芳香优秀作文（共8篇）
篇1：芳香优秀作文
曾经的我，是一个懵懂无知的小女孩，不曾想过生命的意义。直到那次，亲爱的奶奶闭着双眼永远地离我而去，我才体味到生命的芳香的滋味。
在我很小的时候，爸爸妈妈就去打工了。爷爷身体一直不太好，所以家里的家务、农活都是奶奶一个人做。我当时以为奶奶做这些都是理所当然的，因此，即使奶奶再苦再累，我都不曾嘘寒问暖。奶奶生命的芳香一直把我包裹得严实而温暖，我不用去想任何事情。
因为我常在县城读书，没有太多时间回乡下和爷爷奶奶生活。但是每次我回去的时候，奶奶对我总是很好，我想要什么东西，她都会给我去买。当时我觉得奶奶真好，她的生命的芳香为我无时不有地默默地散放着……
直到有一天，伯伯打电话过来说奶奶不行了，叫我回家。汽车一路颠簸，整个车厢，霎时全是奶奶的影子。回到家，我第一眼就看见亲爱的奶奶直挺挺地躺在板床上，却再也听不见奶奶熟悉而亲切的呼喊……回忆的洪流瞬间决堤了，我忆起了奶奶用她生命的芳香给我的生命以最无私最深情地呵护的分分秒秒，我万般愧疚，如果我有多陪陪奶奶那该多好啊……
奶奶曾把她的生命的芳香给我，而我却没有好好地珍惜，现在我唯一能报答她的，就是好好学习，好好照顾还在继续生活的爷爷。
亲爱的奶奶，您安息吧!您的孙女儿一定会像您那样，让身边的亲人能感受到我生命的芳香……
篇2：芳香优秀作文
让生命开花，必先闻鸡起舞，奋勇拼搏，最终才能脱颖而出。只有让生命开花，才能感受芳香弥漫，顿悟生命之暗香!
以信任为根，生命才能开花，酝酿花香。
梁山群雄，文有萧让，智赖吴用，武更是精英荟萃，层出不穷，却独以宋江为首;三国鼎立，蜀汉帐中，诸葛孔明，智慧超群，武倚关张，赵马黄亦不逊色，而却以刘备为帝;金木水火土，可谓八仙过海，各显神通，惟土居中。
以敢于忍生之磨炼为茎，生命方能开花，花香弥散。
孙膑忍挖膝之苦，咬紧牙关，创造出流传千古的《孙子兵法》;阿炳不屑之悲，聆听山泉之乐，《二泉映月》在期二胡之虽应运而生，小征泽尔指挥完，惟感叹“此曲只应天上有，人间哪得几回闻?”《千手观音》，独运匠心，聋哑苦出了他们几载心血，终于换来了如今辉煌，亦可颂。
以自信、勤奋为叶，生命方能开花，花香浓郁。
诸葛孔明，刘备三顾茅庐终不悔，你使得群儒百口莫辩，而你游刃有余;三气周瑜，你依潇洒自如;六出祁山，你也坚定不移;七擒孟获，你亦镇定自苦，不愧为南阳卧龙是也。
“飘若浮云，矫若惊龙”书圣羲之，洗砚时日，墨池遗迹风光依昔，“盖亦以精力自致者，非天成也”，勤练身影，乐成一体。
细品幽幽绿茗，轻携朗朗清风，慢蕴点点白云。拘谨不失风度，豪放又夹适度。以信任为根敢于忍受磨炼为茎，自信、勤奋为叶，方能使生命绽放绚丽之花。
篇3：芳香优秀作文
近年来, 国内外有一些研究小组开发了芳香甲醛类化合物与醇在氧化条件下的酯基化反应又以合成芳香羧酸酯类化合物[2~4]。 该类反应无需强酸性环境、转化率高, 反应的适用范围也比较广泛。 然而, 该类反应大多需要在强氧化性条件下进行、需要贵金属作为催化剂、需在醇溶剂中进行, 导致分子中还原性取代基不能兼容。 根据以上文献调研和实验分析, 作者认为探寻温和的氧化剂, 发展温和条件下芳香甲醛类化合物与醇的直接酯基化反应将可能为芳香羧酸酯类化合物的合成提供最有效的方法[5,6]。本文中, 作者将详细介绍一种新的利用过硫酸氢钾复盐促进的芳香甲醛类化合物与醇的直接酯基化反应。
1 实验材料与方法
1.1 试剂与仪器
实验仪器:DF-101S型集热式恒温磁力搅拌器 (巩义予华仪器公司) ;ZF-C三用紫外分析仪 (上海康禾光电仪器有限公司) ;圆底烧瓶 (江苏盐湖化玻公司) 。
实验材料及试剂:芳香醛 (分析纯, 国药公司生产) ;甲醇、乙醇 (分析纯, 天津天力试剂公司生产) ;过硫酸氢钾复盐 (天津阿尔法公司生产) 石油醚、二氯甲烷 (分析纯, 天津永大试剂公司生产) 。
1.2 方法
将0.5mmo L的苯甲醛, 1.5mmo L的甲醇和1.5mmo L的过硫酸氢钾复盐置于圆底烧瓶中, 加入5m L溶剂, 在磁力搅拌下于60℃的油浴锅中进行反应。 薄层色谱板对反应进行实时监测, 待苯甲醛反应完全, 停止反应。 将反应液倾倒入20m L二氯甲烷, 并用20m L水洗涤三次, 浓缩有机层, 柱层析分离纯化得到苯甲酸甲酯产物。
2 实验结果与讨论
2.1 溶剂效应影响分析 (如图1 所示)
由表1 可以看出, 不同的溶剂下苯甲醛与甲醇的酯基化反应均能发生, 但是溶剂效应对反应的影响较为明显。 水直接作溶剂仅得到32%的苯甲醛产物, 原因是在水溶剂中苯甲醛被大量的氧化成为苯甲酸而影响了产率。 作者筛选了其他有机合成中常用的几类溶剂, 如氮氮二甲基甲酰胺、二甲基亚砜、乙腈、甲苯等。 从表1 的结果来看, 氮二甲基甲酰胺、二甲基亚砜分别得到较好的结果, 但是也有少量苯甲酸副产物的生成。 而乙腈中反应进行的很慢, 即使延长反应时间反应的转化率也不高。 可喜的是反应在甲苯中进行的非常好, 可以得到85%的分离产率。 作者分析原因可能是甲苯中水含量非常少, 促使反应专一性生成苯甲醛产物。
2.2 反应的适用范围研究 (如图2 所示)
在上述条件探索的基础上, 作者详细研究了反应的适用范围以及芳香环上不同取代基对反应的影响, 相关结果例于表2 中。 由实验结果可以看出, 不同取代基的芳香醛都能够得到较好的结果。 芳香醛对位含有甲基给电子取代基时, 反应得到80%分离产率的对甲基苯甲酸甲酯 (表2, 序号2) 。 而当芳香醛对位含有吸电子取代基, 如氯、溴等卤素时, 反应效果更好, 从而得到了比苯甲醛更高的产率 (表2, 序号3-4) 。 作者研究还发现, 不同的醇也都是用于该反应。 当以甲醇为底物时, 得到了82%的苯甲酸乙酯产物 (表2, 序号5) 。 当以位阻较大的异丙醇为底物时, 同样得到了76%的苯甲酸异丙酯的产物。 但是对该反应的进一步研究证明, 醇的位阻对反应有直接的影响。 当叔丁醇为底物时, 仅得到较少的苯甲酸叔丁酯产物。
3 结论
综上所述, 作者发展了一个温和条件下利用芳香醛和醇直接合成芳香甲酸酯的新反应。 该反应利用过硫酸氢钾复盐为氧化剂以甲苯为溶剂, 在60℃条件下可以高产率的合成一系列芳香甲酸酯。 相比于传统的质子酸催化羧酸与醇的酯化反应, 该反应有产率高、条件温和、底物适用范围广、易于分离提纯等优点。 因此, 该反应为芳香羧酸酯的合成提供了同一条新颖、有效的合成方法。
参考文献
[1]Cai Y.Q, Yu G.Q, Liu C.D, Imidazolium ionic liquid-sup ported sulfonic acids:Efficient and recyclable catalysts for es terification of benzoic acid[J].Chinese Chem.Lett., 2012, 23 (1) :1-4.
[2]Caporaso M, Cravotto G, Georgakopoulos S, et.al.Pd/C-cat alyzed aerobic oxidative esterification of alcohols and aldehy des:a highly efficient microwave-assisted green protocol[J].Beilstein J.Org.Chem., 2014, 10 (8) :1454-1461.
[3]Chng L, Yang J, Ying J, Efficient synthesis of amides and es ters from alcohols under aerobic ambient conditions catalyzed by a Au/mesoporous Al2O3 nanocatalyst[J].Chem Sus Chem, 2015, 8 (11) :1916-1925.
[4]Travis B R, Sivaqumar G M, Hollist O, et.al.Facile oxidation of aldehydes to acids and esters with oxone[J].Org.Lett., 2003, 5 (7) :1031-1034.
[5]徐长龙, 陶春元, 涂惠平, 等.酯化反应的探讨[J].化工中间体, 2006, 5 (1) :6-9.
篇4：让作文充溢佳酿的浓郁芳香
一、磨好开头，让开篇如烈酒发蒙，先声夺人
古人把佳篇开头称为“凤头”，是说文章的开头要精彩，给人以先声夺人之感。新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，才能让人产生一种欲读之而后快的感觉。
现例举两法加以佐证。
一是悬念激趣法 此类这种开头适用于记叙文或小说。试看下面这篇小说的开头：
“车子愈往南驶，我愈觉得不对劲，司机始终不怀好意地透过后视镜瞅着我，有几次似乎再忍不住了，居然微偏着头，眼睛向后掠。恐怕我是上了贼船了。”
读到这里，读者直为文中的“我”捏汗不已。直至读到最后——当“我”看见自己旅行袋开口处突出一截枪管，那是出游时特意为小侄子买的玩具枪，枪管太长，无法全部塞进旅行袋——方才真相大白，原来司机竟然一直视“我”为一个潜在的劫匪。
如此利用误会设置悬念，终使故事情节跌宕起伏、扣人心弦，最能充分激发读者的终极想象和心理预期。
二是整句渲染法 此類方法多用于散文。用整句、排比的形式来议论点题、抒发感情，从而总领全文，以优美文笔、修辞功夫，登台“走秀”，诱人入神，引人入胜。如早年全国卷以“答案是丰富多彩”为话题的题为《轻轻落地的一滴水》的佳作开头：
一滴水轻轻落地，是森林中叶片上滚下的露珠，还是峭壁岩石间的清流？是云的哭泣还是雾的叹息？答案是丰富多彩的。你喜欢小桥流水的温馨，还是大漠孤烟的雄浑？你偏爱银装素裹的北国风光，还是热烈浪漫的南国风情？我想，答案是因人而异的。
“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”。如此这般的开头，焉能不让阅卷老师爱意初蒙？
二、用好语言，让全文如醇酒甘洌，韵味隽永
孔子曰：“言之无文，行而不远。”搬用到高考作文上，我们也可以说：语言没有文采，难能夺人眼球，博人好感。因此，我们要做高明的美容师，力求文字辞藻美，语句内蕴美，结构整饬美，修辞别致美。从而让文章外饰精美，内蕴丰厚，使人读之如饮醇酒，且沉且醉。
增加语言的文采，可从以下几个方面入手：
一是引用诗词显底蕴
古人常说：“腹有诗书气自华。”古典诗文蕴含着深厚的民族文化底蕴和情感资源，妙用古诗文可以增加文章底蕴，优化语言表达，使文章散发出浓浓的书卷气息和文化气息。以一篇优秀习作为例——
美就是王维“明月松间照，清泉石上流”的清幽与恬淡；美就是龚自珍“落红不是无情物，化着春泥更护花”的献身精神；美就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达。
此处直接引用，既有历史文化的陈列，又有古代名句缀饰，文质兼美，使文章深厚优雅，使人满怀探微洞幽之兴。
二是锤炼妙语出神韵
单言考场作文。虽然时间紧促，心情紧张，难求通篇妙语连珠，但力争使文章于局部闪现出文采的光辉，却不是难事。
记叙文，固然必须多描写，善描写。同样，议论文也不能完全抽象说理；也应巧用文笔，力求形象生动，增加文章亮色，提升阅读兴趣，增加说服和感染效果。如高考满分作文《用诚信酿造生活》就有一段精彩的论证：
生活如酒，或芳香，或馥郁，因为诚信，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因为诚信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或暗淡，或素雅，因为诚信，它变得亮丽；生活如书，书中的字要靠我们用诚信认真去抒写，我们的生活要靠我们用诚信去呵护。
三是借用仿辞增效果
仿拟，即仿写，指有意仿照、摹拟已有的语言形式，创造出新的语言形式，表达新的思想内容的一种艺术手法。我们在课内外读了大量的名著名篇，考试时完全可以借鉴、仿拟。例如就有同学据苏轼《赤壁赋》中一段文字仿写出如下美句：
“采菊东篱下，悠然见南山”，此非陶渊明之诗乎？不求荣华富贵，只求归隐山田，此非靖节先生清高之情怀者乎？
三、写好结尾，让收笔如佳酿流连，余味不绝
人们把好文章的结尾誉为“豹尾”，是说结尾须干练有力，言近意远。它既能为文章完满收笔，又能给读者留下再创作空间。恰如美酒留齿，回味难绝。可以尝试以下方法。
一是适当留白，言尽意远 被称为“世界结尾之王”的美国作家欧·亨利《警察与赞美诗》的结尾，被誉为“世界短篇小说之王”的法国著名作家莫泊桑《项链》的结尾都有这样的效果。再如2009年福建满分作文《这也是一种问题》最后这样结尾：
近日，国家取消了食品类免检制度。我仿佛听见一声叹息，哀怨而悠长，令人动容……
这样的结尾，留给读者更多的想象空间，确实意味深远。
二是巧用名句，画龙点睛 名人警句，是前人长时间磨洗沉淀下来的思想与语言结合的精粹，巧妙地在结尾处引经据典，既可以佐证自己的观点，又能借名句助阵，让人过目难忘。如2009年广东卷满分作文《知之·行之·思之》，文章从古语“易有三训”开篇，然后以大量精彩古语延伸自己的观点：对于常识，要知之，要思之，要行之。文章这样结尾：
于是，不妨化用子思的“慎思之，明辨之，笃行之”而说，对于常识，我们要知之、行之、思之，由是，则有泰然的生活与不断的前进。
三是运用疑问，警示启发 设问、反问，都有激疑效果，都有启发作用。用好这样的手法，常能以一当十，震撼读者心灵。曾有这样的考场作文《不要轻易说不》，文章在充分论证不要轻易否定前人思想和观点之后，以这样一句收束全文：都能轻易说“不”，谁能轻易“吞”回？
篇5：生命的芳香作文
轻轻的，捧一捧沙，诚心地呼吸。有一股美妙的幽香酣纯甜美而令人清神。是那么地陶醉;慢慢地，走在秋叶飘飞的树林里，细听那啾啾的鸟鸣，脚下落叶喳喳破碎的声音，低低地吟一吟“花落花飞飞满天，红销香断有谁怜”，引起我对那身着素衣的奇女子----林黛玉的心痛怀念，心疼她“玉臂挥锄偷洒泪”的寄人篱下的苦楚，而却又无人可助她。
这使我感到生命是痛苦的，令人绝望的。但静下心来一想，其实全然非我所想的那样。生命的芳香是在于她们的生生不息，顽强拼搏中得以显现。尽管那些人，那些事已经远去已久，但那股生命劲儿，却还时时透发出诱人的芬芳。----就如泥土那般清新，自然而飘逸……
呵呵，也许这就是所谓的生命的芳香吧?尽管你不知道是否有人关注你，欣赏你。你却坚持着自己内心的信念，默默的，静静地去实现它。蓦然间，其实这就是生命的芳香的所在!
爱，是什么?
“太阳”说：“爱是分享，当我把我的阳光分享给大地时，当人们因我的存在而感到温暖，我心中便满是爱!”
“手”说：“爱是力量，当我们心手相连同心协力去做某件事的时候，当将这件事办成功之余，我心中便满是爱!”
“肩膀”说：“爱是承担，当一些人无愿无悔的付出又默默无闻的去肩负“生活中的担子”时，我心中便为他们而自豪!”
“五星红旗”说：“爱是荣耀，当人们为我而1而骄傲之时，当国旗护卫队在凌晨将我抛向空中的那一刻，我便为我而自豪，”
我说：“是呀!你们两个也是爱呀!我告诉你们。我可不是妄下断语，前天
晚上我看了“开学第一课”知道的。”
分享—“喜羊羊”
讲到分享，“喜羊羊”便是最佳代言人。他总是把自己的快乐分享给别人，却从不去想着去索取什么，这就是生命中难能可贵的，世界上最幸福的人不是那些有钱有势的“假人”，也许，他们忙碌一生，到死也不会快乐，因为他们中的有些人缺少了一些做人的实质。相反，唯有那些看似很“傻”的人，只会懂得奉献，却从不计划金钱与名利的人才是最真实的。这又不禁让我想起老师的那句话“吃亏是福，分享是福”反过来，我也相信世界上没有吃亏与否，即使物质上像是吃亏了，也许你的人生境界就得到了升华。人生呀，还是别去算计自己失去了什么，倒应该反过来想想自己又得到了什么，不要为生活中的鸡毛蒜皮的事而斤斤计较，这样你就会更快乐，在别人有困难的时候，多伸出自己的双手，随时准备着分享自己的力量，你的人生将是一个大写的“人”!
“哪吒”—承担
提起哪吒，是妇孺皆知的，在哪吒小小的身体上，我却感受到了伟大的爱，他勇于承担，年少的他却做出了不同寻常的举动。“马鹏飞”一个比哪吒大不了几岁的男孩，他的事迹真得感动了我，他的肩膀很“窄”又很“宽”，心真得又“平凡”又“伟大”，肩膀“窄”窄在他虽然和我年龄相仿，身体是瘦弱的，肩膀又宽又表现了他了大于他肩膀几倍还重的责任—照顾奶奶，他的心平凡在他的思想和我们一样很平凡，心又伟大体现他有一个博大的赤子之心，有一颗能撑起整个奶家的心，他真得很孝顺，面对瘫痪的奶奶，他总是显出了做为一名孝顺的孙子所做到得不离不弃，细心与耐心，可以说，鹏飞就是奶奶的一支永远的拐杖，永远贴心的小棉袄温暖着奶奶的心，可是，几乎一刻都停不下来的他，成绩却是出人意料的优异，这又让我惭愧不已，自己的成绩?鹏飞，相信吧!你在奶奶心上所洒的爱的汗水一定能创造爱的奇迹
让我们生活在爱的蓝天下，住进爱的房屋，种上爱的花朵，散发生命的芳香!
“风雨送春归，飞雪迎到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏;俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，它在丛中笑“。毛泽东的这首咏梅诗赞扬了梅花不为严寒，坚韧不拔的性格和精神，说明了梅是在腊月开放，腊月风雨交加，气温俞低花就开得越美，越香。
梅花只有在风雨的吹打下，才能逐渐形成抗击风雨的躯干，也只有在风雪的吹打下，才能绽放出那幽香的花香。
难道人的生命也不正要学习梅花么?
人的生命是艰苦的，没有捷经可以绕过这些艰苦到达成功的海岸，只有凭你那坚忍不拔的意志和永不放弃的精神跨过一个个困难，最终才会得到成功。
当你遇到困难，不能战胜时，你是否曾想过放弃?
当你因生理缺陷受到他人嘲笑甚
至侮辱时，你是否流下了向命运底头的眼泪?
当你因做错某时而遭到别人批评时，你是否觉得自己很没用，感到很自卑?
愿你不要回答“是”。因为这是失败者的答案，是永运向命运底头者的答案。这些人只希望能顺顺利利的见到彩虹，却不知到彩虹总是经历暴风雨之后才能出现。
在这个世界上，有一位“大写的人”他虽然身残，但他志不残，他不畏困难，以超人的意志征服了宇宙。坐在轮椅上的他并没有屈服于任何困难，更没有在病魔的摧残下低头。他的这种顽强的精神牵动着千万人的心，他就是霍金。
想起霍金与失败者之间的差异，我真想大声向这些失败者发出呼吁“你们错了!美丽的生命永远都是属于胜利者的，而胜利者永远都是属于敢于挑战命运，从不向命运低头的人。想拥有美丽的生命就要做一个胜利者。”
梅花的芳香是经历风吹雨打后才释放出来的，而生命的芳香则是要跨越无数困难，不断地向命运挑战才能表现出来。
在我们的身边，许多人的生命都充满了芳香。其中从飞就是一个例子。他为了让更多的人脱离贫穷，把自己一生中的财富几乎都捐了出去。他为了让更多的小孩子能够上得了学，不惜牺牲自己的时间和金钱去帮助他人，他也因此被人称为爱心爸爸。
如果你有一颗的心，对命运执着追求，为他人作奉献，那么在某一天，也许有人会对你说：“你身上有股特别的香味”。那你不必诧异，因为这是你生命的芳香，它渗透了你的心卑，芬芳了你的生命。
“咬定青山不放松，任尔东西南北风”我要学梅花那样，不畏风雪的欺压，不怕骤雨的肆虐。我要永远向着阳光，展示着我不屈的生命。
“生命在闪耀中现出绚烂，在平凡
中现出真实”。请为你的贯注吧!
篇6：生命的芳香作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的生命的芳香作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生命的芳香作文1生命如刚开放的花朵，竞相开放；如浓香的苦咖啡，细浓润滑；如朱古力色的麦粒豆，苦尽甜来。
题记
赞许着那莺歌燕舞，名胜古迹；品味着那风土人情，天水娇姿，就连游山戏水都无不感到生活的魅力。
俗话说得好：生命如夏花。生命饱含着热情，世界因生命而精彩，生命因生活而精彩。
为生命而陶醉，看着那刚经过风雨洗礼的嫩芽儿，柔柔的人钻出大地妈妈的怀抱，身上的露水儿轻轻地滑过嫩芽，我由衷的赞叹；看着刚啄破壳而出的小鸡，身上的毛几乎没有，娇气的依靠在妈妈的怀抱里，心里乐滋滋的，却怎么也说不出口。
大漠孤烟直，长河落日圆这样的荡气回肠，如此的豪派，在陶醉的生命之中的我好似喝了一杯美酒，意犹未尽。
然而，当生命这把燃烧的火未尽的时候，留下的或许是千古名利或永世默默，当火一样的生命燃烧在光彩的岁月时，一切一切都显得的如此如梦一般美好。
躲在7月7日的葡萄架下，偷听着牛郎织女的甜言蜜语，潜行在大海里或听俗着江水意义的消亡。
此时此刻，深深的夜空里传来那首熟悉的老歌《夜来香》，我轻声哼唱着，微笑聆听，仿佛娇娇的语气释放了羁旅的疲惫，唤醒了人们麻木的神经。为生命而陶醉，雨后的阳光万彩斑阑；为生命而陶醉，纤细的雨中充满了杂乱，也许一杯鸡尾酒，一枝玫瑰会让你动心；一杯润滑的奶茶，一枝茉莉花让你回味无穷，也许他们的上千种就恰似组成了生命的芳香。
当一切的一切在我们眼中都是那麽美好的时候，我们再一次回首，那时的日子就会变成过去，那是因为我曾为生命而陶醉。
生命的芳香作文2生命，就像一片花园，百花齐放，花香从花园中溢出来，在空中弥漫着。
宁静的傍晚
天上，月亮把黑夜烫了个大洞，风轻拂树叶的声音，烘托出一片宁静的傍晚。
橘黄的灯光下，我拿着课本背着书，嘴巴大张着，脸蛋下拉，眉毛皱在一块，豆大的汗珠在额头上冒起。这时，阵阵睡意涌上心头，眼皮摇摇欲闭，我连忙洗把脸，心想：这是我上初中第一次考试，我必须考好！想着，又扎进了屋子。
宁静的傍晚，读书声荡漾着。
风划过考场
雨淅淅沥沥，像牛毛，像花针，像细丝，密密地在屋顶斜织着，屋顶上笼罩着一层薄雾。
走进教室，提起笔，带来的是不安与忐忑，每写一道题都是紧张的，这时，凉风吹拂着我的额头，仿佛把内心的紧张吹散了。我嘴巴紧绷，眼神露出坚定，笔在卷子上划过一道道题，发出“沙沙”的声音。打铃了，我把卷子交给老师，走出了教室，压在心中的石头轻了一点儿。
凉风，它给我带来平静。
生命的芳香
下午，雨停了，凉风吹落绿叶，远看，如下起了绿雨，白云在空中形成了“云海”。
再次走进教室，老师大声地说：“公布一下成绩。”我一惊，心想：这么快成绩都出来了。老师大声地说：“XX，97；XX，101……”我紧张得手扣着手，掌心渗出汗，腿不停地抖，好像马上就要晕倒。这时，老师说：“刘子昂，110。”我跑上去接过卷子，开心得一蹦一跳回到位子上，嘴角上扬，心中石头落了下来，比吃了蜜还甜。
生命的芳香，是喜悦的。
生命的芳香，是交杂了胜利和喜悦的。
生命的芳香作文3温暖的沙滩中总有一群小东西在里面蠕动，当它们从属于自己的港湾中探出头时，等待它们则是一场以生命为筹码的冒险。
当炙热的阳光普照沙滩时，有一只随着洋流到达的海龟，在这边海滩上产卵了，这是一块十分理想的育儿场所，太阳所带来的温热正好让她的孩子们破壳而出。
太阳的光热是很好的保姆，在她的养育下小海龟们很快就出生了。
那些可爱的生灵终于可以睁开双眼，感受着海风所带来的舒爽，可总有一群残忍的狩猎者在暗中观察。
小海龟们一步步的向它们的家乡爬去。本来这是一段令人难忘的经历，可是这可能是那些已被命中注定要面对海鸟的小海龟们，他们生命中最后一段记忆。
灾难前一切都如同一台湖水一般毫无波澜，可灾难的警钟敲响时，它们无一不要面对死亡的恐惧。
无情的海鸟从高空中俯冲下来，用它们的嘴叼走一只又一只海龟，它们的龟壳还没长硬，还没回到海洋的拥抱，就要到阎王面前就报道了。
随着第一着海龟的死亡，其余海龟都开始警戒起来，可是哪怕面临死亡的恐惧，它们也丝毫没有迟疑，没有畏缩，生命贵在前进，因为你没有退路，就好比一个敢死队，前面是枪林弹雨的前线，后面则是真枪实弹的实行员。
在死亡中它们无依无靠，但它们从不需要靠山，因为它们要用自己的努力闯出自己的辉煌。
小海龟们一步又一步的向前移动中，周围伙伴们越来越稀少，可贪婪的海鸟丝毫不满足，它们对小海龟的肉垂延欲滴，因此大屠杀并没有停止。
经过一番拼搏，一波又一波海龟们回到海洋开始了新的生活。
生命是如此，要用自己的血肉谱写出属于自己的歌曲，用自己的力量散发出独特的芳香。
生命的芳香作文4曾记否?一个为了学生而高位截肢的青年女教师，当校车急速地向她的学生驶来时，她临危不惧，不顾及自己的生死摊开那幸运的学生，而自己却再也无法穿那心爱的高跟鞋了。这位伟大的教师用自己的生命谱写了一段佳话。她最终赢得了那当之无愧的“最美教师”奖。
她就是张丽莉，这位伟大的教师，我相信她的名字耳熟能详，在危急时刻不顾自己是生是死，把重生的机会留给学生，而把最危险，最可怕的事情留给了自己。我想，这不是平常的人可以做到的，这是耀眼光芒的绽放，是因有爱生如子，爱生高于子的精神。
关于张丽莉的报道最少看过十次，当天所有的报刊首条就是她。她是当之无愧的，她是最伟大的人之一。
当新华报记者问她为什么会做出这样的举动时，她回答道：“学生是我的朋友，是我最亲近的人，我与他们建立了深厚的友谊。”看似朴实的话语但却是“最美”的表现。这难道不是生命绽放的芳香?
张老师住院的时候正是中考前夕，她躺在病床上强忍着疼痛给学生写了一封信，叫他们不要因为担心她而误了中考。这又是一个令人敬佩的举动。在自己不能自理时还时刻挂念着自己的学生。
生命如花，芳香四溢，张老师正像那朵花，那朵最美的花，洋溢着芳香，在我心中永不凋零!
生命的芳香作文5香味有各种类型：茉莉花上的清香，护手霜上的芳香，和赠人玫瑰后手上的余香。我觉得只有第三种香，才是生命真正的芳香！而这种香，就在我的生活中，到处都能闻得到。
新学期开始了，我和同学们来到了梦寐以求的新教室上课。教室里摆满了新课桌椅，整整齐齐的一排排、一列列。在早晨充满活力的阳光的照射下，教室里洋溢着一种朝气蓬勃、天天向上的精神。大家叽叽喳喳地讨论着对新教学楼的看法，脸上充满着喜悦。
“上课，起立。”老师用洪亮的声音喊道，“老师您好！”我们向老师鞠躬后开始一堂崭新的课程。一节课40分钟，我们用朗朗的读书声和老师带着开启智慧大门钥匙的话语填满了这空白的40分钟。下课后，老师环顾四周，看了看教室，对我们说：“教室里应该不仅要有纸墨的香味，也应该要有植物的清香，明天，请你们用植物的清香让这个教室更加美丽吧！好吗？”“好！”我们班上的乐于助人的同学快乐地答道。放学后，他们马上飞奔回家，快速地准备好了。
真香啊！我站在第二天摆满了植物的教室里，贪婪地呼吸着这美妙的芳香。同学们也和我一起欣赏着这美丽的教室。有吊兰在三角书架上慢慢释放芬芳：有仙人掌在窗台似士兵般守护着我们；还有太阳花在不遗余力地向着太阳绽放……
从此以后，同学们在学习上变得更加努力。每天早晨都朝气蓬勃地进到教室，学习成绩蒸蒸日上。
生命的芳香是你帮助他人后的快乐，是你在不经意间将生命绽放后的喜悦。愿我们每个人都能绽放属于自己的生命的芳香！
生命的芳香作文6零落成泥碾作尘，只有香如故。
——题记
人和花一样，有许多花虽然凋零、虽然落红，但每一片花瓣仍然散发着淡香，也有许多人，即使他们的生命枯萎，也仍有一股芳香长驻人间。
早春二月，当冬季的最后一点寒冷被春露驱尽时，各种花儿也都开了。最早是在西南联大的遗址内，看到一片丹心向阳开的红梅，当时已是残冬初春，梅花独放，拣起许多落到草地上的梅花瓣，随意地夹在书中，并未在意。后来，春意渐浓，校园的海棠、紫藤罗都开了，我又拣起许多落下的.花瓣夹在书中，仍未在意。
一天天看着学校的海棠紫藤罗盛开、绽放、又渐渐凋零，忽然想起自己书中的各种花瓣，把书找出来，才一翻开，一阵清而不淡、浓而不烈的芳香扑鼻而来，但仔细看，昔日丰盈灿烂的花瓣早已枯黄憔悴——零落成泥碾作尘，只有香如故。
人和花一样。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”透过《过零丁洋》，我仿佛又看到了南宋抗金名将文天祥那铮铮的铁骨，“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，数百年过去，早已不知那文夫子的骨尘飘落何处，但留取丹心照汗青的硬气傲骨，却是真正流芳千古，他人格的馨香，不知感染了多少代忠志之士，直至今日，芳香依存。
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”1894年戊戌变法失败，康有为流亡，而谭嗣同“中国变法而流血，请自嗣同始！”不愿流亡。慷慨就义，“两昆仑”的雄伟身姿，虽历经百年风雨，却依然伟岸挺拔；虽历经百年风雨，不知其尸骨何处，仍芳名犹存。——零落成泥碾作尘，只有香如故。
花的一生，人的一生，都有辉煌，都有灿烂，但那不过是瞬间的精彩，如霞般易逝，犹有用生命留下的芳香，千古如故。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
生命的芳香作文7你的生命里有鲜花似的芳香吗？一定有吧！那一声关怀别人的问候，便是芳香；那一句温馨的祝福，便是芳香；那一个灿烂的微笑，就是生命的芳香。
由于妈妈的心脏一直都不是很好，只要稍微过度疲劳，她的心就会“扑通，扑通”的跳个不停，虽然我没有亲自体验，但我也知道，每每这时，她的身体里面就好象多了一串火焰，不停的在折磨她，唯一的办法就是去医院打一盆“冷水”浇灭它。
今年，妈妈终于忍受不了这比地狱还痛苦的折磨，她决定了！决定去做一次心脏手术，她用充满希望的眼神看着爸爸说：“我打算去做手术，你认为怎么样。”爸爸心疼地说：“好，可是，我怕......。爸爸不敢再讲下去了，点点头同意了。
在妈妈住院的这段时间，爸爸天天一下班就赶到医院，守护着妈妈，有时，看见爸爸来到医院后，气喘吁吁的，我们都很心疼。有一次，爸爸跟妈妈商量让爸爸晚上留下来陪伴妈妈，但医院又没有多余的床位，爸爸只好拿几件衣服铺在地上，被子都没有。晚上还要起好几次帮妈妈盖被子。第二天，早早地去上班，中午准时12点来医院，送饭。他还说：“外买不好吃，这是我回家给你炖的补品，你趁热吃了吧！我明明看见妈妈眼里闪过一滴眼泪，却又被她生生地咽了下去。多么坚贞的爱情！
有时候，我在想：“我是在阅读他们的爱情吗？爱情是淡淡的茉莉花香，还是浓浓的玫瑰花香。或许，是生命里最温暖的芳香。
让我们感悟芳香的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香！
生命的芳香作文8几乎是第一眼就看到了兰花。它色泽洁白雅致，在百花丛中那样显眼，蹙起鼻子轻闻，淡淡的幽香沁人心脾。这一季的芬芳，我没有错过。
我凑上前，看见那朵朵小花宛若孩子童真的笑脸。同时，我还惊奇地发现，原来兰花叶瓣之间靠得不是很近，除了花蕊附近的几瓣，其余的都相距甚远。而在这数九寒冬，簇成一团不是更温暖吗？
我疑惑地问父亲：“您说呢？这其中可是蕴含着某些奥妙的。”
没等父亲回答，我略作思索，郑重地说：“也许，花瓣散得开，才能让香味飘得远。”
“你本末倒置了，”父亲在一旁望着兰花说，“香味并不是它们的追求，因为不畏严寒，才有了清香。”
“不畏严寒？”我再一次变得疑惑不解。
“它们在寒冷中开放，在严酷的环境中挺立一生。而普通的野花选择了温暖，藏在山石缝隙中、溪流旁，虽然舒适，花期反而要短得多。”父亲站立起来，语重心长地说。
我醍醐灌顶一般明白过来。从出生到凋谢的生命历程中，兰花在羽翼丰满能够与风雪抗争时，便坚定地选择了与寒冷为伍，在凛冽寒风中散发独有的芬芳。
它们被命运的魔鞭驱策着，依然奔赴生命的战场，书写感动与悲壮，书写苦涩与传奇，书写惊人心魄的心灵之曲。现实是残酷的，它们却选择在困苦中杀出一条路，放弃那百花竞放的春，傲然于万物凋敝的冬。
在兰花飘香之时，我悟出了生命的真谛：人生若能勇敢地选择可以磨炼出芬芳的严寒，即便在最险恶的环境中，也不会错过那缕生命的芳香。
唯有经过严寒淬炼的香，才算真正的醇正与浓厚，生命也因此有了新的厚度与高度。
生命的芳香作文9这几年，人人都说“爱护生命，珍惜生命”，但怎样爱护？怎样珍惜呢？从一个小小的保护动物的动作可以看出爱护生命；从妈妈无微不至的照顾可以看出爱护生命；从自己珍惜时间努力学习，一点小小的改变、成绩一点点的提高可以看出珍惜生命。
那么，生命是什么呢？
生命就是：一棵草、一朵花、一棵树、一群昆虫、动物和人类。
有这么一群不文明的人，不知爱护生命，不懂珍惜生命。他们把小花摘下来，使小花丧失了生命；他们踩踏草地，让小草顶着他们庞大的身躯，小草因此失去了活力；他们锯掉树林里的一棵棵树，让它们失去了生命……这些怎能谈上“爱护生命，珍惜生命”？
现在不一样了，每个人把路边的小草、小花都当成自己的生命一样爱惜。
环卫工人经常给小草、小花们洗澡，修剪它们美丽的秀发，使它们更加光鲜亮丽；为冬天的大树穿衣保暖，为生病的大树打点滴、杀菌、捉虫子，剪去它们的“白头发”，把它们照顾得很好，在树上安家的小鸟也有了温暖的房子。
小花活过来了，小草也活力十足，大树更是傲然挺立，彰显自己的高大魁梧。小草、小花、大树，都把自己最好的一面展现出来，把生命的芳香散发出来，让环境中充满了生命的芳香，也让人们把“爱护生命，珍惜生命”的精神传承下去。
生命的芳香作文10生命如花，散发着奇异的芳香，欣赏生命的美好，解读人生的芳香。
——题记
搀扶的芳香
风雨中，一个孤独的身影，你我悄悄地伸出援助之手，不知不觉，生命的价值得到了提升，你我生命也因这一次无意的付出，而更加美丽。
跌倒了，无助的心灵得到了别人的搀扶，这是心中一阵温暖，尽情地在别人生命的芳香中陶醉，它能使沙漠变成绿洲，枯枝长出绿叶，这就是生命的魅力，这就是价值的体现，不经意间生命之花已开遍大地，世界将变成美丽的大花园。
指引的芳香
小X无意中成绩出现了失误，他迷惘了，在努力与放弃的十字路口徘徊，泪水爬满了他的脸，该如何决择？这时一个人的花改变了小X的看法，他的同学丽丽对他说：“一分耕耘，一分收获，一次的失败不算什么，只要你付出了，在过程中收获了快乐，那么你的努力就没有白费，现在让我们总结一下失败的教训，为下一次的成功努力。“这些花使小X认识到了自己的错误，他擦干眼泪，重新正视这次考试，在他心中是丽丽给他指明了人生的方向，奋斗的目标，他从心底感激丽丽，而丽丽的生命也因此增添了芳香，变得更有价值。
人格的芳香
“感动中国十大人物——孟祥斌，虽然离开了人世，但他的人格魅力却留在了人间，他用自己的生命给我们树立了榜样，他的精神永远激励着后人。
人格的魅力是巨大的，它不知不觉中就感染了其他的人，使人与人之间生命的价值得以提升。
生命如花，当你为别人开一次花，就会感受到温情的芳香，让我们感悟芳香的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香。
生命的芳香作文11总希望生命会有几朵小花绽放，不需要多么华丽的外表，只需要淡淡的芳香，就足以温暖我的年华。
扶起
归来的学生相互追逐打闹，只是在马路上嬉戏太过危险，一群孩子踏着滑板在路上飞驰，一位学生突然滑倒，包里的东西掉了一地，他的伙伴头也不回的走了。这时，一位头发花白的环卫工人走过来，把手里的扫把放到一边，单只脚撑在地上，艰难地弯下腰，干瘦的手指颤抖地伸向那位跌倒的学生，把他从地上扶了起来，然后拿起工具就走了。从这件事中，我闻到了生命的芳香。
过路
那位跌倒的学生从地上爬了起来，掸了掸裤子上的灰尘，拿起滑板想要走过马路，站在路的另一边的是一位提着许多方便袋的白发老奶奶，看到这位头发花白的老奶奶，学生把手中的滑板放在了地上，跑向了老奶奶，并向奶奶说明了来意，然后就帮老奶奶拿着袋子，轻轻地扶着老奶奶走过了马路。望着学生远去的背影，老奶奶的心里充满了感激之情，路上扑鼻而来的是生命的芳香。
给予
被学生帮助了的老奶奶来到了路的另一边，看到一位衣着朴素的女子站在站台上焦急地翻着包，老奶奶似乎意识到了什么，从他的皮包里掏出了几个硬币，拍了拍女子的肩膀，给了那女子一些硬币。女子一脸茫然摇了摇手示意不能收，可老奶奶一直握着那女子的手，她只好接下这些硬币。此刻，生命的芳香在空气中流动，不知又飘向了何方？
让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，去追逐生命的芳香。
生命的芳香作文12生命是一种芳香，如同品一杯香茗，还未品其味，就已经香气扑鼻，从淡到清到浓，无不展示着生命的意义。
在无聊时偶尔抬头，看见就在那么一个小角落，一株小小的植物吐出了嫩嫩的小包，怀着好奇去观察，那真的是一个小花骨朵，在风中隐隐带着芳香，我不禁被陶醉了……
当你凝视那普通的生命，你会发现他们的生命正在静静的绽放，把芳香留给世界。
我们又何曾不是这样?生命只有一次，为什么不能让她像春风、夏花、秋叶、冬雪那样芳香，留给世界一个骄傲的背影?
海伦凯勒是大家熟悉的一个名字。暂且不说她对世界的贡献，单看她传奇的一生，就已经灿烂如花了。几个月大时一场莫名的病带走了她赖以生存的交流工具视觉、听觉，剥夺了她说话、听话的权利，也在她的心中蒙上了一层阴影。但是她在学会了第一个单词后，便不再自暴自弃，并且以属于自己的独特方式，活出了自己精彩的一生。她不愧对自己!还有居里夫人，她幼时失去了母亲、姐姐，中年时丈夫也不幸去世，但她毫不气馁。用时间换取成果，以生命诠释科学。用自己微薄的力量推动了科学的发展!海伦凯勒、居里夫人让我们见证了那芳香四溢的生命!
当你追想那远去的生命时，你会发现虽斯人已逝，芳香却依然弥散于人间。
窗外，暮色苍茫，小花的身影逐渐模糊，只留下一个轮廓，但我依然感到一缕芳香沁入心田，荡涤着心灵。那就是生命的芳香!
生命的芳香作文13小雨淅淅沥沥的落下，滴在草上滴在树上，草的树的芳香散发出来。
老家小院里有棵金桂，小时候还没我高呢，本来只想它长到墙头，可没想到它长到整个院子里了。它的叶子很厚实，它的花经常藏在深处，虽然看不见，但从远处就能闻到它的芬芳。秋天，花早早地就开了，不经常回去，地上落满了树叶和金黄的小花儿，它像夜空中的那朵繁星，也像茫茫人海中的我们，只有一点点。落下的桂花经常把它洗干净放进茶里，那香留的更久。村口的老奶奶做桂花糕的手艺最好，又甜又软，甜的不腻，软的不黏，那芳香可以留到年底都不是问题。
桂花的顽强我们想象不到，种下去一年它怎么都不开花。只留几篇黄叶子在上面，家人以为是棵死树，想着把它拔了，可怎么拔也拔不动。它的根已经很坚固了，以后的每年它的叶子花朵可多了不少，学习不也是这样的吗？要把根扎好，学好基础，才能坚韧不拔。它日渐增大，庞大的树干快倒下了，只能用木棍顶住，可也经常倒下。
我喜欢律师，喜欢法律，更向往那种站上法庭的感觉。律师是高尚而不可求的，法律是不可毁灭的。一个国家一个社会，如果没有法律没有规章制度那就会混乱不堪，我喜欢维护正义主持公道，喜欢那个地方，我始终幻想我会有朝一日站在那庄严的地方，为正义发声。小时候觉得律师不是好考的，但是是不可缺少的。我们现在都如同桂花一样在扎根，扎得越深越好，我们都在等待散发芳香的那一刻，等到困难来到的时候才能冷静自如。
生命的芳香可长可短，取决于你的自身，取决于你的努力，取决于你的根深不深、牢不牢。
生命的芳香作文14生命中有许多美好的事情，如扶老奶奶过马路，自愿打扫楼道，帮妈妈做家务……哪怕是一瞬间，也会给人留下美好的回忆，但这些都很平常，如果真正能令人留下深刻的印象，那就必须是他人最需要的事，而我曾经就亲眼看到过。
记得那是个寒风刺骨的冬天，北风呼呼地刮着，鹅毛大雪哗哗地下个不停，把大地盖了一层厚厚的雪，像披了一个大棉被似的。我们正从暖和的酒店出来，在家的门口，我们发现了一个衣着简陋、肮脏的男人，他见这家的主人回来时，连忙跑过来对我爷爷说：“大爷，我就是来避避雪，等雪停了我立刻就走！”我爷爷是个性格豪爽的人，大方地说：“在门口不挡寒，来屋子里坐坐吧！”这个人一再回绝，可爷爷一再要求，他只好进了屋。
来到屋内，爷爷奶奶端水的端水，送毛巾的送毛巾，拿烟的拿烟，忙得不可开交。那个人哪得过这种待遇，连忙说：“不要不要！”可爷爷坚持说：“来了我家就是客人，客人当然要有客人的待遇，客气什么！”那人只好收下，爷爷看了看他的衣服，又给了奶奶一个眼神，奶奶便拿来了几件爸爸的衣服和一些钱，说：“肯定是出来打工，还没找到工作吧，这里有些钱拿去用吧……”后来，雪停了，爷爷挽留他再休息一会儿，可能那人趁爷爷奶奶去做事的时候偷偷地走了。
看到这一幕，我当时内心很感动，感到生命是多么美好呀，爷爷真是个好人，我要向他学习。
生命的芳香作文15“予人玫瑰，手有余香”。把关爱送给他人，把芳香留给自己。
——题记
微笑的芳香
你是否有过这种经历？炎炎烈日下，城管人员粗鲁地指挥着过往的人群？
是的，他们的态度的确不好，可你又曾想过，在炎热的天气里，他们不停地指挥着行人、车辆，哪怕是脾气再好的人也会有不耐烦的时候吧。
但你为什么不给他一个微笑呢？
或许就因为你的微笑，使城管人员的心情变好；或许就因为你的微笑，就使许多人有了好心情。
这，就是微笑的芳香……
祝福的力量
昨天，我们进行了体育考试，说实在的，我的确没有多少信心。
但在考试前，A紧紧握住我的手，给我讲了好多可能被忽视的细节，B送来一颗代表幸运的四叶草，我带着他们的祝福上路……
在考试时，怦怦乱跳的心奇迹般得平静了下来，冷静地面对考试。中间，800米时真是想要放弃，但又想到，有那么多的人在为我祝福，我有什么资格放弃？咬紧牙，向前冲！
这时，她们的生命在我心中慢慢绽放……
这就是祝福的力量……
爱的接力
在你摔倒时，一双温暖的大手将你从地上扶起，这时你就发现，一座无形的桥沟通了你们两人的心，这桥的名字，叫爱心。
被帮助的人自然会心怀感激，而感恩的方式，就是去帮助更多需要帮助的人。
就这样，一棒接一棒，使无数人心中都有一座叫爱的桥。
爱心在悄无声息地传递着。
这，就是爱心的传递……
篇7：美酒芳香作文
妈妈是一杯酒，爸爸喝一口，醉了。
―题记
一杯好酒，是人生旅途中寂寞心灵的良伴，芳醉而醉人。含着微笑走过四季，再将它贮藏成幸福的美酒――浅斟低酌，享受一生。
白炽灯一亮，驱走了黎明的黑暗。厨房里锅碗瓢盆清脆的撞击声似在弹奏早晨的音韵。
天亮透了。
整天奔波在外的.爸爸伸了个懒腰，有点不舍地离开了温暖的被窝。一抬头，就是那双细长灵秀的眼睛深切的凝望。递过来的是一套烫得平平整整的西服。
此中有真意，欲辫已忘言，帷有相顾莞尔。刚踏出房门，餐桌上香喷喷的早餐正冒热气，飘出诱人的香味・・・
妈妈习惯地打开关了一整夜的大门。
“路上小心，慢着开。下班早点回来，今晚有蒸鱼，你爱吃的!”
爸爸微笑着点了点头，从妈妈手中接过了会事包。他要用妈妈那善解人意的微笑去点缀新一天的工作……
香茗多尝无碍，好酒可不能随便乱喝。只有两人珍惜的幸福美酒，才可以深情款款，慢慢品尝!
时钟敲响六下，爸爸下班回来了。
正坐在沙发上织毛衣的妈妈立刻站起来，替爸爸接过了公事包，搁到收拾得纤尘不染的茶几上，然后走进厨房，倒了一杯茶，双手递给坐在沙发上准备翻阅报纸的爸爸。他接过了茶，双眸微笑地瞅着妈妈，低声说:“谢谢!”
我坐在餐桌旁，默默地把这一幕收诸眼底，心里有一根弦，很温柔地被拨动了。小小的一杯茶，蕴藏了多少温馨而隽永的情意啊!
陶醉在此幽幽的意境中，细细品味，那又何止是茶，那更像是一杯酒――一杯香醇、幸福的美酒。天天喝它，长长的一生，便得以分享喜乐、分担忧患。
爸爸和我的生日，每年都在妈妈精心的安排下度过，而妈妈却总是把自己的生日给忘了。
“哎，昨天是我的生日。”妈妈在撕日历时浅笑着说。
篇8：播种美好,收获芳香
一、播种信念, 收获行动
孩子第一天上学, 我们就在他们心田里播下了“做人要诚实”的种子, 几年的学习更加深了学生对于“有些东西比金钱更重要, 比财产更宝贵, 它是我们的立身之本”的理解, 也感受到了精神财富比物质财富更重要。带着这样的信念, 孩子们都能严格要求自己, 努力使自己成为一个诚实守信的人。
尽管如此, 去年班里还是发生了一起失窃事件, 一位同学丢了75元钱, 在我用尽各种办法后还是没有找到那些钱。当天回去后, 孩子们都写下了深刻的反思。第二天班会课上, 大家再次对这件事充分发表了自己的看法。班长还上前慷慨激昂地朗读了她写的一篇洋洋洒洒, 长达2000多字的感想。她动之以情, 晓之以理, 说出了全体同学的心声, 最后她说道“:五年了, 同学们朝夕相处了五年, 这么深厚的感情却抵不过那区区75元的诱惑!而我们这个优秀的集体, 从此都要蒙上一层阴影, 就好比一张洁白无暇的纸上, 留下了一个污点, 一个永远擦不去的污点!记住, 是永远, 永远……”
短暂的沉默过后, 顿时, 掌声雷动, 孩子们被深深感染了, 我也饱含深情地说“:是的, 孩子们, 五年了, 请珍惜这来之不易的友情吧!不要让你一时的糊涂, 破坏了同学之间的美好, 使我们这个优秀的集体蒙羞!那位同学, 老师相信你一定已经想通了, 大家期待着你能在某一天把那牵动着我们心的75元钱, 悄悄地放回原处, 好吗?让我们这个大家庭, 恢复曾经的纯净、和谐, 让我们一起携手向着美好的未来, 向着更高的目标奋进!”
虽然, 那某一天一直没有到来, 但从此, 班中确实再也没有发生过类似的事。经过那次洗礼, 孩子们的心灵的确受到了震动, 涤荡过的心更纯洁, 更美好了, 那份最初的信念也更坚定了。这就是收获!
二、播种行动, 收获习惯
良好习惯的培养是一个特别重要的事情, 一个习惯养成了, 往往就可能是一辈子的事, 好习惯是一辈子的, 坏习惯也是, 所以, 在教孩子时, 要特别注意指导他们的行为, 以利于他们习惯的培养。
卫生, 一直是最令人头疼的事情。班级里学生的卫生习惯很不理想。每次走进教室, 在地面上总会发现这样那样的纸屑, 于是马上让学生快速的捡起;垃圾桶外总是有很多的垃圾, 那是学生随意扔过来的, 所以就让学生把垃圾桶放在了教室前面, 让所有的学生都来监督到底谁把垃圾一直往外扔的, 渐渐发现现在垃圾桶旁边比以前干净了许多。到了五年级了, 有些学生连扫地都不太会, 他们扫地, 简直有点轻描淡写的味道。因此, 又在晨会课上给他们讲讲到底该如何扫地的, 并且惊奇地告诉学生老师发现还有学生连扫地都不怎么会, 我知道学生都是很好强的, 是不甘落后的。所以这么一说, 在值日的时候有些学生确实卖力了许多, 班中的卫生状况不再让我操心。
对于学生的一言一行, 我们都要时刻关注, 今天播下的行为种子, 定会开出好习惯的花朵。
三、播种习惯, 收获性格
习惯是一种行为方式和一种思维方式, 对一种习惯的培养往往会影响孩子性格的形成, 习惯几乎可以说是性格形成的基础, 是种子, 而一个孩子有什么样的性格, 往往会在某种程度上决定他有什么样的命运。所以, 关心孩子从小的习惯培养是非常重要的。
开学第一个礼拜, 小威的作业几乎每天都是在我的办公室里完成的, 第一天我还不是很在意, 只是简单的让他在我的办公室里补当天抄写的词语, 每个词语只要写两遍, 这么一丁点作业对于普通的同学来说十分钟绝对能完成, 然而他在我办公室呆了一节课后我才猛然发现, 天啊, 一节课竟然一个词语都没有写完, 这样的速度真是让人有点诧异了。我站在他的身边看着他写, 这才发现原来他写一个词语竟然要左顾右盼的休息上好半天。难怪啊, 作业永远是最后一个完成, 原来是这种不好的学习习惯在作祟, 这样下去能完成任何作业都是天方夜谈。难怪上学期有几次家长来说, 作业做到很晚了, 然而老师的反应却还是这样没有完成, 那样没有做好。看来知识的积累过程中首先要解决的就是习惯的养成, 以前我最重视的是学生的学习, 但是我发现学习之前首先要让学生养成良好的学习习惯, 因为习惯是人在较长时间内形成的规律性的行为方式, 一旦形成便难以改变。同时良好学习习惯的养成也是优良成绩的保障。因此在开学初我就将习惯培养放在了首位, 首先让学生明确了养成良好的学习习惯的意义并了解哪些学习习惯是好习惯、哪些学习习惯是不良习惯以后, 就应该自觉地培养好习惯, 克服坏习惯, 让好习惯伴随终生, 让坏习惯尽快与你告别。每节课上我宁愿少教授点知识, 也要让学生逐渐养成专心致志的习惯、认真思考的习惯、书写习惯以及自我约束能力等习惯, 这样为我们今后的学习奠定一个坚实的基础。
有人说, 行为养成习惯, 习惯造就性格。是的, 习惯是一种惯量, 也是一种能量的储蓄, 养成良好学习习惯的人, 要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有更大的潜在能量。
四、播种性格, 收获命运
经常会听到这样一句话:老师不仅要教给学生知识, 而且要教会他们怎么做人。童年是一个人成长的关键时期, 老师又是在学生童年中影响很大的人物。所以, 我一直严格要求着学生, 要求他们同学之间, 互相帮助、和睦相处, 要求他们对待他人真诚有礼、宽容大度……
记得那天吃过饭, 学生小瑜打来电话, 向我认错, 说她向我反映小婷拿同学水笔的事做得不对。我很疑惑, 小瑜说“:小婷只是一时糊涂, 她虽然做错了, 但她后来不是改正了吗, 为什么还要去批评她呢?我们都是五年级的孩子了, 长大了, 自尊心都强了, 再去批评她, 她会难过的。所以, 老师, 我觉得我做错了, 特意向您检讨。我觉得应该原谅小婷, 不要再提起这件事了。而且我觉得小婷平时挺好的, 她是个好女孩, 真的挺好的, 大家都挺好的。”多可爱的孩子, 她有着一颗多么宽容的心啊, 在她眼里, 谁都是好的。我感动着, 答应了小瑜的要求, 第二天没有去找小婷谈话, 并用眼神告诉小瑜, 我已经原谅小婷了。
像小瑜这样的孩子, 在我们班还有许多, 平时他们能宽容地对待同学的过错, 不耿耿于怀, 用一颗颗善良的心彼此温暖着, 让我们的这个大家庭和谐, 融洽。
相信等到若干年后, 这些孩子定会收获良好的性格和命运。