创建文明城市活动通知

创建文明城市活动通知（通用11篇）

篇1：创建文明城市活动通知

创建文明城市活动

1、活动策划书

健康环保生活，卫生文明社区

一、活动背景

当代大学生的生活太过集中在了学习方面，而忽略了综合素质的发展。被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的主要途径就是社会实践。于是在化学与材料工程学院青协分会的号召下，我们这一群志愿者组织了清除社区“牛皮癣”的环保公益活动。我们积极的态度和认真的作风必将得到周围群众的响应，让小广告张贴者胆怯，还社区一片洁净。

二、活动目的

美化居民的出行环境，为居民提供一个舒适的出行心情。

三、活动主题

清除顽固“牛皮癣”，树文明张贴新风

四、举办单位

1、化学与材料工程学院青年志愿者协会分会

2、xxx市xxx社区

五、活动对象

xxx市xxx社区居民

六、活动时间

2017年3月25日

七、活动地点 xxx市xxx社区

八、活动流程

（一）活动前期阶段的准备：

1、准备活动工具：钢丝球，小刀，水桶，垃圾袋，刷子，抹布。

2、安排两道三位同学到车社区各个区域了解环境情况

3、对志愿者做好思想工作，注意安全，清理过程中严禁打闹，服从安排。

（二）活动的开展阶段：

1、活动当天在指定地点集合，进行动员讲话，分配各组队员的责任区域（具体分组按实际情况分配）。重点强调活动的注意事项和纪律，照集体照片。

2、每组负责人按照事先安排的任务和责任区域开始依序清理，注意清理过程中的分工合作。

3、活动时要注意个人形象，遇到难以清理的，应该事先商量，听从小组负责人的安排。

4、所带的工具要妥善保管好，并认真清除“牛皮癣”小广告、乱涂乱画的非法字迹，并把垃圾放在随身带的袋子里面。

5、活动完毕后，把垃圾带走，并到活动指定地点集合。交工具、签到。

（三）活动的后期阶段：

1、各组负责人清点活动用具，统一交办公室。

2、服务部写好活动总结。

2、活动宣传（1）通讯稿

创建文明城市，共建美好家园

环境保护工作是一座城市的名片，既展现一座城市的整体素质和面貌，更关系着市民的身心健康。mmmm学院化学与材料工程学院为增强大学生关心市容市貌、美化社区环境的意识，彰显当代大学生文明风范。3月25日上午，xxxx学院青年志愿者协会化学与材料工程学院分会志愿者与xxxxxx社区，共同开展“清除牛皮癣”志愿服务活动。

当天上午八点，志愿者们在xxxxx集合，整队前往xxx社区进行志愿服务。到达社区后，社区负责人将全体志愿者分成若干小组，每小组安排相应的任务并分发所需的工具。随后，各小组分别前往指定工作点，对楼道、路边的“牛皮癣”小广告进行彻底的清理。期间，长岗社区居民表示志愿者们的工作相当有意义，并对他们给予支持和赞扬。活动最后，全体志愿者及社区负责人集体合影留念。

此次活动的开展，不仅美化了社区环境，提升了大学生的综合素质，同时也促进了文明和谐美好xxxx的进一步发展。活动还受到了xxxx相关单位的高度认可，并被xxxx日报和xxxx新闻网报道。

（2）媒体宣传

3、活动总结

（一）收获

1、通过服务社区的活动，美化了社区环境，促进文明和谐美好池州的进一步发展。

2、使志愿者们熟悉社区的自然环境，并懂得人为的爱惜环境，提升了志愿者的综合素质修养。

3、志愿们在劳动实践中学会交往和合作，增强服务意识和责任感。

（二）不足

1、清除牛皮癣的活动量比较大，而此次的活动时间紧凑，达不到彻底的清除要求，而且小广告被撕掉之后又会有新的广告被贴上，干净整洁的社区环境没有保障。所以此次活动还应该注重向居民加大宣传保护身边的环境卫生，与物业管理人员沟通注重张贴小广告的行为举止，并且看到之后要加以阻止。除此之外，定时与物业合作对街道的清洁也是我们应该考虑的。

2、活动进行期间，志愿者态度比较散漫，效率较低。

4、活动剪影

篇2：创建文明城市活动通知

活动方案

一、指导思想和总体目标

以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面加强学校基础设施建设和作风建设，提高师生思想道德水平和学校总体水平，不断美化校园，倡导文明新风，努力营造人人做“创建文明县城，构建和谐宽甸”工作的参与者，从努力构建文明校园做起，做文明小市民。

二、领导小组

为确保创建工作顺利开展，建立健全创建领导机构，完善机制，明确责任，特成立省级文明城市创建领导小组：

组 长：武秀英

副组长：娄学友 孙志远 杨树华 姜慧卿

成 员：姜德海 王晓东 孙晓东 矫健 各班主任

三、主要工作任务

1、加强师风师德建设，组织开展教师政治业务学习和职业道德培训，提高教师队伍整体水平，强化依法执教意识，坚持校务公开和收费公示制度，外树形象，内强素质。组织开展处室工作评比，深化师风师德建设，强化服务意识，提高办事效率。

2、加强对学生进行文明卫生习惯教育。积极开展文明行为教育，通过开展主题班会、校园广播、橱窗、板报、电子屏幕、班级风采展示、文明礼仪知识问答等形式，落实日常行为规范要求，巩固养成教育的成果。教育学生爱护公共卫生，做到不乱扔纸屑、果皮、杂物，不随地吐痰；教育学生爱护公共财物，做到不乱刻划乱张贴，爱护花草树木，不践踏草坪，不折毁花木，节约水电、用水；教育学生遵守社会公德和交通秩序。实现教育管理的科学化和规范化，努力提高全体学生的思想道德水平。

3、严格执行课程计划和教学大纲，开齐开足课程，从思想上提高对严格执行课程计划和教学大纲的认识，任何人不得随意增减课程、课时，上好体育课、艺术课，开展课外活动，保证学生每天1小时的体育活动时间。

4、严格执行省、市、县上级部门有关规定，严格按照规定的课程计划，依据学生学习和生活规律，安排每周的课程和作息时间，保 证学生在校活动时间不超过7小时，切实落实“减负”的有关精神，严格控制学生作业量，保证学生每天作业总量不超过两个小时。

5、认真开展各种文明创建活动环境管理制度，净化、美化校园环境。开展创建文明办公室活动。从环境卫生、人与人的协作、教研气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建。认真做好文明班级评比工作，开展文明班级、文明学生竞赛，树典型，促养成，努力提升学生文明水平。

6、美化、亮化校园。落实卫生包片责任制，操场上要清除杂草、杂物。校园围墙无破损无张贴，办公室、教室内物品摆放有序整齐，师生的自行车、摩托车要定点整齐摆放。

7、开展和谐校园创建活动。遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，不断优化校园环境；树立以人为本的观念，坚持“为生存和发展奠基，用未来思考今天”、“让更多的孩子接受更好的教育”的办学理念，重新定位师生关系，干群关系、师师关系、家校关系、社校关系，改变工作作风和教育方式，构建和谐处室、和谐班级、和谐课堂，努力营建“平等、尊重、互助、诚信、和谐”的人际关系；加强教师师德建设，建立高素质的教师队伍；提供人性化的服务，满足师生提出的合理化需求；加强人文精神教育，在师生中开展“素质与品德”、“行为和做人”主题教育；让学校的每个走廊、每堵墙都成为促进师生提高和发展的主阵地，让师生在潜移默化中得到熏陶，接受教育，进而提高师生文化品位；努力改善师生的工作、学习、生活条件，营造温馨的学校大家庭氛围。

8、加大校园治安综合治理力度，完善学校及周边治安综合治理组织机构，建立健全各项安全管理制度和意外伤害事件应急管理机制。群防群治，建立校园治安防控体系。组织师生参加全民普法学习、教育与考试。落实国家未成年人活动场所的规定，在广大学生中开展远离“黄”、“赌”、“毒”教育活动，杜绝在校学生违法犯罪。坚决禁止教职工参加任何邪教组织和各种封建迷信活动。

学校积极配合政法、公安、教育、城建、工商、卫生、文化、环保等部门认真参与对校园周边环境的整治。做到上学、放学时段校门口学生进出井然有序，教育本校学生不在公共场所乱扔垃圾、不在流动摊点购买零食。完善学生意外伤害保险制度，由政府购买校方责任险。

9、认真打好“阵地战”与“运动战”，继续做好国旗下讲话、爱国主义和集体主义教育、安全教育等活动。利用 “五一”劳动节、国庆节、体育周、学习周、文艺周等重大节日和活动，对学生进行传统美德、爱国主义、国家安全、热爱家乡等方面的教育

10、做好创建宣传工作，创设学校、家庭、社会三位一体的思想道德教育网络。深入宣传创建意义，调动广大家长的积极性，让广大家长参与学校的创建活动，扩大社会影响。

四、实施步骤

为扎实推进创建省级文明城市活动，如期实现创建目标，我校将创建工作分三个阶段进行。

第一阶段：宣传发动阶段

召开班子会议和主要责任组工作会议，将创建工作逐项分解，落实到相应科室，明确职责；成立创建工作机构，组织领导创建工作。制定工作实施方案。利用开教师会、学生会等多种宣传手段和形式，加大宣传力度，进一步广泛发动，引导广大教师、学生提高认识、统一思想、积极参与。在学校醒目处挂“文明创建正在行动，树立新风贵在坚持”；开展以“创建文明县城，文明从我做起”为主题的班团会，各班级出一期以“文明”为主题的班团报；组织师生积极加入成为“文明志愿者”，争当文明市民。

第二阶段：集中整治和实事建设阶段

各责任组、班级，按照创建省级文明城市工作目标、任务和要求以及具体实施方案，逐项抓好落实。重点是针对薄弱环节，加快进度，积极探索并落实长效管理机制，用规范的管理促进文明素养的提高，实现标本兼治、开展丰富多彩的思想道德教育和实践活动，提高广大教师、学生的素质。

第三阶段：复查迎检阶段

对照创建省级文明城市的要求，对各项创建工作进行全面复查，及时查漏补缺，及时组织整改，迎接检查考核。

五、保障措施

1、统一思想，提高认识

认真组织教职工学习讨论，充分认识创建省级文明县城的重要性，切实增强责任感和紧迫感。把贯彻执行创建省级文明县城的情况做为 3 评先和评优的重要标准，列入教职工尤其是班主任考核的重要指标。

2、加强领导，精心组织

认真贯彻执行县委、县政府、县教育局提出的创建活动。在教育局的领导下，由一把手校长亲自抓，分管领导具体抓，各小组配合抓，齐抓共管，形成合力，将工作抓牢、抓实、抓好。

3、广泛宣传，营造氛围。

充分利用学校电子屏幕、橱窗等宣传形式，广泛宣传创建省级文明县城的指导思想、目标要求、工作步骤、重大意义、有效做法、成功经验和先进典型，提高广大师生参与创建的积极性和主动性。

4、明确责任，狠抓落实

按照总体安排，明确工作目标，分解工作任务，突出工作重点，落实工作职责，切实把这项创建活动抓出成效来。

5、强化督查，力求实效

在贯彻执行创建省级文明县城实施过程的各个阶段各个环节，学校领导小组加大督导检查的力度，采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查的方法，开展督导检查，全面了解和掌握真实情况，及时改进和推动教育管理工作，以取得实实在在的成效。

6、建章立制，长效管理

学校在贯彻落实创建省级文明县城的过程中，做好学校管理制度的建设和创新工作。坚持用创新的精神研究制订本校的各项管理制度，形成配套完善的长效管理机制，使学校逐步走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道。对有违反教师职业道德规范的教师，学校将追究其责任。

篇3：创建文明城市活动通知

一、坚持以人为本,创造城市“优美环境”

建设城市,发展城市,目的在于让城市居民生活得更美好,切实享受到城市发展带来的实惠、福祉和快乐。城市不发展、不繁荣,就没有实力去让人民生活得更美好。然而城市发展了,最终应当落实到市民“生活更美好”上。“人民满不满意”,人民的口碑,是评判的标准,即使有一大堆发展的惊人数字,即使有再大再多的形象工程,但市民的满意指数很低,那也是与科学发展观极不相融的。市民是最讲实际的。因为每天的吃、穿、住、行与工作、休闲、娱乐、交往都在这个城市里,他们是以这些事情遇到的环境去感受一切的。城市环境的优美与否,舒适与否,方便与否,廉价与否与市民的利益最直接、最密切。城市环境是城市文明与否的直接载体和全面反映。清洁程度、绿化水平、公共设施的完备状况,都会表现出一座城市里人们的生活水平和生活态度。优雅舒适的城市环境不但能显现出一座城市的外在美,也是吸引外来者的第一要素。创建“优美环境”的重点是实现“四化”,即绿化、美化、净化和亮化,达到“规划科学、特色突出,环境整洁、道路平整,环保生态、绿化达标”。要把“以人为本”的理念和实践切实渗透到城市环境的每个细节,无论是城市的规划、建设,还是城市的管理,都要充分吸收广大市民(包括弱势群体)的意见,并充分考虑、照顾和满足他们的各种需求。因为,最细微最看不起眼的细节,却最能体现出人性化的设计,体现着对人的尊重和关爱。

二、坚持以人为本,营造城市“优良秩序”

俗话说“不以规矩,无以成方圆”。没有秩序的生活,无法想象,没有秩序的城市,必然杂乱无章。一座城市的秩序如何是衡量其文明程度高低的重要指标之一。“市容美观、市场有序、交通顺畅、素质提升”是对优良秩序城市的必然要求,是市民正常的生产、生活、学习、工作所必需的。当今时代,对于人多车多建筑多、各种各样的政治经济社会活动多的城市来说,良好的公共秩序就显得尤为重要。然而,优良的秩序需要大家共同营造、共同遵守、共同维护。一方面对城市管理者来说,要进一步改善和提高管理水平,提高管理的科学性,要把创建优良秩序的过程作为提高行政执法能力的过程,作为市民教育的过程;要加强持久、配套,通过市场化运营、精细化管理、人性化服务,提高城市管理水平;要三分建设、七分管理,规范文明行为,提升文明素质,形成讲文明、守纪律的良好城市风尚。另一方面对市民个人来说,也要认识到,优良的城市秩序是创建“三优”文明城市的内在要求,更是群众的期盼,是全社会共同的责任。要从自己做起、从小事做起、从一点一滴做起,规范自己的行为,遵守社会公德,维护社会和谐,做诚信文明守礼的公民,使社会更加有序,城市更加美好。

三、坚持以人为本,提供城市“优质服务”

“三优”文明城市创建优质服务的重点是“窗口”部门和“窗口”行业优化服务质量,努力达到“设施规范完善,办事诚信高效,服务热情周到,公共文化事业发展”的总体要求,提升城市的内在品质。作为社会公共服务提供者,创建“三优”文明城市中的“优质服务”,各级政府责无旁贷。一是要加大城市公共服务设施及休闲区的规划、建设和投入,如医疗、教育、商服、金融、社区及绿地、广场、城市公园等,为广大市民提供优质服务的硬环境。二是各级政府要严格执行政务公开、办事公开制度,通过建立各级行政服务大厅,切实落实“六制”服务。即首问负责制、跟踪服务制、无偿代办制、限时办结制、审批备案制、责任追究制,以此不断提高服务质量。三是各个“窗口”单位,要加强工作人员的政治理论学习和业务培训,提高其文明服务的能力和素质;要不断优化服务流程,提高“窗口”的直接办结率,为广大市民提供文明、高效的优质服务。同时,还要结合政务公开,设置群众意见箱,对外公布投诉电话,开通网上投诉信箱等畅通政府与市民联系和沟通渠道,吸引广大市民积极参与城市管理。

四、坚持以人为本,全面提高市民素质

市民的素质就是一个城市的名片,体现着一个城市的文明程度以及良好的城市形象。市民的素质是一座城市综合竞争实力的主要表现。提高市民素质是一项系统工程,需要精心设计,从细节抓起,长期坚持。一是要打造优良的城市精神。在历史发展的漫长过程中,作为一个国家需要具有伟大的民族精神,作为企业也应具有优良的企业精神,同样一座城市也应当具有自己的城市精神。城市精神不仅可以体现城市的经济、政治、文化等多方面的发展水平状况,也是促进整个城市不断发展和进步的内在动力,是指导和培养广大市民提高自身整体素质的不竭动力源泉。城市精神譬如一面旗帜,彰显着一座城市的精神风貌,引领着一座城市的未来发展。因此,积极完善和发展城市精神,对于培养市民的责任感和奉献精神有着积极的作用,是新时期建设精神文明的有利武器,是进一步提高广大市民整体素质的有效方式。二是要提高城市的道德建设水平。优良的道德素质是市民所应当具备的。加强道德素质建设是建设社会主义精神文明的重要内容和环节,是加强和改善市民整体素质、逐步实现人的全面发展的最有效的途径。诚然,当前随着经济的不断发展,人们的物质文化生活、精神文化生活及思想道德水平都有了很大的改善和提高,但道德滑坡的现象还是大量存在的。要改善这些状况,在“三优”文明城市的创建中,就必须不断提高城市的道德水平建设。努力培育广大市民特别是青少年的道德规范,树立正确的世界观、人生观和价值观,引领和培养他们正确处理个人、集体和国家三者的关系及当前、未来之间的关系。通过长期不懈的坚持培养和教育,使人们尽快形成适应现代市场经济发展的现代综合意识,如公民道德意识、民主意识、法制意识、改革意识以及发展意识等。同时,努力宣传在社会道德方面、职业道德方面、公共道德方面、公民道德方面表现比较突出的单位或个人,尽全力在整个社会营造追求真善美的道德氛围和舆论环境,为提高全社会的道德水平和广大市民的素质作出积极的努力。三是要大力发展城市文化产业,持续不断地加强和改善城市科技文化教育水平,使市民的文化素质得以快速发展和提高。文化产业的发展不仅是城市文明建设的重要环节,也是当前政治、经济、文化和社会快速发展的趋势所在。这就要求在“三优”文明城市建设中,要把发展科技文化产业和加强市民素质教育作为未来城市发展的重点。一方面要努力加强公共文化事业的投入。多建立科技文化馆、历史文化馆、艺术文化馆和电影剧院等城市基础文化设施。另一方面要多组织开展广大市民参与的各项文体活动,特别要加强每个社区的文化活动和健身活动次数,通过开展各类活动,为市民营造良好的学习氛围,扩大全民健身理念,并带动更多的人加入其中,让广大市民共享文体活动带来的快乐,享受文明健康生活方式带来的舒适。

总之,以人为本,为市民谋利益,让市民真正得到实惠,得到便利,在城市中生活的开心快乐,是“三优”文明城市创建的出发点和落脚点。“三优”文明城市不是拿给别人看的,而是建给老百姓享用的。人们正是在这个城市的优美环境、优良秩序、优质服务中建立起了对政府的信任、对党的感情,正是在安居乐业的生活中构建起了人与人之间的和谐关系。

参考文献

[1]高国力.我国主体功能区划分及其分类政策初步研究[J].宏观经济研究,2007(04)

[2]万时乐.文明城市的构建与市民道德能力的提升[J].重庆理工大学学报(社会科学),2011(10)

[3]曾志燕.以人为本,建设现代文明城市[J].党政论坛,2005(03)

篇4：创建文明城市活动通知

一是提升服务质量树形象。该行以“创建文明城市”为契机，组织全行从提高服务质量入手，以用户满意为标准，全面方便客户为突破口，积极采取有关措施，进一步增强服务意识，改进服务作风，以实际行动积极参与到“创建文明城市”活动中。积极落实创建文明城市的各项要求、标准，贯彻执行各项金融法律、法规，树立良好的行业形象，该行将文明规范服务的要求和标准嵌入到经营管理的各个方面，融入到全行各个业务领域，不断改善服务环境，完善服务设施，改进服务手段，规范服务行为，提高服务效率，创造一个和谐、优美的环境和优质标准化文明氛围。

二是强化宣传树新风。为确保创建活动扎实有效地开展，该行采取多种方式，充分利用周口银行营业网点多的有利条件，借助各营业网点广泛进行宣传，利用广告牌、宣传栏、LED屏及该行内部OA系统，内部报刊等媒介，广泛开展宣传活动，使员工全面了解创建活动要求，自觉树立强烈的创建意识，争当文明市民、文明公民。要求员工在工作生活中都要严格按照创建工作要求，自觉遵守社会公德，维护公共秩序，做到讲文明、重礼仪、守法纪，积极维护和提升周口银行的良好形象，自学养成文明的新风尚。

篇5：创建文明城市活动倡议

亲爱的市民朋友们：

我县被授予省级文明城市荣誉称号，成功通过省文明委复评。今年9月左右，我县将再次迎来省级文明城市复评，这既是对我县精神文明建设成果的一次重要检验，也是对城市文明程度、市民文明素质的一次“大检阅”，更是全面建设更高质量的“特富美安”慢城大花园的重要举措。在此，向全体市民倡议如下：

一是美化环境有我，建设洁美家园。建设整洁优美、和谐文明的居住环境人人有责，家家受益。广大市民朋友要积极参与清洁环境整治，从不随地吐痰做起，从不乱丢垃圾做起，不乱堆杂物、不留卫生死角、不损坏花草树木、不乱张贴“牛皮癣”，自觉抵制影响城乡环境面貌的不文明行为。

二是传承家风有我，共建德美家庭。优良的家风是我们每个市民的共同愿望，需要大家一起打造和维护。广大市民要遵守居民公约，大力弘扬家庭美德，自觉抵制不健康、不文明行为，踊跃参加联创行动日、一小时义工等志愿服务，共同营造服务社会的良好氛围。

三是文明出行有我，维护公共秩序。文明、礼让、秩序的出行环境是城市文明最直观的表现。广大市民要做到礼让斑马线、遵守信号灯、排队上下车、过街不翻栏杆、车窗不抛垃圾。积极参与文明旅游、文明餐桌等文明活动，不攀爬雕塑、不损坏景观，坚持光盘行动，多采用公交车、公共自行车等绿色出行方式，增强文明出行的自觉意识。

篇6：创建文明城市活动方案

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕“三年再来一个大变化”的目标，将文明城市创建工作与深入学习实践科学发展观主题教育紧密结合，主动适应“一年一测评、三年一总评”的全国明文城市考核方式，强化领导，扎实措施，高效有序地推进各项文明创建工作，充分展示我市公安机关精神文明建设的显著成效。

二、目标任务

一是不发生影响当地社会稳定的群众性治安事件和重大恶性刑事案件;二是不发生群死群伤等恶性治安事故和交通事故;三是“黄、赌、毒”等社会丑恶现象得到有效遏制;四是健全社会治安防范的组织网络和工作机制;五是动员和发动广大群众积极参与社会治安综合治理工作，见义勇为蔚然成风;六是城市各交通干道秩序良好，无闯红灯、随意横穿马路等交通违规现象;市内道路交通安全设施齐全，交通安全形势基本平稳。七是城市消防措施落实，火灾形势平稳;无群死群伤恶性火灾事故。八是不断提升人民群众对公安“窗口”的满意度;九是全局民警带头学法守法用法，做到严格、公正、文明执法。十是民警家庭成员个个严守公民道德准则和交通法规，争做文明市民。

三、工作分解

(一)民主公正的法制环境

1、积极实施法制宣传教育第五个五年规划，弘扬法治精神;

2、加强领导干部、公务员、青少年、企业警营管理人员、农民的法制宣传教育;推进法制宣传教育进机关、进乡村、进学校、进企业、进单位;全民法制宣传教育的普及率≥80%;

3、司法和行政执法人员带头学法守法用法，做到严格、公正、文明执法。

测评方法：1)3)材料审核;2)材料审核、问卷调查。

责任部门：法制处、组教处、各分局

(二)安全稳定的社会环境

1)安全保障

1、主要公共场所和重点要害部位安装电子视频监控系统，并有明显标志;

2、城市公共消防设施达到国家标准，完好率达到100%;

3、社区技防、消防符合安全要求;

4、建立社区警务室，配备专职民警、健全治保会组织和治安巡防队伍;

5、网吧建立实名登记上网制度、落实信息安全保护技术措施达到100%。

测评方法：1)2)4)5)材料审核、实地考察;3)实地考察。

责任部门：治安支队、科技处、经文保处、网监处、交巡警支队、消防支队，各分局

2)治安管理

1、打击“两抢一盗”以及多发性侵财犯罪成效明显;

2、预防和打击涉众型经济犯罪;

3、预防、打击拐卖妇女、儿童犯罪成效显著;

4、卖淫嫖娼、聚众赌博、吸毒贩毒等违法犯罪得到有效控制;

5、黑恶势力犯罪得到及时、有效控制;

6、网上违法有害信息和违法网站能够得到及时处置。

测评方法：1)2)3)材料审核、问卷调查;4)5)问卷调查。

责任部门：刑警支队、经侦支队、治安支队、禁毒处、网监处，

各分局

(三)舒适便利的生活环境

1)道路标志与主干道设施

1、道路、公共图形标志规范，设置合理，符合国家标准;

2、机动车道无被侵占、毁坏现象;

3、道路、护栏等设施完好，无损坏占用现象。

测评方法：实地考察

责任部门：交巡警支队

2)交通秩序与管理

1、交通事故死亡率8人/万车;

2、交叉路口阻塞率≤2%;

3、无非法营运车辆和争抢客源现象;

4、交通秩序管理良好。

5、斑马线、隔离栏设置科学，方便乘客上下车、过马路;

测评方法：1)材料审核;2)4)实地考察、材料审核;3)5)实地考察

责任部门：交巡警支队

(四)健康向上的人文环境

1)网络文化建设与管理

1、开展文明办网、文明上网活动

2、加强行业自律和社会监督

3、集中开展净化网络文化环境整治活动，开展打击网络淫秽、色情专项行动，有效净化网络环境。

测评方法：材料审核

责任部门：网监处，各分局

2)公共场所道德

1、公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为;

2、设有禁烟标志的公共场所无吸烟现象;

测评方法：实地考察

责任部门：市局各部门(牵头部门为作风办)，各分局

3)市民交通行为

1、交通遵章率达标;

2、车辆、行人各行其道，无闯红灯、乱穿马路现象;

测评方法：1)实地考察、材料审核;2)实地考察

责任部门：交巡警支队、各分局

4)见义勇为

1、鼓励市民见义勇为，保障见义勇为者的利益;

2、宣传表彰见义勇为先进个人和集体;

3、市民对见义勇为行为的赞同与支持率≥90%;

4、无造成恶劣影响的见死不救事件。

测评方法：1)、2)、4)材料审核;3)问卷调查

责任部门：宣传处、各分局

(五)有利于未成年人健康成长的社会文化环境

1、严格执行国家有关规定，特别是校园周边环境有关规定，对文化娱乐，特别是网吧、电子游戏厅等实施有效管理，无违法违纪接纳未成年人现象;

2、形成“扫黄打非”的长效机制;

3、严厉打击制作、传播影响未成年人身心健康的文化产品的违法行为;

4、集中开展净化网络文化环境整治活动，开展打击网络淫秽、色情专项行动，有效净化网络环境。

测评方法：1)实地考察;2)、3)、4)材料审核

责任部门：治安支队、网监处、经文保处，各分局

四、组织领导

为切实加强市局创建文明城市迎检工作的组织领导，市局成立创建文明城市迎检工作领导小组。副市长、市局党委书记、局长戴胜利同志任组长，局领导张鹏义、曹伯平、纪阿林、孙建友、李凤娟、唐永银、肖天奉、丁红军任副组长，海陵、高港、开发区分局局长、市局各部门主要负责人为成员。领导小组下设办公室，张卫东同志兼任办公室主任，办公室设在政治部宣传处，专司创建文明城市迎检的组织协调、检查督促职责。

五、工作要求

1、加强领导，务求实效。各单位、各部门要增强政治意识、责任意识和大局意识，切实履行职责，把当前创建的各项任务作为本单位、本部门现阶段的工作重点，明确分管领导和责任部门，抓紧、抓好、抓实相关创建工作。

2、分解任务，明确责任。各单位、各部门要根据市局的实施方案和创建文明城市工作任务和目标，结合实际，制定出本单位、本部门切实可行的创建工作计划，层层分解任务，责任明确到人，实现压力传递，形成推动工作的整体合力，确保创建工作不失分、得高分。

篇7：文明城市创建活动

2、按本标准检查评价，得分率在90%（含90%）以上为优秀；得分率在80%～89%（含80%）为良好；得分率在70%～80%（含70%）为合格；得分率在70%以下为不合格。

附件三

杭州市建设工程文明工地检查评分表

篇8：创建文明城市活动通知

12月8日下午,总公司组织召开创建全国文明城市工作推进会,基层12个单位创文负责人及总公司相关处室责任人参加了会议。总公司主抓创建文明城市工作的纪委书记郝惠香出席会议并作了重要指示。

总公司文明办副主任孙伟在会上传达了省市创文工作任务,宣读了《郑州市创建全国文明城市工作考核奖惩办法》、《2014年省会创建全国文明城市窗口行业整治工作考评办法》等文件,郝书记就当前创文工作形势进行了分析,通报了近期工作进展情况,对下一步工作进行了具体安排和部署。

郝书记要求:一是5个实地考察点严格按照考察标准做好筹备。二是做好车长遵法行车,文明服务培训工作,形成创文工作人人皆知、人人参与、人人达标的局面。三是做好广泛宣传,以动态信息的形式编发快报、简报,及时宣传创文工作的特色和亮点,迅速在全司掀起创文高潮。最后,郝书记强调:一要强化领导,落实责任。二要振奋精神,迎难而上。三要突出重点,细化措施。四要分解任务,责任到人。五要全力以赴,迎接挑战。六要重在落实,再创佳绩。

篇9：创建文明城市活动通知

首先，要用道德化的制度培育市民良好的道德情操。邓小平同志早就告诉我们，“制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”对于培育市民的文明素养来说制度建设的重要性也是同样。一般来讲，社会制度建设主要应该遵循两个原则，一个是道德原则，一个是功利原则，当然，最好是做到两者兼顾。但是，事实上很多情况下达到“兼顾”这种理想化状态是不可能的。一旦道德原则和功利原则发生冲突，我们的制度建设问题上应该怎么办？是偏重道德原则还是偏重功效原则？就目前来看，我们有很多制度设计功利色彩浓厚、道德情调淡漠。比如我们的教育（入学）制度、医疗报销制度、困难救助制度乃至住房保障、冬季取暖补助等关系基本民生的制度，往往让弄虚作假者获利，让本分老实者吃亏。从功利出发，必然诱惑人们追名逐利、尔虞我诈，导致人们道德低下、品德低劣，无法培育出文明市民。所以，就对市民文明修养产生重大影响的制度而言，我们必须更加重视道德因素而不是功利因素，用公平、公正、公开、尚善的制度弘扬社会正气、净化社会环境、启迪社会良知、建立社会良心，培育出具有高尚道德情操和高度文明修养的市民。

其次，要用多样化的教育，提高市民的文明素质。教育历来都是育人的最主要方式，提高市民的文明素养，同样需要在教育上下大功夫。一要在少年儿童中开展文明习惯教育。要在幼儿园和中小学中广泛开展文明生活教育，一方面，从讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德入手，培养心灵美、语言美、行为美、环境美的优秀的少年儿童，使他们从小养成健康文明的生活习惯；另一方面，促使少年儿童将在幼儿园和中小学养成的文明习惯带回家庭带上社会，还可以极大地影响带动成人的言行。二要在公务人员中开展服务意识教育。市政公务人员是市政文明建设重要决策者和执行者，作为市民的公仆，理应树立为市民服务的意识，在决策中以市民的利益为重，在行政中自觉履行服务责任，想市民之所想、急市民之所急、做市民之所需，全心全意为市民服好务，必然全面促进文明城市建设。第三，要在党员中开展先进性教育。共产党员的先进性不仅要体现在政治上，而且要体现在工作生活中。我们哈尔滨市有几十万共产党员，如果每名党员都能从自身做起，在文明城市创建活动中发挥带头表率作用，全市的文明建设一定会有较大的突破。第四，要在窗口单位中开展职业道德教育。公共服务单位是城市文明的一面镜子，其从业人员言行文明程度直接影响着城市文明形象。要通过职业道德教育，使其在面向公众的职业行为之中更多地展现文明风貌，这是城市文明建设的重点内容。第五，要在社区中进行友情教育。现代城市社会的“陌生人”现象是引发市民不文明行为的重要因素。邻里互不相识，行为各自独立，对待公共事务往往事不关己，高高挂起……个人行为的自私成为城市文明的普遍公害。对此，要从社区建设入手，通过社区居民多样化的文明活动，增进邻里情感、实现相互教育。逐渐培养市民集体意识、责任观念，养成相互帮助、互相包容、和谐共处的生活习性，用社区文明推进城市文明。

第三，要用便民化的设施促进市民的文明行为。市政设施的好坏、便民程度的大小，对市民文明素养的培育也产生重大影响。面对当前普遍存在的一些不文明现象，我们也要作一些认真思考，它们究竟是什么原因造成的？这里是否存在着市政设施设计没有考虑便民因素，建成后的设施不符合市民要求的问题。比如，每个人都知道横穿马路、翻越道路护栏是违规的，也是危险的，但却屡禁不止，这里是否存在一些路段行人路口设置过少、地道天桥相距过远或过于拥挤的问题？人们乱丢垃圾、随地吐痰、四处“方便”，是否同我们的垃圾箱、公共厕所设施过少及设置不合理有关？一些草地遭人践踏是否与我们的人行道路不畅、维护不好有关？机动车乱停乱靠、不按规则行驶是否与一些地方车位太少、规则设置过于随便有关？非机动车抢道问题越来越严重，是否与我们一些路段没有非机动车道有关？如果我们不采取有效措施，在这些设施建设上实现方便群众，那么，由此出现的种种不文明现象是难以根除的。

第四，要用人性化执法提高弱势群众的市民意识。当前我们社会还存在着一定数量的弱势群众，他们相对来说文化水平不高，生活压力很大，更多地关注个人生意，言行不文明的现象在他们身上比较突出。随处叫卖、四处摆摊，抢占道路、破坏卫生等等问题也成为影响城市形象的老大难问题。如何改变他们的这种状况？前提是我们要真情关心他们的生活，真心体验他们的难处，真实帮助他们解决困难，实行人性化执法。对待小商小贩，多些说服教育，少些惩治处罚；对待流浪乞讨人员，增加社会救助，改进福利院服务；对待外来务工人员，多提供一些服务，消除歧视和敌意；對待“站大岗”工人，是否可以为他们提供一个冬天挡严寒、夏天避酷暑的场所？通过人性化执法，为他们创造出一个比较宽松的经营环境，增加他们的收入，为他们生活解困；通过人性化执法，沟通与他们的情感，实现相互理解、相互配合；通过人性化执法，使他们感受到社会的温暖，增强市民意识、承担市民责任。

第五，要用严厉处罚根治严重破坏城市形象的顽疾。文明素养是通过制度规范、说服教育、服务感化培育出来的，也是通过对不文明行为的惩治打击创造出来的。如果说对待弱势群众为生活所困出现的一些不文明行为需要宽容的话，那么对待通过违法违规行为牟取暴利、通过特权破坏公共秩序的行为则必须严厉惩处，坚决打击。这些行为包括出租车宰客、黑车揽活、抢闯红灯、疯狂公交、假冒伪劣、旅游欺诈、欺行霸市、寻衅滋事、破坏公物，还有军警、机关特权车肆意违章等等。对这些行为的漠视是对文明行为的亵渎，对他们的纵容是对文明者的打击，对这些行为打击不到位是对文明行为的否定。必须让这些行为者付出比较惨痛的代价，使之从此不敢做、不敢为，才能达到弘扬文明正气，畅行文明行为的目的。

作者系黑龙江省省委党校（省行政学院）政治学教研部副主任、教授

篇10：创建文明城市活动教案

第1节创建文明城市的重要意义

我省的创建文明城市活动，是省委、省政府为树立河南形象，提高城市品位，推进城市现代化进程和经济快速发展，迅速实现中原崛起而做出的一项战略举措,是河南省精神文明创建活动的一项主题工程。这是精神文明建设的一项重要任务，也是事关改革、发展、稳定的一件大事。近年来，全省上下团结拼搏，扎实工作，广泛深入开展了以文明城市创建为主要内容的群众性精神文明活动，取得了一系列明显成效，集中展示了我省三个文明建设的成果。新的形势、新的阶段赋予文明城市创建工作新的内容和标准，同时也对我们提出了新的任务和要求。如何评判一个地区的发达程度？除经济指标等诸多因素外，城市的文明建设也是其中一个关键性的指标。因此，做为促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展的有效载体，创建文明城市活动的作用和地位越来越被大多数人所认可，也越来越受到各级各部门的广泛重视。

一、创建文明城市活动是群众性精神文明创建活动的“龙头”工程

社会主义精神文明建设包括政治、文化、科技、卫生、思想、道德等各个方面，其根本目的，就是增加中华民族的凝聚力，培育“四有”新人，创造良好的风尚和秩序，为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力、智力支持、文化条件和社会环境。群众性精神文明创建活动主要是指广大人民群众进行社会主义精神文明建设的具体实践。实现精神文明，推动社会的快速发展和全面进步，需要有较高素质的劳动者，需要有良好的职业道德和社会风尚，需要有文明健康的生活方式和安定有序的生产生活环境为它提供保障。尤其是随着改革开放和社会主义市场经济的发展，市民的思想观念、道德意识、价值取向也随之发生了深刻的变化，这给城市精神文明建设提出了许多新课题和更高的要求。过去的优良传统和行之有效的方法我们应该继承、发扬，同时也需要从新情况出发，用改革的精神和方法不断探索城市社会主义精神文明建设的新路子。而创建文明城市活动则正是新时期加强城市精神文明建设的新思路。它不仅在内容上包容了精神文明建设的各个方面，而且在发展要求上，也与这些目标相适应。可以说，文明城市建设是城市现代化建设总体布局的一个重要组成部分，在城市精神文明建设中占有突出地位，它通过同国家的方针政策、城市改革开放和市场经济的大局相适应，不断促进城市物质文明建设、政治文明建设，从而为城市社会主义精神文明建设提供良好的物质基础条件和政治保障，而城市社会主义精神文明建设反过来又可以指导和促进城市社会主义精神文明建设和政治文明建设。通过文明城市建设这个有效载体，进一步提高城市管理水平，规范市民的行为，创造优美环境和优良秩序，提高居民群众的生活质量和文明素养；还可以完善城市基础设施和综合服务功能，加快城市的道路交通、市容市貌、园林绿化、供水排水、通信传递等设施建设，使市民的生产、生活条件得到很大程度的改善；通过一系列的文明素质方面的宣传教育，使广大市民不断提高了思想政治水平、科学文化水平及现代城市意识，为塑造现代城市提供了良好条件。同时，文明城市的创建也极大带动了各项群众性精神文明建设活动的开展，促进文明社区、文明单位、文明行业、文明村镇创建活动的蓬勃兴起。

二、创建文明城市活动是坚持科学发展观，促进“三个文明”建设协调发展的重要举措

篇11：参加文明城市创建活动

背景：

全国文明城市是目前我国综合评价城市发展水平的最高荣誉，是最有价值的城市品牌。中央文明办将对武汉创建全国文明城市进行全面考评，为了更好的支持武汉市文明城市的创建工作，进一步提升学校师生对创建全国文明城市的知晓率、支持率、满意率，学校在深入学习贯彻社会主义核心价值观的同时，开展了由广大学生积极参加武汉全国文明城市创建的活动。意义：

为什么要创建创建文明城市呢？创建文明城市可以让人们生活更好，让社会更加进步。

文明城市称号是反映城市整体文明、和谐水平的综合性荣誉称号，是最有价值的城市品牌和重要的无形资产。创建文明城市是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益的迫切需要。

深入广泛开展文明城市创建活动，有利于提高广大市民素质，最大限度地发挥广大市民建设美好家园的积极性；有利于改善城市发展环境，增强城市的发展后劲，推进城乡一体化进程。

活动过程：

学校组织捡垃圾、大扫除、引导行人过马路等。

跟同学们一起，几个人一组，在指定时间坚守岗位，认真工作。

成果：

通过我们的劳动，我们所在的地方更加干净、漂亮，交通持序更紧然有序。

通过这次行动我们有以下收获：文明随处可见，只是在我们生活中往往被人们忽略。而那些被忽略的小小细节就是文明。文明就是对人细心和耐心的考验。一片碎纸，你扔了吗？你捡起来了吗？一位残疾人，你扶了吗？你尊重他了吗？一张笑脸，你给出了吗？你回敬了吗？一声对不起，你说出口了吗？要做到讲文明很难，如果大家不从小事做起，不从我们自己做起，不坚持，不持之以恒；同时要做到讲文明其实并不难，只要人人动手、人人讲文明、处处见真情，人与人之间的相互帮助、相互尊重，那么文明之风吹到我们生活中的每一个角落。一个人的文明体现了一个家庭的文明；一个家庭的文明体现了一个社会的文明，一个社会的文明，体现了一个国家的文明。

反思：

一个人的文明体现了一个家庭的文明；一个家庭的文明体现了一个社会的文明，一个社会的文明，体现了一个国家的文明。

城市的主人是我们，我们是城市文明的建设者，也是城市文明的受益者，城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员，我们每位公民都有责任、有义务通过自己的

文明行为，为我们的城市的建设增色添彩。要想把一座城市建设得更加美丽，不仅仅是政府应做的工作，也是我们每一个公民义不容辞的工作。我们只有齐心协力，从我做起，从今天做起，从小事做起，积极努力地为创建文明城市做出贡献，才能把我们的城市建设的越来越美丽。