专业实习报告（共6篇）
篇1：专业实习报告
专业实习报告
一、实习目的会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。在进行了三年的大学学习生活，通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》等课程的学习，可以说对会计已经是耳目能详了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
二、实习内容
怀着一种美好的憧憬，2011年3月1日因工作需要我来到了宜昌市中心人民医院，安排在医院财务科工作，首先是被派到住院结算处学习，接着被分配到了医保办。为期2月的实习，我学会了怎样根据经济业务填制会计凭证，科目编码，登记日记账，装订凭证，在装订凭证的过程中应该注意的细节，怎样对账等等。对于此次实习对我十分重要，通过实习不仅加深了我对会计的了解还让我学会了许多课堂无法学到的东西，为我以后就业准备提供了实践平台。
从小到现在，大部分时间都是在学校里度过的，校园生活已经非常熟悉了，可是社会生活却曾为体验过。实习刚开始的一周，是很积极的很热情的，毕竟到了新的环境，有新鲜的感受。随着时间的推移，这种新鲜感已经逐渐消失，之后便是重复重复重复，因为基本的业务已经学会了，要做的就是那几件事。在实习的第二周快结束的时候我就感到了工作的乏味、单调，这种状态持续了两三天，我忽然意识到，我对实习的心态不对了，我已经被这种虽然看似单调的生活击败了。是不是以后我要做的工作也会是每天单调的重复，如果真的是那样，我会想现在这个样子吗？我现在的工作状态就是在混日子了，毫无意义可言。经过反思之后，我开始重新拾起当时的心情，积极的投入到生活、实习工作之中。
我工作岗位是窗口服务，这个岗位是基层的基层，每天都要面对大量的申请人群，而且其中有一定量的是病人，甚至是老年人病者。在服务的过程中，我们必须以耐心、细心、负责的态度工作。尤其是遇到年纪比较大的人，有时候一句
话要说上三遍、四遍他们才能听懂。不管说多少遍，你都要耐心的讲解，稍有一句不耐烦，申请人就对你大吵大叫，很容易发生冲突。经过两个月的磨练，我工作时的耐心明显得到了提高。而且在窗口工作，都是“第一责任制”，不管你当时处于什么情况下说的话，只要你说了，你就要对自己说过的话负全部责任。
作为社会的一员，总有一天我们是要进入社会的。这次的实习算是作为我进入社会的一个承接。虽然实习结束了，但是在实习过程中学到的、感受到的，在以后的学习、生活中都会让我受益匪浅
三、实习结果
刚进入单位看见工作的同事的敬业与热情，他们具备专业素质，深深打动了我，这也让我现场体会到了作为一名会计工作人员的那种敬业精神，值得我学习。
从专业技术上，我学会了怎样根据经济业务填制会计凭证，在电脑上如何登记入账，装订凭证是会计程序重要环节，那么怎样装订呢，装订凭证应该注意的细节呢？通过此次实习我总结如下：第一要认真填好会计档案封面，封面各记事栏是事后查帐和查证有关事项的最基础的索引和凭证；第二，填好卷脊上的项目；卷脊上一般应写上是“某年某月凭证”和案卷号。第三，案卷号主要是为了便于保存、查找，一般由档案部门统一编号，卷脊上的编号应与封面案卷号一致；第最后，将装订好的凭证人盒，由专人负责保管。
通过此次实习，让我受益匪浅，让我对今后的实习，发展方向有了更进一步的认识，懂得了“实践是检验真理的唯一标准”。
四、实习总结或体会
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢？经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。
通过此次实习，收获了许多，但也存在着不足，例如专业知识不够杂实，对
很多知识没有深入的研究，社会所需要的远远不止书本上的东西。作为一名财会专业的学生，应该打好理论基础；在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础，走向工作岗位时，能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才，让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。
篇2：专业实习报告
1.现场准备，首先进行现场交接准备，其重点是对各控制点，控制线，标高等进行复核，对施工现场进行布置，以使整个现场符合我公司的布置原则及安全文明工地的要求。然后派测量人员进行场地的方格网测量，依据竖向设计确定场地的填挖工程量。进行场地 “三通一平”、暂设、场地围挡的施工。现场的暂设布置要求：现场布设结构和装修共用的暂设如办公用房、生活用房、食堂、搅拌机、水泥库、试验室、厕所。根据基础、结构、装修施工的特点进行钢筋存放场、模板存放场、砂石料存放场等布设。
2.技术准备：
(1)施工人员必须熟悉施工图纸，做好施工前的设计交底工作，将图纸中的矛盾解决在施工之前。办理好工程变更洽商。
(2)提前做出隐预检、材料及施工试验计划。做好见证取样的准备工作。
(3)制定可行的施工方案，组织三级技术交底，编制分项施工工艺。
(4)技术部门提前作好施工图纸中的加工定货计划工作，将加工货单及时发放到各有关人员手中，配合材料部门向厂家作好交底工作。
3.机械设备准备
进入现场后，我公司将立即按照以下计划组织中的所需要相关机械设备，安排相关机械设备进行基础施工。对一些小型机具将按计划分批进入现场，并使所有现场设备均处于最佳运转状态。
4.材料准备
材料部门依据加工订货单落实好货源和厂家，对于装修材料要及时向
设计和甲方提供样板，请其确认和封样。进场的材料按贯标要求进行材料的标识工作。材料部门提前作好标识牌。油漆粉刷材料由油工工长依据施工图纸、定额提出需用量计划;钢筋及钢筋连接材料由钢筋工长根据图纸、进度计划提出需用量计划;架木防护材料由架子工长根据架子防护方案和进度计划提出需用量计划，多层板模板、竹模板、龙骨、方木、口模板材、支撑系统及大模板、螺栓等配件、承重平台、倒料平台、电梯井道平台、楼梯定型模板、吊篮钢梁等由技术员提出需用量计划，以上计划由计划编制人提前编制，在计划审批后(留够租赁、加工、运输时间)报项目部材料组签收，提前报有关租赁、工部门。
5.人员准备
在开工前一周之内，所有施工管理人员将全部就位，而施工人员将根据现场要分批进场，并在公司内部配备各类专业的施工操作人员。施工管理人员，技术工人必须持有相应的岗位证书及培训合格证。
6.其他准备
首先要建立各级人员岗位责任制，建立安全，质量，文明施工管理制度，成本，材料，劳动力，机具管理制度，并以此为据签订内部管理人员责任状。组织工人进场前三级教育，与班组签订承包合同，在质量、安全、文明施工方面明确各自的责、权、利。
二、主要施工方法
1.测量放线
(1)测量仪器的选择：J2 级经纬仪、DS3 水准仪各两台，量具选用50 米钢尺，根据《计量法实施细则》的规定，测量中所用仪器和钢尺，送计量器具检定部门进校合，合格后方可使用。
(2)根据测绘院和施工总平面图，对水准点和高程控制点，采用附合测法进行校测。
(3)建筑物的定位放线：选用直角坐标法，根据测绘院或原有建筑物建立平面控制网。建筑物平面控制网测定并验线合格后，再测定建筑物轴线控制桩，作为控制轴线的依据。
(4)基础开挖放线：根据建筑物平面控制网，边坡及场地地面高程，分别测设出基槽下口及上口位置桩，并沿上口桩撒出开挖边界线的灰线。
(5)桩基施工测量：根据建筑物平面控制网，绘制桩位测量放线图作为测设桩位的依据，桩基轴线的允许误差为plusmn;2mm。
(6)结构施工测量：首层放线验收后，将控制轴线引测至结构外立面上，作为各施工层主轴线竖向投测的基准，轴线的竖向投测，以建筑物控制桩为测站，事先校测，投测的允许误差要符合规程要求。控制轴线投测至施工层后，应组成闭合图形，施工层放线时，应先在结构平面上校核投测轴线，闭合后再测设细部轴线。建筑物标高的竖向传递，其传递高度超过钢尺长度时，另设一道标高起始线，其每层允许误差plusmn;3mm，总高允许误差plusmn;10mm。
(7)控制轴线的选择：建筑物外轮廓轴线，单元、流水段的分界线，楼、电梯间两侧轴线。
(8)按照施工图的要求，作好沉降点的埋置和沉降观测。
2.土方开挖，土方开挖前，建设单位驻工地代表，现场总监与项目技术负责人共同复核定位桩和主轴线闭合控制定位桩，无误后办理定位复核手续。
(1)垫层施工，基础开挖至设计标高，采用人工打钎。依据技术部门绘制的打钎图进行放线，孔位撒上白灰点，按图纸要求，合理安排钎探顺序，以防错打或漏打，打钎记录随打随记，记录要字迹清楚，内容要真实可靠，确保工程质量。钎探完成后，用砖盖孔，并在砖上写上孔号，验槽完成后。钎孔灌满砂子。即可进行上部基础施工。
(2)基础施工
篇3：专业实习报告
关键词：纺织工程,专业实习,改革,实践能力,创新能力
实践教学是本科教学体系和实施素质教育的重要组成部分, 是工程类专业最为重要的实践环节, 是理论联系实际, 培养和锻炼学生实践能力、创新能力和综合素质的重要环节[1,2]。通过专业实习使学生深入了解企业生产设备、生产过程、产品设计内容, 建立更为清晰的专业意识。学生在专业实习中学到很多课本上学不到的实际生产技术和相关的专业知识, 弥补了课堂教学的不足[3]。
纺织工程是实践性很强的工程类专业。本校“纺织工程专业实习”是经认识实习后, 在纺纱学、织造学、染整工艺学等理论和实验课程基础上开设的集中实践环节。本环节的设置是为了学生进一步实现理论与实践相结合, 提高学生的实践、动手、设计与创新能力。在这个过程中, 教师指导学生了解和熟悉纺织染等各个工序的工艺流程、各个岗位的操作规程、生产设备结构和运行原理、保全保养方法, 锻炼学生的实际动手能力和操作技能, 同时, 让学生了解纺织产品设计的基本思路。为了提高专业实习的效果, 我们对实习的教学内容、教学方法、考核方式进行了改革, 对实践教学环境、教材内容进行了更新与完善。
1. 教学大纲和教学内容改革
为了提高专业实习质量, 根据本专业“应用型和复合型人才”的培养目标, 改革了教学大纲和教学内容。
我校《纺织工程专业实习》原来只有纺纱和织造的保全保养实习内容, 由于专业方向的拓展, 增加了染整技术专业方向, 所以实习内容增加了艺术染色和染整设备的运行原理和功能以及操作方法的学习与指导。且将单独的校内实习改为校外实习基地参观和校内实习向结合, 丰富了实习内容。
校内实习分为两部分:第一部分纺织设备拆装与操作实践 (包括纺织主要设备安装尺寸、部位、次序、机件名称、机构作用等) 、设备不同机构的工作原理、工艺流程实践、生产操作 (开关机、接头等处理) 实践。通过本部分实习实现对专业理论的理解与吸收, 提高学生对工艺和设备的认知能力, 达到锻炼学生动手能力的目的。第二部分为纺织艺术实践, 主要内容为蜡染、扎染、段染、吊染、纤维和织物艺术设计, 以及手工钩编的基本技法和中国结编结实践。通过本部分实习使学生能够巧妙将纺织品设计与艺术设计、染整工艺与艺术设计相结合, 提高学生的设计、应用和创新能力, 能将把所学的知识真正应用到实践中去。
校外参观主要让学生进一步了解纺织生产的工艺流程、厂房的布置情况、空气调节方式、设备排列方式、设备的种类与差异以及生产管理方法。增加学生的感性认识, 以利于能很好对专业知识进行梳理与总结。对生产工艺流程有个全面的认识与了解, 扩充其实践视野, 提高了学生对纺织企业的整体认识。
2. 实践教学方式改革
师生互动的教学方式是国际、国内著名研究型大学都十分重视的本科教学方式[4]。采取教师辅导与学生独立实践相结合的互动教学方式可以大大提高学生的学习兴趣, 锻炼学生的自主学习能力。在专业实习过程中根据实习目的和计划安排, 每到一个实习节点, 首先让学生先自己观察后说出设备的运行原理、机构作用、部件组成;其次根据学生的问题教师对照设备再讲解, 学生亲手安装, 安装后开车观察能否正常运行;再次, 大家根据出现的问题一起讨论设备不能正常运行的原因, 经老师提示重新安装, 再开车运行, 直至正常运行;最后让学生将自己对知识的理解与体会记到笔记上。同时老师现场对每个学生的表现打分。实现了培养学生动手能力、观察能力、分析能力和创新能力的根本培养目标。
3. 实践环境建设
实习硬件环境直接影响学生的实习质量。近几年本校“纺织工程专业实习”一直在分校区实习基地进行, 其设备较陈旧, 已经跟不上最先进纺织企业的设备状态, 这样会造成学生到企业适应工作状态慢。为了解决设备陈旧问题, 我们将实习地点改在校内工程实践中心进行, 对工程中心的设备进行了更新和完善, 在原有的快速小样纺纱系统 (梳棉、精梳、并条、粗纱、细纱) 、英国的SDL快速纺纱机、日产奥井 (OKAUIS) 分条整经机、单纱浆纱机、有梭织机、剑杆织机、针织机横机、针织圆机、喷墨印花、高温高压染色、丝网印花、针刺无纺布机等一系列设备的基础上, 2013年我院购买了世界最先进的赐来福公司AUTOCONER X5 RM全自动络筒机, 英国罗切斯公司COLORTEC万能染色机、染色分析系统、溢流染色机等设备, 已运行使用。2014年又招标购买了清梳联纺纱系统、喷气织机等大型先进设备, 2015年5月安装使用。实习设备的更新使学生的实践能力大大跟进了最先进的纺织行业需求。
4. 实习教材建设
实习教材对实习效果起到重要的作用, 学生可以将教材与实际设备对照学习设备的运行原理、操作方法, 以及保全保养和安装知识。
针对原有《纺织工程专业实习指导书》内容不全且陈旧问题, 本专业依据“纺织工程专业实习”大纲, 自编了校内实习教材《纺织工程专业实习指导书》 (2014年1月印刷使用, 21万字) 。教材的内容紧密结合实践教学大纲要求, 包括纺纱和织造设备结构及保全保养知识、染整设备结构与运行原理、艺术染色、钩编结、纤维纱线和织物艺术实践等内容, 共四章。以纺织机械设备的运转原理、保全保养方法为主, 将先进设备工艺流程和技术原理引入到教材中。并避免了与课程教材《纺纱学》、《织造学》、《染整工艺学》课程内容的重复, 使用后反馈较好。
5. 考核方式改革
考核方式也是对学生学习方式和学习内容的重要引导。过去我们采用主要以实习报告、出勤、实习笔记、实习后笔试考核记载学生的考核成绩。为了提高学生实践动手、创新设计和对设备的认知能力, 我们将考核方式改为以现场考核比例增大 (由原来的10%增加到40%) 。现场考核主要考核学生对设备的工艺流程、保全保养重点机件、设备运转方式、主要机构的功能、设备安装参数等掌握情况, 以现场问答为主, 同时结合染色作品设计与实践、实习报告、实习笔记、出勤综合考核给予学生成绩。采用分段考核与实习终期相结合, 现场动手能力考核占40%, 实习报告仍占40%, 实习纪律 (含出勤) 和实习笔记各占10%, 取消了实习后的笔试考核 (比例由原来的30%降为0%) , 注重动手能力、创新设计能力、总结和归纳能力考核。由此提高了学生的动手能力、创新设计能力、团结协作能力, 以提高学生的综合素质来适应社会的需要。
6. 制作录像短片, 提高学习的直观性
由于到企业的参观次数较少, 不能很好的了解生产的工艺流程和生产状态, 我们选择本市有代表性的两家纺织企业——大连一广毛巾有限公司和大连神州纺织有限公司, 制作了生产录像短片。大连一广毛巾有限公司主要生产毛巾类产品, 其生产工序包括络筒、整经、浆纱、染色 (筒子染色或织轴染色) 、穿筘、织造、印花、后整理、刺绣、包装等多道工序, 其工艺流程长, 录像短片尤以织造和染整的新型设备、生产状态和毛巾生产工艺流程为重点。大连神州纺织有限公司是以纺纱为主的企业, 其主要生产纯棉纱线, 具有世界最先进的纺纱生产设备, 该企业录像短片从清梳联开始至筒并捻结束的各个工序先进设备及工艺流程均得以展示。通过以上两个短片的学习, 学生可以很直观的了解最先进的棉纺织企业的设备、工艺流程、生产管理方式。提高学生的对专业知识的理解能力和学习兴趣。
总之, 通过以上几方面的改革, 使本专业学生通过“纺织工程专业实习”提高了学生的构思、设计、实施、操作能力以及综合素质, 为学生的尽早适应纺织生产技术及管理奠定了良好基础。
参考文献
[1]赵曦, 刘耀林, 刘艳芳等.综合性大学野外实践教学模式初探——以武汉大学庐山地理野外综合实习为例[J].高等理科教育, 2008, No.03:121-124.
[2]钟山, 蒋红艳, 龙腾发, 邓华.环境工程专业实习现状分析与改革措施[J].科技创新导报, 2011, No.26:252-253.
[3]李青山, 彭桂荣, 谭宝华等.燕山大学高分子材料专业实习基地建设与指导模式探讨[J].教学研究, 2012, Vol.35 (6) :64-66.
篇4：数控专业实习设想
一、设置专业方向
职业院校数控专业多为三年制，理论与实践教学时间分配一般为1∶1。建议将数控专业设置不同的专业方向，如数控车床、数控铣床和数控维修方向等，然后依据各专业方向合理安排实习计划。第一，数控车床方向在实习计划中重点安排普通车床、数控车床、Master CAM Lathe仿真实习等。第二，数控铣床方向在实习计划中重点安排普通铣床、数控铣床、Master CAM Mill仿真实习等。第三，数控维修方向在实习计划中重点安排钳工、机械维修、数控编程与仿真、数控维修等实习内容。区别对待非数控专业，职业院校机械制造工艺、模具制造等专业一般也安排有数控加工实习，对于这些专业的学生来说，一般只要求了解数控机床原理，掌握基本的编程和加工方法即可。实践表明，两周（60学时）的实习时间便可。对于数控专业来说,数控车床方面，除了一些基本的加工表面的编程与加工以及子程序的调用、复合循环编程等必须掌握外，还必须掌握一些内表面的加工及尺寸偏差的补正等。数控铣床方面，必须掌握对刀、内外轮廓形状的编程与加工、钻孔循环编程与加工以及刀具半径补偿与刀具长度补偿的应用等，高级班还应掌握宏程序的编程等。另外，在实习计划中还要考虑工艺、刀具、切削用量等内容的安排。重视金工实习，传统的金属加工理论与实践技能仍是学习数控技术的基础。
二、引入数控仿真软件
数控机床实习不比其他专业，如果要使每个学生有充足的实习时间，可能要投入上百万资金添置设备，这对于很多职业院校而言显然是一笔大额开支。把数控加工仿真软件引入教学之中，不仅能够让学生更快地熟悉和了解数控加工的过程，掌握每种数控机床的基本操作，而且能在实现同样效果的情况下将加工出错及事故发生率降到最低。数控仿真软件的实习既可与理论课结合，边讲边操作，也可单独拿出一周的时间来专门安排实习，各校可结合机房的实际情况具体安排。一般要求在上理论课时应拿出4学时左右的时间进行实际加工的观摩教学，让学生对加工有感性认识，特别是对刀环节等，然后再安排仿真实训。理论课结束后安排实际加工实训效果较好。
三、提高设备利用率
减少设备的空闲时间、提高设备的利用率是解决实习工位短缺的另一途径。首先，教学相关部门要摸清全校数控设备的上课需求情况。数控设备作为学校一种有限的优质资源，不仅数控专业有需求其他专业也有一定需求。所以在每个学期期末，各专业教研室应提出各班级的数控机床使用计划和实习材料需求清单，交由教务处和设备处统筹安排，并于下学期开学前制定和落实好学校数控设备的使用计划。其次，为了满足教学需求，在实习教学中，一方面，可采用早、晚班制，早班的实习时间为早7∶30—10∶00、10∶30—12∶30，中班实习时间为12∶30—15∶00、15∶30—17∶40，课间休息半小时；另一方面，可利用寒暑假时间，集中安排临近毕业的班级进行综合技能训练。由于此安排对正常化教学有一定影响，故在政策上对有关教师应有一定倾斜，如实习教师上班时间的弹性制、假期实习补贴等。再次，对设备进行良好的维护管理。设备出现故障，往往打乱教学计划，带来很多不良影响。每学期末，维护人员都要对数控设备进行系统维护，对机床进行全面检修。
实践表明，通过合理的实习计划、引入数控仿真软件和提高设备利用率等措施，确实能够在一定程度上解决职业院校数控实习工位短缺问题，但是，这要求职业院校各部门和教师密切配合才能取得良好的效果。而且在有条件的情况下，有计划、有步骤地增添新设备才能更合理有效地解决这一问题。
（作者单位：莱芜市高级技工学校）
篇5：通信工程专业暑期专业实习报告
学院： 物理与电信工程学院 专业： 通信工程
姓名： 刘***
班级： 通信7B班
学号： 2007*******
实习单位：广州河东电子有限公司实习时间：2010/7/19至2010/8/1
3序言：
由于教学的要求，我，和其他三位物电通信的同学在2010年暑假进行了为期一个月的实习生涯。我们的实习单位是广州市河东企业——国内一家同时从事高级网络化舞台灯光控制系统和智能家居的制造、销售公司。初出茅庐，其中有喜有乐。每天在工作第一线上辛勤工作8小时，做着一些手力体力的活儿，由于有些电线有很多化工成品，一开始手常会给线上的一些毛刺弄的很痒，很疼，算是劳其筋骨了，从一开始的无聊、郁闷到最后的不舍，心情变化不可说不大，让我们体验到了工作的辛苦和快乐。
实习的意义：
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的实习生了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。
正文：
紧张忙碌的期末考试刚过，迎来的就是大学生活的最后一个暑假。由于教学的安排，我们开始了为期一个月的暑假实习生活。和其他三名组员一起，我们的实习单位是广州市河东电子有限公司。
河东企业—HDL：
河东企业是国内唯一一家同时从事高级网络化舞台灯光控制系统和智能家居的制造、销售公司,成立于1985年。公司拥有雄厚的研发、设计、生产加工、安装调试、技术培训和强大的工程承揽能力，是目前中国影视舞台、智能家居控制领域最大生产商和工程集成商之一，其旗下的广东河东计算机网络系统有限公司还承办了国内照明行业的权威网站—中国照明网。河东企业于1997年通过SGS的ISO9001国际质量体系认证，是国内灯光控制行业的第一家ISO9000企业。河东先后代理美国GAM、英国Zero88和Light Processor，意大利SGM等著名厂家的电脑调光设备系列、丹麦Martin(马田)、意大利Claypaky(黄金)电脑灯、丹麦(Mach)，美国EAW专业音响，荷兰(Philips)照明产品，进口追光灯，冷光源等。凭着 “中国人的进步,源于自强不息” 奋发图强的精神，和 “珍惜每一个服务机会,一次做好!”和理念，河东企业逐渐发展为一家令世界同行瞩目的国际化企业。科技发展一日千里，市场变化瞬息万变。河东公司将紧跟科技发展态势，不断开发新产品投放市场，为推动民族灯光业的新发展而奋力开拓。
实习内容一：生产第一线。
我们的工作时间安排是 早上9：00—12：00，下午1：00—6：00，周末双休。在整个实习过程中，我们参加了各种不同的工作，包括各类型触摸/非触摸
开关的安装、液晶显示屏的安装、舞台灯光控制各种配件的组装、多种用于舞台灯光控制的滤波电感的装配，我们实习四周除了第一周在智能家居生产车间组装智能家居的相关产品外，其它三周都在舞台灯光控制产品生产车间度过。由于智能家居的产品都比较小巧而且精细，工作起来倒很顺利，新鲜而忙碌。但偶乐也会弄出点小伤，由于外观很重要，智能开关表面都会贴上一层装饰片，另外也可以起保护作用，如要保护片是陶瓷的，当然没事，但偶尔会出现一批两批的铝片保护片，而且贴在开关上的那一面铝片的边缘都没有打磨掉锋利的边和棱角，一个不小心就会伤到手。在舞台灯光车间就更麻烦些，由于产品都比较大型，很多电线上都有一层化学品的保护层，碰上层上的毛刺，总会痒上大半天。加工滤波电感也并不是件轻松的活儿，加工十个八个倒没感觉，但数百个的积下来，手指就会微肿起来，僵得不行，在整个实习期间，车间总共加工的滤波电感就达4000个，可想而知，肿了多少双辛勤的手。庆幸的是，我们都一个个挺过来了。
实习内容二：适应新生活
河东企业由于离市区比较遥远，完全属于郊区，再加上公怀内部没有商店，而公司内部的饮用水都是开水，而我们没有一个带了开水瓶的，于是就可以看到第一周的每天晚上，几个实习生以散步的名头从两三公里开外的超市买水，生活用品，由于宿舍没有电脑，大学的生活一下子就给打乱了规率，带过去的两本书两天就看完了，由于不用加班，每天晚上都无所事事，生活一下子回到了初一。由于白天上班，晚上休眠十分充足，胃口倒越来越好，虽然公司的饭菜并不如意。从第二周开始，我们便很快地适应了新的生活，准点起床，准点早餐，准点上班，也准点下班，一切都井然有序，晚上的生活也开始丰富起来，由于同宿舍的还有两个正职的同事，他们晚上有时会加班，于是他们会很大方地把电脑让给我们上，我们也时常一起出去散步散心，一起看风景，过得并不像一开始的怨天尤人。
实习内容三：新的知识储备
由于本人对于微处理器、智能控制的基础和浓厚兴趣，我们参观了各个部门的操作，从产品的研发到画图制板、组装调试和售后维修的流程。利用空余时间还自学了解了公司产品常用到的8位AVR和各类型的液晶显示器以及用于GPRS、MP3等产品上的LPC系列和AT系列的ARM7。在学校里很少看书的习惯，但在实习的一个月里，竟看完了三本厚厚的的S3C44B0X资料书，而意犹未尽。在一个月的实习中，不但学到了一些新的知识，还更多地了解了智能控制的体系，了解到在学校学到东西离实际应用的距离，对以后的学习有了一个更明确的方向。
实习内容四：身兼小组长。
身为小组长，除了要完成日常的工作内容之外，还要办理一些手续，注意一些自己组员的情况，注意整个实习组的形象。还好，我们组只有四位同学，人不多，大家很易相处。有空大家一起出来散散心，一起看风景，特别是第一周的时候，由于公司处于郊区，出入买东西都很成问题，环境也没有在学校那样好，大家都还不怎么适应。因为我们上下班的时间和行政部门的都是一样，所以有事的时候要么就要上班时请假去行政部，要么就要下班后再给行政部门经理打电话，但无论哪种情况，影响都不好，所幸的时，何梦群同学被安排在了行政部门，给了我们很大的帮助，于是有事就可以让她代我向行政部请示，反而何梦群同学成了我们实习组和公司联系的纽带。
除了日常的工作外，由于在公司宿舍里没有电脑，所以晚上常出去散散步，也一改在校时的夜间生活习惯，每晚都早早休息，虽然公司的饭菜并不比学校的好，但胃口却比在校时好了很多。我们组也学习努力和公司在职员工和谐相处，在短短的一个月时间里，很多在职员工成为了我们的好朋友，感谢他们带给我们的快乐。实习最后一周，突然有些不舍，这里的同事们，这里的领导们，一起实习的兄弟们，大家一起空闲无聊过，一起事多繁忙过，一起嘻笑开心过。最后一周几乎都在离别的情绪中度过，晚上，河东亮会带着我们几个去公司旁边的牛肉面摊里吃上一份牛肉面，河东英会时不时的在家里带过来几个番石榴，短短的一个月就在我们风风火火的热情工作中过去了，总感觉时间过的太快，为什么快乐充实的时间总是那么吝啬。这期间我们几个作为团队朝夕相处，不离不弃，努力克服困难，建立了深厚的友谊。我想这份友谊将会永远留存。
对于河东企业智能家居产品的认识：
由于本人对微处理器的基础和兴趣，对公司的智能处理产品的也出现了更多的留意。河东企业的智能家居产品我了解的就有基于LPC2000的ARM7的GPRS系统；基于AT系统的ARM7的音乐播放器；基于8位AVR的温度、音乐播放器等设置提示和控制系统；室内灯光、窗帘、智能按键开关、触屏开关等设备控制系统；网络统一控制系统。
从中国“数字化城市”的建设到房地产业的蓬勃发展，“智能家居” 的市场商机不言而喻。可以说，正是因看好这一巨大的潜力市场，来自不同行业的厂商几年前就开始未雨绸缪，而“智能家居”的概念也早早在中国市场上炒作开来。从目前来看，虽然智能家居的相关技术已经有了一定的积累，产品也逐渐走向成熟，首先，用户需要的是对自己有实际意义的产品，智能家居也是一样，比如，每天都会遇到开关灯问题，如果有一个遥控器或某一种控制设备，能够帮助我们控制电灯的开关，确实给生活带来方便，就会有需要的。其实，如果就把我们自己当作用户，我们需要的是什么？那么别人也应该差不太多。原则就是实用。用户对智能家居的需求目前主要集中于：灯光的控制、安防报警、电动窗帘、背景音乐等方面。但从市场来看，即便是目标群体，多数人仍对这一概念持“高高在上”的感觉。那么，到底是什么阻隔了“智能家居”产品走向消费者？我觉得智能家居虽然在很大一方面给了我们一种高级昂贵的感受，但很多情况下，特别是对天普通家庭来说，一是费用过高，二是很多的产品实际上没必要，就比如触屏开关，功能和普通开关没有多大的区别，触屏开关费钱费电且易坏，又较为精小，对于中老年人反而没有普通开关那么好用。所以智能家居很多产品较适合在星级酒店、旅馆等尽显品位等级或是比较多年轻成功人士的消费的消费场所。其实用户最终关注的不是产品到底有多少功能、有哪些特点，他最关心的是能解决什么问题、能带来也些好处、是不是足够简单、需要花多少钱等具有切实意义的问题。所以不要追求花哨，客户往往接受不了。
通信专业的市场定位：
通信工程是一门工程学科，主要是在掌握通信基本理论的基础上，运用各种工程方法对通信中的一些实际问题进行处理。通过该专业的学习，可以掌握电话网、广播电视网、互联网等各种通信系统的原理，研究提高信息传送速度的技术，根据实际需要设计新的通信系统，开发可迅速准确地传送各种信息的通信工具等，本专业学生主要学习通信领域中通信原理、交换、传输、网络、信号处理、计算机等基本理论和技术，掌握各类通信设备的基本原理、技术性能以及综合系统的组成、运行、维护等知识，并完成通信工程中必须的基本训练。毕业生应获得的知识和能力有：掌握通信领域内的基本理论和基本知识； 掌握光波、无线、多媒体等通信技术； 掌握通信系统和通信网的分析与设计方法； 具有设计、开发、调测、应用信通系统和通信网的基本能力； 了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规； 了解通信技术的最新进展与发展动态等。业务培养目标：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
通信工程发展前景：
十年前港台电影中黑帮大佬手里可以用来砸人的“大哥大”，早已变得如此纤细轻巧、色彩缤纷，并且飞入寻常百姓之手；从前只有数月飞鸿传书才能联系的国外亲友可以用简单方便快捷的E-mail互致问候、即时聊天，甚至装上摄像头开个网络会议！这一切都应该归功于通信工程技术的迅猛发展。如果让科学家们选出近十年来发展速度最快的技术，恐怕也是非通信技术莫属。通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础，辅以相应软件来达到信息交流目的。上个世纪末，多媒体的广泛推广、互联网的应用极大地推动了通信工程专业的发展，展望这个世纪初期，宽带技术、光通信也已经崭露头角。通信工程专业所研究的内容涵盖了当今最流行、发展最迅猛的领域。由于该行业的发展速度太快，对人才的需求量又相当大。通信工程专业毕业生的就业方向是：通信运营与管理、通信设备制造、国防、外交、安全、公安、广播、交通、民航、厂矿等行业，从事软件程序的编制、调试，硬件系统的设计、调测，通信网络的设计、维护，主持规划通信系统的设计、实现以及为客户提供各种技术服务。
实习的体会：
短短的一个月的实习生活结束了，我们的蓝领之行也画上了句号。一个月的实习生活下来，我的收获确实很多，感触也不少，感谢学校为我们提供这样的机会，同时更要深深感谢河东企业的同事们，从他们的言传身教中我们受益匪浅，通过这次实习，我对智能家居行业有了一个更为深入的了解，体会到他们“珍惜每一个服务机会,一次做好!”和理念，和踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，为我今后的工作打下更为坚实的基础。
在一个月的实习中，我至少强化了一个观点——发展经济要有长远的目光，要有知识，也要有技术。这次的实习，我也增强了一个信念——要努力学习知识和技能，全面提高个人的综合素质。为期一个月的实习，不但学习到了好的生活态度和工作态度，也认识了很多河东的朋友。
依然记得：河东企业旁有两家小食摊，一家素面，一家牛肉面。每次总会让你想起周星驰《食神》里的经典对白：“萝卜没挑筋太多，失败！猪皮煮的太烂没咬头，失败！猪血又烂稀稀的，一夹就散，失败中的失败！最惨的就是大肠了，里面根本没洗干净还有坨屎，你有没有搞错啊。”另外还有一家“正宗无烟”烧烤，可是每次，我们都给熏的满大街躲。
但，我们却苦中乐着。
怀念他们：K歌时每唱完一首歌都会明星似的：多谢，多谢台下的朋友，多
谢华师的同学，多谢多谢，然后深深一辑的组长大款；每天都“没事都找事做”勤奋得像“懦子牛”的河东亮;头发有点长，皮肤有点黑，带点羞涩，一笑两眼眯成一条线的河东英；“今天我请客”的二师兄；工作上给予了我很大帮助的美女师傅；旅游专业毕业的能K歌能喝酒爱打牌的厂花河东禅；还有阿佳、健生两位最friend好朋友。
篇6：专业实习报告
系别：
年级班级： 学号： 姓名： 指导教师：
实习类型：
实习单位：
信息与计算科学甘伟 集中实习长沙软件园 实习时段： 2011.7.16.-2011.8.5
关于在长沙软件园从事软件开发的实习报告
一、实习目的作为即将毕业的大四学生，需根据所学课程的理论知识，结合企业的运营实际，选定企业管理中的某一具体问题进行调查研究，搜集与毕业设计相关的资料，了解软件设计专题的主要内容，通过实习，巩固大学所学到的知识，提高分析、判断和处理实际问题的能力，增强自己的团队协作意识，了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作，打好一定的基础。通过理论联系实际，从而提高处理实际问题的能力，为将来开发项目的顺利进行做好充分的准备，与社会环境接轨做好准备。
二、实习单位：长沙软件园
长沙软件园位于长沙大河西先导区内的麓谷高新区，坐落于核心地带，是中国电子与湖南省、长沙市携手共建的国家级软件产业基地。长沙软件园是国内从事科技型产业园区综合开发、管理和运营的专业服务商，是中国电子与湖南省、长沙市共同建设长沙国家软件产业基地的载体，承担着长沙中电软件园的规划建设、经营管理和产业发展的重要任务。
三、实习内容
1、熟悉并使用Java制作小型软件并使用数据库SQL对数据进行查找、替换、修改命令等
本次实习我主要是做一个学生信息管理系统，从中学习一下Java开发和SQL的技术运用，Java和SQLServer作为开发工具都有它们各自的特点。以下为主要设计过程：
（1）首先运行MyEclipse程序，建立自己的工程包。包括connection包，dao包，model包，ui包，以及每个包下面包含的类。
（2）主登陆界面的程序编写。即ui包含的类，分别是 LoginUI,ScoreAddUI,ScoreDeleteUI,ScoreQueryUI,StudentAddUI,StudentDeleteUI,StudentQueryUI,StudentScoreUI,TeacherMainUI这九个主程序是系统运行的主要环节。
（3）导入类的程序编写。即Dao包含的三个类，分别是ScoreDaoStudentDao,TeacherDao。model包下面类的程序编写，分别是Score和Student。
（4）最后是连接数据库的DBConnection类程序编写。用于连接自己建立数据库，涉及mysql的应用，用到IP地址，账户名，rootpassword，即Navicat8_mysql_cs的安装，设置自己的账号及密码。
（5）在主登陆界面运行成功的前提下，从自己所建的工程中导入mysql_connector_java包。目的是连接到自己的数据库，对自己的数据库进行增加、删除、修改、查找等操作。
初次涉及Java领域，感觉到Java入门是好像没有C,C++入门快，工具也没有什么Turbo C,Visual C++好用,什么JAVA_HOME,CLASSPATH，虚拟机等概念都是初次基础，旁边的人都很少用Java的。搭起Java开发环境后，记得刚开始还是用UltraEdit编辑并编译的慢慢的改用JCreator了，要开始干项目了，以前从书上看到的东西，在项目中有了很好的机会去温习，开始主要是用Swing,开发桌面系统，放置一个按钮怎么也放不好，后来才知道有一个布局管理器。后来开始涉及到数据库访问,JDBC。随后Java规范了。最开始下载的规范是JDBC Specification，很多概念一目了然，尤其是DATABASE的事务性控制，自己对于她的理解慢慢的有了较为深入的了解。对于开发C/S结构，比如,Swing+JDBC,开发数据库应用系统，让我学会开发两层结构的应用系统。
2、使用Dreamweaver软件进行网页制作和设计
在本次实习中，实习导师还为我们介绍了Dreamweaver软件并使用Dreamweaver镶嵌Java语句进行网页设计。设计总体规划为：（1）构建站点框架。打开Dremweaver后第一步便是新建站点。（2）设计主页及二级页面。（3）实现网页间的链接。主要是把要链接的文字选择在选择工具栏的链接按钮最后选择自己要链接的网页单击确定便可以了。（4）向静态网页中插入动态效果。另外，在使用Dreamweaver制作网站时，使用网站地图也可以快速制作网站雏形、设计、更新和重组网页。改变网页位置或档案名称，Dreamweaver 会自动更新所有链接。使用支援文字、HTML码、HTML属性标签和一般语法的搜寻及置换功能使得复杂的网站更新变得迅速又简单。在实习过程中，我发现Dreamweaver较学校使用的网站开发软件有许多优点，当使用Dreamweaver在设计动态网页时不需要透过浏览器就能预览网页。样版和XML Dreamweaver将内容与设计分开，方
便网页设计。建立网页外观的样版，指定可编辑或不可编辑的部份，内容提供者可直接编辑以样式为主的内容却不会不小心改变既定之样式。也可以使用样版正确地输入或输出XML内容。全方位的呈现利用Dreamweaver设计的网页，可以全方位的呈现在任何平台的热门浏览器上。对于cascading style sheets的动态HTML支援和鼠标换图效果，声音和动画的DHTML效果资料库可在Netscape和Microsoft浏览器上执行。使用不同浏览器检示功能，Dreamweaver可以告知您在不同浏览器上执行的成效如何。
3、对软件测试进行基本了解
本次实习中，实习导师还向我们介绍了软件测试工具及软件测试报告输出工具，并对软件测试行业前景进行描述。
四、实习总结及体会