第一篇：如果我是班长作文
如果我是班长
班组长是企业的基本细胞，是一线生产的直接指挥者和组织者，号称“兵头将尾”，在组织中起到承上启下的作用。如果我是一位一线班长，那么我的首要任务就是配合车间完成生产任务、充分调动全体班员生产积极性、团队协作、合理组织人员，高效的完成上级下达的各项生产任务。及时准确的传达公司及车间的各项文件和指示精神，积极组织班员参加公司的各项活动。
假如我是班长，我要对该班组所从事的产品有深刻的了解。首先我要了解该班组产品的工艺流程，避免我在工作安排上的失误导致产品不能按时完成。
第二我要了解该班组产品的图纸及工艺要求，熟知每项标准。要求班员按图纸和工艺要求施工，并要求班员在生产后进行自检，我将不定期抽检产品是否按图施工并达到工艺要求的标准，确保生产质量。
第三我要了解该班组成员的各项技能、操作水平和技术水平。合理的安排人员，确保班员对安排的任务能够按时的完成，组织班员学习各项技能培训，提高班员技术水平。提高生产效益。
第四了解该班组有哪些危险源。提醒班员在工作过程中带好安全防护用品，避免安全事故的发生确保安全生产。组织班员进行安全教育培训，提高职工安全意识。我认为这就是班长要履行的使命，提升产品质量、工作效率和成本控制，以及安全生产。
假如我是班长，我将本着以人为本的管理思想，把本班打造成一个高能高效的团队，能出色的完成公司下达的各项工作任务。我会积极配合上级部门完善班组管理规范，让健全的制度为我们的安全生产保驾护航。积极配合上级领导下发的文件，认真落实领导的指示。要求下属做的事情，自己带头做好。在工作前先检查班员是否穿戴好工作服安全帽，在工作中及时纠正班员错误的操作流程，禁止违章作业、违章操作、违章指挥 。发现违规现象立即向上级汇报，做到不包庇，不袒护。每天记录班组违规现象，并做好书面记录。
做好自己的本职工作，以身作则、身先士卒，起表率作用和模范带头作用。做领导的执行者、员工的引导者。鼓励班员积极向上，组织班员开展各项创新活动、持续改进、合理化提议等。本着安全第
一、效率优先的原则，降低生产成本，成员一名合格的班长。
第二篇：如果我是一名班长
从进入果果家以来的一个多月时间我学习到了很多东西，隔行隔山、从零开始、从无到有，在此期间有风雨也有阳光，有苦更有乐。我非常感谢果果家给了我这个全新的工作舞台，同时也必须感谢那些教授我技能的师傅们。
下面我结合这一月多的工作体会来讲一下我对班长的认识，以及假如我是一名班长我将如何去做。
首先我认为班长就是个店员，那么就应该做好一个店员应该做的，在实际工作中要发现自己的不足，虚心听取别人的意见，积极主动的去学习，提高自身技能水平和沟通协调能力，不断加强自身素质修养，充实自我。强化个人的工作技能以便更好的服务顾客。服从店长的安排，积极努力完成店长每次所给予的任务和目标。
其次才是一个基层管理者，一个团队的主心骨，并且要充分发现和了解每个人的优点。注意与人沟通的方式方法，把事做细、做透，充分发挥他们的优点，调动大家热情，，从而是的整个团队更强。
在这样做的同时也要把自己所掌握的技能教授给大家，提升每个店员的能力，并用正能量感染每个人，让他们都怀揣一颗积极进取的心。为他们的职业生涯铺平道路。让他们能够充分体会到果果家大家庭的温暖。
在做好班长的同时，向店长不断的学习，来充实自己，以一颗积极进取的心来做好没一件事，铺平自己的职业道路。我知道果果家不仅仅是需要我来做这个班长，还有更大的舞台等着我。
我希望通过自身不懈的努力去实现人生的梦想和价值!我相信，果果家的明天一定会更辉煌、更灿烂。
幸福路店店员：李广明2013-08-01
第三篇：如果我是班长应该这样做
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天很高兴站在讲台上谈谈如果我是班长应该如何做：班长是许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当。第一要以身作则，和同学搞好关系，在处理事情时要冷静，更要公平。第二做事要主动，当老师的好帮手，给同学也留下好印象。第三要及时帮助同学，解决同学的难处，这样当同学选择时，就会多多考虑你。第四多参加一些活动，积极一点，重在参与。第五在劳动时，要主动，自己多干一点，而不能在旁边一直在指挥别人。第六还要成绩好，不懂多问老师、同学。第七在管理中，遇到困难，一定要自己想，尽可能自己解决，独立一点，让老师、同学更相信你。第八要为班级多出谋划策，一切为集体好。
同学们，请信任我、支持我。谢谢大家!
景XX2013.3.8
第四篇：竞聘上岗演讲:如果我是班长助理
竞聘上岗演讲:如果我是班长助理 如果我是班长助理 竞聘上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实际人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这一认识，我本着锻炼、提高的目的参加此次班长助理竞聘活动。同时非常感谢组织给了我这个推销自己、展示自我的机会，我为能参加这次竞聘活动而感到自豪。
一、我的个人情况 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。在公司这几年的时间里，我怀着对事业的满腔热情，对企业的无比热爱，努力向业务精通、经验丰富的领导和同志们学习，原创：政治思想觉悟和业务技能水平都有了很大提高。
二、我的竞聘优势
3、我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。识大体、顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责。做工作，办事情，能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处。 金无足赤，人无完人。在肯定优势的同时，我也清醒地认识到自己的一些不足之处。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。不过我有信心，并相信勤能补拙，凭着我的年轻，凭着我对新事物的接受能力和敏捷的思维，在今后工作中，在领导和同事们的帮助和关怀下我会克服不足，把工作做得更好。
三、我对竞聘岗位的认识和工作设想
1、做为班长助理，必须了解班长的主要工作思路和目标，这样才能更好的协助、配合班长管理好班内事务。为此，首先要和班长做好沟通。
2、摆正位置，做好配角，当好参谋。原创：对班内的所有事，要尽其所有，收集各种信息供班长参考，向班长提供各种建议和主张，帮助班长顺利作出决策，其次要有统筹兼顾的思想，当好班里的协调人，使做出的决策能符合大多数人的意愿。
3、天时不如地利，地利不如人和，家和万事兴。只有团结，工作才能形成合力，平时工作难免有产生误解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要协助班长拓宽和疏通民主渠道，遇事在家商量，虚心真诚地听取群众意见，兼听则明，偏听则暗，做好领导和群众，群众和群众之间的协调人，多和大家交心交朋友，努力创造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系，和谐的工作环境，一个“既有民主，又有高度集中，又有个人心情舒畅”的工作氛围。 最后，这次竞聘无论结果如何，我都会正确对待。如果领导和大家把我推上这个岗位，我将珍惜这个机会，用心，用情干好工作。反之，不能上岗，我将一如既往在以后的岗位上尽心、尽力、尽职的工作。
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第五篇：作文如果我是
如果我是
教学目标：
1、选择自己的未来职业 , 了解这个职业的性质特点。培养想象力和语言表达能力。
2、按照提示 , 把作文题目补充完整。
3、 按一定顺序 , 把内容写清楚。
教学重点和难点：
重点是按一定顺序 , 把内容写清楚。难点是发挥一定的想像。
教学过程：
一、导入
1、师述：同学们对未来一定充满了美好的憧憬，你的理想是什么呢?
2.出示题目：如果我是
二、明确要求
1.出示本次作文的要求。指名学生读读要求。
2.把题目补充完整。
3.这是一篇半命题作文，文章的主题要求写自己的职业理想，因此我们首先可以了解自己比较熟悉的职业 , 并且了解其职业特点，然后在众多职业中进行筛选 , 选择自己喜欢的 职业。说说你明白了什么?(重点写什么，怎样写等?)
4.学生介绍自己了解的不同职业的特点。
5.干一行，爱一行，行行都能出状元，那么，如果你实现了自己的理想，又怎么去做好自己的本职工作呢?
6.学生交流，如何做好自己的本职工作。
三.练习写作
1.社会上有许许多多的职业 , 每种职业都会呈现出各自不同的特点 , 给人不同的感受。
2.要写好这篇习作 , 关键是把 “我”准备如何做好自己的本职工作写清楚。
3. 这也是一篇想象作文 , 展开合理想象在作文过程中不可缺少。