校园微电影创作剧本

2024-05-21

校园微电影创作剧本(共8篇)

篇1:校园微电影创作剧本

“艺天杯”微电影剧本征集赛启事

为挖掘优秀微电影剧本创作人才,促进微电影精品创作生产,推动微电影事业繁荣发展,“艺天杯”微电影剧本征集活动,现面向全校公开征集优秀微电影剧本。有关事项如下:

参赛作品要求:

1、弘扬主旋律,提倡多样化,体现社会主义核心价值观和健康的审美情趣,以思想性、艺术系和观赏性统一的原则,反映现实生活,表现、讴歌时代精神和中华传统的道德观;作品内容必须积极健康向上,无色情、暴力、血腥等不良内容,遵守国家法律法规和各自名族习俗。所有原创作品不论作者地域均可参赛。

2、主题鲜明,情节合理,贴近生活。要有完整的剧情主线,具备内容丰富,构思新颖、精辟感人、耐人寻味的特点,在拍摄上具备可操作性。(参考选题:宁夏人物创业史,城市银川,公益宁夏,感恩,孝顺,低碳生活,环境保护等)

3、剧本须为原创,作者享有独立的版权,严禁抄袭,未出版、未投拍;如系改编自他人作品,须出具该作品著作权所有者授权改编的有效文字材料。不接受一稿多投或参加过相关大赛和已拍摄完成的微电影剧本。.4、剧本可供拍摄时长限度在20分钟以内,字数5000字以内;不接受剧本大纲、创意、故事梗概等文字过于简略的稿件以及小说、散文、电视剧等其它体裁的稿件。

5、剧本提交格式:①封面:注明剧本名称、编剧姓名、联系电话、电子邮箱(或QQ)。②扉页:故剧本大纲和主要人物简表。③剧本正文。

6、本次大赛不接受含有下列任何内容的作品:

(1)反对宪法所确定的基本原则及含有法律、行政法规禁止的其他内容的(2)危害国家安全,泄露国家秘密,损害国家荣誉和利益的;(3)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;(4)破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信的;

(5)散布谣言、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等内容或者教唆犯罪的;

(6)散布违背传统道德观念、损害青少年身心健康的;

(7)侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的; 剧本类别:

1、公益类

以弘扬传统美德,构建和谐社会为主的短片剧本,包括公益广告,公益宣传片,公益电影等剧本等,3——5分钟为宜。

2、纪实类

包括人物传记类剧本,城市(及其他)宣传片剧本,纪录片剧本,创业故事剧本等,以8分钟左右为宜。

3、剧情类

题材不限,内容须积极向上,思想健康,时间10分钟左右,也可适当加长。参赛时间及方式:

1、报名。请于5月30日前将故事梗概及个人详细联系方式发送至邮箱:morichuanmei@163.com进行报名,逾期不候。

2、参赛作品电子版发送至邮箱:morichuanmei@163.com,ETIAN_media@163.com,纸质版交于宁大北校区大益爱心茶室。

3、大赛截止日期:8月30日。

4、咨询电话:周*** 丁*** 陈*** 活动奖励:

本次大赛主办单位将邀请业内知名导演、编剧、影视制作人员组成专业评审团,对参赛剧本进行遴选、初评,终评,评选出“最佳剧本奖”5——8名,入围奖若干名,颁发荣誉证书和奖金。

1、获得“最佳剧本奖”的剧本

将请专业影视制作团队拍摄制作微电影,所拍摄作品将有机会在电视台播放。获奖作者将参与整个片子的拍摄制作过程,和导演,演员零距离接触。并获得价值1000元奖品一份,及宁夏大学校党委宣传部和就业指导中心联合盖章颁发的荣誉证书。

2.获得入围奖的剧本,由主办方颁发价值200元的奖品一份,及宁夏大学校党委宣传部和就业指导中心联合盖章颁发的荣誉证书。

特别声明:

1、本大赛组委会独家享有获奖剧本的摄制权及相应的邻接权,即有权将获奖剧本摄制成微电影,发行并播放。获奖剧本作者享有对微电影编剧的署名权。

2、获奖剧本将择机进行拍摄,进行推广宣传,推荐参加省级、国家级和国外专业赛事评选。

3、所有作品不作退稿处理,请作者自留底稿。

4、参评作者在本次征评期间联系信息如有改变,请及时通知主办单位。如出现因作者联系信息发生改变而未及时通知,导致无法与作者取得联系的状况,视为参评者自动放弃评选资格。

5、剧本征集启事由征集办公室负责解释。

6、本次微电影剧本征集大赛由宁夏艺天文化传媒公司独家赞助,宁夏大学记者团,宁夏大学kab创业俱乐部传媒部承办。

篇2:校园微电影创作剧本

甲方:(以下简称甲方)公司委托全权代表人:(身份证号:)公司地址:

联系电话:

乙方:(以下简称乙方)身份证号:

联系电话:

常住地址:

合同签订地址:

合同签订日期:

甲乙双方经充分协商,就甲方委托乙方创作微电影剧本事宜,根据中华人民共和国《著作权法》及《合同法》等法律法规的规定,达成以下协议,双方共同恪守执行。

第一条 甲方委托乙方创作如下剧本:

1、剧本名称:(暂定)

2、剧本类型:微电影文学剧本

3、剧本长度:3500—4500个汉字,可拍摄成10—15分钟微电影。

第二条 剧本著作权归属原则:

1、依据《著作权法》第十条、第十七条等相关条款,双方约定,在履行本合同第四章相关付酬条款基础上,在本合同约定的条件范围内,该剧本著作权及拍摄权由甲方享有。

2、乙方享有署名权,有权在该剧本以及与剧本相关影视作品上署名,署名方式为编剧,署名顺序为第一。乙方有权排除未经其许可的、任何未参与创作的其他人在剧本以及与剧本相关影视作品上署名。

3、为保证剧本的质量,甲方可以安排他人对该剧本续写、修改和改编,并给予编剧等方式署名;但不得违反本合同第二条第二款相关约定。

第三条 甲方保证与承诺:

1、甲方保证并声明甲方有完整之权利及授权签署本合同。

2、甲方保证于本合同存续期间内,不签署任何与本合同权益相冲突之合同。

3、甲方保证并授权(身份证号:)全权负责剧本相关认可事宜。其他任何人意见均视为无效。

第四条 乙方保证与承诺:

1、乙方保证并声明乙方有完整之权利及授权签署本合同,依本合同约定创作的剧本不含有侵犯他人著作权和其他权益的内容。

2、乙方保证甲方在本合同生效后拥有本合同规定之权利,包括在本合同签定前,未接受任何第三方以与甲方相同的方式创作合同约定之剧本,也不在本合同有效期内为任何第三人创作相同的剧本。

3、乙方不承担除编剧之外的甲方任何工作。

第五条 稿酬及其支付方式:

1、稿酬总额为:人民币10000元(大写:壹万元整)。

2、稿酬支付方式为:

双方签定合同二日内,甲方支付定金肆仟元整(40%); 甲方支付定金后七日内乙方需完成剧本梗概,甲方认可后 二日内支付第一阶段稿酬叁仟元整(30%);

甲方支付第一阶段稿酬后十五个工作日内乙方需完成最终剧本创作(含两次修改),甲方认可后二日内,支付二

期稿酬叁仟元整(30%)。

3、本合同约定之乙方报酬,均为税后报酬。甲方应为乙方代扣代缴有关税款。

第六条 剧本认可与交付:

1、甲方在交付定金前应对乙方的剧本创作提出具体书面要求,乙方将根据甲方要求完成剧本梗概创作。

2、乙方负责为甲方创作三个不同的剧本梗概,甲方应在一日内以书面方式确认一个剧本,并对已确认梗概提出书面要求或修改意见。乙方以甲方书面意见为依据展开后续工作。

3、乙方将最终剧本提交给甲方后,甲方应书面认可。若甲方不满意乙方提交的最终剧本,甲方可以两次书面提出合理修改意见(甲方应在乙方提交完成剧本一日内提出第一次书面修改意见,乙方将按照书面修改意见认真修改剧本。第一次修改完成后,甲方应在一日内

提出第二次书面修改意见,乙方将按照书面修改意见认真修改剧本)。若甲方无书面意见或两次意见相违背、或与以前之意见相违背,视为甲方认可乙方提交之剧本。乙方按照乙方书面要求认真完成两次修改后,视为甲方认可乙方提交之剧本。

4、甲方的剧本认可及剧本修改意见等与乙方沟通工作均由甲方委托全权代表人负责,其他任何人意见均视为无效。

5、交付剧本规格:

纸介版三份。

第七条 合同终止:

1、因不可抗力事件,无法继续履行本合同的,甲乙双方合同自行解除,并不追究双方违约责任。

2、甲方单方面终止合同:

 若乙方工作不能达到甲方要求,导致本合同不能继续履行时,甲方有权单方面终止合同;

 甲方单方面终止合同后,乙方已收的款项不再退还甲方,甲方已经支付报酬的剧本或半成品及相关著作权归甲方所有;  甲方有权委托其它编剧进行进一步创作。

3、乙方单方面终止合同:

 乙方提交创作成果后,甲方未能在约定时间内给予乙方修改意见,并且未能在约定时间内支付相关稿酬,乙方有权单方面终止合同;

 乙方单方面终止合同后,已收的款项不再退还甲方,乙方创作的剧本或半成品著作权归乙方所有;

 合同终止后甲方不得再行使本合同之权利。

第八条 争议解决:

双方因合同的解释或履行发生争议,由双方协商解决。协商不成,可向原告住所地或合同签署地或合同履行地等具有管辖权的人民法院起诉。

本合同一式四份,双方各执两份。本合同自签订之日起生效,附件与本合同具有相同法律效力。

甲方(盖章):乙方:(签字)

公司委托

全权代表人:(签字)

篇3:微电影剧本创作探讨

一、微电影特点与剧本创作重点

微电影的场景比较简单、人物少、播放时间短, 因为太过微小, 所以其表达的主题非常明确;微电影的故事情节非常紧凑, 所有效果、素材都会围绕主体进行丰富的渲染, 不允许其他多余成分的干扰;同时微电影一般都是在网络平台上进行传播, 因此它的主要观众就是80 后与90 后;除了上述特点外, 微电影还是一部能引发大众产生强烈共鸣的视频作品。而微电影剧本创作重点, 有以下三个方面:

首先微电影的思想主题一般是通过生活片段进行思想升华, 以此来对现实世界中的个人、人与人之间以及人与社会之间的价值取向进行表达, 利用朴素、典型的人物与情节来揭示当前社会的真实现状, 引发人们的自我感悟。因为微电影播放时长有限, 所以在选择素材时必须要经过精细的挑选, 选择出契合度最高的素材进行剧本创作, 只有这样才能使观众充分理解创作人员的想法, 感知作品想要表达的思想。但是微电影不是纪录片, 虽然真实但必须通过主体抓住中心环节, 才能使故事情节能够达到戏剧效果。其次微电影中的关键因素主要是场景与人物, 但是这两类因素数量不能过多, 也不能过散, 否则会影响表达效果。人物形象一定要在出场时就能吸引观众眼球, 并且人物的表达也应当是通过动作、状态以及语言为主, 给观众带来深刻印象, 否则会分散观众的注意力, 故事情节无法引发观众的共鸣。场景一直以来都是烘托主题的重要因素, 但是在微电影中还是需要尽可能地缩短时间, 那些与主题有着密切关联的场景则需要给予特写。除此之外, 场景与人物之间一定要紧密切合, 不能进行任意切换, 否则将会影响表达效果, 使观众不能清楚理解故事情节。最后是微电影故事情节一定要自然流畅、灵活生动, 并且还要有一定的节奏感以及深层意义。微电影剧本创作时, 一般创作人员都会先设入场景, 从场景中带出人物, 因为某些场景的出现, 会引发观众思考, 甚至会使观众想到自己的亲身经历, 但是如果一开始就凸显典型人物, 就会使观众将全部的注意力集中在人物身上, 进而不能引发观众共鸣。同时微电影剧本在创作时, 还需尽量减少分支, 故事情节一定要紧密且连贯, 否则将会使结局变得复杂化[1]。

二、微电影剧本的创作方法

(一) 体验生活

微电影的创作主题必须要结合人们的实际生活, 只有这样才能使观众深刻地体会到创作人员想要表达的思想, 进而使观众与创作人员在情感上产生共鸣。为此, 微电影剧本在创作的过程中, 要想将自己的创作主题明确的表达出来, 还需要切身实地的去体验、感知自己观察的世界, 在实际生活中体味各色人物的生活状态。用客观的心态以及眼光去真实的感受, 并在感受的过程中进行细致的观察。同时创作人员还应在实际体验的过程中, 收集相应的素材, 这些素材一定要真实可靠, 只有这样才能吸引更多观众的关注。

(二) 学习心理学

微电影的播放时间十分有限, 因此, 创作人员要想在有限的时间内, 通过自己的素材吸引观众的注意力, 必须要学习心理学, 对人性的心理进行剖析, 了解观众观看微电影作品过程中的心理变化状态, 并且还应对观众的喜好进行调查, 研究观众真实的心理变化, 这对于创作人员后期素材情节的设计、选择等都非常有帮助。

(三) 养成思考习惯

微电影剧本创作离不开日常积累, 为此, 创作人员应当在生活中对观察到的事物进行记录, 并养成思考习惯, 保持着一颗敏感的心, 然后将自己思考的结果记录下来, 通过自己后期不断的深化思考, 创作出优秀的微电影剧本[2]。

三、结束语

通过上述内容, 我们从中可以看出, 微电影剧本创作不是一蹴而就的工作, 需要创作人员通过自己实际体验, 去寻找真实的素材, 并且还需要对微电影的特点以及创作要点有一个非常明确的了解, 只有这样才能抓住观众的观影心态, 使微电影在有限的时长内, 能够在场景以及典型人物等方面, 通过紧凑、细腻的故事情节, 引发大量观众内心情感的共鸣, 充分了解创作人员想要表达的主旨思想。

摘要:我国进入信息网络时代后, 微小说以及微博等受到了众多网友们的喜爱, 随着数字技术的不断发展, 网络视频演变的微电影也受到了追捧。但由于微电影限制时长, 剧本创作门槛较低, 导致微电影剧本出现创作量较大, 精品较少的情况。为此, 本文就将对微电影的剧本创作展开进一步的探讨。

关键词:微电影,剧本,创作探讨

参考文献

[1]蔡一旻, 王灵东.论微电影之剧本创作[J].当代电影, 2013, (06) :169-172.

篇4:从微电影《客居》谈剧本创作

关键词:微电影 剧本创作 故事与情节

DOI:

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.03.005

在《客居》创作的初期,我曾经试图问自己,到底意识流、散文化的讲述模式,是否可以运用微电影的形式表达出来?而一般来讲,谈及到电影、微电影,所有人的脑海里都会浮现出一个结构完整、故事成熟、人物往复杂但却紧凑有序的印象,就像是一本有滋有味的小说,让人读起来欲罢不能。

我们作为读者或者作为观众,其实是在被主人公的思想、感情、语言、行为呈现出来更多的东西所牵引,但作为创作剧本的人来讲,就是要将一个个的人物、事件或者自己想要表达的情感通过影片的方式呈现给观众。

一、剧本的前期思考

“电影界对主流的意义和定义有两种,其一是主流价值观意义上的主流电影,另一种则是市场意义上占据主流的电影。”

在创作初期,我曾经一度担心《客居》这样一个散文化的电影,是否能够运用微电影的形式表达出来,到底我的情感诉求能否通过这样一部七分十五秒的短片实现成功,而在了解了所谓的“主流电影”的概念、定位、范围后,我认为,《客居》是主流的,它的情感也是主流的。

在为观众呈现一个影像观看前,首先要想到的是我们到底想要呈现、表达什么。《客居》是有着独特风格与态度的题材,它在以上的众多题材中独树一帜,只是因为它的态度与传达的观念是独特的。

《客居》这个故事,其实可以是对我们每一个的写照。世界不是永恒的,每个人都是客居,而永恒,其实就在我们每一个人的心中。在《客居》这个剧本的开端是一个老人的声音:逝川与流光,飘忽不相待。这句诗出自李白的《古风》,诗句本身就带有一种喟叹时光流逝的无奈感,再通过沙哑老人的诵读,无奈与悲凉之情更是让观众对《客居》这部影片有了更为直观的印象。

二、剧本的中期创作

构建剧本的时候我们要知道这是谁的故事。很明显,《客居》的主人公只有一个年过七旬的老人家。接下来这个主人公要以怎样的方式进入?又将要以怎样的方式与观众对话?又以什么样的形态把我想要表达的感情诉诸于众呢?所以,在创作的中期阶段,我会和她对话,我想从她那里知道她在想什么,她想通过我表达什么,并且我会与她进行角色的交换,我要倾听她的心声,要注意她说话的语气,因为她说话的语气决定与牵引着故事的发展。

在《客居》的写过过程中,我会把主人公想象成自己,此时我会分裂出两种人格:如果我的生活已经到了年过七旬,生命中逝去的速度越来越快,能握住能感受到的事情越来越少、越来越敏感,我要怎么做?我会说出怎样的话?当最依赖的老伴与居住几十年的房子离开自己后,我说出来的话到底是什么?我的情绪是怎样的?这就要求了我要写自己内心最真实的东西,不要去虚构它,因为那样会变得很糟。此时,我的心要比我的大脑更加灵活睿智,因为这时候的剧本就已经步入正轨了,而且我要从内心底揭示人物。这样我的人物不会是只在纸上的东西。

在构建完我的人物之后,下一步,我的人物是谁?我知道了解的她,到底有哪些?我对她是否真正的了解?她想要什么?她有没有什么遗憾?我的人物形象是什么样的?怎样才能把这些特质通过一部简短的影片表达出来。人物的刻画有很多,语言、动作、表情。而我的主人公是一个年过七旬的老人,与儿子生活在一起,话说的越来越少,情感越来越迟钝,那么,通过什么形式表达呢?想了很久后,我才决定用第三人称客观的叙事方法,不介入她的生活,只是安静地把这样的状态呈现出来。

人物的实质是动作。你的人物实际上是他所做的事。电影是一种视觉媒介,剧作家的责任就是选择一个视觉形象或画面,用电影化的方式使他的人物戏剧化。在家中的戏份中,一个窗口、一双患有帕金森的双手、一个人独居时的状态、与家人时对话的状态,这一系列动作的展现,都无一例外地把这个老人的状态表现得淋漓尽致,同时在画面的另一曾表象中,又让人感到无限的悲凉。

在这部微电影《客居》里,我是用叙述的方法,采用第三人称客观的叙事角度串联起这个故事,由老人的思绪转变作为讲述点与转折,把老人最具代表性的思想与动作,通过老人的讲述与最平淡的日常动作进行了主题的阐述与挖掘。

任何一个故事一定要有情节点。而所谓的情节点就是在电影或电视剧的编剧术语,特指一个事变或事件,它被紧紧织入故事之中,并把故事转向另一方向。而在这个《客居》中,老人的每一个想法都是转折点,我们没有办法保证与强制主人公在看到某一个事物时的想法与情感,它是流动的、不动声色的、意识流的、散文化的,同时也是迟钝的,不易被触碰到的感情,所以我们异常珍惜与珍重这样的感情。

三、剧本的后期处理

初期的构画与中期的完善和成熟设想后,整个《客居》的剧本雏形基本已经出来,接下来就是要进行细致的修改了。在创作《客居》之前,我先把这个微电影的剧本创作了出来,它的原型是来自一封信,这封信是我看到一个孤苦老人后写出来的,在和他进行交谈后,我把他的感觉写了出来,从而进行再创作,与当下的现实进行修正,把主人公特地进行了调整,而整部片子的创作也是基于这封信进行展开与完善的。

“门前的道路会在不久的时间内被强制扩建,高达十几层的摩登住宅区会取代咱家这个老朽的小区,破旧的报刊亭会被拆除,估计那几颗百年老松不是被移植就是被砍掉。”这个段落与影片开始的平行蒙太奇相匹配,都是在渲染一种萧条的未知的孤独感,此外剪辑的速度上也相对的慢了下了,从而更符合《客居》想要表达的主题:一种不可奈何的时光逝去。

“人的情感实则是一个很脆弱的东西,它的脆弱可能超过了你的想象,一个鸡蛋的破碎、一块玻璃的打碎、一个茶杯的摔碎,都比不过人心破碎的时间,”这个段落对应《客居》唯一一条故事主线,只不过信中的内容被替换成了卖房的事情,而所有的情节都是为了突出主题,即:情感是一件很脆弱的东西。把当下老人的情感状态也展现的一览无遗。

剧本的创作是一种艺术,微电影剧本的创作更是一种简练与细致。对于剧本的创作,最后的结尾我应该当一个读者,而不是作者,要把文字具化成图像印在脑子里,并且想象观众在看影片时的心理。

就像《城南旧事》营造出来的氛围带给人最深的感触一样,写完这部《客居》,笔者也难以平复,脑中的画面让自己忧伤空洞。时光毕竟是无垠的,而我们只是其中一员,永恒只在心中生长。

参考文献:

[1]刘阳.“《建国大业》票房4.1亿,一部主旋律电影的教科书”人民网-文化频道.

[2](美)悉德·菲尔德著,钟大丰,鲍玉珩 译.电影剧本写作基础(修订版).[M}世界图书出版公司.

篇5:校园微电影创作剧本

近年来,随着我国电影事业的繁荣发展,“微电影”作为一种新型视听样式,以其题材丰富、成本低廉、制作精巧、收视方便的特点,正通过新媒体平台得到越来越多受众尤其是青年人的喜爱,成为现代年轻人文化生活中不可或缺的重要内容。

微电影,及微型电影,又称微影。微电影是微时代——网络时代的电影形式,具有微时长、微制作的特点。其“微”的特性也注定了微电影剧本的语言具有短小、精炼的特征。为了锻炼同学们的语言文字表达能力,提高大家的艺术鉴赏水平,特举办这次微电影剧本创作大赛。

二、组织单位

主办单位:教务处

策划承办单位:中文系、百草文学社

组织领导:徐慧文、边小玲、赵倩

三、比赛程序及比赛内容及基本要求

1.比赛程序

以系为单位,各系上交作品电子版及打印版各一份。其中电子版由各系统一收齐上交至,打印版交至2#309办公室。

2.活动时间

xx年3月15号至4月20号

3.比赛内容及要求

(1)剧本创作要注意创造特定的戏剧场面与冲突,设置扣人心弦的戏剧情节,提炼动作化、个性化的人物语言,以便于使演员演来“上口”,观众听来“入耳”。

(2)剧本内容要求积向上、弘扬社会正能量。既可以取材校园内的生活、学习、爱情故事,也可以聚焦社会时事热点。

四、奖项设置:

本次比赛设一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项并颁发证书。一等奖作品将在《百草》上发表,好的作品将由百草文学社协助,完善剧本;剧本修改完成后,将由滨州微电影研究创作中心、黑眼睛话剧社协助,拍成微电影,推荐给滨州电视台播放,同时往省里报送参奖。

五、参赛对象

滨州学院各系(院)本专科全日制在校学生

滨州学院教务处

中文系

篇6:校园微电影剧本

(校园微电影,建议拍摄时长45-55分钟)

故事导语:

故事发生在高中毕业,大学开学的“分手季”,曾经彼此之间只有懵懂感觉的两个好朋友在这段时间开始了算又不算的爱情。但分割两地这种本身就不牢固的感情让两人错过了一次。在人们广泛概念中男孩更像小狗,活泼开朗;女孩更像小猫,温婉细腻。然而彼此的两个人却和常理相反,男主张小米是一个像猫一样的男孩,自由散漫。感情细腻,有时有斤斤计较:女孩汪晨晨是一个坚强,倔强,理想主义爆棚的一个人。两人之间因为一句玩笑话,而牵手了3个月的时间。但大学是分手季,女孩不能接受异地恋,使得感情错过了。男孩却一直念念不忘,甚至大学都没能稳稳的读完,女孩性格天真,面对生活圆滑的前进着。两个人都改变了,成长了,像狮一样的猫,像狐一样的狗。故事的结尾,并没有明确的给出,待观影者自己寻味……

镜头一:

空镜头、插入蒙太奇

景物描写,光线从全彩打向昏黄,折射校园生活。编辑一只猫和狗的组镜头,和闪白画面添加主人公两个人的形象

声音:用画外音处理

旁白词:有些事最初是个玩笑,后来认真了,就不服输:输了一次,就动心了:动心了就要坚持下去了。

镜头二:

时间:4年前,高三毕业,下午 地点:学校的一角,毕业照拍摄点的旁边

主要人物:张小米(男主)、汪晨晨(女主)、高岚(男主死党)、楠楠(女主闺蜜)、老师甲,众同学

声音:台词,实物音效

同学们都在拍摄毕业照的单人留念,张小米一个人舒服的躺在旁边的草地上。

(镜头由中景拉到近景,画面居中处理,表现出张小米的散漫猫性)

高岚上(镜头转动,使高岚变成画面中心)

岚:小米!接着!

(把听饮料扔向小米,小米醒来接住饮料)

米:谢谢,高子。你怎么知道我渴了?

(岚打开自己手中的饮料,坐在小米旁边)

岚:我还不了解你,跑到哪都能睡上一觉,醒来就要找水喝,而且还不舍得自己花钱,我要是不在了,谁来管你呀。

米:是呀,真快……毕业了……

岚:你为什么不去照相?

米:我啊……算了把,反正我想记得的人,我都记得住!

岚:是吗……

汪晨晨,楠楠上(,入画镜头,两个人手挽着手,自然仿佛和平时一样)

晨:懒猫!!你果然在这里睡觉!真是的,人家都在拍照片呢,什么时候能够,不那么懒!

(看到小米倒在那里,汪晨晨立刻冲上掐着小米的脸来教训,像个男孩子一样。)

米:疯狗!松手!松手!……求你了,饶了我把。

晨:赶紧去照相去!(表情从生气到羡慕)你看看人家,好朋友一起照的,同桌一起的,还有……还有对象两个一起照的,多好呀。

米:羡慕人家吗?谁让你一天天和疯狗一样,谁会喜欢上你这样的家伙。照相吗?……或许真的不适合我,我还是安安稳稳的睡我的觉吧。毕竟除了你们。我和他们没什么好留恋的。

(这时远处老师来叫同学帮忙)

老师甲上(入画镜头)

老师甲:汪晨晨,过来帮老师一个忙。

晨:好嘞!马上过去!……快去照相,懒猫。

(汪晨晨和老师出镜,留小米在画面居中,两侧分别是楠楠,高岚)

楠:事实上她挺关心你的。小米。

米:我知道,我就你们这几个朋友,你们对我都很好,没有你们的照顾了,我张小米能不能活下去都是两说的了。尤其是她,虽然跟个疯狗一样,但是她是为我好的。所以我……

(小米很感性的说出这些话,表情深沉)

岚:天哪,你恋爱了?你不会是……?

米:真了?怎么可能?我会对她,物种都不同好吗?

楠:说真的,小米。你别不承认,我们都能看出来,而且她实际上挺期待一场轰轰烈烈的感情的。

米:就她?……好吧,可是……不对,我在想什么?

楠:感情的事情,应该勇敢点。加油!

(说着对着小米,握拳做加油状!)

(小米突然弹起冲到晨晨面前,当着老师和同学们面前。)

米:疯狗!我有话说!

(所有人停下来了)

米:疯狗,高中三年了,我喜欢你!我……

(话还没说完,一个笔记本就撇过来了,晨满脸通红。)

众同学:在一起!在一起!

晨:死猫!站住!

米:开个玩笑而已嘛,都毕业了。我的鼻子呀……

(开始追逐,近景推远景。退场)

镜头三:

快进中全景镜头、叙事蒙太奇

音乐:《恋人未满》S.H.E(建议)

无序闪白两个人在一起三个月的快乐交往,主义表达两个人在一起的快乐和友谊,但是要有细节点是小米的做法散漫,不懂得爱惜照顾,对彼此之间斤斤计较的一面;和汪晨晨任性,理想主义不现实,而且还有花心,左顾右盼。突出时间观念,在后期剪辑时添加时间轴,在这组镜头最后详写一段:

细节镜头:

小花园,两人背向

张小米,汪晨晨

晨:我们真的,只能这样了。我们真的不合适。

米:为什么?我说喜欢你是只是玩笑话,但现在我是认真的了。

晨:我们性格都和不来,猫和狗怎么可能在一起。而且我不在同一所大学,我不可能等你。

米:我可以,(声音很低,没有让晨听见)……我们还是朋友把。

晨:当然。

(小米什么也没说,径直高傲的走了。晨望着小米好久。最后也转身离开。)

镜头四:

两段蒙太奇穿插平行拍摄剪辑

断点式的几组镜头、按时间和空间排序

声音:《战无不胜》陈小春(建议)

注重拍摄主题是两人的大学生活和价值观改变

张小米的进化方式:

1、初到大学生活散漫人际关系上斤斤计较小气;(拍摄易怒,高傲,完美主义,直接与老师同学发生冲突)

2、离开学校到各处城市闯荡工作,开始吃苦,被人欺负(拍摄创业而不是打工,开小店铺,但是创业艰难)

3、来到汪晨晨的城市,立足,心系汪晨晨经常给她买吃的匿名邮寄过去(拍摄成熟,更具有男子汉气概,眼神锐利坚定,已经不再是猫咪,而是如王者一样高贵的狮子。)

汪晨晨的进化方式:

1、初到大学忙碌,努力学习,积极参见一切活动,拥有更加广泛的社交(拍摄大量图书馆学到闭馆的镜头,和聚餐喝到吐的镜头。)

2、接下来的时间,努力得不到回报,伤心的时候一直收到小米的安慰,(自主拍摄)

3、离开校园不再理想主义,现实冷静,运筹帷幄(不在像狗而像一只狡猾的狐狸。)

镜头五:(gc)

时间:现在,工作岗位 地点:一家大公司的ceo办公室

主要人物:张小米(男主),汪晨晨(女主)

声音:背景静音

由公司安排汪晨晨代表公司去直接像另一家公司的ceo协商一个工程项目。然而ceo则是张小米。

(镜头从门关闭到开启推送,光线从模糊到清晰,小米的形象是背影。)

米:有些事最初是个玩笑,后来认真了,就不服输:输了一次,就动心了:动心了就要坚持下去了。

编者话:

篇7:校园微电影剧本——《如果》

题目:如果

作者:程见 QQ:314397496 新浪微博@编的不是剧

概述:一段青葱岁月,一首无意的插曲,在这最美的季节。

主题曲、插曲 待定

影片主要角色:

女一号 雨落,20岁,在校大学生,性格安静

男一号 杜宇生,20岁,在校大学生,

男二号 A,雨落前男友,在校大学生

女二号 巧姿,杜宇生后女友,在校大学生

杜宇生朋友甲乙丙丁等

故事梗概:

杜宇生一次和朋友坐在足球场边休息的时候,远处走来一个漂亮温柔的女子,于是,杜宇生的朋友便和他打赌找该女孩要电话号码,结果是失败。几天以后,杜宇生在乘公交车的时候,再次遇到该女孩,顺利的拿到了联系方式。很快的,雨落和杜宇生成为了好朋友,杜宇生和雨落对双方的感觉、印象都还不错。杜宇生和雨落认识一段时间后的一天,杜宇生准备好向雨落表白,可是这天雨落前男友突然出现了。于是表白失败了,杜宇生之后很少和雨落联系,到渐渐的,不再联系。一个月后,从图书馆借书出来,杜宇生刚好碰到雨落,他们只是相互说了一句好久不见后各自沉默,这时巧姿出现带走了杜宇生。雨落看着杜宇生没有告别的离她远去,看着巧姿挽着了杜宇生的手臂。当然,杜宇生根本不会知道其实雨落已经和前男友分手了……

正文:

开场字幕:

在很长一段时间里

都在努力寻找方法去忘记

忘记这个人,这段情

也不是忘不了,也不是

放不下,只是……

如果

如果……

因为爱,所以痛过

因为痛,所以叫青春

初幕

场景:教学楼

时间:某天上午

人物:杜宇生,巧姿,雨落

天灰灰的,没有阳光,刚开学不久,走在校道的行人较少,整片校园,安静祥和。

教学楼走廊(BC区之间),杜宇生双手搁在栏杆上,出神的望着。巧姿让杜宇生在这里等她出来。一会儿以后,陆续有同学从B区出来,边说边笑的。

巧姿走到杜宇生身旁,杜宇生并没有发现,她小觑了杜宇生一阵,杜宇生依然没有察觉。巧姿蒙住杜宇生的眼睛,“猜猜我是谁?”杜宇生掰开巧姿的双手,“走吧,吃了饭我还得收拾宿舍呢!”

杜宇生和巧姿一起下楼,这是一个拖着行李的女生慢慢的走过来,恰好与杜宇生相遇。

杜宇生:“呃,我,你……你刚到啊。”

雨落:“嗯,刚到。”

雨落:“那,那我,先走了。”

巧姿:“这女孩谁呀,挺漂亮的。”

杜宇生:“一个朋友。”

(此时出现电影名字:如果)

第一场

场景:足球场旁(四舍正对的小径)

时间:傍晚

人物:杜宇生,朋友甲乙等

杜宇生和朋友们懒散的坐在,四处遥望,足球场有不少人在散步,篮球场有不少人在打球。甲一直望着小径来往的人群,“哇,说不清的白花花的大腿呀”。

乙:我操,真他妈的赤裸裸的诱惑。

杜宇生没有说话,他其实也在打望,这样的季节,这样的年龄。

甲:阿杜,你看,那个小妹怎么样?

杜宇生:你指的哪一个?

甲:那个穿_____

甲对乙说:我给你五十元你去要那小妞的电话号码,怎么样?

乙:我给你一百,你去。

杜宇生:你们俩给我一百,我去,怎样?

甲乙相互望着,然后大笑,甲说:小伙子,继续演,你有这脾气。

杜宇生:我演你妹呀,赌不赌?

乙:赌,必须赌,不过你没要到电话号码必须拿一百给我们?

杜宇生:五十。

乙:一百。

杜宇生:五十。

甲:成交。

甲拿了一百块给杜宇生,杜宇生起身向女孩走去。杜宇生小跑了几步,他站在雨落面前,雨落(不解的)望着他。

杜宇生:我们是不是以前见过,你是不是叫王……,李……,李可意?

雨落:不是啊,我叫叶雨落。

杜宇生:喔,喔,那看来是我记错了啊,可以留个联系方式吗?

雨落:对不起,我没有手机。

杜宇生:啊?!

雨落优雅的笑了,然后走开了。

杜宇生走回甲乙处,做出了大获全胜的手势。

甲:你要的联系方式呢?

杜宇生:她没有手机,所以没有联系方式,但我知道了她的名字。所以你们输了。

乙:卧槽,这他妈你都相信啊,现代大学生谁没手机啊,你的智商太提神了。

第二场:

场景:公交车

时间:某周末

人物:杜宇生,雨落

杜宇生上车投币以后,缓缓走到一个女生旁边轻轻的坐下。该女生戴着耳机,望着车窗外。一会儿以后,杜宇生从兜里掏手机的时候不小心将手机掉在了女生的座位下面。杜宇生准备弯腰去捡,可有点不方便。杜宇生排排女生,女生摘下耳机,然后转过头来。

杜宇生:是你啊,你好。

雨落:你好。

杜宇生:那个……那个……。

杜宇生边指边说。

杜宇生:我手机掉到你座位下了。

雨落捡起了手机递给杜宇生。

杜宇生:谢谢。

杜宇生:诶,那次你不说你没手机的吗?(故意的语气)

听到杜宇生这样的话,雨落很轻易的笑了,笑容甜美,表情可爱。

雨落:把你手机给我。

杜宇生:嗯?把我手机给你,我只有这个手机啊?你不是有吗?难道你手机没电了啊?但你手机是亮着的啊。

雨落简直要气炸了,她一直盯着杜宇生,杜宇生不好意思的低下头。

车到站了,雨落很为难的提起自己买的东西,杜宇生赶紧过去帮忙。

雨落:我到了,谢谢你。你电话多少啊?

杜宇生:我电话啊?***。

雨落:名字呢。

杜宇生:杜宇生。

雨落:好的,杜雨生同学。

第三场

场景:宿舍

人物:杜宇生,雨落

杜宇生和雨落相互发短信息(内容为一般问候,兴趣爱好,专业等)。

第四场

场景:教室,食堂

人物:杜宇生,雨落

时间:某日上午

雨落在食堂给杜宇生发短信(内容为有没有吃早饭呀,有没有好好上课啊之类的)。

杜宇生在教室给雨落回短信(内容开始有挑逗暧昧的字眼)。

第五场

场景:教学楼前

人物:杜宇生,雨落

时间:下雨天

雨落上完课天空下起雨了,雨落拨通电话不久,杜宇生就拿着伞过来了。杜宇生把撑起的伞拿给雨落,自己撑开另外一把。雨落把手里的伞收了起来,然后窜到杜宇生的伞下。

第六场

场景:食堂(或者饭馆)

人物:杜宇生,雨落

杜宇生和雨落开始一起吃饭(突出一起吃饭时的知足和幸福)

第七场

场景:足球场

范文网

人物:杜宇生,雨落

时间:傍晚(晚上)

杜宇生在雨落的楼下等她,他们约好晚上去操场散步。他们俩边走边谈笑风生,一直绕着操场转了几圈,然后杜宇生送雨落到宿舍楼下,雨落让杜宇生在楼下等她。过了一会儿,雨落提了水果和其他食品给杜宇生。

杜宇生(不舍)的离开,边走边频繁的回头看。

第八场

场景:宿舍

人物:杜宇生,雨落

时间:晚上

杜宇生和雨落在msn聊天。

杜宇生:明天下午你有空吗?

雨落:有啊,怎么,你有事吗?

杜宇生:没有啊,呵呵,有电话想单独当着你的面说。

雨落:什么话啊,哈哈,神神秘秘的,还要当面说。

杜宇生:你猜呢。

雨落:但可能晚些时候会有人找我。(对话内容大致如此)

第九场

场景:咖啡店。

人物:杜宇生,雨落,雨落前男友,杜宇生朋友丙,服务员

时间:下午三点

杜宇生(心神不宁)坐在咖啡店等雨落,没多久,雨落穿着一条漂亮的裙子珊珊到来。(雨落把头发扎了起来,以前是披着发的)。朋友丙抱着花坐在离杜宇生不远的地方。

雨落:等很久了喔。

杜宇生:没有啊,也刚到一会儿。

服务员:您喝点什么?

雨落:和他一样。

杜宇生(打量了雨落一番):you look pretty today。

雨落:嗯(拿出手机看了看)?你说什么?

杜宇生:我说你今天看上去很漂亮。

雨落:呵呵,谢谢。对你,你约我出来要说什么啊。

杜宇生:我……

杜宇生:其实我想说,我……

服务员:您的奶咖。

杜宇生话到嘴边又吞了回去,朋友丙向杜宇生示意赶快说出来。

雨落:你怎么怪怪的,有什么就说嘛,干嘛吞吞吐吐的,又不是第一次认识我。

杜宇生:好吧。其实呢,经过这段时间和你相处,我觉得你是一个善良温柔,知书达理,可爱懂事的女生。

雨落:你尽捡褒义词啊,我可没你说的那么优秀。

杜宇生:真的,我不骗你,我从来没有遇到像……

雨落:我接个电话先

杜宇生:好的。

雨落起身去了洗手间接了电话,然后笑着坐下,说:你刚说到哪了,不好意思,你继续说。

杜宇生:我都忘了自己说到哪了,呵呵,怎么?你有急事吗?要不你先去忙?

雨落:也不是什么急事,就以前的一个朋友说要见我。你接着说嘛,你说完了我再过去。

这时,一个男生走了进来,直接奔向雨落,他站在桌子旁边,对雨落说:我有话必须要单独和你说清楚

雨落(表情复杂):可是我……你先出去,我这里的事情还没完呢。

男子:他是谁?

雨落:我朋友。

杜宇生一句话都没说,他只是看着,似乎看出些端倪了。没等杜宇生搞明白,该男子拉着雨落就走。

杜宇生望着他们俩远去的身影,直到不见。

朋友丙把抱着花走了过来,那这花……

杜宇生拿起花,狠狠的摔在地下,并对丙说:你,买单。

丙:啊,我埋单?命苦啊(作哭状)

杜宇生走到门外,拿出兜里的项链,用力的丢向了远方,而后,杜宇生收到了雨落的一条短信:他是我前男友,我们一直闹矛盾,算是分手了,也还没分手,所以,对不起。

第十场

场景:ATM前

人物:杜宇生,雨落

杜宇生站在提款机前取出钱,转身的时候,恰好遇到雨落排在自己后面取钱。杜宇生看了雨落一眼,然后招呼不打的就走了。雨落跟了过去,拉住杜宇生。

雨落:你什么意思?朋友也做不了是吗?

杜宇生很清楚的看到雨落的脖子上多了一条项链。

杜宇生:对不起你不是我朋友(扬长而去)。

第十一场

场景:教学楼前

人物:杜宇生,雨落,雨落前男友,巧姿

时间:下雨天

杜宇生拿着伞,匆忙的走出宿舍楼,如他所料,雨落像以前一样站在教学楼下,等着别人给她送伞。杜宇生快速的走近雨落,然而,雨落的头上突然出现了一把伞,她的身边突然出现了一个人。

雨落一边走一边搜寻,她看到不远处的地方,杜宇生撑着伞静静的站着。

杜宇生丢了伞,然后发呆的站在雨里。

过了一会儿,一个路过的女生给杜宇生撑起了伞,并把掉在地上的伞捡了起来。

女孩:同学,你怎么了?有伞为什么不打呢?

第十二场

场景:图书馆前

人物:杜宇生,雨落,巧姿

时间:一个月后

杜宇生在图书馆借书。

雨落从教学楼走向图书馆。

杜宇生借完书走到图书馆门口的时候,看见了迎面而来的雨落。

过了好几秒,雨落(脖子上没了项链)艰难的露出笑容:好久不见。

杜宇生:好久不见。

然后雨落和杜宇生都很沉默,也都没有走开。

不远处,巧姿慢慢的向杜宇生走来,(离杜宇生一定距离时停住脚步),喊道:宇生,走了啦,我饿了。

杜宇生便走向巧姿,雨落就这样望着,像她上次离开时杜宇生一样。安静,悲伤。

巧姿挽着杜宇生的手臂,越走愈远。杜宇生不时的回望,雨落并没有走。

巧姿:你怎么老是看后面啊?

杜宇生:因为我看见了曾经的自己。

巧姿:是吗,我怎么看不见呢?

第十三场(回忆)

场景:宿舍楼前

人物:雨落,雨落前男友

时间:那个下雨天

雨落前男友把雨落送到宿舍楼下时,雨落取下自己脖子上的项链,拿给她男友。(表情淡定从容)

男友:你这是干嘛?

雨落:谢谢你今天给我送伞,让我自己明白了自己心里想要的。

男友:你什么意思?

雨落:我喜欢的那个人不再是你。

如果,一开始是这样……

第十四场

场景:足球场旁(四舍正对的小径)

时间:傍晚

人物:杜宇生,朋友甲乙等,情侣(雨落和她男友)

杜宇生和朋友甲乙看着足球场上那些踢球者。

甲:哇,看到没有,那小伙子的脚法,潇洒啊。

乙:是啊,我看到了,那小妞的腿真白啊。

杜宇生则望着校道上穿行的人,他看见一对情侣打情骂俏的,多甜蜜,多幸福啊。

甲:阿杜,你看,那个小妹怎么样?

杜宇生:不怎么样啊。

甲:可惜她身边有了个男人。

杜宇生:那你还看球啊?

篇8:从微电影《客居》谈剧本创作

我们作为读者或者作为观众, 其实是在被主人公的思想、感情、语言、行为呈现出来更多的东西所牵引, 但作为创作剧本的人来讲, 就是要将一个个的人物、事件或者自己想要表达的情感通过影片的方式呈现给观众。

一、剧本的前期思考

“电影界对主流的意义和定义有两种, 其一是主流价值观意义上的主流电影, 另一种则是市场意义上占据主流的电影。 ”

在创作初期, 我曾经一度担心《客居》这样一个散文化的电影, 是否能够运用微电影的形式表达出来, 到底我的情感诉求能否通过这样一部七分十五秒的短片实现成功, 而在了解了所谓的“主流电影”的概念、定位、范围后, 我认为, 《客居》是主流的, 它的情感也是主流的。

在为观众呈现一个影像观看前, 首先要想到的是我们到底想要呈现、表达什么。 《客居》是有着独特风格与态度的题材, 它在以上的众多题材中独树一帜, 只是因为它的态度与传达的观念是独特的。

《 客居 》 这个故事, 其实可以是对我们每一个的写照。 世界不是永恒的, 每个人都是客居, 而永恒, 其实就在我们每一个人的心中。在 《客居》 这个剧本的开端是一个老人的声音:逝川与流光, 飘忽不相待。 这句诗出自李白的《古风》, 诗句本身就带有一种喟叹时光流逝的无奈感, 再通过沙哑老人的诵读, 无奈与悲凉之情更是让观众对《客居》这部影片有了更为直观的印象。

二、剧本的中期创作

构建剧本的时候我们要知道这是谁的故事。 很明显, 《客居》的主人公只有一个年过七旬的老人家。 接下来这个主人公要以怎样的方式进入? 又将要以怎样的方式与观众对话? 又以什么样的形态把我想要表达的感情诉诸于众呢? 所以, 在创作的中期阶段, 我会和她对话, 我想从她那里知道她在想什么, 她想通过我表达什么, 并且我会与她进行角色的交换, 我要倾听她的心声, 要注意她说话的语气, 因为她说话的语气决定与牵引着故事的发展。

在《客居》的写过过程中, 我会把主人公想象成自己, 此时我会分裂出两种人格:如果我的生活已经到了年过七旬, 生命中逝去的速度越来越快, 能握住能感受到的事情越来越少、越来越敏感, 我要怎么做? 我会说出怎样的话? 当最依赖的老伴与居住几十年的房子离开自己后, 我说出来的话到底是什么? 我的情绪是怎样的? 这就要求了我要写自己内心最真实的东西, 不要去虚构它, 因为那样会变得很糟。 此时, 我的心要比我的大脑更加灵活睿智, 因为这时候的剧本就已经步入正轨了, 而且我要从内心底揭示人物。 这样我的人物不会是只在纸上的东西。

在构建完我的人物之后, 下一步, 我的人物是谁? 我知道了解的她, 到底有哪些? 我对她是否真正的了解? 她想要什么? 她有没有什么遗憾? 我的人物形象是什么样的? 怎样才能把这些特质通过一部简短的影片表达出来。 人物的刻画有很多, 语言、动作、表情。 而我的主人公是一个年过七旬的老人, 与儿子生活在一起, 话说的越来越少, 情感越来越迟钝, 那么, 通过什么形式表达呢? 想了很久后, 我才决定用第三人称客观的叙事方法, 不介入她的生活, 只是安静地把这样的状态呈现出来。

人物的实质是动作。 你的人物实际上是他所做的事。 电影是一种视觉媒介, 剧作家的责任就是选择一个视觉形象或画面, 用电影化的方式使他的人物戏剧化。 在家中的戏份中, 一个窗口、一双患有帕金森的双手、一个人独居时的状态、与家人时对话的状态, 这一系列动作的展现, 都无一例外地把这个老人的状态表现得淋漓尽致, 同时在画面的另一曾表象中, 又让人感到无限的悲凉。

在这部微电影《客居》里, 我是用叙述的方法, 采用第三人称客观的叙事角度串联起这个故事, 由老人的思绪转变作为讲述点与转折, 把老人最具代表性的思想与动作, 通过老人的讲述与最平淡的日常动作进行了主题的阐述与挖掘。

任何一个故事一定要有情节点。 而所谓的情节点就是在电影或电视剧的编剧术语, 特指一个事变或事件, 它被紧紧织入故事之中, 并把故事转向另一方向。 而在这个《客居》中, 老人的每一个想法都是转折点, 我们没有办法保证与强制主人公在看到某一个事物时的想法与情感, 它是流动的、不动声色的、意识流的、散文化的, 同时也是迟钝的, 不易被触碰到的感情, 所以我们异常珍惜与珍重这样的感情。

三、剧本的后期处理

初期的构画与中期的完善和成熟设想后, 整个《客居》的剧本雏形基本已经出来, 接下来就是要进行细致的修改了。 在创作 《客居》之前, 我先把这个微电影的剧本创作了出来, 它的原型是来自一封信, 这封信是我看到一个孤苦老人后写出来的, 在和他进行交谈后, 我把他的感觉写了出来, 从而进行再创作, 与当下的现实进行修正, 把主人公特地进行了调整, 而整部片子的创作也是基于这封信进行展开与完善的。

“ 门前的道路会在不久的时间内被强制扩建, 高达十几层的摩登住宅区会取代咱家这个老朽的小区, 破旧的报刊亭会被拆除, 估计那几颗百年老松不是被移植就是被砍掉。 ”这个段落与影片开始的平行蒙太奇相匹配, 都是在渲染一种萧条的未知的孤独感, 此外剪辑的速度上也相对的慢了下了, 从而更符合《客居》想要表达的主题:一种不可奈何的时光逝去。

“ 人的情感实则是一个很脆弱的东西, 它的脆弱可能超过了你的想象, 一个鸡蛋的破碎、 一块玻璃的打碎、 一个茶杯的摔碎, 都比不过人心破碎的时间, ” 这个段落对应 《客居 》 唯一一条故事主线, 只不过信中的内容被替换成了卖房的事情, 而所有的情节都是为了突出主题, 即:情感是一件很脆弱的东西。 把当下老人的情感状态也展现的一览无遗。

剧本的创作是一种艺术, 微电影剧本的创作更是一种简练与细致。 对于剧本的创作, 最后的结尾我应该当一个读者, 而不是作者, 要把文字具化成图像印在脑子里, 并且想象观众在看影片时的心理。

就像《城南旧事》营造出来的氛围带给人最深的感触一样, 写完这部《客居》, 笔者也难以平复, 脑中的画面让自己忧伤空洞。 时光毕竟是无垠的, 而我们只是其中一员, 永恒只在心中生长。

参考文献

[1]刘阳.“《建国大业》票房4.1亿, 一部主旋律电影的教科书”人民网-文化频道.

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