暖通设计流程1

暖通设计流程1（共8篇）

篇1：暖通设计流程1

暖通专业作为机电设备的3大专业之一，在民用建筑和工业建筑中发挥着重要的、不可缺少的作用。一般来说，暖通专业会细分为几个方向：采暖、供热、通风、空调、除尘和锅炉。我们日常生活中，接触最多的是通风和空调这两个方向，北方地区还有采暖和供热。下面我们以空调这个方向为例，谈谈目前一般按照怎样的流程去设计的。暖通设计的3个阶段一个新的工程，在国内设计院，设计一般会有3个阶段，即方案阶段、初步设计阶段和施工图阶段。

1.1 方案阶段方案阶段，一般是以建筑为主，暖通专业有时会不用去做，一些大型的民用或工业项目，暖通专业也只是做一些简单的文本，说一说将来要做的一些东西，主要采取的哪些技术手段等，基本是非常简单的。

1.2 初步设计阶段在初步设计阶段，暖通设计除了要出文本外，还需要出一些图纸，让别人对要做的项目有一个初步的认识。比如以一个办公大楼为例，我们怎么去完成这个项目的暖通初步设计呢？首先，要了解这个将要做的项目的地点、性质、档次等相关情况，如果这个大楼在北方，那么就要去了解这个城市冬天是使用集中供热的采暖方式还是有独立的锅炉房供热？这个大楼是高档的写字楼吗？业主对这个大楼的定位如何呢？是倾向用分体空调还是集中空调呢？冬天是使用暖气片还是集中的中央空调系统呢？建筑专业对外立面有要求吗？诸如此类的问题都是在做设计前需要考虑的，需要我们与业主去沟通，与相关的政府部门去沟通，与相关设计专业去沟通。在很多情况了解和确定后，便可以开始做设计了。一栋高档办公大楼，如果性质单一，在100m以下，那么要作哪些设计呢？首先心中要有数。一般来说，应该有这几方面的设计要去做：

(1)大楼的中央空调系统。办公大楼一般采用新风加风机盘管系统，现在也有的大楼采用VAV的全空气系统，还有采用集中的地板加风机送风等，根据实际的状况，确定一种系统的形式。主机是采用风冷式还是水冷式，是采用什么压缩方式的制冷机，根据要求，选择一种；水系统的主管如何去安排；水泵，制冷机如何去控制运行等等。

(2)大楼的消防通风系统。这样一栋大楼，人员众多，需要考虑火灾时候的逃生，按照相关的设计法规，考虑是否逃生的封闭楼梯需要设置加压送风系统，消防前室是否需要设置加压送风系统？走道是否需要设置机械排烟系统？卫生间的怎样通风？大楼是否有地下停车场，如何去通风和机械排烟？是否有厨房，怎样排油烟？根据实际情况去确定。了解了要做的东西后，就可以按照以下的步骤去做了：

1）.计算冬夏的大楼空调负荷（初步设计阶段，可以使用面积指标去估算），计算加压送风量，计算机械排烟量，计算地下车库的通风量及消防排烟量，计算变配电机房的通风量，计算辅助用房的通风量，计算卫生间的通风量，等等。

2）.布置系统，根据计算进行设备选型，向各专业提资料；这里的系统布置指主系统的设计，根据系统的布置，应向建筑专业提供你的机房位置及大小，管井位置及大小，穿墙的大洞位置及大小，穿楼板的洞位置及大小，等等；向结构专业提供机器设备的重量及大概位置，穿楼板的洞的大小及位置，等等。向电气专业机器设备的用电量，主要的控制要求等等；向给排水专业提供你机器的排水点和用水点等等。同时接受别的专业提供给你的专业资料。并根据各专业的汇总，调整你的设计方案。

(3)文本整理。出制冷机房的设备布置图，水系统原理图，主管系统平面布置图，主要送排风平面图，消防排烟平面图，机器设备明细表，初步设计说明等等。这样，一个完整的初步设计就基本完成了，再经过其他暖通设计师的校对、审核、审定，最终就可以签字出图了。1.3 施工图阶段施工图是工程项目实施的依据，它是在初步设计的基础上完成的。一般来说，如果没有大的变化，基本上是按照初步设计时形成的思路进行深化设计；如果情况出现变化，比如说建筑方案作大的调整，实际情况和初步设计时不一样了，业主要求有新的变化了，那么整个暖通设计就需要重新去考虑。同样，我们以那栋高级写字楼为例，继续它的施工图设计。所需设计的内容没有变，仍然是中央空调设计，通风及消防排烟设计，设计及施工说明等几方面。首先，是计算，包含空调冷热负荷的计算和通风量及排烟量的计算，设备的选型计算等。在这个阶段，空调的冷热负荷计算需要按照国家的要求，采用逐时负荷计算法，其中有冷负荷系数法和谐波法2种，选用其中一种就可以，空调负荷计算是非常复杂和麻烦的，现在有很多负荷计算软件，使用起来比较方便；通风量及消防排烟量是根据国家颁布的有关法规或是设计手册中提供的一些要求进行计算；设备选型计算是在系统大致确定后进行的，包含风机的选择，末端空调设备的选择，水泵的选择，冷冻主机的选择等。基本的参数和设备选择后，就可以进行系统的设计了，及绘制图纸阶段。施工图设计要比初步设计阶段深化得多，图纸的深度要求是施工单位拿到图纸可以进行实际施工了。那么需要怎样的一个深度呢？以那栋办公大楼来说，所需绘制的图纸有：各楼层空调通风平面图，各楼层消防排烟及送风平面图，各楼层空调水平面图，冷冻机房平面布置图，各楼层空调机房大样图，空调、通风及排烟风系统图，空调水系统原理图，冷冻机房水系统图，冷冻机房及空调机房剖面图，辅助设备节点大样图，控制原理图，设计与施工总说明，设备材料表，安装明细表等。在这些图纸中，我们要表达这个工程的大概情况，采用怎样的空调系统、通风系统、消防系统和控制方式，我们怎样安排风管、水管的走向，标高，管径大小，我们选择怎样的设备，这些设备是怎样排放的，怎样联系成为一个系统的，这个系统是怎样工作的，我们要说明每一个功能房间需要多少的冷热量，需要多少的送风量，采用怎样的保温防腐材料，采用怎样的隔振消音形式等等。除了这些图纸外，我们在施工中，要参考那些国家和行业的标准图集，要参考哪些国家的设计及验收规范，这些也需要交代清楚。在做这些工作当中，同样需要各个专业互提资料，这同初步设计是一样的。整个工作完成后，就可以出图了，图纸在交给业主前，需要内部进行校对、审核和审定，有的地方还会有专业的审图公司进行图纸的审查。总结以上所谈，只是一些基本的设计流程及简单的方法，其实在设计中，根据不同的项目类型，会有不同的要求，也会有不同的设计方法。这些要求来自于我们的业主，设计对象功能的需要等等；采用的设计方法，是理论研究者研究出的方法，我们的同行前辈在工程中具体应用的方法，个人长期工程设计的经验总结等等；我们所遵循的设计原则就是：节省投资，管理方便，技术先进，节约能源。一个好的设计项目，需要我们用心的，抱着严谨的态度去做，需要我们在施工过程中能发现问题并能解决问题。

篇2：暖通设计流程1

工作流程

一、签订合同

1、销售人员与客户达成销售意向

2、设计人员出预算表和图纸（注：制定销售价格，应有专人负责公司暖通这块进价和销价的管理和调整，以免价格混乱脱节）

3、财务制作合同，一式两份，与预算表合订，并审核价格，交总经理签字才能盖章。（注：合同格式中央空调、新风系统还需补齐）

4、预算表必须有实际成交价及设计人员、销售人员、财务人员、总经理签字，签字生效的预算表作为财务管理、售后管理的凭据。

5、有合同的，销售人员应将客户签字合同及工程预算表交财务存档。如未签订合同，应由销售人员在工程预算表上注明对该工程款项的回收负责。如总经理签单，由设计人员负责设计预算表的签字并交财务存档。

二、货款管理

1、工程需收取60%货款，如未收回相应货款，需有总经理签字特批，财务方可开出库单。

2、如销售人员未在约定日期收回货款，财务需及时催款。如未按合同约定，超期一月仍未收回货款的，应按利率多少在业务员提成中扣除利息？

三、设计人员、销售人员提成核算

1、财务每月与设计人员核对预算项目

2、财务依据设计预算表，作为核算设计人员提成依据

3、财务依据设计预算表，及回款比例，作为销售人员提成依据。必须全款收回，才能全额提成。

四、售后工程管理

1、财务应将生效的设计预算表复印后交售后存档，由售后安排对工程的人员、时间、进度、质量等全程监控

2、工程的派工应统一归口到售后，售后需将工人的每日工作情况，登记在《每月派工情况表》上。凡未经售后直接派工的，工人应将工作情况及时告知售后，以便于每月工资的核算。

3、工程工程以小组为单位负责安装，需确定项目负责人，项目负责人负责辅材购买、人员协调、工程进度、工程质量等施工情况。

4、，暖气安装前，售后应将《施工流程及验收规范》交项目负责人。项目部分工期完工后，手册应交售后保管，下一个工期再从售后提取，以免遗失。

5、售后及安装小组都应妥善保管《施工流程及验收规范》，发出应编号，遗失一本，罚款200元。

6、售后根据验收情况，对项目中施工情况不良及违章操作，应及时提出整改意见并对项目负责人、工程施工人员提出相应处罚意见。

五、售后提成核算

1、售后每月应根据设计预算表及每月派工情况表核算工人提成。需填写工程提成表，并需设计师及副总经理签字

六、要货计划

1、财务将付款客户信息通知某某，某某负责备货，如库存无货，应填写要货计划，财务审核，总经理签字，财务打款

七、出库

1、项目负责人凭预算表办理出库申请，财务依据预算表及工期，打印出库单，出库单上必须有项目名称

2、凡出库单一式 联，财务保留 联，交售后保留 联，交库房保留 联

八、材料准备

1、进场之前小组长准备材料，库存有的填出库清单，库存没有的应提前准备，确保在进场之前，材料齐备。

2、项目负责人在购买材料时，付现款购买的材料，均应及时报账，在报账时务必写明项目名称，如无项目名称，财务应拒绝签字报销。

3、在购买材料，未付款的，项目负责人应将顾客联交售后保管？

九、成本核算

1、财务应针对每个工程进行成本核算？

十、工程资料存档

1、售后根据每个工程进度，派设计师到现场进行验收并照相存档

篇3：暖通设计流程1

1常见采暖系统分类

日常生活中常见的采暖系统种类非常多, 但它们基本工作原理大致相同。常见的采暖方式可以分为分户式采暖和集中式采暖, 再进一步进行划分可以从采暖系统的热源和末端装置进行划分。首先, 按照采暖系统的热源进行划分, 可以分为电采暖 (日常生活中常用到的电地缆、电地席、电暖气等) ;天然气、煤气采暖 (壁挂炉、锅炉等) ;太阳能采暖;地热源供暖 (地源热泵) 等[1]。其次, 按照采暖系统的末端装置划分, 可以分为风机盘管、暖气片、地暖盘管等。通过热源、末端装置、管路以及相应的供暖配件, 组成一个完整的采暖系统。

2暖通设计中常见的问题

根据自身对暖通工程施工中遇到的一些问题的分析, 结合暖通设计经验进行总结, 以一栋三层楼的别墅采暖设计为例分析采暖设计中常见的问题, 本文主要分析了三个设计上常遇到的问题: (1) 供暖温度需求不同引起问题。在此次供暖设计当中, 根据业主提出的要求:需要采取地暖盘管和暖气片两种方式同时进行供暖, 尽量减少供暖设计系统施工费用的同时要保证最大的使用效率。设计时应注意暖气片供暖方式的进出水温度和地暖盘管的进出水温度是不相同的, 暖气片供暖方式常采用85℃/60℃作为设计标准, 地暖盘管供暖方式常采用60℃/50℃作为标准。同供暖系统之中需要的温度不同, 设计不合理会造成暖气片不热或者损害地暖盘管等问题出现; (2) 供暖系统设计水力平衡问题。供暖系统水力平衡问题是暖通系统设计中最容易出现问题的地方。在进行暖通系统设计的时候, 设计人员往往为了设计的方便和降低该暖通系统的施工成本, 减少暖通系统中的一些控制阀门, 最终导致该暖通系统中出现水力不平衡的现象, 使得用户在进行使用的时候感觉极为的不方便, 并且极大的降低采暖效果。以本次别墅设计为例, 如果在设计施工的过程中没有充分考虑系统水力平衡因素, 会使得在进行调试的时候变得非常麻烦, 当遇到严重的情况时[2], 会出现部分采暖区域采暖温度不够的现象, 同时在使用的过程中也会造成能源上的浪费, 带来不必要的经济损失; (3) 供暖系统空气排出问题。供暖系统中往往存在着较多的空气, 这其中包括水里面的空气和管路中的空气, 特别是在供暖系统使用的初期空气最多, 这些空气是不利于整个供暖系统运行的, 管道当中的空气过多, 会使得在进行供暖的时候出现气堵的现象, 直接影响供暖的整体效率, 与此同时也会造成能源的大量浪费。因此, 怎样将供暖系统中的空气排出在进行暖通设计开始的时候就应该充分考虑到, 并制定出相应的控制策略。但是在当前的暖通系统当中, 由于运行系统内存在较多空气而出现的问题仍然较多, 出现系统内的空气无法顺利的排出或者在进行空气排除的时候极为麻烦[3]。这些都是开始暖通系统施工设计之初就应当综合考虑到的地方, 这样才能够使得设计出来的暖通系统更加合理、科学。

3针对暖通设计中常见问题的对策

结合以上在本次别墅的供暖设计中遇到的一些施工设计问题, 制定相应的设计对策, 保证暖通系统设计的合理性、科学性和适用性, 为用户设计出一个舒适的供暖系统。

3.1针对供暖温度需求不同设计对策

在暖通系统之中当遇到供暖温度需求不同的情况时, 一般采用两种方式来解决:第一种方式, 将这两个不同的末端装置分为两个供暖系统, 也就是增加一个供暖主机, 此种设计方式优点和缺点较为明显:系统独立性较强、较稳定, 但造价成本太高, 一般情况不建议采用。第二种设计施工方式, 不同末端装置仍旧采用同一个系统, 只是增加一个预混中心, 将其安装在温度需求较低的供暖末端前面, 利用供暖系统中的回水降低供水温度, 从而达到各自所需的温度, 最后输送到不同的末端装置[4]。此种方式采用的是同一个采暖系统, 造价相对较低, 后期使用成本也相对较低, 在此次设计中能够满足用户所提出的要求, 因此使用此种方式较为合理。

3.2针对供暖系统水力平衡问题设计对策

本次别墅采暖系统设计总共三层, 按照传统的设计方式, 在保温水箱后面设置一个大的水泵, 利用一根立管通到每一层楼, 每层楼再接到分集水器每个支路上面。此种方法建造成本较低, 但是后期的使用费用较高, 水力平衡不容易控制, 容易出现楼层上部分区域无水流量经过的现象。采用这种方式可以在通往每层楼的位置添加自动控制水力平衡阀, 实现每层楼的水流量达到均匀控制[5]。由于别墅只有三层, 层高不是太高, 还有一种方式可以采取分层式供暖, 更容易实现水流量平衡, 后期更加的节能, 但是前期投入成本相对较高。此种方式在保温水箱出来之后分为三条管路, 选取三个相同功率的水泵, 每层楼配置一条主管路加一个水泵, 由于每层楼具有单独的管路, 免去水流量不平衡的问题, 增加采暖使用效率。但是, 此种方式只适用于较低的楼层采暖, 且施工较为麻烦。

3.3针对供暖系统中空气排出问题涉及对策

在采暖系统开始使用之前, 管道内都是充满空气的。因此在设计一个系统的时候, 应当充分考虑到怎样设置才能方便空气的排出, 以免在系统中形成气堵的现象, 有损采暖的效率。采暖系统中安装地暖盘管时一般都会采用分集水器, 在分集水器的尾端配备自动排气阀, 方便系统运行过程中管道内的空气和水里面的空气能够自动排出[6]。采暖系统中安装暖气片时, 需要在暖气片的阀门上配置排气阀, 以免管路中气体较多, 造成暖气片内异响以及散热效率不好的现象。在设计之初考虑到排气的问题, 才能更方便今后的采暖调试和用户的使用, 同时也能够减少能源的浪费, 使采暖系统达到最大的采暖效率。

4结束语

暖通系统设计之中需要考虑的问题还有许多, 如水流量计算问题、管径大小问题、管道材质问题等, 都需要在设计的时候进行精确的计算。总之, 在进行暖通设计时主要应当从用户的实际使用进行考虑, 再结合用户能够承受的经济范围, 把握采暖系统设计的细节问题, 设计出经济、适用的供暖系统。

摘要：在暖通工程之中暖通设计的好坏对今后的使用情况将会有非常大的影响, 影响最终的采暖效果。因此, 在进行暖通设计的时候一定要认真对待, 认真对待暖通设计中的一些问题, 并根据这些问题制定相应的解决措施。

关键词：暖通工程,施工,暖通设计,问题

参考文献

[1]姚海峰.暖通安装工程施工中需要注意的问题[J].中小企业管理与科技 (上旬刊) , 2012 (06) :156-157.

[2]王哲, 杨仁雪.关于暖通工程施工中应注意问题的研究[J].科学中国人, 2015 (09) :98.

[3]刘立平, 杨立华.暖通安装工程施工中的几个问题探析[J].黑龙江科技信息, 2010 (09) :275.

[4]汪峪.暖通安装工程施工中需要注意的问题[J].中小企业管理与科技 (下旬刊) , 2016 (01) :85.

[5]许健.关于建筑暖通空调设计施工中常见问题的研究[J].中华民居 (下旬刊) , 2013 (03) :38-39.

篇4：暖通设计流程1

课程标准要求学生能对生活、生产中的简单对象进行优化或者进行流程的改进设计，用文字或者图示说明流程设计方案的特点或流程改进方案的优越之处。

我为本课设计了两大核心内容即“评价流程”和“优化流程”。在之前的学习中，学生对流程的定义和流程设计的影响因素有了一定的了解，有了评价流程优劣的简单意识，但这种评价还没有从流程设计的目的出发，甚至对流程的优化还可能存在这样那样的误解，比如往往会简单地以为优化就是环节越少越好等。鉴于教材中使用的流程案例对学生而言相对陌生，为了降低学生的学习难度，我选择了4个学生相对熟悉的流程案例作为达成教学目标的载体，并把本课内容作为一节承上启下的过渡课，既是对《结构与设计》的承接，也是为《系统与设计》《控制与设计》的学习做铺垫。我从学生身边的案例切入教学，首先激发学生的求知欲和优化意识，再引导学生逐渐掌握流程评价的科学方法，使学生明确优化的目的，在提出流程改进设想的同时习得相关的技术素养和能力。

一、教学目标

（一）知识与技能目标

1.能简单评价生活中的流程。

2.能优化生活和学习中的流程设计。

3.理解流程优化的意义。

（二）过程与方法目标

1.通过小组学习，引导学生经历流程设计和优化的一般过程。

2.通过“学案导学”，引导学生学会分析流程的不足，并提出优化方案。

（三）情感态度与价值观目标

1.体验流程优化过程，初步获得流程优化意识。

2.理解技术与生活、社会的关系，初步培养学生的质量意识、经济意识和环保意识。

二、教具及学案准备

收集相关图片及文字，制作PPT，准备学案（内容见下文）。

设计意图：设计“银行取款流程”“淘宝购物流程”“汽车安装工艺流程”和“化学高考流程题”4个案例作为本课的教学案例，意在引导学生把目光集中到与自己生存的这个世界直接相关的生活、生产和学习等方面，在身边的生产、生活和学习过程中发现流程问题，分析讨论流程中所存在的不足，进而提出流程优化的方案，切实运用所学知识解决现实生活中的问题，体会流程设计的目的，感受流程优化的魅力。

三、教学过程

整个教学过程分为三个环节、四个活动。

（一）导入新课环节

案例1：银行取款流程的优化

PPT出示银行取款今昔对照情景图（见图1、图2）以及下列银行取款流程图。

师提问：比较前后两种取款流程，银行在哪些方面进行了流程改进？改进的目的和具体内容是什么？

师追问：ATM机出现以后，取款流程又有了哪些方面的改进？

师提示：注意从流程的含义看待前后两种取款流程，利用流程设计的目的和影响流程设计的基本因素来分析为什么要进行这样的流程改进。

生小组讨论并展示讨论分析的结果：现在的银行取款流程，取消了“领取款单”和“填写取款单”两个环节，并由“（取款者站着）排队等待取款”变为“从排号机领取号码”后“按号码等待（银行叫号）取款”。从银行角度来说，减少了人员配置和纸张浪费的成本，减少了取款环节，节省了时间，服务更加人性化，总体上提高了服务品质和工作效率；对于取款者而言，减少了取款时间和站着排队的劳累等。

ATM机出现以后，就银行而言，人力、物力、财力更加节约，成本和劳动强度大大降低，大大提高了工作效率；就取款者而言，更加方便快捷，基本不受时间、地点等的限制。

设计意图：在案例分析时，要让学生认识到技术是因人而生，因人而变，为人服务的。之所以要进行流程改进是因为对现有流程的不满足，目的是更好地满足人们的需要。在引导学生进行案例分析时，要注意从成本优化、工期优化、工艺优化等角度做铺垫。

（二）概念教学环节

1.提出问题

引导学生自主完成“学案”中的下面三个问题：（1）什么是流程优化？（2）流程优化的目标是什么？（3）流程优化的内容是什么？

2.深度把握概念内涵，强化“流程优化”的步骤和方法

（1）定义：在流程的设计和实施过程中，要对流程不断改进，以期取得最佳的效果。对流程的改进过程，称为流程的优化。

（2）目的：提高工作效率，降低成本，降低劳动强度，节约能耗，减少环境污染，保证安全生产等。

（3）内容：工期、工艺、成本、质量等。

（4）流程优化的步骤：分析流程的现状；确定改进的目标和要求；确定改进方案。

设计意图：通过“学案导学”，让学生通过课前预习自主掌握以上三个问题的核心内容，既为新课做好知识铺垫，又可强化学生对流程优化的感性认识。在课堂教学中强化流程优化的步骤和方法，旨在引导学生学会全面思考与分析，尽量减少内容遗漏。

（三）活动探究环节

通过活动探究，体验流程优化的现实意义。

【活动一】生活应用

案例2：淘宝购物流程的优化

课件出示“双十一”淘宝购物图文。

提问：用户登录淘宝账户后购物的一般流程是怎样的？画出流程图。

追问：用这个流程在“双十一”能抢到心仪的商品吗？画出优化后的流程图。比较前后两种购物流程，说说你在什么方面进行了流程优化，优化的内容和目的是什么？

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小组讨论：根据自身经历参与小组讨论，提出抢购攻略，并画出抢购流程图。通过对比，学生不难发现，改进后的流程比原来的流程多了几个环节，但结果是抢到了商品、降低了成本，也就是说，改进后的流程实现了成本优化，达到了流程优化的目的，提高了效率。

【活动二】地方特色素材分析

案例3：柳州上汽通用五菱股份有限公司汽车安装工艺流程的优化。

提问：现在的安装工艺流程在哪些方面进行了优化？优化的内容是什么？优化的目的是什么？

学生小组讨论：原来的流程是人工安装，现在的流程改用机器人安装，优化了工期、工艺、成本、质量，提高了生产效率，降低了成本和劳动强度。

【活动三】挖掘学科素材

案例4：制取1mol Al（OH）3的流程。

思考探究：

（1）通过对三种方案中所消耗的酸碱量进行比较，从耗材角度思考，可以得出哪种方案好？

（2）从安全角度分析，哪种方案的隐患大，为什么？

提示：工业氨水的制取需要在高温、高压、催化剂的条件下进行。

（3）从能耗角度分析，哪种方案是高能耗方案？

提示：工业CO2制备来自石灰石的煅烧。

（4）从原料、能耗和安全角度综合分析，哪种方案好？

设计意图：从一道经典的化学流程题，得出流程在优化过程中要多指标、多角度去分析考虑，突出重点，综合权衡，以达到整体优化的目的。

【活动四】拓展延伸

提供一些经典流程优化案例的文献、图片、视频的网址（略）。

点评：本节课从生活案例“银行取款”入手，结合书本知识，引导学生分析总结流程优化的概念、目的和内容，并将这些理论知识应用于生活、生产和学科知识的再学习，以解决其中存在的现实问题，充分体现了通用技术课程的核心理念“立足于生活，注重实践，提高学生的技术素养”。四个活动设计，从四个不同的角度突出重点、突破难点，让学生在案例分析的过程中理解流程优化的意义，体会流程的不断优化是为了更好地满足人的需求，让学生学会理解技术是因人而生、因人而变、“以人为本”的技术思想。

在通用技术课程的几种常见课型中，技术理论课因内容比较枯燥，不太容易受学生的欢迎。但是，本节课将4个贴近学生生活实践的案例贯穿在教学活动当中，以案例分析推动学生学科思维的发展；学生原本对“流程优化”似懂非懂，往往会简单地理解为通过具体环节的减少、平行、交叉实现工期上的优化，而本课的设计有意识地将技术与工艺的优化引入案例当中，对这一理论从不同侧面进行了“深度加工”，让学生对概念的理解更加深透，进而掌握更加全面、深刻的学科知识。特别需要指出的是，设计者原本是由化学实验员转岗担任通用技术教师的，在这个教学设计中，她将化学高考实验中的一个经典案例题引入到通用技术的课堂当中，实现了从化学理论课到通用技术课的华丽转身，既符合通技课的特点，又符合学生的认知心理的需求，很是耐人寻味。

（本教学设计在“2014全国通用技术年会教师技能比赛”说课比赛中荣获一等奖）（责编白聪敏）

篇5：暖通设计流程1

1.教学目标

1.对加与减的计算进行整合，能正确计算三位数的加减法。2.学会看简单的图式，专业指令，能根据指令进行准确的操作。3.培养学生的合作能力、探究能力和分析能力。

2.教学重点/难点

看懂流程图，并会应用

3.教学用具

教学课件

4.标签

教学过程 一.情境引入：

师：这是一个数点块，它的每个面上有什么？ 师：说一说数点块有什么特点？ 学生汇报。

师：数点块中，最小的是1，最大的是6.师：相对两个面的和是7.师：小青蛙掷出：1，4，5。

问：①用这些掷出的数字可以造哪些三位数？

②想一想用什么好方法能做到造出三位数不重复也不遗漏。学生回答。

小结：可以先确定百位上的数，再确定十位和个位。这样有序思考能准确知道1、4、5三个数能造出六个三位数

二、揭示课题：今天我们这节课要用数点块，根据流程图来玩的数学游戏。板书：流程图（1）

三、探索与发现

探究

一、弄清流程图的流程和规则

师：我们今天要通过掷3个数点块，来玩数学游戏，首先先来了解 游戏的流程与规则

1、出示流程图。

（1）观察游戏有哪几个步骤：（掷、造、算）。

每个步骤可以前后交换码？

（2）流程图的含义：将几个游戏步骤按一定的先后次序排列，用图形和符号来表示的图，我们可以称它为流程图（3）游戏中计算上有什么规则？

师：仔细观察流程图，说说你看懂了什么？（四人小组讨论）学生讨论。学生汇报。逐步讲解流程图 探究二：操作、体验

1、判断与计算

师：搞清楚了流程图的流程与规则，请你按照流程图进行游戏： 师：那让我们先来看看小丁丁是怎样玩的。他掷出了1，4，5三个数点块，能造了6个三位数。

造出数 145、154、415 451、514 541，它们分别走哪个通道？ 为什么？

想一想、算一算（集体练习）

造出数 145、154、415 451、514 541，结果数：……………………………………… 师：这个结果数是怎样算出来的？ 学生回答。小结：运算的规则

探究三：会找最大和最小结果数 师：1.根据流程图填写结果数 学生回答。你是怎么算的？

师：你现在能说一说我们这张流程图的关键步骤是什么吗？ 学生回答。

小结：这张流程图第一个关键就是判断造出的三位数比500大还是小，大的就减去350，小的就加上350.师：仔细观察数据，完成下列判断题 1）造的数越大，结果数越大

（）2）造的数越小，结果数越小

（）师：能不能举例说明？

小结：结果数的大小与造的数的大小无关（造的数越大，结果数不一定大，造出的数小结果不一定小）

2、讨论

（1）造一个怎样三位数，结果数会比较大，造一个怎样三位数，结果数会比较小（四人小组交流）学生交流。生回答。

小结：要想得到大的结果数，造的数要尽可能的接近500但要比500小；要想得到小的结果数，造的数要尽可能的接近500但要比500大。（2）①结果数最小是多少？ ②结果数最大是多少 师：你是怎样想的

四、巩固练习练习一：

1、按照流程图做加与减的游戏

师：给出你三个数点块：2，4，5.请你造出可能出现的三位数，并且根据流程图算一算结果数。练习二：

2、按要求填数。结果数最大，所造的数： 结果数最小，所造的数： 师：你是怎么想的？

在加与减游戏中，小巧想得到最大的结果数，她造的数必须是_____。师：说说你的想法。学生回答。

课堂小结

四、小结

我们学会了看流程图的方法，并且会按照流程图进行加减法的计算。

课后习题

篇6：暖通设计流程1

设施设备空调暖通系统承接查验操作指引

GT-BF(ZY)-（XX）-001-2012（A/0）目的

为了规范绿城物业服务集团有限公司（以下简称集团）各物业服务中心对设施设备空调暖通系统承接查验，确保设施设备空调暖通系统在合同期内日常运行，规避和减少物业管理服务中所管理的空调暖通系统安全责任和风险，获得建设单位、业主、公司三赢，特制订本指引。适用范围

适用于集团所属各物业服务中心园区设施设备空调暖通系统的承接查验。职责

3.1 物业服务中心所属一级单位负责人对空调暖通系统机房设施设备承接查验负责，并负责最终承接查验完成签字。

3.2 各一级单位物业部（工程部）负责承接查验培训、指导、协助、沟通工作，并在最终承接查验完成签字。

3.3 物业服务中心负责人负责承接查验组织、协助、沟通、资料存档工作，并在最终承接查验完成签字。

3.4物业服务中心工程主管负责承接查验计划制定、现场组织和调度、沟通、以及完成缺陷报告与缺陷整改复查工作，并在最终承接查验完成签字。工作程序 4.1 承接查验计划

4.1.1 建设单位应在签订承接查验协议前30天发出发送配电设施设备承接查验计划，如无准时发出的，物业服务中心责任人应向建设单位发出《工作联系单》，索取空调暖通系统设施设备承接查验计划。

4.1.2 物业服务中心依据建设单位承接查验计划上报上属一级单位物业部（工程部），以便组织落实承接查验。

4.1.3 物业服务中心工程主管准备好相关承接查验检查表，组织承接查验人员，并按建设单位提供的相关设计文本资料和配电设施设备承接查标准与方法实施承接查验。

4.1.4各承接查验人员提交设施设备问题及缺陷至物业服务中心工程主管汇总，形成报告，上报该项目建设单位，限时督促整改。工程主管定期将承接查验资料报相关档案人员存档。

4.1.5计划内应包含承接查验后服务中心签字权限名单。4.2 资料移交

4.2.1物业服务中心工程主管制定园区空调暖通系统设施设备《接管物业需移交资料清单》，递交建设单位，并及时跟踪督促建设单位移交配电设施设备资料及清单。

4.2.2 应对移交的清单和资料进行核对，并填写《共用设施设备系统资料/备品件移交明细表》和《接管验收资料遗留问题清单》，对遗留问题发《工作联系单》督促建设单位整改，各类资料、目录清单及《工作联系单》应由物业服务中心档案管理人员组织存档。

4.2.3 完成资料移交合格后，分别按职责权限签字确认。

4.3 设施设备查验

4.3.1物业服务中心工程主管按《物业承接查验办法》和《物业承接查验手册》进行验查，填写《空调暖通系统验查表》及其他相关验查表单。

4.3.2已经查验的设施设备列入《共用设施设备系统移交明细表》，对存在的问题和缺陷登记在《接管验收设施设备遗留问题清单》表中，并编制“项目空调暖通系统缺陷报告”，对遗留问题发《工作联系单》督促建设单位整改，各类资料物业服务中心档案管理人员组织存档。

4.3.3 第一阶段完成验查移交合格后，项目空调暖通系统设施设备分别进入免保期日常运行，物业服务中心工程人员监督管理设施设备的运行，并进行日常维保。工程主管负责收集运行缺陷，形成“项目空调暖通系统运行缺陷报告”，发《工作联系单》至建设单位整改，并及时督促整改，各类资料物业服务中心档案管理人员组织存档。

4.3.4按空调暖通系统设施设备安装施工合同和操作说明等，向建设单位索要备品配件，备品配件由现场责任人组织保管。

4.3.3 完成整体空调暖通系统设施设备接管验收合格后，分别按职责权限签字确认。

4.4空调暖通系统设施设备查验中实操 4.4.1线路敷设和安装查验

4.4.1.1 导线的截面积、负荷、连接、敷设方式走向必须符合设计要求。4.4.1.2导线的连接必须紧密、牢固，连接处不得有断股和损伤。

4.4.1.3绝缘层必须完好可靠，导线间和导线对地间的绝缘电阻值必须＞0.5mΩ,瓷件表面严禁有裂纹、缺损等缺陷。

4.4.1.4管配线通过伸缩缝、沉降缝时应有伸缩装置；穿过变形缝时应有补偿装置。

4.4.1.5安装要求

a）并列安装的相同型号的灯具、开关、插座及照明配电箱（板），其中心轴线、垂直偏差、距地面高度。

b）暗装开关、插座的面板、盒（箱）周边的间隙、交流、直流及不同电压等级电源插座的安装。

c）大型灯具的固定，吊扇、壁扇的防松、防振措施。d）照明配电箱（板）的安装和回路编号。

e）回路绝缘电阻测试和灯具试亮及灯具控制性能。f）机箱保护接地。4.4.2照明器具查验

4.4.2.1各种吊灯离地距离不应少于2.5m。

4.4.2.2同一室内成排安装或对称安装的灯具，其中心偏差不小于5mm。4.4.2.3插座

a）明插座距地高度为1.8m，暗插座距地高度为0.3m。

b）插座接线孔排列位置：单相双孔垂直排列时为上相下零，水平排列时为左零右相；单项三孔插座，保护接地线在上孔，左零右相。

c）插座的接地（接零）线需敷设，不与工作零线混同。4.4.2.4开关

a）各种开关工作正常，距门框为0.2 m～0.5m；跷板开关离地为1.4m。b）各种开关方向应一致，向上为“合”，向下为“断”。c）拉线开关离屋顶0.3m，拉线的出口应向下。d）切断单线的开关应切断相线。

e）暗开关、暗插座的盖板紧贴墙面，四周无缝隙。4.4.2.5螺口灯头相线接在中心触点；零线接在螺纹端子上。

4.4.2.6相线采用有色花线或花色塑料导线；零线采用素色花线或黑色、绿黄色塑料导线。

4.4.2.7各种用电器具及其支架安装应牢固、端正，并符合消防要求。4.4.3避雷设施及地装置查验

4.4.3.1在雷击范围内的房屋应有避雷设施，避雷设施的材料、截面、安装、数量、焊接、防锈、埋深、间距应符合规范。

4.4.3.2接地保护的电阻＜4Ω，重复接地电阻＜10Ω，避雷装置接地电阻＜10Ω。

4.5物业水、电、气、热表过户承接查验流程

4.5.1物业服务中心应按计量仪表承接查验流程步骤承接查验水、电、气、热表，并做好过户手续。相关文件

5.1 《物业承接查验管理办法》 5.2 《物业承接查验手册》记录

6.1 《工作联系单》

6.2 《接管物业需移交资料清单》 6.3 《共用设施设备系统资料/备品件移交明细表》 6.4 《空调暖通系统验查表》

篇7：暖通设计流程1

1— 1 高层建筑热水采暖系统，建筑高度超过（    ）m时竖向宜分区。

a  30  b  50  c  100  d  120

提示：暖通规范第4.3.9条规定：超过50m时，宜竖向分区设置。因此

时水系统承压比较高，选择散热器不方便。

答案：b

1—2 计算采暖热负荷时，围护结构的附加耗热量应按其占基本耗热量的百分

率确定，其南向修正率为（    ）。

a  0~10%     b  +15%

c  -5%     d  -15%~-30%

提示：暖通规范第4.2.6条规定：南向修正率为-15%~-30%南向受太阳

辐射，热负荷打部分折扣。

答案：d

1—3 楼梯间的散热器尽量布置在（     ）。

a  项层  b  底层  c  随便哪层   d  中间层

提示：暖通规范第4.3.2条规定。热气流向上飘，楼梯间上下贯通，下

部热上部也就不会冷。反过来上部热下部仍然会冷。

答案：b

1—4 采暖建筑玻璃外窗的层数与下列哪个因素无关。

a  室外温度      b  室内外温度差

c  朝向       d  墙体材料

提示：热工规范第4.4.5条规定，采暖建筑玻璃外窗的层数与a、b、c均有关，同时与墙的传热阻也有关，但墙体材料在不提厚度、做法时，并未确定传热阻。

答案：d

1—5 集中采暖系统中不包括下列中的（    ）采暖。

a  散热器  b  热风   c  热水辐射   d  通风

提示：暖通规范第4章第三~五节中，通风采暖无此提法。

答案：d

1—6 净化空调生产车间应保持（    ）。

a  正压  b  负压   c  常压     d  无压

提示：不产生有毒、有害气体的空调房间应保持正压，防止门、窗等缝隙渗入房间灰尘等。产生有毒、有害气体的空调、通风房间应保持负压。

答案：a

1—7 下列对空调机的描述，哪一条是正确的？

a  只能降低室内空气温度   b  只能降低室内空气含湿量

c  能降低室内空气温度和含湿量 d  能减少室内空气异味

提示：空调机可降温。当表冷器表面温度低于空气露点温度时，就会结露，产生凝水，这就是去湿，降低了含湿量。

答案：c

1—8 确定空调系统的新风量，下列哪一条因素不必考虑？

a  室内空气的循环风量   b  室内人员的数量

c  需要排除的风量     d  维持正压所需新风量

提示：暖通规范第6.3.14条规定。室内空气经风机盘管或空调机往复循环的风量与新风无关。

答案：a

1—9 房间较多且各房间要求单独控制温度的民用建筑，宜采用（   ）。

a  全空气系统      b  风机盘管加新风系统

c  净化空调系统     d  恒湿恒湿空调系统

提示：暖通规范第6.3.9条规定，空调房间较多且房间要求单独调节的建筑物，宜采用b。

答案：b

1—10 高大空间的公共建筑如体育馆、影剧院等，宜采用下列中的哪种空调系

统？

a  全空气空调系统     b  风机盘管加新风空调系统

c  净化空调系统     d  分散空调系统

提示：b、d不能满足大射程要求和易检修要求。c没有必要。a可满足要求。

答案：a

1—11 机械通风系统进风口的底部距室外地坪，不宜小于（    ）m。

a  0.5  b  1.0  c  2.0  d  3.0

提示：暖通规范第 5.3.4条规定：进风口的底部距室外地坪，不宜低于2m。

答案：c

1—12 对可能突然散发大量有害气体的生产厂房应设置（    ）。

a  进风   b  排风  c  事故排风   d  排烟

提示：暖通规范第 5.4.1条规定，上述厂家应设c。

答案：c

1—13 影响空调建筑耗能的因素很多，下列中哪一条影响最小？

a  朝向       b  体形

c  窗大小       d  外装修样式

提示：《民用建筑节能设计标准》（以下简称节能标准）第4.1.1条、第4.1.2条、第4.2.2条规定涉及到a、b、c、d无规定。

答案：d

1—14 炎热地区的民用建筑和工业辅助建筑物，避免屋面受太阳辐射的较好方

式是（    ）。

a  采用通风屋面     b  增加净空高度

c  加吊顶       d  增加屋顶厚度

提示：热工规范第5.2.1条规定，宜采用a。

答案：a

1—15 下列几条节能措施中，哪一条不正确？

a  用传热阻值大的材料作外墙

b  用传热系数大的材料作外墙

c  用传热系数小的材料作外墙

d  用导热系数小的材料作外墙

提示：a传热系数小，c传热系数小，d亦是传热系数小。b传热系数大，不节能。

答案：b

1—16 下列几条中哪条与节能无关？

a  体型系数    b  开间大小

c  窗墙比     d  朝向

提示：节能标准第4.1.1条、第4.1.2条、第4.2.4条规定涉及到a、c、d。b未涉及。

答案：b

1—17 热水采暖系统膨胀水箱的作用是（    ）。

a  加压 b  增压 c  减压 d  定压

提示：膨胀水箱的作用，一是定压，使采暖系统全部、始终充满水，最高点不倒空、不气化，最低点不超压；二是容纳系统中的水受热膨胀后多余的水不浪费。

答案：d

1—18 锅炉房辅助间、生活间等通向锅炉间的门向哪个方向开启？

a  向辅助间、生活间等  b  向锅炉间

c  向哪个方向均可    d  无规定

提示：锅炉房规范第5.3.7条规定。以利疏散。

答案：b

1—19 氨制冷机房应满足下列要求

a  严禁采用明火采暖

b  设事故排风

c  事故排风机排风量换气次数每小时不少于12次且事故排风机送风

防爆型

d  同时满足a、b、c

提示：暖通规范第7.8.3条规定：a、b、c要同时满足。

答案：d

1—20 空气调节冷热水温度，一般采用以下数值，哪一项不正确

a  冷水供水温度7oc

b  冷水供回水温差5oc

c  热水供水温度60oc

d  热水供回水温差2oc

提示：暖通规范第6.4.1条规定：a、b、c正确，d为10oc

答案：d

1—21 在通风管道中能防止烟气扩散的设施是（    ）。

a  防火卷帘 b  防火阀   c  排烟阀 d  手动调节阀

提示：a用在防火分隔处。c排烟时打开排烟用，设在排烟管道上而不在通风管道上。d不能自动关闭。b遇火关闭（防火阀70oc时关闭）防止烟气扩散。

答案：b

1—22 一类高层民用建筑下列哪个部位应设置机械排烟设施？

a  不具备自然排烟条件的防烟楼梯间、消防电梯前室或合用前室

b  采用自然排烟设施的防烟楼梯间，其不具备自然排烟条件的前室

c  封闭式避难层

d  无直接自然通风，且长度超过20m的内走道

提示：高规第8.1.3条规定。a、b、c应设防烟设施，而不应排烟。d应设机械排烟设施。

答案：d

1—23 高层民用建筑设置机械排烟的排烟口距该防烟分区内最远点的水平距离不应超过（    ）m。

a  20  b  30    c  40  d  50

提示：高规第8.4.5条规定，30m（烟气实际流动路线的水平长度）。

答案：b

1—24 用户燃气引入管不应敷设在（    ）。

a  地下室  b  厨房     c  走廊  d  楼梯间

提示：《城镇燃气设计规范》（以下简称燃气规范）第7.2.10条规定：不得敷设在地下室、浴室。

答案：a

1—25 法定热量单位为（    ）。

a  w（瓦）    b  kcal/h（千卡/时）

c  rt（冷吨）    d  oc（摄氏度）

提示：a是法定热量单位，也是电功率单位，焦耳/秒。

答案：a

★ 一级建筑技术作图-暖通设备复习要点讲义2

★ 建筑暖通工程施工技术探析论文

篇8：暖通空调设计

1.热源的选择

在热源选择上, 目前似乎有一个趋向, 即某些部门偏好推广电热锅炉, 笔者认为有失偏颇。首先, 电是高品位能源, 将它转变成低品位能源的蒸汽、95℃或60℃热水来使用, 而且还有输送损失, 从能量利用而言, 是划不来的。其次, 对于中国来说, 电不是“清洁能源”或“环保能源”, 因为我国是近80%燃煤用于发电, 造成温室气体的排放量仅次于美国, 为世界第二。所以, 用电越多, 意味着温室气体的排放量越多, 这是对人类生存的威胁, 虽属“发展中国家”, 却也应有责任、有义务减少温室气体的排放量。另外, 采用电热锅炉, 冬季空调峰时耗电量高出夏季耗电量3～10倍, 不能不引起重视。值得指出的是推广冰蓄冷和电蓄热问题。冰蓄冷是为了夏季电力负荷调峰的需要, 在谷电时蓄冰、峰电时融冰, 既可解决电力部门电力调节的需要, 对用户来说, 也可减少制冷机装机容量, 减少夏季高峰供电负荷, 利用电力部门的峰谷电价差, 在回收了因冰蓄冷增加的一次投资后 (一般要1～2年) , 还可降低运行费用, 最大得益者是电力部门, 对用户也有利。但是采用电蓄热, 则由于电蓄热是采用水温差蓄热、蓄热效果差, 除了蓄热水槽体积庞大、占地面积大、贮存和输送热损失大以外, 还有个电力平衡问题, 即冬季的电力负荷反而大于夏季冰蓄冷电负荷的3～4倍, 比常规空调 (指非冰蓄冷) 也大2倍多, 使得冰蓄冷的优点大为逊色。

还需指出的是用电热, 也是曾经明令禁止的, 国家计委、国家旅游局计资源有一个1104号文, 明文规定“严禁冬季直接用电力作为空调热源进行供暖”。现在由于大趋势形成电不很紧张了 (夏季用电高峰时, 有些地区仍有缺口) , 电力部门大力推广电热锅炉, 1104号文也就不执行了。其实, 我国人均用电量还是很低的, 发达国家电热也有明令禁止的。

2.风机经常发生的问题

2.1风机压头选用偏大, 会造成同水泵扬程选得偏大产生不良后果, 而且, 如果风机是回风机, 还会引起新回风混合箱内为正压, 新风进不来, 新风口成为排风口, 新风量不能保证。

2.2离心风机出风口方向应该顺气流方向, 这一点常常未引起设计人员或订货人员的注意。离心风机出风口应有足够长的直管长度, 否则应顺气流方向, 正确选择。风机入口设计也应注意使入口气流均匀进入风机, 对于双进风风机, 风机入口离箱壁距离也应≥1.25D, D为风机进口直径。

2.3离心风机采用皮带轮传动时, 现在一般也不作选择计算了, 直接选择厂家设备, 但应注意检查皮带是否是下紧上松, 时有发生上紧下松的情况, 最好还要再核算一下包角是否符合要求。

2.4目前普遍采用所谓BFP变风量空调器, 风量较大时采用2台以上风机并联, 其出口风速较高, 有时甚至达24m/s, 设计时往往通过静压箱 (实为接管箱) 直接连接, 造成风噪声大, 阻力损失大 (突扩、突缩局部阻力系数大, 接管风速又高) , 应该加设渐扩管后进静压箱, 最好应作袂衩形处理。

2.5排风系统中, 常常会遇到多台小排风机排入竖井, 末端还有一台较大排风机接力后排出, 实际形成多台风机并联后再串联较大风机, 此时应考虑小排风机的同时使用系数问题。

3.游泳池通风

关于游泳池的通风, 笔者认为需要再提。目前小型的供休闲、健身的游泳、戏水池工程较多, 通风空调设计是解决“闷热、结露、霉变”问题的关键, “闷热、结露、霉变”产生的主要原因是池水及潮湿池边的大量散湿, 解决的办法除了加强围护结构隔热处理或采取其他措施, 如向围护结构表面吹干燥热风、设加热排管等, 使围护结构表面温度高于室内露点, 另外就是通风, 利用游泳池室内外的湿度差, 将高湿含量的室内空气排出室外, 将低湿含量的室外空气送入室内, 来消除室内的大量散湿。游泳池通风空调设计中常被忽视或没有注意到的是室外空气含湿量是随室外气候而变化的这一客观规律, 所以用来消除室内散湿量的新风量也应该是变的, 最大新风量, 也就是系统的送风量应该是临界状态时消除室内散湿量的新风量 (笔者推荐:室外空气温度等于室内空气露点温度为临界状态) 。为适应这一要求, 通风空调系统要设计成双风机系统, 回风、新排风量可调, 有条件时, 可设计热回收装置, 节约能耗。

4.消声

消声的处理往往存在着随意性和可有可无性, 噪声处理计算除有特殊要求外, 一般被忽略, 因此往往出现不理想的情况。常见的问题有:根据布置的可能性设置消声设备, 设置了送风消声设备却忽略了回风消声设备;没有条件设置消声设备时, 在所谓静压箱 (实际上只能算是接管箱) 内贴保温吸音材料算是考虑了, 既增加了阻力损失, 消声效果也不够, 如果出现保温吸声材料贴得不紧密, 壁板又嫌薄且无加强措施, 还会增加附加振动噪声。集中回风口的噪声超标常困挠着用户, 消声设备布置在空调机房内, 二次再生噪声影响和风管辐射噪声也应引起重视, 这点还应学习境外施工单位施工图提升设计者的认真态度。

风噪声也是不能忽视的。风噪声常发生在空调送风的始端风口处。由于风管始端往往按设备出口尺寸配置, 或由于空间紧张, 设计风管尺寸偏小, 风速较大, 风口处啸叫的风噪声很大, 由于风口导流未考虑好, 风口处送不出风来, 甚至是吸风也时有发生。风口风量调节欠周, 个别风口风速太大也会引起风噪声。

5.隔震

风机、水泵、空调器等空调设备, 风管、水管的隔震处理应引起足够重视, 境外施工单位施工图深化设计均提供各种详图, 在图纸中表示也很详尽, 这是值得我们学习的。某水泵厂样本中有一种基础做法, 泵体、减震垫和基础用地脚螺栓直接固定, 虽设了减震垫却起不到减震作用, 按此图施工的某工程水泵间下是会议室, 造成振动噪声很大, 会议室无法正常使用。设备基础应将设备和加重混凝土块相固定, 加重混凝土块下垫减震垫 (不相固定) , 才能达到真正的减震目的。加重混凝土块重量宜大于设备重量1.5倍以上为佳。减震设计计算也是不可忽视的。

6.水过滤器