跟生命有关的名言

2024-04-23

跟生命有关的名言（通用11篇）

篇1：跟生命有关的名言

1.即使我们是一支蜡烛也应该“蜡烛成灰泪始干”，即使我们只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀，即使我们死后尸骨都腐烂了也要变成磷火在荒野中燃烧。——艾青

2.假如你觉得自己的日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。——里尔克

3.节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。——鲁迅

4.了解生命而且热爱生命的人是幸福的。 ——佚名

5.人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。 ——弗洛伊德

6.人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗

7.让死人去埋葬死人吧，我们既然有生命，我们就应当活下去，而且要活得幸福。——列夫·托尔斯泰

8.亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。——歌德

9.你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间构成生命的材料。——富兰克林

10.能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠

11.人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福

12.内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

13.每天都愉快地生活，不要等到日子过去了才找到它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人

14.没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华

15.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子

16.人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗?要做到这一步，就须懂得如何珍视这短暂和永久。——歌德

17.生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。 ——吕凯特

18.生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加

19.少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——宋·朱熹

20.尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

21.人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳

22.在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。了，越爱人生，就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生，要意识做什么呢?——杜·伽尔

23.每一个人都是他过去的产物。——美罗斯托

24.我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉

25.当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。——惠特曼

26.动则生，静则乐。

27.对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。

28.了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

29.没有人永远活着，没有东西可以经久。

30.人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。

31.生命是无尽的享受，永远的快乐，强烈的陶醉。——法罗丹

32.生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

33.生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。——柏克

34.如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。——蒙田

35.燃烧一个人的灵魂，正是对生命的爱，那是至死方休。——三毛

36.上人生的旅路罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——有岛武郎

37.生命在前进的同时，它就是在走向死亡。——富恩特斯

38.真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。——赫伯特

39.人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗?要做到这一步，就须懂得如何珍视这短暂和永久。——歌德

40.爱生而败仁者，其下愚之得欤?——王通

篇2：跟生命有关的名言

2、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

3、生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。——柏克

4、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳

5、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德

6、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。——无名氏

7、生命短暂，切不可猬琐偏狭。——狄斯累利

8、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特

9、生命是一支箭——因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓然后把弓弦拉足，让箭飞射出去!——范戴克

篇3：跟生命有关的名言

一、“我”的身份

《囚绿记》中的“我”一定是作者陆蠡吗?对此, 学术界莫衷一是。不过, 有一位专家的观点颇有道理:“《囚绿记》虽然是一篇纪实性的散文作品, 按照常规, 以第一人称为叙述人的‘我’一般来说就是作者, 但是, 它毕竟不是一篇实打实的历史性个人小传, 它在本质上是文学作品, 所以, 我们不能确凿地将文中的‘我’定为陆蠡, 我们应该把‘我’看成某种类型的人的一个代称符号。” (徐江)

二、“我”的形象

1.“我”是个“钟情者”

在一家公寓里, “我”在拥有选择权的情况下, 爽直地选择了这样一间“陋室”:空间、朝向、通风、采光都存在很大的缺陷。这样的选择, 全因为“我”瞥见了窗外的那片绿影, 于是“毫不犹疑地决定下来”, 选定了它。这种选择行为, 足以看出“我”对这片“绿影”的钟爱之情。

2.“我”是个“欣赏者”

“我”以视之如同至宝的心态, 每天凝望着这片绿色, 看它如何生长, 看它如何变老。“我”细细观赏它的脉络和嫩芽, 听它的声音, 赏它的舞姿。“我”和它促膝对语, “我们”像极了一对知己, 了解着彼此的语言和心声。因为爱, 这片绿影也自由快活地生长着, “我们”之间和谐相处, 享受着“相看两不厌”的美好。

3.“我”是个“占有者”

渐渐地, 一种自私的念头触动了“我”, “我”由亲和、相知者异化为一个“占有者”。“我”以囚绿来“装饰”我的房间, “装饰”我的心情, “比喻”我的幸福, “比喻”我的年华, 让绿藤来为我做“无声的歌唱”。在这种充满“占有欲”的囚禁之下, “绿藤”渐渐失去了青苍的颜色, 变成柔绿, 变成嫩黄;枝条变成细瘦, 变成娇弱, 好像病了的孩子。

4.“我”是个“矛盾者”

“我”渐渐不能原谅自己的过失, 把天空底下的植物移锁到暗黑的室内;“我”渐渐为这病损的枝叶可怜, 但仍旧不放走它。“我”为了这永远向着阳光生长的植物不快, 因为它损害了“我”的自尊心。可是“我”囚系住它, 仍旧让柔弱的枝叶垂在“我”的案前。这时候的“我”俨然成了一个自我谴责与自私占有的矛盾纠结体。

5.“我”是个“仰望者”

“卢沟桥事变”发生后, “我”匆匆南归, 这时的“我”被这永不屈服于黑暗的“囚人”彻底征服了。撤离北平时, “我”终于改正了自己的错误, 珍重地“开释”了这位“被囚者”, 将它放回原处, 并送上诚意的祝福。此刻的“开释”, “我”以一个仰望者的姿态捧起了它的尊严, “我”的内心充满了爱惜之情, “我”的动作无比慎重, “我”的态度无限虔诚, “我”的双眼满含尊重。

6.“我”是个“致歉者”

一年之后, “我”怀念这位绿友。“我”重新对当初的行为做出反思, “我”不禁问自己:“重和它们见面的时候, 会和我面生么?”这样的疑问, 凸现了“我”心中存有的疑虑、不安和担忧, 害怕双方见面时会产生一些尴尬。这份隐忧的出现, 是“我”对一年前不当行为的再度反省, 以及对这位“囚友”的深深歉意与敬意。

三、“我”的价值

1.“我”是亲历者

在绿藤展示各种生命姿态的故事中, “我”是个参与者和亲历者。“我”的行为和角色犹如一根导线, 引发了“绿藤”生命状态的不断变化, 从这个角度说, “我”是这则故事的直接推动者。“我”的亲历, 使故事更可信, 使绿藤更真实。

2.“我”是反思者

在这段经历之后, 在自我反思中, “我”逐渐认识了绿藤那“永不屈服于黑暗”的鲜明个性。“我”的反思, 让平凡而无声的绿藤显示出了生命的美丽, 奏出了一曲固守生命尊严的赞歌。

3.“我”是传情者

篇4：跟壁纸有关的那些事儿

从壁纸看出你的心情

打开电脑，首先映入眼帘的就是那些五花八门的桌面壁纸。不同的颜色、不同的图案、不同的风格体现了每个人不同的一面。电脑桌面壁纸的选择虽然看似不起眼，但却能折射出选择壁纸时的心情和状态。而这种心情和状态有两种：一种是一致的，一种是相反的。有些人还可以通过壁纸自我暗示和鼓励，从而达到平衡心理的作用。

不同尺寸显示器对应的最佳分辨率壁纸

很多人可能会遇到的一个问题就是，设置壁纸后，却变得很模糊。其实原因很简单，因为显示器分辨率和壁纸没有很好地匹配。

下面列举一下不同类型的CRT和LCD显示屏常用的分辨率，有针对性地选用合适分辨率的壁纸，可以起到事半功倍的作用。

16：9和16：10 LCD宽屏桌面壁纸

1280x800宽屏壁纸：宽屏本本液晶屏专用壁纸，12.1英吋、13.3英吋、14.1英吋、15.4吋LCD宽屏WXGA笔记本电脑最佳分辨率

1366x768宽屏壁纸：HDTV液晶电视宽屏壁纸，32吋宽屏液晶电视、42吋、46吋液晶电视最佳分辨率

1680x1050宽屏壁纸：20吋/21吋/22吋宽屏液晶壁纸，20吋 - 22吋宽屏液晶显示器最佳分辨率

1920x1200宽屏壁纸：23吋-28吋液晶宽屏壁纸，23吋 - 28吋宽屏液晶显示器最佳分辨率

2560x1600宽屏壁纸：30吋液晶宽屏壁纸，30吋宽屏液晶显示器最佳分辨率

5：4和4：3 标准屏桌面壁纸

1024x768普屏壁纸：15吋/17吋普屏液晶，15吋/17吋CRT显示器最佳分辨率

1280x960普屏壁纸：19吋普屏CRT显示器最佳分辨率

1280x1024普屏壁纸：17吋普屏液晶显示器，19吋普屏液晶显示器最佳分辨率

1600x1200普屏壁纸：20吋普屏液晶显示器最佳分辨率

1920x1440普屏壁纸：21吋普屏液晶显示器最佳分辨率

其他尺寸桌面壁纸

2560x1024 2880x900 3200x1200双屏壁纸：Dual screen双屏显示器最佳分辨率壁纸

Tips

什么是屏幕分辨率？

屏幕分辨率是指沿着屏幕的长和宽排列像素的多少。由于LCD的显示特性，LCD有所谓的原始分辨率，而它的最佳分辨率就是它的原始分辨率。当然你也可以在LCD显示屏上采用低于原始分辨率的其他的显示设置。同时也可以采用一些特殊的算法让LCD显示更高的分辨率。不过后二者的分辨率显示效果都不如采用最佳分辨率。

更高的分辨率可以显示更多的图像细节和提供更大的可视范围。不过过大的分辨率也有缺点：字体可能会由于变得过小而难以阅读。这对于一些视力不佳的人来说是一个不小的麻烦。当然你也可以采取简单的改变系统字体的方法来解决这一问题，然而这种做法可能在一些程序的时候会导致一些不可预料的后果。

怎么找到满意的壁纸

PC用户的福音——《微软美图，请你留下》（详见2015年杂志第3期）

对于PC用户来说，微软官方网站提供的分类壁纸和必应桌面每天自动更新的壁纸，是个不小的诱惑。微软官方网站桌面壁纸频道提供的壁纸，大多出自于专业摄影人士、绘画艺术大师或社区网友的精美之作，保存收藏价值很高。在今年的03期杂志，我们做过一篇《微软美图，请你留下》的专题，文中提供了如何批量下载、保存微软官方网站壁纸的方法。

手机用户——高清壁纸管家

在手机上找图片、搜壁纸，要怎么做呢？用百度或者Google？可是用搜索引擎搜出来的图片，在没有设置好相关搜索条件的情况下，最终得到的搜索结果会让你非常抓狂。因为出来的图片尺寸大小、分类、主题等等往往跟你所希望搜索的目标图片相去甚远。

现在大家可以通过使用高清壁纸管家这款APP应用，来解决上面我们所遇到的问题。

进入高清壁纸管家的首屏界面，用户会直截了当地看到规整的分组罗列的高清壁纸。留意一下时间，每组高清壁纸下方，小标题的上方，系统会自动标出本组高清壁纸更新发布的时间。当然用户们也可以往上拖动列表界面，界面会呈现瀑布流的方式，供用户查看过往的壁纸。

壁纸管家的分类

对于刚上手的用户来说，通过管家提供的壁纸分类，能快速、高效地缩小自己所喜欢壁纸的查找范围。高清壁纸管家的壁纸分类板块，目前共包括了19个详细小分类，从“美女”到“其他”分类几乎包含了用户日常所需要使用到的相关范围。而“其他”分类中，是在前面18项分类均没有合适壁纸的情况以外，壁纸管家扩展出来的补充分类，目的则在于帮助大家找到那些非主流壁纸类型。细心的用户会发现，在最新、推荐、最热三个细化维度下，每册壁纸均附加了下载次数的标识，或者是用户关注度的“心形”标签。

壁纸管家的搜索

搜索功能无论是在PC平台，还是移动应用中，都是最常用的功能之一。当你想更新壁纸时，如果你已经确定了自己所需要壁纸的主题，那么高清壁纸管家的搜索功能能很好地满足你的需求。根据搜索的关键词在热度、关注度上的排行，在选择搜索条目之后，搜索结果会直接指向关键词对应的高清图片。

自己动手，丰衣足食

如果你早已经用腻了风景、美女壁纸，你就会发现，想找一张简约有个性、清新有美感且不喧宾夺主把桌面图标显示得乱糟糟的壁纸真心不容易。

Tapet 是一个古老的单词，意为“墙纸”，它是第一款能“自动生成高品质壁纸”的应用，它强大的地方在于直接利用数学算法计算来“创造”出独一无二的壁纸，因此不仅图像能完美适应屏幕分辨率，甚至还不需要联网！因此，有了 Tapet，你就相当于拥有了一个无限的离线壁纸库！

打开 Tapet 之后，你只要向上滑动屏幕，Tapet 就会为你制作生成一张新壁纸，向下滑动可以查看上一张壁纸（每张壁纸 Tapet 仅能返回查看1次，如错过了就再也找不回了）；双击可以进入自动浏览模式，Tapet 会一张张壁纸自动变化。当遇到喜欢的壁纸时，点击中间的钩钩可以应用到手机，还可以点赞来让 Tapet 记录你的偏好，以便日后给你生成更符合你口味的壁纸。

极简的格子壁纸与 Google 的原生 Android 系统完美匹配，当然，即便用在其他手机上也都是非常不错的，特别适合喜欢清新简约风格的朋友。

篇5：跟成功有关的名言

2. 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

3. 如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。

4. 没有哪种教育能及得上逆境。

5. 一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

6. 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

7. 不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

8. 我成功因为我志在成功!

9. 再冷的石头，坐上三年也会暖。

10. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

11. 金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

12. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

13. 任何业绩的质变都来自于量变的积累。

14.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

篇6：跟志向有关的名言

2. 心不清则无以见道，志不确则无以定功。北宋隐逸诗人林逋

3. 国无义，虽大必亡。人无善志，虽勇必伤。西汉皇族淮南王刘安《淮南子·主术训》

4. 我一向憎恶为自己的温饱打算的人，人是高于温饱的。前苏联作家高尔基

5. 整天只知道为琐碎的小事忙碌的人，必定成不了大器。法国作家拉罗什富科

6. 志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。英国文艺复兴时期剧作家,诗人莎士比亚

7. 一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。法国作家拉罗什富科

8. 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。部尔卫

9. 家居的快乐，是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦的终点。英国作家塞·约翰生

10. 人生所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。郭尔王

11. 志在顶峰的人，决不会因留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐。前苏联作家高尔基

12. 居下而无忧者，则思不远，处身而常逸者，则志不广。庸知其终始乎?春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人孔子《孔子家语》

13. 从事一项事情，先要决定志向，志向决定之后就要全力以赴毫不犹豫地去实行。美国实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家富兰克林

14. 没有志向的青年，就像断线的风筝，只会在空中东摇西晃，最后必然丧失前程。法国思想家文学家 1920xx年诺贝尔文学奖得主罗曼·罗兰

15. 夫志，气之帅也;气，体之充也。夫志至焉，气次焉。故曰：“持其志，无暴其气。”孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物孟子《孟子·公孙丑》

16. 读书能够开导灵魂，提高和强化人格，激发人们的美好志向;读书能够增长才智和陶冶心灵。英国作家萨克雷《书话》

17. 最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。德国剧作家、诗人、思想家歌德

18. 志向不过是记忆的奴隶，总是有始无终，虎头蛇尾，像未熟些果子密布树梢，一朝红烂就会离去枝条。英国文艺复兴时期剧作家,诗人莎士比亚

19. 志正则众邪不生，心静则众事不躁，思虑审定则教令不烦，亲用忠良则远近协服。故知和远在身，定众在心。西晋史学家陈寿《三国志》

20. 你的理想是什么?你想多挣钱，成为社会上有责任感的成员呢，还是想当一个没有志向、没有干劲的游手好闲的人?英国文学家刘易斯

21. 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。前苏联教育家、心理学家赞可夫

22. 生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。前苏联作家奥斯特洛夫斯基

23. 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。前苏联教育家、心理学家赞科夫

24. 一个人的面孔通常会比他的舌头说出更多有趣的事，因为面孔是他所说一切的概要，是他思想和志向的缩写，舌头只能表达一个人的思想，而面孔却能表达他的本性。德国哲学家叔本华

25. 曲折，在人生的旅途中难以避免。面对曲折，有人失却了奋进的勇气，熄灭了探求的热情，而有人却确立了进取的志向，鼓起了前时的风帆，从而磨练出坚韧不拔的性格。

26. 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。前苏联教育家苏霍姆林斯基

27. 立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果……法国科学家巴斯德

28. 船在汹涌的波浪中行驶，固然是危险的事，但只要把舵者善于应付，未尝不可化险为夷，渡过大洋，安登彼岸。一个年轻人的就业，也是如此，四周都为困难所包围，你得镇静应付，把层层障碍打破，便发现你的康庄大道。你须知道，老天决不辜负有心人的上进志向，除非你畏难苟安，无毅力应付，结果才覆败。美国人际关系学大师戴尔·卡耐基

29. 人由于天赋和教育的不同，其志向自然有高下，志向高的想做高尚的事业，志向低的只想做低微的事情。各人的志向大体上都有一定方向，这是肯定的。但是，这里要讨论的是，有大志的未必能成大业，成大业的也未必从童年时代就预见日后的成功，即使大体上决定了志向，但是他的意图和事业都是随时变化，随时进退，进退变化永无穷尽的。因为乘偶然的时机，也有完成大业的，希望学者不要误解此意。日本明治时期的著名思想家及教育家福泽谕吉《文明论概略》

30. 在这个世界上混，肯定是要混一辈子的。不管这一辈子有多长，你可以活到一百岁，也可能短一点，人寿命的长短我们可以部分控制，但却不能全部控制。通过对于饮食的注意、体育的锻炼、身心健康的调节，我们可以使寿命更长一些，但是还有另一个方面，基因决定你的寿命，比饮食和身体状态更加管用。当然，这并不意味着我们就不要注意身体了。我想说的是人的生命有长短，生命怎么过是由我们自己选择的。我上个礼拜刚刚度过50岁的生日。年过半百，前半辈子我做了不少事情，也留下很多遗憾、困惑。我在思考怎么让后半辈子活得更加丰富，少些遗憾。而在座的老师年龄平均在20至30岁之间，所谓“三十而立”也就是在30岁这个时候可以确定自己的志向，明确一辈子要去奋斗的目标或明确使自己能够获得物质财富、名声地位的路径。新东方教育科技集团董事长兼总裁俞敏洪

篇7：跟烦恼有关的名言

2) 过于烦恼和过于愉悦都是过高评价世界的方式，前者比后者更糟。——英国政治家哈利法克斯

3) 嫉妒的人常自寻烦恼，这是他自己的敌人。——古希腊哲学家德谟克里特《著作残篇》

4) 有钱，是一个超级无聊的模糊字眼：缺钱的人烦恼油盐，赚钱的人烦恼税金;有钱的人想更有钱，总会有人比你有钱。所以，最好的人生绝不是有钱，是不烦。——主持过不少知名节目曹启泰

5) 因寒冷而打颤的人，最能体会到阳光的温暖。经历了人生烦恼的人，最懂得生命的可贵。——美国诗人、人文主义者惠特曼《草叶集》

6) 多一点快乐，少一点烦恼，不论富或穷，地位高或低，知识浅或深。每天开心笑，累了就睡觉，醒了就微笑。

7) 一切问题，最终都是时间问题。一切烦恼，其实都是自寻烦恼。

8) 春节快来到，向你问个好。开心无烦恼，好运跟着跑。家人共团聚，天伦乐逍遥。朋友相扶持，心情不寂辽。事业风水顺，金银撑荷包。好运从天降生活步步高!

9) 幸福就是翻看以前的日记，想起曾经在青涩岁月中经历的欢喜和烦恼，想起曾经的单纯和傻气，想起那个让自己怦然心动的名字。合上日记，嘴角情不自禁浮起一抹微笑。

10) 人生如寄，一切都将过去，没有人能在岁月的苍容里划一道不灭的痕迹。不管你是意气风发，还是平淡落寞，都将被收罗在历史的尘埃中。流云过千山，本就一场梦幻，只要不被生活的烦恼笼罩，活着就是微笑。

11) 千里秋水一瞬间，天地独我乐神仙;莫问红尘烦恼事，逍遥走遍天外天。

12) 夏日的主色是绿，深深浅浅浓浓淡淡的绿。从城里奔走一天回来，一进校门，绿色满眼，猛然一凉，便把烦恼都抛在校门外了。

13) 在没有人与人交接的场合，我充满了生命的欢悦。可是我一天不能克服这种咬啮性的小烦恼，生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。

14) 放下顾虑，剪掉烦恼，勇敢往前走吧，你会看到，一个新的自己。

15) 当你寻找快乐的时候，痛苦烦恼就被一点一点地挤掉。人生不再是踽踽独行，生活也不再是痛苦的牢笼。在人生的表象背后，你听到了一段快乐的音符。快乐就在眼前耳边，而不再遥远。

16) 人所有的卑微、寒碜、烦恼和痛苦，所有的委屈和眼泪，是不是都因为有求?

17) 当我回顾所有的烦恼时，想起一位老人的故事，他临终前说：一生中烦恼太多，但大部分担忧的事情却从来没有发生过。

18) 幸福不是获得多了，而是在乎少了;活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易烦恼。

19) 除夕，除去忧愁，除掉烦恼，迎接幸福，迎接美好，愿吉祥伴随你，好运青睐你，平安依赖你，健康眷恋你，快乐亲吻你，幸福拥抱你!

篇8：跟生命有关的名言

本节目的:讨论有关《狭义相对论》的诸多矛盾

引言:生命本身有一种意义, 生命不仅可以用年月计算, 有时事件也是最好的日历。

———迪斯累利

日前, 了解到许多人认为, 若人乘坐飞船以亚光速飞离地球, 并在太空中飞行若干年, 以狭义相对论计算, 他的时间会增长生命会延长。当他回到地球时, 就会比其他同龄人要年轻的多。对于是否年轻的多?我不敢贸然下结论。对于此实验是否会成为现实?或许你会回答将来有可能, 但是生命真的会延长吗?

人类所用数字计算的时间不能改变生命真正意义的长短。那么, 根据狭义相对论, 当人类乘坐飞船以亚光速飞离地球时, 相对于地球, 时间将会延长, 若干年后, 从表观上看, 乘坐飞船的人的生命将会被延长。事实真的会如此?如今有谁得到了验证?关于这个发问现在看起来似乎有点徒劳。

引文:

1) 70年代有人在卫星上放置了精确的记时器, 当它随着卫星绕地球转过几圈后, 回来和地面上的同样记时器比较, 果然验证了变慢的结论。在1971年, 海菲勒 (J.C.Hafele) 和凯丁 (R.E.Keating) 用几台铯原子钟比较不同高度的记时率, 其中有一台置于地面作参考钟, 另外几台由民航机携带登空, 在一万米高空沿赤道环绕地球飞行。实验结果与理论预期值在10%内相符。1980年魏索特 (R.F.C.Vessot) 等人用氢原子钟做实验, 他们把氢原子钟用火箭发射至一万公里太空, 得到的结果与理论值相差只有±7×10-5。不过, 这是用原子钟检测引力频移的方案。

2) 《狭义相对论》“尺缩效应”;“时间延缓效应”;“同时的相对性”;惯性系的同时性。

正文:

假设Ⅰ:

假设存在地球A, 飞船B, 飞船B旁有一架能与飞船B同时起飞的速度都为亚光速的飞船C。当B、C飞船同时以亚光速起飞后, 飞船B、C将会保持相对静止。

根据狭义相对论, 飞船B相对地球A的时间延长, 而相对飞船C的时间却没有发生变化。同理, 相对于飞船C地球A是以亚光速远离飞船C, 同样根据狭义相对论, 可以得出地球A相对于C的时间延长。至此, 存在这样一个矛盾, B相对A的时间延长而B相对于C的时间没有发生变化, 即tB>相对tA, tB=相对tC。但是A却相对于C的时间也延长了, 即tA>相对tC, 设时间为t。由于tB=tC, 到底是tB>tA还是tA>tC=tB?

假设Ⅱ:

和假设Ⅰ类似。假设去掉飞船C, 就地球A与飞船B而言, 当飞船B以亚光速飞离地球后, 根据狭义相对论计算, 飞船C的时间t相对地球A延长了, 当改变参照物对象后, 以飞船B为参照物, 可以看作地球是以亚光速远离飞船, 根据狭义相对论计算情况完全类似。

这样, 矛盾同样可以产生, 是飞船上的时间tBA延长了还是地球上的时间tAB延长了?或者可以说, 这是航天员的生命延长了还是地球表面上的人的生命有所延长?

当读到这里时, 或许在你的脑海里第一时间闪现的就是“双生子佯谬”, 你或许发问, 这不就是“双生子佯谬”的类似假说吗?对于“双生子佯谬”中:当哥哥与弟弟相见时不知是弟弟的年龄大还是哥哥的年龄大?有人作出这样的解说, 要想相见, 哥哥坐的飞船必须大幅度减速, 直至静止, 再回头加速飞行, 这期间受到惯性力作用, 即引力的作用, 期间飞船上的钟会走慢。

问题是在假设Ⅰ、Ⅱ当中并不存在相见的机遇, 即飞船B不需要回到地球, 也不需要减速或加速, 它只需以亚光速的速度飞离地球A即可, 只是拿他们的相对时间进行对比即可。

当读到这里想必会有人发问关于拿它们的相对时间进行对比的可行性, 根据惯性系的同时性, 就是有人认为这种“比较”必须“相见”才能比较, 原因是它们所处在不同的惯性系当中。个人想阐述的是, 无论是“双生子佯谬”还是假设Ⅰ、Ⅱ中进行的比较都是一种结果的比较。在“双生子佯谬”当中, 先不讨论相见时谁比谁更年轻的问题, 即便他们不相见, 他们自己更清楚不过他们自己的身体变化情况了。就像你从小到老, 你不用和别人比较, 也能知道自己是年轻还是老头, 因为这是一种事件的结果, 具有一定的绝对性, 是一种“差额”结果。相见时, 只是拿这种老与不老的结果再进行比较。并不是弟弟与哥哥比较了才是老头, 不比较了就不是老头。因此, 在假设Ⅰ、Ⅱ中, 飞船上的人只需要把自己老还是年轻的结果发送至地面即可, 而地面上的人要做的便是接收这种“结果”和计算信息在空间所用的时间即可。换个角度, 宇航员可把“时间结果”发送至地面, 而地面的人便可接收信号和计算信息在空间所用时间。倘若连这种“结果”都不可采取, 那么我们的飞机、宇航员和飞船以及太空探索器就不必再升天了。

是否可以相对比较?《狭义相对论》时间延缓效应表明, 时间间隔的测量具有相对性。这就说明我们完全可以像假设Ⅰ、Ⅱ这样假设, 地球A相对飞船B的时间tAB与飞船B相对地球A的时间tBA进行比较。矛盾是在所难免的。

根据《狭义相对论》“尺缩效应”例子可进行假设Ⅲ:

设小车 (S`系) 可看作是飞船B以亚光速u运动, 而地面上人 (A参考系) 还是地球上的人 (A参考系) , 而尺长L可设为地球直径L, 整个过程不变。

对假设Ⅲ进行分析, 由狭义相对论长度收缩公式:

可推导:因u是亚光速运动, 则:lim (u→c) u/c=1, [1- (u/c) 2]1/2=0, 所以lim (u→∞) L`=0。当然, 在狭义相对论中, 光速是速度的极限, 是不可达到的。这样, 可以知道飞船B上的人所测的地球直径L`会趋近于0。

倘若宇航员把这个结果返回地面, 表明地球直径收缩了, 地球成了一个飞盘状, 请问你该相信吗?谁都清楚地球还是圆的, 即L`=L。由于L=ut, L`=ut0, 可知L/t=L`/t0, 即L`= (t0/t) L, 所以t0/t=1, 即t0=t。从这里反推时, 时间怎么又相等了呢?个人相信, 当飞船B返回地面时, 飞船B上的宇航员所看到的地球还是圆的。这至少说明了一个事实, 地面上的人看到的地球与飞船B以亚光速u飞离地球时和并经过假设Ⅲ中的运动后回到地面上时所看到的地球并没有发生变化。这个事实, 大家不得不去接受, 因为飞船B最终相对地面上人与地球相对静止, 同处一个惯性系。

相信会有人指出, 飞船在以亚光速飞行时所测量的数据只是测量结果, 这种测量结果并不会真正造成地球直径收缩, 地球成为一个飞盘状。个人相信这个指出是我想要结果的变通答案。那么说明长度还是原长, 即L`=L, 根据以上推导时间t0=t, 这又是为什么?

我个人有个例子想请读者给个明确的答案。

存在地球A, 飞船B, 假设飞船B舱内有一把与飞船以亚光速u运动轨迹平行的尺子C, 同时, 地面上也存在一把与尺C材质相同, 尺长相同, 质量相同, 体积相同等因素的尺子C`, 当飞船B以亚光速u相对地球A飞离地面, 若干年此飞船返回地球A。请问地面上的尺子C`长还是飞船B舱内的尺子C更长些?

相信都会看出, 此例与假设Ⅲ是同例, 只是参考系不同罢了, 把飞船上的测量者改为地面上的测量者, 只是相对性的问题。那么, 时间问题便成为一个矛盾。会不会是以亚光速飞行时所测的时间数据也只是测量结果, 这种测量结果并不会真正造成时间延缓?

根据《狭义相对论》“时间延缓效应”可进行假设Ⅳ:

采用狭义相对论中时间延缓的例子, 并在其上加设这样一个装置:设在时间延缓例子不变基础上, 地面S系上存在相对地面静止的N``和M``两点, N``和M``两点距离也是D, 两点连线方向竖直 (与小车上N点和M点类似) 。如图所示, 倘若小车S`开始时相对地面S系静止, 当小车S`系N点竖直向上发出一束光脉冲的同时小车S`系突然以一恒定的速度u直线运动, 与此同时, 与地面相对静止的N``点也竖直向上发出一束光脉冲。当光脉冲经过M点或M``点反射到N点或N``点的同时, 小车立即停止运动并相对地面静止。小车内部与地面两点两者都各自记录此物理过程的时间间隔。

由速度公式t=2D/c (t表示时间间隔) 。同等距离之间的同等速度的直线运动所需时间间隔相等。那么小车 (S`系) 上所测的时间间隔t0与地面上所测的N``与M``点间时间间隔t`相等, 即t0=t`。所以小车 (S`系) 上在运动时的时间等于其相对地面静止的时间。但是, 地面上的人 (A参照物) 所测的时间t, 由狭义相对论知:t>t0=t`。

如此一来就有两种结果:

1) 时间间隔t>t0=t`。说明相对于地面 (S系) 高速直线运动的物体 (S`系) 上的时间等于其相对地面 (S系) 静止的时间, 只是地面上人 (A参照物) 的测量时间延长了。

2) 由t=t0/[1- (u/c) ) 2]1/2可知, 在小车 (S`系) 中测得发生在同地点的两个事件之间的时间间隔t0在观测者 (A参照物) 看来这两个事件为异地事件, 这两事件之间的时间间隔t总比t0要大。

这两种结果存在明显的矛盾性, 两种结果都不违背狭义相对论推导得出, 那为什么会有这种结果?难道是因为第一种结果的推导中, 小车是运动的, 即N与M点运动而不能这么思考?对此, 个人需强调几点:

第一点:运动是相对而言, 去掉所属参考系, 谁也说不准其在绝对运动还是绝对静止。

第二点:无论小车 (S`系) 速度有多大, 由狭义相对论尺缩效应可知, 其方向上不会发生尺缩效应, 即距离不变。

第三点:狭义相对论中光速不变原理。

第四点:同一惯性系中存在统一的时间, 也称同时性。

当然, 对于假设Ⅳ中小车 (S`系) 的突然运动和立即停止过于理想, 在现实生活中很难实现此过程, 根据狭义相对论, 不同惯性系绝对同时无意义, 这就大大增加了证明是否时间因为速度而发生延缓的正面论证。

可是, 读者是否发现无论是狭义相对论中时间延缓的例子, 还是假设Ⅳ中时间的测量都是时间间隔的测量, 并不是时间本体或时刻的测量计算。先不讨论时间是否同时, 倘若小车 (S`系) 上的时间真的相对地面 (S系) 发生了延缓, 说明其上的生命相对地面上的生命有所延长, 时间相对于地面上的时间有所延缓, 这样, 其上测N点光源发射并且接收这一物理过程时间间隔t0肯定大于地面上N``点光源发射并且接收这一物理过程的时间间隔t`。但是, 这个距离D与光速c却偏偏不给一个合理的答案, 即便不同时, 也不会影响到时间间隔的测量。正如文章引言所说, 有时事件也是最好的日历, 也正如爱因斯坦相对性原理所述, 在不同的惯性系参考系中, 一切物理规律都是相同的。

对于时间延缓效应的例子, 首先要明白时间段t0以及t指的是什么与在什么情况或运动下产生。

时间段t0:小车 (S`系) 中的观测者所测得时间间隔t0, 在此例中是运动系的时间间隔, 同时, 在时间延缓计算时却代表原时, 也即相对地面静止的时间或者是地面上的时间。

时间段t:地面 (S系) 上观测者 (A) 所测得的时间间隔t, 表示小车 (S`系) 相对地面的时间。

时间间隔t0是小车 (S`系) 相对车内观测者静止, 由观测者可以测得, 代表了小车 (S`系) 惯性系中统一的时间, 可是在t=t0/[1- (u/c) 2]1/2计算中t0却代表原时, 表示地面的静止时间。其实, 在计算的一开始, 此公式就已经承认了小车 (S`系) 中的时间即为原时, 与地面上的时间间隔相同。可是, 经公式计算后, 又返回称小车 (S`系) 中的时间发生了延缓, 这又是为什么?

相信有人会这样解释:这就是所谓的, 小车 (S`系) 中的人并不会觉得有任何变化, 或者喝水的动作变慢, 但是地面上的人却看到他喝水举杯的动作花费了很长时间。但是, 这种举例当加上光脉冲发射与反射并接收这个物理过程时, 分析思考, 觉得能解释的通吗?相信不同惯性系参考系中, 一切物理规律都是相同的。

可是总会有人相信, 小车 (S`系) 中的时间延缓了, 钟表走慢了等。个人认为他还得负担起时间逻辑递增的效应。

小车 (S`系) 中测得这一物理过程的时间间隔为t0, 经t=t0/[1- (u/c) 2]1/2计算后, 得知小车 (S`系) 中的钟表会走慢, 时间会发生延缓, 小车中真正测得这一物理过程的时间间隔为t, 由公式t=t0/[1- (u/c) 2]1/2中各字母的来处可知, 可这样计算t1=t/[1- (u/c) 2]1/2, 而t1又表示小车 (S`系) 时间延缓了, 依次类推, 此公式存在时间逻辑递增, 时间延缓膨胀的效果。这样一来, 表明只要有一速度u, 该惯性系相对某一惯性系存在时间延缓膨胀效果, 这该如何理解?

以上一切种种矛盾的存在, 到底是为什么?由上面的一切不难发现是光在作怪。我们乃以生存的, 观察所测的介质———光给我们开了一个“玩笑”。

参考文献

篇9：那些跟情书有关的日子

重感冒，听《I still miss someone》，想起昨夜的梦，梦中梦，梦到自己做了一个梦，很恐怖，醒来跟自己说没关系这只是一个梦。耳朵像被塞了两坨棉花，跟外面的世界始终隔了一层，听不真切，说话也仿佛不受自己控制，一字一句吐得身不由己。

同样感冒的还有藤井树，拖着宽松的毛衣看一封莫名其妙的来信。“亲爱的藤井树，你好吗?我很好。渡边博子”。

收到他的第一封信也是在感冒。大概是三年没有说话，熟悉又陌生，尽管邻桌，他的第一句问候用了一张信纸：你还好吧。我也用信纸回了他：我没事。你呢?就这样，我们开始写信，每天一封，有一小段也有长篇大论。花花绿绿的信纸记载了初三繁忙单纯的生活。我们晚上写，白天午休的时候交换，装作睡觉趴在桌子上看桌肚里的小情思。谁也不知道我们的小秘密。

他说“天蓝得有些暗”，我就开始观察天，什么时候会蓝得发暗。

他说“六月的天，小孩的脸”，我就开始留意小孩的脸，六月的天。藤井树翻出了当年发错的考卷，寄给了博子。博子如获至宝。我也试图找那些留有年少气息的东西，可惜经过一次又一次的搬家，从前就只靠脑袋里一些残缺的碎片。鱼说我是喜欢回忆的人。或许，充满回忆的成长，不会觉得累。

竹篱笆下的蔷薇花开完一轮，我们就该说分手，由于他家里的一些变故，原本成绩优秀的他始终走不出家庭给他的压力，在最重要的那场考试上发挥失常，我们也终于不能同校了。

后来他用带有“Would you marry me”的信纸给我写信。一边被室友取笑一边美滋滋地躲进被窝看信，没有因为缺氧呼吸困难。

如果不是学妹们找到了背面画有自己头像的借书卡，藤井树是不是永远不会知道那个跟他同名的男生曾经暗恋她。那个害羞的男孩，握着戒指两个小时不跟博子求婚，还是博子开口说：跟我结婚吧。他才连忙答应说：好。

毕业相册里那个纯真的年代原来只能留在相片底。后来我们失去了联系。一切好像没有发生过。我好像没有作为一名插班生，没有因为老师的特殊安排失去了原本应该跟他邻桌的位子。偶尔梦见他，会在第二天装作不经意地去校内找他。很多次，未果。不想跟同学打听他的消息，会怕噩梦成真。

我也想找一座山奋力地喊：你好吗?我很好。或是回一封信：我很好，只是稍微有些感冒。完了，我就可以安心。

篇10：跟教育有关的名言

2) 生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知

3) 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一马克思

4) 善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。 (前苏联)苏霍姆林斯基

5) 我们深信教育是国家万年根本大计陶行知

6) 我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代加里宁

7) 我们自己用的得意的词汇，其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改，使之区别于别人的表达方式，打下了我们特有风格的烙印，暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货，是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已。马克吐温

8) 一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问詹·马修斯

9) 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 (前苏联)苏霍姆林斯基

10) 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

11) 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

12) 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。 (前苏联)苏霍姆林斯基

13) 学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。 (前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

14) 学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。书摘

15) 许多年轻人通过一个笨拙的——粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害，这是不完善的教育所造成的轻率行为。有些权威人士主张年轻人根本不应说谎。当然，这话说得有点不必要地过头;然而，尽管我不会走得那么远，我却主张——而且我认为我是对的——年轻人必须克制自己，不去使用这项异乎寻常的技艺。马克·吐温

16) 幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基

17) 享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。亨利·范·戴克

18)习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。培根

19) 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基