继电保护实验指导书

继电保护实验指导书（共6篇）

篇1：继电保护实验指导书

电力系统继电保护复习指导

题型：填空、选择、问答、计算

第一章：对继电保护的基本要求（四性）、主保护、后备保护

第二章：过电流继电器的动作电流、返回电流、返回系数；系统最大运行方式和最小运行方式；电流速断、限时电流速断和定时限过电流保护的整定计算（包括动作电流、动作时限、灵敏度校验）；相间电流保护的接线方式；中性点非直接接地系统两点接地短路时不同接线方式的动作情况；Y，d变压器一侧两相短路，另一侧电流相互关系；相间短路功率方向元件的接线方式、90°接线概念；最大灵敏角的选择；相间方向性电流保护的动作时限及装设方向元件的确定；中性点直接接地系统发生单相接地故障时的故障特征；零序功率元件的灵敏角；对零序电流保护的评价；中性点不接地系统发生单相接地故障时的故障特征；中性点经消弧线圈接地时的补偿方式；

第三章：相间距离和接地距离的接线方式；方向圆及全阻抗圆的特点；测量阻抗、动作阻抗、整定阻抗；阻抗继电器克服电压“死区”的方法；距离保护的整定计算（包括振荡对其影响及过渡电阻对其影响）；TV和TA误差对距离保护的影响；分支电路对测量阻抗及距离保护的影响（助增和外汲）；振荡与短路的区别、振荡对距离保护的影响、实现振荡闭锁的方法；整定值相同的不同特性的阻抗元件躲负荷能力、躲过渡电阻能力及躲振荡能力的比较；过渡电阻对距离保护的影响。

第四章：纵联保护的通信通道；载波通道的工作方式；载波信号的种类；闭锁式方向纵联保护（闭锁式方向高频保护）、纵联电流差动保护、纵联电流相位差动保护（相差高频保护）的基本工作原理；通信通道破坏时保护的动作情况分析。

第五章：三相、单相、综合重合闸概念；重合重合闸与继电保护的配合（前加速、后加速）；具有同步和无电压检定的重合闸。

第六章：变压器的主保护；纵差动保护中不平衡电流产生的原因及消除方法；消除Yd11接线的变压器两侧电流相位差的方法及原理接线图；励磁涌流、励磁涌流的产生、特征及鉴别方法。

篇2：继电保护实验指导书

一、实验中开启及关闭交流或直流电源都在控制屏上操作。

1、开启三相交流电源的步骤为：

1）开启电源前，要检查控制屏下面“直流操作电源”的“可调电压输出”开关（右下角）及“固定电压输出”开关（左下角）都须在“关”断的位置。控制屏左侧面上安装的自耦调压器必须调在零位，即必须将调节手柄沿逆时针方向旋转到底。2）检查无误后开启“电源总开关”，“停止”按钮指示灯亮，表示实验装置的进线已接通电源，但还不能输出电压。此时在电源输出端进行实验电路接线操作是安全的。3）按下“启动”按钮，“启动”按钮指示灯亮，只要调节自耦调压器的手柄，在输出口u、v、w处可得到0～450v的线电压输出，并可由控制屏上方的三只交流电压表指示。当屏上的“电压指示切换”开关拨向“三相电网输入电压”时，三只电压表指示三相电网进线的线电压值；当“指示切换”开关拨向“三相调压输出电压”时，三表指示三相调压输出之值。4）实验中如果需要改接线路，必须按下“停止”按钮以切断交流电源，保证实验操作的安全。实验完毕，须将自耦调压器调回到零位，将“直流操作电源”的两个电源开关置于“关”断位置，最后，需关断“电源总开关”。

2、开启单相交流电源的步骤为：

1）开启电源前，检查控制屏下面“单相自耦调压器”电源开关须在“关”位置，调压器必须调至零位。2）打开“电源总开关”，按下“启动”按钮，并将“单相自耦调压器” 开关 拨到“开”位置，通过手动调节，在输出口a、x两端，可获得所需的单相交流电压。3）实验中如果需要改接线路，必须将开关拨到“关”位置，保证操作安全。实验完毕，将调压器旋钮调回到零位，并把“直流操作电源”的开关拨回“关”位置，最后，还需关断“电源总开关”。

3、开启直流操作电源的步骤为：

1）在交流电源启动后，接通“固定直流电压输出”开关，可获得220v、1.5a不可调的直流电压输出。接通“可调直流电压输出”开关，可获得40～220v、3a可调节的直流电压输出。固定电压及可调电压值可由控制屏下方中间的直流电压表指示。当将该表下方的“电压指示切换”开关拨向“可调电压”时，指示可调电源电压的输出值，当将它拨向“固定电压”时，指示输出固定的电源电压值。2）“可调直流电源”是采用脉宽调制型开关稳压电源，输入端接有滤波用的大电容，为了不使过大的充电电流损坏电源电路，采用了限流延时保护电路。所以本电源在开机时，约需有3～4秒钟的延时后，进入正常的输出。

3）可调直流稳压输出设有过压和过流保护告警指示电路。当输出电压调得过高时（超过240v），会自动切断电路，使输出为零，并告警指示。只有将电压调低（约240v以下），并按“过压复位”按钮后，能自动恢复正常输出。当负载电流过大（即负载电阻过小），超过3a时，也会自动切断电路，并告警指示，此时若要恢复输出，只要调小负载电流（即调大负载电阻）即可。有时候在开机时出现过流告警，这说明在开机时负载电流太大，需要降低负载电流。若在空载下开机，发生过流告警，这是由于气温或湿度明显变化，造成光电耦合器til117漏电使过流保护起控点改变所致，一般经过空载开机(即开启交流电源后，再开启“可调直流电源”开关)预热几十分钟，即可停止告警，恢复正常。

第二章、电力自动化及继电保护实验的基本要求和安全操作规程

一、实验的基本要求

电力自动化及继电保护实验的目的在于培养学生掌握基本的实验方法与操作技能。培养学生学会根据实验目的，实验内容及实验设备拟定实验线路，选择所需仪表，确定实验步骤，测取所需数据，进行电路工作状态的分析研究，得出必要结论，从而完成实验报告。在整个实验过程中，必须集中精力，及时认真做好实验。现按实验过程提出下列基本要求。

1、实验前的准备

实验前应复习教科书有关章节内容，认真研读实验指导书，了解实验目的、项目、方法与步骤，明确实验过程中应注意的问题（有些内容可到实验室对照实验设备进行预习，熟悉组件的编号，使用及其规定值等）。

实验前应写好预习报告，经教师检查认为确实做好了实验前的准备，方可开始实验。

认真作好实验前的准备工作，对于培养学生独立工作能力，提高实验质量和保护实验设备、人身的安全等都具有相当重要的作用。

2、实验的进行 1）建立小组，合理分工

每次实验都以小组为单位进行，每组由2～3人组成，实验进行中的接线、负载、电压或电流调节、记录数据等工作每人应有明确的分工，以保证实验操作的协调，使记录的数据准确可靠。2）选择组件和仪表

实验前先熟悉该次实验所用的组件，记录继电器铭牌数据和选择合适的仪表量程，然后依次排列组件和仪表，便于测取数据。3）按图接线

根据实验线路图及所选组件、仪表，按图接线，接线要力求简单明了，接线原则应是先接串联主回路，再接并联支路。为方便检查线路的正确性，实验线路图中的直流回路、交流回路、控制回路等应分别用不同颜色的导线连接。4）试运行

在正式实验开始之前，先熟悉仪表，然后按一定规范起动继电保护电路，观察所有仪表是否正常。如果出现异常，应立即切断电源，并排除故障；如果一切正常，即可正式开始实验。5）测取数据

预习时对继电器及其保护装置的试验方法及所测数据的大小作到心中有数。正式实验时，根据实验步骤逐次测取数据。6）认真负责，实验有始有终

实验完毕，须将数据交指导老师审阅。经指导老师认可后，才允许拆线，并把实验所用的组件、导线及仪器等物品整理好，放至原位。

3、实验报告

实验报告是根据实测数据和在实验中观察发现的问题，经过自己分析研究或分析讨论后写出的实验总结和心得体会。实验报告要简明扼要、字迹清楚、图表整洁、结论明确。实验报告包括以下内容： 1）实验名称、专业班级、学号、姓名、实验日期。2）列出实验中所用组件的名称及编号，继电器铭牌数据等。

3）列出实验项目并绘出实验时所用的线路图，并注明仪表量程，电阻器阻值。4）数据的整理和计算

5）解答各个实验的思考题，部分思考题在实验前要进行抽查提问，作为学生实验预习成绩中的一部分。6）根据数据说明实验结果与理论是否符合，可对某些问题提出一些自己的见解并最后写出结论。实验报告应写在一定规格的报告纸上，保持整洁。7）每次实验每人独立完成一份报告，按时送交指导老师批阅。

二、实验安全操作规程

为了按时完成电力自动化及继电保护实验，确保实验时人身安全与设备安全，要严格遵守如下规定的安全操作规程：

1、实验时，人体不可接触带电线路。

2、接线或拆线都必须在切断电源的情况下进行。

3、学生独立完成接线或改接线路后必须经指导老师检查和允许，并使组内其它同学引起注意后方可接通电源。实验中如发生事故，应立即切断电源，经查清问题和妥善处理故障后，才能继续进行实验。

4、通电前应先检查所有仪表量程是否符合要求，是否有短路回路存在，以免损坏仪表或电源。

5、总电源或实验台控制屏上的电源应由实验指导教师来控制，其他人员只能经指导教师允许后方可操作，不得自行合闸。第三章电力自动化及继电保护实验与考核内容（必做部分）

实验一 电磁型电流继电器实验

一、实验目的

熟悉dl型电流继电器的实际结构、工作原理、基本特性；掌握动作电流值及其相关参数的整定方法。掌握实验用相关设备。

二、预习与思考

1、电流继电器的返回系数为什么恒小于１？

2、动作电流、返回电流和返回系数的定义是什么？

3、实验结果如返回系数不符合要求，你能正确地进行调整吗？

4、返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途？

三、原理说明 dl—20c系列电流继电器用于反映发电机、变压器及输电线路短路和过负荷的继电保护装置中。dl—20c系列继电器的内部接线图见图1一1。继电器是瞬时动作的电磁式继电器，当电磁铁线圈中通过的电流达到或超过整定值时，衔铁克服反作用力矩而动作，且保持在动作状态。过电流继电器：当电流升高至整定值（或大于整定值）时，继电器立即动作，其常开触点闭合，常闭触点断开。继电器的铭牌刻度值是按电流继电器两线圈串联时标注的指示值等于整定值；若上继电器两线圈作并联则整定值为指示值的2倍。转动刻度盘上指针，以改变游丝的作用力矩，从而改变继电器动作值。

图1一1电流继电器内部接线图

四、实验设备

1、绝缘测试

五、验步骤和要求

单个继电器在新安装投入使用前或经过解体检修后，必须进行绝缘测试，对于额定电压为100伏及以上者，应用1000伏兆欧表测定绝缘电阻；对于额定电压为100 伏以下者，则应用500伏兆欧表测定绝缘电阻。测定绝缘电阻时，应根据继电器的具体接线情况，注意把不能承受高压的元件（如半导体元件、电容器等）从回路中断开或将其短路。本实验是用1000伏兆欧表测定导电回路对铁芯的绝缘电阻及不连接的两回路间的绝缘电阻，要求如下： 1）全部端子对铁芯或底座的绝缘电阻应不小于50兆欧。2）各线圈对触点及各触点间的绝缘电阻应不小于50兆欧。3）各线圈间绝缘电阻应不小于50兆欧。

4）将测得的数据记入表1—1，并做出绝缘测试结论。表1—1 绝缘电阻测定记录表

注：上表①③⑤⑥为继电器引出的接线端号码，铁芯指继电器内部的导磁体。

2、整定点的动作值、返回值及返回系数测试

实验接线图1－2为电流继电器实验接线，实验参数电流值可用单相自耦调压器、变流器、变阻器等设备进行调节。实验中每位学生要注意培养自己的实践操作能力，调节中要注意使参数平滑变化。

图1-2电流继电器实验接线图

3、电流继电器的动作电流和返回电流测试

a、选择zb11继电器组件中的dl—24c/6型电流继电器，确定动作值并进行初步整定。本实验整定值为2a及

4a的两种工作状态见表1－2。

b、根据整定值要求对继电器线圈确定接线方式（串联或并联）；查表1－5。c、按图1--2接线，检查无误后，调节自耦调压器及变阻器，增大输出电流，使继电器动作。读取能使继电器动作的最小电流值，即使常开触点由断开变成闭合的最小电流，记入表1－2；动作电流用idj表示。继电器动作后，反向调节自耦调压器及变阻器降低输出电流，使触点开始返回至原来位置时的最大电流称为返回电流，用ifj表示，读取此值并记入表1--2，并计算返回系数；继电器的返回系数是返回电流与动作电流的比值，用kf 表示。kf=ifj/idj 过电流继电器的返回系数在0.85～0.9之间。当小于0.85或大于0.9时，应进行调整。表1-2电流继电器实验结果记录表

２、继电器技术数据：电流继电器见表1-4

3、动作时间：过电流继电器在1.2倍整定值时，动作时间不大于0.15秒；在3倍整定值时，动作时间不大于0.03秒。低电压继电器在0.5倍整定值时，动作时间不大于0.15秒。

4、接点断开容量：在电压不大于250伏，电流不大于2安时的直流有感负荷电路（时间常数不大于53103秒）中断开容量为40瓦；在交流电路中为200伏安。

5、重量：约为0.5公斤。

七、实验报告

实验结束后，针对过电流继电器实验要求及相应动作值、返回值、返回系数的具体整定方法，按实验报告编写的格式和要求及时写出电流继电器、电压继电器实验报告和本次实验的体会，并书面解答本实验思考题。表1--4

实验二 电磁型电流继电器和电压继电器实验

一、实验目的

dy型电压继电器的实际结构、工作原理、基本特性；掌握动作电流值、动作电压值及其相关参数的整定方法。

二、预习与思考

1、电压继电器的返回系数的范围是多少？

2、动作电流（压）、返回电流（压）和返回系数的定义是什么？

3、实验结果如返回系数不符合要求，你能正确地进行调整吗？

4、返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途？

三、原理说明

dy—20c系列电压继电器用于反映发电机、变压器及输电线路的电压升高（过电压保护）或电压降低（低电压起动）的继电保护装置中。dy—20c系列继电器的内部接线图见图2一1。上述继电器是瞬时动作的电磁式继电器，当电磁铁线圈中通过的电流达到或超过整定值时，衔铁克服反作用力矩而动作，且保持在动作状态。过电压继电器：当电压升高至整定值（或大于整定值）时，继电器立即动作，其常开触点闭合，常闭触点断开。低电压继电器：当电压降低至整定电压时，继电器立即动作，常开触点断开，常闭触点闭合。

继电器的铭牌刻度值是按电压继电器两线圈并联时标注的指示值等于整定值；若上述串联时，则整定值为指示值的2倍。转动刻度盘上指针，以改变游丝的作用力矩，从而改变继电器动作值。

图2一1电流继电器内部接线图

四、实验设备

五、验步骤和要求

1、绝缘测试

单个继电器在新安装投入使用前或经过解体检修后，必须进行绝缘测试，对于额定电压为100伏及以上者，应用1000伏兆欧表测定绝缘电阻；对于额定电压为100 伏以下者，则应用500伏兆欧表测定绝缘电阻。测定绝缘电阻时，应根据继电器的具体接线情况，注意把不能承受高压的元件（如半导体元件、电容器等）从回路中断开或将其短路。本实验是用1000伏兆欧表测定导电回路对铁芯的绝缘电阻及不连接的两回路间的绝缘电阻，要求如下： 1）全部端子对铁芯或底座的绝缘电阻应不小于50兆欧。2）各线圈对触点及各触点间的绝缘电阻应不小于50兆欧。3）各线圈间绝缘电阻应不小于50兆欧。

4）将测得的数据记入表2—1，并做出绝缘测试结论。表2—1 绝缘电阻测定记录表

注：上表①③⑤⑥为继电器引出的接线端号码，铁芯指继电器内部的导磁体。

2、整定点的动作值、返回值、返回系数测试及过压继电器的动作电压、返回电压测试 a、选择zb15型继电器组件中的dy—28c/160型过电压继电器，确定动作值为1.5倍的额定电压，即实验参数取150v并进行初步整定。

b、根据整定值要求确定继电器线圈的接线方式，查表1－6。

c、按图2--2接线。检查无误后，调节自耦调压器，分别读取能使继电器动作的最小电压udj及使继电器返回的最高电压ufj，记入表1－3并计算返回系数kf。返回系数的含义与电流继电器的相同。返回系数不应小于0.85，当大于0.9时，也应进行调整。

图2--2过电压继电器实验接线图

低电压继电器的动作电压和返回电压测试 a、选择zb15继电器组件中的dy—28c/160型低电压继电器，确定动作值为0.7倍的额定电压，即实验参数取70v并进行初步整定。

b、根据整定值要求确定继电器线圈的接线方式，查表2－5。

c、按图2--3接线，调节自耦调压器，增大输出电压，先对继电器加100伏电压，然后逐步降低电压，至继电器舌片开始跌落时的电压称为动作电压udj，再升高电压至舌片开始被吸上时的电压称为返回电压ufj，将所取得的数值记入表1－3并计算返回系数。返回系数kf为: udj 图2－3 低电压继电器实验接线图

低电压继电器的返回系数不大于1.2，用于强行励磁时不应大于1.06。

以上实验，要求平稳单方向地调节电流或电压实验参数值，并应注意舌片转动情况。如遇到舌片有中途停顿或其他不正常现象时，应检查轴承有无污垢、触点位置是否正常、舌片与电磁铁有无相碰等现象存在。

动作值与返回值的测量应重复三次，每次测量值与整定值的误差不应大于±3%。否则应检查轴承和轴尖。在实验中，除了测试整定点的技术参数外，还应进行刻度检验。

用整定电流的1.2倍或额定电压1.1倍进行冲击试验后，复试定值，与整定值的误差不应超过±3%。否则应检查可动部分的支架与调整机构是否有问题，或线圈内部是否层间短路等。返回系数的调整

返回系数不满足要求时应予以调整。影响返回系数的因素较多，如轴间的光洁度、轴承清洁情况、静触点位置等。但影响较显著的是舌片端部与磁极间的间隙和舌片的位置。返回系数的调整方法有：

a、调整舌片的起始角和终止角：

调节继电器右下方的舌片起始位置限制螺杆，以改变舌片起始位置角，此时只能改变动作电流，而对返回电流几乎没有影响。故可用改变舌片的起始角来调整动作电流和返回系数。舌片起始位置离开磁极的距离愈大，返回系数愈小，反之，返回系数愈大。

调节继电器右上方的舌片终止位置限制螺杆，以改变舌片终止位置角，此时只能改变返回电流而对动作电流则无影响。故可用改变舌片的终止角来调整返回电流和返回系数。舌片终止角与磁极的间隙愈大，返回系数愈大；反之，返回系数愈小。b、不调整舌片的起始角和终止角位置，而变更舌片两端的弯曲程度以改变舌片与

磁极间的距离，也能达到调整返回系数的目的。该距离越大返回系数也越大；反之返回系数越小。c、适当调整触点压力也能改变返回系数，但应注意触点压力不宜过小。动作值的调整 a、继电器的整定指示器在最大刻度值附近时，主要调整舌片的起始位置，以改变 动作值，为此可调整右下方的舌片起始位置限制螺杆。当动作值偏小时，调节限制螺杆 使舌片的起始位置远离磁极；反之则靠近磁极。

b、继电器的整定指示器在最小刻度值附近时，主要调整弹簧，以改变动作值。c、适当调整触点压力也能改变动作值，但应注意触点压力不宜过小。

3、触点工作可靠性检验

应着重检查和消除触点的振动。

(1)过电流或过电压继电器触点振动的消除

a、如整定值设在刻度盘始端，当试验电流（或电压）接近于动作值或整定值时，发现触点振动可用以下

方法消除。

静触点弹片太硬或弹片厚度和弹性不均，容易在不同的振动频率下引起弹片的振动，或由于弹片不能随继电器本身抖动而自由弯曲，以至接触不良产生火花。此时应更换弹片。静触点弹片弯曲不正确，在继电器动作时，静触点可能将动触点桥弹回而 产生振动。此时可用镊子将静触点弹片适当调整。如果可动触点桥摆动角度过大，以致引起触点不容许的振动时，可将触点桥的限制钩加以适当弯曲消除之。变更触点相遇角度也能减小触点的振动和抖动。此角度一般约为 55°～65°。

b、当用大电流（或高电压）检查时产生振动，其原因和消除方法如下：

当触点弹片较薄以致弹性过弱，在继电器动作时由于触点弹片过度弯曲，很容易使舌片与限制螺杆相碰而弹回，造成触点振动。继电器通过大电流时，可能使触点弹片变形，造成振动。消除方法是调整弹片的弯曲度，适当地缩短弹片的有效部分，使弹片变硬些。若用这种方法无效时，则应将静触点片更换。在触点弹片与防振片间隙过大时，亦易使触点产生振动。此时应适当调整其间隙距离。

继电器转轴在轴承中的横向间隙过大，亦易使触点产生振动。此时应适当调整横向间隙或修理轴尖和选取与轴尖大小适应的轴承。

调整右侧限制螺杆的位置，以变更舌片的行程，使继电器触点在电流近于动作值时停止振动。然后检查当电流增大至整定电流的1.2倍时，是否有振动。

过分振动的原因也可能是触点桥对舌片的相对位置不适当所致。为此将可动触点夹片座的固定螺丝拧松，使可动触点在轴上旋转一个不大的角度，然后再将螺丝拧紧。调整时应保持足够的触点距离和触点间的共同滑行距离。

另外改变继电器纵向串动大小，也可减小振动。(2)全电压下低电压继电器振动的消除

低电压继电器整定值都较低，而且长时间接入额定电压，由于转矩较大，继电器舌片可能按二倍电源频率振动，导致轴尖和轴承或触点的磨损。因此需要细致地调整，以消除振动。其方法如下： a、按上述消除触点振动的方法来调整静触点弹片和触点位置,或调整纵向串动的大小以消除振动。

b、将继电器右上方舌片终止位置的限制螺杆向外拧，直到继电器在全电压下舌片不与该螺杆相碰为止。此时应注意触点桥与静触点有无卡住，返回系数是否合乎要求。

c、在额定电压下，松开铝框架的固定螺丝，上下移动铝框架调整磁间隙，以找到一个触点振动最小的铝框架位置，再将铝框架固定，也就是人为地使舌片和磁极间的上 下间隙不均匀（一般是上间隙大于下间隙）来消除振动。但应注意该间隙不得小于0.5毫米，并防止舌片在动作过程中卡塞。d、仅有常闭触点的继电器，可使舌片的起始位置移近磁极下面，以减小振动。e、若振动仍未消除，则可以将舌片转轴取下，将舌片端部向内弯曲。(3)电压继电器触点应满足下列要求 a、在额定电压下，继电器触点应无振动。b、低电压继电器，当

从额定电压均匀下降到动作电压和零值时，触点应无振动和鸟啄现象。c、过电压继电器，以1.05倍动作电压和1.1倍额定电压冲击

时，触点应无振动和鸟啄现象。表2-2电压继电器实验结果记录表

六、技术数据

电流继电器触点应满

以1.05倍动作电流或保护出现的最大故障电流冲击时，触点应无振动和鸟啄现象。

1、继电器触点系统的组合形式见表2-3。表2－3 ２、继电器技术数据：电压继电器见表2-4

3、动作时间：过电流（或电压）继电器在1.2倍整定值时，动作时间不大于0.15秒；在3倍整定值时，动作

时间不大于0.03秒。低电压继电器在0.5倍整定值时，动作时间不大于0.15秒。

4、接点断开容量：在电压不大于250伏，电流不大于2安时的直流有感负荷电路（时间常数不大于53103秒）

中断开容量为40瓦；在交流电路中为200伏安。

5、重量：约为0.5公斤。

七、实验报告

实验结束后，针对过电流、过电压、低电压继电器实验要求及相应动作值、返回值、返回系数的具体整定方法，按实验报告编写的格式和要求及时写出电流继电器、电压继电器实验报告和本次实验的体会，并书面解答本实验思考题。

表2-4

实验三 电磁型时间继电器实验

一、实验目的

熟悉ds—20系列时间继电器的实际结构，工作原理，基本特性，掌握时限的整定和试验调整方法。

二、预习与思考

1、绝缘测试时发现绝缘电阻下降，且不符合要求，是什么原因引起的？

2、影响起动电压、返回电压的因素是什么？

3、在某一整定点的动作时间测定，所测得数值大于（或小于）该点的整定时间，并超出允许误差时，将用

什么方法进行调整？

4、根据你所学的知识说明时间继电器常用在哪些继电保护装置及自动化电路中？

三、原理说明

ds—20系列时间继电器用于各种继电保护和自动控制线路中，使被控制元件按时限控制原则进行动作。ds—20系列时间继电器是带有延时机构的吸入式电磁继电器，其中ds—21～ds—24 是内附热稳定限流电

阻型时间继电器(线圈适于短时工作)，ds—21/c～ds—24/c是外附热稳定限流电阻型时间继电器(线圈适于长时工作)。ds—25～28是交流时间继电器。r ds-21~22时间继电器正面内部接线图

该继电器具有一付瞬时转换触点，一付滑动主触点和一付终止主触点。继电器内部接线见图3-1。

ds-21/c~22/c时间继电器正面内部接线图

图3-1 时间继电器内部接线图

当加电压于线圈两端时，衔铁克服塔形弹簧的反作用力被吸入，瞬时常开触点闭合，常闭触点断开，同时延时机构开始启动，先闭合滑动常开主触点，再延时后闭合终止常开主触点，从而得到所需延时，当线圈断电时，在塔形弹簧作用下，使衔铁和延时机构立刻返回原位。从电压加于线圈的瞬间起到延时闭合常开主触点止，这段时间就是继电器的延时时间，可通过整定螺钉来移动静接点位置进行调整，并由螺钉下的指针在刻度盘上指示要设定的时限。

四、实验设备

五、实习步骤和要求

1、内部结构检查

（1）观察继电器内部结构，检查各零件是否完好，各螺丝固定是否牢固，焊接质量及线头压接应保持良好。（2）衔铁部分检查

手按衔铁使其缓慢动作应无明显磨擦，放手后靠塔形弹簧返回应灵活自如，否则应检查衔铁在黄铜套管内的活动情况，塔形弹簧在任何位置不许有重迭现象。（3）时间机构检查

当衔铁压入时，时间机构开始走动，在到达刻度盘终止位置，即触点闭合为止的整个动作过程中应走动均匀，不得有忽快忽慢，跳动或中途卡住现象，如发现上述不正常现象，应先调整钟摆轴承螺丝，若无效可在老师指导下将钟表机构解体检查。（4）接点检查

a、当用手压入衔铁时，瞬时转换触点中的常闭触点○181○7应断开，常开触点○171○6应闭合。

b、时间整定螺丝整定在刻度盘上的任一位置，用手压入衔铁后经过所整定的时间，动触点应在距离静触点首端的1/3处开始接触静触点，并在其上滑行到1/2处，即中心点停止。可靠地闭合静触点，释放衔铁时，应无卡涩现象，动触点也应返回原位。

c、动触点和静触点应清洁无变形或烧损，否则应打磨修理。

2、绝缘测试

用1000伏兆欧表测试导电回路对铁芯或磁导体的绝缘电阻及互不连接的回路之间的绝缘电阻，并将测得数据记入表3－1进行比较，做出绝缘测试结论。（绝缘电阻测试要求同实验一）

3、动作电压，返回电压测试

实验接线见图3-2，选用zb13挂箱的ds—23型时间继电器，整定范围（2.5s～10s）动作电压ud的测试

按图2-2接好线，将可变电阻r置于输出电压最小位置，合上s1及s2，调节可变电阻r使输出电压由

最小位置慢慢地升高到时间继电器的衔铁完全被吸入为止，可变电阻r保持不变，断开开关s1，然后迅速合上开关s1，以冲击方式使继电器动作，如不能动作，再调整可变电阻r，增大输出电压，用冲击方式使继电器衔铁瞬时完全被吸入的最低冲击电压即为继电器的最低动作电压ud，断开开关s1,将动作电压ud填入表2--3内。ud应不大于70%ued（154v）。

对于ds—21/c～24/c型应不大于75%ued，ds--25～ds--28型应不大于85%ued。

图3-2 时间继电器实验接线图

注：测试上表第6、7项绝缘电阻时，ds--23型时间继电器的时间整定螺钉均固定10s位置。

表3-1 ds-23型时间继电器绝缘测试记录表

返回电压uf的测试

合上s1、s2加大电压至额定值220v，然后渐渐的调节可变电阻r降低输出电压，使电压降低到触点开启即继电器的衔铁返回到原来位置的最高电压即为uf，断开开关s1，将uf填入表2－3内。应使uf不低于0.05倍额定电压（11v）。

若动作电压过高，则检查返回弹簧力量是否过强，衔铁在黄铜套管内摩擦是否过大，衔铁是否生锈或有污垢，线圈是否有匝间短路现象。若返回电压过低，检查摩擦是否过大，返回弹簧力量是否过弱。

4、动作时间测定

动作时间测定的目的是检查时间继电器的控制延时动作的准确程度，也能间接发现时间继电器的机械部分所存在的问题。

测定是在额定电压下，取所试验继电器允许时限整定范围内的大、中、小四点的整定时间值（见表2－2），在每点测定三次，其误差应符合表3—2。用电秒表测定动作时间的实验接线见图3—2。表3—2

按图3－2接好线后，将继电器定时标度放在较小刻度上（合上开关s1、s2，调节可变电阻器r，使加

在继电器上的电压为额定电压ued（本实验所用时间继电器额定电压为直流220v）拉开s2，合上电秒表工作电源开关，并将电秒表复位，然后投入s2，使继电器与电秒表同时起动，继电器动作后经一定时限，触点（5）（6）闭合。将电秒表控制端“i”和“ii”短接，秒表停止记数，此时电秒表所指示的时间就是继电器的延时时间，把测得数据填入表3－3中，每一整定时间刻度应测定三次，取三次平均值作为该刻度的动作值。然后将定时标度分别置于中间刻度5s、7.5s及最大刻度10s上，按上述方法各重复三次，求平均值。动作时限应和刻度值相符，允许误差不得超过表3－2中的规定值，若误差大于规定时，可调节钟表机构摆轮上弹簧的松紧程度，具体应在教师指导下进行。

表3-3时间继电器实验记录

六、技术数据

ds—20系列时间继电器的有关技术数据编入表2--4中，供参考。表2-4 为确保动作时间的精确测定，合上电秒表电源开关后应稍停片刻，然

后再合s2。秒表上的工作选择开关“k”应置于“连续”状态。

七、实验报告

实验结束后，结合时间继电器的各项测试内容及时限整定的具体方法，按实验报告编写的格式和要求及时写出时间继电器实验报告和本次实验体会，并书面解答本实验的思考题。

实验四 中间继电器实验

一、实验目的

中间继电器种类很多，目前国内生产的就有二十多个系列，数百种产品。本实验选择了具有代表性的三个系列中的四种中间继电器进行实验测试，希望能通过本次实验熟悉中间继电器的实际结构、工作原理、基本特性，掌握对各类中间继电器的测试和调整方法。

二、预习与思考

1、为什么目前在一些保护屏上广泛采用dz－30b系列中间继电器，它与dz－10系列中间继电器比较有那些特点？

2、具有保持绕组的中间继电器为什么要进行极性检验？如何判明各绕组的同极性端子。

3、使用中间继电器一般根据哪几个指标进行选择？

4、发电厂、变电所的继电保护及自动装置中常用哪几种中间继电器？

三、原理说明 dz—30b、dzb—10b、dzs--10b系列中间继电器用于直流操作的各种继电保护和自动控制线路中，作为辅助继电器以增加接点数量和接点容量。

1、dz—30b为电磁式瞬时动作继电器。当电压加在线圈两端时，衔铁向闭合位置运动，此时常开触点闭合，常闭触点断开。断开电源时，衔铁在接触片的反弹力下，返回到原始状态，常开触点断开，常闭触点闭合。继电器内部接线见图4—1 图4—1 dz－30b中间继电器内部接线图

2、dzb—10b系列是具有保持绕组的中间继电器，它基于电磁原理工作，按不同要求在同一铁芯上绕有两个以上的线圈，其中dzb－11b、12b、13b为电压启动、电流保持型；dzb－14b为电流启动、电压保持型。该继电器为瞬时动作继电器。当动作电压（或电流）加在线圈两端时，衔铁向闭合位置运动，此时，常开触点闭合，常闭触点断开，断开启动电源时，由于电压（或电流）保持绕组的磁场的存在所以衔铁仍然闭合，只有保持绕组断电后，衔铁在接触片的反弹力作用下返回到原始状态，常开触点断开，常闭触点闭合。继电器内部接线见图4—2。

3、dzs—10b系列是带有时限的中间继电器，它基于电磁原理工作。继电器分为动作延时和返回延时两种，本系列中的dzs—11b、13b为动作延时，dzs—12b、14b为返回延时继电器。在这种继电器线圈的上面或下面装有阻尼环，当线圈通电或断电时，阻尼环中感应电流所产生的磁通会阻碍主磁通的增加或减少，由此获得继电器动作延时或返回延时。继电器结构图见附图4—3，内部接线见图4—4。

图4—2 dzb－10b中间继电器内部接线图

图4—3 dzs－10b中间继电器结构图

图4—4 dzs－10b中间继电器内部接线图

四、实验设备

五、实验步骤和要求

1、内部结构及触点检查：

方法与实验二相同，但中间继电器接点较多，故在进行检查时应特别注意：（1）触点应在正位接触，各对触点应同时接触同时离开。（2）触点接触后应有足够的压力和共同的行程，使其接触良好。（3）转换触点在切换过程中应能满足保护使用上的要求。

2、线圈直流电阻测量：

用电桥或万用表的电阻档测量继电器线圈的直流电阻，将测得数值填入表4-4，并与表4－1,4－2,4－3中所对应继电器的额定技术数据进行比较，实测值不应超过制造 厂规定值的±10%。

3、绝缘测试

用1000伏兆欧表测试全部端子对铁心的绝缘电阻应不小于50兆欧；各绕组间的绝缘电阻应不小于10兆欧；绕组对接点及各接点间的绝缘电阻应不小于50兆欧。将测得数据填入表4--4。

4、继电器动作值与返回值检验：

实验接线见图4—

5、4－

6、4－

7、4－8。实验时调整可变电阻r、r1、r2逐步增大输出电压（或电流），使继电器动作，然后断开开关s或s1,再瞬间合上开关s或s1看继电器能否动作，如不能动作，调节可变电阻加大输出电压（或电流）。在给继电器突然加入电压（或电流）时，使衔铁完全被吸入的最低电压（或电流）值，即为动作电压（电流）值，记入表4－4。继电器的动作电压不应大于额定电压的70%。动作电流不应大于其额定电流。出口中间继电器动作电压应为其额定电压的50%～70%。

图4—5电压起动型实验接线图

然后调整可变电阻r，减少电压（电流），使继电器的衔铁返回到原始位置的最大电压（电流）值即为返回值。记入表4—4。对于dz—30b及dzs—10b系列中间继电器返回电压不应小于额定电压的5%。对于dzb—10b系中间继电器的返回电压（电流）值不应小于额定值的2%。

5、保持值测试：

对于dzb—10b系列具有保持绕组的中间继电器，应测量保持线圈的保持值，试验接线见图4—

6、图4--7:

图4—6电流起动型电压保持型实验接线图

实验时，先闭合开关经s1、s2，在动作线圈加入额定电压（电流）使继电器动作后，调整保持线圈回路的电流（电压），测出断开开关s2后，继电器能保持住的最小电流（电压），此即为继电器最小保持值，记入表4－4。电流保持型线圈的最小保持值不应大于额定电流的80%。电压保持型线圈的最小保持值不得大于额定电压的65%。但也不得过小，以免返回不可靠。

继电器的动作，返回和保持值与其要求的数值相差较大时，可以调整弹簧的拉力或者调整衔铁限制机构，以改变衔铁与铁心的气隙，使其达到要求。

继电器经过调整后，应重测动作值，返回值和保持值。

6、极性检验

带有保持线圈的中间继电器，新安装或线圈重绕后应作极性检验，以判明各线圈的同极性端子。线圈

极性可在保持值试验时判明，也可单独作极性试验予以判定。线圈极性应与制造厂所标极性一致。

7、返回时间测定

测定返回时间的实验接线见图4—8

图4—8测定继电器返回时间实验接线图 1)测定返回延时时间的注意事项：

实验接线可根据所用电秒表型式而定，但要求在测试时操作闸刀应保证触头同时接触与断开（可用瞬时中间继电器的触点来代替闸刀），以减少测量误差。

（1）、在额定电压下测定具有延时返回的中间继电器的返回时间时，对于经常通电的延时返回中间继电器，应

在热状态下测定其返回时间。

（2）、对于延时返回时间要求严格的继电器，应在80%及100%额定电压下测定返回时间。

（3）、在特殊需要的情况下，可测定瞬时动作中间继电器的动作时间和返回时间，可测定用于切换回路中的中

间继电器有关触点的切换时间，但一般情况下不测定。2）测定返回延时时间步骤

按图4—8接好线，检查无误后，合上开关s，将电秒表复位，调整可变电阻r，增大输出电压，使其达到被测继电器的额定电压，这时中间继电器dz－31b的常闭触点○8○9瞬时断开，中间继电器dzs－12b的常开触点○4

○5瞬时闭合，电秒表不计时。断开开关s，二继电器失电，继电器dz－31b的返回常闭触点○8○9复位闭合，电秒表开始计时，经一定延时后，中间继电器dzs－12b的常开触点断开，电秒表中止计时，此时，电秒表所指示时间即为继电器的返回延时时间，记入表4--4。3）返回时间的调整方法

电磁式中间继电器的线圈在接入或断开电源时，由于线圈电感的影响，电流按指数律增长或衰减。铁芯中的涡流亦能抑制线圈中的电流增长或衰减，导致继电器的延时特性。返回时间一般采用下述方法进行调整： a、在圆柱铁芯根部套上较多的铜质阻尼环。b、使用与阻尼环起同样作用的阻尼线圈。c、减小继电器衔铁与铁芯间的间隙。d、减少反作用弹簧的拉力。

阻尼环阻尼作用的大小是由时间常数t=l/r决定的，因所用阻尼环只有一匝，故电感不大，为了尽量减少电阻，就必须使用导电性能好和截面大的材料制造。阻尼环感应的电流所产生的磁通，与阻尼环放置位置有关，装在铁芯端部靠近气隙处时延时动作的作用大，装在铁芯根部则延时返回的作用大，可视具体情况进行调整。调整后应重测继电器的动作，返回和保持值。

六、技术数据

中间继电器的额定技术数据及触点形式列入表4—

1、4—

2、4—

3、供参考。表4－1z--30系列中间继电器额定技术数据及触点形式:

表4－2（a）dzb－10b系列延时中间继电器延时方式和触点形式:

表4—2(b)dzb－10b系列延时中间继电器额定技术数据:

表4—3 dzb—10b系列中间继电器额定技术数据及触点形式:

七、实验报告

实验结束后认真总结，针对实验中四种继电器的具体测试方法，按要求及时写出中间继电器实验报告和本次实验体会，并书面解答本实验的思考题

表4—4 中间继电器实验记录表 实验五 6~10kv线路过电流保护实验

一、实验目的

1、掌握过流保护的电路原理，深入认识继电保护、自动装置的二次原理接线图和展开接线图。

2、学会识别本实验中继电保护实际设备与原理接线图和展开接线图的对应关系，为以后各项实验打下良好的基础。

3、进行实际接线操作, 掌握过流保护的整定调试和动作试验方法。

二、预习与思考

1、参阅有关教材做好预习，根据本次实验内容，参考图5－

1、图5－2设计并绘制过电流保护实验接线图，参照图5－3。

2、为什么要选定主要继电器的动作值，并且进行整定？

3、过电流保护中哪一种继电器属于测量元件？

三、原理说明

电力自动化与继电保护设备称为二次设备，二次设备经导线或控制电缆以一定的方式与其他电气设备相连接的电路称为二次回路，或叫二次接线。二次电路图中的原理接线图和展开接线图是广泛应用的两种二次接线图。它是以两种不同的型式表示同一套继电保护电路。

1、原理接线图

原理接线图用来表示继电保护和自动装置的工作原理。所有的电器都以整体的形式绘在一张图上，相互联系的电流回路、电压电路和直流回路都综合在一起，为了表明这种回路对一次回路的作用，将一次回路的有关部分也画在原理接线图里，这样就能对这个回路有一个明确的整体概念。图5—1表示6~10kv线路的过电流保护原理接线图，这也是最基本的继电保护电路。

从图中可以看出，整套保护装置由五只继电器组成，电流继电器3、4的线圈接于a、c两相电流互感器的二次线圈回路中，即两相两继电器式接线。当发生三相短路或任意两相短路时，流过继电器的电流超过整定值，其常开触点闭合，接通了时间继电器5的线圈回路，直流电源电压加在时间继电器5的线圈上，使其起动，经过一定时限后其延时触点闭合，接通信号继电器6和保护出口中间继电器7的线圈回路、二继电器同时起动，信号继电器6触点闭合，发出6－10kv过流保护动作信号并自保持，中间继电器7起动后把断路器的辅助触点8和跳闸线圈9二者串联接到直流电源中，跳闸线圈9通电，跳闸电铁磁励磁，脱扣机构动作，使断路器跳闸，切断故障电路，断路器1跳闸后，辅助触点8分开，切断跳闸回路。

原理接线图主要用来表示继电保护和自动装置的工作原理和构成这套装置所需要的设备，它可作为二次回路设计的原始依据。由于原理接线图上各元件之间的联系是用整体连接表示的，没有画出它们的内部接线和引出端子的编号、回路的编号；直流仅标明电源的极性，没有标出从何熔断器下引出；信号部分在图中仅标出“至信号”，无具体接线。因此，只有原理接线图是不能进行二次回路施工的，还要其他一些二次图纸配合才可，而展开接线图就是其中的一种。

2、展开接线图

展开接线图是将整个电路图按交流电流回路、交流电压回路和直流回路分别画成几个彼此独立的部分，仪表和电器的电流线圈、电压线圈和触点要分开画在不同的回路里，为了避免混淆，属于同一元件的线圈和触点采用相同的文字符号。

展开接线图一般是分成交流电流回路、交流电压回路、直流操作回路和信号回路等几个主要组成部分。每一部分又分成若干行，交流回路按a、b、c的相序，直流回路按继电器的动作顺序各行从上至下排列。每一行中各元件的线圈和触点按实际连接顺序排列，每一回

路的右侧标有文字说明。

展开接线图中的图形符号和文字标号是按国家统一规定的图形符号和文字标号来表示的。

二次接线图中所有开关电器和继电器的触点都按照它们的正常状态来表示，即指开关电器在非动作状态和继电器线圈断电的状态。因此，所谓的常开（动合）触点就是继电器线圈不通电时，该触点断开，常闭（动断）触点则相反。

1—断路器； 2—电流互感器； 3、4—电流继电器； 5—时间继电器； 6—信号继电器； 7—保护出口中间继电器；8－断路器的辅助触点；9—跳闸线圈。

图5—2是根据图5—1所示的原理接线图而绘制的展开接线图。左侧是保护回路展开图，右侧是示意图。从中可看出，展开接线图由交流电流回路、直流操作回路和信号回路三部分组成。交流电流回路由电流互感器1lh的二次绕组供电，电流互感器仅装在a、c两相上，其二次绕组各接入一个电流继电器线圈，然后用一根公共线引回构成不完全星形接线。a411、c411和n411为回路编号。1lha 1lj a411 1lhb c411 2lj c相过流公共线a相过流

交流电流回路

n411 时间继电器 回路

直流操作回路 1lh保护表计

信号继电器中间继电器回路信号回路

保护出口电动分闸回路

路示意图 qs—隔离开关；qf—断路器；1lh、2lh—电流互感器；1lj、2lj—电流继电器； sj—时间继电器；xj—信号继电器；bcj－保护出口中间继电器；tq—跳闸线圈。

图5—2 6~10kv线路过电流保护展开图

直流操作回路中，画在两侧的竖线表示正、负电源，向上的箭头及编号101和102表示它们分别是从控制回路（＋）（－）的熔断器fu1和fu2下面引来。横线条中上面两行为时间继电器起动回路，第三行为信号继电器和中间继电器起动回路，第四行为信号指示回路，第五行为跳闸回路。

3．实验原理说明

实验线路见图5－3，过电流保护的动作顺序如下：当调节单相自耦调压器和变阻器r，模拟被保护线路发生过电流时，电流继电器lj动作（注：实验中交流电流回路采用单相式），其常开触点闭合，接通时间继电器sj的线圈回路，sj则动作，经过一定时限后，其延时触点闭合，接通信号继电器xj和保护出口中间继电器bcj的线圈回路，bcj动作，常开触点闭合，接通了跳闸回路，（因断路器qf在合闸状态，其常开触点qf是闭合的）。于是跳闸线圈tq中有电流流过，使断路器跳闸，切断短路电流。同时，xj动作并自保持，接通光字牌gp，则光字牌亮，显示“6－10kv过流保护动作指示”。通过实验接线整定调试后，我们会深切体会到：展开接线图表达较为清晰，易于阅读，便于了解整套装置的动作程序和工作原理，特别在复杂电路中，其优点更为突出。

四、实验设备

五、实验步骤和要求

1、选择电流继电器的动作值（确定线圈接线方式）和时间继电器的动作时限。（例：设额定运行时的工作电流为3a，选择dl－24c/6型电流继电器，整定动作值4.2a；选择ds－22型时间继电器整定动作时限2.5s；也可根据老师要求进行整定。）

2、参照实验指导书中实验一和实验二的调试方法分别对电流继电器和时间继电器进行元件整定调试。

3、按图5—3过电流保护实验接线图进行接线。

4、将单相调压器，变流器，限流电阻，交流电流表等连接组成电流形成回路，将电流输出端接入电流继电器的线圈。

5、检查上述接线和设备，确定无误后，根据实验原理说明加入电流，进行保护动作试验，并认真观察动作过程，做好记录，深入理解各个继电器在该保护电路中的作用和动作次序。

六、注意事项

注意事项详见操作规程，希望每一位学生集中思想，注意观察，确保实验操作过程中的每一个环节的正确性和安全性。

图5—3 6~10kv线路过电流保护实验接线图

七、实验报告

1、本内容安装调试及动作试验结束后要认真进行分析总结，按实验报告要求及时写出过电

流保护的实验报告。

2、叙述过电流保护整定，试验的操作步骤。

3、分析说明过电流保护装置的实际应用和保护范围。

4、通过本实验谈谈你对实际设备与原理接线图和展开接线图对应关系的认识。

5、书面解答本实验的思考题。

一、实验目的

1、掌握发电机低电压起动过电流保护和过负荷保护的工作原理、整定值计算方法和调试技术。

2、理解发电机低电压起动过电流保护和过负荷保护的原理图，展开图及其保护装置中各继电器的功用。

3、学会发电机低电压起动过电流保护及过负荷保护的安装接线操作技术及整组实验方法。

二、预习与思考

1、根据本次实验要求，参考图6－

1、图6－2设计并绘制单相式发电机低电压起动过电流保护及过负荷保护实验接线图。

2、为什么要设置电压回路断线信号？

3、二个时间继电器如何配合？

4、低压起动过电流保护中哪几种继电器属于测量元件？

5、过负荷保护中哪个继电器是测量元件？

三、原理说明

1、低电压起动过电流保护

图6—1 发电机低电压起动过电流保护及过负荷保护原理图

由于发电机的负荷电流通常比较大，以致过电流保护装置反应外部故障时的灵敏度可能很低，为了提高灵敏度，对过电流保护采用低电压起动，使保护能有效地区分最大负荷电流与外部故障二种不同的情况，见图6—

1、图6—2。因为发电机在最大负荷电流下工作时，电压降低甚小，而外部元件（如输电线路、升压变压器等）发生短路故障时，电压则剧烈降低。利用这一特点，发电机过流保护采用低电压起动后就可以不去考虑避开最大负荷电流，而只要按发电机的正常工作电流整定保护装置的起动电流，从而使得保护装置的起动电流减小，灵敏度相应提高。

考虑到发电机是系统中最重要的元件，为了提高过流保护装置的可靠性，保护实验电路采用三相式接线。

为了使过流保护对发电机内部故障起后备保护作用，过电流保护所用的电流互感器应装设在发电机定子三相线圈中性点侧的各相引出线上。为了保证发电机在未并入系统前或与系统解列以后发生短路时，保护装置仍能正确工作，电压继电器应从装设在发电机出口处的电压互感器上取得电压，在实际保护接线中这些要点必须掌握。

在本保护中，当电压互感器二次回路断线时，低电压继电器起动中间继电器9，发出断线信号即中间继电器9同时起到交流电压回路断线监视作用。低电压起动过电流保护装置的动作电流idz,bh按下式整定： kk idz.bh=-----------ifh，e(6—1)kh 式中：kk——可靠系数，一般取1.15~1.25。kh——返回系数，为0.85。ifh，e——发电机折算到电流互感器二次测的额定负荷电流。

保护装置的低电压起动值，应躲开电动机自起动时发电机母线上的最低电压，一般

可以取：

udz,bh=(0.5~0.6)ue（6－2）式中ue——发电机折算到电压互感器二次测的额定电压。

保护装置的动作时限应比连接在发电机电压母线上其它元件的保护装置的最大时限t max 还要大一个到两个时限级差△t，即

t = t max ＋（１～２）△t（6—3）

在有分段母线的情况下，保护装置通常分两段时限，保护装置动作后，以较小的时限作用于主变压器断路器、分段断路器和母联断路器（例：图6－1中12sj整定2秒），以较大的时限作用于发电机断路器和自动灭磁开关（例：图6－1中的10sj整定2.5秒），这样，当相邻发电机电压母线或高压母线发生故障并且相应的保护装置拒绝动作时，本段发电机的低压过流保护先将主变断路器、分段断路器和母联断开，使本段母线与故障部分分开，仍可保证本段母线的可靠供电，这是低电压起动过电流保护在动作时限配合必须注意的问题。ab c 控制电源小母线熔 断 器

低电压起动的过流保护

过负荷保护

主开关跳闸

mk跳闸图6—2 发电机低电压起动过电流保护及过负荷保护展开图

2、过负荷保护

由于低电压起动的过流保护不能反应过负荷，因此还需同时装一套过负荷保护，见图6-1。保护由电流继电器1和时间继电器2组成。由于短时间的过负荷不致于使发电机遭到破坏，一般不需要将发电机断开，在发电厂中过负荷保护只作用于信号。由于过负荷的对称性，过负荷保护只需在一相中装设，过负荷保护与过电流保护可共用一组电流互感器。保护的动作电流按下式整定： kk idz，bh=----------------ifh.e（6—4）kh 式中：kk——可靠系数，采用1.05 kh——返回系数，为0.85 ifh.e——发电机折算到电流电感器二次测额定电流

为了防止发电机外部元件短路时，过负荷保护发生误动作，因此过负荷保护动作时间应大于发电机过流保护的动作时间。实际运行中，为了在出现能自行消除的短时过负荷时不致发出信号，通常过负荷保护的动作时间整定为9~10秒。（例：图6－1中的2sj整定9秒）

1、选择电压、电流继电器动作值（确定接线方式），选择时间继电器的动作时间及动作时间配合系数。（例：选择dl-24c/0.6型为过负荷电流继电器，整定动作值为0.6a；ds －2s型为过负荷时间继电器整定动作时限为9秒；选择dl－24c/2为过流继电器，整定动作值为0.71a；ds-22型为过流时间继电器整定动作时限为2.5秒；选择dy－28c/160为低电压起动继电器，整定起动值为60v。也可根据教师要求由实验指导书中公式计算确定。）

2、对实验用的电压继电器、电流继电器、时间继电器进行整定调试。方法同上。

3、按图6－3发电机低电压启动过电流保护及过负荷保护实验接线图进行接线。

4、组合连接电流形成回路和电压形成回路，并将电流调试信号和电压调试信号分别接入电流继电器（过电流及过负荷回路）和电压继电器的相应端子。

5、检查上述接线和设备，确定无误后，逐步调整电流和电压进行动作试验，观察动作过程做好记录，分析理解各个继电器在本保护电路中的作用、动作顺序和时限配合

六、注意事项

注意事项详见操作规程，实验操作中严禁将电压调试信号误接入电流回路，实验中要集中思想、注意观察低电压起动过电流保护各个器件的工作情况，确保实验操作过程中的每一个环节的正确性。

图6—3 低电压起动过电流保护及过负荷保护实验接线图

七、实验报告

在整定调试及动作试验结束后，针对低电压起动过电流保护的主要整定方法和动作特性进行分析，及时写出实验报告，将测试记录结果填入表6－1中，并书面解答本实验思考题。

实验七 自动重合闸前加速保护实验

一、实验目的

1、熟悉自动重合闸前加速保护的原理接线。

2、理解自动重合闸前加速保护的组成型式，技术特性，掌握其实验操作方法。

二、预习和思考

1、图7-2中各个继电器的功用是什么？

2、在重合闸动作前是由哪几个继电器及其触点共同作用，实现前加速保护。

3、重合于永久性故障，保护再次起动，此时由哪几个继电器及其触点共同作用，恢复有选择性地再次切除故障的？

4、为什么加速继电器要具有延时返回的特点？

5、在前加速保护电路中，重合闸装置动作后，为什么jsj继电器要通过1lj的常开触点、jsj自身延时返回的常开触点进行自保持？

6、在输电线路重合闸电路中，采用前加速时，jsj是由什么触点起动的？

7、请分析自动重合闸前加速保护的优缺点。

三、原理说明

重合闸前加速保护是当线路上发生故障时，靠近电源侧的保护首先无选择性地瞬时动作使断路器跳闸，而后再借助自动重合闸来纠正这种非选择性动作。

重合闸前加速保护的动作原理可由图7-1说明,线路x-1上装有无选择性的电流速断保护1和过流保护2，线路x-2上装有过流保护4，zch仅装在靠近电源的线路x-1上。无选择性电流速断保护1的动作电流，按线路末端短路时的短路电流来整定，动作不带延时。过流保护2、4的动作时限按阶梯原则整定，即t2＞t4。图 7-1 自动重合闸前加速保护原理说明图

当任何线路、母线（i除外）或变压器高压侧发生故障时，装在变电所i的无选择性电流速断保护1总是首先动作，不带延时地将1qf跳开，而后zch动作再将1qf重合，若所发生的故障是暂时性的，则重合成功，恢复供电；若故障为永久性的，由于电流速断已由zch的动作退出工作，因此，此时只有各过流保护再次起动，有选择性地切除故障。图7-2示出了zch前加速保护的原理接线图。其中1lj是电流速断，2lj是过流保护。从该图可以清楚地看出，线路x-1故障时，首先速断保护的1lj动作，其接点闭合，经jsj的常闭接点不带时限地动作于断路器使其跳闸，随后断路器辅助触点起动重合闸继电器，将断路器重合。重合闸动作的同时，起动加速继电器jsj，其常闭接点打开，若此时线路故障还存在，但因jsj的常闭接点已打开，只能由过流保护继电器2lj及sj带时限有选择性地动作于断路器跳闸，再次切除故障。

自动重合闸前加速保护有利于迅速消除故障，从而提高了重合闸的成功率，另外还具有只需装一套zch的优点。其缺点是增加了1qf的动作次数，一旦1qf或zch拒绝动作将会扩大停电范围。

图 7-2 自动重合闸前加速保护原理接线图

1、根据过电流保护的要求整定2lj的动作电流值，和sj的动作时限（例：取2lj动作电流为1a，sj为1.5s）。

2、根据速断保护的要求整定1lj的动作电流（例：取1lj动作电流为3a）。

3、根据时间继电器、加速继电器、保护出口继电器的技术参数选择相应的操作电源。

4、按图7-2自动重合闸前加速保护原理接线图分别绘制展开图和安装图，然后进行安装接线。

5、检查“前加速保护”接线的正确性，确定无误后，接入相应直流操作电源。

6、此时重合闸装置未启动，加速继电器jsj未动作。调节交流电流回路，给电流继电器输入一个大于整定值的电流，模拟线路xl-1故障，观察前加速动作情况，加速跳闸后重合闸启动，图7-3中用开关s1闭合模拟zch出口接点zj3的闭合来起动jsj，jsj常闭触 点打开。

7、模拟故障继续存在，但由于jsj常闭触点已经打开，所以只能由过电流保护2lj和sj带时限有选择性地进行跳闸，切除故障。

六、注意事项 在操作试

验

前

必

须

理解自动重合闸前加速保护的电路原理，在操作过程中要集中思想进行正确接线，严格按照操作规程的要求，加入试验电流，进行动作试验，要确保实验中每一环节的正确性和安全性。

七、实验报告

分析前加速保护动作特性，结合上述思考题写出报告。

表7－1 i＝

交流电流

回路

直流操作电源

保护

无时限电流速断保护

过流保护

数字式电秒表

前加速继电器起 动回路

操作及信

模拟起动前加速

自动重合闸动

作指示

号回路

保护出口及电动 分闸回路信号继电器指示 灯回路

信号继电器复归 回路

过电流保护动作 指示

图7—3 自动重合闸前加速保护实验接线图

实验八 自动重合闸后加速保护实验

一、实验目的

1、熟悉自动重合闸后加速保护的接线原理。

2、理解自动重合闸后加速保护的组成形式、技术特性，掌握其实验操作方法。

二、预习与思考

1、图8-2中各个继电器的功用是什么？

2、当线路发生故障时，由哪几个继电器及其触点首先按正常的继电保护动作时限有选择性地作用于断路器跳闸？

3、重合于持续性故障时，保护再次起动，此时由哪几个继电器及其触点共同作用，实现后加速？

4、在输电线路重合闸电路中，采用后加速时，加速回路中接入了jsj的什么触点？为什么？

5、请分析自动重合闸后加速保护的优缺点？

三、原理说明

重合闸后加速保护是当线路上发生故障时，首先按正常的继电保护动作，带时限有选择性地动作于断路器跳闸，然后zch动作将断路器重合，同时zch的动作将过流保护的时限

解除。这样,当断路器重合于永久性故障线路时，电流保护将无时限地作用于断路器跳闸。

实现后加速的方法是，在被保护各条线路上都装设有选择性的保护和自动重合闸装置，见图8-1。zch后加速保护的原理接线见图8-2。

线路故障时，由于延时返回继电器jsj尚未动作，其常开触点仍断开，图8－1 自动重合闸后加速保护原理说明图

电流继电器lj动作后，起动时间继电器sj，经一定延时后，其接点闭合，起动出口中间继电器bcj，使qf跳闸。qf跳闸后，zch动作发出合闸脉冲。在发出合闸脉冲的同时，重合闸出口元件zj3的常开触点闭合。起动继电器jsj，见图8-2，jsj动作后，其触点闭合。若故障为持续性故障，则保护第二次动作时，经jsj的触点直接起动bcj而使断路器瞬时跳闸。

图8－2 自动重合闸后加速保护原理接线图

自动重合闸后加速保护可以防止事故扩大，但第一次保护动作仍有时限，因而也影响了zch的动作效果，另外后加速必须在每条线路上都装设一套zch装置，投资较大。

五、实验步骤和操作方法

1、根据过流保护的要求整定lj的动作电流和sj的动作时限。

2、由加速继电器、保护出口继电器和时间继电器的参数选择相应的操作电源。

3、按图8-3自动重合闸后加速保护实验接线图进行安装接线。

4、检查“后加速保护”接线的正确性，确定无误后，接入相应直流操作电源。

5、模拟线路故障，给电流继电器lj加入一个大于整定值的电流，此时加速继电器jsj未起动，因此lj起动sj，sj经过一定时限后起动bcj，使断路器跳闸，同时经xj发信号。

6、断路器跳闸后，重合闸发出合闸脉冲的同时，由出口元件触点zj起动jsj（图8-2中用开关s1闭合替代zch出口接点zj的闭合起动jsj），jsj动作后其延时断开的常开触点闭合，实现后加速。

7、模拟持续性故障，观察后加速动作情况。

六、注意事项

在操作前必须熟悉自动重合闸后加速保护的电路原理，在操作过程中要进行正确的安装接线，严格按照操作规程的要求，加入试验电流，进行动作试验，要确保实验过程的安全正确。

七、实验报告

分析后加速保护的动作特性，结合上述思考题写出实验报告。

交流电流

回路

图8－3 自动重合闸后加速保护实验接线图

实验九 电流综合保护实验

一、概 述

以上各实验中，我们学习了各种常规继电器、特殊继电器的结构、原理、电气特性，以及由它们所组成的各种保护电路、信号回路。并通过大量实验训练，加深了对原理的理解，提高了动手能力。但是实际中的电力自动化继电保护及自动装置中并不是由单一的保护电路、信号回路就能够实现所有的功能，而应根据不同保护对象及其对负荷供电的重要性，综合考虑继电保护动作后，如何与自动重合闸配合，重合闸采用前加速还是后加速等。因此本实验装置设计考虑了由前面所述实验电路，进行组合构成综合性实验电路进行提高实验技能训练。

本实验就是过电流保护电路与自动重合闸装置组成的综合实验实例，希望它对学生有所启发，并让学生认真思考如何将所学的各种继电保护电路、信号回路、自动重合闸装置等内容进行科学组合，构成综合实用的保护体系。希望它对进一步提高学生理论结合实际的能力有所帮助。

二、实验目的

熟悉过流保护与三相自动重合闸的电路原理，实际接线，逻辑功能, 掌握其基本特性和实验整定方法。

三、原理说明

三相自动重合闸主要由dh--3型重合闸继电器、跳跃闭锁继电器tbj、加速继电器jsj、信号继电器xj、切换片qp等元件所组成。

dh--3型重合闸继电器为一只组合式继电器，内中包括一只时间元件sj、一只中间元件zj、一只电容c、一只信号灯xd、充电电阻4r、放电电阻6r、时间元件附加电阻5r、指示灯附加电阻17r等，见图9—1虚线框内所示。线路断路器控制开关采用小型控制开关（lwx1—w2.2.40/f6），其接点动作图见表9—1（为了提高实验效果，便于分析各种工作状态，本实验设计采用单接点转换开关分别替代控制开关的各对接点，见zb7组合挂箱）。

1、实验原理

①三相自动重合闸采用“不对位”启动方式

利用控制开关触点kk12--9与断路器触点qf3“不对位”判别正常跳闸或事故跳闸。正常跳闸时：控制开关处于“跳闸后”位置，kk12—9触点断开，虽然qf3在断路器跳闸后闭合，szch也不起动。

事故跳闸时：控制开关处于“合闸后”位置，kk12--9闭合，故在断路器跳闸后qf3触点接通而使szch起动。

②利用电容c充电时间较长实现szch只动作一次。

适当选择电容c和充电电阻4r的参数，使充电至zj电压线圈动作，约需15~20s，当重合不成功或在手动合闸到故障线路时，因电容c充电时间不够，故szch不会第二次合闸。

③手动跳闸时闭锁szch 利用kk10--9在“跳闸后”位置时闭合，构成电容经c经6r和kk10--9放电回路，实现手动跳闸时闭锁szch。④szch动作时间的整定可根据计算确定的重合闸时间，利用时间元件sj来整定szch动作时间常数。⑤自动复归

利用断路器辅助触点qf1在动作后自动切断zj自保持电流线圈，使szch复归；qf3触点使sj复归；电容c重新充电，经15~20s，szch又处于准备状态。⑥与继电保护的配合 在szch发出重合闸脉冲的同时，重合闸触点zj3使加速继电器jsj励磁，由jsj触点实现后加速保护。（根据需要也可实现前加速）⑦szch的试验及动作信号

利用切换片qp可将出口切至试验信号灯bd，进行szch完好性试验。⑧电路能灵活地投切szch.利用bk开关可方便的投入使用szch或撤出szch ⑨szch动作时由信号继电器xj发出信号。

2、动作过程 ①准备状态

在断路器投入之前，控制开关kk10-9处于“跳后”接通位置，这时加于电容c上的电压近似于电阻4r、6r串联电路在6r上的分压值，即 r6r uc≈--------uz r6r +r4r 式中，uz--直流操作电源电压（本实验为220v）因r6r≤r4r（r4r约为几兆欧，而r6r只有几百欧），故uc≈0。

在断路器合闸后，控制开关接点kk10-9处于“合后”断开位置，电容c即开始充电，经15~20秒充足电，szch处于准备状态，信号灯xd亮。②szch动作过程

断路器因线路事故跳闸，其辅助触点qf3闭合。因控制开关处于“合后”位置，kk12-9接通。符合“不对位原则”，故szch起动。首先时间继电器sj励磁。sj1瞬时断开触点用于自动接入电阻5r，降低sj线圈电流，保证sj线圈的热稳定；sj2延时闭合触点用于接通电容c对zj电压线圈的放电回路，故zj动作，发出重合闸脉冲。重合成功之后，由断路器辅助触点qf1和qf3分别使zj、sj复归；电容c重新充电，再次处于准备状态，完成一个重合闸循环。

zj采用带有电流自保持的中间继电器，是因为电容c放电过程很快，一般小于0.01秒，如无自保持回路，则可能在电容电压衰减后撤消重合闸命令，重合过程半途而废;有了电流自保持回路，则zj一旦动作，就能保证命令执行。在重合闸出口回路使用zj1、zj2多触点串联，是为增强断弧能力，防止触点粘接。③szch重合不成功过程

当重合到持续性故障线路时，继电保护再次动作使断路器跳闸，如果szch与保护配合采用zch后加速保护，则第二次跳闸是瞬时的。断路器再次跳闸后，szch启动回路再次接通，sj又再次启动，其延时闭合触点又接通c对电压线圈zj放电回路，但这时c充电不足，故szch不动作。

要指出的是：虽然sj2闭合时，直流操作电源电压会经过4r、sj2、zj电压线圈形成通路，但由于4r阻值很大（约几兆欧），而zj电压线圈电阻只有几千欧，zj电压线圈承受分压值很小，故zj不会动作。

3、参数整定(1)、重合闸动作时限重合动作时限,原则上越短越好, 但必须满足以下要求: 大于故障点反游离时间, 即: tdz+ thz > tyl 或 tdz= tyl-thz+△t(9—1)式中：tdz--重合闸动作时限 tyl--故障点去游离时间 thz--断路器合闸时间

△t--时间裕度,一般取0.3~0.4秒.大于断路器绝缘恢复具备再次合闸时间, 即: tdz≥tzb2c 或 tdz=tzb2c + △t(9—2)式中 tzb2c--断路器绝缘恢复具备重合所需时间, 包括触头周围绝缘油绝缘强度的恢复和操作机构复原所需时间.大于本线路电源侧最大动作时限的继电保护时间, 即

tdz+ thz > tf 或 tdz= tf+ thz+△t(9 —3)式中 tf--最大动作时限的线路保护的返回时间;thz--见式(9—1).大于环形网或平行线路对可靠地切除故障所要求时间,即 tm2zx+ ttz2m+ thz2m+tdz> tn2zd+ttz2n+tyl 或 tdz=tn2zd+ttz2n+tyl-(tm2zx+ttz2m+thz2m)+△t(9—4)式中t n2zd--线路对侧(n侧)保护最大时限, 可取第ii.段保护时限0.5秒;tm2zx--线路对侧(m侧)保护最小时限, 可取第.i段保护时限;ttz2m ttz2n—m、n侧断路器跳闸时间;thz2m--m侧断路器合闸时间;tyl--故障点反游离时间;△t--时间裕度.【实例】假设输电线路两侧均采用相同的油断路器, 断路器的工作参数: ttz =0.1s, thz=0.8s, tyl=0.2s, △t=0.4s重合闸动作时间为 tdz= 0.5 + 0.1+ 0.2－0－0.1－0.8 +0.4= 0.3s 为可靠地切除故障,提高重合闸成功率,单侧电源szch的动作时限一般取0.8~1.5s, 因此本实验重合闸动作时间整定1.5s。(2)、重合闸复归时间

重合闸复归时间是指电容c充电到继电器zj动作电压所需的时间。其必须满足以下要求: ①、重合失败，由后备保护再次跳闸，不会发生第二次合闸，由下式条件保证，即: tdz2j +ttz+tdz+thz

【实例】设直流电源电压uz=220v，zj动作电压udz.j=115v，充电电阻4r=3.4mω，电容c=8uf，则 uz 220 tf=rcln-------=3,400,00038310-6ln--------= 27.2ln2.09 = 20s uz-udz2j220-115 重合闸复归时间（即电容器充电到中间元件动作所必须电压的时间）的测定按实验十八中的图18—2进行如果要调整szch复归时间，一般不改变c和4r，而是调整zj的动作电压udz2j，调整继电器反作用弹簧力。

(3)、后加速继电器jsj的复归时间

后加速继电器jsj的复归时间是指继电器失去励磁后触点延时返回的时间，应大于保护动作时间和断路器跳闸时间之和，即

tf>tdz2j+ttz(9—6)式中 tf—复归时间jsj tdz2j—保护动作时间 ttz—断路器跳闸时间 【实例】设tdz2.j=0.1s，ttz=0.1s，则tf>0.1+0.1=0.2s，一般取0.3~0.4s 后加速继电器jsj失励后触点延时返回时间，按实验四中图4--8接线测定。

五、实验步骤和操作方法

1、根据参数整定原则确定过流保护与重合闸继电器的动作值，并进行整定，本实验可整定过流保护的电流起动值为3a，过流保护的动作时限为2秒，重合闸继电器动作时间为1.5秒。

2、按图9—1（a）和图9—1（b）过流保护与三相自动重合闸综合实验接线图进行安装接线。

3、检查实验接线的正确性，确定无误后，连接相应的直流操作电源。

4、模拟输电线路发生暂时性故障启动重合闸。

①、见图21—1（b）调节可调变阻器r1和rf，使二变阻器接入电路的电阻为最大阻值，r1=12.6ω, rf =110ω。然后闭合短路开关qa，合上断路器qf和单相交流电源开关k，调节单相自耦调压器和可调变阻器r1，使交流电流表上的指示值为3.5a。给电流继电器加入一个大于启动值的电流。断开短路开关qa，调节可调变阻器rf，慢慢减小rf阻值，使交流电流表上的读数为额定电流2a。此时输电线路处于正常供电状态。②、根据控制开关kk触点动作图表，将控制开关kk切换于“合闸后”位置，即（9）--（12）接点闭合，合上bk开关（1）--（2）接点闭合，投入重合闸继电器，经过20秒，重合闸继电器指示灯亮，表明重合闸继电器中的电容c已储能完毕，装置已处在准备动作状态。

③、闭合短路开关qa，当断路器跳闸后，迅速断开短路开关qa，随后重合闸装置将进

行自动重合。这期间要注意观察过流保护和三相自动重合闸的动作全过程。整个动作过程完成后要及时进行分析，写出动作流程。

5、模拟输电线路发生永久性故障的动作过程。操作方法同4，不同之处是短路开关qa闭合后不断开。

四、实验设备

图9—1 电流保护综合实验交流侧接线图

图9—2 电流保护综合实验直流侧接线图

六、实验分析与操作接线的考核内容

1、如何将重合闸继电器动作时间整定为1.5秒，如何将过流保护电流继电器lj的动作电流整定为3a和过流保护动作时间为2秒。

2、假定重合闸装置已处在准备动作状态，分析下列情况下的动作行为并写出实验步骤和操

作方法，绘制实验记录表，并进行实验操作，由教师考核评分。（1）、当线路上发生暂时性故障时；（2）、当线路上发生永久性故障时；（3）、手动跳闸时；（4）、当线路上存在永久性故障而手动合闸时；（5）、用kk手动合闸10秒钟后线路出现故障；（6）、用kk手动合闸25秒钟后线路出现故障；（7）、线路上多次出现雷击故障时（相当于每隔25秒出现一次暂时性故障）；（8）、闭锁自动重合闸后，线路出现永久性或暂时性故障时。

3、防跳继电器的作用

（1）投入防跳继电器使线路出现永久性故障而zj1、zj2触点不能自动断开时（即使继电器

处于动作状态）；

（2）切除防跳继电器使线路出现永久性故障而zj1、zj2触点不能自动断开时。

4、重合闸和继电保护之间配合工作 分别测量加速继电器在不加速，后加速位置而线路出现永久性故障和暂时性故障的故

障切除时间；根据实验结果分析比较重合闸，后加速及不加速的优缺点。

七、实验报告

1、分析上列各实验的动作行为。

2、本重合闸装置采用什么起动方式？它有哪些起动元件？

3、根据图9—

篇3：继电保护实验指导书

关键词：素质教育,实验室建设,继电保护,建设方向

改革开放以来, 我国的社会经济实现了巨大的进步, 电力行业的人才需求也在不断扩大。随着我国电力建设与系统维护管理的日趋复杂, 对专业人才的技能素质和实践能力提出了更高的要求, 迫切需要实验室建设要加大经济投入, 找准实验室建设的方向, 实现实验室教学中理论和实践相结合, 着重培养学生的动手能力和利用专业知识解决实际问题的问题, 为我国电力事业高素质人才的培养做出应有的贡献。对此, 本文以继电保护的实验室建设为例, 就实验室在建设管理中存在的问题进行分析, 提出了加强实验室建设的具体方向和策略。

一、继电保护实验室建设与管理中存在的主要问题

(一) 实验设备相对落后

目前, 很多学校的实验室在总体上相对落后, 实验设备多是在10年以前采购的, 以电磁式继电器和整流型继电器为主, 已经很难完全满足学生实验学习和教师科研工作的最新需求。此外, 随着学校招生数量的不断上升, 由于实验设备的数量有限、课时安排不合理等原因, 学生能够真正进入实验室并且进行动手实践的机会并不多, 大大限制了实验教学的质量。

(二) 实验教学模式过于陈旧

长期以来, 很多职业学校在进行实验教学时, 主要采用传统的“重知识、重形式、重验证”的实验教学模式, 往往是以教师为中心, 忽略了学生在实验教学中的主体地位。同时, 很多学校的实验课程设置相对滞后, 实验内容和实验方法未能与继电保护的最新发展方向保持一致, 关于综合性、设计性、创新性的实验教育环节相对欠缺, 不利于与继电保护相近学科的交叉与融合。

(三) 实验室管理体制存在缺陷

在我国很多实验室的建设过程中, 最早主要以专业按某一门课程进行设置, 在管理上则是实行封闭式的管理, 传统的实验室管理体制虽然在计划经济时代发挥了一定的作用, 但是随着我国市场经济和电力事业的不断发展, 继电保护实验室的传统管理体制的弊端开始逐渐显现。管理相对分散、利用效率低、重复建设严重、过度依附理论教学、实验过程消耗大等问题都在很大程度上限制了高素专业人的培养。

(四) 实验室的开放程度不够

很多学校由于在继电保护实验室的后期投入相对滞后, 管理人员配备不到位, 因此实验室的开放时间相对较短, 主要是根据教学计划为有需求的教师和学生进行开放, 无法满足教师与学生在科研与学习中的很多特殊需求, 不利于学生创新能力的培养。

(五) 实验教师队伍建设有待进一步加强

从整体上看, 继电保护实验教师的综合素质不是很高, 主要表现在职称、学历偏低, 专业、年龄、学历以及职称在比例上的失衡, 实验教师队伍在整体结构上的不合理等。此外, 由于很多学校实验教师的福利待遇相对较低, 很难吸引到高素质的专业人才, 加上有的学校把实验教师只是看成教辅人员, 缺乏完善的绩效考核评价机制, 在一定程度上削弱了继电保护实验教师的工作热情和积极性, 甚至对教学与科研任务产生严重的不利影响。

二、继电保护实验室的建设思路与方向

针对电力系统继电保护实验室在建设管理中存在的问题, 要想把实验室建设成综合性的实践应用教学平台, 必须积极调整实验室建设的方向和思路, 在满足继电保护实践教学的基础上, 坚持实验教学与科研相结合的道路, 从而使得继电保护实验室能够更好地适应新时期教学与科研工作的需要。

(一) 坚持以实践教学为导向

实践教学始终是电力系统继电保护实验室的最主要的功能之一, 因此在建设过程中必须考虑到要为学生提供能够满足课内工程实践和课外科技创新活动的实训环境, 实验室的建设方向必须与专业创新型人才的培养方向保持一致。因此, 继电保护实验室的建设只有坚持以实践教学为导向, 才能不断提高学生的工程实践能力和创新精神, 调动学生在实验教学课堂内外的积极性和主动性, 为我国电力系统高素质应用型专门人才的培养提供稳固的发展平台。

(二) 满足科研工作的需要

继电保护实验室的主要功能除了教学外, 另一个主要的功能就是科研。由于很多师生的科研课题需要在实验室开展或提供一定的条件, 因此在继电保护实验室的建设过程中, 必须保证设备的先进性和门类的齐全, 这样才能为专业学生以及在校教师的科研活动提供应有的保障。

(三) 需要能够满足本专业多门课程实践教学的需求

综合考虑电力系统继电保护的发展来看, 在信息时代背景下, 随着通信和网络技术的发展, 继电保护与自动化技术的融和越来越紧密, 综合自动化已经成为继电保护发展的重要趋势。结合专业技术人才在未来的培养需求, 继电保护实验室的建设应当贴合教育部“加强基础、淡化专业、拓宽知识面、注重工程实践”的教学指导思想, 坚持综合性的实验室和专用性继电保护实验室共同建设的方向, 这样可以有效避免实验室的重复建设问题, 提高实验教学资源优化配置的效率。

(四) 坚持实验室的开放和资源共享

为了充分发挥继电保护实验室在教学与科研工作中的职能和作用, 实验室必须坚持对师生开放, 为学生的实践学习和教师的科研工作创造良好的条件, 对现有实验室的开放时间、形式、过程、方法、内容、进行创新, 满足不同人群对实验室的不同需求。此外, 为了避免实验室重复建设和资源浪费的问题, 资源共享是现代继电保护实验室建设的必然趋势, 因为有的学科之间存在课程性质相近、内容设置有交叉的现象, 因此在实验室建设过程中应当加强同相关专业之间的协调与融合。

三、结语

总之, 实验室作为学校科研与教学的重要场所, 是培养学生创新意识、动手与实践能力的重要基地, 相关部门只有坚持正确的实验室建设方向, 确保实验室建设的水平和质量, 加强实验室管理的规范性和科学性, 努力建设成实用性强、理念先进、管理科学的继电保护实验室, 才能为学校的科研与教学工作创造更加有利的条件。

参考文献

[1]李胜, 张军国, 许彦峰.电力系统继电保护与自动化综合实验室建设方案探索[J].中国电力教育:下, 2010.

[2]李波, 杨红.高职院校继电保护实验室的建设初探[J].中国电力教育:上, 2009.

[3]刘燕, 牛广文.浅议我校继电保护实验室建设[J].兰州工业高等专科学校学报, 1998.

[4]佚名.华北电力大学继电保护与大电网安全防御实验室冲刺国家重点实验室[J].中国电力教育:上, 2006.

篇4：继电保护实验指导书

关键词：继电保护；微机型实验装置；设计分析

现阶段随着工业的快速发展以及社会对于电力供应安全性、稳定性提出的更高要求，继电保护实验装置在电力系统中发挥的作用是越来重要，与此同时，原有的继电保护实验装置在实际的实验中已经无法发挥较好的作用，在这种情况下就需要寻找—种新的通用继电保护实验装置，本文主要结合相关资料，就通用继电保护微机型实验装置的设计分析如下：

一、微机保护装置的组成分析

微机继电保护装置中以硬件为主，在硬件组成方面，大部分的硬件均采用的是插件式结构，大部分的微机保护实验装置中包括：电源插件、交流变换插件、继电器插件、开关量输入插件、人机管理插件、模数转换和微处理器插件等。

二、继电保护微机型实验装置的工作原理

常见的继电保护装置中电压量最多为6路、电流量最多为10路。在硬件设施具备的条件下，通常还会需要对应的软件设施，在软件方面通常是两个中断服务程序和+主程序。初始化和自检循环模块、跳闸处理模块以及保护逻辑判断模块等均属于软件中的主程序，在具体的工作中，不同的继电保护实验装置主要在保护逻辑判断模块方面存在差异，这种差异因保护的不同而不同，比如：振荡闭锁部分在零序电流保护中不存在，但是在距离保护中却是存在的。串行口通信中断服务程序和定时中断服务程序均属于中断服务程序中的相关内容。

三、通用继电保护微机型实验装置的设计

通用继电保护微机型实验装置的设计过程中包含了两部分内容，其中一部分为硬件设计，另外一部分为软件设计，具体的分析如下：

1、硬件设计

在原有继电保护装置工作原理分析的基础上，结合现阶段微机继电保护装置中存在的不足之处，对原有的继电保护微机型实验装置基础上设计完成了新的结构框架，图1所示为微机保护实验装置总体框架设计示意图，从图中可以看出，通过物理实验系统或者是继电保护测试仪能够获得实际出现故障后的电压和电流信号。在交流变换插件的作用下将所有获得的信号进行幅值变换，变换完成后的相关信息在继电保护实验装置辅助作用下进行处理。经过处理后的信息如果符合动作条件，此时的继电保护装置可发出动作的指令，并根据设定的动作要求完成动作，实现了对电力系统的保护，与此同时，动作后的在实验微机操作平台以及串口之间建立了信息的传递，得到了继电保护的所有信息，这些信息可为后期的故障处理奠定基础。

MD模数转换芯片、DSP芯片以及周边的外围电路形成了数据采集以及处理插件，其中A/D、VFC与DSP之间的连接是通过数据总线有效连接的，在实际的功能发挥中，A/D和VFC与DSP之间的连接只能存在一个，本次设计中的DSP中采用的是16位定点DSP芯片，这样的芯片能够保证在数据处理过程中的运算速度远远地优于常规的通用微机或者是单片机，而且DSP不需要单独配置外部存储器，同时在信号的抗干扰性能方面更强，能够实时的对信号实施处理，而且可以处理的数据量较大，这些都能保证在发挥继电保护过程中能够迅速作出反应，DSP可以根据采样频率的要求对A/D以及VFC进行控制。此外，动作逻辑插件也是继电保护微机实验装置中的关键，外围电路以及嵌入式工控机能够根据信号指令做出动作，发挥继电保护作用。

在硬件设计中A/D转换电路设计属于重点和难点，微处理器不能直接测量识别模拟信号。A/D转换器能够将模拟信号转换为微处理器可以识别的数字信号，从而将测量结果显示出来。在具体的设计中应该明确校验装置的分辨率相对于被校验装置，其显示分辨率应高一位。在此以4 1/2位双斜率积分A/D转换器ICL7135进行模数转换。该转换器分辨率达到了20000个字，有较多的功能，比如：自动极性判断、自动零点调整、超量程等。在转换时序过程中分为四个阶段，（1）自动调零阶段；（2）待测电压固定时间积分阶段；（3）基准电压返回积分阶段；（4）积分器自动回零。

硬件设计方面涉及的内容较多，子啊电量测量电路设计中除了A/D转换电路设计，还包括衰减电路设计、信号输入电路设计、AC/DC转换电路合计等。

2、软件设计

在具备硬件的基础上还需要完成软件设计，在软件设计方面通常包含了三方面的内容：（1）在继电保护中采集数据以及实施数据预处理的DSP程序，常用的主要是半周积分算法和解微分方程算法；（2）保护逻辑判断原理程序，将所有发挥继电保护的相关功能共同存储在PCI04的CF卡上；（3）实验微机操作平台的相关辅助教学软件，继电保护微机型实验装置在进行实验过程中为了更加直观的呈现出实验过程，通过相关辅助教学软件，可以通过图表等丰富的内容实现对继电保护相关内容的理解。

结束语：通用继电保护微机型实验装置相对于传统的继电保护实验装置存在着明显的优势，通过对继电保护微机实验装置基本组成以及工作原理的基础上，设计出了通用继电保护微机型实验装置，该实验装置能够更加直观、形象的保证实验效果。

篇5：继电保护自查报告

单位：***风电场

批准：*** 编写： 王*

电话：*** 日期：2013年9月18日

一、继电保护专业简介

***风电场位于山西忻州市**县，装机容量为49.5MW。

本场继电保护人员包括值长两名、专职负责人两名以及运行人员，其维护范围包括以下几点：

1、继电保护装置：变压器、母线、线路的保护装置等；

2、控制屏、中央信号屏与继电保护有关的继电器和元件；

3、从电流互感器、电压互感器二次侧端子开始到有关基点保护装置的二次回路；

4、从保护装置到控制屏和中央信号屏间的直流回路；

5、继电保护装置出口端子排到断路器操作箱端子排的跳合回路；

6、为继电保护装置专用的高频通道设备回路。

运行人员在继电保护运行周工作中的职责：

1、有关保护装置及二次回路在操作及工作均须经相应的管辖该装置的人员的同意方可进行，保护装置的投退须由运行人员负责进行

2、运行人员必须按继电保护运行规程，对保护装置及其二次回路进行定期巡视、检测或按规程规定定期更改定值；监督交流电压回路路，使保护装置在任何时候不失去电压；按保护装置整定所规定的允许负荷电流或负荷曲线，对电气设备或线路的负荷潮流进行监视。如发现可能是保护装置误动的异常情况时，应及时与保护部门联系，并向调度汇报，紧急情况下，可先行将保护装置停用后立即汇报。发现保护装置及二次回路所存在的缺陷及异常情况，应做好记录，通知并监督有关部门及时处理。

3、凡调度管辖的保护装置在新投入或经过变更时，运行人员必须和当值调度员进行整定值和有关注意事项的核对，无误后方可投入运行。

4、对继电保护动作时的掉牌信号、灯光信号，运行人员必须准确记录清楚，及时向调度汇报。二、二次系统安全检查暨继电保护专业技术监督检查工作的开展情况

我场严格按照《关于开展二次系统安全检查暨继电保护专业技术监督检查的通知》中的检查大纲内容进行检查。

1、对保护压板、保护定值及保护软件进行了严格的核查，并做了统一的管理，以方便相关人员的查阅；结合保护工作的实际，制定措施，完善规定，对设备装置和二次回路进行重新检查，消除安装、调试验收时的死角，先后对保护柜及端子箱等与继电保护柜防火泥的封堵以及保护压板投退的正确性，没有用的保护压板已全部摘下；

2、认真履行了日常维护、检查评估、消缺和管理职责，设备台账资料，严格执行两票三制和操作票管理制度，对调试或定期试验期间需要进入继电保护室的相关人员，严格履行办理工作票、并设立专人监护的制度，以防止误碰、误动等因素造成继电保护误动作。

3、通过重新整理反措执行情况，对各种反措文件进行深入的深讨，并做了全面的的检查，保护室装置、接口装置均满足要求。

下一步计划：针对在检查细则中未完成的项目及时进行整改，在今后的工作中更加严格的按照规章制度来进行各项工作。

三、自查发现的问题

1、反措执行

继电保护“三误”事故具体措施或要求不齐全。

2、保护装置检验和现场作业标准化

（1）作业指导书不太规范，尽快修定作业指导书。

（2）配备部分试验仪器。

4、现场备品备件管理

配备部分备品备件，备品备件管理制度完善。

四、自查发现问题的处理情况

1、制定继电保护防三误技术措施。

2、修订作业指导书。我场继电保护试验均由专业试验单位进行试验，并未配备专业的试验仪器设备。

3、由于我场交通便利，当继电保护设备发生缺陷及故障时，能及时联系厂家携带备品备件到场进行设备维护，所以并未配置大量备品备件只配置少量主要备品备件。

篇6：电力继电保护2

交卷时间：2016-03-01 17:40:32

一、单选题

1.(5分)

CH－2型差动继电器差动线圈的圆整是（）

    A.舍5入 B.向大圆整 C.其他圆整 D.向小圆整

纠错

得分： 5 知识点： 电力系统继电保护

2.(5分)

阻抗继电器引入记忆电压

和第三相电压是为了（）

A.三相短路无死区

B.反方向两相短路当记忆电压 C.短路无死区

消失后不失去方向性    D.正方向两相短路当记忆电压消失后不失去方向性

纠错

得分： 5 知识点： 电力系统继电保护

3.(5分)

小接地电流系统单相接地母线零序电压的大小（）

    A.短路点越远零序电压越大 B.与短路点的位置无关 C.短路点越远零序电压越大 D.不确定

纠错

得分： 5 知识点： 电力系统继电保护

4.(5分)

高压输电线路非全相运行计算的边界条件与哪种短路的边界条件相同（）

  A.B.  C.D.纠错

得分： 5 知识点： 电力系统继电保护

5.(5分)

下列哪些线路和设备加装自动重合闸装置（）

    A.发电机 B.变压器

C.专门的母线保护 D.高压输电线路

纠错

得分： 5 知识点： 电力系统继电保护

6.(5分)

过电流保护的电流互感器的接线采用两相三继电器式或三相三继电器式接线是为了提高（）远后备YΔ—11接线变压器两相短路的灵敏度     A.B.倍

C.1倍 D.1.5倍

纠错

得分： 5 知识点： 电力系统继电保护

7.(5分)

高压输电线路断路器先合一相进行计算的边界条件与哪种短路的边界条件相同（）

    A.B.C.D.纠错

得分： 5 知识点： 电力系统继电保护

8.(5分)变压器差动保护中采用BCH－2型差动继电器，两侧电流互感器的计算变比与实际变比不一致产生的不平衡电流由（）来减小。

    A.短路线圈 B.动线圈 C.平衡线圈 D.制动线圈

纠错

得分： 5 知识点： 电力系统继电保护

9.(5分)

母线电流相位比较完全差动保护在下列情况有输出（发出跳闸脉冲）（）

    A.所有进出线电流同相位 B.外部故障有一回线路反相位 C.电流反相位，但有600间断角 D.正常运行有多回线路反相位

纠错

得分： 5 知识点： 电力系统继电保护 10.(5分)

CH－2型差动继电器的短路线圈一般选取原则（）

    A.小变压器选少匝数 B.小变压器选多匝数 C.大变压器选少匝数 D.大变压器选多匝数

纠错

得分： 5 知识点： 电力系统继电保护

11.(5分)

电力系统振荡时不会误动的保护是（）。

    A.距离三段 B.电流三段 C.方向性电流三段 D.方向性零序电流三段

纠错

得分： 5 知识点： 电力系统继电保护

12.(5分)

电流三段保护，电流Ⅰ，Ⅱ段电流互感器的接线采用接于A、C相两相两继电器式接线是为了不同出线不同相别单相接地有（）几率只切除一回线路

    A.不确定 B.2/3 C.1/2 D.3/4

纠错

得分： 5 知识点： 电力系统继电保护

13.(5分)

电力系统两相短路电流为三相短路电流的 

倍，只有在下列条件才正确（）

A.B.任何情况 C.  D.系统等值阻抗为零 纠错

得分： 5 知识点： 电力系统继电保护

二、多选题

1.(5分)

方向阻抗继电器引入记忆电压  

和第三相电压是为了（）

消失后不失去方向性 A.正方向两相短路当记忆电压 B.三相短路无死区 C.短路无死区

D.反方向两相短路当记忆电压 消失后不失去方向性

纠错

得分： 5 知识点： 电力系统继电保护

2.(5分)

Δ—11接线的变压器Δ侧发生 

两相短路，变压器各侧的相电流与序电流的关系（）

A.B.  C.D.纠错

得分： 5 知识点： 电力系统继电保护

3.(5分)

过量继电器和欠量继电器的返回系数应为（）

    A.B.C.D.纠错

得分： 5 知识点： 电力系统继电保护

4.(5分)

BCH－2型差动继电器的短路线圈一般选取原则（）

 A.小变压器选少匝数    B.大变压器选少匝数 C.小变压器选多匝数 D.大变压器选多匝数

纠错

得分： 5 知识点： 电力系统继电保护

5.(5分)

YΔ—11接线的变压器Δ侧的A相序电压与Y侧的A相序电压的关系（）

    A.B.C.D.纠错

得分： 5 知识点： 电力系统继电保护

6.(5分)

电流互感器LH和电压互感器YH作为电源时的特点是（）    A.LH为恒压源 B.YH为恒压源 C.LH为恒流源 D.YH为恒流源

纠错

得分： 5 知识点： 电力系统继电保护

7.(5分)

变压器产生励磁涌流的条件是（）

    A.变压器短路 B.变压器空载合闸 C.变压器有载合闸

D.变压器外部故障切除后电压恢复时

纠错