迎五一活动方案主题

2024-05-18

迎五一活动方案主题（共13篇）

篇1：迎五一活动方案主题

庆五一迎五四活动主题方案

经xx街道xx社区研究，在“五一”、“五四”两节即将来临之际，为活跃社区气氛促进工作开展及团结居民群众，决定在“五一”前夕，举办一次“庆五一，迎五四”文体竞赛活动。现就有关事宜安排如下：

一、目的意义

通过举办这次文体竞赛活动，培养全体干部职工顽强拼搏的意志，增进团结友谊，密切干群关系，增强集体主义观念，把社区文化生活开展的更加丰富多彩，为街道社区的“文明创建”工作的.开展，营造一个生动活泼的氛围。

二、竞赛项目

1、娱乐类：趣味亲子游戏、拔河比赛。

2、运动类：乒乓球、羽毛球、跳绳三个项目的比赛。

三、活动要求

欢迎辖区居民朋友及街道全体干部职工本着友谊第一，比赛第二的原则，根据自己的特长，积极踊跃报名参赛。

四、时间安排

1、比赛活动时间：

4月x日上午8：30(周四)：趣味游戏、拔河比赛及颁奖。

比赛活动地点：(室内)运动类比赛地点在xx大厦四楼，(户外)趣味游戏、拔河比赛地点在博泰贵族小区西门北侧。

2、报名阶段：报名电话xxxxxxx

各个项目的报名：4月x日至4月x日，确定裁判人员及具体比赛规则，各个项目分组抽签。

3、比赛阶段。

4月x日进行各个项目的比赛，决出每个单项的前三名。

4、表彰阶段。4月28日进行总结表彰，社区书记总结讲话并对取得名次的人员给予奖品奖励。

五、比赛规则

全部小组比赛采取抽签的方式分组并确定对手，具体比赛评判规则由各项目裁判人员制定并事先公布。

1、中国象棋、跳棋、五子棋比赛，实行三局二胜制(一胜一平为胜出)。

2、扑克(升级)比赛，采取单循环淘汰的方式进行，先升完10为胜出进入下一轮比赛。

3、乒乓球(男单、女单)和羽毛球(男单、女单)比赛，采取三局二胜的方式进行，每局实行11分制。

4、跳绳比赛，以1分钟为限，按次数排名，从多到少取前三名。

5、拔河比赛，将全体干部职工或者以小区分成若干个实力相当的队进行比赛，评出优胜队。每项比赛设两名裁判员，整个比赛活动设总裁判一名，负责对全部比赛的公正、公平情况进行监督和疑难问题的评判。

六、组织领导

为确保此次文体竞赛活动的顺利开展，保证各项赛事的如期进行，社区成立领导小组，具体负责活动的组织督导协调、比赛成绩排名和奖品发放。

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

领导小组下设三个工作组

1、器材组：xxx、xxx、xxx，负责比赛器材的购置、比赛场地的安排及活动经费落实。

2、组织组：xx、xx、xx、xx、xxx、xxxx、xx、xx、xx，负责比赛报名、时间安排、成绩登统。

3、裁判组：xx、xx、xx、xx，分成若干裁判小组，由各单项裁判人员负责每场比赛的抽签、评判结果记录等工作。

总裁判：xx，具体裁判员根据需要另行商定。

篇2：迎五一活动方案主题

关于开展“深入治五乱，整洁迎五一”

攻坚月活动实施方案

为深入推进城乡环境综合整治“进校园”活动长效开展，创造整洁优美的校园环境和节日环境，根据南城乡治（2011）11号和南教办（2011）94号《南部县集中开展深入治五乱，整洁迎五一攻坚月活动实施方案》精神，并结合我校实际，提出如下实施方案。

一、高度重视，加强领导

1、学校成立“深入治五乱，整洁迎五一”攻坚月活动领导小组，加强领导和督查。

组

长：王家英副组长：蒲

素、涂凌晓

成员：宋贤、周艳芬、陶春林、王宗泽、刘知新、各班班主任、门卫、寝管人员。

2、深化认识，明确责任

搞好环境综合整治，深入治理五乱现象是进一步落实好“一号”工程，不断提升师生文明卫生素质，倡导良好的生活习俗和文明行为方式的一个重要举措。此项活动由校长全面负责，分管环卫涂凌晓副校长具体负责，按活动内容学校将实行划片、分块包干负责，层层落实到各责任人的工作机制，做细做实此项工作。

王家英：负责全面工作。负责抓好校园周边环境整治、宣传工作。蒲素：具体负责。重点抓好学生公寓的整洁，整个活动督查工作。涂凌晓：负责校园乱堆乱挖乱种，车辆摆放，水电整治，治理学生上下学骑自行车工作。

蒲素：负责整个运动场及垃圾池整洁工作。宋贤：负责教学楼、综合楼及楼道整洁工作。周艳芬：实验室、图书室、多媒体教室整洁工作。

陶春林：负责教学楼前坝、厕所、办公室、会议室的整洁工作。王宗泽：负责师生食堂内外整洁以及绿化工作。

刘知新：负责校园内外墙面野广告、牛皮癣的清除、财务室的整洁工作。

班主任：负责各班教室、公区、寝室、学生容貌的整洁，强化学生教育工作。

二、活动时间

2011年4月20日—5月20日

三、活动内容

1、着力开展“五乱”治理，打造校园整治优美环境。

2、深入推进风貌塑造，提升学校形象品位。

3、加大校园建设力度，完善学校车辆管理机制。

4、加强通报问责，保持强力推进势头。

5、抓好公益广告宣传，营造校园浓厚节日氛围。

四、工作重点

1、加强师生教育，规范行为，教师学生做到无乱吐乱扔、乱行乱窜等不良行为，着装整洁，语言文明。

2、认真规划、合理布局，校园内做到无乱搭乱建房屋建筑物，绿化、美化布局合理、协调，无危房。

3、强化环卫意识，保持良好的卫生习惯，校园内做到环境优美，无白色垃圾，无卫生死角，无臭水沟，无积水坑，垃圾箱干净、整洁，墙面上无野广告、牛皮癣及球印、鞋印。校园周边无暴露垃圾，校园内无摆摊设点现象。

4、办公室、教室、图书室、阅览室、实验室、保管室、楼梯过道等清洁卫生，无蜘蛛网，不乱张贴，不乱刻画，桌凳整洁，摆放整齐，图书、仪器管理规范，存放有序，门窗干净、明亮。

5、学生宿舍、食堂、厕所干净、清洁，无乱刻乱划，无脚印，无蜘蛛网，学生宿舍床位摆放有序，被子、衣物折叠整齐，洗濑用具、学习用品存放安全、规范整洁，水电安装美观、安全，电线不裸露，食堂证件齐全，食品卫生，工人持证上岗，学生排队就餐，厕所无积粪，无尿液、尿碱，基本无臭味、无蝇蛆。

6、校园活动集中区做到无车辆驶入，私家车、摩托车摆放整齐、有序、安全，校门外公路设置警示牌、减速带，严禁学生骑自行车上下学。

7、加强门卫监管工作，禁止无关人员、车辆、牧畜进入校园。

8、开设专题专栏强化宣传，弘扬校园文明卫生新风尚，营造校园浓厚的氛围。

9、强化督查力度，以推动活动收到实效。

10、对不认真履职、工作不作状态，影响校容、校誉的责任人将按相关规定严格问责，并纳入年终目标考核。

五、活动要求

各责任人要高度重视，把此项活动列入当周、当天的头等大事，认真安排，周密谋划，加强督查，狠抓落实。务必抓出实效，共同努力营造良好的校园环境，保持良好的容貌秩序。

三

官

小

篇3：地理主题活动方案的设计环节

第一,先确定主题。每一项地理主题活动都应有明确的主题,即活动的标题。主题的确定应以课程标准和教材内容为依据,表述尽可能简洁明了,不超过15个字。第二,明确活动目的。写明该次活动的主要目的,强调学以致用,如将要运用到的地理原理或规律或要解决的主要问题。第三,说明活动条件。说明本次活动需要的基本条件,诸如时间、地点及注意事项等。如果是观测活动,需要说明用到的工具或仪器(如温度计、手表等);调查类活动,则对需要调查的项目作简要说明;制作类和实验类活动,需要列出所需要的材料。第四,列出活动步骤。按时间顺序列出活动的基本步骤。步骤不宜分得太多太细,应简单易懂、条理清晰,力避烦琐。第五,提出活动报告要求。活动报告是学生完成此次活动的成果,也是活动评价的主要依据。根据活动的实施情况,要求学生以小组为单位提交活动报告,报告形式可以选择文字报告、图文报告、图表、幻灯片等;如果是制作类或实验类活动,则需要提交实物模型或实验报告和结论。此外,还可根据具体活动的实际需要,要求学生撰写活动反思。当然,教师也可鼓励学生按照指定的地理主题和活动目的,根据自身条件自主设计活动方案。

摘自《中学地理教学参考》

篇4：迎五一游园活动方案

一、活动目的：

为了让远离家乡的“9+3”学生在五一劳动节中过得充实，感受家一样的温暖，特策划主题为“快乐迎五一”的游园活动，二、活动时间：

2013年4月30日上午9:00

三、活动地点及参与人员：

1、活动地点：教学楼中庭

2、参与人员：全体“9+3”学生

四、组织机构：组长：沈阳春副组长：沈德春

工作人员：

11、12级各“9+3”班主任、早操领队、各班班干部

五、组织分工 1.综合协调组：负责人：杨群美

职责：负责各项游园活动组织安排。2.秘书组：负责人：杨群岚

职责：负责宣传报道及照相等工作。3.后勤组：负责人：邱红

职责：负责各游园项目的会场准备、活动耗材及奖品的准备工作及奖品的发放。4.安全保卫组：组长：杨懿

职责：游园活动期间安全保卫。

六、游园活动要求及注意事项：

（一）活动当天上午8:40由各班班主任清点人数同时强调纪律和安全后把学生带到活动场地开展游园活动。

（二）分各个项目进行游园活动，由“9+3”负责制游园票及奖票，游园票按每名学生可参加10次项目的标准制定，并在活动当天上午把各班游园票发到各班。

（三）由格绒老师安排8名早操领队负责个游园项目的组织协调工作，要注意学生参加游园时不能起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。

（四）学生游园结束后，各班班主任点名后方可离开。

（五）游园活动结束，早操领队及各班班委部门清理场地。

（六）活动项目负责人

1、挟乒乓球：将乒乓球从一个盆子用筷子夹入另一个盆子，两盆距离为5米，先连续夹到三个可得1张奖券，分3组同时进行，每组一人。负责人：胡永燕

2、比比谁的眼力好：工作人员准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米二的距离，瞄准瓶口，放

掉手中筷子。筷子掉进瓶里，每进一次得1张奖劵，每人有三次机会。负责人：杨群岚

3、掌上明珠：工作人员要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得1张奖券。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在一分钟内绕一圈。）负责人：孙显雪

4、吹乒乓球:工作人员要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则获得2张奖券。每次参赛两人。负责人：次仁卓呷

5、齐心协力:工作人员要准备好一个篮球。球放在两人的背中间，两人背对背，夹着球通过障碍。障碍可由工作人员自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。顺利通过每人得一张奖劵。负责人：因布拉姆

6、盲人找路：地上画一个圈，游戏者蒙上眼睛。原地转5圈后，由工作人员指引方向，向外走12步后。转身后再回走12步。如果回到圈内可得到奖券2张。负责人：吴小琴

7、乾坤小挪移：参加者用筷子在1分钟内能完整顺利地将玻璃球夹到另1容器，转移玻璃球多者获1张奖劵，每组1人，分3组同时进行。负责人：杨琴

8、最佳拍档：工作人员扔球，参赛人用纸杯接球。扔球者共扔3次，每次只能扔一个球。接球者必须在离扔球者3米外的地方接球，接到一次得奖票1张。只能用纸杯接，不能用身体其他部位去辅接，否则算犯规。负责人：刘志芳

9、弹乒乓球: 每人3次机会掷乒乓球，站于盆1米外，每一次投一个乒乓球于地面，让其弹入盆中。成功弹入1次者不得奖券，成功弹入2次者得1张奖券，弹入3次者得2张奖券.球弹入再弹出不算成功。负责人：邱秀珍

10、贴鼻子:在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者获1张奖劵。负责人：罗丹丽

11、比比划划:工作人员可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在工作人员的前面。工作人员在参赛者的背上写字（用手）的同时，参赛者要将工作人员写的字用手比划出来。若全部对则得获1张奖劵。每次一个字。每人有两次机会。负责人：刘婷

12、运用爆破音吹蜡烛：工作人员准备好六支蜡烛并点燃，和准备若干道问题。主持人提出一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭所有蜡烛，吹灭者获2张奖票。负责人：杨群美

（七）奖项设置：

得奖票5张，奖洗衣粉1包，共30个；得奖票5张，奖卫生纸1包，共30个；

得奖票3张，奖男（女）式袜子1双，共60双（男50，女50）；得奖票3张，奖牙膏1支，共50支；得奖票2张，奖签字笔1支，共100支；得奖票1张零食一种，共250份；共计：1080张

8、兑奖处：负责人：沈德春

9、奖票：

本次活动共设奖票1080张，所有奖票派完即止。

10、注意：

若因天气原因，游园活动将改期举行，具体时间另行通知 “9+3”办公室

篇5：工会迎五一活动方案

一、指导思想

以党的十x大、十x届x中、x中全会、总书记系列讲话精神和中国工会十x大精神为指导，以深化改革、依法治县、“双年”竞赛活动为契机，紧紧围绕全县“223”经济发展三大核心任务，积极开展庆“五一”系列活动，唱响“劳动光荣、工人伟大”的主旋律，激励广大职工发扬主人翁精神，在建设幸福xx、全面建成小康社会中发挥工人阶级的主力军作用。

二、活动内容

(一)开展“关爱劳模月”活动

1、组织劳模健康体检。对全县省、市级以上劳动模范进行一次健康体检，并建立完善劳模健康档案。

2、组织劳模“七进”活动。实施劳模精神引领工程，组织劳模事迹宣讲团，深入机关、事业、厂矿、学校、军营、社区、村社，宣扬劳模先进事迹、优秀品质和高尚情操，进一步推动全社会尊重劳模、关心劳模、学习劳模、弘扬劳模精神，聚集正能量、建功奔小康。

3、建劳模示范林。充分发挥劳动模范和先进人物在加快生态城市建设中的模范带头作用，影响和带动全社会更多力量参与和支持“xx后花园”的绿化建设。

4、开展劳模走访慰问。深入劳模单位、家庭走访慰问，及时了解劳模思想、工作、生活和健康情况，做好劳模服务工作，体现党和政府对劳模的关心关爱。

5、做好劳模推荐评选活动。激励和引导广大干部群众知荣辱、讲正气、敬法纪、甘奉献、促和谐，崇德向善、创先争优，进一步形成“存好心、做好事、当好人”的价值观导向和良好社会风尚，培养高尚情操，铸造道德力量，推动公民道德建设，用实际行动践行社会主义核心价值观。配合省、市总工会做好全国、省、市劳模评选。

(二)开展“十大创新职工”电视评选活动

在全县开展“十大创新职工”电视评选活动，围绕我县职工素质工程建设，以“岗位学习、岗位创新、岗位成才、岗位奉献”为主题，着力搭建职工创新活动平台、职工创新服务平台和职工创新激励平台等“三大平台”，总结经验、宣传典型，发挥先进典型的示范带动作用，激发职工创新活力，提升职工能力素质，推动创新促开展工作。四月底对评选出的“十大创新职工”进行颁奖，举行颁奖晚会。

(三)“展职工风采，建幸福xx”职工风采大赛

为丰富职工文化生活，以愉悦身心、增进交流、凸显特色为目的，培养职工的艺术表演及欣赏能力，展示我县职工群众精神风貌，采取舞蹈、小品、独唱、合唱、诗歌朗诵等形式，积极宣传营造“展职工风采，建幸福xx”的思想氛围。

(四)开展劳动技能大赛活动

各级工会组织应根据本单位、本行业工作实际，结合庆“五一”机会，广泛组织职工开展“当好主力军、建功‘十二五’”主题劳动技能大赛活动，进一步提升职工技能、业务水平。

(五)参加xx市第二届职工运动会

组队参加xx市第二届职工运动会，促进全民健身活动的开展，激发广大职工投身“十二五”规划建设的热情。

(六)开展帮扶慰问活动

为巩固党的群众路线教育实践活动成果，持续推进“面心实”工程，深化“走基层”活动，深入困难职工群众中开展帮扶慰问活动，加大对困难职工的帮扶救助力度，切实为他们办实事、解难事。

三、组织领导

为了确保庆“五一”系列活动顺利开展，特成立以县委、县人大、县政府、县政协分管联系领导为组长的工作领导小组，下设办公室，由县总工会党组书记、副主席蒋兴芬同志兼办公室主任，负责系列活动的日常工作。

四、活动要求

1、高度重视，精心组织。组织实施好庆“五一”系列活动，是我县各级工会以实际行动推动经济社会发展，为建设幸福xx做贡献的一项重要任务。各级工会要认真按照活动方案的具体安排，结合本地、本单位的实际，积极争取同级党政支持，组织开展好各项活动，推进职工文化建设，增强基层工会活力。

篇6：学校迎五一活动方案

1、娱乐健身原则。做到以娱乐为主，重在参与，让教职工身心得到健康发展的同时，培养大家团结一致积极进取的工作氛围和团队精神。

2、安全第一原则。比赛以安全第一为原则，参加登上活动的教工必须身体健康，适合此项运动，注意赛程安全。

二、活动时间

--年4月29日上午

三、活动项目

1、棋牌类。(退休教师或因身体不适不能参加登山的教工)

2、登山比赛。本次比赛分中老年组(男教师50岁以上含50岁，女教师45岁以上含45岁)和青年组，每组各分男女两队。

四、比赛规则

出发点：茗山脚下停车场

终点：茗山莲花尖

裁判宣布开始后运动员开始登上，参赛队员到达终点后，由裁判员签发到达名次表。

五、报名方法

各村校及中心校本部以校为单位报名，4月25日前将各组参赛名单报校工会。(各校参加登山比赛人员不得低于总人数的80%)

六、登山活动工作人员

1、总指挥：--

2、登山起点负责人：--

3、登山终点负责人：--

4、后勤保障：--准备矿泉水。

5、摄影宣传：--

七、登山活动具体安排

准备校旗提前竖立于--作为登山终点。

4 月 29日九点前参赛队员到中心学校大门前集合，统计人数后，骑摩托车或电瓶车到茗山脚下停车场。(如不到中心学校集中的人员须9点半前赶到停车场。)全体教工9点半在登山起点集合，起点负责人清点登山人数，并报告给终点负责人。总指挥于

9：38发出登山活动开始的口令，登山活动正式开始。全体登山队员只能从一条路线登上，在山顶稍作休息后，沿原路返回到出发点，于

11：30 在起点处集合，起点负责人清点人数并向总指挥报告情况。

温馨提示：

1、本次登山活动为集体活动，要求广大在职教工积极参与，如因病或特殊情况不能参加登山活动，须向校长提出请假。

2、为确保登山安全，登山时穿着运动鞋。

3、在登山活动中，要讲文明，做环保的使者。

八、奖励办法

1、根据报名情况，中老年组、青年组男女队分别奖励总人数的40%，发给奖品。

篇7：迎五一活动方案主题

中国和联合国儿童基金会2008-2010年期间, 提出并实施“远程协作学习”项目, 而基于远程协作学习的主题活动是实施该项目活动中的一种。参与远程协作学习的对象因其所处地区、环境、文化等的差异, 使不同地域、不同学校的孩子在受教育上存在着较大的差距。利用互联网开展远程协作学习主题活动, 关注在不同学校间学习的差异性, 利用这一差异开展相互学习, 以此加深学生间的相互交流, 达到对知识的深化理解。有位专家这样说过, “你有一个思想, 我有一个思想, 相互交流, 结果是你有两个思想, 我也有两个思想。”就是这个道理。

基于远程协作学习的主题活动, 作为“远程协作学习”项目研究的基础, 具有主题鲜明、目标明确、操作简单、实用性强等特点, 往往被人们作为研究“远程协作学习”的“热身”活动, 广泛应用于远程协作学习模式探究之中。

一般说来, 远程协作学习主题活动设计主要有以下几个步骤。

一、主题活动设计之“选定主题”

针对远程协作学习的特点, 我们在活动主题的选定中, 一般应注意以下原则:

其一, 可操作性原则。可操作性原则是指活动主题的选定, 必须要充分考虑参与学校的地域特点、参与学生的实际能力, 选择参与学生通过实际调查、讨论交流、资源互动等手段就能完成的主题。

案例分析:《“绿色奥运我们同行”主题活动方案》 (石柱县华夏民族小学远程协作学习主题活动方案) 。该方案的主题是:“绿色奥运我们同行”, 具有非常鲜明的时代特征, 切合学生实际, 充分体现了2008中国奥运年这一主题。这一主题的提出, 广为参与者所熟悉, 对下一步开展远程协作学习打下了良好的基础。

其二, 学科教学结合原则。主题活动作为远程协作学习的载体, 应充分考虑与学科课堂教学的区别和联系。学科教学, 侧重于学生“双基” (基础知识和基本技能) 的获得;教师教学的目标性、指导性较强;主题活动, 侧重于学生“四基” (求知、做事、共处、做人) 的获得和运用;学生的自主性、个性特征较强。前面提到的“绿色奥运我们同行”主题活动方案, 较好地把握了“与学科教学相结合原则”, 所涉及的学科及知识背景包含了小学思想品德、语文、信息技术、美术、科学等学科, 既有利于在主题实践活动中把发现的问题通过各学科教学所获得的知识、技能去加以解决、拓展和加深, 也有利于将各学科领域的知识通过主题实践活动加以延伸、综合、重组与提升, 体现了以学生为中心的教学方法。

其三, 适应性原则。远程协作学习参与对象一般来说是由地处不同区域的几所学校组成。主题的选定, 必须充分考虑到各参与学校的校情, 要以大家都能参与、都能完成为基础。以上“绿色奥运我们同行”主题活动方案, 是全中国各族人民企盼已久的盛事, 通过该主题活动的开展, 更能激发青少年一代对祖国的热爱和报效祖国的决心。

二、主题活动设计之“活动目标”

远程协作学习是在新的教育理念指导下, 以学生为中心, 发挥每个学生的主体作用, 以主题为切入点, 以活动开展为主, 共同参与, 有效完成教学任务的一种新型的教学组织形式和学习方式。通过远程协作学习主题活动的开展, 建立新型的人际互动关系, 促进学习者角色间的转换, 确立和谐平等的学习氛围, 分享远程协作学习的无限魅力, 激发学生学习的热情和兴趣。

·了解远程协作学习的含义及基本要素;

·认识远程协作学习的特点;

·掌握远程协作学习的方法。

“绿色奥运我们同行”主题活动方案提出了以下活动目标:

其一, 让学生知道什么是绿色奥运 (绿色奥运是指奥运会的物质绿色和意识绿色, 倡导环保和环境、人文、社会和谐发展、与时俱进的行为意识。绿色奥运主要体现的是环保, 环保也是奥林匹克运动的绿色精髓。

其二, 通过网络让学生了解和体验奥运, 培养学生的爱国主义精神, 激发参与奥运的热情和民族自豪感。

其三, 让学生意识到保护环境的重要性, 从自己做起, 从身边的小事做起。

其四, 通过网络收集资料, 合作交流, 促进学生自主学习和协作学习。

其五, 通过远程互动, 提高学生的交际能力和写作水平。

三、主题活动设计之“活动步骤”

远程协作学习主题活动步骤一般分两个步骤, 即校内活动和校际活动。

校内活动:校内主题活动是参与学校师生进行远程协作学习的基础阶段。在本阶段中, 各参与学校要按主题活动目标内容组织校内师生参与主题活动。了解掌握本地在该主题方面的实际状况, 并采用拍照摄影、数据统计、情况说明等方式进行记录, 发往校际交流平台。为下阶段的“校际交流”提供实际有效的资料、数据。一是调查, 常用实地调查的方式进行, 保证采集数据的真实性, 有利于参与师生在实际活动中提高诸如“与人交流”、“与人合作”等多方面的能力。二是网上调查, 教师提供必要的网站地址和搜索引擎, 方便学生上网查找。三是将收集到的资料分类整理后上传到交流平台。

“绿色奥运我们同行”主题活动方案提出校内活动计划:

(1) 到当地有关部门 (如县志办、体育局等) 了解对奥运的认识和参与情况。

(2) 上网、到图书馆查阅资料, 广泛收集有关奥运会信息 (如奥运的起源、历史、会旗、会徽等, 重点查阅2008北京奥运会的场馆、火炬、吉祥物、会徽、奖牌……) 。

(3) 将收集到的资料分类整理后上传到交流平台。

校际活动:主题活动的校际活动是指校际小组师生根据各自校内活动的调查发往平台的资料, 发现差异, 进行共同分析、讨论、整理, 提升自我认知水平的关键环节。通常有两种方式:一是异步式交流, 就是利用邮件列表、E-mail、BBS、新闻组等工具, 在不同时间、不同地点的条件下针对同一任务进行协商、讨论的交流方式。二是同步式交流, 就是根据校际主持人的要求, 在同一时间利用聊天室、Netmeeting、QQ群等工具, 在不同地点针对同一任务进行协商、讨论的交流方式。同步交流是一种“超越空间距离的面对面”交流方式, 通常以师生在线会议的形式来实现。教师在线会议就是参与活动指导的全体教师, 针对活动开展进行情况汇报、问题讨论和进行下阶段活动安排的远程会议形式。学生在线会议就是参与主题活动的学生, 根据校际教师在线会议安排, 通过同步交流工具, 针对主题活动中的某个问题进行讨论, 或在主题活动结束阶段对自己和对方的调查情况、个人行为表现等进行评价的交流形式。

“绿色奥运我们同行”主题活动方案提出校际活动计划 (在线会议) :

(1) 介绍2008奥运“福娃”的由来;

(2) 结合奥运的起源和历史, 理解2008北京奥运的三个理念:绿色奥运、科技奥运、人文奥运;

(3) “我为家乡环境献妙计”———绿色校园、绿色家园;

(4) “我是节能金点子王”———变废为宝小制作;

(5) 奥运知识网络竞赛;

(6) “我的绿色奥运新口号”。

四、主题活动设计之“总结评价”

远程协作学习总结评价一般包含两部分, 即过程评价和成果评价, 通常以师生、生生间相互评价方式实现。

过程评价和成果评价:

·全面回顾远程协作学习步骤与评价阶段活动内容;·自我评价参与过程中自己的表现和所学得的内容;·通过评价与反思, 进一步丰富和完善远程协作学习活动;

·活动成果 (含阶段成果) 的相互评价;

·正确评价远程协作学习方式的优缺点。

远程协作学习主题活动, 无论是在教育时代发展上, 还是在具体的学校教育教学中, 都具有深远的时代意义。它是随着互联网的发展而兴起的适应现代教育需要的学校教育教学模式。对“协作学校”来说, 突破了课堂教学中的局限, 缩小了地区教育水平上的差异;对参与的师生来说, 培养了他们的合作、交流、处理信息的能力, 拓宽了他们的视野, 提高了他们的多种素养。可以这样大胆的预测:在我们将来的几年, 十年或几十年后, 远程协作学习将作为一种常用的教学模式存在于我们的日常教育教学之中。

参考文献

[1]中国教育部和联合国儿童基金会.基于远程资源的学与教[M], 2005, 4.

[2]彭秋霞, 杨宏.农远工程模式一生生互动形态与教学应用研究[J].中国电化教育, 2008, (4) .

篇8：迎五一庆五四活动方案

为了纪念“五四”爱国运动97周年，展现火炬青年风采，搭建艺青年与社群的交流平台，火炬区团工委、青年志愿者协会、青年社区学院和火炬青年事务推广服务中心将组织“20xx火炬青年·庆五一迎五四艺晚会”，现面向全区青年征集艺节目。

现将晚会筹办事宜安排如下：

一、晚会主题：火炬青年--拥抱“五四”

二、晚会时间：月日19点0分~21点

三、晚会地点：火炬区太阳城购物中心广场

四、报名对象：基层团组织、志愿服务组织、青年社团

五、报名事项：

(一)节目要求：形式不限，内容应健康积极、感染力和观赏性较强，节目长度一般为6分钟以内，语言类(小品、话剧、相声等)则在10分钟以内。

(二)推荐要求：以组织或社团为单位推荐节目，每个组织/社团最多可推荐2个节目。

(三)入围原则：主办方将综合报名顺序、节目形式、节目内容等因素选取入围节目，并及时通传入围名单。

(四)扶持事宜：考虑各单位在组织节目过程中的开支，区团工委将依照《开发区青年工作扶持经费管理办法》的规定，对入围节目进行适当经费扶持;扶持标准另行确定。

篇9：迎五一活动方案主题

一、迎五四”体育趣味竞赛活动

方案

为庆祝“五一”国际劳动节，喜迎“五四”青年节，营造浓厚的节日氛围，大力推进机关文化建设，提高全局干部职工的凝聚力，弘扬健康文明生活方式，丰富机关干部职工、青年团员的业余文化生活，激发学习、工作热情，在全局上下形成你追我赶争上进、促发展的良好局面。本着节俭、热闹、协作、喜庆的原则，结合我局实际，拟在我局开展以“汇聚青春力量、展现人社风采”为主题的“庆五

一、迎五四”体育趣味竞赛活动，现将具体事宜安排如下：

一、活动主题：汇聚青春力量，展现人社风采

二、活动时间：XX年X月X日。

三、活动地点：局机关院内

四、参赛对象：局全体工作人员

五、比赛项目及参赛办法

定点投篮

一分钟内投篮，按投中个数决定名次。男子组在罚球线后投球；女子组在罚球线前1米粉笔画线处投球。

俯卧撑

仰卧起坐

男俯卧撑、女仰卧起坐，按规范标准、数量多少确定名次。

定时跳绳

按2分钟内跳绳次数定名次

二人三足

参赛队员一人的右脚和另一人的左脚绑在一起。赛道长50米最先到达终点的队获胜。

托球跑

00米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。用时少者胜出。

慢骑自行车

谁脚不着地最后骑到终点者获胜，以最慢到达终点定名次，中途脚着地算退出。

飞镖

得分高低定名次

乒乓球

通用规则

拔河比赛

团体项目

踢毽

男女混合，两分钟内连续踢毽次数确定名次，中断一次倒扣3次。

棋类比赛（跳棋、五子棋、象棋）

通用规则

六、奖项设置

个人单项比赛奖励前三名;团体比赛不设奖品，凡参赛人员每人发放纪念品一份。

七、活动要求

局全体人员除集体项目外一般每人至少参与一项活动，多者不限，根据自身情况和比赛时间自行选择，4月1日前报名至XX处汇总，分项比赛活动具体负责人要树立强烈的责任意识，统筹兼顾做好各自负责活动的组织、比赛和裁判工作，确保比赛活动准时、紧凑、公平、公正、活泼，并做好比赛成绩记录等工作。各参赛队员要统一服从领导，听从指挥，树立大局意识和团队意识，赛出友谊、赛出风格，赛出水平。

篇10：迎五一活动方案主题

一、活动时间：四月二十九日（星期日）上午7：30

二、活动地点：东塔公园

三、参加人员：全体在职在岗教职工

四、经费预算：贰万元

五、具体方案

1、活动安排

（1）7：30—在东塔公园欧阳海烈士塑像前集合（2）7：40—雷书记作动员讲话

（3）8：00—开始登山

2、工作人员

（1）活动总指挥：雷石才

（2）起点负责：肖嗣文

（3）终点裁判：陈庆军、陈少菊、刘斌

（4）摄影：刘忠

（5）后勤：李少丽、彭桂兰

3、分组办法

女教职工一组，男教职工按年龄分成两组，四十五岁以上（含45岁）分成一组，四十五岁以下分成一组。

4、奖励办法

以到达终点先后拿到裁判的号码为准，每组分别评出一等级奖1名，240元/人；二等奖4名，220元/人；其后均为三等奖，200元/人。

5、说明和提示

（1）三位裁判安排：陈少菊负责女教职工组，陈庆军负责男教职工中老年组，刘斌负责男教职工青年组。

（2）本次活动为集体活动，原则上人人参与，如遇特殊情况不能参加，请到肖嗣文处请假。

（3）请各位教职工尽可能穿宽松衣服和运动鞋。

（4）体弱教师请带好必备药品，并适当注意运动量。附各小组教职工名单

第一组女教职工组，组长：李燕青

组员（27人）：雷小兰、李燕青、胡锦屏、周九梅、彭艳丽、郑春花、李秀娟、何丽萍、王芳秀、周秀芬、胡海花、谢冬英、廖土凤、王雪芬、邓燕辉、李静嵘、陈丹、王竹韵、欧阳华、尹如凤、熊海丽、蒋林林、欧阳文琼、曾飞燕、罗红艳、邓丽娟、彭建

第二组，男中老年组，组长：李志贵

组员（15人）：江飞波、曹宏成、李建林、陈俊、江楚鹏、陈岳晖、欧阳春、李志贵、张宏润、王长生、除剑华、张建宇、邓嗣斌、雷机、魏伟

第三组：男青年组，组长：江晓成组员（30人）：吴平文、雷石才、刘德才、李珍文、肖本俊、欧阳军、江晓成、何国平、谢建斌、龙高飞、张经优、李朝晖、李青、刘光明、付海军、付显平、李杰罡、雷源斌、邱显荣、刘光明、彭招建、雷嗣忠、李海波、欧阳建华、朱旦生、王珍、罗文亮、曾元平、邓云良、雷永清

以上方案是否可行，请学校领导指示

桂阳职业技术教育学校工会

篇11：五一桥水电站顶盖取水方案分析

五一桥水电站位于四川省甘孜州九龙县境内, 是九龙河规划“一库五级”开发方案中的第二个梯级。电站采用引水式开发, 闸址位于九龙县乃渠乡烂碉沟上游约400m处, 厂址位于水打坝村通富桥上游九龙河右岸漫滩, 闸、厂址相距约16.5km。电站装机3台, 总装机容量132MW, 多年平均发电量6.307亿kW·h, 具有日调节能力, 综合经济指标优越。

五一桥电站技术供水系统主要供水范围:水轮发电机空气冷却器, 上导推力轴承、下导轴承、水导轴承油冷却器。每台水轮发电机组冷却用水总量约为300m3/h。机组冷却水采用清洁水源, 并采用尾水冷却器循环供水, 每台机设一套尾水冷却器, 尾水冷却器在尾水渠与河水交换热量, 通过水泵, 清洁水循环冷却机组, 如此循环。在厂内设置一个约80m3的循环供水池, 设4台水泵, 3台工作, 1台备用, 经过这几年的运行, 电机运行温度较高, 接线柱经常烧断, 给机组的安全、经济、稳定运行带来较大的隐患, 急需对电站冷却水供水系统进行技术改造。本文将介绍这种顶盖取水-机组冷却供给水的系统布置, 它包括顶盖取水端水压与漏水水量计算与验算, 机组冷却主供水管路的布置, 水泵补充供水管路的布置, 冷却供水箱的布置, 机组冷却给水管路的布置等。同时指出为了推广应用这项顶盖取水技术, 需要设计厂家和设计院在具体技术设计中各有分工负责、又需互相协商确定。我们深信在国内中高水头混流式水轮机中, 这项顶盖取水技术必将会得到更好的发展和应用。

2 顶盖取水技术

混流式水轮机在正常运行时, 转轮上的泵板装置产生离心力防止经转轮上止漏环密封的漏水大量的进入主轴密封, 大量的漏水则通过原为了减少水压对转轮的轴向推力, 而在顶盖上设计的排水管, 再由顶盖排水管接至机组冷却系统管路, 将转轮上止漏环漏水排至尾水, 顶盖取水就是将这部分漏水作为机组技术供水的水源, 既充分利用了水资源变废为宝, 又简化了技术供水系统。

顶盖取水技术在国外已经有几十年的历史, 如KVAERNER公司在200多台10-350MW的中高水头混流式机组中成功的将转轮上止漏环漏水用作机组冷却水源。我国近20多年来也开始在一些水电站机组上尝试采用顶盖取水技术, 如鲁布革电站、漫湾、渔子溪二级、太平驿、姚河坝、大金坪等水电站的成功应用, 为其他电站采用顶盖取水技术积累了丰富经验。

3 顶盖取水的可行性分析

五一桥水电站共有3台44MW混流式水轮发电机组, 由昆明电机厂负责生产。水轮机型号:HLA575c-LJ-188, 额定出力:45.4MW, 额定水头:202.5m, 额定流量:24.24m3/s, 最大出力:49.94MW。额定转速:500r/min, 顶盖与转轮密封间隙约δ1=1.9mm, 转轮与密封环间隙约δ2=1.1mm, 顶盖有压排水压力 (现为水压0.14Mpa) 将随着磨损量增加而增大, 参照大金坪水电站采用顶盖取水方案的经验, 五一桥水电站顶盖取水的压力和流量均能满足机组冷却系统的要求。

顶盖取水水源先经过顶盖上止漏环过滤 (上止漏环单边间隙为1.0～1.2mm) 后再排出, 较滤水器 (过滤精度为4mm) 水质好, 可确保机组长期稳定运行。同时九龙河流域河水温常年较低, 最低时约7°, 最高约为12°, 水温低对降低轴承温度有较大作用。

经分析五一桥水电站采用顶盖取水是能满足冷却系统对水压、流量、水质和水温的要求。

4 顶盖取水在五一桥的应用

五一桥水电站在设计时采用了循环水池供水, 再增设一套顶盖取水系统, 五一桥水电站将具备两套技术供水系统, 将提高了技术供水系统的可靠运行。在正常运行时以顶盖取水作为主供水源, 循环水池供水为备用水源, 在汛期时泥沙含量较重时, 以循环水池供水为主, 顶盖取水为辅。同时在顶盖取水管路设计时, 将机组顶盖两根有压排水管 (DN150mm) 汇总于DN200mm供水总管, 均压后接入水轮机层原技术供水排水总管;同时在原排水总管处“T”接一根排水管至机组尾水, 利用循环水池供水系统定期对管路的反冲, 以清除管路和冷却器的中的沉沙, 延长冷却器的使用寿命。

顶盖取水是将水轮机上梳齿的漏水做为技术供水的水源, 与循环水池供水相比较具备以下优点: (1) 可靠性高。循环水池供水需水泵长期运行, 至使水泵电机故障频发, 电机运行温度偏高 (约86度) , 且接线柱经常烧断, 给机组的安全、稳定运行带来较大的安全隐患。采用顶盖取水后, 技术供水泵长期处于备用状态, 将提高设备的可高性。 (2) 供水系统简单。无主供水设备, 操作简单, 随机组启停自动投入、切断水源, 避免了误操作的可能性。 (3) 节约能耗。单台机组供水泵每年可节约厂用电量约38万千瓦时, 可增加经济效益8万元左右, 若三台机组全部采用顶盖取水, 将为电站每年增效24万元左右。 (4) 机组冷却效果明显。九龙河流域水温常年较低, 对降低机组轴承温度有较大作用。

结语

五一桥水电站采用顶盖取水, 在实际应用中证明了完全能够满足机组在各种工况下对技术供水的要求, 同时也解决了原技术供水系统存在的安全隐患, 是五一桥水电站设备安全、稳定运行, 且经济效益也得到提高。

摘要：针对五一桥水电站技术供水泵, 泵体温度过高和接线柱经常烧断的问题, 决定增设一套顶盖取水系统, 以满足技术供水系统要求保证机组安全稳定运行。

关键词：五一桥水电站,顶盖取水,技术供水,可靠性

参考文献

[1]冯德宝.东水峡水电站顶盖取水方案分析比较[J].甘肃水利水电技术, 2009.

[2]李成岗.五一桥水电站机组空转态自动关闭进水蝶阀缺陷分析[J].中国新技术新产品, 2012.

[3]李方学, 齐波.水轮机顶盖取水技术在洪一水电站的应用[J].四川水利, 2012, 4 (15) .

[4]董宏成, 张林.水轮机顶盖取水技术及其在姚河坝水电站的应用[J].水力发电, 2008.

[5]李小川, 杨炳全, 吕刚.五一桥水电站测温系统改造方案分析及实施[J].四川水力发电, 2011, 8 (15) .

[6]付绍勇, 杨炳全, 吕刚.五一桥水电站测温系统改造方案分析[J].四川水利, 2011, 2 (15) .

[7]顾滇, 范继辅.五一桥水电站施工总体规划与布署方案[J].水电站设计, 2008, 6 (15) .

[8]李佩山.五一桥水电站移交仪式在蓉举行[J].中国铁道建筑报, 2009.

篇12：迎五一美容院酬宾、拓客活动方案

一年一度的五一节，是美容院最重要的节日之一。如何利用这个节日做好活动，为上半年的业绩打好坚实的基础呢？经历了拍拍秀、赌城之夜、慈善9+1，百店喜乐会、专家坐诊等花样繁多的活动之后，很多院长发现大部分的活动都是杀鸡取卵式的伤客活动，不利于美容院的长久经营。那么，做什么样的活动才能良性地提升业绩呢？回到营销的本质上来说，要想提高业绩，只有三种途径：

1、增加新客户人数；

2、深挖老客户的消费潜力；

3、让老客户帮我们转介绍。越来越多的院长发现，只有站在顾客立场，为她提供真实有效的产品，想方设法帮她解决问题，摒弃华而不实的花样，才能持久获得顾客的满意与信赖，美容院才能获得源源不断的收入！所以，本方案的目的就是以极少的投入，深挖老客户的消费潜力，提高客户满意度的同时，获得优质转介绍客户。同时，拓展新的客源。嫩白修复液，作为一款安全而又见效快的高保养产品，不管是作为拓客的工具，还是作为锁客、留客的手段都是非常好的，已经帮助全国1000多家店达到良好的效果--业绩良性增长，客户满意度提高、转介绍增加！

一、深挖老客户的消费潜力

老客户筛选

先组织美容师分析客人，筛选出10个左右3A级客户。要求：

1、有钱：能消费起中高端产品的客人，2、有需求：想改善皮肤现状的，3、能快速决策的。严格按以上要求，进行筛选。

2、准备

印制面值980元的“皇室面部护理贵宾卡”30张，要求此卡有效期为7天，此卡可尊享皇媛世家抗衰美白项目3次（每次用半支产品即可），连续3天每天1次。以五一节回馈老客户的名义送给上面筛选出的3A级客户。皇室面部护理流程如下：

洁面（用性质温和的洁面乳）→补水面膜→爽肤水→嫩白修复液（按摩或超声波导入，皮肤薄的客户用手法按摩5-10分钟，皮肤表皮层厚的用超声波导入5-10分钟）。

3、客户体验

客人第一次来体验时，先做半张脸，然后让客人看效果（皮肤细腻、光滑、通透、毛孔缩小），引导客人确认效果后再做另半张脸，第一次只说效果和作用机理，不做销售；

第二天来做时，边做边引导成交，成交价可定为XXXX元/小套盒（XXXX元/大套盒）。

可享受：

a、20次皇室面部护理（抗衰嫩肤）服务；