闯祸优秀六年级作文

闯祸优秀六年级作文（共16篇）

篇1：闯祸优秀六年级作文

闯祸优秀六年级作文

前几天，小表弟闯了一次祸，搞得我们家在全村出了名，更让许多亲戚朋友齐聚爷爷家，声泪俱下以表示对爷爷的“哀思”。

那天天气不错，适合出去散步。经不住小表弟的“甜言蜜语”，爷爷带着小表弟出来在大街上逛游。逛着逛着就走到了村口的“白事一条龙”门口了。顽皮得小表弟自出生以来，从未见过如此多的鲜花整齐地排列在一起，盯着那个花圈不肯离去，看着看着忍不住伸手摘了一朵花。

花圈店的老板见有人损坏了自己的商品，立刻跑过来，气运丹田，大喝一声：“小孩子干什么呢?!哎呀，你弄坏了我的商品，让我卖给谁去?老爷子，你是他的家长吧?买了吧，也不多，就二百吧。”

爷爷见店主讹诈，气不打一处来，拉起小表弟就要走。老板一个箭步挡在了两人的前面，拉着小表弟，不让离开。没办法，为了“乖孙子”，爷爷只好把心一横，扔给店家二百元。

店家立刻笑盈盈地说：“这就对了，损坏东西要陪，天经地义啊。这花圈是您的了，您拿上吧!”爷爷本来不想要，毕竟……这东西太不吉利了。可小表弟这时却嚷起来了：“我要!我要!我要小花儿!”为了“乖孙子”，爷爷扛起花圈回家了。

进了街门，爷爷就把花圈放在院子里了。本想进家好好和家人解释清楚，可小表弟又拉着爷爷说是要吃雪糕。爷爷顾不得进家，只好带着小表弟又出去了。

他们刚走不久，买菜的奶奶回来了，一进街门就看到了一个大花圈立在当院，以为爷爷已经……身子一软，瘫在地上：“呜——我苦命的老头子啊……”邻居听到哭声，都急忙跑过来，一看院子里的情形，马上就“明白”了。都含泪劝奶奶：“老段，你不用太悲伤，其实人……”

就这样，一传十，十传百，不一会儿整个村子的人都知道这事了。家中的亲戚也都来了，爸爸一进门就哭上了：“爹——，你怎么说走就走啊——”

正当大家“哀思”之时，爷爷拉着小表弟乐呵呵地进院了，可把大家吓坏了。爷爷看了看院子里的.情形，又看到大家眼角的泪水，也明白了，笑着跟大家解释……

人们这才长舒一口气，散了。

姑姑一把抓过小表弟：“都是你闯的祸!看我怎么修理你!”爷爷又忙不迭地拦姑姑去了……

表弟闯的这祸，闹出了一个天大笑话，还把整条街的人都招来了。看来爷爷以后带表弟出门，确实需要选择个他不闯祸的日子才行啊……

篇2：闯祸优秀六年级作文

我家的小狗可爱极了，它的名字叫“骨头”。我希望天天都能和它在一起，可惜它是养在我外婆家，我不能天天看到它。虽然小狗很可爱，但它闯祸的本领却是一流的。

暑假里有一星期我是在外婆家度过的。第一天，我妈妈起床去卫生间洗脸刷牙，当她走进卫生间时惊叫起来，惊叫声都把我给吵醒了，我连忙换好衣服连滚带爬地跑到卫生间问：“妈妈，怎么了?”妈妈说：“你看。”我看了看地上，顿时也惊讶万分，卫生纸像雪花一样铺在地板上。这时，我看见地上有一些狗爪印，就对妈妈说：“这肯定是骨头干的。”妈妈随后就气冲冲地把骨头叫来，训斥一顿后便转身离去。

第二天，外婆来到厨房烧早饭，经过客厅时，她大吃一惊，随后就连忙跑到我房间里把我叫醒，戏谑地说：“张墨涵，我们家被‘贼’‘光顾’了。”我迷迷糊糊地说：“怎么可能?”随后，我们来到大厅里看见一片狼藉的景象，沙发上还破了几块布。这时，骨头嘴巴里咬着一块布跑过来，神气活现地甩着那块布，好像在向我们炫耀它的.“战利品”。原来，骨头早上见四周没人便跑到大厅里“大闹天宫”。我觉得特别搞笑，可外婆不这样认为，她拿起扫把追着骨头打。经过这次教训之后，骨头再也不捣乱了。

篇3：六年级优秀女生为何自卑？

周一下午，我照例批改学生的周记。六年级的孩子已经学会了掩饰，他们很少在周记里吐露心声。有的泛泛写一些天马行空的文字，有的描写周日不痛不痒的趣事。我有些无奈和无趣，快速地浏览着，却被最下面的一篇周记惊出了一身冷汗。

她写道：“我觉得自己特糟糕。就要升入初中了，爸爸妈妈好多次为我读哪所中学的事情争吵。妈妈说，姐姐根本不用大人操心，成绩那么好，直接升入了重点中学。爸爸说我读重点中学有点悬，要早做准备，考不上的话可以去读寄宿制学校。妈妈一听又嚷嚷，说女孩子读什么寄宿制学校，多不安全。我知道，爸爸妈妈一直想要个男孩，可偏偏生了我这个女孩。眼看就要毕业考试了，我越来越害怕，我恨我自己，为什么没有姐姐优秀？为什么不争气？我觉得自己就是这个家里多余的人，还不如死了算了……”

我没有再往下看，急迫地翻找她的名字：魏晓晓。我的眼前立即浮现出一张女孩清秀的脸庞。她遵守纪律，学习自觉，成绩不是特别突出，但偶尔能进入班级前十名，算是个优秀的孩子了。她为什么会有这种想法呢？

放下周记本，我立刻赶去教室。任课老师正在授课，我透过后门的玻璃小窗望向教室，只见魏晓晓皱着眉头，仿佛有万千心事不得不放下，努力拽着自己听课一样。我有些心疼，这是一个多么自律的孩子啊，她知道自己应该干什么，不应该干什么，可这种状态，怎么会听得进去呢？她的小脑袋里还有什么吓人的想法呢？

我返回办公室，考虑再三，决定约谈一下魏晓晓的爸爸妈妈。这个年龄的女孩，思想变化莫测，如果她真的做出什么傻事，我就不只是失职了。

魏晓晓的爸爸很客气，说自己有事走不开，忙完后立刻到学校；魏妈妈则答应立即赶到学校。

我是五年级才接手这个班的班主任，对魏晓晓的妈妈并不熟悉，记得每次家长会结束，她就匆匆走了。

过了一会儿，魏晓晓的妈妈来了。她神情有些倦怠，告诉我，大女儿，也就是晓晓的姐姐，正读高一，走读，她负责一日三餐，觉得每天都很累。我把魏晓晓的周记推到她面前，她看完后脸色煞白，一下子抓住我的手，问：“刘老师，这孩子怎么会有这种想法呢？”我给她倒了一杯水。她喝了几口，说：“我们都爱她啊，虽然成绩不如她姐姐好，可她懂事，不淘气，让我省心。我是农村户口，按照计划生育政策可以生二胎。是啊，谁不盼着生个男孩呢？可是生了她，我们也认命了，我们并不重男轻女。她爸爸没日没夜地工作，就是想给俩孩子提供更好的生活条件。我辛苦照顾她俩，也是想让她们长大了有出息，给我们争口气。她姐姐长得漂亮，说话乖巧，学校老师常在我们面前夸奖她。晓晓自小文静，不爱说话，成绩应该也是不错的，可不像她姐姐，经常是第一名。每次考试后，我和她爸爸都说：‘晓晓，你要向你姐姐学习。’其实我们是想鼓励她，并没有嫌弃她的意思。有时候我累了，难免发牢骚。晓晓出生后，她爷爷奶奶有些失望，有时候会在晓晓面前说一些‘孙女换孙子’之类的话，也许让晓晓多心了。”

随后赶来的魏爸爸也表达了同样的想法。他们急不可待地问我：“刘老师，我们哪里做错了，该怎么办？”

及时沟通，让家长自我调整

看得出，这是一对爱孩子的父母，也是注重家庭教育的家长。他们为无意中对晓晓造成的伤害而难过，也为自己对家庭教育的迷茫而愧疚。我说：“这么大的孩子最容易胡思乱想。让你们家长来，没有小题大做的意思，在孩子的教育问题上，不能有丝毫大意。”他们连连说“是”。

我安慰他们：“你们也不要过于担心，也许这只是孩子一时的想法。我们做老师的都有一个体会，六年级的学生不好管，他们总是会有一种莫名的躁动。这么大的孩子，自主意识逐渐增强，喜欢用批判的眼光看待问题，加上心理承受能力差，不能正确对待委屈和挫折，会出现与老师、家长对立的现象，甚至出现攻击性行为。这一年龄段的孩子存在许多心理健康问题，比如不听老师说教、学习敷衍、不爱交往等。有的学生缺乏学习热情，对老师产生敌对情绪，或者感到老师讨厌自己，提起学习就心烦意乱，产生厌学情绪。有的学生担心考试成绩不好，产生考试焦虑。而考试焦虑又会引发对人的焦虑，导致孩子过分关注自我，在别人面前产生不安情绪。有的学生情感封闭，导致与人交往时自卑怯弱，自认为不优秀或不如别人。”

他们耐心地听着。魏妈妈忍不住问：“刘老师，我们家晓晓是哪一种？”我说：“自卑的产生源于教育问题的积累、学生家庭及自身条件的限制。优秀姐姐带来的压力、爷爷奶奶盼望有个孙子、你们无意中的话语，都有可能让她产生自卑心理。她又正处在这么一个敏感多疑的时期，很容易用自己的猜忌来理解成人的世界，觉得大家不喜欢她，她给大家带来了麻烦，自己是多余的。”

魏晓晓的爸爸妈妈不停地点头，魏爸爸说：“刘老师，你这么一分析，我们听明白了。我们回家以后怎么做才能帮助她呢？”

我说：“你们要和她正面沟通，一是肯定她的优秀，把妈妈刚才说的那些优点告诉她，她也有比姐姐优秀的地方。二是提醒爷爷奶奶，多说疼爱孙女的话。三是你们夫妻之间要做好沟通，不要在孩子面前争吵，她在周记里提到你们多次为了她升学的事情争吵，让她产生自责。最重要的一点是，把你们对她的爱明明白白地告诉她。孩子有这种想法，我们老师也有一定的责任，我们是毕业班，老师更多关注学生的成绩，某种程度上忽略了他们的心理健康，我们应该检讨。我会帮助魏晓晓进行心理调适，也请你们好好配合。”

注入自信，优秀女孩除心病

送走魏晓晓的爸爸妈妈，我再次展开魏晓晓的那篇周记，发现页面上有几处褶皱，好像是泪水浸泡后留下的痕迹。我的心又是一阵刺痛。我意识到，加强学生的心理健康教育，让他们朝着全面发展的方向健康成长，是迫在眉睫的事情。但维护学生的心理健康是一项庞大的工程，需要各方参与，作为一名老师，因深陷于繁杂的教务工作中，能做的，只能是在日常生活中加以引导，帮助孩子调适心理。

首先，我决定尽力给他们营造宽松舒适的班级氛围。六年级的学生，已经有了自己独立的思想意识，对老师的权威开始挑战，如果管理严格，不给他们自由，会让他们走向一个极端——反抗仇视，或者走向另一个极端——退缩怯懦，严重影响他们的健康成长。最近一段时间，老师们都在强调毕业考试，班里的气氛有些紧张，我计划找一个合适的机会让孩子们放松一下。和其他老师商量后，我决定利用周五的班会，开展一次朗诵比赛，记得魏晓晓曾代表班级参加过全校朗诵大赛，还获过奖。我想，这会让这个处在自卑中的女孩心情飞扬一次。果然，当我宣布这次班级活动时，魏晓晓脸上露出了笑容。下课时，我专门走到她的身边，笑着说：“魏晓晓，好好准备啊，奖品可是出乎意料的惊喜。”她点了点头。

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这次班级朗诵会，魏晓晓当仁不让拿了第一名。奖品是我为她挑选的一个布艺娃娃。魏晓晓抱着那个布娃娃兴奋得小脸绯红，紧抿着嘴唇，好像害怕自己不小心笑出声来。几个女同学围着她叽叽喳喳，女孩们的友谊，热烈得有些夸张。

回到办公室，我再一次联系了魏晓晓的爸爸妈妈。魏妈妈说：“刘老师，我们和晓晓谈了，按照你教我们的那么做那么说。她现在和我话多了，在家里比以前活泼了。今天早上临走时，还和她爸开玩笑呢，说今天自己要走红地毯。”我告诉她魏晓晓获奖了，让他们及时表扬鼓励她，表达对她的肯定。魏妈妈高兴地说：“好，好，放心吧，刘老师，我们按您说的做。”

接下来的一周，我过得提心吊胆，期待着魏晓晓的下一篇周记。

让我意外的是，魏晓晓的周记出奇的简单，只写了自己朗诵比赛获奖的事，说那个布娃娃是她一直想要的，她好久没有这么高兴了。

我担心因为上次那篇周记，她爸爸妈妈泄露了我们的谈话，魏晓晓会对我失去信任，不再吐露心声。我又把那几行字反反复复认真读了几遍，捕捉着哪怕一个标点所隐含的信息。确定这不是她应付我的一篇周记后，我的心一下子轻盈起来。我想，我该找这个女孩谈谈了。她正处在人生观、世界观形成的奠基阶段，只有具备正确的人生观、世界观，她才能保持开阔的心胸和乐观的精神，进而提高抗挫折能力，保持心理健康，避免走入心理误区。

和魏晓晓的谈话很顺利，她是个聪慧的孩子。见我微笑不语地望着她，她不好意思地说：“老师，我上次的周记……”我顺势问：“现在你怎么样？”她想了想说：“老师，我现在好多了，觉得有些事情也许不是我想的那样。”我释然，说道：“老师像你这么大的时候，也胡思乱想过很多事情，甚至还怀疑过自己是不是爸妈亲生的。记不清什么原因了，只记得为了这个念头偷偷哭了一个晚上，后来忘记了因为什么原因又把这个念头打消了。”魏晓晓“扑哧”一声笑了。

接下来，我和魏晓晓聊了许多。我告诉她，一个人要正确认识自己的优势与不足，不要过分苛求自己。每个人的能力都是有限的，不要目标太高或做自己力所不及的事，否则会遭受不必要的挫折，容易自我否定，否定自己的能力、否定自己的价值，甚至否定自己存在的必要。我告诉她，要学会控制自己的情绪，保持心情开朗，对生活充满乐趣和信心。要和同伴多交流，多说说心里话。有些话在心里是石头，说出来就是一阵风，刮跑了就没事了。

我教给她一个简单的方法，如果冒出“我是多余的”这个念头，就在纸上写出自己的十条优点，然后写出亲人、老师、同学、好朋友，甚至自己的玩具失去自己后会不会难过甚至痛苦，来证明自己的“重要性”。她认真地听着，表情不时变换。

此后，我一直留意观察魏晓晓，发现她变化很大，状态超好，上课安心听讲，下课跟同学积极互动。我想，她应该完全走出了自卑的阴影。

【编辑：冯士军】

篇4：四年级作文：闯祸

回到家，我吃了饭就立刻乖乖躲在被窝里不出来，生怕王爷找上门来告状。渐渐的我进入了梦乡，迷迷糊糊中，我眼前出现了一群孩子，他们七嘴八舌地对我说：“你得向王爷道歉，”“就是、就是”。

天亮了，我在学校上课时一直忐忑不安，心里像十五个吊桶打水——七上八下的，老师讲的内容，我一句话都听不进去。

篇5：四年级作文：闯祸

那天下午，风和日丽，艳阳高照，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也躲得无影无踪。我和爸爸来到小河边的树荫下，开始钓鱼，爸爸把抛竿夹上铃铛，放上鱼饵，丢进河里，并嘱咐我铃铛一响就叫他，说完，爸爸就在另一边钓鱼了。一开始，我还很有耐心，并仔细观察水面动静，可没过一会儿，我就有点不耐烦了，想去草丛中捉蝴蝶，可我又想起“小猫钓鱼”的故事，于是，耐着性子坐下了，盼望铃铛早点响起来。这时，我看见对面的人钓起了一条大鱼，我心里也痒痒的，心想捉弄一下爸爸，手便使劲的摇起了铃铛，并故意喊：“鱼来啦!鱼来啦!”爸爸一听到铃声，以为一条大鱼上钩了，便像离弦的箭一样冲了过来，我看见爸爸那高兴的劲便哈哈大笑，结果爸爸把我教训了一顿，可当他再回到原来的位置时，却发现放在河边的鱼盆飘到了河中央，这时爸爸更生气了，责备我的不诚实，我感到十分内疚。

这使我想起有一本书曾说过：一个人可以不漂亮，但是他不可以不自信，一个人可以不自信，但是不可以不博学，一个人可以不博学，但是不可以不勇敢，一个人可以不勇敢，但是他不可以不诚实。

篇6：九年级作文闯祸400字

我匆匆忙忙查完资料，就开始“自由活动”了!我在网上看视频，突然，电脑上跳出一条新消息，是从设置中弹出的小窗口，说可以更新某个软件。我很好奇，关掉“爱奇艺”，点开设置，点了更新，电脑一下子黑屏，出现了一个苹果，下面有一个滚动条，写着“请等待!”随后，无论我怎么点击，这一幕还是一动不动，凝固在那里。我知道我闯祸了，可是来不及了。

爸爸走过来，看到这情景，大发雷霆，冲着我喊：“如果有越狱，就完了!”他走到电脑前，坐了下来，双手不停地触摸着电脑的屏幕，我僵在一旁，提心吊胆，暗暗祈祷：老天爷，一定要让我爸爸赶快修好啊!爸爸一边忙碌，一边很严厉地教训我：“下次不能再这样了!”我一直在旁边站着，不敢吭声。过了一会儿，爸爸头也不抬，说：“去睡觉!”我如释重负，一溜烟，跑回自己房间。赶快睡吧!再让爸爸抓去可就完了。

第二天一大早我就去上课了，心里惴惴不安。放学回家，看到妈妈在使用电脑，电脑好好的，我一颗悬着的心终于放下了。

篇7：新爸爸闯祸以后

因为，一个小小的疏忽、一个不恰当的安抚方式、或者是瞬间的放任,

都有可能给宝宝带来大大小小的麻烦,甚至是不可逆转的伤害,令爸爸抱恨终身。

新爸爸大多在什么情况下闯祸？闯祸以后又该怎么办？

轩轩在床上爬,床的两个边靠着墙，一边有护栏,爸爸侧身躺在唯一没有遮挡的一边看书,也算是给轩轩设置了障碍。可是，爸爸的腿是弯着的,床边留了一个小小的空儿。没想到,这个8个月的小精灵偏偏就“利用”了这个空儿,爬着爬着一头栽到了地上,头顶鼓起了一个大包……

无知者无畏。在小宝宝的世界里，没有“红灯”。他们精力旺盛,这儿摸摸那儿看看,总没有闲着的时候。这使他们常常在“危险”的边缘盘桓,一不留神就掉进“陷阱”,频频告急。所以,只有细心察觉这些容易被我爸爸们忽视的安全漏洞,才有可能把宝宝的安全隐患降低到零。

告急1 婴儿摇晃综合征

情景描述

星期天，嘟嘟午睡醒来见妈妈不在身边，大哭起来。爸爸有点不知所措，不停地问：“宝宝怎么了？”接着，他又拿玩具逗嘟嘟，都无济于事，而且越哭越厉害。撕心裂肺的哭声让嘟嘟爸爸心烦了，他抱起嘟嘟，使劲地摇晃，不出半分钟，嘟嘟就安静下来了。但是，很快嘟嘟出现了痉挛。

在医院，嘟嘟被诊断为婴儿摇晃综合征(Shaken Baby Syndrome）,简称为SBS。医生说,剧烈的摇晃，导致宝宝很脆弱的脑部组织与头盖骨发生碰撞，其后果轻则造成学习障碍,重则导致大脑发育迟缓、失明甚至瘫痪、死亡。那一天，距嘟嘟的周岁生日只有38天……

救急策略

◎第一时间就医

如果宝宝被摇晃之后出现痉挛、意识障碍等异常现象，爸爸必须第一时间送宝宝去医疗条件好的大医院，做一系列详细和复杂的检查，以断定宝宝的大脑是否受伤、出血，由此确诊是不是得了婴儿摇晃综合征，并做相应的治疗和抢救。

告急2 宝宝摔了

情景描述

爸爸在客厅的沙发上看报纸,地上摊满了玩具,1岁3个月的楚楚走路跌跌撞撞的,她还不知道该怎么躲着玩具走。突然,她被一辆横在面前的电动小火车绊倒了,头不偏不倚地磕在了茶几的角上,流了血;脚踝也被扭伤,眼看着肿起来了。

如何避免

◎ 清除各种“绊脚石”

小宝宝经常过高地估计了自己的能力,或者过于专注某一件事情而忽视了周围环境中存在的危险,容易被碰伤、磕伤、摔伤、扭伤。所以,妈妈不在家的时候,爸爸也要勤快些,随时整理宝宝活动的空间，别让宝宝生活在“玩具垃圾”里,给宝宝一个整洁和无障碍的活动环境。

◎ 使用安全角

在茶几、桌子等家具的边缘,有尖角的窗户上加装防护设施,如起防护作用的圆弧角;给桌椅板凳的腿装上柔软材质的安全护角,就像市场上卖的卡通护角;窗户最好改成推拉的。如果家里还没有这些保护设施,爸爸看护就要多一份细心。

◎ 随时在宝宝身边

有的小宝宝爱爬高，比如自己站在小凳子爬上大凳子，去拿自己想要的东西。因为小，平衡感发育不完全，很容易摔倒。因此，爸爸要关注宝宝的行动，一旦发现他有冒险行为，立即来到他身边，以便不慎摔下来时，能给孩子必要的保护。

救急策略

◎ 判别受伤程度

宝宝伤得重不重,这是爸爸首先要弄明白的。如果只是擦破了皮,不妨先用清水冲洗干净,涂上碘氟、医用酒精或抗菌软膏,用消毒纱布包扎好就可以了。

◎ 注射破伤风针剂

如果擦伤面积较大、伤口比较深,并沾有无法自行清洗掉的沙粒、脏物,或受伤位置重要(如脸部),一定及时带宝宝去医院,很可能需要缝合,同时注射破伤风针。

◎ 冷敷 按摩

爸爸可以把宝宝扭伤的脚垫高、冷敷,2～3分钟更换1次,持续20～30分钟，也可以用冰块；用绷带包扎、压迫扭伤部位，让孩子少活动。1～2天后再给宝宝按摩，促进血液循环、肿胀消退。

如果宝宝扭伤后哭得特别厉害，有可能是骨折或关节脱位,应立即到医院就诊。

如何避免

◎ 让宝宝舒服

宝宝“无缘无故”地大哭不止是常有的事，因为他们内心有一些要求,却不能表达出自己的意愿；爸爸也就无从知道宝宝想干什么,难以“对症下药”。不过,宝宝哭通常就是不舒服了，比如拉了、尿了、饿了、困了……嘟嘟很可能是被前三种情况困扰了,如果爸爸能打开纸尿裤看看，或调一瓶奶给宝宝喝,问题可能就会迎刃而解。

◎ 安抚宝宝

使宝宝放弃哭闹的最好办法是“以静制动”。比如，唱一两首宝宝熟悉的摇篮曲、催眠曲，也可以播放他喜欢的儿歌或故事，让孩子在美妙的音乐和动听的故事中一点点地平息自己的情绪。

告急3 宝宝被烫了

情景描述

热菜、热汤摆上桌，爸爸把羽羽抱上椅子，转身又进了厨房，去拿汤勺，不料就在这一刹那，爸爸听到了一声大哭——汤碗被羽羽打翻了，热汤洒到孩子脖子上、胸前和腿上……

如何避免

◎ 与热东西保持距离

吃饭时,把热汤、热粥、热菜放在孩子够不到的地方，从中盛出一点，凉一凉，再放到孩子跟前。

◎ 洗澡水的讲究

爸爸为宝宝准备洗澡水也有个顺序，如果先倒入热水,喜欢玩水的宝宝很可能趁爸爸取冷水的工夫就把脚就伸进了澡盆，造成烫伤。所以，一定要先冷后热。

◎ 近距离体验“烫”

爸爸可以让宝宝适度感受“烫”的危险,如抓住他的小手,摸摸烫的杯子的外表和升起来的蒸汽,当然同时要注意水不能太烫,摸蒸气和炉火时不能靠得太近。

救急策略

◎ 立即“冷散热”

遭遇烫伤后，马上用冷水持续冲洗伤部，水流不宜过大，否则会冲掉表层皮肤；也可在冷水中浸泡或冷敷，持续30分钟。之后再涂烫伤药膏。这样做能使伤处迅速、彻底地散热，缓解疼痛，减少水疱形成，防止创面形成疤痕。

◎ 脱掉衣服

如果是隔着衣服烫伤的，在水中小心除去或剪开衣物，防止烫伤加重。

◎ 请医生帮忙

如果烫伤严重，特别是头、面、颈部，应及时去医院。

告急4 刀砸了宝宝的脚

情景描述

切过西瓜,爸爸把刀随手放在桌上,刀柄伸出桌子的边缘。凡凡伸手拿巧克力的时候，将刀碰掉了,刀子恰好落在凡凡的小脚上……

◎ 物归原位

无论是刀、剪子、开瓶器，还是其他尖锐的器械，用完后都要立刻插入刀具架,放到孩子够不着的地方。平时不大用的尖锐器械,最好放进上锁的碗柜。

◎ 预见日用品的危险性

筷子、牙签一类的东西也有危险性。有些1岁左右的宝宝喜欢用筷子、牙签,一定要在爸爸的视线之内,别忘了提醒孩子不能拿着它们走路、跑动,以防摔倒时戳着。

如何避免

◎及时去医院

凡凡的伤应该是比较重的、伤口深，所以必须立即去医院缝合、消炎。

◎冲洗伤口

对于那些被刀划伤的宝宝,如果伤口不长、不深,可以用流动的水清洗伤口，晾干后涂上抗生素药膏,最后用绷带轻轻地包扎好。这样做可以清洗掉更多细小的灰尘等污物,加速伤口愈合的速度,同时避免了感染。

告急5 塑料袋套住了头

情景描述

洋洋坐在地板上玩他的拼插玩具,爸爸则在书房里上网。突然,洋洋对装玩具的塑料袋产生了兴趣,用力将所有的玩具倒出来,把袋子套在自己头上,两只胳膊则伸进塑料袋的两个提手里面……

如何避免

◎ 提前预报

家里的很多东西都是用塑料袋装的,所以,平时爸爸该把塑料袋的用途给宝宝讲清楚:它们只能装东西,不能当帽子戴、更不能套住整个头。另外,妈妈平时最好把空的塑料袋折叠打结后保存。

◎ 被子床单不能往头上蒙

让宝宝知道，被子、床单等大的东西不是玩具，会憋闷、窒息。

◎ 别在柜子箱子里藏猫猫

很多宝宝都喜欢玩藏猫猫，为了不让爸爸找到，就往衣柜里、箱子躲，但这些地方不是藏身之地，否则进去了出不来，也会造成窒息。

◎ 敏感于宝宝的各种声音

宝宝发出的任何声音都应该引起爸爸的注意,即便是含糊的“呜呜”声，也不能掉以轻心,那很可能是宝宝发出求救信号。

救急策略

◎人工呼吸

篇8：闯祸九年级作文800字

告诉你一个小秘密，千千万万不要告诉我爸爸妈妈，不然我的屁股可就要开花了，因为我闯祸了。

事情是这样的暑假的一天傍晚，瓦匠收了工。我在外婆家玩。吃过饭，我叫小狗欢欢跟着我走。我看见门口有一堆未干泥沙，我的好奇心便一下子涌了上来。我向四周看看，见没人，我便飞快的冲了过去，再向上一跳，便越了过去，我回头一看，一点泥沙都没碰到，我暗想：这麽大的一片泥沙，我竟然一点都没碰到，看来---我以后可以赶超刘翔了。我又挥手示意欢欢也跳过来，可欢欢的四肢实在太短，根本跳不过去，白毛变成了黑毛顽皮的它还在上面踩了几脚，泥沙马上变成了梅花山。我一看，心想：这下可糟了泥沙被弄乱了，就让我当一回瓦匠吧!我拿起瓦匠的工具，学着瓦匠的样子，左刮刮，右刮刮，结果没刮好，还把自己的脚印，印上去了。“看来，我得用必杀技：大砖压顶!”我自言自语道。我找到一块非常大的石砖，远远地，往上面一丢，结果，印出一大片方块。泥沙溅到了四周一大片，我暗暗幸庆自己站得远，不然，回家衣服上的泥沙可洗不掉，看着上面大大小小的泥坑，我头都要晕了。我见事不妙，三十六计走为上计，我撒腿就跑，。因为，万一给爸爸妈妈发现了，我的屁股非开花不可。于是，我便装做若无其事的样子到别处去玩了。

以后可不能再捣乱了。

篇9：闯祸700字九年级作文

开辟先锋之路的是浩宇。他拿着班里擦黑板用的抹布，往天上一投，抹布挂在了风扇上，随着风扇一起舞动起来。后来，不知哪位好心人关上了风扇，才把抹布拿了下来。可是他们并没有罢休，反而玩得更加欢乐了。只见一个抹布“飞”了上来，被风扇一甩，飞了十万八千里，到了窗外，不知是谁出去捡了回来。

终于，惊心动魄的一幕到来了：只见一个“大家伙”横冲直撞地闯了上来，夹在了风扇上，一甩，打到了一旁的灯，大家都慌了，快速关掉了风扇，可是为时太晚了，我们阻止不了这场悲剧的发生。风扇一抡，抹布一抽，吊灯一晃，灯管就掉了下来，摔在桌子上，不过还算幸运——灯管没爆。

这一下可吓坏了浩宇，因为那个“大家伙”是他扔上去的。此刻，晴天霹雳，电闪雷鸣，(景物衬托法)浩宇目光呆滞，面色苍白地走回了座位，一屁股坐在座位上。(动作暗示法)四周人在起哄，他却在惧怕，生怕再回家。他仿佛又看到了“老班”又拿着手机，与他家长通着话。(幻觉描写法)此刻，他该是多么恐惧，多么无助啊!

“谁叫我?”他向四周望了望。他已神志不清，他已进入了“梦境”，眼前一片虚无，全身直抖，双手冰凉。外面自是大晴天，火红灿烂的太阳直射着他，他却只看见太阳背面自己漆黑的影子。(幻觉描写法)

英语老师迈着缓慢的步伐走了进来，急忙组织了一下纪律，准备上课。开始上自习，班主任还没有到。可“老班”越不来，浩宇就越恐惧。终于熬到了下课，班主任虽已到来，可貌似并没有发现头顶上有什么变化。浩宇也懂得：躲得了一时，躲不了一世。

篇10：九年级作文我闯祸了600字

事情是我自以为是惹出来的，妈妈原本牵着我的手乘电梯，不过我觉得自己是个“大人”了，就故意松手，一马当先地乘上电梯，隔着人潮对妈妈说“五楼见”，少了妈妈在我身边的“监视”，我自由得如鱼得水，在三楼的拐道口，我一眼瞄到电视上播放着一部动画片，我立马被吸引住，驻足不前，津津有味地看起了电视，真有趣!正当我有兴致的时候，我猛地想起“妈妈呢!”我心急火燎地直冲五楼，当我气喘如牛地赶到五楼的儿童书柜，来回在过道里巡视了好多遍，怎么也没有发现妈妈的身影，此时的我仿佛一桶冷水泼下来，从头凉到脚，看着周围的人们沉浸在过年的欢乐祥和的气氛里，音乐热情洋溢，我却心急如焚!我一无手机，二无钞票，在陌生的城市……我绝望的想：“这次我真的摊上事了!”我拖着双腿，无力地行走着，双眼热切地搜寻着，一遍又一遍，但显然我的努力都是徒劳，“莫非我要报警?这也太兴师动众了吧?”这条方案很快就被否决，我定下心来，细细思索着问题如何解决。突然，我眼前一亮，我可以到服务台去广播找妈妈呀!妈妈在找不到我的情况下，是绝不会走出书店的。

顿时，我精神百倍地直奔服务台，可胆小如鼠地我只敢在服务台附近来回徘徊，好不容易，我终于开口了“阿姨，我是常州来的游客，我和妈妈走散了，我……”我结结巴巴地说完后如释重负。“平时出错，都有妈妈在旁帮我处理，而这次闯祸，只能靠自己了!”我暗想。服务台的工作人员安慰我不要紧张，让我耐心地坐在椅子上等妈妈，我耳朵里听着音响里播的“寻人启事”，眼睛盯着墙上的挂钟，短暂的十几分钟于我实在是“度日如年”啊!妈妈满脸通红，额头上冒着汗，手里拿着棉外套，急急忙忙地奔向我，我扑到妈妈怀里，“太过分了!”我埋怨妈妈，虽然事实上是我惹出来的祸。

篇11：小女巫爱“闯祸”

于是她想尽办法把自己藏起来，她怕自己会害人。

她请求一个男孩子：把我藏到你的口袋里吧！

男孩高兴地答应了。

男孩的口袋里有许多小东西，两个小螺丝、一个小喇叭、三块铁片和四个小珠子。

反正闲着也是闲着，不如找点儿事情做吧！小女巫想着。

于是，她把口袋里的小零件一一组装了起来。

男孩再把手伸进口袋的时候，掏出了一辆可爱的玩具小汽车，这可是他做梦都想得到的东西。

当他到口袋里找小女巫的时候，小女巫已经不见了。她以为自己闯了祸，所以偷偷溜走了。

小女巫请求一个女孩子：把我藏到你的草帽里吧！

女孩欣然同意了。

女孩的草帽戴在头上，小女巫看到她虽然有黑黑的长发，却被风吹得乱乱的。

反正闲着也是闲着，不如找点儿事情做吧！小女巫想着。

于是，她变出一把梳子，把女孩的长发梳得像锦缎一样柔顺。然后，又变出一个粉色蝴蝶结，给她扎上。最后，还变了一小瓶香水，喷在她的头发上。

女孩摘下草帽的时候，发现自己从没这样漂亮过。美丽的长发顺滑地垂下来，粉色蝴蝶结伴着风轻轻舞动，还有淡淡的香味儿飘荡着。

当她到草帽里找小女巫的时候，小女巫已经不见了。她又以为自己闯了祸，于是偷偷溜走了。

小女巫请求一只小老鼠：把我藏到你的仓库里吧！

小老鼠开心地点点头。

小老鼠的仓库里堆满了粮食，晶莹的大米、饱满的花生、好吃的红豆、还有一些黄玉米。

反正闲着也是闲着，不如找点儿事情做吧！小女巫的勤快劲儿又上来了。

她先把粮食磨成面，揉成一个大面团，然后把脑子里能想到的最漂亮的图案用面捏出来。

小老鼠经过仓库的时候，一股香香甜甜的味道飘了出来。它打开门，里面有一个大大的蛋糕，足够吃上一冬天了。

小老鼠去找小女巫的时候，小女巫早就不见了，她又以为自己闯了祸，所以偷偷溜走了。

小女巫请求一朵花儿：把我藏到你的花苞里吧！

花儿露出笑脸，让她钻进花苞。

花苞里有许多还没长大的小花瓣，洁白的，没有颜色。

反正闲着也是闲着，不如找点儿事情做吧！小女巫又闲不住了。

她变出一只精巧的画笔，又变出一条小小的彩虹，把彩虹上美丽的颜色一点点儿涂在小花瓣上。最后，她又变出一堆小星星，一颗一颗嵌到小花瓣上。

第二天，花苞迎着晨风打开了，是一朵彩虹花！一道七彩光环围绕在花上，点缀着闪闪星光，比朝阳还美丽。

花儿去找小女巫的时候，小女巫又不见了。她又以为自己闯了祸，早就偷偷溜走了。

现在，小女巫不知又把自己藏到哪里去了。

如果你见到她，一定要告诉她，我们都很喜欢她！

咬耳朵姐姐便签

写给爸爸妈妈的话：受欢迎的小“秘诀”

小女巫很小心，总是把自己藏起来，即便她做了好事。孩子在成长过程中也是一样，都想做一个讨人喜欢的人。大人一个不满的眼神、一次无意的指责，很可能会让他（她）诚惶诚恐，不知所措。因此，培养孩子强大的内心非常重要。内心强大的孩子，能对自己有正确的认识，能充分发挥自己的特长，能客观看待荣誉和挫折，能成为真正受欢迎的人。

篇12：九年级作文我闯祸了600字

但是又一次，我吹陶笛的时候闯祸了。有一天，妈妈不在家，我闲着没事儿就从抽屉里拿出了我心爱的陶笛，看着乐谱开始练习。优美的旋律飘荡在整个房间里，又随着窗外的微风飘向远方。我陶醉其中，渐渐地，我闭上眼睛，身体不由自主地随着乐曲摇摆，眼前仿佛出现了曲中的故事，令我流连忘返。吹完后，我把陶笛随手放在了桌上。拿出纸和笔准备开始画画。

就在我认真画画的时候，忽然，我的胳膊不小心碰到了陶笛，下一秒“啪嗒”的声音十分刺耳，我的心“咯噔”了一下，脑海中一片空白。我赶紧慌忙地把掉在地上的陶笛捡了起来，它已经摔成了两半截。我拿着陶笛，不知所措，心急如焚地翻箱倒柜找胶水，找的满头大汗，就在这时，妈妈回来了。

“妈妈，你回来啦?”边说边房间跑，赶紧将陶笛藏起来。“怎么啦?你有什么急事吗?”妈妈问道。“没......事，没什么。”她发现了我桌上的陶笛套子，问道：“美美，你刚才吹陶笛的吗?吹得怎么样啊?吹给妈妈听听。”我的心已经提到了嗓子眼，心想:“糟了糟了，刚才吹完，套子忘记收起来了!该说谎呢还是说实话呢?”“妈妈，我......”我把头低得很低很低，脸“唰”地一下全红了。妈妈问我：“到底发生什么了?和妈妈说，我不会怪你的。”“我......我把陶笛摔坏了......”接着我把刚刚藏起来的那个陶笛拿了出来，给妈妈看。

“哎，这有什么关系，你又不是故意弄坏的，先找胶水试试看能不能粘得上，要是不行的话，大不了再给你买一个，因为你喜欢吹陶笛啊!但是记住以后有什么事一定要告诉妈妈。”我热泪盈眶，心里仿佛有一块重重的石头落地了，而且觉得特别温暖，接着我给了妈妈一个大大的拥抱。

篇13：闯祸优秀六年级作文

在国内发生灾害时，我们每个人都伸出援助之手——捐一元钱，捐一件衣服，甚至去现场救援，也许就会挽救别人的生命，

当他人遇到困难或挫折时，主动去帮他一把，不要放过每一个可以帮助别人的机会！

一年级:回忆成空

篇14：那一天我闯祸了五年级作文

那一天，妈妈来接我，我开心极了。于是去妈妈车子后备箱取作业本，结果悲剧发生了。

当时我一心想着取作业本，便随手把车钥匙放到后备箱里，结果忘记取出车钥匙就关了车门。我的粗心大意给爸爸妈妈带来了很大的麻烦。

我本来以为可以打开车门按钮来打开后备箱，可是车门却紧紧锁着。我身上的毛孔马上竖起来，怎么办?怎么办?我们回不了家了。可是，光着急也没有用啊，我只好把这件事告诉了妈妈，妈妈马上对我严肃起来，不停地训斥我说：“怎么可以这么不小心呢?没有车钥匙我们可怎么回家呢?

然后着急地把这个事情跟爸爸讲了，老爸马上停止了和舅舅的聊天，站起身，走到车子面前，左看右看，接着，又拿出香烟抽了起来，我问他有没有想到办法，老爸没有回答我，只是一口一口地抽着烟。

看到爸爸这样，我也没再去问他。这时，老爸拿起手机打起了电话，我看了一眼，原来是打给舅公的`，哦!明白了，老爸是想让舅公过来开锁了。我知道以后，悬着的心平静了许多。

半小时后，舅公来了，我们的希望也跟着来了!我看见舅公拿起一个工具，走到车门旁，把工具插进了钥匙孔里，不停地调试着角度，过了十几分钟，突然，车子的警报声叫起来，车门打开了!

篇15：爱闯祸的标枪

“Goal!”中！

“Wow” “哇呼！”

After throwing out the weapons, and hit the preys, the primitive start to cheer.

扔出手中的武器，击中猎物后，一群原始人忍不住欢呼起来。

Do you know what do the primitive’s weapons look like?

你知道原始人的武器是什么样吗？

瞧，它由锥形的镖头和硬木长杆组成。（放古代狩猎的标枪形状武器图）

In 1908, this ancient hunting tool becomes one of the modern Olympic equipment—— javelin.

到1908年，这种古代的狩猎工具，就变成了现代奥林匹克的比赛器材——标枪。

javelin: [ 'dʒævlin ]goal: [ gəul ] weapon: [ 'wepən ]

prey: [ prei ] primitive: [ 'primitiv ]

现代标枪一般由金属材料或碳素纤维制成，两端尖中间粗，长约260到270厘米。男子标枪仅重800克，女子标枪就更轻巧啦！1984年，德国运动员霍恩(Uwe Hohn)以104.80米的成绩创造了世界纪录。

不过，“越飞越远”的标枪却引起了国际田联的恐慌。为什么呢？原来，赛场的跑道长度有限，如果标枪扔得太远，就很可能伤及场内工作人员、其他运动员，甚至看台上的观众。

于是，标枪不得不被“整形”，重心前移了3～4厘米。新规格标枪创下的世界纪录仅为98.48米，“闯祸”的可能性就小多啦。

奥运智多星：你知道标枪比赛时必须什么部分先落地吗？

篇16：闯祸优秀六年级作文

小学六年级优秀作文500字：秋之韵

不知不觉，秋已乘风翩翩而来，衣袖一挥，大地一片绚烂，秋之韵也随之而来。

那油绿色的叶片在秋天结束了它成长的脚步。它原本拥有至高无上的功劳，而在秋，一切都过去了，它该在茫茫世界中旅行了。它身着金色长袍，在习习的秋风中到了远方，飞向它的梦。它一身有两个归宿：先在树上过完它光荣而神圣的一生，然后带着它的梦离开，去努力实现。

秋天是一个丰收的季节，果园里、田野中，到处是人们欢乐的笑脸。农民伯伯虽然滴着豆大的汗水，但汗水中包含着多少甜蜜。庄稼成熟了，好一派景象：高粱涨红了脸;稻子笑弯了腰;茄子穿着紫色的礼服，挺个大肚子到处向人们炫耀它的威风;豆角颗颗饱满，一定刚吃了一顿丰盛的午餐;梨子黄澄澄，在树上左碰右撞，嬉戏打闹着;红枣高高地挂关在树上，红亮红亮的，像一个个小灯笼，玲珑精巧，惹人喜爱。那淳朴的香味传得好远好远

秋高气爽用它来形容秋天的气象是再合适不过了。秋天的天空最有特色，很高并且很蓝。天空中偶尔掠过几只飞往南方的大雁，为单调添了一分美丽的色彩。空气是那么清爽，拂过的阵阵微风令人心旷神怡。

秋天，最美丽的要数菊花了。菊花虽没有牡丹的高贵大方，也没有花中仙子水仙的淡雅、芳香，但它却它能在百花凋零、万物枯黄的日子，接受风霜严寒的考验，它的坚强与勇敢，让人钦佩不已。

小学六年级优秀作文500字

小学六年级优秀作文500字：开学了

二月十七日，一个隆重的日子∶开学日。放了一个月的寒假，重返学校，让我感受到了无比的温暖。那个我最熟悉的大门、那股我最熟悉的清香气息、那个我最熟悉的保安叔叔载德小学，我回来了!

在这个隆重的日子里，我早早的来到了班级里。映入眼帘的是黑板上大大的字∶欢迎回来!过了一个月不见，大家似乎都变得与以往不一样了。有的长个子了、有的长胖了、有的剪头发了由于班上的课本没有发下来，班上似乎都是热闹的，大家各说各的，有的在说班上同学发生的变化、有的在说自己在假期去了哪里玩、有的在说这学期的副班主任是谁、有的在说班上五花八门。过了一会儿，班主任黄老师，教室里立刻变得十分安静。我们的谈论也就告此一段落。

铃声响起了，我们迅速跑到走廊上排队。跟着整齐的队伍，来到了严肃的升旗广场，准备进行庄严的升旗仪式

回到班级里，我们开始议论纷纷。我也不甘落后，我一边垂自己的大腿，一边对同桌说：啊!我的脚好痛哦!好久都没有这样子站那么久了。接着，我后面的人就说：对呀!好累啊!我好像刚受了lsquo;邢rsquo;一样。在他说话的过程中，我和同桌都拼命往自己身体里灌入大量的水资源。当我们放下水瓶时，黄老师已经来到了讲台上

又过了一年，又过了一个假期，我们成长了、懂事了，也快乐了。

小学六年级优秀作文500字：七八月的月夜

我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。

六年前在北京老家同学家住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。

这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。

我觉得自己是一个小孩子小学六年级优秀作文500字，现在睡在母亲的怀里了。

有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。