迎接期末的复习计划

迎接期末的复习计划（精选12篇）

篇1：迎接期末的复习计划

(一)首先要作好思想准备

不管是哪种考试，要认识到考试的重要性，它是对自己学过的知识是否掌握多少的一次检验，反映出你学习过程中的成绩和存在的问题。所以思想上正确认识了，重视了，你就能全心地投入到复习过程中去。

(二)制定的复习计划

根据学科特点制定出适合自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。同时要明确重点,攻克难点,侧重疑点。在对知识点进行梳理的时候应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺。

(三)适当做些综合题

综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性。因为一门学科的知识之间都存在着密切联系，如果你做综合题做得较顺利，证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好的。如数学中的综合运算题就反映出你是否掌握各种运算法则和运算技能。这会增强你综合知识运用的能力。

(四)坚持做好系统复习

要认识相对集中的复习时间的宝贵，不能轻易浪费，所以要十分珍惜。把各学科的知识系统地进行整理，克服放松情绪。

(五)强化记忆，查漏补缺

在系统复习中，将平时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正，达到完美无缺。

(六)复习的方法多种多样

不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。复习中要文理科交替，因为文理科交替复习能减少学科知识间的互相干扰和相互摄制，利于记忆，增强知识在脑海里的时间性。

篇2：迎接期末的复习计划

今天演讲的主题是仔细审查，满足期末考试。我们已经进入了考试阶段的最后审查，面对即将到来的期末考试，建议所有教师和学生必须做以下事情：

一，意识形态的注意。期末考试是我们在一个学期学习的学科和知识的一个大考验。城市考试的期末考试。我们的每个同学都希望取得好的成绩，想赢得家长和老师。这个测试不仅与我们自己有关，而且与我们的学校有关。你荣耀的学校，学校将为你和你的荣誉。因此，我们都应该高度重视期末考试，不能轻视。只要意识形态注意，你就会全力以赴，做好工作在结束的审查，那么，取得良好的效果会得到保证。

二，珍惜时间。有限的天数必须仔细计划，不能浪费。要穿刺，提高效率。我们只有在老师的指导下，认真听课的每一节，认真做好每一个练习，认真完成每一个作业，然后你的评论会有一个显着的效果。我们必须抓住时间，可以 使用所有的时间充分利用，暂时少玩游戏，看电视后不要回家，其他事情不相关的学习放在一起，专注于审查去。今天，今天，没有任何运气，不要去报告时的报告，然后后悔。

三，全面系统审查。澄清知识点，建立知识网络。我们通常学习时间，大脑接受一个相对单一的知识点，一个学期下来，你会感觉到很多东西在心里，很多混乱。所以在考试之前我们应该是学习完成知识的时候，归纳，再一次完全看看教科书。这样我们就可以在心中构建一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，轻松提取知识。发现不明白，没有知识，抓住时间给学生，老师问，及时解决。在作业平衡上，应该认真对待，及时补充，以达到乘数效应。

第四，调整心态。期末考试既是对教学效果的考验，也是对心态的考验。老师和学生都面临着巨大的挑战和压力。建议所有教师和学生在工作和学习期间必须得到保护 他们自己的身体，调整自己的心态，工作和休息，以积极的态度，一个健康的身体，以满足期末考试，以真正发挥他们的正常水平。注意问题：要小心，问题要清楚，遇到绊脚石，可能希望绕过线，细细在仔细检查的过程中仔细关注，达到速度和质量的和谐统一，并努力做到：寻求速度，快不要忘记稳定，把握时间。

篇3：迎接期末复习发言稿

大家早上好！

伴着清晨第一缕阳光，我们又迎来了新的一天，新的一周。随着时间的流逝，紧张的期末考试已经临近，作为一名学生，取得学业上的成功是你们最大的愿望，没有什么比成功更让人渴望！

如何在这个拼搏智慧的舞台上获得成功，如何在期末复习期间提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，在这里，老师把一些复习建议与同学们交流一下，供大家参考。

一、学习要有持之以恒的精神

战争时期，攻坚战的胜败很大程度上取决于胶着状态的毅力、斗志、锲而不舍的精神。同样，我们一学期的学习也进入了关键时刻，只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热情和持久的刻苦学习精神，才能取得期末考试的全面胜利。

古人云：“行百里者半九十”，我们的学期学习也正是到了“路遥知马力”的关键时刻，这个时候的一丝松懈都将导致全盘崩溃，一门学科拉下就将导致满盘皆输，在此特别提醒同学们提高警惕、以忘我的学习状态、持之以恒的学习精神投入到期末复习中去。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！因此，我们要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲，钻之不懈，才可能集腋成裘，聚沙成塔。

二、制定合理的复习计划，掌握科学有效的复习方法 期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对复习期间的学习做出详细、科学、合理的安排，以便心中有数，有的放矢。从早到晚、从周初到周末到边到角地打算，尤其重视老师支配以外时间的安排；每天对复习计划的完成情况进行简单的检查分析，不求百分之百完成计划，但求通过计划的实施明确自己多了哪些学习收获，还有哪些不足之处。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。时间既可以是你的同盟者，也可以是你的敌人。这完全取决于你的目标、你的决心，以及你是否有效利用了每一点可利用的时间。

三、建立自信从容的意识。

备战期末考试，靠得是你们的平日努力与关键阶段的冲刺。若不言败，就要自信；若要成功，就要稳定自己的情绪，以良好的心理状态、不懈的学习努力去应对考试；充满自信心，相信自己平时的努力。考试时沉着镇定，认真仔细，不用总想着成绩的好坏，只要你付出了努力，总会有收获。此外，在紧张的复习中同学们还要注意参加适当的体育锻炼，增强体质。精神的愉悦来自健康的身体，有了健康的身体，学习效率将会成倍地提高。其次，保持充足的睡眠，也有助于复习效率的提高，该学的时候学，该休息的时候休息。情绪放松，让大脑得到充分的休息，提高睡眠的质量。

篇4：认真复习迎接期末考试主题班会

活动目的：一学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。活动时间：2013年6月19日 活动过程：

甲：一个紧张、忙碌、充实，而又愉快的学期即将结束；同时，一个欢乐、愉快、有意义的暑假即将开始了。

乙：今天我代表全体学生，向辛勤教育我们的老师道一声：老师，你们辛苦了！

甲：一个学期悄然而逝，我们即将面临期末考试。

乙：期末考试的步伐一步一步逼近，同学们，你们准备好了吗？ 甲：考试是检验我们一学期以来收获知识多少的一种途径，我们都要认真对待。

乙：哪怕离考试只有一天的复习时间，我们还是应该充分利用好这一天的时间，查漏补缺，互相学习，发挥出最好的效率。我们要保持正常的作息习惯，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期末考试。甲：孔子说过“学而时习之，不亦说乎？”意思是学了新知识，然后有计划的按时去复习，也是一件快乐的事情。

乙：遗忘是必然的，世上从来就没有真正过目不忘的人，已经学过的知识需要不断地、重复的记忆，才能使知识在大脑里留下深深地印痕。甲：著名的桥梁专家茅以升记忆力超人，曾经有很多人向他询问他的记忆秘诀，他回答说：说起来也简单，就是重复！重复！再重复！学过的东西，只有反复复习，才能牢固的记忆，并且能够应用自如。

乙：对。下面我们进入活动环节，1、读一读：

期末考试的脚步越来越近了，还有1天的时间，我们该如何珍惜这1天的时间呢？请大家先读一读。

愚蠢者——等待时间

聪明者——利用时间 懒惰者——丧失时间

勤奋者——珍惜时间 求知者——抓紧时间

糊涂者——糟蹋时间

2、听一听：

还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的—— 甲：教育家说时间就是知识。乙：医学家说时间就是生命。丙：工人说时间就是财富。

丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。

3、议一议：

进行期末复习，才能使复习效果最好呢？

让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。

4、小组内先互相说一说。

各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

乙：争分夺秒的复习固然重要，我们还要掌握科学的复习方法。下面，有请我班的丙同学对于复习有一些自己的看法：

丙：第一，认真听复习课。复习期间，老师讲的内容都是一个学期的精华，提高复习的听课效率，吸收知识的精华。

第二，改错纠错很重要。复习时，把所有的作业和单元测试卷拿出来，找出原来的错误，一一改正，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固，这样比“题海战术”强多了。

第三，要养成检查的习惯。考试时如能注意检查，效果也会事半功倍。甲：还有，要注意合理的休息，可不能光顾着复习，不注意睡眠，好的睡眠可能是记忆提高的保证，也是为第二天有更充足的精力投入到新一轮复习中去。甲：下面请班主任讲一讲有关复习的话题吧！班主任：

亲爱的同学们：下午好！

今天讲话的主题是《认真复习，迎接期末考试》。从本周开始，我们学校将进入期末复习考试阶段，面对即将到来的期末考试，建议全体师生必须做好以下几件事：

第一，认真复习。全体师生要根据考试内容，认真实施严密的复习计划。对知识进行认真的梳理，形成系统。重点知识，重点复习；不能出现疏漏。对薄弱环节，做好查漏补缺，夯实双基。同时，加大训练的力度和练习的针对性，力求达到触类旁通，举一反三，事半功倍的效果。

第二，珍惜时间。有限的几天时间必须认真规划，不能浪费。要做到见缝插针，提高效率。能利用的一切时间要充分利用起来，但不能靠无限地延长时间。因为过度延长时间，会降低复习的效益。

第三，严格管理。教师要管好自己的备课、课堂和课外辅导；学生要管好自己的作业、时间、效益。

第四，调整心态。期末考试既是一次教学效果的检验，也是一次心态的考验。无论对老师还是同学，都面临着巨大的挑战和压力。加上天气又比较炎热，建议全体师生在工作和学习的同时，必须保护好自己的身体，调整好自己的心态，劳逸结合，以积极的心态，健康的身体迎接期末考试，才能真正地发挥自己正常的水平。

篇5：迎接期末的复习计划

大家早上好!今天我在国旗下发言的题目是《有效复习，迎接期末考试》。我们只有做好充分的准备，增强自信心，打一个有备之战，才会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平，考出比较好的成绩呢？这里有一些复习小窍门，和大家一起分享：

1、有效复习知识，查漏洞补不足全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。复习中，要按计划坚持每天完成规定的复习内容，避免三天打鱼两天晒网。

2、养成良好习惯，提高学习质量课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转。把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯，理清解题思路。学会检查，反复验算，确保正确。复习得越扎实，越能大大提高学习的质量。

3、劳逸结合，合理用脑要想提高学习成绩，还要注意劳逸结合，合理用脑。复习阶段，不少同学废寝忘食、加班加点地复习功课，用减少睡眠的方法来增加学习时间，殊不知，这样做的害处是很多的。这样会使人疲乏无力，思考缓慢，记忆力下降，学习时间长而效率低。加紧复习是完全必要的，但一定要劳逸适度。

4、遵守纪律，保证安全学期快要结束了，我们更要遵守学校的纪律。在课间活动的时候，我们可以放松一下紧张的情绪，但一定不要进行剧烈活动，更不能打闹，以免出现安全事故，否则会影响你或他人正常的复习与考试。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，希望每一个人好好迎考，不辜负父母和老师的期望，在考试中取得优异的成绩。我的发言就到这里，谢谢大家！

>>《《有效复习，迎接期末考试》

篇6：迎接期末的复习计划

大家，早安！我是八年和七个班的xx。今天，我演讲的主题是：积极备考，认真阅读，满足期末考试。

时间就像一匹白马，带着新年的脚步，是我们的期末考试。期末考试是对我们的考试，考试是我们学习这个学期的态度和学习成果。迪琴根说，重复是学习的母亲。仔细审查，就能取得好的效果！在这里，我想和学生分享一些好的方法来审查：

一，检查缺失

许多因素影响研究，在学习过程中，不可避免地会有一些不能完全把握净鱼的滑落。要审查，检查自己的疑惑和不足，及时找到一位老师或同学帮忙解决。我们可以专门使用一本书来组织自己错误的标题或更专注于主题，彻底把握这些问题做问题的方法。在这种情况下漏洞和缺乏学习，它已经弥补，不怕遇到自己的问题不是好朋友。

二，提高保持回报

在考试几天前，可能检查的知识点是非常复杂，你的审查时间不够，那么也许你会再次阅读知识点，在心中或一个空白。为了防止被遗忘，我们必须使用改善保持返回率的方法是读取一部分章节，一节后，再回头再看，加强记忆力，掌握。在这种情况下，知识得到巩固，牢牢锁在我心里。

三，制定审查计划

孙子说：寻求然后移动，知道只有和有。意义还没有准备好去战斗，可能是无敌的。计划可以减少我们审查的盲目性，任意，大大提高审查的效率。我们可以为自己的缺点，各学科的合理分配审查时间和重点审查弱知识点，制定时间表，并仔细按照时间表审查，以便审查更多的目的。

四，调整心态，轻松应对

如果学生觉得最终考试带来的压力太大，那么更多的欣赏附件的美感。感觉附着在脸上的曙光，感受到坚持不懈，放松，工作和休息的草地，满足期末考试。

篇7：迎接期末的复习计划

认真做好复习，迎接期末考试

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是：认真做好复习，迎接期末考试。

时光似箭、岁月如梭，寒冬期末如期而至，期末考试的战鼓已经敲响。我校各年级都已进入到紧张的期末复习阶段，为了以最佳的状态迎接期末考试，以优异的成绩回报父母，今天我们就一起来谈谈如何做好期末复习：

一、惜时如金，重视复习：本周为这学期的第15周，有效的复习时间只有二十余天，我们应该惜时如金的利用好分分秒秒。复习是将所学知识条理化、系统化的关键阶段，优生也好、差生也罢，都应该对复习引起足够的重视，优生可以通过复习让成绩更上一楼，差生可以通过复习查漏补缺。

二、认真复习，仔细作业：复习课较新课而言，往往枯燥乏味，更易开小差跑神。我们应当克服负面情绪、集中注意力，以饱满的热情投入到期末复习，认真上好每一节复习课；按照老师的相关要求仔细的完成作业，弥补自己知识上的漏洞。

三、劳逸结合，科学用脑：伟大的革命领袖毛泽东说过“身体是革命的本钱”，健康的身体同时也是做好期末复习的本钱，为此我们必须做到——劳逸结合，科2013年12月17日星期一

城口县河鱼小学2014届六年级国旗下讲话（第十五周）

学用脑。同学们，长时间的持续紧张复习并不可取，容易让精神处于高度的紧张状态，从而影响复习的效果，只有每天按时睡觉，保证充足的休息时间，科学用脑，才能始终做到心情舒畅、精神愉快，以此提高复习效率。

同学们!梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水，才能取得优异的成绩，让我们一起共同努力做好复习，以最佳的状态迎接期末考试，发挥出自己的最佳水平！

最后，希望大家在做好期末复习之余，不要忘了走出教室多多运动，以此来驱散这冬日的严寒，让我们的期末复习生活多姿多彩、处处充满温暖的阳光！

篇8：迎接期末的复习计划

三二班

林静雅

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我演讲的题目是《认真复习，迎接期末考试》！

同学们，马上就要期末考试了，你们做好准备了吗？在紧张的复习阶段，我想给大家提点建议：

第一，与时间赛跑。

时间就是生命，也许一分钟不能带给你优异的成绩，但是一分钟的时间，绝对可以给你带来一点一滴的进步。只有争分夺秒去努力，只有与时间赛跑，我们的成绩才会有更多的进步，期末考试才会变得轻松自在。

第二，与汗水相伴

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，可见，成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此，只有我们不断努力，不怕辛苦，不畏艰难，汗水会化成雨露，取得期末考试的胜利。

第三，与好方法交友

好的方法可以让我们事半功倍。大家可以制定一份复习计划，把一学期学的知识系统地复习一下，平时学习比较好的同学，可以适当地加深和应用，平时学习不够扎实的同学，重点要掌握好基本知识，努力把基础打得好一点。

同学们，只要认真，没有做不好的事。我希望每位同学都能在最后的这两个星期内认真复习，以优良的成绩向老师、家长汇报。

最后预祝大家期末取得优异成绩！

篇9：迎接期末的复习计划

尊敬的辅导员老师、亲爱的队员们：

大家早上好!

今天我讲话的题目是《认真复习，迎接期末考试》。

经过一学期的学习，我们即将迎来期末考试。期末考试不仅是对我们前一阶段学业成果的一次盘点、检阅，更是对每一个人综合素质的一次挑战，是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验;同时也是对老师辛勤工作予以回报的时刻。在这个关键时刻，大家是否该认真问一下自己：我的学习效果如何?上课认真听讲了吗?课后有没有有效复习?给自己制定目标合理吗?

队员们，从现在开始，我们要总结之前的学习，制订合理的计划，复习迎考!不过考试光有热情是不够的，还要注意方法。

第一要珍惜时间。在期末复习最紧张的时刻，需要提醒大家的是：学习是要以时间做保证的。我们要在任课老师地指导下，合理安排学习时间进行复习。成绩的取得在于你每一节课认认真真地投入，在于你每一天扎扎实实地学习。

第二做好知识上的准备。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们要重视复习。希望大家都能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习。在复习中狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位。

第三做好心理上的准备。考试是对知识的检测，又是对意志的磨炼，难免会有些紧张。许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了。我们要吸取教训，做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。如果我们前段时间努力了，就有理由相信自己地付出总有回报。大家都应该根据实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥

队员们，加油吧!我们要记住：没有人不渴望成功，没有人能拒绝失败。希望大家做学习的主人，充分发挥复习中的主动性、创造性，提高复习效率。祝大家期末考试取得好成绩。

篇10：迎接期末的复习计划

大家早上好!今天我演讲的题目是《认真复习，迎接期末考试》

我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。

为了帮助同学们做好期末复习和最后的考试，我给同学们提几点建议：

一、认真复习，积极迎考。

孔子曰：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学学习方法的人。同学们要集中精力，充分利用每一点可利用的时间来保证复习计划的落实。有人说一个用“分钟”计算时间的人，比一个用“小时”计算时间的人，时间要多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑，发言稿《小学国旗下讲话稿：认真复习，迎接期末考试》。因此我们要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式、单词，多背一段文章，多温习一遍老师在课堂上讲的重点。

二、调整心态，诚信考试。

同学们，每次考试都是一次人品的检测。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去做人的真诚。所以希望大家秉承“诚信至上”的原则，以饱满的精神，自信的心态踏入考场。严肃考纪，杜绝作弊，让竞争在平等公平和谐中展开，让一切的付出和汇报真实、纯净。我想当我们用诚信的尺度来衡量自身时，我们的微笑会更真诚，我们的生活也会更真实。

另外我还要给大家提几个要求：

1、合理安排复习时间。

2、强化系统记忆熟记概念、公式、词汇、定理等。

3、注意考试时间，不要迟到、缺考和提前交卷。

4、考试时要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!希望同学们端正心态，把考试看作是一个舞台，一个展示自己才华的舞台。行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧!我深信，你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。

篇11：物理期末的复习计划

一、学情分析

期中考试，初三物理成绩不是特别好。这个原因是：将近五分之一学生是低分学生，出现两极分化。这部分学生主要问题：不重视学习，不认真听课，不做作业，不愿意思考。但是通过初二一年的学习习惯培养，他们对于学习物理的方法还是有一些了解的，所以要想通过期末复习，提高他们当中一些人的成绩，还是有可能的。

二、复习课设计原则

1、不能是对知识点简单的重复，要强调知识点之间的联系，为考点设计知识框架，用知识对知识进行整合，重新排列，这样做平时优秀的学生不觉得简单重复很乏味，同时也为学困生对知识点的理解搭了梯子，降低了记忆和理解的难度。

2、具体课时设计，我计划结课时间是1月15日，期末考试时间是1月23日，大致复习课时数5节，根据对期末考试的考点分析，难易度分析，制定了每节课的教学目标，和复习专题，做到每节课都有针对性，每节课都对复习内容有检测和反馈。而且课时设计有重点。

3、采取多种多样的复习模式，比如小组学习，这半年以来也取得一定的效果，通过组内合作学习，让基础好一点的学生充当组内小老师，解决一些常识问题。也可以把抗震加固那段时间没做的演示实验或学生实验，在复习课上作为主线，以加深学习印象。

4、分层练习、分层作业、分层辅导。这主要是针对学困生和优秀生而言，每年期末考试结束之后，都会留一些遗憾，能拿优秀的没拿着，能及格的没及格。其实这也是不得已而为之，学困生主要还是抓基础，优秀生主要进行便是训练，通过训练，挖掘对物理意义的理解和应用。

5、落实课堂效果，落实考点过关，根据以往记录的知识点过关表进行有针对性的巩固和复习，并且要反复过关，及时记录。落实课堂实效，建立在研究考点的基础上，不仅知道要考什么，还要知道考到什么程度。选择例题要典型，不做题海战，时间紧迫也来不及做题海战。

6、落实模拟题的训练，近3年的期末考试题目，争取做到有效模拟，不仅是做卷子上的题目，更要通过做模拟题提高应试能力，答题能力，以及考试的实践分配能力。

三、复习目标

复习目标定为三个层次：

1、对基础差的学生，做好思想工作，让他们获得基础知识和基本技能;

2、对基础略好的学生着眼深化和提高;

3、对基础好的学生着眼能力提高。因此要充分调动学生的积极性，让他们动眼、动脑、动手，积极解决问题，充分发挥学生的主题作用。本学期期末考试为市调研考试，为了有好的效果，特对试题进行了分析和对后期复习提出计划。

四、试题预测：

基本知识不会太难，重在知道、辨析，注意理解、应用;

基本作图简单容易，知晓原理，重在方向;

基本计算没有难题，强调单位换算、解题格式。

实验探究初次接触，知晓环节、增强探究意识，适当练习。

五、重点内容的梳理：各章的重点内容

第一章：声现象――声音的三要素，超声与次声，减轻噪声的途径方法，声速的有关计算。

第二章：光现象――光的.直线传播，月食、日食、小孔成像等;光的反射现象的判别，反射定律的灵活运用;光的折射现象的判别，折射规律的灵活运用;光的色散现象。

第三章：透镜及其应用――凸、凹透镜对光线的作用及作图;生活中的透镜了应用;凸透镜成像的规律;眼睛的原理，近视眼、远视眼的成因与矫正方法，显微镜和望远镜的原理及基本应用。

第四章：物态变化――温度的相关知识;六种物态变化及对应吸、放热的应用;熔点，凝固点;沸点的理解。

第五章：电流和电路――知道电荷和电流相关知识;会使用电流表;认识串，并联电路。并能规范画出电路图。知道串，并联电路中电流律。能应用于实际电路中分析。

六、复习的基本要求：

1.梳理知识，形成结构―――便于记忆;

2.重点内容，细讲多练―――技能知识需要过手、过脑、过心;

3.注意纠错，规范习惯―――易错点是难点，找出错误，分析原因，规范格式，养成习惯;

篇12：期末最有效的复习计划

(1)掌握基本知识

数理化各门课程所介绍的基本知识体系应当在复习中弄清楚。比如平面三角，它包括两个概念(三角函数和反三角函数的定义)、两个性质(三角函数和反三角函数的性质)、八个公式(倍角公式、半角公式、和差公式等)。要理清概念、性质和公式的内容，抓住公式主线，搞清全部公式的来龙去脉。例如，抓住cos(α-β)的公式，就可以令β=-α得cos2α的倍角公式;令β=，得cos的半角公式等。掌握这些公式的推演，不仅有益于熟记这些公式，而且这种推演的方法在三角恒等变形中也是十分有用的。

(2)掌握基本的解题方法

在数理化课程中，除了花精力记忆一部分概念、定理、定律之外，较多的时间是用来解习题。解数理化习题的作用有两点，一点是通过解习题来巩固所学的知识，另一点是通过解题训练来提高解决问题的能力。但是，题海浩瀚无涯，人的精力和时间有限，怎么可能解完所有的题?因此，对于中学生，只要求掌握基本的解题方法就够了。有的学生不理解这一点，好走两个极端：或者认为解题越多越好，或者认为记住了数理化公式就是掌握了解题方法。其实不然。

例如：学物理，不仅要记住公式，而且要弄清楚”理“。只有明了”理“，才会灵活运用公式。如图是一练习题，说的是从A处以V0水平抛出一石子，求石子下落到达B处时的即时速度Vt。对于这类题，首要的是运用”理“来进行分析。这个”理“是什么呢?可以是能量守恒定律，也可以是运动学定律。

从运动学观点来看，求出V1和V2，就可运用勾股定理求得Vt。显然，石子的运动是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合成。而水平方向没有阻力，V1=V0;垂直方向是加速运动，在已知下落距离h时，可由公式V2=求得。故：.........

(1)如果我们从能量守恒的角度来看呢?石子在A处具有的能量分两部分：动能mv02和势能Mgh。到了B点后，势能为零，只有动能mvt2。能量守恒即：这个公式稍作变换，可得：Vt=...............

(2)1式和2式是完全一样的。从这里我们看到公式并不等于解题方法;明了”理“之后，任他题目千变万化，抓住对象，据”理"分析都可解出，也不在于做的题目的多少。

(3)掌握学科之间的相互联系

数理化从本质上都属自然科学，在平时学习时多是只学单独本科的内容，复习时就应当沟通各学科之间的联系，把知识提高一步。

这种联系是多方面的。有数学学科的三角、几何、代数之间的联系，还有数学和物理、化学的联系。从学习的根本目的是提高改造世界的能力这一点出发，掌握这些联系是十分重要的。比如，上面举到的例子中，石子运动到B处，Vt和V1、V2的关系就是运用几何的勾股定理来确定的。

又如：平面三角这门课，和代数、几何都有联系。平面三角和立体几何的联系主要是把立体问题通过剖面化成平面问题，再解平面问题中的直角三角形;平面三角和解析几何的联系主要是解极坐标问题;平面三角和代数的联系主要是解数列极限问题和某些复数问题等。