1无党派人士主题教育动员会上的讲话

1无党派人士主题教育动员会上的讲话（共8篇）

篇1：1无党派人士主题教育动员会上的讲话

在集团公司无党派人士主题教育动员会上的讲话

同志们：

今天，我们召开集团公司无党派人士主题教育动员大会，主要任务是认真贯彻中央、省市委统战部统一部署的关于在无党派人士中开展主题教育的精神。刚才统战部副部长宋云同志宣读了《关于在集团公司无党派人士中开展主题教育实施意见》，等一会，统战部统战科长尤泓还要就无党派人士的界定、称谓和有关无党派人士工作方针政策问题给大家辅导。开展好这次活动，是集团公司无党派知识分子的一件大事，也是集团公司统一战线和多党合作事业的一件大事，务必高度重视，全力抓好。

无党派人士是我国政治生活中的一支重要力量。中共中央历来重视无党派人士工作和充分发挥无党派人士的作用，历届党中央集体对无党派人士工作做出了一系列重要论述。长期以来，无党派人士在中国共产党领导下，在中国革命、建设和改革事业中发挥了积极作用。集团公司建立以来，无党派人士围绕集团公司党委、行政中心工作。积极参与矿区生产建设，在各方面都做出了重要贡献。目前，集团公司拥有一支综合素质好、年龄结构合理、有一定代表性和社会影响的无党派人士队伍，已经成为集团公司统一战线事业的重要人才资源。虽然无党派人士没有换届任务，但是也面临新老交替和政治交接的时代要求。因此，在无党派人士中开展主题教育，是非常必需和重要的。

为了进一步推进无党派人士队伍新老交替和政治交接，更好地适应坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、推进社会主义政治建设需要，去年８月，中央统战部决定以学习袁隆平同志先进事迹为契机，在全国无党派人士中开展以“自觉接受中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路”为主题的教育活动，并选择部分省市和单位进行了试点。今年４月，中央统战部召开了全国无党派人士主题教育工作会议，对在全国开展无党派人士主题活动作了全面部署。７月３日和８月15日省市委统战部分别召开了无党派知识分子联谊会成立暨无党派人士主题教育动员大会，标志着无党派人士主题教育在全省全市全面展开。下面我就贯彻省市会议精神，结合集团公司实际，对集团公司开展无党派人士主题教育谈几点意见。

一、深刻理解开展主题教育的重要意义

开展无党派人士主题教育，是党中央从工作大局出发，站在巩固多党合作和政治协商的政治基础，推动和实现多党合作和政治协商事业可持续发展的战略高度做出的重要决策，也是新世纪新阶段加强无党派人士队伍建设、顺利实现政治交接的重大任务。中央做出这一部署本身就说明了中央作为执政党对无党派人士的重视。能否开展好此项活动，事关集团公司多党合作的大局，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

（一）开展主题教育，是高举中国特色社会主义伟大旗帜的必然要求。中共十七大报告指出：中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。新一代无党派人士绝大多数是在改革开放后成长起来的，既是中国特色社会主义事业的重要参与者，也见证了中国特色社会主义给国家和民族带来的巨大变化。开展主题教育，就是要采取各种行之有效的形式，使无党派人士进一步正确认识改革开放三十年的成功经验，深刻领会中共十七大主题，正确认识改革、发展、稳定中面临的形式和任务，坚定正确的政治立场和政治方向，坚持中国特色的社会主义理论体系，坚定不移地走中国特色社会主义道路。

（二）开展主题教育，是坚持完善落实中国共产党的多党合作和政治协商制度是具有中国特色、符合中国国情的政党制度。无党派人士是我国多党合作和政治协商制度的重要组成部分，是我国政治生活中的一支重要力量。新一代无党派人士年富力强、知识丰富、视野开阔、思想敏锐，但由于历史和经验不同，有些人缺乏与中国共产党长期风雨同舟、患难与共的经历，缺乏在多党合作和政治协商中履行职责的自觉认识。开展主题教育，就是要使无党派人士充分认识我国政党制度的历史必然性、伟大独创性和巨大优越性，坚定无党派人士坚持中国共产党领导、走中国特色社会政治发展道路的信念。

（三）开展主题教育，是充分发挥无党派人士作用的必然要求。共同推进中国特色社会主义建设事业，是党领导的爱国统一战线中由无党派人士政治交接的出发点和落脚点。当前集团公司正处在加快发展，加速扩张，突破徘徊期。跃上新台阶的新的发展时期，促进科学发展、维护矿区稳定和谐，奋力推进做大做强企业，是集团公司全体员工的共同任务。无党派人士的主体是知识分子，人才荟萃、智力密集、联系广泛，是集团公司加快发展的重要力量。在集团公司跨越式发展的过程中，对无党派人士为集团公司生产建设服务的水平提出了新的更高的要求。开展主题教育就是推进无党派人士更好的为集团公司工作大局服务，就是进一步增强责任意识、创新意识，充分发挥自身优势，积极贡献聪明才智，为集团公司又快又好发展提供力量支持。

二、准确把握主题教育的原则要求

在无党派人士中开展以“自觉接受中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路”为主题的教育活动，在统一战线发展史上还是第一次，是一项政治性强、内容丰富的系统工程，也是一项开创性的工作。在具体工作中我们要把握以下原则：

（一）牢牢把握主题教育的核心，坚定无党派走中国特色社会主义政治发展道路的信念。举什么旗、走什么路，是关系党和国家事业兴衰成败的重大问题。目前，我国经济社会发展已经站在一个新的起点上，面对的挑战前所未有，面对的机遇也是前所未有。中国共产党在领导人民进行革命、建设和改革的实践中，经过长期艰苦探索，走出了一条符合国情、具有鲜明中国特色的社会主义发展道路。实践证明，这是我国夺取全面建设小康社会新胜利、不断推进社会主义现代化建设的唯一正确道路，是我国实现民族振兴、国家富裕和人民幸福的必由之路。始终坚持这条道路，是中国共产党的基本经验，也是包括无党派人士在内的全国各族人民的深切体会。要通过主题教育，使广大无党派人士不断深化对中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系、经济社会发展规律和社会主义建设目标的认识。要深入学习统一战线和多党合作理论、方针和政策，切实加强基本国情的学习，将中国特色社会主义理论贯穿政治交接主题教育的各个环节，使广大无党派人士将这种朴素的感悟体会，上升为自觉的政治认同，坚信只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，从而坚定不移地沿着中国特色社会主义道路走下去。

（二）牢牢把握主题教育的首要任务，进一步增强无党派人士接受中国共产党领导的自觉性和坚定性。加强无党派人士思想政治建设，不断巩固党与党外人士团结合作的思想基础，始终是无党派人士工作中的重要任务。中国近代以来160多年的历史充分证明，没有共产党的领导，就没有民族独立和人民解放，就没有中国的现代化。坚持共产党领导，是包括无党派人士在内的全体中国人民的自觉选择，是我国政治制度建设区别于西方政党制度的根本特点和政治优势，也是中国特色社会主义事业不断取得胜利的保证。中国共产党历史地位的形成是历史的必然选择，是不以个人意志为转移的。只有坚持共产党的领导，才能发展中国，实现中华民族的振兴。要通过开展主题教育，使新一代无党派人士充分认识中国共产党是全国各族人民的主心骨，从而自觉维护共产党的领导和执政地位，旗帜鲜明地抵御西方的多党制和议会制；同时，通过发挥好参政议政、民主监督作用，努力促进中国共产党领导水平和执政能力的提高，始终与中国共产党同心同德、真诚合作、肝胆相照、荣辱与共，为实现共同目标而不懈奋斗。

（三）牢牢把握主题教育的根本要求，切实推动无党派人士为集团公司生产建设大局服务。统一战线作为党的总路线、总政策的重要组成部分，历来是为党的中心工作服务的。无党派人士分布在矿区的各个岗位，已成为集团公司快速发展不可或缺的重要力量。为党和国家工作大局服务，既是中央对无党派人士的殷切期望，也是无党派人士发挥优势、体现价值的重要着力点。要积极为无党派人士充分发挥参政议政和民主监督作用创造有利条件，充分发挥无党派人士人才、智力、科技管理优势，充分调动他们的积极性和创造性，努力为无党派人士施展才华搭建舞台。

三、扎实有效地推进主题教育的开展

今年是全面贯彻落实党的十七大做出的战略部署的第一年，也是改革开放30周年，北京成功举办了2008年奥运会。全面开展主题教育是团结广大无党派人士、凝聚力量的一项重要工作。支持和帮助无党派人士搞好主题教育，是党组织、统战部门义不容辞的职责，必须切实抓紧抓好，确保扎扎实实取得成效。

（一）要切实加强领导

在无党派人士中开展主题教育，涉及面广、要求高，各级党委及统战部门和有关单位要充分认识开展主题教育的重要意义，切实加强领导。为保证主题活动扎实有效开展，根据省市委统战部的要求，集团公司成立无党派人士主题教育领导小组，主要负责这项活动的组织领导，制定实施方案。主题教育办公室设在统战部，负责情况综合、活动组织、检查落实、评选表彰等工作，并承办日常事务。要把今天的会议精神及时向各单位党委汇报，认真研究制定本单位工作方案，做到“四个明确”、“两个结合”。四个明确是：一要明确开展主题教育的重要意义；二是明确主题教育的范围和内容；三是明确主题教育的方式方法；四是明确主题教育的主要目标。“两个结合”是：一是把政治交接与队伍建设向结合。去年中央统战部下发了《关于“无党派人士”政治面貌规范使用的意见》，规定了无党派人士的范围。根据规定精神，确定集团公司无党派范围是：各级人大代表、政协委员中的无党派人士，副科以上职务及中级以上职称的党外知识分子中的无党派人士。要结合这次主题教育，摸清本单位无党派人士队伍状况，为加强组织建设打好基础。二是把自主交接与统战部门牵头协调相结合。这次政治交接主题教育，是无党派人士自我学习、自我交接为主的活动。但由于无党派人士目前还没有像民主党派那样形成一个严密的组织，需要各级统战部门在这方面发挥牵头协调作用，加强政治引导，积极联系帮助，确保主题教育扎实有序进行。

（二）要精心组织实施

这次主题教育涉及到集团公司各单位，参加人员也比较多，精心组织是协调有序推进的重要环节。要创新工作思路，丰富活动内涵，确保主题教育有声势、有影响、有成效。在学习内容上，要组织无党派人士全面深入地学习中国特色社会主义理论、多党合作和政治协商制度、无党派人士工作的方针政策、老一代无党派人士的优良传统和新时期无党派人士的先进事迹，特别是要学习袁隆平同志的事迹，开展国情、省情、局情教育和革命传统教育。为了配合主题教育，集团公司购买了有中央统战部编印的《无党派人士主题教育学习资料汇编》，发给参会人员人手一册，作为无党派人士开展主题教育的学习资料，各单位可结合单位实际进行订购。在学习形式上，要结合实际，有针对性地开展学习辅导、交流研讨、参观考察等活动。在活动宣传上，要充分利用电视、广播、报纸、内网等，交流工作动态，宣传无党派先进典型等多种方式，营造主题教育的浓厚范围。

（三）要加强统筹协调 由于无党派人士没有很严密的组织体系，充分发挥党委统战部、政工科的牵头协调作用，支持和帮助无党派人士搞好主题教育，是各单位党委义不容辞的职责。各单位要尽快设立领导机构和工作机构，负责情况综合、活动组织、检查落实、评比表彰等日常工作。要在广泛听取无党派人士意见建议和基础上，制定切实可行的工作方案，保证活动的顺利开展。同时要及时向集团公司统战部报送信息。

（四）要健全工作机制

健全的工作机构和完善的工作机制是做好工作的重要保证。要抓住开展教育活动的有利时机，有条件的单位可成立无党派人士知识分子联谊会。

同志们，这次主题教育动员大会的召开，标志着集团公司无党派人士主题教育已经全面展开。希望大家克服工作繁忙等困难，妥善处理好工作与学习的矛盾，以高度的政治责任感和饱满的工作热情投入到主题教育当中，确保主题教育取得圆满成功。

篇2：1无党派人士主题教育动员会上的讲话

今天，我们召开全校无党派人士主题教育动员大会。会议的主要任务是：根据中共中央统战部《关于在无党派人士中开展以“自觉接受中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路”为主题的政治交接教育活动的意见》精神，按照中共山东省委统战部召开的全省无党派人士主题教育工作会议要求，对我校开展无党派人士主题教育进

行动员部署。刚才，王晓林同志传达了《山东大学关于在无党派人士中开展政治交接主题教育的实施方案》（以下简称《方案》）对活动作了全面系统的安排。请大家认真贯彻，努力把《方案》落到实处。下面，我结合《方案》就切实把主题教育组织好，努力达到活动预期目的，取得活动应有成效，讲三点意见。

一、充分认识开展主题教育的必要性和紧迫性

无党派人士是我国政治生活中一支重要力量。长期以来，无党派人士在中国共产党的领导下，在中国革命、建设和改革事业中发挥了积极作用。特别是改革开放30年来，无党派人士紧紧围绕经济建设这个中心，积极参与社会主义改革开放和现代化建设事业，在我国经济、政治、文化、社会等各个领域都作出了重要贡献。党中央历来高度重视无党派人士工作和发挥无党派人士作用。以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体对无党派人士工作作出了一系列重要论述。进入新世纪，胡锦涛同志多次对加强无党派人士队伍建设发表重要讲话。2005年中共中央《关于加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》，进一步明确了无党派人士的地位作用、基本内涵、主要职责、选拔培养等一系列重大理论、方针和政策。2006年中共中央《关于加强人民政协工作的意见》和《关于巩固和壮大新世纪统一战线的意见》，对进一步发挥无党派人士作用、做好无党派人士工作提出了明确要求。学校党委历来对无党派人士工作高度重视，学校的重大决策都坚持听取无党派人士的意见、建议，并在政治安排、实职安排和社会安排中充分考虑发挥无党派人士的重要作用。目前，我校拥有的一支综合素质好、年龄结构合理、数量适当、有一定代表性和社会影响的无党派人士队伍，已经成为学校、山东省乃至全国统一战线和多党合作事业的重要人才源头之一。

去年以来，各民主党派结合换届，开展了以坚持中国特色社会主义政治发展道路为主题的政治交接学习教育活动，取得了良好效果。无党派人士虽然没有换届任务，但其代表人士队伍也同样面临新老交替，面临政治交接的时代要求。因此，在无党派人士中开展政治交接学习教育活动，更好地适应坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、推进社会主义民主政治建设的需要，既十分必要又十分迫切。

为推动和引导无党派人士继承和发扬老一代无党派人士的优良传统，顺利实现新老交替过程中的政治交接，经党中央领导同志同意，去年8月中央统战部决定，以学习袁隆平同志先进事迹为契机，在全国无党派人士中开展以“自觉接受中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路”为主题的政治交接教育活动，以此推动无党派人士顺利实现在新老交替过程中的政治交接。为使主题教育更加切合实际、达到预期效果，去年9月到今年1月，中央统战部选择天津、山东、湖南、陕西、南京、清华大学进行试点，为无党派人士主题教育全面铺开探索路子。今年4月，中央统战部在山东召开全国无党派人士主题教育工作会议，交流总结了试点工作经验，对全国开展主题教育进行了部署。6月25日，中共山东省委统战部在济南召开全省无党派人士主题教育工作会议，决定自6月起至11月上旬，在全省开展这一活动。今天的动员大会，标志着我校无党派人士主题教育正式展开。

二、深刻理解开展主题教育的重要意义

在无党派人士中开展以“自觉接受中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路”主题教育，关系到无党派人士工作大局，关系到统一战线和多党合作大局，关系到中国特色社会主义政治发展大局，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

（一）开展主题教育，是贯彻落实十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜的必然要求。

党的十七大报告指出，中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。新一代无党派人士绝大多数是在改革开放过程中成长起来的，既是中国特色社会主义事业的重要参与者，也见证了中国特色社会主义给国家和民族带来的巨大变化，对中国特色社会主义的理想和信念是坚定的。但在复杂多变的国际形势和开放性、多样性的社会环境下，无党派人士中也存在一些值得重视的思想认识和政治倾向。在无党派人士中开展主题教育，就是要通过这一活动，使广大无党派人士正确认识改革开放三十年历史发展的成功实践和基本经验，教育引导广大无党派人士加深对十七大精神和现实中国的理解，正确认识

我国处于社会主义初级阶段的基本国情，正确认识改革、发展、稳定面临的形势和任务，牢固树立政治意识、大局意识、忧患意识，坚定正确的政治立场和政治方向，坚定为中国特色社会主义事业贡献力量的信心和决心，把智慧和力量凝聚到中国特色社会主义建设事业上来，凝聚到学校创新发展、开放发展、和谐发展工作上来。更加坚定地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中

央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义道路，为国家富强、民族振兴、人民幸福，为实现由教育大国向教育强国的转变而共同奋斗。

（二）开展主题教育，是坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的必然要求。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色、符合中国国情的政党制度。无党派人士作为统一战线的重要力量，是我国多党合作和政治协商制度的重要组成部分，对推进我国社会主义民主政治建设发挥着重要作用。新一代无党派人士年富力强、知识丰富、视野开阔、思想敏锐，已经迅速成长起来。但由于时代和经历不同，不少人缺乏与中国共产党风雨同舟、患难与共的历练和重大政治斗争的考验，缺乏在多党合作和政治协商中履行职责的自觉认识。在无党派人士中开展主题教育，就是要通过这一活动，使无党派人士充分认识我国政党制度的历史必然性、伟大独创性和巨大优越性，不断增强支持、参与、推进多党合作和政治协商制度建设的主动性和坚定性，积极引导他们自觉坚持中国共产党的领导，坚定不移的走中国特色社会主义政治发展道路，为我国的统一战线和多党合作事业作出积极贡献。

（三）开展主题教育，是推进无党派人士队伍新老交替和政治交接、巩固和发展最广泛的爱国统一战线的必然要求。

无党派人士始终是统一战线的重要力量，在长期同中国共产党亲密合作的历程中，形成了自觉接受中国共产党的领导，努力为国家富强、民族振兴、人民幸福而共同奋斗的优良传统，这是无党派人士的宝贵政治财富。近年来，无党派人士队伍建设取得重要进展，涌现出一批优秀代表人士。但距离我国民主政治建设和发展的需要，有较大影响的代表人士还不够多，后备人才梯队还不够完整，新老交替、政治交接、提高素质的任务还比较突出。在无党派人士中开展主题教育，就是要通过这一活动，加大无党派人士的培养力度，切实加强无党派人士队伍建设，努力发现、培养和建设一支与中国共产党真诚合作、致力于社会主义现代化事业、能够经受各种困难和风险考验、在无党派人士群体中有较高威望、并在社会上有较大影响的无党派代表人士队伍，为巩固和壮大最广泛的爱国统一战线提供坚实的组织保证。

（四）开展主题教育，也是建设和谐校园，实现建设国内外知名高水平大学奋斗目标的需要。

当前，快速发展的高等教育新形势，使我们同全国高校一样，面临着前所未有的社会责任，前所未有的社会关注，前所未有的机遇和挑战。学校正处在实施“十一五”事业发展规划的关键时期，这就要求我们要凝聚全校师生的力量，集中全校师生的智慧，切实实施好“三大战略”即全方位开放式发展战略、人才战略和教育创新战略，实行好“三个转变”即在工作水准上，向适应新时期全面创建国内外知名高水平大学的要求转变；在发展模式上，向全面协调可持续发展轨道转变；在管理方式上，向适应规模大、校区多、综合型高水平大学的管理要求转变。实现好“三个提升”即提升学术竞争力、提升社会影响力、提升国际化水平。这当中，无党派人士是重要的力量，在学校的改革、发展、稳定中发挥着不可替代的作用。我们要贯彻落实党的十七大作出的战略部署，进一步提高办学质量，完成高等学校培养人才、知识创新、服务社会的重大任务，需要建设一支与中国共产党同心同德，忠诚党的教育事业，开拓创新，拼搏进取的无党派人士队伍。因此，开展好主题教育，使广大无党派人士在政治上、思想上、工作上学习上有新的提高，新的风貌，新的作为，新的贡献，保护、调动、发挥好广大无党派人士在学校的各项工作中的积极性、主动性和创造性，这是学校人才队伍建设的需要，是实现学校事业创新发展、和谐发展、开放发展的重要举措，是大学文化建设、和谐校园建设的本质要求，因此我们必须从全局和战略的高度，重视和搞好这次主题教育。

三、加强领导，明确要求，认真调研，精心组织，确保主题教育取得实效

（一）加强领导。我们要从坚持和完善多党合作制度和统一战线可持续发展的高度，充分认识开展主题活动的重要意义，切实加强对主题教育的领导。学校党委成立主题教育领导小组，由我担任领导小组组长，统战部陈永同志，组织部尹作升同志任副组长，各基层党委、支属党支部书记为成员。主题活动办公室设在统战部，负责制定方案、活动组织、情况综合，检查落实、效果评估等工作，并承办日常事务。在活动开展过程中，主题活动办公室要及时向省委统战部反映信息、报送简报，并协调宣传部门积极宣传活动情况，营造主题教育的浓厚氛围，扩大主题教育的影响。活动结束后，要认真评估活动成效，在总结成功经验的基础上，查找存在的问题，提出整改措施并加以认真改进，确保主题教育严密周到设计，扎实有效进行。

（二）明确要求。首先要明确主题教育的参加范围。中央[2005]5号文件对无党派代表人士明确界定，一是没有加入任何党派；二是主体是知识分子；三是有积极贡献和社会影响。我校无党派人士人数众多，分布面广。按照全省无党派人士主题教育工作会议及省委统战部[2008]14号文件的要求，从学校实际出发，参加学校主题教育的范围确定为：学校各级人大代表、政协委员中的无党派人士和担任学校副处级以上领导职务的无党派人士。

其次，要明确主题教育的目标任务。无党派人士概念是政治概念，这决定了无党派人士虽无政治派别，但有政治态度，政治立场。在当代中国，正确的政治态度、政治立场集中体现为“自觉接受中国共产党的领导，坚定不移地走中国特色社会主义道路”。这既有赖于支持无党派人士参加各种政治实践，也有赖于加强对他们的政治引导。在无党派人士中开展政治交接主题教育，其基本出发点就是进一步加强无党派人士的思想建设，切实解决无党派人士队伍建设在新形势下出现的新情况、新问题。其目的是提高无党派人士的思想政治素质，进一步增强接受中国共产党的领导、坚持走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，培养一支与中国共产党同心同德、肝胆相照的新一代无党派代表人士队伍，为实现新世纪新阶段统一战线可持续发展奠定坚定的思想基础，为坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度提供坚实的组织保证。

第三，要明确统战部和基层党委、支属党支部在主题教育中的重要职责。无党派人士没有组织体系，开展工作、加强教育、培养人才存在一些实践问题。在无党派人士中开展主题教育，与支持民主党派开展教育活动不同，需要统战部切实担负起牵头协调作用，并同基层党委、支属党支部一道担负起组织指导责任。要按照《方案》要求，采取多种形式，组织丰富多彩的活动，搭建载体、铺设平台，引导广大无党派人士积极参加到主题活动中来，确保主题教育取得预期效果。

（三）认真调研。调查研究是提高主题教育针对性的重要手段。要针对新的历史条件下无党派人士独立意识、民主意识、参与意识不断增强，切实加强对学校无党派人士队伍的基本面貌、思想状况及存在问题的调研，深入分析无党派人士思想认识中的薄弱环节，深入研究政治引导的有效方法，使主题教育更加切合实际。要围绕进一步加强无党派人士工作开展调研，认真研究无党派人士能力培养、队伍建设、机制建设，载体建设等重要问题，明确工作思路和方向，推动我校无党派人士工作迈向新台阶。

（四）精心组织。主题教育涉及单位众多，参加人员广泛，精心组织是协调有序推进的重要环节。要创新工作思路，丰富活动内涵，确保主题教育氛围好、影响大、成效明显。在学习内容上，要以党的十七大报告为中心教材，并结合自学中央统战部编印的《无党派人士主题教育学习资料汇编》，观看袁隆平同志先进事迹专题光盘，以及通过国情教育和革命传统教育，引导无党派人士全面深入地学习掌握中国特色社会主义理论、多党合作和政治协商制度、无党派人士工作的方针政策、老一代无党派人士的优良传统和新时期无党派代表人物的先进事迹，不断增强用发展着的中国化的马克思主义指导新的实践的能力，不断增强自觉接受和维护中国共产党的领导和执政地位，坚定不移走中国特色政治发展道路的自觉性和坚定性。在学习形式上，要结合实际有针对性听取专题报告，开展交流研讨，组织参观考察等活动。在活动宣传上，要充分利用各种媒体，通过报道活动进展、交流工作动态，宣传先进典型等多种形式，推动主题教育健康、顺利开展。

同志们，今年是全面贯彻落实党的十七大作出的战略部署的第一年，是改革开放30周年，中华儿女百年企盼的北京奥运会开幕在即。中国的改革开放和现代化事业既面临难得机遇，也面临严峻考验。在历经3·14藏独分子勾结国内外敌对势力制造非法暴力事端、阻挠奥运圣火全球传递的“人祸”，和5·12四川汶川特大地震，造成人民生命、财产重大损失的“天灾”过程中，全国各族人民在党中央、国务院的坚强领导下，与全球华人一道，同仇敌忾，奋起抗争，粉碎了藏独分子和西方敌对势力借奥运之机分裂中国的图谋，取得了抗震救灾救援阶段的重大胜利，开始了灾区群众安置和家园重建。中华儿女在与上述“天灾”、“人祸”的斗争中所表现出来的“万众一心，护佑中华”的深厚爱国情怀和“众志成城、抗震救灾”的伟大民族精神，再一次表明：只有中国共产党领导，才能发展中国。希望参加主题教育的同志们，把中华儿女深厚的爱国情怀和伟大的民族精神在主题教育中进一步发扬光大，以高度的政治责任和饱满的学习热情，投入到主题教育之中，克服工作繁忙，时间分散等困难和不便，紧扣主题、突出重点、集中精力、统筹安排，把开展主题教育与努力做好本职工作、积极奉献学校发展结合起来，与服务学校提升学术竞争力，提升社会影响力，提升国际化水平的中心工作结合起来，与自觉接受学校党委领导、关心支持学校党委行政开展工作、自觉维护学校改革发展稳定大局结合起来，使大家通过主题教育，认识上有新的飞跃，思想上有新的提高，参政议政的理论素养、政策水平和工作能力上有全面增强。党委统战部和基层党委、直属党支部要把组织开展好主题教育作为一项重要任务，切实加强领导，健全工作机制，通过深入调查研究、加强教育引导、组织开展活动、选树推广典型、搞好组织考察、加大宣传力度等举措，推动主题教育深入开展、富有成效，使我校无党派人士主题教育达到预期目的，取得圆满成功。让我们团结一致，认真学习，扎实工作，努力创造主题教育的优异成绩，为推进我校统一战线和多党合作事业的蓬勃发展，为推进我校国内外知名高水平大学的建设，为我校构建社会主义和谐校园，作出新的更大贡献！

篇3：1无党派人士主题教育动员会上的讲话

一、提高认识, 进一步增强做好教育督导评估工作的责任感

教育督导是现代教育制度的重要组成部分, 是促进教育法律法规和方针政策贯彻落实的重要手段, 是保障教育目标实现的有效机制, 也是转变政府职能、加强教育宏观管理的重要措施, 进一步提高和深化对县级政府教育工作督导评估重要性和必要性的认识, 是搞好教育督导评估工作的重要基础。

(一) 开展对县级政府教育工作督导评估是落实教育优先发展战略的需要。

省委、省政府《关于贯彻落实<国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010～2020) >的实施意见》中, 对我省今后一个时期教育改革和发展进行了全面的规划和部署。要实现我省教育改革和发展的宏伟目标, 力争在2020年, 我省教育发展主要指标达到全国中等偏上水平, 基本实现教育现代化, 基本形成学习型社会, 为进入人力资源强省行列奠定坚实基础, 首要的, 必须落实教育优先发展战略。通过对市县政府教育工作进行督导评估, 检查督促各市县把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的一项基本要求, 才能确保教育优先发展战略的实施。

(二) 开展对县级政府教育工作督导评估是提高政府依法治教水平, 转变政府管理教育方式的重要手段。

落实各级政府法定的办学责任和管理职能, 是提高政府依法治教水平的重点所在, 也是保障教育目标实现的基本途径。本届县级政府教育工作第一轮督导评估以及其后的各项专项督查中, 都反映出一些地方和部门不同程度地存在责任不落实、管理不到位的现象。我们要进一步强化对市县政府落实教育法律法规和政策情况的督导检查, 防范和制约实践中可能产生的各种违反国家法律法规的行政行为。同时, 建立健全督导结果公告制度和问责机制, 把督导评估结果作为考核评价各级地方党委和政府及其有关职能部门的教育工作政绩, 以及学校领导班子教育教学工作业绩的重要内容, 大力推进依法治教, 不断加强教育科学管理。

(三) 开展对县级政府教育工作督导评估是推动教育发展, 提高教育质量的内在要求。

当前, 我省教育工作重心已从注重规模扩张的外延式发展转变到注重提高质量的内涵式发展上来, 教育公平和提高质量是今后教育工作两大核心任务。教育的内涵发展, 要求各方面的管理制度、资源配置方式和工作机制以提高质量为目标。通过教育督导评估, 才能督促和引导各级政府遵循教育规律抓好教育工作, 深入推进素质教育, 推动学校特色发展和内涵发展, 促进教育均衡发展, 满足人民群众“上好学”的热切期盼。

二、明确责任, 精心组织第二轮督导评估工作

省委、省政府高度重视县级政府教育工作督导评估工作, 将成立第二轮县级人民政府教育工作督导评估团, 全面统筹协调、组织实施督导评估工作。各市县、教育行政部门、各有关单位要明确职责, 密切配合, 在省教育工作督导评估团的领导下, 完成第二轮县级政府教育工作督导评估任务。

(一) 制定完善督导评估工作方案。

省教育厅和省政

府教育督导室要牵头做好督导评估的组织工作。要在认真总结第一轮督导评估经验, 深入剖析存在的问题和不足的基础上, 根据我省教育改革发展的新情况, 提出评估内容、评估程序、评估方法及评估结果的运用的方案, 并对督导评估指标体系和评分细则进行修订。要加强对督导评估队伍的培训, 特别是进行教育法律、法规和政策以及评估指标体系、评估方法的培训。要通过过程性督导检查, 指导督促市县做好迎评促建工作。

(二) 进一步健全完善督导评估工作机制。

要进一步加强对教育督导工作的组织领导, 建立由教育、发改、财政、人社、审计等部门组成的部门联席会议制度, 定期研究和协调解决工作中的重大问题。有关教育督导评估责任部门要密切配合, 形成对教育工作督导的合力。要建立健全市县政府在研究教育工作的重大问题时, 充分听取督导机构和督学的意见和建议的制度。

(三) 认真开展自查自评工作。

各市县要端正思想, 把督导评估作为促进本地教育改革和发展的重要措施, 按照“以评促建、以评促改、以评促管, 评建结合、重在建设”的原则, 立即组织队伍按照《海南省县级人民政府教育工作督导评估指标和评分细则》认真开展自查自评工作, 查找存在的问题和不足, 并及时整改。

三、强化措施, 确保第二轮县级政府教育工作督导评估工作取得实效

(一) 进一步加强督导机构建设。

针对我省机构不健全, 人员配备不到位的问题, 各市县必须高度重视, 采取有效措施, 尽快健全机构, 配备人员, 并且不断提升教育督导队伍地位, 真正发挥其监督、检查、评估和指导的作用。

(二) 着力解决目前我省教育改革发展中存在的突出问题。

我们不能为了评估而评估, 要通过评估发现问题, 着力解决当前教育改革发展中的重点、难点和热点问题。一是解决教育投入不足的问题。二是解决“两基”巩固提高工作水平不高的问题。三是解决教育发展区域之间、城乡之间、校际之间不平衡的问题。四是解决校长队伍、教师队伍管理水平和教学能力不高的问题。五是解决教育事业发展不能满足人民群众的需要的问题。

(三) 落实责任追究, 维护督导评估的严肃性。

要加强对评估结果的运用, 把教育督导评估列入对市县政府政绩考核的内容, 严肃奖惩制度, 对被评为“优秀”等次的市、县 (区) 予以通报表扬, 对被评为“不合格”等次的市、县 (区) , 责令其限期整改, 并在全省通报批评。

(四) 加强整改工作, 巩固评估成果。

各市县政府要高度重视督导评估后的整改工作, 组织力量认真研究督导评估意见, 制定切实可行的整改方案, 对督导中发现的问题进行认真整改。

篇4：1无党派人士主题教育动员会上的讲话

大家上午好！

刚才，全国出版专业学位研究生教指委秘书处介绍了2011年工作情况，南京大学、北京印刷学院、四川大学等就出版学科建设做了交流发言。大家的发言认真梳理了招生、教学工作，总结和交流了办学经验，对2012年出版专业学位研究生教育工作谈了具体思路，有的单位还对学科建设提出了建设性意见，大家讲得都很好。教指委秘书处要认真听取大家的意见和建议，吸纳到2012年工作计划中。

近一年来，全国出版专业学位研究生教指委秘书处积极创造条件，服务行业，服务教学，为我国出版专业学位研究生教育的起步和推广，做了大量细致的组织协调工作。各培养单位按照《出版硕士专业学位指导性培养方案》的要求，积极发挥教育资源优势，结合行业人才实际需要，遵循专业学位教育的办学规律，为出版专业学位研究生教育做了大量具体实施工作。在大家共同努力下，我国出版专业学位研究生教育已扬帆起航。在此，我代表全国出版专业研究生教育指导委员会，对各位委员、专家长期以来为我国出版高层次人才培养工作和出版专业学位研究生教育所付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！

借此机会，我谈三点意见，供大家参考。

一、 以科学发展观为指导，充分认识出版专业学位研究生教育的重要意义

大家知道，党的十七届六中全会通过的《决定》，专门用一个独立的部分，对建设宏大的文化人才队伍进行了系统论述。这是党中央在深入总结了党的十六大以来我国文化体制改革发展的新经验新情况基础上，站在实施人才强国的战略高度，对文化人才队伍建设工作做出的全面部署。构建宏大的文化人才队伍是建设社会主义文化强国的基础和保障，是我们继续解放思想、加快科学发展、深化体制改革、促进社会和谐的迫切要求，对于我们推动社会主义文化大发展大繁荣具有重要意义。党中央对文化建设工作的高度重视，为新闻出版改革发展提供了难得的历史机遇和广阔的发展空间，也对出版专业高层次人才队伍建设提出了更高、更新、更紧迫的要求。

近年来，新闻出版人才工作，特别是高层次高素质人才培养工作紧密围绕新闻出版改革、发展、管理的中心任务，坚持在继承中发展、改革中推进，取得显著成效。这主要体现在：一是行业人才规划体系基本建立，实施人才兴业战略向纵深推进。二是全面实施包括文化名家工程、“四个一批”人才工程、领军人才工程在内的重大人才工程，大力造就高层次、高素质人才队伍。三是服务发展，大力培养新媒体人才、经营管理人才、外向型人才、少数民族地区骨干人才等行业急需紧缺人才，有效地促进了行业人才结构进一步优化。四是深化改革，创新人才工作体制机制，进一步完善、有力实施出版职业资格制度；积极与高等院校、大型出版传媒企业建立人才培养合作机制，建设行业人才培养基地。五是夯实基础，促进行业人才工作可持续发展，积极促进并扶持专业学科层次的提升，开展专业教材建设，组织出版了数十种面向大、中专院校的涉及出版、印刷、包装类专业统编教材。这些工作的顺利开展，为行业发展奠定了良好的基础。

但大家也要认识到，当前，我国新闻出版工作正处于改革发展的关键时期，任务更加艰巨繁重。随着世情国情党情的深刻变化，出版战线面临一系列新情况、新问题、新挑战，意识形态领域的斗争日趋尖锐复杂、社会思潮日趋活跃，在人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强的背景下，迫切需要一支高素质、高层次，能够有效引导舆论的出版人才队伍；迫切需要一支继承优良传统、具有强烈社会责任感，让党放心、让人民满意的出版人才队伍；迫切需要一支了解掌握现代出版企业发展规律，懂经营、善管理的出版人才队伍。出版专业硕士培养是选拔造就高层次出版人才的一条重要途径，能够为我国出版业改革发展和实现出版强国提供强大的智力支持和人才保障。

总署经过长期努力及与教育部密切沟通，2010年出版硕士专业学位经国务院学位委员会批准设置，2011年开始招生，这是新闻出版人才队伍建设工作中的一件大事、好事，也是出版学科建设的一大突破，这为出版学科迈向一级学科创造了条件，提供了可能。出版专业硕士的建立，标志着我国出版专业学位研究生教育实现了战略性转变：即从以培养研究型人才为主转向以培养研究型人才与应用型人才兼顾的方向转变。从出版专业的学科特点来看，专业学位教育对于实现学科建设目标、体现出版专业的实用价值具有重要作用。出版是一门应用性很强的专业，其核心知识体系，如编辑策划、外观设计、分销发行等等，是操作性和实践性很强的应用知识。专业学位研究生教育既在理论知识上高于一般职业教育，又在实践应用上优于学术研究生教育，在出版教育体系中非常必要、非常适用。特别是今后五到十年，是我国出版业优化产业结构、转变发展方式、实现科学发展的攻坚时期，出版业规模和内涵将不断扩大，迫切需要更多的高素质的复合型、应用型现代出版人才。开设出版专业学位研究生教育，走出一条适应现代出版业发展的人才培养和学科建设之路，对于全面提升我国出版从业人员素质、提高我国出版竞争力具有重要的现实意义。

二、 以科学人才观为指导，努力培养新时期高层次出版人才队伍

出版专业学位研究生教育是一项系统工程，需要面向未来、统筹规划、夯实基础、稳步推进，以不断提高出版专业学位研究生教育的质量和水平，为我国高层次出版人才队伍建设工作作出贡献。出版硕士专业学位的培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握出版专业知识技能，具有较宽知识面，能够综合运用多学科专业知识解决出版业实际问题，适应社会主义市场经济发展和出版业需要的高层次、复合型、应用型专门人才。实现这一目标，必须以科学人才观为指导，进一步树立“人才是科学发展第一资源”“人人皆可成才”“德才兼备、以德为先”等重要人才培养理念，准确把握人才培养和教育工作的基本规律，进一步提高出版专业硕士教育工作的科学化水平。当前和今后一段时期，结合新闻出版行业发展规律和实际需要，出版专业学位研究生教育要重点培养以下几个层面的人才。

第一，要致力于培养牢固树立马克思主义新闻出版观的出版人才。新闻出版业既有产业属性，也有意识形态属性，是核心精神文化产品的生产服务部门，在建设社会主义核心价值体系、推动社会主义文化大发展大繁荣中承担着重要职责和任务。这就要求我们培养的高层次人才，要有坚定的政治立场，要牢牢把握正确出版导向，要始终把社会效益放在首位，要有崇高的新闻出版职业道德，这是出版研究生理论教育的首要任务。各院校要在公共课和必修课中加强社会主义核心价值体系、马克思主义新闻出版观教育，要在实践中探索提升理论素质教育新途径，使出版专业研究生真正能够做到自觉传承先进文化，传播科学知识，具有为党服务、为人民立言、为时代放歌的理想信念和良好素质。

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第二，要致力于培养高层次出版科研人才。出版专业学位研究生教育属于高等教育体系的范畴，其目标是不仅要培养学生的职业技能，还要提升学生的理论积淀、知识素养和科研能力，有较高的起点与标准。在课程教学中，要重视出版概论、出版营销、出版政策法规、出版企业经营管理等专业基础课程的教学；在课题研究中，要注重指导学生开展出版工作普遍规律的研究，开展出版产业政策、重大理论与实践课题的研究，开展数字出版、数字印刷等前瞻性问题的研究，注重和强化专业理论功底的培养，为实践中开展出版科研工作打下牢固基础。

第三，要致力于培养复合型、应用型专业人才。专业学位教育与学术学位教育的不同之处，就是表现为明显的职业性特征，出版研究生教育要着力于培养应用型人才，着眼于实践能力的培育与训练。因此，无论是从培养方案、课程设置，还是从师资体系、评价标准上，都必须紧密与实际应用相结合，与出版的职业需求相结合，大力培养懂经营善管理的复合型人才，大力培养能解决出版业实际问题的应用型人才。

第四，要致力于培养新媒体、数字出版高端人才。近年来，在总署的高度重视与全行业的共同努力下，我国数字出版产业发展迅速，规模不断壮大。我国广义的数字出版产业营销收入增长迅速，从2006年的213亿元，增长到2011年1349亿元，增长速度已连续三年保持50%以上，在全行业中名列前茅，数字出版的优势已经凸显。与数字出版产业快速发展不相适应的是，数字出版的开发、应用、管理和研究型人才的匮乏已经越来越成为制约产业发展的瓶颈之一。教指委和出版研究生培养相关高校要积极建立和完善数字出版人才培养模式，注重理论与实践的有效互动，注重技术与出版的有机结合，培养一批既熟悉专业出版知识，又掌握现代数字出版技术和善于把握数字出版产业发展趋势的数字出版、新媒体领军人才。

第五，要致力于培养成为出版名家、大家的人才。出版名家大家和数以千万计的出版工作者是社会主义文化建设的中坚力量，出版名家大家和优秀出版工作者必然是中坚力量中的核心，他们的数量质量能否适应出版业繁荣发展的现实需要特别是具有国际影响，将关系着中华文化软实力的持续提升，关系着新闻出版强国奋斗目标的实现。出版专业学位研究生招生培养单位，都是在出版教育中具有很强实力的学校，希望你们要致力于成为培养出版名家大家的摇篮，下工夫培养有潜质的人才，坚定他们成为出版名家大家的信念和追求，在培养过程中使他们具有深厚的文化底蕴，全面的知识结构，精准的文化选择能力和自觉的创新能力，为今后在出版实践和工作岗位上建功立业，成为出版名家大家打下坚实的基础。

三、 把握专业学位教育规律，走出一条科学培养高层次出版人才之路

出版专业学位研究生教育要遵循专业学位教育规律，建立科学有效的人才培养路径，努力提高高层次出版人才培养的质量与水平。各院校在学科建设中要把握以下几点。

一是要坚持高标准办学原则。出版专业学位研究生教育从一开始就要把质量作为生命线来抓。确保出版专业学位研究生教育质量，需要把好“三关”，即“入学关”、“教学关”和“出口关”。“入学关”，要严格选拔标准，规范入学考试程序，做到宁缺毋滥。“教学关”，要在教学目的、教学内容、教学方法、教学要求、教学手段等方面，学校、教师都要花精力研究，做到科学合理，优质高效。“出口关”，要制定并实施严格的毕业实习制度和论文答辩制度，要保证毕业生实习和论文的质量。坚持高质量办学是出版专业学位研究生教育可持续发展的根本保证，是不断提升学科建设影响力的基本条件。要将编写教学大纲与统编教材作为重点举措，密切结合产业实际，对接行业职业标准，编写好教学大纲与统编教材。编写教学大纲和统编教材是一项综合性、系统化的工作，要注重遵循行业发展进程和教材建设规律，需要多个领域的专家参与，科学设置编写环节和流程。对这项工作的难度，教指委要有充分的估计，要尽早开展，加强组织，力争尽早编写出内涵丰富、科学系统、具有较高教学起点的大纲与教材，为学生掌握相关专业知识和技能、教师开展教学和学术研究提供理论支持。

二是要推动出版专业学位与出版职业资格紧密衔接。出版专业学位与出版职业资格的有效衔接主要包括：出版专业学位设置与出版相关职业需求的有效衔接，出版专业学位培养内容与出版职业人才评价标准的有效衔接，出版专业学位培养内容与出版职业人才工作实际的有效衔接。我们要积极创造条件，统筹规划，创新模式，把握住出版专业学位与职业资格的衔接的落脚点。管理部门在《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》中已规定，取得硕士学位、从事出版专业工作满1年的同志，可以按有关规定报考出版专业中级资格考试。取得出版专业硕士将比照同等对待。教指委要积极宣传这一导向并指导相关院校在人才培养方案制定、核心课程开发等方面与出版职业资格的要求实现有机结合。

三是要密切加强与行业的沟通合作。出版专业学位研究生教育要把实际的操作能力和职业技能的培养放到重要位置。这就需要出版专业学位研究生培养院校加强与出版行业密切合作，共同建设出版专业硕士的校外实习基地，共同打造产学研互动的交流合作平台，共同构建出版专业硕士毕业生定向式就业的快速通道。专业学位教育具有明显的职业性特征，着力于培养应用型人才，着眼于服务行业发展的实际需要。各院校要通过理论与实践的有效互动，通过高校师资和行业界师资的有机结合，通过对行业发展需求的密切跟踪，动态调整师资结构与课程设置，形成面向实践、服务行业、学以致用、动态创新的教学模式。

四是要形成多样化的办学特色。各院校应当根据各自的学科特长，在统一的指导思想和规范要求下，立足于学科优势，在出版专业学位研究生教育上办出特色。比如，以人文学科为优势的高校，可以着力于在培养编辑策划、文稿编校等人才方面形成优势；以理工科为优势的高校，可以着力于在培养新媒体、数字出版等人才方面形成培养优势；以经济、管理为学科优势的高校，可以着力于在培养经营管理、出版物营销、物流配送、财务核算等人才方面下工夫，塑造核心竞争力。要注重吸收国内外办学经验。从欧美等发达国家的教育模式看，以应用为主导的出版专业学位研究生教育，在培养高素质专业人才方面发挥了重要作用，也形成了一系列成功的办学经验。国内一些专业学位研究生教育，包括工商管理硕士、法律硕士、公共管理硕士等，经过多年实践，已经形成了较为成熟的办学思想、教育机制和培养模式。大家要以教育观念更新为先导，通过学习和交流，逐步形成较为完善、更加科学的人才培养和教学体系。

同志们，虽然我国出版专业学位研究生教育起步晚，经验少，但是新闻出版行业是一个正在蓬勃发展的朝阳产业，与行业发展紧密相关的出版专业学位研究生教育具有广阔的发展空间。我们要以改革创新的精神、求真务实的作风，认真做好出版专业学位研究生教育的各项工作，为我国出版高层次人才队伍建设作出新的贡献。

谢谢大家！

篇5：在主题教育读书班动员会上的讲话

同志们：

按照中央和省市委主题教育部署，我们于9月xx日召开动员部署会，全面启动“不忘初心、牢记使命”主题教育。今天我们在这里举行的区委“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班开班仪式，是区委开展主题教育的首次集中专题学习研讨活动，也是我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措，十分重要，也很有必要。为办好这次读书班，主题教育办公室已经制定了工作方案和学习计划，学习内容很全面、很丰富，即有党的经典理论成果、也有总书记的最新论述，希望大家能积极参与、潜心学习、认真思考，真正把理论学习成效转化为谋发展、抓改革、促创新的强大动力。

下面，就办好这次主题教育读书班，我再讲三点意见。

一、要提高政治站位、坚定理想信念，明确“为何学?”

开展主题教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署，我们要深刻认识主题教育的重要性，通过学习教育，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。举办区委主题教育读书班是开展集中学习研讨的重要形式，也是为下一步开展调查研究、检视问题、整改落实打前站、立基础，要充分认识组织这次集中学习研讨的重要性和紧迫性，切实把读书学习贯穿于主题教育始终。实践证明，政治上的坚定、党性上的坚定，都离不开理论上的坚定。而理论上的坚定不是凭空产生的，也不是一劳永逸的，需要时时刻刻保持清醒头脑，锲而不舍强化理论学习。我们开办这次主题教育读书班，就是教育引导广大党员干部，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。我们要准确把握这次主题教育的性质，坚持以思想教育打头，聚焦解决思想根子问题，以更高标准、更严要求强化理论武装，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要明确学习目的，领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平，要通过读书学习提升理论素养，增强运用理论分析问题、解决问题，以及推动发展的能力和本领。

二、要理清学习内容、突出学习重点，知道“学什么?”

根据区委“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班方案安排，我们这次集中学习共有5天时间，学习内容和要求工作方案中已经明确，大家要结合自身实际，明确学习重点，认真开展学习。要聚精会神读原著、学原文、悟原理，自觉把党的思想理论成果作为最强法宝、最强武器，努力做到学思用贯通、知信行合一，营造开展主题教育的浓厚氛围。要突出重点，把总书记有关重要论述和重要讲话、指示批示精神一体学习领会、整体贯彻落实，全面准确把握思想精髓和核心要义，做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实信仰者和模范实践者。要把边学边查边改边建的要求执行好、落实好，真正使学习研讨的过程成为深化认识、改进提高、破解难题、推动工作的过程，为主题教育取得扎实成效奠定坚实基础。要积极顺应时代发展的新趋势新变化，准确把握党和国家事业发展的新任务新要求，直面新矛盾、新问题，严格抓好最新形势政策学习，保持定力、守住底线，认真做好本职工作，积极稳妥推进党中央的各项决策部署在杜集落地生根、开花结果。

三、要认清目标任务、注重方式方法，掌握“怎么学?”

学习教育是个长期的过程，不可能一蹴而就，这次举办区委主题教育读书班只是开展主题教育的一种组织形式，并不是唯一的学习的平台，广大党员干部要立足自身实际，集中学习与分散学习相结合，把学习教育当成一种“习惯”，长期坚持。特别是我们在座的县处级领导干部，要充分发挥“关键少数”作用，抓紧进入学习状态，带头用功学，融会贯通学，拓展形式学，保持学习的“热度”“深度”和“广度”，扎实做好示范引领。学无止境，而人的精力是有限的，我们在自主学习的时候，不应该盲目学习，要结合自身实际和岗位工作，有针对性地制定好学习计划，明确学习目标，利用有限的时间和精力实现学习效用最大化。要把握好学习节奏，避免发生学习疲劳而产生厌学情绪，注重穿插学习，状态好的时候可以进行一些经典著作的研读，状态差的时候可以欣赏一下红色歌曲、观看历史教育片等等，确保取得最好的学习效果。要善于思考，谨记“学而不思则罔，思而不学则殆”，要以丰富自身知识文化素养、提升工作能力为出发点，弄清楚自己为什么而学，达到什么学习效果，切实做到真学真懂、真学真用。

同志们，当前正值“保安全、保稳定、保大庆”的关键时期，全区各项工作叠加，任务繁重，开展主题教育读书班和集中学习研讨，机会十分难得，希望大家能够珍惜学习机会，端正学习态度，克服工学矛盾，确保学习质量。

篇6：1无党派人士主题教育动员会上的讲话

在全县上下深入学习贯彻党的十七大精神之际，按照省委的统一部署，今天我们召开这次全县动员会，主要任务是对我县２００８农村党员、干部主题教育作出具体安排和部署。刚才，泽邦同志宣读了《**县２００８农村党员干部主题教育实施意见》，下面，就我县２００８主题教育的开展，讲四点意见：

一、充分认识

开展主题教育的重要意义，切实把思想和行动统一到省委的部署和要求上来

在农村党员、干部中开展主题教育是我省的首创。自２００３年起，省委每年根据当年形势任务的需要，确定一个主题，利用春节前后２个月左右的时间，在农村党员、干部中集中开展一次教育活动，对农村党员、干部进行培训，组织他们入农户、听意见、办实事，取得了十分明显的成效。今年的主题教育是在党的十七大胜利召开的新形势下进行的，组织开展好这次主题教育，对于进一步推进党的十七大精神进农村、进基层，以十七大精神指导农村工作实践，进而推动社会主义新农村建设都具有十分重要的意义。

开展主题教育，是贯彻党的十七大精神，推进社会主义新农村建设的重要举措。学习贯彻十七大精神是当前和今后一个时期各级党组织的一项重要任务。在农村党员、干部中开展主题教育，可以更好地促进广大农村党员干部自觉用中国特色社会主义理论武装头脑，用科学发展观来审视和指导新时期农业农村工作，进一步推动农村党员干部振奋精神、强化措施、改进工作，推动农村经济社会又好又快地发展。

开展主题教育，是落实中央和省委文件精神，形成党员干部“经常受教育、永葆先进性”长效机制的重要途径。党的十七大报告强调，要健全让党员经常受教育、永葆先进性的长效机制。开展主题教育，根据形势任务的需要和“三农”工作的实际，对农村党员干部进行集中教育培训，有利于把日常教育与集中教育结合起来，把一般性教育与主题教育结合起来，把普遍教育与专项教育结合起来，进一步落实中央和省委对保持共产党员先进性长效机制的具体要求和部署。

开展主题教育，是发挥党员先锋模范作用，密切党群干群关系、构建党员联系服务群众网络的有效载体。每年岁末年初，开展一次主题教育，通过党员、干部集中入户访户，切身感受群众的冷暖疾苦，了解群众的心声意愿，倾听群众的意见建议，并力所能及地帮助群众解决一些生产生活中的实际困难，不仅能够很好地检验我们一年来的工作，而且能够地进一步密切党群干群关系，促进社会主义和谐社会建设，巩固党在农村的工作基础。

开展主题教育，是落实省委部署要求，巩固扩大农村基层组织建设创建成果的重要抓手。近几年来，我县农村基层组织建设以实施“双培双带”先锋工程、为民服务全程代理制、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”和党员承诺制等工作为载体，走出了一条推动工作落实的新路子，取得了较为明显的成效。０７年７月份，我县被省委组织部命名为“全省农村基层组织建设先进县”。今年的农村党员干部主题教育是我县０８年农村基层组织建设的开篇之作，同时也是进一步巩固和扩大我县农村基层组织建设先进县创建成果的具体举措。对此，同志们一定要提高认识，切实把此项工作抓紧抓好。

二、全面把握主题和内容，努力实现主题教育的目标要求

０８年主题教育是以学习贯彻党的十七大精神为内容，以“践行科学发展观、建设美好新家园”为主题，更加坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加自觉地走科学发展道路，更加深入地做好联系和服务群众工作，更加努力地保持锐意进取、奋发有为的精神状态，更加扎实地推进社会主义新农村建设。全县各级党组织要紧紧围绕这次活动的内容和主题，认真谋划和开展好这次活动。

一要认真抓好十七大精神的学习贯彻。把学习、贯彻十七大精神作为**当前和今后一个时期首要政治任务，通过中心组学习、集中培训、召开座谈会、举办报告会等形式，有计划、分层次组织党员干部深入开展十七大精神学习，强力度、大规模、全覆盖，宣传十七大提出的各项新理念、新表述、新目标、新举措，推进十七大精神进机关、进学校、进社区、进企业、进农村，引导广大干部群众积极投身学习贯彻十七大精神的各项活动，迅速掀起学习贯彻十七大精神的新热潮。

二要以十七大精神更好地凝聚党员干部的思想和行动。通过对十七大精神的学习贯彻，进一步统一广大党员干部的思想和行动，凝聚广大党员干部的力量和智慧，使“全省创一流、全国争百强”的奋斗目标成为全县人民的共同愿望和自觉行动，不断增强党员干部贯彻科学发展观、落实“三大推进”的自觉性和紧迫感。

篇7：1无党派人士主题教育动员会上的讲话

为了认真贯彻落实市委五届七次全会精神，圆满完成市文联今年各项目标任务，实现建设国际化大都市的良好开局，按照市上安排，市文联决定，从3月1日至20日，在文联机关集中开展“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”主题教育。市委对开展这次活动十分重视，春节前，市委常委会议专题研究部署，*书记、*市长分别就搞好活动提出了明确要求。

随后，市委下发了《关于在全市开展“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”建设国际化大都市主题教育的安排意见》，召开了主题教育领导小组办公室工作会议，对活动筹备阶段各项工作进行了精心部署。市文联按照全市的总体安排，做了大量具体、细致的前期准备工作。可以说，主题教育从春节前就已全面铺开。刚才，民安同志宣读的《安排意见》，请大家认真学习并抓好落实。下面，我就搞好“三新”主题教育讲几点意见。

一、统一思想，充分认识教育活动的重大意义

开展“三新”主题教育，是市委、市政府立足当前，着眼长远，适应推进新一轮西部大开发和建设国际化大都市的新形势、新任务而作出的一项重要决策。我们文联一班人一定要站在全局和战略的高度，充分认识开展这次活动的重大意义，以强烈的责任感投入到活动中来。

第一，开展“三新”主题教育，是抢抓发展机

遇、建设国际化大都市的重要举措。大家知道，去年6月，国务院颁布了《关中—天水经济区发展规划》。按照《规划》，西部地区继成渝经济区和北部湾（广西）经济区之后，将把关中—天水经济区建成第三个国家级经济区，这是中央围绕加快转变经济发展方式、加快推进经济结构调整、加快区域统筹协调发展而作出的一项全局性、战略性部署。《规划》中明确提出，要“加快推进西咸一体化建设，着力打造西安（**）国际化大都市”，从而把**的发展定位提升到了国家战略层面。随后，省委、省政府对建设西咸新区、推动国际化大都市建设作出了具体部署。市委五届七次全会和全市“两会”明确提出，要抢抓这一历史机遇，在建设国际化大都市中有更大的作为，在新的起点上谋划**未来发展。最近，泾渭新区就要正式揭牌，标志着我市融入建设国际化大都市的序幕全面拉开，这必将成为陕西经济发展的又一重要增长极和加快**城市化进程的重要支撑点。这是一项前无古人的宏伟事业，更是在新的历史起点上实现**跨越发展的重要机遇。面临千载难逢的机遇，开创全新的事业，要求全市干部群众要有一流的境界、一流的眼光、一流的胆识、一流的魄力。开展这次活动，就是要通过集中教育，使各级干部牢固树立大都市意识，确立世界眼光，培养战略思维，学会用国际化的理念提升发展境界，用国际化的标准确定工作目标，用国际化的方式推动任务落实，真正在区域竞争中占据主动，在建设国际化大都市中实现跨越。

第二，开展“三新”主题教育，是加强干部队伍建设、提升干部整体素质的必然要求。事业成败，关键在人。国际化大都市是一个内涵十分丰富、标准十分高的宏伟目标，意味着我们将在更宽的领域、更高的层次、更广的范围参与经济全球化和区域经济一体化发展。严格地讲，目前我国真正可以称得上国际化大都市的城市还没有一个。对于我们**来说，在经济基础并不坚实、综合实力还不够强的情况下，要实现建设国际化大都市的目标，需要做大量复杂而细致的工作。我觉得，首当其冲就是要加紧建设一支思想解放、视野广阔、素质精良、干事创业的干部队伍。尽管经过近年来的不懈努力，市文联干部队伍结构不断优化，素质显著提高，在推进**文艺事业发展中锻炼出了敢打硬仗、能打胜仗的干部。但客观地讲，在新的形势任务面前，我们的干部队伍的年轻化、知识化、专业化水平还不够高，驾驭市场经济、整合国际国内资本、推动重大工作落实、处理复杂问题的能力还不够强，特别是能适应国际化大都市建设的高精尖人才十分缺少。因此，只有加强干部教育培训，提高干部整体素质，才能使各级干部不断提高宏观把控能力、统筹发展能力、市场运作能力、创业创新能力和外交公关能力，更好地服务于国际化大都市建设，为**文艺事业的科学发展、跨越发展、和谐发展提供智力支持和人才保障。年初，市上下发了《关于围绕建设国际化大都市目标实施大规模培训干部的意见》。我们要把开展“三新”主题教育与干部长期教育结合起来，抓早动快，把握主动，下大气力抓好干部教育培训工作，努力实现思想境界的大提升、素质能力的大提高。

第三，开展“三新”主题教育，是改进工作作风、确保完成全年目标任务的客观需要。作风就是形象，作风事关成败。市委五届七次全会对今年全市经济社会发展进行了总体部署，提出了“三个千亿”的目标。顺利实现这一目标，对于加快经济转型，增强综合实力，保障改善**，为建设国际化大都市开好局、起好步，至关重要。而要打赢这一场硬仗，没有真抓实干、埋头苦干的工作作风是不行的。总体上讲，经过连续两年的作风建设主题教育，市文联队伍的作风是过硬的。但也要清醒地认识到，我们的干部队伍中仍然存在软、懒、散的问题，特别是一些干部四平八稳、不思进取，没魄力、没闯劲，不推不动、执行不力等问题还比较突出，直接影响文联各项目标的完成。今年是完成“十一五”规划的收关之年，是建设国际化大都市的开局之年，文艺事业各项工作任务十分繁重，对干部作风提出了新的更高的要求。

各部室要以这次活动为契机，教育引导干部始终保持清醒头脑，进一步转变工作作风，倡导实干精神，狠抓任务落实，以实际行动确保今年各项目标任务的圆满完成。

二、突出重点，扎实抓好教育活动的关键环节

这次“三新”主题教育，主要是按照市委五届七次全会的安排部署，紧紧围绕实现“三个千亿”和建设西安（**）国际化大都市良好开局的总体目标，以培养干部的现代化思维、市场化观念、国际化眼光和大都市意识为重点，集中教育，扎实整改，使全市广大干部在发展境界上有新提升，在纪律作风上有新转变，在精神面貌上有新改观，在服务水平上有新提高，在推动落实上有新举措，在引领发展上有新作为，为**经济社会科学发展、跨越发展、和谐发展提供有力保障。集中教育活动从3月1日开始，到3月20日结束。从今天动员开始，进入前期学习和准备。关于教育活动的具体方法步骤，文联下发了《实施意见》，请各部室认真组织实施。这里，我着重强调以下四点：

第一，抓学习，提升思想境界。学习是立身之本、是境界之源、是发展之基，也是这次教育活动的重要任务。各部室要坚持把学习贯穿于活动始终，认真制定学习计划，务求达到内容、时间、人员、效果“四落实”。一要突出重点。集中学习胡锦涛总书记在陕西视察工作时的重要讲话、市委五届七次全会精神、《关中—天水经济区发展规划》以及建设国际化大都市的标准、内涵和《“三新”主题教育辅导读本》等内容，力求达到“五个搞清楚”，即搞清楚近年来**发展取得的新成就，搞清楚全市发展面临的新机遇，搞清楚全市发展的思路和措施，搞清楚本部门的目标和任务，搞清楚这次活动的目的、意义和要求。二要创新形式。要积极开展思想大讨论活动，紧紧围绕建设国际化大都市的目标，让干部明确建设西安（**）国际化大都市需要什么样的境界、需要什么样的能力、需要什么样的作风。引导干部树立世界眼光、战略思维和大局观念。要采取“走出去、请进来”等方式，着力提升文联干部的专业知识水平。三要拓展内容。不仅要学习大都市基本知识、市场经济知识，还要学习现代商务礼仪、项目运作、谈判技巧和法律、历史、文艺政策等方面知识，使干部的思维能力、认识水平、工作方法更加符合建设国际化大都市的需要。在认真抓好学习的基础上，要严格统一考试，检验学习效果。对合格率低于90%的单位，一律向全市进行通报，并重新补课。

第二，抓自查，找准存在问题。在教育中，要结合学习，深入思考，认真查找部门、单位和个人在思想观念、工作作风、制度建设等方面不符合、不适应的地方。一要征求意见。要通过召开不同层次、不同方面的座谈会，设立意见箱，发函或开展谈心活动等多种渠道，广泛征求意见和建议，切实把问题找全查细、找准查透。要开展“建设大都市、我来献一策”等活动，动员干部群众围绕加快推进西咸一体化进程、加快发展方式转变步伐、加快产业结构优化升级、加快招商引资和项目建设、加快推进城市建设和新农村建设等重点工作，深入调查研究，多提好的意见和建议。二要严格检查。按照《安排意见》的要求，结合各自实际，深入开展“五看

五增强”活动，紧紧围绕眼界思维、胆略气魄、工作机制、服务环境、精神状态等5个方面进行集中讨论，深刻分析存在问题的根源和危害。三要归纳梳理。对查找出的问题要逐项汇总、分类归纳，认真撰写自查材料，总结经验教训，明确努力方向。

第三，抓整改，转变工作作风。整改提高是教育活动能不能见到成效、能不能取信于民的重要环节。各部室要针对存在的突出问题，采取过硬措施抓好整改，以整改促进作风转变，以作风转变体现整改成果，努力在全市倡导雷厉风行、真抓实干、快捷高效、争创一流的良好风气。整改要做到“四有”：一要有重点。针对自查中发现的问题，着力解决思想境界、能力素质、工作作风等方面的突出问题。特别是对客商反映的发展环境方面的问题，要作为重点，集中加以整改。二要有时限。对纪律作风等问题，一经发现，要马上解决；对干部素质、发展境界等方面的问题，要制定计划、能快则快、全力解决；对需要一段时间努力才能解决的，要做好解释说服工作，并强化措施，跟踪问效，创造条件，逐步予以落实。三要有责任。对需要整改落实的任务，要细化分解，落实责任人，并建立档案，完成一件，销号一件。四要有结果。接受群众监督，做到有诉必查、有查必果、有果必究，让广大干部群众看到实实在在的整改效果。

第四，抓制度，健全长效机制。明确新目标、提升新境界、争创新业绩，不仅是适应当前新形势需要的一个开始，更是一项长期而艰巨的任务；不是权宜之计，更是关乎长远的大事情。各部室要结合开展主题教育，进一步健全完善各项制度，逐步形成提升境界、转变作风、推动跨越的长效机制。一要完善公开承诺制度。领导班子成员要在全体干部会上作出承诺，其他干部也要在一定范围内公开承诺，年终作为部室目标责任考核和干部岗位职责任务完成情况考核的重要依据。二要完善岗位责任制度。结合机构改革，明确部门和内部科室岗位职责，建立绩效考评体系，完善首问责任制、限时办结制等制度，真正做到岗位责任具体化、工作程序简捷化、监督考核严格化，确保各项工作落到实处。三要完善文明礼仪制度。要着眼于国际化大都市，进一步完善机关文明礼仪制度，从规范着装、文明用语、公务礼节等方面提出要求，逐步完善。我们过去在这方面提的要求比较少，这一课必须尽快补上来。总之，要通过建章立制，把主题教育中形成的好做法和好经验固定下来，促进各项工作的规范化、科学化和制度化。

三、精心组织，确保教育活动取得实效

这次主题教育只有20天，可以说时间紧、任务重，必须加强领导，精心组织，一级带动一级，一环紧扣一环，扎扎实实抓好每一个阶段、每一个步骤的工作，确保达到预期的目的。

一要安排部署到位。为了加强对这项活动的组织领导，文联成立了主题教育领导小组，由我任组长，民安、淡妮同志任副组长。活动领导小组办公室由民安同志兼任办公室主任，具体负责实施。各部室也要把“三新”主题教育摆上重要位置，明确专人负责实施。班子成员一定要亲自抓，亲自动员部署、亲自督促检查、亲自解决问题。要进一步细化教育活动方案，力求把活动任务落实到每一天，把责任分解到每一个人，确保活动上下联动、左右互动、环环相扣、紧凑有序。动员部署到位。二要舆论宣传到位。采取多种形式，大力宣传全市经济社会发展总体思路和目标、建设国际化大都市的内涵和要求，宣传开展“三新”主题教育的重大意义、主要内容和方法步骤，迅速在全市文艺界掀起活动热潮。加大对内对外宣传力度，形成全方位、多层面、立体式的宣传网络，营造强大的舆论声势和浓厚的社会氛围。活动领导小组办公室要及时编发简报，反映活动的进展和成效，总结推广典型经验，用身边人、身边事教育激励广大干部，增强教育活动的针对性和感召力。四要统筹兼顾到位。春节刚过，各项工作千头万绪，量大面广。各部室要正确处理开展主题教育与做好当前工作的关系，突出重点，统筹兼顾，合理安排。尤其要注意把开展教育活动与文联工作实际结合起来，与推动当前各项工作、圆满完成全年目标任务结合起来，用工作成果来检验主题教育的成效，用主题教育的强大动力推动工作落实，真正做到“两不误、两促进”。

篇8：1无党派人士主题教育动员会上的讲话

一、充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义, 切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动, 是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策, 是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署, 是推进中国特色社会主义的重大举措。我们一定要充分认识教育实践活动的重大现实意义, 增强政治责任感和现实紧迫感。

近些年来, 省档案局 (馆) 按照中央和省委部署, 先后开展了保持党的先进性教育、学习实践科学发展观、创先争优等一系列党内集中教育活动, 有力地推动了党的先进性和纯洁性建设, 局 (馆) 党员干部队伍党性党风党纪方面的主流是好的, 风气是正的, 人心是向上的。但是, 我们必须清醒地认识到, 党员干部脱离群众的现象, 精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险, 习近平总书记指出的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风暨“四风”问题在局 (馆) 个别党员干部中也是存在的, 这在一定程度上损害了党群干群关系, 影响了局 (馆) 和谐稳定。“四风”问题表现形式不一, 究其根源实质上是理想信念动摇、政德官德不修、宗旨观念淡漠、监督管理失严、思想教育放松等原因造成的。开展教育实践活动, 正是聚焦“四风”问题, 对准焦距、找准穴位、抓住要害, 以整风精神解决党员干部队伍思想不纯、作风不纯等问题, 痛下猛药、治病救人, 增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力, 进一步增强党的创造力凝聚力战斗力, 汇集全局 (馆) 党员干部群众凝心聚力谋发展的正能量。

7月3日全省召开动员大会, 标志着我省深入开展党的群众路线教育实践活动已全面启动。对档案部门而言, 开展党的群众路线教育实践活动, 重在有一个好的氛围、有一个好的态度, 重在思想觉悟要主动、深刻。全局 (馆) 党员干部, 尤其是党员领导干部要站在群众的立场, 换位思考, 深挖思想根源, 纠正工作偏颇, 用百姓的情怀净净心, 用发展的理念洗洗脑, 真正触及灵魂深处, 形成思想的涟漪、情感的共鸣、心灵的涤荡、认识的统一。要突出解决状态不好、求稳怕乱、不敢担当、政令不畅、懒散拖沓、看摊守业、固步自封、工作方法简单、群众观念淡薄等问题, 树立大局意识、忧患意识、实干意识和创业意识, 自觉做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹, 真正在阳光下来一次思想大革命、观念大洗礼, 用自上而下形成的新风气新形象新作为赢得档案工作的主动、赢得档案行业的优势、赢得档案事业的未来。

二、坚决贯彻中央和省委精神, 确保教育实践活动取得扎扎实实的成效

为开好这次动员大会, 会前机关党委会同相关部门的同志进行了充分的准备。为起好步、开好局, 7月3日全省动员大会闭会的下午, 局党组第一时间召开专门会议, 第一时间研究方案, 第一时间成立了省档案局 (馆) 深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室, 在人员配备、活动资金使用等方面全力做好保障;同时在充分征求意见并上报省委第十一督导组的基础上, 形成了《省档案局 (馆) 深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和《省档案局 (馆) 开展“机关转作风为民四服务”实践活动方案》, 现已印发给大家, 我们还精心制作了读书笔记本和专用书签, 备好了必读教材, 希望广大党员干部体会局 (馆) 开展好教育实践活动的决心和信心, 希望各党支部带领党员扎扎实实做好文件和教材的学习, 在内心深处回答和解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题, 使档案工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

古人讲:铭于心, 敏于行, 臻于成。深入开展党的群众路线教育实践活动, 准确把握中央和省委精神是前提, 坚决贯彻是关键, 需要找准切入点、着力点、落脚点, 需要身入、心入、全面融入。要坚持以贯彻落实中央八项规定和省委十项规定为切入点, 重点解决“四风”问题。要逐条对照、逐条落实两项规定, 狠刹形式主义之风, 改进学风文风会风;狠刹官僚主义之风, 教育引导党员热心为群众服务, 诚信接受群众监督;狠刹享乐主义之风, 勤政廉政, 保持良好的精神状态;狠刹奢靡之风, 做到艰苦朴素、精打细算。要坚持以思想政治建设为着力点, 将政德官德建设贯穿活动之中, 通过照镜子提升境界、正衣冠树立形象、洗洗澡净化灵魂、治治病解决问题。要认真开好专题民主生活会, 深刻剖析和检查自身, 红红脸、出出汗, 清洗思想和行为灰尘。要坚持以服务群众为落脚点, 树立为民务实清廉形象。要把本次活动与创建学习型服务型创新型党支部、在职党员进社区、下基层转作风惠民生促发展、领导干部进点包村、局 (馆) 定点扶贫、机关转作风为民四服务活动结合起来, 组织引导党员干部把本职岗位作为落实服务人民群众的主阵地, 把该干的事干好, 把百姓的事办好, 在与群众的零距离接触、面对面交流、心贴心沟通中融在一起, 打成一片, 接入地气, 接出底气、正气和朝气。

保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题, 作风问题具有反复性和顽固性, 必须经常抓、长期抓, 特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。全局 (馆) 要以这次活动为契机, 制定新的制度, 完善已有的制度, 废止不适用的制度。制度一经形成, 就要严格遵守, 执行制度没有例外。

三、切实加强领导, 把教育实践活动的各项任务落到实处

开展教育实践活动, 是当前全党政治生活中的一件大事。全局 (馆) 各级党组织要认识到位、组织到位、措施到位、工作到位, 确保从活动一开始就让人民群众感受到教育实践活动带来的新变化新气象。要切实加强领导, 早谋划、早启动、早推进, 积极支持、密切配合省委督导组的工作, 把握进度节奏, 解决关键问题, 形成工作合力。要坚持领导做表率、亲自抓。局党组要充分发挥带头作用, 要求别人做到的自己首先做到, 要求别人不做的自己绝对不做。抓改进作风, 必须从局党组抓起, 请全局 (馆) 干部职工向我看齐, 向每一名党组成员看齐。每名党组成员都要示范和引领分管部门带头学习、带头调查研究、带头查摆剖析、带头开展批评和自我批评、带头整改落实。要统筹兼顾。要坚持把开展教育实践活动与加强领导班子建设结合起来, 认真贯彻习近平总书记等中央领导同志在全国组织工作会议上的重要讲话精神, 提高坚持和贯彻民主集中制的自觉性, 以党员干部自身的良好政德官德来带动整个干部队伍建设水平的提升, 不断开创省档案局 (馆) 干部队伍建设的新局面。要坚持围绕中心、服务大局, 把开展教育实践活动与做好各项工作结合起来, 把教育实践活动的成效转化为推进辽宁档案事业稳中求进、稳中求好、稳中求优发展的实际成果。

这次教育实践活动从2013年7月开始至年底结束。这段时间又恰逢局 (馆) 新馆开馆试运行, 时间紧、任务重、压力大。全局 (馆) 各级党组织要用中央和省委关于教育实践活动的一系列指示精神统一广大党员的思想和行动, 把教育实践活动放在推进全省档案事业跨越发展的大局中来谋划, 坚持以正面教育为主, 理论联系实际, 因地因时制宜, 合理安排活动计划、确定活动方式, 妥善处理好工学关系, 既要做到执行“规定动作”不走样, 又要做到“自选动作”有创新, 真正做到“两不误、两促进”。