高三学生第一学期学习评价评语

高三学生第一学期学习评价评语（共6篇）

篇1：高三学生第一学期学习评价评语

1. xxx 性格中庸，气质沉静，颇得人心。在学习方面，还需要有雄心壮志，有雄心才有战胜一切困难的动力。自己要下定狠心，在优势科目上多花时间，使之更加突出;而弱势科目，则要想方设法，使之不拉后腿;如此才能让你的成绩如你的所愿，让你的未来如你的所想。

2. xxx 对自己的未来要有一个明确宏伟的规划，并且要为此付出艰苦卓绝的努力。要排除外界的干扰，消除内心的烦虑，在学习上做到全心全意的投入，方能达到较高的境界。我相信：像你这样多才多艺且真挚善良的女生，在大学里、在工作中都能过得很风光的。

3. xxx 沉默寡言，但一直都很努力学习。要相信自己的实力，也要相信经过努力一定能够如愿以偿。对自己的要求不要太过苛刻，而应该宽容一点，自信一点。只要能够对自己和学习有个准确的定位，那必然能够走向巅峰。

4. xxx 安静温顺是你给老师的印象，你也极少向外人袒露你的内心世界。老师希望你在今后的学习和生活中可以更加活泼，在学习上要懂得知难而进,迎难而上,决不轻言放弃;在考试上要坚持到最后一秒，要坚持写完最后一个字。

5. 聪明伶俐的你，善解人意，性格柔和中透露着自己的执着，在生活上你的宽容和大度也赢得了同学们的尊重，学习上的你态度端正，认真努力，把学习方法再调整一下，相信以你现在的付出会有更好的成绩!

6. 班里总能看到你埋头做作业的身影，数理化对你来说是信手拈来，你也热爱足球，绿茵场总能看见你带球打门的身影，如果你能再开朗一点，与同学们相处融洽，更能得到大家的肯定，愿你在千军万马走过独木桥，走向胜利的彼岸!

7. 美丽聪明的你，自信从容，一次主题班会的主持，使你的勇敢，大方真实的展现在了大家的面前，赢得了全班的肯定，奋斗目标的明确使你的执着更有了方向，和善的性格，在同学的相处中更加融洽，但是我总觉得，你没有完全投入到学习中，沉心投入吧，相信你一定可以收获丰硕!

8. 温和善良的女生，性格温顺，从不发脾气，学习特别认真，自律性强，以前做寝室长付出很多的努力，集体荣誉感和责任心强。但是要学习坚强，在学习上更要坚定，不怕挫折，永不气馁，相信你一定能在学习上取得更大进步，取得自己满意的成绩!

9. 该生自觉遵守中学生守则,注重加强自身素质修养,关心集体,乐于助人,经常参加各项班级和学校组织的活动。该生品德兼优，活泼开朗，有幽默感，生活态度乐观积极向上，有很强的社交能力。该生团结同学是老师同学的好学生好朋友，努力好学，有理想有抱负。该生经常参加课外活动，喜欢爬山.旅游去提高自己的眼界.心境和社会阅历，本学期该生学到了很多知识，思想也比以前有了很大的提高。

10. 该生是一名共青团员，该生在校能自觉遵守中学生守则，积极参加团队组织的各项课外活动，珍惜每一次锻炼的机会。在班内与同学关系融洽，可以帮助同学解决一些实际问题;在家中经常帮助父母做力所能及的家务。该生性格开朗，有较强的身体素质和心理素质，该生热爱生活，热爱班集体，乐于助人。本学期，该生学到了许多做人的道理，思想也比以前有了很大的提高。

篇2：高三学生第一学期学习评价评语

姜旭峰

你待人真诚，有上进心。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好。课后主动学习的意识强，能主动的提出问题，学习成绩优秀。作为班团支部书记，组织工作的能力强，在同学中能起到模范带头作用。希望今后对自己进一步严格要求，刻苦学习，扬长避短，努力进取，迎接更大的挑战。

徐佳明

你是一个乐于助人，待人有礼的孩子。遵守学校的纪律，尊敬老师。上课时能积极思考老师提出的问题。学习上有一种刻苦精神,但学习上较粗糙，不够细致周到。团结同学，与同学的关系好，能积极参加班级的活动。希望你做好升入高三的准备，重视薄弱学科的学习情况，对自己进一步严格要求，发扬你的优点，全面提高学习成绩。

陶君

你是一个待人真诚，有上进心的孩子。上课能积极思考老师提出的问题。学习上脚踏实地，上课能专心听讲，积极思考，但有时有打瞌睡的现象。学习上有一种刻苦精神。希望你扬长避短，争取成为一名优秀学生。

竺晓辰

你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。数学是你的优势学科，但成绩不够稳定。语文学习方面进步不大。愿你严格要求自己，培养良好的学习习惯，提高各科的成绩，让老师、家长、同学为你感到骄傲！刘乾豪

你温和，待人真诚，诚恳，是同学学习的榜样。学习上脚踏实地，作业规范，成绩良好。勤于思考并经常与同学交流，上课专心。与同学的关系好，同学们都能感觉出你对班级的关心。工作认真，很出色。希望你针对自己相对薄弱的学科，改进学习方法.。努力进取，迎接更大的挑战，相信你为一名最优秀的学生。

倪麟逸

你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。数学是你的优势学科，但成绩不够稳定。希望以后勤奋学习，严格要求自己，培养良好的学习习惯，提高各科的成绩，让老师、家长、同学为你感到骄傲！

赵佳卫

你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。希望能加倍努力，争取更大的进步。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。

杨锦龙

课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，每次作业都完成得不错。但要记住，学习如逆水行舟，不进则退。本学期虽然有所进步，但进步不大。做事认真，责任心强，关心集体。团结同学，喜爱文体活动。愿你严格要求自己，培养良好的学习习惯，提高各科的成绩。

张鋆

你头脑聪明，让我高兴的是你的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。课上，你能认真听讲。不过，粗心阻碍了你的进步。你渴望学习成绩的进步，但又可能缺乏顽强拼搏的精神。不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦。戴瑞

你学习认真、工作踏实。待人诚恳的你办事稳妥，同学之间关系较好，不太爱表现自己使得许多的优点没有被发现。学习目的很明确，上课认真，课后独立完成作业，学习成绩有进步的趋势。希望你再接再厉，进一步挖掘学习的潜力，大胆发挥自己的长处，积极参加课外活动，多提出些问题，相信你会更优秀。

刘苇

你乐观开朗，心理素质好。学习目标明确，上课积极与老师互动，作业能按时完成，课余的自我提高有待加强，学习的上升空间还比较大。有集体荣誉感。与同学的关系好。希望你增强学习的紧迫感和责任意识，进一步挖掘学习的潜力。做好升入高三学习的准备，努力进取，迎接更大的挑战。

刘磊

为人坦诚的你谦虚、踏实。思维敏捷,学习认真，课内课外都一丝不苟的完成该做的练习，思维能力强，成绩良好。你有责任感，肯为主动班级工作出力，肯吃苦。完成工作，表现出很强责任感。希望你重视薄弱学科的学习情况，改善学习的方法，全面提高学习成绩。

杨思华

你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你在一起。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。希望你重视薄弱学科的学习情况，对自己进一步严格要求，发扬你的优点，全面提高学习成绩。

张潇毅

你是一个待人真诚，有上进心，做事认真的孩子。性格沉静，感觉出你对班级的关心。课堂上总能积极思考老师提出的问题，学习自觉性高。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。

胡杰

你是个懂礼貌、明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。今后上课若能积极思考，多开动脑筋，你一定会进步得更快。

唐文坚

你对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。课上，你总是认真听讲，并能积极回答问题。对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟，你能认真完成作业，及时改错，严格要求自己。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

路记强

你能严格遵守班级纪律，热爱集体，关心同学。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，老师欣赏你认真、踏实的学习态度。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的优秀中学生。

王黎冰

你是一个非常聪明、机灵的孩子。但比较贪玩，故成绩不够稳定。你思维敏捷，学习较勤奋，上课专心听讲，善于思考，有上进心。尊敬老师，彬彬有礼但有时不能控制好自己。愿你能克服自己的缺点，提高各科的成绩。要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。希望以后勤奋学习，把学习搞上去。

奚伟斌

你是一个乐观的同学。你学习自觉性不强，还比较贪玩，故成绩不够稳定。乐于思考，有钻

研精神是你的优点。愿你能克服自己的缺点，提高各科的成绩。要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。希望以后勤奋学习，把学习搞上去。

刘晓晨

你能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的男孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划，有条理。学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。平时能积极参加有益的活动。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼.沈洁

你待人有礼，是一个明白事理的女孩.有集体荣誉感，乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲，大胆发言,学习刻苦，成绩一直不错,作业认真，书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩，多问,多思,注意克服缺点，养成勤学好问的品格，成为一个全面发展的优秀中学生。

侯婉婷

你对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。课上，你总是认真听讲，并能积极回答问题。对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟，你能认真完成作业，及时改错，严格要求自己。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

吴晓娴

你能自觉遵守学校的各项规章制度。课上，你总是认真听讲，并能积极思考问题。你的作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。你懂事心细、诚实质朴、乐于助人，上课专心听讲，有疑问能主动提出解决，成绩良好。集体观念强，不太爱表现自己。希望你继续发扬守纪、勤学的优点，成为一个全面发展的优秀中学生。

金佳萍

你能严格遵守班级纪律，热爱集体，关心同学。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，老师欣赏你认真、踏实的学习态度。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的优秀中学生。

陆婷

你为人热情大方，能和同学友好相处。你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。有集体荣誉感，乐于为集体做事。上课能专心听讲，思维活跃，能积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。

陈贝丽

你对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。课上，你总是认真听讲，并能积极回答问题。对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟，你能认真完成作业，及时改错，严格要求自己。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！程若阳

老师欣赏你认真、踏实的学习态度。你的自觉性很强，勤奋学习，能吃苦。对于不明白的问题你能虚心请教他人。你的学习成绩一直都不错，在班里是一个听话的好孩子。你的作业又

干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。我为你感到无比的高兴，希望你不屈不挠、勇往直前。

王晓红

你是一个秀气有修养的女同学。关心同学，平时待人诚恳。学习有一定的主动性，要注意培养独立思考问题的习惯。上课专心学习，课后自觉按时完成作业。希望你今后注意知识结构的梳理，提高学习的效率；积极参加班级的活动，提高综合能力。

任晔

你是一名文静的女孩，为人友善，乐于助人。平时能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，作业认真工整，有疑问能主动提出解决，成绩较好。集体观念强，不太爱表现自己，希望在新学期里边，不断锻炼，提高自己良好的心理素质，使自己更出色。

王晓芙

你为人热情大方，能和同学友好相处。你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。有集体荣誉感，乐于为集体做事。学习刻苦，成绩有所提高。上课能专心听讲，思维活跃，能积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。

姚婷婷

你是一个文静的孩子，学习认真，很懂事。上课时能积极思考，遇到不懂的能大胆向老师请教，认真完成作业。老师欣赏你认真、踏实的学习态度。经过努力，本学期的成绩比过去有了可喜的进步。希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，努力提高现有成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。

朱笑敏

你是个尊敬师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。记忆力好，自学能力较强。各科均衡发展，成绩保持良好.能按时完成日常的值日工作。担任班长，有强烈的责任心，对待同学热情诚恳。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率；思维能力要进一步培养和提高。

沈芝茜

擅长绘画的你有灵气，有责任心。你诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样，老师欣赏你认真、踏实的学习态度。几番努力，成绩已经有所进步；来日方长，学习应更一丝不苟。希望你扎扎实实地打好基础，要有耐心和毅力，提高成绩不是梦。

王洁

你是一个文静的孩子，学习认真，很懂事。你有上进心，有良好的道德修养，学习有计划，有条理。希望你戒骄戒躁，更加严格要求自己，充分发挥自己的才能，努力把自己塑造成全面发展的中学生

费佳蓉

你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错,是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。高源

你工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，课堂上，勇于畅抒己见,能独立依时完成作业,各科均衡发展，成绩保持良好。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。要不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼思维能力，争取更好的成绩。

樊薇

你是一个大度、有思想的好学生。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，能参加班级活动。上课专心听讲，思维活跃，积极思考，作业能按时完成。能积极发挥自己的特长为班级做事，宣传工作得到师生的肯定。希望你继续发扬勤奋学习的优点，多主动参加些集体活动，提高综合能力。

候伊丽

你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的女孩。你对工作认真负责，而且能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。今后要更严格要求自己。要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

杨星

你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。学习积极性有一定的提高，成绩有了可喜的进步。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取有更大的进步。

韩雯

你懂事，谦虚。学习较主动，上课认真听讲，课余能按时完成作业。有较强的集体荣誉感，能主动为班级争光，以诚待人，与同学的关系好。希望你不断地改善学习的方法，从而进一步提高学习成绩。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的优秀中学生。

沈殷瑾

性格文静的你遇事有主见，有分析问题的能力。学习上有进步，适应能力越来越强，上课能认真听课，课后能有计划地做些补充练习，成绩有上升的趋势。希望你扎扎实实地打好基础，要有耐心和毅力，继续保持良好的学习和工作状态，争取更好的成绩。

张丽娜

你能严格遵守班级纪律，热爱集体，关心同学。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，老师欣赏你认真、踏实的学习态度。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的优秀中学生。

孙艺苓

你能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划，有条理。学习刻苦，能从严要求自己。平时能积极参加有益的活动。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼.黄陈超

你学习自觉性不强，还比较贪玩，故成绩不够稳定。班级工作不够积极主动。懂得尊敬老师、友爱同学。希望今后明确学习目标，端正学习态度，培养良好的学习习惯，严格要求自己，勤奋学习，把学习搞上去。

陆静

篇3：高三学生第一学期学习评价评语

[关键词]小学数学 评语评价 改革

[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2015）09-043

评语作为评价的一种古老方式在教育教学中扮演着很重要的角色。俗话说：“良言一句三冬暖。”我在评语改革的基础上，扩大了改革的外延，以促进数学教学的创新学习，激发学生学习数学的兴趣，培养学生学习数学的情感、创新精神和实践能力。

一、构建科学的评语评价体系

数学评语改革的研究是围绕两大问题展开的：一是评语应该评什么，二是评语应该怎样评。

我们的评语模式是“优点+鼓励”。优点是指学生身上的“闪光点”，而不仅仅是传统评语中的成绩，也包括学业生自觉表现出来的进步，或是自己尚未意识到而需要教师来发现肯定的优点。“鼓励”是针对学生身上存在的不足，用亲切的话语提出学生努力的方向和希望达到的程度，变鉴定式评语为对话式评语，人称由“该生”改为“你”，拉近情感距离，用正面鼓励的数学评语激励学生进步。在实践中，我扩大了评语评价的外延，注重学生学习的过程性评语评价，克服了点结性评语评价的片面性，增大了评语的内涵。

二、具体操作与实施

1.即时评语

在课堂上随时都可能发生各种意料不到的事情，因此，教师要有随机应变的能力，发挥即时评语的作用，引导学生回归课堂，并激发他们学习数学的动机与兴趣。如在教授“10以内的认识与加减法”时，一位小学生在课堂上提问：“老师，为什么要2+2=4呢？”对小学生提出的问题，教师并没有惊慌失措，也没有打断这位学生的问话，而是肯定了他敢于提问的勇气和质疑问难的精神。教师冷静地作了一则即时评语：“你提出的这个问题很有趣，为什么2+2=4呢？以你现在学到的知识，很难明白，以后当你学到很多知识的时候，你就会明白了。你敢于问‘为什么，说明你动了脑筋，希望你以后提出更多的为什么。”这种即时评语既激发了学生学习数学知识的兴趣，又鼓励他们继续探索数学奥妙，同时又体现出师生间的平等对话交流。

2.作业评语

作业评语是教师在学生作业或试卷上写的评语，要做到既能体现教师对学生作业的评价，又能起到引导学生正确评价自己的学习成果，正确对待作业的作用。一学生在作业中常出现错题、漏题现象，教师多次纠正，收效甚微。针对这种情况，教师在他的作业本上写了这样的批语：“很抱歉，老师今天给你批改数学作业时，差点把第1题的得数当成第3题的得数。可是找了半天，仍然在第1题上找到了第3题的得数。那么第3题的得数哪里去了？老师真想知道是谁偷走了第3题的得数。”在学生屡次出现错误，经劝说仍改不掉的情况下，这位教师没有采取简单的严厉指责，而是委婉地提醒学生。这种宽容大度、循循善诱的良苦用心，自然会引起学生内心的感动。后来这个学生逐渐改掉了粗心大意的坏习惯，作业质量有了很大的提高。

3.期终评语

期终评语是对学生一学期的数学学习情况进行全面评价。为了保证数学学科期终评语能够准确、公正，达到评价的目的，教师要做到以下四点：一是观察了解，认真记录。教师要深入到学生中去观察了解，写评语时才能有的放矢，做到有血有肉，有凭有据。二是分析评价，重在引导。教师在全面掌握学生的基本情况以后，就其优点和缺点进行分析，做出客观、公正的评价，尤其要分析学生存在不足的原因及如何弥补不足。三是持续发展，不断充实。期终评语的拟写，要求教师在综合分析即时评语、作业评语的基础上，初步形成初稿，期末再根据学生自评、互评的情况进行修改定稿。四是抓好“两读”，强化评语的教育功能。每学期评语下发后，要求每个学生在全班学生面前读评语，谈感受；新学期开始后的第一周，要求每个学生读评语，写体会。

三、评语评价应把握的几个原则

经过探索实验，学生综合素质等级评价机、数学学科评语也渐趋完善。教师在书写鼓励式评语时，必须注意把握以下几个原则：一是平等性原则。充分尊重学生的人格、个性，避免指令性要求，真诚地与学生进行平等交谈。二是赞赏性原则。适时的鼓励、几句赞赏性的话语，会产生意料不到的效果。三是针对性原则。三年级有个学生好动，数学成绩较差，但具有较大潜能。为了引导他专心学习，数学教师写道：“灵活好动的你，显得很有才气，能踢一脚好球，能演好一出小品。开朗的性格，真诚的态度，使你赢得了许多朋友。你在数学学习上也能如此，那该多好啊！”这个学生收到评语后冷静反思，自控能力明显增强，数学学习成绩也有了提高。

篇4：高三第一学期末教师学生评语

2.记得和你说过，你是个太聪明的孩子，你反应敏捷，活泼灵动.但是做学问是需要静下心来老老实实去钻研的，容不得卖弄小聪明和半点顽皮话.要知道，学如逆水行舟，不进则退;心似平原野马，易放难收!望你下学期重新抖擞精神早日进入状态，不辜负关爱你的人对你的殷殷期盼.

3.最有希望得成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用时机去努力开创的人.你是很有才华的孩子，老师希望你能把握好机会，求得上进.你聪明，但也有着许多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，坚定目标致力于学习，定能大限度地发挥你的聪明才智!

4.你是一个美丽善良、乖巧随和的女孩，学习上，你一向勤勉上进，生活里，你说话总是细言细语，不温不火.其实裘烁，你完全可以再大胆一些，有自己想法时可以和同学老师交流，有展示自己能力的机会就请尽情表现吧!

5.该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动.集体观念强，劳动积极肯干.学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异.能吃苦，帮助同学，尊敬师长.有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质.

6.你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏.学习上始终保持着上进好学的决心和韧性，生活中始终能做到豁达开朗，还有着良好的审美和绘画的专长，令人钦佩!以入世的态度做事，以出世的态度做人，这是我送你的一句话，希望你保持好心态，迎接新的学习生活.

7. ×××要为自己的人生树立一个明确而远大的目标，并将为此而在今后的学习生涯中做到心无旁骛、持之以恒.不能因为自己天生聪明就盲目乐观，也不能因为外在的诱惑而意志薄弱，要时时用理智约束自己，指导自己，完善自己.

8. ×××踏实、刻苦、沉静、温婉，你身上具备成为一名优秀学生的潜质.请你一定要牢记，为了你心目中那所魂牵梦萦的大学，你要拚尽高中生涯中所有的时间和精力.也许征途上不乏痛苦和失败，但一定要坚持走下去.

9. ×××开朗阳光，活泼好动.对自己的奋斗目标已经很明确，那就要矢志不渝地为此拼搏.要有名列前茅、?日记叭甲的雄?;也要为此而付出加倍的努力.只要一直保持前进的态势，你最终一定能如愿以偿.

篇5：高三(36)第一学期期末评语

一学期以来你为班级做了很多工作，辛苦了。你热爱班级，乐于助人，尊敬师长，团结同学„„你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的。同时，你也能积极认真学习，成绩优秀。但请记住：学习犹如逆水行舟，不进则退。希望你能再接再厉，力争更好的成绩，相信只要你坚持下去，一定会有辉煌的成就。

2孙日洪同学：

老师很欣赏你这种敢于说真话的人。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。上课积极发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。尽管你的作业有时出现小差错，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。课堂听讲你很认真，作业也及时完成，就学习而言，我想你付出了努力，也取得了不错的成绩，希望你能在寒假里，在以后的高中学习过程中都能勤奋依旧！

3李庆标同学：

你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里！老师希望你能一如既往，继续努力，刻苦练习，争取成为一个真正的高手。

4陈达杨同学：

你是一个做事踏实、学习认真的好孩子。每天早上都能看到你在课室学习的身影。你积极参与学校和班级的管理工作，老师为有你这样的学生感到自豪和骄傲。本学期在语文和英语科你花了不少功夫，成绩与付出不成比例曾一度让你相当苦恼。在这里老师要送你一句话：贫瘠的土地经过改良可以成为肥沃的土壤，但这需要时间和汗水，相信付出总有回报，但不要奢望立竿见影。

5董亮程同学：

你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心集体。但学习上，你不够认真，对待生活、对待学习、对自己都不够严格，因此造成了你的学习成绩总是居于中上水平，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能吹毛求疵，不能浅尝辄止。要养成良好的习惯，这才是成功的基础和保证。

6林灿洪同学：

你热情、大方，关心集体，乐于助人；你学习态度端正，为人正直诚恳；你自理自治能力强。班级的各种集体活动中都有你的身影，你常给同学们带来快乐和惊喜。而且经过调整，你的学习成绩有了很大的提高，特别是英语和语文。请记住：数学、化学、综合是你的优势，要把他们化成胜势；语文、英语是你的劣势，要小心应付。相信你会用毅力战胜困难，进一步提高成绩，成为石门中学的高手。

7暨杰明同学：

聪明伶俐的你，对生活热情，跟老师同学相处融洽。以你的天资，成绩应该还有很大的提升空间。高三下学期了，离你实现家人、自己梦想的时候不远了！请抓紧时间，时不我待，争做36班的排头兵！望你在下个学期里，完全按照我的步骤去学习，不要打折扣！

8霍锐星同学：

很欣赏你坦荡、热情的性格。在这个竞争激烈的班级里面，你让同学感受到了更多的真诚、关怀，还有面对困难的勇气。学习是一件需要毅力的差事，情绪的不稳定肯定会影响“竞技”的效果。真心希望有良好的心态伴你渡过整个高中学习和生活阶段，我确信你能够给自己的高中生活画一个圆满的句号！

9邝锦波同学：

性格一旦形成很难改变，但我希望你在下个学期里能够完全按照我的步骤去学习和生活，不要让我放弃！

10陈立星同学：

你是一位聪明的学生，遵守学校的规章制度。但中段考试之后，或许太骄傲了，也或许是原形毕露，你学习的积极性减少了很多，特别是对文科的学习。希望你能及时总结，并充分利用寒假时间提高自己。切记，一个人不能在同一个地方摔两次。

最后提个建议：在寒假用比别人更多的时间学习，时刻提醒自己。

11周啟能同学：

你是一个非常懂事，非常孝顺也非常有上进心的同学。值日工作认真负责，热爱和关心集体，自觉完成班集体交给的任务。这次考试虽然有了很大的进步，但愿你能更进一步发挥自己的聪明才智，及时总结存在问题，增强信心，改进方法，注重理解，提高效率，同时加强薄弱科目的学习，争取全面发展，成为36班的最高手。如果对待学习和工作都有着积极的心态，那么一切都会迎刃而解。希望来年又能看到笑容可拘的积极的你。

12冯顺波同学：

你是一位默默学习，默默奉献的好学生。一个学期来，你为班所做的一切，你学习所付出的一切，老师都看在眼里，放在心上，你是一个好学生。中段考试后，你依旧勤奋学习，你依旧扎实工作，但或许是还不够勤奋，又或许是还不扎实，你的成绩出现了下滑。我想，你现在所要做的不是沮丧，也不是懊悔，而是应该及时总结，重拾信心，利用寒假时间，更加努力的学习，争取一开学就走在其他同学的前列！我相信，你可以！

13吴显秋同学：

你品学皆优、奋进向上，是老师很满意的学生。你严于律已，懂得自觉，老师祝贺你！老师更喜欢学生敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现，希望你能多与老师、同学交流沟通。你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。期末考试你能考出这样的好成绩，是你努力的结果。愿你在以后的时间里勤奋依旧！希望你能接受我的一些观点，或许你暂时认为不准确，但先执行一个学期，以后到大学再订正！

14邓伟健同学：

你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。积极参加班的各项活动，能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，学习刻苦，成绩逐步提高。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望你能更合理地安排好时间，特别是数学的学习，精益求精，争取在下个学期里有一个大飞跃。请记住：工夫不负有心人！

15曾键辉同学：

诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。这学期你取得很大进步，特别是中段考试，老师为你高兴、自豪。每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里！你有较强的班集体荣誉感，能把老师交给的任务完成好。你的学习比较认真，成绩也可以。在寒假里，你要清楚自己的优缺点，查缺补漏，争取下个学期一开学就能站在班级的最前列！望你记住：克服自身的弱点，争取更上新台阶。

16陈永祥同学：

在这个学期里，你能尊敬老师，团结同学，但不能遵守学校的各项规章制度。学习成绩在中段考试时取得了好名次。但由于你学习不够扎实，而且下半学期里总有放松的情绪，不能很好地约束自己，不能时时刻刻警醒自己，造成期末考试成绩离自己的目标越来越远。

希望你在寒假期间总结自己，包括学习心态和学习方法，同时，用比别人更多的时间在学习上，以争取在下个学期里，一开学就能站在前列，树立信心。

17黄俊林同学：

不了解你的人会觉得你性格内向不善言辞，了解你的人说你性格开朗能言善辩。这就是你，一个矛盾的综合体，对学生会的工作你永远都能做到义不容辞，对自己的学习你却永远颇有托词。高三下学期就要到来了，沉睡的雄狮也醒过来吧，我相信高三（36）班的每一位同学都能步步高升，当然也包括你。在新的学期里，希望你能给自己定一个远大目标，给父母老师一份丰厚的回报！

18吕炜洪同学： 聪明伶俐的你，思维敏捷，接受能力强，各方面都取得了进步，让人佩服不已。本学期你充分挖掘自身的潜力、意志力，在学习上取得了巨大进步，化学科更是成为班里的尖子生，获得全国化学竞赛省二等奖的好成绩。但希望你在高中的最后一个学期里，象过去的两年一样勤奋，同时注意英语和综合科的学习。

19唐嘉杰同学：

你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。你已经比中段考试勤奋刻苦了许多；在纪律方面的表现，也得到了其他同学的认可。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业本干净，整齐，老师十分欣赏。学习上勤勤恳恳，取得了不错的成绩。愿你学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩！

20谢伟明同学：

你是一个性格开朗、热情乐观、爱好广泛的人，你也是一个思维敏捷、聪明善学、接受能力强的人。在学习上，你有独到的方法与见解，体现出有很大的潜力。但是缺少专心致志和刻苦拼搏的品质，尤其是下半个学期。在时间上，你还要合理安排，要专注投入，加强薄弱科目，多练习，勤思考。我坚信，只要你加倍努力，发挥潜能，定能实现自己“考重点本科”的奋斗目标。

21梁应能同学：

虽然你平时说话不多，但老师看得出你是一个有个性，有主见的学生。你守纪、肯学、求上进，但由于你的起点比别人低，要在高手林立的36班站稳脚跟，你付出了很大的努力也承受了很大的压力。世上没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪必有时。老师希望你能勤奋依然，天天都能看见你灿烂的笑容！

22黎广杰同学：

你快人快语，直抒胸襟；你办事利索、果断，不拖泥带水。你在无意识中会犯一些小错误，但总的来说还是一个遵规守纪的学生。下半个学期在纪律上有了很大进步，可以看出你确实付出了努力。对于集体的利益时时放在心上，对班干部工作认真负责，而且能够虚心地接受老师对你的建议。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，你的变化让老师感到很欣慰。成绩方面，几番努力，回升迅速；来日方长，学习应更一丝不苟。在今后的学习生活中，要增强明辩是非的能力和自我教育的能力。

望你记住：勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。

23黎耀华同学：

劳动积极，工作认真负责；积极参加学校和班的活动，有较强的集体荣誉感；模范遵守《中学生日常行为规范》, 能严格要求自己，尊敬老师，团结同学；为人诚实守信，思想进步，作风正派，学习目标明确，刻苦认真, 具有很强的自学能力；虽在上半个学期里，成绩出现了一些起伏，但请你坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要加倍努力，必能取得更优异的成绩。人生贵有志，有志事竟成。

24刘健军同学：

你的平凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，你总是聚精会神；上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注和认真：能认真完成老师布置的作业。你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。望你在下个学期里勤奋依旧，再接再厉！同时，给自己更多的信心。

25陈伟杰同学：

尊重师长，热爱劳动，热爱集体是你一向的作风；塌实是你的特长，可能正因为如此你忽略了乐观自信的学习心态，而这一点也正是造成你的成绩不能持续上升的致命一环。老师们都喜欢你，相信你在家也是受父母宠爱的孩子。但或许是对自己的这一特点不加掩饰，行为上也欠节制而时常会有令人不满意的表现。希望你能在不断成长的过程中扬长避短，让学习成绩的不断进步成为你的又一长处。

26霍建溱同学：

你是我们班很受欢迎的一个同学，你的性格开朗、随和，心地善良，能热心帮助别人，乐于为集体出力。你有很强的纪律观念，能严格遵守学校的各项规章制度。对于学习，你有明确的目标，勤奋主动，善于思考，在学习中，形成了一套适合于自己的学习方法，特别是英语学习，一直名列年级前茅。但你若能加倍努力，进一步均衡各科发展，特别是数学的学习，相信定会有更大的飞跃！希望在高中最后一个学期里，你能改变自己散漫的性格特点，“拼搏一次，无悔一生”！

27李拱锋同学：

你是一个可以信赖的人。你品行端正，心地善良，不喜张扬自己；你诚实正直，懂得是非曲直；你尊敬师长，与同学和睦相处；你能很好地遵守学校的各项规章制度，做好宿舍内务及清洁；你学习勤奋，上课认真，作业完成好。你有很强的责任感，做事非常认真。你的诚实、质朴、聪明、懂礼、守纪，不仅为你赢得了良好的同学关系，而且给老师留下了美好的印象。每次看到勤奋善良的你，我都特别开心。我希望你对自己充满自信，如同老师相信你的悟性、你的潜力一样。将心态放轻松，没有你征服不了的困难。

28陈良基同学：

你的性格文静，诚实善良，待人谦虚有礼，尊敬师长，团结同学。你有较强的纪律观念，各项常规都能严格遵守，但有时迟到。你能关心集体，积极参与集体活动。学习上，你有明确的奋斗目标，学习主动，踏踏实实、一丝不苟，但钻研不够。希望你能树立起克服一切困难的信心，排除干扰，处理好各科的关系，努力均衡各科发展，相信你的成绩定会有一个更大的飞跃。

29黄志坚同学：

你很聪明，也很灵气，你本来可以成为更加优秀的学生，只可惜„„让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事多了。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。你作业的质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。成绩！成绩！成绩！老师最愀心的是你的成绩哪！就你的资质，绝对可以有更多的爆发（尽管这次进步很大）。希望你能正视不足，严格要求自己，努力提高成绩，养成谦逊踏实的品格。望你记住：你的聪明加上勤奋好学才会令你成功。

30彭泳佳同学：

聪明机敏，活泼好动，开朗乐观，这就是你给我的印象。平时能遵守学习、纪律常规，同学关系和谐。只是你学习上勤奋不够，以至你现在的成绩不理想，你缺乏毅力，缺乏专心、信心和恒心；如果你具备了这些，我想任何困难你都是可以克服的，记住“天下无难事，只怕有心人”。衷心希望你能在下个学期里奋起直追，以崭新的面貌出现在大家面前。

31郑健成同学：

你积极进取的精神真令人赞赏！你克服了自身的随意性，变得懂事多了。上课积极发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。翻开你的作业本，真是让大家赞不绝口。对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。你勤奋好学，思维敏捷。

望你记住：勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。

32廖国彬同学：

你积极进取的精神真令人赞赏！你克服了自身的随意性，变得懂事多了。上课积极发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。翻开你的作业本，真是让大家赞不绝口。对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。你勤奋好学，思维敏捷。

望你记住：勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。

33孔祥开同学：

你是一个性格开朗、热情乐观、爱好广泛的人，你也是一个思维敏捷、聪明善学、接受能力强的人。在学习上，你有独到的方法与见解，体现出有很大的潜力。但是缺少专心致志和刻苦拼搏的品质，尤其是上半个学期。在时间上，你还要合理安排，要专注投入，加强薄弱科目，多练习，勤思考。我坚信，只要你加倍努力，发挥潜能，定能实现自己“考本科”的奋斗目标。

34辛国强同学：

你是一个不多言，不多语，文静的学生。学习踏踏实实，做人认认真真。你有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力，品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直。班长工作认真负责，是老师的好帮手，同学们学习的好榜样。老师希望你在学习上更进一步，取得更好成绩！老师相信你能做得更好！

35张敏潜同学：

你有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力，是一名诚实、进取、拼搏的好学生。你的学习目的很明确，态度也很认真。懂得尊敬老师、友爱同学。积极参加学校组织的各项活动，值日工作认真负责。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，要珍惜母亲为你创造的这来之不易的读书的机会。

36张显荣同学：

你性格活泼开朗，能说能干，为人大方，你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强地接受能力，能积极参加有益的文化体育活动。老师希望你今后注意学习方法，把自己融化到集体中去，保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进。

37梁志洋同学：

你集体荣誉感强，尊敬老师，与同学们相处融洽，能做到互帮互助；你性格活泼，开朗好动，能积极参加体育活动。在学习上，你能严格要求自己，特别是晚自修时，能做到一心专向圣贤书，英语和语文都取得了很大的进步。但你的自觉性和持续性太差，总是要在别人的敦促下才学习。希望下个学期你能完全按照我的步骤去做，不折不扣！

38罗国锋同学：

你是一个性格开朗、热情乐观、爱好广泛的人，你也是一个思维敏捷、聪明善学、接受能力强的人。在学习上，你有独到的方法与见解，体现出有很大的潜力。但是缺少专心致志和刻苦拼搏的品质，尤其是上半个学期。在时间上，你还要合理安排，要专注投入，加强薄弱科目，多练习，勤思考。我坚信，只要你加倍努力，发挥潜能，定能实现自己“考重点本科”的奋斗目标。

39何祥鸿同学：

你是一位热心肠，极富集体荣誉感的学生。每一次班级有活动，你都能主动承担任务。但你的自控能力很差，总是需要别人督促，而且总不把我的忠告当耳边风，学习成绩也因此久久不能提高！希望你能理解老师的一片苦心，对你严格就是为了你能学有所成。所以，希望你在寒假里，利用比别人更多的时间学习，查缺补漏！但愿，你会按照我所希望的去做！

40李婉仪同学：

你在本学期思想日臻成熟，心理趋于稳定，成绩有提高，文科是你的强项，要强科更强，弱科不弱。你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文而雅。老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见。你的正直、热情也给人印象深刻。能按时做好老师布置的作业。懂得尊敬老师、友爱同学。能积极参加有益的文化体育活动。多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。

41孙世凤同学：

你本学期以来，心理上成熟了许多，领悟力强，为人诚朴，品行端正。你的正直、热情也给人印象深刻。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。望你继续努力，要记住“工夫不负苦心人”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求，希望你今后更加努力，努力，拼博，争取高考取得好成绩。

42冼小娜同学：

你是那样的善解人意，积极上进，能自觉的并且每天坚持认真学习，对于老师交与的任务不管是应该你做的还是你份外的都能很好地完成，有时还能够给老师提建议，能主动地说出自己的观点，能谦虚地接受老师的建议甚至批评。真的希望你能一直进步，越来越懂事，越来越优秀。

成绩方面，因为你的坚持所以一直比较稳定。有所突破是老师一直所期望的，也是老师一直在关注，在思考的。希望你能继续坚持，甚至更加努力，这样才能真正实现“厚积薄发”，考上理想大学的愿望。

43林润开同学：

你是一个乐于助人，关心集体，积极上进，勤奋学习的好学生。勤勤恳恳，埋头作业，整洁大方是你给诸位老师留下的共同印象，你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行好，对人诚实，望你继续努力，踏踏实实，无悔于今天，老师关注着你的进步。

44竹婕同学：

你是一位积极向上，工作能力很强的好女孩。工作认真负责，学习自觉勤奋，尊敬师长，团结同学。不懂就问，有良好的学习习惯，肯钻研，善思考，各科成绩均衡，且学习效果好。你以自己的成绩、能力和优良品德赢得了广大老师和同学的信任。望你能从荣誉的光环中走出来，以更高的标准来要求自己，时刻牢记校训：任重道远，勿忘奋斗！

45郭雪梅同学：

你是个讲文明、懂礼貌、积极上进、勤奋学习的好学生。乐于助人，关心集体，老师布置的作业能认真完成。有强烈的进取心，有端正的学习态度，本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了各科学习方法。望你更加努力，相信自己的能力和智慧，顽强的毅力奋起直追，向成功迈进。

46张静雯同学：

你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强地接受能力，你有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力，有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。英语是你喜爱的科目，且成绩优秀。老师希望你向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。47许康平同学：

不管面对什么样的考试，你都能坦然面对，并且能按照自己的计划努力学习，这是很好的一种心态。老师希望你越来越成熟，稳重踏实地前进，同时学习时再细致、再认真些。本学期你获得了“优秀团员”的称号。老师相信，凭着你的执著，你会用毅力去战胜一个个的风浪，一个个的坎坷，去铸就一个真正的强者形象。祝你成功！

48崔铭强同学：

你品行优良，待人诚恳，表里一致，善良、热情，心中装着集体、同学。有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛，课堂上常听到你那响亮而准确的回答，学习上你进步很大，懂得尊敬老师、友爱同学。能帮助同学，主动为集体做好事。望你继续努力，老师关注着你的进步。老师坚信：成功属于你！

49梁艳汶同学：

你听话懂事、文静内秀、善解人意、诚实质朴、令人信任。做事认真负责，踏踏实实，有始有终，令人放心。你学习上肯钻研，善思考，能根据自己的实际，选用恰当的学习方法，成绩优良。继续努力吧，永远保持良好心态，越是紧张时刻，越要轻装上阵，这样你才能取得更加辉煌的成绩！

50刘嘉仪同学：

你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。你学习认真、努力，上进心强。你有明确的学习目标，态度端正，肯钻研，善思考，成绩也不断进步。中段考试取得了好成绩，尽管期末考试出现了点波动。你以最快的速度融入了高三（36）班的学习生活。在这里你积极参与各项活动，自觉遵守学校及班级的一切规章制度，从无半点马虎。但请你记住：“路漫漫其修远兮”，今后的路还很长，望你更严格要求自己，不断进取，成就一个更出色的你。

51何肖崧同学：

每次看到雷厉风行、热情大方的你，就让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。你思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但你总不能以最严格的标准要求自己。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

52邓洁茹同学：

你是一个善解人意、懂事聪明的女孩，为人诚恳大方，与同学相处融洽。有不甘人后的进取心，有力争上游的竞争能力，并能在平日的学习中时时警醒自己。但在上半个学期里，你太贪玩，成绩出现了波动。尽管成长的路上有不少磕磕碰碰，但你一直在不断的努力，相信你最终会用自己的实力交一份满意的答卷。

53林群芳同学：

你是一个懂事，有爱心的好孩子。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。认真做好值日工作，劳动认真负责。你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强。愿你注意提高学习效率，奋发上进！

54郭敏华同学：

诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。上课专心，课下能按时完成作业，字迹工整。你能严格遵守班级和学校纪律，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师感到很欣慰。

你有一个聪明的头脑，数学成绩比较好，美中不足的是还有一些薄弱学科，有待于进一步努力去改善。你乐于接受老师交给你的任务，体艺节中，你发挥了巨大的作用，班级取得的各项成绩中，有你一大份功劳。老师期盼你在以后的学习当中,能够充分发挥自己的聪明才智，大胆的发挥自己的特长,使自己以后的人生之路少一些坎坷，多一些鲜花。相信你的人生会有更多的精彩！

55李铮盛同学：

你帅气，你聪明，你人缘好，你知人善解，你能想别人之所想，你能帮助班主任管理班级。你学习成绩也比较优秀！但我觉得你还可以更好，因为你总是以这样那样的借口推卸，不愿把自己的全部精力放在学习上，希望你在下个学期里能改正自己“懒、散”的缺点，以数学为基点，以英语为突破口，争取考个年级前200名。

56冯艳玲同学：

篇6：高三第一学期班主任评语

2、“积极思考造成积极的人生，消极思考造成消极的人生”你平时机智聪明，精力充沛，如果你能对自己的前途和未来做一些安排和思考，相信你一定会找到学习动力和乐趣。

3、“伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境进，别人失去了信心，而他却下定了决心”把这句话送给你，因为你是一名纪律委员，虽然我们班的班级工作中会遇到很多的困难，你经常会说不想再当这个班委了，因为你对班级同学对你工作的不理解而失去了信心，但是我想人的一生中都会遇到挫折，相信自己，把挫折当做是磨砺自己的机会，你一定会成为一个非常出色的管理者。

4、成绩稳中有进，能见在学习上较主动认真。性格偏内向，不善交往。望以后能主动参与些集体活动，使自己活泼开朗些，有利与培养自己各个方面的能力。

5、你是一个性格开朗、为人热情的男孩，在学校里有着良好的人际关系，懂得尊重老师，对自己的学习也有目标，古话说：“每一个成功者都要勇于开始，才能找到成功的路”。你答应过要好好学习英语的，那么既然有了目标，就赶快行动吧，等着看到你的成功！

6、踏实认学，自觉遵守纪律。在学习上辛勤的耕作，良好的收成在等待着你。只要你一如既往地学习，厚积薄发，功夫不负有心人。你的学习成绩会稳步提高的。

7、你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭！

8、学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏；工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些，十多岁的少年本应充满热情；你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够。继续努力吧，我深深地为你祝福！

9、你言语不多，待人谦和、善良。学习和做人一样，默默用功。真喜欢你笑的样子。别人与你讲话时你总喜欢轻轻一笑。若是在课堂上倒是很漂亮的一招“退敌”之术，可若在课下，就把想与你交谈的朋友都挡回去了。真心希望能见到你与同学们快乐地交谈。

10、稳重踏实地学习，源于你明确的学习目的。学习知努力，说明你拥有浓厚的学习兴趣和强大的学习动力。今后若能再多用些时间在学习上，不断调整学习方法，定能取得进步。

11、你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的高中生活！

12、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，我希望你能真诚对待自己的成功与过错，开创更加辉煌的未来。

13、你是一个上进心强，聪明而且心地善良的孩子。担任劳动委员后，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样。同学们对班委进行民主评议时，你受到的赞扬最多。真棒！老师很欣赏你的工作能力，相信在以后的学习与工作中，你会发展得更好。

14、对生物课代表工作的认真负责，学习的刻苦，大家是看在眼里的。这是你端正的学习态度，优秀品质的展示。我想你知道“滴水穿石”的道理，相信成功在等待着你。

15、兴趣爱好后广泛，知识面广，思维敏捷，理解力强，这些都是你的优点，但是聪明的你怎么忽略了课堂这个学习的主阵地？学习是来不得半点虚假的，靠小聪明永远也不能获得成功。在今后的学习生活中，希望你脚踏实地，体会学习的意义，真正成为生活的强者。

16、“肉体是精神的花园，意志是花园的园丁”尽管花园里布满了杂草和荆棘，人的一生中谁没有痛苦和不公平，但是只要你有着坚强的意志和向往美好明天的愿望，你就一定会克服不幸，以自己的努力换来灿烂的明天，相信自己，一定会成功。

17、家庭教育和学校教育配合得当，家长为你的学习操了很多的心，通过年龄的增长，你会体会到家长和老师用心的良苦。望你今后提高课上学习效率，多与老师交流思想，努力学习，提高学习成绩，快快长大。

18、积极参加体育锻炼，有体育特长。懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。

19、“行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为，它往往就已经决定了你一生的命运，陈俊帆，你是一个聪明的男孩，应该考虑过自己的将来，未来是美好还是痛苦，都取决于你现在的习惯，试着不要把今天的一点一滴不好的形为变成坏习惯，而是要努力让自己一点一滴的好的形为变成好的习惯，相信你一定会有一个幸福的人生。

20、你聪明活泼，注重形象，经常能看见你在整理自己的外观，其实人们更重视的是心灵的美。而且你的自由活动占据了太多的时间，作业也经常拖拖拉拉。老师希望看到你能珍惜时间，能将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学兼优的好学生。

21、你是一个稳重、可爱的女孩。对历史课代表工作认真负责，在学习上向你的性格一样，勤勤恳恳。但潜力还没能完全发挥出来，使你的成绩显得不太理想。有志者事尽成，我相信在你的努力下，会迎来成功的。

22、在一个青春活力的女孩前面，是铺满了鲜花的五彩路，幸福生活在等待着你。只要勤奋努力，刻苦学习，独立思考，老师相信有一天你会昂首走进成功的殿堂。

23、能到校上课，完成日常学习生活工作。老师总不认为你现金的表现能反映你最真实的一面。望你能再家长和学校双方的帮助下，勤奋学习，展示出最好的一面。

24、一年的接触，让我对你的乖巧、懂事、乐于助人、善解人意有了更充分的认识，你课堂上思维敏捷；展示时落落大方，口齿伶俐；遇到困难与挫折，你勇于面对，敢干承担；学习上你舍得投入，态度认真。这一切成就了你不甘平庸，追求优秀的特质。但由于一个不明智的选择，使你的本学期走了一些弯路，成长都是需要代价的，要紧的是要学会反思，人生的路很长，是要知道在不同的年龄段，什么事情是最重要的并是最紧急的，什么事情是可以缓一缓的，真诚祝愿你的人生一帆风顺！

25、一学期下来了，你是我们十一班上榜作文最多学生的之一，你的文学素养让全班同学敬佩不已。帅气、机灵、活泼是大家对你的评价，你为人和善，文质彬彬，与同学真诚交往，对在你成长路上对你帮助过的小学和初中的几位老师充满感激。只要你将理科的成绩稳定在较高的水平上，相信你会成为我们班冲击名校的主力，老师期待着你在翔宇精彩的演出！

26、你的自立、自强、自信赢得了同学们的尊敬。你为人诚恳，有一颗火热的心肠，凡事能够理解人，对同学是如此，对班级是如此，对老师的关怀也是如此；你十分注意个人素质的提高，在自己的内涵上也注意提升自己的品位。希望你以恒久不变的动力，发挥自己的创造力，增强自信心，我想你的成绩还会有更大的提高，相信你一定会有一个光明的未来，祝你学业成功！

27、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

28、工作积极主动，作为学习委员你很称职。不需多说，你也能知道老师对你的期望远不止这些。我希望今后的你一心扑在学习和工作上，带动全班的同学蒸蒸日上。

29、默默地耕耘，定能获得丰硕的成果。老师相信不爱说话的你，一定在暗地里刻苦、认真的学习。暂时的成绩不理想，并不会影响你的努力。总有一天你会进步的。

30、你恬静、柔和，富有才气；你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面，你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角：文学才华令大伙刮目相看，艺术才华令人耳目一新才华需要展现，只有在展现中，才能得到进一步锻炼，在锻炼中才能更成熟。

31、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你高举的手中，老师看到了你的自信。翻开你的作业本，更是让人赞不绝口。望你再接再厉，创造一个更辉煌的明天！

32、安稳的学习，默默的劳动。这样的学习态度，使你对知识的落实非常到位。不要着急，学习是一个循序渐进的过程，只要你刻苦努力，并在今后的学习中注意改进学习方法，提高学习成绩的一天就会不远了。

33、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！

34、“当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。”你是一个聪明人，但是在学习上，你却没有花足够的精力。也许你还没有体验过社会生存竞争的残酷。靠天靠地靠父母，都不及靠自己，相信自己，通过自己的`努力一定能成为一个有价值的人。

35、你是一个开朗可爱的女孩，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，有责任心，作为生活委员的你在工作上一丝不苟，能协助老师管理班级，有上进心，老师希望你以后上课能敢于说出自己的想法，积极回答问题。

36、你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗？学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。

37、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！

38、你的歌声令同学们羡慕，文艺才能较突出，望以后能在个人爱好上取得一些成绩。学习也较踏实，成绩在不断的提高，与同学相处融洽，集体荣誉感较强。

39、聪明的你，想过没有，世界上许多许多的事情都是踏踏实实一步一个脚印走下来的。如果你能够刻苦努力的学习，在落实基础知识方面有明显的改观。

40、作为一个男孩子，内向的性格往往与自强的精神共存。在你今后的学习中，要养成良好的行为习惯，自觉完成作业，体会老师的教育，振奋精神，努力学习，真正做到自强、自立、成功。

41、我相信你也渴望有良好的成绩，你可能会羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”

42、纪律是学习的保障，聪明的你应当懂得这个道理，也许还知道解决问题的办法。今后若能严格要求自己，以你的智力水平，成绩的提高则指日可待。

43、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

44、默默的学习，点滴的积累。在学习上老师并不担心你，但对于一个初中生来讲，娱乐嬉戏也是必要的。要是你再学习上加一把劲儿，效果是什么样呢？老师期待你的实际行动。

45、学习比较认真，在这个学期有较大的进步，但成绩上还应再上一个台阶，争取不断的超越自己。老师希望你能再大胆些，放开手脚，勇敢地说出自己的想法，积极地回答问题。

46、文化课的学习上还应加强，老师不得不提醒你：学习要理智的对待，不可纯粹的凭主观的好恶。喜欢阅读，老师也希望你能不断扩充自己的知识面，争取在这方面能取得一些成绩。

47、学习上抓的还不是很紧，成绩急待提高，望能从前途方面考虑，先“苦其心志，劳其筋骨”，向自己的潜能挑战。在一些学科上还要下工夫，争取有较大程度的提高，老师希望你今后能主动参加一些文体活动，在性格上使自己有所改变。

48、在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。

49、你是一位诚实、谦虚、守纪的好学生，尊敬师长，团结同学，值日认真负责，有很强的上进心，平时在教室里看到最多的身影中就有你，你用自己的努力，取得了学习成绩的明显进步，有较强的领悟力，能合理地安排作息时间，对学习有一种与一般女孩子不一样的执著与坚韧。老师希望继续发挥自己的聪明才智，向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。