学校开展应急演练的工作总结

学校开展应急演练的工作总结（精选6篇）

篇1：学校开展应急演练的工作总结

学校开展应急演练的工作总结

我校在市教育局和上级主管部门的领导下，认真贯彻各项安全工作的指示精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，狠抓各项安全工作措施的落实，成绩显著。

一、加强领导，健全组织机构

按照市教育局引发有关的通知要求，在前段时间开展的校园安全专项治理工作的基础上，进一步加强学校的自检自查工作，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各教职员工为成员的排查整治工作领导小组，切实的进行学院火灾隐患的排查和整治工作。

二、强化责任，完善制度

学校安全工作始终坚持贯彻“谁主管，谁负责”的原则，按照明确责任、强化责任、落实责任的要求，与各负责人签订安全责任状，做到了目标明确，措施得力，责任具体。同时，建立了消防安全工作考核奖惩制度，加强了对安全工作的监管力度。结合学校的具体情况，按照市教育局的有关要求，学校建立和完善了各种应急预案，内容涉及安全、防火、防地震、饮食、卫生等诸多方面。做到了各个职能部门有明确的分工，有工作记录，要有完备的应急、响应措施，不允许违规作业和越权行事。涉及范围较广，针对性较强，所做的工作也是全方位的。

三、排查工作具体，整治措施得力

按照市教育局关于校园安全安全专项整治工作的具体要求，学校排查整治工作领导小组统一组织，全面部署。对学校可能存在安全弊端的场所进行了全面、细致的检查，将排查整治工作落到了实处。

排查的重点是：学生宿舍，学生食堂、训练区、教学楼、办公楼、俱乐部等人员较为密集的场所。检查的具体内容包括应急疏散通道是否通畅，疏散指示标志张贴是否全面，应急救援装置是否完备、可用，安全警示系统是否完好等方面。

四、加强教育，提高意识

学校长期坚持对学生的思想政治教育、道德教育和安全知识的教育工作，结合新生入学教育、德育课、法制课、大学生演讲比赛等形式，利用广播、板报、宣传橱窗等载体，深入学习，广泛开展法制、安全教育，效果明显。

五、今后一段时期的工作重点

按照学校的统一部署和市政府、市教育局关于开展校园安全整治工作实施方案的具体要求，迅速行动，扎扎实实地开展工作。加强对学校安全工作的专项整治，确保不发生重特大事故。制定应急工作方案，层层签订安全责任状，建立健全校园安全管理机制，采取有效措施，消除安全隐患。

二

0一0年十二月三十一日

贵港供电局按照市安委会《贵港市集中开展火灾隐患普查整治工作实施方案》（贵安委[2006]29号）的通知要求，坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻落实各项安全工作，从2006年11月20日开始到12月底，在全局范围内开展火灾隐患普查工作。现将开展火灾隐患普查工作情况总结如下。

一、加强领导，健全组织机构

按照《贵港市安全生产委员会关于印发<贵港市集中开展火灾隐患排查整治工作实施方案>的通知》的通知要求，贵港供电局在前段时间开展的秋季安全大检查工作的基础上，进一步加强局内部的自检自查工作，成立了以局长为组长，分管副局长为副组长，各主要职能部室主管领导为成员的普查整治工作领导小组，切实地进行全局火灾隐患的普查整治工作。

二、强化责任，完善制度

贵港供电局在消防安全工作始终坚持贯彻“谁主管，谁负责”的原则，按照明确责任、强化责任、落实责任的要求，与各基层部门签订消防安全责任状，做到了目标明确，措施得力，责任具体。同时，建立了安全工作考核奖惩制度，加强了对安全工作的监管力度。实行安全工作一票否决制度，凡是安全工作不落实或玩忽职守而发生安全事故的部门，取消当年评选先进和按有关规定进行处分。结合贵港供电局的具体情况，按照广西电网公司和市消防部门的有关要求，建立和完善了《贵港供电局重大火灾应急处理预案》和制订《贵港供电局动火票技术规范》，使贵港供电局的消防管理更加完善和制度化。

三、普查工作具体，整治措施得力

按照市安委会关于集中开展火灾隐患普查整治工作的具体要求，贵港供电局普查整治工作领导小组统一组织，全面部署。对全局可能存在火灾隐患和安全弊端的生产单位、办公场所进行了全面、细致的检查，将普查整治工作落到了实处。此次普查的重点是：局办公大楼、职工宿舍，职工食堂、变电站、供电所、物资仓库等人员较为密集的场所。检查的具体内容包括应急疏散通道是否通畅，疏散指示标志安装是否全面，应急救援装置是否完备、可用，安全警示系统是否完好等方面。除此，对存放易燃、易爆、剧毒和具有侵蚀性的化学药品仓库和使用易燃、易爆气体的部门也进行了认真、细致的排查。通过检查，发现了一些问题。对发现的问题，贵港供电局按照市安委会关于集中开展火灾隐患普查整治工作的文件要求，采取积极措施，认真整改。在局办公大楼补充安装疏散指示标识43套，在保留原有3套室外消火栓、45套室内消火栓、80只灭火器、60套应急灯的基础上，增加20只灭火器。同时，为了进一步增强了职工在对高层建筑遭遇突发火灾事件时，如何提高实施救火及人员安全疏散和应急逃生自救的能力，2006年12月6日，我局在办公大楼组织进行了一次火灾疏散实战模拟训练，通过演练，为应急人员提供一次实战模拟训练，使应急人员熟悉必须的应急操作。近几年还投入3个余亿元对设备老化、陈旧的变电站和线路进行了更新改造，投入70余万元在新改造的太华、大安变电站的主变压器安装了标准化的消防喷淋系统，从设施上做到了有备无患。2006年，还对消防器具定期检验和更换，对过期的417瓶干粉灭火器进行了重新充装，对20瓶不合格的灭火器进行了报废处理，不断补充完善消防器材，有效的预防了火灾事件的发生。

四、今后一段时期的工作重点

按照广西电网公司的统一部署和安委会关于集中开展火灾隐患普查整治工作实施方案的具体要求，迅速行动，扎扎实实地开展工作。加强对人员密集场所火灾隐患的专项整治，确保不发生重特大火灾事故。制定消防工作方案，层层签订消防安全责任状，建立健全局消防安全管理机制，采取有效措施，消除火灾隐患。加强消防宣传工作。把消防安全工作的宣传活动融入到具体的工作当中，增强法律意识，树立防范观念，达到人人关心防火，人人重视防火的舆论环境，全面提高我局职工的消防安全素质。

关于火灾隐患排查整治工作实施方案的通知 发布时间：2006-5-29 10:51:31 访问次数：2325

为做好我校消防安全管理工作，消除火灾隐患，预防和减少火灾，确保学校的消防安全，根据《西安市公安消防支队关于开展火灾隐患排查整治活动的通知》（西公消字〔2006〕60号）精神，特制定火灾隐患排查整治活动实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实公安部***部长“坚决把火灾隐患消灭在火灾发生之前”的重要指示和公安部武汉现场会议精神的要求，按照“以人为本，生命至上”的原则，进一步强化消防工作，本着安全自查、隐患自除、责任自负的主体意识，全面提高我校广大师生员工的消防安全素质，为“创建和谐校园”创造良好的消防安全环境。

二、组织形式

此次检查由学校保卫处、防火安全委员会办公室具体组织实施，对学校教学区、家属区、新校区进行全面检查，各单位防火负责人协助配合。

三、检查、整治的内容

1、各单位的防火安全管理制度是否健全，是否做到制度上墙，岗位责任制是否落实到到人；防火领导机构、义务消防队员是否建立、健全。

2、全校火灾自动报警和灭火系统运行情况。

3、学生公寓安全用电情况：有无违章电器、伪劣电器和点蜡烛等违章行为。

4、学生公寓、教学楼、图书馆、科研楼、文化活动中心、大学生活动中心、体育运动中心等人员密集场所的疏散通道是否畅通，有无占用、封堵等现象。

5、各院、系、所办公室、重点实验室，校医院等重点单位是否存放易燃易爆化学产品，是否将互相发生化学反映或灭火方法不同的物品混存、混放。

6、学校消防安全布局、消防水源、消防通道、消防设施、消防设备、消防器材及防火、防雷、防暴、防静电设施不符合安全要求等消防安全隐患。

四、时间安排及步骤

根据文件精神此次火灾隐患检查整治从5月25日开始至12月25日结束，共分三个阶段。

（一）自查整改阶段（5月25日至6月30日）

由学校保卫处、防火安全委员会组织人员进行检查整治工作，各单位防火负责人协助配合对本单位的消防安全检查，对存在的问题能和可能造成重大火灾事故隐患进行认真研究，及时采取果断措施，彻底解决火灾事故隐患。

（二）集中检查整治阶段（7月1日至11月30日）

我校检查整治活动结束后，西安市公安消防支队将组织专项检查组，依据消防法律、法规，依法对我校火灾隐患检查整治工作进行抽查。对存在严重违反消防法规的行为，特别是存在安全出口不足、疏散通道不畅或封堵等随时可能发生危及公共安全，造成重大影响的火灾隐患单位，要依法从严查处，督促消除隐患。

（三）总结验收阶段（12月1日至12月15日）

集中检查整治工作结束后，校防火委员会办公室将对我校火灾隐患排查整治工作进行全面总结，并于12月5日前书面报送支队防火处重点科。

五、几点要求

（一）各单位要高度重视此次检查整治工作，积极配合检查人员对本单位实施检查工作。

（二）消除隐患，认真整改。各单位对存在的火灾隐患，必须认真研究，制定措施，按期整改。能整改的立即整改，对暂时无法整改的限期整改。

保 卫 处 2006年5日25日

根据县教育局关于认真开展火灾隐患普查整治工作的通知精神，为进一步加强校（园）安全管理，有效预防火灾事故，确保师生生命财产安全，我们用历时三个月的时间，分三个阶段，对全镇2所中学、8所小学、8个公民办幼儿园，主要就教学楼、宿舍、食堂等地有没有消防设施，以及消防设施是否能正常工作；安全出口、疏散通道是否畅通；电线是否存在老化和不按要求走线等问题；有无火灾预案等进行了一次全面的排查整治，现将我镇火灾隐患排查整治工作总结如下：

为确保我镇火隐患普查整治工作顺利开展，取得一定的实效，我们成立了由中心学校校长为组长，中心学校安监员、城区学校校（园）长为成员的领导小组，制定了具体的实施方案。各校（园）成立了工作专班，明确分工，落实了具体工作职责。

在第一阶段，我们召开专门会议，进行了安排布署，各校按照“一户一表、一单位一表、逐一分类汇总上报”的方法，对本单位的建筑安装、消防设施设备、火灾预案的编制等进行全面细致的普查登记。经普查，大部分校（园）无火灾隐患，如京信中学、光明小学，新建的教学楼、宿舍楼，线路规范，有灭火器、消防栓等防火设施。存在有火灾隐患的单位有：马鹿池小学电表安装在教师宿舍里,电线老化，线路不规范；金岭中学教学楼电线老化,有漏电现象,学校靠街面的宿舍楼无消防管道，教学楼的垃圾桶无防火措施；小太阳幼儿园电线安装不规范；光明小学、佳家幼儿园教学区通道和出口没有安全标识牌。

针对存在的火灾隐患，中心学校制订了整改方案，要求各校（园）按照时间安排，落实专人负责，采取切实可行的措施、迅速整改。

整改情况：马鹿池小学将安装在教师宿舍里的电表撤出，另行安装了新电表；小太阳幼儿园，清除旧电线，按要求进行了重新走线；佳家幼儿园、光明小学在教学楼的通道和出口，张贴了安全标识牌；金岭中学对教学楼的电路进行了检修，对有严重漏电现象的电路进行了更换。在教学楼垃圾桶附近增设了灭火器。学校因资金短缺，无法给宿舍楼添置消防管道，召开了职工会议，加强防火宣传，落实责任，强化管理，以杜绝火灾事故发生。

在普查整治工作中，各校（园）充分利用升旗仪式、班队会、校园广播、宣传橱窗等形式，对学生、幼儿进行了防火安全知识的教育，让他们掌握防火灾、防触电，不触摸电源电路，不私拉乱接以及逃生的基本常识，收到了良好的效果。如实验小学，结合安全教育日，聘请消防中队举行了消防安全知识讲座，让师生们了解了遇到火灾怎样报警、如何逃生、自救等基本知识。针对学校实验室、微机室、食堂、小卖部、宿舍等有可能存在的火灾隐患，为有效预防火灾事故的发生，进一步健全和完善了相关的职责和管理制度，采取了一些必要的防范措施，做到了防患于未然。

火灾隐患的普查整治，切实关系到广大师生的安全和幸福，关系到学校及社会的稳定和发展。火灾隐患普查整治是一项长期的工作，旧的隐患消除后，新的安全隐患仍会随时出现，在今后的工作中，我们将按照“标本兼治、重在治本”的指导思想，坚持全面普查与分类整治相结合，组织集中排查与建立长效机制相结合，开展经常性的火灾安全隐患检查，对发现的问题和存在的薄弱环节，及时按有关要求加以整改，坚决遏制各种火灾事故的发生，为师生创设一个良好的工作和学习环境。

池州市中小学幼儿园集中开展火灾隐患普查整治工作实施方案

为贯彻省教育厅《转发省政府安全生产委员会省防火安全委员会关于集中开展火灾隐患普查整治工作实施方案的通知》（教秘[2006]479号）精神，摸清火灾隐患存量底数，分类制定整治工作对策，大力推进火灾隐患整改工作，有效预防火灾事故，减轻火灾危害，保障公共安全，经研究，决定在全市各中小学、幼儿园集中开展火灾隐患普查整治工作，现制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，全面落实科学发展观，从构建社会主义和谐教育和建设平安校园的高度，充分认识开展火灾隐患普查整治工作的重大意义，要以对党和人民高度负责的精神，牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的重要思想，加强与有关部门的配合，切实履行自身职责，采取强有力的措施，认真做好普查整治工作。

二、总体目标

1、各地各校应成立消防安全工作领导小组，建立火灾隐患普查整治长效机制，制定措施，明确责任，一级抓一级，层层抓落实。

2、各地各校应建立火灾隐患普查整治、保证消防安全的经费保障机制，将消防安全经费支出纳入年度经费预算，做到专款专用，及时足额地为消防安全支出提供经费保障。

3、各校应将消防安全教育纳入学校及班主任的学年工作计划，做到每班每学期至少开展一次以消防安全为主题的教育活动。

4、各地各校应以此次火灾普查整治为契机，组织广大师生认真学习《消防法》，开展形式多样消防安全教育活动，增强师生的消防安全意识，提高师生的自我保护意识和火场逃生技能。

三、实施步骤

（一）动员部署阶段（2006年11月）

各地各校要按照本方案制定具体实施方案，召开专门会议，对火灾隐患普查整治工作进行全面部署，配合公安消防人员对参加火灾隐患普查整治的工作人员进行培训，明确火灾隐患判定标准和火灾隐患整治要求。各地各校要采取多种途径大力宣传火灾普查整治的重要性、必要性和普查整治的工作方法、要求及法律责任。通过学习消防安全知识，曝光典型案例、宣传火灾危害，使广大师生增强消防安全意识，提高消防安全觉悟，自觉地从自己做起，从身边做起，加入到火灾隐患普查整治工作中来。

（二）组织实施阶段（2006年12月至2007年3月）各地各校应重点普查整治以下方面内容：

1、是否建立消防安全应急处理机制。

2、新建、改建、扩建或内部装修的建筑，其消防设计是否符合国家有关建筑消防技术标准；其消防设计图纸是否经公安消防部门审核；工程竣工时，是否经过消防部门验收。

3、安全出口是否畅通无阻；疏散门是否向外开启。

4、校园用电、用火、用气是否符合安全规范；电气设备是否存在安全隐患。

5、消防设施是否配备齐全，且是否在安全使用期内，是否为假冒伪劣产品。

6、全体教职员工是否会使用消防器材。

7、食堂、实验室、图书馆、计算机教室、学生宿舍及教学楼等贵重财产及人员密集场所是否存在火灾隐患，是否设立消防安全警示牌。

8、消防安全制度的制定及落实是否到位；消防工作记录是否规范、完备。

（三）总结阶段（2007年4月）

普查整治结束后，各地各校要对这次火灾隐患普查整治工作情况进行总结，找出不足，分析原因，提出对策，上报当地政府及主管部门。

各地各校应在2007年4月10日前，将这次火灾隐患普查整治工作开展情况上报市教育局基础教育科。

四、工作要求

1、要充分利用节假日开展普查整治工作，不应影响正常的教学计划及教学部署。

2、要实行火灾隐患普查整治单位承诺制度。各单位要对照普查整治的内容进行自查自改。对查出的火灾隐患，能立即整改的，必须立即整改，无法立即整改的，必须落实整改责任人、整改期限和整改措施。

3、要建立举报火灾隐患奖励制度。各地各校要公布举报电话、电子邮箱，落实举报奖励经费，切实保护举报人的权益，调动广大师生参与火灾隐患普查整治的主动性和积极性。

4、要建立重大火灾隐患督办和责任追究制度。对失职、渎职造成火灾隐患没有被及时发现并依法督促整改的，各地各校要依照有关规定严肃追究有关部门负责人和直接责任人的责任。

舟山市普陀区登步乡关于集中开展火灾隐患 排查整治工作的实施方案 各村、企事业单位、有关场所：

按照舟普安[2004]14号文件精神，为提高全乡各村、单位的防火意识，下功夫整治火灾隐患，从根本上改善防火安全条件，增强全社会抗御火灾的能力，遏制群死群伤火灾事故的发生，为创造一个良好的消防安全环境，特拟定全乡范围内集中开展对火灾隐患排查整治工作的实施方案：

一、整治目标

遏制火灾事故高发、亡人火灾事故频发的势头，严防群死群伤火灾事故的发生，实现今年后三个月乃至今后一个时期火灾四项指标全面下降。

二、整治重点

这次排查整治工作的重点主要是：人员密集场所；易燃易爆化学物品生产、储存、经营场所；“三合一”企业。

其中，人员密集场所是指：

（一）宾馆、饭店、商场、集贸市场、体育场馆、会展场所、公共娱乐场所等公众聚集场所；

（二）医院的门诊楼、病房楼，学校的教学楼、图书馆和集体宿舍，养老院、托儿所、幼儿园；

（三）客运车站、码头、民用机场的候车、候船、候机厅（楼）；

（四）公共图书馆的阅览室、公共展览馆的展览厅；

（五）劳动密集型企业的生产加工车间、员工集体宿舍。“三合一”企业是指：在同一建筑内设有车间、仓库、集体宿舍和人员居住的场所。

三、整治内容

（一）人员密集场所

1、锁闭、封堵或占用疏散通道、疏散楼梯或安全出口，影响安全疏散的，应当立即改正。

2、在疏散通道、疏散楼梯、安全出口处设置铁栅栏，在公共区域的外窗及集体住宿房间的外窗安装金属护栏，影响安全疏散和应急救援的，应当限期拆除。

3、疏散通道、疏散楼梯和安全出口的位置、数量不符和要求，商住楼营业部分与住宅部分安全出口未分开设置的，应当限期改正。

4、疏散指示标志和火灾应急照明灯被遮挡、覆盖的，应当立即改正；疏散指示标志和火灾应急照明灯缺少、损坏和标识错误的，应当限期改正。

5、员工集体宿舍或住宅与车间或者仓库设在同一建筑物内的，应当限期改正。

6、在人员密集场所违反消防安全规定，使用、储存易燃易爆化学物品的，应当立即改正。

7、火灾自动报警系统和自动灭火系统不完好有效，影响防火灭火功能的，应当限期改正。

8、建筑物内进行电、气焊等明火作业时，未将施工区和使用区进行防火分隔、未清除动火区域的易燃可燃物、未配置消防器材、未安排专人监护，违章作业的，应当立即改正；严禁公共娱乐场所在营业时进行设备检修、电气焊、油漆粉刷等施工、维修作业。

9、在建筑物周围搭建棚、房等，影响人员逃生和灭火救援的，应当限期改正。

（二）易燃易爆化学物品生产、储存、经营场所

1、不符合城市消防安全布局要求，影响公共安全的，应当限期改正。设在城区或居民人口稠密区域并构成重大危险源的危险化学品生产、储存、经营、使用企业，凡安全距离不符合国家有关设计标准的，要制定计划、抓紧实施搬迁，尽早从城区及人口稠密区域内全面退出。对明显不符合安全条件、存在重大安全隐患的企业，要停业整顿。

2、危险化学品生产、储存、经营和使用企业的库房内，化学性质相抵触和灭火方法不同的危险化学品不得同库混放，有混放应立即整改。

3、生产、储存、经营和使用危险化学品的企业，要加强本单位的安全生产检查，对企业内部存在的违章建筑或设计不合理造成消防通道不畅的建筑，要立即整改，限期拆除。

4、安全布局、消防水源、灭火设施和防雷、防爆、防静电设施不符合要求，影响防火灭火功能的，应当限期改正。

（三）“三合一”企业

“三合一”企业消防安全治理要落实三条措施：一是现有“三合一”企业要采取“停、搬、改、防”等措施立即进行整改；二是确保不发生群死群伤恶性火灾事故；三是分阶段、有计划地消除企业“三合一”现象。

四、整改工作步骤及要求

这次火灾隐患排查整治工作由乡政府成立火灾隐患排查整治工作领导小组（以下简称领导小组），共分宣传发动、单位自查整改和领导小组组织检查、验收、总结三个步骤。

（一）宣传发动阶段（10月8日至10月11日）

加强宣传教育力度，为火灾隐患的排查、整治工作创造良好的先前条件。

（二）各单位自查整改阶段（10月11日至10月20日）

对照排查整治的重点内容进行全面自查自改。对查出的火灾隐患，能立即整改的，立即进行整改；无法立即整改的，要落实整改责任人、整改期限和整改措施，并在整改期间采取可靠的措施，确保安全。自查整改结束后，填写统一格式的《火灾隐患自查张该承诺书》（附后），并将本单位火灾隐患查改情况报领导小组，有行业或系统主管部门的要同时报本行业或本系统的主管部门。

（三）领导小组检查、验收、总结阶段（10月21日至11月10日）

领导小组对各单位的自查整改情况进行督察，对动作不到位、措施不落实的，责令其将措施落实到位。同时对上报的未整改的火灾隐患进行逐一检查，提出具体的整改意见。根据本方案，各单位要认真做好总结，并把火灾隐患排查整治工作情况，以书面形式上报领导小组。

五、工作要求

1、加强领导。为加强对全乡火灾隐患排查整治工作的领导，乡政府成立了由余海军副乡长为组长，杜平伦副乡长、缪忠国部长为副组长，刘光战、贺飞跃、乐海平、夏庆礼、密林辉、杜引兆、刘玲萍为成员的领导小组，办公室设在乡安全管理站。

2、开展消防安全教育培训，加强消防安全知识教育，明确火灾隐患排查整治工作的方法，提高消防安全工作管理水平和预防火灾事故能力。

3、认真总结。请各单位认真结合自查情况，将总结以书面形式会同《单位火灾隐患自查整改承诺书》于10月25日前上报乡安全管理站。

普陀区登步乡人民政府

二00四年十月十五日

篇2：学校开展应急演练的工作总结

关于开展反恐应急演练方案1

为了有效防范突发伤害事件，切实保障师生人身安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护我校安全稳定，增强面对真实情景的心理素质和反恐防暴意识，提高师生应对能力。学校组织全体师生开展反恐防暴安全模拟演练活动。为使本次活动顺利有序地开展特制订本方案。

一、指导思想

检验和提升全体师生对突发性暴力事件的反应和处置能力，确保校园和谐稳定。

二、参演人员

全体师生、全体安保人员。

三、演练时间

20XX年5月6日课间操后

四、演练地点

铁厂一小教学楼前操场

五、组织机构

为确保本次应急疏散演练活动顺利有序的开展，xx成立了学校反恐防暴应急演练活动领导小组。

六、演练目的1、宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件

危机意识，逐步提高应对暴力事件能力，减少暴力事件损失。

2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平，进一步完善暴力事件应急体系。

3、检验应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系，提高应急管理工作水平。

七、演练流程

1、先期处置：门卫发现持刀暴恐分子试图闯入校园，酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门。

2、门卫发出警报：报告学校值班领导，接到警报后第一时间触发“一键报警”装置，同时报告学校反恐防爆应急演练活动领导小组。

3、应急指挥到位：学校反恐防暴应急演练活动领导小组组长接警后，立即前往广播室发出警报并统一协调指挥。

4、在操场活动的师生听到警报后班主任老师立即带领本班学生撤退到班级内，并关闭好班级门窗，以防暴徒闯入教室伤人。

学生撤离路线：

(1)一、二、三、四年级由正门撤入教学楼内，楼门口由xx老师和xx老师负责，等学生撤退完毕，将楼门关好上锁。

(2)五年级由东侧后楼门撤入教学楼内，楼门口由xx老师负责，等学生撤退完毕，将楼门关好上锁。

(3)六年级由西侧后楼门撤入教学楼内，楼门口由xx老师负责，等学生撤退完毕，将楼门关好上锁。

5、应急防暴小分队到位：xx老师和xx老师负责将教学楼内窗户在好上锁。所有男教师持器械立刻到学校大门口，阻止暴恐分子进入校园。

6、应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚焦点，最终制服暴恐分子，或尽理拖延时间，等待警察到来。

7、演练结束：暴恐分子被全部制服后，演练领导小组组长发出解除警报信号，宣布演练结束，全部参加演练人员重新回到学校操场集合进行演练情况总结。

关于开展反恐应急演练方案2

有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定本预案。

(一)组织机构及职责：

反恐防暴应急工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

学校发生或接到突发安全事故报告后，领导小组立即组织各工作小组到位，在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、卫生等相关部门汇报和请求援助。本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

领导小组下设：

1、通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关

部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故处置情况。责任领导：

2、警戒保卫组：负责保卫师生安全，提供反恐防爆器材，组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。责任领导：

3、医疗救护组：负责对伤亡人员实施救治和处置。责任领导：

4、物资保障组：负责及时提供救援物资，做好后勤保障工作。责任领导：

5、善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学生活秩序。责任领导：

(二)报告(警)程序：

1、事故发生时，现场师生立即报告学校反恐防爆应急处置工作领导小组。

现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护学生安全并立即组织学生有序疏散，维护现场秩序。

2、恐怖暴力伤害事故重大时，通讯联络组责任人立即拨打医疗救助报警

电话“110”和“120”，报警内容为：“xxx发生恐怖暴力伤害事故，伤害情况是******，请迅速前来救助，地址是：xxx”，待对方放下电话后再挂机。

3、应急处置工作领导小组立即向属地教育局安委办报告。

4、校园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位，按照预案规定职责开展处置救援工作。

5、通讯联络组立即与受到伤害的师生家长或家属联系。

(三)应急处置：

1、保卫疏散：警戒保卫组迅速到达现场，负责在警方未到时保卫师生安全，控制事态发展，按预案有计划地组织师生撤离受伤害地点和危险区域，各班班主任清点人数，上报学校应急处置工作领导组。

2、救助：校园应急处置领导组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。

(1)医疗救护组立即组织学校校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。

(2)如有须要，医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120，并根据伤者受伤情况，通知有关师生家长、家属到达现场或指定医院。

(3)警戒保卫组设置警戒区域，维护现场秩序，保护现场，疏通校园内的道路，保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达地点。

(4)物资保障组准备车辆和有关用品，协助抢救受伤学生。

3、善后：善后处理组做好受到伤害师生的亲属的安抚、安置工作，妥善处理相关善后事宜，进行或配合进行事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。

关于开展反恐应急演练方案3

学校本是培养人才的沃土。近年来恐怖分子、各种暴徒将罪恶的魔掌伸向学校师生。为了增强反恐防暴意识，提升反恐防暴能力，经学校研究，进行20xx年师生反恐防暴应急演练。为了保证本次演练的顺利进行，特制定《xx小学2015年反恐防暴应急演练方案》。

一、演练的目的进一步增强全校师生和安保人员的反恐防暴意识，提高抗击校园暴力袭击紧急状态下的应变能力，能在暴力袭击事件发生时有组织、迅速地引导师生安全躲避，阻挡暴徒的闯入，制止暴徒的袭击，保护师生生命安全。

二、演练时间

20XX年10月22日上午9:00——9:40

三、演练现场

教室、走廊、操场、门卫

四、演练对象全体师生

六、演练内容

以师生躲避自救、堵挡暴徒、紧急救护、制服暴徒等为主。具体内容为：

1、校园袭击事件报警演练。

2、校园袭击事件时的安保人员临时处置(与歹徒周旋和报告)演练。

3、校园袭击事件时的学生躲避、教师保护、警察制服歹徒演练。

七、演练步骤

(一)演练前准备：由学校副总指挥作演练前布置

(二)演练开始

1、报警演练

场景1：一男子自称学生家长，在门卫登记后由保安带领进入学校，突然朝操场方向奔跑，拿出藏在包里的利器，冲向正在上体育课的学生。

安保人员根据规定陪同来访人员进入校园。

场景2：陪同保安发现情况不对，及时通知门卫保安(大喊：小顾，有坏人，快告诉值班组长)，并制止歹徒冲向学生，期间受害倒地。

场景3：留在门卫的保安向值日组长汇报(报告老师，学校进来一名歹徒，请指示)，值日组长向校长汇报(报告校长，校园发生暴徒袭击校园事件，危及师生安全，请指示。)同时拨打110(“110吗?xx中心小学有一名暴徒冲入学校，手里有凶器，请求警力支援)。一名保安必须留在门卫，预防其他不测事件，同时向学校当天值班组长汇报情况，组长再向校长汇报。

2、反恐、防暴演练

场景4：校长指令(广播)：“老师们，同学们，学校发生暴徒袭击事件，请各任课老师把教室门关好，保护好学生。各防暴成员立即到达岗位，堵挡暴徒，制止暴徒。”

指令连续三遍，各防暴队员持警械迅速到达制定岗位，各班主任到达学生所在地方)各班关好门窗，学校防爆小组分头手拿警棍守住教室走廊，防止暴徒进入教室。(xxx一组，xxx一组)，防止歹徒进入教学区。

场景5：另一名保安赶来，手拿钢叉，与体育老师一起与歹徒周旋;老师指挥学生远离歹徒;其他在操场上课的学生在老师指挥下远离歹徒，进入教室。

场景6：警笛声响起，110警察陆续到来，与歹徒展开搏斗，制服暴徒。

3、搜救演练

场景7：校长(总指挥)：各班查看有无受伤人员?搜寻组搜寻校园各处，查看有无受伤人员。

搜救组组长(值班组长)报告搜救情况，请求指示：“报告校长，经过仔搜救无受伤人员。

4、演练总结

各班班主任在教室组织好学生，做好总结与心理辅导工作。

八、演练人员分工及工作任务

1、指挥部：

组长：x

副组长：x

组员：x、任务：演练第一时间到达坐班室，接受报警电话并通过广播指挥演练。

2、报警组：

值日组长：x

任务：完成汇报和110报警任务。

3.防暴组：正在上课的老师负责保护好班级里的学生，办公室空课老师负责走廊，防止暴徒进入教室。门卫安保人员制服暴徒，不让其逃走。

4.救护组：各年级班主任

5.搜寻组：

组长：值班领导(xx)

组员：当天值日老师和学校行政人员。

九、器材准备

篇3：成都联通开展消防应急演练

本次演练以茶店子主、副楼机房为模拟火灾场所, 内容包含机房火灾应急抢险、火情扩散、消防报警、人员疏散自救以及自动灭火系统启动等环节, 参与员工达164人, 演练中两次机房电子设备小火抢险均在5分钟内完成, 自动灭火系统在机房人员全部撤离完毕后30秒内启动, 164名员工在警铃响起后均能按照预定路线安全撤离到指定位置, 疏散成绩为2分50秒。

演练充分检验了茶店子核心局房消防设施运行状态, 提高企业事故救援能力和消防应急处置能力。 (李瑜)

铁通集团对四川铁通

十八大通信保障工作进行检查

本刊讯为迎接党的“十八大”召开, 确保“十八大”期间的通信畅通和安全, 近日, 中国铁通集团有限公司网运部副总经理王晓静带领检查组对四川铁通的“十八大”通信安全保障工作进行了检查。

四川铁通网络支撑中心各专业技术骨干围绕消防、电

本刊讯近日, 四川移动绵阳北川分公司枢纽大楼在新北川大地上落成, 北川移动员工满怀幸福地搬进了“新家”。

北川是“5·12”汶川大地震中受灾最严重区域, 北川移动原办公大楼在地震中倒塌, 6名员工不幸遇难、多名员工受伤, 1名县公司经理在抗震救灾中牺牲, 通信基础设施损毁严重。灾后重建序幕拉开后, 北川成为震后唯一异地整体重建的县城。

据统计, 四年来, 四川移动在北川累计投资超过4亿元, 为北川新城打造了一张安全性更强、覆盖面更宽、承载量更大的移动通信网络, 并将信息化建设与新县城重建同步进行, 现在, 移动信息化服务和应用已遍布北川政务、教育、旅游等多个行业。

篇4：学校开展应急演练的工作总结

为切实提高互联网网络安全保障能力，为建党90周年营造良好的网络环境，6月17日，工业和信息化部组织中国电信、中国移动、中国联通三家基础电信运营企业和国家计算机网络应急技术处理协调中心(CNCERT)、中国互联网络信息中心(CNNIC)，开展了2011年度互联网网络安全应急演练。

演练所有科目均采用实战方式，各项处置措施全部在真实系统上操作。中国电信和中国联通专门搭建了模拟目标网站；CNCERT专门搭建了用于演练的权威域名解析服务器，并对目标网站发起真实的流量攻击；CNNIC提供了其自有的域名应急备份平台。工信部通信保障局、运营企业相关部门负责人和CNCERT、CNNIC相关专家在指挥部现场指挥，实时研判相关情况，组织开展应急演练。演练结束后，各参演单位认真总结演练经验，针对暴露出的不足，提出了优化措施和建议。工信部通信保障局负责同志要求各单位进一步完善应急处置工作机制，畅通工作流程，加强协同配合，切实做到突发事件处置快速高效。

据悉，演练共分为四个科目：一是重点网站遭受大规模流量攻击，导致用户无法正常访问。二是重点网站的权威域名解析服务器突然瘫痪，无法对目标域名进行解析。三是重点网站域名遭到劫持攻击，导致国内部分地区互联网用户无法访问。四是重点网站的网页遭到篡改。演练所有科目均采用实战方式，各项处置措施全部在真实系统上操作。（罗凯）

篇5：开展应急救援演练情况总结

2013年6月21日在公司内开展了以氨泄漏为内容的应急救援演练。在演练前公司总经理，演练总指挥李峰向全体员工做动员讲话，要求大家要认真贯彻执行“安全第一、预防为主”的安全生产方针，在思想上重视安全生产，自觉遵守各级规章制度，提高安全生产的意识和自我保护能力。每位员工都要认真参与今天演练，服从命令，听从指挥，保证演练按计划顺利进行，并达到预期的目的。马以超介绍了演练的具体方案及有关要求和注意事项。

一、报警，早上十点制冷车间值班员工李光岭发现2号制冷机漏氨，立即向生产部经理王信合报告，王信合问清情况后立即向应急救援总指挥李峰汇报，同时通知机电班长孙延辉切断制冷系统的电源。

二、抢险：总指挥李峰根据险情，按照应急预案发布施救指令，同时召集应急救援领导小组各组长王信合、杨遵玉、陈珂、丁克、马以超、马莹、王治江到指挥部开会商量对案，李峰命令各组长组织好本组成员做好准备，根据各组的职责开展工作。

（1）现场处理组长杨遵玉赶到现场后，发现车间内氨很浓，人员无法进入，需用水枪先喷水稀释，再进入查清事故原因，再抢险。

（2）警戒疏散组长陈珂带领组员李莹莹赶到挂鸭台，设立警戒区域，并赶到车间内疏散员工，引导员工由车间的东门疏散到门前广场。

（3）后勤保障组长丁克带领组员豆海霞立即到仓库组织消防救援物资，将防毒面具、防护服、手套、水鞋等物品送到挂鸭台，发放给抢险组人员。

（4）通讯联络组长马以超带领组员耿红做好与医疗、消防部门联系的准备工作，并及时将指挥部的命令传达到各组，将各组的工作开展情况汇报指挥部，保证联络及时畅通。

（5）医疗救护组长马莹指令毕玉花、代玉萍准备好急救箱，做好伤员救护的准备工作。

（6）抢险组长王治江带领身穿防护服、头戴防毒面具的组员赶到了现场，与李峰商量具体的抢险措施。命令张余水、韩猛打开消防箱，铺设消防水龙带与应急水泵接通。王治江将抢险队分为二个小组。第一组：张余水、韩猛、董涛负责喷水；第二组：宋加洪、王东、张瑞收负责查险、抢险。王治江打开应急水泵，张余水手持开花水枪在董涛、韩猛的帮助下从车间大门进入，王东、张瑞收在一组的掩护下进入车间检查，发现2号制冷机上端阀门的一个镙丝松动，造成氨泄漏，查明原因后他们立即撤出车间，向王治江汇报。宋加洪和王东带着准备好的工具，在一组的掩护下进入车间对松动镙丝进行更换并拧紧，险情排除。第二组撤出车间，第一组陆续在车间内喷水稀释10分钟后撤出车间。处置组组织救援人员清理现场，救援结束。

三、收获

这次演练是按照应急救援演练计划进行的，非常顺利，很成功，收获很大，达到了预期的目的。

（1）进一步提高了全体员工对“安全第一、预防为主”的认识，提高了执行安全生产各项规章制度的自觉性。

（2）提高了员工们的组织纪律性，全体员工都能服从命令，听从指挥，认真参与，步调一致，密切配合。

（3）使抢险人员学会正确的使用应急救援的设备、工具，掌握了救援的程序和注意的事项，知道了在救援过程中如何做好自身的安全保护。

（4）使员工知道了按照分工，在救援开始后，自己应当做哪些工作，怎样做。使大多数员工在险情发生后知道如何逃生，确保自身安全。

山东新雨牧业有限公司

篇6：开展食品安全应急演练总结

开展食品安全应急演练总结8篇【一】

为正确规范和指导食品安全突发事件应急处理工作的调查和处理，有效提高我校应对食品安全突发事件的紧急处置能力，以最大限度地减少食品安全突发事件带来的危害，切实保障广大师生的身体健康。根据上级安全主管部门的要求，我校于2016年4月1日中午，举行了 “常宁镇中心小学食品安全突发事件应急演练”应急处理演练活动。

在演练过程中，我校食品安全突发事件应急演练领导小组能够及时到达现场进行检查和应急处置，并向上级和相关部门进行汇报和联络，均在规定时间内完成了调查处置工作，演练取得预期效果。在演练结束后，参演人员认真进行了回顾总结，并针对问题，提出改进措施，进一步完善了食品质量安全事故应急预案。从整个演练的过程来看，整体表现良好，如人员的参与及应急反应均有不错的表现等，并能按时圆满完成演练任务。但从整个体系分析，还有很多不足之处，具体如下：

1.演练方案和预案学习不够，有部分人员理解不深，给演练过程带来混乱；

2.组织不到位，参演人员不够严肃认真，给演练效果带来负面影响；

3.演练拍摄工作不到位，未能很好的对外宣传；通过以上分析，以后还要加强预案和演练方案的培训及人员组织，并加大预案的宣传力度，保证学校应急体系得到有效的运转。

开展食品安全应急演练总结8篇【二】

为切实加强应对突发事件尤其是食品安全问题的处置能力和水平，有效保障人民群众消费安全和社会稳定。7月28日晚，我们开发区工商分局按照省、市工商局的要求和分局《食品安全事故应急预案》的具体程序、内容，组织开展了一次食品安全事故应急演习演练行动，现将这次行动的有关情况总结报告如下：

一、演习背景：

这次演习演练以位于我区红旗街13号的某建筑工地为背景，虚拟了昌盛公司建筑工地承包者盖某为一退伍军人，在“八一”建军节来临之际，为了表达对军营生活的怀念，在几个战友的撺掇下，特安排工地事务长购买了啤酒，猪肉、疏菜等为工人晚上改善生活，但好心却办了坏事，吃饭喝酒后，大约有20多名工人出现了不同程度的腹泻、呕吐、头晕等症状，其中7名严重者还被送进医院进行治疗，接到举报后，开发区工商分局立即进行情况核实，根据事件情况，迅速启动《食品安全应急预案》iv级应急响应机制，进行应急处理。

二、演习过程：

7月28日下午6时30分，我局大部分工作人员已经下班，只有12315工作人员在值班，一阵急促的电话铃声打破了值班室暂时的宁静：“是工商局12315吗?我们是昌盛装饰公司的建筑工人，我们这里有大约20多人吃完晚饭后出现呕吐、腹泻、头晕等现象，有7名较严重的已住进了市人民医院，你们12315能否赶快过来一下……”。值班人员迅速将电话记录交给带班领导，带班领导感到问题严重，立即向分管领导和应急领导组办公室分别进行了汇报，应急领导组办公室立即指令管辖该片的江淮工商所第一时间进行现场核实并对现场初步采取必要措施，同时召集领导组成员进行会议研究，在会议研究中，江淮工商所电话将现场核实的情况进行了口头汇报，根据事态发展情况，应急领导组立即决定：

1、将有关情况上报市工商局、上报开发区管委会。

2、告知质监、卫生等相关部门。

3、启动我局iv级食品安全应急预案，立即集结全体应急队员，进行应急响应。

接到应急领导组的集结命令后，仅用了24分钟，分局应急队员全体着装，带着必要的执法证件、执法文书、食品检测箱等执法工具就集结完毕，并在开发区大楼前与执法专用车一起列队听候指挥中心领导的训示。

市场科副科长李文焕带第一小组进行现场检查，对有关物品进行现场封存、抽样取证，询问有关当事人，准确掌握啤酒的进货渠道。

工商所副所长鲁正田带第二小组对啤酒的供货商（太平烟酒批发部）进行源头追溯和控制。

当第二小组到达太平烟酒批发部后，经仔细查对供货商的进销货台帐和发票等手续，该批货即没有质检报告（合格证），也没有进货发票，在事实面前供货商不得不承认，本月18日晚，一x工具车拉了400件甲马田啤酒来x试销，如果愿意当代理商，每件可按元的价格给他，当事人见有利可图，就全收下了，并从枕头下取出一个笔记本，上面记着新市东街个体户张三20件、李四30件、红星街个体户王五30件、太行路高六20件，库房现在还存有240件，执法人员立即电话请求应急领导组指挥部支援。

第三、第四小组应急队员迅速赶往张三、李四、王五、高六门店对甲马田问题啤酒依法查封。至晚上8时25分，整个演习演练行动顺利结束。

三、存在的问题及原因

通过这次演习演练，使我们工商行政管理机关能够在有效应对突发公共事件时，逐步提高对流通领域重大食品安全事故的应急反应能力和处置水平，确保尤其是奥运会期间一旦发生重大食品安全事故，我局能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少重大食品安全事故的危害，保障消费者和人民群众的生命安全和社会稳定，但在演习演练中发现了我们工作中存在的一些问题和不足。主要表现在：

（一）举报记录不够详细。主要表现为当天值班人员没有记录接警的具体时间，只记录了当天的日期，没有具体到几时几分；没有记录值班人员对举报的处置情况；举报人举报内容，值班人在整理记录时过于简单，没有对举报人进一步核实事件发生的。

分析：一是演习演练对于我们工商系统来说是一个新生事物，有关准备工作不足；二是经验不足，平时没有养成简要明了、准确记录的习惯；三是由于演习演练值班人员比较紧张，第一时间内只想将举报情况尽快向上一级汇报，没来得及详细询问。

（二）现场勘查和调查有待进一步细化。比如我们设计“甲马田”啤酒是导致食物中毒的主要原因，但在工地现场检查取证的过程中却缺乏对“甲马田”啤酒的有关商品特征描述，生产日期、生产厂家等没有记录；对司务长询问，却没有问他本人为什么没有中毒；在太平烟酒批发部检查，财物清单空白处没有划掉，没有编号，没有送达通知书，现场封条没有写日期，立案审批表当事人一栏也存在一定的瑕疵。

分析：细节决定成败。尽管我们每天都在同经营着和商品打交道，但对待工作要更多一些职业上的眼光，在执法程序、收集证据、填写文书等细节上沉着应对、不急不躁，尽量做到万无一失。

（三）在集合队伍出发过程中紧凑感或军事化稍感欠缺。队伍列队集合，有部分队员立正还背着手，上车不紧凑，检测箱放在地上没人拎。

分析：演习演练在某种程度上来讲具有表演的性质，用整齐的队形、高昂的士气、快速的行动来显示出应急队员的外在素质，比如出发上车的过程中全部小跑步就更好了。

四、预案要完善，素质要提高

这次演习演练，使我们对应急预案有了一定的认识，积累了一定的经验，为应对各种突发事件打下了基础。分析总结这次演习演练行动的经验和教训，我们认为“沉着、快速、全面、细致、果断”是应急行动取得圆满成功的前提。

一要沉着。突发事件重点是一个“急”字，最忌讳的是一个“慌”字，突发事件是在我们没有预知预感的情况下发生的。一旦发生，是手忙脚乱还是胸有成竹，是束手无策还是沉着应对，体现出我们工商人员的政治素质和业务素质。这次演习演练，我们是在多方运筹，大家或多或少都知道最近要演习的情况下开始的，心理上有一定的准备，尚没有真正考验出我们的应对水平。

二要快速。应对突发事件是要突出一个“快”字，最忌讳的是一个“慢”字。从举报到报告、从指令到集结、从出发到现场、从核实到反馈，步步紧逼，环环相扣，不能有丝毫怠慢。

三要全面。证据收集是要突出一个“全”字，最忌讳的是一个“偏”字。即人证、物证、书证要全面收集；事故发生时间、地点、单位名称、危害程度、未中毒、一般中毒、严重中毒或中毒死亡人数要详细记录；法律文书、检测设备、照相器材要全部携带，宁可带着无用，不可用时没有。

四要细致。查办案件是要突出一个“细”字，最忌讳的是一个“粗”字。细节决定成败。一个案件的成功与否，很大程度上看我们的证据是不是能经得起考验，证据与证据能否形成证据链。因此，对现场的有关人证、物证、书证尽量收集，有关现场特征要尽量详细描述记录，有关当事人的每个细节都尽量询问到。

五要果断。处理案件是要突出一个“敢”字。最忌讳的是一个“怕”字。尽管演习演练是模拟现场，但我们要假戏真做。指挥要果断、行动要果断、定性要果断、处理要果断。要表现出我们开发区执法人员队伍整齐，态度认真，工作严谨，执法规范的整体素质和精神风貌。

开展食品安全应急演练总结8篇【三】

为正确规范和指导营养餐安全突发事件应急处理工作的调查和处理，有效提高我校应对营养餐安全突发事件的紧急

处置能力，以最大限度地减少营养餐安全突发事件带来的危害，切实保障广大师生的身体健康。根据上级安全主管部门的要求，我校于2021年6月11日中午，举行了“食品安全突发事件应急演练”应急处理演练活动。

为达到预期演练目的，我校专门制定了以陈追军校长为组长的领导小组。演练方式采取以假设学生在校就餐后发生食物中毒事件，以高度模拟实战的方式，限时应急处置小组完成营养餐安全突发事件现场检查、询问调查、采样检验以及报告、控制、处置等一系列工作。

本次演练我校制定两个具体目标：一是要建立和完善营养餐安全预警与快速反应制度，抓基础，强内功，及时处置好营养餐安全突发事件，做到在第一时间得到信息、第一时间作出反应、第一时间赶赴现场、第一时间作出判断、第一时间做出处置、第一时间报告信息；二是要通过演练，锻炼学校的安全队伍，积累应对经验，提高应急能力，确保学校安全队伍随时拉得出，打得赢，做到面对重大食品质量安全事件不慌、不乱，处置正确、及时、有效。

在演练过程中，我校食品安全突发事件应急演练领导小组能够及时到达现场进行检查和应急处置，并向上级和相关部门进行汇报和联络，均在规定时间内完成了调查处置工作，演练取得预期效果。在演练结束后，参演人员认真进行了回顾总结，并针对问题，提出改进措施，进一步完善了食品质量安全事故应急预案。

从整个演练的过程来看，整体表现良好，如人员的参与及应急反应均有不错的表现等，并能按时圆满完成演练任务。

演练以后，学校召开了本次演练小结会，对食物中毒事件对学生所采取的救治措施、应急响应过程、调查步骤和方法等进行了认真分析。学校要求紧抓教育契机，在各班开展食品安全和传染病尤其是肠道传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解食品安全和呼吸道、肠道传染病等疾病的传播途径及预防方法，教育学生不吃或少吃生冷食品，主动拒绝校外摊点的“三无”食品，提高自我保护意识。

开展食品安全应急演练总结8篇【四】

为正确规范和指导食品安全突发事件应急处理工作的调查和处理，有效提高我校应对食品安全突发事件的紧急处置能力，以最大限度地减少食品安全突发事件带来的危害，切实保障广大师生的身体健康。

根据上级安全主管部门的要求，我校于2017年9月12日举行了 “食品安全突发事件应急演练”活动。为达到预期演练目的，我校专门制定了以赵卫东为组长的领导小组。演练方式采取以假设学生学校就餐后发生食物中毒事件，以高度模拟实战的方式，限时应急处置小组完成食品安全突发事件现场检查、询问调查、采样检验以及报告、控制、处置等一系列工作。

本次演练我校制定两个具体目标：

一、建立和完善食品安全预警与快速反应制度，抓基础，强内功，及时处置好食品安全突发事件，做到在第一时间得到信息、第一时间作出反应、第一时间赶赴现场、第一时间作出判断、第一时间做出处置、第一时间报告信息；

二、要通过演练，锻炼学校的安全队伍，积累应对经验，提高应急能力，确保学校安全队伍随时拉得出，打得赢，做到面对重大食品质量安全事件不慌、不乱，处置正确、及时、有效。在演练过程中，我校食品安全突发事件应急演练领导小组能够及时到达现场进行检查和应急处置，并向上级和相关部门进行汇报和联络，均在规定时间内完成了调查处置工作，演练取得预期效果。在演练结束后，参演人员认真进行了回顾总结，并针对问题，提出改进措施，进一步完善了食品质量安全事故应急预案。从整个演练的过程来看，整体表现良好，如人员的参与及应急反应均有不错的表现，并能按时圆满完成演练任务。但从整个体系分析，还有许多不足之处，具体如下：

1.演练方案和预案学习不够，有部分人员理解不深，给演练过程带来混乱；

2.组织不到位，参演人员不够严肃认真，给演练效果带来负面影响； 3.演练拍摄工作不到位，未能很好的对外宣传；

通过以上分析，以后还要加强预案和演练方案的培训及人员组织，并加大预案的宣传力度，保证学校应急体系得到有效的运转

开展食品安全应急演练总结8篇【五】

为切实加强应对突发事件尤其是食品安全问题的处置能力和水平，有效保障人民群众消费安全和社会稳定。7月28日晚，我们开发区工商分局按照省、市工商局的要求和分局《食品安全事故应急预案》的具体程序、内容，组织开展了一次食品安全事故应急演习演练行动，现将这次行动的有关情况总结报告如下:

一、演习背景:这次演习演练以位于我区红旗街13号的某建筑工地为背景，虚拟了昌盛公司建筑工地承包者盖某为一退伍军人，在“八一”建军节来临之际，为了表达对军营生活的怀念，在几个战友的撺掇下，特安排工地事务长购买了啤酒，猪肉、疏菜等为工人晚上改善生活，但好心却办了坏事，吃饭喝酒后，大约有20多名工人出现了不同程度的腹泻、呕吐、头晕等症状，其中7名严重者还被送进医院进行治疗，接到举报后，开发区工商分局立即进行情况核实，根据事件情况，迅速启动《食品安全应急预案》iv级应急响应机制，进行应急处理。

二、演习过程:7月28日下午6时30分，我局大部分工作人员已经下班，只有12315工作人员在值班，一阵急促的电话铃声打破了值班室暂时的宁静:“是工商局12315吗?我们是昌盛装饰公司的建筑工人，我们这里有大约20多人吃完晚饭后出现呕吐、腹泻、头晕等现象，有7名较严重的已住进了市人民医院，你们12315能否赶快过来一下……”。值班人员迅速将电话记录交给带班领导，带班领导感到问题严重，立即向分管领导和应急领导组办公室分别进行了汇报，应急领导组办公室立即指令管辖该片的江淮工商所第一时间进行现场核实并对现场初步采取必要措施，同时召集领导组成员进行会议研究，在会议研究中，江淮工商所电话将现场核实的情况进行了口头汇报，根据事态发展情况，应急领导组立即决定:1、将有关情况上报市工商局、上报开发区管委会；2、告知质监、卫生等相关部门；3、启动我局iv级食品安全应急预案，立即集结全体应急队员，进行应急响应。

接到应急领导组的集结命令后，仅用了24分钟，分局应急队员全体着装，带着必要的执法证件、执法文书、食品检测箱等执法工具就集结完毕，并在开发区大楼前与执法专用车一起列队听候指挥中心领导的训示。

市场科副科长李文焕带第一小组进行现场检查，对有关物品进行现场封存、抽样取证，询问有关当事人，准确掌握啤酒的进货渠道。

工商所副所长鲁正田带第二小组对啤酒的供货商（太平烟酒批发部）进行源头追溯和控制。

当第二小组到达太平烟酒批发部后，经仔细查对供货商的进销货台帐和发票等手续，该批货即没有质检报告（合格证），也没有进货发票，在事实面前供货商不得不承认，本月18日晚，一x工具车拉了400件甲马田啤酒来x试销，如果愿意当代理商，每件可按元的价格给他，当事人见有利可图，就全收下了，并从枕头下取出一个笔记本，上面记着新市东街个体户张三20件、李四30件、红星街个体户王五30件、太行路高六20件，库房现在还存有240件，执法人员立即电话请求应急领导组指挥部支援。

第三、第四小组应急队员迅速赶往张三、李四、王五、高六门店对甲马田问题啤酒依法查封。至晚上8时25分，整个演习演练行动顺利结束。

三、存在的问题及原因

通过这次演习演练，使我们工商行政管理机关能够在有效应对突发公共事件时，逐步提高对流通领域重大食品安全事故的应急反应能力和处置水平，确保尤其是奥运会期间一旦发生重大食品安全事故，我局能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少重大食品安全事故的危害，保障消费者和人民群众的生命安全和社会稳定，但在演习演练中发现了我们工作中存在的一些问题和不足。主要表现在:

（一）举报记录不够详细。主要表现为当天值班人员没有记录接警的具体时间，只记录了当天的日期，没有具体到几时几分；没有记录值班人员对举报的处置情况；举报人举报内容，值班人在整理记录时过于简单，没有对举报人进一步核实事件发生的。

分析:一是演习演练对于我们工商系统来说是一个新生事物，有关准备工作不足；二是经验不足，平时没有养成简要明了、准确记录的习惯；三是由于演习演练值班人员比较紧张，第一时间内只想将举报情况尽快向上一级汇报，没来得及详细询问。

（二）现场勘查和调查有待进一步细化。比如我们设计“甲马田”啤酒是导致食物中毒的主要原因，但在工地现场检查取证的过程中却缺乏对“甲马田”啤酒的有关商品特征描述，生产日期、生产厂家等没有记录；对司务长询问，却没有问他本人为什么没有中毒；在太平烟酒批发部检查，财物清单空白处没有划掉，没有编号，没有送达通知书，现场封条没有写日期，立案审批表当事人一栏也存在一定的瑕疵。

分析:细节决定成败。尽管我们每天都在同经营着和商品打交道，但对待工作要更多一些职业上的眼光，在执法程序、收集证据、填写文书等细节上沉着应对、不急不躁，尽量做到万无一失。

（三）在集合队伍出发过程中紧凑感或军事化稍感欠缺。队伍列队集合，有部分队员立正还背着手，上车不紧凑，检测箱放在地上没人拎。

分析:演习演练在某种程度上来讲具有表演的性质，用整齐的队形、高昂的士气、快速的行动来显示出应急队员的外在素质，比如出发上车的过程中全部小跑步就更好了。

四、预案要完善 素质要提高

这次演习演练，使我们对应急预案有了一定的认识，积累了一定的经验，为应对各种突发事件打下了基础。分析总结这次演习演练行动的经验和教训，我们认为“沉着、快速、全面、细致、果断”是应急行动取得圆满成功的前提。

一要沉着。突发事件重点是一个“急”字，最忌讳的是一个“慌”字，突发事件是在我们没有预知预感的情况下发生的。一旦发生，是手忙脚乱还是胸有成竹，是束手无策还是沉着应对，体现出我们工商人员的政治素质和业务素质。这次演习演练，我们是在多方运筹，大家或多或少都知道最近要演习的情况下开始的，心理上有一定的准备，尚没有真正考验出我们的应对水平。

二要快速。应对突发事件是要突出一个“快”字，最忌讳的是一个“慢”字。从举报到报告、从指令到集结、从出发到现场、从核实到反馈，步步紧逼，环环相扣，不能有丝毫怠慢。

三要全面。证据收集是要突出一个“全”字，最忌讳的是一个“偏”字。即人证、物证、书证要全面收集；事故发生时间、地点、单位名称、危害程度、未中毒、一般中毒、严重中毒或中毒死亡人数要详细记录；法律文书、检测设备、照相器材要全部携带，宁可带着无用，不可用时没有。

四要细致。查办案件是要突出一个“细”字，最忌讳的是一个“粗”字。细节决定成败。一个案件的成功与否，很大程度上看我们的证据是不是能经得起考验，证据与证据能否形成证据链。因此，对现场的有关人证、物证、书证尽量收集，有关现场特征要尽量详细描述记录，有关当事人的每个细节都尽量询问到。

五要果断。处理案件是要突出一个“敢”字。最忌讳的是一个“怕”字。尽管演习演练是模拟现场，但我们要假戏真做。指挥要果断、行动要果断、定性要果断、处理要果断。要表现出我们开发区执法人员队伍整齐，态度认真，工作严谨，执法规范的整体素质和精神风貌

开展食品安全应急演练总结8篇【六】

一、总则

为适应突发食品安全事故应急处置需要，锻炼提高我院应对突发食品安全事故的组织指挥、协调配合、快速反应、高效处置能力，根据《突发公共卫生事件应急条例》、《黄河x医院食品安全事故应急预案》的要求，组织2013年黄河x医院突发食品安全事故应急预案演练。

此次演练模拟一个发生在我院的一次突发性食物中毒事件的发生、进展、处置情况，启动《黄河x医院食品安全事故应急预案》的过程而进行的应急预案演练。

二、目的1、检查医院应对食物中毒所需的应急队伍、设备设施、抢救药品、器材、防护用品等方面的准备情况，以便发现不足及时调整补充，做好应急准备工作。

2、通过演练提高医务人员对医院食物中毒事件的认识，增强其对食物中毒事件的应急处置能力。

3、进一步明确相关科室和人员的职责任务，完善应急机制。

三、组织体系及职责

（一）应急处置领导小组

由院领导、医务科、护理部、病理科、检验科、药械科、急诊科及后勤保障科等有关部门主要负责人组成应急处置领导小组；医院食物中毒发生后，根据事件响应程序，应急处理领导小组负责医院食物中毒应急处理工作的组织管理、指挥和协调，负责向上级卫生行政部门的报告。

（二）各部门工作组

1、临床科室：医疗护理人员负责医院食物中毒病例的诊断、治疗、检测标本的采集，病人分流转运及转运途中的医疗监护。

2、医务科：负责监督指导医务人员严格执行医疗技术操作、食物中毒药物合理应用等规章制度，组织专家进行会诊和医生人力协调工作。

3、护理部：负责监督指导护理人员严格执行医疗技术操作、消毒与隔离等规章制度和护士人力协调工作，负责保洁部门人员及环境清洁与消毒等管理。

4、病理科：负责提供食物中毒病理分析技术支持，做好食物中毒控制和调查评估等相关工作。

5、检验科：配合进行食物中毒标本的采集、鉴定、分析等工作。

6、药械科：负责治疗抢救药品、消毒药品配备，药物合理使用督导，以及救治现场器械、设备、防护用品等物资采购及各项保障工作。

7、急诊科：负责中毒病人的初步接诊，形成基本诊断分析意见，根据病人中毒情况及人数，适时调整转移其它科室。

8、后勤保障科：负责协调组织食堂就餐条件、各项制度落实情况的检查，并形成分析检查报告。

9、工会：负责协调护理部提供患者角色，组织角色训练及安排。

四、应急演练 【背景设置】

急诊科及其他科室从2013年3月15日14：20-15：00，发生十八例医院食物中毒病例，均为餐后恶心、呕吐、腹痛等症状，上报科主任、护士长后，初步断定为医院食物中毒。现场演示人员将演示“事件报告、初步调查、启动预案、调查判断、控制措施、记录总结、客观评估”等内容。【演练步骤】。

1、时间：2013年3月15日（14:00～19：00）第一场景 急诊室办公室（14:00）。

部分病人、家属和医务人员在吃过午饭后，出现恶心、呕吐、腹痛等症状，病人和医务人员在各科室进行初步诊断，家属到急诊科寻求救治，各方得出相应初步判断：症状相似，轻重不同，疑似食物中毒。

14：00，心内科、普外科、急诊科向医院总值班室进行汇报：接诊7名患者，均有恶心、呕吐、腹痛等症状，其中有心内科一个病人张某病情比较严重，其他病人病情还比较稳定，同时还有4名医生和护士也有类似症状，估计病人有进一步增加的可能，因此，我们初步怀疑是一起可疑食物中毒事件，存在着农药污染或细菌毒素污染引发中毒的可能性，初步界定为潜伏期较短的食源性疾患。我们正在做初步处理，请向领导汇报，以便采取进一步有效措施，减少危害，降低影响。”总值班室回答：“好的，你说的情况我已清楚，我马上向领导汇报。请你们积极做好患者收治统计稳定工作。” 第二场景 总值班室（14:05）。

总值班员电话报告院领导：“14：10左右，心内科、普外科、急诊科等几个科室先后报告，有11人出现可疑食物中毒，其中有一个病人张某病情比较严重，其他病人病情还比较稳定。”

院领导：“通知医务科、护理部、消化内科、检验科、急诊科、后勤保障科领导到急诊科集合，将情况通知其他领导和科室做好准备。” 第三场景 急诊室（14：20）。

10：20 医院医务科、护理部、消化内科、检验科、急诊科、后勤保障科领导到急诊科，分管院领导指示：立即启动《黄河x医院食品安全事故应急预案》，成立医院食物中毒应急处置小组，对医院病例进行确认。

10: 30 医院食物中毒应急处置小组初步判断为一起医院食物中毒事件，各小组立即组织对医院食物中毒事件调查、确认、处置。

各科室正在对中毒患者进行安抚，初步治疗处理。第四场景 食堂（14:35）。

后勤保障科开展现场调查，确定医院食堂中午供应菜肴为：米饭、青菜炒面、红烧豆腐、炒青菜及蕃茄炒鸡蛋，在调查时，对医院食堂中午供应菜肴的食品留样登记检查，对留样提取。第五场景 急诊室（14:45）。

急诊科向分管院领导汇报：“急诊科陆续接收了送来的其他病人，这些病人的症状大都相同，表现为恶心、呕吐、腹痛等。到下午15：00，急诊科收治的中毒病人已上升至18人。张某病情仍未稳定，还有呕吐症状。”

分管院领导做出调整安排：“急诊科积极收治患者，将病情稳定后的食物中毒病人统一安排到消化内科进行观察治疗。消化内科在治疗过程中需要其他科室配合的，其他科室要全力支持，涉及药品器材，先挂账使用，事后统一结算。各科室要特事特事办，一切以治疗病人缓解事态为中心，积极主动做好各项工作。”

后勤保障科科长向分管院领导汇报：“我们会同检验科人员，对食堂现场进行了调查，通过对病人饮食进行分析，发现病人中午均在医院食堂吃过中饭。该医院食堂证照齐全，员工全部经过健康检查，采购的食品及原料均建有台账，中餐供应的饭菜也全部留了样。该食堂中餐供应的饭菜比较简单，仅为米饭、青菜炒面、红烧豆腐、炒青菜及蕃茄炒鸡蛋。台帐资料表明，豆腐和鸡蛋均从和平路菜市场20号摊位送货，从包装上看，豆腐的生产厂家为我市豆制品厂，鸡蛋因为没有外包装，目前无法确定其来源；所用面粉由市第二面粉厂送货；所有蔬菜均从蔬菜批发市场直接进的货。经综合分析，该次事件可以初步界定为是一起因食用被细菌毒素污染的饭菜引起的食物中毒事件。检验科已对剩余饭菜及病人呕吐物进行了采样，并将对事件作进一步调查。由于发生中毒的原因还未查清，源头尚未得到有效控制，发病人数及范围有进一步扩大的可能，急需有关部门协调支持。”

15：00院领导向上级卫生局报告情况：“今天下午14点，黄河x医院急诊科收治了11名病人，症状都是恶心、呕吐、腹痛，其中一病人张某病情较重。到下午15点，救治的食物中毒病人已上升至18人，经对病人和医院食堂现场调查，结合病人的临床特征和对病人饮食进行分析，初步界定为一起可疑食物中毒事件，我们已采取了相应措施，由于发生中毒的原因还未查清，源头尚未得到有效控制，发病人数及范围有进一步扩大的可能，急需有关部门协调支持。”

15：20x市突发食品安全事故应急指挥部办公室召集医院、卫生、质监、工商、食品药品监管局、疾控中心等应急指挥部成员召开会议。会议通报黄和x医院发生的一起疑似食物中毒事件，研究制定应对措施，做出部署：“根据卫生部门的调查了解情况，请工商局赴和平路菜市场调查豆腐及鸡蛋来源和蔬菜生产及流通情况，请质监局赴市第二面粉厂调查面粉生产情况，请卫生局继续做好食物中毒调查工作，协助黄河x医院急诊科开展救治。各部门在调查中，要相互沟通，并将调查及处置情况及时报指挥部。”

18:00x市突发食品安全事故应急指挥部召开第二次会议，听取相关职能部门的调查汇报。其中，质检局汇报：“总指挥，根据应急指挥部的要求，我们卫生监督所和疾控中心调查人员分成个案流行病学调查组、现场卫生学调查组和采样组等三个调查小组，对就餐医患人员、医院食堂作了进一步的调查。调查中，我们发现，该医院食堂目前已承包给个人，承包者为了节省成本，将隔夜剩余的米饭混入了当天中午供应的一桶米饭中。在对患病人员的调查中，他们反映中午吃饭时感觉米饭有点异样。根据流行病学、卫生学调查资料及病人临床特征，经初步分析，本次事件可能是患者食用了被细菌污染的饭菜引起的。我们已对该医院食堂剩余的饭菜、病人呕吐物等进行了抽样送验。汇报完毕。”

（至下午18时，整个食品安全事件在x食品安全监管职能部门的共同努力下，得到了有效控制，事态逐渐平稳。）。

3月16日，x市疾控中心检测结果表明，由x黄河医院送检的米饭、病人呕吐物中，检出蜡样芽孢杆菌，米饭中蜡样芽孢杆菌浓度为106个/克。豆腐、鸡蛋、面粉等经我上级质量技术监督检测所检测，完全符合安全标准，不含有毒物质，所抽检的蔬菜中，不含农药残留。

3月17日黄河x医院突发食品安全事故应急指挥部召开会议通报情况，安排后续处理事宜。

第六场景 黄河x医院消化内科

病人经过紧急治疗后，全部脱离危险，现22名中毒人员中，除1位病人外，其他病人已全部出院康复，有关中毒人员的医疗费已作了妥善的处理，有关善后工作正在紧张进行之中。

主管院领导对此次应急演练总结点评以及下一步要重点做好的工作和改进措施：

本次黄河x医院食品安全应急演练在大家的一致努力下取得了圆满成功，各相关部门配合默切，能够按照黄河x医院食品安全应急预案，迅速开展工作，使食品安全事件得到圆满解决。

但在本次急演练中也暴露出以下问题：

（一）、对食堂的食品进货渠道掌握不全，食堂没有做好相关记录，有记录的也做不够准确。

（二）、食品安全事故应急预案演练对于我院来说是一个新生事物，经验不足。反映不够迅速、不够准确、记录没有做到简单明了，没详细询问就急着就上级汇报。

（三）、现场控制不够完善，造成了抢救次序混乱。下一步要重点做好以下工作和改进措施：

1、、后勤保障科要认真总结经验，汲取教训，举一反三，完善制度，加强监管，认真做好食品进货渠道的相关记录，切实做到进货渠道资料完善准确。

2、以后将应急演练纳入常态机制，使各级人员对应急演练的进展过程了如指掌。

3、模拟实际场景，严格按照演习程序进行演练，确保演习紧张有序。

开展食品安全应急演练总结8篇【七】

为了确保我校师生的生命安全，根据教育局《关于学校定期开展食品安全和公共卫生突发事件应急演练的通知》的精神要求，结合我校实际，认真组织开展2015年春季开学食品安全事故应急演练。

为确保演练达到预防食品安全事故的发生和发生事故后及时有效处理，的目的，特制定本实施方案：

一、应急演练目的：

通过此次演练，建立健全我校应对突发食品安全事故的救助体系和运行机制，全面提高学校师生应对突发事件和风险的能力，规范和指导应急处理工作。一旦发生食品安全事故，能积极应对、及时控制，高效组织应急救援工作，最大限度地减少食品安全事故的危害，保障全校师生身体健康与生命安全。

二、应急演练原则：

按照“学校统一领导、班主任、科任教师，值周员联合行动”的食品安全工作机制，坚持“以人为本、群防群控、统一领导、分工负责、快速反应、协同应对”的工作原则，对可能引发的较大食品安全事故，做到早发现、早报告、早控制。

三、应急演练组织机构： 组

长：白发录

副组长：许正荣

组

员：俞永贤、俞 柒、杨桑豆

各班班主任

四、前期准备：

1、由学校一般食品安全事故应急演练组长白发录组织此应急演练领导小组成员学习食品安全的有关知识，学校制定的应急演练预案，制定本次食品安全应急演练方案，召开全体教师会议，安排本次演练活动，认真落实此次演练。

2、食堂管理员李积杰教师整理规范食堂，完善相关台账。

3、俞柒老师负责落实培训模拟疑似食物中毒学生。

五、演练实施过程：

2015年3月24日下午14时20分，我校学生在吃营养午餐预备铃响后进入教室上课。14：40时，学校白发录组长接到五年级一班班主任报告有2名学生出现恶心、剧烈呕吐、腹痛伴腹泻等症状，随后又接到五年级二班班主任报告有1名同学出现上述症状。

2.组长接到报告后，立即安排副组长和其他组员进行核查，并了解其他各班情况。期间陆续有班主任反映学生出现呕吐、腹泻等症状，14:55，共有6名同学出现上述症状。副组长立即各组长汇报。领导小组组长白发录安排立即启动学校食物中毒事件应急处置预案，并按处置预案领导小组的职责分工，开展应急处置工作：

（1）14:57分，立即拨打下营乡卫生：（报告事件的发生时间、地点、人员症状），向卫生院报告情况。

（2）安排班主任老师将学生呕吐物用小盒子装存，并做好标识，以方便有关部门查验；安排三名教师分别护送6名学生到乡卫生院，听从乡卫生院医务人员或院长的安排，并将救治情况及时上报学校领导组，如果需要到区医院检查，护送教师学生一起到区医院，并将情况及时报告给领导小组长。

（3）俞柒同志负责保护好食堂现场，将食堂食品留样专柜冰箱进行查封；

安排班主任核查事故学生信息的详细登记（学校名称、地点、时间、年级、班级、学生姓名、性别、年龄、主要临床症状，症状发生的时间等），安排杨桑豆教师通知家长并做好家长的稳定工作；通知各班班主任做好各年级各班级学生稳定工作。

（4）15：05分，领导小组组长及时做好现场安排后，分别向教育局、卫生主管部门、下营乡人民政府：学校发生多名学生疑似食物中毒事件。（报告内容为：学校名称、时间、年级、班级、性别、人数、临床表现以及处理情况等）。

随后，安排课任教师继续进行排查是否还有疑似食物中毒学生。

（5）15:15分，发现又有两名学生感觉不适，但比较轻微，安排杨云秀、郭卓么2位教师送2名学生送到卫生院检查，必要时送到县医院进行了检查治疗，并随时报告中毒学生的最新情况。

（6）15:45分，组长安排食堂负责人李积杰协助政府、派出所、卫生部门相关工作人员对食堂进行调查及对可疑食品的留样和餐具进行抽样检查。

（7）16:00分，各班主任报告，没有再出现疑似食物中毒人员。

（8）通知参加食品中毒演练的学生和位教师回到学校。

3、组长对这次食品安全应急演练活动进行点评，并对以后如何增强食品安全意识，加强预防等方面做强调，宣布此次演练结束。

4、安排俞柒教师将这次食品安全事故应急演练活动以简讯形式上报教育局督导室。

开展食品安全应急演练总结8篇【八】

为正确规范和指导营养餐安全突发事件应急处理工作的调查和处理，有效提高我校应对营养餐安全突发事件的紧急处置能力，以最大限度地减少营养餐安全突发事件带来的危害，切实保障广大师生的身体健康。根据上级安全主管部门的要求，我校于2019年4月2日中午，举行了

“食品安全突发事件应急演练”应急处理演练活动。

为达到预期演练目的，我校专门制定了以王战号校长为组长的领导小组。演练方式采取以假设学生在校就餐后发生食物中毒事件，以高度模拟实战的方式，限时应急处置小组完成营养餐安全突发事件现场检查、询问调查、采样检验以及报告、控制、处置等一系列工作。

本次演练我校制定两个具体目标：一是要建立和完善营养餐安全预警与快速反应制度，抓基础，强内功，及时处置好营养餐安全突发事件，做到在第一时间得到信息、第一时间作出反应、第一时间赶赴现场、第一时间作出判断、第一时间做出处置、第一时间报告信息；二是要通过演练，锻炼学校的安全队伍，积累应对经验，提高应急能力，确保学校安全队伍随时拉得出，打得赢，做到面对重大食品质量安全事件不慌、不乱，处置正确、及时、有效。

在演练过程中，我校食品安全突发事件应急演练领导小组能够及时到达现场进行检查和应急处置，并向上级和相关部门进行汇报和联络，均在规定时间内完成了调查处置工作，演练取得预期效果。在演练结束后，参演人员认真进行了回顾总结，并针对问题，提出改进措施，进一步完善了食品质量安全事故应急预案。

从整个演练的过程来看，整体表现良好，如人员的参与及应急反应均有不错的表现等，并能按时圆满完成演练任务。