2023大合唱策划

2023大合唱策划（通用11篇）

篇1：2023大合唱策划

2022-2023学年小学合唱兴趣小组活动计划

合唱爱好小组活动的开展，有助于丰富学生的校内文化生活，启发学生学习音乐的爱好，培育学生的音乐审美力量、艺术修养及表现力量，那么详细的工作方案怎么制定呢?下面是带来关于20xx-20xx学年学校合唱爱好小组活动方案的内容，盼望能让大家有所收获!

20xx-20xx学年学校合唱爱好小组活动方案(一)为了更好的协作学校搞好素养训练,进一步展现我校学生的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的爱好,培育学生的音乐审美力量、艺术修养及表现力量,弘扬学生共性进展。学校特组建了合唱爱好小组，并力求整个活动能顺当、高效地开展，特制订工作方案如下：

一、指导思想：

为了更好的协作学校搞好素养训练,进一步展现我校学生的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的爱好,培育学生的音乐审美力量、艺术修养及表现力量,弘扬学生共性进展。学校特组建了合唱爱好小组，并力求整个活动能顺当、高效地开展。

二、学生状况分析：

本学期小合唱爱好小组的成员来自四五班级，他们通过前几年音乐课的学习，已经有了肯定的音乐基础学问和发声方面的学问，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是学校生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，因此，老师需要与学生沟通，制定与学生的审美力量相符的歌曲。

三、活动设想：

丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生把握肯定的演唱技巧，培育学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素养不断提高。

四、活动措施：

1、训练学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。

2、基本功训练

教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区分。

3、学生艺术修养的培育

通过听赏肯定的童声合唱曲，对学生进行审美训练，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、制造美的力量。培育学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的进展。

4、训练学生把握肯定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。

5、扩大学问范围开阔眼界定期给学生观赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。

五、活动目标：

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素养。

3、进一步宣扬我校的素养训练和精神风貌。

20xx-20xx学年学校合唱爱好小组活动方案(二)为了更好的协作学校搞好素养训练，丰富学生的校外文化生活，启发学生学习音乐的爱好，培育学生的音乐审美力量、艺术修养及表现力量，弘扬学生共性进展，特成立少年宫合唱队。为了使活动顺当高效的开展，现将本学期活动状况作一下支配：

一、活动主题：

包括学生学习良好的唱歌姿态、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清楚的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培育学生的听觉和乐感，进展学生的综合音乐素养。

二、活动目标：

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素养。

3、进一步宣扬我中心的群众艺术活动和精神风貌。

三、参与对象：

南街学校、青年路中心学校在校学生，人数在20人左右。

四、活动时间：

活动中心开放日爱好小组活动时

五、活动地点：

青少年活动中心

六、活动预备：

提前五分钟到位做好预备工作。课前仔细收集资料、钻研教法，并为学生复印好歌纸。

七、活动过程设计：

A、训练内容：

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练男生的声音。

2、中外少儿合唱歌曲。

3、中外合唱名曲。

4、合唱姿势、舞台造型。

B、训练方法及过程：

1、声音的训练

(1)、呼吸。

(2)、声音位置

(3)、直声训练

2、音准训练

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为简单。

3、查找共鸣位置扩大音域的详细措施。

(1)、胸音训练

(2)、头音训练

4、合唱表现的四种手段。

(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性

(4)、不连不跳

5、节奏训练

音乐是在时间中展现的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

6、咬字与吐字的训练

以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

7、中外歌曲的学习

八、反思与重建：

吸取以前在校组织合唱训练队阅历与教训，我认为训练为了提高，提高为了表现，训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱力量，声部的基础在于提高个人的基本功，因此在每次训练中都进行了一些必要的集体训练，然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。这样使学生个人的声乐基础更加扎实，整个合唱队的水平也会有全部提高。

20xx-20xx学年学校合唱爱好小组活动方案(三)为了丰富学生的校内文化生活，提高学生的综合素养和艺术修养，使学生把握科学的发声方法，了解和学会部分中外合唱歌曲，进一步展现我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校内文化建设，现打算在我校组建合唱团。为了使活动顺当高效的开展，依据学生的心理特点指定以下方案：

一、学生状况分析：

本合唱爱好小组的成员以三到六班级每个班级的声乐特长生为主，他们已经有了肯定的音乐基础学问和发声方面的学问，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是学校生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求老师要多与学生沟通，制定与学生的审美力量相符的歌曲。

二、活动目标、措施、目标：

(1)训练目的：

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素养。

3、进一步宣扬我校的素养训练和精神风貌。

(2)训练方法及过程：

训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱力量，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必需进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。

声音的训练

(1)呼吸。

(2)声音位置

(3)直声训练

(4)声音的融合性训练

音准训练

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为简单，特殊加强低声部和中声部的音准训练。

查找共鸣位置扩大音域的详细措施。

(1)胸音训练

(2)头音训练

留意高音不紧，低音不虚。

合唱表现的四种手段。

(1)连唱(2)跳唱(3)强而有弹性

(4)不连不跳

节奏训练

音乐是在时间中展现的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。特殊加强一字多音，或一音多字。

咬字与吐字的训练

咬字、吐字清晰，位置高，开口大，牙关打开。

三、活动内容：

第一阶段：

1、声音的融合性发生练习；

2、听音模唱；

3、练习简洁的二声部乐曲，树立合唱的声音概念。

第二阶段：

1、懂得倾听别人的声部，学会在唱好自己的声部时能兼顾别人的声部；

2、合唱音色统一；

3、能模唱简短的旋律，提高对音准的敏感度。

第三阶段：

1、在音准、音色上有大的提高，能做到声音统一，音色纯美，合唱音响好；

2、进一步加强倾听训练，培育敏感的耳朵，肯定的音准概念；

3、能唱好二声部作品。

四、活动时间支配：

每周五下午一、二两节课

篇2：2023大合唱策划

合唱队的训练能够丰富学生的校内文化生活，启发学生学习音乐的爱好，培育学生的音乐审美力量、艺术修养及表现力量，弘扬学生共性进展。那么详细的工作方案怎么制定呢?下面是带来关于20xx-20xx学年学校合唱队活动方案的内容，盼望能让大家有所收获!

20xx-20xx学年学校合唱队活动方案(一)为了丰富学生的课余生活，使校内布满欢快和生气，扩高校生的音乐视野，增进学生的音域学问，使学生在潜移默化中提高艺术修养，进而从中培育学生的团结合作精神，学校打算在七班级、八班级中选拔一批学生组建校合唱队，由姜明丽老师担当教学工作。

依据学生的实际状况，制定了以下方案。

一、要求

1、参与合唱队的同学除自愿报名参与外，还应通过必要的选择，应具有肯定的演唱力量，尤其是音色和音准的要求肯定要达到。

2、合唱队设有队长和声部长，有队长和声部长帮助老师来进行日常的组织考勤工作。

3、由于合唱队的声音是否美丽好听取决于全部合唱队员的共同努力，因此，每个合唱队员都应当有团结合作的精神，对于每次的排练都不能无故缺席。

二、内容支配

1、基础训练，气息、发声的方法，音准训练等都是至关重要的，只有这些基本的技能提高了才能提高学生的表现力量。

2、作品的选择应由易渐难，不宜多，但求精，选择一些好听又简单上口的歌曲。

三﹑合唱队的组织和排练

合唱队的组织包括合唱队员的选拔、合唱队声部的组成和排列形式、合唱曲目的选择。

(1)学校合唱队员的选拔，一般要求队员有肯定的音乐素养，音准、节奏感和乐感要好，嗓音无毛病，音色圆润、发声自然。

(2)合唱队的人数可在15～30人之间，各声部人数可视状况而定，但低声部音量不能超过高声部。

(3)合唱曲目应选择有艺术性、思想性、民族特色、适合中学生学唱的中外艺术歌曲和少儿歌曲，并应准时补充有时代特点的优秀创作歌曲。使合唱队在排练过程中能不断进展艺术鉴赏力，提高合唱水平。还要留意曲目难度应使合唱队能胜任。

合唱队的排练包括合唱发声训练和歌曲排练二部分。合唱发声训练一般要达到以下目的：

(1)学会用气息支持唱歌。

(2)把握肯定的发声方法后渐渐扩展音域。

(3)尽量使合唱声音协调，在音色、音量、发声位置上使各声部统一和平衡。

(4)提高合唱队员的音乐素养，不断在音准、节奏和乐感上有所进步。

以上要求应在长期训练中渐渐做到，老师应依据合唱队状况制订相应的训练方案。歌曲排练可按以下步骤进行：排练前，老师应先对唱曲作详尽的分析，设计好歌曲的处理方案。如歌曲的基本风格和心情基调、音色有何要求，音量有否变化，速度有否转变，还有乐句或乐段的连接，气口的统一等。对排练中可能消失的难点要有足够的估量。对指挥的基本图式和有关技术也应娴熟把握。然后方可开头进入排练。

排练时，先让队员在伴奏下轻声视谱，轻唱是为爱护嗓音，也更易找到唱歌的感觉。多声部歌曲应让各声部先单独视唱数遍，然后尽量让各声部一起视唱，以培育合唱队员敏锐的听觉和和声感觉。如遇难度较大的部分，可适当分声部多唱几遍。歌谱基本唱熟后可轻唱歌词，多声部歌曲仍可按以上方法视唱，直至娴熟地唱会全曲。接着可按老师的方案对唱曲进行细排，直至基本上达到预定要求。在整个排练中，音准、节奏、声音的和谐以及歌曲的心情始终是老师留意的重点。以上排练过程可视状况分数次完成。

20xx-20xx学年学校合唱队活动方案(二)为了更好的协作学校搞好素养训练，丰富学生的校内文化生活，激发学习音乐的爱好，培育学生的音乐审美力量、艺术修养及表现力量，弘扬学生共性进展，特成立学校合唱队。

一、学生状况分析：

本学期的合唱队员主要以三班级学生为主。大部分学生具有音准较好、音色较美、形象好的优势。可以说是在声乐进展方面很有潜力、有前途的学生。

二、本学期的活动方案是：

第一阶段：重视学生的基本功训练。

这里面包括学生学习良好的唱歌姿态、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清楚的吐字、咬字及音高、节奏训练等。因为声乐不同于其他学科，是一门抽象的、综合的艺术。老师边范唱边指导。并依据每个学生的不同条件和发声特点采纳“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行教学，使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。

第二阶段：歌曲的演唱。

为了满意我们学校内外组织的各种文艺活动需要，并给每个学生一个熬炼、展现自我风采的机会。我将排练满意不同需要的各种题材的演出活动。如：独唱、重唱、对唱、小合唱等。让学生对自己的学业有所总结。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，通过排练好一首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐感的培育，更有利于进展学生的综合音乐素养。

三、本学期的活动时间：

活动的时间定于每周三下午第三节课。每次老师提前非常钟到位做好预备工作。课前仔细收集资料、钻研教法。课后写好总结。

四、本学期活动内容：

1、《让我们荡起双桨》

2、《小白船》

3、《感恩的心》

4、《赞歌要比星星多》

5、《歌声与微笑》

20xx-20xx学年学校合唱队活动方案(三)为了进一步活跃我校课余文化生活，不断营建良好的校内文化氛围，构建和谐校内，陶冶学生情操，提高学生的音乐素养、艺术品位及艺术修养，更好地展现我校的艺术风采和校内文化底蕴，特组建校合唱队，训练方案如下：

一、活动主题：

学习良好的唱歌姿态、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清楚的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使队员打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培育学生的听觉和乐感，进展学生的综合音乐素养。

二、活动目标：

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素养。

3、进一步宣扬我校的素养训练和精神风貌。

三、参与对象：

在学校的全部学生中进行选拔，人数在50人左右。

四、活动时间：

活动的时间定于每周一下午课外活动到放学。每次老师提前非常钟到位做好预备工作。课前仔细收集资料、钻研教法。课后写好总结。

五、活动地点：

学校音乐教室

六、训练时间：

每周周一下午第七节

(16：15——17：00)

七、活动预备：

提前五分钟到位做好预备工作。课前仔细收集资料、钻研教法，并为学生复印好歌纸。

八、活动过程设计：

A

训练内容：

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练男生的声音。

2、中外少儿合唱歌曲。

3、中外合唱名曲。

4、合唱姿势、舞台造型。

练方法及过程：

1、声音的训练

(1)呼吸

(2)

声音位置

(3)

直声训练

2、音准训练

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部

合唱的音准训练较为简单。

3、查找共鸣位置扩大音域的详细措施。

(1)胸音训练

(2)头音训练

4、合唱表现的四种手段。

(1)连唱

(2)跳唱

(3)强而有弹性

(4)不连不跳

5、节奏训练

音乐是在时间中展现的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

6、咬字与吐字的训练

以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

7、中外歌曲的学习

九、本学年活动内容：

1、《爱的人间》

2、《同一首歌》

3、《中国少年先锋队队歌》

4、《红星歌》

5、《让我们当起双桨》等等

6、《红河谷》

7、《雪绒花》

8、《唱歌二小放牛郎》

9、《摘星星》

篇3：大合唱策划书

红歌大合唱比赛

策

划

书

系部:电气工程系 部门：文艺部2011.04.06

活动背景

为庆祝中国共产党成立90周年，讴歌党的光辉历史，学院决定举办“红歌大家唱”歌咏比赛。我系积极响应号召，组织班对班红歌合唱比赛。具体事项如下：

一、活动主题

在建党90周年来临之际，我校特隆重举办“红歌大家唱”歌咏比赛。此次合唱比赛，以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题

二、活动目的通过此次歌咏比赛，通过学习，颂唱红歌的形式，一方面，增加同学们对老一辈无产阶级创作的歌曲增加了解，以形式带动内容，增强同学们的爱国主义热情，使之从歌曲中悟得新世纪幸福生活的来自不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；另一方面，通过合唱的形式，增强同学们团队意识，学习团结协作精神，增进同学间的友谊。

三、活动时间

2011年5月

四、活动要求

（一）、曲目要求

1、演唱歌曲范围须是歌颂党、歌唱祖国、颂唱学校为主，歌曲内容必须青春阳光、健康向上。

2、每班演唱2首歌曲演唱曲目需从中宣部等十部委推荐的100首爱国歌曲中选取，并于4月10号前上报参赛曲目及伴奏光盘等，同时抽取比赛顺序号。

（二）时间要求

入场不超过2分钟（从登台到站好队形）；演唱时间不超过10分钟；退场时间不超过2分钟。

五、评分要求

（一）、评分规则

1、比赛实行十分制。去掉一个最高分和一个最低分取平均值保留两位小数。

2、为确保比赛公平，评委将在第三个合唱队唱完后开始对前面的合唱队评分

（二）评分标准

1符合主题，主题鲜明突出。（1分）

2、声音整齐，洪亮优美，有感染力。（2.5分）

3、演唱节奏准确鲜明（2.5分）

4、指挥准确，富有激情（1分）

5、着装统一整齐，出场、退场过程迅速、整齐、有序。（1分）

6、形式新颖，有创意。（2分）

六、活动流程

1、领导讲话

2、主持人开场白（介绍评委和计分员，宣读评分标准和评分细则，公布出场顺序）

3、比赛开始，按顺序依次进行

4、主持人至结束语

5、颁奖

6、系领导和获胜班级、辅导员合影

7、结束退场

七、奖项设置

本次比赛设一、二、三等奖若干名，优秀组织奖2个、最佳创意奖1个，并予以奖励。

篇4：红歌大合唱策划

一、活动名称：经济与管理学部红歌大合唱

二、活动地点：大学生活动中心四楼

三、活动时间：四月二十一日(待定)

四、主办单位：武汉科技大学城市学院经济与管理学部

五、承办单位：经济与管理学部团总支学生会文艺部

六、活动要求及内容：

1)要求大

一、大

二、大三一个班导各出一个代表队，最好以班级为单位，要求人数控制在20~25之间，时间控制在五分钟内。

2)参赛曲目主题为歌颂祖国或歌颂青春，积极向上，配合主题。每个队伍交一份自己队伍的介绍，内容包括队伍介绍和选择此歌的原因等，要求100字左右。

3)共有十一只队伍，节目顺序将以抽签决定。

七、支持单位：文艺部主持队、合唱团、礼仪队及民舞队，学生会各部门。

八、活动流程：

1)主持人上台，介绍参加比赛的队伍（大概5分钟）以及各位评委老师，并请余主任以及张主任上台发言，发言后并且宣布晚会开始。（余主任，张主任分别发言5分钟）

2)由王小强以及罗思维演唱民歌为本次大合唱拉开序幕。（五分钟左右）

3)由主持人介绍一至六号参赛队伍并开始表演。（每个队伍表演

控制在五分钟，包括上下台总共8分钟）评委开始打分，主持人在下一个队伍上场之前公布上一个队伍的分数。（由学生会秘书处统计每一轮分数，并算出最后总分数）

4)由何科飞带来歌曲《望乡》。（歌曲大概四分半钟）

5)由主持人介绍七至十一号参赛队伍并开始表演。（每个队伍表演控制在五分钟，包括上下台总共8分钟）

6)颁奖，依次颁出优秀奖五名，三等奖三名，二等奖二名，一等奖一名。一个老师颁出一个奖项，最后合影留念。（大概10分钟）

7)经济与管理学部合唱团带来部歌《我的骄傲》做结尾（大概5分钟），至此主持人上台宣布活动结束。（活动总计：2个小时 40分钟）

九、【评分细则附件二】

十、【活动预算附件三】

十一、比赛评委：

经济与管理学部主任张凤秦主任、学工办主任高园老师、团总支总书记韩媛媛老师以及所有班级导师，若有必要可以邀请艺术团的老师。

十二、奖励标准：

一等奖奖品价值500元，二等奖奖品价值300元，三等奖奖品价值200元，优秀奖奖品价值50元，另外发奖状一份，所有参加合唱的同学将加相应的德育素质学分。

篇5：红五月大合唱策划

暨庆祝建党90周年红歌会的通知

各系团总支：

为做好庆祝建党90周年工作，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，弘扬社会主义先进文化，唱响爱党爱国的主旋律，培养学生的爱国主义思想，增强学生的责任感、使命感和荣誉感，根据学院“说学读唱”红色经典主题教育的工作部署，现定于5月18日开展主题为“唱支红歌给党听”的大合唱比赛。现将活动有关事宜通知如下：

一、活动时间与地点

时间：2011年5月18日

地点：院图书馆前空地

二、参赛要求

1.各系以班级为单位，选派2个班级组织参加比赛。

2.须有指挥一名。

3.参赛队伍须着装整齐，体现良好的精神风貌，舞台形象大方。

4.参赛队伍须在5月6日之前将选唱歌曲名、指挥、团队人数上报院团委。

三、比赛规则

1.各班级在组委会指定的曲目表中选取一首合唱歌曲进行

1演唱；

2.每队演唱的曲目总时间限10分钟以内，大型合唱曲目可以超时。

3.演唱完毕，选取一名代表即兴抽取红色经典问答题，作答。

4.红歌伴奏：均采用网络下载伴奏音乐进行伴奏。

四、评分规则

1.比赛实行百分制。去掉一个最高分和一个最低分，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数。

2.演唱顺序赛前抽签决定。

五、奖项设置

本次红歌会设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名及优秀组织奖。

六、评委会组成评委会由院团委聘请的专家老师组成。

七、备注

各系接通知后要认真组织、精心准备，利用每天早课前及课余时间勤加练习，确保在红歌会上取得优异的成绩。

共青团温州职业技术学院委员会 共青团温职院工商管理系总支委员会

二○一一年四月十二日

附件：

一、评分标准

1、演唱符合红色经典歌曲主题；（10分）

2、服装整齐，精神饱满，上下场组织严密、动作迅速、井然有序；（10分）

3、站姿挺拔、坐姿端正，服从指挥、表情自然大方；（10分）

4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）

5、指挥动作大方，手势正确，能调动集体的情绪；（10分）

6、演唱形式新颖多样、别具特色；（10分）

7、领唱、合唱成员必须是本班在校学生，否则不计比赛成绩；（10分）

8、回答红色经典问题，符合规范。（10分）

二、推荐歌曲 革命历史经典歌曲：

《没有共产党就没有新中国》、《东方红》、《工农兵联合起来》、《红星歌》、《洪湖水浪打浪》、《渔家姑娘在海边》、《五月的鲜花》、《延安颂》、《游击队歌》、《保卫黄河》、《万泉河水清又清》、《团结就是力量》、《红梅赞》、《英雄赞歌》、《我们走在大路上》、《革命人永远是年轻》、《学习雷锋好榜样》、《听妈妈讲那过去的故事》、《歌唱祖国》、《映山红》、《长征组歌》。

现代经典歌曲：

《党啊！亲爱的妈妈》、《我爱你，中国》、《我和我的祖国》、《妈妈教我一支歌》、《共和国之恋》、《春天的故事》、《在希望的田野上》、《年轻的朋友来相会》、《光荣啊！中国共青团》、《为了谁》、《十五的月亮》、《大海啊，故乡》、《长江之歌》、《难忘今宵》、《同一首歌》。

大合唱参赛队报名表

系

注：报名表请于5月6日前上报院团委

“唱支红歌给党听”大合唱比赛评分表

系部、班级：总分:

篇6：军训大合唱策划书

1.军训大合唱策划书 2.军歌嘹亮大合唱策划书

3.第二届新生军训合唱比赛活动策划书

1、军训大合唱策划书

一、活动目的：

为庆祝祖国60周年华诞，进一步弘扬爱国主义和民族精神，构筑良好育人环境，促进优良学风、校风的形成。本次大合唱比赛在08级学生军训期间举行，旨在提升城市学院学子们的团队精神，使学生将热爱中国人民解放军与热爱中华人民共和国紧密地结合起来，使学生们将个人的命运前途与祖国的伟大复兴紧密地结合起来，增强对祖国的热爱以及作为中国人民的自豪感。

二、活动主题：歌唱我的伟大祖国

三、活动时间：8月31日晚6：30——9：00

四、活动地点：风雨操场

五、活动对象：浙江大学城市学院08级军训学员以及参训的教官和连队辅导员

六、活动形式及相关要求：

（一）组队要求

（1）以连为单位组成一支合唱队，则共有21个参赛队伍，每连参赛人数为80人

（2）领唱、指挥必须是本连官兵

（二）演唱形式

（1）采用清唱方式，其余形式不限，参赛曲目为自选曲目一首（2）比赛时统一着装

（3）演唱时间以6分钟为最佳

（三）演唱曲目

以“歌唱我的伟大祖国”为主题

七、前期准备：

（一）舞台的设计与布置

（二）宣传工作

1.横幅三条，悬挂于二食堂门口指定位置处（8月27日悬挂于二食堂对面，在活动当天收回并挂在场地里）

2.高校通（在8月27日，发送高校通进行宣传，8月30日当天再次发送）

（三）场地租借

1、在活动开展前三天，预借好场地，即风雨操场

2、活动开始当天，对现场进行清理和装饰

3、根据场地大小，分配好各连所在位置

（四）抽签时间8月27日上午9：00例会会议室，各连派相应负责人进行抽签工作，同时上报各连队参赛曲目

（五）其他

1、制作邀请函，事先邀请好所要邀请的老师、嘉宾以及评委，预定于8月28日，确定嘉宾以及评委名单，以便安排座位

2、准备好奖状、道具、台签、节目单、评委评分表

3、做好活动流程所需要播放的PPT以及音乐

4、租借绿化

5、主持人以及主持稿的准备，礼仪队人员的确定于8月28日前选定以及完成 6、8月30日下午4：00—6：00进行大合唱彩排工作，所有工作人员，主持人，礼仪队人员、参赛连队队员必须到位，有序地进行彩排工作

7、准备对讲机，确保电满，以保证场地秩序的维护

八、活动流程：

（一）现场工作布置：

1、确认会议现场是否清理干净，是否将该准备好的东西准备好

2、提醒所要邀请的老师、嘉宾以及评委准时到会议场地。

3、安排好现场拍照人员和现场维持秩序的工作人员。

（二）比赛规则：（现场报分）

1、声音宏亮（15分），节奏准确（10分），吐字清晰（10分）。

2、情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（20分）

3、指挥准确，富有激情（10分），整体合唱编排新颖独特富有创新性（10分）

4、合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（20分）

5、演唱时精神饱满，着装统一美观。（15分）

（三）比赛流程简介：

1、嘉宾、领导以及评委，观众入场阶段：工作人员做好嘉宾引导工作和现场秩序维护工作，现场播放背景音乐。（6：00—6:30进场）

2、主持人登台，介绍到场的嘉宾领导以及评委，宣布比赛开始（5min）

3、领导致辞（5min）

4、比赛正式开始后，各连队按所抽签号秩序排队依次入场，共21连（120min）注：1.主持人在每组比赛结束后读主持稿时，前组成员下台（灯光暗），后组成员上台，做到井然有序

5、教官代表友情演出（5min）

6、主持人宣布比赛结束，合影留念（5min）

7、现场观众有序退场，工作人员进行现场打扫和整理

九、奖项设置：取前十名，分别给与10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分计入思政评分

十、经费预算：

十一、活动任务分解表：

见附件

十二、后期宣传：

1、通讯稿的编写与上传

2、将照片做成图片集，发表在相关网站上，例如城院学生会网站、团委网以及军训网。

2、军歌嘹亮大合唱策划书

一、活动目的

为丰富大一新生同学的课余生活，陶冶思想情操，培养兴趣爱好，繁荣校园文化，培养爱校意识，展现军训风采，使大一新生尽快适应大学生活。

二、主办单位院团委

三、承办单位

院学生会文艺部

四、参加对象

11届全体新生

五、活动细则

1、活动内容大学生文化艺术节开幕式“军歌嘹亮”大合唱决赛

2、活动安排大学生文化艺术节开幕式大合唱决赛

3、活动形式“军歌嘹亮”歌咏比赛，以系为单位，歌曲自选，每一个合唱队选出一位指挥员，比赛时，各合唱队着装必须统一。每系两只参赛队伍。

4、举办时间：“军歌嘹亮”歌咏比赛：9月21日晚7:00—9：00

5、比赛场地：中心广场

6、具体工作安排：

1主席团：现场到场嘉宾的邀请；

2宣传部和网络部：负责活动的宣传；

3生活部：活动晚会当天水和水果的准备；

4文艺部：负责晚会节目的催场和舞台音响设备的搭建；

5纪检部和体育部：维护入场秩序和会场纪律；

6女生部：负责安排评委、嘉宾入场，颁发奖品等；

7办公室：准备评委用的水，笔，记录的表格等相关资料以及选手的荣誉证书和奖品；制作参赛选手的出场次序表、比赛进程表、评分规则表和记分单；

8外联部：现场物品的摆放。

7、活动要求：

1本次活动各部门负责做好本职工作，团结协作。

2各环节必须遵守纪律，内容健康向上，达到主题要求。

3各系在9月19日前必须组织一次系级选拔活动，并上报参见院决赛的代表给团委。

4决赛晚上6：30各系组织好全体新生带凳子按班级就做观看。各系按军训开训典礼分配方阵入座，参加决赛班级学生在前面就坐。

8、评比办法：

1决赛采用百分制由评委当场打分，去掉一个最高分和最低分后取平均分。

2评分方法：从（1）人数着装（2）精神风貌（3）组织纪律性（4）艺术表现力（5）曲目主体性等方面进行。

3评委人员由活动组织部门聘请。

9、奖项设置：

本次决赛设一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名，优胜奖八名。

10、其他事宜：

各项活动未尽事宜另行通知。

经费预算

项目金额（元）

横幅：500

请柬：300

舞台搭建：3500

灯管音响：5000

舞台幕布：1800

展板和彩旗：1500

主持人服装和化妆：1000

水和水果：600

其他：500

共计：14700

本次活动由中国移动台州分公司独家赞助。

3、第二届新生军训合唱比赛活动策划书

一、团队组建 1.负责老师：张瑞珍 2.总负责人：马天骐 3.教练：春之声教练班底+艺术学院指派教练。4.管理、服务人员：文体中心各部门成员、副营长尹宏腾及各连连长、各班导员。5.队员：约200名大一新生 6.队员选拔机制：  9月14日，通过办公室编辑短信通知班级负责人对合唱有兴趣特长的同学主 动报名，截止于15日中午12点。 9月15日晚对报名的同学进行初选，选出骨干队员作为各个专业负责人以及 助理教练。 9月14日、15日两天，由学生科老师、各班班主任、各连连长以及各班导 员对新生进行动员，由教练及管理人员深入连队进行选拔。

二、训练内容 1.训练歌曲 必选曲目《再铸辉煌》，任选曲目《中国军魂》或《强军战歌》（与教练商议后交由老师确认）2.训练时间  1.9月16日至25日，每天19:30至21:00。 2.9月19日、20日每天9:00至11:00。 3.与副营长协商后确定白天训练期间是否有空余时间进行训练。 备注：1.如遇下雨等情况不能训练，择机进行加练。2.与班主任以及学生科老师协商，避免班会、学生社团纳新等活动与训练时间冲突）3.训练计划  制作副部无课表，严格执行排班制。 每天两人负责音箱的调试及搬运，两人负责与专业负责人对接进行签到等相 应工作，一人机动（负责打热水等杂项）。 比赛前两天邀请院领导以及副营长做赛前动员。 每晚定期做好总结、计划工作。

三、经费预算 1.每晚教练的水费。2.歌谱、签到表等打印费。

四、奖励措施 1.创新学分、综测加分（做好记录）2.进入各学生组织的优先权（较难实现）

篇7：红五月大合唱策划书

为迎接“红五月”文化艺术节的来临，丰富我院学生课余生活，加强我院学生团体协作精神，提高班级的凝聚力和战斗力，切实落实迎评估促建设工作、迎接奥运、弘扬红色精神，我院学工处（团委）以此为契机，举办以“迎评促建、喜迎奥运、缅怀先烈”为主题的大合唱比赛。届时将让全院同学都融入到学院评估建设、喜迎奥运及缅怀先烈的热烈氛围当中。

一、活动主题：迎评促建、喜迎奥运、缅怀先烈

二、活动宗旨：提高团体协作能力，增强学生集体荣誉感

三、活动内容：

1． 初赛报名：新一届各个班级均要参赛。上一届自愿参加。

2． 有各个班的团支书到院办去报，参报时报上参赛的曲目和人数。

3． 初赛日期 5月2号下午礼堂

初赛日程安排

1.每个班参赛曲目将由各个班自定。

2.初赛报到时间为比赛下午。为保证抽签所得顺序公平，初赛迟到的班级，将酌情扣分。

未在规定时间内到达的，将取消参赛资格。

3.初赛进行过程过各参赛班级成员，需听从工作人员指挥，安静候场，不得喧哗及擅自提

前进场或离场。

4.初赛有评委打分，评分标准包括指挥，演唱水平，舞台效果等。去掉最高分和最低分最

后平均分为最后成绩。现在公布成绩

5.各班参赛人数不得少于30人。

决赛日程安排

1.决赛抽签。参加合唱决赛的班级的各班团支书请与5月4下午2；00——3；00到团委

办公室抽签。并报上决赛的曲目和伴凑。

2.决赛地点和时间

5月7号晚上6.00——9.00礼堂

3.决赛规则。一等奖一个 二等奖二个 三等奖三个 优胜奖五个

四、宣传方式：

1.由校宣传部绘制海报张贴在学校能引人注目的地方。

2.通过学校群发红五月红歌大赛的短信到每个同学手上。

篇8：生科院大合唱策划书

策 划 书

一、活动目的：通过本次活动丰富同学们的课余文化生活，展现我们生命科学学院学子的风采和特色，欢聚一堂，喜迎元旦，相亲相爱一家人。

二、活动组织单位

1、主办单位：生命科学学院

2、承办组织：生命科学学院学生会

三、活动时间：

12月25日晚7：00——9：00

四、活动地点：理科楼报告厅

五、活动参与者：

生命科学学院全体学生

六、活动嘉宾及评委：生命科学学院全体教师

七、活动准备：

1、各年级各班级于12月8日——12月11日确定合唱歌曲，上报团总支办公室，并在班里大力宣传。

2、学生会整理各个年级各个班级歌曲材料，并于12月15日公布参赛班级名单及其合唱歌曲。

3、各班级于12月19日前将伴奏交齐，由学生会保存于团总支办公室并备份。

4、12月20日，学生会组织各决赛班级进行抽签仪式，确定比赛顺序，并按照顺序刻录光盘。

5、12月8日——12月25日，外联部拉取赞助。

6、12月22日分发请柬。

7、12月22日下午，各班级在理科楼报告厅彩排。

8、比赛当天，各班级统一组织同学进入理科楼报告厅参加并观看比赛（各年级的各班级由高年级向低年级自前向后依次坐好）。

9、比赛七点开始，提前半小时进场。

10、12月20日确定主持人和礼仪队。

八、比赛具体安排如下：

1、借还音响、用具、悬挂条幅以及比赛场务统一由体育部和劳卫部负责。

2、会场装扮及创新设计由办公室和宣传部负责。

3、比赛收分，算分由学术部和考验就业服务部负责。

4、赛场一切秩序由纪检部、党务小组和学贷小组负责。

7、比赛中所用纸、笔、开水、水杯由生活部事先准备好，并在比赛前摆放在评委席。

8、比赛前半小时，现场各项准备完备，任何一块出现问题，学生会严肃追究责任。

九、比赛程序：

1、6：00——6：00各班级进场完毕。

2、6：30——6：55评委进场完毕。

3、7：00主持人宣布大合唱正式开始，介绍到场嘉宾，党总支书记李锐 致辞。

4、7：10 各班级按照抽签顺序依次进行比赛。

5、主持人宣布比赛结果并颁奖。

6、宣布大合唱比赛结束，各班级依次退场。

十、主题、风格：各班级自选，但要求积极想上，体现生命科学学院学生的精神风貌。

注意事项：

1、各班级演唱时有指挥员进行指挥

2、比赛过程中建议有肢体动作表演

3、各班级可安排领唱

4、队形可进行调整，但要具有美感

5、服装统一

6、可采用多种演唱形式，如二重唱等

十一、评分标准：

曲目要求：歌曲主题积极向上

1.精神面貌积极向上，台风好，演出人员上台下台纪律良好，行动迅速、服装整齐统一，展现班级的良好风貌。（2分）

2.演唱形式丰富具有一定艺术技巧，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，节奏掌握良好。（2分）

3.声音宏亮，音准，咬字、吐字清晰。（1.5分）

4.编排新颖独特，表演形式创新（伴奏、伴舞、站位等）。（1.5分）

5.指挥手势准确，节奏准，姿势优美，与合唱人员配合默契1分。

6.演唱不超时，现场演出效果和谐、完整、富有艺术感染力及表现力。（1分）

7.合唱歌曲符合“生命礼赞”，且能体现一定合唱艺术性，有感染力。（1分）

总分为10分。

十二、评分方式：去掉一个最高分，一个最低分，取平均分作为最终得分

十三、奖项设置：一等奖：1名二等奖：4名三等奖：7名（评委老师李锐、赵东、姚新春分别向获的一、二、三等奖的班级颁发荣誉证书，赞助礼品相送）

十四：宣传计划：

1、横幅一条（比赛当天使用）

2、制作海报，在各个报栏张贴

3、现场气球、鲜花装扮

4、主持人、礼仪队服装

十五：活动经费：横幅制作、现场装扮、比赛用品、请柬、礼品尽量争取赞助支持，若实在不行申请由院里报销

十六、后续工作

1.欢送嘉宾

2.现场清理（搬走道具、乐器等，打扫现场）

3.归还借用物品

4.工作人员合影

5.整理活动资料（照片，策划，主持稿）

6.活动反馈，总结经验和教训

7.把比赛中所拍照片按班别发到各班班级邮箱

8.发新闻稿

十七、赞助合作事宜

对于赞助的商家根据赞助多少给予冠名权或各种宣传，具体事宜由外联部与商家面谈。

生命科学学院

篇9：纪念12.9大合唱策划书

念

“12.9”

大

合唱

策

划

书

体育系团总支学生分会2011年11月18日

活动背景：为继承和发扬“12〃9”运动的爱国主义精神，进一步加强社会主义核心价值体系建设，引导广大青年坚定社会主义道路的理想信念，唱响爱国主义旋律，充分展示我系青年大学生积极进取和昂扬向上的精神风貌，繁荣校园文化生活，提高学生综合素质，值此“12〃9”爱过学生运动76周年到来之际，现决定在我系开展“12〃9”系列校园文化活动。

活动形式：大合唱

活动目的：弘扬爱国主义精神，提高学生综合素质，丰富校园文化生活

活动时间: 2011年12月4日晚7：00

活动地点: 4118

活动对象：大一大二全体学生

活动流程：

1、由团总支书记高老师进行讲话，并宣布活动开始。

2、各班依次按顺序进行合唱表演。

3、由段书记进行总结讲话。

活动内容：

1、此次活动以班为单位进行参与，即一个班为一个合唱主体。大一六组、大二四组。

2、大合唱内容要符合“12〃9”运动主题。合唱曲目需积极向上，能体现出爱国主义精神。

3、活动对象应按时到达现场，着装整洁统一保持会场秩序。

4、活动开始后先由大一开始按班级顺序依次进行合唱表演。表演班级在合唱开始前需自报班级、演唱曲目及合唱人数。评分标准：

1、精神面貌

（1）服装统一,着装得体大方得1分

（2）表情自然，不拘谨得1分

2、台风

（1）唱歌较为自信，能适当地表达出歌曲的感情得2分

（2）动作大方，具有较强的带动力得1分

3、音质

（1）节奏准确，不跑调，声音洪亮，层次清晰，强弱快慢对比明显得2分

（2）吐字清晰，能让人听出内容得1分

4、整体效果

（1）合唱包括指挥、领唱以及齐唱要体现整体性，并有较大感染力得1分

（2）上台迅速，队形整齐，上下台纪律良好得1分

八、奖项设置

本次大合唱，设一二三等奖各一名，优秀奖两名。

篇10：校园大合唱活动策划书

1、时间：20xx年12月21日（初定）

2、地点：体艺馆

二、组织领导

总指挥

指挥

策划

三、评奖办法和参赛要求

1、评奖办法

根据《一中校园文化节实施方案》进行评奖。高一年级评一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；高二年级评一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；

2、参赛歌曲和具体要求

每班参赛歌曲为两首，其中必唱歌曲为《一中校歌》或《共青团歌》，选唱歌曲为附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超过2次被选，歌曲确定以交表登记为准）每班比赛时间约8分钟，参赛时要求统一着装，统一指挥，赛出风格，赛出水平，赛出青春活力。

四、活动安排

（一）高一年级合唱比赛

1、时间：12月21日（星期六）下午2：10—5：00

2、地点：体艺馆

3、组织协调：负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作

组长

副组长

4、评委

5、参加人员：高一年级全体学生

（二）高二年级合唱比赛

1、时间：12月21日（星期六）上午9：00—11：50

2、地点：体艺馆

3、组织协调：负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作

组长

副组长

4、评委

5、参加人员：高二年级全体学生

五、其他工作

1、舞台布置：负责比赛的横幅、舞台设计等工作

组长

成员

2、主持人培训：负责比赛的学生主持人培训

责任人

3、灯光音响：负责比赛的灯光音响维护

责任人

4、宣传报道：负责比赛的摄影、摄像、新闻报道

责任人

5、会场组织：负责会场组织及纪律维护工作

责任人

6、安全保卫：负责安全保卫工作

组长

成员保安人员学生会、团委会干部

7、后勤保障：负责比赛的后勤保障工作

组长

成员

8、评委组：组织比赛评委和制定评分标准等工作

组长

成员

9、统分组：负责歌曲选择和班级抽签及统分

篇11：校园大合唱活动策划书

二、活动目的及意义：

如今当代的大学,学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。

本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。

三、主办单位：

四、活动形式：歌曲演唱

1、各班级公开抽签，选择上场的先后顺序。（除特例如重复歌曲可另行调节）

2、比赛正式开始，各个班级按抽签顺序上台表演，评委打分。

3、主持人宣布下一个比赛班级

4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的最后得分。

5、所有的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单。

6、主持人宣布比赛结束。

五、活动时间：201X年10月27日

六、活动地点：院体育馆

七、活动对象：全院师生

八、赛程设计：

1、海选阶段：

在全校各系做好报名及前期宣传工作，参赛班级可以由班长在系里报名。比赛“采取主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容积极健康即可，唱法不限”。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。

海选时间：***

海选地点：***

2、复赛阶段：

初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采用晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，比赛将分组进行，如共30个班级的情况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛。

复赛时间：***

复赛地点：***

3、决赛阶段：

决赛将以晚会的形式举办，（决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等）复赛中的24个班级，进入决赛评选出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及最具潜力奖，最佳人气奖，最佳风貌奖。

决赛时间：***

决赛地点：***

九．标准及奖励办法

比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

1．服装整齐,统一(1分)

2.上下场整齐、快速、安静，队形有创意、新颖(1分)

3.上下场及演唱时间每队不超过10分钟(1分)

4.指挥动作准确、到位，动作和乐律和谐(1分)

5.在歌唱中表情丰富,动作整齐,有特色(1分)

6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（1分）

7.合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象；（3分）

8.声情并茂，强弱对比得当,有特色(2分)

十．活动前期

(一)、会前工作：

1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。

2、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。（励志型节目，积极向上）

3、准备嘉宾的邀请及分发邀请函、演出当晚的摄影及通讯工作、演出前及演出后会场的打扫及清理工作、演出当晚秩序的维持工作

4、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人( 2男2女)作为晚会的主持人。

5、确定礼仪队队员。

6、购买准备晚会所需物品及资料，矿泉水、桌椅、邀请函、主持人稿件、节目清单等物品以及道具。

7、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。

8、*月*日进行彩排。

(二)、晚会流程

1、晚会开始前30分钟相关人员登记嘉宾和参赛代表队，注意后勤工作

台前放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众

2.全院学生有序入场，请校领导、老师入座

3、音乐达到高潮，点燃现场火爆激情，由事先艺术团准备好的节目开场，主持人上场，灯光闪亮，主持人宣布开始，介绍领导、老师、嘉宾。

4、节目欣赏：开场舞

5、领导发言，并宣布晚会开始

6、节目欣赏（各个班级）

5、主持人宣布晚会结束

6、有序离场

7、由各个班级代表负责整理场地。

十一、经费预算

横幅、气球、荧光棒、展板、矿泉水、胶带、笔、灯光、照片印刷、服装、化妆、彩带及装饰物品、节目单制作、证书奖杯鲜花

十二、注意事项

1.注意活动的安全问题

2.会场秩序

3.节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备，是节目衔接紧凑

4.后期宣传，准备后期宣传材料（照片文稿）

5.活动前后期接待员做好接待工作

6.请晚会开始后，注意会场秩序，不起哄，不打闹，配合秩序维持人员的工作一定要到位。

7.注意维持场地的清洁

8.活跃现场气氛，注意互动活动

9.注意照相工作等

10.音响话筒事先准备好，避免现场出现问题

11.活动前期工作一定要做到位，保证到场人数。

12.领导发言时要保持会场安静

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