大学校园微电影剧本

第一篇：大学校园微电影剧本

大学校园爱情微电影剧本（整理）

校园题材微电影《爱，在你的右手边》(大学校园爱情微电影剧本)

主角：祁飞、秦笑、何珊珊。

第一场 日 服装店 内 人物：祁飞、秦笑。

中景，秦笑穿了一件新裙子在镜子前左右的显摆，旁边祁飞摸着下巴看着她。

祁飞：不错，你觉得怎么样?

秦笑：(还在镜子前显摆)嗯，有人给我买我就嫁给他。

祁飞：嗯，那就好，你和何珊珊的身材一样，就这件儿吧。(喊)服务员!包起来。

特写秦笑 ，看了一眼裙子，笑的有点失落。

镜头转，秦笑和祁飞两人提着东西在人行道上打闹。

，祁飞口述：我叫祁飞，她是我的同桌秦笑，也是我的好哥们，她什么事都帮我，那怕是追女孩儿。

屏幕黑，

出片名：爱，在你的右手边

第二场 教室 内 人物：祁飞、秦笑等

中景，教室里，老师在讲台上眉飞色舞的讲课，镜头转给祁飞和秦笑，两人镜头，秦笑在边听课边做笔记，祁飞在转笔玩，

祁飞：(用胳膊撞了一下秦笑)，喂，笑，下星期情人节，你说我怎么给何珊珊安排?

秦笑(还是低头做着笔记)：下个月的考试是不是不想过了?整天就知道何珊珊。

祁飞：喂，我们是同桌哎，帮我想想嘛。怎样能感动她，回头请你吃麻辣烫。

秦笑：(笑了一下)：可以帮你，但不用请吃什么麻辣烫，你把下个月的考试通过就行了。

祁飞：(用笔指着秦笑)一言为定?!

老师的声音(画外音)：那个男同学，你站起来回答一下……的问题。

中景，镜头切给老师，老师瞪着祁飞。

然后转回来给祁飞

祁飞(惊讶的看着老师，指着自己)：我?!

老师(指着祁飞)：对，就你。刚看你讨论的这么认真。(同学都扭头看祁飞)

特写给祁飞

祁飞(低着头站起来，碰了碰秦笑，低声的)：救命呐。

镜头切给秦笑，秦笑慢慢把笔记本挪给祁飞。然后低头偷偷看老师。

第三场 日 学校某处 外 人物：祁飞、秦笑

祁飞拿着一枝玫瑰站在那里，表现出着急的样子，这时，秦笑跑着进镜头，手里提着一堆蜡烛，

祁飞(笑)：你可来了，都准备好了吗?

秦笑(喘气)：啊，准备好了，我在宿舍楼下画了好久，你按着摆就行了，

祁飞：(一抱拳)秦壮士!大恩不言谢，日后定当回报!

秦笑：行了，别贫了，快走吧，天都快黑了。

祁飞拿了东西往远处跑。

秦笑：(喊)嗨!!带打火机了没有!!

祁飞在远处摆摆手(喊)：带着呐!

特写秦笑，擦擦头上的汗，转身走出镜头。

第四场 夜 宿舍楼 内 (外)人物：祁飞、秦笑、何珊珊等。

近景，秦笑在宿舍阳台上晾衣服，瞟了一眼楼下，被楼下情景吸引，放下衣服看楼下，

从楼上往下拍，祁飞站在用蜡烛摆成的心形里手里拿着一支玫瑰微笑着看着楼楼道口，

这时何珊珊从楼里飞冲出来，和祁飞抱在一起，镜头特写给秦笑，秦笑看着楼下，微笑。

第五场 日 学校某处 外 人物：祁飞、秦笑、何珊珊。

祁飞和何珊珊两人嬉笑着坐在路边的椅子上，何珊珊靠在祁飞的肩膀上，幸福状。

何珊珊：对了，(把自己手上的一串佛珠脱了下来)这个是我在云台山求的佛珠，保平安的(往祁飞的手腕上带)。

特写祁飞看着何珊珊微笑，然后趁机快速在何珊珊额头上亲了一口，

何珊珊避了一下，

何珊珊：(不高兴)喂，你怎么这么坏。

祁飞：(做凶恶装)我还有更坏的，要不要试试看啊?!(作势欲扑)

何珊珊笑着跑出镜头，祁飞跟着追出镜头。

这时秦笑从椅子背后不远的地方走进镜头，看了一眼两个人背影，然后往相反方向走了。

第六场 日 自习室 外 人物：祁飞、秦笑

自习室里，秦笑在写笔记，祁飞在旁边拿着手机乐，镜头切在祁飞拿着的手机上，上面是给何珊珊发的短信。

秦笑：(转头拿笔捅了一下祁飞)喂，你的作业写不写了?

祁飞：(忙着发完短信，哄的语气)：笑儿，再帮我次吧哈，帮我写写(把手机装进口袋，快速收拾)，何珊珊那边催的很急，我得先走一步了，么么哒，(对秦笑一个飞吻，拿包跑出镜头)

秦笑看着祁飞的身影，叹了一口气，继续写。

第七场 日 步行街 外 人物：祁飞、秦笑、何珊珊等

双人跟随镜头，祁飞和秦笑走在步行街上，

祁飞：笑儿，你说何珊珊生日我送什么呢?愁了(伸了懒腰)。

秦笑：你们都这么了解对方了，你不知道她喜欢什么吗?

祁飞：唉，她给我一种神秘感，总感觉她有什么瞒着我。

秦笑(笑)：你以为都像你一样没心没肺啊。

秦笑突然停下来不走了，惊讶的看着前面。

祁飞：(发现秦笑不走了，也停下来)喂，怎么不走了，看见哪个帅哥了?

(寻她的目光看去，脸色变了，愣在那)

镜头切换，远景，远处何珊珊和一个男生牵着手有说有笑的走着。

镜头切换给祁飞，特写祁飞愤怒的表情，欲冲上去，秦笑死命拉住祁飞的胳膊。

祁飞：(想挣脱秦笑的手)放开我!!

秦笑：(拉住不松手)别去好吗!!听我话!!哎呀!!(秦笑收不住力蹲在地上)

祁飞手上的佛珠被拉断了，散了一地，特写地面滚落的珠子。祁飞瞪了瞪前方，然后看了看地上难过的秦笑，"哼"了一声，头也不回的走了。秦笑站起来捂着腰，看了看祁飞的背影，然后看着地面上散落的珠子。

第八场 夜 操场 外 人物： 祁飞、秦笑。

祁飞靠着一个路灯喝酒，旁边散落很多易拉罐。这时秦笑走进镜头，

秦笑：(伸手夺过祁飞手里的酒，扔了)别喝了!你看看你现在的样子!!(去拉祁飞)起来!

祁飞：(用手推了一把秦笑，)别管我!(秦笑被推的差点摔倒。)

秦笑努力架起醉醺醺的祁飞，要表现出吃力的样子，

远景，两人摇晃的往前走，背后拍他们的背影。两个人摇摇晃晃欲倒的样子。

字幕：一个月后……

第九场 日 图书馆 内 人物：祁飞、秦笑

近景，图书馆的读书区，秦笑认真的看书，电话响起，秦笑赶紧掏出接，

秦笑(压低声音)：喂?妈，什么事。

电话那头秦笑妈：笑笑啊，这边签证都办好了，过两天就接你回来。

秦笑：哦，妈，我想晚几天再走，行吗?

秦笑妈：说什么呢，我等你，飞机等你吗?!就这样了，后天去接你。(挂电话)

秦笑放下电话失落的看着桌子对面，镜头切，对面祁飞趴在桌子上睡的很香，秦笑无奈的看着他。

第十场 夜 学校某处 外 人物：祁飞、秦笑

近景，秦笑在一个路灯下低头来回踱步。

这时祁飞跑进镜头，

祁飞(气喘咻咻)：什么事，喊我这么急。

秦笑：(低头)祁飞，我想说，嗯……，(抬头)我要走了。

祁飞：(惊讶)什么?去哪?!

秦笑：我要出国了，明天我妈来接我。

祁飞：(失落的)哦，那，(笑)祝你一路顺风，记得给我打电话。

(音乐)多角度重复拍摄，慢镜头，秦笑冲过去抱住祁飞。

特写祁飞的手，犹豫了一下，但还是抱住了秦笑。

秦笑：(松开祁飞，低头)我会记住你的，希望你也别忘了我。(然后头也不回的跑出镜头)

祁飞：(看着秦笑的背影笑)傻丫头。

镜头转，(音乐)正面拍祁飞，在路上走着。掏出烟放嘴里一颗，然后掏兜找火机，却掏出了一串佛珠，(音乐高潮)祁飞看着那串佛珠，烟从嘴角滑落。特写祁飞手上的佛珠，场景切换(回忆)祁飞和秦笑在一起快乐的画面，场景切回，祁飞把手上的佛珠慢慢握紧，然后发疯似的往回跑。镜头慢慢模糊。

屏幕黑，出字幕：

请珍惜你身边一直关心着你的人，

因为他们

才是真正爱你的人。

第二篇：大学校园微电影大赛活动策划书

一、活动背景：

我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。

二、活动目的及意义：

在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。

三、活动时间及地点：

时间：2014年3月17日至4月20日

地点：拍摄地点：校园为主

颁奖地点：女校礼堂(5月28日)

四、主办单位：教导处

五、协办单位：各年级、各班

赞助单位：心行旅游网

六、参赛对象：全体同学

七、主题设定： “最美”

拍摄内容:(1)青春励志

(2)班级风采

(3)宿舍文化

(4)师生情

(5)感恩与感动

(6)志愿者与社会实践

以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。

八、前期准备：

(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。

(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。

(3)年级主任、班主任宣传及培训。

(4)利用网站、校报、班级网页宣传。

(5)3月17日下发活动流程和报名表给各班级。

九、活动流程：

阶段一：拍摄阶段： 3月17日----4月20日

阶段二：征集阶段： 4月21日----4月22日

各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。

负责人 ：安玲

阶段三：初选阶段：4月23日----5月9日

1. 经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。

2. 5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前 将电影宣传海报送至2号楼216室。

负责人：孙黎

阶段四：展演阶段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20

1、电影海报展览宣传。

2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班级观看、投票。

3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网

负责人：张士刚、校学生会

阶段五：颁奖阶段：5月19日----5月28日(具体参照颁奖晚会策划书)

1、制作晚会颁奖视频。

2、组织颁奖晚会。

3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。

4、5月28日正式颁奖典礼。

负责人：孙黎、校学生会

十、奖励措施：

奖状+学分

十一、注意事项：

1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色(导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角)。

2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片。

3、主题鲜明，积极向上，创意无限，支持原创。

4、不可拍无声电影，所拍摄的作品最好加上字幕。

5、影片要求画面清晰、声音清楚。

6、电影规格：4-10分钟

7、参演人员要以班级为单位 中 国 药 科 大 学

China Pharmaceutical University 国 际 医 药 商 学 院 科 协 第一届校园微电影大赛活动计划书

第一届校园微电影大赛活动计划书

一、活动目的

1、活跃校园文化精神，加强文化交流 在这一“微”时代，微电影更体现潮流，更能够迎合新一代的学生的心理。 拍摄微电影使人全身心投入，兴趣浓厚，能培养一个人的意志力，也可使 大脑想象力，创造力发挥到极致，有利于塑造多彩的校园生活，营造热情活 泼、积极向上的校园文化气氛，促进学生身心健康。

2、响应党的号召 此次校园微电影大赛积极响应胡锦涛总书记在十七届六中全会提出的“文化 大发展、大繁荣”的精神，举办此次微电影大赛对于推广“微电影”在新媒体技 术领域的广泛应用有所助力，并通过打造“微电影”的拍摄及制作产业平台，发 掘更多优秀的“微电影”作品以及优秀的“微电影”导演及制作人才，推动中国 及世界“微电影”事业的蓬勃发展，营造出全新的“影像微力量”局面，使之成 为中国微电影文化产业中一个标志性的盛典， 也更要成为中国主流大众群体文化 的一个标杆性“微”品牌!

3、 、丰富大学生的课余生活，展现大学生的青春风采。 微电影很健康，很酷，很流行，帮助转移注意力，清除学习和工作带来的精 神压力，令人更有活力，学习及工作更有效率。这次活动提供与同学或老师一起 分享乐趣的机会，促进大家的感情。进一步丰富大学生课余生活，加强大学生艺 术素质教育。

4、促进大学生创业就业 微电影属于文化创意产业的一份子，它能推动相关产业链的发展，进而能够 解决大学生创业问题;它可以和电信、培训、创意、终端、旅行、餐饮等很多行 业挂钩，而这些行业对解决大学生的就业是一个很好的途径。

二、活动意义 1.此次微电影大赛为南京各高校建立一个交流的平台， 有利于加强南京各高 校之间的沟通，促进校园文化的交流，繁荣南京校园文化. 2.微电影以其强烈的时代性、参与性和表现性吸引了越来越多的大学生，在 他们看来，微电影能展现他们的人生观价值观，是彰显个性、追求独立的一种强 有力的表达，从而引导大学生树立正确的审美观念，陶冶情操，发展个性。 3.微电影展示当代大学生积极向上的精神风貌， 其组织举办者更能以一种健 康活跃的良好形象向南京各个高校展示我们中国药科大学社团的风采。

三、可行性分析

1、随着南京 2014 年青奥会的日益临近，国家及省市对青少年的体育健康发 展越发重视，本次微电影大赛的举办，不仅促进了大学生的身心健康，也丰富的 大学生的课余生活。

2、本次微电影大赛迎合了很多大学生的需求。而今，绝大部分大学生喜爱 追求新潮流，但由于自身或外在条件，寻找不到合适的途径展示。此次微电影大 赛的举办， 为喜爱拍摄、表演、写剧本的大学生们提供了一个广阔的平台，使 其追求时尚、展现自我。

3、南京作为一座文明古都，众多优秀的大学遍布南京，位于江宁大学城， 中 国 药 科 大 学

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仙林大学城，浦口大学城的综合或专业性院校达数百所。在这些院校中，不乏对 微电影有兴趣爱好的年轻人，为微电影大赛提供了充足的参与者。

4、首先，微电影的制作成本低，属于小规模制作，在没有任何赞助的情况 下，微电影的低成本对急于表达的当代大学生确实诱惑很大;其次，耗时少，微 电影演员全部都是义务演出，耗时不能太长;再次，传播快，微电影利用互联网 即时的传播， 传播受众很广， 影响力大; 最后， 这也是人生价值的一种实现方式，

四、主办单位及参赛对象 主办单位：中国药科大学国际医药商学院科协 活动对象：南京各大高校师生

五、活动口号 微出 N 种可能

六、赛制安排 1.比赛规则：参赛作品时长为 3~10 分钟 2.奖品设置：冠军：精美奖牌+400RMB 亚军：奖状+200RMB 3.报名时间：报名截止时间：4 月 1 日，将参赛剧本、选手信息、等资料发至 科协邮箱。 4.裁判：微影协会 七.活动时间表 3 月 10 日——4 月 11 日 星期一 星期二 星期三 12 19 26 2 13 20 27 3 14 21 28 4 星期四 15 22 29 5 星期五 16 23 30 6 星期六 3.10 17 24 31 7 星期日 11 18 25 1 8

八、活动流程 、前期准备

(一) 前期准备 、

1、联系(

2、28~3.10) a 联系南京校园的电影协会，介绍我们的活动，建议参赛的选手写作品介绍， 于 3 月 6 日前发送至科协邮箱。 b 联系校内的电影协会在比赛当天播放微电影。 c 邀请比赛的评委、嘉宾 d 联系媒体，向他们介绍我们举办活动的成果，和这次活动的规模，吸引更 多的媒体关注和报道我们的赛事

2、准备软硬件

3、前期宣传 中 国 药 科 大 学

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a、在此期间我们的宣传以喷绘，海报、视频为主 b、悬挂横幅 c、网络宣传：各大高校贴吧及校内网发布消息征集参赛选手及扩大活动. d、征召志愿者(2 月 28 日至 3 月 2 日) ：为了活动更好的进行，我们可以在 学校召集志愿者，主要面向 11 级的新生，人数在 20~30 人，也借机提前在学校 宣传了我们的活动。详见附录四 赛前宣传(3.25—— .29 ——3

(二)赛前宣传(3.25——3.29) 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 24 25 26 27 28 29

1、一般宣传 a、延续之前成功的宣传方式，在食堂门口、宿舍发传单，在宿舍的门上，楼 道里贴上小的宣传单。 b、广播台 ：可制作一些新颖的宣传片(可制微独特的为电影) ，定时在我校 食堂播出，定时播放大赛进程及赞助商家简介。 C 写黑板，在教室播放微电影大赛的宣传片

2、摆台宣传 决赛入场卷的派发(详见附录一)

3、播放相关微电影 为大赛造势(详见附录二)

4、网络宣传 详见附录三)、人人、西祠、QQ 群、贴吧、药大门生、豆瓣、58 在新浪微博(详见附录三 详见附录三 同城等网络宣传媒介宣传，并上传宣传视频

5、公益宣传 在资金允许的条件下，我们也可以制作和本次微电影大赛相关的 T-shirt 或者相关的纪念章，在上面印上赞助商和我们科协的标志，以及本次的参赛语， 发给观众与参赛选手留作纪念。

(三)决赛准备 10.27) (10.27)

1、提前通知好各位参赛选手比赛的时间，让他们于 29 日下午准时检录。

2、先安排好人在 29 号之前批好电，批好场地。

3、舞台搭建：舞台可于 29 号下午搭好。

4、设备到位：检查音像、话筒、灯光等设配是否已调式正常。 星期五) (10.28 星期五)

5、29 日上午的时候，布置现场，桌子、凳子都需到位，喷绘、横幅等都需挂起 来。同时准备好涂鸦活动的各项工作。 6 在观众席附近设置留言板，写下他们对我们微电影大赛的祝福。 7.晚会设置微博墙(人人活动墙) ，观众可以及时发表感想 海选/ 海选/预赛流程 15:30检录(出示有效学生证或学校证明) 抽签，抽完签后，各位参赛者根据现 场人员的安排，到达指定位置等候海选开始。 16：30海选开始，决出前16名 中 国 药 科 大 学

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17：30 选手、裁判休息、吃饭，工作人员整理会场 最终彩排 18：00 所有演员、工作人员到位 要求：1 各个参赛作品的的简短介绍 商家视频播放

2、主持人到位主持、主持词准备好 模拟商家讲话、领导讲话

3、注意上下台的顺序

4、注意灯光 5.告知个参赛选手晚上比赛的流程，如果有的选手不止一个参赛作品，提 醒他们注意自己作品的播放次序 工作人员安排(还会再细化) 工作人员安排(还会再细化) 预赛：校门口迎宾：每个门3-4人 签到：2人 抽签：1人 分数统计：2人 与主持人联系：2人 决赛： 布置整理舞台：3-4人 灯光、音响协调人员：2人 与主持人联系：2人 红地毯入场负责(候场 入场顺序) ：4人 现场秩序：志愿者

(四)决赛晚会 18：30 观众进场，投影上播放各社团、赞助等介绍和各社团制作的微电影,(秩 序组的同学负责维持好秩序，保证安全) 18：40 屏幕倒计时 以一部暖人的微电影开场 18: 50 主持人上场 一一介绍嘉宾 赞助商，嘉宾 赞助商从红地毯走来(红地毯 两边可以安排一些同学 喊一些设计好的口号 活跃气氛 也可以制作一 些搞笑的牌子 让他们挥舞) 19：00 校领导致辞讲话， 19：05 主持人宣布比赛开始 全场熄灯，投影亮活动名称、赞助单位 主持人示 意选手上台，灯光亮起(比赛进行中，时刻关注微博墙) 19：10每一项的选手从红地毯走到舞台，并由主持人介绍选手及选手作品信息 20：40 播放选手参赛作品。 21：00 裁判点评，宣布结果，颁奖，合影 21：30 比赛结束 后期工作(10.29—11.6)

(五)后期工作(10.29—11.6)

1、将比赛的照片、视频发到人人网、西祠论坛、微博上展示宣传。

2、将媒体的报道收集，以便下次比赛宣传时使用。

3、科协工作人员做工作总结。

4、对志愿者的工作予以肯定，有可能给予一定的奖励，或与科协人员一起开联 欢庆功会。 资金预算(需各部门协助细化预算)

九、资金预算(需各部门协助细化预算) 中 国 药 科 大 学

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第三篇：校园微电影剧本

校园微电影剧本《猫一样的男孩，狗一样的女孩》

(校园微电影，建议拍摄时长45-55分钟)

故事导语：

故事发生在高中毕业，大学开学的“分手季”，曾经彼此之间只有懵懂感觉的两个好朋友在这段时间开始了算又不算的爱情。但分割两地这种本身就不牢固的感情让两人错过了一次。在人们广泛概念中男孩更像小狗，活泼开朗;女孩更像小猫，温婉细腻。然而彼此的两个人却和常理相反，男主张小米是一个像猫一样的男孩，自由散漫。感情细腻，有时有斤斤计较：女孩汪晨晨是一个坚强，倔强，理想主义爆棚的一个人。两人之间因为一句玩笑话，而牵手了3个月的时间。但大学是分手季，女孩不能接受异地恋，使得感情错过了。男孩却一直念念不忘，甚至大学都没能稳稳的读完，女孩性格天真，面对生活圆滑的前进着。两个人都改变了，成长了，像狮一样的猫，像狐一样的狗。故事的结尾，并没有明确的给出，待观影者自己寻味……

镜头一：

空镜头、插入蒙太奇

景物描写，光线从全彩打向昏黄，折射校园生活。编辑一只猫和狗的组镜头，和闪白画面添加主人公两个人的形象

声音：用画外音处理

旁白词：有些事最初是个玩笑，后来认真了，就不服输：输了一次，就动心了：动心了就要坚持下去了。

镜头二：

时间：4年前，高三毕业，下午 地点：学校的一角，毕业照拍摄点的旁边

主要人物：张小米(男主)、汪晨晨(女主)、高岚(男主死党)、楠楠(女主闺蜜)、老师甲，众同学

声音：台词，实物音效

同学们都在拍摄毕业照的单人留念，张小米一个人舒服的躺在旁边的草地上。

(镜头由中景拉到近景，画面居中处理，表现出张小米的散漫猫性)

高岚上(镜头转动，使高岚变成画面中心)

岚：小米!接着!

(把听饮料扔向小米，小米醒来接住饮料)

米：谢谢，高子。你怎么知道我渴了?

(岚打开自己手中的饮料，坐在小米旁边)

岚：我还不了解你，跑到哪都能睡上一觉，醒来就要找水喝，而且还不舍得自己花钱，我要是不在了，谁来管你呀。

米：是呀，真快……毕业了……

岚：你为什么不去照相?

米：我啊……算了把，反正我想记得的人，我都记得住!

岚：是吗……

汪晨晨，楠楠上(，入画镜头，两个人手挽着手，自然仿佛和平时一样)

晨：懒猫!!!你果然在这里睡觉!真是的，人家都在拍照片呢，什么时候能够，不那么懒!

(看到小米倒在那里，汪晨晨立刻冲上掐着小米的脸来教训，像个男孩子一样。)

米：疯狗!松手!松手!……求你了，饶了我把。

晨：赶紧去照相去!(表情从生气到羡慕)你看看人家，好朋友一起照的，同桌一起的，还有……还有对象两个一起照的，多好呀。

米：羡慕人家吗?谁让你一天天和疯狗一样，谁会喜欢上你这样的家伙。照相吗?……或许真的不适合我，我还是安安稳稳的睡我的觉吧。毕竟除了你们。我和他们没什么好留恋的。

(这时远处老师来叫同学帮忙)

老师甲上(入画镜头)

老师甲：汪晨晨，过来帮老师一个忙。

晨：好嘞!马上过去!……快去照相，懒猫。

(汪晨晨和老师出镜，留小米在画面居中，两侧分别是楠楠，高岚)

楠：事实上她挺关心你的。小米。

米：我知道，我就你们这几个朋友，你们对我都很好，没有你们的照顾了，我张小米能不能活下去都是两说的了。尤其是她，虽然跟个疯狗一样，但是她是为我好的。所以我……

(小米很感性的说出这些话，表情深沉)

岚：天哪，你恋爱了?你不会是……?

米：真了?怎么可能?我会对她，物种都不同好吗?

楠：说真的，小米。你别不承认，我们都能看出来，而且她实际上挺期待一场轰轰烈烈的感情的。

米：就她?……好吧，可是……不对，我在想什么?

楠：感情的事情，应该勇敢点。加油!

(说着对着小米，握拳做加油状!)

(小米突然弹起冲到晨晨面前，当着老师和同学们面前。)

米：疯狗!我有话说!

(所有人停下来了)

米：疯狗，高中三年了，我喜欢你!我……

(话还没说完，一个笔记本就撇过来了，晨满脸通红。)

众同学：在一起!在一起!

晨：死猫!站住!!

米：开个玩笑而已嘛，都毕业了。我的鼻子呀……

(开始追逐，近景推远景。退场)

镜头三：

快进中全景镜头、叙事蒙太奇

音乐：《恋人未满》S.H.E (建议)

无序闪白两个人在一起三个月的快乐交往，主义表达两个人在一起的快乐和友谊，但是要有细节点是小米的做法散漫，不懂得爱惜照顾，对彼此之间斤斤计较的一面;和汪晨晨任性，理想主义不现实，而且还有花心，左顾右盼。突出时间观念，在后期剪辑时添加时间轴，在这组镜头最后详写一段：

细节镜头：

小花园，两人背向

张小米，汪晨晨

晨：我们真的，只能这样了。我们真的不合适。

米：为什么?我说喜欢你是只是玩笑话，但现在我是认真的了。

晨：我们性格都和不来，猫和狗怎么可能在一起。而且我不在同一所大学，我不可能等你。

米：我可以，(声音很低，没有让晨听见)……我们还是朋友把。

晨：当然。

(小米什么也没说，径直高傲的走了。晨望着小米好久。最后也转身离开。)

镜头四：

两段蒙太奇穿插平行拍摄剪辑

断点式的几组镜头、按时间和空间排序

声音：《战无不胜》陈小春 (建议)

注重拍摄主题是两人的大学生活和价值观改变

张小米的进化方式：

1、初到大学生活散漫人际关系上斤斤计较小气;(拍摄易怒，高傲，完美主义，直接与老师同学发生冲突)

2、离开学校到各处城市闯荡工作，开始吃苦，被人欺负(拍摄创业而不是打工，开小店铺，但是创业艰难)

3、来到汪晨晨的城市，立足，心系汪晨晨经常给她买吃的匿名邮寄过去(拍摄成熟，更具有男子汉气概，眼神锐利坚定，已经不再是猫咪，而是如王者一样高贵的狮子。)

汪晨晨的进化方式：

1、 初到大学忙碌，努力学习，积极参见一切活动，拥有更加广泛的社交(拍摄大量图书馆学到闭馆的镜头，和聚餐喝到吐的镜头。)

2、 接下来的时间，努力得不到回报，伤心的时候一直收到小米的安慰，(自主拍摄)

3、 离开校园不再理想主义，现实冷静，运筹帷幄(不在像狗而像一只狡猾的狐狸。)

镜头五：(gc)

时间：现在，工作岗位 地点：一家大公司的ceo办公室

主要人物：张小米(男主)，汪晨晨(女主)

声音：背景静音

由公司安排汪晨晨代表公司去直接像另一家公司的ceo协商一个工程项目。然而ceo则是张小米。

(镜头从门关闭到开启推送，光线从模糊到清晰，小米的形象是背影。)

米：有些事最初是个玩笑，后来认真了，就不服输：输了一次，就动心了：动心了就要坚持下去了。

编者话：

这篇微电影剧本写给角色“楠楠”，但是作为我真实的故事早已加工的截然不同了。我真心的希望“汪晨晨”这个人物的结局会辉煌，当然是指原型。原本故事是有结局的，因为这是我的一片短片小说的剧作化。原文是小米追了晨晨整整七年，真事是今年是第八年，哈哈。猫是招财兴灾的，作者和小米一样是悲剧的，充满不幸和不行。但是只要成长，为自己的时间而战，就会成功和胜利。加油像他们一样不服输!

第四篇：校园微电影剧本

现在很多关于摄影的专业都有毕业作品，大多都是拍摄微电影，那么你有灵感了吗?来看看以下的剧本吧。

内景 教室——晚自习中间休息时段

教室里闹哄哄的，女孩坐在最一排的角落里望着教室里活动着的人，女孩静静的坐着瞪着大大的眼睛，时尔傻笑，时尔失落。

当然女孩的这一切都没有人注意，除了她的哥哥，哥哥拍了拍女孩的头，轻轻的带着怜惜和无可奈何。

哥哥明白女孩的心思，只是女孩不愿哥哥帮好，女孩只想任性的由自己来面对，女孩起身走出了几步，转过身对着哥哥笑了笑，算是告诉哥哥她没事，她是足够坚强的，哥哥只是无奈的摇了摇头，其实哥哥也不知道这一刻应该怎样来痛惜他的妹妹。

内景 教室门口——晚自习中间休息时段

穿过吵杂的人群，女孩向门口走去，和男孩遇见了，男孩目光冷冷的脸上没有一丝表情，女孩扭过头走出了教室，有一种想哭的冲动，却欲哭无泪。

女孩知道，在很久以前，在女孩喜欢上男孩的那一刻，女孩就知道。以后的路会很难走，女孩告诉自己要告别泪水，用坚强来伪装自己的懦弱，无论怎样，都要勇敢的面对。

场景切换(回忆)

外景 球场——下午

男孩和女孩很少说话却常常遇见，男孩喜欢打球，女孩则喜欢坐在球场边看男孩打球，男孩打球累了，很多女生冲过去又是送水又是递毛巾，女孩则默默的离开。

女孩也曾告诉过自己，喜欢他太幸苦，也许放弃会好一些，忘记一直都是最好的药剂，可当女孩面对男孩帅气的脸和那深邃的眼睛时，女孩再次沦陷了，也许注定了面对男孩女孩要沦陷，即使会遍体粼伤，也不会退缩，会一直坚强的走下去。

场景切换(现实)

内景 教室——临近下晚自习

晚自习教室里静的出奇，突然男孩抱起班长(女)向医务室跑去，女孩望着男孩远去的地方，呆呆的想了许久。

女孩起身收捡了书包，走出了教室同桌的叫唤早已抛在身后，一种温热的液体流过脸颊，轻轻的滴在走廊上，此时的泪再也由不得女孩控制，完全绝堤了。

场景切换(现实)

内景 街头(几近无人)——晚自习后

走在昏黄的街灯下，闹市中依然车水马龙，女孩不知道自己该去向何方，恍糊的不知道自己身在何处。

车灯太亮，女孩睁不开眼睛，一声急刹车，女孩飞出了好远，好远，女孩的意识开始模糊，她吃力的想要睁开眼睛。

就在最后努力的一瞬间，她看到了那张熟悉却紧张的脸，感觉到同样温暖的手轻轻拂上额头，看听一个熟悉因焦急而走调的声音的重复的说着“不会有事的、不会有事的”。

女孩轻轻的闭上眼睛，心中的一个轻叹“沉睡吧，也许早就该离开”。

场景切换(现实)

内景 医院——下午

再醒来浓浓的消毒水味有些刺鼻，眼前的一切都转化为了清一色的白，一张冷冷的却又夹杂着说不清情绪的脸。

让女孩意识到她依然活着，下意识的女孩在屋里寻找着什么，自己却不知道想到找到什么。

“班长让我代表全体同学来看你”男孩舒了舒眉用关几近是没有情绪的语调说到。

女孩轻轻的闭上眼睛，好想问问男孩：你们俩还好吧，你幸福吧!但脱口而出的却是：“你?你是谁?”

女孩努力的掩饰着说不清是心痛还是什么的情绪，希望男孩相信她已不记得他了，男孩静静的站在那里欲言又止。

女孩望着阳光下的男孩，男孩笑了笑，有些苦涩。

女孩第一次看到男孩冲她笑，原来阳光下，微笑的男孩更加的帅气，甚至还有些可爱。

女孩侧过脸去，不敢看男孩，她怕她会哭，因为心里不知明的少了一些什么东西。

“那你先休息吧，我先走了”男孩推门走出了病房，背影有些失落。

场景切换(现实)

外景 教室——傍晚

没过多久，女孩康复了，在别人的眼里女孩一切正常，和以前没有什么两样。

只是女孩忘记了男孩，女孩的心里也少了一样东西，因为女孩是真的不记得自己少了什么。

最后一抹晚霞在西方的天空悄然隐去，天空做好了梦一样的襁褓，等待着第一颗星星的诞生。

女孩依旧坐在最后一排的角落里，瞪着大大的眼睛望着教室里面人。

教室里依旧是吵闹，只是今天，男孩也很安静的坐在他的座位上。

突然女孩后过头，心里很不平静，“少了什么?到底是少了什么?”女孩一直的问自己。这种空旷的感觉，是那么的不安的感觉。

女孩回过头的瞬间地上了男孩的眼睛，双目相对的瞬间女孩看到的依然是男孩冷冷的眼神，只是少了一些深邃，男孩似乎消瘦了许我。

女孩低下头，无神的扒在了桌子上。

场景切换(现实)

外景 海边(礁石上)——雨天

站在礁石上听海浪拍打沙滩的声音，任凭海风吹乱自己的头发，惊涛骇浪诠释着海的汹涌。

雨依然下着，也许狂风暴雨就要来临。

但女孩不害怕，是啊!不会害怕，因为有一个人会安慰和守护自己呀!

女孩一惊，是谁在守护自己?那个告诉自己要勇敢坚强，告诉她童话一定会成真的人是谁……

一把伞遮住了天外飘来的雨，也遮住了女孩的思绪，风吹来女孩觉得有点冷。

“明明深刻的记得，为什么要选择忘记?明明非常喜欢，为什么要逃避?”女孩转过身看到的是一张没有表情的脸，依旧是冷冷的眼神。

女孩抬起头望着男孩，有些失望，却又微微一笑，“为何你会知道?他是谁?”

女孩的话让男孩也微微一惊，男孩沉默了一会，“你真的不记得了?”

男孩有些失落，直觉中女孩知道男孩一定知道他是谁，那个失去的人，他是谁，女孩迫切的追问“他是谁”。

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男孩的眼睛终于有了些许的变化，有些无奈，有些伤感，更有的是悲伤。

场景切换(现实)

外景 公墓——雨后初晴

女孩跟着男孩来到了市外的一处公墓，停在一处碑前。

女孩还没来得极问出心中的不解，便在正对的碑前看到了一张熟悉而不可再熟悉的脸，惊恐的眼神说出女孩的心情，呆滞的表情宣泄出女孩的无助。

男孩缓缓的说：“他说他是你的哥哥，那天晚上他为你挡下最重的一击，也是他告诉我你喜欢我，可是我却认为你喜欢的不是我，而是他!而他……”

女孩身心一震，泪水和着雨水无声的流过脸，女孩知道是自己的任性让自己失去了自己一直都很在意的人。

男孩拍了拍女孩的肩，女孩笑了，好像是对自己也像对所有人呢喃的说：“我会勇敢而坚强，不会再让任性留下遗憾，哥哥，请你为我放心吧，我一定会完成你的心愿成为真正的强者”。

角色：男1 男2 女1 少许群众演员

第五篇：校园爱情微电影剧本

微电影，即微型电影，又称微影。微电影既可以指专业的小成本制作或者使用数码摄像机、在电脑上剪辑并发布到网络上的业余电影，也可以指时间短的电影。微电影是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微(超短)时”(30秒-300秒)放映、“微(超短)周期制作(1-7天或数周)”和“微(超小)规模投资(几千-数千/万元每部)”的视频(“类”电影)短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧。以下是由

张军：家境贫穷，高考没考上，帮家里开着机动三轮车在城里卖水果。与李红青梅竹马，后来李红考上大学，去了北京，从此便没了联系。后再张军在一次赶集时，偶遇回家探亲的李红，但是，物是人非，那段爱情，已经远去了。故事最后，张军决定为李红复读，也再给自己一次机会。

李红：与张军青梅竹马，后来考上大学，便与张军断绝联系，在大学里认识了新的男友。一次回家，参加同学聚会时，在街上偶遇卖水果的张军。

李红的男女同学(情侣关系)：这俩同学被张军误会，以为男同学是李红的新男友，并且以为他背叛了李红。

李红的大学男友：这一男友只在故事结尾出现，台词两句。

【范文网】

微电影主题：逝去的青春，遗落的爱情

天真无邪的童年总是稍纵即逝，怦然心动的青春面对无奈的现实时，留下的也许只有脆弱的回忆。

这个小故事选取青春成长中的一个小片段—纯真爱情。这种爱情，或许正切切实实的发生在我们的身边，你我都有可能是故事中的主人公。没有虚情假意，没有矫情造作，只有质朴的人，只有纯朴的情感。

最后，正是因为结局的不完美，才有了值得我们刻骨铭心的眷恋。故事中无所谓谁对谁爱情的背叛，更不可嘲笑谁的痴心地等待。命中注定的分开，与其说是对过去的逃避，倒不如看成是主人公对各自未来的执着与坚守(张军不在意尊严摆地摊是对家庭的担当，李红“远走高飞”则是对自己梦想的追求)。

青春美妙，爱情残酷，当青春静悄悄的远去，爱情的象牙塔早已颠覆，谁说这不是另一段人生的开始呢?

故事梗概：

(无画面)“对不起，您所拨打的号码已停机。”(旁白，无画面)：当我对你的爱杳无音讯后，也为你流干了最后一滴眼泪。

某个小县城，热闹非凡、极具地方特色的赶集场景(镜头简单概过)。

张军也在集中，他摆了一个水果地摊，正在低头整理水果。一漂亮女孩来到摊前，问：“这苹果怎么卖的?”张军抬头，那一瞬间，四目相视，短暂的静默后。女孩先说“好久不见了。”“是啊，两年了…我去你家找过你，没有你的联系方式。”女孩无语。这时，一小孩跑向张军的怀里，张军忙解释说“这是一大姐让我先帮忙看着的…”女孩笑。张军“我还没处对象呢。”女孩又无语。(故事中，张军、李红的对话用的都是方言)

这时，一时尚帅气的男生叫女孩，“小红，快点，大家都等着呢。”李红说声“再见”就跑开了，李红跟男生走进了一KTV。

KTV内，一群同学正在庆祝相聚(镜头简单概过)。

张军坐在水果摊前，目无表情的盯着KTV的入口，发愣的盯着。张军忙着卖水果时，烂醉的李红和她同学们走出了KTV，从另一个方向离开了，张军没看见，忙完后，又愣愣的盯着KTV的入口。天黑了。集市没人了，只有张军还在。

某天中午，某路上，张军骑着机动三轮车在街上卖水果。无意间看到了之前在KTV遇到的的李红的男同学在与另外一个女生亲热呢。张军产生误会，与那男同学争吵起来，李红及时出现，化解误会，李红和那男同学不是情侣，只是大学同学，男同学和另外一个女生才是情侣。

张军开着机动三轮车，载着李红，慢悠悠的穿过街道(画面唯美)，来到了一小河边(这是张军和李红曾经来过无数次的小河)。他俩坐在河边的长凳上，就这样看着流淌的河水，没有过多的交谈，只有风的声音。最后，张军问李红“是几号的火车。”(张军曾试图在长凳上去牵牵李红的手，但自己的手又黑又脏，终究没有勇气再去碰李红的手)。

黄昏时，张军开着机动三轮车，飞快的行驶在路上，风吹散他的头发，眼中闪着泪珠(不知道是眼里吹进了沙子，还是…)

晚上，明月很圆，张军躺在家里的床上(镜头展示家里很穷)，猛地抽着烟，回想着与李红美好的曾经(穿着校服的张军和李红相互依靠着坐在小河边的长凳上说情话;他俩躺在草地上看书，李红问张军“我要是没考上大学，我们还会在一起吗?”张军用英文对李红说“I love you， forever”)。想着想着，张军又流出了泪，他熄灭灯，烟头落在地上，(镜头定格)烟头火星渐渐地熄灭，一片黑暗。

某天中午，张军匆匆忙忙的赶到火车站，把机动三轮车停在车站入口不远处。张军跑到火车旁四处寻觅着，终于看到了已经登上火车李红和她的一男一女俩同学，张军透过车窗朝李红大喊，“红红，再等我一年。”李红在车上，大声的对张军说，“你要加油，不为别人，也为了你自己，你要好好地，再见了!”

张军失落的走出车站，看见几个城管局的正在推自己的三轮车呢，城管轻蔑的对张军说，“这里禁止摆摊，马上开走，否则给你没收了!”张军怒视瞪着城管，开着三轮车走了。

晚上，张军的爸妈、小妹正在吃晚饭(晚饭非常的简朴)，张军突然进来，斩钉截铁地说“我要复读，我一定要复读，爹，娘，我再试一次。”

(镜头)李红和她的俩同学在火车上嬉笑着。(镜头)李红的俩同学相互倚着头睡着了，李红默默的看着窗外的风景，回想着一幕幕(一小男孩一小女孩高兴地在一块玩耍，玩着玩着，一转身，便一块上学了(镜头要剪辑好))。眼中流出了泪。

北京车站。李红拖着行李走出车站，一男生急忙走过来，替李红拉着行李，李红给他一个拥抱(他是李红的大学男友)。男生说“你回来的正巧，明天学校里有名师讲座呢…”(声音淡出，镜头定格他们远去的背影)。

(旁白，无画面)小男孩说：“我不想长大。”小女孩：“为什么呀?”“大人们说，长大后，就没有城堡了。”“啊，那我也不长大了”“咱们拍手吧”“你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机”“你拍二，我拍二，两个小孩儿梳小辫”“你拍三，我拍三…”(声音淡出)