十城市因你而感动

十城市因你而感动（共9篇）

篇1：十城市因你而感动

从我上幼儿园起，接送我就成了姥爷的任务，从自行车到电动车，从没有一天间断过，我怀念着他温暖坚实的后背，也常常被他感动着!

小学时，爸爸妈妈忙于工作，无暇接送我上下学，于是接送我的任务又被姥爷主动承担了下来。每天早上，姥爷早早地就推出车子来等我，我坐在姥爷的身后，紧紧靠着他，无论刮风还是下雨，这个高大的后背从来都是温暖和安全的。下学时，姥爷也总是早早就等在校门外面，站在最显眼处，好让我一出校门就看见他。

一天中午，姥爷依旧像往常一样骑车带我去上学，可刚出小区门口，一辆汽车从身后驶来，为给汽车让路，姥爷急着拐把，结果摔到了，头磕在了墙上。当时急着送我上学，姥爷扶起车子，带着我就走了。就这样姥爷坚持了好几天，继续接送着我。直到一天放学出来，门口看到的却是妈妈的身影，这时我才知道，姥爷已经脑出血住进了医院。这几天，他老人家一直瞒着自己头疼，直到觉得行动不方便了才去了医院。

一个70多岁，有严重心脏病得老人要做开颅手术，就连医生也在犹豫。可开朗坚强的姥爷却显得很从容，反过来安慰家里为他担心的人。就在这一刻，姥爷的镇定和坚强让我深深地感动。

苍天有眼，姥爷的手术不仅成功，而且恢复得异常得好。身体逐渐恢复后，姥爷不听家人劝阻，又悄悄出现在我的校门口。他说，车太多，不放心啊!

姥爷就是这样，永远心里想得是我们，只要看见他，就会让你很温暖，就会为他那份浓浓的舐犊情而感动。

就是这样一位风烛残年的老人，带给我无尽的感动，也在悄悄影响着我。

篇2：十城市因你而感动

那是一个平常的不能再平常的下午，夕阳仍旧像火把一样照亮回家的路，而就是在这时，我遇到了不平常的一个女孩。在五一东街的人行道上，我看见了她，与她擦肩而过，当时的.她正在帮一位步履蹒跚的老爷爷推车。年迈老爷爷在前缓缓的移动，双手撑着车把手，那位女孩用力的推着那辆载满回收物品的小车，她弓着腰往前走着，将全身的力气凝于手中，吃力地走着，一步一个脚印地走着。我从旁边走过去，并未多想，以为那个女孩可能是他的孙女。但当我回到家后，发现微信朋友圈里她帮大爷推车的照片疯传，我才了解到完整的事情：原来那位女孩帮老大也推完车后，老大爷给她钱致谢，她没有收下，微笑着离开了，只留下身后的“SYFZ”的字母，这一幕就被过路的老师拍下来了。

夕阳染红了天，也染红了她的心。义不容辞地上前帮忙，面带微笑地离开，我想这简单的举动就已经触动了我的内心，我想，如果当时先看见老爷爷的是别人，或许根本不会有人愿意出手相助，也许会认为车子脏，也许会认为老爷爷也可能不需要帮助。而你却不同，你正义出手，传递出一种社会最急需的正能量，一种作为附中人的美德与品质，更是一种止于至善的精神，一种厚德载物的体现。

就是这一桩小事令我感动，让我感到温暖，一瞬间却凝成了永恒。感动，就是这一份朴素的真诚，一种心灵的震撼。像在无边暗夜中的一点星光;像在炎炎沙漠中的一眼清泉;像在皑皑白雪中傲立的一剪寒梅……

篇3：世界因你而感动

亲爱的罗阳叔叔：

您好！

我在考场给您写信。此时，您的笑容浮现在我的脑幕，您的声音响彻在我的耳畔，您的开拓精神触动着我的心灵。

我凝视着您拍于辽宁舰上的照片，心头涌动着一种崇敬之情。身着羽绒服的您，佩戴着一副显示您身份的眼镜，投向远方的目光，流露出一种自信和坚韧。是啊，在广袤大海的背景下，一架歼-15正展翅起飞，飞向祖国的无垠海天。这里，有您的志向和智慧。您虽然走进另一个世界，但，我以为，您还是带着吴钩，打造着捍卫民族利益、国家尊严的长空利剑，巡弋在祖国的万里关山。是啊，您的音容笑貌永久定格在万里海天，风吹不动，浪打不变。

我品味着您生前说的最后一句话：“任务都已完成，很欣慰。”这让全国人震惊的一句话，此刻，又一次回响在我的耳际。作为中航工业沈飞负责人的您，以国家振兴为己任，以企业发展为己任，兢兢业业，鞠躬尽瘁，将自己的全部精力和生命都奉献在了工作岗位上。生命不息、奋斗不止，在生命的最后一个月里，您为了让新型战机翱翔于蓝天，为了让舰载机驰骋于大海，不知疲倦，劳心劳力，在实现了两大重点型号相继成功首飞后，就立即赶赴珠海航展为新型战机呐喊，紧接着又转战“辽宁舰”为舰载机助力，没有一刻休息。您用全部的精力带领着中航工业沈飞冲上了事业的巅峰，用无悔的信念诠释着“航空报国”的真谛，直至生命的最后一刻……是啊，您没有离去，那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响！

我咀嚼着您矢志不渝的开拓精神。2012年1月，您担任中国第一艘航空母舰舰载机歼-15研制现场总指挥。没有经验，也没有现成的关键技术可以借鉴，航空制造大国对技术的封锁，留给航空人的只有自主创新一条路可走。面对祖国的这份空白，面对他人的垄断封锁，您，在航母上，日以继夜、夜以继日工作，坚持亲力亲为，与科研人员一起整理试验数据，观看每次起降过程，记录和分析飞机状态。是啊，歼-15起飞了，您却倒下了。您走了，而您的冲破思想束缚、勇于进取开拓的精神，感动着亿万中国人。

“不事张扬，不求功利，壮志豪情，梦想成真华夏族；唯为奉献，唯有国家，忠肝义胆，英雄谢幕海天间。”罗阳叔叔，您锐意进取的精神、不断创新的品质、忘我奉献的操守是我取之不尽的精神源泉。请您放心，我们这一代一定会奋发努力，为美丽中国梦的实现出力流汗。

一名中学生

点评本文为书信。

本文由人物的一张照片、一句话和一种精神连缀成文，从罗阳的形象、语言以及精神三个层面着笔，使罗阳的形象有一种立体感。诚如著名诗人雷抒雁所说：“我要让文字站立在纸上，不是匍匐在纸上。”、“我凝视着您拍于辽宁舰上的照片，心头涌动着一种崇敬之情。”、“我品味着您生前说的最后一句话：‘任务都已完成，很欣慰。’”、“我咀嚼着您矢志不渝的开拓精神。”这三句话，不仅构筑全文，还蕴含着作者对英雄罗阳的敬爱崇敬之情。但过浓的书面语，影响了文章的亲和力与亲切感。

材料丰富，感情真挚，评为一类卷58分。

篇4：青春因你而感动作文

淅淅沥沥的夏雨来势汹汹，一会儿便将窗前的绿植打得风雨飘摇，豆大的雨滴敲打着门前的栏杆，世界也仿佛被拉下了灰色的帷幕。轰隆的雷声伴着耀眼的闪电，打破了班级的宁静，一个个伏案用功的脑袋儿不约而同地抬了起来，像一朵朵绽放好奇的粉嫩花朵，东张西望，熙熙攘攘起来……

这时，下课铃打响，人潮涌动，我不紧不慢地走出教室，越过人群，竟瞧见了一副惨状：如瀑布般倒挂的雨帘淹没了整个世界，树叶也被吹得沙沙作响，和着雨声、“哀声”听起来像是上帝的嚎鸣，积水拼命地往台阶上攀爬，走廊里充斥着无助的眼神，大家都在等待报告厅里的老师们前来救场。

本想转身回班，谁叫自己饥肠辘辘的肚子不争气呢!我只好放手一搏，撑开伞，就如离弦的箭奔向食堂，然而愈接近，水愈深，地面上的积水没一会儿便没过了脚踝，朦胧的雨雾中竟瞧见了几张熟悉的面孔，原来是咱班的“敢死队”，冒着暴雨为班级同学带晚餐。

我立马放下手中的.晚餐，也投身于买饭的往返中，可这一次，我们并没有幸免逃脱人流的冲击——被冲散了，我勉强睁开被雨模糊的双眼，好不容易把“敢死队”的同学找回了班级，可唯独少了你。心急如焚的我生怕你出事，拉着一位同学到处找你，可书店，班级，厕所……到处都寻不见你的身影，我恍然大悟，望向食堂，用焦急的目光过滤着来往的每一个身影。

直到那个浑身湿透的你捧着璀璨的笑容向我走来，我那颗悬在半空中的心才算落地，我悄悄地转过身，拭去眼角的泪水，略带埋怨地说道：“你也太慢了吧!”而你却歪斜着脑袋儿，俏皮地举起手中鼓鼓囊囊的袋子，向我炫耀着自己的胜利果实……

其实，这也不是你第一次热心肠了，那个周五放学，你默不作声地留下来帮助我这个组员临时有事的“光杆司令”，粗心大意的我，把手中的器具摔在了地上，闻声而来的你，立马拾起器具，轻声细语地说：“小心点儿，我给你示范着擦一遍。”我愣在那里不知所措，只觉眼角泛起了点点泪花。

昨夜的露珠从叶隙间滑落，又映照出你忙碌坚定的身影……

篇5：城市因你而美丽范文

关爱环卫工健康启动仪式主持词

男:尊敬的名位领导、各位来宾 女:亲爱的全体环卫工作人员 男:广大居民朋友们： 合:大家上午好！

男：五月的合水花团锦簇，绿草茵茵。女：五月的乐蟠阳光明媚，春风和煦。

男：我们伴着五月动人的旋律，踏着勃发的青春歌声，共享春光明媚生机盎然的美好时光。

女：五月的春光拂过了原野，映绿了草木，绽放了花朵，美誉了生活，沸腾了世界。男：五月的春光，焕发着青春，散发着活力，张扬着奔放，呈现着缤纷。女:五月淋漓而不失柔美，热烈而不失婉约。男:五月，用最美的康乃馨回报母亲绵长无私的奉献。

女:五月，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，把爱心奉献。男:五月，南丁格尔精神传承在白衣天使的心中。

女:五月充满了无尽的爱心„“又是一年芳草绿，春风十里杏花香” 男:今天，由合水城市综合执法管理局，合水乐蟠医院，客都购物广场，联袂举办主题为：“城市因你而美丽”“5.1” 国际劳动节乐蟠医院关爱环卫工人暨为环卫工人免费体检公益活动。女:前来参加这次仪式的领导有

合：对各位领导的光临，我们代表 院长表示热烈欢迎和衷心的感谢。

男:回顾合水乐蟠医院的发展历程，我们深深感到：没有合水县委、县政府的大力支持，社会各界朋友的关爱与支持，医院的发展不会这样迅速。

女:几年来，始终坚持“医德同树，治病惠人，真心服务，感动百姓”的服务理念，取得了大家的认可，医院形成了规模，现在已成为新农合医保定点单位。男:在西华南街大道的东部，拔地而起了一片楼群，这里绿叶与楼宇相互映衬，花草树木生长繁茂，绿化带上点缀着形象各异的文化品味。

女:夜晚，霓虹灯光闪耀，南广场人头攒动，俨然有大都市的感觉。这就是因“民生工程” 而生，因“民生工程”而兴的南部明珠——南城六号。男:用每个人的真爱，为亲情服务撑起一片蓝天。

女:谁持彩练当空舞，疑是银河落九天。表达了乐蟠医院全体医务人员不甘平庸，勇往直前的气势

男:合水乐蟠医院是老百姓的贴心人，女:她们建立了社区医疗服务体系，及时掌握医患信息。

男:利用各种形式，密切了医患关系，推进了人心和善、家庭和睦、社会和谐。女:他们组织医务志愿者到老党员、孤寡老人、困难家庭去送温暖，感动了居民的心。男:开展平安合水创建工作；建立健全完善“助老服务中心”；本着一切为民、便民、服务于民为主题，充分利用各种载体、广场开展各项各种活动，丰富职工生活。

1.开幕词

尊敬的各位领导，各位专家，可敬的环卫工人师傅们，乐蟠医院的全体同志，合水县的广大父老乡亲们：今天，我们怀着无比喜悦的心情，在五一国际劳动节即将到来之际，在合水县委、县政府及有关部门的大力支持下，由合水县城市管理行政执法局主办，合水县乐蟠医院协办，“5.1” 国际劳动节关爱环卫工人暨为环卫工人免费体检公益活动启动仪式现在正式开始。

2．城管局领导讲话

首先有请合水县城市管理行政执法局

上台致词。感谢

的精彩致词。

3.乐蟠医院领导讲话有请

4.宣读环卫倡议书

一年四季，365天，你们每天迎接第一缕晨曦，日复一日，年复一年，兢兢业业，任劳任怨，无论三伏酷暑还是数九严寒，无论是风雨交加还是漫天飞雪，天蒙蒙亮时，就能听到你挥动扫把与地面摩擦的沙沙声，这就是我们的城市美容师——环卫工人 接下来有请我们环卫工人代表

宣读环卫倡议书。

就是这样一群人，无论春夏秋冬，无论白天黑夜，无论风霜雨雪，“宁愿一人脏，换来万家洁”。他们默默地用汗水创造出洁净优美的城市，为我们城市的洁净与美丽作出了极大贡献。

晴天一身土，雨天一身泥，这是环卫工人的特殊性，环卫工人一年四季都在和垃圾与烟尘打交道，为了让城市的美容师更好的了解自己的健康状况，有更健康的体魄，合水乐蟠医院打造合水县首家私立民营现代化综合性医院，积极响应党的号召投身公益事业，并向我县城市管理行政执法局赠送了价值10万元的公益体检基金。5.乐蟠医院向合水县城管局赠送价值10万元体检基金牌 6.合水县城管局领导向乐蟠医院回赠牌匾

7.乐蟠医院领导向环卫工人代表（10）名赠送礼品

遮阳帽： 水杯：

8.民政局代表（或乐蟠医院领导）向乐蟠医院志愿者服务队授旗 9.乐蟠医院志愿者宣誓

10.乐蟠医院员工演讲（感恩黄玫瑰）

为了展示白衣天使的风采，她们牺牲了许多休息时间，精心编排，坚持训练。

11.乐蟠医院护士手语表演：感恩的心

12.请志愿者和领导合影留念

是啊！城市的美容师——清洁工，是你们用一把扫帚，扫出了城市的文明，是你们用一个长夹，夹出了城市的整洁，是你们辛勤的劳动让街道更干净，空气更清新，市容更整洁，环境更优美，你们用勤劳的双手，挥洒画笔，描绘着城市美好的明天，城市因你而美丽！

男:这次启动仪式，得到了合水县委、县政府及各有关单位的大力支持，在此表示感谢！女:为了使这次启动仪式更加顺利，我们在会场周围设立了义诊台和健康教育宣传台及急救台。现场开展公益义诊活动，将邀请市级专家及合水县知名专家现场向群众发放纪念手环。

男:各位嘉宾、朋友们，和谐社会、小康生活，呼唤健康，要求健康，这是我们的责任和使命，我们将加倍努力，真心服务于社会大众，为推动建设和谐社会做出更大的贡献

女:我们抖落了春天的繁忙，迎来的是激情的五月，春天是一个生机盎然具有活力的季节，鸟儿的歌声令人悦耳聆听，花朵的绽放散发着动人肺腑的芳香.男:在此也请允许我们代表全体医务人员用最热烈的激情送去最诚挚的祝福。女：让欢乐幸福与你们相伴。男：让平顺安康与你们同行。

合：祝各位领导各位朋友及全体居民:合家欢乐！万事如意！

篇6：十城市因你而感动

———浅谈多媒体在语文教学中的妙用

成家川联校东邑小学 赵丽丽

【摘要】 多媒体进入课堂，为语文教学注入了新鲜的血液，使教学更加灵动。它能够激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，激活学生的思维火花，提高学生的理解感悟能力，从而突破教学的重难点。它同时为学生营造了开放的课堂，改变了以往传统的、呆板的、沉闷的课堂学习氛围，让课堂教学变得活跃、精彩而高效。

【关键词】激发兴趣 灵动精彩 突破难点 培养能力

小学生好奇心强，对新事物较敏感，一些直观的、具体的事物和形象新颖、色彩鲜艳的物体，最能吸引他们的注意力，激起他们学习的兴趣。传统的课文插图，制作的投影片已不能够很好的吸引学生，多媒体为看图学文提供了广阔的空间，多媒体的运用使常规教学如虎添翼，打破了常规的单调的教学模式，使“乐”学落到了实处，能多角度的刺激学生的各个感官，从而大大活跃了课堂气氛，还有利于培养学生的思维能力，让课堂教学生活化，使教学更加灵活，使课堂更加精彩，大大的提高了教学效率。实践中：“适时运用多媒体，寓教于乐”一直是我的追求和探索。我坚信如果长期坚持下去对提高课堂效益，优化语文教学大有裨益。

一、创设情景、再现文本、激发兴趣。

创设教学情景是多媒体的拿手好戏，通过创设情景，再现课程文本，运用多媒体来辅助我的教学，有利于激发学生阅读的内在动力，帮助学生进入最佳学习状态。

例如：我在教学苏教版小学语文第七册第9课《九寨沟》一文时，课文写得很美，这与作者丰富的语言是分不开的，然而对于四年级学生来说，其体味语言文字的能力还不够，因此，我请多媒体来助一臂之力，引起学生在边读边看图中品尝美的语言，品尝语句中蕴含的色彩美、形体美、音韵美，意境美。我在教学时，将描写每个景物的句子制作在印有该景物的图片或动画上，让学生边欣赏九寨沟的美景边读句子，体味景物的特点，品味作者是用怎样的词语和句子写出景物特点的。例如：我在教学“由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观”一句，先让学生读一读句子，说说瀑布有什么特点？然后出示“飞流直下”的动画，最后定格画面打上这一句话，再让学生说说从动画中看到了什么？听到了什么？学生很快就会体味到“白练腾空”、“银花四溅”所体现的瀑布激流直下，或宽或窄，或高或低，哗啦啦、轰隆隆，水浪翻滚、水花飞溅、晶莹多姿、千姿百态，“蔚为壮观”的景象也了然于心了。多媒体使我的教学灵活多变，讲课时得心应手。

传统的教学往往在突出重点和难点上会花费掉大量的时间和精力，即使如此，学生仍感触不深，容易产生疲劳感，甚至厌烦情绪。突破难点行之有效的方法是变革教学手段，运用多媒体可以变抽象为具体，将静止的文字变为生动的画面，它犹如一座桥搭起了学生与课文之间的对话，调动了学生的各种感官协同作用，解决了我难以讲清，学生难以听懂的内容，从而有效地实现了精讲，突出难点，取得传统教学方法无法比拟的教学效果，是整个课堂更加精彩。

例如：我在教学苏教版小学语文第七册第24课《雾凇》时，通过多媒体出示美丽的、千姿百态的雾凇图片，让我的学生对雾凇的美景印象深刻，特别是对雾凇的形成过程的教学，由于学生缺乏生活经历，不容易理解，我运用多媒体教

从根本上提高了课堂上40分钟的利用率。我们不仅要欣赏美、感悟美，还应在此基础上再创美。将课堂上节省下来的时间用到加强学生的语言文字训练上，培养他们的各项能力。

(一)口语训练: 我在教学苏教版第六册《微笑着承受一切》一文时，运用多媒体给学生补充了有关桑兰的资料，收集了一些残疾人勇敢和命运作斗争的生活片段，然后结合课文谈谈自己的感受，一句句包含赞美之情的话在学生的口中流露出来，我利用大屏幕，把学生们表达得自然流畅、充满激情的话语显示在大屏幕上，并引导学生读句、评句，进一步锻炼他们的口语表达能力。(二)写作训练：

在学习了苏教版第五册《东方之珠》一课后，要求仿照第五自然段的写法，围绕“一到休假日，街道上就热闹起来。”写话。为了完成这个任务，我之前要求学生上街注意观察，自己也亲自用数码相机拍摄了几个有代表性的片段，在课堂上给学生放映，学生的写作兴致很高，就连平时怕写作文的几位同学也绽开思维的火花，写出了比较生动的语句。多媒体的有效运用，调动了学生的各个感官，提高了他们的写作兴趣，它们逐渐变得爱写、会写了。(三)朗读训练：

在朗读课文时，为了让学生体会其中蕴藏的情感和美的意境，使学生产生强烈的情感体验和美感体验，并通过朗读表现内心的体验，从而读得声情并茂。我经常借助多媒体课件的作用，使学生产生共鸣，从而入情入境，使朗读达到最佳效果。

篇7：让身边的人因你而感动

2004年,我们迎来了公司发展历程中最艰苦的时刻。公司的规模已经达到数百人,因为烧钱烧的很厉害,工资已经发不出来。那时候,管理团队的几个人基本上全靠每天凑钱给大家买盒饭。这持续了一段时间之后,我们一位高管提出来,干脆把我们中高管理层的工资都停掉,保留最底层员工的工资,这样可以替公司缓解一些燃眉之急。就这样,我们中高级管理层的工资停了大概八个月的时间。在这段时间里,大家还要出差,还要照顾家庭的日常支出。很多人都自己划信用卡购物,自己买笔记本电脑出差。在这最困难的八个月时间里,没有一个员工离开,除了一个人,因为她得了癌症去世了。

这是一段让我非常非常痛苦的往事。她是我的人事总监,当她得知自己的病情时,已经是胃癌晚期。当时,公司经营非常困难,按照规定,请病假就没有全勤奖金。但我要求财务和人事部门,她工资一分钱都不能少,别人拿的奖金是多少,她必须拿多少奖金。所有她的医疗费用和药费,能报销的公司全部报销。如果报销不了,我和创始合伙人马肖风私人出钱。一般胃癌晚期差不多只能坚持两三个月的时间,但我们整整让她坚持了一年半,让她生命得以延续。我记得那时候她一个疗程的药差不多要十几万元,都是我和马肖风私人花钱给她买。我们也要求她家里面给她住最好的特需病房,由于特需病房没办法做公费医疗和社保,到最后每天5000元的住院费,都是我们俩自己花钱。她去世前,我到医院去看她,她已经知道自己的状况了,她说话声音很小,我抱着她的头轻轻地听她说。她其实最关心两件事情:第一件事情是她的儿子,因为她的儿子才一岁;第二件事就是她的老公,她老公因为照顾她基本上也失去了工作。我对她说,“你放心吧。你儿子的事情全包在我们同事身上,我们保证让他从现在一直到大学的教育不会有问题。第二件事,我一定会利用我的社会关系,帮你的老公找一份好的工作。”她当时非常高兴,眼角流着泪,很艰难的笑了笑。当她去世之后,我和我的同事就一起捐钱,给她的孩子设立了一个教育基金,让他能够从小到大一直受到良好的教育,同时也给她的老公找到了一份合适的工作。

我觉得所有的这一切,作为一个企业家和创始人,你都要以身作则。员工在艰苦的时候,你也艰苦;员工卖命的时候,你看得到;员工有困难的时候,你真正从心里面愿意帮助他。这样,即使在你没有充分物质条件的时候,也可以留得住你的员工。他们非常的宝贵,这个公司所有的一切,都来源于他们。如果没有了他们,这个公司也就失去了一切。

篇8：梦想，因你而在

四年的大连海滨生活，徜徉在海的广阔与城市的时尚律动里，人的思想难免融入了些许的安逸情怀。但那份对家乡的爱恋，让我义无反顾地回到故乡——充满神秘气息的七彩云南。在那里，我的生活、我的梦想，注定要诉说传奇的故事。

我以一名“特岗教师”的角色，来到了石屏县高寒山区牛街镇。那个电话，让我记忆犹新。“您好，何老师，我是牛街中学的办公室主任，很高兴通知您，您已经成为我的同事了……”人生第一次听别人称呼自己老师，心里泛起了莫名的情绪，有欣喜、有期待、有迷惘，也不乏紧张。细心听李主任讲完，才知道学校早已开学，但急缺老师，希望我能提前报到。电话里，那年轻、略带磁性的嗓音，那样的诚恳。我没有拒绝的理由，也带着心里的好奇，第二天便踏上了特岗教师的旅程。

梦想的落差，总会像冰雹般猛烈地撞击着你的心。崎岖坑洼的山路，群山重重的包裹，落后的经济生活，无不撞击着梦想的蓓蕾。还好，刚到学校，李主任便热情地帮我们几个新老师张罗起生活起居来。再次听到那年轻而又带有磁性的声音，顿时感觉就像在异乡觅到熟人一般，眉头的愁云也散去许多。之后的日子里，为了让我们更快地适应当地生活，进入自己的教师角色，老教师们就像父辈一样，给予我们许多宝贵的建议。而李主任更是亲力亲为，带我们走遍了镇上的许多角落，知晓当地的生活，更时刻鼓励我们走好自己的教育之路。

有时候，很惊讶李主任的洞察和细心，也感谢他那独特的引导方式。就在我们因为离家太远周末回家不易而又开始徘徊于梦想与现实的落差时，那次心的旅行，坚定了我的教育之路。

那个周末的早上，李主任把我们聚在一起，高喊一声：“走，下乡去！”那架势，弄得我们顿时大笑一场。随后，大家便带上李主任早准备好的几样菜蔬，向目的地进发。一路上，看着两旁的山景田风，泥泞难行的山路也变成了我们雀跃的大道。途中，知道了我们要去离镇较近的一个村小——三租邑小学。那里，有李主任的一位老同事，也是去年刚到牛街镇任教的。原先因为中学老师急缺，便借调在中学任教一年，今年我们的到来，只好让她又回到了原先安排的村小。

近50分钟的步行，我们终于“进村”了。而那位杨思八老师，早已在学校门外等候多时。看到这么多朋友到来，她的脸上满是欣喜。在李主任的介绍下，我们才知道杨老师来自元江，是一位年轻妈妈，孩子刚刚断奶，由远在元江的婆婆带着。她热情地邀我们到办公室坐坐，可当我们走进去才发现，其实那儿根本站不下我们这十来个人，只有一张比较破旧的长藤椅，上面放着正在织的小毛衣。一看，那就是杨老师给自己的宝贝准备的冬衣。看到这，我的心里一紧，鼻子一阵酸楚，可以想象，一位年轻的母亲远离刚断奶的孩子在异乡任教的无奈。接下来的聊天，让我们知道了每到晚上和周末，原本就只有四五个老师的学校仅剩下杨老师独自在校，我的心里更增加了无数的怜惜。

阳光下，我们走进了学校的教室。狭小的教室里整齐地摆放着三排桌椅，只是那桌椅早已在几十年陪伴学生成长中变得破损。而矮矮的台子前那张缺了一角的讲台，依然用三只脚奋力地摆出平衡的姿态。黑板，则用自己脸上的坑洼诉说着自己经历的岁月洗礼。我们都没有说话，我想，沉默只是因为我们都已明白，我们拥有的，已是弥足珍贵。我想，这也正是李主任带我们前来的缘由。回去的路上，秋风掠过，凉意阵阵。但我们，都走得格外坚定！

有一次，无意地翻开李主任的书柜。看到了一本鲜红的荣誉证书，上面赫然写着“云南省特岗之星”。原来，毕业后短短四年里，李主任不仅带领着学校语文组努力创新、积极研讨，取得了学校近十年来的首次语文中考质量奖，还主持编印了学生优秀作文集多卷，大力推行“先学后教，当堂训练”教学模式与方法。此外，他还获得了教育部“我的特岗故事”征文全国二等奖，并获邀参加中国教育电视台《仰望星空》节目。

我又一次被震撼。回想，李主任每天晚上长明的台灯、走路时匆匆的脚步、课本上密密麻麻的标注，不正是这些，让他的教育梦想开花结果吗？即使再深的山，即使再崎岖的路，即使再落后的地方，也有像李主任和杨老师这样的灵魂工程师在驻守。我的教育之路，也因此变得无比明晰！

篇9：因你而精彩

我就是你含苞待放的梦想；

假如你是一条奔腾向前的河流，

我就是你击节而歌的波浪。

假如你是一座巍峨屹立的高山，

我就是你激情攀登的行者；

假如你是一片浩瀚无垠的天空，

我就是你凌空翱翔的翅膀。

啊！东风有限，

创造奇迹与梦想的地方，

十年筑梦，

东风、日产精诚团结携手共创合资典范；

七万将士，

同舟共济同享创业成功的幸福时光！

备受信赖，

创造合资企业新标杆，

我们因你的辉煌而精彩！

追求卓越，

敬业奉献精益求精，

你因我们的精彩而辉煌！

曾记否？

东湖之滨，

阳光灿烂绘宏图；

群贤毕至，

青山绿水见证车界经典时光。

规模最大、人数最多、

层次最深、领域最广，

中国汽车业前无来者！

精诚合作、克难攻坚、

和谐发展、业绩优良，

创造合资公司一个个荣光！

怎能忘？

为追求一个共同目标，

两大汽车巨头走到一起。

磨合、学习、理解、融合，

不同的文化、不同的理念，

在激烈的观念碰撞中，

实现双赢与和谐发展的共同理想。

求同存异，

我们同心同德谋大业；

圍绕中心，

党群工作同心协力齐划桨。

“两公开、两纳入”的成功实施，

将此种模式写进共和国《公司法》，

开创合资公司一代先河，

我们同舟共济追逐绚丽梦想！

管理创新，

V-up、V-fast发散思维提升素质；

持续改善，

QCD从细微末节植入精益思想；

团队协作，

CFT让我们相互配合聚合智慧；

信息化建设，

让公司经营与世界脉搏一起跳动；

营销转型，

拓荒出一个生机勃勃的汽车市场。

“五大五小”，

带动班组建设激活改善细胞；

“双培工程”，

促使精英在事业中茁壮成长。

“双轮驱动”，

使天龙、天锦、御风、帅客们

成为中国商用车最有价值品牌；

“人车生活”，

让天籁、轩逸、逍客、启辰们

驰骋华夏铸就东风有限新的辉煌！

啊！东风有限，

一个学习型企业，

“强势增长”，

引领公司快速、和谐、可持续发展。

啊！东风有限，

一个创新型组织，

“优化运营”，

在经营中注重数量更注重质量。

啊！东风有限，

一个融合型团队，

“倍受信赖”，

激励东风有限向世界一流企业迈进；

三个“中期事业计划”的成功实施，

像一缕和煦的阳光，

拂过我们的心田和望眼，

也照亮东风有限永续发展的梦想！

追逐梦想，

我们走出武当、越过汉水，

穿起十堰、襄阳、武汉、郑州、广州、

大连这串美丽的珍珠，

我们激情满怀、收获成功！

驶入蓝海，

我们左手汉水、右手长江，

超越自我、满含期待，

手持彩练舞出备受信赖的力量。

东风有限，

承载希望与梦想的巨型航母啊，

风帆高悬唱大风，

我们肩头并着肩、手拉着手，

向着更宏伟的目标再次启航！

啊！东风有限，

寄托骄傲与梦想的图腾，

我们因你的辉煌而精彩！

啊！东风有限，

承载福祉与希望的航母，

你因我们的精彩而辉煌！