方向的地缘标志非常明显,就是要根据本地市场经济建设的需要,树立创新的办学理念,向所在区域输送所需人才。但由于独立学院是依靠社会力量办学,发展年头尚短,与当地政府、企业的合作才刚起步,在进行学生实践型培养方面存在一定困难。
(2)师资力量受限。由于受长期“公办铁饭碗”观点制约,很多优秀的研究型人才不愿到独立学院来发展,因此独立学院的师资队伍主要有两类教师资源组成:一是刚刚毕业的硕士研究生,这类教师资源较为年轻,流动性较大,这对独立学院人才的结构建设和稳定性产生了极大的冲击;二是一些名牌或公办大学退休的教师或教授,虽然这样的人才引进对提高青年教师技能、提高学术水平方面有极大的帮助,但由于年龄限制,无法带领年轻教师申报各类科研项目。因此,这样的师资队伍构成对教学质量、科研能力的提升而言构成了一定程度上的影响。
3 市场营销专业毕业论文题目选题的对策和建议
3.1 将论文写作的培养贯穿于日常教学
毕业设计和论文撰写质量要集中体现学生在学科基础知识、实践技能、在专业领域研究等多方面的综合能力,不可能靠一个学期或者一学年就可以让学生提高自身的研究能力。教师在日常授课过程中可引导学生在理论学习的基础上,根据自己的兴趣或专业方向有意识地阅读专业文献,撰写心得;让学生参与自己的课题研究或设置一些难度较高的热点题目供学生研究、作业以小论文或报告形式呈现等。这些方式都有助于学生在专业学习的同时培养研究的意识。
3.2 注重培养学生独立思考和科学研究的能力
提高毕业论文设计质量的关键之一在于学生独立思考、动手研究的具体能力。市场营销具有应用广泛、实践性强的专业特点,应进一步鼓励学生在考虑毕业论文选题时,根据自身的实习情况,结合就业意向,选择自己熟悉的企业作为研究对象。论文题目应该具体到某个企业,实例实写,这样才避免将毕业论文变成命题的议论文,才能较好地杜绝复制、照抄的现象。通过完成毕业论文设计,帮助学生更好地了解社会、了解企业,提升学生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力,增强学生就业竞争力。
3.3 简化选题流程,提高选题工作的质量和效率
毕业论文选题时间段可适当向大三延伸,大部分同学对为什么要写论文,论文题目应该怎样选,论文应该怎么写都是很模糊的。因此,可以在论文工作启动之前,通过组织讲座、培训等方式,向学生说明学术态度端正的重要性,进一步普及毕业论文设计及撰写常识,如以专题讲座的形式给学生讲解毕业论文设计的重要性,论文题目选择的原则,论文写作的注意事项等,减少论文题目设计的盲目性,提高论文选题及论文写作的效率;引导学生进行相关文献阅读,进行社会实践,通过专业实训等手段帮助使学生在思考、动手和发现问题的过程中找到研究方向,不至于在大四定题时,毫无头绪,仓促应对。
3.4 加强学院对实践教学的投入力度
独立学院应该发挥灵活办学的优势,大胆地走出去,与当地政府、大型企业进行积极联动,建立实践、实训、实习基地;引导教师走进企业和实践环境,改革传统教学模式,以培养动手能力强、创新能力强的本科人才为主导目标。同时,利用母体学校的资源优势,积极聘请专家、教授、学者对专业教师的教学、科研等方面进行指导,鼓励学院年轻老师积极参与母体学校高质量的科研研究,提高自身学术水平。
摘要：本文以广州大学松田学院市场营销专业2008届-2010届本科毕业论文题目设计为切入点,就毕业论文题目设计的现状及存在问题进行综合分析和总结,从而探索独立学院本科毕业论文题目设计的规范化发展道路。
关键词：独立学院,市场营销专业,毕业论文,题目设计
参考文献
[1]杨永利,郭守军.提高本科生毕业论文质量的几点体会[J].科技信息,2010(8).
[2]蔡帆,杨帆,赖莎,高君森.大学生毕业论文质量现状分析[J].西北医学教育,2009(5).
篇9：2014年湖北高考作文题目预测
1. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
寒冷的西伯利亚生活着一种腹部布满美丽花纹的花腹驼鹿，动物学家发现每年秋天母鹿都会带领小鹿跳过荆棘寻找食物，因为小鹿个矮，腹部常常会被划出一道道伤痕。因为受伤，小鹿不能躺下休息，就是吃饱了，还会站着继续吃草，在寒冷的西伯利亚，这样的好处是小鹿因为不停地吃草，就储蓄了足够抵御寒冷的能量，不会像其他动物一样在冬季冻死大半。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；请以“伤”为话题写一篇文章。
2. 阅读下面的材料，根据要求作文。
芬芳的鲜花让我们流连忘返，华美的建筑让我们赞叹不已，优美的文字让我们身心陶醉……美，无处不在。可是，当我们站在美的旁边时，又会有一种怎样的感受呢？
请你联系自己的生活体验与感受，以“站在美的旁边”为话题写一篇文章，自定文体，不少于800字。
3. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一条鱼，在很小的时候便被打捞上岸，捕鱼的人看它太小，而且很美丽，就把它当礼物送给了小女儿。小女儿将它养在鱼缸里，它每天游来游去总碰到鱼缸的内壁，非常苦闷。后来鱼越长越大，在鱼缸里转身都很困难了，女孩就给它换了个更大的鱼缸。它又可以自由地游来游去了。可是每次碰到鱼缸的内壁，它畅快的心情就立即黯淡下来，它讨厌这种原地转圈的生活，于是，索性静静地悬浮在水中，一动也不动，甚至连食物也不怎么吃了。
女孩见它很可怜，便把它放回了大海。它在海中不停地游着，心中却一直快乐不起来。一天，它遇见了另一条鱼，那条鱼问它：“你为什么看起来闷闷不乐啊？”它叹了口气说：“啊，这个鱼缸太大了，我怎么也游不到它的边啊！”
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；请以“壁”为话题作文。
（二）材料作文
1. 阅读下面材料，按要求作文。
有个小孩一直很怕蛇。父亲问他为什么怕蛇，他说：“蛇难看，还咬人，所以我怕。”父亲又问：“是不是所有人都怕蛇？”“不是。你就不怕。我有一些同学也不怕。”父亲接着问：“同样是蛇，有人怕有人不怕，那是由谁来决定怕不怕的呢？”儿子想了想，回答：“是自己决定的。”
请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。
2. 阅读下面的材料，根据要求作文。
一个人要知道梨子的滋味，就必须亲自去吃；一个人要学游泳，就必须下到水里去练；只看书学习，很难品出梨子的味道，也很难学会游泳。实践出真知，实践出经验，这是真理。
哈佛大学培养了大量MBA毕业生，学校并不要求学生先到企业去实干几年再回校学习，而是要求学生先学习大量的企业成功或失败的案例，毕业后再去实践，这些学生走向社会后大多是成功者。
你如何看待这个问题，请自选一个角度写一篇文章。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不得套作或抄袭；⑤不少于800字。
3. 阅读下面的文字，根据要求作文。
错觉
印度·泰戈尔
河的此岸暗自叹息：“我相信，一切欢乐都在对岸。”
河的彼岸一声长叹：“哎，也许，幸福尽在对岸。”
品读这首小诗，你产生了哪些联想或感悟呢？请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
4. 阅读下面的文字，根据要求作文。
一朵花，一片绿叶，一个会心的微笑，一缕柔情，一点真心，一句关切的问候，一声同情的惋惜……这些虽然微不足道，但是足可以使我们如品香茗，似饮甘醇。当我们身心俱疲时，那双助我们走出困境的温暖的手；当我们苦恼烦闷时，那善解人意的倾听；当我们内心充满阴霾时，那天边一抹淡淡的余晖……这些都会让我们感到心灵上的莫大慰藉。
要求：全面理解材料含意，请以“无需太多”为写作内容，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选（诗歌除外），不要套作，不得抄袭。
5. 阅读下面的文字，根据要求作文。
在一个漆黑的晚上，老鼠首领带领着小老鼠出外觅食，在一厨房垃圾桶之中有很多剩余的饭菜，正当一群老鼠大吃之际，突然传来了一只大花猫的叫声。它们震惊之余，更各自逃命，但大花猫绝不留情，穷追不舍，终有两只小老鼠被大花猫捉住，正要吞噬之际，突然传来凶恶的狗吠声，令大花猫手足无措，狼狈逃命。
大花猫走后，老鼠首领悠悠然从垃圾桶后面走出来说：“我早就对你们说，多学一点东西有利无害，这次我就因装狗吠救了你们一命。”
读了这个寓言故事，你产生了哪些联想或感悟呢？请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
（三）命题作文
1. 请以“试一试”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意；②除诗歌外，文体不限；③文体特征鲜明。
2. 阅读下面的材料，按要求作文。
鸟，从一棵树飞向另一棵树，
不都是为了筑巢。
不从一棵树飞向另一棵树。
鸟啊，怎对得起这一身羽毛。
那是鸟的自由，那是鸟的欢乐。
请你以“飞翔”为题写一篇文章。角度自选；立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于800字。
3. 阅读下面的文字，按照要求作文。
“不是我不明白，这世界变化快……”记不清这是哪首歌里唱的，但它确确实实唱出了当今生活中的真实：高楼拔地而起，科技日新月异，卖菜的拿着手机，乡下人漂洋过海，弱小的变得强大，闭塞的变得通畅……生活变得富足美丽，日子变得丰富多彩。
美好的变化，让人感到欢乐，感到温暖，让人觉得活着是多么的幸福。
每个人都有自己的生活，每个人都生活在这样的世界之中。请你结合自己的体验和感悟，以“这就是生活”为标题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③文体特征鲜明；④不要套作，不得抄袭。
（四）图画作文
1. 阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离图画内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2. 阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
阅读这幅漫画，你有何感悟与联想？请以你的感悟或联想为话题写一篇文章。
要求：自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离图画内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
3. 阅读下面题为“伤害”的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
伤害
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离图画内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
篇10：英语专业毕业论文题目参考
4.初中英语教材Go for it的适应性研究 5.如何有效地进行初中/高中阅读教学 6.初中/高中英语教材中的文化因素 7.初中/高中英语教材中的文化因素 8.合作学习在中学英语学习中的应用 9.角色扮演与高中英语教学
10.任务型语言教学在语法教学中的应用 11.怎样教授中学英语词汇 12.英语教学中情感的重要意义 13.怎样激发中学生英语的兴趣 14.初中英语教学中游戏的运用
15.怎样利用视听手段知道学生复述课文 16.高中生的阅读技巧训练
17.怎样提高高中学生的阅读理解能力 18.中学英语中分词的教学
19.把高中英语课文作为一个有机的整体来进行教学20.如何有效提高英语听力
21.中学英语教学中应重视文化背景知识的传授 22.如何搞好英语课外活动
23.怎样给初一学生教英语国际音标 24.一箭三雕—用wh-question教授课文 25.怎样教英语口语
26.怎样提高初中学生的口语能力 27.浅论中学英语学习中的趣味性 28.中学英语口语教学中教师的角色 29.如何有效地教中学英语阅读 30.课堂上如何帮助学生预习课文 31.为学生创造更多的语言学习环境 32.英语语言的特征 33.试论英语逆序构词法 34.论英语主谓一致
35.论乔叟在英国文学史上的独特地位 36.超越时空的莎士比亚 37.王子复仇记》主题分析 38.哈姆雷特之性格分析
39.论悲剧《李尔王》的艺术技巧
40.浪漫主义文学与新古典主义文学之对比研究 41.王国维的“出入说”与华兹华斯的诗论 42.由爱反映出的个性—《简.爱》中情爱的分析 43.浅析王尔德的文艺主张
44.托马斯.哈代—一个传统主义者还是现代主义者 45.苔丝：一个纯洁的女人 46.殖民地时期美国文学的特点 47.华盛.欧文—真正的美国文学之父 48.清教与美国文学 49.论马克吐温的艺术风格 50.论亨利詹姆斯的“国际题材” 51.美国现实主义文学运动的特点
52.美国梦与美国噩梦—试析《大人物盖茨比》 53.当代汉语文学与外国文学的联系 54.《章鱼》：有的放矢的一本小说 55.《第二十二条军规》与黑色幽默 56.从女权主义的视角解读《简.爱》 57.《红字》里的象征主义 58.解读《老人与海》的主题思想 59.海明威笔下的硬汉子形象 60.意象派诗歌与中国古诗的比较
61.《榆树下的欲望》与《雷雨》的对比研究 62.尤金奥尼尔作品中的女性形象 63.<<看不见的人>>中看得见的种族歧视 64.价值观的碰撞—中美交流的根本冲突 65.析功能翻译理论
66.对资产阶级道德和伦理的有力批评---评哈代的<<苔丝>> 67.论<<老人与海>>中的英雄主义 68.野性与文明的冲突—<<呼啸山转庄>> 69.《鲁滨逊漂流记》中的个人主义 70.早期美国现实主义小说初探
71.自由之旅—析马克.吐温<<哈克贝里.费恩历险记>> 72.英国英语与美国英语的区别
73.交际教学法在我国中学中的问题及改进方法 74.文化差异对联想意义及其翻译的影响 75.中学英语口语英语教学浅谈 76.阅读中的词汇突破
77.论提高听力教学的有效方法 78.英语作为第二语言的词汇教学技巧 79.心理学在少儿英语教育中的应用 80.中学英语课堂交际实践中的问题及改进 81.文化教学—中学英语教学中必不可少的部分 82.怎样培养中学生的跨文化交际能力 83.网络环境下的英语教学 84.《傲慢与偏见》中的写作手法
85.论<<傲慢与偏见>>中婚姻与金钱的关系 86.高等教育扩招—中国政策之分析
87.命名的艺术—论<<红字>>中人物命名的技巧 88.英汉委婉语对比研究
89.中美家庭文化及其根源的对比 90.试论<<紫色>>中的女性联系 91.浅析苔丝悲剧
92.英语教学中的文化教育
93.试论<<老人与海>>中的圣地亚哥的精神品质 94.艾米莉.狄金森--一个属于自己的诗人 95.解读《傲慢与偏见》中简.奥斯丁的婚姻观 96.外语教学中的非言语交际 97.<<爱玛>>的圆形人物 98.英语中的性别歧视
99.弗吉尼亚.伍尔夫与女权主义运动 100.简.奥斯丁在<<傲慢与偏见>>中的妇女意识 101.论《永别了，武器》的反战主题 102.外语教学中的合作学习
103.论文化差异与英语教学中的文化导入 104.美国西进运动的意义 105.课堂教学中的师生关系 106.论约瀚.克里斯朵夫的自我追求 107.论翻译中的“信”
108.角色扮演—行之有效的语言教学法 109.Language and Culture 110.Sexism in English Language
111.Cultural Differences of English and Chinese 112.Cultural Differences of English and Chinese 113.Loanwords in English
114.Brand Names and Their Characteristics 115.Brand Names and Their Characteristics 116.Vagueness of the English Language 117.Characteristics of Humor
118.An Analysis of Language Features
119.Differences Between British and American English
150.Symbolism in Jude the Obscure
151.The Anti-war Theme of A Farewell to Arms 152.Heroism in The Old Man and the Sea 153.《太阳照样升起》的人物性格和对话分析 154.《德伯家的苔丝》中的《圣经》人物原型
155.殊途同归：理性与激情—《傲慢与偏见》与《简•爱》比较 156.论劳伦斯的女性主义意识
157.站在传统边缘的守望者—从哈代小说的传统性透视 其现代意识的萌芽
159.非智力因素对初中学生学习英语的影响 160.中学英语教学中教师的角色 161.初中英语教学中游戏的运用 162.影响英语学习的个体因素 163.怎样提高中学生的阅读理解能力 164.高中英语整体教学法 165.如何搞好英语课外活动
166.中学英语学习中的趣味性 121.Language and Society
122.Comparative Analysis of English Euphemisms andChinese Euphemisms 123.《圣经》文体初探 124.英汉词汇中动物意义比较 125.英汉词汇中动物意义比较 126.关于美国俚语的社会语言学研究 127.从文化角度论英汉典故翻译
128.从语境角度分析英汉互译中语言的得体 129.翻译时应注意文体差异 130.翻译中词义的具体化与抽象化 131.论翻译的忠实性
132.小议英语典故性成语的来源与汉译
133.On the Author’s Attitude to the Society in Prideand Prejudice
134.Symbolism and Imagery in Tess of the D’urbervilles 135.Marriage and Money in Pride and Prejudice 136.Tragedy in Mac Beth
137.The Artistic Charm of Little Women 138.Democracy in Huckleberry Finn 139.Jane Eyre: Theme Analysis
140.Mark Twain: a Wild American Humor 141.Individualism in Robinson Crusoe 142.Jane Eyre---A Girl in My Eyes
143.Slavery in the Adventures of Huckleberry Finn 144.Tess—Sense of Responsibility
145.Comment On the Themes of Sister Carrie 146.Jane Eyre: The Epitome of Independence 147.Love and Hate in Wuthering Heights 148.Humanitarianism in A Tale of Two Cities 149.Hemingway and His Fictions
Communicative Competence
185.Nonverbal Behaviors in Foreign Language Teaching 186.Using Computer to Optimize English Teaching English Teaching
182.How to Motivate Students in English Teaching 183.Characteristics and Roles of Effective Teachers 184.How to Cultivate Students’ InterculturalLanguage Learning
181.Teaching Culture: an Integral Part of Middle SchoolTeaching
178.Teacher’s Role in Adult Teaching
179.Communicative Language Teaching in Middle Schoolin China: Problems and Solutions
180.The Role of Learner Differences in Foreign 167.初中英语“先学后教”模式的尝试 168.试论英语听力课的有效教学策略 169.如何为学生创造更多的语言学习环境 170.强化英语教学中的人文内涵
171.英语教学活动中作业布置法的实践与研究 172.怎样教授中学英语词汇
173.形成性评价在中小学外语教学中的应用 174.英语教学中情感的重要意义 175.Lifelong Education