描写秋冬的成语

描写秋冬的成语（精选8篇）

篇1：描写秋冬的成语

描写春夏秋冬的成语、古诗

一、描写春天的成语、古诗

万紫千红

花红柳绿

姹紫嫣红

草长莺飞

满园春色

春光明媚

含苞欲放

春寒料峭 春色满园

春风和气

春暖花开

春回大地

春意盎然

春回大地

万古长春

春山如笑 和风细雨

春风雨露

春笋怒发

春深似海

《草》白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

《宿新市徐公店》杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

《咏柳》贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

《春日》朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

《忆江南》白居易

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

二、描写夏天的成语、古诗

烈日炎炎 骄阳似火

火伞高张

艳阳高照

酷暑难耐

汗流浃背

挥汗如雨

炎天暑月 汗如雨下 汗流如注

大汗淋漓

夏山如碧

五黄六月

绿树成荫

暑气熏蒸

浮瓜沈李

《夏夜追凉》 杨万里

夜热依然午热同，开门小立月明中。

竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。

《纳凉》秦观

携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。

月明船笛参差起，风定池莲自在香。

《山亭夏日》高骈

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

《江南》

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

描写秋天的成语、古诗

春去秋来

叶落知秋

西风落叶

秋风送爽

秋高气爽

层林尽染

橙黄橘绿

丹桂飘香

秋风瑟瑟

金风玉露

春华秋实

五谷丰登

《秋夕》杜牧

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

《山居秋暝》王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

《早寒江上有怀》 孟浩然

木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。

《子夜秋歌》李白

长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。

三、描写冬天的成语、古诗

寒冬腊月

滴水成冰

呵笔寻诗

冰天雪地

冰雪严寒

寒风侵肌

白雪茫茫饥寒交切 山寒水冷

汤风冒雪

白雪皑皑

《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿

日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。

《宿建德江》孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。

《江雪》柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

天寒地冻

篇2：描写秋冬的成语

一、描写春的成语：

春色满园 满园春色 春光明媚 春光融融 春光如海 春深似海 春色迷人 春色撩人 春寒料峭 春暖花开 春暖花香 万紫千红 春花怒放 花红柳绿 柳绿花红 柳暗花明 桃红柳绿 桃红李白 桃李争妍 百花吐艳 百花争妍 百花齐放 草长莺飞 莺歌燕舞 鸟语花香 百鸟鸣春 红杏闹春 红杏出墙

二、描写夏的成语：

绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 绿树成荫 挥汗如雨 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 汗流浃背 暴风骤雨 春生夏长 冬日夏云 寒耕暑耘 骄阳似火 秋行夏令 暑往寒来

三、描写秋的成语：

金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月 秋风萧瑟 秋雨绵绵 秋兰飘香 春花秋月 丹枫迎秋 枫林如火 金风送爽 一叶知秋 春种秋收 秋风过耳 秋风萧瑟、秋雨绵绵 秋意深浓 秋兰飘香 秋风过耳 秋风习习金风送爽 雁过留声 秋风萧瑟 秋高气爽 落叶纷飞 春种秋收

四、描写冬的成语：

白雪皑皑 冰天雪地 风雪交加 寒气逼人 千里冰封 天寒地冻 寒花晚节 瑞雪纷飞 雪上加霜 冬日夏云 雪中送炭 漫天飞雪 松柏后凋 滴水成冰 风刀霜剑 风雨凄凄 寒蝉凄切 凄风苦雨 十冬腊月 岁寒三友 偷寒送暖 缩手缩脚 嘘寒问暖 五字成语：

盘古开天地 苛政猛于虎

富贵不能淫

周瑜打黄盖

二桃杀三士

桃李满天下 一物降一物 温良恭俭让 十八般武艺 鲤鱼跳龙门 饱暖思淫欲 狗咬吕洞宾 疾风知劲草 三下五除二 急急如律令 三思而后行 二一添作五 床头捉刀人 一言以蔽之

防患于未然

赶鸭子上架

行行出状元

秋风扫落叶

人不可貌相 树倒猢狲散 春秋无义战 快刀斩乱麻 针尖对麦芒

家书抵万金

可望不可即 他乡遇故知 读书破万卷 小巫见大巫 事后诸葛亮 朽木不可雕 三百六十行 打蛇打七寸 蚍蜉撼大树 恨铁不成钢 开门七件事 无巧不成书 擒贼先擒王 银样蜡枪头

一字长蛇阵

谈笑有鸿儒

独木不成林

射人先射马

银样镴枪头平地一声雷 坐山观虎斗 吃软不吃硬 一问三不知 一去不复返

岁寒知松柏 功到自然成 不打不相识 覆巢无完卵 眼不见为净 人间重晚晴 隔行如隔山 山高皇帝远 心之官则思 脚踏两只船 司马牛之叹 天高皇帝远 皮笑肉不笑 无风不起浪

难于上青天

换汤不换药

女大不中留

人老心不老

真人不露相 庐山真面目 法不传六耳 图穷匕首见 旧瓶装新酒 兵败如山倒 天字第一号 无何有之乡 照葫芦画瓢 久旱逢甘雨 富贵逼人来 依样画葫芦 步步生莲花 一报还一报 损人不利己 狮子大开口 八字没一撇 后来者居上 舍命陪君子 十年九不遇

水火不相容

马上得天下

摸不着头脑

贪多嚼不烂

蜉蝣撼大树 报喜不报忧 饱暖生淫欲 单丝不成线 无官一身轻 群起而攻之 东西南北人 杀人不见血 翻脸不认人 一饭三吐哺 物以希为贵 蒹葭倚玉树 高义薄云天 四海皆兄弟 慷他人之慨 一饭三遗矢 牵着鼻子走 不期然而然 河东狮子吼 吃硬不吃软 轻尘栖弱草 瓜皮搭李树 鹿死不择音 东风吹马耳 无风三尺浪 双斧伐孤树 毡袜裹脚靴 烈火见真金 板板六十四 无敌于天下 着三不着两 六耳不同谋 桃李遍天下 碰一鼻子灰 稳坐钓鱼船 见物不见人 邦以民为本 一身都是胆 观今宜鉴古 隔山买老牛 东风射马耳 骑鹤上扬州 顾前不顾后 猕猴骑土牛 将门无犬子 冰炭不同炉 油干灯草尽 有鼻子有眼 不能赞一辞 儿大不由爷

开弓不放箭

骑牛读汉书

小鹿触心头

河水不洗船

鹿死不择荫 此风不可长 破鼓乱人捶 骑驴风雪中

大旱望云霓

救民于水火

鸡烂嘴巴硬 瞒上不瞒下 不吃烟火食 千里寄鹅毛 吃粮不管事 糠菜半年粮 疾风彰劲草 不能赞一词 山锐则不高 始愿不及此 开口见喉咙 求马于唐市 言语妙天下 求马于唐肆

无佛处称尊

来世不可待

不以辞害志

鸡肥不下蛋

船多不碍路 自以为得计 树倒猢孙散 猢狲入布袋 黑漆皮灯笼

东西南北客

冰炭不同器 象煞有介事 事无三不成 清水无大鱼 身后识方干 渊源有自来 鲇鱼上竹竿 鲇鱼缘竹竿 五月粜新谷 九牛拉不转 夹板医驼子 像煞有介事 冰炭不相容 二卵弃干城

紧行无好步

疾风扫秋叶

一百二十行

真金不怕火

一鞭一条痕 漏瓮沃焦釜 三夫成市虎 人生路不熟 骑鹤上维扬 水火不兼容

布袋里老鸦 一渊不两蛟 骑上扬州鹤 事急无君子 后浪催前浪 乳犊不怕虎

嘴尖舌头快 有天没日头 蚍蜉撼大木 六字成语： 五十步笑百步 水至清则无鱼 过五关斩六将 出淤泥而不染 百思不得其解 风马牛不相及 吉人自有天相 可望而不可即 化干戈为玉帛 君子成人之美 求人不如求己 喜怒不形于色 扶不起的阿斗 百闻不如一见 流言止于智者 英雄所见略同 无所不用其极 惶惶不可终日 挂羊头卖狗肉 远亲不如近邻 有眼不识泰山 井水不犯河水 有志不在年高 生米煮成熟饭 一步一个脚印 不可同日而语 手无缚鸡之力 士可杀不可辱 事实胜于雄辩 真金不怕火炼 拉大旗作虎皮

骐骥困盐车 无所施其伎 养虎自遗患 人生面不熟 一身而二任 抹一鼻子灰习惯若自然 顾头不顾脚 养虎自贻灾 打鸭子上架 熏莸不同器 恶虎不食子 无巧不成话 骑鹤望扬州 快刀斩乱丝

篇3：秋冬季羔羊痢疾的防治

1 流行特点

该病多发生于7日龄内的羔羊, 特别是2～5日龄的小羊发病最多。笔者临床发现品种越纯羔羊发病率越高, 死亡率越高, 越是产羊高峰期发病越多。诱发该病的原因多为母羊在怀孕期营养不良, 产后羔羊哺乳不足, 羔羊体质瘦弱, 圈舍潮湿, 寒冷多风等因素所致。有时也因病羊或带菌母羊为传染源, 经消化道, 脐带或伤口感染。多呈地方流行。

2 临床症状

本病潜伏期为1～2 d。病羊精神不振, 垂头弓背, 离群呆立, 四肢无力, 有的卧地不起, 有气无力, 腹痛呻吟。继而发生腹泻, 排水样或粥样粪便, 粪便呈绿色, 黄绿色或灰白色, 恶臭。后期排出带有泡沫的血便, 肛门失禁, 臀部严重污染。此时病羊严重衰竭, 迅速死亡。也有的病羊腹痛而不下痢, 或只排少量稀粪, 但伴有神经症状, 四肢瘫软, 卧而不立, 呼吸急迫。口流白沫, 最后痉挛而死。临死前体温下降。

3 防治方法

3.1 预 防

(1) 首先对母羊尤其是怀孕母羊加强管理。做好夏秋抓膘和冬春保膘工作, 以保证母乳充足, 羔羊健壮。

(2) 做好计划配种, 尽量避免寒冷季节产羔。如在寒冷季节产羔, 应注意防寒保暖。

(3) 充分做好产前产后或生产过程中的保护和消毒工作, 保证母羊體躯、乳房, 产地及器具的清洁卫生。

(4) 产后用碘酊对脐带严格消毒, 并让羔羊吃足初乳。

(5) 搞好预防接种工作。每年冬季可给母羊注射单联或无联苗。产前2～3周再注射1次。

(6) 疫区的羔羊出生后12 h内可内服土霉素0.15～0.2 g, 3次/d。连服3 d, 实践症明效果不错。

3.2 治 疗

治疗本病应坚持护理和药物治疗相结合的原则。

(1) 发病初期用土霉素0.2～0.3g加等量的胃蛋白酶和水调服, 2次/d。

(2) 可选用磺胺脒0.5g, 鞣酸蛋白0.2 g, 次硝酸钡0.2 g, 重碳酸钠0.2 g, 呋喃西林0.1～0.2 g, 温水调服, 3次/d。或用青霉素, 链霉素各20万IU肌肉注射。

(3) 对于发病较缓慢, 排稀粪便的病羊可灌服6%硫酸镁30～60mL, 6～8 h后再灌服高锰酸钾10～20 mL。已经下痢2 d的病羊可灌服增减“乌梅汤”, 每次30 mL, 2次/d。

(4) 对于腹痛的羔羊, 可皮下注射0.05%硫酸阿托品0.2～0.3mL;心脏衰弱的可皮下注射25%安钠鉫0.5～1 mL;严重脱水的可静注5%葡萄糖生理盐水20～30 mL。

篇4：成语在动作描写中的使用技巧

一、紧贴生活教学，提高学生的观察能力

在中学作文教学中，越来越多的教师意识到成语在动作描写中的重要性，虽然在教学上做出了积极的改进和创新，但就目前来看取得的教学效果并不是很理想。究其原因，一方面由于传统应试教育的影响，使得一些教师较为注重写作速度的提升，另一方面则因为学生缺乏足够的观察能力。这样一来，不仅会影响学生的写作兴趣，久而久之还会降低写作质量，极不利于教学效率的提升。作文学习来源于生活，强调的是通过认真观察生活中的人或事，能够为作文写作提供坚实的基础。所以，在作文教学中，教师应当紧贴生活进行教学，以提高学生的观察能力，从而全面解决成语使用贫乏的问题。例如，朱自清《背影》中有一段描写父亲爬上月台的一句话，“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”。“蹒跚、攀着、向上缩、爬”等词句是作者描述父亲时典型性的动作描写，可以说是栩栩如生。为了让学生了解成语的应用，首先让学生联想与上述动作词语相关的词语，如“蹒跚”联想到步履蹒跚、歪歪倒倒，“攀着”联想到跌跌撞撞等，其次让学生观察并使用成语描述学生或者老师的行为动作。如表现学生走路姿态的有“昂首阔步、大步流星、连蹦带跳”等成语，表现学生动作神态的有“聚精会神、呆若木鸡、神采飞扬”等成语；表现老师认真批改作业的有“全神贯注、一丝不苟”等成语，表现老师上课的成语有“声情并茂、妙语连珠、绘声绘色”等成语。在这样的教学方式，不但能让学生积累更多的成语，还能培养学生的观察能力，使其在动作描写时学会合理运用成语，进而有效提高学生的作文写作水平。

二、创设成语学习情景，增强学生的成语运用能力

上文说到，动作描写在人物描写中占据着核心的位置，是人物性格特征及思想感情最直接的体现。具体而言，通过描写动作可以使人物表现得更生动和更令人难忘，倘若动作描写过少，就会促使人物变得呆板，毫无感染力。因此，动作描写对提升作文水平具有十分重要的作用。成语是作文应用最多的一种结构形式，也属于固定短语，在语句中可作为一个整体进行应用。由于成语包含多种意义，因此在作文表述中可以起到形象鲜明、一目了然的作用。但在作文写作中，必须恰当使用成语，这样才能避免词不达意、滥用成语的现象发生。例如，为了让学生合理地运用成语，教师可通过创设学习情景进行指导和教学。首先，由教师演示人物动作，让学生观察后并使用成语进行描述。如教师轻轻推开门，面带笑容走到讲台前，拿起课本认真讲课等，由此让学生掌握和蔼可亲、专心致志等成语的运用。其次，可通过比较让学生明白恰当使用成语的重要性。如教师用力撞开门，表情严肃地走上讲台，这里就会反映出教师令人生畏、盛气凌人的样子。如此一来，便能让学生明白在作文中描写人物时，合理使用成语，能够积极反映人物的作风、思想品质等内容。从而避免描写不贴切等写作问题的发生，有效提高学生的写作技巧。

三、正确指导成语使用方法，全面提升学生的写作质量

在中学生作文的动作描写中，如何正确运用成语仍然是目前作文教学中的难点和重点。现阶段，一些学生在教师的指导下积累了很多不同措辞、不同类型的成语，但在实际写作中运用的并不多，甚至错误使用。针对这一情况，教师应当予以重视，同时根据现有情况正确指导成语的使用方法。例如，在作文写作时，指导学生对人物动作进行分步写作，以使人物形象鲜明，层次更为清楚。就拿《柳叶儿》中“脚丫子猛地踩到冰凉的硬地上，牙齿都咯嘣嘣响。我赶紧把裤带勒紧，手上吐口唾沫，抱住树干，缓一缓劲，便飕飕地爬上去。衣服扣子开了，肚皮蹭着了树干，凉飕飕的。”这一句话来说，作者通过“踩、响、勒紧、吐、抱、爬、开、蹭”等动词将人物的做事情的过程描写得非常清楚。在此基础上，让学生根据人物动作特点准确使用成语，不仅能够让学生明白成语应用的重要性，还能提高学生的写作质量，继而全面提升学生的学习能力。

篇5：描写春夏秋冬的成语和诗句

春雨绵绵 百花争艳 春光明媚 春意盎然

万物复苏 绿树成荫 鸟语蝉鸣

天高云淡

春风送暖 春花怒放 欣欣向荣

夏天

挥汗如雨 烈日炎炎 骄阳似火

秋天

春花秋月

北雁南飞

天高气爽

秋风红叶 稻谷飘香 春华秋实

冬天

鹅毛大雪

风雪交加 白雪茫茫万里雪飘

漫天飞雪

描写春天诗句

1． 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。2． 谁言寸草心，报得三春晖。3． 野火烧不尽，春风吹又生。

银装素裹

4． 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

描写夏天诗句

1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.描写秋天诗句

1.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。2.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.描写冬天诗句

1． 墙角数枝梅,凌寒独自开。

篇6：关于春夏秋冬的成语

1、秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。

2、骄阳如火：像火一样的阳光。形容天气非常热。

3、一日三秋：意思是一天不见面，就象过了三个季度。比喻分别时间虽短，却觉得很长。形容思念殷切。

4、椅席炙手：椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。

5、秋扇见捐：见：被;捐：弃。秋凉以后，扇子就被抛在一边不用了。旧时比喻妇女遭丈夫遗弃。

6、狂风烈日：强风猛烈而酷热的天气。

7、冬寒抱冰，夏热握火：形容刻苦自勉。

8、春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

9、秋荼密网：荼：茅草上的白花。秋天繁茂的茅草白花，网眼细密的鱼网。比喻刑罚繁苛。

10、十冬腊月：指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

11、明察秋毫：明察：看清;秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。

12、叶落知秋：比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向。

13、冬裘夏葛：裘：皮衣;葛：葛麻衣。泛指美服。

14、平分秋色：比喻双方各得一半，不分上下。

15、无冬无夏：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

16、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

17、秋色平分：比喻双方各得一半，不分上下。

18、望穿秋水：眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。

19、落叶知秋：看到地上的黄叶就知道秋天来临。比喻通过某一迹象便可预测形势的发展变化。

20、利析秋毫：形容管理财务极细心、精明。

21、春蚓秋蛇：比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。

22、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

23、冬烘先生：指昏庸浅陋的知识分子。

24、一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

25、月旦春秋：比喻评论人物的好坏。

26、秋月春风：指良辰美景。也指美好的岁月。

27、冬日可爱：如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。

28、热不可耐：形容非常热，令人不可忍受。

29、秋毫无犯：秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西;犯：侵犯。指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。

30、炎炎夏日：非常炎热的夏天。

31、洞察秋毫：形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。

32、望秋先零：比喻体质弱。也比喻未老先衰。

33、火伞高张：比喻烈日当空。

34、绿树成荫：树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。

35、烈日当空：炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

36、社燕秋鸿：燕子和大雁都是候鸟，但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。

37、夏日炎炎：夏天阳光强烈，十分炎热。

38、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

39、秋水伊人：指思念中的那个人。

40、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

41、春露秋霜：比喻恩泽与威严。也用在怀念先人。

42、千秋万岁：千年万年。形容岁月长久。

43、各有千秋：各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。

44、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

45、残冬腊月：腊月：阴历十二月。指一年将尽之时。

46、冬烘头脑：冬烘：迂腐，浅陋。指头脑糊涂、愚腐，不明事理的人。

47、秋风过耳象秋风从耳边吹过一样。比喻与己无关，毫不再意。

48、疾风扫秋叶：比喻力量强大、行动迅速，象暴风扫除落叶一样。

49、冰壶秋月：比喻洁白明净。多指人的品格。

50、皮里阳秋：指藏在心里不说出来的言论。

51、烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。

52、百岁千秋：一百年，一千载。形容岁月漫长，历时很久。

53、琨玉秋霜：比喻坚贞劲烈的品质。

54、暗送秋波：旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。

55、万古千秋：形容延续的时间极久。

56、秋毫之末：鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。比喻极微小的东西或极细微的地方。

57、炎阳炙人：炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。

58、老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。

59、秋风团扇：秋风起后，扇子就用不到了。旧时比喻不再受男子宠爱的女子。

60、赫赫炎炎：形容炎热炽盛的样子。

61、皎阳似火：皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

62、一日不见，如隔三秋：一天不见，就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。

63、多事之秋：事故或事变很多的时期。

64、五黄六月：指农历五、六月间天气最炎热的时候。

65、春秋笔法：指寓褒贬于曲折的文笔之中。

66、夏炉冬扇：夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

67、春秋鼎盛：比喻正当壮年。

68、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝。

69、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

70、冬温夏凊：凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

71、秋收冬藏：秋季为农作物收获季节，冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。

篇7：形容春夏秋冬的成语

1、霜气横秋：霜：秋霜。气：志气。比喻志气凛然，像秋霜一样严峻。

2、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

3、一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过极个别的细微的迹象，就可以看到整个形势的发展趋势与结果。

4、骄阳似火：强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。

5、夏日可畏：象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。

6、山寒水冷：冷冷清清。形容冬天的景象。

7、秋高气和：形容秋空高朗、天气晴和。

8、苍松翠柏：苍：青色。翠：青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。

9、寒冬腊月：腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

10、春夏秋冬：指四季或一年。

11、冬温夏凊：凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

12、春光明媚：形容春天的景物鲜明可爱。

13、春风夏雨：春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

14、残冬腊月：腊月：阴历十二月。指一年将尽之时。

15、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

16、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

17、秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。

18、逢时过节：时：季节;节：节气。遇到四季节令。指过年过节的时候。

19、岁时伏腊：岁时：一年四季;伏腊：伏日和腊日。指四季时节更换之时。

20、四时之气：本指一年四季的气象，后以备四时之气喻指人的气度弘远。

21、秋行夏令：令：时令。时已秋季，还在做夏令的事。指不合时令。

22、春山如笑：形容春天的山色明媚。

23、秋高气肃：形容秋日晴空高朗，气候凉爽宜人。

24、大雨倾盆：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

25、华星秋月：如秋月那样清澈明朗，像星星那样闪闪发光。形容文章写得非常出色。

26、春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

27、叶落知秋：看到树叶落，便知秋天到来。比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向。

28、春意盎然：意：意味;盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。

29、寒冬腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

30、阳春三月：每年的三月份，形容天气好很温暖。

31、寒往暑来：寒冬已过，盛夏将至。指四季的轮回。泛指时光流逝。

32、十冬腊月：指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

33、鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

34、天凝地闭：形容冬天非常寒冷的情景。

35、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

36、无间冬夏：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

37、雪兆丰年：谓冬天大雪是来年丰收的预兆。

38、寒冬腊月：形容冰雪漫天盖地。

39、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

篇8：秋冬季节仔猪的饲养管理

1 仔猪的生理特点

1.1 胃肠功能不完善

仔猪胃肠道容积小, 酶系统发育不完善, 只能消化母乳。胃酸酸值比较低, 且胃肠运动较弱。所以消化饲料的能力比较差。

1.2 体温调节能力差

仔猪的物理和化学调节效率低下, 抗寒能力差, 所以1～2周龄的保温要求比较高。

1.3 生长强度高

仔猪越小生长强度越高, 要求高能、高蛋白饲料。

1.4 免疫机能不全

仔猪自身10天后开始产生抗体, 30～35日龄还很少, 21日龄是仔猪抗体青黄不接的时期。

1.5

母乳含铁少不能满足仔猪需要

2 秋冬气候特点

秋季:风大、干燥、早晚温差大。

冬季:潮湿、寒冷、光照时间短。

3 3日龄内新生仔猪的饲养管理

3.1

分娩时有专人在场护理。

3.2

注意保暖通风, 温度维持在33℃～35℃。

3.3

防止脐带感染、出血。

3.4

剪牙不要伤到牙肉。

3.5

超过12头时及时寄养。

4 3～21日龄仔猪的饲养管理

4.1

3、10、21日龄注意补铁100～150毫克, 可使用富血力1毫升, 肌肉注射。

4.2

7～14日龄去势, 防止感染。

4.3

5～7日龄教槽补料, 赖氨酸1.25%～1.5%。

4.4

防止下痢, 可在每吨教槽料中添加止痢散 (主要成分:大黄、藿香、苍术、白及等提取物) 100克;饮水中加入芪黄素200克。

5 断奶前仔猪的饲养管理

5.1

冬季哺乳时间最好维持28～35天, 使仔猪获得高的抵抗力。最好不要早于21～28天, 这样有利于成活率提高。

5.2

断奶时体重不得低于5.5千克, 累计采食饲料不少于1000克, 离乳时间要有2～3天的适应。断奶温度30℃～27℃。4～5头一个料槽, 20～25头一个水槽。

5.3

断奶前7天开始在每吨饲料中加入芪黄素200克、金美康 (主要成分:绿原酸、黄芩皂角苷、金丝桃素等) 500克, 连续使用至保育结束。

6 控制下痢的措施

6.1

保持干燥、温暖、无贼风。

6.2

维持原圈饲养、减少换圈、换料应激。逐渐做好饲料、环境和饲养制度的过渡。

6.3

做好猪瘟、猪丹毒、仔猪副伤寒的防疫, 母猪做好传染性胃肠炎、流行性腹泻、魏氏梭菌、大肠杆菌的预防。疫苗注射期间连续使用芪黄素、金美康。

6.4

断奶、转群、阉割、注射时, 150千克饮水添加应激素100克、每吨饲料中添加爱丽素 (主要成分:甾类皂苷、自由皂苷、糖类复合物等) 1000克预防。

6.5

弱小猪注意固定到奶多的乳头, 防止压伤。

6.6

避免在21日龄去势、断尾、驱虫、防疫, 因为这时仔猪抵抗力最低。

6.7

饲料中可以添加1%～2%的酸化剂, 如甲酸钙、柠檬酸、富马酸, 也可以加入适量的复合酶。使用一定量的膨化大豆补充营养, 但要注意膨化温度。

7 秋冬常见腹泻疾病

秋冬季节易发腹泻, 尤其水泥地面易使仔猪腹部受凉, 诱发胃肠道蠕动加快以至痉挛, 引起腹泻。舍内昼夜温差超过10℃时, 腹泻率升高25%～30%, 湿度高的环境会明显增加腹泻率。木地板、地温保暖不失为对抗温差巨变的良策, 小规模饲养必要时也可以考虑烧火炕。

7.1 传染性胃肠炎

由传染性胃肠炎病毒 (TGEV) 引起, 2周龄以下乳猪多发, 10日龄以下病死率可达100%。以呕吐、腹泻、脱水为主要表现。预防可给妊娠母猪和3日龄仔猪接种弱毒疫苗。治疗可使用银黄注射液1.5毫升、阿托品0.25毫克后海穴注射。

7.2 流行性腹泻

由猪流行性腹泻病毒 (PEDV) 引起, 冬季发生率可高达100%, 12月至次年2月多发, 以呕吐、腹泻、脱水、运动僵硬为特征, 可使用疫苗对妊娠母猪和小猪接种, 治疗可使用芪黄素、建力素等。

7.3 轮状病毒病

轮状病毒病由轮状病毒 (RV) 引起, 主要发生于10日龄乳猪, 晚冬、早春发病率可达80%, 死亡率7%～20%, 以急性腹泻为主要特征。治疗可使用银黄注射液2毫升、阿托品0.25毫克, 后海穴注射。

7.4 仔猪红痢

仔猪红痢由C型魏氏梭菌引起, 主要侵害1～3日龄乳猪, 1周龄以上很少发生, 死亡率20%～70%。细菌主要在肠壁繁殖, 不进入血液。临床以排血性稀便为特征。预防可使用红痢菌苗给母猪注射。未哺乳前每千克体重使用建力素1～2毫升口服, 可预防本病发生。发病后每千克体重可使用建力素0.2～0.3毫升与倍力生 (主要成分:2%甲磺酸培氟沙星、1%纯化黄芪多糖) 每千克体重0.2～0.3毫升内服, 间隔12小时给药一次, 临床实践证明, 90%以上的病例给药2次痊愈。

7.5 仔猪黄痢

由产毒型大肠杆菌 (ETEC) 引发, 通过对3976例腹泻乳猪进行病原分离ETEC占45.5%。主要侵害1周龄以内乳猪, 7日龄以上发病较少, 一窝猪发病率在90%以上。以排黄色液状粪便为特征。预防可使用大肠杆菌菌苗在产前40～15天给妊娠母猪颈部肌肉注射。治疗可使用倍力生每千克体重0.2～0.3毫升口服, 12小时一次;土霉素每次0.125克口服, 8小时一次。也可使用银黄注射液每千克体重0.2毫升加建力素每千克体重0.2～0.3毫升口服, 12小时一次, 95%病例3次治愈。

7.6 仔猪白痢

仔猪白痢也是有产毒型大肠杆菌引起, 多发生于10～20日龄乳猪, 6～12日龄最多, 3日龄以内和30日龄以上很少发生, 一窝发病率30%～80%。以排出乳白色或灰白色糊状粪便为特征。治疗可使用磺胺脒1克, 土霉素0.125克口服, 8小时一次。我们对1205头病例使用建力素0.2毫升/每千克体重, 倍力生0.2毫升/每千克体重, 硫酸阿托品0.1毫克, 维生素B1 50毫克肌肉注射, 1次治愈率达91.95%。

仔猪出生后不久, 其肠道中就有大量的细菌存在, 正常情况下这些肠道菌群不会引起仔猪发病, 只有当仔猪受寒和机体抵抗力下降时, 才会引起腹泻发生。秋天气温忽冷忽热, 应该加强饲养管理, 减少仔猪腹泻病的发生。我们建议仔猪哺乳期、保育期全程添加芪黄素、金美康, 预计应激发生前, 如天气变化、注射、断奶等, 另加入应激素和爱丽素。

饲料搭配要精料、粗料、青料的合理搭配。精饲料、粗饲料要加工粉碎, 秋季是猪生长发育的黄金季节。秋季养猪时饲料营养要全面、适口性好, 以利于猪消化吸收。不管是采用生料湿喂, 还是把混合料与切碎的青饲料拌匀后让猪自由采食, 调制饲料的水分不宜过多。仔猪可供给0.1%高锰酸钾溶液或0.02%芪黄素溶液, 以防仔猪黄白痢。喂干料的猪, 要供应足够的饮水, 秋季饮水量为干饲料的4倍。特别是哺乳母猪和仔猪更不能缺水, 水质要清洁。