如如果我是小学生作文

2024-04-20

如如果我是小学生作文(通用16篇)

篇1:如如果我是小学生作文

1如果我是一棵树

如果我是一棵大树,我会让全世界不干净的东西,吸进我的树根,让地球越变越干净。我也会给人们带来快乐,夏天的时候人们可以到树下乘凉,小朋友也可以到树下玩耍。

要是我是一棵大树那就好了!

2如果我是校长

一天醒来,我发现自己变成校长。我会把某个欺负我的人给开除,不会让学生补课,让学生免费上课,给学生做最新颖的校服,多组织几个校运动会,多让学生去看电影,学生犯错误就让他去扫一个星期的厕所。

当校长感觉真好!

3如果我是一棵树

我是一种树,整天无忧无虑地生长玩耍着。

有一天一群人来到我生长的这一片森林里。他们说:“这里的树长得好又高又大的。不一会传不一阵锯子声,不一会一棵树倒了。我才知道这些是伐木工人,我的心绷得紧紧的。我真害怕极了。

我真想对人类说一句,请你们不要再破坏大自然。否则,最终的受害者是你们自己。

4如果我是魔法师

我常常想如果我是魔法师我要为人民作出最大的奉献。

如果我是魔法师我要去医院用我最大的力量让每一个病人都变的健健康康。如果我是魔法师我要给贫困的孩子很多很多的钱,让他们去读书,吃得好,穿得好,过上快乐的日子。如果我是魔法师我要防止各种灾难,保护世界上每一个人,让世界上的每一个人都对安全放心地生活。

如果我是魔法师我要为人民作出更多更多的`奉献!

篇2:如如果我是小学生作文

如果我是一只动物,我要当一只小蚂蚁。我要和我的的伙伴们一起同心协力,打败敌人,找到食物,我要尽情享受与同伴团结过后胜利的喜悦与快乐。

如果我是一只动物,我要当像加菲猫一样快乐的猫,我白天会睡大觉,干自己喜欢的事,比如吃意大利面,和小熊布奇一起玩。到了晚上我会从懒猫变成捉鼠专家,我是绝不会放过可恶的老鼠,只要一有情况,就算是挖地三尺,我也要把它找出来,所以我的地方就不会有可恶的老鼠,所以我是一个比较负责的一只猫。

如果我是我是一只动物,我要当一只海豚,我会用我独特的声音治好所有自闭症的孩子,我要让那些自闭症的孩子和其他孩子一样快乐成长,我不会表演节目,因为我要自由,我会在大海里与小鱼游玩,在跳出水面与蓝天拥抱,如果不行有人落水,我会毫不犹豫的吧他救上岸。我会用声音把别人叫来救他。

篇3:如果我是中国大学生

我在渔村里长大,母亲就从工厂里拿回尼龙线来编织渔网,10天工夫不眠不休,手都磨破出血,才领回80元。在我的记忆里,永远都有这样的一幕,甚至包括父亲到邻居家借钱筹学费。我们这一代人在这样的环境中成长,造就了我们物质观的形成,懂得珍惜,懂得疼爱。

每个人,特别是真正成功、希望成功的人,哪怕没有贫穷记忆的,也要知道体恤,这种体恤,是对与你们同处一个社会环境下的弱势群体的体恤。真正体恤了陋巷中的人们,才能真正了解这个社会。而大学生们所需要的,正是这种最基本的人文关怀。

香港令我最触目惊心的是极度的贫富不均,能“奉献”的香港大学生,不必把十分遥远的任务放在身上,就是从最身边的香港社会做起,就大有作为。要对这个社会有所奉献,就要正视其贫富的极度不均,要努力改善;而对香港的法治、契约的进步就要积极维持,并发扬光大,这就是最简单又最难的奉献,并不容易。

每个个体,要对他所处的独特的社会环境、文化处境有所了解,才可以渐渐找出方向,对这个社会奉献自己。只有了解了这个社会,你才能改变最需要改革的地方,保留最先进的地方,并努力维护最先进的部分,才能对这个社会向前进步作出贡献,这是最基本的,是“奉献”的方向所在。

其次,大学生们要明白怎样去“奉献”。有一次,我在阳明山上,快要刮台风,在唯一的下山路上,见到一位六十多岁的农妇,用双手把一根根被风吹倒的破裂的竹子重新扶正,方便山上的人下山。这是一种感人至深的奉献,令人敬佩!还在读书的大学生必须明白,不是每一个人都能成为科学家、文学家等大名鼎鼎的人,不是每个人都能成为太阳星星月亮,那么不能发巨大光亮的人,可不可以心里想着“只做一支蜡烛也好”,照亮身边的一圈人,照亮身边这个社会的角落?我认为这样就是一个非常非常远大的志向。

现在香港、台湾,乃至欧美华人的圈子中,有很多孩子以“性、药丸、摇滚”为口号,张扬“现代”,家长们担忧这是“垮掉的一代”,但事实上,关键的是这些孩子,究竟是真的以这些不健康的物品亲身尝试,还是只是一种引喻式的表达自己声音呢?如果是前者,注定是虚无,会被时代惩罚;但如果是后者,就说明他们的反叛目的是在于“重建”,“破”传统的只是为了“立”新见。

今天是从一元价值的时代,进入一个价值多元的时代。年轻一代要求“解放”,实际上他们还保留着很重的传统文化,磨灭不了的文化,使他们勇于挑起责任。我们所面临的绝对不是一个价值被“破坏”的问题,而是一个“价值被重估”的巨大的考验。重估价值是艰难的任务,必须是一个成熟的社会,社会里头的人有能力思考、有能力做成熟的价值判断,才有可能担负这个任务。

社会就像一辆巨大的滚动着的车,总有人在里面自顾自地行乐,但如果百分之一百的人都这样,这辆车就毫无方向地乱冲乱撞。所幸的是,总有人探出头来看看这辆车究竟跑在哪里,这样的人越多,这个社会就越有组织,越有方向。

(根据龙应台在中山大学的演讲整理,有删节。)

编辑 张金余

E-mail:beiyuan98@126.com

篇4:如果我是小学作文

到了晚上,我在这个孩子的房间里飞来飞去,可我实在太小了,虽然我拼命地制造声音,可他们还是在认认真真地看书。我想现在就行动,可是这样不能确保自己一定能成功。还是等他上床睡觉再行动吧。我等啊等,就在我快睡着的时候,他突然站了起来,“机会来了?”不是!原来他只是去刷牙。我眼前一闪,又想出了个办法。我跳到他刷牙的杯子里,想找机会跑到她肚子里。他左刷刷,右刷刷,就是不漱口。气死我了!突然他一下子把嘴巴张大,把我送进了他的口中,我刚想爬进去,哪知又被他给冲了出来。“你不把我吞进去,我就自己飞进去。”我暗暗地说。

终于等到他睡了,我迫不及待地钻进他的嘴巴,然后经过经过一段通道,我终于进来了。在他的肚子里还真是好玩。我一会儿跳到他的心脏上,爬上心脏的顶部。可心脏猛地一顶把我摔了下来,屁股都摔肿了;我又跑到他的肠子那边,想想刚才心脏竟敢那样对我,我一肚子火没有地方出,于是我把火都出在肠子上。对着肠子最薄弱的地方我连续踢了一百多脚,踢得那个孩子一下子从床上跳了起来,痛得哇哇大叫,眼泪直流。

今天玩得真是太开心了!

可是那个小孩的妈妈第二天一早就带他来到了医院,医生先是用一个小电筒对着他的鼻子眼睛耳朵一个个地照,想发现点什么。我可是很警惕的,当然不能让他发现,但还是很害怕,我大气都不敢出。本以为这样检查一下就可以了,哪知道医生接下来又给他照x光,医生在仔细观察照片后,一下子就看见了我。于是那个医生就给孩子打了一针。顿时,好几千支箭飞了过来,一下子就把我给打死了。临死前,我对这医生大喊:“有什么了不起!等我复活了,我一定要钻进你的肚子里,让你也感受一下我的威力!”

篇5:如果我是小学生作文

我觉得:关羽应该杀了曹操,要顾全大局。只有杀了曹操,自家主公就有机会成了相国,一大半天下都是自家主公的了。然而,他却一时念自己与曹操的旧恩情,将叼在嘴里的一块大肉给丢了,让我觉得既可惜,又可悲。

如果我是关羽的话,在那个把守位置,甭管那些什么动人的话你忘了以前我对你的恩情吗?上次让你逃走还不是我设计让你们兄弟几个团聚的,而且你还斩了我好几员大将立马拿起大刀,挥他个千刀万剐,斩他个碎尸万段。我痛斩曹操时还会想:我这是为天下的安宁,为民除暴。只要是暴君,我都要将他除掉,不管是亲人还是恩人,一律斩除。

如果我杀了曹操,蜀国将可能统一中国,人们将享受到刘备的仁意,百姓有望安居乐业。

篇6:如果我是超人小学作文

如果我是超人,我要为人类做出最大的贡献,还要为子孙后代造福。

第一件事,就是帮助民警把世间的坏蛋一个个、一帮帮地消灭干净。坏蛋无论怎样乔装打扮也骗不了我。因为我的眼睛放射出极强的X射线,能把他们的内心看的清清楚楚。

第二件事,就是为全球的居民建一座摩大楼。我先把地桩一个个用手压入土里,因为我身上有一种奇妙的超能力,所以再重的东西对我来说都轻如鸿毛,地基打好后,我就把一块大楼板放上去,敞开怀就干开了。一会儿上砖头,一会儿上水泥,不到3天一幢摩天大楼就建起来了,全球居民都住进去了。

第三件事,就是让那些边疆的战士们回家和家人团圆,而边疆那边由我来守,要是敌人来进攻我们国家,我就会分身,分成一亿个,而且各个都是钢筋铁骨,个个都会气功弹,把敌人打的落花流水,以后肯定不会有人再进攻我们的国家了。

第四件事,就是保护所有人类不遭到世界末日的伤害,如果世界末日真的.要降临,我就会用我的定时术让世界末日停止,然后我再用穿越时空,把人类转移到另一个时空,让人类逃过这一劫难。

篇7:如如果我是小学生作文

徐钰伟来自河南,从事快递工作两年来,基本都没休息过。每天晚上10点多,忙完一天的送件任务后,他还要返回服务站完成当天最后一项工作,清点自己负责片区所收的快件,然后送往位于学院路的总部等待第二天发往全国各地。

徐钰伟告诉我,他每天都会来两次北语,每次都在12号楼前面站上一个多小时。我问:“冬天站在外面等人来取快递,不冷吗?”他笑了笑:“冷啊,尤其去年,特别冷!可是那有什么办法,我得抓紧把快递给人送到啊。冷就跳一跳,抖一抖呗!”他说,虽然有时货比较多,工作压力大,但是在工作过程中可以接触到不同的人,交到朋友,自己还是很满意。说完,他笑了,露出了白白的牙。

跟徐钰伟聊过我才知道,快递员的工作可不仅仅是将物品送到别人的手中那么简单。快递分为专机件和普通件,若快递员被专机件客户投诉会罚款500元,被普通件客户投诉则罚款100元,弄丢一张回执单,罚款100元。“所以我们要微笑服务,并且争取做到最好啊。”正说着,一阵大风吹走了放在车上的两张快递回执单,我帮忙捡回,他接过单子,笑着说:“这可是100块啊!”

在我们谈话的过程中,每次有学生过来,他都会询问清楚收件人姓名,一次一次地弯腰蹲下,打开手电,找到快件,递给学生签字,拿回回执单,脸上始终带着笑容。

我又问及在派件过程中是否会碰到挑剔的客户。他又笑了:“怎么说呢,工作嘛,当然会碰到不好应对的客人了。就比如说,冬天天气很冷,有一次我给一个学生打电话让她取件,她告诉我她还在睡觉,让我第二天再送一次……我当时心里也很不好受,可是后来换位思考了一下,如果我是学生,大冬天可能也不愿意起床取快递……”他轻松地说着这些话,却叫人听得有些心酸。问及是否喜欢快递这份工作时,他又笑着说:“如果假期还能稍微多一点,那我就很满意啦!”

篇8:如果我是小鸟小学作文

如果我是一只小鸟,我飞到了一个村庄,那里遇到了旱灾,如果我是小鸟的作文。禾苗都快枯萎了,土地晒裂了缝了,农民伯伯们伤心地说:“我的天啊,这些庄稼都快死了,我们以后靠什么来生活呀!”我听后,连忙飞上天,求云姐姐给庄稼喝一点水,让农民伯伯高兴起来吧!云姐姐看了看地上,便答应了。农民伯伯们看到下雨了,都高兴地不得了。庄稼贪婪地吮吸着雨水。我见了,为自己感到开心。

如果我是一只小鸟,我飞到了沙漠,看到了花草树木都要死了,好像说:“我要喝水,我要喝水”,我流下了眼泪,去了雨大哥家,雨大哥问我“为什么哭?”我说:“那里的树木快要死了,在喊救命呀!”我指了指沙漠。雨大哥急忙下了一场雨,花草树木的脸上露出了笑脸,顿时,沙漠变成了绿洲。

如果我是一只小鸟,我飞到了建筑工程的工地,风到那些建筑工人满头大汗地搬砖石,搬水泥。我赶忙叫我的兄弟姐妹从他们的家里叨来毛巾,给他们擦汗,我又叫风大哥吹一阵清风,让建筑工地的工程师凉快一些,这样他们才可以有力。

如果我是一只小鸟,我飞到灾区,洪水把人们的房屋冲毁了,他们在伤心地哭着。我连忙飞到救助站,让他们救一救灾区的人们,让人们暂时在助站住着,等洪水流走后,再回这个地方住。

如果我真的变成了一只小鸟,我会让全世界的人们快快乐乐地生活着,永远地生活下去,没有烦恼,没有忧愁。

我非常渴望自由,整天在屋里写作业,而爸爸还是说这不好那不认真,不管我怎么努力还是说这差点儿、字写得不好看。但是在每天晚上,您在灯下给我辅导我不会的作业。虽然您是那么关心我。可是我并不快乐。每当我看见我的小朋友在院子里快快乐乐的玩耍,我的心思就不在学习上了。我多么想也像其他小朋友那样,高高兴兴地玩啊。

如果我是小鸟我就飞向一望无际的蓝天,非向妩媚动人的西湖,非向一座座屏风般的悬崖峭壁上,涂抹着胭脂红一样的彩霞。飞到公园里,看见那喷泉喷出的六根水柱射向空中,像节日的礼花;洒下来时,又像一幅大珠帘。穿行在牡丹园中,只见一丛丛、一簇簇的牡丹就像女娲炼石的五彩岩浆,像蓬菜仙阁的七色霞光……赤橙黄绿青蓝紫,织成世界间无以美丽的大花毯。啊!美丽的大自然我喜欢你!太阳爬到山的顶峰,彩霞下来了,迎来的是炎热的午日,明媚的阳光突然变得十分的刺眼,在山顶的“我”早以是大汗汗淋淋,热得是吃牙咧嘴,眼睛直勾勾地死盯着似火球的太阳。顿时“我”面无血色,过了一会“我”才知道热得快不行了,然后快速地冲向山下。“我”飞啊、飞啊一会头掉进了水里,像一条尾巴着了火的鱼,在水上乱蹦乱跳,过了一会儿“我”安静了下来抖抖水淋淋的翅膀,飞向一棵千年古树,这时肚子早以“咕噜咕噜”地叫,中学生作文《如果我是小鸟的作文》。像打雷一样。没有办法只好飞到树下去吃野果子,但是我是吃小虫子的呀!管不了那么多了“我”吃了一大堆野果后飞到树上睡个午觉,那一睡就是好长时间,直到下午五点多时“我”才醒来,而且还是懒洋洋的起来,虽然已经还是五点多了但天还是那么的晴朗,阳光没有那么刺眼了,可是没过了多久太阳偏西了,虽然已经晚上了,可太阳还是在那不走,急得月亮姐姐团团转,漫长的.时间过后太阳公公才下了山。月亮姐姐早以上了岗。星星卫士。天上大星星小星星连成一片,像是挂着千百盏电灯似的。

夜深人静了,“我”飞回家里,进入父母的怀抱里。真希望我是一只小鸟。那怕就是一天、一刻、一分、一秒我也希望变成一只小鸟。我渴望自由!

一天上午,我在外面玩,在大树上发现了几只飞来飞去的小鸟,我看这些小鸟想起了民间神话传说——《精卫填海》,里面的精卫本是太阳神的女儿,因为在大海上玩,被大海浪的浪涛夺去了生命,对大海浪充满了种种怨恨之情,为了不让其他人和她一样,她的灵魂变成了精卫鸟,整天用树枝和小石头来填平大海。

到了中午,我心想如果我是一只小鸟该有多好啊!我可以在蓝天妈妈的保护下自由飞翔,无忧无虑的生活,整天开开心心的,而且哪里都可以去,可以飞在空中,落到地上,那么该有多好啊!不用整天读书、学习、写作业、听写;不用花钱买空调;不用买房子;不用买吃的东西,不用干活;不用买笔、文具盒、书包和书等一些学习用品,多好啊!在大风、花朵和天空中飞翔。把快乐此次传递给每个人、每只动物和每朵花、每棵大树、小草和小石头;用自己的翅膀把欢乐传递,让自己成为人类和动、植物的最好伙伴,让我们向自己的理想加油吧!

篇9:如果我是雨小学作文

小雨沙沙,打湿了采蘑菇的小姑娘;小雨沙沙,带来了无数的花雨伞,装点了美丽的乡村;小雨沙沙,他是快乐的音符,凑出了许多美妙的乐章。

如果我是雨,我就是知时节的好雨,给社会带些许欢乐。缓解干渴的土地,滋润大地让丰收在我的浇灌下结出硕果累累。

我是雨,让小草生长的旺盛无比,育肥了牛羊。我是雨,知时节的雨,在需要的时候悄悄到来,我是甘甜的雨露,给丰收带来无限的希望。

篇10:如果我是妈妈小学作文

假如我是妈妈,我要一个活泼可爱、天真烂漫的孩子,那么你听我说。

孩子,我会是你的朋友。我会和你一起跳皮筋,输了也要刮鼻子。我不会大声训斥你,我要让你在笑声中长大,我会想爱你一样爱你带回来的小朋友,我不介意他们弄脏我的书架,我也不会介意他们弄脏我们家的地板。

孩子,我不会要求你门门功课都考满分,不会让你面对99分的`地板哭泣。如果你喜欢画画,我会给你买水彩笔和画板;如果你喜欢打羽毛球,我会给你买羽毛球拍和羽毛球,

孩子,我不会什么事情都帮你做,我不会帮你叠被子、系鞋带、洗袜子,也不会帮你收拾书包、削铅笔。我不让你:“四体不勤,五谷不分。”你是我最爱的宝贝,我不会溺爱你。我要让你健康成长,有知识,有能力。而不是高分低能。

孩子,我不会在答应了周天带你去公园玩又失约,我会说到做到,不放空炮,不行咱们拉钩!

孩子,我不会把未完成的心愿寄托在你身上,我让你自由的成长,尽情的享受人生,涂抹人生。我不会刻意为你设计一条人生轨道,我要让你走一条自己的路。

篇11:如果我是你

这件事是快餐店的一次小事故,我等着经理来批评我。可是,她过来对我说:“如果我是你,下班后我大概会把这些东西认认真真熟悉一下,以后就不会拿错了。”不知为什么,这一句“如果我是你”,竟令我十分感动。后来,我在学校上课,在其他地方打工,老师也好,老板也好,明明是对你提出不同意见,明明是批评你,却很少有人会直接责问我:你怎么做得这样?你以后不能这么干!而是常常委婉地说:“如果我是你,我大概会这样做……”这使我不感到难堪沮丧,反而让我感到有那么点温暖,那么点鼓励。

我那时反复想,奇怪,他们怎么就这么会做人?他们真会说话。后来碰到一件事,使我有了新的认识。有一次,我去好莱坞一美国演员家做清洁工。女主人给我布置完工作,突然问我,我能够吸烟吗?我吃了一惊,说,你是在问我?她说,是啊,我想抽支烟。我说这是你的家呀,怎么还要问我?她说,吸烟会妨碍你,当然该得到你允许。我赶忙说,你以后不用问,尽管吸好啦!她这才拿起烟,把它点燃。那天我愣了许久,也想了许久。怎么这么奇怪?一个人在自己家里抽烟,还要温文尔雅来征求一个清洁工的同意,真是匪夷所思!然而,我不得不承认,那一刻,我非常高兴,非常感动,因为我被当作一个大写的人得到了尊重。匪夷所思的倒是我自己,尽管我是一个清洁工,我也并不比人低一等啊,即便在别人家中,我也有我自己不被侵害的权利,我也是和主人一樣平等的人。

篇12:如果我是小偷小学作文

先偷什么呢?对了,就先偷害虫吧,因为害虫有的会传播疾病,有的会毁坏庄稼,弄得人们天天消毒、撒农药。就拿会传播疾病这条来说吧,上次我在睡觉,不知怎么的,一只蚊子钻过蚊帐跑了进来,在我的手上咬了好几口,第二天早上被咬的地方就肿了起来,变的又硬又烫,害的我吃了几天的中药才好。所以我要把害虫偷光,人们就能免除蚊虫叮咬后的疼、痒了。当然要先让吃害虫的益虫改吃野草。

我要偷的第二个目标就是疾病了。疾病给人类带来了许许多多的痛苦。如:非典、禽流感、艾滋病、癌症。夺去了多少人的生命,使多少家庭支离破碎,使多少家庭白发人送黑发人。我如果把疾病偷光,那世界就不会有人因为疾病而死了。

我第三个要偷的目标就是武器了。因为武器会引发战争,而战争不仅会使一部分的战士因中弹而死亡,而且会让战争地区的普通老百姓一起遭殃,上次我就听说哪个战争地区的老百姓每天只有7升水喝。而且如果哪个炮弹打偏了,正中居民楼,那老百姓的状况就可想而知了。所以武器是一定要偷的。

篇13:如果我是班长小学作文

假如我是班长,上课时我就要提醒学园们,做好上课准备,组织好学园们上课认真听讲,遵守课堂纪律,保持教室内安全的环境,让老师能够安心讲课。

假如我是班长,我要为学园们搞好服务,我要在班内办一个图书角,让学园们每人带来两三本书,放在图书角里,供学园们阅读,这样来扩大学园们的阅读面,丰富学园们的知识。

假如我是班长,我要督促学园们打扫好卫生。平时,我不让学园们乱扔垃圾和果皮,我还要帮助值日小组洒水、扫地,我还要检查他们扫的干净不干净。

假如我是班长,我不会让大学园欺负小学园,让我们班的学园都不骂人,不打架,还主动帮助低年级的学园解决难题。下课了不你追我赶,不做危险动作,不趴在栏杆上又摇又晃。

篇14:小学优秀作文欣赏:如果我是

如果我是白云,快乐是让天空变得更美丽,这样就可以舒舒服服地睡一觉了。要是环境很脏的话,我就会吸收很多脏的水份,就哇哇大哭,下起大雨。

如果我是路灯,快乐是闪闪的发光。路灯像天上的星星,它陪伴着我们我们爱它,它们爱我。

如果我是小草,快乐是和蝴蝶一起舞蹈,随着风的声音,我把蝴蝶的舞蹈改了改,发现我比蝴蝶还美啊!

如果我是石头,快乐就是变成有用的鹅卵石,让人们更需要我,就可以变得更有用呢!

它们都很快乐!

优爸点评:小作者的这篇文章亦诗亦散文,读起来朗朗上口,并且不失哲理。文章结构整齐,每一段的开头都照应题目“如果我是”,使得文章看起来言简意赅,让人一下子领会到文章的神韵。文章中小作者选取的意象非常的平凡也非常的独特,如第一段的小鸟,身边到处的可见的小鸟,在文章中化身成了快乐的音符,让人感觉大自然的乐趣,让人们感受到生活的美好!全文意境深邃,足以令人无限的遐想,但如果将题目改为《如果我是……》,让内容给人有更广阔想象空间,这样就更棒了!

小作者:王嫚婕

篇15:“如果我是……”等

(摘自山东邹平实验二小五(一)班邱心宽《如果我是……》,指导教师:夏翠云)

有一次老师批评那些没有完成作业的同学:“不做作业的学生就像是不会抓小偷的警察,不会种地的农民,不懂看病的医生;就像是没有鲜花的春天,没有牛羊的草原,没有尾巴的孔雀……”听着老师“诗意”的批评,那些没有完成作业的同学都低下了头,正偷着笑呢!之后,布置完作业,老师经常让全班同学喊:“我是会抓小偷的警察”。有一次,佘老师还这样批评没有完成作业的同学:“一次没有完成作业就好像拔掉了一根头发,拔掉五根十根头发似乎没什么关系。但如果一天拔掉一根头发,照这样拔下去,总有一天教室里会出现闪亮的和尚光头。我不希望我们班有少林弟子……”

(摘自福建莆田南日中心小学六年级陈俊宏《这样的老师》,指导教师:佘子龙)

我美丽的家乡,山环水绕。山,重峦叠嶂,连绵不断。那里没有城市中的工厂和吵闹的人群。清早起来,望一望窗外的山,山还被一层薄薄的云雾笼罩着,看起来好像披着轻纱,让人感觉仿佛仙境一般,真想身临其境领略一番。慢慢地,太阳升起来了,云雾渐渐散去,山的真面目终于露出来了。我仿佛看到群山像一匹匹披着绿色毛衣的骆驼,而那一条条盘曲而上的小路,犹如绿花蛇,正向上爬呢!山腰上的房屋冒着炊烟,真像古诗中吟诵到的:“白云深处有人家。”

(摘自重庆万州百安移民小学六年级李 畅《故乡的山》,指导教师:王洪春)

一走到洞口就立刻感到一股冷气扑面而来,让人在这炎热的夏季里能够感觉到前所未有的凉意。洞里有许多千姿百态、奇形怪状的大岩石,还有很多倒挂在洞顶上的石钟乳,它们有的像一根尖尖的针倒挂在天空中,有的像刚出土的笋尖,有的像满天繁星遍布天空……听着洞中嘀嗒的滴水声,泉水发出的叮咚声,大自然变成了一个演奏家,在演奏着一曲美丽的赞歌。我不由得感叹大自然的鬼斧神工,能够让我们欣赏到这么神奇的景观。

篇16:如果我是老师小学想象作文

减负成为学生和社会的一个重要的话题,可光减负而不能牢牢地掌握好知识这不是一句空话吗?如何即少布置作业,且又能达到学生很好地掌握知识呢?刚想当老师的我为此才知道,减负说起来容易,可当老师的做起来可真难呀!这真可谓减负说“爱”你却不容易呀!如果我是一个老师,我就必须有师德,必须有一颗爱心,必须要将学生的成绩提高。当然,这就是一个矛盾。

如何解决这一个矛盾呢?经过几天的细心考查,我决定试用并实施一个减负计划:上课时尽其所能调动学生们学习的积极性,让学生全神贯注地将知识在课堂教学中充分得到消化,放学后,学生只有少而少之的作业,以此而“温故而知新”。另处,我决定开辟一个自己的网站:网站里有如何做人的道德观;有如何孝敬父母的小故事;有伟人们是如何学习的;有当天的语文课的内容,以供个别学生再进一步温习掌握;上面有如何写诗歌、作文,并有诗歌填补、成语接龙等趣味性的内容,以提高学生对学习的兴趣;还有课外知识的积累及考试常易错易用的内容。当然,我也没忘记给同学们、家长们一个专门留言的专栏,以便同学和家长给我留言沟通,(也可笔名)以此达到共同努力提高成绩的目的。经过一段时间的教学努力,经过网站的启发、经过大家的共同努力,同学们果真不但一个个学得轻松自如,而且一次成绩比一次考得好,为此,我欣喜若狂。

可惜好景不长,又一个令人头痛的问题摆在了我的面前:那天,我在办公室听到两个两个同学说:“虽然现在作业少,但老师却总是爱批评人!”听了这番话,我也觉得十分惭愧,是呀,平时同学们一不小心犯一个小错,我便要他们写检讨,请家长。为什么呢?我反醒自己的`所作所为,冷静地分析了一下,其原因是自己急于求成,因即要减负,又要学生们成绩斐然,所以对个别暂时跟不上我的要求的学生,有种恨铁不成钢的心态,俗话说:“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”是啊,只要有一颗爱心,只要有一种百折不挠的精神,只要把学生当作自己的孩子,你就会教好每一个孩子。于是,我便痛下决心,尽量给同学们一个改正的机会,做一个如他们父母般的老师。

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