左权县北街小学三班优秀作文

2024-04-14

左权县北街小学三班优秀作文(精选1篇)

篇1:左权县北街小学三班优秀作文

三(2)班优秀作文六篇

梦中的星期天

北街小学

郝灵钰

“叮铃铃、叮铃铃”闹钟响了,我迷迷糊糊一看,才七点钟。这时,妈妈吼到:“大懒虫,起床了!快点起来做作业!”我伸了伸懒腰,央求道:“老妈,今天是星期天,你就让我多睡一会儿,好不好。”妈妈见我睡眼惺忪的样子,无奈地说道:“好吧!”我又不知不觉的进入梦乡……

在梦中,我梦到了自由自在的星期天,它能让我尽情地玩耍、歌唱……

梦中的星期天,它能让我睡觉睡到自然醒,没有作业的烦恼,不用为作业加夜班。我可以陶醉在精彩的动漫世界里,还可以上网,玩我最喜欢的游戏。

梦中的星期天是没有大人唠叨,也不用圈在憋闷的小屋里,做那没完没了的作业。我可以随心所欲地看我喜欢看的书本,还可以去感受大自然的声音:那里阳光灿烂,花朵鲜艳,绿树成荫,鸟儿鸣叫……到处充满了小朋友天真无邪,无忧无虑的笑声……

我的面前是一个用七彩笔编织的梦,是一个充满快乐,充满自由的世界……

“ 大懒虫”妈妈又叫了一声,吓我一跳。起床吧!唉!我要和美梦说:“Good__bye”了!

【评语】

本文的小作者似乎借鉴了陶渊明在《桃花源记》中用的手法,也写出了一个理想的世界,并期盼这样的美梦能成真,从一个侧面反映了目前的小学生的课业负担较重的现实,中心思想挖掘得较为深刻。同时,本文的语言清新幽默、优美动人,给人以美的享受。总之,本文是一篇成功的习作。

我妈妈的手儿巧

北街小学 王楠

我有一个很能干的妈妈,她会做饭,会织毛衣和毛裤,还有洗衣服,她的双手无所不能。

这不,妈妈又给我织毛衣呢。你看看,这都12点30分了,妈妈还在给我织毛衣那,我叹了口气,就回房间睡觉了,过了老大功夫妈妈才去睡觉。早上5点钟的时候,妈妈就又起床去收拾屋子、做早饭。去叫我起床的时候已经是7点了,妈妈整整忙了两个小时啊!我顾不上叠被子,顺着香味跑过去,一看桌子,上面有豆浆、油饼和几碟小菜,都是妈妈给做的,闻着就流口水。我像几辈子没吃过饭,狼吞虎咽的把桌子上的吃的一扫而光。

怎么样,我妈妈的手巧吧!妈妈的手是温暖的怀抱,每当我受了委屈,就跑去向妈妈诉苦,妈妈总是用温暖的手抱着我,使我所有的委屈都变为高兴。妈妈的手是„„

妈妈的手千变万化,也能把我变得天天都快乐。

【评语】

开门见山,结尾点题。你的文章大有进步。你妈妈真的很能干,她对你、对家付出这么多,这种吃苦耐劳精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!你要加倍学习呦,别辜负妈妈的一番苦心。

小鸟叫了

北街小学 刘雨欣

随着城市工业化的发展,人们面临着严重的生态危机。调查显示,地球上的海洋已经成灰蓝色,地球往日青翠的面颊,现如今却显现出大片大片的黄斑,昔日千年不化的南北两级的冰山,却因为温室效应,而逐渐融化。又因为人们对木材的大量需求,所以人们滥砍滥伐,导致植被损害严重,结果沙尘暴、泥石流等连连爆发„„人类的贪婪是大片大片的森林不复存在,数以万计的鸟儿没有了家园。小鸟凄惨的叫声,是人们贪欲的写证!我们可以展望明天,想像鸟儿悲惨的命运„„

早晨,我拉开窗帘,淡淡的阳光漏进房间。推开窗户,天空清而纯,为蔚蓝所沁透。“叽叽喳喳”几只小鸟在院子里叫着,仿佛在呼唤着人们的良知和环保的意识。我们的地球再也经不住人们的摧残,它是我们共同的家园,也是我们唯一的家园,为了我们美好的明天,一起保护地球吧!

【评语】

观点明确,好恶立场分明,使人一目了然,明白了环保的重要性。不足之处我认为是文章过于严肃,思想虽高尚但却缺乏儿童语言。

开 学 啦

北街小学

赵歆钰

新的学期又开始了,清晨我早早的起床,拿出我心爱的书包,把学习用品一股脑儿的塞进书包。匆匆扒拉了几口早饭,便高高兴兴的向学校奔去。街上又热闹起来了,道路又拥挤起来了,只见大人们一边骑电动车,一边回头叮嘱着什么。路上大多数是背书包走着的小学生,只见有一个同学愁眉苦脸,估计是寒假作业没做完吧,不过,大多数的学生还是很兴奋的,在路旁叽叽喳喳地说个不停。眨眼间,我来到了校门口,快步进了教室,推开门,已有六七个同学了,开学第一次见面,我们无话不谈,一会儿,班级就炸开了锅,你说你的,我说我的,真开心!我也打开了话匣子。

“当当当”上课的预备铃响了,同学们像快活的小鸟一样飞进教室,等待老师来上这学期的第一堂课。

班主任李老师走了进来,一张慈祥的脸上露出了笑容,那双炯炯有神的大眼睛,好像在对我们说话。我既十分喜爱,又有点害怕,你想想你若犯了错误,那双眼睛会对你说些什么呢?我们每一点进步都凝聚着老师的心血和汗水,是她们为我们指明了人生的道路,把特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人,我一定要好好学习,拿我优异的成绩回报父母、回报老师。

【评语】

开学那天的环境描写客观真实,以环境描写来烘托人物的心情,使得情景交融。更值得大家惊叹的是你小小年纪能读懂老师眼睛里的话,不简单呀!

我好学的姐姐

北街小学

高晋宇

我有一个快乐的家庭,在这个家庭里有辛苦的妈妈、强壮的爸爸、还有好学的姐姐。他们给我很多的关心、很多的幸福,特别是好学的姐姐给留下深刻的印象。

我的姐姐今年16岁,身高1米60,圆圆的脸蛋,有一双水汪汪的眼睛,像镜子一样明亮。她的嘴巴像弯弯的月亮,笑起来甜甜的。她时常穿着粉衣服和黑裤子,朴素而大方。

姐姐今年上初三,她的学习成绩非常好,回回考试每门功课都下不了95分。她每天晚上12点多才睡觉,早上6时又要起床,中午只眯一小会儿就着急要去学校,在全年级三、四百学生中她总是名列前茅。

有一天晚上,老师布置的作业很多又很难,晚上姐姐回来我就让姐姐教我。第二天老师把作业发下,我一看姐姐教我的一道题也没错。哇,我要向好学的姐姐学习。

这就是我好学的姐姐,和姐姐在一起,我不仅学到了很多知识,更是懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理。

【评语】

晋宇同学的这篇作文在写作中能围绕题目展开描写,从外形和性格两方面来描写好学的姐姐,重点突出。不足之处是所写姐姐好学的事例不够具体详细,希望在今后的学习中继续努力,将作文写的更好。

小鸟叫了

北街小学

李钰旸

“妈妈,这儿有一只小鸟!”在草地上玩耍的我对妈妈说道。

“噢,她还很小呢,连羽毛都没有长全呢!”妈妈爱怜地说。

我托起了那只可怜的小鸟,望着它,眨巴眨巴着眼睛问:“妈妈,它为什么不回家呢?”

妈妈笑了笑,叹了口气,说:“你看那河边的树桩,昨天那儿还是一棵大树,小鸟的家就在那儿,可是树倒了,它的爸爸妈妈死了,它是幸存下来的……”

“为什么它这么小不会死,它的爸爸妈妈会飞,却死了呢?”还没等妈妈说完,我就仰着头问了起来。

“爸爸妈妈都是爱自己的宝宝的啊,就像我爱你一样,危险时,爸爸妈妈当然要拼命保护它的孩子啊!”

“……”

我还想问什么,但是没有说出口,只是眼中含着泪花,喃喃地说:“小鸟真可怜,这么小就没有妈妈了。”

“噼噼啪啪!”什么声音?还没等我反应过来,一颗大树就倒了下来,原来又在砍树了。我擦干眼泪,捧着小鸟,递给砍木头的人看,强装微笑地说:“叔叔,你看这只小鸟多可怜啊!它的爸爸妈妈都死了,你能为它留下几棵树吗?”砍木头的人有些不耐烦:“去!去!小孩子别捣乱,别妨碍大人干正事!”说罢又抡起斧头,继续手中的工作。

我还想说什么,却被妈妈拉走了,手里捧着这个“小可怜”。

“噼噼啪啪!”又一批大树倒下去了,它压倒了小鸟们的叫声……

【评语】

这是一篇构思独特、意旨鲜明的优秀作文。你给群鸟的“叫”赋予了多重含义:这叫声,是鸟儿对我悉心关爱它们的感激与赞美;是鸟儿对伐木者破坏自然环境的谴责与鞭笞;是鸟儿对成年人漠视弱小生命的控诉与贬斥;是鸟儿对同类惨遭戕害的怜悯与祭奠;是鸟儿对美好自然环境回归的期盼与希冀。

上一篇:《确定位置(一)》教学反思下一篇:小学阅读教学浅谈

本站热搜

    相关推荐