党员思想汇报之责任

党员思想汇报之责任（精选8篇）

篇1：党员思想汇报之责任

党员思想汇报年：党员的责任

敬爱的党组织：

在九八抗洪中，在零三非典时，在零八雪灾和地震灾害里，在数不清的危难时期，我们经常能听到这样一句话：“***员跟我上!”普普通通的七个字，却常常能激发起不可思议的力量，一名又一名***员站起来，迎上去，在最需要他们的地方，默默地奉献着自己能奉献的一切，这所有，只是为了他们用全副身心所保卫的人民。经历过这些灾难与真情，而今坐在党校的课堂里，我终于领悟到了“***员跟我上”这七个普普通通的字眼里所蕴含的伟大——那是对***员先进性的一种生动诠释。

这该是怎样的动人心魄的七个字!而这哪里又仅仅只是七个字，它代表的是一种牢不可破的信念，一种战无不胜的力量!它是奉献、责任、使命的代名词!每个党员一听到它，就会立即血脉贲张，感受到力量，就会马上振奋起来。

是什么，让他们能够如此毫不畏惧?是什么，让他们如此奉献无私?我想，现在我找到了答案。翻开我党历次代表大会所通过的章程，可以看到，中国***从成立的那一天起，就确立了全心全意为人民服务的根本宗旨。党的七大通过的党章总纲中明确规定：“中国***人必须具有全心全意为人民服务的精神，必须与工人群众、农民群众及其他革命人民建立广泛的联系，并经常注意巩固和扩大这种联系。”“每一个党员都必须用心倾听人民群众的呼声和了解他们的迫切需要，并帮助他们组织起来，为实现他们的需要而斗争。”在第一章“党员”中，把“为人民群众服务，巩固党和人民群众的联系，了解并及时反映人民群众的需要，向人民群众解释党的政策”等内容规定为党员的义务之一。党的xx大通过的党章，经过部分修改，在关于党的宗旨方面除保留了“三个代表”、“三个有利于”等重要内容之外，又增加了“促进人的全

面发展”，“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”，“以改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面”，“坚持立党为公、执政为民”等新的内容。

这一字字、一句句，就像是誓言一般，向我们传达了中国***“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的坚定信念，也让我们见证了，先进的***员们是如何竭尽全力来实践他们的承诺的。全心全意为人民服务是实现党的奋斗目标的根本要求，在我党的历史上，有成千上万的***自觉实践着这一根本宗旨。在革命年代，他们抛头颅洒热血，为了革命胜利，毅然不惜自己的生命。在社会主义建设时期，广大党员仍然兢兢业业工作，勤勤恳恳服务，涌现出许多新时代的先锋模范。郑培民立志“做官先做人，万事民为先”;任长霞用满腔热血实践了她“还

老百姓公道，是人生最大的追求”的诺言;牛玉儒坚持做官不谋私利，一心只为老百姓;吴天祥坚持“时刻用***员的标准要求自己”、“千变万变，为人民服务的宗旨不变”……

“***员跟我上!”这七个字掷地有声，振聋发聩，其力量源泉还在于发挥了党员的先锋模范作用。在今年刚过去的雪灾中，作为一名亲历严重灾害的湖南人，我看到了许许多多感人的事迹： 29日凌晨，一条民用电缆被冰雪压断后，搭在了上饶铁路电网的铁塔上。危急时刻，武警玉山县中队中队长徐芳龙挺身而出：“我是党员，我先上!”长沙警备区宣保办干事黄冈70多岁的母亲在雪地里滑倒，远在邵阳无人照顾，他的哥哥姐姐都被堵在回家的路上。黄冈将母亲托付给街坊邻居照顾，义无反顾地投入抗灾战斗。30日是广东省乳源瑶族自治县民兵、***员李小清早就定好的婚期，他和未婚妻一商量，毅然走上抗灾一线，并把准备结婚用的衣物食品捐给了高速

公路上的滞留旅客……还有无数在冰雪前线的普通群众，在***员的感召下，递交了入党申请书，并用自己的实际行动，证明了自己已符合***员的标准。患难见真情。一场灾难，却联系了党心民心，凝聚了党的力量。

一声“***员跟我上!”喊出了党的声威，喊出了党的形象。在国家、集体、群众的生命财产安全面临危险的时候，期望“***员跟我上”的豪情壮语，能时常在耳边响起。

篇2：党员思想汇报之责任

随着时间的流逝，本人及小组成员对党员的责任要求认识日益加深。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以全心全意为人民服务为根本宗旨。这些最基本的理论时常在耳边回响，而他的深刻程度也日益加深。最近国内国际上都发生了很多事情，关注民生的，政治性强的，关于利比亚战争的...而本小组内部也进行了一系列的讨论分析。这些活动旨在了解小组成员的思想动态，人生观价值观，提高党性教育，力求共同成长，共同进步。

平时上课时，本人及两位小组成员的座位离得很近，也观察到两人的听课状况都很好，认真听课，认真思考问题。下课，三人也经常就专业问题进行讨论。同时，三人偶有犯错的行为，也会相互提醒改正，并以此为戒。

总之，三人都进步了不少，并且在以后的学习生活中，会继续相互监督，互促互助，努力做好当前的工作，时刻以党员应有的态度要求自己，不断进步。

此致

篇3：党员思想汇报之责任

1建立“党员责任区”是实现学生党建与思想政治教育工作双赢的有效途径

学生公寓是学生交流思想、探讨问题、获取信息的重要场所, 学生的思想和行为在公寓内表现真实。党建工作进学生公寓从某种意义上讲是学生思想政治工作的延伸, 扩大了思想政治工作的辐射点和覆盖面, 使得高校思想政治工作建立了由上至下、以点带面、点面结合的新机制, 形成了多层覆盖、多重管理、多元形态、动态调节、自我完善的新型思想政治工作网络, 也进一步推动了高校思想政治教育工作体系的健全和完善。引导学生党员树立“一种身份, 多种舞台”, 在“自我教育、自我管理、自我服务”中发挥模范先锋作用, 让党员直接面向同学、贴近同学、服务同学, 实现了党建工作向务实型转变, 将大学生思想政治教育工作真正落到实处。

2建立“党员责任区”是发挥桥梁作用, 加强学生公寓管理工作的有效机制

学生党员既是高校加强思想政治教育工作的核心成员, 又是强化党建工作、占领学生思想阵地和充分发挥基层作用的核心群体。把党组织建立在学生公寓, 有利于校园安全稳定, 推动公寓管理与服务工作。如果每一个学生党员对身边的同学进行引导, 都能够以身作则, 在学生宿舍的学习、生活中“以良好的形象感召人, 以优异的成绩吸引人, 以崇高的威信凝聚人, 以出色的工作影响人, ”那么将有一大批学生都能够向积极的方面努力。通过学生党员带动更多学生参与到公寓的管理与建设中来, 能进一步弥补高校公寓物业管理部门不能自然地引入党的建设和缺乏大学生思想政治教育内容的不足。学生党员参与公寓管理, 使公寓管理者能更加高效、快捷地管理服务学生, 为学生公寓管理的层次化、深入化和细致化作良好的铺垫, 同时也架起了公寓与学生之间沟通联系的桥梁。

3建立“党员责任区”是全面培养、考察、发展学生党员的有效形式

学生的思想和行为在公寓内表现真实, 学生在公寓的学习、生活状况往往能体现学生的综合素质, 日常学校对入党积极分子、发展对象和预备党员的考察一般只是从辅导员、任课教师、班干部和党员口中了解, 考察渠道比较单一, 不够完整。“党员责任区”的建立, 能够使党组织充分了解被考察人的真实行为表现和思想动态, 使培养考察工作更贴近学生的生活, 保证党员发展的质量, 同时广大学生党员在日常生活中也要接受同学们的监督, 对于提升党性觉悟, 加强学生党员的党性锻炼, 增强党组织在学生中的凝聚力具有重要作用。

4建立“党员责任区”是提升党组织的影响力和吸引力的有效载体

在公寓开展党建工作就是要充分发挥学生公寓集教育、管理和服务于一体的功能, 使公寓真正成为学生党建和思想政治教育的重要阵地。在公寓党组织的带动下, 来自不同院系、不同专业和不同年级的学生联合开展内容丰富、形式多样、品位高雅的公寓文化活动, 不仅能提高学生参与活动的主动性和积极性, 同时把政治性、导向性的教育元素结合到实际生活中, 既丰富了组织生活的内容, 把各方面力量最大限度地凝聚起来, 也能提升党组织的影响力和吸引力, 把更多的优秀学子吸引到党组织中来。

二以“党员责任区”为载体的公寓党建工作模式探索

在充分认识加强高校学生公寓党建工作的必要性和意义之后, 如何探索加强高校学生公寓党建工作的有效方式则成为关键。尝试实施“全方位覆盖、立体式渗透”的学生公寓党建模式, 实施学生公寓“党员责任区”建设, 建立相应的工作制度, 把塑造学生公寓新环境作为加强和改进学生党建和思想政治教育工作的切入点和拓展面。具体对策是:

1基于“党员责任区”的基层组织阵地建设

设立党员责任区, 给入党积极分子, 党员分配一定的工作和任务, 如担任楼层长、楼道长, 党员包班、包宿舍, 完成一些临时性的工作任务。开展学风自察、寝室卫生、文明检查评比和互帮互助活动, 党员责任区打破年级和支部界限, 由各宿舍和公寓的学生党员组建而成, 在宿舍和公寓内定点提高学生的自我管理、定期为同学服务, 帮助周围的同学生活上解困、学习上解惑、思想和心理上解优。重点做好“一个结合, 两个覆盖, 三个明确, 四个落实”。

一个结合, 就是把“党员责任区”创建与各二级学院党支部的常规工作结合起来, 两者统筹考虑, 一同安排部署。两个覆盖, 就是在“党员责任区”创建中, 一是责任人包括学生党员和预备党员共同参与全员覆盖, 不留空白。二是责任区从班级到生活园区、从课堂到学生宿舍要全面覆盖, 不留死角。即把每个学生和每项工作都要覆盖到党员责任区内。做到每一名党员都要清楚自己的具体工作责任和所联系的学生;每一学生都知道自己属于哪个责任区、责任党员是谁、责任区的主要任务是什么。三个明确, 即每个党员对公寓党员责任区创建活动的主要工作目标明确、工作任务明确、工作要求明确。四个落实, 即在党员责任区创建中要做到组织落实、措施落实、时间落实和工作任务落实。

2基于“党员责任区”的组织制度建设

一是建立组织生活制度。如每月安排一次组织生活, 每季度上一次党课, 每学期开展一次民主评议等。

二是建立党员接待制度。安排学生党员定期在学生公寓党员活动室接待学生的来访和咨询, 重点宣传党的基本理论和基本知识, 引导要求进步的学生向党组织靠拢, 并及时为学习成绩落后、家庭条件贫困、心理存在问题等特殊学生群体提供有效的帮助。

三是建立党员挂牌制度。实施学生党员实行挂牌制度可以让学生党员接受广大同学的监督, 并鞭策他们不断加强自己的党性修养和党性锻炼, 同时也方便要求进步的学生与学生党员之间保持密切的联系。此外, 还可以建立学生党员联系宿舍制度、民主评议学生党员制度、党员支部生活制度等。

四是建立学生党员的评价机制。学生党建工作进公寓, 就是要突出对学生党员的评价和监督, 提升党员在学生中的形象和威信, 改变党员平民化倾向。机制包括:制定评价体系, 建立学生党员思想、行为、表现鉴定制度;注重学生党员在公寓工作、学习、活动情况的记载;建立学生对学生党员的测评制度。在评价指标体系下不称职、不合格、不突出的学生党员, 组织要亮黄牌, 严重的要按组织程序进行教育和处理。

3基于“党员责任区”的活动载体建设

一是学生党员读书活动。开展“研读理论著作, 提高理论素养”的读书活动, 要求每位学生党员每学期至少研读一本经典理论书籍, 写一篇读书心得体会, 并组织开展理论学习经验交流活动, 以此提高学生党员理论水平, 使学生党员能够真正成为思想上的先进者。

二是“我是党员我光荣”党员形象展示主题教育活动。实施党员挂牌制度, 实行党员床头卡、党员寝室门牌、公寓党员责任区明示, 在展示学生党员形象的同时更好地接受广大同学的监督, 进一步增强学生党员党性意识、责任意识、模范意识和服务意识。

三是学生党员帮扶活动。实行学生党员“结对”帮扶制度, 每位学生党员联系2~3名入党积极分子或有困难的学生, 开展手拉手结对帮助活动, 帮助他们解决思想、学习、生活等各方面的实际困难, 带动他们共同进步, 在全校形成“有困难找党员”的良好氛围。

三收获及启示

党员责任区工作制度的建立, 让每个党员明确自己责任区工作的要求和职责。学会了解人、关心人、凝聚人, 通过思想上关心、学业上联系、生活上帮助, 切实发挥党员的先锋模范作用, 确保责任区“教育育人、管理育人、服务育人”等各项任务的完成。党员能够摸清责任区内学生的思想、工作、生活等各方面情况, 做深入细致的思想政治工作, 自觉协助院系党支部落实好政治学习和教育教学等方面要求, 确保了责任区内工作的开展和任务的完成。

围绕党员形象的塑造, 通过常规工作和系列活动, 深入开展政治思想教育和党性教育, 建立健全了对党员的监督考核机制, 努力使学生党员增强政治意识、学习意识、责任意识、公德意识、服务意识和模范意识, 使学生党员充分发挥先锋模范作用、骨干带头作用、文明示范作用和学习表率作用, 从而提高了学生党员队伍的整体素质, 达到“党员形象深入人心、处处发挥模范作用”的工作效果。

在学生公寓设立“党员责任区”, 对提高党员党性修养, 占领学生公寓这一思想政治教育新的阵地, 优化大学生在校期间的成才环境, 造就全面发展人才起了重要作用。工作中, 我们也发现了一些问题。例如, 由于学生公寓党员流动性比较大, 党员责任区工作连续性不够, 党员责任区人员变动后调整不及时, 对党员的考察情况的信息反馈及总结表彰不够及时;在实际工作中把学生公寓党员责任区工作职责简单化, 仅仅是局限在日常监督检查, 对党员自身的教育培养、学风建设等方面重视不够。

各学生公寓“党员责任区”是各院系党支部工作的延伸, 各院系党总支部要加强与学生公寓党员责任区的联系, 互通信息, 形成合力。各院系党总支部应及时向党员责任区提供入住公寓内的学生党员名单和发展对象的名单, 以便责任区的党员根据院系党支部的要求和规定, 经常性地做好学生党员和发展对象在公寓内的教育与考核工作, 及时向各院系党支部提供考核材料和反馈信息。

总而言之, 学生党建工作进公寓是高校党建工作的一个重要内容, 它既没有现成的模式, 也没成熟的经验。需要我们教育工作者在实践过程中, 坚持一切为了学生这个中心思想, 深入调查、认真研究, 在实践中探索, 在探索中提高, 力图在继承和发扬高校党建工作优良传统的同时, 在内容、形式、方法、手段、机制等方面有所创新和改进。

参考文献

[1]吕文涛.对当前大学生党建工作的几点看法[J].广西青年干部学院报, 2006 (3) .

[2]许益锋.关于高校学生党建工作进公寓的思考[J].学校党建与思想教育, 2007 (6) .

[3]秦著红.新形势下做好高校学生党建工作的若干对策[J].理论学刊, 2006 (11) .

[4]吴高峰.高校学生公寓党建工作刍议[J].宁波工程学院学报, 2007 (1) .

篇4：党员思想汇报之责任

摘要：儒学作为封建社会的主流思想，体现了封建阶级的利益和要求。固然它有着时代的局限性和落后性，但其中也有很多积极、先进的要素是值得我们借鉴和学习的。儒家“修身观”对于当今社会加强大学生党员党性修养具有重要的启示作用，即有助于高校定位正确的培养目标，强调实践的重要性以及将学生自律和学校他律有机地结合起来。

关键词：儒家；修身思想；大学生；党性修养

加强党性修养是保持中国共产党先进性的根本途径。大学生党员作为大学生群体中的先进分子，更要体现表率和时代先锋作用，这就要求大学生党员应具有更好的文化水平和道德修养。儒家思想中蕴含了非常丰富的修身理论，充分挖掘和利用其中的有益资源，可以有效改进当前高校党员教育中“重数量、轻质量”、“重发展、疏教育”的现象，为培养大学生党员良好的道德品质，加强大学生党员党性修养带来重要的启示。

一、儒家思想中的“修身”观

儒家“修身”观所强调的是道德价值的体现，注重个人道德品质的养成和健全人格的形成，道德修养是人之所以为人的基础，也是“齐家、治国、平天下”的前提和根本保证。儒家“修身”观，不是抽象的、脱离现实的观点，而是具有完善的理论架构、相对明确的标准、具体的实施方法和步骤的成熟的思想体系。

（一）儒家“修身”观的目标和宗旨

儒家先哲“孔子”是最早涉及到“修身”理念的，他指出君子应“修己以敬”、“修己以安人”、“修己以安百姓”，当社会交往或社会治理中出现问题时，首先想到的不应是归咎于他人或外在环境，而应该进行自我反省，这才能称得上是“君子”。与其他修身观所不同的是，儒家不主张人“独善其身”而是希望能够由“内圣”而“外王”，认为修身是“齐家治国平天下”之本，也是实现大同之世的出发点。“修己”的目标和宗旨，一方面是要培养君子和仁人，塑造理想的人格，达到至善的境界，另一方面则是要通过完善自我来“兼济天下”，成为国家的栋梁之才。孔子把修身与治国统一起来，把个人发展和社会发展统一起来，实现了个人与社会的有机结合。

（二）儒家修身的途径和方法

早期的儒学先哲，如孔子、孟子、荀子等均提出了志学、克己复礼、内省、改过、慎独、扩充仁心、养浩然之气等一系列修身的方法，这些方法深刻地影响了此后两千年中国古代修身内容，并且在现代生活中仍然发挥着作用。总结起来，儒家的修身观主张以学习为起点，内省为中介，以道德实践为落脚点，以修身、齐家、治国、平天下为目标。《大学》的八条目中较为系统地提出了“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”八个循序渐进的修身进阶。“格物”就是要求人们通过读书、实践，达到对万事万物客观、理性的认识。“致知”就是求为真知。从推至事物之理中，探明本心致知，物格而后知至。在认知的基础上进入反思、内省阶段。孔子曾说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”可见，孔子及其弟子是及其重视内省的方法的。“吾未见能见其过，而内自讼者也”。“内自讼”则内心的自责、自我反省。为帮助道德主体修养的完善，儒家修身观特别强调，个人在无人看见的时候，也要严于律己，谨慎地对待自己的所思所行，使自己的言行不论何时何地都符合道德原则和规范的要求。这就是儒家思想中非常重要的修身方法——慎独。儒家还强调“力行”，通过亲身实践，去锻炼去成长，不断完善自己的人格。“君子学以致其道”、“行义以达其道”修身的目的不但是通过“学”获得“知”，更重要的是“行”。《中庸》中曾转述孔子之言：“力行近乎仁”，可见孔子又特别强调言行一致、知行统一。之后，孟子、荀子等人也在孔子思想的基础上，提出了“行”的重要性。儒家在修身问题上重视“行”的主张，在中华民族的人格完善和理想人格追求中有着非常重要的意义。

二、对加强大学生党员党性修养的启示

（一）定位正确的培养目标

高校在对学生党员进行培养教育时，要有明确的价值定位。孔子的教育目标是培养品德高尚的治国之才，在人才培养上强调道德教育和道德修养，这在当今社会人才培养中具有重要的意义。在中国建立市场经济体制的今天，伴随着物質利益的突出，教育也被染上了功利的色彩。目前，高校对于大学生党员的教育存在很多方面的缺失，对学生党员党性修养教育重视程度不够，教育方式单一，缺乏实效性。因此，社会和学校应该强化“做人”教育，重视对学生党员道德品质的培养，提升学生党员整体素质，充分发挥学生党员的模范带头作用，为学校和社会发展输送正能量。

（二）重视在实践中锤炼党性

儒家“修身”观强调“行”的重要性，注重知行合一。根据辩证唯物主义的知行统一观，正确的思想只能来源于社会实践，积极投身于建设中国特色社会主义的伟大实践，是增强党性修养的根本途径。培养大学生党员良好的道德品质不应只限于传统的说教，更应鼓励他们投入到为人民服务的实践中去。只有通过切身实践，才能使他们体会到加强自我修养的必要性，才能自觉地经受住种种严峻的考验和锻炼，不断提高自己的思想道德水平。

（三）重视自律和他律相结合

道德修养的客观规律表明，道德修养不仅要靠自律，还要借助他律的刚性约束来助其实现道德自律。因此，在对大学生党员强调自律的重要性时，还要加强相关机制和制度的建设。一是要严格执行制度确保大学生党员发展的质量；二是建立学生党员发展工作督查机制，及实地发现、纠正问题；三是建立相关的考核、激励机制。把大学生党员的教育工作纳入到学校党风廉政建设的目标管理，并积极参与其中。

参考文献

[1]杨伯峻.论语译注[M].北京：中华书局，2006.

[2]李宁.中国传统美德丛书：修身卷[M].南京：南京大学出版社，2013.

[3]胡有根.大学生党员廉洁修身教育有效性的思考[J].教育理论与实践，2015（18）.

[4]陈林杰.修己安人：党性修养对传统文化的继承与超越[J].创新，2012（5）.

[5]谭欣欣.弘扬中华民族传统文化，提升党员干部道德修养[J].理论观察，2014（9）.

作者简介：

顾宇（1982—），男，汉族，辽宁省沈阳市人，硕士研究生，辽宁中医药大学经济管理学院学生党支部书记、辅导员，讲师，研究方向：思想政治教育。

李希（1988—），女，汉族，辽宁省沈阳市人，硕士研究生，辽宁中医药大学经济管理学院辅导员，助教，研究方向：思想政治教育。

篇5：党员思想汇报之责任

尊敬的党支部：

中国共产党，一个光荣的组织。

中国共产党，一个在民族危亡的关头诞生的党团。在那个年代入党，就意味着为国家民族能够抛头颅洒热血，来实现自己伟大的抱负。到了今天仍然有无数的热血青年愿意入党，因为党的光辉历史和精神让我们上进奋发！

回顾我党的历史，无不是困难险阻，困难重重。从五四运动的号角，到共产党的建立；从国共合作开始，到南昌起义；从星星之火的井冈山，到革命圣地延安；从敌后的抗日，到解放全中国，每一阶段无不是一部部血泪史。但是我党始终站在人民的立场，因此我们的党没有在这样的艰难险阻下挫败，反而更加的成熟，并且不断的成长壮大，成最终成为历史的胜利者。我党在毫无借鉴经验的情况下，在黑暗中摸索适合我们中国自己的道路，在内外夹击的中不断的吸取教训！党的思想体制在不断的健全，执政理念不断的更新，为此中国有勃勃的生机。

可是，我们不得不面对某些现实。我 们对外敞开了大门，学习到国外先进的文化，我们得到了发展，生活天天向上，物质越来越丰富，和平和安逸使我们有些遗忘……我们能够遗忘吗？我们能够在先烈奋斗的土地上忘了艰苦奋斗，忘了那些优良的传统吗？在当今的社会下物欲横流，诱惑重重，我们有毅力坚持自己的信念吗？或许我们在这个入党的动机上，或多或少存在这许多不好的方面，比如：“入党好处多，有名有利有工作！”这样的想法很多，但是正如党校领导所说：“一开始大家的动机都是不纯的，但是这就是要进行党校学习的原因！”我们在学习过这些之后，应该就会有全新的认识，对自己，对党，对国家！

我觉得我们的路还很长，即使没有入党，我们也应该以党的精神来影响自己的人生，用党的纪律来要求自己。党的理论不是挂在嘴上的，是要记在心里的，是要付诸行动的。

入党意味着什么？我想在每个入党积极分子心中，应该有了自己的答案。至少在我心中——责任与使命！

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篇6：党员思想汇报之责任

2011年3月18日，文学院第二十二期预备党校开班。李天保老师在9-21为我们文院、心理等四个院系的预备党员们讲了“共产党员必须要加强党性锻炼和修养”为主题的第一课。李老师以湖北、贵阳两位党员干部由清廉勤政走向贪污腐败并最终被查处得实例生动活泼的向我们揭示了党员干部失去党性所带来的严重后果，强调了共产党员不断加强党性修养的重要性。

共产党总书记在十七大报告中提出：全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、做表率。李老师接着就何为党性从七个方面做了讲述：马克思主义理论、思想意识、政治保障、党性纪律、道德作风、科学文化知识，并重点阐述了前面三个内容。马克思主义理论是基础，政治上的清醒源于理论上的坚定，无论何时只有具备一定的理论水平，才能有辨别力，识别力，才能在复杂的情况下把握住正确的方向。思想意识修养是核心，要摒弃头脑中各种非无产阶级思想，坚定党的理想信念。

政治修养是方向，政治修养是坚持正确政治路线的保障，政治上的坚定性和道德上的纯洁性是一致的，一个人政治上的堕落往往从生活上打开缺口。党性纪律是保证，道德、作风、科学文化知识是标志。共产党员只有牢牢遵循并践行党性七个方面的内容，才能逐步培养起自己的党性，成为一名合格的党员。最后李老师鼓励大家要不断从七个方面严格要求自己，努力培养自己的党性，争做合格的党员。

通过这节课的学习，我对党性有了进一步的了解，认识到党性修养的重要性，并对自己如何加强党性修养做了如下的思考：首先，要进一步加强党的观念，进一步端正入党的动机，不仅从组织上入党，更要从思想上入党。其次、要增强党的向心力和亲和力，自觉地把自己和党融为一个整体。再次、自觉学习党性修养，自律慎独。积极参加党的生活，经常进行党性分析，真诚客观的开展批评与自我批评。

最后积极参加社会生活实践，在生活、工作学习上严格要求自己，起到党员的模范先锋作用。入党是一时一地的事，党性修养却是一辈子的事。我将从以上几个方面严格要求自己，身体力行，自觉加强党性修养，争做一名合格的共产党员。

篇7：党员思想汇报之警察

敬爱的党支部：

参加特警工作半年以来，自己有所进步，有一定提高，但仍有不少的缺陷和不足。反思起来，我感到今后要注意从以下三个方面去改进和提高；概括地讲，就是要处理好“三个关系”。

一是正确处理好业务学习和理论学习的关系，力争思想理论修养和岗位业务素质的全面提高。虽工作多年，却总感到还是个新手，还有许多方面要靠自己摸索和熟悉。因此，日常比较注重专业知识及业务技能的学习,政治理论学习方面对比起来就显得精力不足，投入不够。为了今后更好地适应岗位工作，我将在这方面予以加强，努力使自己业务技能水平与思想政治素质全面提高。

二是正确处理好办事速度和办事质量的关系，力争办事高质量、高效率。平常工作比较繁杂，有事就抓紧办，尽快办，不积压，不拖滞。但由于种种原因，办事难免出现考虑不全或毛糙现象，“欲速则不达”。今后，我要克服困难，力争做到：凡经手的工作，坚持按程序办，按规定办，按领导交办要求办；在讲求办事速度的同时，尽可能谨慎过细，力争准确、周到，不走样、无疏漏，实现真正意义上的办事效率。

三是正确处理好严以律己与团结周围同事一道进步的 关系，力争更充分发挥先锋党员模范作用。我总是要求自己多干少说，总想用自己埋头的工作为党组织增光添彩，不愿特别张扬。在组织的帮助下，我也开始注意做一些群众工作，但显然还很欠缺。按照《党章》要求，以身作则，多做贡献，还应该“密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，反映群众的正当利益”。这方面，我做得还不够，还没有很好地发挥党员责任区一分子的先锋作用。今后，我要特别加强，坚持率先垂范与做好群众工作的一致性，充分发挥作为一名党员联系群众的桥梁纽带和先锋模范作用。一名党员，就应该是一面旗帜。

从我成为一名公安特警以来的这段时间里，在组织的关怀和同志们的帮助下，自己各方面都得到进一步锻炼和提高。在此，我衷心地感谢党组织，衷心地感谢周围的同事。

以上是我思想工作情况汇报，如有不到之处请党支部给予批评指正!

汇报人 蔡玉欣

篇8：农场党员思想政治教育之我见

1 农场党员思想政治教育的现状

思想政治教育强调将团结协作精神与民主、科学的互动观贯穿于管理工作的全过程。目前,农场党员状况是,他们分布于各个不同的工作岗位,多样化的工种和不同的岗位让党员的追求也呈现出多样化。在企业总体目标的要求下,思想政治教育成为创建和谐企业的重要工作内容。

许多农场由于种种原因,如组织机构不健全、组织活动不正常、党员结构不合理、创新意识不强、教育机制不完善等,对党员的思想政治教育工作认识不到位.认为都是成年人.而且相当一部分人受过良好的高等教育,文化层次高,业务水平好,有较强的自律精神,不需要再进行思想政治教育。这种认识步入了误区,忽略了一个问题:任何人面对世界的发展变化,特别是信息技术迅猛发展的今天,都需要有一个适应的过程,这个过程是一个需要不断学习和思考、激励和升华的过程。知识一态度(信念)一行为是重要的手段,教育—进步—提高是关键的环节,因此,加强党员的思想政治教育显得尤为重要。党员因家庭环境、文化水平、精神追求、目标指向千差万别,而表现出各种各样的思想状态:有些彷徨茫然,不知所措;有些木讷迟钝,无所适从;有些得过且过,任其自然;有些冷眼旁观,事无关已;有些看破红尘,消极怠工等。凡此种种,都需要通过加强对党员的思想政治教育,才能共建和谐新农场。

2 党员思想政治教育工作的几个方面

2.1 新时期理想信念教育

首先,个人奋斗目标和祖国的命运紧密相连,应树立正确的世界观、人生观。国兴我兴,国荣我荣.大力弘扬爱国主义、集体主义思想,我们党员要保持共产党员的先进本色,积极投身于物质文明和精神文明建设中。党员的个体行为不是单纯的自我行为,而是代表着党组织的形象,所以,党员应树立崇高的理想目标,摒弃个人英雄主义,投身于祖国伟大的四个现代化建设事业,才能体现个人的价值。

其次,发扬老一辈无产阶级革命家的优良传统,发愤图强,拼搏进取。虽然我国初步达到了小康水平,但面临的困难和问题还很多,我们只是走上了强国富民的第一步,距离现代化强国还有一定距离。作为党员,必须发扬老一辈革命家的优良传统,脚踏实地,奋发有为,在社会主义现代化建设中,开创事业的新天地。

2.2 树立终身学习理念教育

党的宗旨要求党员全心全意为人民服务,发挥先锋模范带头作用。作为党组织中的一员,光具有好的愿望还不行,还要有为人民服务的本领,因此党员在新的历史时期必须树立终身学习的理念,以适应新的时代要求。社会发展的速度加快,知识更新迅速,科技成果推广应用普及,这些都迫切要求党员不能只躺在历史的功劳簿上睡大觉。学习是使人进步,并走向更高境界的阶梯,一个人的学习态度与他的事业成就大小有密切的联系,人的奋斗目标明确,勤奋学习,知识深厚,思想深远,事业成就则大;反之,人稀里糊涂生活,不思进取,碌碌无为,做一天和尚撞一天钟,成就则小。所以,要完成我国新时期的发展目标,就必须教育党员,让他们知道不是拥有大学、研究生的文凭就可以高枕无忧,只有不断地学习,才能紧跟时代,不断进步。

宇宙无穷大,知识无止境。树立终身学习的理念,要理论指导实践,掌握科学的学习方法,使党员的精神面貌更加昂扬向上,要求党员形成健康积极的生活态度,让学习成为内心的一种需要、一种品格、一种追求、一种责任,为创造出新的业绩提供源源不断的智力支持。

2.3 心理健康维护教育

人既要有健康的心理,又要拥有强壮的体魄,才是真正的健康。针对党员的心理健康维护教育可分为以下2个方面:

(1)基本素质的教育。首先,建立科学认识体系,用联系的、全面的观点审视社会现实。党员基本的知识体系构建,只有应用于实践,通过对社会大量案例进行科学的观察分析,才能从中得出有益的思想,让自身认识发生质的飞跃。其次,注意情绪情感教育。党员要学会正确把握和表达自己的情绪情感,控制、调节与合理宣泄自己的消极情绪,设身处地体察和理解别人的情绪情感,创造宽松和谐的工作生活环境。在处理人际关系中,明确社会是在合作与竞争、尊重与冲突、支持与拒绝的矛盾对立统一中构成的,党员要学会在人际关系互动中对各种问题的处理技巧与原则,在个体面对生存压力的挑战时,提高独立、耐挫折等方面的能力。

(2)矫正心理行为问题。尽管党员具有较强的自控能力,而且能正确地把握和分析社会问题,但在面对现实和挑战时,心理问题依然比较突出,如因工作和职位升迁、竞争产生的焦虑,记忆力下降导致学习困难,自信心不足害怕工作失误,挫折打击而心灰意冷等,都将影响党员正常的生活、工作、学习。对此,倘若不能加以教育和正确引导,导致转移目标行为,其特征表现为玩乐夜不归家、酗酒、一语不合吵骂打架等,以发泄心中的不快。面对某些党员的这种状况,企业党委要组织形式多样、内容丰富的活动。如,举行英模先进报告会,弘扬时代奋斗精神;下基层调查研究,密切联系群众;开展一次竞技比赛,写一篇体验报告文章等。通过多种多样的社会实践活动,使党员精神有寄托,转移其注意力,从而走出心理困境。

参考文献

[1]浙江省党校理论研究所.领导科学纲要[M].北京:中共中央党校出版社.1992.