初中学校校长在开学典礼上的讲话稿优秀篇

初中学校校长在开学典礼上的讲话稿优秀篇（精选7篇）

篇1：初中学校校长在开学典礼上的讲话稿优秀篇

老师、同学们!

万物复苏，春回大地。寒假结束后我们又开始新学期的学习了，今天我们全校师生欢聚一堂，举行隆重的开学典礼，在这里我首先祝愿老师们在新的一年工作顺利，家庭幸福，身体健康，祝愿同学们学业进步，健康快乐。

同学们，当前的国际国内形势，很值得大家关注。发生于去年三月份的利比亚战争的硝烟还没有完全消散，前天中国和俄罗斯顶着压力联合否决了联合国安理会表决叙利亚问题决议草案，使处在困境中的叙利亚稍稍松了一口气;伊朗正挥舞着有限的武力随时准备迎击美国和北约国家的军事打击，中东地区战云密布;前几天德国默克尔对中国进行了第五次正式访问，温--发出了将出手救助欧洲债务危机的信息;东海和南海，多个国家正在角力，美国高调重返亚洲，拉拢多个国家大搞军演……这些重大事件一再表明：当今世界很不太平，政治格局、经济格局正处在一个深刻的调整过程中，崛起中的中国面临越来越大的压力，中华民族惟有不断增强综合国力，才能从容应对各种挑战，才有傲立于世界潮头的实力和资本。

XX年中国坐稳了世界经济规模第二的交椅，经济社会发展可谓“风景这边独好”;神州八号和天宫一号的交会对接，标志着我国的空间站建设实现了一个历史性的突破;北斗导航系统已经可以覆盖亚太地区，为在覆盖全球打下了坚实的基础;第一艘航母下水试航，多种型号的第三代第四代战机频繁亮相，这些都在给全世界传出强烈的信息：中国已经比较强大，中国必将更加强大!中国有雄心在未来的十到二十年，稳定发展为可与世界头号强国比肩的伟大国家!

去年是我校新百年的开局年。在全体师生共同努力下，学校揭开了新百年发展的序幕：我校当选为“全国十佳现代学校”，我本人当选“全国十佳现代校长”。学校先后获得“群众满意基层窗口”先进单位，“人民群众满意学校”等荣誉称号，喜获市教育局年度考核评比优秀等次。高考取得全面丰收，一本上线率、本科上线率创历史新高，22名同学考入清华、北大、香港中文大学、美国杜克大学等国内外名校。XX届的傅豪等5名同学先后获得物理、化学、信息技术奥赛全国一等奖。傅豪等一批同学保送到清华、北大、人大、浙大、复旦等学府。女篮勇夺全省十二届中运会冠军。谈怡老师获得全国英语优质课一等奖第三名、最佳课堂教学组织单项奖;章元媛老师获全国信息技术优质课竞赛二等奖;钟卫华、刘金奎、余志青、彭桔等4人获得湖北省优质课一等奖。

本学期，学校将继续以“办人民满意的教育”为宗旨，以“阳光工程”、“主体教学”、“阳光体育”、“优质服务”等重点工作为抓手，以全国“高效课堂与素质教育高峰论坛”在我校召开为契机，发扬光大百年办学传统，坚持素质教育特色化发展道路，继续深化教育教学改革，着力打造校园文化，提升学校核心竞争力，为学生的全面发展、终身发展服务，为创造一中新的百年辉煌而奠基。具体而言，一是继续推行“1+10”阳光行动工程，建立阳光行动工程长效机制，进一步完善、规范阳光行动工程实施过程。二是突出学生“三自”能力培养，本学期要以德育校本教材为蓝本，通过班级值周、升旗仪式、主题班会、节日庆祝纪念、社团活动、成人仪式、学生党员发展等一系列活动，让学生充分享受学校管理资源，促进“三自”能力培养。要在活动中激发和调动学生内在的激情和动力，减淡“他管”色彩，增强“自治”能力，放手让学生自我管理，充分发挥各个层次的学生干部的作用。三是继续坚持抓好学生“迎朝霞送晚霞”两长跑活动，这是贯彻教育部中小学生每天阳光运动一小时要求的集中体现，本学期要认真分析并解决两长跑过程中存在的问题和不足，力争把这项有助于增强学生体质促进校风建设的活动抓得更加落实。四是加强学生公寓管理，建立健全各项规章制度。开展星级宿舍创建，创造更好的住宿文化。五是在以前实施的“情景教学”和“目标教学”的基础上，学习杜郎口中学和洋思中学的经验，深化教学改革，大力实施“主体教学”，打造高效课堂。课堂是学生的学堂，学生是教学的主体，是学堂的主人，老师只是学生学习的帮助者和引导者，我们要把学习的主动权还给学生们，把课堂的主角让给同学们。

借此机会，我向同学们提出两点希望和要求。一是要珍惜时光，努力学习文化知识。同学们，作为国家的未来和希望，你们理应勇敢地肩负起家庭幸福、祖国强大的历史重任。你们在任何时候都要坚信，知识可以改变命运，加强科学文化知识学习，建立足够的知识储备，为将来参与世界竞争积蓄力量。二是要锻炼身体，努力练就强健体魄。积极参加学校各项体育锻炼活动，特别是在“迎朝霞送晚霞”长跑活动中，进一步跑出健康体魄，跑出精采人生!本学期在以前每周两节体育课，每天一次课间操，每天两次长跑的基础上再每周腾出一节体艺活动课供大家自主发展体艺特长。学校的追求不仅仅是每年培养几百个大学生，主要的是要培养国家各个领域各个行业的精英人才。精英人才除了学识渊博，一定还要体魄强健，精力充沛，活力四射。所以判断一个学校是否能出人才，除了看学风，主要还要看他的学生是否英姿飒爽!判断一个学生将来是否能够成为精英人物，主要看他的精气神是不是英姿飒爽!

同学们，一年之计在于春，拼搏成就精彩人生。愿你们在这美好的时光里，放飞青春理想，满怀激情地踏上新的征程，用你们的勤劳和智慧，创造高中三年每天充实、快乐、激情燃烧的新生活!

谢谢大家!

篇2：初中学校校长在开学典礼上的讲话稿优秀篇

金秋九月，丹桂盛放，硕果飘香，今天，我们在这里隆重举行新学期开学典礼，我谨代表学校党政，向全体师生表示最亲切的问候!特别向本学期调入我校的新老师，新升入我校的新同学表示最热烈的欢迎!也向今天受到表彰的优秀老师、三好学生、进步学生、优秀学生、优秀班团干部表示诚挚的祝贺!在第二十九个教师节即将来临之际，我代表学校党政各级领导，向全体老师和教育工作者，表示最崇高的节日问候!你们辛苦了，我代表全体同学感谢你们!

恰逢金秋收获日，犹忆新春播种时。过去的一个学年，在上级部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校在各方面取得了前所未有的好成绩：教育教学质量再上新台阶，学科竞赛成绩跃居全省前列，教研教改水平取得大提升，精神文明建设得到大发展。在的高考中，我校二本上线人数达1193人，其中许可同学以686分勇夺咸阳市理科状元，被北京大学录取，赵忆漠同学以673分、郭蕾同学以664分分别获全市理科第二名和第四名，贺若昕同学以621分、韩炜天同学以618分分别获全市文科第二、第四名。优异的成绩，在实验中学的发展史上再续辉煌。历史也再一次证明，“团结拼搏创造奇迹，不懈努力超越自我”的实验精神，结出了累累硕果!

老师们，我们的实验中学是一所充满活力和希望的学校，长期以来，实验的一代又一代贤良俊秀，扎实工作，无私奉献，形成了“严格 勤奋 文明 创新”的校风和“敬业 爱生 求真 进取”的教风，树立了“质量立校、管理兴校，科研强校”的办学思想。本学期，教务处和科研处将以新的精神、新的面貌，新的形象，新的思想，新的教法，全力推进“链式”高效课堂改革工作，使这一高效课堂改革在理论上深化，在形式上简化，在操作上细化，在效果上优化;切实组织开展我校的“教学开放周”活动，欢迎家长、兄弟学校老师、社会各界朋友到我校交流工作经验，对我校教育教学进行指导;大力加强年轻教师的培训工作，进一步增强青年教师的适应能力，激发他们的工作热情，提高他们的教学水平。政教处、团委和安保处，要进一步加强学生的安全、纪律教育，扩大学生自主管理队伍，完善学生自主管理机制，提高自主管理水平;选择最佳时机，安排学生身心健康教育的专题活动;继续加大班主任的培训力度，提高班主任适应新时期教育和学生发展的新要求。办公室、后勤服务处和基建办，要提高服务意识和水平，为全体师生创造一个安全、舒适、优美的工作和学习环境，为广大师生排忧解难。老师们，教书育人的事业，给我们提出了太多的要求，为此，我希望全体老师每日“三省吾身”：一省言谈举止是否为学生表率，二省教书育人是否让学生感动，三省课堂教学是否使学生会学。

同学们，春华秋实，桃李沁香，秋天是收获的季节，也是播种的季节。你们选择了实验中学这个“成才的摇篮、育人的沃土”，实验中学也选择了你们严格勤奋、超越自我的精神。高三年级的同学们，你们已经进入高考阶段，正在“冲刺跑”，抛弃两年的疲惫，振奋拿云的精神，目标就在前方，道路就在脚下，意志就在心中，用整整274天的时间，去实现你人生的理想!高二年级的同学们，你们正在“中途跑”，前行不见目标，后退不见起点，漫长的道路上，没有起点的期许目光，没有终点的欢呼喜悦，只有你们拼搏的身影。给自己加油，给同窗喝彩，心中有目标，脚下有力量，明年的此时，你们脸上洋溢的，肯定是胜利的阳光!高一的同学们，你们正在“起步跑”，初中的冲刺刚刚结束，高中的跑道更加漫长，不要畏惧，不要迷茫，良好的习惯是成功的基础，勤奋的精神是成功的秘诀，尽快适应高中的生活，制定好三年的计划，从新的起点开始，一步一个脚印，用智慧和汗水，用恒心和毅力，开创属于你的未来，成功就在你的身旁!同学们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习没有捷径可走，需要的是踏踏实实的精神，所以我希望大家一定要做到”三个一样“：上自习要像上课一样，上课要像考试一样，考试要像高考一样。唯有如此，学业才能成功。

老师们，同学们，本学期，我校和西安交通大学金桥留学中心联办的国际方向班正式开班上课了!这是我校贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》“优质化、多样化办学”是的一项重要举措，也是我校教育教学和国际接轨与融合而迈出的重要一步，此举填补了咸阳市国际教育的空白，咸阳的市民出国前进行相关培训再也不需要去西安了，我校高三毕业班的学生经过一年预科，就可进入国外综合排名前200名的大学。国际方向班的举办，使我校形成了理工、文史、艺体理、艺文、国际五大就学方向，进一步拓宽了我校学子的成才渠道。面对新的任务，我们要稳步推进，广泛吸收与借鉴国际教育的先进经验，探索与总结适合我校教育教学的方法和管理模式，努力落实“链式”高效课堂教学改革在国际方向班的推行。通过我们的探索与努力，将国际方向班打造成教学与管理的模范班级，为今后我校举办标准化教学班提供宝贵的经验。

老师们，同学们，经略既张，宏图将举，回首与展望，我们都是豪情满怀，前行与沉思，我们都将激情澎湃。站在新的起点，我们自当扬鞭奋蹄，面对似锦前程，我们定会乘风破浪。让我们师生携手，以饱满的热情，昂扬的斗志，认真的态度，奋发的精神，认认真真工作，踏踏实实学习，为把实验中学建成“多样化、特色化、优质化、现代化、国际化”的一流中华名校而努力奋斗!

篇3：初中学校校长在开学典礼上的讲话稿优秀篇

你们好!

早在2007年冬天,助理就告诉我要有这么一个演讲。我没有什么准备,只是想随便与大家聊聊,或许对你们以后会有帮助。

为什么我们的学生很多都去了华尔街?

当我在Kirkland吃中午饭的时候,在Leverett吃晚饭的时候,当我在我上班时和同学们见面的时候,甚至当我在国外碰见我们刚毕业的学生的时候,同学们都会问我一些问题。你们问我的第一个问题,不是课程计划,不是提建议,也不是问老师的联系方式或者学生的空间问题。实际上,也不是酒精限制政策。你们不停地问我的问题是:“为什么我们的学生很多都去了华尔街?为什么我们哈佛的学生中,有那么多人到金融、咨询和电子银行领域去?”

这个问题可以从好几个方面来回答,当威利萨顿(一个美国银行大盗)被问到为什么要抢银行时,他说“因为那儿有钱”。我想,你们在上经济学课的时候,都见过克劳迪亚·戈丁和拉里·凯兹两位教授,他们根据70年代以来他们所教学生的职业选择,提出了不同的看法。他们发现,虽然金融行业在金钱方面有很高回报,但还是有学生选择了其他工作。实际上,你们中有37个人选择做教师,有一个会跳探戈的人要去阿根廷的舞蹈诊疗所上班,另一个拿了数学荣誉学位的人要去学诗歌,有一个要在美国空军受训做一名飞行员,还有一个要去做一名治疗乳房癌症的医生。你们中有很多人会去学法学、学医学、读研究生。但是,根据戈丁和凯兹的记录,更多的人去了金融和咨询行业。Crimson对去年的毕业生作了调查,参加工作的人中,58%的男生和43%的女生去了这两个行业。虽然今年的经济不景气,这个数字还是到了39%。

高薪、不可抗拒的招聘的冲击、到纽约和你的朋友一起工作的保证、承诺工作很有趣—这样的选择可以有很多种理由。对于你们中的一些人,也许只会在其中做一到两年。其他人也都相信这是他们可以做到最好的一份工作。但,还是有人会问:为什么要这样选择?其实,比起回答你们的问题来,我更喜欢思考你们为什么会问。戈丁和凯兹教授的研究是不是正确的;到金融行业是不是就是“理性的选择”;你们为什么会不停地问我这个问题?为什么这个看似理性的选择,却会让你们许多人无法理解,觉得不尽理性,甚至有的会觉得是被迫作出的必要的选择?为什么这个问题会困扰这么多人呢?

我认为,你们问我生活的意义的时候,是带着指向性的——你们把它看成是高级职业选择中可见、可衡量的现象,而不是一种抽象而深不可测的、形而上学的尴尬境地。所谓“生活的意义”已经被说滥了——它就像是蒙提·派森(Monty Python)电影里可笑的标题,或者说是《辛普森一家》里的那些鸡零狗碎的话题一样,已经没有任何严肃的含义了。

你们之所以焦虑,是因为你们既想活得有意义,又想活得成功

让我们暂时扔掉哈佛人精明的处世能力、沉着和不可战胜的虚伪,试着来寻找一下你们问题的答案吧。

我想,你们之所以会焦虑,是因为你们不想只是做到一般意义上的成功,而且还想过得有意义。但你们又不知道这两个目标如何才能同时达到,你们不知道在一个大名鼎鼎的公司中有一份丰厚的起薪,并且前途很有保障,是不是就可以让你们自己满足。

你们为什么要焦虑?说起来,我们学校这方面也有错。从你们进来的时候,我们就告诉你们,到这里,你们会成为对未来负责的精英,你们是最棒的、最聪明的,我们都要依靠你们,因为你们会改变这个世界。这些话,让你们个个都胸怀大志。你们会去做各种不平常的事情:在课外活动中,你们处处体现着服务的热情;你们大力倡导可持续发展,因为你们关注地球的未来;在今年的总统竞选中,你们也表现出了对美国政治改革的热衷。但现在,你们中的许多人迷惘了,不知道这些在作职业选择时都有什么用。如果在有偿的工作和有意义的工作之间作个选择,你们会怎么办?这二者可以兼顾吗?

你们都在不停地问我一些最基本的问题:关于价值、试图调和那些潜在竞争的东西、对鱼与熊掌不可兼得的认识等等。现在的你们,到了要作出选择的转换阶段。作出一个选择——或工作、或读研——都意味着失去了选择其他选项的机会。每次决定都会有舍有得——放弃一个可能的同时,你也赢得了其他可能。对于我来说,你们的问题差不多就等于是站在十字路口时的迷茫。

金融业、华尔街、“招聘”就是这个困境的标志,它带来了比职业选择更广更深的一系列问题。不管你是从医学院毕业当了全科医生或者皮肤科医生,从法学院毕业进了一家公司或者成了一名公设辩护律师,还是结束了两年的Teachfor America项目,在想要不要继续教书,这些问题总会在某种程度上困扰你们。你们之所以焦虑,是因为你们既想活得有意义,又想活得成功;你们知道你们所受的教育,让你们不只是为自己的舒适和满足而活,而且还要为你们周围的人而活。现在,到了你们想办法实现这个目标的时候了。

我想,还有一个原因使你们焦虑—这个原因和第一个原因相关,但又有所不同。你们想过得幸福。你们—拥而上地去选修“成功哲学”和“幸福的科学”,想从中找到秘诀。但我们怎么样才能幸福呢?我可以提供一个不错的答案:长大。调查数据说明,越老的人——比如我这个岁数的人——比年轻的人感到更幸福。但可能你们都不愿意等。

当我听着你们说你们面前有如何的选择时,可以听出来,你们在为搞不明白成功和幸福的关系而烦恼——或者更确切地说,什么样的成功,不仅能带来金钱和名望,还能让人真正地幸福。你们担心工资最高的工作,不一定是最有意义、最令人满足的工作。但你们想过没有,艺术家、演员、公务员或者高中老师都是怎么过的?你们有没有思考一下,在媒体圈里该怎么生存?你们是否曾试想过,在经过不知道多少年的研究生学习、写了不知道多少篇论文之后,你们能否找到一个英语教授的工作?

所以,答案就是:只有试过了才知道。但是不管是画画、生物还是金融,如果你都不试着去做你喜欢做的事,如果你不去追求你认为最有意义的东西,总有一天你会后悔的。生活的路还很长,总有机会尝试别的选择,但不要一开始就想着这个。

先到你想去的地方,然后再到你应该去的地方

我把这个叫做职业选择中的停车位理论,几十年来我一直在和同学们说这些。不要因为你觉得会没有停车位,就把车停在离目的地20个街区远的地方。先到你想去的地方,然后再到你应该去的地方。

你可能喜欢投资银行、喜欢金融、喜欢咨询,它们可能是最适合你的。也许你和我在Kirkland碰到的一位大四学生一样,她刚从西海岸一家很有名的咨询公司面试回来,她问:“我为什么要做这行?我讨厌坐飞机,我不喜欢住酒店,我不会喜欢这个工作的。”那就找个你喜欢的工作吧。要是你醒着的时间里,都在做你不喜欢的事情,你也不会感到幸福的。

但是,最最最最重要的是,你们要问这个问题——问我或者问你们自己。你们选择了一条路,也就选择了一份挑战。你知道自己想要什么样的生活,只是不知道该怎样到达那儿。这是好事。我觉得,从某种程度上说,这也是我们的错。关注你的生活,思考怎样才能把它过好,怎样才能把事情做对:这些也许是博雅教育给你最宝贵的东西。通识教育让你自觉地生活,让你在你所做的一切中寻找、定义价值。它也让你成为一个自我的分析家和批评家,让你从最高水平上掌握你生活的展示方式。从这个意义上讲,博雅教育让你自由。它们赋予你行动、发现价值和作出选择的能力。不要静止不动,要随时准备接受改变。牢记那些我们告诉你们的远大理想,就算你觉得它们永远不可能实现,也要记住:它们可以指引你们,让你们到达那个对自己和世界都有意义的彼岸。

篇4：在北大历史系开学典礼上的讲话

在日新月异的现代社会里，历史这门学问是很边缘化的，显得渺茫而遥远。上个世纪初的时候，曾有个人对北京大学的洪业教授说：“历史”这个词听起来有点像“立死”，是一种要死的学问。这看法在今天也算普遍吧，比如在大学生选择专业时就看得出来：进了历史专业的同学，大多没把历史当做第一志愿。

史学家时不时地想为自己的职业辩护的，申说它如何“有用”。这方面说法很多了，不劳我来重复。我个人也以为“史学无用论”不怎么全面，不过却乐于承认，由于社会变迁，历史经验不再像古代那样，能长久地保持实用性了。假如这“用”意味着“实用”的话，那么在这一角度论证史学对现实有用，确实不怎么容易。在求职时你夸耀自己的史学素养有助工作，对方信不信服可是没准儿的事情。我想还是持诚实态度为好，承认史学跟实用技术不同。比如说，它不能够当下就创造出经济效益或社会效益。假如着眼于求职就业，那真的不妨选择或辅修其他学科。

若不是从“实用”，而是从“史学对人类生活是否有意义”这一角度提问，那么还有另一些回答。“实用理性”是中国人的特有思维方式。对一门知识非得要问它是否“实用”或“有用没用”，中国人是很容易提出这类问题的。不过两千多年前古希腊的欧几里得讲授几何学，有学生问他这学问能带来什么好处？欧氏叫仆人给他一块钱，还讽刺道：这位先生要从学问里找好处啊！哲学家维特根斯坦临终时回顾了自己的一生思考，随后告诉人们：我度过了美好的一生。作家王小波在他的《我的精神家园》里面提到，他的大学数学老师对他们说：我所教的数学你们也许一生都用不到，但我还是要教，因为这些知识是好的。王小波为此而深深感动了，我也为此而感动。我也想说，历史知识是好的。史学是许许多多学问中的一种，它也跟各种学问一样，使我们聪明，给我们快乐。

史学的艺术魅力是永恒的

靠历史知识能不能挣来钱，或者能不能赢得什么领导人的惠顾垂青，都不是史学自身的价值所在。就算有人能用历史这门学问弄到很多别的东西，依然如此。史学仅仅是一门学术。它既有科学的精深严谨，又像艺术一样美妙动人。古希腊神话的九位缪斯（文艺女神，Muse）中，居首的是克莱奥（Clio），她是一位司历史的女神。史学的艺术魅力，在人类社会中确实是永恒的。这魅力并非无源之水、无本之木，从根本上说，了解历史，是人类精神生活的固有方面。

德国哲学家文德尔班曾这么说：“人是有历史的动物”；英国史学家卡来尔也曾谈到，“有些原始部族在算术上甚至数不到五，但是也有其历史”。即使是很原始的部族中，也往往有专门讲述历史的人，尽管讲述的内容充满了神话传奇。史学的起源，几乎和人类社会一样古老。传说中国在黄帝时就有了史官，比如发明文字的苍颉。比较能确定的早期史官大概有两种，一种是背诵史实和系谱的瞽蒙，他们看来更古老一些；另一种是用文书记事的史官，他们出现在书写开始发达的较晚时候。

在古罗马政治学家西塞罗看来：“一个人如果对自己出生以前的历史毫无所知的话，这个人就等于没有长大。”动物就没必要知道自己的历史，这对它们的生活没什么意义。可是人类有精神生活，有自我认识的内在渴求。而人群构成和进化的线索和法则，是埋藏在历史之中的；人性，是由传统所塑造的。人类自我认识的重要方式之一，就是诉诸历史。

科林伍德有言：“严格说来，没有人性这种东西，这一名词所指称的，确切地说，不是人类的本性而是人类的历史。”雅斯贝斯的一段话也说得很好：“对于我们的自我认识来说，没有任何现实比历史更为重要了”，它显示了人类最广阔的境界，提供着生活所依据的传统，指点我们用什么标准来衡量现世，解除“当代”所施加的无意识的束缚，“教导我们要从人的最崇高的潜力和不朽的创造力出发来看待人”。

史学使我们突破“当代的束缚”

割断了数千年的深厚文明，只有“当代”而无“历史”，我们所生活的世界就只是个单薄贫乏的平面。但人类不是这样的，人类的生活有一个千万年的纵深。人们要了解古往今来各种各样的文化形态，了解各时代、各民族对真善美、假恶丑的不同理解，了解一种生活方式向另一种生活方式变换的因果。人类一代一代地积累着这些知识和看法，正是它们的总和塑造了人的特质、人类的形象，使我们得以突破“当代的束缚”，知道了我们正在做的是什么，我们应该做的是什么。

尤其是中国人，他们拥有强烈厚重的历史感。历史有如一条奔流不息的长河，沟通了过去、现在和未来。个体生命，只有汇入这条长河才能获得永恒，“名垂青史”几乎是人生的最大成功，为了“留取丹心照汗青”，贤人们宁肯舍生取义。人们习惯于在历史中寻找自我：君主效法尧舜，大臣自比诸葛，武将则追踪岳飞。浩如烟海的史籍之中，凝聚着中华民族固有的文化气质，潜藏着他们对宇宙、社会和人生的特有看法。

学历史需要一点儿“傻气”

史学就是这样一门学术，人类生活中有它的一席之地，会有一些人投身其中而以之为事业，也会有人关注他们的思考和探索。从事学术不比其他行当更高贵，但也并不更低微；史学不比其它的学科更高明，但也并不更低微。当然，学历史多少需要一点儿“傻气”，因为得付出“机会成本”、牺牲另一些诱惑，所以优秀的历史学者，较多出自淡泊执着的人。然而他们为什么执着于此？追寻悠久漫长的文明历程，洞察人群进化的内在奥秘，感受千百年的苦难和欢歌，审视千百年的坎坷和辉煌，以至从一片甲骨发现了一个古国的存在，由一块碑文澄清了一场战争的过程……是这些吸引了他们，足以使他们执着于此吗？

而我们该由怎样的态度，开始学历史呢？我建议，别把历史学习看成就业求职的培训，在北大历史系学习不该如此。史学提供一种特有的训练，我们从一些看似枯燥艰涩的东西开始，逐渐去领会一种学术的境界，去掌握一种求真的技能，去积累一种贯通今古的智慧、去培养一种对人类命运的关怀。那理性和良知的训练，才是使人终身受益的东西，也是我们的校园为什么会成为“精神家园”的东西。

一生中有若干年在大学渡过，与五千年的历史与文明对话，是值得珍视的机会。让我们开始学习吧，历史系的四年时光，你不会毫无所得。

（摘自人人网）

篇5：初中学校校长在开学典礼上的讲话稿优秀篇

老师们、同学们，以及各位老师和同学：

大家早上好！

“春到人间草木知。”想必大家还对北京冬奥会开幕式上的二十四节气倒计时印象深刻。今天，我们的开学倒计时也如约而至。没有那般唯美浪漫，但却充满生机和力量。在这个春意盎然、希望涌动的起点，我谨代表学校向大家致以新学期最美好的祝愿：祝老师们工作顺利、家庭幸福；祝同学们学习进步、健康成长！

简约唯美的圣火“微光”惊艳世人，不断突破的赛场超越令人惊叹，北京冬奥会成为这个春节一股最振奋的暖流。世界期待中国，中国定不负世界，这就是泱泱大国的担当和气魄。过去的一年，是“两个一百年”历史交汇的重要节点。国家十四五规划、省市党代会相继为未来擘画蓝图。在迈向社会主义现代化强国的新征程上，高起点、高质量的发展呼唤高标准、高素质的人才。未来已来，将至已至，你是否做好了准备?

向未来，心怀大义。冬奥会志愿者中有不少长郡毕业生的身影，他们就像一朵朵“燃烧的雪花”在各个岗位发光发热，向世界展示青年风采，诠释青春担当。春节热播电影《长津湖之水门桥》每一帧画面都让人“破防”，展现出中国人民志愿军这批“最可爱的人”所具备的勇敢、智慧和毅力。“燃烧的雪花”和“最可爱的人”展示出不同时代的青年模样，但都彰显出同样坚定的中国信仰。生逢盛世，当不负盛世。我们要珍惜当下幸福的来之不易，更要以奋斗之姿勇担强国使命，心中有信仰，胸中有大义，脚下有力量，努力成为“爱生活、善求知、忧天下、有作为”的新时代青年。

向未来，拥抱变化。当今世界处于百年未有之大变局，全球科技竞争态势愈演愈烈，复合型的创新型人才需求比以往任何时候都更为迫切。高三学子XXX上个月成为大家称道的《发明与创新》杂志封面人物，XXX给自己设定的目标不局限在学习，而是要做“有钻研精神又有较强管理能力、语言沟通能力、表达能力的全能型人才”。正是他对自己综合能力的追求，让他成为同龄人的榜样。在郡园，无论在教学楼、科技馆、运动场、还是舞台上，你都能在广阔的天地里尽情释放个性潜能，提升综合素养。面对“双减”背景，同学们更要适应变化，自主自律，做到强健身心，全面发展，为未来胜任时代需求的核心竞争力赋能。

向未来，突破自我。在时代的洪流中，竞争不可避免，但是比战胜对手更重要的，是挑战自我。谷爱凌一战封神的1620转体，羽生结弦执意冲击4A，让我们感受到挑战极限、突破自我的震撼。谷爱凌曾写到，“在恐惧面前，我永远是一个无可救药的浪漫主义者。”这份“无可救药”的浪漫就是一份大胆的尝试、执着的热爱与高度的专注。羽生结弦也在赛后提到：“我为它努力了，这是我会珍视一辈子的经历。”无论结果怎样，他们都完美地划亮了体育精神的高光。人生成长的平台也是一个“大跳台”和“滑冰场”，我们是否能在属于我们的这一站，滑出我们的“天花板”?这取决于我们是否能够专注地做好当下的每一件事，以不断尝试、勇于挑战来突破自己的瓶颈，迎来属于我们的历史时刻。

同学们，去与未来“双向奔赴”吧！勇敢迎接扑面而来的时代浪潮，向着属于你们的星辰大海奔赴而去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为构建高质、民主、文明、和谐、美丽的现代化学校贡献青春力量。最后希望大家：朴实沉毅争朝夕，虎力全开启新程，后生可畏更可爱，未来可为更可期！

谢谢！

中学校长春季开学典礼上讲话

老师们、同学们：

上午好！在这“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的早春时节，我们迎来了崭新的学期。

早春虽有寒意，但却孕育着生机，同学们就如同这早春的季节，勃勃生机，我们的校园也因为同学们的再次归来而生生不息。新的学期，我想给各位同学提出新的要求：“打造美丽校园奠基美丽人生”。

校园是同学们生活的家园，我们要用美德来渲染校园。

保护环境是美德，请同学们弯一弯腰，捡起掉在地上的垃圾；管一管脚，让我们的墙壁少一些足迹；护一护绿，让我们的花草树木蓬勃生长，这能净化我们的学习环境，让我们的校园整洁有序。

文明礼貌是美德，请同学们多问几声好，多说几句“对不起”“没关系”，多用几个“请”，她能融洽师生关系、生生关系，让我们的校园温文尔雅；学会感恩是美德，请同学们多孝敬自己的父母，多体谅老师的辛苦，多回报他人对你的帮助，这能让我们的校园洒满爱、充满暖；勤俭节约是美德，请同学们将勤俭节约变成我们的生活时尚，在追求生活品质的今天，勤俭节约是必不可少的；请同学们将勤俭节约培养成我们的习惯，从生活中的小事做起，节约一粒粮、节约一滴水、节约一度电；请同学们将勤俭节约提升为一种精神，使我们远离拜金主义、享乐主义的影响。

校园是同学们学习的家园，我们要用勤奋的学习品质来渲染校园。

每学年的第二学期是收获的时期，发展的时期。初一的同学们，请你们用勤奋来告诉老师和家长：已经为升入初二积蓄了力量，学会听课、学会作业、学会自习这是你们这学期勤奋的标志；

初二的同学们，请你们也用勤奋来告诉老师和家长：你们已经为升入初三打下了扎实的基础，善于合作、敢于质疑、勇攀高峰是你们勤奋的标志；初三的同学们，你们更要用勤奋向家长和老师交上一份满意的毕业答卷。

请你们警记：“天才不过是对顽强奋斗的奖赏。”只有勤奋的人才有可能成为天才，只有勤奋的人才能成为智者，心无旁骛、专心致志、全力以赴这是你们勤奋的标志。

校园是同学们成长的家园，我们要用积极乐观的心态来渲染校园。

初中是我们由儿童向青少年过渡、由天真幼稚向成熟过渡的青春时期，这个时期我们会有学习的压力、成长的烦恼。为此，我们首先要树立正确的人生观和世界观，这能使人站得高，看得远，做到冷静而稳妥地处理各种问题。

其次，要把奋斗目标定在自己能力所及的范围之内，尽量使自己有完成目标的可能，这样你的心情就会十分愉悦。

再次，要学会自我调控情绪，排除不良情绪；

学会遇到不好的事，换个方法思考，你将大有收获；

学会向朋友、亲人倾诉，以疏散郁闷情绪；

多参加休闲运动和集体活动，搞好人际关系，你会发觉你的每一天都是快乐的。

篇6：初中学校校长在开学典礼上的讲话稿优秀篇

乘风破浪绘蓝图

在2022-2023学年开学典礼暨庆祝第三十八个教师节大会上的讲话

(2022年9月10日)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这秋风送爽、硕果累累的美好时节，我们又迎来了新的学年。今天我们欢聚一堂，隆重举行渭南市杜桥中学新学期开学典礼暨庆祝第三十八个教师节大会。在此，我代表学校行政会对新进教师和高一新同学表示热烈的欢迎！向辛勤工作、恪尽职守的每一位教师，致以崇高的敬意和节日的问候！向刻苦学习、努力上进的同学们表示衷心的祝愿！

老师们、同学们，时光荏苒，岁月如歌。回首过去的一年，全体教师忠于职守、默默奉献;全体同学积极进取、奋勇拼搏，我校各项工作取得了丰硕的成果，2021年高考再创新高，多名学生突破600分大关，书写了低进高出、高进优出的教育佳话。

过去的一年，我们继续深化课堂教学改革，提升教育教学质量，落实目标续写下的集体备课，着力推进品质课堂建设。推动了我校课堂模式的第五次内涵提升。1月份我校顺利通过验收，成为临渭区首批品质课堂建设达标校。过去的一年，我们相继举行了教师读书分享、赛教、青年教师基本功大练兵、青年教师专业能力测试等系列活动，教师的专业能力有较大提升。2021年我校3名教师获得市级教学能手，成立了临渭区高中语文导师工作室、高中英语导师工作室各一个，陕西省名师工作坊一个。2021年喜迎建党百年，学校党委组织党员加强党史学习教育，广大党员立足岗位、模范带头，成绩突出。

过去的一年，我校进行培优班创新措施的积极实践，收效显著。2023届高一培优班学生经过一年的学习，在临渭区期末考试中，成绩喜人！理科班600分以上10人，文科班陈子康同学以考取了637分的好成绩，有多名学生成绩相对中考成绩有大幅度的提升。可喜可贺！

过去的一年，我校获得了陕西省节水型单位、临渭区素质教育优秀学校等多个荣誉称号，杜中学子在陕西省机器人大赛中获多项一、二、三等奖，男女篮球队在陕西省比赛中蝉联前八，女子足球队获渭南四区一市第五届青少年校园足球邀请赛高中组冠军，男排、女排在2021年陕西省青少年排球锦标赛暨省十七运会排球资格赛中均取得第四名的好成绩！

成绩的取得是全体师生努力的结果，感谢大家的付出！新的学年，孕育着新的憧憬，新的希望。在今天这个特殊的日子里，我希望全体教师牢记“为党育人，为国育才”的光荣使命，全面贯彻立德树人的根本任务，落实“五项管理”和“双减政策”，继续发扬“特别能吃苦、特别能攻关、特别能战斗、特别能奉献”的四特精神，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师，用求真务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神去诠释“人民教师”这个光荣的称号。

老师们、同学们，新的学年，我们的办学思路和目标是：以精细化管理为抓手，优化工作机制，彰显育人特色，提高教育质量，让每一位同学都能真正成长。为此，学校将继续围绕“培养适应未来发展的高素质人才”的办学理念，不断完善管理机制，加强教育教学研究，积极推进课堂教学改革，将精细化管理落实到每一个部门、每一位老师，落实到每一个细节、每一位学生，不断提升学校办学的品位和水平，努力创建文明校园。

同学们，我们的目标催人奋进，我们的前路无限光明！希望你们始终铭记“厚德砺行，博文明理”的校训，始终铭记青年的历史责任，我给同学们提三点希望。一是学会做人。要珍爱生命，热爱生活，锻炼身体，调节心理，完善个性，立下报国志，不负青春时。二是学会学习。当今世界正处于百年未有之大变局，希望同学们高中三年有精准目标，有落实计划，刻苦学习，担当使命，准备做中华民族伟大复兴的先锋，做我大国之脊梁!三是学会感恩。感恩父母的辛勤养育，感恩老师的默默付出，感恩同学的真诚相伴，感恩学校、感恩社会提供的成长条件，感恩生命中遇到的每一个人。

老师们，同学们，新学期，新希望，新征程，让我们整理好行装，背起智慧的行囊，奋进新时代，起航新征程，共创杜中辉煌的明天！

最后，再次祝老师们节日快乐，工作顺利，家庭幸福！

祝同学们学习进步，未来可期，快乐成长！

谢谢大家！

高级中学校长在2022秋季开学典礼上致辞

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

天高云淡，秋阳和煦，金桂送吉祥，果香迷路人。箐箐校园，芳草萋萋。群贤毕至，少长咸集。最美的季节，最美的一中，迎来了最美的你们，欢迎2022级新同学加入X中有梦想，有目标，有行动的活力四射的大家庭，欢迎高二、高三的同学们回家。在这美好的时刻，让我们XXX余名师生员工共同开启一段有你、有我、有梦想的全新旅程。这个旅程会有艰辛，但同时也会有许多美好动人的故事，有许多辉煌与奇迹，有梦想实现时的欢呼，有创造奇迹的高唱，有向前奋力冲刺的呐喊，从此，我们手相牵，心相连，为了梦想和追求奋勇向前。有困难我们一起克服，有欢乐大家共同分享，有烦恼请大家大声地向我们诉说。从此，你，我，我们的命运紧紧相连！同学们，你们不是孤军奋斗，在你们艰难前行的时候，有你们的父母给你们鼓劲加油送吃送穿，我们所有的老师愿做你们的铺路石，让你们攀登的路尽量平坦开阔，我们所有的老师随时都愿做你们向着目标奋进征程中的拐杖，只要你们需要，随时可取，随时可依，你们的微笑，是对老师最开心的奖励，你们的微笑会让老师踏实的睡个好觉。同学们，今天你们来了，我们老师便无怨无悔的为你们操劳，明天，你们远走高飞了，我们便一辈子希望你们越来越好！

同学们，“人间春色应无价，笔底耕耘定有情”，你们就读的X中，是一个有故事的学校，是一个在抗战中诞生，在新***建设中成长，创造了许多奇迹的学校，“X中”就是一个有着浓浓家国情怀的传奇的故事，这个故事被人们传诵了许多年，还将继续传诵下去。83年来，X中与伟大的时代同行，从零起步，艰苦摸索，负重前行，一路风雨兼程，一路高歌猛进。到新校区后的第一届毕业生，在2022年高考中给世人一个惊喜，18年中考上了恩高线选择留下来的35名同学组成的奥赛班总分均分XX分，是名副其实的、全州第一班。同时，2022年高考，X中600分以上的人数高居八县市一中第一，特殊招生线（老一本线）上人数XX人，高居全省各县市一中第一，一中人又一次以永不服输的老一中精神创造了一中奇迹，又为“X中”这个传奇故事里添加了一个神奇的音符。一中老师又一次以“一中为公，学生为大”的老一中精神，为X中这所神奇的殿堂添砖加瓦，教师的荣誉感和归属感不断增强，学生的学***和行为***惯不断提升，教育质量稳居全州前列，高质量发展正行稳致远，X中的未来必将更加美好。卢沟桥的枪声音犹在耳，废墟里无助的孤儿的惨状犹在眼前，日本侵略者的炮声惊醒了东方雄狮，美国的打压和扼制激发起华夏儿女矢志创新发奋图强的决心，经历抗日烽火洗礼的X中人秉承爱国主义传统，厚植家国情怀，一代代教师捧土培根、筚路蓝缕，一代代学子努力向上、专心向学、成才报国，为家乡、为国家、为民族献智出力、做出了应有的贡献。我们新一代一中人，要志存高远，恪守“忠毅勤朴”的校训，要厚植家国情怀，要让自己强大起来，你们的样子，就是一中的样子，青年人的样子，就是未来国家和民族的样子！同学们，我希望你们将来提起笔能写诗、作文、搞设计；进厂房能造出最先进的战机，最具威慑力的航母和最先进的刻录机、最现代的芯片；上战场能指挥千军万马，所向披靡，让胆敢犯我民族侵我国土的豺狼有来无回；要丢弃眼前的苟且，要有诗和远方，用行动、用汗水、用智慧、用毅力、用坚持通过艰辛的努力把自己铸造成为有“卓越、勤奋、大气、儒雅”特质的德才兼备的健康阳光的利川骄子、恩施俊杰、湖北英才、时代精英。过去的一年，我们从老校区搬进了新校区，获得了新校区第一届高考的大丰收，同时我们有69位老师在省州市各种大型教研活动中获得了大奖，获奖等次和获奖人数高居全州

第一，还有十三位老师获得了各种表彰，数百名同学在各种竞赛中捧回大奖，数十名同学被评为省州市级三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干，两千余名同学受到校内各种表彰，刚才各位领导念到的师生名字将永远载入学校史册，大量的先进人和事既是学校蓬勃发展的见证和标志，也必将带动更多的师生追求进步，学海苦渡，再创辉煌。同学们，俗话说“成功没有巧，只要用心搞；学***没有巧，只要静心搞；高考没有巧，只要天天搞；高分没有巧，只要跟着老师搞”。搞字好呀，意思是只要用手去做，你一定会飞得更高！一百年来，******人怀揣为人民谋幸福，为民族谋复兴的初心使命，筚路蓝缕，披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行，创造了一个又一个的人间奇迹，铸就了辉煌的历史。同学们，作为

第一个百年奋斗目标的见证者和第二个百年奋斗目标的践行者，你们一定要不负韶华，筑梦前行，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。要牢记*在考察清华大学时的讲话：“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志，明大德，成大才，担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。”同学们，爱国不是空喊口号，希望你们把强国志气、爱国情怀、报国行动自觉地落实到生活和学***中来，用实际行动将“小我”融入“大我”，在国家富强、民族振兴、人民幸福的历史伟业中找到自己的人生坐标。伟大的事业，始于梦想、基于创新、成于实干。坚持到底，永不放弃，这八个字好写，好说，但不好做啊，但就是这简单的八个字，道出了所有成功者的秘诀和方法，希望你们用这八个字点亮青春的美好时光。九月是走向金秋收获的季节，九月是实现理想见证奇迹的季节，让我们并肩携手、在学海里畅游，在书山上攀登，既然目标是地平线，就请你们把坚实的背影留给人们吧！把铿锵的脚步声当作催人奋进的鼓点与号角吧，未来属于你们！

高中2022年秋季学期开学典礼上的讲话

尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天是传统的秋季学期开学日——9月1日，我们在这里齐聚一堂举行2022年秋季学期开学典礼。由于疫情影响，同学们居家上了一段时间的网课，学校始终牵挂着大家，按疫情防控工作要求，尽最大努力，为新学期开学进行了周密的安排和精心的准备。欢迎同学们返校！特别是我们美丽的XX高中大家庭迎来了1200多名新高一的同学们，我谨代表全体师生员工，祝贺你们！欢迎你们！你们将在XX高中开启人生的新征程，借此机会，向伴随你们一路拼搏成长的父母、老师表示诚挚的问候和衷心的感谢！

老师们、同学们，今天我讲话的题目是《在不确定的时代，做确定的自己》。何为“不确定”？何为“确定”？从现实角度上看，不确定意味着随机性，这个世界有着太多的不确定。我们作为一个生命个体，从出生、幼年到成年，从校园到社会，在成长道路上会面对可能出现的困难、际遇、巧合、偶然、必然、成功、失败，这也是不确定；对于一个组织而言，外界环境的改变、生存逻辑的变化、社会形态的变动，带来生存与发展的危机，这同样是不确定；而我们所在的国家和国际社会，也正面临着百年未有之大变局，中美竞争日渐激烈，国际关系深刻变革，新冠疫情不断升级变异蔓延全球，经济、政治、文化、科技、教育发生诸多变化，这种外部环境的改变，这更是不确定。比如新冠疫情不知何时又会爆发导致我们又要居家学习，比如全面三孩政策的出台可能有的同学从来没想到你会增加弟弟或妹妹。“确定”意味着稳固、坚定预期的如期达成。

于个人而言，我们成长过程中虽然面临着不确定的未来，却可以用确定的努力、确定的坚守、确定的规则、确定的方法去打造自己精彩的人生；于组织而言，变局中开新局，化挑战为机遇，化不确定为确定，更是组织生存的题中之意；近几年来，我们国家处在百年未有之大变局中，在各种不确定和混乱中，我们坚定不移走中国特色社会主义道路，坚定不移进行改革和创新，坚定不移坚持以人民为中心的发展思想，坚定采取“动态清零”和构建全民免疫屏障等疫情防控策略，使我国成为了全球各国中战胜疫情、恢复生产、经济繁荣社会稳定和谐的“优等生”。从哲学角度上讲，不确定与确定具有高度的内在统一性，二者对立统一，相反相成。不确定代表着一种变化的状态，是一种外在、客观的力量（处境/环境），是我们无法逃避必须要面对的，这本是生命的常态.确定是一种主动的、内在的动力，是“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”的坚韧，是“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”的坚守，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定。危机带来不确定，冲击着曾经的确定；而唯有对确定的笃信和坚守，方能战胜那些不确定。亲爱的同学们，你们作为“强国一代”，面对不确定的时代，迎接不确定的未来，我们又该如何做好确定的自己呢？

一、我们要做文明精神、野蛮体魄的自己。

举止得体、言行文明，是XX高中学生的基本要求，也是现代公民的基本素养。当前我市正在创建“全国文明城市”，XX高中是“湖北省文明校园”，正在争创以“六好”为主要内容的“全国文明校园”。希望同学们无论在校内还是校外，都要规范言行、举止得当，做文明人，讲纪律、讲文明、讲卫生、讲秩序、讲礼貌、讲形象，乐于助人、宽以待人，用现代文明理念规范武装自己的头脑、丰富自己的精神。同时，要热爱运动、强健体魄。好的身体是革命的本钱，运动能健身、能益智、能辅德、能怡情。身体的健康关联着大脑活动、情绪波动、性格养成、学习工作效果、心态好坏。身体健康除遗传、饮食、休息外，关键是要有适度的科学的运动。希望同学们，要养成运动习惯，培养运动的技能和方法，要拥有一至二项运动特长。“要争取每天锻炼一小时、为国工作五十年、幸福生活一辈子”。文明精神、野蛮体魄，做健康的自己，才能在不确定的时代和未来中拥抱“确定性”。

二、我们要做求知若渴、慎思明辨的自己。

知识是一望无际的大海，畅游其中你会感到其乐无穷；知识是一座高山，只有不断的攀登才能到达认知的顶峰；知识就像一盏确定的明灯，照亮我们未来不确定人生中的道路。学好知识、掌握本领，是青年时期的重要使命和任务，唯有如此，方不负青春不负时代不负自己。同时，随着科技发展、知识爆炸，如何在海量知识中做好甄别、避免误入歧途，对我们则提出了更高的要求，我们更要慎思明辨。苹果公司CEO蒂姆•库克在麻省理工学院2017年毕业典礼上发表演讲时说：“我并不担心人工智能，我不担心电脑和人一样思考。我更担忧人们像电脑一样思考，缺少激情和价值判断的能力，无法分辨后果的严重性，做出危害社会的行为。”现实生活中，有人用手机联系亲人朋友，有人用手机诈骗；有人用互联网学习，有人利用网络赌博和伤害他人；有人用基因技术造福人类，有人用基因技术突破人伦……希望同学们在这个信息爆炸、技术裂变、价值多元、诱惑增多的不确定的时代，要学会慎思明辨，要坚守心中的道德、法律和良知，将知识技能智慧用于正道，用于造福人类，当你拥有了知识、技能、思维能力、正确的三观，你就不会在确定不的时代风浪中迷失方向迷失自我。

三、我们要做超越个体、情系家国的自己。

鲁迅说，无穷的远方，无数的人们，都与我有关。身处新时代，我们不能忘了我们是炎黄子孙、华夏儿女。我们不能做精致的利己主义者；不能只有小我、没有大我；不能只有小国寡民，没有家国天下。相反，我们应该超越个体、超越小我，将个人命运同祖国、人民的命运紧紧连在一起，肩负社会责任，用知识、技能与创新创造报效国家、服务人民。习近平总书记曾指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，积极投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。”在此，希望同学们早日成人成才，长大后也要承担起爱国强国富国的时代责任，希望同学们能够传承好家国情怀，自觉把奋进的脚步与国家发展的脉搏、民族复兴的进程、人民幸福的愿望同频共振。

篇7：校长在开学典礼校长上的讲话

大家好！

今天，我们在此举行开学典礼暨表彰大会。刚才，邱校长对我校上学期工作作了全面细致的总结，邢校长对上学期涌现出的先进工作者、先进班主任、教学标兵、三好学生等进行了表彰。下面，我给各位教师、全体同学提出以下几方面要求：

一、我们将在校园安全方面抓好、抓实、坚持不懈，在安全问题上没有最好！要求我们班主任要多和家长联系，做好信息反馈工作。少先队要配合学校的中心工作，多开展一些丰富多彩的活动，让学生把安全知识切实牢记心中，并化为实际行动。同时，我们学生应严格遵守国家法律法规，时刻牢记我校学生“在校八不准”，确保安全工作万无一失！

二、我们将把提高教育教学质量作为我校工作的主要目标及中心工作。

1、要求我们教师应把质量目标定位在学困生身上，及时跟踪辅导。从学困生的习惯、兴趣等入手，由浅入深，尤其是班主任应研究每个学生，爱护每个学生。

2、我们的质量目标应靠我们各位教师、学生去努力，去奋进，不容许有和上级、学校抓质量的不和谐情况存在。今后，我们每说的一句话，每办的一件事，学校的每一次活动，都应是围绕教育质量的提升这根主线不动摇，真正达到痴迷的程度，尤其是三年级、六年级的教师和学生，本学期三年级会考、抽考全市排名，六年级毕业会考全县排名，容不得我们半点马虎和大意，其他年级要随时准备县局的抽考。所以，我们教师要理清工作思路，找准问题的症结，用心备课、用心上课、用心布置和批改作业、用心辅导学生。各位教师应在业务上不断超越自我，志存高远，在“规范、细致、务实”上下功夫，不能求过得去，而要求过得硬，要彰显自身的个性，显现自己的亮点。

三、我们领导组一班人应在常规管理上下功夫，要认识到我们的差距，不可自甘落后、麻木不仁，在管理上追求“严、细、实”，追求持之以恒，选准目标，加以落实，追求谋事一盘棋、办事一个声、共事一条心、干事一股劲，不推诿、不拆台，围绕县局“一高、一低、一特”的工作重点，全力以赴抓好教学质量。对待教师要关心爱护，诚信待人，为人朴实，处处公正，把有效的管理化为有效的工作效益。

各位教师、全体同学，我相信：只要我们齐心协力，狠抓常规，自加压力，卯足干劲，做事业上的“老黄牛”，不用扬鞭自奋蹄，我校的各项工作一定会迈上新的台阶，真正教育的春天一定会来临！