全家乐翻天作文

全家乐翻天作文（共14篇）

篇1：全家乐翻天作文

迎元旦，全家乐翻天教案适用于小班的亲子活动主题教学活动当中，相信通过今天的活动，我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面，我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护！欢乐的时光总是那么短暂，让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望！，快来看看幼儿园迎元旦，全家乐翻天教案吧。

各位家长、亲爱的小朋友：

大家下午好！

首先非常感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动，欢迎大家。这次我们举行的这个亲子活动，主要的目的是增进亲子间的感情，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与，希望大家能积极参加每一个游戏活动。我是本次活动的主持人，茅老师是本次活动的摄影师，马阿姨和庄子墨爸爸则是本次活动的评委。

进入幼儿园以来，我们的宝宝学到了很多本领，为了欢迎爸爸妈妈们的到来，小朋友们准备了一些小节目请大家欣赏，有请茅老师。（茅老师带幼儿一起唱歌、玩手指游戏、说成语歌）

小朋友们的节目精彩吗？让我们再次以热烈的掌声谢谢我们可爱的孩子们。相信在接下来的时间里，小朋友们可以做的更棒！

接下来是游戏活动：

第一个游戏是：我喂妈妈（爸爸）吃豆豆，游戏规则：游戏分A、B两组，每组5个家庭，各取一个第一名。家长和小朋友面对面坐着，家长手放背后，由老师说开始，幼儿便开始给家长喂豆豆，先吃完的家庭为胜。

游戏准备：5个家庭一组，10付碗勺，小椅子若干张，旺仔小馒头。

第二个游戏是：串一串，游戏规则：游戏分A、B两组，每组5个家庭，各取一个第一名。幼儿和家长同时在同一根线上串串珠，最先将盒子里相同数量的珠珠串完的胜。

材料准备：串珠5组、收纳盒。

第三个游戏是：搭高楼，游戏规则：游戏分五组，每组2个家庭，家长和幼儿共同垒高易拉罐，听老师口令准备，听口口令开始，再次听口令结束。时间为1分钟，在1分钟时间内可以反复搭，结束后以身体离开后不倒的易拉罐数为准，数量最多的获胜。（取一、二名）

游戏准备：旺仔易拉罐若干、收纳筐若干。

第四个游戏是：投球，游戏规则：2游戏分四组进行，每组两个家庭。家长穿着围裙和孩子面对面站好，中间保持2米距离，孩子把篮子里一个一个的海洋球投向家长，家长必须用围裙兜住幼儿投过来的海洋球，筐里球抛完后，接住最多的家庭为获胜。（取一、二名）

游戏准备：收纳筐2个，围裙2个，海洋球若干。

第五个游戏是：抢椅子，游戏规则：游戏只有一轮，共7组家庭，游戏者站在椅子旁，游戏开始，老师边拍铃鼓游戏者边绕椅子走，铃鼓声停时，赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的家庭就淘汰，以此类推坚持到最后的家庭为获胜。（取一、二名）

准备：小椅子4张、儿歌

第六个游戏是：心有灵犀，游戏规则：本组游戏是家庭单独进行，共7组。家长比划孩子猜，在规定的一分钟内看谁猜的多为获胜。

活动准备：题板20张。（取一、二名）

颁奖：各组一、二名

（结束语）在孩子的眼里，父母都是既亲切又严厉的！在父母的眼里孩子永远都是孩子！相信通过今天的活动，我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面，我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护！欢乐的时光总是那么短暂，让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望！接下来，请家长带上您的孩子参加亲子游园活动，愿你们玩得开心！

本文扩展阅读：“元旦”的概念，在不同时代、不同国家，具体所指也不尽相同。中国的“元旦”这一概念，历来指的是正月一日。“正月”的计算方法，在汉武帝时期以前也是很不统一的。因此，历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以春季一月为正月，商朝的殷历以冬季十二月为正月，周朝的周历以冬季十一月为正月。秦始皇统一中国后，又以冬季十月为正月，即十月初一为元旦。从汉武帝起，规定春季一月为正月，把一月的第一天称为元旦，一直沿用到清朝末年。

篇2：全家乐翻天作文

一、开场白： 亲爱的家长朋友，小朋友们： 大家上午好！欢迎各位家长的到来，首先要感谢在坐各位家长对我们这次活动的鼎力支持和配合，还要感谢诺诺妈妈为我们这次活动提供了这么多漂亮的气球，让我们的迎新活动有了一个如此美妙的开始。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有三个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在园的情况，我们开展今天这个亲子迎新活动，主要目的也是：希望各位能进一步配合老师，加强我们之间的联系，增进彼此的理解和支持。总之一句话，“一切为了孩子”。

二、开场表演

好现在让我们开始快乐的活动吧。孩子们，再过一天我们就要迎来新年了，那我们要对爸爸妈妈，爷爷奶奶说声什么呢？（新年快乐）让我们用歌声来表达我们的祝福吧！孩子们面对你的爸爸妈妈或者爷爷奶奶，让我们共同唱起《新年好》。

三、家庭才艺秀

四、亲子游戏

小朋友们想不想和爸爸妈妈一起做游戏？那让我们开始快乐的游戏吧。

1.游戏：抢椅子

规则：家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。

2.游戏：爱的抱抱

规则：音乐开始时，家长和孩子围着报纸转圈，音乐停止时，家长和孩子同时踩在报纸上。然后家长将报纸对折，音乐继续开始，家长和孩子继续围着报纸转圈，音乐停止，家长和孩子同时踩在报纸上，然后对折，音乐开始重复以上动作，以此类推，无法同时站在报纸上的家庭则淘汰，最终能和孩子拥抱着站到最后的家庭获胜。

3.游戏：水果蹲

规则：6名家长一组，分别扮演六种水果，将扮演的水果带在胸前。游戏开始，由老师指定由哪位家长开始，该家长的口令是：XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲（边念边两手往前伸，做下蹲动作）喊道的家长，继续以上口令。尊错（被喊到代号却没有及时反映的家长、没有被喊到代号却蹲的家长、喊已经淘汰的代号的家长、或丢还代号的家长）或反映迟钝的家长立即淘汰，最后留下的两人为最后的赢家。

五、美食分享

孩子们游戏好玩吗？现在玩也玩累了，大家肯定都饿了吧？桌上摆放了爸爸妈妈们带来各种诱人的食物，很多巧手妈妈都自己亲手做了好吃的东西，你们都想吃吗？那让我们一起分享自己带来的美食吧。

六、结束语

宝贝们，爸爸妈妈们带来的点心好吃吗？享用完了美食，我们是不是还有一个节目要表演给爸爸妈妈看？你也可以和爸爸妈妈们一起快乐的跳舞哦。（亲子舞蹈：清早听到公鸡叫）跳得好的小朋友有奖品哦。

快乐的时光总是这么短暂，最后我代表班级两位老师和阿姨预祝各位家长：新年快乐！身体健康！孩子们，明天就是新年了，你们又要大一岁了，老师阿姨祝你们：健康快乐！茁壮成长！（发放礼物）

篇3：课间“乐翻天”

(一)

“太棒了!太棒了!”这是佳源又在为自己队的胜利欢呼呢!原来,他们在玩跳步呢!

接着看下去吧。志强虽然人长得小了一些,但玩跳步可是“高手”。只见他又一蹦,多么远啊!他一定有飞一般的感觉!稍后,李超也随着志强的步数跳了三步,潇洒地一转身,那动作,那造型,真酷!

其他场地上的同学们也都玩得正欢:有的兴致勃勃地玩跳绳,像一只只调皮好动的小兔子,蹦蹦跳跳,真可爱;有的在斗志昂扬地玩“斗鸡”,盘着腿,抱着脚,单脚一蹦一跳地对撞,确实像一只只“战斗鸡”,正在比谁更勇猛、更厉害;还有的在玩“红灯、绿灯、小白灯”……同学们都玩得不亦乐乎,整个校园充满欢声笑语。

(二)

“一颗心扑通扑通地狂跳,一瞬间烦恼全忘掉……”这就是五月天的摇滚曲《离开地球表面》,而现在的演唱者是陈韦坤。他竟然想利用宝贵的课间十分钟,在教室里举办属于自己的演唱会!你瞧他,还弹着一把大吉他呢——一把大扫把。

“唱得太棒啦!”喜欢凑热闹的、他的忠实“粉丝”们纷纷鼓掌喝彩,激动得韦坤更是扯破喉咙,得意扬扬地要演唱下一首。

这时,“美女”梦娟闯到教室前边,唱起了《最炫民族风》:“苍茫的天涯是我的爱,绵绵的青山脚下花正开……”紧接着,陈韦坤的“个人演唱会”变成了“歌友串烧会”:你唱一段《甩葱歌》,他唱一段《神曲》……大家载歌载舞,歌声一浪高过一浪。

(指导教师:柯艺芬)

教师点评

本文采用了“总—分”的结构方式,先总体概括同学们在下课铃响起时的表现,引出下文;然后把同学们的课间活动分为室内室外两部分,把极具代表性的情景描写得活灵活现,把同学们的快乐心情表现得淋漓尽致。

篇4：全家乐翻天

孩子呆在家里的时候，爸妈不妨和宝宝玩些快乐、开放的小游戏，全家一起动起来，既开心还可以发展宝宝们的音乐智能。什么是宝宝的音乐智能呢?所谓音乐智能就是指人能够敏锐地感知音调、旋律、节奏、音色的能力。简单地说，就是当宝宝听到音乐时，会对音乐的音调、旋律、节奏、音色等方面在表情、动作、情绪上作出敏锐的反应。

我们经常在一些从小学习乐器的人身上发现，他们的头脑反应速度较快，悟性较高。这是因为，从小学习乐器的孩子很早就开始锻炼注意力的分配，手眼的协调反应，甚至可以通过识谱来锻炼记忆力。这就说明音乐智能的发展有利于宝宝肢体、记忆力、创造力等能力的发展。那么，我们怎样在游戏中发现和发展宝宝们身上的音乐智能呢?

13～19个月

如果您和宝宝一起玩听音乐的游戏，宝宝喜欢听音乐，他们对周围环境中的声音很敏感。身体对音乐的刺激反应增强，听到音乐时会像模像样地做一些动作。能够模仿音乐更好地控制自己的声音，还能独自发出探测各种小停顿的点状音的序列，如二度音、小三度音等。在听到自己喜欢的音乐时，会不由自主地跺脚或摇动身体表示高兴。您的宝宝有这些表现的话，说明这小家伙的音乐智能比较强哦!

建议：您多给宝宝听听音乐，尤其是他们喜欢的音乐。当然您一定要陪着宝宝一起听哦!并和您的宝宝一起“唱唱”“跳跳”，促进宝宝音乐智能更好地发展。如果您的宝宝不是这样，那也没关系，说明这个小宝贝还需要更多的音乐刺激，建议您也是多多给他听音乐，并且和您的宝宝一起随着节奏扭一扭、动一动，激发宝宝的音乐智能。

19～23个月

在和您的宝宝玩音乐相关的游戏时，宝宝能哼唱1～2句歌了，宝宝还喜欢低声细语、自己哼歌，开始自编自唱，没什么逻辑，随心所欲。节奏感强，在短时间内，动作和音乐协调一致。容易记住曲调，还能顺利并正确唱出或演奏出某个曲调。有的宝宝能唱一首以上完整的歌，并且能把旋律唱准，节拍唱对，但歌词中有的字唱得不清楚。还有的宝宝喜欢各式乐器玩具，对各类乐器有强烈好奇心，能用某种乐器做即兴表演。喜欢选择音乐活动，会对某一段音乐表示偏爱，能自己敲敲打打创作出简单的曲调，善于发现生活中简单的“乐器”。如果您的宝宝也是这样，说明您的宝宝音乐智能真是很不错啊。

建议：您多陪宝宝一起即兴创作各种有趣的音乐小活动，培养宝宝的节奏感和对音调、音色以及旋律的敏感性，从而培养宝宝的想象力和创造力，千万不要因为忽视而耽误了宝宝良好音乐智能的发展。如果您的宝宝不是这样，爸爸妈妈们也不要灰心哦，只要您坚持陪宝宝一起进行音乐活动，您宝宝的音乐感受力、敏感性照样能提高。

家长们请注意咯，4～6岁时，儿童处于声音和音调敏感性发展的关键期，音乐能力的发展具有决定性的作用。如果您的宝宝正处在这个年龄段，那您就有得忙了。

优美的音乐不但能培养孩子的音乐素养，其中的频率对孩子的大脑发育和记忆力都很有帮助，此外，还能使孩子的情绪趋向平稳。我们怎样在游戏中发展宝宝的音乐智能呢?

下面我们来分享两个家长们在家就能培养2岁～6岁宝宝音乐智能的小游戏吧!

游戏1：大家一起跳跳跳

游戏材料：

录音机、各种音乐，如：DISCO舞曲、国标舞曲、儿歌歌曲、交响乐、流行音乐等。

游戏玩法：

1用磁带录下各种类型的音乐，并让音乐持续不断地播放；2打开音乐，和孩子一起站在房间的中间；3随着音乐起舞，鼓励宝宝和你一起跳；4跟着音乐变换舞步，让你和宝宝一起跳出新的舞步来!

爱心小提示：

刚开始时尽量选择宝宝熟悉和喜欢的音乐，激发宝宝的参与兴趣。确定跳舞的地方安全，不要有容易绊倒宝宝的物体存在。爸爸、妈妈都参加效果会更好哦!

这个游戏通过形式、节奏各不相同的音乐，不但能培养起孩子的聆听习惯、节奏感和乐感，更能让孩子感受到音乐给人带来的欢乐，调动起他喜欢音乐的情绪来。同时，这个游戏还有舞蹈这一肢体的运动。随着节奏的变动，孩子也会做出相应的动作变化，这对培养孩子肢体和思维的灵活机动也同样很有好处。

游戏小妙招：

在玩这个游戏的时候，不妨邀请家里别的亲戚或孩子的小伙伴们一起来。人越多，气氛越好，孩子的兴趣和创造力也会越高。

游戏2我是小小音乐家

游戏材料：

各种罐子、小豆子、小石子、7个矮玻璃杯、锅盖、小铃铛、松紧带等。

游戏玩法：

1在一个罐子中加入小豆子；2在另一个罐子中加入小石子，让宝宝比较一下，两个罐子发出的声音有什么不同；3在7个矮玻璃杯中加入水，比例是1：2：3：4：5：6：7，用不锈钢汤匙敲就会有不同的音调传出；4 2个锅盖可以当成铜锣：5松紧带系上小铃铛，套在宝宝的手上当作手铃；6好了，现在可以举办一个小小的家庭音乐会了。

爱心小提示：

尽量让宝宝参与到“乐器”的制作中。注意安全，确保罐子的开口不尖利，以免伤到宝宝。全家一起动起来。

这个游戏不但能培养宝宝的动手能力，还能激发宝宝探索音乐的兴趣。手耳协调地操作能训练宝宝对音质和音色的辨别。让宝宝自己动手创作音乐更能调动宝宝的积极性与创造性，宝宝更能在创作音乐的过程中感受音乐的细微差别以及音乐带来的快乐，从而变成一个对音乐敏感，积极向上，勇于探索，并且富有想象力和创造力的小小音乐家。

篇5：过年乐翻天作文

首先应该吃的乐，过年时，一家人团聚在一起，吃着年夜饭，像金元宝的.美味饺子摆上了餐桌;象征着团团圆圆的可口汤圆出了锅;驱寒暖胃的羊肉汤的香气萦绕在温馨的小屋里……孩子们吵着闹着抢盘子里的糖果，大人们坐在一起一边嗑着瓜子，一边咾着家常……

过年也要玩的乐。放鞭炮当然是人们的首选，你看!一个个爆竹在热闹的气息中燃放;一朵朵“鲜花”在潻黑的夜空中绽放;一张张不脸在月光下微笑……你听!那响亮的爆竹声中还加杂着孩子们天真无邪的欢笑!当然，大人们也忘不了中国的传统习俗——走亲戚，他们一会儿走走东家，一会儿串串西家。孩子们也是收获多多——一个个红包内保存着长辈们对我们的关怀!

过年还要看的乐。除夕的夜晚，老百姓总忘不了看春节联欢晚会。一家人一边吃着美味的食品，一边津津有味地看着晚会，真是好不快活!美丽的烟花也牵引着人们的心，那一朵朵五彩缤纷的烟花在潻黑的夜空中绽放，一双双充满好奇的小眼睛在夜幕中笑成了弯月亮!

篇6：暑假生活乐翻天作文

到了姥姥家，姥姥家的院子可大了，我欢笑着奔跑、跳跃!

吃过早饭，我和邻家的小伙伴拿着网兜一起去捉知了。赤着小脚丫，走在布满小石头的路上，我的脚咯得发热，但是心里还是开心的。还没有走到树林里，就听到一阵阵知了声，“知了……知了……”像是给我们唱着美妙动听的歌。看到趴着许多知了的树，我们把手里的网兜一挥，一只知了，就落在了我们的网兜里，然后把它们放在一个玻璃瓶里，带回家玩，天天听它们唱歌。

穿过小溪，来到田野上，田野里有勤劳的农民伯伯在除草，他们可不怕热。一望无际的田野，在阳光照耀下，绿油油，亮晶晶的，好像绿色天空里面的星星，闪烁着明亮的光芒。我们在田野里放风筝，嬉戏……看哪，我们玩得多开心。站在高高的石头上，我张开双臂，闭上眼睛，微风吹拂着我，风儿拂过脸颊，撩起的头发在空中飞舞……我们就像自由的小鸟儿在空中翱翔、欢叫，那感觉真是舒服极了。

吃过午饭，舅舅抱了个大西瓜，搬了个小桌子，坐在树荫下，一群人围坐，吃着甜甜的西瓜，说着、笑着，其乐融融，好幸福啊!

到了夜晚，我们拿着草席到平房顶上休息，仰望着天空，看着宝石般的星星向我们眨眼睛，好似它也要进入月亮妈妈的怀抱去睡觉。听着青蛙的叫声由远而近，“呱，呱呱，呱呱呱……”地叫着，好像在比赛谁的声音最好听似的。我兴奋得睡不着，就仰望天空数星星。

第二天早晨，我第一个起床，麻利地穿好衣服，洗把脸，搬一个小凳子，坐在大门口开始早读，凉风习习，空气清新，那朗读声，引来了叽叽喳喳的小鸟，我爱读书，它们爱唱歌，多么有趣，多么好听，一切都是生机勃勃的样子。

篇7：过年乐翻天作文450字

今年，我们回扬州乡下和外公外婆一起过了一个难忘的春节。

往年吃完年夜饭，我们会坐在沙发上磕着瓜子看春晚，今年可不一样了。因为自从外公外婆学会了用智能手机后，我教会了他们使用微信发红包，抢红包，他们玩得不亦乐乎，所以我们增加了一项游戏—— “抢红包”。

我把一家人拉到一起，建了一个亲人群。我跟爸爸说：“爸爸，从你开始，看我们谁手气最好。”我们五个人坐在沙发上，眼睛盯着屏幕，两眼发光，手指放在屏幕前，个个蓄势待发。

“来了！”老爸喊了一声，“我先来一个‘开门红’！”哦，原来是他发了一个大红包！我使出了“降包十八点”，拿到了101元，是运气王。我开心得手舞足蹈：“哈哈，我手气太好了！”由于我是运气王，下一个必须我发。这一次爸爸也按捺不住了，使出了“佛山无影指”，抢到了50元。“哈，我手气也好的嘛。”他开心地笑了。妈妈抑制不住自己的兴奋，手起指落，可显示“红包已被领完”。“哎，你们神速啊，这手也太快了啊！”她笑着责怪道。外公也不甘示弱，也当了一回运气王，那手舞足蹈的样子就像个孩子。我又发了个红包，这一次我们都让外婆抢。“我是捡漏王啊，还给了我一个大的啊，你们是故意的吧！”她笑眯眯地说。其实我们还真是故意不抢的，因为她才学会玩手机，手慢，我们让着她，也让外婆抢着高兴一下。

“哈哈哈哈！”“啊，我就抢到了一分。”“我抢到了10元。”……今年的`抢红包环节就在一片欢声笑语中结束了。到零点了，我们一起带着祝福迎接新的一年。

教师点评：小作者紧扣“乐”字展开，分享了过年时的抢红包之乐，语言风趣幽默，人物个性鲜明，形象呼之欲出，仿佛让读者置身其中，其乐融融。

篇8：红薯乐翻天

欢乐一:挖红薯我和爸爸各自拿了一把斜刀,开始了“寻薯之旅”。只见爸爸看准一条红薯茎,一撬、一挖,一个调皮的红薯娃娃就乖乖投降了。我也跃跃欲试,学着爸爸的样子“顺藤挖薯”,很快就找到了一条茎。顺着红薯茎,我用力挖呀、挖呀,总算挖到了头。可斜刀一撬,咦,怎么什么都没有?唉,原来这条茎上没有红薯。看着我垂头丧气的样子,爸爸说:“别灰心,再试试!”我又打起精神,重新找了一条茎。挖呀挖,嘿,泥土下面好像有东西了!我用斜刀一撬,哈哈,果然是块大红薯!“耶!”我高兴得一蹦三尺高:“终于挖到宝贝啦!”

欢乐二:烤红薯

看着这小山样的红薯,我突发奇想:要是能吃一块热乎乎的烤红薯该多好哇!妈妈非常赞成我的想法。我们两个吃货,选了三个中等个头儿的红薯,生起灶火,开始烤红薯。烤了半个小时,我想看看红薯熟了没有。不看不知道,一看吓一跳。哎呀!红薯烤焦啦!黑漆漆的一团,简直像个“小包公”!我赶紧告诉妈妈,妈妈却笑着说:“没事,没事,那只是被烟熏黑的。”渐渐地,“小包公”变得酥酥软软的。有经验的妈妈说:“红薯熟了,可以吃了。”可是,这么黑漆漆的红薯真的能吃吗?我在心里嘀咕着。

欢乐三:品红薯

俗话说:“人不可貌相。”这薯也不可貌相。剥开黑漆漆的红薯外衣,一股甜丝丝的香味就扑鼻而来。黄灿灿的薯肉冒着热气,十分诱人。我忍不住咬了一口,软绵绵、甜津津,真是美味至极!我们一家人有说有笑地品尝着红薯,欣赏着落日的余晖……

这真是一个红薯乐翻天的周末呀!

(指导教师:陆敏)

篇9：开心乐翻天

一位颇为肥胖的病人请医生开一种药，以使自己能好好睡觉。他说：“我睡觉的时候，嘴巴总是合不拢，太痛苦了。”

医生观察了一会儿后，对病人说：“实在抱歉，没有任何药能解决你的问题。因为你目前的肥胖，使你的皮肤显得太少，当你一闭上眼睛的时候，你的嘴巴就被拉开了。”

病得只能吃薄饼

医生对病人说：“你得了一种罕见的传染病。我们准备把你隔离。在那里你只能吃薄煎饼。”

“薄煎饼就能治好我的病吗？”

“那倒不能，但只有薄煎饼才能从门缝中塞进去。”

要钱不要命

某人很有钱，但非常吝啬。有一次，他患了重病，医生让他服用人参。他说：“我买不起人参，听天由命好了。”

医生改口说：“那用熟地也可以。”他还是摇头：“熟地也很贵，我买不起，让我死了算了。”

医生对这个要钱不要命的家伙实在没办法，便随口说：“另外有个方子，用干狗屎调红糖一两冲服，也可以治你的病。”此人一听，一跃而起，急忙问到：“光用狗屎不放糖，可以吗？”

放心，一定会查明

病人：”大夫，请您告诉我，我得了什么病？”

大夫：“坦率地说吧，你的病确实很复杂，目前很难明确诊断。”

病人：“求您告诉我实话！”

大夫：“虽然我现在还无法弄清你患有什么疾病，但你放心，我会在尸体解剖后查明白的！”

情况非常严重

一位医生拿起话筒接电话，立即听到里面传出一位同事熟悉的声音。

“我们打扑克还少一个人。”他的朋友说。

“我很快就到。”医生低声说。

当他穿外套的时候，他的妻子问道：“病人的情况很严重吗？”

“噢，是的，非常严重，”医生严肃地说，“事实上，已经有三位医生在那儿了！”

以后不要这样了

一民工因大便不通去医院作检查，医生检查后给此人开了一个药方。民工到取药处一看是一卷手纸。

篇10：生活乐翻天优秀作文

每个人都从当着不同的角色，扮演着不同的人物，生活的花花草草，每个人都从当着你人生里的一个配角，而这一切都将陪伴着你过完这段人生。星期三中午——学校大扫除，我和黄玉婷，碟梦和残情(名字自己糊造)在一起去在寝室“大闹天宫”，不过也就玩玩而已，扫的扫，玩的玩，那跳动的心早已抛到九霄云外，忘乎所以。(别以为取得名字像女生，就以为……我可是男生)

我看见窗口边有一个蚊香盘里装满了蚊香灰，正好我这是拿着一个“芭蕉扇”，我对准蚊香盘大扇一下，结果蚊香盘像和我作对一样，竟然纹丝不动，我对这蚊香盘说到:“好啊!有本事了啊!看我不收了你”旁边的黄玉婷看见我这搬狼狈，捧腹大笑，笑得牙都快到了，脸都快抽筋了，俩颗犬牙露了出来，嘴巴长得老大，眉毛那是“眉飞色舞”，嘴上显出一个大大的“腊肠”。

我暴跳如雷，两脚跺脚怒目圆睁然后急忙，吞吸一口深气，“呼!”的一声，“砰!”完事，我笑得合不拢嘴!发出“哈哈哈哈哈”邪恶搬的叫声，旁边的黄玉婷更是弄得“苦笑不得”，让我云里雾里不知所向，他吞吞吐吐说:“你……你把……哎呦!疼死我了，你把蚊香盘弄到沟里了，王老师要来收你了”，他眼角留着泪。人是善变的动物翻脸比翻书还快，天空中一道惊雷闪过，把我吓得个半死不活，现在弄得我是又笑又哭，尴尬的不要不要的。

我并不灰心，我默默走到扫帚旁拿起洋铲，向黄玉婷说:“同志们革命还未胜利，斗争扔要继续(是不是把这句话写错了?)兄弟们，为新中国成立而努力吧!同志们拿起你们手里的“家伙”而投入到无限的革命吧!我知道你们不需要报酬，因为你们都是愿意奉献的人，我知道你们嘿勤奋，因为我与你们一样是个农x代;我知道王老师知道这件事，你们一定会我挺身而出，因为我们都是农n代，我们都是兄弟。”黄玉婷噘着嘴巴很是不屑的白了我一眼，然后富有节奏，抑扬顿挫的`说了一句:“放～屁”。

工作开始。我垫了一张凳子，作为“侦察兵”的我得做好随时报出蚊香盘的坐标，蝶梦把洋铲向前铲，而梦泪将扫帚碰到洋铲上，这样就形成了一个夹子，最后在同学们的帮助下完璧归赵。

篇11：五一乐翻天小学作文

五一乐翻天之赖床大王。五一放假不用说，肯定要美美的睡一觉啦!早上，我像一只大懒猫一样躺在床上，死活不肯起床。妈妈见了，笑眯眯地说：“诗诗，再不起床，太阳就晒屁股了。”我听了，根本没当一回事，翻了个身，继续呼呼大睡。不知过了多久，妈妈开始使用“绝招”了。她一拉被子，便开始大骂起来。我听得耳朵都聋了，只好赶走瞌睡虫，勉强穿上衣服，摇摇晃晃地下了床。

五一乐翻天之大饱口福。起床以后，肯定要吃早餐了。我拿起了“菜谱”点起了菜。牛奶、面包、小蛋糕……不一会儿，丰盛的早餐就在餐桌上出现了。我这“吃货大师”也就不客气了。风卷残云一般，这顿早餐就被我解决掉了，只用了不到10分钟。厉害吧!

五一乐翻天之“电脑高手”----小崔。要说俺们家的“电脑高手”，那就非我莫属了。我趁爸爸妈妈不在家，就蹑手蹑脚地开了电脑。登上了心爱的QQ，点开最爱的游戏——“QQ三国，”哒哒哒“，玩了起来。正当玩的开心时，突然，一阵门铃声传进我的耳朵里。我心中一惊，肯定是妈妈回来了。我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，生怕妈妈回来揍我。急中生智，我索性一不做二不休，直接把电源关掉。然后装模作样地走到门前，为妈妈开门。可打开门一看，原来是快递员!而且还送错东西了。我晕!白着急一场。快递员一走，我又立马开了电脑，继续乐不思蜀地玩了起来。

篇12：水上乐园乐翻天四年级作文

暑假，正是高温季节，我们一家人去水上乐园游玩。

水上乐园不一般，这里的水跟蓝天一样蓝，水清清凉凉正好玩。从水中攀登而上，上到一条长长的滑梯之巅，一眼望去，有一种高高在上的感觉。

呀!从这上面滑下去，吓死宝宝了，我不敢。不敢也要敢，已经爬上来了，退路也就没有了。工作人员拿来一个气垫，我和爸爸坐了上去，我使劲抓住爸爸的手，工作人员使劲一推，我们急速地滑了出去。水不断地往脸上打来，心快要飞出来了，我整个人也像要飞起来了。是不是滑得太快?要不要停下来?想多了，想停也停不下来，我禁不住叫了起来：“啊!……”嘴巴好像装上了扩音器，水上乐园那么多人都应该听得到我的叫声。而爸爸呢?镇定自若，显得安然无恙的样子，真是男子汉大丈夫。

下面就是水池了，我有点怕，“咚”地一声，我们滑了进去。我的心还是跳得厉害，可是太刺激了!

刺激的项目还有很多，我和爸爸专门找刺激的项目玩。妈妈和姐姐则在旁边静静地看着我们玩，或者玩一些不太刺激的项目。直到下午，我们全家人才聚到一起，一个个都已经腹内空空了。

大热天去水上乐园游玩，是不错的.选择。刺激的娱乐项目可以愉悦精神，清凉的水可以减低身上的热度。

篇13：全家乐翻天作文

一、广播唱歌类娱乐节目的“拿来主义”

沃尔沃大中国区总裁兼首席执行官吴瑜章曾说过:“拿来主义”是最好的创新手段, 为什么这么说?创新是一个民族进步的灵魂, 是一个国家兴旺发达不竭的动力, 怎样提高自主创新的能力, 创造真正创新型国家, 牛顿所说的, 我们一定要站在巨人的肩膀上, 不是重新发明轮胎和汽车, 而是真正站在巨人的肩膀上, 牛顿当年说, 就算他做了那么多发明创造, 他也是站在巨人的肩膀上。没有拿来的, 人不能自成为新人, 没有拿来的, 文化不能自成为新文化。我们要用运用脑髓, 放出眼光, 自己来拿。合理合法的“剽窃”是最好的创新的基础。现在, “模仿”已经成为中国广播电视界一个普遍现象。有句话这么说:大陆学港台, 港台学日本, 日本学美国。电视界的互相学习借鉴是很普遍的事情。一个节目的火爆往往能够带动拓宽这一类节目的市场空间。这自然也为同类节目提供了机会。从广播电视节目制作行业的总体情况来看, 广播模仿电视, 电视模仿港台和欧美, 模仿仍然是主要的行为模式, 但“模仿”并不一定就是坏事情, 关键在于我们怎样去“模仿”。[1]

模仿的第一要素就是要快。一些先进的节目样式在国外或发达地区遍地开花, 在国内或者当地可能就会成为新生儿。被别人无数次证明是先进的经验和做法, 只要“拿来”做有效嫁接是完全可以的, 这就犹如站在巨人的肩膀上发展自己。2007年7月, 美国NBC就推出了一档唱歌游戏类节目《合唱小蜜蜂》, 节目播出第一期就跃为当周最受欢迎的电视节目。仅3月后, 《合唱小蜜蜂》的节目样式就被浙江卫视移植到国内, 推出号称全国门槛最低的音乐比赛———《我爱记歌词》。这种新颖的节目样式, 让早已对“选秀潮”乏味的中国观众眼前一亮, 并在2008年被广泛克隆。而中国华艺广播公司也在同年5月就推出了歌词记忆类娱乐节目《歌词乐翻天》的策划案, 成为当时广播界第一批的歌词记忆类节目, 一推出, 就得到了听众大量的关注, 听众都知道是在模仿《我爱记歌词》, 但是还是想知道广播到底如何来做这种形式的节目, 于是就带着强烈的好奇心参与其中。

模仿的第二要素是要结合自身。“拿来主义”并不是简单的“克隆”和“拷贝”, 也有一个“本土化”的过程。在广播节目的发展历史中存在创新和模仿的矛盾选择。广播节目的创新包括两种情况:完全不同于别人的底创新;部分改造的局部创新。对于广播节目而言, 现实一点看, 在现有节目的基础之上, 针对自己和市场定位进行局部的改造可能是比较适宜的创新路径。《歌词乐翻天》虽然是在模仿《我爱记歌词》的基础上诞生的, 但是它也具有自身的创新意义, 比如在保留广播唱歌选秀节目的基本成功元素 (比如:零门槛、淘汰、原生态的真人秀等) 的同时, 加大了节目的音乐知识性、歌词记忆游戏等益智内容的比重。

二、广播唱歌类娱乐节目的创新

(一) 参与节目的门槛放的更低

对于广播唱歌类节目而言, 除了颠覆传统歌唱节目的比赛规则外, 人人都能参与到节目的超低门槛也是吸引观众的重要因素, 在中央电视台每两年举办一次的全国青年歌手大赛中, 比赛就是意味着从精英中挑选精英, 发掘有歌唱天赋和才华的音乐人才, 整个比赛强调的是大气、权威、公正、客观。到了2005年, 选秀节目《超级女声》的参与者摇身变成了“只要喜爱唱歌的女性, 不分唱法、不论外型、不问地域, 只要报名选手年满18周岁就可报名参加”。虽然业界和学界一度声称以《超级女声》为代表的音乐选秀节目降低了普通观众参与节目的门槛, 实现了全民互动, 但是仔细分析后我们却发现:这些选秀节目在开始时的确是将参赛门槛放得很低, 而随着比赛的不断推进, 尤其是到了全国总决赛之后, 节目才开始以审美为主要取向, 也就是让那些有着一定音乐基础且具有超高人气的超女们从质量参差不齐的众多选手中脱颖而出, 虽说最后的排名由场外短信决定, 但是没有一点音乐基础与唱功的选手也不会在这个舞台上走得更远, 唱得更加响亮。而广播唱歌类节目则真正做到了对参与者的外形、年龄、实力无任何要求, 简单明了的游戏规则使节目真正成为人人都能参与的大众娱乐节目, 听众参与节目的门槛相对于以《超级女声》为代表的音乐选秀节目而言, 降得更低, 只要打通电话就可以参加, 只要参加就可以为自己赢得更多的关注和人气, 不断地闯关成功更可以在月赛的舞台上展示自我。这种超低门槛的设置使节目的大众性、草根性、娱乐性更加突出, 也不断激发着节目参与者的热情, 增强了节目与观众的互动, 这种互动不仅可以扩散节目在听众心目中的影响力, 同时也可以为节目以及广播电台赢得更加广阔的市场空间。

(二) 参与者的心态更为放松

在广播节目中, 如果参与者自身不想被人知道真实的长相和身份, 那么就永远不会有人知道。这就决定了听众参与广播节目时的紧张慌乱的心态要少于参加电视节目, 也让节目风格听上去轻松自然。《歌词乐翻天》节目本来起初没有设置唱歌环节, 但是为了缓解听众做游戏时的紧张心态, 在游戏前往往通过聊天、说笑、让听众唱歌的方式来调整他们的心态, 后来就慢慢发展成, 参与电话刚刚接通切入, 听众就先唱一首歌曲, 既是一种表现欲, 也是一种放松的方式, 由此可见, 听众在参与节目时, 的确已是一种轻松无压力的状态, 可以随心所欲的唱喜欢的歌, 聊喜欢的话题。

(三) 节目的娱乐性更强

广播唱歌节目的参与者中, 具备高水准音乐素养的人较少, 十个参与者中, 可能有八个是唱歌跑调, 或者没有一定音乐知识的。很多时候, 广播唱歌节目的听众, 不是在听节目的参与者水平有多高, 而是在听他们的表现有多么可笑有趣, 这就要求节目要做得好玩好笑, 才能让听众有兴趣听下去。广播唱歌节目要懂得挖掘参与者的“缺点”, 制造“笑果”, 让参与者和收听者都觉得, 节目并不是一个比赛, 而只是一个游戏, 金融危机的大背景, 人们不想再看到残酷的PK, 和一些沉重的话题, 轻松、幽默、开心、好玩成了时下的总旋律, 《歌词乐翻天》轻松中带一点刺激, 又没有PK那么沉重, 参与性极强。市场需要这样参与性强而又轻松的节目。

(四) 互动方式更直接, 反馈更迅速

广播节目的现场感是通过其直播形式, 通过与主持人最直接沟通的电话、短信、网络实现的, 相比电视节目复杂的流程, 广播更具互动的优势。除了最直接的电话参与, 一些网络工具, 如论坛和QQ等, 是为网友与网友之间、网友与电台主持人之间实现直接的网络互动提供了最方便的通道。《歌词乐翻天》节目之所以能够让听众喜欢的原因之一, 就是实现了主持人和参与者、网络听众三方之间的实时互动, 而且主持人在掌控全局, 把握节奏的前提下, 将更多的主动权和发挥空间给予网络听众, 比如网络听众可以及时对参与选手进行点评和提示, 并在主持人难以评判的时候担当“大众评审员”, 由他们来决定选手是否可以继续晋级。他们的一些精彩点评为节目增添许多有趣、活力、亲切的气氛, 而大部分网络听众都发展为参与选手, 参与选手也纷纷会加入网络互动QQ群, 他们之间常常会为彼此加油打气, 出谋划策, 使得这档节目竞技比赛的味道淡了很多, 而更像是一场好朋友的聚会, 参与本身比获胜更为重要。每天的节目中, 都有上百人在QQ互动群中参与讨论和点评, 节目气氛非常高昂。[2]

(五) 主持人对节目气氛的影响更重要

广播没有太多渲染现场气氛的技术手段, 所以广播节目主持人就需要以饱满的热情, 幽默诙谐的语言风格来带动听众的情绪, 广播唱歌节目主持人更需要具备一定的音乐素养, 对节目内容进行自己的诠释, 起到推波助澜的作用。《歌词乐翻天》节目的两位主持人具备较好的唱歌水平, 可以担任领唱者, 可以随着音乐节拍或跃跃欲试、或欢呼雀跃, 在现场的氛围控制方面更是营造了狂欢的游戏氛围, 主持人也会根据听众的表现做一些幽默搞笑的点评, 整个节目就像是众人在一起举办一个盛大的派对, 这就不会让节目本身具有的竞赛性质给参与者造成压力, 而这种气氛传递给听众的信息就是:下一个歌词达人也许就是我!主持人所带动起来的氛围让参与者与收听者暂时抛开自身的烦恼, 全身心地投入到一次歌词游戏的狂欢派对中。

(六) 游戏环节设置的独到之处

目前国内广播电视中以唱歌类节目众多, 且节目形态都十分雷同, 广播唱歌类节目要想冲出重围, 占领更大的市场, 要在内容设置上更加独到。《歌词乐翻天》把握住了唱歌类节目成功的关键元素, 同时又具有自己的个性特点。从表面形式上看, 《歌词乐翻天》大量地模仿了浙江卫视的《我爱记歌词》节目, 比如都是检验参与者的歌词记忆能力、都围绕着歌词而进行游戏环节等等。但是《歌词乐翻天》更多地加入了自己鲜明的特色和个性, 具体表现在以下两个方面:

1. 节目规则的全新设计

虽然仍然以歌词游戏作为贯穿的主线, 但是《歌词乐翻天》并不是简单照搬《合唱小蜜蜂》或者《我爱记歌词》的“模式, 而是别出心裁地设计出许多全新的玩法和规则。比如, 《歌词乐翻天》独创的听歌曲伴奏猜歌名的游戏形式。主持人播放一首歌曲的伴奏片段, 请参与者回答是哪首歌曲的伴奏。此类形式的歌曲素材一般都是大家广为传唱的歌曲, 或非常编曲具有特色的歌曲, 这就要求参与者具有较为丰富的歌曲“储备量”, 对没有唱词的伴奏具有较高的敏锐度, 通过这种游戏形式, 可以看出参与者在音乐上的天赋到底有多高, 是不是真正的“K歌达人”, 从而大大刺激了参与者的挑战欲望, 以及成功之后的成就感和荣誉感, 另外, 诸如“倒播歌曲”、“念歌词猜歌名”、“接上一句歌词”等等的设计也增添了节目的悬念感和趣味性。

2. 制定并执行详细的周赛、月赛机制

《歌词乐翻天》每天日播节目中闯关成功的选手, 会获得进入周赛的资格, 而周赛获胜者可晋级到月赛。月赛一般同商家联合举办, 场所为门店大堂或广场等人流密集的地方, 吸引了大量的现场观众, 在增加了节目的知名度的同时也对节目的包装、品牌战略的实施, 起到了十分重要的作用。另外决赛期间进行现场实况转播, 采用纪实手法, 展示参赛者的表演及其言行、个性和品质。通过同现场听众零距离的接触, 运用更为丰富的技术手段, 使得这档广播节目的互动形式有了更大空间的拓展和延伸, 由于加入了对抗的元素, 人们不仅关心表演本身, 更关心谁能最后获胜, 比赛结果的不确定性使节目骤生悬念。参赛者不论成功还是失败, 都“有着最为真切的流露”, 这又增强了节目的可听性, 构成这一节目的一个亮点。这样就形成了自己的特色, 赢得了自己的市场。这就是在模仿中创新。

三、广播唱歌类娱乐节目的发展

由于大量的模仿跟风, 审美疲劳的焦虑感在唱歌节目身上正日渐突出。江苏卫视《谁敢来唱歌》制片人王刚称:“本来一个模式可以做很多年, 但是一跟风, 节目的寿命就变短了, 就像释放能量一样, 很快就会释放完。”业界形成了共识:一旦观众的审美疲劳达到一定程度, 唱歌类节目很快会集体衰落, 而其中起决定性的因素在于创新[3]。

以下对广播唱歌类娱乐节目创新发展的几点建议:

(一) 培植创新的勇气, 保持创新的锐气

所有的创新, 来源于思想, 来源于不断追求, 更来源于勇气。因为创新是一件有风险的事, 既有可能取得成功, 也可能面临失败。但因循守旧, 就不会有风险, 因为它原本就是这样。对于创新, 要不断培植自己创新的勇气。同时要有自我淘汰的勇气, 要有放弃的勇气, 如果留恋过去, 甚至抱残守缺, 是不可能实现创新的。

(二) 敏锐关注听众的需求, 不断推陈出新

创新需要勇气, 但创新还需要有思想, 或者说有创意, 这是创新实现的基本保证。所谓“创意”落到实处就是策划能力。策划能力如何从根本上决定节目的方向和效果。那么, 策划能力从何而来?要从受众的需求而来。文艺节目的策划创新, 首先要从听众的需要出发, 按照听众的好恶量体裁衣, 也就是说, 一切以听众为中心来构想创意。这应该是节目策划创新的首要原则。创意要来自对听众需求变化、社会发展形态变化的敏锐把握。听众需求的多变是节目生存和发展面临的最大挑战, 因此, 要下大力气研究听众, 不断推陈出新。

(三) 加强娱乐节目主持风格的创新, 不断为听众创造听觉的新鲜感

在大部分广播电台, 娱乐节目是完全主持人制, 因此, 落实所有构想和意图, 就需要主持人的努力, 主持风格的不断创新也是一个关键。因为, 只有主持好, 才能让听众最直截了当地感受节目的乐趣。一个主持人其自身的定位也就是风格是节目的独特之处, 也是节目的灵魂。主持风格也是一个不断演进的过程, 过去传统的文艺节目, 都是正经的播音调, 而随着广播发展, 与听众平等交流的主持模式被广泛的采用。而随着娱乐化时代的到来, 娱乐整蛊之风令节目更为闹腾, 过份的闹腾在持续一断时间后, 又让听众烦。于是, 娱乐中追求内涵成为新的主持方式。娱乐节目主持人, 要以语言的幽默、诙谐充盈于在我们的主持过程之中, 对热点事件嬉笑怒骂的点评、加入自己观点的演绎, 让节目烙上了深深的主持人风格, 从而达到良好的效果。一个优秀的娱乐节目主持人要整蛊搞怪, 却富有智慧的火花, 不居高临下, 却不乏精神的启示, 以自身的魅力, 将人们带入一个风趣的、活泼的、又具有思想深度的境界。

总之, 作为一个文化创意产业, 广播媒体完全可以依靠自身的条件, 博采众长、推陈出新、勤于思考、勇于实践, 在把广播唱歌类节目做正、做新的基础上, 进一步加强策划, 不断创新, 成能打造出更多、更大、更影响力和社会效益的品牌娱乐节目!

摘要：目前国内广播电视中以唱歌类节目众多, 且节目形态都十分雷同。本文结合国内广播唱歌类节目发展的模仿问题, 以中国华艺广播公司《歌词乐翻天》为例, 分析了广播唱歌类节目创新成功的关键要素。通过个案分析, 探讨当前的广播唱歌类节目如何赢得听众, 取得良好的社会影响力和持久的发展动力。

关键词：广播,唱歌,模仿,创新,发展

参考文献

[1]王朋进.电视选秀节目的创新思路和成功之道[J].视听界, 2006 (12) .

[2]张扬.浅谈媒体融合变革下的广播节目互动——以中国华艺广播公司的娱乐节目为例[J].东南传播, 2009 (5) .

篇14：糗事乐翻天

感冒的鱼：我初中是住校。有一次下课回宿舍，不知道为什么宿舍的门怎么也打不开。我一怒之下一脚把宿舍门踹开，进去以后才突然发现这不是自己的宿舍，原来是多上了一层楼……最糟的是，居然还有一个翘课在宿舍里睡觉的家伙被我惊醒，他吃惊地看着我……真是糗死了……

厚脸皮 ：大糗特糗！高考前学校组织体检，男女生通常是分开进行的。可我去晚了，偏偏被编入男生组和他们一起称体重……我若是个窈窕淑女那也没什么，可本人是出了名的“男人婆”，且“吨位”不小，更难堪的是，和我一组的几乎都是认识我的人，并分布在全年级各个班级。当时我就知道这下死翘翘咯。至今还清楚地记得，当我上秤的那一刹那，所有男生都蜂拥而上，只见可人的护士阿姨理直气壮地说：“人家又不胖，才57公斤。”翌日，114这三个数字不绝于耳……

虫虫 ：记得有一次，学校组织一批好学生去参加自然竞赛培训。去了以后才发现，原来自己一直喜欢的那个男生也在。心里真的好激动，盼着老师有什么问题抽我回答，好让那个男生注意到自己。终于，老师在我的眼神外加表情的暗示下终于叫了我的名字。结果我一激动，蹦着就上讲台了，居然没发现讲台旁边还有一张凳子，结果连人带凳一起翻了个嘴啃泥。顿时，教室里六十几个学生齐刷刷地看向我。偷偷瞄了一眼那个男生，居然也在咧着嘴笑，哇哇，糗大了！

玻璃杯子 ：有一次上数学课，老师问第一组(我在第一组)有谁做出了这道题？当时我正在发呆，谁知道突然看见老师正盯着我。我一紧张，以为老师叫我回答问题，就“噌”的一下站起来。老师和蔼可亲地问我，“你怎么了？”在所有同学的注视下，我又坐了下去。大家都一头雾水，其实我也不明白当时自己在游什么魂……糗啊！

绽放，凋零 ：我长得漂亮，同学对我印象都不错（有点自恋哦 ）。可有一次感冒，被人逗笑了，憋了很久的鼻涕一下全喷了出来，结果……心仪的男孩就站在旁边！后来他一直离我远远的，再没和我说过话，555……