学校教育自查报告怎么写（共14篇）
篇1：学校教育自查报告怎么写
一、强化学校收费行为的管理
1、严格执行“一证、一卡、一单、两公开、四统一”的收费管理制度。一证，学校凭物价部门的《中小学收费许可证》收费；一卡，学生凭《中小学收费公开卡》缴费；一单，学校凭《收费结算清单》与学生结算；两公开，公开收费标准，公开收费的使用情况；四统一，统一收费时间，统一收费项目，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费票据。经过学校自查，无发现自立收费项目、提高收费标准、卡外收费现象，严格按照莱教便函（20xx）62、66号文件执行，上级禁止的学后服务费、班费，我们坚决停收。
2、学校认真实行收费公开制度。学校收费前，能通过校务公开栏、宣传栏、广播等形式，将收费政策、项目、标准在校外公示，接受师生和学生家长的监督。
3、学生微机上机费、语音上机费能保证上足课时。
4、进校书刊都能按烟台市教育局审定的用书目录征订，学校所定的课本目录都由上级教育主管部门审批后，在由新华书店征订，除教材以外的其他书刊，坚持学生自愿的原则，无强制向学生摊派或变相摊派学习辅导资料及其它用品现象。
5、我校认真落实《关于建立健全中小学家庭贫困学生助学金和减免学杂费制度的通知》精神，对家庭经济困难学生进行摸底排查，使家庭经济困难学生得到减免杂费、享受助学金补足，并将享受减免学杂费学生名单、减免数额在校内张榜公布，接受社会各界监督。
6、学生参加平安保险，坚持自愿的原则，没有硬性规定学生必须统一着装穿校服，没有强行安排学生统一购买学习生活用品。
二、加强对中小学收费资金的管理，保证学校日常开支顺利进行
1、为了加强财务管理，实行财务监督，每次收费我校安排两名收费人员，一人管钱，一人管帐。并请银行办事员协助，组成三人收费小组，及时准确完成收费工作，把所有收费全部上缴教委财务。
2、所收取的费用全部交给区教委财务，学校、班级、教师无截流、坐支现象。
3、每学年开始，学校都能制定学年财务工作计划，通盘考虑，全面管理，能合理使用有限资金，集中力量，加大学校教学设备投入。每月份都能合理收支计划，由上级财务部门批准后才能具体实施，做到收支活动心中有数，从不盲目开支。
4、学校有理财小组，能监督学校财务工作，有财务制度，大项开支有审批、教代会通过制度。
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9.学校的安全自查报告
10.学校安全工作自查报告
篇2：学校教育自查报告怎么写
在当下这个社会中，越来越多的事务都会使用到报告，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。写起报告来就毫无头绪？下面是小编收集整理的学校教育自查报告怎么写，仅供参考，希望能够帮助到大家。
安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。根据上级文件精神，我校成立了由校长为组长，教导处、总务处等成员组成的安全自查小组，对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下：
一、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。
学校成立了由校长任组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，定期或不定期地
组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。
二、健全安全管理制度，责任到人。
学校安全工作千头万绪，仅靠几个人是不可能忙过来的，因此，学校与各室的专任教师和各班班主任签订了安全工作责任状，职责细化分明，使广大教师能与学校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。同时，学校制定和完善校园安全建设管理的各项规章制度，让安全工作能够有条不紊的开展。
三、利用多种渠道，加强师生的交通安全教育。
学校领导十分重视学生的安全教育，特别是学生的交通安全。学校经常利用每周旗下讲话时间，为全校学生进行交通安全常识的教育，利用宣传窗对学生进行交通安全教育，宣传交通法规。各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通、安全的教育。并与骑自行车上学的学生家长签订了全责任书。下午放学学校根据学生的.家庭住址组织路队，统一回家时间与路线，并定制了带有安全标志的小黄帽，要求学生回家路上佩带，确保学生的交通安全。
四、学校消防安全努力做到万无一失。
学校总务部门负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导，发现问题立即督促总务部门加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、定期检查和考核，对检查考核情况进行记录，做到有案可查。学校加强了电气设备的保养和维护，定期检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免而疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育，要求正确使用好锅炉、蒸汽罐、电器设备，锅炉工持证上岗，确保安全。
五、加强食品卫生，确保师生的饮食安全。
首先加强对学校食堂的食品卫生管理，做到定点采购食品，并要求食堂工作人员持健康证上岗，与食堂管理人员签定食品卫生责任状，学校每天对食堂的各项卫生进行检查和监督。其次严禁小卖部出售三无产品，并且由分管同志经常检查。
六、防盗工作重视防微杜渐。
学校十分重视防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、摄像机等贵重仪器均有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度，节假日均有人值班，值班为24小时制，特别加强了夜间的巡视。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。
七、加强学生的活动安全管理工作。
首先我们对学生活动加强了教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险
性的游戏。学校每天都有数名值日教师，他们在课间加强了巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展，同时加强住校生的管理力度，专门抽出了两位在职教师，聘请了两位职工来管理住校生，确保住校学生的安全。其次学校对学生活动场地进行了扩展，对一些存在危险因素的地方进行了整改，更换了一批活动器材。学校对开展的重大活动能进行审批，同时加强教育力度，提高师生的认识，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。
八、存在的问题。
在检查中我们也发现了一些问题：
1、学校大门口过往车辆较多，没有明显标志；
2、使用的电教仪器保养不到位，仪器用完后未能及时切断电源，拔掉插头；部分师生寝室的房顶漏水；
3、学生喜欢购买校外路边、小店摊点上的零食，带来卫生上的隐患；
4、个别中学生欺侮、敲诈本校学生。
5、学校食宿工程的建筑工地因为紧靠学校，可能造成安全隐患。
九、整改措施。
这些问题我们将在今后的工作中逐步解决：
1、学校大门口问题，于去年已经上报县xx中队，按照规定应该由政府负责。现在上下学班主任、学校领导班子轮流值班，按时迎送学生。并定制了带有安全标志的小黄帽，要求学生回家路上佩带，确保学生的交通安全。另外学校也准备定做了一些交通警示牌。
2、电教仪器的使用要求教师做到正确使用和妥善保管。
3、对破损的寝室学校将及时进行翻修。
4、严禁学生外出购买一些三无食品。
5、对欺侮、敲诈本校学生的中学生，学校将摸底排查，彻底调查清楚后将联系相关的学校和学生家长，逐一进行处理，避免事态的扩大化。
6、严禁学生进入学校的食宿工程工地玩耍。
6、进一步明确责任，按照安全工作领导小组进行分工，打印上墙，各负其责，落实到人。
篇3：教育叙事怎么写
教育叙事陈述的是教师在日常生活、课堂教学、教改实践活动中曾经发生或正在发生的事件，也包括教师本人撰写的个人传记、个人经验总结等各类文本。这些“故事”样式的实践记录是具体的、情景性的，活灵活现地描绘出教师的经验世界，是教师心灵成长的轨迹，是教师在教育教学活动中的真情实感。
教师自己叙述教育教学故事，既不是为了检验某种已有的教育理论，也不是为了构建一种新的教育理论，更不是向别人炫耀自己的研究成果。教师叙事研究的主要目的是以自我叙述的方式来反思自己的教育教学活动，并通过反思来改进自己的行为，不断提高教育教学质量。
教育叙事研究的基本特征是研究者以叙事、讲故事的方式表达对教育的理解和解释。它不直接定义教育是什么，也不直接规定教育应该怎么做，而只是给读者讲一个或多个教育故事，让读者从故事中体验教育是什么或应该怎么做。因而教育叙事主要具有如下特点：
第一，叙述的故事是已经过去或正在发生的教育事件。它所报告的内容是实际发生的教育事件，而不是教师的主观想象。它十分重视教师个人的处境和地位，尤其肯定教师的个人生活史和个人生活实践的重要意义。在教育叙事研究中，教师既是说故事的人，也是他们自己故事里或别人故事中的角色。
第二，叙述的故事中包含有与事件密切相关的具体人物。教育叙事研究特别关注教师的亲身经历，不仅把教师自己置于事件的场景之中，而且注重对个人或学生的行为作出解释和合理说明。
第三，叙述的故事具有一定的情节。叙事谈论的是特别的人和教育个别的冲突、问题或使生活变得复杂的任何东西，所以叙事不是记流水账，而是记述有情节、有意义的相对完整的故事。
教育叙事研究非常重视教师的日常生活故事及故事的细节，不以抽象的概念或符号替代教育生活中鲜活生动的情节，不以苍白的语言来描述概括的教育事实。这种研究方式和成果表达形式对教师来说有着显而易见的优点，同时其局限性也是非常明显的。教育叙事的优点：第一，易于理解；第二，接近日常生活与思维方式；第三，可帮助读者在多个侧面和维度上认识教育实践；第四，使读者有亲近感，具有人文气息，更能吸引读者；第五，能创造性地再现事件场景和过程；第六，给读者带来一定的想象空间。教育叙事的局限性：一旦与传统的研究方式混淆，容易遗漏事件中的一些重要信息；简接收集的材料，可能不太容易与故事的线索相吻合；读者容易忽略对故事叙述重点问题的把握，难以使读者有身临其境的“局内人”感觉；也许是当局者迷吧，结果常常不清晰明确教育叙事、案例稿写作要求。
教育叙事是研究者以讲故事的方式表达对教育的理解。它不直接定义教育是什么，也不直接规定教育应该做什么，它只是让读者从故事中体验教育是什么或应该做什么。教育叙事要求有典型性，能让读者有心灵的触动。情感交流，唤醒教师主体意识，促进教师专业发展。
篇4：自查报告怎么写呢
工作标准以及完成情况
20**年是桃山供水处的服务年，为了实现这个工作目标，我们围绕着创造一流企业，实现一流管理，建立一流队伍的工作目标，力求在管理上突破，在效益上争先。制定和完善了企业管理制度，规范和修订了岗位责任制，建立和实施了《优质服务工作制度》、《责任追究制度》以及《公开办事制度》。同时，面向社会公布监督举报电话，对内监督员工的违法乱纪行为，对外接受用户的举报，做到以制度来约束员工的行为，来规范企业的管理。通过这些制度的建立，使桃山供水处的公开办事工作落到实处，使员工的素质和工作水平得到了很大的提高，工作得到了用户的认可。
工作人员岗位职责以及行为规范的检查情况
为了树立良好的工作作风，我们首先明确岗位职责。结合各个岗位的工作量和工作要点，具体制定各岗位工作人员的行为规范，明确工作权限，做到不重不漏，职责清晰，责权分明，确保每个岗位的干部能够履行职责。在制定岗位职责时，着重将工作重点与办事公开的内容相结合，与廉政勤政相结合。为了方便用户办事，增加办事透明度，制定了各个部门办事流程，要求各个部门严格按照程序办事，遵照方便用户的目的，把事情办的公正、公平。让用户满意。通过检查和对用户的回访，在工作中每个供水工作人员都能够按照操作规程办事。
政务公开内容的执行情况
一是利用网络和单位大厅的显著位置向社会公开水费价格、水表安装价格、处理违章用水的依据、标准、入户标准以及服务标准。对水费收缴依据，违章用水执行的文本进行公开，并公开监督举报电话。
二是向主管部门公开企业内部管理制度、特种行业（洗浴业）水费实行优惠的规定等。
三是对内部车辆管理、人事调整任免、福利待遇进行公开。今年在所有新入户管网补偿费的收取中我们都按照政务公开的内容将收费组成情况、使用情况向用户进行公示，对一些特殊弱势群体在水价调整中所执行的政策标准进行公示，力求所有涉及到用户费用的内容都做到用户清楚、明白。
通过这些公开制度的实行杜绝了人情水、特价水的徇私舞弊现象，打击了违章用水，也使用户详细地了解了关于水费收缴等方面的问题，不但对供水管理政策、法规起到宣传作用，更增加了工作的透明性。
对社会承诺服务事项的落实情况
桃山供水处向社会承诺要按章按量按表按价公平、公正的收缴水费，同时对用户报修的漏水、违章用水要在第一时间做出处理，严格执行大漏不过三，小漏不过天的维修时限。如果出现违背承诺的行为对当事人追究失职的责任。经过近一年的监督检查，我单位各个部门都严格执行对社会和用户的承诺，做到了坚持原则，诚信服务，对用户反映的问题都及时做出处理，对漏情都是克服困难按着时限来解决，今年，为了确保老楼居民的吃水，我单位管网处和维修队克服人少等诸多困难，完成了老楼地沟管网改造任务，实现了公开承诺中的保证居民吃上放心水、满意水。
以人为本，建立便民服务措施
为了更好地服务用户，我们建立了24小时维修承诺电话，每班都安排至少2人值班，确保发生漏情及时处理。同时微机人员在每个休息日和节假日都安排专人在岗，方便用户及时购水。ic卡表维修人员24小时开机为用户及时处理ic表出现的问题。对于报修用户建立回访制度以及对于临时停水进行上门通知，大面积停水进行电视报纸公示的人性化管理。这些措施不仅提高了工作效率，保证了用户用水，同时提升了企业形象。
加强领导，建立监督机制
篇5：团委自查报告怎么写？
一、明确工作目标，强化工作理念
发挥团员青年干事创业的积极性，坚持文化惠*志愿服务理念，结合局工作实际，以改革创新精神、依法治理理念、新常态思维，多形式开展共青团各项工作，团结引领系统广大团员青年在统筹城乡、追赶跨越、加快发展的伟大征程中发挥文化志愿者的巨大作用。
二、强化组织领导，巩固队伍建设
按照“党建带团建”的要求，以强组织为目标，形成了由党委书记、局长同志负总责，分管领导同志牵头，团委书记同志具体负责的组织领导建设。以增活力为目标，通过对系统团员青年情况调查摸底，建立了县电视台、县文化馆两个团支部，并配齐配强了团干部和团员，为共青团工作有力开展打下了坚实的基础。
三、加强宣传教育，提升工作积极性
一是召开专题会议。组织团员干部、团员志愿者认真研读团县委下发的20xx年共青团工作要点、关爱留守儿童等相关文件精神，并对局团委工作进行了安排部署，落实了工作任务、明确了职责分工;二是召开干部职工大会。深刻领会共青团工作的重要性，在全系统营造了良好的工作氛围，各部门积极配合相关工作的开展。
四、强化部署，提升工作实效
根据团县委相关文件精神，我局制定了《20xx年共青团工作要点》、《“深入生活扎根人*为人*歌唱”——20xx年文化志愿服务系列活动实施方案》、《20xx年“志愿.一起来”——青年志愿者暑期关爱留守学生和残疾青少年志愿服务活动实施方案》、《关于开展“暖冬行.关爱留守儿童”活动的实施方案》等文件，系统广大团员青年、团员志愿者主动组织、积极参与，将各类活动开展得有声有色。
五、组织得力，扎实开展各项工作
(一)开展“走基层、看变化、谋发展”主题团日活动
结合”走基层、看变化、谋发展”主题实践活动，局党委组织广大团员青年深入镇三十二梁茶叶产业、青凤镇龙井村芍药基地、鹿鸣镇燕山村茶叶加工厂和江口镇大运村的蜜柚园区，切身感受了我县扶贫攻坚的巨大变化，激发了团员青年建设家乡、奉献国家文化事业的积极性。
(二)开展形式多样的“三送”活动
根据局制发的相关实施方案，县文化馆、图书馆、*公司志愿服务队伍积极组织实施，重点深入企业、乡镇、学校，广泛开展送文化、送图书、送*活动，为全县群众送去了文化的盛宴、筑建起了知识的殿堂，大力提升了全县人*群众的精神文化生活水平。全年开展“文化惠*”、“廉政文化进校园”等文艺演出活动120余场次，开展爱国主义等*展播6700余场次，开展“全*阅读”等送图书活动20余场次。
(三)开展留守学生关爱活动
1、在望京小学“留守学生之家”建立的“五个一”基础上，年初，图书馆志愿服务队伍又为其捐赠了1000余册图书，进一步丰富了留守学生的文化精神生活。
2、*公司志愿服务队走进笔山镇栀子村开展了“情系留守儿童关爱智障少年”专题*放映活动，为当地留守儿童、智障儿童播放了《关爱农村留守儿童》、《青少年防罪与家庭预防》等科教短片，并精心选取了《七小罗汉》、《神勇投弹手》等一批青少年儿童喜闻乐见的优秀故事片。通过此次关爱活动，不仅充实了特殊群体儿童的业余生活，而且让他们感受到了社会的温暖。
3、12月11日，局党委、团委组织开展了“暖冬行.关爱留守儿童”志愿活动，机关团员干部、文化馆、图书馆志愿服务队伍一行深入望京乡八柏村村小，为村小30余名留守学生送去了图书400余册，书包、文具30余套，羽毛球拍、乒乓拍、跳绳数副，同时，文化馆(文化惠*志愿服务队)为留守学生呈现了一台精心准备的文艺节目，使该校留守学生乐在其中，让他们感受到了冬日里的暖阳，感受到了社会给予他们的温暖，激发了他们爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱”精神。
4、县文化市场综合执法大队(网吧义务监督小分队)通过文化市场巡查、群众举报等方式，重点对全县网吧、校园周边文化市场进行专项执法检查，联合相关部门定期开展校园周边环境综合整治行动，为全县广大留守儿童提供了一个健康成长的社会文化环境。
六、中心工作扎实开展
篇6：低保自查报告怎么写
一、基本情况
元月4日至6日，街道组织有关人员对辖区16个社区低保金发放情况进行检查，共检查140户，占低保户总数445户的31%，涉及金额125520元，主要是检查低保救助金存折每月的存入数是否与区民政局审批的救助金数相符，经查未发现问题，同时低保申请能做到公开公示，没有发现有滞留、截留、虚报冒领等违法违纪行为。
二、街道主要做法
严格程序
1、为了确实做好最低生活保障工作，做到公开、公平、公正、各居委会成立低保评议小组。
2、我街道凡申请享受最低生活保障待遇的，按属地管理原则，以家庭为单位，由户主向其户籍所在地的居委会提出书面申请，同时提交申请书、户口簿或身份证原件、家庭收入情况证明等材料。
3、社区居委会接到申请人申请后，对申请人家庭经济、实际生活状况进行审核，对其家庭收入进行计算，由评议小组进行评议。经评议符合条件的，居民代表会议表决通过，张榜公示后填写审批表上报办事处。
4、办事处民政办通过入户调查、走访邻里等方法，对申请家庭人口、经济状况、生活水平等进项调查核实，合理计算其家庭实际收入，特别是隐性收入的估算力求相对准确，符合条件的，上报区民政局；
不符合条件的，退回社区居委会。
5、区民政局审批后还进行一次张榜公示，接受群众监督。
加强管理、提高服务质量
1、加强低保资金专户管理，坚持低保金款项均由街道民政办汇入各低保户的银行帐户，做到按月及时足额发放低保金。
篇7：国际学校里是怎么教孩子写作文的
http://blog.sina.com.cn/yundaicc
因为把Max送进了国际学校，所以有机会近距离了解西方的基础教育。今天要说一说写作。
对于一年级的小孩子来说，“写作”这个词有点儿大。但老师的指示是：造些稀奇古怪的句子来，越滑稽越好！这样一来，写作就脱去了高贵的外衣，成了一个6岁的孩子也可以把玩的东西。
以下是Max独立完成的几个句子：
Angry Aaron eats appetizing apples and ants. (愤怒的Aaron在吃美味的苹果和蚂蚁。)
Deadly David danced with dinosaurs in the dustbin. (致命的David和恐龙在垃圾桶里跳舞。)
写完了，他乐呀！我看了也乐，心想小孩子的想象力真是丰富得可以。
老师还要他们写故事。这个有一定难度，所以一个故事要分很多堂课一点点写完。有一次的主题是《小红帽》，这个经典童话在岁月的变迁中已经衍生出很多版本。老师挑了3个版本讲给大家听，里面的小红帽有好孩子，也有坏孩子。然后，他们被要求写一个自己版本的小红帽。Max的版本是这样开头的：“在很深很深的海洋里，有一个叫‘小红帽的小乌贼。他之所以叫‘小红帽，是因为他是整个海洋里最最红的一只乌贼……”看到这里的时候，我不得不相信Max自有他的写作天赋，只是自己没有发现。
基于以上认识，我把Max送到了一个外教的写作班。上课时，教室里人声鼎沸，热闹非凡，大叫和狂笑声不绝于耳，到底是在写作还是在party呢？Max下课出来的时候，满头大汗，两眼放光，精神亢奋。原来他们第一堂课是要挑一个自己喜欢的人物/动物/东西来做自己下面要写的故事的主角，每个人当然免不了要介绍一下自己的主角。Max那两天刚看了电影《Water Horse》，对水怪深度痴迷，所以手脚并用地向同学们介绍了这个被他称为Soosoo的水怪。由于每个小孩都是自己故事主人公的铁杆粉丝，所以每个人说起来都兴奋不已，然后这种兴奋互相感染，循环往复，层层叠加，就形成了一个派对的场面。
老师的策略是：先吊你的胃口，就不让你写！然后在接下来的课程中， Max陆续接触到了开篇、结尾要怎么处理，人物要怎样才有个性，以及什么是情节等听上去非常高深的写作理论。至于他究竟吃进去多少，我不得而知，不过对于老师敢于把这些东西教给六七岁的孩子这一勇气本身，我就已经很佩服，让我觉得自己真是小看了我们的孩子。
上完8堂课，在主人公换了好几次之后，Max总算写成了一段有头有尾的话，现翻译如下：
有一个名叫“男孩”的女孩。一天，她去上学，可是到了学校，却发现眼前有一扇门在移动。她把门打开，又发现越来越多的门在她面前移动。她打开一扇又一扇的门，当最后一扇门被打开的时候，她已经来到了一个森林。她在森林中穿行，觉得自己好像在一个隧道里。不过她并不在隧道里，其实是在一个甲虫的肚子底下！
没话说，喜欢！拿去给老公看，也喜欢，喜欢得不得了！
我小时候的作文强调观察多于想象，强调描写多于创造。不过，对中国作文教学的认识还是20多年前的黑白记忆了，想必现在的方法也有了很多改革。不知道本地学校的孩子现在是不是也能这样天马行空地写作，如果是，那真是太幸福了。
（责任编辑/王九）
E-mail:wangrong9413@vip.163.com
篇8：印刷企业自查报告怎么写
20XX年度，我公司承印的产品主要还是以XX印刷为主，客户面有所拓展。XX,XX,XX,XX等印刷量明显上升，产值虽然不高，但公司严格按照质量管理体系的标准不断完善管理，精益求精，确保生产高质量印刷产品，努力提升企业竞争力，顾客需求得到更好满足。
经自查，我公司在20XX年度中，能够严格遵守相关制度，规范经营，未出现任何违法、违规行为，虽然面临一些困难，但生产经营基本正常，职工情绪稳定。过去的一年中，省、市新闻出版局和省、市印协也多次组织企业学习交流、召开会议。宣传相关法律法规，使企业提高了守法意识，明确了发展思路。
20XX年，我们将转变意识，拓宽思路，开源节流，严格自律，树立自信，努力进取。我们坚信，在省、市新闻出版局的关心扶持下，定会取得较好的业绩。
XX公司
20XX年X月XX日
篇9：物业消防安全自查报告怎么写
一、领导重视
工作到位 为了加强公司消防安全工作的组织领导，确保分公司消防安全工 作按计划进行开展，组织成立了消防应急小组，根据所属项目部 的实际情况联合组成应急小组，明确职责切实做好消防安全工作，做到 发现隐患及时整改，使本年度消防安全工作在有组织、有领导、有计划 的正常开展实施。
1、成立消防安全工作领导小组。
2、明确消防安全工作领导小组职责：
1)负责对职工宣传消防安全知识，灭火器使用知识，以及遇到火 灾逃生及救护知识等。
2) 负责消防管理检查工作， 发现隐患， 及时督促整改。
3)负责对职工进行消防知识培训，定期组织职工进行消防演习、训练，不定期的对所有员工发送有关消防安全警示和消防安全知识的 短信。
4)发现火情，立即启动应急预案，把灾害降低到最小程度，保障 职工生命和财产的安全。
二、树立教育为本、增强全员消防安全意识 安全知识、认识和观念。
消防安全、生产安全事关员工生命和项 目部财产安全、事关社会稳定，只有全员懂得消防、安全知识，提高 对消防、安全重要性的认识，只有集中力量抓消防、安全工作，坚持 安全第一。使职工都牢牢树立起安全意识，真正警觉起来，才能真正 保障我部生产、生活的安全运行。 为了提高全员消防安全文化知识和消防安全防范技能， 强化安全 意识和安全制度的责任化理念， 在对全体员工经常性的消防安全教育 基础上，把握消防安全生产活动创造的有利条件，举办消防安全知识 培训和消防安全演练活动。 通过队消防安全理论学习和消防器材操作 的培训活动，使全体员工既懂得消防安全、生产安全的重要性，又能 做到在实际操作消防器材，能很好的运用所学知识采取有效措施，提 高了消防安全防范能力和自我保护能力。
三、开展各类消防安全活动
1、由消防安全工作小组领导组织，小组相关成员配合每月进行 了至少一次全面的的消防安全检查，并做到有检查、有结果、隐患整 改有跟踪结案。
2、以“119”消防宣传周活动为契机，大力开展消防安全工作， 期间，在各个站点悬挂宣传横幅 8 条，宣传标语、宣传图片 10 张、制作了 2 期消防安全板报， 对各个项目部重点防火单位和重点部位的 检查，组织开展消防安全培训和消防演练，通过 “119”消防宣传周 活动的开展，全面、生动的宣传了消防安全的重要性，形成了人人参 与消防，人人支持消防，人人宣传消防的良好局面，极大的促进了活动的开展。
四、消防安全工作所存在的问题 。
1、端正消防演练的态度部分人员对消防安全工作还没有引起足够地重视，培训、演练时 不能引起高度重视，抱着好玩的心态，也有个别职工在接到培训、演 练通知不参加，演练时不投入。
篇10：二类医疗器械自查报告怎么写
经营二、三类医疗器械的企业报省药品监管局审核批准，核发《医疗器械经营企业许可证》。
1、省属企业(省工商局登记注册)由省药
品监管局直接受理;
2、其他企业、单位由各市药品监管部门受理并初审验收，合格的，写出书面验收意见和在审查表内签署初审意见后报省品监管局审批。
二、申报资料：
1、填写《医疗器械经营企业许可证》申请表一式3份(复印件无效);
2、申请报告1份;
3、企业自查总结(对照《广东省医疗器械经营企业资格认可实施细则》和《广东省核、换・验收标准》要求)1份;
4、企业(公司)章程和最新验资报告
(换证的提供企业资产负债表和损益表)各1份;
5、经营、仓储场所产权证明或租用协议及平面图1份;
6、技术、维修人员一览表及其毕业证、职称证复印件各1份(加盖单位公章);
7、市药品监管局的详细书面初审验收报告1份(省属企业除外);
8、各项管理规章制度。
(1)质量责任和否决权制度，
(2)入库验收、保管及出库复核制度，
(3)质量分析及反馈制度，
(4)有效期管理制度，
(5)门市销售质量管理制度，
(6)特殊、进口医疗器械管理制度，
(7)售后服务(安装、使用技术培训、保养、维修等)制度，
(8)植入及特殊医疗器械质量跟踪和不良反应报告制度，复印件1份;
9、对所提供资料真实性的自我保证声明。
三、审批程序
1、省药品监管局对申报资料齐全和符合报批程序要求的方可受理。经办人应在受理之日起15个工作日内组织有关人员或委托市药品监管部门对照《广东省医疗器械经营企业资格认可实施细则》进行现场验收。验收内容包括：办公、经营、仓储、维修场所，检测、维修设备及安装维修记录、质量制度执行、技术人员在岗情况，经营品种及收集保存医疗器械的法规、规章及所经营品种的质量标准、医疗器械产品注册证等有关资料。
2、现场验收合格者，10个工作日内填写医疗器械审批表，提出初审意见，按程序报处、局领导审批。
四、申报资料要求
1、申请报告内容应包括：企业经济性质、主要负责人简介、部门设置、分支机构设置、主要经营区域及主要销售对象、主要经营品种、规格、仓储场所及周围环境。
2、经营、仓储场所平面图：经营、仓储场所要表明长、宽(米)、经营布局及货架摆设位置，消防设备位置、五防设施等。
3、技术、维修人员一览表：是特指理工、医学、药学、工程类技术人员，要求列出姓名、性别、年龄、最后毕业学校、学历、专业、技术职称、公司职务、身份证号码。
4、所有申报资料都必须用A4纸打印，并加盖企业、单位或上级主管单位公章，企业名称工商预登记证明或法人营业执照副本、技术及维修人员毕业证、职称证等复印件，申报单位应在复印件上注明”复印件与原件相符“字样并加盖公章，按顺序装订成册。 五、其他事项
篇11：单位小金库自查报告怎么写
一、健全机构，加强领导
为确保专项治理工作的顺利进行，成立了由党委书记史刚任组长，党委副书记、镇长邓发明、党委委员、纪委书记邱玉高党委委员副镇长田永胜为副组长的，及财政所人员为成员的工作领导小组。具体有财政所负责此次专项治理工作。
二、加强学习宣传，提高思想认识
我泽家镇政府召开了专题会议，传达学习了中纪委、监察部、财政部和审计署联合下发的《关于在党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作的通知》。镇党委要求全体工作人员从思想上正确认识开展此项工作的重大意义，要认真对待专项治理工作，明确清理检查“小金库”是深入贯彻落实党的`十八大精神、从源头上遏制和防止腐败、规范财务收支活动的重要举措，是教育和保护干部的需要。
三、认真开展自查，实施长效监督
篇12：学校教育自查报告怎么写
(乡镇卫生院)对本单位喜欢一个女生，我21，她比我大三岁，都在上学，我俩彼此之间都很喜欢对方！但是以前那个女生跟我谈过，说我俩以后也不会有什么好的结果的，她所想要的另一半是比自己大的，有经济能力和事业的可以养活家的！可是我俩关系一直都特别好！最近她短信给我说，让我放弃，不要对她再浪费时间和感情了！我俩现在还再联系，我该咋办?
篇13：小学学校调研报告怎么写
小学语文低段，特别是一年级小学生的写话训练一直是小学语文教学的难点，《小学语文课程标准》对第一学段(一、二年级)的写话提出了如下要求：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。其实，在现实教学中要达到这一习作要求谈何容易，笔者就一年级段学生对看图写话的情况进行调查问卷，旨在解决提高指导小学低段学生看图写话的实效性。
二、调查概况
本次问卷调查选取了我校一年级部分学生抽样进行问卷，共下发问卷调查表30份，收回问卷调查表30份，抽样反馈率100%。
三、现状分析
1、低段学生对习作喜好程度不容乐观
调查发现，学生怕习作的心理十分严重，不愿习作的现象也客观存在。看来培养低段学生习作兴趣，把好作文入门关显得尤为重要。
2、低段学生看图作文的现状
现状1：写得内容跟画面说明差不多，干瘪的一两句话。一部分想象力不丰富的小学生就照抄说明一遍。现状2：学生认为“想象要丰富”，是不受任何约束，可以畅所欲言，随意发挥，结果就东拉西扯。 现状3：低段学生，由于知识的局限性，对段的感悟几乎为零，他们的习作常常从头到尾习惯性地自成一段，毫无条理之分。其实，这在很大程度上影响了习作的质量，这不得不引起老师的注意。
四、对策研究
一年级学生刚入学，好奇心最强，求知欲最旺，如果能抓住这个时期培养学生的写作兴趣，肯定能收到事半功倍的效果。就像练长跑的人，如果从一开始就绑一个沙袋，重量慢慢往上加，他可能不知不觉就提高了速度；如果是轻装跑了很久再加沙袋，他会感觉不堪重负。
1、从小爱上阅读
识字是为了阅读。为了引导学生热爱阅读，老师应该每天抽出固定的时间给孩子们读故事书，如《安徒生童话》、《一千零一夜》，读报纸，如《小学生作文指导报》《语言文字报》（一、二年级版），从而引起学生的阅读兴趣。还可以发动家长，每天夜晚陪伴孩子阅读半小时。耳濡目染，他们能不爱上阅读吗？
2、说完整的话，写完整的句。
一年级学生作文训练起始于“口头作文”，即说话训练。教师要重视指导学生用完整、正确、简练的书面语言要求他们，帮助他们在说话训练中形成句子的概念，而最根本的还是以写话为目的的“听说一句话”训练。如一年级汉语拼音教学结束后，在原来大量的“听说一句话”训练的基础上，我提倡学生用汉语拼音写话。但在写之前，我都让每位学生动口说一说，再动笔写一写，我经常对他们说这么一句话“你能讲出来，就能写出来！”反复地鼓励他们，让他们敢说，乐说。在这基础上，教师还要鼓励学生动笔，一方面引导学生用学过的词写完整通顺的句子，另一方面以丰富多彩的生活为内容进行一日一句的写话训练。开始要求不高，只要学生能动笔写即可，遵循“起点低、坡度小、写生活”的原则，重表扬，不批评。等到学生能写一句完整的话后，进而提出适当的要求。这样，通过多种形式的练习，不仅可以从说完整的句子过渡到写完整的句子，在实践中初步形成句子的概念，而且也有利于巩固识字，提高学生语言认识和表达能力。培养低段学生的习作兴趣。
3、每天坚持写日记
魏书生管写日记叫道德长跑，他认为，一个人坚持长跑，数年如一日，身体一定健康，如果数年如一日坚持写日记，心灵也会越来越健康。因为人们写日记大多都说心里话，起到使人求真的作用，还都勉励自己上进，歌颂美好的人和事，这又起到了教人向善爱美的作用。一年级学生写日记，要求不用很高，哪怕只有两句话，只要能说出一件事或是表达出自己的喜怒哀乐就可以。
现在有电脑的家庭越来越多，为了激发学生的创作欲望，老师帮家里能上网的孩子每人申请一个博客，并教会他们如何操作，接着建立一个博客群，本班同学、老师、家长之间可以互相交流。当意识到孩子自己的作品像真正的作家一样能在网络发表，孩子们会不知疲倦地耕耘着自己的一方田地。
篇14：学校后勤述职报告怎么写[精选]
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述职报告要对以往的工作实践进行回顾、分析，以下是小编为大家精心搜集和整理的学校后勤述职报告，希望大家喜欢!更多资讯尽在学校述职报告栏目!
学校后勤述职报告(一)
本学年负责学校后勤管理、房管、勤办、安全、教师继续教育以及三年级数学教学等工作。
按照惯例，每学期教师都是较学生提前一周到校的。教师到校的第一件事情是打扫学校卫生，然后是校长回顾暑假期间的工作和预备周工作安排。今年
暑假期间主要是对学校有危险隐患的围墙进行了维修，宿舍楼一楼的外墙增贴了瓷砖以及一些零星的局部的修整。暑假值班本学期交给了两位保安，他们工作认真负责，保持了学校在没有学生在校时的清洁以及维护了学校的安全。我和校长、水电工对学校的安全进行了排查，有隐患和需要修理的地方及时排除和维修，确保学生在校的安全。
在预备周后勤完成了开学前勤和后勤必需采购的物品，打扫了生辅室、食堂、宿舍楼一带以及各自办公室的卫生，并在张校长的带领下修剪了绿化带，整理了小操场。由于暑假宿舍楼一楼增贴了瓷砖，整个一楼的墙面都需要擦拭一遍，后勤人员又少，工作强度有点大，不过在大家共同的努力下，使学生第一天到校有了一个清洁的生活环境。后勤是为学校师生服务的，因此，在学生到校之前，食堂的物资准备，教师和学生的教、学用品都准时采购完毕。门卫负责学校门前和值班室的卫生，食堂人员
负责食堂内、饭厅的卫生以及餐具的消毒。
开学时间学生陆续到校，上午教师检查学生的暑假作业情况，下午各班班主任对学生进行安全教育并接待学生家长，了解学生在家的学习和生活情况。生活辅导教师安排好学生的住宿以及安排值日生、寝食负责人等工作，使学生能很快收心，进入学习状态。
开学初，迎接了教育局领导对学校开学工作的检查;食品药品监督局对学校食堂进行了检查，虽然学校食堂比较简陋，但干净整洁，检查的领导还是比较满意的;区教师继续教育中心对教师专业化发展报告册、名师考核资料的收集、校本工作计划以及相关资料进行了检查;区体卫站领导对学校安全工作、疾病防控等工作也进行了检查。虽然工作头绪多，事情繁杂，但是后勤人员都能担起责任，做好自己的本职工作。
本学期增加了几名智障新生，门卫的保安同志很快熟悉了他们的情况，放
学离校的时候加强管理，一定等家长来校才让学生出校门，避免了学生独自回家。每天打扫学校门前和值班室的卫生，门前三包执行到位，特别是中午和下午课外活动时间，保安都能在值班室外维护学生自由活动的纪律，避免伤害情况的发生。因此，门卫保安的认真工作为我校构建了第一道安全屏障。
食堂工作整体上良好，工作有条不紊。每天按时开饭，保证了学生能按时到班上课;注重个人卫生，保持食堂墙面、地面的清洁。
生辅工作已经形成了比较完整的一套工作程序。首先，每天早晨起床后，按照各自的分工整理床铺，打扫卫生，摆放毛巾，洗口杯，鞋子等，寝室负责人进行检查，中午离开寝室前也有寝室负责人检查，保持寝室整天的清洁和整齐。同时生辅老师每天进行检查评比，把评比结果写在黑板上，学期结束作为评选先进个人的依据。每周星期三中午对饭厅进行冲洗，已经成为习惯。对于
年龄小的学生，指定有帮带对象，这样任务到人，既培养了学生爱劳动的习惯，也培养了学生的责任意识。在生辅教师专职以后，责任意识得到了加强。不过，有的智障学生情绪不稳定，时常会扰乱寝室的正常秩序，生辅老师需倾注更多的精力关注他们。学生离开生活区以后，做好带领各寝室负责人对寝室进行检查评比工作，相互取长补短，共同进步。特别是春天，关注学生的身体健康，及时与班主任和家长沟通，为学生的学习生活提供良好的服务。
开学初，参加了勤办工作会议，主要是做好学平险、校园方责任险以及教师医疗补充保险的申报和保费的上缴工作;中小学校园安全工作会议，主要是增强安全意识，落实安全措施，加强安全宣传教育、督查，整治安全隐患;迎接九月中旬区教师继续教育中心对暑期参加市级培训教师后期研修资料的检查等工作。
本学期教育局主管安全的领导和
体卫站的领导分别建立了QQ群，经常通过QQ群对学校安全工作进行指导，特别是食品安全强调的特别多，因此在食品采购中我注重质量，从进货渠道把握食品安全第一关。
后勤工作是为教职工服务的，在这个过程中，门卫保安，食堂和生辅都做出了一定的贡献，成绩应该属于他们。
述职人：
20xx年xx月xx日
学校后勤述职报告(二)
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好!本人被组织任聘为。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体—2011年度仙荣教学点总务与少先队工作述职报告由于我校学生少，班级数少，教师少，任务重，因而本人兼任两项管理工作
一、坚持做好后勤常规工作
1、开学初，领回课本，购好教学办公用品，确保教学本人一年来，在党的教育路线指引下，做了一些该做的后勤工作。为了搞好后勤工作，保证学校的教育教学工作顺利地开展，我具体抓如下几项工作。
一.开学前，重点抓好课桌椅的配备工作。我根据今年在校学生人数配备，当配备不足时，就订购课桌100张，凳子150张，还组织职工维修50套，做到按时按量配足。同时组织人员整修教学大楼的教室、黑板，采购教师用的各种教学用具用品，完善教学设备，并做好安排人员报名、收费等工作，使学校的开学工作顺利地开展。
二.开学初，抓紧制订各项规章制度。在后勤工作方面有《行政领导工作职责》、《师生员工的考勤制度》、《学校财物管理制度》、《学生的住宿管理制度》、《学生的食堂、摊点管理制度》、《学生爱护公物管理制度》等等。做到按制度办事，以制度管人。
三.根据学校的工作进程，针对性
地配合学校领导班子对学校教育教学工作的管理。一至二周认真做好新生的入学教育工作，对基础较好的班级做好提高巩固工作，发挥这些班级在学校各项工作中骨干带头作用。对基础较差的班级，加强力量，认真抓好，严防出乱班。接着抓学风，通过多种途径对学生进行学习目的教育，培养学生良好的学习习惯和坚韧的学习品质。
四.加强对师生生活的管理。开学初，先做好住校生住宿和开膳的安排，接着做好学生的食堂、摊点管理工作，严格要求食堂、摊点要做好饮食卫生，食堂环境卫生始终要保持干净，校领导经常深入食堂检查监督，发现问题及时解决。师生的宿舍门窗坏了，就组织人员维修。浴处、小便处不足，就组织人员再扩建，现在基本上满足师生的需要。目前干旱季节，师生的用水紧缺，我们严禁他人从井里抽水，如果发现从严处理。为了方便师生用水，我们在大井上面建筑一个水池，并安排人员每天从大
井里抽水放进池里供师生利用，解决了师生的实际困难。
五.抓校园环境整治工作。校园环境的整治与美化非常重要，校园环境优美，空气清新阳光充足，清净整洁，师生能以轻松愉快的心情学习、工作。因此，我们在环境整治中，把学校整个环境卫生区划分包干给各班，严格要求各班始终要保持干净。规定总务处每周三检查一次，好的表扬，不好的批评，并强调及时搞好。年终总评，并把总评结果列为政绩考核内容。我们还按规划整治学校的场地，体育运动场，种树、种花、种果，绿化学校环境。
六.加强卫生安全工作。为了做好学校的卫生安全工作，我对学校的饮食卫生安全工作进行全面检查，认真检查了学校的食堂，以及学校周边的小炒小卖。还深入教室、实验室、图书室、师生宿舍查看电路。实验物品和走廊栏杆等安全防范设施。并严格要求学生食堂、小卖部的摊点要提高安全警惕，严把购
菜关等易引起食物中毒的瓜菜。在重点抓好食物中毒的同时，还加大宣传教育力度，通过健康常识课等途径对全体学生进行饮食卫生和预防食物中毒常识教育，提高学生自我防范能力，确保学生健康成长。