中专生就业自我书

中专生就业自我书（通用12篇）

篇1：中专生就业自我书

中专生就业自我推荐书

本人自小出生于贫困家庭里，在艰苦的生活中深刻认识到知识的重要性，摆脱贫困，到技校读书学本领，是我唯一的选择。

在校期间，我认真学习，刻苦努力。在班上担任班长、团支书。全力协助班主任的工作，把班级管理得井然有序，深得学生以及老师们的.好评。因此我班多次获得“文明班”的荣誉称号，并在“美化课室”评比中荣获得“二等奖”。在学生会里担任纠察队分队长，带领队员们维护校园秩序，给同学们营造一个良好的学习环境。荣幸地被评为“优秀社团干部”的荣誉称号，

学习工作之外，我也带领同学一直在学校勤工俭学，以减轻家庭经济负担。

我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握，同时担任分析化学专业实验小组组长，精钻细研，并取得好良好的成绩。曾获得“二等奖”、“好学生”、“全勤奖”等奖项。并考取了全国计算机(国家职业资格四级)证书。 在此希望各位领导给我一个机会，我一定会用行动来证明自己的能力。最后衷心地祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上!

篇2：中专生就业自我书

，那么在写自我评价时要怎样写的简历才有说服力以下大学生个人简历网提供，个人自我评价，大学生个人简历自我评价，求职简历自我评价，等与求职相关的信息。 生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。本人知道，这又是人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学里的学习积累和技能的培养。 生活中，本人对师长尊敬有加，和同学相亲相爱，和睦相处。集体生活使自己懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使自己变得更加坚强和独立。本人觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。 在学习上,本人圆满地完成本专业课程。对Office办公软件，Dreamweaver制作软件等其它流行软件能熟练操作。现已考取“计算机等级一级证书”;“办公软件应用高级操作员”;“统计证”等专业证书。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的自己对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得奖学金。 在课外空余时间，本人阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平，关注时事政治，跟上时代步伐，也学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。 在工作上,责任心强，有较强的组织管理能力和交际能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。曾担任校舞蹈队的队长,现任班级文艺委员，多次带领队友参加校内外舞蹈大赛，多次获奖，在学院舞蹈比赛中获得二等奖;在省级舞蹈比赛中获得二等奖;在全国舞蹈比赛中获三等奖等，受到各方领导及老师的.好评。 作为积极乐观的新时代青年,自信是不可欠缺的,但是在以后的道路上自己会更加迫切地要求自己充实，充实，再充实，完善自我。本人相信：用心一定能赢得精彩! 在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，本人整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。“良禽择木而栖，士为伯乐而荣”，本人将以勤奋的态度，不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生的旅程!

篇3：中专生就业自我书

1 帮助学生调整心态, 主动出击

卡耐基说过:“成功最重要的因素就是要有积极的心态, 有积极的态度就有积极的人生。”

中专生在择业过程中, 要有“准备就业不逃避、被人否定不抛弃、面对困难不放弃”的心理准备。调整心态, 主动出击, 利用一切可能的途径, 包括他人、网络、报纸、杂志、书籍等, 了解求职信息, 做一个信息畅通, 思维开阔, 深入了解社会的人。这样就能摸清各个单位的经济构架及其发展状况, 能对自己所掌握的信息作出可靠的分析和有效的判断, 从而顺利地找到工作, 并很快适应单位的需要和社会的发展。

2 帮助学生了解自我, 树立信心

首先, 每个学生都具有不同的个性特点。从心理学角度讲, 由于个性不同, 所以乐于从事的职业也不尽相同。比如气质类型是粘液质, 性格特征内向, 不善言辞的同学, 就应避免从事公关, 药品推销或前台药品营业、导医这一类的工作。只有找到适合自己的职业, 才能使自己的心理活动处于兴奋状态, 全身心的投入进去, 最大限度地发挥心理潜力, 并体验到工作的乐趣。因此运用心理学的《气质调查问卷》、《你的神经类型适合做什么职业调查问卷》以及霍兰德的《关于教育与就业的自我指导》等一些手段就可以帮助学生了解自己、规划职业, 选择与自己的气质类型、性格特点相符的职业。这样在投递简历的时候, 面对各种岗位才不会犹豫不决, 茫然不知所措, 而是能迅速的找到最适合自己的职位, 积极准备, 扬长避短, 博得用人单位的青睐。

其次, 在择业过程中, 一个学生也许将要面对几次甚至几十次的拒绝, 接二连三的打击很容易使学生产生胆怯、自卑的心理, 一谈应聘就害怕, 一提未来就恐惧。这是没有自信的表现。信心是成功的第一要诀。不仅给毕业生带来勇气和力量, 也会使用人单位首先从气势上产生认同感。要使自己在择业过程中保持坚定的信心, 就要相信“功夫不负有心人”, 同时认识到求职过程中遇到挫折是很正常的, 除了自身的能力和努力外, 还会受到很多比如:信息、机遇、人际关系、人才需求状况等其他因素的影响。所以更应当客观的看待求职中的不顺利, 增强自身的挫折承受力。

3 帮助学生立足现实, 把握机会

目前社会市场竞争激烈, “僧多粥少”是一个现实。一个职位, 几十人、几百人甚至于几千人争取, 中专生、本科生, 甚至硕士生、博士生一起竞争。“双向选择”是另外一个现实, 求职不同于学习, 学生在选择职业的同时, 职业也在选择学生。因此职业定位的时候, 就不应该有盲目攀高、好高骛远的心理。幻想一进入社会, 就能找到理想的工作, 或者直接取得企业的重要岗位, 获得高额收入, 这是不切实际的想法。由于人才供大于求, 很可能找到的第一份工作跟自己的理想目标相去甚远;也可能学习的很多专业知识与技能不一定一开始就用得上。要促使学生树立“先就业、再择业”的观念, 树立“是金子到哪都会发光”的信念, 让学生相信:只要有真才实学, 即使是做最简单的事情, 也能放射出光芒。

其次, 机会不是碰来的, 而是抓来的。毕业生能否选择到自己理想的职业, 很大程度上取决于自己能否抓住就业的机会, 凡是能够抓住机会的人, 都是有思想准备和实力的人, 否则即使机会到来, 也只能让它擦肩而过。抓机会就要练内功, 对于求职来说, “与其临渊羡鱼, 不如退而结网”。用人单位最终考察的还是毕业生的专业特长和真才实学。所以勤学苦练才是实现理想的唯一通行证。

但是把握机会并不是采取夸夸其谈的方式, 把自己说的无所不能, 强行择业。有些毕业生有这样一种心理, 认为面试时间短, 面试人员不会认真考察, 只要自己在现场能够充分表现, 把自己展示出来, 管什么真本事假本事, 签了约以后再说。这样做的结果只能是侥幸应付一时, 不能长久。

4 帮助学生寻找优势, 扬长避短

相对其他类别的毕业生, 中专生的优势在于: (1) 年龄相对较小, 精力旺盛, 工作年限长; (2) 虽然文化知识低点, 但是实践能力很强; (3) 对用人单位讲要“实在”些, 不会那么心思浮动、好高骛远; (4) 相对好管理, 可塑性强; (5) 工资起点低, 节约资金。

这些均是用人单位考虑的因素, 所以应该教导学生发挥自身优势, 扬长避短, 以求在职场中谋得合适职位。

5 模拟现场, 实战演习

在日常的心理或职业课堂教学中, 可以针对求职过程中可能面临的情况, 出现的问题, 创设面试情景, 设置提问内容, 教师做面试官, 学生是求职者, 模仿面试的过程;也可以排练情景剧, 有一部分学生当面试官, 另一部分学生扮演求职者, 多排练几次。“凡事预则立, 不预则废”择业的过程也是一样, 只有做到有备, 方能无患。

另外学校在学生毕业前夕, 对学生进行一些择业知识、技巧和礼节以及人际沟通的培训或讲座, 继而在学校内组织一次大规模的现场模拟招聘会, 也是很有必要的, 这有助于提高学生的自信心, 增加就业胜算。

6 建立个人良好的社会支持系统

这个支持系统包括学校、家人、朋友、同学、老师。系统一旦建立, 至少对个体有四个好处: (1) 获得信息的渠道增加; (2) 获得更多有益的建议和指导; (3) 获得情感的支持, 能很快从挫折中崛起; (4) 获得实际的帮助, 亲友的推荐有时能让你有意向不到的收获。

这样一来, 毕业生在求职过程中就不会感到迷茫、孤立无助, 而是能获得比想象中还要多的帮助。

总之, 中专生就业心理指导工作任重而道远, 只有平时认真引导, 加强指导, 不断积累经验, 让毕业生做足就业前的心理和行动准备, 才能使他们的就业心理问题得到减轻和解决, 从而顺利地上岗就业。

参考文献

[1]吴伟玲.中专生就业心理危机与学校职业指导[J].中国科教创新导刊, 2009 (21) .

[2]叶章勇, 袁建萍, 乔丽苹.高职学生就业心理分析及就业指导模式探索[J].宁波职业技术学院学报, 2007.6.

[3]蒙振兴.中职生就业心理因素及对策[J].魅力中国, 2009.4.

[4]刘海荣.论高职学生就业指导与心理健康教育[J].大众文艺, 2009 (21) .

[5]陆奇英, 许贵.关注农业中专种植类毕业生就业心理问题提高就业指导实效[J].科技信息, 1999.5.

[6]徐浩, 李晶.浅析中等职业学校职业指导工作开展的现状[J].管理观察, 2009.6.

篇4：如何引导中专生正确就业

关键词：中专生；就业

中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）22-033-01

目前，金融危机对就业的不利影响，在地区和人群上正逐步扩大。同时，在全球金融危机的大背景下，失业率的不断攀升，使得本科生纷纷放下身段来抢中专生、职高生的“饭碗”，让中等学历人才的就业前景更不乐观。虽然近年来国家的经济建设取得了很大的成绩，各行各业都取得了长足的发展，给毕业生创造了良好的就业环境。但是各种复杂的原因，中专生就业形势越来越严峻。

不少发达国家的企业，对于用人均把握量体裁衣的原则：一个高中生能胜任的岗位绝不用本科生。这是对人才的尊重，也是国家、机关、企业发展中自身利益的需要。现在的一些企业、事业单位在人才的招聘要求中，把敬业精神、团队精神、创新能力摆在首位。看来，社会对于人才的要求正逐渐由片面追求高学历转向看重人才综合素质，这无疑更趋合理。所以，中专生更应相信自己的中专文凭并不是绊脚石，在一个趋于理性的社会里，唯才是举是必然选择。况且从我国目前人才总体需求量明显不足。国家统计部门的数据表明，仅我国基层卫生和教育系统中专人才缺口就达2000万人，基层管理型中等人才缺口为18万左右。

近两年，“中专生不要不要，本科生够用够用，研究生欢迎欢迎”的就业形势下，中等学历人才在求职大军中一直处于较为尴尬的境地，理论知识不深厚、专业技能不扎实是中等学历人才自身状态的真实写照。我们的中专生却有相当一部分人还存在着得过且过的念头，对自己的专业学习抓的不紧，致使毕业时根本拿不出一点过硬的技能来，少数学生专业能力甚至等于零。中专毕业生之所以在求职过程中屡屡碰壁，是来自企业和个人的双方面原因。中专生难找工作，除了社会和招聘单位片面追求高学历外，专业技能不扎实、求职方向不正确，也是导致他们“就业难”的重要原因。当然，从近两年来中专毕业生就业情况来看，也有相当一部分同学是凭能力通过应聘与用人单位签订协议的。这一部分同学品学兼优，工作能力独当一面。由此可见，中专生自身素质是就业中最关键的问题。

要成为一块好钢必须经过锻造。在校期间，要注重自身素质的提高。首先要有足够的自信，自信心也是将来走向社会必要的心理条件；同时还必须有过硬的专业知识，因为专业知识是在工作岗位上所不可缺少的。除此之外，如果再能在语言表达、解决问题、分析问题、社会交往能力上有所提高，那么，应该相信在人才市场上是有竞争力的。

中专生在毕业分配阶段应该认清形势，迎接就业，做好从学校走向社会的准备；要完成从学生到成年人的转变。从现在开始一步一步走向成熟、走向独立。中专生在求职过程中应注意以下几点：

一、定位要正确

要考虑个人的发展方向和性格特征。分析自己的性格特点，使之互相匹配。结合所学专业去涉猎相关职业领域，尽可能做到揚长避短。一般而言，不同的职业岗位需求不同的职业性格，因此充分考虑个性特征并且有效利用，将会使人更好更快地找到自己合适的岗位。

应正确评估个人的能力和水平。正确评估自我能力有助于迅速找到合适的工作机会。即使是毕业于同一学校同一专业的中专生。有时能力和水平也会差异很大。因此决不能自以为是，应当理智地认识自己的能力和水平，要认识到自己哪方面强，哪方面弱，并对应相应的职业岗位。

二、目标要实际

不要苛求工资和待遇。中专生应更多地考虑企业和个人发展前景的可能性。用人单位在招聘人才时往往十分重视相关工作经验，因此，中专生光靠一张文凭想取得较高的工资待遇是行不通的。

不要苛求长期稳定、体面。许多中专生希望找一个长久的稳定的职业，但事实上现在“一份工作到永远”的历史可能一去不复返了。确实，在激烈的市场竞争下能够让你工作一辈子的企业和职业已不多见。求职中不要过分垂青大公司或知名企业，不妨选择一些有前途的小公司或许会对你的前途带来不可估量的影响。

三、要加强意识

要有强烈的生存意识、积极的参与意识和适时的应变意识。在择业的过程中强调生存意识非常重要。而我们不少中专生快毕业了仍然毫无生存危机意识。中专生无论通过哪一种途径择业都必须积极地参与竞争，参与自我推销。只有主动去适应市场，接受市场的选择，才能创造机会，才能找到合适的工作岗位。就业市场瞬息万变，昨天的热门行业或许在今天已成为冷门，因此需要及时调整自己的就业方向。有时要找专业对口的工作确有困难，如果有好机会放弃专业也是应变的一种表现。

拥有终身的学习意识很重要。现在一个人指望在课堂上获得所需要的一切知识，那你只能是一个时代的落伍者，继续教育，终身学习是社会人们的基本生存方式，适应时代变化，学会学习也就学会生存。中专生不要认为毕业了就可以高枕无忧了，否则用不了多久你的专业知识就会陈旧、老化。今天我们应倡导一种不断学习的精神，一种终身学习的意识。

四、要把握机会

与大学生相比，中专生的就业机会不多，所以中专生一定要调整好心态珍惜每次就业机会。实际上就业机会并不少，关键是如何去把握住。有的中专生心态未调整好，期望值太高，盲目提高工资和待遇条件，往往不合实际的期望值越高，失望也越大。

篇5：中专生就业自我推荐书[推荐]

在校期间，我认真学习，刻苦努力。在班上担任班长、团支书。全力协助班主任的工作，把班级管理得井然有序，深得学生以及老师们的好评。因此我班多次获得“文明班”的荣誉称号，并在“美化课室”评比中荣获得“二等奖”。在学生会里担任纠察队分队长，带领队员们维护校园秩序，给同学们营造一个良好的学习环境。荣幸地被评为“优秀社团干部”的荣誉称号。学习工作之外，我也带领同学一直在学校勤工俭学，以减轻家庭经济负担。

我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握，同时担任分析化学专业实验小组组长，精钻细研，并取得好良好的成绩。曾获得“二等奖”、“好学生”、“全勤奖”等奖项。并考取了全国计算机（国家职业资格四级）证书。

篇6：中专毕业生就业推荐表自我鉴定

自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，让我们来为自己写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的中专毕业生就业推荐表自我鉴定范文（精选6篇），欢迎大家分享。

中专毕业生就业推荐表自我鉴定1

弹指一挥间，在技校三年的学习生活都将要结束了。我们即将面临社会的考验，我信心百倍。以下是我作为一名合格的中技毕业生自我鉴定：

我于20xx年9月进入xxxxx技工学校学习，我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射，所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高；才是我们作为当代技校生的主题。

在校3年，在学校、老师、同学的帮助下，我觉得自己过的很快乐，也很充实。除了学习基础知识和本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践，文体活动，学习期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。通过学校的实践操作课，老师的专业指导，自身的努力。使自己的专业技能达到了合格毕业的要求。

课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。

深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习；学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。对今后的社会道路我已做好充分的准备，以十万分的信心迎接新的挑战，百尺竿头更进一步。

中专毕业生就业推荐表自我鉴定2

两年的中专生活是我人生的关键点。两年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，在不满足于学好理论课的同时也注重于临床实践。

在中专期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织能力。

我觉得学生还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不是放松。我认为好的学习方法对学好知识有很大的帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。

一份耕耘一份收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹，只要你有决心没有什么是不可能的。在当今这个发展迅速的时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后。学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。在参与学校活动的过程中，我结交了很多朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。

即将踏入社会的我，除了理论知识之处，经验与阅历还很不足，更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。正所谓人们常说的“活到老，学到老”树立终身学习的观念对于每一个从业者来来说是一件十分重褀的事，我们更该学习世界先进技术，才不会成为新时代的落伍者。

中专毕业生就业推荐表自我鉴定3

在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的.，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

作为一名即将毕业的中专生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一部真正的百科全书。踏出校门，也正是希望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量，同时去实现人生价值。

20xx年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;工作认真负责，关心同学，热爱集体。

有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。踏出校门，面对当今飞速发展的社会，我深知自己的缺点与不足。在不断积累实际工作的同时，我准备继续参加大专的学习，给自己的理论知识打下更加扎实的基矗在今后的日子里，我我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰，发扬成绩，克服不足，争取更大进步。

20xx年的中专校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动;在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。

由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽;在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。

二年的中专生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好中专生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

中专毕业生就业推荐表自我鉴定4

在中专二年的学习过程中，我不断挑战自我，充实着自己，与时俱进，全面发展自己各方面应具有的能力。

在学习中，我认真学习专业课，刻苦钻研，学习成绩优异，曾荣获两次一等奖学金，一次二等奖学金，一次三等奖学金，亦荣获＂优秀学生＂荣誉称号。勤奋学习结合着社会实践，使我具有较强的学习能力和分析处理问题的能力，此外，还具备计算机的基础知识，兼修经济学，企业管理等相关的专业知识。

在思想上，我积极进取，有较高的思想觉悟，与时俱进，关心国家大事。

在生活中，我活泼开朗，做事耐心，乐观向上，时常与老师沟通交流，与同学相处融洽，乐于助人，善于听取他人意见，集思广义，有较强的责任心及良好的人际关系，交友面广，有较好的沟通能力。

我兴趣广泛，特长是短跑，长跑，曾获得市运会短跑200米第二名的佳绩等，在校加入跆拳道协会，多次参加各高校联赛，并具备裁判员的相关知识与技术，同时还积极参加学校的一系列活动，如校运会健美操表演，迎新表演以及一些公益募捐活动等等，这不仅使我增强体质，也使我更加坚强与自信。学习之余的实习与兼职，使我学会了一些处人处事的方法，有较好的组织协调能力，同时也积累了一定的经验，为将来的工作打下了基础。

我认识到自身还有许多要学习的地方，所以今后我仍会以乐观向上的态度对待工作与学习，使自己更加全面发展。具有一定职业发展前景，有助于本人提升相关专业技巧，与核心竞争力的职业岗位。

中专毕业生就业推荐表自我鉴定5

即将离开学院踏入工作，不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种工作—学习—实践—再学习—再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终身。

一、思想上高度重视

在这几年的工作中，使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验，在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关的理论和专业技能知识。

参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识）将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要学习期间的事情安排好，确保能够全身心的参加上课阶段的学习。

二、认真学习，严守纪律

由于不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授请教，课后复习巩固。

电大老师是一些十分优秀的老师，他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听，认真的圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容，回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。

在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。经过三年的电大学习，起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。

三、珍惜机会，受益匪浅

诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折，在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘。同学之间的真诚，那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。经过三年的学习，使我在短时间内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等。

中专学习的三年时光结束了，回首往事，我觉得我所学的还很有限，我必须认识到自己的不足之处，人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步。才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。

中专毕业生就业推荐表自我鉴定6

在中专期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。

为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

“学而知不足”是我中专期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多种专业软件。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

篇7：中专生个人就业自荐信

尊敬的用人单位领导：

您好!

感谢您阅读我的自荐材料，扬帆远航，赖您东风助力!作为一名即将毕业的中专生，我热切希望与贵单位的同事们携手并肩，共同扬起远航的风帆，创造人生事业的辉煌。

我叫张前，阳光活泼的.我会每天都用微笑去面对生活;自信乐观的我会努力去做好每一件事情;能说会道的我懂得怎么和别人合作;负责任、不服输的我相信我能做好我的工作!

在校期间我努力学习，本着以学习为主锻炼个人能力为辅的观念，在学习之余经常参加学校举行的各种活动，自觉性很强的我从无无故旷课、早退……自从入学以来历任体育委员、卫生委员，有很好的独立工作能力和独特的解决问题的能力。

本人在校期间曾获得文明学生以及计算机中级证书等，在工作方面，我踏实苦干，有着很强的吃苦耐劳的精神，做事一丝不苟，绝对服从上级的安排。恳切希望能到贵单位发挥所长，贡献全部学识……我自信在贵单位领导和同仁的指导和帮助下，我一定能够在贵单位有着出色的表现!

千里马因伯乐而驰骋疆场，我需要您的赏识和认可。我也许不是最优秀的，但我相信我是最合适的。愿贵单位事业蒸蒸日上!下页附个人简历表，希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼你们的回音!

篇8：探究中专生就业发展出路

一、掌握一门过硬的技术

中专生基础知识相对薄弱,只能学习自己的专业课,在实践中提高操作能力,就围绕着机器学习,动手操作机器,亲自设计程序,在实践中掌握各种技术,一出校门就能实际操作。有报道北科大毕业生汪洋重新读中专想掌握一门技术,在工作3年后,又来到贵州省机械工业学校报名就读,成为数控技术应用专业的一名中专学生。因此,在校要学习专业知识掌握一门过硬的技术。

二、要有高尚的职业道德素质与择业观

职业道德是职业素质的首要方面,中专学生职业道德教育的内容是培养敬业精神,增强服务观念,强化规则意识,树立敬业思想,倡导诚实守信,全心奉献社会。有了高尚的职业道德素质有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观,为学生树立正确的择业观提供价值导向。因为很多中专生就业是在流水线上工作,枯燥、单调、乏味,有了良好的职业道德素质,就能提高职业创新能力、实践能力和适应职业变化的能力。同学们选择职业要把事业放在第一位,要考虑自身的素质和特长,并同社会需要有机结合,选择能够发挥自己最大特长和潜能的职业,而不要以金钱为准则。现在学生择业价值取向日益功利化,通过网上调查希望自己月薪5000元的占第一位,其次是月薪1000到2000元,很多毕业生的择业口号已由过去的“到边疆去,到祖国最需要的地方去”变为“到国外去,到公司去,到挣钱最多的地方去”。通过思想政治教育可以引导学生把个人的兴趣、爱好、特长等主观愿望和条件同国家、社会的需要有机结合起来,积极主动地去基层、去西部就业或创业。应该着眼现实,放眼未来,看到发展,而不要以眼前利益支配择业行为。清除不切合实际的“理想主义”,抛弃眼高手低、好高骛远的不实心态,树立一步一个脚印的就业观念,加强毕业生职业道德教育。

三、产学合作保障就业

现在各级各类职业技术学校为了自身的发展,主动适应当地建设和社会主义市场经济的需要,提倡联合办学,走产学合作的路子。经过几年的发展产学合作的职业教育更深入地开展起来;不少中专、中技学校与有关企业联合,根据企业需要定招生专业、招生规模、学习内容、实习基地等,实行定向招生培训,使学生毕业后马上能分配到该企业的有关岗位工作,较好地解决了专业学习和就业的问题。北大青鸟与各级各类职业学校签订培养优秀毕业生协议就是很好的例子。

四、就业单位对职业证书的要求

现在各行各业的职业存在细分化,国家劳动部门和相应职能部门以及职业鉴定机构都对不同行业设定了职业鉴定标准,并推出相应职业证书。如:财会类的“会计从业资格证”,计算机类的“计算机操作员证”、“初级程序员证”,电子商务类的“电子商务员证”,物流管理专业的“物流管理员证”,服务行业的“前厅服务员证”、“客房服务员证”、“餐厅服务员证”等等。各类用人单位由于招工岗位的需要,在学历层次以外,会提出从业人员应具备相应资格证书。利用在校时间拿到自己专业的资格证,能拓宽就业渠道。

五、提高毕业生面试技巧

首先做好求职材料的准备,求职材料是求职人员向用人单位表达自己求职愿望和理由,展示自己的知识、能力和经历,提出要求的资料的总和。求职材料也是用人单位间接但又能深入了解学生的主要材料,是决定学生能否被录用的主要依据。因此,必须对学生的求职材料进行严格把关,要求学生运用“就业指导”课的知识,认真撰写,反复阅读和修改求职材料。

篇9：中专生职业规划书

1、我将来想拥有一家自己的上市公司。

2、将来我想在成都或广元市拥有一套自己的住宅。

3、我还要把她的病治好，让她过的无忧无虑。

4、再就是我想拥有一辆自己的轿车。

5、让我父母好好的享福，他们为我付出的太多太多啊。

6、我想在这两年里挣到足够的本钱，我想有了本钱后就开一家药材公司

及一家老年服店还有就是开一个养牛厂。

三、目前我能做什么

1、目前我有能力去做业务赚钱。

2、我能去工厂做生产管理、物控、生管、仓库管理等规划工作。

3、去商场做促销、商场管理等。

4、如果有本钱我还能去做生意如：药材、开养牛厂等。

5、相信还可以学会很多东西。

6、会开特种车辆。如：厂内叉车。

四、职业支撑点

1、本人人际关系目前不是很乐观，与行业有关的人际关系暂时没有。

2、资金方面目前最薄弱，暂时无经济来源，只有自己夫妻俩目前的个人工资，目前工资每人工资约1000元左右。

3、家乡有大量野生药材可供应市场。

五、目前什么是最适合我的行业

1、综上所诉目前最适合我的是去做销售行业，我很有信心做好销售。

我能从销售行业里学习很多东西。如：①个人意志的锻炼、②还能从中赚到一些钱作为我将来做生意的本钱、③我还能从中获得一些良好的人际关系为我将来扑好生意路。④最主要的是从中学习别人是如何做生意的了解生意场上的勾心斗角、⑤本人学历不高如果选择其它行业有一定的难度。

六、我能够选择什么行业

1、我能选择的行业有很多如：生产管理、电子技术、生管、物控、仓库管理等。

2、我觉得目前我能够选择的最好行业应该是销售，因为目前没有做生意的本钱只好选择销售行业，这样我既能挣本钱又能学习经验，还能认识很多将来与生意有关的人士为将来铺路。

销售职业生涯阶段，供参考。

遗憾的是现在大部分销售人员或者是没有意识到这一点，或者是不知道如何设计自己的职业规划。大部分销售人员基本上是只是注重销售技巧的学习。当然这个很重要，但是在不停的学习销售技巧的同时很少有人会反思自己。在这个阶段我要学习那些技巧?下个阶段我又该学习那些技能?我现在处在销售人员的什么阶段?

现在的分工越来越细，销售人员按照从事的工作特点可以把销售人员分为：渠道销售人员、客户销售人员、客户数据管理销售人员。当然，现在很多销售人员在同事做着这三个方面的工作。今后的工作肯定会越来越细的。上述销售人员的职责划分在大企业中已经形成，中小企业在这方面的分工也越来越明显了。

另外，一点就是大家对自己现在处在销售人员的那个阶段不是很明确。一般的销售人员可以划作四个阶段：

1、进入行业阶段

2、学习知识阶段

3、掌握技能阶段

4、创新应用阶段

渠道销售A客户销售B客户数据管理C

进入行业阶段aAaBaCa

学习知识阶段bAbBbCb

掌握技能阶段cAcBcCc

创新应用阶段dAdBdCd

按照上述的分类我们可以把销售人员具体的分作以下12种情况：

篇10：中专生自我信

您好!

首先感谢您关注我的自荐书，希望这是我施展才华、实现自我价值的一个良好开端。

本人自小出生于贫困家庭里，在艰苦的生活中深刻认识到知识的重要性。摆脱贫困，到技校读书学本领，是我唯一的选择。

在校期间，我认真学习，刻苦努力。在班上担任班长、团支书。全力协助班主任的工作，把班级管理得井然有序，深得学生以及老师们的好评。因此我班多次获得“文明班”的荣誉称号，并在“美化课室”评比中荣获得“二等奖”。在学生会里担任纠察队分队长，带领队员们维护校园秩序，给同学们营造一个良好的学习环境。荣幸地被评为“优秀社团干部”的荣誉称号。学习工作之外，我也带领同学一直在学校勤工俭学，以减轻家庭经济负担。

我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握，同时担任分析化学专业实验小组组长，精钻细研，并取得好良好的成绩。曾获得“二等奖”、“好学生”、“全勤奖”等奖项。并考取了全国计算机(国家职业资格四级)证书。

在此希望各位领导给我一个机会，我一定会用行动来证明自己的能力。最后衷心地祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的.领导：

您好!感谢您在百忙之中垂阅我的求职自荐信。我是一位即将毕业的中专生，专业是：工程造价。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投生社会之际，为了更好地发挥自己的才能，谨向各位领导作自我推荐。

我叫秦毓，是一个务实、求效、进取、合群、为人谦虚、有责任心、事业心和感恩之心的人;精于专业、追求完美、注重品质、不断提升自我修养及综合素质是我对自己的要求;有明确的目标取向，对待工作和学习富有激情。工作努力，从不拖沓，勤于学习，勇于创新，能主动克服困难，积极完成领导交办的各项工作和任务;作风果断，具有较强的组织协调和社会交际能力，对目标的实现能做到不懈追求，持之以恒。

我毕业于山西省城乡建设学校，系工业与民用建筑工程——工程造价专业，鉴于扎实的专业基础知识，良好的品行修养，较强的自学、自省、自悟能力和出色的社会工作能力，我有信心能够很快适应任何工作。因此，我特向贵公司毛遂自荐。

三年来的中专学习和生活，培养了我良好的学习和生活习惯，形成了我认真的学习态度、缜密的思维方式、严格的组织纪律性、严谨的作风行为、较强的团队精神和强烈的集体荣誉感。近一年的现场施工实习的工作经历，提高了我理论联系实际的工作能力和分析能力、解决问题的能力。强烈的责任感、动手实践能力和浓厚的学习兴趣，使我在实习过程中不断进步，获益匪浅。在校期我学习努力，成绩优异，赢得老师和同学们的一致好评。

三年来，在老师的教育下，我很好的掌握了各门功课，对CAD制图、材料学、建筑制图、工程力学、建筑施工技术、地基与基础、工程测量学、结构力学、施工技术等有了全面的了解和应用。

一定的社会工作经验不仅开阔我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。我坚信只有不断“升级更新”自己的知识，才能让自己在激烈的竞争中立于不败之地。

通过三年的学习和实践，我从心理和能力方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚挚的希望能成为山西三建大家庭中的一员，相随风雨途，相伴征程路!

诚请领导接纳我!!

此致

敬礼!

xxx

篇11：中专生自我介绍

在如今社会如果学历太低真的很难当上白领，一般白领最低要求也是大专，如果身为低学历者像中专生、技校生、高中生等根本找不到白领工作。但是白领岗位并不是求职者唯一的出路，这个社会有很多岗位，每种岗位共同满足社会的需求。为此低学历在心理上先不要自卑，因为你不是社会的淘汰品，你也是社会发展所必须的人才。没有农民工哪里来的高楼大厦？农民工尚且是社会所需求的人员，你身为中专生等低学历者难道被社会所摈弃吗？为此心理上要做到平静才能做出精彩而富有吸引力的自我介绍。以下就是一位中专生为找工作而做的介绍，希望每一位低学历者能够像他一样积极而充满信心。

篇12：中专生自我介绍

来到中专学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认真了事实，很看好汽车业。21世纪是内燃机的世纪，这句话一点都不假，随着汽车的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀，后来，我开始对汽车产生兴趣，用心钻研，三年的中专就是在不断的培养兴趣，不断的学习进步中度过的。

三年的中专生活有如过眼云烟，一去不返，唯一留下的就是我的知识和技能，现在的我将要走向我所热衷的岗位，面对当今激烈的人才竞争，我很清楚自己知识有限，但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。我拥有自己年轻和执着的事业热情，我相信我会做的更好！

我需要一个机会，一个展示自己、锻炼自己的机会。请给我一次机会，让我一展抱负。“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在工作中，我一定会是一位尽责尽责、优秀的员工。

恳切您给予一次让我高飞的机会，谢谢！

中专生自我介绍

尊敬的领导：

您好！很荣幸能有机会向各位进行自我介绍。我叫李xx，今年18岁，我学的是计算机专业。这次来应聘我觉得自己有能力胜任这份工作，并且有着浓厚的兴趣，如果能给我个机会，我一定会在工作中好好地表现的，一定不会让你们失望。

我很乐意回答各位考官所提出来的任何问题，“学高为师，身正为范”，我深知作为一名员工要具有高度的责任心。两年的中专生活深造使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实，守信，有责任心，有爱心的人生信条，扎实的人生信条，扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。

不求最好只求更好是我的人生准则，“天道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我不求流光溢彩，但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只希望用我的智慧，热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。

追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的执着将是您最满意的答案。

您一刻的斟酌，我一生的选择！

诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

中专生自我介绍

我现在是一名普通的中专学生，我叫xx！现在读xxxxxxx！读的是xxxxx！3年中专生活让我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了进步，也让我在心理上有了质的奔腾。我在一直不断的努力着做我自己，超越自己，希看可以有更高的质的提升！

首先，努力积累文化知识，为实践做最充分的预备。我具备了扎实的专业基础知识，系统地把握了与金融、会计等有关理论；熟悉涉外工作常用礼节；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操纵计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

然后，暑期短暂的社会实践固然不是真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的熟悉。而且对工作我有很好的适应能力。让我在实践中不断的积累了一定的社会经验。

再者，在团体协作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感，我能认真负责，把工作做到最好。具有极强的团队精神。

我坚信，热情加信心，专业技能加优异的成绩；在竞争中学会从容，在挫折衷学会微笑。

中专生自我介绍

我叫xxx，xxxx年6月1日出生，xx岁，来自西安，我有着直爽的性格，但又不失稳重，不远千里来到怀化这座城市求学。

来到中专学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看计算机应用专业。“21世纪是电脑的世纪。”这句话一点都不假，随着电脑的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中，我开始对电脑产生兴趣，今后的三年，我将在不断的学习进步中度过的。

“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的中专生活。

以上是我的开学个人自我介绍，画得到底像不像我呢？今后会有三年的时间去验证。我真的真的很想做北极星——天上最亮的那颗星，当然这需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里，能和老师同学们相处的很好，和老师同学们共闯难。

中专生自我介绍

我叫xxx，xx岁了。我读的是xxxx中专学校xxx专业。我可以开朗的与他人交流，又能够认真严肃的对待我该完成的任务。我有责任感，并且性格直爽，也许不够圆滑，但绝对真诚。兴趣上也十分广泛，运动，电影，音乐，读书我都十分喜爱。而业余时间，除了读书和运动，我大部分时间都沉浸于网络之中。对电脑和网络的掌握十分熟练。学习、理解能力和领悟力我也十分有信心。

对于工作，我的看法就是，只要认真对待，没有不能胜任的工作！对于我一个刚刚毕业的新人，任何工作都是新的，无论是清洁工还是经理，都需要我从头学起，各个领域都有太多我不懂的知识。因此，无论我即将得到的是一份什么样的工作，我都要认真谦虚的向周围的同事学习，不懂就问，争取在最短的时间内熟悉并掌握这份工作的要领。在这一方面创造我自己的最大价值。

我的自我介绍虽然简短，但希望大家能借此机会认识并喜欢我，让我们在今后的生活中友好相处吧。谢谢大家！

中专生自我介绍

我叫xx，是一个乐观开朗、积极向上的人，我是中专毕业生，已工作接近1年，在生产行业上培养了吃苦耐劳的精神，在服务行业上能善于沟通、协作，具有良好的思想品质，能独力完成工作。本人思想开放，爱好广泛，主要是打球、听歌、游泳、交友等。本人诚实可靠，对工作认真、细心、有责任感，并具有团队合作精神。在工作中，我希望能有良好的发展空间，以此提升自我能力素质。

因此，我希望能得到机会。中专机电毕业的我，希望能在计算机业上得到发展，因此希望能在设计上有所学成。在这方面，我并没有学过设计，但人也是从学习中，时间蹉跎中得以成长，所以我愿意从低做起。希望您能给我个机会。我相信以我的热情和能力，我一定可以把工作做好。

中专生自我介绍

我叫xxx，毕业于xx工业学校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的中专毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。

中专两年锻炼，对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识，在中专锻炼了较好的综合素质。在思想品德上：我有着良好的道德修养，和坚定的政治方向，用先进的思想武装自己，具有强烈的法制观念，模范遵守学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，树立正确的人生观、价值观、荣辱观。积极地向党组织靠拢。与此同时，我与20xx年8月参加了入团积极分子培训班的培训学习，使我对我们党有可更为深刻的认识：做人做事讲求事实求是，以积极的态度和精神逐步改造自己、提高自己。

在学习上：我首先端正了学习的态度：知之者不如好之者，好之者不如乐之者，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。课下与同学共同探讨，学习勤奋刻苦。学无常师，我随时随地注意向他人学习，取人之长，补己之短。在学习的方法上我坚持：温故而知新与此同时，我还特别注意学思结合，勇于实践。灵活运用知识，真正做到理论和实际能结合，我把学习积累和钻研思考相结合，一份耕耘，一份收获，我连续多次荣获奖学金证书中专上学期，在学习的内容上：我知道学习要博，要广，不能偏颇，我经常阅读文学、历史、心理学等方面的书籍，提高自己的修养。

在工作上，我戒骄戒躁，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，我注重配合其他学生干部出色完成各项工作。

1、我就积极参加学校的各项活动，工作上我态度端正、积极主动、认真负责、甘于奉献。积极为同学们服务，主动关心帮助同学，2、经过严格的筛选竞选为社团联合会外联部部长，基于这个平台，我在此发挥自己的特长，为同学服务。在大二年级进入班委行列，带领大家积极开展各种文体活动，丰富了同学的课余生活，提高了同学们的综合素质。20xx年暑假我积极参加暑期社会实践活动，通过这次社会实践锻炼，团队精神、组织能力、管理能力、认识水平有了很大的提高。

两年的寒窗苦读给了我扎实的理论知识、社会实践能力，我虽然只是一个普通的中专科毕业生，我相信，在我不断努力刻苦的学习中，我一定能够胜任这份高尚的职业，一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做好；别人能做到的，我会尽最大努力做到更好！发挥自身优势，我愿与贵单位同事携手共进，共创辉煌。