青春与理想演讲稿

青春与理想演讲稿（精选11篇）

篇1：青春与理想演讲稿

大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

篇2：青春与理想演讲稿

不知不觉间，我们已经由不谙世事、懵懂无知的孩提时代跨进了青春的门槛。我们兴奋，我们快乐，我们渴望像风一样潇洒自如，像云一样恣意飘荡。但是，亲爱的同学们，你在尽情享受青春带来的活力、朝气、成熟和睿智的时候，是否曾经想过，青春是短暂的、转瞬即逝的。它，对于我们每个人只有一次，容不得我们去挥霍！只有让远大的、崇高的理想陪伴，青春才可以无悔，才能够永驻！

我们每一个人，就像一条条小溪，各自有着不同的生活曲线，无论我们的脚步是疾速的还是平稳的，心情是欢快的还是安静的，无论我们穿过多少山岗，流经多少村庄，我们始终都要怀抱一个信念，那就是奔向大海。有时我们的生命会像泥沙，由于一时的懒惰懈怠，我们像泥沙一样沉淀下去了。你可能会说，沉淀多好啊，再也不用为了前进而努力拼搏了。是呀，我们可以舒舒服服的休息、玩耍了，但我们也再不能看到阳光大海，再也不能感受天空的博大、大海的浩瀚了！

说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献！

我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗？这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：“ 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！”同学们，青春不是吃喝玩乐，不是名牌时尚，不是谈恋爱压马路，不是玩游戏逛商场。青春是拼搏，是奋斗，是志存高远，是脚踏实地。青春，这朵娇艳的花儿，只有在理想的指引下才能够尽情绽放！

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？

篇3：青春与理想演讲稿

似乎从新文学伊始, 诗歌就成为了文学中的先锋, 反映是时代的律动, 在内容及形式上进行着革新。上个世纪80年代是一个诗歌盛行的年代。顾城的《一代人》、舒婷的《致橡树》、海子的《面朝大海, 春暖花开》凭借着一代人的反叛和对于个性的追求, 依旧活跃于90后读者心目中。如今的诗歌创作不能说陷入了低迷, 但是那些耳熟能详的诗篇, 如赵丽华的《八女投江》《狼牙上五壮士》, 有着恶搞的味道。在拒绝崇高中, 我们看到的是诗歌衰落背后的理想破碎, 信仰缺失。蒋韵的《行走的年代》写出了诗歌的盛衰史, 是作者发自内心的悼挽。而这种悼挽也在当下的社会环境中被赋予了多重的意味。除了诗歌、文学的没落, 文化人地位的滑落, 还有蒋韵为诗人们放弃理想的心痛, 社会价值混乱的担忧。如今, 很难再看到陈香那样为诗痴狂的人, 不惜用自己的身体祭献诗歌的神圣。那样的一个时代, 诗人有着无上荣耀的时代, 就那么一去不复返了。

在《行走的年代》中, 具有浪漫气质的诗人为了理想放弃了舒适的工作, 直奔陕北, 开始了他的自由之旅, 寻找着自己的精神家园。这带着寻根意义的旅途, 让人不禁想起了张承志的《北方的河》, 凝聚着文化气息, 展示着地方风物。“文革”中被浪费了十年青春的有志青年, 高歌着独属于那个时代、那个年龄的激情和梦想。无论是张承志的《北方的河》还是蒋韵的《行走的年代》都有种义无反顾, 承继着“五四”浪漫一代的朝气、蓬勃还有希望, 去创造他们想象中的未来。正如文中所说:“诗人永远在路上。”然而就是这样的诗人, 却在新世纪后摇身一变成为了房地产开发商。诗人放弃了他的信仰, 放弃了对终极价值的追寻, 放弃了对于这个世界意义的探索。蒋韵并没有对这样的转变做过多的解释, 不过足矣。在市场经济的迅猛冲击下, 当大多数人认为只有靠钱才能买来幸福的情况下, 诗人放弃诗人身份也就情理可通了, 而这无不是现代化带来的负面效应。

古今中外的历史上, 浪漫的一代在现实与超越之间矛盾着, 试图寻找着平衡。诗人或是放弃生命, 信念成了自杀的根据和目的;或是发疯, 沉沦于自己的幻想中, 对抗着世界。当诗人无法拯救或是逍遥, 那死亡也就成为了另一种生命意义的追求。蒋韵笔下的诗人, 却选择了第三条道路, 主动的放弃了信仰, 沉沦于商品浪潮之中。诗人的选择不是简单的个体现象, 而是一个时代的整体景观。信仰危机, 精神沦落成为了不争的事实。形而下的欲望成为了竞相追逐的对象。现代社会带给人以自由, 给人更多的发展机会, 使人脱离物质的匮乏, 却将人一步步的引向坠落。莽河不再坚持他的诗歌, 受着金钱的蛊惑, 成为了一个物质利益的至上者, 难道不是一种坠落?诗人放弃了, 作家放弃了, 知识分子们放弃了, 他们作为灵魂导师的使命, 或是走向媚俗, 向商业献媚, 生产着消费性、娱乐性的快餐文化, 迷失在五光十色当中;或是干脆放弃了写作。同样, 格非早在《人面桃花》《山河入梦》《春尽江南》中就已塑造过充满浪漫气息的三代人, 在乌托邦的寻找、建立到破灭的过程中, 讲述着诗意的落魄。尤其在《春尽江南》中, 诗人被世俗所束, 最终沦落成为一个普通人。当诗人们失掉了神性成为一个世俗之物, 融入到琐碎的日常生活中去, 成为了一个被嘲笑的对象, 不仅是他的悲剧也是时代的悲剧。现实, 剥夺了诗人的浪漫、热情, 埋葬了一代人的青春、梦想, 湮灭了世间的纯净、美好。

莽河的放弃, 是诗人之死, 那么洪景天的死, 则是“诗意时代”的彻底终结。表面看起来洪景天的死是为了弟兄情谊, 而实际上洪景天是在用自己的生命捍卫着“诗歌”, 坚守着曾经的理想和激情, 维护着“诗意”的人生。从他的遗书中可见, 他为莽河经商而悲伤, 怀念着旧时光。某种程度上说, 洪景天才是真正的诗人。当最后一个诗人死掉, 死亡的还有一个美好的时代。

如果说蒋韵只将文本停留在这个程度, 那么它也就不会显得独特。蒋韵的处理, 让这部作品同80年代的寻根小说或是怀旧之作相区别, 除了上个世纪80年代特有的激情外, 还有激情过后的伤痛。展现的山西人文风貌, 并不是“根”, 而是赤裸裸的现实;痛惜诗人的消逝所象征的理想的破灭之时, 还有惊异于崇高后的谎言, 青春的幻灭, 以及超越的救赎。作者考察了一代文艺青年的兴奋、失落、悔恨。假莽河毁掉了陈香的一生, 而真的莽河又同假莽河有什么区别?他们共同调侃了陈香的信仰。那种由单纯的信仰而生的小船, 不是爱与美的结晶, 而带上了恶的因子。在这场梦幻般的骗局中, 嘲讽的是一代人的青春和梦想。谎言暴露后, 陈香无法面对小船, 竟试图杀死他, 而小船的死, 却让醒悟的陈香彻底的崩溃, 从此落入自己的心狱。

《行走的年代》不乏作者的深刻反思, 但更是作者感情的喷涌。蒋韵在讲述诗人之死的同时, 为青春与理想献上一份精彩的祭礼。

摘要：诗歌的没落, 是理想的破灭;诗人之死, 是青春的祭奠。无论是诗歌的没落, 还是诗人的死亡, 其实是同历史和时代的变迁息息相关的。而《行走的年代》, 正是一曲悼亡的挽歌。

关键词：理想,青春,幻灭

参考文献

[1]刘小枫.《拯救与逍遥》, 上海三联出版社, 2001年版.

篇4：再见青春,再见理想

时年25岁的任曙林走进北京的中学校园，用了整整十年的时间,较为完整地留下了上世纪八十年代中学生一段青春的影像记录，一个理想主义时代最后的背影。悉心遴选出的百余幅图片在798艺术中心展出时震撼了许多人，此次融合了十几位经历者、观察者的文字的《八十年代中学生》出版唤起了更多人的回忆。

八十年代充满了机遇和变化，就连空气中都充满了憧憬，伴随着改革开放，国家正处于百业待兴之时，人们的思想和生活也有了很大的改变，而中学生正是站在青春的尾巴上、最具时代特色的人群，他们的学习环境、帆布包、干净的笑容，甚至他们的小暧昧都成为了那个时代独有的标志，透过这些照片，我们看到了那个年代学生们的简单而美好的心灵。

摄影者任曙林是中国摄影界颇有影响力的人物，师承狄源沧先生，是四月影会的重要成员，其作品一直以来都真实地记录着中国社会风貌的变化，是文革中接受西方现代摄影启蒙的第一代青年。《八十年代中学生》中的照片拍摄于1979年到1989年之间，依现在的角度看可能拍摄手法过于简单， 但正是这份自然和简约， 如实地向我们呈现出了真实的“八十年代中学生”。

书中的大部分篇幅集中于北京朝阳区重点学校171中学，除了上课时间，孩子们在校园内度过的每一瞬间，几乎都被摄入作者的凝视之中。照片中的男生女生们如今已经踏入不惑之年了，原本在一个教室里听课的同学们也可能都“散落天涯”，他们的理想是否依然还在，他们是否也在如我们这些看客一样回顾青春，我们不得而知。然而“珍惜青春梦一场，珍惜相聚的时光，谁能年少不痴狂独自闯荡”，合上这本《八十年代中学生》，心中总有一种感叹：那个年代结束了。

篇5：青春与理想演讲稿

小时候的梦很迷茫，觉得科学家最伟大。

稍微大一点，梦想温暖，天真活泼，希望家人永远幸福。

更大，梦想很耀眼，不是为了自己，只是为了别人。

这个时候，我的梦想就是荣耀和野心。就为了一句话：“不是将军的兵，不是好兵。”我想当将军，一人之下，万人之上。我要为自己，为老师，为亲人，为祖国争光。

中国人跑不动为什么刘翔破不了纪录？为什么要说中国穷？也许一个中国人会把比尔盖茨踢到富豪榜第二？为什么我要说不能？可能是我把比尔盖茨踢到第二的？

青少年不怕失败。他们有机会有希望，梦想远大，所以要有远大的志向。如果我失败了，我可以一次又一次地爬起来，我的精神永远不会被打败。

青春的梦总是激励着我。有人说，“一个人不能有骄傲……”是不完整的。没有骄傲，哪里能争取到目标？没有骄傲，哪里能飞越？

青春的梦不是玩笑，也不是单纯的说说，而是长江不走就无法挽回。

澎湃起来，梦想无所畏惧，谁能说那些没有定下远大目标的人就能成为人才？

我想成功，找到我的伟大梦想，出海，驶向新的太阳。

篇6：演讲稿、青春与理想

你知道吗?理想是个谜。而答案需要自己去探索和发现。理想也是种子，需要我们用心去培育。

我们每个人都有不同的伟大理想。“理想”这个词在字典里被解释为对未来世界的合理而有根据的想象。只要说出自己的理想，就一定要努力去实现。不付出，理想的种子就会枯萎。

理想的成功需要一点点——来克服一切困难，重拾信心。同学们，在你们实现理想的路上，难免会遇到一些难题，可能是一场考验。让你失去理想，永远是一颗枯萎的种子。所以我们需要克服困难，让理想的种子发芽。

有人曾说：“爬山不是山，而是自己的理想。我宁愿毁在我的理想巅峰，也不愿毁在我的理想巅峰!”

这句话我很赞同。理想无价。理想比什么都重要。如果一个人失去了理想，他就等于一个废人。如果你丢了一件东西，你可以再找到它。

同学们，让我们解开理想的谜团。让我们把理想的种子培育成参天大树!

篇7：青春与理想演讲稿

大家好!今天我演讲的题目是《放飞理想，青春无悔》。

不知大家对今年夏天那场轰轰烈烈的选秀节目《加油好男儿》是否还留有印象,节目中“加油中国,加油好男儿”那句响亮的口号已深深印在了我的心里.（稍停）作为一名充满理想与志气的高中生,我也拥有着好男儿一样的斗志,也一样可以驰骋在属于我们年轻一代的战场!

在这片年轻的战场上,我们渴望成功,追求成功,努力成为战场上的胜利者.那么,什么是成功的武器呢?是我们风华正茂的年龄,是“立志博学 修身报国”的理想和信念.请记住汪国真先生的一句话：没有比脚更长的路,没有比人更高的山！用青春的热血/给自己/树起一个高远的目标吧!不仅是为了争取一次成功,更是为了追求一种境界.目标实现了,即是成功,目标实现不了,亦是充实和经验.

在这片年轻的战场上,除了成为美丽光环下的胜利者,我们更要成为一名真正的强者！.然而这又谈何容易!（稍停）即使理想无比坚定，也会有脆弱，动摇的时候.面对学习成绩的下降，我/也曾心力交瘁过。（渐强）我彷徨过，动摇过,甚至/想过放弃！（慢）然而,当宿舍的电话铃声响起的时候，当妈妈用她那依然温柔的声音喊我乳名的时候，我的心坚定了。我想起了父母的期望，老师的鼓励，同学的信任----还有什么理由再消沉下去呢？于是，我又重新拾起那最初的梦想和志向！（停顿）人生无志,就如船行无舵.古人常讲“三军可以夺帅,匹夫不可夺志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志” （停顿）周总理年少时立下“为中华崛起而读书”的大志,为党和人民做出了巨大贡献.爱国主义诗人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索” 更是激励了许多后人.

在这片年轻的战场上,我们从不惧失败.因为年轻没有失败.，年轻又有什么不可以！（停顿）就在去年,刚刚跨入二高中校门的我,我没有一蹶不振.因为人的生命好似洪水奔腾,不遇到岛屿和暗礁,怎能激起美丽的浪花！.只要理想还在,只要志气还在,我们仍可以重新出发,我们仍是这年轻的战场上最强的战士（升调.）！（稍加停顿）

此时此刻,我的耳边又回荡起那首年轻的战场：“今天我终于站上这年轻的战场,请你为我骄傲为我鼓掌,今天我将要走上这挑战的远方,我要让这世界为我激荡”！

年轻的朋友们,你准备好了吗?准备去迎接那片没有硝烟却只有激情与梦想的战场了吗?那么,就让我们携起手来,共同出发,让青春飞扬,让理想飞扬,成为那战场上最具理想和志气的战士吧!

篇8：用“青春”践行教育理想

记得初上讲台, 面对着300多名学生, 每天至少4课。在旁人眼里我是倒霉的, 但在我看来, 我是幸运的, 我有比别人更多的机会来实践教育梦想。于是, 我每天利用中午休息时间, 特意给几个学困生辅导功课。那一年, 虽然忙碌但是充实。

开校不久, 高一某班班主任外出学习, 我被临时指派为该班负责人。当时就有人提醒我:这个班里都是被初三分流了的学生, 他们底子差, 行为习惯更差, 迟到、早退是常事。班里的几个捣蛋学生是被外校开除后来到我校的, 开学第一周就打架、酗酒, 甚至抢劫。军训时公然与教官吵架, 现在已经成了全校瞩目的焦点。原来的班主任就是为了逃避, 才申请外出学习的, 你现在课程多, 任务重, 又没有带班经验, 完全有理由推辞, 千万别趟浑水……可是我婉言拒绝了这位教师的好意, 欣然接受了学校安排, 走入高一某班教室。为了尽快解决班级问题, 我多次找学生谈心;利用晚自习时间召开班委会, 细化班级事务;召开住校生会议, 向他们讲述劳动的不易, 父母的艰辛, 让他们体谅父母, 学会感恩;召开“问题学生茶话会”, 向他们普及法律知识, 引导他们做一个善良的人;将学校发的早餐票分发给家庭困难的学生, 帮助他们克服生活困难;周末与不回家的住校生一起野炊, 交流思想, 融洽感情……与此同时, 我每天坚持第一个来到教室, 在门口迎接学生。我相信, 教育是心与心的交流, 只要我用一颗真挚的心来对待学生, 他们一定会接纳我的。终于经过不懈的努力, 这些学生被我感动了, 逐渐学会了做人、做事, 直到三年后全班学生顺利通过高考, 还有一位被西北师大录取, 这在农村是一件非常了不起的事情。就在高三离校的那天, 全班为我演唱了《军中绿花》, 表达了他们心中深深的谢意。

还是在同一年的冬天, 天气特别冷, 最低气温降至-27℃左右, 再加上学校实行后勤社会化管理, 为了节省开支, 暖气烧得不热, 这就使得原本保暖性不强的土坯房子变得更冷了, 教师宿舍、办公室的窗户上结了一层厚厚的冰花, 教师们冻得无法忍受, 就到宿舍靠电褥子取暖。我呢, 由于担子重, 压力大, 每天奔波于学生中, 办公室就成了我一个人办公的场所了, 不知不觉我的手上、脚上都留下了冻疮, 直到现在, 每年冬天脚都奇痒难耐。

经过一年的努力, 我在各个岗位都取得了骄人的成绩。次年, 学校又安排我担任初三毕业班班主任。当时, 我觉得很高兴, 终于得到了领导的赏识。结果等我接手该班, 我才知道, 这个班是全年级倒数第一, 三年内换了三位班主任, 大家都不愿意给这个班上课。走进教室, 门窗桌凳已没有几个是完好的, 全班40多名学生, 没有一个是全科优秀的, 就连班主任的功课, 也是惨不忍睹, 英语学科更是差得惊人, 初二一年班级没有拿过一次奖, 没有获得过一次流动红旗, 并且已有2名学生被记大过处分。面对这样的状况, 我真有一种上当受骗的感觉。但是已经在校长面前立下军令状的我, 又怎能临阵脱逃呢?在接下来的日子里, 我先是找原来的任课教师了解情况, 找任课教师谈心, 向老教师请教经验, 然后又将办公地点换在了教室, 晚上与学生同寝, 列出家访日程表, 利用周末进行家访。一个月下来, 我新买的皮鞋都断底了。我母亲看到后, 眼含泪水。我在安慰她的同时, 心中默默承诺:我要用我的青春换得桃李满天下。

想想那时的初三, 成了大家的众矢之的, 大会小会都点名批评, 教师们不同程度患有“开会恐惧症”, 在路上都不敢正视同事。为了改变这种局面, 年级组决定每天在下午放学后休息半小时, 然后接着上自习, 等到晚上十点才能休息。那时候, 我经常是在晚自习下后, 匆忙到小卖部买点方便面, 或者麻辣烫充饥。对别人只是说我养成了吃夜宵的习惯, 实际上这才是我的晚饭。久而久之, 我落下了至今都没能痊愈的肠胃炎。但是功夫不负有心人, 经过一年的努力, 在毕业会考时, 班级六合率100%, 我个人被评为“教学新秀”“区级优秀班主任”。

想想当年工作的环境, 的确艰苦, 一个年轻教师, 凭借自己对教育的热情, 对工作的执著, 努力实践者自己的教育理想, 没有过多的奢望和诉求, 甘愿奉献, 敢于吃苦的精神得到了认可。时至今日, 从那所学校走出的年轻人, 个个都是单位顶梁柱, 都已成为市区级骨干教师, 受到学校认可。

近年来, 频频曝出教师因为不能承受巨大压力而自杀, 某某教师由于体罚或变相体罚学生而引起社会公愤, 种种负面影响充斥着教育, 使得这方净土成了高危职业, 教师就意味着心理脆弱。为什么会这样, 近日通过学习“国培计划”, 我找到了答案:“走在行知路上———师德报告”中, 杨校长向人们阐释者普通乡村教师的伟大教育理想, 在那样一种艰苦的环境中, 仍然能够快乐的生存, 靠的是心中永不磨灭的理想。只有有理想的教师, 才能找到自我奋斗的价值, 才会不计较个人得失与荣辱。想想十年前的我, 虽然没有崇高的理想, 没有像杨校长两人支撑一片天的魄力, 没有杨校长那样传奇的经历, 但是我也有我的梦想, 也正是这样简单而执著的梦想, 支持着我克服了那么多困难, 支持着我寻找到了教师清贫却伟大的人生价值。作为教师, 我们如果能够找寻到当年初为人师的理想与目标, 就不会将教育看成一种负担, 就不会失去克服困难的勇气, 就不会视学生的痛苦于不顾, 也不会为寻求心理平衡而将自己的怨气发泄于学生身上。

篇9：理想指引 青春飞扬

钢铁行业的“明珠”守护者

硅钢，尤其是取向硅钢，是全球钢铁制造业公认的“皇冠上的明珠”，世界上只有少数钢铁企业有能力制造，在国内能够生产取向硅钢的钢企更是屈指可数。由于取向硅钢是国家电力传输系统的关键原材料，材料的价格和质量直接影响到国家节能减排和能源战略的实施。因此，取向硅钢已成为一种国家战略性的原材料。

宝钢从2008年第一卷取向硅钢成功下线到2014年实现了年产30万吨取向硅钢的目标。更重要的是，宝钢的取向硅钢2009年通过了国务院三峡办专门组织、由10多位中国工程院院士和专家组成的三峡工程大型变压器应用宝钢高磁感取向硅钢的评审，并获准用于三峡工程大型变压器上，这是国产取向硅钢首次应用于三峡工程。此后，宝钢取向硅钢又通过了美国阿尔斯通、德国西门子等世界著名公司的认证，为宝钢取向硅钢走向国际市场奠定基础。截至目前，宝钢取向硅钢已出口销往日本、韩国、德国、美国和意大利等20多个国家和地区，宝钢成为国际一流的取向硅钢制造商。

检验为产品质量把关，是取向硅钢生产过程的非常重要的一个环节，直接影响到产品质量、生产效率、合同完成等多个方面。此外，由于取向硅钢对中国来说是新材料、新技术，因此取向检验技术方面很多不成熟或尚处于摸索地带。沈杰作为硅钢检验技术负责人，一直怀着要敢于创新、为硅钢事业做贡献的理想信念，做“明珠”的守护者。

敢于创新、不畏权威

一次某个欧洲重点用户向宝钢提出质量异议，指出宝钢硅钢产品的某个质量指标达不到宝钢保证指标，还据此认为宝钢缺乏诚信、虚报质量数据。虽然只是一个合同，但是鉴于该用户在行业内的领导地位，对宝钢硅钢的声誉将有很大的影响。

该质量指标数据在宝钢出厂检验符合保证指标要求，但是用户在对产品进行抽检时，检验出的数据不符合保证指标要求。虽然宝钢的检验数据与该用户的检验数据比较接近，但是一个处于合格限上部、一个处于合格限下部，用户拒绝接收该批产品。

沈杰作为硅钢检验技术负责人，牵头调查和处理这次质量异议。通过大量的调查和试验分析发现问题出现在检验方法上，该项指标的检验方法是依据国家标准，而该国家标准是引进和参照国际标准。国际标准可以说是非常权威的，在欧美、日本等发达国家被广泛使用。然而，大量调查和试验分析结果显示这个国际标准在检验方法上有问题，导致检验数据波动性大，不同的试验室同样依据该方法进行检验时，检验数据存在很大的差异，具体表现就是宝钢出厂检验数据合格，而用户检验数据不合格。

该国际标准发布于1999年，但是近十几年来硅钢产品发展很快，随着产品质量等级的不断提高，国际标准的问题才在这次质量异议中浮出水面。虽然沈杰已经发现了国际标准中存在的问题，但是用户根本不相信国际标准有问题。

要说服用户相信宝钢而不相信国际标准是一件非常困难和棘手的事情。然而沈杰设计了一系列的验证试验，当鲜明的数据摆在用户面前时，已经证明了一切。用户虽然一时很难接受国际标准有缺陷的现实，但是不得不承认宝钢的证明是无可辩驳的，最终用户撤销了提出的质量异议并感叹中国人对国际标准研究的深入已经超出了国际标准的西方制定者们。

对于沈杰来说，这件事还没有到此结束：虽然国际标准已经不适用了，还要继续引用吗？有没新的方法来取代它呢？

于是，在国际电工委员会委员周星博士的指导下，开始了对国际标准方法的“完善工作”。由于这是一项史无前例的工作，因此国内外没有任何资料、文献可以借鉴，完全是摸着石头过河，而河有多深也不得知！试验的过程可想而知，失败一次又一次，无数次就要看到成功的希望了，紧接着就是另一个失败。在研究过程中，沈杰始终怀着要敢于创新、为硅钢事业做贡献的信念，建立中国人自己的先进标准，来引领全世界。正是在这样的理想和信念的支撑下，沈杰通过历时一年多的试验和研究，最终设计出新的检验方法，通过数据验证，检验的稳定性提高了200%。

新的检验方法已获国家专利，在2012年的昆山国际发明展览会上获得了铜奖，并计划争取获得下一轮国际标准的修订权，将新的检验方法推广到全世界。

组建团队，发挥青年集体力量

一个人的力量毕竟是有限的。沈杰组织硅钢检验的其他青年组成硅钢检验青年团队，从钢水检验、中间过程工艺控制检验到成品出产检验，全流程为“明珠”保驾护航。

硅钢检验青年团队全部由青年组成，他们的工作岗位分布在硅钢整个生产流程的各个检验环节。大家都各自埋头为硅钢事业默默付出，但是从来没有想过、也不了解各自工作的关联性。硅钢检验青年团队成立后，开始从整个生产流程的角度去思考检验、思考如何保驾护航。团队定期召开碰头会，将最近碰到的问题汇总分析，通过切换到全流程的角度思考，重新审视检验对硅钢质量的把关情况，找出问题解决问题。目前，硅钢检验青年团队已在改进检验方案提高检验效率缩短检验周期、实施六西格玛项目提高钢水检验精度、研究制作标准样品提高关键元素检验控制水平等多个方面的研究获得成效，一路支撑宝钢取向硅钢从产出第一卷钢到走向国际一流制造商。

硅钢检验青年团队先后研究和起草了3项国家标准，并已通过国家标准委员会认可、颁布实施。2012年，硅钢检验青年团队获得2011—2012年度全国青年文明号的荣誉称号。

作为一名基层的技术人员，沈杰为自己的工作感到自豪，并希望和别人分享和交流各自的工作经历和感受。沈杰积极参加各级科协组织开展的“讲理想、比贡献”活动，收获颇丰。获得2013—2014年度全国“讲理想、比贡献”活动创新标兵的荣誉，定将激励沈杰更加坚定理想、为硅钢事业做贡献。

篇10：青春与理想演讲稿

每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总是会感到羡慕与敬佩。因此，我想成为一个科学家，成为国家的栋梁。每当我看到浪费时间、不务正业的人时，我会为他们感到悲哀。因为他们没有看到自己的价值，没有梦想。这样的人生是没有意义的。有梦的人，才是真正的人。有梦的国，才是真正的国。而我，至少有一个自己的梦想，为了这个梦想，我会一直努力下去，绝不放弃。我相信，我一定能爬到胜利的顶峰!

我的梦就是中国的梦，我要和中国一起努力去实现梦!

青春与理想演讲稿二

少年狂，志气破山河。梦无限，朝气蓬勃空未来。青春是我们特有的羽翼，我便要长出这有着无限美好的羽翼，翱翔在梦想的蓝天。

小时候，梦想是迷惑的，人云亦云，觉得科学家最伟大。

稍大些，梦想是温暖的，天真活泼，想家庭永远幸福美满。

再大些，梦想是炫丽的，不为自己，一心只想给他人看。

此时的我，梦想是辉煌，是野心。为的只是一句：“不相当的兵，不是好士兵。”我要当，一人之下，万人之上，我要为自己争光，为老师争光，为亲人争光，为祖国争光!

凭什么说中国人跑步不行，刘翔不就破了记录吗?凭什么说中国穷，说不定某个中国人就把比尔。盖茨“踹”到富人排行榜第二了呢?凭什么样说我不行，说不定把比尔。盖茨“踹”到第二的那个人就是我呢?

少年不怕失败，有的是机会，有的是希望，梦想是远大的，要立长志。失败了，我可以一次次爬起，精神是永远打不倒的。

青春的梦想时刻都有在激励我。有人说：“人不可有傲气……”是不全面的，没有傲气，哪来奋斗的目标，没有傲气，哪来飞越?

青春的梦想不是闹着玩的，也不是简单说说就算了，而是如长江一去而不可收回的。

汹涌而起，梦想无所惧怕，谁敢说不立大志者能成才?

我要成功，寻找我伟大的梦，出海远行，向着新生的太阳全力驶去。

青春的梦想已在我心里扎了根，结了果，那就是成功与辉煌，我要为历史添上灿烂的一笔，或许在千百年以后，人们还会想到，那小子有些癞蛤蟆想吃天鹅肉，但他竟神奇地做到了，那小子真“牛”。

青春与理想演讲稿三

青春点燃希望，梦想启航，顺着风缓缓远航。

幻想的航船向我驶来，对我说：“你在想什么?”我说：“薰衣草。”

薰衣草，一种紫色的花，却唯有在普罗旺斯，才能开出最纯正的紫色，最美丽的花蕾!

浪漫如它，有着唯美、炫烂的花语;芬芳如它，有着迷人心扉的香气;神秘如它，有着天使般，恍若珍珠的传说;美丽如它，有着高贵、傲视群雄的颜色;纯正如它，有着只有开在故土才最美丽的傲骨!

如此完美的它，承载着我许多的幻想。

不是想成为着名的舞蹈家，只希望能在普罗旺斯的薰衣草花海里，随着飞舞的紫蝶，翩翩起舞。不是想成为万众瞩目的红歌星，只想在普罗旺斯的薰衣草花海里，伴着微风，轻轻唱。

我幻想过自己是薰衣草仙子，穿着一身长到脚踝的淡紫色长裙，背上长着一双轻盈的紫色翅膀，在花丛里跳来跳去，感受阳光轻轻地撒在花瓣上，然后透过花瓣柔柔地撒在我身上，那种感觉，好似踮起脚尖就触到太阳!

青春是美好的，也是短暂的，珍惜青春时光，用美好的心态，美好的幻想，坐上青春迎风启航的小船远航。

青春与理想演讲稿四

有摇橹轻轻飘过，盛满一夏的湖水，凝望着岸边的柳影，我又走进青春寂寞的灵魂，带着一点叛逆，聆听花和梦的私语，和着夕阳下归巢的飞鸟掠过的破帛般的青春水面，激起了那寂寞的涟漪，粼粼波光的不是我的忧伤吗?

仰望五月的天空，没有云朵，没有风，湛蓝蓝的天空环拥随风旋落的粉白花瓣，悠长的石道旁长满郁葱的青草，风一样的少年载着发丝般的少女轻飏飏驶向看不见的远方。这是我千万遍期待它真实发生的场景呐，青天，古道，单车，风一样的感觉。

回眸过去的岁月，窥视往日的欢乐，去凝看那刻骨铭心的浪漫，如爱情;也许是历久弥香，是人的一生无法抹去的印记，每每想起，曾几何时沐浴在春天的东风里，憧憬新年华，漫漫而豪情的光飞逝，北雁南飞，花开花落，回首走过的岁月，却常常是匆匆和惶恐的疲惫，但还是要追寻着花的芳香一路向前，在激流或是漩窝中去寻找着适合自己流经的方向。路过的风景里隐藏着纯纯的笑容。感情伴随着我们向前匆匆而去。

预想着是任性最后一次叛逆，最后一次，也就心安理得将责任抛诸脑后。对二十，期待太多，思考太多，而现实仿佛自有它计划已好却又变化多端的步调，容不得有太多的念想。不是没有惊喜的祝福也不是缺乏心悦的礼物更不是缺少朋友的陪伴，明明脸上一直绽放笑容，然当热闹消退深夜来临，一个人静下来时却深深感觉离开了根源的快乐是何其黯然……

不知怎么的，突然想起《青春》的旋律，于是就去打开听听，音乐在耳边静静的流淌，旋律中荡漾的是不知明的哀伤。空气里都弥漫着离别的伤感。虽然分辨不出来歌词，却在旋律中让泪水悄悄充盈眼眶。

我喜欢这歌词，那些字眼是属于青春的为年轻而歌唱的，云、泪、风、梦以及流浪。一把吉他和一个迎风吟唱的歌者，就那样轻易拨动你内心深处关于青春所有的惆怅、迷惘和伤感。

篇11：青春与理想演讲稿初中

青春与理想演讲稿1

青春?青春是什幺?青春是阳光，青春是奋斗，青春是拼搏，青春是激情，青春是翱翔。

是雄鹰，就要搏击长空;是帆船，就要乘风破浪;是青春，就要拼搏向上。不拼搏的人生不精彩。没有说出来的美丽，只有拼出来的辉煌。

青春，犹如初升的太阳，照亮着我们的前程，引领着我们的方向，指引着我们走向梦想的国度。

我们正值青春年华，这是上天的馈赠，这是时代赋予我们最美好的礼物，我们不可抗拒。命运的恩泽，我们又岂能随意丢弃?青春长着风的摸样，长着鹏鸟的翅膀，长着飞翔的心，长着拼搏的激情。我们该去奋斗了，我们该去拼搏了。此时不拼，此时不搏，更待何时?

我们都是青春的孩子，我们都是阳光的礼物，我们都是希望的火炬，我们欧式星星之火。星星之火，星星之火又如何，星星之火一样可以燎塬。

或许不是每个人都是雄鹰，但我们一样可以选择做只麻雀，而飞过的树梢就是我们的梦想。也许会有人笑我们太傻太低俗，但那又如何?因为我们知道，不是每个人都可以到达最高的地方，而最高的地方也不是每个人的梦想。因此，我们该选择适合自己的高度，然后朝着这个高度飞，我们才能飞得高，我们才能飞得远。

比我差的人还没放弃，比我好多人仍在努力，我就更没资格说：“我无能为力。”青春，梦的翅膀，就带我飞吧!让我去翱翔!

青春与理想演讲稿2

少年狂，志气破山河。梦无限，朝气蓬勃空未来。青春是我们特有的羽翼，我便要长出这有着无限美好的羽翼，翱翔在梦想的蓝天。

小时候，梦想是迷惑的，人云亦云，觉得科学家最伟大。

稍大些，梦想是温暖的，天真活泼，想家庭永远幸福美满。

再大些，梦想是炫丽的，不为自己，一心只想给他人看。

此时的我，梦想是辉煌，是野心。为的只是一句：“不相当将军的兵，不是好士兵。”我要当将军，一人之下，万人之上，我要为自己争光，为老师争光，为亲人争光，为祖国争光!

凭什么说中国人跑步不行，刘翔不就破了记录吗?凭什么说中国穷，说不定某个中国人就把比尔.盖茨“踹”到富人排行榜第二了呢?凭什么样说我不行，说不定把比尔.盖茨“踹”到第二的那个人就是我呢?

少年不怕失败，有的是机会，有的是希望，梦想是远大的，要立长志。失败了，我可以一次次爬起，精神是永远打不倒的。

青春的梦想时刻都有在激励我。有人说：“人不可有傲气…… ”是不全面的，没有傲气，哪来奋斗的目标，没有傲气，哪来飞越?

青春的梦想不是闹着玩的，也不是简单说说就算了，而是如长江一去而不可收回的。

汹涌而起，梦想无所惧怕，谁敢说不立大志者能成才?

我要成功，寻找我伟大的梦，出海远行，向着新生的太阳全力驶去。

青春的梦想已在我心裡扎了根，结了果，那就是成功与辉煌，我要为歷史添上灿烂的一笔，或许在千百年以后，人们还会想到，那小子有些癞蛤蟆想吃天鹅肉，但他竟神奇地做到了，那小子真“牛”。

青春与理想演讲稿3

人能走多远?这话不是要问双脚而是要问志向;人能攀登多高?这事不是要问双脚而是要意志。于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来，这就是不虚此生。因此，我们应该在雨季中，放飞自己青春的梦想。

想停下来深情的沉湎一番，怎奈行使的船却没有铁苗;想或头去重温旧梦，怎奈身后早已没有归途，因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以使命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停的颠簸。为何我们不在年少时，放飞自己青春的梦想呢?

生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜;爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远你看到那阳光明媚，金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在诗歌中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之门么?同学们，让我们一起用我们的青春梦想，敲开这神奇玄妙的门!

朋友啊，青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了最精确的均分，给每个人仅有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫。你一生中能拥有一次，因而才有了“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”“莫等闲，白了少年头，空悲切”的慨叹。才有了“劝君惜取少年时”的劝勉。同学们，你们的梦想可以造就你们的一生，何不趁着青春年少，与梦想共谱一曲，等到来年再与它共舞一曲呢?或许你可以不屑一顾，或许你可以置之不理，或许你也可以浪费，但是，你知道吗?你浪费的不仅仅是青春，还有你的梦想。让我们一起来放飞我们的青春，放飞我们的梦想吧!

青春与理想演讲稿4

带着一脸的稚气未脱，我踏入了连平中学的校门，也就意味着我的高中开始了。

怀着对未来的憧憬，一步一步坚定地迈出脚步，然而却事与愿违，一切都没有我想象的那么简单，那么美好。

我是拥有两个高一的人，在第一个高一，完全成了我适应生活的一年。连平的天气要比家乡冷很多，很不习惯，经常生病，再加上同学的不友好，那一年是很痛苦的一年吧，真的就有不读下去的冲动，闲言闲语很多，而且同学们都欺负我，用尽各种手段整我，我是哭着读完那一年的。在那个班，连我初中最好的朋友都赔进去了，形同陌路一般，所谓的友谊早被丢到了爪哇国，可笑，可恨。原来友谊是那般地脆弱，让我承受不起，至少在那个班不敢再随便地去付出感情，害怕再次受到伤害。在那个班没有一个朋友，孤身一人，一了百了，这倒让我学会了坚强、独立，不再像以前那般脆弱。曾经想过要堕落，因为失落的星辰在堕落的那一瞬间，拥有的是光和热，但是最终还是放弃了，因为我根本就不是那块料，太乖了，连叛逆都忘了该怎么叛逆。

那个暑假，爸爸跟我说他希望我复读，虽然是很商量的口吻，但是我知道他已经做出了决定，不管最后我同不同意，这都已经成为结果，我也只好无奈地答应。

第二个高一虽然也不怎么好，但是有一群人却让我无法忘怀，他们是真的好。很小心翼翼地在维护着自己，尽量避免让这群人知道我还有个高一，因为我想要忘记，只想承认这个跟他们一起的高一，希望这年有好的收获，但是天公不作美，他们还是有人知道了，很感激他们都为我保了密。这一年，比我预期的要好得多了，有了黎亮的外套，冬天我不再害怕寒冷，真的很温暖，一直暖到心里;看着我冻得发红的手，玉珍会伸出她那双温暖的手帮我取暖;还有生病的时候会在医院一直陪着我的丹和她那个帮我搬书的大款老公津威;下雨忘了带雨伞会帮我撑起一片小小天空的栋和亮;还有小朋友和成……他们都是很好很好的人，而他们对我一点一滴的好，我也都记住了，而且永生不忘。滴水之恩当以涌泉相报，我真的不知道他们的好，我该拿什么来报答……

高二这一年最后到底会怎样我不知道，但是我知道这一年我的身边绝对少不了一个人——毛，超级郁闷的是明明我比他大，楞是要当我哥。他是比我曾祖母还要罗嗦的一个人，但是似乎只是对我一个人，我知道他是为了我好，可是每天的罗嗦让我实在是受不了。孤单惯了，实在是很不习惯突然有个人的出现，加上那些同学的胡乱猜测，更是让我郁闷。但是他从来不去在乎那些，只是一味地对我好。只要进了班，只要他在班里，每时每刻都会逼我看书。会帮我处理掉很多很恼人的事，让我没有后顾之忧。因为自己勤奋得要死，所以看不惯我偷那么一小会的懒。上完晚修，他会陪我走那段去女生宿舍的路，虽然这样他要绕一段路才能到他们男生宿舍。曾经问过他为什么要对我那么好，他说只是想对一个人那么好，至于为什么选我，他也不知道。我在心里有个答案：或许因为我真的太孤单，太需要朋友，老天实在看不下去，所以派他来了吧。我们的友谊与爱情无关，这是我们都知道的一件事，因为我们的心中都有各自等待的一个人。

高中让我学会了坚强，学会了感激，学会了珍惜。虽然这个高中我不愿再走一遍，但是，以后的每一步，我都会认真地走下去，不让自己有任何后悔的地方。这是一个放飞梦想的青春，但愿我能朝着我的梦想飞翔。

青春与理想演讲稿5

每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名为人民服务的警察，也许是当一名能说会道的记者、导游，或许你的梦想是当一名家喻户晓的歌星，而我的梦想却是当一名教师。

老师——这个职业是非常神圣，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个听话懂事，善解人意的好孩子;是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤奋好学，力求上进的好学生。老师用知识的甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作一朵朵美丽的花朵，那老师就是一位辛勤的园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那指路人，指引羔羊去寻找属于自己的明天。

小时候，我有过许许多多的梦想：有灿烂的明星梦，有缤纷的文学梦，也有那美妙的钢琴家梦。而现在，我慢慢地长大了，发现老师这个职业更加适合我，所以，现在我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献，是人类太阳底下最光辉的事业。

我想，以我现在的知识基础，想要实现我的梦想，那简直就是痴心妄想。因此，我要更加努力学习，做到课前预习，课堂中认真听讲，课后认真复习，还要多读课外书，同时也要更好的养成良好的道德品质。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的兴趣与激情，只有用我的行动才能浇开成功路上的鲜花。我看到了光明的前途闪耀出来的光芒，它时刻提醒着我：记住你的梦想是当一名为人民服务的好老师。我也坚信，这光明的一天不再是辽远的将来，而在很近的将来。