计协新老生交流会策划书

2024-04-30

计协新老生交流会策划书（通用14篇）

篇1：计协新老生交流会策划书

青协会经管系分会举办“新老生交流会”会议 10月15日下午2点10分，我院青年志愿者协会经管系分会在教学楼603举行2014级“新老生交流会”会议。系学工办陈芳颖老师出席会议，2013级青协各部门的负责人、2014级全体新生参加此会议。

会议上，新老生共同收看了由信息编辑部制作的视频，视频让新生了解到上届学长学姐所做的公益活动。负责人详细介绍了各部门的职能，并回答了新生所提出的问题，让新生更加了解青年志愿者协会的工作。

这次的会议让新老生有更深的了解，促进了新生融入大学生活的步伐，并为新生做好这届青协工作加上“催化剂”，相信在新老生的共同努力下，青协会越来越好！

新生观看老生拍摄的视频

青协2013级的合照

青协组织部李思维供稿

篇2：计协新老生交流会策划书

电子信息工程系迎来08级新生，为了欢迎电子信息工程系新生加入电子信息工程系这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我们系的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。电子信息工程系分团委学生会组织举办了“电子信息工程系新老生交流会”

二、活动主题：给你一块基石，让你看得更远

三、活动目的：

经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了福州、踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的：

1、让新生更深入的了解电子信息工程系，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为电子信息工程系一份子而骄傲的思想。

2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台

3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会

4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性

6、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

四、活动对象：以2008新生为主

五、活动时间：2008年10月24日或 10月25日 19:00

六、活动地点：暂定多功能厅

七、活动安排：

1、活动筹备期：

(1)由各班负责人员，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。

(2)对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。

(3)拟定邀请人员：

a、邀请07在科技动手能力比较强的同学；在学习成绩方面比较突出的同学；在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。

b、两个优秀宿舍（一个男生、一个女生）

c、08级新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活（走在前面）的同学发言。（新生与新生互相交流）

(4)邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜，（5）选定主持人（2个）和演唱歌手（2个）（选些能调动现场气氛的同学）

(6)准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作：

A.横幅宣传：a.提前一周挂出横幅；

b.活动当天收回横幅，并挂在活动现场

（横幅内容：电子信息工程系新老生交流会———给你一块垫脚石，让你站的更高看得更远）或（电子信息工程系新老生交流会———给你一块基石，让你看得更远）

(7)召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序

(8)安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜

(9)提前布置好场地

(10)事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚

(11)成立活动小组：

A.推选两名组长，主要负责总体工作的掌握,保持与上下之间的联系与沟通。

B.其他部长应该积极配合组长的工作做好部门应做的事宜，并处理好和其他部门工作关系，具体工作由其他部门分工协作

C.小组成员要服从组长的调配

2、活动开展期间：

(1)再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用（特别是话筒）

(2)按照活动进程单进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节）

（3）现场有负责照相的工作人员。

3.活动后期

(1)活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

(2)小组工作人员于活动后第一天走访宿舍，收集新生对此次活动的看法；收集到场嘉宾对活动的评价

(3)就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。

(4)以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排

4.活动预期效果：

在比较轻松的氛围中，让新生有所收获

5.注意事项：

(1)工作人员及学生应提前到场

(2)维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃

(3)新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场

(4)协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾

(5)关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决

(6)会前准备好话筒，调试好电教设备。

(7)现场布置应事先做好

(8)主持人的选择

6.活动预算：

(1)10米×75厘米横幅一条:90元，1米×2米的写真海报两张 3元

(2)矿泉水(小瓶):一箱(给嘉宾的):24元

（3）其他一切不可预知费用:50元

经费合计:167元

七、附录：

附录一：邀请人员

电子信息工程系分团委书记：陈志平

电子信息工程系林剑萍老师，李雪艳老师，吴长富老师以及？？i

优秀学生代表：王珊珊王霞林佳媛刘丽玲林凤何滔颜文彬魏华琼

优秀宿舍：202宿舍由林志龙同学发言

附录二：工作分配

1、活动组长：学习部

2、活动筹备期的（1）（2）（4）项任务由体育部成员负责

3、活动筹备期的（3）（8）（10）项由学习部成员

4`活动筹备期的（7）组织部成员负责

5、活动筹备期的（6）由宣传部负责

6、活动筹备期的（5）（9）由文艺部负责

7、每个会场有四名现场秩序的人员负责活动开展期间（11）

8、附录三：主持人

主持人：王家祥李丽琴

附录四：流程：

A.播放歌曲（为了给本次会议定下一个比较轻的基调）(3-5分钟)

B.主持人宣布活动开始

C.播放迎嘉宾的歌曲，主持人迎出嘉宾（5分钟）

D、嘉宾入场

E.各学生嘉宾(根据从新生中收集的问题)有针对的介绍他们在大学几年来的心得（科技方面的同学现场拿出他们的作品）(三个嘉宾一个（7-10分钟）共（21-30分钟)

F、优秀宿舍出场(代表)（7-10分）

G.新生代表就嘉宾的心得提出问题（10分钟）

H、学生嘉宾向同学提些问题（回答出的同学有些纪念的小礼品--）（5分钟）

I.自由问答时间：新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题，做深入的讨论，也可就其他问题进行讨论。（10分钟）

J、优秀新生代表发言（5分钟）

K.歌唱选手（2个人）演唱歌曲：《我的未来不是梦》（5分钟）

L.主持人（或嘉宾代表）做总结发言，主持人宣布活动结束（5分钟）

（整个活动在一个半小时左右，主持认可看现场情况适当把握时间）

篇3：计协新老生交流会策划书

一、产品及服务

1、产品概念

“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”旨在使远在各地想学习纯正英语口语的同学能够和在北京各高校英语国家的留学生在线预约付费实时进行一对一口语练习, 使其能够在较短时间内提高英语听说能力。该平台可以使双方在线沟通交流, 可以进行365天、24小时真人在线网络学习服务。通过对学习者收取服务费, 项目可以轻松实现盈利。

2、产品性能及特性

“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”是一个网络互动交流平台, 建立该平台投资少、运营成本低, 投资者可以通过对学习者收取服务费, 轻松实现盈利。

平台学习者通过预约付费, 能够365天、24小时与北京各高校英语国家的留学生进行真人在线网络学习, 从而提高自己的英语听说能力。学习者可以随时随地进行学习, 完全不受时间的地域的限制, 根据自己的生活和学习安排轻松快乐地学好英语。

3、产品的市场前景预测

根据问卷调查的结果分析可以知道:在校大学生对提高自己的英语听说能力有迫切期望, 并且表示愿意接受通过一定的付费来获得与英语国家留学生交流学习的机会。故市场需求巨大, 前景相当可观。

二、行业及市场分析

1、行业背景

随着我国社会经济的发展和日益扩大的对外交流, 随着社会发展与进步, 中国改革开放及加入WTO, 国际上各个领域之间交往增加, 不同文化和语言交流机会自然随之增加。全球化交际已成为一股无法抗拒的历史潮流, 因此, 社会上急需一大批既懂业务, 又会用英语表达自己的人才。当代大学生们也对口语表达深感苦恼。事实是, 他们从初中、高中直到大学, 每次考试只考笔试, 从不重视口语表达, 更不进行这方面的严格考试, 练不练口语也不影响考分、升学。对外语口语教学不重视, 甚至于没有适度地安排措施。学生学了数年之后, 竟学成了哑巴英语, 不张嘴讲, 缺乏灵活使用英语口头交际能力。见了外国人只能表面上肤浅地交谈, 不能深入、高层次交流。学生本身缺乏这方面培养训练, 也自然地缺乏自信, 久而久之, 嘴巴越闭越紧从而影响到大学生的就业。现在企事业单位的招聘严格要求毕业生具有过硬的专业技能, 并且会有英语水平方面的要求。而在数百万的竞争对手面前, 拥有一口流利的英语, 无疑将成为闯过独木桥的重要砝码。根据当前我们收集到的材料和教育部门有关数据显示:具备高素质英语能力的毕业生在未来的三五年, 甚至更长的时间内不能在数量和质量上满足社会的需求。越来越多的大学生意识到并开始注重自己的英语水平, 但是在英语口语方面并不是一个可以在短时间内通过自己便可以提高的能力, 同学们需要专业的训练和外语人才的陪练。因此, 我们的英语口语一对一远程互动学习交流平台具有很大的市场发展空间

2、市场潜力

随着中国各大学的扩招, 中国的在校大学生数量在逐年上升, 随着经济全球化的推广, 中国与西方国家经济贸易上的来往也越来越多, 同是对于具有较强英语口语能力的人才需求也大大增加, 因此英语口语培训机构的发展前景也越来与开阔。当代大学生对提高自身英语口语能力的迫切要求直接推动了英语口语一对一学习交流平台的发展。广大学子也迫切需要一个方便实用的平台来提升自己的英语口语, 迫切希望与外国人进行英语口语的交流。

“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”正是一类基于广大学生需求而催生的新型的网络交流平台。据调查, 市场上还未出现相类似的服务产品, 为大学生提供专业的最纯正的英语口语培训学习, 而且这种全天24个小时真人在线面对面交流、带有一定娱乐性质的学习培训方式, 调查显示, 深受广大顾客 (基本为在校大学生) 的期待。市场发展前景相当乐观。

而且, “大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”提供的服务所收取的费用, 调查显示, 30~80元/时, 是大家可以广泛接受的, 换句话说, 在当今社会经济发展的情况下, 是合理的。消费者也很愿意通过这样一个服务平台来提高自己的英语听说能力。

3、目标市场

由于平台所提供的服务的性质属于一种电子商务, 是通过网络技术来实现的, 所以没有固定的办公场所。我们所针对的市场是全国大学生, 主要市场是那些阜外英语国家留学生的资源相对比较缺乏的地区的大学生。根据中国高等教育发展计划 (7月份) 最新统计是2960万人。并以每年1.3-1.6%速度扩招, 2020年入学率能达到40%, 高等教育在校学生能够达到5000万人。因此市场的需求量是相当惊人的。目标客户分布于全国各地, 完全不受时间、地域的限制。

4、竞争分析

根据市场调研, 还未发现市场上有类似的提供与英语国家的留学生进行真人在线网络英语口语学习交流的平台, 而我们的主要竞争对手为市场上现有的一些像英孚、华尔街、新东方等老牌口语交流平台。因此, 产品的市场竞争力小。

(1) 教育体系及制度。平台的竞争优势主要体现在纯正的外教体系, 并且有一套完整的制度, 不同于只建立一个平台没有具体安排的传统形式。完全采用外教与同学们沟通交流, 更好的给同学们提供练习口语的本土氛围, 在交谈中可以涉及到英美国家人们的价值观、婚姻、生活习惯、节日欢庆、运动、教育、礼仪、音乐喜好、信仰、交友、娱乐等等, 内容丰富、描述真实, 行文地道, 为学习者还原了一个真实的英美国家的生活场景。

(2) 成本。雇佣的主要外教为外国的留学生, 而且我们推出的大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台是利用网络媒体进行辅导, 降低了成本, 收取的费用也比较低廉, 而那些老牌交流平台所提供的多为面对面一对一辅导, 因此收费昂贵, 是很多大学生所不能承受的, 我们在价格竞争中更有优势。

(3) 服务。外教与学员年龄相仿, 沟通代沟较少, 有利于之间的有效沟通。在服务方面, 我们兼顾教师与学员的双重需求, 提供人性化服务。尤其是在教学时间的选择上, 充分尊重双方面的要求, 最大程度上的为学员服务。因此, 无论是在性能、价格还是服务质量方面, 我们在市场上都具有较强的竞争力

三、风险分析及对策

1、技术风险

对于这样一个全新的创新性网络交流平台的建立、运营及管理都控制需要很高的技术水平。

对策:针对技术风险, 我们利用顶尖的网络技术, 结合已有的网络交流平台, 聘用拥有先进网络技术的技术工作人员, 保证我们的大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台正常的运行。

2、市场风险。

市场风险主要是, 这么一个新型的英语口语交流平台、我们平台的服务对广大消费者来说还很陌生, 还是一个新鲜的东西, 让大家接受和认可还是需要一个过程的。另外, 随着潜在进入者和行业内已有的竞争对手的增加, 市场竞争增加。各公司肯定会采取更好的服务和价格策略来打击对手, 因而引起公司和服务价格的波动, 进而影响到公司的市场。这些都会给我们所提供的服务带来一定的市场风险。

对策:主要对策在公司开始阶段, 采取免费试讲的服务, 让同学们减少顾虑。同时加大对公司的宣传并提高服务质量, 增强市场的应变能力, 建立一套完整的网络体系, 制定合理的价格, 增强公司的市场竞争力。

3、管理风险。

网络学习交流平台的正常运营需要高效有序地管理团队, 因为在管理方面一旦出错, 整个网络平台都会变得混乱甚至瘫痪。另外最为重要的就是对于公司的决策, 一旦采取不当的政策, 对于一个新型企业来说将是致命的伤害。

对策:针对管理风险和政策风险, 我们有专业的管理团队, 在大家的集思广益下做出最有益的决策。做到全面预测可能遇到的风险, 并研究出相应的应对策略。

四、营销策略

1、网站推广策略

(1) 有重点地加强宣传。作为一个新兴的服务平台, 本身服务的特殊性, 就为自己设定了基本上特定的客户, 那就是全国范围内的大学生。宣传是让大家认识你的一个重要途径, 也是让顾客消费的前提。而正如前面提到的, 特定的服务对象, 这就意味着我们的宣传不需要大范围的撒网式的进行宣传, 而是应该有重点地加强宣传。这种有重点地加强宣传, 主要集中在全国各大高校, 以各种方式方法, 例如, 发宣传单、开设系列讲座等的形式。既可以节约成本又可以让宣传效果更加突出有效。

(2) 招聘校园代理, 通过校园代理的宣传, 使英语口语平台真正的走入校园。

2、重点关注感兴趣的顾客

重点关注感兴趣的顾客, 这些顾客决定着大部分营销人员并未重视的ROL最重要的衡量标准之一, 即网站的回访转换率。数据显示, 平均而言, 回访转换率为新顾客转换率的四倍。因此, 增加回访转换率是我们应该努力地方向。这就要求我们重点关注感兴趣的顾客, 不仅仅是吸引新顾客, 还要更加注重老顾客。采取的措施例如, 可以通过积分制或者会员制来进行一些打折优惠服务。

3、强调产品的利益点

我们不能排除在将来的市场上不会出现相类似的竞争对手, 这时我们应该品的利益点。让顾客觉得我们的产品是他们的最佳选择, 当然这也要求我们的管理和服务质量都要达到一流水平。

4、独特的产品服务策略

(1) 为用户免费进行学前测试, 报告用户真实的水平, 并为用户提供一整套切实可行的训练方案。

(2) 每半月向用户邮箱发送免费的有声电子英语杂志。

(3) 定期给予客户提供专业口语发音方法的辅导视频。

5、公关策略

我们应该思考一下能为顾客提供什么样的具有信息性、趣味性和附加价值的东西, 创建这种价值的内容可以让我们的公司赢得免费的宣传。当今时代, 有什么能比免费的东西更具说服力呢?作为一个网络公司, 而又处于一个信息化的时代, 我们会及时的更新我们的资源和技术手段来适应多变的市场和顾客的需求。

6、设立客服中心

设立24小时在线客服系统, 其中包括客服热线和客服在线交流平台, 设立客户意见反馈机制, 通过FAQ、QQ、电子邮件、在线表单、即时信息、论坛等方式与客户交流;其中既有事先整理出供用户自行浏览的信息, 用户也可以提出问题征求企业解答。

五、盈利模式

1、通过对服务对象进行预约收费, 根据学时进行收费。同时还有不同的套餐服务、可大大吸引客户。

2、部分留学生抱着学习与交流的态度对中国学生进行辅导, 他们也渴望在交流的同时对中国文化有更多地了解, 因此对工资的要求也不会太高, 还会有以学习中文为交换条件不索取工资的人, 这样我们就可以从中取得很大的经济利润。

3、用优质的服务吸引客户, 培养公司的忠诚客户群。同时吸引潜在的消费群, 以此获得更大的经济效益。

4、在口语平台开放转展牌, 提供广告牌位来赚取广告费。

通过以上分析, 我们认为, 大学生英语口语一对一互动交流平台具有很大的商业开发价值, 通过该交流平台可以很好的提高大学生的英语口语水平, 使其未来具有国际化的竞争力。

参考文献

[1]徐耀辉."以学习者为中心"在高职口语中的可行性研究[J].华章, 2011, (14) .

[2]雷海燕.提高学生英语口语的若干途径[J].太原重型机械学院学报, 2001, 22 (4) .

[3]关欣欣、张艳萍.项目学习在我国外语教学中的可行性研究[J].湖北科技学院学报, 2013, 3 (4) .

[4]俞唐.体现创新和实践的学习方式—Project-Based Learning[J].中小学外语教学 (中学) , 2003, (10) .

篇4：新老生交流会策划书

经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了师大瑶湖校园，求知学子将在这片阳光的土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学学习、生活，新生们肯定感到困惑、迷茫。因此，外国语学院分团委学生会特别举办“ 届新老生交流会”，为新生提供一个与老师同学交流的平台，帮助新生更好地了解并且积极准备他们的大学生活。

二、活动目的

通过学习、生活上经验的讲授与交流，给新生带来更多的信息，以使他们积极准备，认真规划大学学习生活。通过交流会帮助新生解决学习、生活和工作上的疑惑和困难。

三、活动主题

启迪与起飞

四、举办单位

主办：外国语学院分团委学生会

承办：外国语学院分团委学生会学习部

五、活动时间

** 年11 月初(待定)

六、活动地点

惟义楼七区教室(待定)

七、活动对象

外国语学院** 级全体新生

八、活动流程

(一) 前期准备

1) 拟定并邀请嘉宾:

外国语学院团委书记谷声燕老师

外国语学院11 级辅导员孙莹老师

外国语学院外教代表 chase

外国语学院分团委学生会主席团

外国语学院演讲班优秀学生代表

外国语学院10 级英语专业奖学金获得者

外国语学院10 级日语一班优秀学生代表钱琳

外国语学院扶桑社团社长

外国语学院11 级新生军训教官曾纪斌

2) 预订场地，并以海报、横幅等方式进行宣传。

3) 主持人：张悦、李温榕。

4) 召开新生班级代表会议。安排并交代先关事宜，提问和自由交流环节中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场秩序稳定。

5) 时刻做好活动信息的上传下达工作，做好活动进行时的信息收集工作。

6) 组织者在活动前准备好所需的材料(嘉宾邀请函、桌签、PPT 放映材料、礼品等)，并做好活动现场的布置工作。

7) 检查活动现场设备，确认出席嘉宾到场情况。

8) 做好突发状况的应急措施，如入场混乱，现场哄闹等。

(二) 具体内容

1) 主持人开场致辞，介绍活动背景、入场嘉宾等，并对到场人员表示欢迎。(5 ′)

2) 活动开始放映外院风采并配以轻松的音乐，营造轻松愉悦的活动氛围。(5 ’ )

3) 团委书记谷老师讲话。

4) 辅导员发表讲话，对新生寄予厚望。(5 ′)

5) 学生会主席发表讲话，表示对新生的欢迎以及启动问答环节，并且针对性地就新生面临的主要问题结合自身经验进行讲解。(20 ′)

6) 社团代表讲话，介绍社团情况。(5 ′)

7) 新生代表和老生代表节目展示。(10 ′)

8) 优秀学生代表讲述学习专业知识的技巧和培养职业技能的重要性，新生就学习方面向学生代表提问。(40 ′)

9) 外教与新生进行游戏互动，现场颁发小礼品。(15 ′)

10) 教官与新生互动(同唱军歌等)，结合多媒体材料回味军训生活。(15 ′)

11) 微笑展示环节(展示新生与老师的微笑照片，寓意今后愉快的大学生活)。(10 ’ )

12) 主持人宣布活动结束，相关工作人员引导嘉宾、观众有秩序散场。

(三) 后续安排

1) 活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后清理工作。

2) 活动承办部门于活动结束后进行随机宿舍走访活动，收集新生对活动的看法和评价，维护好学生会形象。

3) 承办部门就活动的现场情况及会后评价，作出此次活动的总结报告。

(四) 注意事项

1) 工作人员提前30 分钟到场，学生提前15 分钟进场，禁止迟到早退。

2) 派专门工作人员维持活动现场秩序的稳定( 尤其是自由问答时间) 和话筒、电教设备的调试。

3) 工作人员各司其职，严禁脱离工作岗位。

4) 活动时间控制在两个小时左右。

九、经费预算

桌签制作：4 元

材料打印： 4 元

奖品( 学习用品等) ： 30 元

邀请函(1.2 ×15):18 元

矿泉水： 13 元

总计：69 元

十、活动负责

学生会学习部部长付婷 *******

篇5：新老生交流会策划书

二.活动目的：让新生更快适应大学生活，熟悉校园；构建一个新生与老生交流平台。

三.活动时间：xx.10.9 下午6点

四.活动地点：西i201-206（具体未定）

五.注意事项：

1.提前设计会场（黑板和四周的装饰）2.各位同学应提前10分钟到场。

六.活动预算（未定）

七.活动策划筹备：

1.了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题

2.对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知老生。

3.拟定邀请人员

4.邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜

5.选定主持人和节目表演人员

八.活动流程：

1.主持人（本班同学一男一女）讲话并宣布活动开始。

2.请导生讲话。(谈谈这一个月来大家的表现并介绍找的学长学姐们来自哪个专业我们可以向他们了解到什么方面的疑问)并任选两位进行首先的交流

3.老生讲话（2位）结束后进入互动环节同学们向学长学姐们结束后进入这时讲话的两个老生都在讲台上这样使知识面的涉及变广如没有同学提问则由班委主动提出。

4.主持人适当掌握时间结束提问然后请马俊演唱《你是我的眼》。

5.再次请老生讲话（2位）,结束后再次进入提问环节安排同上

6.新生石华林朗诵诗歌《畅想未来》。

7.导生对活动做出总结，主持人小结请新同学谈谈收获并请全班同学齐唱班歌。

8.班歌结束后主持人宣布活动结束

（整个活动在一个半小时左右，主持认可看现场情况适当把握时间）

某某班级

篇6：新老生交流会策划书

新老生交流会策划书

一、活动背景：

XXX迎来XXXX级新生，在军训结束后，新生正式开始大学的学习生活。大学对于新生来讲是一个完全陌生的环境。为了让处在高中和大学的过度的阶段的他们尽快适应大学的一切，帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快全身心于投入到大学生活和学习之中，xxxxx组织举办“新老生交流会”。

二、活动主题：

新起点，新朋友，我们一起走

三、活动目的：

1、让新生对xxxx专业有一个更加清晰、客观的认识。

2、鉴于大一新生对专业了解度普遍不够。我们需要详细的为他们介绍学习经验，分享生活体验，让他们排除对专业的惶惑，了解自己所学的专业性质及就业前景，在交流中逐步热爱自己的专业，并避免在这个轻松的大学环境中出现错误行为，珍惜大学的短暂时光。

3、构建一个新老生互相交流的平台，增进新老生的感情。

4、帮助新生解决他们在大学中遇到的各种学习生活上的困惑。

5、介绍老生的学习经验。让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。避免新生在学习上走太多

弯路。

四、活动对象：XXXXXX

五、活动时间：XXXXXXXXXX

六、活动地点：XXXXXXXXXXXX

七、活动安排：

1、活动筹备期：

(1)让各班的班长、学习委员和学习部委员统计各班同学在学习生活遇到的问题，收集整理有关问题。

(2)拟定邀请参加新老生交流会的同学、嘉宾老师等人员。

(3)通知被邀请的同学新老生交流会的时间，地点及其他相关事宜。邀请在学习成绩方面比较突出的同学；在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。

（4）向被邀请的老师嘉宾发出请柬。邀请他们参加。

(4)让宣传部负责横幅、海报，做好宣传工作。

（5）选定主持人准备主持词等。与主持人沟通好，将活动流程交代清楚。

(6)召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序。

（7)安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜。

(8)提前借好教室，布置好场地。

2、活动流程

（一）活动开始

（1）主持人宣布新老生交流会开始，介绍到场嘉宾及同学。欢迎嘉宾和同学们的到来。

（2）播放ppt和视频，向同学们介绍他们所学的专业，现状和就业前景。

（二）新老生互相介绍(同学,你好!)

因参加交流会的同学比较多，不能全部都介绍，随机选取部分同学，将名字写成纸条，随机邀请前排同学抽取纸条，由主持人读取。这样既能吸引全部人的注意力,也能活跃气氛。

（三）新老生代表发言(川美环艺欢迎你)

在老生中选各方面都很出色同学、学生会代表发言，介绍校园生活及学习经验。在新生中选已经较好适应大学的学习生活的同学谈谈大学生活的感想以及经验。

（四）新老生交流(有问必答)

由新生提出各方面不懂的问题，学习、生活、感情等各种方面，只要是他们不明白、或是想要知道的问题都可以问。采用抽签的形式选取老生来回答（老生可将机会推荐给另一位同学）之后可由其他老生补充回答。

（五）游戏互动环节(轻松一刻)

做传话游戏（在题板上写一个词，用肢体语言将这个词传给下一个人）分两组比赛，每组五人。采用新老生交叉站的方式，这样既能调动气氛，又将新老生联系起来。达到交流的目的。

（六）聊天交流(面对面)

大一大二的同学可以随便走动，和学长们随便聊聊天。问一些自己感兴趣的话题。

（七)交流会结束

主持人总结交流会效果，宣布结束。散场。

3.活动后期

(1)活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作。

(2)小组工作人员于活动后第一天走访宿舍，收集新生对此次活动的看法；收集到场嘉宾对活动的评价。

(3)就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。

(4)以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排。

4.活动预期效果：

在比较轻松的氛围中，让新生有所收获。

5.注意事项：

(1)工作人员及学生应提前到场

(2)维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃

(3)新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场

(4)协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾

(5)会前准备好话筒，调试好音响设备

篇7：浅谈企业中设计验证的策划实施

随着系统越来越复杂,需求可能不断地变化以满足市场变化,电子产品的功能验证面临着非常大的挑战,也称为验证危机。随着设计复杂度的增加,功能验证成为不可逾越的挑战。如何保证验证的有效性,正在考验着众多设计团队。

设计者目前面临的挑战是,在一些特定领域中,大部分问题都来自于需求阶段。硬软件设计能够正常工作,但需求本身是否正确?不充分的需求确认,以及从系统需求到硬软件需求的缺陷流程,这些问题是导致大量错误的根源。据调查显示,大约55%的错误是在最终测试阶段才发现的。而事实上,有60%的错误是在需求设定的阶段引入的。错误的引入与检测之间的鸿沟导致修复错误需要巨大的成本和时间代价。所以尽早发现错误,是设计者们迫切的要求之一。基于以上原因,公司技术部专门委派特定的开发人员会同市场营销人员一起到顾客处详细调查顾客需求,同一时期,公司还专门成立了设计验证小组,由该小组承担技术部根据调查研究的方案论证以证实设计样机是否全部满足客户阐明的和暗示的要求。

1 验证时考虑的范围

作者是该验证小组的主要参与人,本次探讨的是与验证有关问题。设计验证小组来自各功能团组的人员,例如营销、生产、品质管理部,他们从各自角度对设计进行评论,验证时考虑的范围主要涉及:

1)产品全部规定或服务要求;

2)安全因素;

3)是否满足功能和运行的要求,即性能、可靠性、可维修性目标;

4)是否选择了合适的材料和设施;

5)材料和元器件或服务的要素的兼容性是否有保证;

6)该设计是否能满足全部预期的环境和负载条件;

7)元器件或服务要素是否标准化,是否提供互换性;

8)包装设计与产品或客户的要求是否相一致;

9)就设计实施,例如采购、生产、检查和检验、适应技术是否进行计划;

10)是否实现公差和规定的性能等级;

11)已使用计算机的场合,就设计计算机化、模型或分析是否有相应的检验软件(和它的技术状态控制);

12)设计输入和输出是否有相应的验证和文件。

从以上12个问题说明两个问题:

1)验证小组主要作用是利用知识、经验来评价被评审主题的充分性、适宜性和有效性,主要目的是查问题的;

2)验证伴随设计始末即验证的是设计的各个阶段。

2 验证的各个阶段

下面就验证的各个阶段和各个阶段的重点内容进行探讨。

2.1 第一阶段:编制质量计划阶段主持人:公司总工

实施者:验证小组组长;技术部负责人

设计输入(依据):设计任务书、与顾客需求有关的记录(包括合同、顾客方环境条件、调研报告、评审报告、来自内外部的信息等)、设计、质量、生产实施资源、以及适用的法律、法规、规程、标准、规范等等;

编制质量计划是技术部门和验证部门共同的任务,因此《质量计划程序》规定了有关各项目、产品、合同的质量计划内容:

1)明确其范围和目的(所适用的产品、项目;特殊要求及有效期)及需达到的质量目标;

2)组织实际运作的各过程的步骤(可用流程图或类似图表展示过程要求);

3)在项目的不同阶段,相关职责、权限和资源的具体分配;

4)采用的具体的文件化程序和指导书;

5)适宜阶段适用的检验、试验、检查和审核大纲;

6)随项目的进展进行更改和完善质量计划的文件化程序;

7)达到质量目标的度量方法及所采取的措施。

质量计划阶段是从人、机、料、法、环对顾客情况、公司质量运行状况的一个彻底盘查,是对特定项目、合同的一个整体策划,要求质量计划编制者熟悉专业知识和质量管理体系认识。

熟悉和编制该质量计划阶段是对产品、项目的第一次验证。

2.2 第二阶段:测试方案阶段

每个项目的测试方案程序是基本相同的,测试方法一般分内外两种,内部是技术部门内部诸如单元测试(模块测试)、集成测试、确认测试和系统测试等,对于外部测试就是第三方的独立的验收测试;现在重点讲述外部测试。

测试项目最常用的是:局部功能测试、整机功能测试、系统功能测试、例行试验测试、破坏性抽测、技术指标抽测等内容,具体选择项目要根据各项目、产品的特点进行方案评审和确认。

现在对测试常用的方法沿用的是软件的叫法即黑盒和白盒测试。黑盒测试是验证目标,或者说验证结果;白盒测试是验证过程。

对于白盒测试我们依据的是设计开发项目组提供详细的《测试说明文档》,列出了所有功能、指标、顺序流程等;要做的就是按照流程一个步骤一个步骤的顺序执行。而黑盒测试是以用户的角度,从输入数据与输出数据的对应关系出发进行测试的。黑盒测试对于独立的测试是最常用的方法,它是通过测试来检测每个功能是否都能正常使用。在测试地,把程序看作一个不能打开的黑盒子,在完全不考虑程序内部结构和内部特性的情况下,在程序接口进行测试,它只检查程序功能是否按照需求规格说明书的规定正常使用,程序是否能适当地接收输入数据而产生正确的输出信息。黑盒测试着眼于程序外部结构,不考虑内部逻辑结构,主要针对软件界面和软件功能进行测试。

黑盒测试法注重于用户的功能、使用和环境需求,采用穷举输入测试,把所有可能的输入都作为测试情况考虑,具体的黑盒测试用例设计方法包括等价类划分法、边界值分析法、错误推测法、因果图法、判定表驱动法、正交试验设计法、功能图法等。

2.3 第三阶段:现场验证阶段

依据质量计划和测试方案进行现场测试,是以上两个阶段策划的结果,但现场测试也必须事先策划规定:测试人员的素质要求、任务分配、资源需求、专业内容、工具使用,这些内容都尽量书面化,并要对测试人员进行适当的培训:

本次测试的重点、新增的产品、项目的功能用途等;本次采用的测试方法;可能出现的问题等。

3 结束语

一个成功的测试人,主要源于对顾客(用户)要求的理解、对专业知识的掌握、对设计开发流程的熟悉和参与。由于本人对设计验证初次涉足,理解不深,各方面都有差距,此次论述的只是与设计验证策划有关的内容,具体执行时难免会出现了很多问题,还需加强总结,便于今后的策划、执行工作。

摘要：设计验证来源于ISO9001:1994的国家标准的术语,主要是设计和开发的一个关键环节,一般在样品完成之后进行,验证的目的是检查设计输出是否满足设计输入的要求,可在设计的适宜阶段进行,根据产品的复杂程度进行一次、多次或不同方法的检查,实施验证的人员或组织是由独立的、有恰当水平的人员或工作者来进行。验证通过检查文件、样品、某种计算数据等,采用变换设计计算方法、进行试验证实、与被验证过的类似设计比较等方式,得出该项设计是否合格或是否可进入下一阶段的结论。

关键词：设计验证,白盒测试技术,黑盒测试技术,质量计划,测试方案

参考文献

[1]ITPUB-PMSpace.黑盒测试、白盒测试和灰盒测试的基本概念.2008,2-03.

[2]hugeroy.软件概要设计验证.2005,6-9.

篇8：新老生交流会策划书

一 ·活动背景

每一年都会有新生进入榆中着美丽的校园，由于大部分新生都是第一次离家这么远，缺乏独立生活的经验和大学的学习方法。而我们大二大三的学长学姐对大学生活以及专业已经非常熟悉。大二大三的学长学姐可以给新生介绍我们专业，介绍大学生的生活。因此在此关键时期我们生活部有必要进行此项活动

二·活动目的通过这次活动我们希望大一的新生能对大学生活有一个初步的了解，让他们选择正确的方向，对我们专业有一个初步的认识,让他们更好的融入大学生活。同时也让我们大二大三的学长学姐们有一个上台锻炼的机会。

三·活动单位

兰州大学土木工程与力学学院团委学生会生活部

四·活动内容

让大二大三的学长学姐进行自我介绍，之后让他们谈一下来大学一年之后的感受，同时介绍我们这个专业，之后新生可以向学长学姐就不懂问题进行提问并有学长学姐回答；之后进行互动，由新生面对面向学长学姐详细询问关心问题。最后学长学姐在黑板上留下联系方式以便日后联系，新生欢送学长学姐离场。主持人宣布结束。

五·活动时间

篇9：新老生交流会策划书

一、活动背景：

金秋九月，我们学院迎来了11级新生。经历了高考的磨砺，他们带着一份期盼，一份希望。走进了信商的大门，然而从高中到大学，在学习，生活都发生了极大的改变。学习的自主性增强，上课的进程加快，大学四年，是人生的第二步，独立生活的第一步。那么我们应如何去规划大学四年，而不至于在碌碌无为中度过，在学习上我们应该怎样理解我们的专业，更积极地准备我们的学业？对于新生在学习和生活上处于这个陌生的环境中，存在着疑惑和问题！我们信息工程系学生会学习部在新生开学之际为大家创造了一个交流的平台!

二、活动目的：

经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了江北水城、踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的：

1、让新生更深入的了解信息工程系，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为化院一份子而骄傲的思想。

2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台。

3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会。

4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。

5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。

6、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。

活动时间：

2011年10月25日星期五晚上4：10---8：30

活动地点：待定

活动对象：

活动筹办：

1、于10月20日向大一新生各班传达会议思想，并采集新生问题，让老生代表提前做好准备。

2、现在老师那边弄好嘉宾的名单和联系方式，并适当的分给每个班。后期联系主要是办公室

3、生活部，科技部主要负责会场的布置，负责人

4、记者团负责照片的采集，和最后一个环节的拍照留恋工作，负责人。

5、于10月24日上午有学习部成员借好教室，并在签到表上通知大一各班，要求人人必到。同时要求每个班的班委3:45到场。

6、让生活部，科技部和10成员于3:45到达举办场所，协助学习部布置会场并做好检查工作。(第一场：实验班和测控。第二场：自动，电气）7、10月25日中午提前联系到场老生代表和出席嘉宾。

8、开始的时候放一下暖场音乐，和背景。

活动流程：

1、暖场音乐。由每个班的主持人宣布开场白。同时介绍到场嘉宾，然后由主持人解说老生丰功伟绩。（10分钟）

2、开场ppt。（15分钟）

3、由老生先谈谈自己的学习经验。主要是为了调动会议气氛。让新生能大胆的提问心中在学习和生活上的疑惑，（15分钟）

4、老生代表针对新生的提问，采取聊天的形式，自由交流学习、生活等话题。并向新生讲解自己在学习、生活等各方面的经验，让新生在以后的学习生活中少走弯路。尽快的适应大学生活。（50分钟）

5、展示信息工程系的特色，主要由科技部进行获奖作品展示。缓和一下会场气氛。（15分钟）

6、然后由老生针对新生没提出的但是比较重要的问题，进行解说，同时新生针对科技设计展览提出自己的疑惑和想法，让老生代表进一步进行说明。（15分钟）

7、新老生拍照留念，互留电话号码，以便以后的交流。（5分钟）

活动后期:

1、活动结束后，留下学生会成员及各班志愿者整理会场、打扫卫生，做好善后工作。

2、要求学生会学习部各成员递交一份活动总结。以便以后更好的开展工作。

经费预算：需矿泉水数瓶

篇10：新老生交流会策划书

一、活动主题：

新老生经验交流会

二、活动目的：

让同学们更好地适应大学的学习和生活，构建一个新生与老生交流平台，听师兄师姐分享大学生活，解开心中迷茫。

三、活动时间：

2011年11月30日19点

四、活动地点：

教学楼C20

2五、注意事项：

1.班长提前申请教室及布置会场（黑板和相关的装饰）

2.班长通知各位同学应提前10分钟到场。

3.生活委员为来交流的师兄师姐提供饮用水

4.宣传委员准备好活动照相等相关器材

六、活动预算

饮用水：8元

七、活动筹备：

1.由班级各位班干了解并收集新生初入大学碰到的有关问题

2.拟定邀请人员：班主任

4.邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜

5.主持：班主任

6.准备本班的主题班会内容

7.安排礼仪先生迎接师兄师姐

八、活动流程：

1.请师兄师姐讲话。(请3位师兄师姐依次谈谈自己大一到现在的学习生活经历以及工作经验；请他们谈谈自己的成功的方面，以及对学弟学妹们的期望)

2.师兄师姐（3位）讲话结束后进入互动环节。同学们提出问题请师兄师姐解答。

3.与师兄师姐交流结束后，请同学们谈谈自己的收获，并致感谢词。（整个交流活动在一个到一个半小时左右，主持认可看现场情况适当把握时间）

4.主持人宣布活动结束

九、会后总结

篇11：新老生交流会策划书

一、活动背景、目的与意义

本学年初，材料系的团学组织改组为系青志协，同时进行了换届选举。各位老部长在经过一年的辛勤工作后，积累了丰富的经验；而各位新部长刚刚上任，工作上很多方面还都不熟悉。针对该情况，决定举行“新老部长座谈会”。各位新部长可以借此机会倾听老部长讲述工作经验，并对各部门工作进行正式的交接，同时增进各部门新老部长间的友谊，以便在日后的工作、学习和生活中相互帮助；同时，代表全系对老部长一年的辛勤工作表示感谢，并进行表彰。

二、活动时间与地点

时间：12月1日，中午12：30~13:30

地点：耕耘楼

三、活动开展形式

本活动以“座谈会”形式开展

四、活动内容

1、副会长李恒月对改组后的青志协各部门的职能作简要介绍；

2、各部门前任部长进行经验介绍；

3、老师向各位前任部长，颁发证书；

4、现任部长汇报工作计划；

5、现任部长代表系里向前任部长赠送小礼品；

6、老师进行座谈会总结。

五、活动开展

㈠活动准备阶段

1、向老师申请使用场地；

2、邀请老师参加座谈会；邀请各前任部长，通知到会时间及地点，并请他们做经验介绍部分的准备；

3、宣传部进行会场布置；

4、实践部向系里申请活动经费，并负责购买小礼品；

5、生活部进行食品采购。

㈡活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；

1、主持人：会长李岩

会议记录：

与会者：参会老师，1人：09级前任部长，22人；10级现任部长，17人主要负责人：青志协实践部

2、相同部门新老部长相邻而坐，以增进交流；

㈢活动后续阶段

1、实践部及生活部人员进行会场整理；

2、宣传部进行活动资料整理；

3、会议记录人员将会议记录留档；

4、会长组织会议开会，进行工作经验总结。（包括结果公示、活动展开情况总结等）；

六、活动经费预算

小礼品：800元；食品：100元；

篇12：新老生经验交流会策划书

一、活动背景：我们迎来了2013级新生，新生正式开始大学学习生活。大学对于新生来讲是一个完全陌生的环境。为了让处在高中和大学的过度的阶段的他们尽快适应大学的一切，帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快全身心于投入到大学生活和学习之中，学生会：学习部组织举办“新老生经验交流会”活动。

二、活动目的：

1、让新生对本专业有一个更加清晰、客观的认识。

3、构建一个新老生互相交流的平台，增进新老生的感情。

4、帮助新生解决他们在大学中遇到的各种学习生活上的困惑。

5、介绍老生的学习经验。让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。避免新生在学习上走太多弯路。

三、活动对象： 2013级新生

四、活动时间：2013年10月

五、活动地点：

六、活动安排：

1、活动筹备期：

(1)让各班的班长、学习委员和学习部委员统计各班同学在学习生活遇到的问题，收集整理有关问题。

(2)拟定邀请参加新老生交流会的同学、嘉宾老师等人员。

(4)让宣传部负责横幅、海报，做好宣传工作。

（5）选定主持人准备主持词等。与主持人沟通好，将活动流程交代清楚。

(6)召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序。

（7)安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜。

(8)提前借好教室，布置好场地。

2、活动流程

（一）活动开始：

（1）主持人宣布新老生交流会开始，介绍到场嘉宾及同学。欢迎嘉宾和同学们的到来。

（2）播放ppt和视频，向同学们介绍他们所学的专业，现状和就业

前景。

（二）新老生互相介绍：(同学,你好!)

（三）新老生代表发言：

在老生中选各方面都很出色同学、学生会代表发言，介绍校园生活及学习经验。

在新生中选已经较好适应大学的学习生活的同学谈谈大学生活的感想以及经验。

（四）新老生交流：

(有问必答)

（五）游戏环节：

全体在座师生参与，从第1排往后自1开始报数逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要说“不能报”，报了不能说的数字的人要上台来参与第Ⅱ个游戏。

第Ⅱ个游戏需要6个人，因此第Ⅰ个游戏一直进行到有6个人错报为

止。例如：x=3那么几个人排好队，一个一个说：1，2，（不能报），4，5，（不能报），7，8，（不能报,10，11，（不能报），13,14„„ Ⅱ、认识他吗

自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说XX旁边的自己的名字，第三个人说XX旁边的XX旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束报错的人要受到处罚。

（六）聊天交流

(面对面)大一的同学可以随便走动，和学长们随便聊聊天。问一些自己感兴趣的话题。

七.活动后期总结：

1.就活动的现场情况及会后讨论结果，写出此次活动的总结报告。将相关材料备份，交给有关部门存档。

2.以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排。注意事项：

1.工作人员及学生应提前到场；

2.维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃；

3.新生向嘉宾提问环节应注意提问顺序，避免乱场；

4.协调好各部门之间的关系，避免出现冲突；

5.提前2天左右刊出海报，注重宣传效果，出现问题应及时解决；

6.会前准备好话筒，调试好电教设备；

7.现场布置应事先做好；

八、活动资金计划：

篇13：新老生交流会策划书范文

计算机与科学系迎来10级新生，为了欢迎计算机与科学新生加入计算机与科学这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我们学院的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。计算机与科学系学生会组织举办了“计算机与科学新老生交流会”

二、活动主题：走入大学，放飞我们的梦

三、活动目的：

经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了娄底、踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的：

1、让新生更深入的了解计算机与科学系，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为计科院一份子而骄傲的思想。

2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台

3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会

4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性

6、让新生们在以后的学生、生活中有个学习的榜样

四、活动对象：以xx级新生为主

五、活动时间：xx年10月底

六、活动地点：老图书馆报告厅

七、活动安排：

1、活动筹备期：

(1)组织人员走访宿舍，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。

(2)对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。

(3)拟定邀请人员：

a、邀请07、08、09在学习成绩方面比较突出的同学；在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。

b、10新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活（走在前面）的同学发言。（新生与新生互相交流）

(4)邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜，（5）选定主持人（2个）和演唱歌手（2个）（选些能调动现场气氛的同学）

(6)准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作：

a.横幅宣传：a.提前一周挂出横幅；

b.活动当天收回横幅，并挂在活动现场

（横幅内容：计算机与科学新老生交流会——----走进大学，放飞我们的梦想，计算机与科学新老生交流会———适应大学，实现我们的理想）

(7)召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序（每个班级选2个代表参加交流会）

(8)安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜

(9)提前布置好场地

(10)事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚

(11)成立活动小组：

a.推选一名组长，主要负责总体工作的掌握,保持与上下之间的联系与沟通。

b.其他部长应该积极配合组长的工作做好部门应做的事宜，并处理好和其他部门工作关系，具体工作由五个部门分工协作

c.小组成员要服从小组的调配

2、活动开展期间：

(1)再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用（特别是话筒）

(2)按照活动进程单进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节）

(3)现场有负责照相的工作人员，最好有dv

3.活动后期

(1)活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

(2)小组工作人员于活动后第一天走访宿舍，收集新生对此次活动的看法；收集老师及到场嘉宾对活动的评价

(3)就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。

(4)以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排

4.活动预期效果：

在比较轻松的氛围中，让新生有所收获

5.注意事项：

(1)工作人员及学生应提前到场

(2)维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃

(3)新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场

(4)协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾

(5)关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决

(6)会前准备好话筒，调试好电教设备。

(7)现场布置应事先做好

(8)主持人的选择

七、附录：

附录一：邀请人员

附录二：工作分配

1、活动组长：学习部

2、活动筹备期的（1）项活动后期（2）项任务由纪保部成员负责

3、活动筹备期的（3）（4）（7）（8）（10）（11）活动后期（3）（4）项由学习部成员和组织部成员负责

4、活动筹备期的（6）和活动开展期间的（3）由宣传部负责

5、活动筹备期的（10）生活部负责

6、活动筹备期的（5）由学习部负责

附录三：主持人

主持人：

附录四：流程：

a.播放 dv或歌曲（为了给本次会议定下一个比较轻的基调）(3-5分钟)

b.主持人讲开场白，介绍此次活动，c、介绍嘉宾

d.嘉宾宣布活动开始

e 请选出的08,09级学长讲他们对大学生活的感想以及对学习的心得

f.自由问答时间：新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题，做深入的讨论，也可就其他问题进行讨论。（10分

g、优秀新生代表发言（5分钟）

h 嘉宾等对新生入学期间遇到的困难作出解答，对收集上来的问题作解答

h.飙歌大赛选手（2个人）演唱歌曲：《我的未来不是梦》（5分钟）

i.主持人（或嘉宾代表）做总结发言，主持人宣布活动结束（5分钟）

（整个活动在一个半小时左右，主持认可看现场情况适当把握时间）

附录五：工作人员计算机系学生会学习部，组织部，文艺部，体育部，生活部等12年级委

计算机与科学系学生会学习部

篇14：新老生交流会赞助策划书

赞助策划书

主办：工程技术学院

承办：工程技术学院团委学生会

一．前言------3 二．市场分析-----------------------------4 三．活动介绍-----------------------------5 四．宣传计划-----------------------------5 五．商家补偿计划----------------------7 六．经费预算------------------------------8 七．特别声明-9

一．前言

在这个洋溢着青春气息的时节里，西南大学工程技术学院迎来了2012级新生。大学生以生活消费和娱乐消费为主，针对性强，接受力强，辐射力强，消费量大，而我院以男生居多，消费力更大于女生，因此，工程技术学院的学生的购买能力是十分值得商家关注的。十月中旬我院将会隆重举行一场新老生交流会，对于刚刚踏进大学校门的新生来说，他们好奇心重，接受能力强，谁率先做校园广告推广，做出最有效的宣传，谁就能在学生中树立良好的品牌形象，占得先机，特别是开拓新生市场。迎新晚会作为学院最具特色的招牌活动之一，是本学年的重头戏，得到校团委、学生会各部门及组织的高度重视。活动过程中既有新老生之间交流，又穿插各种优秀有趣节目，届时定会吸引大量外院学生为之驻足，让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。

二．市场分析

（1）大学生消费针对性强，范围集中，品牌容易深入人心，特别是对于新生而言，商家如果能在新环境中宣传，定可收到很好的效果

（2）与主流媒体相比，高校广告费低，以较少广告费可做到很好的宣传，容易把学生的消费力转化为对商家的购买力，以小博大，符合商家的投资理念。

（3）便捷的活动申请，商家在校宣传需要一系列申请，而此次与我院通过晚会形式合作不仅方便获得校方批准更能得到学生会各部门大力配合

（4）通过此次宣传，可以扩大商家在学校的影响力，提高产品在高校的市场占有率

（5）通过赞助相关活动树立企业形象，提高商家的社会效益（6）我们真心希望可以通过此次活动为契机，和您建立更长久的合作关系，让您实现不仅在我院，而且可以在社会上实现利益的最大化，我们将在以后的工作中为贵公司提供更大的支持

三．活动介绍

【活动主题】工程技术学院新老生经验交流会

【活动对象】工程技术学院2012级新生以及优秀老生和学院领导【活动时间】012年10月14日晚19：00---21：20 【活动地点】西南大学第三十一教学楼报告厅【活动内容】

四．宣传计划

（1）交流会现场宣传

晚会开始时在大屏幕上节目开始时片头出现字幕并配音；晚会现场主持人口播，以语音形式强化学生对商家的认知最后在晚会的结尾大屏幕上出现鸣谢字幕，进一步强化对商家的宣传力度。