诚信亲情生存三项主题教育工作总结

诚信亲情生存三项主题教育工作总结（精选4篇）

篇1：诚信亲情生存三项主题教育工作总结

“诚信、亲情、生存”三项主题教育总结在新的世纪里，中华民族面临着许多新的机遇和挑战，对于人的思想品德和社会性发展提出了新的要求。自市教育局号召在全市中小学生中开展“诚信、亲情、生存”三项主题教育以来，我校全面策划，制定了一系列的活动方案，鼓励、引导学生积极参与此项活动中来，并把这种体验内化为自我道德准则。努力提高学生的人文素养，积极营造一个充满生机活力的文明校园。各项主题活动均收到了良好的效果。为使在校园中形成以重信、守信为荣的良好氛围。我校的诚信教育从“大处着眼，小处入手”，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提供基础，引导学生养成良好的道德行为习惯。(*)学校领导高度重视。充分认识到诚信教育活动是贯彻落实十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措，也是学校全面推进素质教育和素质实践，加强和改进学校德育工作的需要。要求全体教师身先士卒，尤其号召班主任教师开展一系列的起动工作。(*)制订一系列的主题教育内容。结合本校的具体情况，在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的基本目标、要求和主题。(*)营造活动氛围。学校积极利用宣传窗、黑板报、海娃电视站等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，并扩展到社区和学生家庭，营造诚信教育的良好氛围。如“诚信、亲情、生存”主题活动启动课——国旗下讲话，十分钟队会展示，主题班队课；听取有关诚信教育的讲座；征文、演讲、辩论会等。(*)教师率先垂范。学校领导和教师立身为范。确立诚信立教意识、服务者的观念，通过各种制度建设以及对家长、学生承诺等方式树立了学校教育工作者的新形象，把诚信教育带到具体的教育教学行为上，发挥教育者自身的表率作用。(*)注重教育实效。在诚信教育中，学校把诚信教育和基础道德教育结合起来，落实《公民道德建设实施纲要》的要求，并结合实际情况，开展“我做合格小公民”的实践活动。同时，开展诚信教育不单只停留在学校内，通过家长学校、家长会，加强与家庭教育的沟通和指导，积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等，争取学生家庭以及社会各界的支持配合，使之形成教育的合力，扩大学校教育对社会的影响力，提高诚信教育的整体效益。在诚信之花开满校园的同时，亲情也同时撒满了校园。“三八”妇女节、母亲节、父亲节到来之时，积极倡导学生参与“一次亲情作业”的体验活动。动员学生为付出辛劳的父母做一张贺卡，夹一次菜，捶一次背，洗一次碗……使学生在参与中内化公民意识。通过亲情教育，全体学生的家庭亲情观念明显增强，学生中孝敬长辈、回报家长的行为增多了。一月一次的孝敬生评比中得到家长认可的人数明显增多，家长也感受到了学校亲情教育的实效。在课程改革的今天，“学会生存”已经被提到了至关重要的位置。因此，我校重点加强了对学生的“学会自我生存，帮助他人生存，关心民族生存”教育。组织开展了多种类型的体验活动：“做小厨师当一天家”、“爱心连接你我他”、“走进家乡”、“环保新主张”等，在实践中培养学生的合作意识，沟通能力，懂得尊重人、理解人、关心人，以良好的心态主动与他人、与社会沟通交往，在实践感悟中内化公民意识。组织学生观看法制教育录象，撰写法制小论文，提高学生自我保护意识。通过听取心理知识讲座，懂得逆境下自我心理的调节方法。通过一系列主题活动的开展，我校全体学生的诚信意识和诚信水平有明显的提高，亲情观念逐步内化为学生的自觉行为，学生适应社会、参与竞争、合作的生存能力逐步形成并且逐步深化。充满生机活力的文明校园在我校初步形成。我们将努力营造具有教育性、艺术性、科学性、时代性的校园文化和绿化、美化、净化、知识化的校园环境。

篇2：诚信亲情生存三项主题教育工作总结

总结

2010-XX-XX

在XX区委的正确领导下，XX局将三项教育活动作为内强素质、外塑形象的有利契机，作为凝聚人心、团结力量、促进工作的有力抓手，精心组织、周密部署，取得了初步成效。现将有关情况作一汇报：

一、基本情况

（一）统一思想，明确活动主题。在三项活动中，我们始终坚持把干部价值观念、精神理念的培养和塑造作为首要任务来抓。结合组织系统开展的“讲党性、重品行、做表率”和双满意建设活动，在深入学习、广泛讨论的基础上，经过反复酝酿、集思广益，形成了活动的主题和目标，即：落实“讲党性、重品行、作表率”要求，建设学风好、能力强、活力足、形象佳的干部队伍，着力把XX局建成“政治强、作风硬、纪律严、业务精、工作实”的模范部门。为了保证活动取得实效，精心设计了“六个一”的活动载体，即：开展一次 “进XX局为了什么、到XX局干了什么、在XX局比什么”的专题大讨论活动；开展一次“讲党性、重品行、做表率”的党性教育活动；开展一次“争当活字典、政策通、全能手”的业务竞赛活动；开展一次科室文化墙评比活动； 1

开展一次结对帮扶活动；开展一次公开承诺活动。通过明确主题、确定载体，找准了活动开展的着力点，增强了三项活动的针对性。

（二）加强学习，夯实思想基础。一是开展党性教育活动，号召全局同志树立大局观念、在思想上、行动上时刻与XX委保持一致，做政治坚定的XX干部；二是学习先进典型事迹。学习XX等优秀XX干部的先进典型事迹，并展开讨论。采取推荐与评比相结合的方式，评选“优秀科室”和“服务明星”；三是坚持每周五学习制度，为提高学习兴趣、增强学习效果，我们根据三项教育的阶段学习要求和局当前重点工作，每次确定一个主题，展开学习与讨论，重点围绕每名干部学习思想工作实际，谈体会、谈认识，让大家的思想在交流中得到提升和统一。三项教育活动以来，我局先后组织集体学习XX余次，每名干部都立足本职、结合实际撰写了心得体会，在认真准备的基础上，每名干部都进行了表态发言；四是做好新录用人员的“传帮带”。三项教育活动过程中，通过公开招聘，我局录用了一批新同志。为了让他们尽快适应岗位需要，自XX月XX日起，坚持每天集中一小时学习制度，采取领导讲评、老同志传授、个人自学相结合方式，使他们尽快熟悉业务，尽快进入工作角色；五是组织开展“我为大家推荐一本好书”和“美文鉴赏”活动，在每周五政治学习结束后，全局每个干部轮流推荐1-2篇对思想有启迪、对心灵有触动、对生活有感触、对成长有帮助的人生、励志、哲理方面的美文和书籍，畅谈自己的读书心得和生活感悟，塑造阳光心态，在全局形成快乐工作、幸福生活的良好氛围。通过内容丰富、形式多样的学习培训活动，全局干部在提升业务素质能力的同时，全面提高了对“三项主题教育”的认识，初步形成了比学习、比工作、比奉献的良好氛围。

（三）打造文化墙，提升精神动力。找准活动载体是开展好三项活动的关键。通过多次讨论、思想交流，每一名同志对文化建设都有独到的见解和认识，为了给大家创造一个展示才华、展现理念、体现精神风貌的平台和窗口，我们以科室为单位，着手打造主题鲜明、内容丰富、形式多样的文化墙。基层办突出党性修养、创先争优的总体思路，以微笑科室和微笑服务作为科室的标识，营造服务基层、服务党员、幸福工作、快乐生活的工作氛围；干部人事处以“人诚事公、爱心奉献”为团队理念，以“制度完备、讲究形象、团结和谐、快乐服务、高效创新”为工作愿景，以“秉公办事、公平公正、尊重他人”为服务承诺，并采用绘画、摄影、剪贴等多种形式，展现XX干部丰富多彩的才艺爱好；人才办（综合办）以“事业心、责任心、原则性、责任心”四心为工作原则，以“工作细一点、脑子勤一点、理由少一些点、效率高一点、信心满一点、微笑多一点”为行为准则，以向日葵作为团队的标识，激励团队斗志；一楼的XX大厅墙面简约

立体，以“思想一条心，工作一盘棋，学习一股劲，生活一家人”四个一精神为载体，突出了为企业服务、为劳动者服务的服务理念；XX办公室的文化墙左右对称，交相呼应，以“追求卓越、尽善尽美”为工作理念，以“一切为了百姓、为了百姓的一切”为工作目标，用寒梅傲雪的坚持来表达服务为民的心声；通过动手制作文化墙和文化长廊，激发了团队凝聚力，展现出我局全体干部健康向上、乐于奉献的精神面貌。

（四）完善管理，提升活动水平。把加强部门自身建设与推进三项活动有机结合。一是加强制度建设，建立了学习制度、局务会议制度、科室晨会制度、联系社区、联系企业制度，修订了《XX区XX局干部行为准则》，明确了局领导分工和各职能科室分工和岗位职责，规范了各科室业务流程制度，并将XX局办公室工作职责汇总成册，实现日常工作与组织工作在内容上的相互衔接、目标上的相互统一；二是开展岗位练兵，培育理论过硬、业务精湛的干部队伍。局内各科室广泛开展岗位练兵活动，组织科室人员进行《公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《劳动争议仲裁法》和《就业促进法》等岗位相关政策法规的学习，强化对XX区干部队伍基本情况的学习记忆和定期考评；三是开展公开服务承诺活动。要求每名干部结合科室和岗位特点用18个字简明扼要地概括自己的工作理念和服务承诺，设置承诺墙

对承诺事项和进展情况进行了公示，接受群众监督。

二、初步成效和下一步打算

通过开展“讲党性、重品行、做表率”活动和三项教育活动，进一步统一了全局干部思想，增强了干部的事业心、责任心和团队归属感，自觉形成比、学、赶、超的浓厚氛围，干部精神风貌焕然一新，有效促进了各项工作的开展。在三项活动开展期间，正值全局几项重点工作的推进的关键时期，全局干部团结拼搏，发扬连续作战、吃苦耐劳的精神，圆满完成了面向社会公开招聘机关工作人员、科级、县级干部的选拔配备工作；全力推进创先争优和党组织在两新组织全面覆盖工作，积极探索符合区情的人才工作新机制、新办法；全力推进就业再就业市级重点目标的全面落实，加大劳动纠纷的查处力度，构建和谐稳定的劳动关系，为XX区的经济社会发展奠定了坚强的组织基础。

篇3：诚信亲情生存三项主题教育工作总结

诚实信用一词在我国古代典籍也有出现。据《商君书·靳令》记载, “诚信”与“礼乐、诗书、修善、孝弟、贞廉、仁义、非兵、羞战”并称“六虱”。另据《新唐书·刑法志》记载, 唐太宗于贞观六年“亲录囚徒, 闽死罪者三百九十人, 纵之还家, 期以明年秋即刑。即期, 囚皆谐满堂, 无后者。太宗嘉其诚信, 悉厚之”。这里两处出现的“诚信”即诚实信用, 均指人际关系中的诚实不欺。中华民族自古就有以诚为本, 以和为贵, 以信为先的优良传统。我国社会数千年深受儒家思想的影响, 在历史上是非常注重讲究信用的, “自古皆有死, 民无信不立”诚实信用的道德伦理观念深受人们所崇尚, 诚信成为人的立身之本。

一、诚信是做人的基本准则

诚信就是忠诚老实。《说文解字, 言都》:“诚, 信也”。它主要是为人处事的道德标准, 这一准则要求人们与人交往时说真话, 向别人传递真实信息, 不掩盖或歪曲事实真相。诚实作为最古老最原始的道德要求, 它和人类相伴而生, 人是社会动物, 社会性是人的本质。人的这种本真状态的生存需要长期的人类进化过程中沉淀、积累, 经人类的心理、情感和文化的作用, 积淀为一种原始的道德规范。人类历史发展到现在, 诚实品质从来是人的最基本的要求和规范。

守信是遵守诺言, 实践自己的诺言。言必信, 行必果是中国传统道德中的精华, 守信是最基本的道德要求。所谓信, 即诚实无欺。我国传统文化中非常重视信, 把信作为立人之本, 立政之基, 人无信不立, 政无信不立。“信”也就成为儒家着重提倡的道德规范之一。

诚实守信是我国传统道德大厦的根基, 诚信铸成中华民族道德之魂。统而言之, 诚信包含了几个方面的含义:一是诚实无欺, 主要指人的自我修养以及由此而形成的个人的道德品质, 德性和道德境界;二是相互信任, 主要指信任他人或被他人所信任, 这是社会中的一般的道德要求;三是信守承诺, 通常指能够履行对他人的承诺, 是对特定对象的责任。所以相互信任, 信守承诺主要是指人们交往中的行为规范。

二、诚信文化是公民道德的基石

文化是一定社会的政治和经济的反映, 又对一定社会的政治和经济产生重大影响。正如《公民道德建设实施纲要》指出, 在全社会倡导包括“明礼诚信”公民基本道德规范。诚信是一切道德的基础, 明礼诚信的倡导又具有推动经济社会发展的功能。“以科学的理论武装人, 以正确的舆论引导人, 以高尚的精神塑造人, 以优秀的作品鼓舞人”为主要内容的德、治在弘扬主旋律方面可以发挥更大的影响, 而在允许一定的多样化方面, 法治是各种多样化所要严守的底线。德治在反映道德的先进性方面的作用要比法治大, 而法治在维系道德的普遍性方面的作用又是德治所不能替代的, 因为法律是大多数人都可以做到的行为规范, 因此, 德治和法治双管齐下, 应为治国良策。

诚信文化正是法律与道德的结合体, 推进诚信文化必须要把法治与德治相结合。诚信文化的建设不仅在发展社会主义市场经济中有重要作用, 而且在建立政治秩序、生活秩序中都有重要作用。正如胡锦涛同志所提倡的社会主义新荣辱观中“以诚实守信为荣, 以见利忘义为耻……”。可见, 诚信文化是我国民族精神, 民族凝聚力, 道德教化力的重要体现, 也是有中国特色社会主义文化的体现。

三、诚信文化是德治与法治的结合

诚信是道德法律体现, 就是说, 它既是一种法律规范, 又是一种道德规范, 两者互相辅助, 也互相制约, 作为一种道德规范, 由于上升到法律规范的层次, 它就仅仅只具有伦理的意义。同时, 法治离不开德治, 只有它们相结合, 才能推进诚信文化的发展。法治的源头, 基础是德治, 人类绝大多数法律规范都是从道德规范中提炼出来的, 良好的法律源自良好的美德。法治的奏效说到底根源于人们的内心认同。法律不被信仰, 那就徒具形式。此外, 法治不是万能的, 其作用是有限的。主要表现为:1、是法律在总体上只能涉及人们的外部行为, 而不涉及人的内心世界;2、是法律只能调整人的部分行为, 而非全部行为;3、是法律评价的标准是按一般法律标准说定的, 它不能强迫多数人去达到少数先进人物所能达到的圣人境界。

一个社会要讲诚信才能团结和谐, 才能建立正常的生活秩序, 在经济生活中, 信用是市场交易的必备因素, 市场经济就是信用经济, 信用体系的完善是市场经济发展的基础, 只有讲究诚信才能有良好的市场秩序。同时, 诚信也是建设良好政治秩序的基础, 因为一个社会的诚信建设, 政府是关键。加入WTO以后, 政府决策进一步科学化和民主化, 对市场经济的管理不再直接控制, 而在法律框架内进行协调和服务。只有这样, 才有良好的政治秩序, 形成全社会讲诚信的文化氛围, 保障我国的现代化事业走向成功。

四、诚信文化是现代市场经济的体现

诚实信用原则作为一种价值观念, 有助于市场参加者道德人格的培养和形成良好的风气, 道德对人们行为的规范作用是通过每个人的义务感和责任感来实现的, 是价值观念的一种体现。诚实信用原则要求人们在市场经济活动中讲究信用, 诚实不欺, 在不损害他人利益和社会利益的前提下追求自己的利益。它为一切市场参加者树立了一个诚实商人的道德标准。

篇4：诚信亲情生存三项主题教育工作总结

一、行政管理信息共享工作稳步推进

一是信用信息平台逐步建立。商务部启动“商务信用信息交换共享平台建设项目”,在信用信息数据库采集近300万条信息基础上,继续整合录入行业信用等级评价信息、相关部门违法违规处罚信息、医药购销领域不良信用信息等,逐步建成以商贸流通行业为重点、以资质企业信息为主体、覆盖全国各省市的企业信用信息平台。同时,江苏、青海等地商务主管部门搭建“商务领域信用信息服务平台”、“商务信用信息公共数据服务平台”,为行政管理提供信息支持。

二是信息共享机制日益完善。商务部会同外交部、工商总局、海关总署等9部门制定《对外投资合作和对外贸易领域不良信用记录试行办法》,联合采集和发布相关企业、机构及个人违法违规信息。实施《对外援助成套项目实施企业不良行为内部评价办法》,对违规企业进行不良行为评价,并在行政管理中使用相关信用记录,有效发挥诚信约束作用。

三是商务诚信制度不断健全。商务部印发《2015年商务诚信建设重点任务分工方案》,落实商务信用信息交换共享等工作任务。同时,各地商务主管部门不断加强商务诚信制度建设工作。浙江省商务厅印发《浙江省商务领域诚信建设重点推进行动计划》,制定省内商务领域企业诚信信息管理平台建设方案。上海市商务委建立商务信用信息征集制度,推动商圈商务诚信档案建设,探索重点领域信用协同管理。

二、市场化信用评价工作成效初显

一是消费信用评价结果广泛应用。在零售、居民服务等大众消费领域,地方商务主管部门引导市场化平台企业优化信用评价标准,推动个人和企业信用信息的社会化应用。齐家家居网是一家以“互联网+装修”为特色的电子商务平台,通过建立企业信用综合评分机制,对4万家合作商户进行资质审核和风险管理,将信用评分高的优质商户精准推送给目标客户。美团网在住宿、餐饮等领域建立“标签式”的团购评价机制,将用户的好评或差评自动转化为“上菜速度快”、“环境一般”等文字标签,为消费者提供简洁直观的参考信息,目前该网站已积累用户评价信息1.5亿条。E家洁手机客户平台在保洁、保姆等家政服务行业建立便捷高效的信用评价机制。手机客户在接受服务后对家政服务人员进行评价,好评率高的将更容易获得预约,连续得到好评的还将获得时薪标准提升。阿里巴巴集团在整合电子商务平台交易数据、互联网金融数据的基础上,建立“芝麻信用评分体系”,将商户和用户的“芝麻分”,用于融资、婚恋、招聘、租房等领域的企业和个人诚信度考评。随着上述信用评价结果的推广应用,大众消费领域的市场秩序日益规范。

二是交易信用评价机制日趋成熟。在批发、物流等贸易流通领域,地方商务主管部门推动市场化平台企业将传统交易行为电子化、数据化,建立健全交易信用评价机制,并推广应用评价结果。柯桥网上轻纺城是一家以“互联网+纺织品贸易”为特色的电子商务平台,按照经营等级、交易评分和廉洁评分等标准,统计8万家入驻商户的“综合廉诚指数”,有效引导市场资源向诚信企业流动。红星美凯龙集团通过商品质量、价格管理、服务管理、履约管理等指标,打造生产厂商到最终用户的全链条家居建材“商品信用追溯体系”。湖南海驿智能物流园建立智能物流信用管理平台,基于交易单数、纠纷处理等信息,对发货企业、物流企业等平台会员进行动态信用评分,并据此提供租赁、保险等物流金融服务,大大提升了传统物流业的诚信水平。

三、第三方信用评价工作逐步深入

商务部会同国资委制定《关于进一步做好行业信用评价工作的意见》,进一步规范行业信用评价工作,加快构建行业协会商会组织、第三方机构合作、会员企业参与、政府指导推动、社会监督的“五位一体”行业信用体系。目前,全国共有192家行业商协会开展此项工作。2014年全年评定A级以上信用企业1786家,覆盖大多数国民经济行业。同时,行业商协会不断完善评价标准和流程,逐步建立会员企业诚信档案和信息交换共享平台。中国汽车流通协会建立行业信用信息系统,通过网络实现对会员企业的信息采集和评价,宣传推广A级以上信用企业,曝光失信企业。上述评价结果在该行业招投标、资质审核、评选推优等方面得以应用。