组织生活会方案

2024-05-14

组织生活会方案（通用10篇）

篇1：组织生活会方案

关于组织召开教育主题组织生活会方案

根据市委党史学习教育领导小组《关于统筹做好近期党史学习教育xx工作的通知》、关于转发《关于召开党史学习教育专题组织生活会有关问题的xx》和市xxxx局《关于召开党史学习教育专题组织生活会》的通知要求，xxxx党支部结合实际，制定专题组织生活会方案如下：

一、会议主题

以“学党史悟思想办实事开新局”为主题，开展问题检视，开展批评与自我批评，交流学习体会，使每名党员都受到一次党史学习教育，进一步增强党员发挥先锋模范作用的自觉性。

二、参会人员

党支部全体党员。

三、时间地点

时间∶拟定于20xx年x月xx日，x午x时。

地点∶xxxxxx楼会议室

四、会议议程

专题组织生活会由xxx书记主持，具体议程如下：

1.支部书记简要介绍专题组织生活会准备情况；

2.支部书记作盘点和检视，交流学习体会，党员提出批评意见和建议；

3.支部委员、党员依次开展盘点和检视，交流学习体会，其他党员提出讲评意见和建议；

4.上级党组织负责同志讲话；

5.支部书记对专题组织生活会情况进行小结。

五、会前准备

1.集中学习教育。在党史学习教育基础上，组织党员进一步深入学习《党章》和党史学习教育活动重要指示，让广大党员进一步搞清楚党员的条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会的目的和方法，引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会，正确对待自身存在的不足，正确对待其他同志提出的意见和建议，正确对待党组织指出的问题。

2.开展谈心谈话。通过发放征求意见表、个别谈话、集体座谈等多种方式深入征求党员群众意见的基础上，开展谈心谈话活动，广泛深入地进行思想交流。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。对存在问题和缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题。谈心谈话要互相掏心窝子、说心里话，既主动说自己身上的毛病，又直接点出对方的不足，要坦诚接受并相互提醒。为了确保专题组织生活会质量，要做到征求意见充分、谈心谈话深入、问题和不足找得透彻、整改措施到位、努力方向明确。

3.撰写检视材料。党员要联系思想实际和工作实际，重点围绕以下方面进行盘点和检视；一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会；二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。党支部围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。全体党员要根据查找出的问题，撰写简要对照检查材料，对照检查材料要检查剖析存在的问题，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出具体改进措施。

六、会议要求

1.批评与自我批评要用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，具体要做到“三个坚持”：坚持坦诚相见，克服“怕”的思想；坚持直奔主题，避免“绕”的现象；坚持实事求是，防止“空”的问题。党员相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。通过批评，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。

2.会上，党支部书记要树标杆、当示范，带头检视自己的问题，带头对支部委员和党员提出批评，并虚心接受他人提出的批评意见。每名党员都要对照党员标准，实事求是地作出自我评价，多做自我批评。党员之间要互相进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，但不要搞人身攻击。这次专题组织生活会上不开展民主评议党员。

3.会后，党支部针对查摆的问题和党员群众提出的意见要认真研究分析，理清哪些是党支部要改的问题、哪些是单位要改的问题、那些是党员个人要改的问题，做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受群众监督。同时，党支部班子成员和党员要认真认领个人存在的问题，提出整改时限和整改承诺，制定整改措施，一项一项改进提高，进一步发挥党组织和党员先锋模范作用。

篇2：组织生活会方案

一、会议主题

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，以“反对四风、服务群众、立德树人、立教圆梦”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，认真开展批评和自我批评，切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风和不落实方面存在的问题，促使系统全体党员牢固树立宗旨意识和服务群众观点，切实改进工作作风，提高服从群众、教书育人的能力和水平。

二、参加范围

我校党支部专题组织生活会，全体党员参加，党员领导干部要以普通党员的身份参加支部的专题组织生活会，并在会上带头开展批评和自我批评。

三、时间步骤

(一)会前准备(**年8月15日――8月22日)

1、安排部署：召开支部党员大会，传达县委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在第二批党的群众路线教育实践活动中召开基层党组织专题组织生活会和开展民主评议党员工作的实施方案》和本方案精神，部署召开专题组织生活会有关事宜。

2、组织学习：专题组织生活会召开前，组织党员进一步深入学习党章和党的群众路线相关材料，学习《习近平关于教育工作重要论述摘要》和指导兰考县委常委班子民主生活会重要讲话精神，学习“三严三实”和焦裕禄精神等内容，端正态度、打消疑虑，为召开一次高质量的专题组织生活会打好思想基础。

3、广泛征求意见：组织党员通过向同事发放征求意见表，主动找领导、找同事、帮提意见等方式，广泛征求各方面意见和建议，为撰写对照检查材料累积素材。

4、开展谈心谈话：全体党员要普遍开展谈心谈话活动，谈话要聚焦“四风”和不落实，首先指出自己的问题和不足，然后请对方指出自己的问题和不足，共同分析原因，深入交流沟通、形成一致意见。支部书记要与党员逐一谈话，帮助党员认清问题，正视不足，提高思想境界。谈心谈话要坚持“三谈三不谈”：谈真心实意的话、具体实在的话、提醒帮助的话，不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话。

5、撰写对照检查材料：具体要求：①按规范格式撰写，重点写清“四风”和不落实突出问题，列举具体表现和典型事例。要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律，“三严三实”要求等方面剖析原因。要明确努力方向，指出务实管用的整改措施。②支部书记要对每个党员的对照材料进行审核，问题不明确，剖析不深刻，整改没态度的对照检查材料要修改或退回重写。③对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，力戒把对照检查材料写成工作总结或思想汇报。

(二)召开会议(8月23日――8月25日)

1、召开支委会，开展批评和自我批评，班子成员每名都要重点针对“四风”问题开展批评和自我批评。

2.精心组织专题组织生活会：根据会议准备情况，确定会议时间、主持人，并提前通知到每位党员。

3、召开党员大会，积极开展批评与自我批评：参会党员要紧扣主题，()认真开展批评与自我批评。自我批评不能避重就轻，应立足思想和工作实际明确摆出“四风”和不落实突出问题，检查剖析问题根源，并提出改进的具体措施。批评应坚持原则、实事求是，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争，要注意方式方法，对拟开展批评的问题，会前应充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识后，在会上进行交流，以达到“团结――批评――团结”的目的。

3、会议议程：

(1)通报会议的主题、准备情况及会议要求;

(2)党支部书记带头进行对照检查;

(3)党员逐一发言，每个党员发言后其他党员逐一对发言的同志提出批评意见，没有批评意见跳过，最后，发言的同志要对照大家的批评意见再作表态;

(4)批评和自我批评后，要对党员进行民主评议，组织党员客观公正、实事求是、严肃认真地填写《党员民主评议表》，评议结果会后要向党员本人反馈;

(5)支部书记作专题组织生活会总结发言。

(三)通报、报告(8月25日――8月28日)

1、会后通报：专题组织生活会后，要以会议或印发通报的形式将召开专题组织生活会的情况向单位非党干部职工通报。

2、反馈评定意见，根据组织生活会评议情况，结合党员平时表现，进行综合分析，对每名党员进行评定，并向本人反馈。

3、及时报告情况：专题组织生活会结束后，党支部要形成专项报告，报教科教育实践活动领导小组办公室存档，同时送县委教育实践活动小组办公室备案。

四、会议要求

篇3：组织生活会方案

关键词：院 (系) 党组织,民主生活会,思考

党的十八大以来, 在全党范围内严格党内政治生活, 已成为全面从严治党新常态的重要特征。民主生活会制度是党内的一项重要的政治生活, 是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风, 是增强党的生机与活力的一大法宝。提高高校院 (系) 党组织民主生活会的质量, 对于加强院 (系) 党的领导班子思想作风建设、增强自我解决问题能力具有重要意义。本文针对高校院 (系) 党组织民主生活会现状, 分析问题的原因, 提出一些建设性意见。

一、高校院 (系) 党组织民主生活会现状

目前, 高校院 (系) 党组织民主生活会执行情况总体是好的, 但部分党组织对民主生活会“良药苦口利于病”的方法产生了“抗药性”, 在执行过程中也或多或少存在一些问题, 影响了民主生活会的效果。主要体现在:

(一) 定位不准确, 过于随意。形式上偏离了党的优良传统, 等同于形式报告会、工作总结会、工作汇报会、科研业务研讨会, 有的只是用单纯的理论学习代替民主生活会, 有的甚至开成了聊天会和杂谈会, 缺乏严肃性。

(二) 认识不到位, 流于形式。把民主生活会当成一般任务来完成, 会前准备不充分, 会上发言随心所欲、偏离主题, 要么是三言两语、内容空洞, 自我剖析不深刻, 浮于表面, 走过场的现象多。

(三) 批评不深入, 避重就轻。批评与自我批评缺乏思想性, 存在只谈工作不谈思想的现象, 强调客观原因多、主观原因少, 批评与自我批评不痛不痒, 绕弯子、装糊涂, 避重就轻, 有的则“高帽子”戴起, 评功摆好, 变成了表扬与自我表扬相结合的溢美会。

(四) 整改不落实, 老生常谈。“查摆问题”与“整改落实”两者结合不够紧密, 经常是说说就算了, 制定的整改方案过于笼统, 整改责任、目标、方法步骤不够具体, 缺乏可操作性;有的只是做纸上文章, 没有具体体现在行动上, 来年民主生活会老生常谈。

二、高校院 (系) 党组织民主生活会存在的问题原因分析

(一) 党性观念淡化。受新形势下各种思潮的影响, 部分同志的党性观念淡化了, 把党内的政治生活看得很淡, 认为谈理想信念、谈思想作风都是过时的;有的同志认为高校主要任务是抓好教学、科研业务工作, 作为专业技术人员要把精力在放在学术上, 不需要在务虚的工作上下功夫。

(二) 心理负担过重。由于面子观、人情观、利益观、等级观作祟, 不能够畅所欲言。批评自己怕丢面子, 批评同级怕伤感情, 批评下级怕丢选票, 批评上级怕丢位子, 导致会上大家你不讲我, 我不讲你, 整个院 (系) 党组织一团和气。

(三) 指导监督乏力。随着高校扩招, 教师党员和学生党员的规模进一步扩大, 按照党员人数的要求, 在院 (系) 中成立了基层党委, 高校党委、组织部门过分强调了院 (系) 党委的自治, 因而缺乏了对院 (系) 党组织有力的指导, 参与度不够, 缺乏考核监督。

三、高校院 (系) 党组织民主生活会提高质量的对策分析

(一) 坚持标准, 规范管理。高校党委、组织部门要强化指导, 结合党委班子成员联系院 (系) 制度参与到院 (系) 民主生活中, 增强会议的政治权威性, 听、记、讲结合起来, 点评有理有据;组织部门要坚持标准, 规范程序, 会前准备不充分的不得召开, 不符合要求、敷衍了事的重新召开。院 (系) 党组织要创新民主生活的方式, 如征求意见要多形式、多途径, 会前的学习可以集中和自学相结合等, 确保民主生活会扎扎实实、不走过场。

(二) 领导垂范, 消除顾虑。习近平总书记指出:“任何一名党员, 不论职务高低、资历深浅、成就大小, 都必须自觉遵守党内政治生活准则, 各级党员领导干部要率先垂范。”用好批评与自我批评这个治病防病武器, 关键是领导要带头消除顾虑。领导是群众的风向标, 院 (系) 党组织书记带头开展批评与自我批评, 定好会议基调。“会上功夫会下练”, 推心置腹做好谈心交心工作, 会上才不会有心理负担;批评要注重方式和方法, 既不放弃碰撞思想, 也不抓住不放、小题大作, 帮助同志认识问题改正问题。

(三) 突出整改, 强化监督。加强民主生活会的曝光率, 可邀请民主党派成员和优秀的普通党员列席民主生活会, 对民主生活会的情况在院 (系) 一定范围内进行通报, 展示领导班子敢于揭短亮丑、正视自身不足的政治勇气, 将制定的具体、切实可行的整改措施告知群众, 发动群众的力量, 将问题一个个改到位, 营造和谐共事氛围。

参考文献

[1]董润芸, 王玲, 由琨.高校基层学院党内民主生活会质量提升新构想[J].才智, 2010 (29) :294.

[2]李春香.浅谈基层党组织民主生活会存在的问题及其对策[J].大庆社会科学, 2010, (5) :68-69.

篇4：组织生活会方案

党组织民主生活会是加强党内教育和监督、促进党内团结和提高党的战斗力的有效形式，所以对此进行全面提升对党的建设有着重要的意义。党组织民主生活会有领导干部党员和群众党员构成。许多学者曾从领导干部党员的角度来提升党组织民主生活会的问题进行了深入的探讨与研究，但本文试着从群众党员的角度进行论述。

关键词：群众党员；党组织民主生活会；对策及建议

收稿日期：2011-12-12

作者简介：高淑琼（1979-），女，湖南华容人，中共华容县委党校讲师，研究方向：党的建设。

党章第八条规定：“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外同志的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”严格遵守这一规定，使每个党员都在党的一个组织中过组织生活，是加强对党员的教育、管理和监督，促进党员发挥先锋模范作用的一项组织保证也是加强党的建设的重要内容。

一、群众党员与党组织民主生活会的现状与原因分析

党组织民主生活会是党内政治生活的一项重要制度，领导干部党员和群众党员同是它的参与者。总的来说，党组织民主生活会正发挥着重要作用，其主流是好的，特别是一些上层党组织或不少领导干部党员起了很好的先锋模范作用，让国家和人民看到了希望和美好的未来。但如此同时，有不少基层党组织和党员也存在着不少的问题，他们并没有很好地贯切执行这一重要制度，致使党的战斗力和党员的先锋模范作用，未能得到很好的发挥，影响了党组织和党员在群众中的形象，从而影响了党组织民主生活会的提升。

党章明确规定“每个党员，不论职务高低，都必须编人党的一个支部、小组或其它特定组织，参加党组织生活，接受党内外监督。”但是一些群众党员对党组织民主生活会认识不足，缺乏应有地重视，从而导致了党组织民主生活会的一些较为严重的负面问题。这主要表现在：（1）一部分群众党员的组织观念不强，对参加党组织民主生活会的重要意义认识不足，没有把参加党组织民主生活会看成是锻炼提高自己的好机会，而是当成一种负担，不愿参加组织生活会。还有的群众党员认为民主生活会只不过是“茶话会”而已，“会中喝茶吃果议一议”，“会后集体进餐聚一聚”，所以他们想参加就参加，不想参加就不参加。[1]（2）一些群众党员在党组织民主生活会会前无准备，敷衍了事。他们没有根据会议的既定主题展开调查、收集资料，广泛听取人民群众的呼声，更谈不上形成自己的见解、去寻找解决问题的方法。（3）一些群众党员在党组织民主生活会中毫无主人翁意识，能不发言决不发言，即使发言也是靠临时发挥，想怎么说就怎么说，想到哪说到哪。谈生活上的小事多，讲原则性的问题少；谈单位的问题多，讲本级的问题少；谈党委集体的责任多，讲个人应承担的责任少。在批评与自我批评问题的上，往往出现自我批评轻描淡写，批评异变为“希望”的现象。（4）部分群众党员没有有效地监督党民主生活会中行成的决议、解决办法或切实可行的整改措施的执行，要求他们执行的也没有很好的执行。[2]

二、群众党员在党组织民主生活会中的地位和作用

作为党组织民主生活会的重要参与者之一，群众党员在党组织民主生活会有着重要的地位，同时发挥着不可或缺的积极作用。

首先，群众党员是党组织民主生活会的主人。群众党员可以紧紧围绕党的路线、方针、政策，密切结合本单位本部门完成生产和工作任务情况，党支部自身建设情况以及党员的思想实际，认真开展批评与自我批评，同时可检查、解决贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，贯彻民主集中制原则，增强团结，加强集体领导，端正党风，严格党纪，为政清廉，克服官僚主义，转变工作作风，以及关心群众等方面的情况和问题。

其次，群眾党员是党组织民主生活会中人民群众的“代言人”。与领导干部党员比较而言，群众党员是普通人民的一分子，他们与广大的人民群众联系密切，血肉相连，息息相关。所以，他们能更深切地体会人民群众的疾苦，通过大量的调查研究，群众党员可以提出人民群众所关心的、还没解决的或还没解决好的问题，直接作人民群众的“代言人”。

最后，群众党员是党组织民主生活会的直接监督者。在民主生活会中，群众党员可以检查领导班子和个人在重大决策中和执行政策、决议过程中的思想认识、态度和效果，找出存在的问题，对领导班子和个人进行直接的监督。群众党员也可以对上次民主生活会所制定的改进措施的落实情况进行督促等。[3] (P. 137-138)

三、群众党员提升党组织民主生活会的对策及建议

群众党员对党组织民主生活会思想上认识不到位，组织观念不强，会前准备不充分，会中无主人翁意识以及会后缺乏改进是存在以上现象的主要原因。但是群众党员是民主生活会的重要参与者，在民主生活会中占着重要地位，发挥着积极作用。针对这种状况，笔者认为：在党组织民主生活会中，群众党员提升党组织民主生活会的对策及建议归纳起有如下几种：（1）端正群众党员对民主生活会重要性的认识，提高党员过组织生活的自觉性。民主生活会是党内政治生活的重要内工作，解决相互容，它对反思矛盾，搞好班子内部的沟通、监督和制约，提高依靠自身力量解决矛盾的能力，提高战斗力和凝聚力十分重要。同时实践证明，我们党在同各种错误理论，错误思想作斗争中，党组织民主生活会是发扬民主、进行斗争、争取进步、提高觉悟的行之有效的制度。（2）会前要做好准备。群众党员要花时间和精力依据确定好的主要议题展开调查，收集广大群众的意见，真正地反应人民群众的心声，作好人民群众的“代言人”。（3）会中要作主人。群众党员要联系思想实际，认真检查自己的工作、学习情况，检查执行党的路线、方针、政策及支部决议的情况，检查发挥党员先锋模范作用的情，作好自我批评。同时群众党员要按照“惩前毖后，治病救人”的方针，摆事实，讲道理，既要弄清问题，又要团结同志。对其他同志的批评要得当。不能采取“事不关己，高高挂起”的自由主义态度。特别是对领导干部党员的监督与批评，群众党员要有勇气与胆量如实地进行。[4]（4）要切实做好整改工作。对民主生活会上提出的问题，经党支部书记与各个委员要认真研究分析提出的解决办法、切实可行的整改措施，群众党员也要认真落实或进行跟踪监督，否则就失去了召开民主生活会的意义。

参考文献

[1]韦开翔．基层党委民主生活会存在的问题与思考[J]．中国党政干部论坛，2001，（8）.

[2]高伟.关于提高基层党组织民主生活会质量的思考[EB/OL].http://www.hapa.gov.cn/Article/pajszt/llyj/201007/153839.html，2010-09-07.

[3]谢志高．开好民主生活会加强党内监督[M]．北京：中国方正出版社，2004．

[4]海天相．基层党组织怎样开好民主生活会[J]．共产党人，2007，（2）．

篇5：组织生活会方案

一、会议主题：“知史明志，争创一流”。

二、出席会议的.人员：本支部全体党员。

三、会议准备：

1、党员准备：发言稿一份，字数不限。准备时间为6月24--26日。内容(1)为通过学习和回顾中国共产党90年光辉历程，激发广大党员热爱党、热爱社会主义的深厚感情，增强党组织和党员永远跟党走的信心和决心;(2)联系党员学习、工作实际，查找问题和不足，深刻分析原因，明确今后努力方向，为实现学校内涵发展、质量发展、特色发展，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2、党支部准备：会议方案的策划、网络博客私密博文的畅通、党员签到的组织、会议程序的掌握、会后的会议简况撰写与发布。

四、会议时间与程序：

会议时间为6月27日(星期一)下午三点整。

会议程序：党员通过密码登录，进入私密博客的组织生活会文档。

1、党支部书记宣布会议开始。

2、党员实名签到：党小组长清点到会人数，报告应到、实到、请假、缺勤等情况。

3、会议开始：党员申请，经支部书记批准后依次发言。

4、会议讨论：党员同志对我支部工作和党员中存在的问题，进行简要梳理和改进的建议。

5、支部书记简要总结会议情况。

6、请党委书记讲话。

五、网络组织生活会入场方法与发言方式

1、点击山东大学网站――图书馆――图书馆党委网站――左侧“文理分馆党支部”。

2、进入了新浪博客文理分馆党支部网站，看最上边，点击“登录”以主人身份在线。

3、点击“博文目录”――“私密博文”――20**年6月27日组织生活会。

4、看到“与会报到”的提示后，在下面“评论”中输入：个人真实姓名(因为是私密博文，无密码是看不到的)报到。然后输入识别码数字(每次发言都要输入)击“发送”。

5、大会发言个人先写“评论”申请，支部书记同意谁发言时，在“评论”中先输入个人真实姓名，然后将已经准备好的内容粘贴上，并输入识别码，点击“发送”完成。发言后留一定时间供大家认识阅读，支部书记再指定发言人时，下一个人发言。

6、进入讨论部分是自由发言，大家可以根据自己的想法随时往上发送“评论”。

7、不会操作博客或打字慢的同志，要提前做好准备，或与其他同志共用一机相互帮助。

六、会议纪要的撰写与发布。

篇6：组织生活会方案

一、会议主题

根据XXX通知要求，这次专题组织生活会的主题是“XXX”。

二、参与对象

参加这次专题组织生活会的对象为各党支部全体党员(含预备党员)，非中共党员的中层干部要列席部门所在支部的专题组织生活会。

三、时间安排

各党支部原则上须于XX月XX日前完成召开专题组织生活会工作，特殊情景的最迟需在XX月初完成会议召开工作。各党支部要在专题组织生活会召开后XX天内向公司主题教育领导小组办公室报送专题组织生活会召开情景报告、组织生活会整改落实情景、支委班子及支委委员对照检查材料以及本支部的整改清单。

四、会前准备

(一)开展学习教育。各党支部要组织党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次团体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，学习贯彻习近平总书记对来陕视察重要讲话、对陕西工作以及交通运输工作重要指示批示精神和党中央决策部署，认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《.....纪律处分条例》，认真学习党史、新中国史，提高思想认识，把握标准要求，把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来，为开好专题组织生活会打牢坚实的思想基础。

(二)开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员相互之间，要普遍进行一次谈心谈话。要紧扣不忘初心、牢记使命，谈参加主题教育的收获体会，谈守初心、担使命方面的差距不足。既要谈自身差距，又要谈对方不足，要防止泛泛而谈不聚焦，防止只谈工作不触及思想。

(三)撰写发言材料。全体党员(含预备党员)要认真梳理自身在思想、政治、作风、本事、廉政等方面存在的问题，在主观上、思想上进行深刻检视，并明确努力方向和改善措施，构成检视剖析材料。非中共党员的中层干部也要认真检视自身在思想、政治、作风、本事、廉政等方面存在的问题，剖析问题根源，明确努力方向和改善措施。撰写材料要直奔问题，不搞官样文章，不硬性规定字数。

五、召开会议

各党支部要在规定时间期限内召开专题组织生活会。会上要通报度组织生活会整改落实情景，党支部书记要代表支委班子作对照检查发言，全体党员和非中共党员的中层干部要作个人对照检查发言。要严肃认真开展批评和自我批评，其中自我批评要勇于解剖自我、揭短亮丑，既找理论短板、工作弱项，又找思想差距、作风不足;相互批评要真点问题、点真问题，坚决克服不想批评、不敢批评的倾向。每名党员、干部对于批评意见要虚怀若谷、闻过则喜，有则改之、无则加勉，确保专题组织生活会既有严肃认真查摆问题的辣味，又有同志之间相互帮忙的真情，开出凝聚共识、团结奋斗，干事创业、狠抓落实的好氛围好效果。

六、有关要求

(一)提高认识。各党支部要把开好这次专题组织生活会，作为党员干部守初心、担使命，找差距、抓落实的一次政治体检，作为检验主题教育成效的一项重要资料。各党支部书记是开好这次专题组织生活会的第一职责人，要亲自抓，亲自研究制定会议方案，带头深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，准确掌握党中央有关规定，结合实际提出开好专题组织生活会的具体要求，确保聚焦主题，不跑偏、不散光。要发挥把关作用，主持起草20组织生活会整改落实情景报告和支委班子对照检查材料，督促党员干部认真撰写对照检查材料。要发挥示范带动作用，带头不忘初心、牢记使命，带头开展批评和自我批评，带头坚持真理、修正错误，及时指出和纠正批评和自我批评中可能出现的不良倾向，营造严肃认真的氛围。

(二)开好会议。这次专题组织生活会要充分运用主题教育成果，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要资料，党员干部要围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题、深刻剖析，严肃开展批评和自我批评，以钉钉子精神抓好整改，解决自身存在的违背初心和使命的各种问题，确保专题组织生活会开出高质量新气象。

(三)抓好整改。各党支部要认真梳理专题组织生活会查摆出的问题，结合专项整治工作和对照党章党规找差距中找出的问题，逐条逐项研究，构成本支部的整改清单，明确整改方向，制定整改措施，提出整改时限。要把抓好问题整改，作为巩固提高主题教育成效的重要措施，作为推动各项目标任务完成的重要手段。全体党员干部要持续深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，经过强化理论武装，不断提高抓整改的思想自觉和行动自觉，不断提高促落实的工作本事和水平，切实取得让党员和职工群众看得见、摸得着、感受得到的成效。各党支部要坚持开门搞整改，自觉理解广大党员和职工群众的监督，整改情景要经过适当方式在必须范围内向党员和职工群众公开。

(四)保证实效。要经过专题组织生活会，推动全体党员进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;推动各级领导干部履职尽责、团结奋进，不忘初心使命，在新时代把党的自我革命推向深入，不断增强发现和解决自身问题的本事;推动全体党员干部努力为公司在当前严峻市场形势下实现持续、健康、稳定、高质量发展做出进取贡献。

篇7：组织生活会方案

一、活动资料：

结合党史知识的第二次学习，围绕“我所敬仰的一位党史人物”的活动主题，支部党员撰写发言文稿，并作交流发言。

二、活动形式：

本次专题组织生活会以茶话会形式举行，会场悬挂党旗、会标，营造庄重、活泼的氛围。

三、活动要求：

1、发言文稿围绕活动主题，题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等，选取一个视角，以小见大，夹叙夹议，畅谈党史人物对自我的启发、激励和影响，文字篇幅在500-800字左右。

2、会议按在党旗下重温入党誓词、交流发言(每人3-5分钟)、支部老党员现场点评三个环节展开。

3、会后，全体党员结合校院组织的“学党史、讲党性、跟党走”庆祝建党XX周年主题征文活动，将发言文稿进一步修改润色，踊跃投稿。(征文启事附后)

四、工作分工：

1、组织委员朱锋同志主持会议，并组织大家拍摄群众照和活动照。

2、学习委员陆怡清同志负责记录，并做好活动的宣传报道工作。

篇8：组织生活会方案

一、基层党组织生活的内容

基层党组织生活主要依托党支部、党小组开展, 内容一般包括:对党员进行党的知识教育, 学习马克思主义基本理论和党的方针政策及有关业务知识, 传达中央和上级党组织的文件、指示, 开展批评与自我批评, 发展党员, 处理违纪党员和不合格党员, 开展适合党员特点的各种形式的活动。目前, 基层党组织生活主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会、党课、民主评议党员等。

以党支部来说, 目前主要有7项组织生活制度: (1) 会议制度:支部党员大会、支部委员会、党小组会。 (2) 党日制度:每周用半天时间进行党的组织活动。 (3) 党课制度:每月进行一至两次党课教育。 (4) 报告工作制度:支部委员会按季度或工作阶段, 向支部党员大会作工作报告和自身建设情况的报告。 (5) 民主生活制度:每半年召开一次支部委员会或支部党员大会进行交心通气, 开展批评和自我批评, 增强团结, 改进工作。 (6) 党员汇报制度:党员定期向党组织汇报思想、工作和完成支部分配任务的情况。 (7) 民主评议党员制度:对党员特别是干部党员的思想、工作、作风和模范作用, 采取党内与党外相结合的方法进行评议, 一般每年一次。

二、基层党组织生活存在的主要问题及原因

(一) 当前基层党组织生活主要存在的问题

1. 党的组织生活制度落实情况不好。

党的组织生活制度, 涉及表决、学习 (理论学习和参观考察等) 、汇报、交流、监督 (批评与自我批评) 、服务、民主评议等多方面的内容。但从实际情况看, 基层党组织落实党的组织生活制度普遍不到位。最严重的情况是一些支部除了进行表决 (选举、处分党员) 、组织参观考察等活动外, 其他组织生活一概不开展。比较普遍的情况是有选择性地落实一些组织生活制度。能够完整开展所有组织生活的支部属于极少数。

2. 党的组织生活质量不高。

从集中学习情况看, 理论学习、时政学习和党课走形式的情况比较普遍, 主要读读报纸、看看电教片、传达上级精神, 学习方式过于生硬, 学习内容过于空泛, 党员对集中学习内容感到枯燥和厌烦, 学习效果普遍不佳。参观考察本是一种比较好的活动方式, 但由于普遍不进行总结、引导, 结果沦为纯粹的观光旅游休闲。从组织生活的内容看, 不少支部开展组织生活时, 搞得最多的是参观考察和休闲娱乐活动, 而很少开展学习、服务、报告、批评与自我批评等活动。党组织生活变成“缴缴党费, 读读文件, 看看片子, 碰碰杯子”, 内容与形式不够丰富, 组织生活流于形式, 参与者心态淡漠, 参与积极性很低。

3. 组织生活受党内权力影响较大。

党章规定:“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”但实际上比较普遍的情况是领导干部的双重组织生活往往落实不了, 而且领导干部职务越高、权力越大, 越不参加组织生活。一些领导干部几乎从不参加支部组织生活。领导干部这种反面示范, 对组织生活的正常开展形成了极为不利的影响。

4. 服务党员做得很不到位。

党组织为党员提供服务, 其内容应该是很丰富的, 例如:通过组织学习帮助党员提升理论分析水平与能力, 深入理解党的重大政策, 帮助党员解决遇到的困难和问题, 帮助党员在党组织活动中发挥个人特长、提升成就感, 等等。但是, 目前除了偶尔开展帮扶困难党员活动外, 其他服务开展得很不理想, 特别是不注意创造让党员发挥个人特长的机会和条件, 党员个人在组织中缺少成就感。

(二) 主要原因

1. 对基层党组织生活的重要性认识不足。

基层党组织是党的组织体系的基础, 是党的全部工作和战斗力的基础。党的组织生活是组织建设的基础性工作。所谓基础性工作, 就是指很重要, 缺了它不行。不仅起不到教育、监督、约束作用, 反而降低了党组织的影响力、号召力, 削弱了党组织的凝聚力、战斗力。如果党组织主要靠执政的权力吸引党内外人士, 主要靠干部任用这个权力来影响党内外人士, 则其后果是非常危险的。任何一个组织如果缺少活力, 就无法对其成员产生吸引力, 无法产生归属感和凝聚力、战斗力。因此, 纵观基层组织生活存在的种种问题, 归根到底, 在于我们对基层组织生活的重要性认识不到位。

2. 对基层党组织生活重视不够。

党建工作目标管理虽纳入了组织生活的内容, 但着重检查记录, 基本没有对组织生活质量、效果的测评考核。党建研究方面更注重研究时髦问题, 没有重视研究如何有效开展组织生活这类基础性问题。不少单位开展党组织活动的经费不能保证。在开展理论学习、党课方面, 对基层党组织的负责人理论培训严重不足, 上级党组织又往往没有提供理论宣讲服务, 导致基层党组织理论学习内容空泛。

3. 党内权力干预组织生活的正常开展。

现有的党内权力体制使得党内握有权力的各级主要领导干部客观上处于强势地位, 并且在党内的强势程度与其所处党内权力体系的位阶高低、手里权力大小成正比, 而一般党员和干部则相应处于权利弱势位置, 很难对党内权力进行强而有力的制约与监督。在这样的权力结构特性下, 党内同志之间的平等合作奋斗关系就会被扭曲成一定程度上的权力依附关系, 出现以权力意志支配党内关系、处理党内事务的潜规则, 党章制度的权威也就被权力意志权威所取代。而一旦下级对上级存在着权力依附关系, 党内民主就难以保证。

三、提高基层党组织生活质量的对策

党的组织生活是无产阶级政党区别手其他政党的重要标志之一, 是我党之所以组织严密而且有战斗力的重要原因之一。通过党的组织生活, 对党员进行有效教育管理和凝聚感召, 促使党员更好地发挥先锋模范作用, 这既是党的一贯传统, 又是加强党的建设的重要内容。因此, 提高基层党组织生活的质量, 增强效果, 具有非常迫切的现实意义。

(一) 高度重视基层党组织生活

思想上的重视要体现在行动上。在党建目标管理中要增加基层党组织生活的分量和分值, 目标考核要更加科学, 从仅仅考查记录、定性考核等形式上的内容, 转到更加注重考核组织生活的质量和效果, 要设置组织生活质量、效果等满意度测评等定量指标。要加强对基层党组织负责人和理论学习辅导骨干的培训, 以便提升理论学习、政策学习的质量。在党建目标管理中应该对党组织活动经费的保障情况进行考核。

(二) 鼓励创新

学习借鉴组织行为学关于团队建设的成果, 运用管理科学的理论指导开展基层党组织生活, 推动基层党组织建设。组织行为学对如何建设团队, 尤其是对如何提升团队凝聚力, 有大量理论研究和实证成果。这些成果完全可以运用到基层党组织建设中来。吸收借鉴这些成果方面我们做得非常不好, 今后大有可为。按照团队标准和方法建设党支部, 将取得丰硕成果。要鼓励组织生活内容和形式创新。如江安县采取参与对象多元化、组织策划社会化、活动形式开放化、成效评估科学化的方法, 在创新组织生活内容与形式上进行了非常有意义的探索, 也取得了不错的效果。上海在开展组织生活集中学习方面, 对论坛模式、项目模式、团队模式、网络学习、职业设计、专家讲座、岗位练兵等进行了积极探索。

(三) 领导带头示范

团队建设理论指出, 团队领导的示范带头作用是团队建设的关键内容之一。如果领导干部不带好头, 经常围着盘子、牌桌转, 建设学习型党组织就会是一句空话。因此, 要加强党内民主建设, 强化党内监督。要通过制度性设计, 促使领导干部在组织生活方面发挥示范带头作用。领导干部讲党课的情况、质量和效果, 以及领导干部在组织建设中的示范作用, 要纳入党建目标管理测评。

(四) 营造条件促进党员个人成长

要通过组织学习, 让党员提升自身水平与能力。要通过开展活动让党员有机会展示自身特长, 从而提升成就感, 避免只有职务晋升提升成就感的狭窄思路。组织开展公益帮扶活动也是帮助党员个人提升个人价值和荣誉感的重要途径。这方面美国有实证研究成果。美国一些地方由于天灾造成房屋被毁, 中产阶层家庭的财产损失特别严重, 导致家庭主要成员感到绝望。而社区组织通过组织他们参与社区救灾和重建, 让他们帮助比他们更穷的人, 使他们在帮助别人的过程中体会到了自身的价值, 从而转移了财产损失的悲痛, 重树了生活信心。我们在社区共建中要借鉴这些实证成果。

机关基层党组织汇集一大批优秀的党员和党务工作者, 机关所从事的各项服务最能体现求真务实、服务发展的精神, 机关基层党组织对提升党组织生活质量的挖掘空间相当巨大, 相信只要开动脑筋, 调动广大机关党员的积极性、创造性, 机关党组织生活在内容和形式就会有长足的发展, 机关党员面貌也会日新月异。

参考文献

[1]王桂英.不断创新党的组织生活[J].上海党史与党建, 2008, (12) :49-50.

[2]董越.对基层党支部落实组织生活制度的调查[J].党建论坛2009, (1) :12-13.

篇9：“打工爷”的组织生活

父亲先把想法告诉了两个当过兵的老党员老郑和老宋，立刻得到他们的响应，推选父亲当小组长。父亲于是组织党员们每天晚饭后过组织生活，形式灵活，大家都无拘无束，常常以唠嗑代替会议。通过党员交流，父亲了解到工人对猪场的伙食情况、购物困难和缺少培训意见比较大。父亲把大家的意见向场领导反映，问题逐步得到解决，父亲受到工人们的尊敬，大家都亲切地叫他“艾老师”，也对“组织生活”充满了好奇和敬佩。

为了解决大家购物难的问题，父亲张罗成立一个小卖部，他自告奋勇当代销员。利用业余时间，到工人宿舍里问寒问暖预订货物，用自己的钱垫付货款，托熟人购买，最后送货上门。他还利用自己的职业优势，给工人们讲课，开场白是：“我是一棵老树，要在这里生根开花。你们这些年轻人是我的伙伴，没有大家就没有猪场，我的目的就是让大家掌握技术，以后都能成为摇钱树。”父亲的饲养技术课讲得生动活泼，通俗易懂，工人们高兴地说：“艾老师不愧是教授出身，我们都听得懂，学得会！”

以往猪场的兽医只看病，对病死猪不解剖、不记录、不总结。父亲在过“组织生活”时，语重心长地说：“谦虚、认真、务实、提高是我的工作准则，请大家监督我！”接着，父亲带头解剖病死猪，和同行、兽医探讨，共同商量防治措施。他亲自解剖病死猪150头，写出了10份总结报告，开展了两次讲座，他的言传身教感动了同行，大家形成了浓厚的学习氛围。一次，一栋猪舍失火，父亲立刻组织大家奔赴火场，奋不顾身地扑灭火灾。第二天，领导亲自慰问他，父亲顾不得劳累，提出立刻检查火场寻找失火原因，调查发现是由于电线老化引起火灾，全场立刻掀起了排查安全隐患的活动。

半年后，父亲返聘原单位，在猪场的告别宴会上，大家都恋恋不舍地说：“艾老师，你可要常常回来过‘组织生活’啊！”

篇10：组织生活会方案

2010年度党员干部组织生活会方案

根据*********转发《关于以“贯彻落实<党员领导干部廉洁从政若干准则>切实加强领导干部作风建设”为主题开好县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》(党办发„2010‟59号)有关要求，结合组织工作实际，制定如下方案：

一、会议主题

2010年度党员领导干部组织生活会，以“深入学习贯彻党员领导干部廉洁从政若干准则，切实加强领导干部作风建设”为主题，联系组织工作实际，重点对照《党员领导干部廉洁从政若干准则》（以下简称《廉政准则》）规定的52个“不准”和党政领导干部选拔任用工作四项监督制度，检查自身在加强党性修养和作风养成方面存在的突出问题，对照检查思想作风、工作作风和落实党风廉政建设责任制方面存在的突出问题，对照检查干部选拔任用和人才队伍建设方面存在的问题，开展批评与自我批评，通过开好组织生活会，努力达到理论水平得以提高，突出问题得以整改和发展措施得以完善的目标，从而实现增进班子团结，解决矛盾问题，促进组织工作全面发展的实际效果。

二、实施步骤

（一）充分做好会前准备工作

1、制定方案。按照相关文件要求，结合组织工作实际，制定切实可行的组织生活会方案。

2、认真组织学习。会前集中组织学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》，党政领导干部选拔任用工作四项监督

制度。学习中要发扬理论联系实际的学风，学以致用、以学促用，增强学习的针对性。

3、广泛征求意见。采取召发放征求意见表、个别访谈和电子信箱等方式，征求各部门及广大党员干部的意见建议。

4、及时梳理反馈意见、找准问题。认真汇总、梳理征求到的各方面意见和建议，根据班子成员工作分工，对问题认真分类。

5、认真开展谈心活动。做到“三必谈”，即：班子主要领导与成员之间、班子成员之间、班子成员与各科室负责同志之间要普遍谈心。通过相互谈心，交流思想，增进团结，形成共识。

6、撰写发言材料。每位班子成员都要根据组织生活会主题和查找的问题，认真撰写发言材料，于10月底前完成。发言材料要以解决查找的问题为重点，深刻分析原因，提出解决问题的建议。发言材料要对照征求到的意见建议，分析检查自身在党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻剖析根源，提出整改方向。

（二）认真开好组织生活会

在做好充分准备的基础上，召开党员领导干部组织生活会。

1、参会人员。邀请旗纪委列席会议，部机关全体党员领导干部。